國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿（精選12篇）
國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿 篇1
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的主題是說(shuō)普通話 大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族, 13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯?有這樣的思維的朋友可要改一下了，不信?我給您講件事：
會(huì)講普通話，購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)曾經(jīng)舉辦過(guò)一次普通話日，鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購(gòu)物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
通過(guò)這件事，可見普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面，說(shuō)普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。
現(xiàn)在普通話在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著中華民族的繁榮昌盛!
有句歌詞唱得好：“眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船”。推廣普通話，就像是劃大船，就讓我們都來(lái)為“普通話之舟”劃槳吧!
國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿 篇2
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。又一屆學(xué)生將步入緊張而充實(shí)的初三生活。明年的現(xiàn)在，你們將帶著你們的才華、熱情和自信，告別母校，放飛希望——到天涯海角。面對(duì)初三的同學(xué)，我們真情寄語(yǔ)——
我們希望，希望你們瞄準(zhǔn)大目標(biāo)，奮力出擊。只有敢于出擊的人，才能抓住機(jī)會(huì)。正如科學(xué)巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”相信你們一定會(huì)成為勝利者!
我們真誠(chéng)的期待，期待你們能在初三這最后沖刺的日子里，思想上不松懈，言行舉止仍以一貫的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給低年級(jí)做出榜樣;要科學(xué)合理地安排時(shí)間，張弛有度，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，更充沛的精力去邁好人生關(guān)鍵的一步!
人生的道路雖很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有那么幾步。我們堅(jiān)信，堅(jiān)信你們定能以必勝的信念坦然地迎接中考的挑戰(zhàn)，以理想成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們?cè)谑斋@的季節(jié)里能夠與你們共享成功的喜悅!
我們更看到了未來(lái)，你們定能以良好的心理，迎接新的挑戰(zhàn)——成為社會(huì)需要的高素質(zhì)人才!你們個(gè)個(gè)可以成才，人人都能成功!世界會(huì)因你們倍添風(fēng)采。未來(lái)的勞模、英模就在你們中間，未來(lái)杰出的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)是你們，未來(lái)的企業(yè)家、富豪也屬于你們!你們的臉上已顯露出輝煌，你們的智慧、意志品質(zhì)和價(jià)值定會(huì)得到社會(huì)的肯定與承認(rèn)，因?yàn)槟銈円呀?jīng)接受了由小到大的量的積累的磨煉與考驗(yàn)：那一個(gè)個(gè)概念、一道道數(shù)學(xué)題、一篇篇文章，不就是構(gòu)成你們智慧的因素嗎?一次次考試，一次次挑燈夜戰(zhàn)，一次次的遠(yuǎn)離電視機(jī)，這不正是對(duì)你們意志品質(zhì)的鍛煉嗎?在勤奮與懶散之間，在享受與吃苦之間，在失敗與成功之間，你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了選擇，學(xué)會(huì)了勇敢地接受挑戰(zhàn)，你們的事業(yè)一定能夠成功!
初三的同學(xué)們，機(jī)遇在等待著你們，時(shí)代在召喚著你們!讓我們?nèi)熒鸀槟銈児膭牛瑸槟銈儏群凹佑?為你們祝福!你們永遠(yuǎn)是勝利者!
國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿 篇3
如今正是“春寒料峭，凍殺年少”之際，不知大家在抱怨這“乍暖還寒、陰雨綿綿”的天氣時(shí)是否想過(guò)華北的地區(qū)的人們正因雨季未到而遭受春旱的侵襲?
三月的宜昌，風(fēng)乍起，吹皺一池春水，這個(gè)山河秀麗的城市，是世界著名的水電之都，我們不會(huì)缺水也不會(huì)缺電，因而我們根本無(wú)法想象，人如何能在缺水缺電的環(huán)境中生存下去。但是同學(xué)們，你們可知道，全世界有六分之一的人口，近十億人缺水，我國(guó)人均水資源量?jī)H為世界平均水平的四分之一;我國(guó)至今仍有近六分之一的城市飽受停電困擾，一億多人籠罩于令人窒息的黑暗里，希冀于片刻的光明。難道如此頻繁地停電停水都是必然么?難道這與我們真的毫無(wú)關(guān)系么?
當(dāng)我們?nèi)嗡堫^嘀嗒作響徹夜不休之時(shí);匆匆離開教室卻留下一片燈火通明之時(shí);在陽(yáng)光旖旎中卻依然要弄盞更亮的“太陽(yáng)”之時(shí)，你可有想過(guò)這樣做的后果是什么?你可知道或許在不遠(yuǎn)處的土地就是另一個(gè)世界，那里有在干涸的土地上奮力挖井的人，有憑著微光摸索前行的人。同學(xué)們啊，你們可知道，我們平常生活中不屑一顧的，正是他人夢(mèng)寐以求的。或許我們多浪費(fèi)的那一點(diǎn)水就是他們大半個(gè)月的辛勞，多開的一盞燈就是他們大半日的光明。
萬(wàn)物守恒，我們倒掉的水回不來(lái)，我們用掉的電更不能回流。走過(guò)的一切都成過(guò)往，后悔也只能獨(dú)自惆悵。早有報(bào)告表明，按現(xiàn)狀來(lái)推測(cè)，水電資源將在20xx年超載。如果我們繼續(xù)浪費(fèi)不止，到頭來(lái)只有自食惡果。那時(shí)，就只會(huì)像專家預(yù)測(cè)的那樣，“20xx年后中國(guó)將沒有任何可利用的水電資源。”，你敢設(shè)想一片沒有電，沒有純凈水的天地么?
我們從小都懂得節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勵(lì)行節(jié)約需要我們從一點(diǎn)一滴處做起，現(xiàn)在，就是我們行動(dòng)起來(lái)的時(shí)刻!洗完手后，擰緊那個(gè)水龍頭;最后離開教室時(shí)，關(guān)掉那幾葉風(fēng)扇;淘完米后，多澆幾朵花;陽(yáng)光普照時(shí)，少開一盞燈。這些正是我們力所能及之事!
三月的最后一個(gè)星期，既有地球停電一小時(shí)的公益活動(dòng)，也有全國(guó)安全教育活動(dòng)，而我們要節(jié)約水電資源就要首先保障水電安全。
青島石油管道爆炸、福島核電站泄漏，這些事故大家一定都不陌生，而那些由地震、泥石流等不可抗力引發(fā)的水電事故更是時(shí)刻都在發(fā)生。
現(xiàn)在的我們無(wú)力去保障國(guó)家水電安全，但是我們從我做起，盡我所能，保障我們身邊的水電安全。我校日前下發(fā)的安全疏散安排表和一直不間斷進(jìn)行的安全講座都是為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，可到底有幾人曾真正關(guān)注過(guò)這些?在寢室里，不少同學(xué)毫無(wú)顧慮地用濕手去觸碰插孔，在插板上接私人用電器，讓人膽戰(zhàn)心驚;在校外，很多人對(duì)裸露的電線視而不見，昂首挺胸大步跨過(guò)。這是每分每秒都與我們生命息息相關(guān)的事情，我們“不怕一萬(wàn)”的輕視，帶來(lái)的只會(huì)是“就怕萬(wàn)一”的悲劇!千里之堤潰于蟻穴，唯謹(jǐn)慎，行萬(wàn)里!
一絲一毫，當(dāng)思來(lái)之不易，一點(diǎn)一滴，更當(dāng)分外珍惜。萬(wàn)物從小做起，希望大家在學(xué)習(xí)和生活中，多節(jié)約一度電，多節(jié)省一滴水。小處方顯素質(zhì)。今天第五屆服務(wù)育人文化節(jié)正式啟動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，師生攜手，倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)建平安校園，共建最美一中。
國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好，我是三(2)班的 。今天我要給大家講的是：“如何面對(duì)挫折”。
我相信，每個(gè)人一定都遇到過(guò)挫折。但是，你是怎樣面對(duì)的呢?下面我就給大家講一個(gè)故事，名字叫做“破芒鞋”。
這是一個(gè)發(fā)生在著名僧人鑒真和尚身上的故事：鑒真剛?cè)敕痖T時(shí)，做的是一名行腳僧，而且一作好幾年，鑒真很不樂(lè)意。有一天，日已三竿了，鑒真依舊大睡不起。主持很奇怪，推開鑒真的房門，見床邊堆了一大堆破破爛爛的芒鞋。主持叫醒鑒真問(wèn)：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破芒鞋做什么?”
鑒真打了個(gè)哈欠說(shuō)：“別人一年一雙芒鞋都穿不破，我剛剃度一年多，就穿爛了這么多的鞋子，我是不是該為廟里節(jié)省些鞋子?”主持一聽就明白了，微微一笑說(shuō)：“昨天夜里下了一場(chǎng)雨，你隨我到寺前的路上走走看吧。”寺前是一座黃土坡，由于剛下過(guò)雨，路面泥濘不堪。主持拍著鑒真的肩膀說(shuō)：“你是愿意做一天和尚撞一天鐘，還是想做一個(gè)能光大佛法的名僧?“
鑒真說(shuō)：“我當(dāng)然希望能光大佛法，做一代名僧。”主持捻須一笑：“你昨天是否在這條路上走過(guò)?”鑒真說(shuō)：“當(dāng)然。”主持問(wèn)：“你能找到自己的腳印嗎?”鑒真十分不解地說(shuō)：“昨天這條路又粗又硬，小僧哪能找到自己的腳印!”主持又笑笑說(shuō)：“今天我倆在這路上走一遭，你能找到你的腳印嗎?”鑒真說(shuō)：“當(dāng)然能了。”
主持聽了，微笑著拍拍鑒真的肩說(shuō)：“泥濘的路才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無(wú)為的人，不經(jīng)風(fēng)不沐雨，沒有起也沒有伏，就像一雙腳踩在又坦又硬的大路上，腳步抬起，什么也沒有留下，而那些勁風(fēng)沐雨的人，他們?cè)诳嚯y中跋涉不停，就像一雙腳行走在泥濘里，他們走遠(yuǎn)了，但腳印卻印證著他們行走的價(jià)值。鑒真點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么也沒說(shuō)，繼續(xù)做自己的行腳僧去了。
這個(gè)故事告訴我們：只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨荊棘，才會(huì)真正體會(huì)自己的價(jià)值，才會(huì)鑄造輝煌人生，坦途上走的人雖也有成功，但卻體會(huì)不到風(fēng)雨之后彩虹的那份壯觀。
最后，我與本周國(guó)旗下講話的指導(dǎo)老師吳秋老師感謝大家的聆聽，祝愿大家天天快樂(lè)。再見!
國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世間最偉大的愛莫過(guò)于母愛，世間最應(yīng)該感謝的莫過(guò)于母親。
我們常常問(wèn)：“我是怎樣來(lái)的呢?”“是媽媽生的。”“媽媽是怎樣來(lái)的呢?”“是媽媽的媽媽生的。”……是呀，沒有母親，何來(lái)生命?
每個(gè)人都有母親，每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都是無(wú)私的。
有這么一個(gè)故事，在某醫(yī)院，一個(gè)新的生命即將誕生，多么令人興奮激動(dòng)呀，然而醫(yī)生的一句話改變了這一美好的局面——“難產(chǎn)，救孩子還是救母親?”家人茫然了，兩者同親呀。孩子是一個(gè)幼小的生命，若他沒有了母親，當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時(shí)，該多么傷心;母親，年輕的生命，滿載希望，可他又多么愛孩子……“快點(diǎn)，不然一個(gè)也活不了!”醫(yī)生在督促，就在這危急的時(shí)刻，手術(shù)臺(tái)上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子!”……到這里，人們的淚水不禁奪眶而出，寥寥三個(gè)字，卻需要多么大的勇氣與無(wú)私呀，這話恐怕只有母親才能說(shuō)出。
國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我是五年一班的簡(jiǎn)怡寧，今天我在國(guó)旗下講話的主題是《營(yíng)造書香校園，共享美好人生》。 從古到今，凡名人都是愛讀書的。
走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè)魂聶耳;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來(lái)、魯迅等„„雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在這個(gè)世界上，沒有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，豐富你的知識(shí)，升華你的精神。打開一本好書，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來(lái);細(xì)細(xì)品味文字，就如同點(diǎn)一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>，貼近幸福的感覺。
所以，從某種意義上講，讀書，其實(shí)也是在讀人生。讀<<居里夫人>>，我們讀出她的堅(jiān)強(qiáng)，她用生命的代價(jià)獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)，把喪夫之痛化為工作動(dòng)力;品味<<鋼鐵是怎樣煉成的>>，人的生命只有一次，我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的<<絕頂>>，我們讀出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起來(lái)的頑強(qiáng)。
書，是每個(gè)人的精神糧食，更是一個(gè)民族的脊梁。中國(guó)上下五千年，歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書，善于思考的國(guó)度。進(jìn)入了新世紀(jì)，信息在不斷更新，我們有太多需要追趕的東西，需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，練就更多的本領(lǐng)，讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。
當(dāng)然，也許你們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，沒有時(shí)間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。同學(xué)們，人生因讀書而美麗，民族因讀書而興旺，國(guó)家因讀書而富強(qiáng)。為此，我向全校師生發(fā)出倡議：
1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間，廣泛開展課外閱讀活動(dòng);
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位;
4、積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè)，主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀;
5、積極參加一些比賽活動(dòng)，如演講比賽、講故事比賽、朗誦比賽等等，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校，我想，她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、氣派，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩(shī)意，有了書香的飄溢，我們的學(xué)校就會(huì)美得深刻，美得大氣而莊重。
書是你的、我的，大家的，書是全人類永恒的朋友!所以，讓我們熱愛讀書吧，讓我們多讀書，讀好書，會(huì)讀書，勤讀書，讓我們期待，東宅校園，書聲永瑯瑯，書香飄滿園;讓我們共同努力營(yíng)造書香校園，共享美好人生。
最后，讓我們記住高爾基的一句名言： "熱愛書吧，它是知識(shí)的源泉!
我的講話完了，謝謝大家!
國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿 篇7
親愛的老師們和同學(xué)們：
早上好!
在上周剛過(guò)去的第二次少代會(huì)上，又有一批一年級(jí)的小朋友加入了光榮的少先隊(duì)，他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾參加升旗儀式，讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
每逢周一，當(dāng)五星紅旗在清晨中冉冉升起，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地注目著五星紅旗，那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們不能忘記是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它，它激勵(lì)我們進(jìn)步，它引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。因此我們更清楚所肩負(fù)的責(zé)任與歷史重托。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們少先隊(duì)員在隊(duì)旗下的宣誓。不過(guò)呀，當(dāng)老師有時(shí)看到滿身污漬的紅領(lǐng)巾，看到鄒巴巴的紅領(lǐng)巾，看到隨意丟棄的紅領(lǐng)巾那孤單的身影的時(shí)候，又為我們的少先隊(duì)員感到羞愧。同學(xué)們，我們應(yīng)該更加愛惜胸前的紅領(lǐng)巾，讓它保持鮮艷整潔;我們更應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩。熱愛祖國(guó)，我們就從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)做起;辛勤勞動(dòng)，就從主動(dòng)做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助，就從學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人做起;要取得優(yōu)異的成績(jī)，就讓我們從認(rèn)真聽好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員，每個(gè)隊(duì)員都在努力做到勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。我們正是如花的年齡，我們的生活如蜜一樣。看，五年級(jí)二班的少先隊(duì)員要用動(dòng)聽的歌聲和歡快的舞蹈，描繪少先隊(duì)員金色的童年，展示新時(shí)期少先隊(duì)員健康、活潑的風(fēng)采。請(qǐng)大家一起欣賞，為他們喝彩鼓掌!
國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿 篇8
“成功之花，人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”冰心女士曾如是抒寫她心中對(duì)“成功”的看法。——而我認(rèn)為，不僅是花，人亦是不可一朝成功的;成功來(lái)自于堅(jiān)持不懈。
司馬遷遭受酷刑仍嘔心瀝血著《史記》，終贏得“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美名;曹雪芹于悼紅軒中披閱十載，增刪五次，以《紅樓夢(mèng)》鑄就中國(guó)古典小說(shuō)之巔峰……如此老生常談的例子想必大家都再熟悉不過(guò)。無(wú)疑，任何成功都需要付出努力。有人曾提出“1萬(wàn)小時(shí)定律”：要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，需要付出1萬(wàn)小時(shí)持續(xù)不斷的努力。1萬(wàn)小時(shí)的錘煉，正是從平凡變成超凡必然要跨越的門檻。然而，這1萬(wàn)小時(shí)未必就是煉獄，也未必就是煎熬。相反，若有一顆堅(jiān)持之心，不獲成功永不放棄，那么你流的每一滴汗都是一枚閃耀的勛章。
如若就這般談起“堅(jiān)持”與“成功”的關(guān)系，未免太空泛;再結(jié)合我們自己的學(xué)習(xí)與生活，回想一下自己曾經(jīng)有過(guò)的目標(biāo)，有多少是實(shí)現(xiàn)了的呢?又是什么原因讓我們放棄了它呢?我認(rèn)為，最終沒有成功的原因有兩類。一，沒有針對(duì)目標(biāo)的行動(dòng)，只是在心中幻想了一下。這是你缺乏行動(dòng)并堅(jiān)持的勇氣;二，堅(jiān)持了一段時(shí)間，但因?yàn)閼卸琛⑷昼姛岫取⑹艿剿说某靶騽褡璧鹊壤碛啥艞墶＿@往往是大多數(shù)人離成功只有一步之遙的原因。這是急功近利的欲念摧毀你堅(jiān)持的心。我一直很贊同一句話，今天很殘酷，明天也很殘酷;絕大多數(shù)人死在了明天晚上，所以我們必須努力面對(duì)今天。
堅(jiān)持不懈的人行事尊重原則，始終不渝，所以成大事者多為堅(jiān)持之人。但凡事過(guò)猶不及，執(zhí)著超過(guò)一定的度往往會(huì)走向愿望的反面，成了所謂的“死心眼”、“一根筋”。成功固然是來(lái)自堅(jiān)持不懈的，而適當(dāng)?shù)淖兺ㄒ嗍遣豢苫蛉薄?/p>
再談起我們自己在丹中的學(xué)習(xí)，課間的一兩道數(shù)學(xué)題、睡前的幾個(gè)英語(yǔ)單詞，這些看似是微不足道的小事，也有同學(xué)對(duì)它們不屑一顧。可你何曾想過(guò)，只要有了堅(jiān)持，方可“積土成山，積水成淵。”一道題目的慢慢累積會(huì)成就你得心應(yīng)手的題感，幾個(gè)單詞的慢慢積累亦會(huì)成就你豐富的詞匯量。在學(xué)習(xí)中貴在堅(jiān)持，只要你肯堅(jiān)持，敢堅(jiān)持，終將叩響成功之門。
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育出驚艷的珍珠;赤鐵忍受了烈火的淬煉，堅(jiān)持不懈，終于煉成了鋒利的刀劍;巖石忍受了風(fēng)沙的侵蝕，堅(jiān)持不懈，終于蛻變成奇崛的地貌。讓我們堅(jiān)持自己澄澈的本心，用思辨的態(tài)度看待“堅(jiān)持”，以“堅(jiān)持”灌溉枝頭灼灼其華的成功之花!
國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿 篇9
同學(xué)們：
今天距離我們中國(guó)石油大學(xué)60周年校慶紀(jì)念日是79天，我們?cè)诖寺≈嘏e行升國(guó)旗儀式，倍感莊嚴(yán)和神圣。
她，因油而生，因油而興。60年來(lái)，她與新中國(guó)同行，從興學(xué)自強(qiáng)、建校辦學(xué)的開始，就始終以民族振興和社會(huì)進(jìn)步為己任，以弘揚(yáng)學(xué)術(shù)和培育英才為宗旨，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代社會(huì)需求，順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，歷經(jīng)六十年艱難困苦，終于鑄就今天石大卓著的辦學(xué)聲望和輝煌的辦學(xué)成就。我們不應(yīng)該忘記，正是一代又一代勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息、堅(jiān)持真理、追求卓越的石大人薪火相傳，將經(jīng)久不熄的文明之光，照亮一批又一批來(lái)這唐島灣畔求學(xué)的莘莘學(xué)子，為石大寫下一部滿懷理想、氣勢(shì)恢弘的發(fā)展歷史。中國(guó)石油大學(xué)走過(guò)的60年的歷史是厚重的、凝練的、豁達(dá)的和高揚(yáng)的，是我們無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記的。
國(guó)旗是國(guó)家的象征。此時(shí)此刻，注目冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，作為一名石大人，我的胸中澎湃的的是石油大學(xué)60年來(lái)的光榮和夢(mèng)想。
同學(xué)們，今天我們會(huì)聚一起，共同向國(guó)旗致敬，表達(dá)報(bào)國(guó)之志，抒發(fā)愛校情懷。我希望你們要不忘歷史，要以自己是一名石大人為驕傲和自豪，要以立志成為一名未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者、科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家和高級(jí)專門人才為信念和目標(biāo)，擔(dān)負(fù)起你們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任和光榮使命!我希望你們能讓這種理想和信念指導(dǎo)你們度過(guò)大學(xué)時(shí)光，度過(guò)你們今后的一生，成為你們強(qiáng)大的精神動(dòng)力，激發(fā)你們?nèi)デ趭^學(xué)習(xí)、努力工作、不斷創(chuàng)新，做一個(gè)懂得關(guān)愛、身心和諧、全面發(fā)展的人!我希望我們的國(guó)旗因?yàn)槟銈兌吁r艷和光彩。最后預(yù)祝大家在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家。
國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿 篇10
最近中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見指出：“未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。”《意見》進(jìn)一步向我們提出了加強(qiáng)青少年道德教育的重要任務(wù)。現(xiàn)在的中小學(xué)生是國(guó)家21世紀(jì)建設(shè)的生力軍，提高他們的道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。學(xué)校作為培養(yǎng)人才的搖籃，在學(xué)生的思想道德建設(shè)中起著非常重要的作用。中學(xué)生處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生健全人格的培養(yǎng)是學(xué)校德育的核心，而健全人格的培養(yǎng)，必須從道德教育抓起，即把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高尚的道德情感、堅(jiān)強(qiáng)的道德意志和良好的道德行為習(xí)慣的人。所有這一切，至關(guān)重要的，起著導(dǎo)向和統(tǒng)帥作用的是中學(xué)生必須確立良好的人生目標(biāo)。理想信念是中學(xué)生道德教育的旗幟，是中學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵要素。中學(xué)生確立了理想，人生就有了目標(biāo)，有了理想，就產(chǎn)生了動(dòng)力，有了理想就奔涌出力量，有了理想，對(duì)自己的成長(zhǎng)就會(huì)有較高的要求，就會(huì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、 中學(xué)生理想、信念缺失的表現(xiàn)
改革開放二十多年來(lái)，我國(guó)取得了全世界矚目的成績(jī)。我們學(xué)生在改革開放中得到了鍛煉和教育，他們思想活躍、愛學(xué)習(xí)，少保守思想，接受新事物能力強(qiáng)。但這一代青少年出生在改革開放的年代，成長(zhǎng)在優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境下，大部分是獨(dú)生子女，在社會(huì)、家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，他們?nèi)鄙賱趧?dòng)，缺少艱苦的磨煉，因而對(duì)自己、對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)不深，與他們的父輩相比有許多缺失。
⒈政治意識(shí)淡漠，認(rèn)為政治與己無(wú)關(guān)，少談主義，多講實(shí)際。
⒉部分學(xué)生人生觀、價(jià)值觀偏離，只講個(gè)人，不講集體，只講利己，不講社會(huì)責(zé)任，只講自由，不講紀(jì)律。
⒊拜金主義、享樂(lè)主義，高消費(fèi)現(xiàn)象比較突出。
⒋部分學(xué)生道德行為不美，存在“驕、嬌”二字。
⒌部分學(xué)生不愛勞動(dòng)，傳統(tǒng)美德水準(zhǔn)下降，是非觀念不強(qiáng)，個(gè)別甚至出現(xiàn)偷盜、詐騙等違法犯罪行為。 ⒍心理素質(zhì)較差，意志薄弱，對(duì)生活缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，戰(zhàn)勝挫折缺乏勇氣。
二、 中學(xué)生理想教育的目標(biāo)
理想、信念是一個(gè)人所追求所向往的目標(biāo)，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。社會(huì)理想是國(guó)家、民族生存發(fā)展的精神支柱。崇高的理想是一種巨大的精神力量，它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)發(fā)展都有重要意義和作用。孟子說(shuō)：“士貴立志，志不立則無(wú)成”。縱觀古今，凡是能夠戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，在事業(yè)上有所成就的，都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標(biāo)，崇高的信念是我們學(xué)習(xí)生活的指路燈。只有把個(gè)人成才和人類的進(jìn)步事業(yè)，祖國(guó)的前途聯(lián)系在一起，生命才有價(jià)值。
中學(xué)生在人生的成長(zhǎng)時(shí)期，成長(zhǎng)是伴隨著他們的主題。他們努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干;他們鍛煉身體，增強(qiáng)體魄;他們憧憬未來(lái)，渴望成才，他們對(duì)人生已有了各種各樣的思考。中學(xué)生健康的心理素質(zhì)，文明的行為習(xí)慣，良好的道德品德，科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，崇高的理想信念，堅(jiān)定正確的政治方向的培養(yǎng)對(duì)他們一生起著非常重要的作用。
中學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的理想信念。
理想包括社會(huì)理想和個(gè)人理想，個(gè)人理想又分生活理想、職業(yè)理想、道德理想。社會(huì)理想是一定社會(huì)或階級(jí)對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展圖景的總體設(shè)計(jì)和社會(huì)成員對(duì)此設(shè)計(jì)的奮斗追求。中學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，應(yīng)該確立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗，我們的目標(biāo)是要把社會(huì)追求的奮斗目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)心信念，把學(xué)生的志向引導(dǎo)到為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的軌道上來(lái)。我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)·民主·文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，這就是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想，也是我們中學(xué)生應(yīng)遵循的共同理想。中學(xué)生處于人生的美好時(shí)期，他們憧憬未來(lái)，構(gòu)畫美好人生。他們刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)考大學(xué)、出國(guó)留學(xué)，設(shè)想著當(dāng)科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家、工程師等等，他們期望前途美好、事業(yè)輝煌，做一個(gè)有作為的人，這些都成為他們的個(gè)人理想。我們要幫助他們確立正確的個(gè)人理想，不管他們的個(gè)人理想要成為什么樣的人，我們要教育他們不要生活在狹隘與自私的利己主義中，不要見利忘義;我們要教育他們胸懷天下，“以天下為己任”，做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人;我們要教育他們確立為人民謀利益，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀;我們要教育他們，一個(gè)學(xué)生的個(gè)人理想，只有同國(guó)家、民族的利益相一致，個(gè)人的意愿與人民利益相一致，才會(huì)有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不會(huì)枯竭，一個(gè)人只有匯入人民大眾的洪流中才會(huì)有力量，一個(gè)人只有在為祖國(guó)、民族振興的奮斗歷程中，才會(huì)體現(xiàn)自身的價(jià)值，自我價(jià)值的體現(xiàn)才能更充分展示，國(guó)家和社會(huì)才能給你生存和發(fā)展的空間，人生將展現(xiàn)更多的色彩。
三、 理想是中學(xué)生道德教育的旗幟
中學(xué)生是新時(shí)代的公民，二十一世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍，培養(yǎng)他們優(yōu)良的道德品質(zhì)顯得十分重要。
道德是什么，道德就是遵守規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信的要求，道德就是做人的一種準(zhǔn)則，道德是一種內(nèi)在習(xí)慣和自我約束的良好素質(zhì)，是健全人格的要素。道德不是法律，是一種素養(yǎng)，一種品質(zhì)，是人心目中形成共識(shí)而需大家共同遵守的心靈法則。道德本質(zhì)上要求的是在社會(huì)生活中的自覺行動(dòng)、自我約束、自我操守。
⒈中學(xué)生道德教育的基本要求
中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，明確了公民道德建設(shè)的基本要求，即：愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。基本道德規(guī)范，即：愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。公民道德建設(shè)基本要求與基本道德規(guī)范繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，又體現(xiàn)了新時(shí)代要求。中學(xué)生作為新時(shí)代的公民，二十一世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍，應(yīng)自覺的遵守公民道德規(guī)范，同時(shí)應(yīng)培養(yǎng)自己良好的道德習(xí)慣，道德態(tài)度和道德人格。堅(jiān)定理想信念，熱愛祖國(guó)，熱愛共產(chǎn)黨、熱愛勞動(dòng)，遵紀(jì)守法，正直、勇敢、善良、誠(chéng)實(shí)、友愛，明辨是非，把自己培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
⒉理想教育與道德教育的關(guān)系
理想是人們對(duì)未來(lái)的美好設(shè)想。它是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映，它體現(xiàn)了一個(gè)人在前途選擇上的志向。理想問(wèn)題是人生觀的核心問(wèn)題，理想教育是道德教育的先導(dǎo)，是航標(biāo)、是旗幟，有了理想人生就有了目標(biāo)，因而有了動(dòng)力，有了前進(jìn)的力量。道德教育是理想教育的必然要求，良好的道德是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)、保證，具有良好道德品質(zhì)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，人生才會(huì)有色彩。
⒊個(gè)人理想服從社會(huì)理想
社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想中，社會(huì)理想是最重要、最根本的，它規(guī)定和制約了其它理想。社會(huì)理想代表了整個(gè)社會(huì)的根本利益，它的確立和實(shí)現(xiàn)為個(gè)人理想奠定了基礎(chǔ)，個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)有待于社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人理想與國(guó)家的前途和民族命運(yùn)的結(jié)合，個(gè)人理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。個(gè)人理想體現(xiàn)著社會(huì)理想，社會(huì)理想包括和反映著千百萬(wàn)人的個(gè)人理想，又依靠千百萬(wàn)人的實(shí)現(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)。沒有個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)理想就會(huì)成為空想。我們中學(xué)生的個(gè)人理想要服從體現(xiàn)社會(huì)理想，要在社會(huì)共同理想的指導(dǎo)下，去設(shè)計(jì)、構(gòu)建實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。億萬(wàn)人民為實(shí)現(xiàn)共同理想而進(jìn)行的偉大事業(yè)，為廣大青年展示才華，實(shí)現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺(tái)，同學(xué)們要在實(shí)現(xiàn)共同理想的偉大洪流中，煥發(fā)出個(gè)人理想的絢麗光彩。
⒋崇高理想是鼓舞人前進(jìn)的巨大力量
中學(xué)生確立了理想，人生的奮斗有了目標(biāo)和方向。而理想的目標(biāo)對(duì)人又有極大的吸引力，促使人去執(zhí)著的追求。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，曾把一個(gè)人的理想比作心上的發(fā)動(dòng)機(jī)。有了理想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。被稱為中國(guó)的保爾的吳運(yùn)鐸同志也說(shuō)過(guò)，“革命理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。”高尚的理想，推動(dòng)著追求這一理想的人不斷進(jìn)取，激勵(lì)著人為實(shí)現(xiàn)這一理想而英勇奮斗。
許多革命家都是在青年時(shí)代就確立了遠(yuǎn)大革命理想，并終生為之奮斗的。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的雄心壯志，所以能“以天下事為己任”積極投入反帝反封建、救國(guó)救民的偉大斗爭(zhēng)中去，擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻三座大山的歷史重任。
敬愛的周恩來(lái)從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，所以，他刻苦學(xué)習(xí)，成為勇于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，博學(xué)多才，經(jīng)略文武的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。在腥風(fēng)血雨的斗爭(zhēng)中，革命理想是鼓舞人們英勇斗爭(zhēng)的精神力量，在攀登科學(xué)的高鋒中，崇高的理想也是激勵(lì)人們不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。居里夫人說(shuō)過(guò)：“我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神的力量”。李時(shí)珍如果沒有重修本草的雄心，他能歷時(shí)二十七年寫出《本草綱目》嗎?陳景潤(rùn)如果沒有摘下“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”的雄心，他能作出對(duì)“哥德巴赫猜想”的巨大貢獻(xiàn)嗎?正如高爾基所說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我確信這是一個(gè)真理”。當(dāng)代青年人重任在肩，前途無(wú)量，一定要樹立遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)大的理想有著鼓舞人成才的巨大力量，它將激勵(lì)人們朝著美好的未來(lái)奮勇向前。
四、 抓理想育美德
中學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大的理想，必將有力促進(jìn)優(yōu)良道德品質(zhì)的培養(yǎng)。理想教育中我們學(xué)校做到了五個(gè)結(jié)合，并取得了良好的效果。
⒈理想教育與愛國(guó)主義教育相結(jié)合
我們的共同理想集中到一點(diǎn)就是要使我們的祖國(guó)強(qiáng)大，人民富裕，使我們的民族自立于世界強(qiáng)大民族之林。愛國(guó)主義精神是每個(gè)公民崇高的思想感情，是中華民族最基本的道德傳統(tǒng)，是一種對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感，是對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民深厚的熱愛之情。
在愛國(guó)主義教育中我們充分發(fā)揮主渠道作用。愛國(guó)主義教育的主渠道就是課堂教育、班團(tuán)教育課、學(xué)校組織的各種活動(dòng)。每周一下午第四節(jié)班團(tuán)活動(dòng)課，每次播放中央臺(tái)的一周時(shí)事評(píng)述。每天早晨的升旗活動(dòng)，每周一早晨的升旗儀式國(guó)旗下的講話，是升華愛國(guó)主義情感的一種機(jī)會(huì)，當(dāng)五星紅旗在旭日下伴著國(guó)歌聲冉冉升起，在同學(xué)們莊嚴(yán)肅目的注視下，心中升騰起一種祖國(guó)的神圣感，對(duì)祖國(guó)崇敬的心情油然而起。為祖國(guó)奮斗，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛。
⒉理想教育與道德教育相結(jié)合
中央對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)非常重視，專門發(fā)表了文件。理想教育、道德教育有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了良好人格的培養(yǎng)。我校積極開展道德教育實(shí)踐活動(dòng)，在工作中突出了理想教育、公民教育、人格教育、情感教育、生活教育和社會(huì)實(shí)踐教育，經(jīng)過(guò)努力把“省宜中學(xué)生形象”作為我們道德教育的目標(biāo)，“目標(biāo)遠(yuǎn)大，情操高尚;勤奮好學(xué)，富有智慧;身心健康，勇于超越;禮儀文明，熱心公益;遵規(guī)守紀(jì)，實(shí)踐成才。”
⒊理想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
理想必須建立在深厚的基礎(chǔ)上，它在現(xiàn)實(shí)的土地上生根、開花、結(jié)果。我們?cè)诹⒆阈@陣地的同時(shí)，還建立了十多個(gè)校外實(shí)踐基地。有創(chuàng)新教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、軍訓(xùn)基地、文化實(shí)踐基地、勞動(dòng)基地等。自86年以來(lái)，我校高一新生入學(xué)的第一課，就是到部隊(duì)軍營(yíng)進(jìn)行一周的軍訓(xùn)，至今我們進(jìn)行了24期軍訓(xùn)。軍訓(xùn)堅(jiān)定了同學(xué)們的理想信念，磨煉了意志，培養(yǎng)了作風(fēng)，煉就了獨(dú)立生活能力。
⒋理想教育與學(xué)生自我教育、自我管理相結(jié)合
自我教育就是以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，學(xué)生自己提出目標(biāo)，主動(dòng)采取措施，自覺接受教育，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)自己的能力，提高自己的素質(zhì)，形成自己良好的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣，促進(jìn)崇高理想的實(shí)現(xiàn)。我們充分相信學(xué)生是學(xué)校的主人，教學(xué)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)應(yīng)是學(xué)生的自主活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中開展自我教育。我校“風(fēng)華廣播臺(tái)”、“風(fēng)華電視臺(tái)”、“荊溪文學(xué)社”、“晨鐘文學(xué)社”、“中學(xué)生記者團(tuán)”、“集郵協(xié)會(huì)”、“影評(píng)協(xié)會(huì)”、“紅十字會(huì)”等學(xué)生社團(tuán)，是學(xué)生自我教育的陣地。我校學(xué)生管理的主要方面都由學(xué)生在實(shí)行。如：早晨校園管理，午間校園管理實(shí)行班級(jí)值周;晚自修紀(jì)律實(shí)行學(xué)生干部輪值;學(xué)生宿舍、教室、自行車、食堂用膳紀(jì)律、課間操檢查評(píng)分都由學(xué)生在實(shí)施管理，并已初步形成學(xué)生自我管理的網(wǎng)絡(luò)。
⒌理想教育與主題教育相結(jié)合
主題教育活動(dòng)是開展理想教育的重要載體。我們的主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，主題鮮明，有聲有色，生動(dòng)活潑，表現(xiàn)了朝氣蓬勃的校園生活，展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，啟迪了同學(xué)們的心智，反映了風(fēng)華正茂的一代青少年的理想境界。我們開展過(guò)“三自”(自信、自學(xué)、自律);“三求”(求實(shí)、求精、求美);“三學(xué)會(huì)”(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體);“三新”(學(xué)習(xí)新知識(shí)，倡導(dǎo)新思維，培養(yǎng)新技能);“三創(chuàng)”(創(chuàng)之夢(mèng)、創(chuàng)之行、創(chuàng)之美)等主題教育活動(dòng)，無(wú)不給同學(xué)留下深刻印象并深受教育，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、成才起到很好的作用。
中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開放的年代，中國(guó)特色的社會(huì)主義制度的建立給同學(xué)們開辟了一條實(shí)現(xiàn)理想境界的道路，生活已經(jīng)給了我們土壤、陽(yáng)光和雨露，要實(shí)現(xiàn)理想必須從現(xiàn)在做起，從自己做起，腳踏實(shí)地，才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡。
國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?nèi)熒诖寺≈丶瘯?huì)，召開“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做勤樸敏健中營(yíng)人”啟動(dòng)大會(huì)，目的是組織和發(fā)動(dòng)全校師生積極投入這項(xiàng)活動(dòng)。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從小事做起，像雷鋒叔叔那樣學(xué)習(xí)和生活。希望全體教職工用雷鋒精神治校育人，塑造靈魂，幫助同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)充滿文明和關(guān)愛的校園環(huán)境中健康成長(zhǎng)，更好地成人、成才。
__年的學(xué)雷鋒之路，讓我們更加明確地認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)弘揚(yáng)雷鋒精神的重要性。我們應(yīng)該如何向雷鋒學(xué)習(xí)呢?在此我們向大家提出幾點(diǎn)要求：
弘揚(yáng)雷鋒精神最重要的就是學(xué)習(xí)他的“勤”：我們要做到勤于實(shí)踐，做一做才有真切的體驗(yàn);勤于思考，動(dòng)一動(dòng)腦學(xué)習(xí)更加美好。勤于梳洗，展現(xiàn)良好的面貌;勤于整理，個(gè)人物品井井有條。勤于朗讀，讓朗朗書聲常伴你左右;勤于背誦，讓優(yōu)美的語(yǔ)言留在你心中。勤于練習(xí)，夯實(shí)我們的功底;勤于記錄，留住思維的火花。
弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅要學(xué)會(huì)“勤”，還要做到“樸”。
待人熱情，舉止文雅，做閃亮的中營(yíng)名片。善良寬容，誠(chéng)實(shí)守信，做說(shuō)到做到的好學(xué)生。初學(xué)理財(cái)，生活簡(jiǎn)樸，做自己的小當(dāng)家。學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，做頂天立地的好娃娃。
弘揚(yáng)雷鋒精神，要堅(jiān)持“敏”。會(huì)讀書，有方法。會(huì)積累，有計(jì)劃。會(huì)思考，有重點(diǎn)。會(huì)質(zhì)疑，敢創(chuàng)造。
弘揚(yáng)雷鋒精神，要做到“健”。像雷鋒叔叔那樣那樣體魄強(qiáng)健、樂(lè)觀開朗。像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于合作、愿意交流。像雷鋒叔叔那樣自立自強(qiáng)、情趣高雅。
弘揚(yáng)雷鋒精神，做勤樸敏健中營(yíng)人。雷鋒精神像一粒種子，已經(jīng)在這片沃土生根發(fā)芽。讓我們辛勤地澆灌，用心地呵護(hù)，讓雷鋒精神在中營(yíng)園處處開花。
謝謝大家!
國(guó)旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
人最大的敵人莫過(guò)于孤單，一個(gè)沒有朋友之人，最容易變得桀傲不訓(xùn)，變得片面極端，變得自閉猜疑。 一位美國(guó)科學(xué)家為了驗(yàn)證孤單對(duì)人的危害，曾經(jīng)把自己幽囚在一座與人世隔絕的山洞里。結(jié)果一年之后，當(dāng)他走出山洞時(shí)，神智都有些不清，語(yǔ)言表達(dá)也出現(xiàn)了障礙。由此可以看出朋友的重要性。
沒有朋友的人，一生會(huì)孤單郁悶，許多身體心理的疾病都要強(qiáng)加于他們身上，他們要少去許多人生的樂(lè)趣，世界在他們眼中將是單調(diào)的暗灰色。但交友亦需謹(jǐn)慎，不可盲目。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”便說(shuō)出交友對(duì)人生乃至良好人格形成的影響。孔子說(shuō)：“益者三友，損者三友。”意思是說(shuō)：使人受益的朋友有三種，使人受損的朋友也有三種。哪三種朋友使人受益呢?孔子認(rèn)為：“友直，友諒，友多聞，益矣。”正直的朋友，真誠(chéng)而可信賴的朋友，博學(xué)而見多識(shí)廣的朋友，可以讓我們受益良多。而“友便辟，友善柔，友便辟佞，損矣。”不正直的朋友，善于迎合別人、討好別人，而欠缺誠(chéng)信的朋友，善于隨口胡說(shuō)卻沒有真才實(shí)學(xué)的朋友，只會(huì)讓我們受到傷害。所以我們每位同學(xué)要注重交友的質(zhì)量。 真正的友誼需要用全部的生命去打造，去維系，去潤(rùn)飾。而我們有些同學(xué)交友頗不慎重，他們?cè)谝黄鹂偸峭娴煤荛_心，總是說(shuō)得很投機(jī)，而忘卻了自己本來(lái)的責(zé)任。他們相約一起去玩樂(lè)而不是一起探討學(xué)習(xí)的事，他們把友誼甚至延伸到課堂上。他們?cè)谝黄鸩皇腔ハ啻龠M(jìn)，不是互相激勵(lì)。他們相交憑的是一時(shí)意氣，靠的是“趣”味相投。這里給同學(xué)們講一個(gè)案例：某初二學(xué)生小軍，原來(lái)的成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生，卻不幸結(jié)交了一些善于玩樂(lè)一身惡習(xí)的同學(xué)為友，于是染上了抽煙上網(wǎng)打架等惡習(xí)，
因?yàn)橐淮尉郾姶蚣艹鲇谂笥蚜x氣一時(shí)失手，而被公安機(jī)關(guān)帶走。等待他的是監(jiān)獄生活。同學(xué)們與正直的有上進(jìn)心的朋友交往，如同二人共同攀高山可以互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。而與沒有理想，沒有斗志甚至是有惡習(xí)的朋友交往，如同下山，會(huì)把你帶入萬(wàn)丈深淵。
所以同學(xué)們，我們?cè)诮挥焉弦髦兀羞x擇。再此我對(duì)每位同學(xué)提出要求：
不和社會(huì)不良青年來(lái)往接觸，不和已經(jīng)畢業(yè)的往屆學(xué)生聯(lián)系來(lái)往，不和私立學(xué)校的學(xué)生過(guò)分來(lái)往，不交網(wǎng)友，不交身上有惡習(xí)的同學(xué)為友。
最后我真誠(chéng)的祝愿我們每位學(xué)生都能在我們的班級(jí)小家庭、在我們的學(xué)校大家庭中找到有利于自己進(jìn)步、健康成長(zhǎng)的好友。