以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言（精選13篇）
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇1
三月，是春暖花開(kāi)的日子;三月，是活力四射的季節(jié);三月，是生命萌發(fā)的月份。3月12日，我們將遇見(jiàn)一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日。同學(xué)們，你們明白是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是植樹(shù)節(jié)。
校園里所播種下的每一抹綠色，早已蘇醒為我們帶來(lái)春天的擁抱。在春天的擁抱里，我望見(jiàn)綜合樓內(nèi)的臘梅樹(shù)上開(kāi)滿黃色小花，我望見(jiàn)綜合樓西面的桂花樹(shù)們郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃;我望見(jiàn)沉睡了一整個(gè)冬天的草坪蓄滿了嫩綠的小芽;我望見(jiàn)靜謐了一整個(gè)冬天的山茶花綻開(kāi)了鮮艷的紅色。
植物是我們的好朋友，是我們的精神寄托。松樹(shù)教會(huì)我們正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng);白楊樹(shù)教會(huì)我們不屈不撓、力爭(zhēng)上游;銀杏樹(shù)承載著厚重的歷史;柳樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力。
植物是我們的好朋友，它們能夠美化環(huán)境。不同品種的樹(shù)木各具不形態(tài)、色彩、芳香。隨季節(jié)更替而五彩繽紛，香韻異呈;有了樹(shù)木的襯托，我們的校園更加靈動(dòng)，更有生氣。
植物是我們的好朋友，它們能維護(hù)生態(tài)平衡。樹(shù)木能夠影響氣候，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙。綠樹(shù)能夠進(jìn)行光合作用，帶給我們呼吸所需的氧氣。它還能夠吸收有害氣體，吸收粉塵，降低噪音。
我們校園樹(shù)木品種眾多。有日本早櫻、香樟樹(shù)、無(wú)患子、紅楓、含笑樹(shù)、桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、香泡樹(shù)、臘梅、紫藤、白玉蘭、海棠花、紫薇。它們與同學(xué)們一齊成長(zhǎng)，染綠了整個(gè)校園。
同學(xué)們，雖然在植樹(shù)節(jié)中，我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這個(gè)校園，為這座城市增添一顆小樹(shù)苗，但是我們卻能用我們自己的力量為校園綠化出一份自己的力!
讓我們做到以下幾點(diǎn)：
1.樹(shù)立綠色禮貌觀念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況。
2.愛(ài)護(hù)校園綠化，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，對(duì)破壞綠化的行為敢于說(shuō)不
3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔果皮紙屑，伸出你的小手撿起地上的一張廢紙，一只廢塑料袋。
4.倡導(dǎo)禮貌，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī)范。
那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個(gè)冬天的徹寒，才得以擁抱秀麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹(shù)節(jié)，把該播種的綠色，努力地播種好吧。
風(fēng)吟處，春暖花開(kāi)，綠意盎然。同學(xué)們，讓我們一齊播種綠色吧!即使人小力微，也能擁抱春天，擁抱期望!
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇2
植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱(chēng)為“英雄"、有的被稱(chēng)為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
我國(guó)幅員遼闊，氣候條件差異較大，各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不盡一致，所以，許多省市還規(guī)定了自己的植樹(shù)日。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不攀枝折葉，不砍伐樹(shù)木。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們帶給氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還能夠防止沙塵暴、洪水···
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，好處重大，它不僅僅能夠保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木能夠阻擋風(fēng)沙，持續(xù)水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還能夠?yàn)槲覀冎苯訋Ыo木材和林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因?yàn)闃?shù)對(duì)人類(lèi)有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
這個(gè)星期，我們將又迎來(lái)一個(gè)節(jié)日，3月12日----“全民植樹(shù)節(jié)”。確定這一天為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。樹(shù)不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸肌⒊粞醯奶烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。同學(xué)們，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
我的講話完畢，謝謝大家!
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇5
大家好!
我演講的題目是《給大地編織一件綠色的外衣》。
春姑娘來(lái)了，河水解凍，綠樹(shù)吐芽，候鳥(niǎo)北飛。在這春回大地的三月，讓我們扛上鐵鍬，提起水桶，到野外植樹(shù)去!
你知道嗎，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16%，城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米。
目前，全世界已第一范文網(wǎng)有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了"植樹(shù)節(jié)"。全年12個(gè)月，每個(gè)月都有國(guó)家在歡度"植樹(shù)節(jié)"。3月12日是我國(guó)的"植樹(shù)節(jié)"，這一天，全國(guó)各地都會(huì)掀起一股植樹(shù)的熱潮。
雖然"植樹(shù)節(jié)"為我們提供了植樹(shù)造林的契機(jī)，但是要想遠(yuǎn)離煙霧遮天、塵土蔽日的日子，把我們賴(lài)以生存的家園裝扮成一個(gè)青青世界，僅靠"植樹(shù)節(jié)"這天種下的樹(shù)木是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時(shí)，即使我們種下了小樹(shù)苗，但由于缺乏精心照料，很多小樹(shù)苗也會(huì)枯萎凋謝。
讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，珍惜每一片綠，為自己也為后人搭建一個(gè)健康的"氧吧"!
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇6
親愛(ài)的.老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《美化環(huán)境、清新空氣，我們一起行動(dòng)》。
春雨蒙蒙，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日植樹(shù)節(jié)。面對(duì)今年的植樹(shù)節(jié)，你是否想過(guò)在這個(gè)節(jié)日里，該做些什么?
在一年又一年的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們正賦予植樹(shù)節(jié)更多的內(nèi)涵，它不再僅僅是植一棵樹(shù)，護(hù)一片綠那么簡(jiǎn)單，它喚起我們對(duì)生存環(huán)境的高度關(guān)注，今年的植樹(shù)節(jié)的主題是美化環(huán)境清新空氣，現(xiàn)在說(shuō)到空氣，我們就會(huì)自然而然地想起一個(gè)詞霧霾，想起PM2.5，霧霾看似溫和，里面卻含有各種對(duì)人體有害的細(xì)顆粒、有毒物質(zhì)達(dá)20多種，有足夠的科學(xué)研究結(jié)果證明了大氣細(xì)粒子能吸附大量有致癌物質(zhì)和基因毒性誘變物質(zhì)，給人體健康帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響，包括提高死亡率、使慢性病加劇、使呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化，改變肺功能及結(jié)構(gòu)、改變?nèi)梭w的免疫結(jié)構(gòu)等。
對(duì)于霧霾的介紹，大家到網(wǎng)上百度一下，信息、新聞鋪天蓋地，但我想問(wèn)大家的是，面對(duì)霧霾，我們能做些什么呢?有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為，我們溧陽(yáng)青山層層環(huán)繞，綠水處處蕩漾，空氣肯定很好，霧霾離我們很遠(yuǎn)呢，其實(shí)呢，有時(shí)在環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)站上經(jīng)常會(huì)達(dá)到嚴(yán)重污染程度。所以在20--年植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小事做起
每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從小事做起，不當(dāng)看客袖手旁觀。當(dāng)你少開(kāi)一天車(chē)，是對(duì)治理污染的盡了一份心;當(dāng)你吃飯時(shí)適量點(diǎn)餐，餐后打包，就是對(duì)反對(duì)鋪張浪費(fèi)的一種支持;你就是對(duì)。
2、倡導(dǎo)低碳環(huán)保，從自身抓起
綠色低碳，對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，需要從點(diǎn)滴做起。比如，盡可能少開(kāi)電器、少開(kāi)車(chē)、將空調(diào)打到適宜的溫度、充電器充完電后將其拔出等，這些小小的細(xì)節(jié)都是為凈化空氣做出一份重要貢獻(xiàn)。
3、抵制不良行為，從身邊做起
發(fā)現(xiàn)身邊的不良行為，盡自己的能力去制止，發(fā)現(xiàn)重在的環(huán)境污染情況，可以在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下?lián)艽?2369電話進(jìn)行舉報(bào)。
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做綠色小天使》。
同學(xué)們，上周六 ，3月12日是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。樹(shù)木對(duì)于人類(lèi)的益處是說(shuō)不盡的，樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。樹(shù)的生態(tài)價(jià)值在于，產(chǎn)生氧氣，吸收有毒氣體、防止大氣污染;增加土壤肥力;涵養(yǎng)水源;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所;產(chǎn)生蛋白質(zhì)。植樹(shù)造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。 植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。除去樹(shù)木的實(shí)際用途以外，單單的欣賞來(lái)講，他也是給人賞心悅目的感覺(jué)的，也是人類(lèi)的朋友的! 所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在我們的校園里，花草樹(shù)木正在萌動(dòng)。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，我們要珍惜這一切，回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是美德，讓我們從現(xiàn)在起，牢記在心。多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不隨手亂扔紙屑。從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇8
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的主題是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，共創(chuàng)美好藍(lán)天。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入十月，雖然秋意正濃，萬(wàn)木衰敗，但我們藍(lán)天小學(xué)美麗的校園里，又增添了許多魅力無(wú)窮的花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥的白皮松，高聳入云的紅玉蘭，果實(shí)累累的海棠„„ 同學(xué)們， 花草樹(shù)木是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們通過(guò)光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。他們無(wú)私的呈現(xiàn)碧綠，綻放五彩繽紛的花朵，美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們賞心悅目，心曠神怡。
綠色是人類(lèi)文明的搖籃，我們渴望環(huán)保、綠色的校園，渴望擁有文明、潔凈的校園環(huán)境。我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分，校園正在成為積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建美好藍(lán)天校園，最重要的是我們要有優(yōu)秀的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起，人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
愛(ài)護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明：
1、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并揭發(fā)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，通過(guò)我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇9
各位同學(xué)：
早上好!
今天是3月12日，新世紀(jì)的第~個(gè)植樹(shù)節(jié)。所以今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親，凈化育英校園》。
二十一世紀(jì)已翩翩降臨人間。然而，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，二十一世紀(jì)，也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別是人與自然關(guān)系極度緊張。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民首次超過(guò)了戰(zhàn)亂流民人數(shù)，達(dá)到了2500萬(wàn)人;預(yù)計(jì)到20__年，這樣的難民將達(dá)到1億人。干旱過(guò)后就是洪澇，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1998年發(fā)生在我國(guó)長(zhǎng)江、松花江等百年不遇的洪澇災(zāi)害，這次全國(guó)性的洪澇災(zāi)害，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)250多億美元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1999年全世界至少有7萬(wàn)人在超過(guò)700起的災(zāi)難中喪生。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，最近國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察20__年申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。正在北京參加全國(guó)九屆人大四次會(huì)議的代表們建議制訂又一部環(huán)保法律《江河湖泊水域法》。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈，最近我們學(xué)校被甌海區(qū)政府授予“十年綠化甌海先進(jìn)單位”，這是區(qū)教育系統(tǒng)唯一榮獲此項(xiàng)榮譽(yù)的學(xué)校，這不但是對(duì)我校美化綠化校園的硬環(huán)境的認(rèn)可，而且也是對(duì)我校師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充分肯定。
我們經(jīng)常看到許多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：早餐后，操場(chǎng)上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化育英校園。
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇10
老師們，同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，你們知道嗎?3月12日，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。 我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸肌⒊粞醯奶烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，植樹(shù)節(jié)到了(上周六)。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇11
一年的計(jì)劃在春天!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天是播種的季節(jié)!你知道明天是什么日子嗎?(植樹(shù)節(jié))對(duì)!樹(shù)木與人類(lèi)的生存息息相關(guān)。世界上許多國(guó)家和地區(qū)都規(guī)定了植樹(shù)節(jié)、造林日和綠化周(月)。中國(guó)也是較早開(kāi)始植樹(shù)節(jié)的國(guó)家之一。那些學(xué)生，你們知道我們?yōu)槭裁匆N樹(shù)嗎?就像健康人一樣，人體的所有器官和功能都處于平衡狀態(tài)。一旦一個(gè)環(huán)節(jié)失去平衡，人就會(huì)生病。自然界也是如此，人類(lèi)、生物、氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間有著復(fù)雜的相互關(guān)系，原本是平衡的。一旦失去生態(tài)平衡，就會(huì)產(chǎn)生各種不良后果。森林是保持生態(tài)平衡的守護(hù)者。有了森林，地面不怕風(fēng)雨，水土不易流失。當(dāng)風(fēng)遇到遮擋帶時(shí)，會(huì)大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢流向地面，被枯葉和草根樹(shù)皮擋住，可以滲透到地面而不會(huì)很快跑掉。雨季時(shí)，儲(chǔ)存在地下的水，一部分匯入溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分被根系和葉片蒸騰吸收，然后回到空氣中，再次變成雨水。森林使氣候穩(wěn)定和正常。同時(shí)，森林是制造新鮮空氣的工廠，是綠色的水庫(kù)，是人類(lèi)生命的搖籃。在遙遠(yuǎn)的古代，我們的祖先以樹(shù)葉為衣，以水果為食，以樹(shù)為巢，以砍樹(shù)為船……這使人類(lèi)繁榮昌盛。然而，今天，由于人類(lèi)的無(wú)知和貪婪，斧頭砍向了一片森林，山坡上和河邊的一棵樹(shù)，綠色的土地被剝?nèi)チ送庖隆?/p>
結(jié)果風(fēng)卷起飛沙，侵蝕良田，大雨卷起黃沙，淤塞千河;天氣變得不穩(wěn)定;人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的生存空間.自-年以來(lái)，僅-年，世界上一半以上的森林已經(jīng)消失，平均每年減少1~2千公頃。在曾經(jīng)幾乎全是森林的非洲腹地，和月球表面的沙漠沒(méi)什么區(qū)別。那么，如果有一天，世界上再也沒(méi)有森林了，會(huì)是什么樣子呢?如果世界上沒(méi)有森林，陸地上90%的動(dòng)植物將面臨干旱的威脅，因?yàn)闆](méi)有儲(chǔ)存水分的森林;4-1萬(wàn)種生物會(huì)死亡。生物體釋放的氧氣將減少60%，地球?qū)⒓眲∩郎兀S多地區(qū)的風(fēng)速將加快60%~70%，數(shù)億人將死于風(fēng)災(zāi)。人類(lèi)失去了森林，沒(méi)有了木柴、建材和藥材，經(jīng)濟(jì)生活會(huì)遇到不可逾越的困難;許多地區(qū)會(huì)發(fā)生洪水，大量的農(nóng)田和城市會(huì)被洪水淹沒(méi)，空氣污染、噪音污染和太陽(yáng)輻射的增加會(huì)使人類(lèi)無(wú)法生存。拯救森林，拯救綠色，拯救自然。五屆全國(guó)人大六次會(huì)議決定3月12日為中國(guó)“植樹(shù)節(jié)”20多年來(lái)，中國(guó)人民響應(yīng)號(hào)召，全民義務(wù)植樹(shù)3億多棵樹(shù)。到年底，中國(guó)森林覆蓋率達(dá)到16.55%，城市建成區(qū)人均公共綠地增加到6.52平方米，國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。但實(shí)踐表明，當(dāng)全國(guó)森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上且分布均勻時(shí)，不會(huì)發(fā)生風(fēng)、沙、旱、洪等自然災(zāi)害。然而，中國(guó)的森林覆蓋率僅為16.55%。這怎么能不讓我們感到焦慮呢?如果你有一個(gè)又一個(gè)的綠地，在我們周?chē)透邩侵g種下一棵又一棵的綠樹(shù)，你會(huì)覺(jué)得仿佛進(jìn)入了一片綠洲，不再覺(jué)得枯燥單調(diào)，覺(jué)得生活愉悅而充實(shí)。研究證明，在城市住宅區(qū)種植更多的'植物會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)巨大的好處。為此，大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展“我和小舒交朋友”活動(dòng)。我們的口號(hào)是：每個(gè)人都有一片綠地，每個(gè)人都認(rèn)養(yǎng)了樹(shù)。
我們的要求是：一個(gè)學(xué)生動(dòng)員一個(gè)成年人種一棵樹(shù)一盆花，用我們的零花錢(qián)買(mǎi)樹(shù)種，種小樹(shù)，養(yǎng)小樹(shù)，做到“綠在身邊，花在眼前”，努力做一個(gè)花草的小守護(hù)者，做一個(gè)家鄉(xiāng)的小主人。同時(shí)，也要學(xué)習(xí)綠色保護(hù)的知識(shí)，向周?chē)娜诵麄骶G化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性。每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該在家里、校園里、街上收養(yǎng)或照顧一片綠地或一棵小樹(shù)，并為他們松土和澆水以保護(hù)環(huán)境。我們也應(yīng)該抵制使用一次性木筷子和再生紙。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)成為綠色天使。也許我們的力量是微薄的，但種樹(shù)苗的時(shí)候，不也是在種下自己美好的希望嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你們的手，伸出我的手，在又一個(gè)春光明媚的植樹(shù)節(jié)，讓我們提著我們的鏟子和水桶，去村前，去屋后，去河邊，去路邊，去野嶺，去沙漠沙灘，去所有需要綠化和缺少樹(shù)木的地方，去綠化，用實(shí)際行動(dòng)為生活筑起一道“綠色屏障”。
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《行動(dòng)起來(lái)，讓身邊多一片綠色》
春暖花開(kāi)，氣象萬(wàn)千，明天即是3月12日——我們的植樹(shù)節(jié)，也是我國(guó)近代偉大的民主革命先驅(qū)——孫中山的逝世紀(jì)念日。之所以將孫中山先生的逝世紀(jì)念日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，是因?yàn)樗笆种匾暳謽I(yè)建設(shè)，同時(shí)這也是為了緬懷先生的豐功偉績(jī)，象征著他生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且會(huì)實(shí)現(xiàn)得更好。
可能同學(xué)們都知道我國(guó)森林覆蓋率較低。那么植樹(shù)節(jié)里是否只需植樹(shù)呢?大家是否還了解諸如“pm2.5”、“厄爾尼諾與拉尼娜事件”等環(huán)保名詞的含義，又是否清楚風(fēng)靡全球的蘋(píng)果公司最近為什么被稱(chēng)為“毒蘋(píng)果”?面對(duì)許多企業(yè)對(duì)環(huán)境造成的巨大污染，我們甚至需要反思，戰(zhàn)爭(zhēng)和污染哪個(gè)更可怕?因此在植樹(shù)節(jié)上不僅需要植樹(shù)，更為重要和迫切的是，我們每一位同學(xué)還應(yīng)現(xiàn)在就樹(shù)立一種優(yōu)秀的綠色環(huán)境意識(shí)。
什么是“環(huán)境意識(shí)”?舉個(gè)例子，當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，自來(lái)水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這和我有關(guān)系，這是在浪費(fèi)你我共同的資源;當(dāng)你看見(jiàn)有人隨地吐痰、吐口香糖，你會(huì)立刻想到，這和我有關(guān)系，這是在污染你我共同的環(huán)境。那說(shuō)明我們已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。如果你對(duì)上面所說(shuō)的.現(xiàn)象熟視無(wú)睹，認(rèn)為和自己毫無(wú)瓜葛，那說(shuō)明我們的“環(huán)境意識(shí)”還比較薄弱。
只有當(dāng)我們具有優(yōu)秀的環(huán)境意識(shí)，我們才會(huì)愛(ài)惜我們的環(huán)境而不會(huì)把隨意吐痰、吐口香糖當(dāng)做是不拘小節(jié);我們才會(huì)真心愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木而不會(huì)圖一時(shí)之便隨意踐踏草坪;我們才會(huì)由衷愛(ài)護(hù)教室的環(huán)境而不會(huì)隨意涂畫(huà)墻壁;我們才會(huì)真正愛(ài)護(hù)與我們相伴的桌椅而不會(huì)隨意的損壞。只有當(dāng)我們把環(huán)保看作是做人的一種品行，才會(huì)真正體會(huì)到祖國(guó)母親在巨大環(huán)境污染下的痛苦。因此，樹(shù)立優(yōu)秀的環(huán)境意識(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō)，要比植一萬(wàn)棵樹(shù)還重要!
為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)地向大家提出以下幾點(diǎn)倡議：
第一.讓我們共同建設(shè)“綠色節(jié)約型校園”，節(jié)約每一滴水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭;節(jié)約每一度電，能做到最后一人離開(kāi)教室隨手關(guān)燈;節(jié)約每一張紙，因?yàn)槔速M(fèi)紙張就等于砍伐森林;
第二.請(qǐng)同學(xué)們不要用塑料袋從食堂打飯，塑料袋是白色污染的元兇，一個(gè)塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解;
第三.我們每個(gè)七中人都是七中的主人，要以破壞環(huán)境為恥，要能主動(dòng)與不文明現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境;
第四.讓我們努力學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念，提高保護(hù)人類(lèi)共同家園的意識(shí)，才能在以后的將來(lái)把祖國(guó)母親建設(shè)成美麗的大花園。
第五.請(qǐng)老師們每月少開(kāi)一天汽車(chē)，多步行或騎自行車(chē)，這樣既可以減少二氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
100年前，孫中山先生在一艘外國(guó)客輪上，看到有一個(gè)拖著長(zhǎng)辮、有著一定“身份”的中國(guó)人，把一口濃濃的黃痰吐在紅地毯上，然后一位外國(guó)船長(zhǎng)用手絹細(xì)心地將地毯上的痰跡粘起搽凈，而我們的同胞目睹此景卻毫無(wú)愧色、談笑自如。如果說(shuō)這個(gè)故事只是一段太過(guò)久遠(yuǎn)的歷史，那么，100年后的今天，如果你還在美麗的校園里隨地吐痰、吐口香糖，還要麻煩其他同學(xué)用小刀一點(diǎn)點(diǎn)刮掉，那么，你就是那個(gè)還沒(méi)有減掉辮子的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手同心，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，行動(dòng)起來(lái)，讓身邊多一片綠色，讓綠色文明永駐七中!
謝謝大家!
以植樹(shù)節(jié)為題的國(guó)旗下講話發(fā)言 篇13
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
今天我演講講話的題目是《讓身邊多一份綠色》!
時(shí)值陽(yáng)春三月，處處春意盎然，3月12日是植樹(shù)節(jié)!許多人用種植紀(jì)念樹(shù)、營(yíng)造紀(jì)念林的形式，銘志于樹(shù)，寄情于林。因?yàn)樯谟诰G色，希望在于綠色。 我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉忍烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。
所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。植樹(shù)的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春天的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎? 同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!