小學生國旗下講話：記憶里的畫面（精選14篇）
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇1
我小學的最后一次考試就這樣來了，在我手足無措的情況下，腦海中就一直回蕩著一句話，那也是我默默許下的承諾，雖然沒有任何人知道，但我還是永遠將它記在心中······
就是本學期的一次期中測試，我們的數學老師滿懷期待的說：“這次，我倒要看看有沒有考一百分的。”就是這句話我好牢牢地記著�？勺罱K我們全體的結果讓他很失望——最高分考了九十九，最低分······我其實也很內疚，和老師的心情似乎是一樣的，一種滿懷了期待，可期待最終給了我們摔向谷底的感覺。
老師所說的這句的話，我有責任和義務去完成它，因為俗話說得好“一日為師終身為父”，他平時待我也不薄，想想我的回報卻是······很快，老師的這句話然我更刻骨銘心了。那是一個充滿生機的早晨，而我們的數學老師卻站在講臺上為我們道別，在分手季的最后一刻還沒到，我們，我，心中最喜歡的一個老師就這樣離我們而去。我的腦海在那一剎那出現了千萬種想法，最后我自己找到了一句給予我安慰的承諾——不辜負老師的重望，考一百分!
這句承諾促使我完成數學試卷，有了很大的力量。世上無難事，只怕有心人;只要功夫真，鐵杵磨成針;滴水能把石穿透，萬事功到自然成。沒錯!我在做試卷時，心中就想著這些，還有——檢查、檢查、檢查，再檢查······我為了一百分，這樣檢查了多少次我已經忘了，反正我只覺得既然承諾了別人，就一定要實現，即使這個承諾只有我一個人知道。
當我知道自己成績的那一刻，我的心立刻放松了下來，因為我完成了對老師的那句承諾。我也曾思考過為什么真的能考一百分，但我想主要的原因就是承諾的力量。
每每回憶，我都想感謝我的數學老師，因為我的成就無一能離開的了他。
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇2
有人說：童年是一幅畫，畫上有我們五彩的生活童年是一首歌，歌里有我們繽紛的世界，有人說：童年是一支舞，舞中有我們的喜怒哀樂;然而我說，童年是孩子們的快樂天地。
現在想起小時候的那些事真讓人笑破肚皮。
記得有一次，大姐去上學了，媽媽和爸爸去工作了，我把摩托車發著準備去接大姐，可二姐也上來了，這下摩托車熄火了。等我在去發的時候，早已發不著了……我是不可能放棄的但始終發不著，心想算了吧。可是，正當放棄的時候，摩托車竟然自動開機了，這使我感受到，真是“柳暗花明又村”啊!
在童年的時候雖然身板小，但我非常勇敢。
如果讓我看見欺負人我絕對不會“放過”他。有一天我看見大羊不讓小羊吃草，總是用羊角頂，我心想，這不是以大欺小嗎，我雖然很怕大羊，但我還是要為小羊出頭。我拿起棍子在羊腦袋上狠狠地打，大羊只好扭頭就跑。
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇3
童年的回憶就像是一顆藏在蚌里的珍珠，是最珍貴的存在。
童年隨著成長離我們越來越來遠，童年的記憶卻在我們人生記憶中是最清楚的一角，童年的回憶驅散了迷霧，每當我們回想起，那個畫面都感覺如昨日一般。只是突然有種恍惚，童年畢竟已經離我們遠去。
童年的回憶有很多，但是我最深刻的一個記憶是在一年夏天。
那年夏天哥哥暑假呆在家里，自然的哥哥就成了我和弟弟的頭頭，哥哥去哪，我和弟弟就跟去哪，就連哥哥上廁所，我和弟弟都守在門外。我們一是覺得無聊，二是覺得好玩。我們就把哥哥當做電視劇里面的上司一樣，我們就是哥哥的倆小兵。
那時候，我和弟弟都覺得被哥哥指揮都是一件好玩的事情，那個夏天很漫長，感覺過了一天又是一天，沒完沒了的感覺。
有一天里，我、弟弟和哥哥三個人玩起了一個游戲，游戲里一個人將眼睛蒙上，然后去抓其他人。
剛蒙上了眼睛的時候，我還很不適應，總感覺下一秒我就會撞上什么一樣，所以，我走得格外的小心，就像是一步一步的緩慢移動般，但是沒想到，我才動了一小會就被撞了一下，我伸手想去抓住他，結果撲了一個空。瞬間就引起了他們的笑聲，我聽到弟弟的聲音就在我的不遠處，克服內心的恐懼，立馬就朝著弟弟的方向撲了過去，“抓到你了，我抓你了!”我扯住了一個人的衣袖叫得歡快異常，還不等人說話，立馬就將蒙住自己眼睛的那一方黑帕給拿了下來。
一瞧，果然是弟弟被我給抓住了，我可高興了。接下來就是弟弟來抓我和哥哥了，哥哥機靈的很，總是跑到我的身后，然后突然出聲，出完聲后立馬就跑開了。
這一天里我們玩得很開心，這個童年的回憶充滿這快樂。
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇4
風迎面吹過，它輕撫著我那瘦瘦的記憶。它再一次的將我回憶的相冊打開。
那是在一個下著小雨的秋天。你提著你的一切轉身離開，你離去
的背影是那么的無情，不曾回首再看我一眼。
也許是你不想在給我任何的幻想，還是你也在害怕，害怕你回頭以后就在也沒有離去的勇氣。
終于，我那內心的呼喚還是沒能留住你那離去的步伐。
你走了，走得是那么的灑脫。你的身影消失我那模糊視線的盡頭。
帶著你的一切，踏上那自由的道路，通往幸福的殿堂。從此卻拉開了我回憶的旅程。你可知道
這條道路的孤獨?而它通往的卻是那死亡的烈獄。
而那沒有靈魂的肉體，也只能徘徊在死亡的邊緣。
是誰用那絢麗的文字，把愛情裝飾得那么的美麗?還是當初我對愛情的瞳景太過天真?還是它
也有那么無情的時候?只是我一直都沒有察覺。
你走后，回憶成了我的情人，每個夜里都與我糾纏不休，它走以后，留下的只是心底深處的那
片空白與傷痛。
在以后的日子里，世界的一切在我的眼里，以失去了它原有的色彩，一切都變得那么的蒼白，
乏味。而我卻只能活在有你的回憶里。
笑，以不在是表達開心的表情，它只能用來掩飾我內心孤獨與傷痛的面具。
不知道什么時候開始，我喜歡上了黑夜。也許是因為它能包容一切的原因吧!
總是一個人游走在那無人的街頭。任由那風雨打在我的臉上，不用去管在臉上流淌的是雨滴
還是淚水。卸下一切的偽裝，盡情放飛自己的思念，只希望在遠方的你也能感覺到還有那么一個
我在為你而傷心吧!
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇5
時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。還記得，一年級時剛入學的我，背著新買的書包，看著新發的書本，用著新的文具，結交了新的朋友，開始了小學新的生活。
5歲那年，我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里;如今，我們已從一個懵懂的小孩子長成了一個翩翩少年。在這六年里，我收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了知識，收獲了令人感動的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。
六年來，我結識了61個另我時而哭笑不得、時而敬佩不己的同學。我們一起哭過、笑過、傻過、瘋過，無話不說，無話不談。記得那個“六一”，還是五年級的我們參加了拔河比賽，每一個人都在努力，咬牙切齒喊著口號，手緊緊抓住繩子往后拉，可是，我們輸了，卻并沒有灰心，我們在互相安慰著，不一會笑聲便淹沒了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽，我們八個人一個月前就開始苦練，進行急訓，終于，功夫不負有心人，在那一次的比賽中，我們取得了第二名的好成績，興奮與喜悅交織，但又有一絲沒有拿上第一的遺憾。還有一次，學校進行了廣播操比賽，同學們都認真對待，一有空就糾正起動作來，比賽時，同學們的動作異常整齊，我們得到了94.6的高分，獲得年級組第二名。
還記得那個甜美的美術老師，她像一位上帝派來的天使給予了我們對美術的熱愛與信心;還記得那個時而威嚴、時而和藹的語文老師，是她讓枯燥的語文課變成了玩中學、學中玩;還記得那個很敬業、很關心我們的數學老師，有了她含辛茹苦的傳授權于我們知識，我們才能在數學方面出類拔萃;還記得那個魔術師般的英語老師，每節課都會給我們帶來一個大大的驚喜;還記得……
時間如流水，一去不復返，難忘的小學生活就要離去，盡管是那樣戀戀不舍。但請你永遠記住這個獨特的班級體，記住我們之間的友情，記住我們的天真，記住我們的快樂。它會成為你人生中，童年的見證
讓我們在記憶中，永遠留下最美麗而又難忘的小學生涯。
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇6
一根小小的火柴，能夠照亮一片夜空，懂得合作，一片小小的濾液，能夠傾倒一個季節;懂得合作，一朵小小的浪花，能夠飛濺起整個海洋。
合作是人一生中最寶貴得東西，僅有懂得合作，才能歡樂，才能真正變得無憂。懂得合作，一根小小的火柴，能夠照亮一片夜空，懂得合作，一片小小的濾液，能夠傾倒一個季節;懂得合作，一朵小小的浪花，能夠飛濺起整個海洋
有些人懂得如何合作，能讓自我過得更歡樂，更無憂，更成功。好萊塢明星葛麗亞嘉遜曾說過：“如果你想做成一件事，有三點很重要：合作，嘗試和機遇，合作是最基本的，是否去嘗試取決于你自我，至于機遇，根據我所明白它一向都在那里�！边@一席話道出了一位明星之所以成功的根本是￣￣合作。善于與別人合作，是通往成功的橋梁。
被稱為“雜交水稻之父”得袁隆平，也是懂得合作才成就他別樣的人生。袁隆平雜交水稻的培育成功，離不開其助手李必湖和馮克珊的幫忙，正是因為他們在海南發明了一株突破“三系”配套關鍵雄性不育野生稻￣￣野�。赫且驗樗门c其它人的合作，才能取得如此輝煌的人生。機遇只留給善于合作與嘗試的人。
唐代詩人杜牧所著，《房宮賦》也明了地指出不懂得合作之害，“滅六國者，六國也，非秦也。”“使六國各愛其人，則足以拒秦�！庇纱丝芍鶄�大國，居然被地處西北的秦國各個擊破，這一歷史事實。其實，有一個基本事實就是，六國雖然強大，但、并不懂得合作，甚至彼此隔岸觀火，勾心斗角，這就不是六比一的對壘，而是一比一，甚至零點幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實一盤散沙的現象，正是不懂得合作的表現。不懂得合作，有時不僅僅使自我的人生變得勞累，并且有可能影響團體的成功。更有甚者，回影響國家的統一與成功。
有些人永遠都不去學會合作，總是生活在虛幻中，認為世界是他一個人的。在與朋友相處中，不懂得合作，導致友情斷裂，在團體中不懂得合作，禍害整個團體的成功與名利。
所以，學會合作，懂得合作，是人生中必需的一課。
我國在__年加入了世貿組織，我們既要懂得競爭與拼搏，又要學會交流與合作。所以，我們必須做到在合作中競爭，在競爭中合作。
合作是成功的基本，善于合作，等于踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不可少的一項任務。成功往往留給善于合作的人。
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇7
今年春晚，有一首歌引起了全國廣大觀眾的共鳴，被稱為春晚“最催淚”的歌曲，這首歌就是陳曦作曲、董冬冬作詞、王錚亮演唱的《時間都去哪了》。在春晚那個華麗的舞臺上，在一組泛黃的老照片的背景中，在鋼琴黑白鍵流淌出的泉水般的音樂聲里，歌者用充滿憂傷與深切懷念的演繹，把年華的易逝把對生命深沉的感慨，把對親人尤其是長輩的深情感恩的情懷，表達得淋漓盡致。
今天的國旗下講話，我就想圍繞“時間都去哪了”這個話題，和老師和同學們分享一下我的感觸�！伴T前老樹長新芽，院里枯木又開花”。似乎在不經意間，時光就那么悄悄的溜走了。我們的老師可能會覺得今天的天空依舊閃爍著20--年前太陽的光芒，可是那時的學生如今都已經像種子一樣播向了社會播向了茫茫人海，在屬于他們的天空里發著光發著熱，我們經常會說到康笑笑劉琪陳曦陳薇，我們也會說起那時候某個特別調皮的孩子。不管是誰，既然有這一段師生緣，都會有留在記憶里的痕跡，可是不知不覺我們的老師鬢發已經染白，皺紋悄然爬上了眼角額頭，一年年一屆屆……伴隨學生成長的歲月里，多少老師會感覺自己青春不再、韶老，會輕輕的問一聲自己：我的時間都去哪了?怎么還沒好好感受年輕就老了呢?“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴�！贝丝虖V場上的同學們20--年前又在哪里呢?在幼兒園或者準備進幼兒園了，是吧?那可是一段無憂無慮的時光。可是人注定要長大，長大就是毛毛蟲破繭成蝶飛向天空的過程，這個過程有歡樂也有煩惱甚至有憂愁與痛苦，不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀啊!終于有一天你成為一個有所擔當奮發有為的青年，你是否會像春晚照片的主角、那個在元宵晚會上唱《時間都去哪兒了》的大萌子一樣，默默的關注著你的父母，其實還有你的老師們，一路走來，他們操心勞碌，直到挺直的背脊彎曲了，明亮的眼神渾濁了，直到你的歲月成為他們歲月的延伸，你的年華成為他們光陰的補充!有一種情懷叫做感動，有一種感動叫做感恩，我們感恩歲月將我們送進成長的快車道，我們感慨歲月讓我們華發紛飛，我們感動所有的付出與關愛，所有伴隨我們成長的親友師長。那么我們的歲月究竟去哪了呢。老師，同學們，時間都去哪了?撫今追昔，除了感動感慨感激，我們要有足夠的正能量提醒自己：珍惜時間，珍愛成長，把我們的時間用在工作學習讀書與進步上。這樣，我們就能夠做到頭白依然天真，長大沒有遺憾!謝謝老師同學們!
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇8
老師們、同學們：
大家好!
今天國旗下講話的內容是：關于正當“四好少年”的倡議。
迎著和煦的春風，沐浴著燦爛的陽光。新的學期又開始了。
還記得中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日那一天，爺爺曾給全國少先隊員發來賀信，胡爺爺殷切地希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托——
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，
爭當勤奮學習、追求上進的好少年，
爭當品德優良、團結友愛的好少年，
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
時刻準備著為建設富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
“四好少年”的提出具有很強的時代性和針對性，是指引現代少年兒童健康成長的方向指南。
“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。
“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、積極進取。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，還寫出了不少文學作品。很多人不相信，問她是怎樣做到的，她回答說：每天堅持背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己堅持下去。她憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為了一位優秀的當代女作家�？梢娛郎蠠o難事，只要我們勤奮學習并且持之以恒，就一定會取得成果。
“爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們要誠實守信、尊重師長、關心他人、團結互助、遵紀守法。同學們，當你乘坐公共交通出行時，你是否會主動給老人讓座?當你完成了家庭作業，是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務?當你身邊的同學遇到困難時，你是否能伸出援助之手?同學們，行為成就美德，從現在起為自己訂立一個目標，在學校、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，就一定能成為文明好少年!
“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅持鍛煉身體，擁有陽光心態，樂觀對待生活，敢于克服困難。遇到困難我不怕，面對未來我能行。鍛煉好身體，才能有能力應付未來的挑戰。
在新學期開始的時候，我向全校同學發出倡議：響應胡爺爺的號召，爭當四好少年!我提議全校的少年隊員們從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，尊師守紀，勤奮學習，團結同學，熱愛集體，加強體育鍛煉，提高身體素質。讓我們把做四好少年的心愿落實到每一天的行動中。
少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的接班人。少年強則國強，少年進步則國進步，今天的預備隊必將成為明天的主力軍。同學們，讓我們行動起來，做一個有智慧、有力量的四好少年，讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇9
各位老師、各位同學：
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月慧玄小學讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。學校將開展創建安全文明校園活動。
這次活動將針對主要薄弱環節，落實綜合治理、調解、消防等各項措施，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產安全。
今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生和安全等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發現有傳染病發生，要在半小時內向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動�；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl生。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。
(6)愛護校園，保持環境衛生。我們經�？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾�、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。
(7)嚴禁私自下河游泳，在我們學校，離河邊很近，在加上夏天就要到來了，天氣轉熱，很多同學就私自下河、池塘、深井邊去玩�；蛘哂斡�，這樣的做法會遭到老師和家長的嚴教訓。又對你自己的生命帶來一定的威脅。
同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇10
敬愛的老師、親愛的同學!
早上好!今天我國旗下講話的內容是“怎樣預防春季的常見傳染病。”
春天是一年最美好的季節，但也是一些傳染病的高發階段。我們只要了解和掌握一些基本的預防知識，就可以遠離疾病，享受快樂的春天。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。
1、早上到教室，把教室南北兩邊的窗戶打開，空氣對流，讓教室里的空氣保持新鮮。
2、平時要多喝水，可保護黏膜的功能，促進病毒的排除。
3、保證飲食營養的均衡全面。養成良好的飲食習慣，不挑食、不偏食，有助于增強體魄。也可以適當的補充維生素。
4、培養生活好習慣、養成勤洗手的好習慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應能力，有效預防呼吸道傳染病。
5、保證充足的睡眠有助于提高機體的免疫機能，是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強體育鍛煉，強健的'身體就是抗病的基礎。
6、在預防呼吸道傳染病易發的季節，要盡量避免去人群聚集的公眾場所。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地學習和工作，才能應付各種困難和挑戰。
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇11
三毛說過“人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味它的和諧與美”。靜下心來，翻開書本，那些沉積得墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學習其實很快樂。
曾經覺得，被太多的學習和作業堆積起來的生活是不快樂的;曾經覺得，生活的快樂隨著那一張張草稿進了垃圾桶;曾經覺得，這樣的生活一點意思也沒有。彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市�！�
我在認真尋找一個理由，一個讓生活快樂的理由，于是，不再苦惱，不再抱怨。我靜靜的翻開書本，每一頁都用心寫的工工整整，每一道題都分析的透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇的發現衣袖已經沾濕，額頭上的一滴滴汗珠不再讓我感到莫名的燥熱，而是一絲絲清風，讓我一點點沉浸在美妙的世界中，那種平靜而覺得充實的心情，原來才是生活快樂而所在。
想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義�！彼鎸χ錾缴n茫而厚重的雪，得到了人生的啟迪，那種空曠遼闊的世界會讓人思緒久遠。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無他念，扎扎實實的完成自己的任務。
生活如花，生活如花的笑容一般美好，生活散發的芬香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我知道我走在一條很美的路，但無論哪條路，都要踏實的走下去……學習，使我更加快樂。
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好，我這天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們就應努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的潛力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在這天的學習生活中，同學們必須要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，構成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，構成以禮待人的好習慣;習慣于每一天堅持鍛煉，構成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能構成好的觀察潛力;習慣于提前預習，課后復習，才能構成高效的學習方法……
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“禮貌謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，期望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇13
我是個小學生，在我們的班里有一個貧困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好，但她仍很樂觀，整天都笑瞇瞇的。她學習很好，是我最好的朋友。
有一次放學，我和她結伴而行，我們剛走到馬路中央，突然一輛大卡車橫沖而來，李依靜為了保護我，擋在我的前面，“怦”，李依靜倒在了車輪旁，頓時渾身鮮血淋淋，而我卻一根毫毛也沒傷著。我在旁邊大喊：“李依靜!”喊完后我頓時淚流滿面。而大卡車連停都沒停，肇事司機逃走了。我急忙去找大人幫忙，他們把李依靜送到了醫院。
回到學校后，我急忙組織同學為李依靜捐款，我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情景描述了一遍，同學們都十分同情，到了第二天中午，全�；I足了五萬四千元錢，我們把募捐的錢交給了醫院。李依靜哭著對我說：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀!”我們鼓勵她說：“你要堅強的活下去�！痹谒中g以后，我們班的同學輪流到學校護理她，熱心的家長還為她送飯�！齻�月后她最終痊愈出院了。
經過這件事，讓我深深體會到：人人只要獻出一點愛，世間將會變成完美的人間。
小學生國旗下講話：記憶里的畫面 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我國旗下講話是——綠色，我們永恒的追求 ——保護校園植物倡議書 。
綠色，是生命的顏色，是自然的本真。如果你想漫步于校園古木參天的林蔭小道，如果你想駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園，如果你想去感受一種充盈著生命活力與激情的色彩在我們的校園舞動。那么請大家用愛心和行動去呵護綠色的花草樹木吧。
最近，我們學校引進了大批的花草樹木。剛剛鋪好的方塊草坪，展現出一片幽靜;還未吐芽的銀杏，讓我們期盼著綠色生命的到來;入土不久的鐵樹，憧憬著將綠得發亮的枝葉舒展開來····而現在，它們還剛剛在我們的校園安家，等他們成長了，呈現給我們的將會是怎樣的美景啊!
請你想象： 春天，嫩葉萌芽，吐露出醞釀了整個冬天的活力，時時刻刻給予我們一種新鮮感。
夏天，樹木茂盛，為在樹下的我們換來了一絲清涼。花兒也漸漸展現美麗的身姿，我們置身于沁人心脾的花香與清新自然的綠色之間，格外舒暢。
秋天，落葉紛飛，踏步在金黃的落葉上，沐浴在金黃的陽光下，是多么具有詩情畫意啊!
冬天，銀裝素裹，樹木披上了厚厚的雪衣，一切是那樣純潔無暇。
為了維護這個綠色的校園環境，我們向全體師生發出如下倡議：
1、關心學校綠化建設，愛護學校綠化設施，慎踏腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環保知識，做倡議愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹活動，珍惜綠色資源，做綠化校園的“綠色建設者”。
4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，做創建和諧校園的“綠色奉獻者”。
5、形成養花養草的好習慣，為我們的校園環境增添一份清新，做健康生活的“綠色擁護者”。
同學們，綠色是我們永恒的追求!一花一草皆生命，一枝一葉總關情，讓我們行動起來，讓愛護植物的文明之風吹遍校園，讓校園處處都有綠的身影!
謝謝大家，我的講話完畢