關于尊重的國旗下講話(精選16篇)
關于尊重的國旗下講話 篇1
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,早上好!我是六一班的 ,今天我講話的內容是“尊重”。
尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。 當你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動著你,那就是尊重;當你遭遇
到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重; 當你懊悔曾經的過失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!
在美國,一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,他縮著身子在寒風中啃著發霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠,富商忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,并說:“對不起,我忘了取書。其實,您和我一樣也是商人!” 兩年后,富商應邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自信和自尊,從而創造了今天的成績……” 富商萬萬也沒有想到,兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自信心,一個窮困潦倒的人找回了自尊心,一個自以為一無是處的人看到了自己的優勢和價值,終于通過自強不息的努力獲得了成功,使人生發生巨變,這就是尊重的力量啊!
尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明自己對別人失敗后的東山再起充滿信心。
尊重是一種修養,一種品格,一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,對他人人格與價值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。
關于尊重的國旗下講話 篇2
各位老師、各位同學: 上午好!今天我講話的題目是“尊重他人,彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國是禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人”“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之”,這些古訓我們耳熟能詳。將心比心,一個真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。
先給大家講一個發生在美國紐約曼哈頓的真實的故事。一天,有一位婦女帶著兒子在路上走著,兒子哭個不停,于是,她很生氣地停下來,拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時在旁邊打掃衛生的老人,走過來把紙巾撿起來,放進了垃圾桶,什么也沒有說。當婦女再次把紙巾丟在地上,老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶。婦女瞥了老人一眼,對兒子說:“如果你不努力學習,長大后找不到好工作,就會像那個人一樣,要干這些骯臟的活,被人瞧不起!”老人走過來,說:“這里是„亞聯‟集團的公司,只有„亞聯‟的職工才可以進來,請問您是怎么進來的?”婦女很自豪地說:“我是亞聯集團營銷部的經理!”老人聽完,拿出手機撥了一個電話,隨后便出來一位青年,老人說:“我建議您重新考慮營銷部經理的人選。”那青年恭敬地回答道:“好的,我會慎重考慮您的建議。”婦女認識這位青年,知道他是“亞聯”的財務總監,她很驚訝為什么總監會對那位清潔工如此尊敬,不就是一名清潔工嗎?同學們也能猜到,那清潔工其實就是亞聯的總裁!只見老人蹲下來,微笑著對小孩說:“孩子,人不光要懂得好好學習,更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人!”
還有這樣一個故事:一位商人看到一個兜售鉛筆的乞丐,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回的走了。走了沒幾步,他忽然發現這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋,說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人。”一年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的聚會上,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。”
沒想到商人這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑得低到塵埃里的人頓然樹立起了自尊,重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門學問,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑,或許是你一次認真的傾聽。其實,一句不經意的贊美,一個小小的鼓勵,都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養,一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。縱觀歷史長河,古今成大事者,不僅有超世之才,更有尊人之心。孔子尊小童之誠,而擇路行之,其學傳后世;劉備敬孔明之才,而三顧茅廬,終占一席之地。“民能載舟,亦能覆舟”,唐太宗的民貴君輕,鑄就了大唐盛世。
“一花一世界,一沙一天堂。”在公共場所,低聲細語,給他人一個安靜的環境,這是尊重;狹路相逢,退一步海闊天空,這是尊重;面對他人過失,回以微笑,這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落,也許你無心插之,回望處卻是滿目青蔥,饋贈你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,是一種密切關系的黏合劑,是一顆令人奮進的強心劑,是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺,可以衡量一個人的素質,丈量社會發展的程度。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢利水火不容。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續奮進,就有失敗者的東山再起。
同學們,讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統美德發揚光大,讓師生之間、同學之間的關系更加和諧愉快,讓我們勵才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
關于尊重的國旗下講話 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的主題是:《尊敬師長》。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學生的心靈,直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。作為新中國的偉大領袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國人民的偉大領袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。
不僅如此,毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時,他還特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20xx年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”
是的,我們應該用自己的實際行動寫好歷史的續篇,這樣才無愧于辛勤培養我們的老師,無愧于我們的偉大時代。
我們尊重老師,因為他們默默地、無私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌著,日復一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。
老師的職業既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明,在我們前進的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導,不辜負老師的期望,以實際行動,刻苦學習,養成良好的品德,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
同學們,老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學卻不懂得珍惜這一切。
平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學。心里是多么傷心呀!所以,我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動;不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在此,我代表大隊部向全校學生發出倡議,希望你們在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。
讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!
關于尊重的國旗下講話 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的主題是:《尊敬師長》。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學生的心靈,直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。我們應該用自己的實際行動寫好歷史的續篇,這樣才無愧于辛勤培養我們的老師,無愧于我們的偉大時代。
我們尊重老師,因為他們默默地、無私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌著,日復一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。
老師的職業既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明,在我們前進的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導,不辜負老師的期望,以實際行動,刻苦學習,養成良好的品德,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
同學們,老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學卻不懂得珍惜這一切。
平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學。心里是多么傷心呀!所以,我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動;不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在此,我代表大隊部向全校學生發出倡議,希望你們在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。
讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!
關于尊重的國旗下講話 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好,我是301班的,隨著9月20日公民道德日的到來,今天我想談談對于“道德”的一些想法。
說到“道德”、“文明”、“禮儀”,作為小學生的我們想到的只是幫助別人。其實,道德的范疇很寬廣:樂于助人、禮貌待人、誠實守信等等,這些都是講文明講禮儀。今天我特別想說“禮讓”,一個很細小的往往會被我們忽視的舉動,卻往往會傳遞很強大的力量。
今年剛剛入學的一年級小朋友,就讓我感受到了那強大的文明的力量。 每天早晨出操時,我都看到他們踏著雖然并不整齊的步伐進入操場,但卻也秩序井然,你不推,我不擠;走得慢的,加快步伐;走得快的,放慢腳步;一個跟著一個,那和諧的徐徐前進的場景,我觸動很大。別看他們年紀小,他們身上卻有我們大朋友身上沒有的優秀品質。是呀,那么小的小朋友都懂得互相禮讓,何況是我們大朋友呢?
有時,在辦公室里,在教室里,我們不難聽到這樣的聲音:“老師!某某某又和某某某打架啦!”“誰又把誰推倒了。”為什么同學們都不懂得禮讓,不會謙讓?有時為了一點小事就破口大罵,就動手動腳的呢?退一步海闊天空啊!如果大家都能向一年級的小朋友學習,生活上,以人為先,學習上,互相幫助。校園里,就再沒有爭吵,只有微笑;沒有哭泣,只有歡笑;沒有摩擦,只有互助。
我相信,我們的校園一定是和諧的,是美好的。
謝謝大家,我的講話完了。
關于尊重的國旗下講話 篇6
各位老師、同學,大家好:
大家好!今天我演講的主題是“在藝術的天空中自由翱翔”。
初冬的暖陽給我們帶了藝術的氣息,本周我們迎來了一年一度的校藝術節。猶記得去年的校園,我們活潑的身影,我們悠揚的吟唱,我們精心的創意,我們靈巧的畫筆。今年的藝術節將會更加異彩紛呈,舞蹈比賽、相聲小品比賽、器樂比賽、書畫攝影比賽、,內容豐富,形式多樣,是同學們全面展示藝術才華的舞臺,更是充分展示我校學生藝術素養和良好精神風貌的窗口。
藝術賦予我們的意義是心靈的升華,藝術活動就是心靈再造一個別樣的世界,就是心靈構造美的活動。那么我們又應該以怎樣的姿態投身于藝術節的活動中,感悟藝術帶給我們的震撼呢?
首先,我們應該積極參與每一項活動,拿出我們三十四中學生的熱情和創意,使自己真正體驗到藝術節目創造的樂趣和成就感,培養我們動手動腦的能力。其次,在屬于我們自己的舞臺上,不要謙虛,請自信地、大膽地施展我們的才華,創造個性自我。在團體協作的時候,讓我們精心配合,互幫互助,感悟合作的真諦,品味收獲的美好。在藝術節中,學會創造,學會欣賞。我們會看到,藝術不斷地體現了它的意義,不斷地展示著心靈而又超越心靈,豐富了校園的文化氛圍。讓我們在欣賞美、體驗美、表現美、創造美的同時,在藝術的天空中自由翱翔吧!
關于尊重的國旗下講話 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《祖國,我為你驕傲》。
在長江的源頭,在黃河的故鄉,在雄偉壯麗的珠穆朗瑪峰的腳下,有一顆古老而璀璨的明珠。她,就是生我養我偉大的母親———我的祖國。
祖國母親,我為你驕傲。驕傲您的地大物博和秀麗姿色。您飄散的長發是那千百條悠悠流貫的河川;那雖老邁卻仍硬朗的脊背,是五岳,是陰山,;那寬大而慈愛的胸膛,是青藏連接云貴;伸展開您的手臂,看到從東北的谷倉,到長江的沿岸,至珠江的三角洲,那是一片無盡的沃土;浩浩蕩蕩的長江水更是哺育華夏兒女的甘甜乳汁;雄偉壯觀的長城是祖國挺直的鐵骨;波瀾壯闊的黃河是祖國奔騰的血脈。啊!我為自己是龍的傳人引以為傲。
祖國母親,我為你驕傲。驕傲您悠久的歷史、燦爛的文化。火藥、指南針、印刷術、造紙術,為人類文明做出了巨大貢獻。萬里長城,秦始皇兵馬俑,西安的大、小雁塔,四大石窟,更顯示出祖國無可比擬的悠久歷史。聞名世界的絲綢之路,把漢代的文化,盛唐的富饒輸到了西方,使中國成了古代世界人民仰慕的地方。孔子、屈原、李白、陸游、曹雪芹等文人墨客,用他們的筆,記載了祖國興衰的歷史;岳飛、文天祥、洪秀全、鄭成功等英雄,又為祖國的歷史增添了光輝而悲壯的一頁。
而今天,祖國母親我更為你自豪。瞧,“嫦娥二號”傲然升空、上海世博成功舉辦、北京奧運會的輝煌成功,香港澳門回歸,三峽工程的順利完成,第一顆核彈爆炸成功……這些成就無不表明,中國在發展,中國在騰飛,中國在世界上的地位是舉足輕重的。這是國力增強的證明,這是世界對今非昔比的中國的肯定,也是對中華民族寄予的厚望。
未來,給我們以召喚。中國已邁出強勁的步伐走在22世紀的征途上,祖國的明天正等著我們去描繪,我們要把祖國對我們的期望變成實際行動,變成向未來進軍的理想,發奮學習,開闊視野,為中華民族的偉大復興做出自己應有的貢獻。世界屬于我們,中國的未來屬于我們!今天讓我們為祖國的騰飛而驕傲,明天讓祖國母親為我們的崛起而自豪吧!
我的演講完了,謝謝大家!
關于尊重的國旗下講話 篇8
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《講誠信,拼實力,全力迎接期末考試》
期末考試快到了,送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。
先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,展現出真實的我們!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們也許會在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是:平和是應對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態,這種狀態就是平常心,平和心。如何才能保持平常心?首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發揮;但如果定位太低,又會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯—多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次,對結果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。
第三句話是:方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態,優秀也就垂青于你。同學們,誰不期盼收獲,誰不渴望成功?但是偽裝的成功不堪一擊,弄虛作假沒有任何意義。考試并不僅僅是對知識的測試,更是對人品的測試。讓我們以一顆平常心對待每一次考試。學習在于點滴積累,靜下心來,認真復習,查漏補缺,盡自己最大的努力,發揮出自己最好的水平。遠離作弊,不要讓青春蒙羞。讓我們用誠實和自尊收獲信譽,讓我們用勤奮和努力收獲成功,請記住:親手摘的果最甜,親自釀的酒最香!
同學們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!讓我們合理利用剩下的幾天時間,預祝同學們在期末考中取得理想的成績!
謝謝大家!
關于尊重的國旗下講話 篇9
各位領導、老師、同學們:
大家好!
今天,我們全校師生在此隆重集會,召開“弘揚雷鋒精神,爭做勤樸敏健中營人”啟動大會,目的是組織和發動全校師生積極投入這項活動。希望同學們從現在做起,從小事做起,像雷鋒叔叔那樣學習和生活。希望全體教職工用雷鋒精神治校育人,塑造靈魂,幫助同學們在一個充滿文明和關愛的校園環境中健康成長,更好地成人、成才。
__年的學雷鋒之路,讓我們更加明確地認識到當今社會弘揚雷鋒精神的重要性。我們應該如何向雷鋒學習呢?在此我們向大家提出幾點要求:
弘揚雷鋒精神最重要的就是學習他的“勤”:我們要做到勤于實踐,做一做才有真切的體驗;勤于思考,動一動腦學習更加美好。勤于梳洗,展現良好的面貌;勤于整理,個人物品井井有條。勤于朗讀,讓朗朗書聲常伴你左右;勤于背誦,讓優美的語言留在你心中。勤于練習,夯實我們的功底;勤于記錄,留住思維的火花。
弘揚雷鋒精神,不僅要學會“勤”,還要做到“樸”。
待人熱情,舉止文雅,做閃亮的中營名片。善良寬容,誠實守信,做說到做到的好學生。初學理財,生活簡樸,做自己的小當家。學會負責,腳踏實地,做頂天立地的好娃娃。
弘揚雷鋒精神,要堅持“敏”。會讀書,有方法。會積累,有計劃。會思考,有重點。會質疑,敢創造。
弘揚雷鋒精神,要做到“健”。像雷鋒叔叔那樣那樣體魄強健、樂觀開朗。像雷鋒叔叔那樣樂于合作、愿意交流。像雷鋒叔叔那樣自立自強、情趣高雅。
弘揚雷鋒精神,做勤樸敏健中營人。雷鋒精神像一粒種子,已經在這片沃土生根發芽。讓我們辛勤地澆灌,用心地呵護,讓雷鋒精神在中營園處處開花。
謝謝大家!
關于尊重的國旗下講話 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注 學習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學習,則會讓人領略到成功 于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來臨?
我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。” 挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。
初中的學習離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學們或許已經聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
中秋將近,象徵著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月,對影成三人。”的豪情, 但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上, 快樂長久存!”
祝大家節日快樂!
關于尊重的國旗下講話 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
首先,我想跟大家分享一個故事,一個關于一分鐘時間的故事。有一次,一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功的經驗。他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天,青年如約而至,可是當班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他發現班杰明的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說完,不等青年開口,他就關上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情地招呼青年進入了房間。此時青年看到的卻是一個井然有序的房間。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說:“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?對,一分鐘。”青年人若有所思地說:“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味的故事,故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常短,卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情。最近我們學校舉行了好幾項活動都是圍繞“中國夢,我的夢”,而同學們都寫下了自己的夢:有的長大以后要當科學家,有的長大以后要當歌唱家,有的長大以后要當老師……大家的愿望很美好,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
孩子們,一寸光陰一寸金,請珍惜這筆財富吧:聽好今天的每一節課,讀好今天的每一本書,完成好今天的每一項作業、做好今天的每一件事,只有把握好了生命中的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸,最終實現我們自己的夢,實現我們偉大的中國夢。
關于尊重的國旗下講話 篇12
那是一次成功的嘗試
人,要學會寬容,才能在產生矛盾時,化解矛盾,甚至會對自身有利。
就在考試的前一天,我們一家三口去商店買外衣。商店里各種服飾,眼花繚亂,可就是沒有和我心意的。我們前兩天去了一個高檔商店,那里有一件合我心的衣服,一看標價,哇!1350元!太貴了。于是就走了,來到這,我看了看,瞧了瞧還是沒有我喜歡的。這時,媽媽看了一件衣服,對我說:“這件衣服挺好的,很時尚。”我一看,不喜歡。在媽媽的一再逼迫下,我試了試,對他說:“我不喜歡!”于是謝了謝服務員,又去溜了。忽然,我看見了一件心愛的服裝,與媽媽說了后,媽媽不答應,說太不好看了......可我就是喜歡,硬要把它買了。媽媽著急地說:“黑色的不好看,你不能買,但我就要買,便強行向媽媽要錢買了下來。
關于成功的作文600字回到家,媽媽可就生氣了,沒完沒了地說這件衣服不好。顏色不好,材質不好......越說越著急,硬要讓我把衣服退了。我不一樣意,說:“我就是喜歡這樣的,去了好幾個地兒都沒有,可有一件了,還便宜,就買了唄!”她又讓我穿上,說:“你穿上了顯得你太老氣了!太不適合你了,再說要是有別的顏色的,我就同意買了。你這件太薄,只能到開春才能穿了,此刻買衣服不是為了暖和嗎!”說得她心口都疼了。
我當時其實有理由再辯駁她,但又想,她割我買衣服是為我好,即使有時她太虛榮,又不研究別人的喜好,還是隨了她了。到了那兒,把衣服退了,她特高興。對我笑著說:“那有一件跟剛才退的樣貌差不多的,是藍色的,要不你來一件?”我痛快地答應了:“行!”隨后又買了一件外衣挺厚的也很合身。
回到家,我也很高興,她也很高興,不再是剛才那種沉悶、不開心的心境了。
我想起了一個詞,“舍得”。有人說過:“什么叫“舍得”?做事有舍,才有得。意思是說,你要舍棄一些東西,才能獲得一些另外的東西。做人要學會寬容,學會舍得,才能化解矛盾,獲得歡樂。這真是一次成功的嘗試!不但歡樂了許多,還多的了一件衣服!
關于尊重的國旗下講話 篇13
各位老師、同學們:
早上好!,我今天演講的題目是《學會寬容》
寬容一詞,散發著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神
寬容,是一種看不見的幸福。擁有寬容,便是擁有一顆善良、真誠的心。
寬容和忍讓是人生的一種豁達,是一個人有涵養的重要表現。寬容是將不同的思想、不同的個性、不同的風格、以及不同的存在視為當然,不大驚小怪的視為異端,更不徒勞的強求一律。寬容尊重個性,以平等、同情的態度對待他人。
雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!
同學們,在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!
人的一生,誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事,做了對不起別人的事的時候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對不起自己的言行時,就應該設身處地,將心比心地去理解和寬容別人。
老師、同學們,學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那么我們的學習和生活便會變得更加和諧美好!
我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!
關于尊重的國旗下講話 篇14
各位同學各位老師: 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《鍛煉防寒保暖》!
冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,而且還可以防寒保暖,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。 冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。
那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關節的靈活性,防止肌肉拉傷,關節扭傷等現象的發生。
2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當的整理活動,及時穿衣保暖,以防感冒。
3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網”。
同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。
最后,請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!
關于尊重的國旗下講話 篇15
在這五彩斑斕的世界里,我們每個人都擁有著一個歡樂而難忘的童年。在我童年的成長之路里,有大方灑脫不求回報的歡樂,有幫忙同學不斷提高的歡樂,正是這些歡樂,伴隨著我的成長之路,使我的童年多姿多彩!
在我的課堂生活中,處處存在大方灑脫不求回報的歡樂。當同桌問我借鉛筆或橡皮時,我都會毫不猶豫的從筆袋里拿出來;當同學向我借我新買的課外書時,即使我還沒有看完,我也會大方地借給他;當與我同住一個小區的同學生病在家時,我會將他的家庭作業帶回來,并告知他作業的資料。當他們說多謝的時侯,我的心里更是樂開了花。這一系列的小事,使我收獲了無窮的歡樂,甜蜜的歡樂!
在我的日常生活中,也有幫忙同學不斷提高的歡樂。在我們小區里,有一個比我低一個年級的同學,我們倆經常在一齊玩耍,是很要好的朋友。可是在玩耍時,由于小氣,他常常會因為一件小事與我鬧矛盾,之后,我慢慢發現,他逐漸變得大方了,不會再因為一件小事與我鬧矛盾了。我很吃驚,問他怎樣回事,他的回答讓我驚喜,說是我改變了他。以后在一齊玩時,我會給他講一些自我的良好的學習方法和生活習慣,他也會耐心仔細地聽。此刻,他原先作業寫的慢,做題粗心等毛病得到很大的改觀,學習等各方面取得了明顯的提高,他的奶奶逢人就夸我功勞“大大”呢!
在我的成長道路上,大方灑脫不求回報的歡樂,幫忙同學不斷提高的歡樂,一向陪伴著我。有歡樂相伴,我與同學們的友誼更加深厚;有歡樂相伴,我的生活充滿陽光;有歡樂相伴,我的童年精彩紛呈!
關于尊重的國旗下講話 篇16
如果我們注意觀察生活就會經常看到田徑場跑道上慢跑的人,就會看到足球場上飛奔的足球小子。就會看到籃球場上左沖右突的灌籃高手。就會看到晨風中、夕陽下、路燈里手挽手、肩并肩閑情散步的中年夫婦或老兩口子。就會看到街心公園或河濱廣場上載歌載舞的人群……,這些人都是在開心地生活、積極地生活。都是在守護自己的健康。我們也會看到這樣一些人,有的學生三五成群躲在廁所里,閑落著抽香煙,殊不知吸煙對青少年的健康危害更大。有的學生不好好到食堂就餐而是喜歡路邊的垃圾小吃。殊不知,常吃不衛生的劣質的甚至變質的垃圾食品為你成年后的病患埋下了病恨。有的學生上網成癔,沉迷于虛擬世界。把自己的學習主業完全拋至九霄云外。殊不知這是在荒廢青春。有的學生從不遵守交通規則,飛車追尾,完全漠視交通安全,很多的惡性傷重事故讓人心驚膽破。也看到社會上有些人欽酒無度,好賭成性,無視生活的科學規律。這些人都是在盲目地生活,被動地生活、消極地生活,都視在輕視自己的健康。
健康對于我們很重要。擁有健康就等于擁有幸福,我們不僅要有身體上的健康,更要有心理上的健康。甚至于心理健康更比身體健康重要。大家一定還都忘不了北京奧運圣火在法國巴黎傳遞中的那一幕。一名分子虎背熊腰,從人群中沖向手持火炬的中國殘疾運動員金晶,企圖搶奪火炬。這名分子身體健康但他置民族尊嚴于不顧,置國家利益于不顧,不擇手段破壞圣火的傳遞,丟盡了全中國人的臉面。而金晶姑娘雖然身體殘疾但她心中裝著祖,心中裝著奧運圣火,拼命用她殘疾的軀體保護著火炬,她的壯舉震驚全球,感動世界。還有經歷了汶川大地震而幸存下來的人,他們更深切地感受生命的寶貴,健康的重要。他們不僅感到活著就好,而且感到健康地活著更好。在黨和政府的領導下,他們忘卻傷痛,對未來充滿希望。用百倍的信心、百倍的熱情、百倍的勤勞重建自己的美好家園。
我們勵才學校是一所健康促進學校,我校一直很關心同學們的身心健康,學校的管理追求規范。使同學們在校生活和學習富有節奏和規律。老師們的教學追求有效,切實減輕學生們的過量學習負擔。食堂工作更是嚴格管理,絕對保障同學們的飲食安全。我們開展形式多樣的文體活動和發展同學們的特長。我們聘請心理專家常年擔任心理咨詢師,幫助同學們疏導心理,使同學們心理健康成長。我們德成同學們不要吃路邊小吃,就是讓你們知道你們處在成長中各種消化內臟還很幼嫩,經不起垃圾食物的折騰。我們希望同學們不要看不健康的書籍,電視。不要上網玩游戲等就是希望同學們能接觸好的東西而拒絕壞的東西。希望同學們純正的心靈受到很好的保護。
同學們,珍愛自己吧!擁有健康可貴,失去健康可惜。希望你們從現在做起,努力養成各種好習慣,守護自己的健康。記住,守護健康就是守望幸福,擁有健康就是擁有幸福,健康是人生的一大財富。