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預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-11-30

預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿(精選9篇)

預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇1

  進(jìn)入冬季以來,天氣反復(fù),變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到,今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā),很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會(huì)趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所,一旦有傳染源的病人,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散,甚至引起局部暴發(fā)。

  預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

  1、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,每天通風(fēng)至少3~4次,每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量,防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量,降低室內(nèi)二氧化碳的濃度,有利于大腦的積極思維。

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要對(duì)人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。

  3、衣著適量,根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服,避免著涼。

  4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。

  5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。

  6、疾病流行季節(jié),盡量減少到人多的公共場(chǎng)所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外,還要提醒同學(xué)們,在體育課上和體育活動(dòng)時(shí),要特別注意安全,防止外傷,保護(hù)好自己。

  健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁,預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動(dòng);不能預(yù)見明天,但可以把握今天。預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來,愛惜自己,愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,讓我們美麗的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病,擁有健康,快樂成長(zhǎng)!

預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇2

  每個(gè)人都有自己的愿望,我也有一個(gè),我的愿望是當(dāng)一名游泳健將。

  我為什么要當(dāng)游泳健將是因?yàn)橛斡灸軌蝈憻捝眢w,增強(qiáng)體質(zhì),增加身體的協(xié)調(diào)性,游泳是一項(xiàng)競(jìng)技體育,透過刻苦訓(xùn)練,如果參加比賽獲得冠軍,能夠?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光,同時(shí)游泳也能夠鍛煉人的水下生存技能,遇到有人落水,能夠利用自己的游泳本領(lǐng)營(yíng)救落水的人,這是一件很有好處的事情。

  為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我將刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈。

預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇3

  星期六,我和爸爸媽媽一齊去登山。

  剛來到山腳,我就丟下爸爸媽媽興沖沖地跑在前面,開始向上爬。山路兩旁栽著一棵棵高大的樹木,還有一些灌木叢,灌木叢里藏著一朵朵美麗的小花。我可沒心境去欣賞景色,只是奮力向上爬著,爸爸媽媽很快被我拋在了身后。

  爬著爬著,我的T恤衫汗?jié)窳耍纫菜崃恕P菹⒁幌掳伞N艺伊艘粋(gè)石凳坐了一下。抬頭一看,天哪,還有多遠(yuǎn)那。這時(shí),爸爸媽媽來了,我對(duì)爸爸說:“這座山怎樣這么高啊,我爬不動(dòng)了。”“是誰(shuí)在家里拍胸膛說必須爬到山頂?shù)摹卑职终f。“反正我是爬不動(dòng)了。”這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“寶貝,你怎樣能遇到一點(diǎn)困難就退縮呢你此刻在半山腰,就差一點(diǎn)就能夠到達(dá)山頂了。爬山需要耐力,你不能半途而廢,這樣是永遠(yuǎn)也登不上山頂?shù)摹!?/p>

  這時(shí),一位殘疾人叔叔走了過來,他臉上滿是豆粒大的汗珠,看得出,他爬地很吃力,可他仍然吃力著爬著,眼里滿是堅(jiān)定和自信,他走過來,摸了摸我的頭,仿佛鼓勵(lì)般給我一個(gè)大大的笑容,然后繼續(xù)邁著堅(jiān)定的步伐向山頂走去。

  看到連殘疾人叔叔都能夠爬上山頂,我也鼓起信心,繼續(xù)往上爬著。最終,我登上了山頂。雖然一路上遇到了許多困難,但我都勇敢的克服了。當(dāng)我站在山頂上往下望,真美呀!那個(gè)時(shí)候,我是多么高興,多么愉快。這種心境不是輕易能體會(huì)到的。

  雖然這件事已經(jīng)過去。可是,媽媽那番話卻依然深深地印在我的腦海里,正如毛主席所說:“世上無難事,只要肯攀登。”不管做什么事,都要像登山一樣,有耐心,有恒心,不能一遇到困難就退縮,要勇敢地去克服困難,媽媽的話讓我受益匪淺。

預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇4

  --年10月13日,中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立==周年紀(jì)念日,我們學(xué)校一年級(jí)新生入隊(duì)儀式隆重舉行。這一天,天很高,也很藍(lán)。一大早,我就穿好了校服,帶上前天晚上做好的心愿卡,高高興興地來到了學(xué)校。下了第二節(jié)課,在楊老師的帶領(lǐng)下,我們班25名同學(xué)排好隊(duì)走到了教學(xué)樓前,靜靜地等待入隊(duì)儀式的開始。黨旗、國(guó)旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗過來了,我跳起來摸呀,1、2、3……足足有100次,甭提那個(gè)高興勁了。后來,一位四年級(jí)的哥哥給我戴上了紅領(lǐng)巾,我抬起了頭,把胸挺的高高的,紅紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄呀、飄呀。緊接著我和同學(xué)們一塊舉起拳頭面對(duì)隊(duì)旗宣誓,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!儀式結(jié)束后,楊老師和我們?cè)陉?duì)旗下和心愿墻前拍照留念。我在“心愿卡”上寫下:今天我當(dāng)少先隊(duì)員了,成為大家的榜樣,我會(huì)努力的!是的,這一天,我成為了一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我入隊(duì)、我自豪!

預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們: 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

  大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德》。

  首先說熱愛勞動(dòng)是一種美德。

  同學(xué)們,每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這里我要說,勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。如果一個(gè)孩子,如果不愛勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話,同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀! 勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程,學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造;如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去,更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了;同時(shí),勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。

  研究發(fā)現(xiàn):兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng);兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小生活自理,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了,勞動(dòng)與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

  我們要熱愛勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)老師或父母偶爾支使干點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高的現(xiàn)象。

  同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí),勞動(dòng)是快樂的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,同時(shí)也獲 得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記住:熱愛勞動(dòng)是一種美德。

  接著說感恩父母是一種美德。

  同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,當(dāng)年的某一天,我們的父母用激動(dòng)的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯撬麄兘o了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)懷,給了我們前行的原動(dòng)力,使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。血濃于水,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。 然而,同學(xué)們,你們捫心自問:你們對(duì)父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),自古講求孝道。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  感恩是一種對(duì)愛的追求,對(duì)善的堅(jiān)守,對(duì)生命的尊重,對(duì)責(zé)任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心, 常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

  再說說尊敬師長(zhǎng)是一種美德。

  老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多„„每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  萬里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

  人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語(yǔ)無法深深表達(dá)我們的感激,萬語(yǔ)千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

  古人云:“一日為師,終身為父。”愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一個(gè)祝福老師的電子郵件„„帶給老師的快樂和欣慰的感受。

  同學(xué)們,尊敬師長(zhǎng)、感恩父母、熱愛勞動(dòng),是中華民族傳統(tǒng)美德中最重要的內(nèi)容,為了我們美好的明天,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,請(qǐng)從尊敬師長(zhǎng)、感恩父母、熱愛勞動(dòng)做起。

  我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝!

預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇6

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好。我是七班的 ,今天我國(guó)旗下講話的主題是:享受閱讀,完善自我。

  同學(xué)們,你覺得日子過的太平凡單調(diào)不那么High嗎?讀讀15年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者俄羅斯女作家阿列克謝耶維奇的《我還是想你,媽媽》《我是女兵也是女人》,你會(huì)一邊落淚一邊為你擁有和平生活而感恩。你迷信科技嗎?讀讀她的《來自切爾諾貝利的聲音》,你會(huì)悚然驚醒,多一份思考和清醒。

  一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(zhǎng)史。書是一面鏡子,讀書就是照鏡。而我們可以通過閱讀來糾正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足,完善自我。因?yàn)闀軗崞轿覀冃纳系陌欛蓿畛牡椎母≡辏屢活w心沉浸在文字寧?kù)o的世界里,給心靈以慰藉和滋潤(rùn),從而我們也會(huì)更加積極和充盈。

  雖然每個(gè)人都知道開卷有益。但是當(dāng)今中國(guó)人的閱讀現(xiàn)狀著實(shí)令人堪憂。4月23日閱讀日即將到來,行動(dòng)起來吧,漳一學(xué)子!學(xué)校為我們提供了良好的閱讀環(huán)境。每個(gè)工作日,丹霞書齋會(huì)為我們開放,每周的閱讀課,也是我們的閱讀時(shí)間,班級(jí)的圖書角,更是我們閱讀的好去處。

  對(duì)于閱讀,我有以下幾點(diǎn)建議:

  一,書籍相伴,隨手可得。我們可以將書放在我們觸手可及的地方,床頭,桌上,書包里,只要有閑暇,都可以拿出來翻閱。

  二,時(shí)間有限,多讀經(jīng)典。

  三,學(xué)會(huì)閱讀,提升能力。學(xué)會(huì)精讀細(xì)品,慢讀回味 ,隨手筆記。

  四,知音難得,別忘分享。

  喜歡讀書嗎?我們可以一起分享交流。越分享我們會(huì)越喜歡讀書,讀書越多,我們會(huì)越喜歡分享喜歡表達(dá)。

  同學(xué)們,讀一本書,多些安靜,少些浮躁;多些沉思默想,多些鎮(zhèn)定沉著,走進(jìn)書本,你想擁有的會(huì)更多,你想撇棄的會(huì)更少。

預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇7

  老師們,同學(xué)們: 早上好!今天我演講的題目是:期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎。

  轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。

  孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)„„積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!

  當(dāng)然,考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,接下來的時(shí)間由你來把握!

  最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!

  謝謝大家!

預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇8

  同學(xué)們,學(xué)期已接近尾聲,我們又要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā),認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績(jī),向老師,父母匯報(bào)。有人說:人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。春天是播種的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,人們播種理想,播種希望,播種等待與期盼。而少年時(shí)期,又正是學(xué)習(xí)知識(shí)的初級(jí)階段。所謂初級(jí)階段,就是打基礎(chǔ)的階段。

  同學(xué)們一定聽過,老師或者父母常把基礎(chǔ)比作建筑的墊底石,底石牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)住,如果底石不牢,即使蓋起了高樓大廈也會(huì)蹋下來。因此,基礎(chǔ)要打牢。基礎(chǔ)不僅要牢固,而且還要寬廣,就像壘金字塔一樣,基礎(chǔ)越寬廣,塔身就可以壘得越高。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此,所以,我認(rèn)為我們小學(xué)生各門功課都應(yīng)該學(xué)好,不能偏廢哪一科目。有一科目沒有學(xué)好,都會(huì)使自己不完善。

  再就是,學(xué)習(xí)要求效率高,我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“成功的人無一不是利用時(shí)間的能手!”可見,在新的時(shí)代,要做人才就得先學(xué)會(huì)利用時(shí)間與分配時(shí)間。可我們有的同學(xué)還處在迷霧中,還沒有全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,上課東張西望,學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭,作業(yè)丟三拉四,這是很不應(yīng)該的呀!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我們都能理解,可又為何浪費(fèi)這寶貴的光陰呢?

  “知識(shí)就是力量”,這是一位名人所言。是的,知識(shí)不怕多,越多越好,因此,我們應(yīng)在錢小這個(gè)溫暖大集體的懷抱里,按照《一日常規(guī)》的要求,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),自尊、自愛、自信、自律、自強(qiáng),做一個(gè)有進(jìn)取精神,永遠(yuǎn)不斷超越自我的人。在錢小這個(gè)知識(shí)的長(zhǎng)河里,我們要像海綿一樣不斷吸收養(yǎng)份,來充實(shí)自己,學(xué)習(xí)雷鋒的“擠”和“鉆”的釘子精神,頑強(qiáng)拼搏,努力進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折和失敗,踏實(shí)地邁好腳下的.每一步,向著人生更高目標(biāo)攀登。

  同學(xué)們,未來是我們的,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,作為祖國(guó)的未來,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),同時(shí),在學(xué)習(xí)中,我們不能讓同學(xué)掉隊(duì),應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。為了自己的明天更美好,為家鄉(xiāng)的明天更輝煌,為祖國(guó)的明天更富強(qiáng),請(qǐng)記住自己的使命---勤奮守紀(jì),團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

  新的一年,將成為我們成長(zhǎng)的新起點(diǎn)!勤奮刻苦的同學(xué),在這里播灑汗水,奮發(fā)向上的同學(xué),在這里收獲希望。同學(xué)們,讓我們從這里起飛……

預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇9

  各位老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“孝敬父母 尊重長(zhǎng)輩”。

  圣人孔夫子對(duì)“孝”有幾種不同的態(tài)度。但我覺得,如果要以一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生來說,孝敬父母尊重長(zhǎng)輩其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要為父母著想。父母一天到晚奔波不息為了我們而努力地工作。日落歸家自然不甚疲憊,渴望得到家人的關(guān)愛。倘若這時(shí)同學(xué)們不知趣地惹父母生氣,父母若心情急躁,肯定會(huì)忍不住破口發(fā)怒。這樣的話,不僅雙方都很不高興,而且還會(huì)破壞家庭和諧的氛圍。

  如果同學(xué)們對(duì)疲勞的父母不聞不問,又恐怕太過于無情。古人半面之交,尚且識(shí)而呼之。父母子女同居一個(gè)屋檐下十余年寒暑之久更應(yīng)當(dāng)彼此諒解。

  其次要尊重和孝敬父母。那么該如何尊重、孝敬呢?是不是每天父親回家遞上一支昂貴的雪茄?還是母親回來時(shí)獻(xiàn)上一枚寶貴的鉆石?都不是。其實(shí),真正的長(zhǎng)時(shí)間的尊重和關(guān)愛融入了每一個(gè)細(xì)節(jié),比如說為父母倒上一杯水,噓一句寒問一句暖。這些看似小到微不足道的事情卻能讓父母感動(dòng)不已。

  有這樣一個(gè)故事:漢文帝劉恒,漢高祖第三子,他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。還有這樣一個(gè)故事:東漢黃香,九歲時(shí)喪母,伺奉父親極孝。酷夏時(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典,文采飛揚(yáng),京師廣泛流傳“天下無雙,江夏黃童”。

  由此可見,“孝”的精神在儒家思想占主導(dǎo)地位的中國(guó)古代社會(huì)得到了充分發(fā)揮,且成了衡量一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  那么再反觀當(dāng)代中國(guó),在這儒家發(fā)源的土地上我們還能尋得幾絲“孝”的影跡?隨手翻開一頁(yè)報(bào)紙:有優(yōu)秀學(xué)子獨(dú)自學(xué)習(xí)并照顧奶奶的感人事跡,令人唏噓和感動(dòng);但同版也有網(wǎng)癮少年為用錢打死爺爺?shù)募彝K案,令人心寒而恐懼……倘若網(wǎng)癮少年心中還有“孝”這個(gè)字,那么在沖動(dòng)前一刻想想自己的父母長(zhǎng)輩泛白的雙鬢,那就退一步海闊天空吧!但若無“孝”這個(gè)字,那么就更無良心可尋,要傷天害理也就在意料之中了。

  由此,我們可以知道,讓長(zhǎng)輩欣慰,最大的還是在于我們自身。自身優(yōu)異,長(zhǎng)輩看著自己栽培的樹苗長(zhǎng)成參天大樹,心中之喜悅自然就不必細(xì)說了。這,就是我們能夠力所能及對(duì)父母長(zhǎng)輩們表示的最大的一份孝心。

  同學(xué)們,“孝敬父母尊重長(zhǎng)輩”不是空談、不是口號(hào),它體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)等細(xì)節(jié)中,那么,我們就要從身邊小事做起,現(xiàn)在開始做起,從今天做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),充實(shí)自我。讓自己敬重的長(zhǎng)輩們獲得一份喜悅和快樂,尊重師長(zhǎng)、孝敬父母,做新時(shí)代的劉恒和黃香。

  謝謝大家!我的演講講完了!

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