關于小學讀書國旗下講話稿(精選10篇)
關于小學讀書國旗下講話稿 篇1
敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
關于小學讀書國旗下講話稿 篇2
老師們、同學們:
早上好!
流水潺潺,滋潤萬物生靈;書香幽幽,培育蕓蕓眾生。新橋中心小學第八屆校園讀書節又將拉開帷幕。本屆讀書節的主題是攜手經典,讓讀書成為一種習慣!
讀書是個永恒的話題,讀書是民族發展、個人成長的重要階梯。讀書可以改變人生,人可以改變世界。讀書關系到一個人的思想境界和修養,關系到一個民族的素質,關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。著名學者朱永新說:一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。
讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生&&與書為友的過程,優雅而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房里,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書中,是一件多么愜意的事啊!
因為有了書,風景變得更為美麗;因為有了書,人生變得更為厚重。親愛的老師、同學們!讓我們一起走進書海,欣賞森林絢麗的色彩,傾聽大海疊疊的濤聲,奏響人生美妙的音符,譜寫生命精彩的篇章。讓班級響起瑯瑯書聲,讓校園飄散濃濃書香,讓我們一起做快樂讀書人!真誠地希望歷時一個月的 讀書節,能掀起一股校園讀書熱潮,營造一種讀書環境,讓教育充盈書香,讓書香浸潤心靈,伴隨著同學們健康成長。
在此,特向全校同學發出以下三點倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、爸爸的車上放23本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個以上的問題。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經典名著來閱讀。建議同學們在接下來的日子里與你的父母家長一起開始閱讀。
老師們,同學們,讀書就是和高尚的人對話,讀書是一種心靈的旅行。本次讀書節是我校校園文化讀書活動師生同讀一本書活動的開始,前一段日子,我們每個班、每個年級都已訂下本學期的必讀內容與書目。接下來,我們將開展一次作家進校園活動、一場攝影展、一次征文比賽、詩詞美文大家誦比賽,好書推薦海報賽,書香班級的評選等系列活動。希望大家積極參與,展現風采!
關于小學讀書國旗下講話稿 篇3
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《來,我們一起讀書》。
有一種期待在五月里綻放,有一個主題在五月里鮮活,有一份快樂在五月里蔓延。我們全校師生共同迎來了學校第一屆讀書節。本屆讀書節的活動主題是:“好書伴我行,智慧滿人生”
書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的科學知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從書中,我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關愛,什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅強,什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應該做,什么事我們不應該做而且堅決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學習,什么事我們應該憎恨、鄙視與批評在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優秀的思想對話。讀書,還能讓我們學到最優秀、最規范的語言。那些優秀作品,字字句句都散發著珍珠般的光澤。讀多了,你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。
“美好的一天,從閱讀開始。”同學們,今天是讀書節的第一天。來,我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子里,親近書本,閱讀經典,與大師對話,為成長奠基!
同學們,讀書節是一支火炬,雖然它只有短短一個月的時間,卻可以點燃我們閱讀的火種。“星星之火,可以燎原。”我堅信:只要我們去做了,就一定會有收獲。當閱讀成為一種習慣,成為一種自覺的行動,你收獲的將是成功與快樂。
最后,我衷心祝愿學校第一屆讀書節取得圓滿成功,祝同學們在讀書節中閱讀更豐富,生命更精彩——讓我們過一個“豐收”的讀書節!
關于小學讀書國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是:人生因讀書而精彩。一個人如果不讀書,將是個什么樣子呢?請同學們想一下,有這樣一個人,當你問他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是誰,他會不屑一顧地回答:"這還不簡單,鋼鐵工人唄!"而當你向他提起凡爾納的《神秘島》時,他可能一臉茫然:"竟然有人給島嶼起這么低級的名字。"大家可能感到這個人很可笑,但是,造成他可笑的原因是什么呢?那就是無知——不讀書造成的無知。這種人常常會感覺生活乏味、很無聊,沒有樂趣。
我們不愿意做這樣無知的人。我們要讀書,要博覽群書。著名作家冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話,她便順手寫下了"讀書好、好讀書、讀好書"這句膾炙人口的名言。讀書好這是毋庸置疑的,它能使愚昧者變得聰慧、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟、空虛者變得充實,能使憂傷者樂觀、自卑者自強……總之,讀書的好處不勝枚舉。
有很多著名人物都是博覽群書后成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅先生稱為"史家之絕唱,無韻之離騷"的《史記》。該書記錄了中國從黃帝時期至漢武帝年間20__多年的歷史,其內容可信度相當高。司馬遷任太史令時,曾讀遍皇家史館藏書,如若當初他沒有廣涉經史,恐怕也不會有《史記》傳世。大學者錢鐘書在清華大學讀書時,經常閱讀清華大學圖書館藏書,他寫《談藝錄》等書時,對古今中外名詞詩句的引用,就已經是信手拈來,毫不費力。由此可見,錢先生讀書之多,學問之淵博。
讀書也可以給我們帶來很多樂趣,陽春三月,伴著清風新柳,細細品味書中的妙語,你的心中會無比舒暢;盛夏的七月,如果你被書中的情節所吸引,即使滿頭汗水你也會忘記擦掉;金色的秋天,一邊品嘗勞動的果實,一邊咀嚼精神的食糧,你會感到豐收的喜悅;凜冽的寒冬,你的手也許凍腫了,但卻被書中如火的溫情所打動,從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚;有時也會為正義的勝利鼓掌歡呼;有時你天真的希望書中的壞人會馬上消失;也有時你又善意的盼望弱者能迅速堅強……
同學們,4月23日,我們將迎來一年一度的"世界讀書日".趕緊拿起身邊的書,打開它,迎接你們的將會是一個五彩繽紛的世界,它蘊藏著無窮的寶藏。深游其中,你會知"千古興亡多少事",會看"黃河之水天上來",可以"舉杯邀明月",還能陶醉到"春眠不覺曉".同學們,當你在喧鬧的人群中感到疲憊時,當你在沉重的壓力下感到勞累時,請讀書吧,你的人生會因讀書而精彩!
關于小學讀書國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《我讀書,我快樂》
草長鳶飛四月天,大地春濃煥新顏。時光悄悄,轉眼開學已經一個多月了,我們走進了明媚的四月。四月,是夢幻般的季節,和風在大地逡巡,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。
但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實,“精神營養”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章„„只要有書的地方,就要有你們的身影。
英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書„„
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
同學們,四月是綠色的四月,是春光明媚的四月,是萬物展示生機的四月,讓我們在春風的鼓動下,同心協力,為我們可愛的校園增添更多的色彩吧!
關于小學讀書國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,我是三年級的--
今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》
在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!
我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的.榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!
同學們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
關于小學讀書國旗下講話稿 篇7
同學們、老師們:大家早上好!從這個學期開始,每周星期三下午第二節我校的讀書活動開始了。我今天講話的題目是:讓讀書成為習慣。
早在1995年,聯合國教科文組織就已經宣布:每年的4月23日為“世界讀書日”。但有調查表明:到20~~年,13億中國人口中,有半數是不讀書的,每年人均讀書量僅為4-5本。國民有閱讀習慣的只有5%,遠低于韓國的11本,法國的20本,日本的40本,以色列的64本,大家想想,還不到猶太人年閱讀量的十分之一。這僅僅是數量上的差距嗎?
我們之所以要讀書,并不僅僅是要考試,而是因為我們要生活。
即使在西方發達國家,科技高度發展,現代媒體無孔不入,人們主要還是從文字閱讀中求得自身的提高和發展,因為文字閱讀所獲得的獨特感受和體驗是其它媒體所不可替代的。小學國旗下講話\養成愛讀書的好習慣。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”
東西方哲人告訴我們同一條真理,書籍是開啟智慧之門的鑰匙。世界各國的歷史表明,在文明發展歷程中,無論災禍橫行的亂世,還是風調雨順的盛世,書籍永遠是人類最好的朋友!
俗話說:水往低處流,人往高處走。水流低處靠的是下滑的坡道,人走高處靠的是讀書。讀書,在于修身養性,在于學以致用,在于靈魂的充實,在于精神的提升。
讀書有這么多好處,我們應該怎樣讀書呢?我覺得讀書要做到以下幾點:
1、要有讀書計劃。根據自己的年齡和認識水平,這一年完成10本書的讀書計劃,能夠多讀幾本更好。
2、讀書要動筆。我希望同學們完成好學校發給的《閱讀記錄》,把書中優美的詞句,精湛的思想摘錄下來,把閱讀中遇到的問題記下來,向老師或同學請教。
3、讀書要思考。在閱讀過程中要聯系自己的思想實際、生活實際和社會實際思考,并把思考得到的心得體會記下來,這就是收獲,就是創造。還可以把自己的體會與同學、老師和家長進行交流。
4、讀書要學會運用。要把從書上學習到的精美的詞句、巧妙的構思運用到作文中去,提高寫作水平。要把從書上學習到的各類知識運用到學習、生活中去,增強自己的能力,體驗閱讀的快樂。
同學們,知識改變命運,能力成就未來。讀書會給我們帶來快樂,會引導我們走向成功。為進一步提高我們的文化素質,營造書香校園。我們真誠地向大家倡議:讓我們讀書吧!“腹有詩書氣自華”,讓“以讀書為榮”成為我們的價值觀念,讓“以讀書為習慣”成為我們的生活方式。閱讀吧!無論貧窮與富有,讀書會讓倍感充實;讀書會讓我們因文明而受人尊重。讓我們與好書相伴,以讀書為樂,去擁有一個書香人生、快樂人生!
關于小學讀書國旗下講話稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
迎著春天的朝陽,面對冉冉升起的國旗,請讓我向你們獻上本周的第一聲問候,祝大家在新的一周里工作順心、學習進步! 我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》。
讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書,他曾說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。魯迅晚年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學大師。
孫中山在總結自己的人生時說:“我一生的嗜好,除了革命外,就是讀書,我一天不讀書,便不能生活。”這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結果。在他們看來,住宅里沒有書籍,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有讀書,猶如食物中沒有營養。
同學們,讀書吧!讀一頁書,它也許就改變了你的心情;讀一本書,它也許就改變了你的觀點;讀一摞書,它也許就改變了你的思想;讀一堆書,它也許就從此改變你的人生。只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。歌德說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變„„
書,是我們每一個師生的朋友;讀書,是校園里最美麗的風景;讀書的人是校園里最可愛的人;朗朗的讀書聲,是我們校園里最動聽的聲音。在本學期的讀書節里,在我們的書香校園中,愿我們能繼續吟誦著唐詩宋詞,手捧著雅書名著,靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅,讓書籍成為我們成長的基石,讓書籍成就我們的精彩人生!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
關于小學讀書國旗下講話稿 篇9
親愛的老師們、同學們:
大家好!我是五年級的 同學。今天我演講的題目是——《讀書吧,你的人生會更精彩!》
同學們都知道,我們學校對課外閱讀一直非常重視,本學期我們全部班級繼續開展了讀書活動,目的就是要倡導大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海,享受童年。同學們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許,有些同學會小嘴一嘟,很不情愿地告訴我:“這是媽媽逼我的,是老師要求的。”如果你這樣認為的話,讀書就成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!其實讀書有很多好處。讀書可以凈化我們的心靈。當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。讀書還能增長知識,提高我們閱讀能力和寫作水平。
同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!
只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變……
“同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!
謝謝大家!
關于小學讀書國旗下講話稿 篇10
老師們、同學們:大家早上好!今天我講話的題目是《努力學習、享受學習》。同學們,你們知道嗎,這學期我們在17周就要進行期終考試了,對于五年級的同學來說,馬上要交上你們小學五年努力學習的答卷,這份答卷完成得好不好,就要看你們的表現了。而今天已經是第五周的星期一了,相信有的同學聽了會產生一種緊迫感,心想從現在起我要更加努力學習了。確實,開學至今,在全體師生的共同努力下,我們學校逐漸形成了良好的教育教學秩序,同學的學習風氣漸濃。低年級的小朋友們通過學習能大聲朗讀兒歌、童話故事,中、高年級的同學經過幾年的熏陶和鍛煉,就更加善于學習了,課堂上認真聽講,積極思考,踴躍舉手發言,老師布置的作業認真按時完成。像本周光榮的升旗手湯黎惠
、陳磊等就是五年級這些同學中的代表。
但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運冠軍的高高領獎臺上的運動員,哪一個沒有經過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們,為了生活,為了培養子女讀書,不論是在外打工,還是在家種地,又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?從總體上看,雖然說同學們的學習風氣與過去相比有了明顯好轉,但是仍然存在著一些問題需要解決。上課的預備鈴響了,校園草地和操場上還有不少同學好象沒有聽到鈴聲,仍然在自由活動著,不能及時進入教室,待上課鈴響后才急匆匆跑進教室,結果需要過好幾分鐘才能安靜下來進入學習狀態;上課鈴響后,一些班級的同學不能迅速安靜下來,不習慣于做好上課的準備,待老師進入教室后才慌亂地找課本找自備本找學習資料,課堂上,雖然絕大多數同學都在認真學習,但看出來一部分同學不注意講究學習效率,學習效果并不是很好。不僅如此,有些同學還把零食、玩具等東西帶進教室,不僅干擾了自己的學習活動,也影響著他人的學習,乃至影響整個班級的學習風氣。老師感到非常痛心。還有一部分同學坐在教室里覺得受煎熬,老師一布置作業就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發生,但是你們要知道,求學的過程漫長而又艱辛,學習的確很辛苦。比如五年級畢業班的學生,每天的學習任務確乎要比其它年級重些,但經過老師們認真調查了解,感覺同學們的學習負擔并不是太重了,而是一些同學刻苦努力的程度不夠。學習上不能吃一點苦,怎么能取得優異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神,今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?作為一名小學生,面對浩瀚的知識,我們首先要調整好自己的心態,有一種正確的學習態度。要明白學習不是為家長學的,也不是為老師學的,而是為自己學的。為了自己有一個好的前途,為了為國家貢獻更多的力量,所以我們要好好學習。其次,學習并不是一件很困難的事,只要上課專心聽講,課后認真完成作業,找到適合自己的學習方法,學習起來就比較容易。當你真正投入到學習中,你會覺得學習像一幅五彩繽紛的畫卷,充滿著陽光,充滿著生機,充滿著幸福和快樂。誰說學習枯燥無味?通過學習,語文課堂上,同學們可以滔滔不絕地各抒己見;作文稿紙里,同學們可以洋洋灑灑的盡情抒懷,讓童真的思緒放飛藍天;數學競賽中,同學們加減乘除,應用自如,讓智慧的靈氣自由揮灑;英語課堂里,ABCD單詞句型,同學們可以滾瓜爛熟,從容變通,讓精彩的口語對答如泉水叮咚做響。我們的心里何嘗不是心花怒放呢?
教育專家告訴我們,每一個學生的潛力都是無窮的,每一個學生的前途都是無量的。同學們,從現在開始,請你們一定要注意增強自己的時間意識,增強自己的學習目標意識,從每一個細節做起努力改善自己的學習,不斷提高學習的效率。為此,請你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對你們的學習所提出的要求和具體的指導,更要請你們從自己現實的基礎狀況出發,腳踏實地改進學習,學會學習,真正做學習的主人。同學們,從此以后,我們真誠希望你們在預備鈴之后迅速做好學習準備,上課鈴響后迅速進入學習狀態,在課堂上積極與老師的教學形成思想共鳴,在課堂上真正做到全身心投入學習,保持較高的學習效率,決不讓自己浪費一點時間。同學們,從現在開始,行動起來吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!最后,我衷心祝愿每一位同學在學習上不斷取得進步,在思想上、心理上形成良好的素質,祝愿大家每天都能擁有學習的快樂,而且能享受快樂的學習!
謝謝大家!