小學國旗下三月節約用水講話（精選5篇）

小學國旗下三月節約用水講話 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!

　　今天,我在國旗下演講的題目是《節約用水,從我做起》。

　　我們居住的地球是一個藍色的星球，為水所覆蓋，但大部分是咸水，無法直接飲用。世界上約有14億人正面臨著缺乏飲用水的危機，每年都有500萬人因飲用受污染的水而死亡。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。今年的3月22日，是第19個世界水日，提醒我們時刻建立節水意識!

　　當我們泡上一壺香香的花茶，在夕陽的窗下讀一本好書時，請不要忘記用那剩余的茶汁澆灌窗前盛開的蘭花;當媽媽把我們的校服洗得潔白如新時，請不要忘記幫她把洗衣的剩水拎到馬桶邊，方便沖洗廁所;每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時候，請不要忘記在心里提醒自己——別一直開著水龍頭;當你看見有同學在校園內玩水槍時，請立刻上前制止;當你看到別人往河里倒垃圾、扔廢電池時，請馬上勸阻……我們可以做得事情還有很多很多，總結起來卻只有一句：節約用水，從我做起!

　　請同學們大聲的跟我說：節約用水，從我做起，從現在做起!

　　我的講話結束了，謝謝大家!

小學國旗下三月節約用水講話 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　早上好!今天我要講的題目是《點擊文明，綠色上網》。

　　互聯網，可以說是二十世紀人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源、開闊的視野、快捷的方式，給了我們前所未有的驚喜，呈現給我們一個五彩繽紛的嶄新世界，讓我們足不出戶就可以在第一時間，了解天下興亡大事，學習各種文化知識。互聯網的出現，使我們的世界越來越小，也越來越精彩。

　　然而我們也應該清醒地認識到，網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網絡管理還不夠規范，網絡上既有健康美好的，也有低級庸俗的內容，一些自控能力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網絡游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。據了解，我校也有極個別同學出入網吧。我們知道，這些網吧經營者為了賺錢，常常采取各種手段，根本不顧學生的身心健康。網吧設施簡陋，沒有安全保障，出入人員復雜，經常發生學生傷害事故。20~~年6月,北京“藍極速”網吧發生火災，24人死亡; 南昌一少年連續三天三夜上網打游戲，導致雙目失明……網吧的危害牽動著數以萬計的父母的心，也引起了黨和國家領導人的高度重視，國務院為此頒布了《互聯網上網服務營業場所管理條例》，其中明令禁止未成年人進入網吧。作為肩負祖國未來建設重任的我們，更應該響應國家號召，用實際行動擁護此條例，把精力投人到學習中去，遠離網吧，自主成才。

　　為此，我們向同學們提出以下倡議：一、嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我的修養，自覺抵制誘惑。二、遠離網吧，決不踏進營業性網吧一步，向營業性網吧告別。三、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，不沉溺于網絡游戲、網聊。分清網上善惡美丑的界限，使用網絡文明的語言，形成良好的網絡道德行為規范。要明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。要綠色上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。四、自我約束，互相監督，對繼續上網吧的同學，我們每個人都有責任進行檢舉與幫助。

　　同學們，我們青少年是網絡文明的收益者，更應該成為網絡文明的建設者。文明上網要從我做起，自覺成為文明網民;要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風;要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。

　　我的講話完了，謝謝大家!

小學國旗下三月節約用水講話 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　校園衛生環境學校，是培養人才的地方，人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而且很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。"空氣清新，環境整潔，樓房林立，"這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習生活創造一個優美整潔的環境，為了讓我們健康愉快的成長，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現!

　　不僅要養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛生靠大家"的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起，并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作、促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，營造人人愛校園，講衛生的良好氛圍，創造宜人環境!

　　我們三中現在的校園環境，正逐步改善，日新月異，我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在。為保持良好的校園環境，實現環境育人，同學們應努力培養個人的良好行為習慣，要通過愛勞動、講衛生，逐步養成自我管理，珍惜別人勞動成果，也培養自己良好行為的習慣。同時，這也要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。

　　愛護環境，美化校園不僅僅停留于少數和個別活，要將講究衛生，舉止得體，普遍的持續延伸到我們生活的每個角落。我們應該行動起來，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名‘紳士"型學生，我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力，老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧!

小學國旗下三月節約用水講話 篇4

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命，遠離火災》。11月9日——世界消防日。11月9日與火警電話號碼119相同。現在正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。我們回望祖國120--年來的風雨歷程，火災演繹出的那一幕幕悲劇，讓人難以忘懷。1938年11月12日，一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬，長沙成了一片焦土。1977年2月28日，新疆農墾61團禮堂因小孩燃放火炮引起大火，當場燒死694人，傷161人。1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命，其中有288人是十歲左右的學生。這些數據，深深觸動了我們的心靈。

　　時隔多年，我們仿佛仍能透過歲月的年輪，看到熊熊燃燒的大火，聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天，仍扣擊著我們的心扉。20--年央視大樓起火，直接經濟損失達2億元的事實再次敲響了預防火災的警鐘。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓。作為小學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習、生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。

　　在此，我向大家提出幾點要求：

　　1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園。

　　2、 自覺愛護校園內的消防栓、滅火器等各種消防設施。

　　3、養成離開教室隨手關閉電源的好習慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、電視、飲水機、投影儀等處于工作狀態。

　　4、積極創建文明宿舍，不在校園內擅自使用電器設備。

　　5、增強消防意識、掌握一定的消防安全常識，遇到突發情況學會逃生自救。 “遠離火災，珍愛生命”是我們共同的目標。老師們、同學們，消防安全，從我做起，讓我們攜起手來，遠離火災，珍愛生命，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力，為生命護航，揚安全之帆!

小學國旗下三月節約用水講話 篇5

　　總有些生命，酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷;亦有些生命，寧靜淡泊地安于一隅，哪怕無波無瀾。前者揮灑人生的激情，后者只求內心的寧靜。但無論是激情還是寧靜，出世還是入世，輝煌還是淡泊，都是我們內心的選擇，所求的，都不過是一份心底的安然，心靈的安適。

　　山陰道上桂花初，魏晉風流蕩史書。

　　還記得那些輕裘緩帶、不鞋而屐的文人嗎?還記得那些“白眼向權貴，折枝為美人”的才子嗎?還記得洛陽東市刑場上那曲大氣磅礴、曲高和寡的《廣陵散》嗎?

　　在那個動蕩不安的年代，在那片愁云慘淡的天幕下，阮ruan籍、嵇ji康，還有那么多與他們一樣的魏晉名士們，明明一個個都是當時之大才，卻不愿循規蹈矩、明哲保身，而是縱情狂歌、舍生忘死，生命，也隨心綻放得如此燦爛，光耀千古。可是在那追逐自由的路上，必然也會有那大片大片浸透了鮮血的石板路吧。

　　他們，在避禍的同時，又滿腹憂患，在強行理解的同時卻又避免不了痛苦。可就算這樣，也阻止不了他們追求自由與超然的心靈。就算那個年代戰亂不斷、充滿血腥，它們具有的那種灑脫，那種瑰麗，那份追求本心的執著，仍如一束陽光，穿透了唐宋的風塵、明清的陰氣，帶領我們探求人生變幻無常的命運，鼓勵我們執著地愛戀生命，啟發我們去尋找內心最本質的渴望與夢想。

　　疏影斜橫水清淺，明月千載照獨孤。

　　“古來圣賢皆寂寞，”李太白不愧是一屆詩仙，這話說得倒也不假，可畢竟，還是有些不同。你看那出關而去，一去杳然的老子;你看那四處奔波，勞碌一生的孔子;你看那逢遭貶斥、仕途不順的蘇軾;你看吶往今來的圣者，你便會知道，他們的寂寞，都源自于內心的選擇。

　　莊子聽從了內心的召喚，因此寧可做一只楚國水田里“曳尾于涂中”的烏龜，孤守著自己心靈的月亮樹;孔子為了心底的安然，甘愿在長年累月的游說中度過一生，做那黑暗王國中欲亮卻再也明不起來的殘燭;蘇軾為了心靈的安適，笑立于逆境之中，縱然仕途不順，也能于月下庭中信步閑游……

　　這群孤獨的人，這些飽滿的靈魂!可縱使孤獨、縱使寂寞，與他們，又有何干?在追求本心的路上，就算寂寞，他們，也甘之如飴。也正是因為這份執著，這種寂寞，才令得歷史記住了秦皇漢武，也記住了這些寂寞的圣哲。