十月你好國旗下講話（精選17篇）

十月你好國旗下講話 篇1

　　尊敬的老師,親愛的同學:大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《讓紅領巾飛揚》.

　　十月的日子紅紅火火!

　　十月的隊旗迎風招展!

　　十月的鼓號陣陣激昂!

　　全體少先隊員,再過三天,我們就將迎來少先隊的建隊日.

　　1949年10月13日,是每個少先隊員都應該永遠銘記的日子,就在這一天,黨中央、團中央聯合發布了《關于建立中國少年兒童隊的決議》.從此,少先隊員有了自己的節日,自己的組織,到今年,少先隊已經建隊62周年了.從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊,幾十年的風雨歷程,在中國革命的各個時期,少年先鋒隊都發揮著自己的作用,承擔著自己的使命,中國革命的史冊上記錄了很多優秀少先隊員的名字,他們的形象永遠留在我們的記憶中.

　　我們是共產主義接班人

　　繼承革命先輩的光榮傳統

　　愛祖國,愛人民

　　鮮艷的紅領巾飄揚在前胸

　　我們清楚地記得上一年級時老師的諄諄教導:嚴格要求自己,爭取早日戴上紅領巾,紅領巾是革命先烈的鮮血染成的,它代表紅旗的一角……從此,紅領巾在我們的心中,成為莊嚴神圣的象征,我們多么盼望早日帶上紅領巾啊!

　　忘不了入隊時,自己戴上紅領巾站在臺上的那份榮耀與自豪.回到家里也不愿意立即摘下紅領巾,每周都要親手清洗紅領巾,晾干后,還要叮囑媽媽把它燙平放好.

　　現在,胸前飄揚的、鮮艷的紅領巾,就是每天都在看著我們的一雙眼睛.有了她,我們就會在課堂上踴躍積極,在知識的海洋里暢游;有了她,我們就會在別人需要幫助的時候,熱情上前;有了她,我們就會在父母疲憊的時候,輕輕地按摩他們的雙臂;有了她,我們就會在失敗的時候,經受挫折的時候,重新振作,勇往直前!

　　一面面隊旗迎風招展,一條條紅領巾向著太陽!今天,我們以我們是一名少先隊員而驕傲,明天,少先隊這個光榮的組織一定會為我們而自豪!

　　在10月13日建隊日即將到來之際,讓我們向偉大的黨,偉大的祖國致以崇高的敬禮!

　　我的講話完畢,謝謝大家!

十月你好國旗下講話 篇2

　　老師們,同學們:

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《創建文明城市,爭做文明小公民》.

　　同學們,"全國文明城市"稱號是一個城市的最高榮譽.創建文明城市,共建美好家園,是我們全體市民的責任,是關系到全市人民群眾的切身利益和成都長遠發展的一件大事. 20xx年成都成功創建為"全國文明城市",根據全國文明城市評選辦法,今年6月,成都市將迎來中央文明委 組織的"文明城市"復查驗收.此次復查將關系到成都市多年來創建"文明城市"工作的成敗.

　　為此,我們5、10中隊向全校同學發出以下倡議:

　　一 積極參與,從我做起.成都是我們的家園,創建文明城市,共建美好家園,是我們每個公民義不容辭的責任和義務,我們要攜手同心,共同關心"創文",支持"創文",參與"創文".用自己的行動創造潔凈優美的社區和校園環境,努力營造健康、文明、和諧的新成都.

　　二 崇尚文明,躬行禮儀.從身邊做起,從今天做起,從小事做起,講文明,講衛生,遵守法紀,維護秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導環保,愛護環境,遵章過馬路,摒棄不文明的陋習,積極參與社會公益活動,爭當文明小使者.

　　三 牽起家人的手,共創文明.小手牽大手,帶動家庭、社區和社會齊心共創,形成全民學習禮儀、傳遞愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,提高創建"文明城市"的知曉率、參與率和支持率,為創建文明城市喝彩!為創建"文明城市"齊出力!

　　尊敬的老師,親愛的同學,創建"文明城市",我們既是參與者,又是受益者,讓我們攜起手來,為努力打造和諧、幸福成都,順利通過全國文明城市復查,貢獻自己的力量!

　　我的講話完畢!謝謝大家!

十月你好國旗下講話 篇3

　　親愛的老師們、同學們,早上好!

　　我是四年級七班的蔡檳澤,今天我國旗下講話的主題是:《愛綠護綠 美化心靈》.

　　詩人說,天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,我要說,四川師大附屬實驗學校也是我們的家.每天早晨一踏進校門,我和你們一樣感到幸福和驕傲,因為我們生活學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里.伴隨我們的是路兩旁五彩繽紛的杜鵑花,嫩綠的小草映入眼簾,亭亭玉立的玉蘭花、高大茂盛的黃桷蘭樹,在路兩旁向我們問好.看!美觀大方的堂正樓和文淵樓,構筑了積極向上的校園氛圍;藝詠樓,讓同學們遨游在藝術的天堂里.春夏桃花玉蘭花吐露芬芳,秋冬菊花梅花競相開放,小樹小草組成了形狀各異的綠化帶.這一切使師生們感到校園生活多么的美好呀!

　　可是如果你仔細去看,會發現在美麗的校園里卻有著許多令人揪心的現象.杜鵑花的花瓣凋落一地,小草一片片的枯萎了,原本嫩綠茂密的灌木叢只剩下光禿禿枯黃色的枝桿.這是為什么呢?瞧!有同學在草叢旁踢足球,一不小心把足球踢進草叢里,他立刻踩進草叢里撿球.就這樣,柔弱的小草死于他足下,草坪上留下深深淺淺的腳印.瞧!上音樂課的路上,有同學一邊走一邊把豎笛當做鼓錘,把灌木叢當做鼓,無情的敲打著他們,嫩綠的葉片垂下頭,我們仿佛聽到他們在呻吟:"好痛呀!好痛呀!"瞧!有同學在玩捉迷藏的游戲,躲進了花叢里.無意間踩到了那株杜鵑花,從此它慢慢的枯萎,我們再也看不見杜鵑花那燦爛的笑臉.瞧!排路隊時,一些小弟弟小妹妹,把灌木叢當作鋼琴琴鍵,手指不停地在上面敲打著.灌木叢上的葉子紛紛落下來.瞧!還有的同學用腳踢著櫻花樹,一片片櫻花花瓣紛紛揚揚飄落下來,可是你們想過嗎?這浪漫美景下卻給櫻花樹帶來了多大的痛苦啊!聽到這兒,相信你們和我有一樣的感受:心痛、憤怒!其實,這些是極少數同學的行為,而且并非故意破壞,他們只是覺得很好玩,就無意識的傷害了花草.但是,我相信,你們聽到這,定會覺得很慚愧,也一定會改正的.

　　獅山少年們,我們同在一片藍天下,同在一個校園中,共同愛護校園中的一草一木,愛護身邊的一花一草是我們的職責.我們夢想著自己的校園永遠空氣清新、花紅柳綠、同學們與花草樹木和諧共處.這些都離不開我們每一位少先隊員的努力啊!

　　為此,我向大家提出倡議,在家里種一棵小樹,養一株花草.在學校,不踐踏草地,小草也會疼;不要將白色的紗巾罩在花兒燦爛的笑臉上."勿以善小而不為,勿以惡小而為之."相信,有了你我的努力,我們的校園會更加美麗,我們每一顆心靈會更加純凈.

　　我的講話完畢,謝謝大家!

十月你好國旗下講話 篇4

　　老師們、同學們:

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《說說家鄉的美麗》.

　　俗話說"上有天堂,下有蘇杭."作為一個成都人,我們想說我們成都也和蘇州杭州一樣,是一座美麗迷人的城市,聽聽我們城市的宣傳語吧,那就是——成都一座來了就不想離開的城市. 我們為家鄉的美麗自豪,我們為家鄉的大發展感到驕傲!

　　詩人們為我們的家鄉成都留下了珍貴的詩篇,李白詩云:"九天開出一成都,千門萬戶入畫圖." 杜甫詩云:"曉看紅濕處,花重錦官城."還有"窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船".在中國古典詩卷中,描寫成都的詩歌比比皆是,因為成都的美麗實在是毋庸置疑的!

　　伙伴們,近期成都在舉行"說說成都最美景色在哪里"的活動,作為一個成都人,對于此項活動,我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣,讓世界各國的朋友們了解成都,這對于成都的發展是很有推動作用的.

　　在我的眼里,三月的成都最美麗.春天里,成都平原那一望無際的油菜花構成了無邊的花海,從眼前一直鋪到天邊.她不是純粹單一的金黃,中間有著一些嫩綠的麥苗,黃綠交錯,送來春天的氣息.清風拂來,油菜花搖曳著,麥苗也舒展著,像在竊竊私語,又像是在哼吟著春天的歌謠.這就是我眼中成都最美的一面!

　　每個人眼中成都都有著不同的美麗!伙伴們,大家可以和班上同學聊一聊,討論討論自己心目中成都最美的景色在哪里? 是天府廣場,還是錦里;是武侯祠,還是寬窄巷子;是沙河畔,還是府南河邊呢,相信我們每個人心目中的答案都不一樣,但是熱愛家鄉的情感和心卻是一樣的!

　　成都這樣美麗,成都人建設現代田園城市的目標正在一步步實現,親愛的伙伴們,我們所要做的就是用我們的雙眼去發現成都的美麗,用我們的雙手去裝扮家鄉成都——我們的家園;用雙手去維護成都的市容市貌,不要允許自己隨手扔掉一片紙屑,請把它送進垃圾箱里吧,那里才是它應該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花,一片樹葉,讓它們在枝頭綻放吧,為成都贈添更多綠意和生機!更不要在成都美麗的景區刻刻畫畫,污損了景點的名勝古跡.

　　伙伴們,當我們這樣去做的時侯,其實就是在用實際行動提升自己的素質,對于我們這座城市來說,就是提升了市民的素質!那么成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那,就是人的美麗!

　　走進十月,就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉的美麗吧!

　　我的講話完畢!謝謝大家!

十月你好國旗下講話 篇5

　　老師們、同學們:

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.

　　我們的祖國是歷史悠久的文明古國,禮儀之邦;文明也是我們國家進步的象征,一個國家的文明程度,直接關系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位.

　　文明對于一個學校來說,同樣具有十分重要而深遠的意義.它好像一面鏡子展示著學校的容貌.一所優秀的學校,必然是一個講文明,講禮儀的學校.二、三月是我校的"文明禮貌月",同學們讓我們行動起來,做文明使者,禮儀標兵,用貼心的關懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!

　　伙伴們,今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得.先給大家舉兩個小例子,你知道在走廊上、樓梯間遇到老師或來訪的客人,應該如何打招呼嗎?最講禮儀的做法是"一停,二讓,三問好","一停"就是遇到老師、客人停住腳步,"二讓"就是讓老師、客人先行,"三問好"就是停住腳步,讓行并揮手說"老師好!""客人好!"同學們做到了"一停,二讓,三問好"就會讓我們在打招呼這一點上給老師和客人留下最棒的印象.

　　再舉一個小例子,伙伴們,假設一天早晨,你步行上學,無意中發現你的老師走在你的前面,你會怎樣跟老師打招呼呢?是從后面大聲地跟老師道早安?還是想著:算了,算了,不用招呼老師了,畢竟老師也沒有看到我呢?

　　很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個人走在路上,突然從背后聽到了一句很宏亮的問好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺到你的位置,微笑著和老師打個招呼,說聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問人好的方式.

　　伙伴們,聽了我講的兩個小例子,大家一定受到一些啟發吧!那么就讓我們從新學期開始,從今天開始,爭做文明標兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂章!

　　我的講話完畢!謝謝大家!

十月你好國旗下講話 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好。我今天國旗下國旗下講話是: 心懷感恩，快樂成長。

　　在6月1日那天，王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕，在歡聲笑語中，告別了我們最后的一個六一兒童節。在最后一個環節，王老師讓同學們對自己的同學、朋友、老師、家長說句話。有的人是對朋友、同學說，有的是對老師說，有的對自己的家長說，表達了我們的感激之情。在此，我也想要對我的父母、老師、同學們說說我的心里話。

　　自我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽為了我的成長付出了很多的心血和精力，在他們的陽光雨露下健康成長。我想對他們說：爸爸媽媽，謝謝你們給了我一個生命來到這個世界上。記得，有一次我胳膊受傷了，用酒精消毒時非常痛，我叫了出聲。父母站在身旁沒說一句話，卻滿臉關心，母親的眼睛里還泛著淚光。我知道，他們比我還要疼，因為他們是最愛我的人。感恩的話說不完,我只能以實際的行動來回報我的父母，努力學習，奮發圖強，成為你們的驕傲和依靠!

　　我要對我的朋友說的是:謝謝你們在我傷心時候安慰我，在我難過的時候陪著我，在我遇到難題的時候幫助我。特別要感謝我們組的組員，當我不完成作業時，你們從來沒有責備我，而是默默得陪我跑步，還告訴我：“沒關系，明天寫完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵，我一定會嚴格要求自己。

　　最后，我要對我的老師說：您如同我第二個父母，關心我，鼓勵我。每當我有一點點進步，您都會鼓勵我，有時還在組會上表揚我，帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表揚，使我在學習的道路上又增添了一份信心。感謝您對我們的付出。

　　家長給予我生命，朋友給予我友誼，老師給予我方向。愿我們在老師的指引下，家長的陪伴下，朋友的幫助下，心懷感恩，快樂成長!我的講話到此結束，謝謝大家。

十月你好國旗下講話 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：

　　今天我國旗下講話是“美麗的校園和我們的理想”。

　　在這金桂飄香的季節里，我們來到了瑞祥實驗學校。一排排整齊的教學樓，造型獨特的圖書館，紅綠相間、寬廣的操場。還有綠樹、紅花，還有草坪、溪流。美麗芬芳的校園彌漫著快樂和諧的氣息，我們開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……

　　春天，我在綠草如茵的草坪上朗誦，心里充滿著希望;夏天，我在涼爽愜意的綠蔭下休憩，消遣忙碌后的疲倦;秋天，我坐在曲折的走廊上看書，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，我在寬敞明亮的教室里溫習功課，心里充滿著快樂。

　　當看到同學們可愛而熱情的笑臉，當聽到老師衷心而真誠的鼓勵，我充滿了感謝，夢中的理想在心中漸漸萌芽、生長。

　　有了理想，才會有奮斗的目標;有了理想，才會有前進的動力;有了理想，才會有戰勝困難的勇氣。理想就是我們青春的唯一行囊。我堅信，只要我們樹立遠大的理想，并且能堅持不懈地奮斗下去，就一定能譜寫出一曲壯麗輝煌的青春之歌。

　　校園如此美麗，國旗如此鮮紅，讓我們放飛理想，綻放青春!

　　謝謝大家!我的講話完畢!

十月你好國旗下講話 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　我是七(6)班的虞佳樂。今天站在這講話我感到很榮幸。我要國旗下講話是“學會自主管理”。

　　那么如何進行自主管理學習呢?首先我想我們應該培養我們的學習興趣。愛因斯坦曾說過“興趣是最好的老師。”只要我們有了學習的興趣就有了學習的動力，，有了勇攀高峰的勇氣和決心。例如我校上周隆重舉行的“星期三樂園”，同學們都應該踴躍參加。使自己的知識面得到進一步的提高，學習到我們在課堂與書本之外的知識和技能。其次培養了我們的學習興趣，發揮自己處事時的技能特長�；蛟S有些同學由于各種原因自己的才能不能在課堂里充分展示，而在這里，你盡可以發揮你的潛能和特長。豐富我們的課余生活，強健我們的體魄，交道一些新的朋友……

　　還有我校正在強力實施的六項循環競賽。讓全體師生都擁有參加的機會，也正是大大提高了學生的競爭意識與自主管理能力的機會。努力約束自己，改掉自己的缺點。我們要積極響應學校的號召，積極參加學校組織到的活動，嘗試自己平時所不敢嘗試的事，更加要做到自主管理;服從班干部管理，適應學校管理。

　　同學們我們才是學習的主人，是學習的原動力。前進的道路還需要我們自己去開拓。未來的天空需要我們自己去展翅翱翔!為了未來我們要努力實現真正的自主管理。

十月你好國旗下講話 篇9

　　親愛的老師同學們,今天我為大家講話的主題是消防安全,永駐心中.

　　每每提到消防安全,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字.是的,火,能帶給人們光明,賦予人們溫暖.但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕.我們不會忘記,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生的那場火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人.這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素.

　　那同學們,我們的學校里又是不是存在安全隱患呢?

　　1. 你在寢室里有沒有使用大功率電器?

　　2、角落里是不是有你丟棄的煙頭?如果處理煙頭、煙灰不當,或者將煙頭隨手一扔,沒有徹底熄滅煙頭,一旦碰到可燃物,在沒人注意的情況下極易發生火災.20xx年,某學校計算機室內,一名學生下課抽完煙后,隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,引燃了雜物里的易燃物,燒毀計算機若干臺,機房內的線路也已燒斷.

　　3、離開教室時電源有沒有關掉?

　　4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險.

　　5、考慮到學校供電線路的負荷問題,學生宿舍電源插座較少,學生由于缺少社會經驗和鑒別能力,很容易被說服購買劣質插板,私自亂拉、亂接電線,致使接線不牢,或者接錯線路引起火災.

　　6、有的學生喜歡用紙做燈罩,看上去比較有藝術感,但60W以上的燈泡,長時間烘烤紙張易起火.如果充電器長時間充電,而且被衣物覆蓋,散熱不良,也會容易引發火災.某大學宿舍一名學生將臺燈置于床邊,靠近枕巾、被褥的地方,由于長時間使用臺燈未關,引燃了床單、枕巾,由于及時撲滅,并未造成人員傷亡,但此同學的被褥已被燒毀.

　　這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,甚至同學們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧,但是請同學們記住火災猛于虎,你絕不可對它掉以輕心!

　　不可否認,隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電.我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安.希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法.

　　例如:

　　1、 火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物.

　　2、 受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去.

　　3、 身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4、 遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生.

　　5、 室外著火,門已發燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內,要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫.

　　6、 被困時千萬不能盲目跳窗,要通過呼救,揮舞衣物等方式來求救.

　　安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族,所以我希望在所有人心中都能警鐘長鳴,安全永駐.

　　同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害.讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周.

　　謝謝大家,我的講話完畢!

十月你好國旗下講話 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是來自八(7)班的姜洲瀅。今天，我在國旗下講話的主題是：“爭分奪秒，備戰期末考試。”

　　風來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時間如白駒躍過，期末考已經進入倒計時了。那么面對期末考試我們應該怎么做呢?

　　首先，我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里，我們要進入沖刺狀態。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復習計劃進行復習，查漏補缺，決不可怠慢任何一個細節。要在老師的帶領下，向期末考進軍。

　　其次，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去。所以，考試時要保持鎮定，相信自己。

　　在考試時，考試方法也是很重要的一點。在做題目時，要做到冷靜，細心。遇到難題時不要緊張，也不要花大量的時間在這道難題上�？梢韵劝央y題放一放，做后面簡單的題。等到試卷都做完了，再來想這道題。一張試卷做完后，一定要進行仔細地檢查。

　　誠信是人一生當中最基本的道德觀念，“誠實守信”是中華民族的傳統美德，“人而無信，不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。

　　最后，祝愿同學們在期末考試中能取得好成績，用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。

　　謝謝大家，我的講話完畢。

十月你好國旗下講話 篇11

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是：《陽光心理，健康人生》。心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。

　　由于種種原因越來越多的人產生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重。在我們的周圍，有的人情緒反復無常;有的因瑣碎小事而耿耿于懷;有的人自卑，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

　　所有這些都與人的心理是否健康密切相關。 我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，要正確面對挫折或失敗，總有希望，要相信失敗是成功之母。

　　其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。

　　多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。

　　老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園.

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

十月你好國旗下講話 篇12

　　老師們、同學們：早上好!我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

　　常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

　　勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。

　　勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人，屬于腳踏實地一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃?一分耕耘一份收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季，雨季?過去的就無法改變了!所謂“白發不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。

　　同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣的你才是出類拔萃的!

　　作一名成功的中學生吧!

十月你好國旗下講話 篇13

　　老師們，同學們：

　　早上好!這周是開學以來的第三周，同學們也都慢慢進入了學習的狀態。很多同學總是能走在時間的前面，做學習的主人，做生活的強者，在學習上勤奮主動，在生活中嚴格自律。也有這樣的同學，不注重自身的修養，無視集體的榮譽，生活中不拘小節，不講究品行規范;學習上不思進取，怕苦叫累。面對春天這個播種的季節，我們都要問問自己：這學期我將收獲什么?

　　同學們，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人都應該重視并牢記的。我們對照自己在校園內的行為，我們做到了哪些?見到師長時，你問好了沒有?校園內相遇時，你微笑了沒有?上下樓梯，你靠右行了沒有?為了一點小事，你謙讓了沒有?為了一點不小心，你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂，你坐好了沒有?如果沒有，你就得從現在做起，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些文明語言常掛嘴邊。

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓” ，一個良好的學習環境，一個團結友愛的集體，一個環境幽雅的校園都需要有一定的規章制度來約束。請同學們不要忘了，作為一名學生要注意自己的一言一行是否符合一個合格學生的標準，是否遵守了學校的規章制度，是否學會了尊重他人。

　　在此，我向每位同學提幾點要求，請大家努力做到：

　　1.上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。

　　2.校內外不亂扔垃圾，不破壞公物，遇事要冷靜、謙讓。

　　3.課堂上要勤于思考，勇于發言，遵守課堂紀律，不做學習和課堂紀律的破壞者。

　　4.做操、集會時，要遵守隊列要求，不擠不鬧，聽從指揮。

　　5.課間不追逐、不打鬧，進出教室、上下樓梯靠右行，不擁擠，大家要互相禮讓，遇見老師要問好。

　　6.要愛護校園里的花草樹木和一切設施，創造一個整潔美麗，富有文明內涵的校園環境。

　　7.衣著整潔，舉止端莊，行為得體，言行大方，我們的一言一行要符合我們小學生的身份，體現出小學生蓬勃向上的風采。

　　今天，我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

十月你好國旗下講話 篇14

　　在人生這一茫茫大海之上，不免會遇上些風浪，當你這艘小船在風浪中漂泊不定時，揚起你信念的風帆，它會帶你去想去的那個地方。

　　信念是天空中的指路明星。在這個迅速發展，越來越復雜的社會中，你是否會感到有些迷惑呢?你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對這些迷惑擔心、害怕。當你對迷惑不知所措時，揚起你信念的風帆，它會帶著你的心憑著自我的感覺走下去。它是空中的指路明星，指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減，即便應對迷惑。

　　信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅定的信念，僅有有了那種信念才不會因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。樹立了信念，便是向成功邁進了一大步。剩下的就是需要堅定信念，為了那個信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠處一片風光。

　　雙耳失聰的著名鋼琴家貝多芬不是最好的例子嗎?他沒有沉浸在失去聽力的悲傷之中，他口咬鐵棒感受音的振動。他在信念的驅動下，創作受世人贊嘆的《英雄交響曲》。貝多芬在悲傷面前理智的揚起了信念的風帆，因而他登上了成功的山巔，看到了無限風光!

　　信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現于可讓人們獲得成功，也體現于創造了奇跡。地震突然發生了，房屋變成了廢墟。一位受了重傷的母親抱著嬰兒等待著求援。12小時過去了，失血過多的她處于昏迷之中，但她立刻又清醒過來。3小時后，求援隊來了，母子倆都平安了。信念是一種力量，它把兩個生命從死亡邊緣拉了回來。

　　信念是不可缺少的，遇到困難時，感到迷惑時……請揚起你信念的風帆，駛向成功的殿堂!

十月你好國旗下講話 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家早上好! 今天我講話的題目是《好習慣伴我成長》。

　　什么是“習慣”? 習慣就是長期重復地做，逐漸養成的自動化的行為。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益。 好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。

　　有計劃地學習，能夠養成珍惜時間、自覺主動學習的好習慣。就是要在一定的時間里，完成或實現預定的計劃、任務或目標，計劃決定了要做的事，到時就做，決不遲疑、拖延。具體來說，起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學習，按時上課，按時完成作業，有計劃地、充分地利用業余時間，有次序、有規律地學習和休息。

　　正是這些細節才構成了我們整個學習生活，一個人在生活中沒有多少驚天動地的大事，多的倒是類似的小事，小事多了才構成大事。需要你天天如此，做好這些小事，才能取得良好的學習成績。有的同學正是缺乏了這一點，才影響了自己的進步。

　　知識、能力固然重要，但好的習慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。當然一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。人的習慣不是與生俱來的，而是通過后天的環境影響和教育，反復強化形成的。中小學生的身心正處在成長發育時期，具有較大的可塑性，要利用這一時機，通過自覺的訓練，改掉不良習慣，養成良好習慣。

　　謝謝大家!

十月你好國旗下講話 篇16

　　“九月的田野，總靜靜地開著一些小小的菊花，淺淺的紫色，淡淡的花香，也許無人注意它，但它卻是平凡而美麗�！�

　　——題記

　　依然忘了是在哪里讀到的這段文字，但著實被作者那“平凡而美麗”的感覺所震撼。向那作者也必須有著向野菊般寧靜的生活，雖然可能并不出彩，但肯定耐人尋味。因為作者偶爾會停下來，去發現哪怕只是小小的一絲完美。

　　自從上次和雨的邂逅，我這個所謂的宅女也開始喜歡往外跑了，畢竟我也是個凡夫俗子，但絕對不能做井底之蛙!

　　午時，我漫無目地的出了門，來到附近的一個公園里。秋冬交替，風兒吹得梧桐抖落片片殘葉，在空中劃出一道道完美弧線。很喜歡落葉未著地的瞬間——那是一種永遠未完成的進行時。

　　因為是雙休日，公園里人很多：談戀愛的，帶小孩的，曬太陽的，信步逛公園的，他們在草坪中或坐或躺，疏落有致，在小徑上或走或停，恬然自始。忽然覺得，這時應捧一杯香茗，再翻看那些清新淡雅的文字，外加緩緩流淌的音樂，籃板我度過整個午時。這樣的時光，悠閑得近乎奢侈。覺得這樣很好，因為，簡單就好。

　　先人曾說：“世上不乏美麗，只是我們少了發現美的眼睛�！蔽覅s不以為然。

　　此刻，生活節奏如此快，又有誰有時間去發現美麗?最多，也就僅有那么幾個靠“精神”來生活的人吧?!

　　正是這點，對于整日忙忙碌碌的人來說，是多么的不現實。在他們眼中，明白的生活全仰仗于他們今日的努力。于是，他們只是忙，忙，因而錯過了許許多多完美的事物，換來的，卻只是周身的疲勞與淡淡的人情。這值嗎?

　　幸運星很美，對嗎?

　　三葉草很美，對嗎?

　　日落很美，對嗎?

　　生命中的每一個細節都很美，不是么?但，你有沒有發現過?

十月你好國旗下講話 篇17

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是_______班的__________，我今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動，珍惜他人勞動成果》。

　　再過六天，我們將迎來勞動人民的光榮節日——“五一”國際勞動節。 環顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環衛工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養和道德素養的提升是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動成果，還有商場里的售貨員、理發店的理發師、公共汽車的上司機等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。

　　我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨，我們更應該學會尊重這些平凡崗位上的勞動者，尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個人素質的高低、品格的優劣，但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現象存在。

　　校園各處里可見隨手丟棄的垃圾，課堂上老師在講臺耐心講解，個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學們奮筆答題時，個別學生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢，從不知道節省，對父母為我們的付出卻很少知道回報; 學校飯堂的餐桌上橫七豎八地躺著一些同學沒有回收的餐具„„這些行為都折射出一些同學沒有認識到尊重別人勞動的重要性，還反映出一些同學內心的自私與行為的無禮。

　　當然我們當中絕大多數同學對這些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的，我們有很多同學在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務;為減輕家庭負擔，舍不得多花一分錢;校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學們專心聽講、刻苦攻讀，憑借自己的勞動爭得自己應得的榮譽„„

　　我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學習環境，憑自己的努力回報父母的養育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創造出精彩的世界。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!