關于我的十二月國旗下講話精選集合（通用15篇）
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇1
老師們、同學們：
在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經迎笑走來。不知不覺間我們走過的碩果累累的一個學期，也在這不知不覺中習慣了每周一的升旗儀式上“最美常規班”的成績宣布。從本學期的第六周開始，我們正式開始了“最美常規班”流動旗的評比活動，在你追我趕的氛圍下，老師們欣喜地發現，我們的班級變得更干凈了，我們的眼保健操做的越來越有質量了，我們用餐時候的嬉笑聲越來越小了，我們行走時的隊伍更加整齊了。當你們每周都在努力進步，努力拿到“最美常規班”流動旗的時候，老師發現有部分班級在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個禮儀失分主要是表現在部分隊員在進入校園時沒有佩戴紅領巾。下面老師想問下隊員，你是否還記得自己光榮入隊的情景?你是否還記得自己掛上紅領巾的那一刻?你是否還記得自己在隊旗下宣讀的誓言?
上學時，我們佩戴著整齊的紅領巾向老師問好，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課時，我們也戴著紅領巾與老師一起學習，因為那是我們少先隊員最鮮亮的標志;放學后，我們仍然帶著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍離開校門，因為我們熱愛紅領巾。佩戴著紅領巾，讓我們時刻提醒自己是一名光榮的少先隊員;佩戴著紅領巾，讓我們時刻告誡自己，我們的一言一行要對紅領巾負責;佩戴著紅領巾，讓我們時刻鞭策自己，爭做一名優秀的少先隊員。
可是，在我們的校園里，時常能看到這樣一些現象：有些隊員把系在脖子上的紅領巾拿下來系在書包上;有些隊員的紅領巾上面臟兮兮的;甚至還有同學會把這些象征著紅旗一角的紅領巾當成玩具。這些行為，都是對紅領巾的不尊重。隊員們，你關注過被丟棄在樓梯和操場上的紅領巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扭成團的紅領巾嗎?你體會過角落 里紅領巾的痛苦心聲嗎?
有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。因此同學們，戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾，就要標準規范地佩戴它;愛紅領巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮艷。
隊員們，讓我們行動起來，愛護好自己的紅領巾，讓紅領巾在自己的胸前飄揚起來，把紅領巾真正系在自己的心上! (我的講話到此結束，謝謝大家)
隊員們，本學期的“最美常規班”評比活動即將落下帷幕，但是我們在此次評比中表現出的積極向上、勇爭先鋒、團結合作的精神不能落幕。希望各中隊在下學期的“最美常規班”評比活動中，有更出色的表現!
老師們、隊員們，為了每周一次“最美常規班”名單的揭曉，有 位紅領巾值崗員和9位輔導員老師默默無聞地為大家服務著。不管刮風還是下雨，禮儀崗值崗員總是準時出現在校門口，堅持完成自己的工作;為了促進隊員做眼保健操的質量，眼操值崗員放棄自己做眼操的時間，為大家服務;每天中午衛生值崗員利用午休時間，奔波于各個教室。他們秉著“為隊員服務”的理念，在幾的崗位上默默付出，下面讓我們用最熱烈的掌聲送給這些“最可愛的值崗員”們，請洪校長、葛校長、柳校長、易校長為他們頒獎。
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇2
各位老師、同學們：
早上好!我是心理中心的楊老師，非常高興，和大家相聚在這冬日的早晨。窗外雖然陰雨綿綿，但是我們的心里還是有點小激動：期末考試就要來了，暑假還會遠嗎?今天我要和大家聊聊考試那點事。
考試是讓我們更了解自己最近一個階段的學習情況，也是讓老師和同學們及時調整"教與學”的策略。再過幾天，又一個期末考試將悄然而至，而我們五年級的同學則明天就要參加綠色測評，大家準備好了嗎?古人云：凡事預則立，不預則廢。下面我就給大家幾點建議：
1、確定目標，合理安排時間
學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。另外我們可以給自己選一個比較明確且適中的目標，制定切實可行的復習計劃，再把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
心動不如行動，目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明。不把今天的事情留給明天，明日復明日，明日何其多，從現在就開始行動吧。
2、握住自信，調整狀態。
也許有同學會說：“我一到考試就緊張。”楊老師告訴你，這非常正常。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。
因此我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。我們要只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。
請記住這句話："人易我也易，我難人也難。"面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心，冷靜，認真地答題。
3、掌握方法，決勝考場。
很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會 “繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。
同學們，期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，我們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。要相信自己，我想我能行，決不輕言放棄。
最后祝同學們在期末考中取得理想的成績!!
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇3
三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。中國是個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無信而不立”。誠實守信更是中華民族的優良傳統。
時間在不經意間匆匆流逝，后天就要期末考試了。本次考試是東莞市的期末統考，這是檢驗同學們學習成果的一個平臺，是展現我們優良學風的重要窗口，同時也是我們與全市同學的縱向比較，了解自我水平的最好機會。為嚴肅考紀，端正考風，推動良好校風的形成，借此機會，我向全校同學提出如下倡議：
一、提高自身道德修養，端正考試態度，爭當一名誠信考生。以誠信的態度對待每一場考試，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。
二、在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。
三、弘揚誠信正義，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發考試作弊行為。
四、“文明考風，誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學風，文明的校風，從我做起。
樹立道德之新風，立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。考試作弊是一種違背誠信、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!
同學們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康、清潔的考場考風，為促進我校的學風建設盡自己的一份力量!
莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為來嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線，營造“勤奮進取、持之以恒的石竹學風”。
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇4
如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開，但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生。
如果說人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風飄航，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。
人生離不開讀書，讀書是生命的養分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求夢想，實現高遠的抱負，輝煌精彩的人生。
千年歷史，驀然回溯，多少學者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。
明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯，"風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。"他潛心于讀書，關心政治，以實現他作為一個讀書人的政治抱負、遠大理想。這樣一個飽讀詩書的有志之士，他的人生會不精彩嗎?
清代著名文學家蒲松齡曾揮筆寫道："有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"這足以表達他發奮讀書的堅定決心和豪情壯志。他僅用一只手和一只筆而流芳千古，難道這樣的人生不精彩嗎?
"浮沉宦海為鷗鳥，生死書叢似蠹魚。"清代大才子紀曉嵐，博聞強志，知識淵博，終日以讀書為伴，最終功成名就，流芳百世，成為《四庫全書》的總編官。如此人生能不精彩嗎?
讀書的目的在于運用和創造，切不可全盤照搬現成教條。縱觀歷史，每一位有成就的學者，無不是在學習和借鑒前人和他人成果的基礎上，通過長期的積累和不斷的融會貫通而最終學有所成的，像這樣的讀書才能使人生豐富多彩，散發出智慧的光芒。
相反，如果僅僅為了讀書而讀書，為了學習而學習，僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學問的資本，裝點門面的點綴，那么，這樣的人生就只能黯然失色，何來精彩可言?
一本書，一個朋友，一位導師，帶你走進生活，領略人生，將你引入寬闊的人生地帶，引進冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益。
所以我要說，人生因讀書而精彩。
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇5
同學們，時間過的真快，轉眼間我們又迎來了新的一年，在新學期來到的時候，你準備好了嗎?
回首過去的一年，真的令我們感慨萬千，在過去的這一年里，我們有收獲，也有失落;有進步，也有淚水;有思考，也有迷茫;有歡笑，也有酸楚……過去的一年中，我們跟著老師在知識的海洋里遨游，學到了豐富的文化知識，掌握了各課技能，各方面素質都得到了發展提高，同時，我們也不忘加強體育鍛煉，增強體質，因為我們知道，有了好的身體，才能有可能去做好任何事情。在今天素質教育的大環境下，我們個個都健康成長，全面發展。當然，我們也有不如意的地方，比如你的小隊長沒有當好，我的學習進步不快，有的同學上課發言不太積極，如果你有這些不足，那么請你不要緊張，不要灰心，更不要放棄，只要我們有決心，有行動我們會有所進步的。
同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。同學們，加油吧，我們的明天會更好!
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇6
古今中外的許多名人世家，都很注重家風家教的啟蒙教育，留下了許多感人動情的家書、家規、家訓，成為家風立世傳承的典范。他們從一點一滴生活中的小事入手，從為人做事的基本功開始，從治學、生活、奮斗的方向上引導。教育孩子明確是非黑白，通曉善惡好壞，讓孩子在正確的人生軌道上前行。這些良好的家風，已經成為我們今天學習和形成新家風鮮活生動的教材。
新家風在傳統家風的土壤中生長，更有著蓬勃向上的動力，傳統家風中“修身齊家治國平天下”的情懷，“詩書傳家、”“耕讀傳家”的勤奮精神，“向善重禮、”“戒驕惡奢、”“溫良恭儉讓”等為人處世的行為標準，總有讓我們敬仰、效法、崇尚的精神。
家是小國，國是大家，家國一理。無序雜亂沒有良好家風的家庭，是迷茫莽撞沒有方向的航船，無法及時準確地抵達彼岸;只有具備嚴謹良序家風的人家，才能把文明道德的精髓世代相傳，永生不滅。
言傳家風求境界，身教力行做示范。“榜樣的力量是無窮的。”立新家風當立新家規，首先，不能把孩子當成自己的私有財產。把孩子當成他人或朋友，以平等友善和諧的態度與兒女相處交流教化，是時代的發展和進步。如沐春風的循循善誘，總比居高臨下的訓斥說教要強許多。
身教好于言教優于言教。兒女們不僅要看做父母的怎么說，還要看你怎么做。父母的言行不遜，行為不端，懶惰奢侈，投機取巧，怎能讓孩子語言美、行為正?父母長輩們濫飲豪賭，紙醉金迷，如何能管束住孩子別瞎吃亂喝，不亂花錢?自己可以這樣，不允許孩子那樣，有說服力嗎?“己不正，不能正人。”“打鐵還要自身硬。”孩子的心靈是一張白紙，你用了什么樣的色彩、什么樣的筆觸、筆法，這張白紙就會呈現出什么樣的色彩、圖畫和效果。理智、負責、平和的父母對身教是很重視的。
言傳身教樹家風，潛移默化影響重。樹立良好家風不能有功利和作秀的成分，不能反復無常，虎頭蛇尾，抱著僥幸或無所謂的態度，真實質樸是家風的根本。
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇7
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!我是初二(8)班的湯周琦，今天我講話的題目是：快樂游學，感悟提升。
今年暑假，我參加了學校組織的英國游學團。七月六日，我與同行的十幾名同學在老師的帶領下，帶著憧憬和期待的心情，歷經十多個小時的飛行，輾轉來到七千多公里之外的英國首都倫敦。
倫敦的建筑非常古老，很多都是兩三百年前建造的，都有著獨特的魅力，比如倫敦塔橋、白金漢宮，以及世界著名的劍橋大學和牛津大學。這是一座現代與古典融合得恰到好處的城市，沒有過度的繁華，值得我們去細細品味，挖掘其深厚的底蘊。大到泰晤士河邊的倫敦眼，小到路邊的電話亭，無不體現出英國人細致又巧妙的構思。他們熱愛這座城市，他們精心呵護這座城市。
倫敦的美不僅在她的建筑，還在那里的人民。我認為，在一個國家生活的人民本身就是這個國家最美的風景，在英國我切身地、清晰地體會到了這一點。英國人愛護動物，鴿子能悠閑地在馬路上行走;他們節約用水，家家戶戶的水龍頭都控制著細細水流;他們保護環境，路面上永遠都干干凈凈;他們珍惜資源，不鋪張浪費，房子不高、路面不寬……他們的言行舉止，細微之處展示著教養和風度。
所有的行程中，我印象較為深刻的是大英博物館。這座博物館珍藏著600多萬件藏品，但多數卻是在18世紀至19世紀從埃及、希臘和中國等地掠奪而來。在這次游學中，有點遺憾的是，大英博物館中的中國館正在閉館整修，沒能一睹中國藝術瑰寶的真容。但從之前做的攻略中，我了解到，在中國陳列室中，展品從商周的青銅器、唐宋的瓷器到明清的金玉制品，比比皆是，琳瑯滿目，絕大多數為無價之寶。展品陳列柜從前門延伸到后門，大小不同、色彩形狀各異的文物從底部堆積到高處，密密麻麻，全是中國文物。雖然這些文物在這里很安全的存放、展出，但我的心里還是黯然神傷并有刺痛感。如果中國近代不是積貧積弱，這些文物何曾會流落出去?
說實話，在那里生活、出行和在中國的大城市并沒有很大分別，有些地方甚至還不如上海，例如上海有著更準時、更快捷的高鐵和地鐵。但我們又和英國有差距。差距是什么呢?是對他人的尊重和對城市的熱愛，對環境的愛護和對資源的節約。一個城市、一個國家的發展，物質的豐富只是一方面，另一方面，精神的文明同樣重要。作為中學生的我們，應該看到祖國的發展和進步，更重要的是，要以我們的實際行動來為“文明”代言，為祖國代言!
謝謝大家!
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇8
我的父親田國華是河北省保定人，他1938年12月參加八路軍，親身經歷了抗日戰爭、解放戰爭和抗美援朝戰爭。
當年入伍時他只有15歲，沒有分到戰斗，而是分在兵工廠當學兵(學徒工)，從此跟隨兵工廠轉戰南北，出生入死。兵工廠是日軍要打擊的重要目標，因此兵工廠不僅要隱蔽，而且需經常轉移。在居無定所的艱苦的環境里，父親學會了車工、銑工、刨工及機械設備的拆卸與安裝。父親的工作十分緊張，夜里睡覺不脫衣服，因為還要輪流站崗放哨，以防不測……不僅如此，兵工廠還要與日軍交戰。1942年，日軍對晉察冀邊區進行秋季大掃蕩。兵工廠把機器設備分解后，藏在水塘里。緊接著人員“化整為零”，以班為單位打游擊，與日軍周旋。父親雖是一名工人，但首先是一名軍人，是一名八路軍戰士。在戰斗中，父親多次負傷，紅色《革命傷殘軍人證》記載著負傷經歷和傷殘等級：“在河北省完縣與日軍的戰斗中，左腕部槍傷，左臂子彈貫通，二等乙級殘廢。”
新中國成立后，父親和他的兵工廠駐扎在福建省南安縣，不久，他奉命入朝。“雄雄赳、氣昂昂”地跨過了鴨祿江……
1958年，父親隨志愿軍后方勤務司令部軍械修理廠從朝鮮回國，為了支援江西建設來到江西。他所在的軍械修理廠轉為地方國營企業，更名為江東機床廠。
記得在我讀小學時學會了著名歌曲《游擊隊之歌》，歌中唱到：“沒有吃，沒有穿，自有那敵人送上前。沒有槍，沒有炮，敵人給我們造。”父親聽了之后對我說：“這首歌，充滿樂觀主義精神，不乏浪漫的色彩，是激勵斗志、鼓舞士氣的精神食糧。其實，需要的大批武器彈藥，都是我們自己生產的，尤其是地雷、手榴彈、炮彈等這些極易消耗的彈藥。靠打仗繳獲敵人的裝備來補充，只是一小部分，數量有限。”接著，父親驕傲地說：“在黃土嶺戰役中，日軍獨立混成第2旅團的阿部規秀中將，就是被我們兵工廠制造的炮彈炸死的，我們的兵工廠為一次次戰斗的勝利提供了保障!”。
受父親的影響，我立志像父親一樣扛槍保家衛國。有一天，解放軍某部政委來到我家，他是父親的戰友。我吵鬧著讓他帶我走，父親和戰友考慮到我年齡還小，沒有同意。可是，等我到了應征入伍年齡，卻成了近視眼，但我仍然想參軍報效祖國，于是我給那位政委寫信。我想，他是政委，或許可以特殊照顧我一下。父親知道后語重心長地說：“近視眼參軍，會拖累，減弱戰斗力。保家衛國不僅僅是當兵的事，每一項工作都為了民富國強這一總體目標，在不同崗位上盡不同程度的義務。戰時前線依靠，后方依靠百姓支前，軍民魚水之情是我軍戰勝敵人的法寶。”父親的一番話，使我豁然開朗。
1980年我進入江東機床廠裝配車間干鉗工，那可是又臟又累的工種，晚上還經常要加班。因此我想讓父親岀面，找有關領導給我換個輕松的工作崗位。父親沒有去講情，他嚴厲地說：“你年紀輕輕，這點苦算啥?與我年輕時比，算是生活在福窩里了!”
艱苦的環境能磨礪人的意志，成就自信。在父親的鼓勵下，我刻苦鉆研技術，很快熟悉了產品生產程序，掌握了機床的裝配技能，適應了工作。幾年后，廠領導把我安排到產品質量檢驗員的崗位上，對出廠的產品進行把關。
驀然回眸，我仿佛忽然明白：艱苦的磨難，是一筆財富。父親的教誨像一盞盞明燈，引導著我不停地跋涉、攀登……
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇9
同學們，大家好：
今天，我要和大家談一談“考試后的反思”。
緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一， “態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇10
近期，經理部黨工委組織開展了“讀手冊、談家規、傳家風”主題活動。活動中，我常常在思考：我的家風到底是什么?我傳承了什么樣的家風?我應該給下一代留下什么樣的家風?
父親的前半生可以說歷經磨難，但他很少向我們提及，他的許多經歷都是在母親斷斷續續的敘述中映入我的腦海中的。
我的奶奶去世早，父親是跟著他的二哥在上海長大的。父親心中一直埋藏一個心愿，那就是要去當兵，要拿起槍來保家衛國。我二伯堅決不同意，希望他能在上海本本分分工作，將來娶妻生子。可是父親工作兩年后還是背著我二伯偷偷去征兵站報了名。父親如愿成為一名光榮的解放軍戰士，并加入中國共產黨。
作為一名通訊兵，父親深得領導器重，組織把他作為重點對象精心培養。就在準備送他學習提干時，上級傳達了一個振奮人心的消息：在我國的東北發現了大慶油田，需要復員一批戰士，前往那里參加會戰。得知這一消息的父親堅決報名要求復員參加會戰。
與幾萬名戰友到達大慶油田后，父親才體會到什么是艱苦。在天寒地凍的東北，他們睡過牛棚，住過“地窩子”，吃的是粗糧，還常常吃不飽。
我曾多次問父親，你對自己當時的選擇后悔嗎。父親總是笑著回答，既然選擇了，就不后悔。有時我還開玩笑地說，如果你不去當兵，我們就是上海人了。父親總是認真地說，現在不是也很好嗎，你們現在的生活比我們當年好多了。
對父親的經歷，我最初是不理解的。明明可以在上海過一個相對安逸的生活，何必要去自找苦吃;就是不留在，完全可以回到上海繼續工作，何必到大慶去受罪。隨著年齡的增長，我漸漸理解了父親所做的一切。父親心中有一種堅定的信念，那就是為了祖國、為了人民、為了偉大的中國共產黨可以獻出一切，如果貪圖享樂，那是非常可恥的。
俗話說：父母是最好的老師。現在回想起來，我所走過的道路，家庭、特別是父親的影響是很大的。在日常生活中，父親經常告誡我吃虧就是福，要與人為善，活干得多累不死;有什么事，要先替別人考慮等等。話語雖然樸實，但里面卻蘊含著做人最起碼的道理，這些教導一直陪伴著我成長。
如今，我們兄弟兩人已成為一名基層的黨員干部。我們也要以身作則，把良好的家風傳承下去。
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇11
老師們、同學們：
大家早上好!我是初二(1)班的孫藝優，今天我國旗下講話的題目是《拼的就是自愈力》。
很多成功人士的故事常常被拿來當心里雞湯的湯底，人們從各個方面剖析他們的成功之路，想方設法地為讀者提供正能量。比如，馬云的成功之路就被人們翻來覆去地說。雖然說心靈雞湯喝多了會反胃，有時甚至還會出現反作用，但有一點是不容置疑的：所有的成功人士身上都具有很強的自愈能力。
什么是自愈能力呢?顧名思義，就是自我愈合的能力。
隨著父母年齡增長，他們愈來愈有心無力管我們了，而我們在長大過程中會發現，世界這么大，他們曾為我們撐起的天空是這么的小。我們想要出去走走，看看世界的繁華。殊不知，看熱鬧也是要買票的，何況風雨，那都是要我們獨自承受的。
不知從什么時候起，我們不再和小時候一樣，毫無顧忌地和父母暢談，開始有了謊言和隱瞞。謊言和隱瞞并非出自惡意，只是我們認為父母已經無法幫助我們太多了。無論是陽光大道還是羊腸小道，路上都有著無數挫折與困難。剛開始我們還能從長輩朋友中尋求安慰，但每當現實潑給我們的冷水越多，他們所能給予的安慰與幫助的效果就越發的微乎其微。我也曾埋怨過，那些所謂的愛我之人為何不幫我，但實際上，我發現這世界上的每個人都帶傷。所以，每個人都要自救，心灰意冷怨天尤人是沒有用的。我們還得及時自愈，觸底反彈，重新站起來，迎接世界給予我們的挑戰。
人生是自己的，所有的苦難還需自己來抗。沒有誰能24小時隨傳隨到，為你解憂療傷。成功人士之所以成為雞湯的原料，不一定是因為他們經歷了多大的風雨，而是因為什么風雨他們都闖過來了，并且還過得這么瀟瀟灑灑。
每個人都是獨立的個體，在享受快樂的同時，也要獨自承受苦難。熬過去了不一定能成為人上人，但熬不過去就只能一直消沉下去了。被這個世界傷害了不要緊，沒有他人的幫助引導不要緊，重要的是，我們要在這充滿絢麗風景和坎坷之徒的人生之路中學會自愈，越快越好。
最美的天空，往往在狂風暴雨之后;最美的遇見，往往要經歷披星戴月跋山涉水;最美的夢，往往是一天的辛勤忙碌之后的夜晚;最美的人生，往往浸透了奮斗的汗水......
無論是聚光燈下閃閃發亮的明星，還是白發蒼蒼的暮年老者，誰都不容易。世界這么大，人這么多，能好好活著，努力實現夢想，拼的就是自愈能力。
我的講話完畢，謝謝大家!
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇12
同學們，大家好：
今天，我要和大家談一談“考試后的反思”。
緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一， “態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇13
每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一周定為安全教育周。
今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發生。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
其次，要注意課間、課上、和課后安全。請同學們在課間不做劇烈、過激、過猛的活動，避免發生各種傷害事故;行走靠右，做到“右行禮讓”;上體育課時要按照老師的安排和方法去練習，不擅自做其他有危險的練習，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷;上各類實驗課更要嚴格按照老師的操作程序去做;課后去食堂和回宿舍路上不奔跑，避免發生各種傷害事故。
第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教學樓和宿舍樓，在教室樓和宿舍樓的走廊上踢打，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
第四，要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，更不要打包外賣回學校吃，建議大家最好都在學校食堂就餐。
第五，要注意交通安全。隨著天氣的轉暖，公共汽車上學的學生逐漸增多。同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第六，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇14
很久以前，我們全家看電視時，被一則環保公益廣告深深震撼了。平常司空用慣的塑料袋、方便碗筷鋪天蓋地，造成嚴重污染。為建設環保社會貢獻一分微薄的力量，實現家庭實現低碳經濟、節能減排，享受綠色時尚生活，全家經過討論，制定了《生態環保家風規約》：買東西不用塑料袋，杜絕使用塑料方便碗及木筷，節能節水。
媽媽找出了棄用多年的竹制菜籃和布袋，現在每次買菜，媽媽都提竹籃上菜市場。那些菜販子，稱完菜就習慣性地套上塑料袋，這時媽媽就不厭其煩地要求不用塑料袋。菜販子十分不解，聲明是免費派送，人人如此，非常方便。于是媽媽就開始苦口婆心地向他們宣傳環保，宣傳白色污染的壞處，搞得他們很詫異。但久而久之，菜販子也都習慣了，凡是見我媽買菜，就自覺地不用塑料袋了。我們全家買食品，也自覺帶上器皿裝回，或者索要紙袋。家人有時在外就餐，人人備有一份餐具，不用方便碗筷。雖然吃完后得自己清洗，但大家一致認為這樣衛生，低碳環保。
自從定下家風規約，我們現在都注意從細節上保持低碳節能的習慣，再也不大手大腳了。走出房間，我們會隨手關燈，電腦、電視不用時拔下插頭。我們將家里老式旋轉式水龍頭全部換為節水龍頭，把老式坐便器改換成節水型坐便器。我家還“改革”了洗衣服的方式，采取集中洗滌衣物的方法，小件衣物用手搓洗，衣服較多時才用洗衣機。洗前還將臟衣物浸泡一段時間，然后按衣物的種類、質地和重量設定水位，按臟污程度設定洗滌時間和漂洗次數，既省電又節水。我們把洗衣服的水都儲存起來，可以用來沖馬桶。做飯時注意用淘米水來洗菜、洗碗，洗完菜的淘米水也不倒掉，可用來澆花。洗拖把時，用桶接水來洗，比直接用水沖洗要節省不少水。
當然，除了家庭節水之外，對于社會上的資源浪費也沒有等閑視之。那天我們門前的水管破了，雖然不在室內，但嘩嘩的水白白流走，浪費了資源能源，實在可惜。于是，我趕緊在第一時間打自來水公司的電話，再三囑咐工作人員來修理。自來水公司反應還比較快，第二天一大早就派來了工作人員，我們督促工作人員修理好了才安心。
我家的環保“事跡”、文明行動由此深受社區公眾的稱贊。推進生態文明建設，保護環境，從家庭做起，爭當生態環保家庭，為城市綠色發展作出貢獻。
關于我的十二月國旗下講話精選集合 篇15
我是在農村長大的孩子。記得從我小時候，奶奶經常給我們講故事，告訴我們貪小便宜會吃大虧，做人要清白正直。
新中國成立前，戰亂頻仍，我爺爺跟我奶奶在逃難時走散了。奶奶獨自一人帶著四個兒子沿街乞討，艱難度日。新中國成立后，日子剛漸有起色，又遭遇自然災害，我家生活異常艱苦，地里野菜全沒了，樹葉全沒了，樹皮光光的，樹可憐的全都枯死了。
奶奶說:“好多次已經絕望了，但看看身邊可憐的孩子，于是，又咬牙熬過來了。”
但即便如此，奶奶仍叮囑孩子:“家里雖然窮，但不是自己的東西，再好再喜歡也不能要，更不準拿別人的、公家的東西，更不準偷。做人要有骨氣，就算討飯，哪怕餓死，也要做正直清白的人。”
后來，奶奶送二兒子去礦上工作，三兒子當兵去兵團。我父親是長子，奶奶讓他跟著一位老中醫當學徒。
起初，老中醫那兒有好幾個學徒，老師傅為考驗他們，就在客廳里故意放了一沓錢。
當時，我父親是其中最勤快最努力的學徒，他用心打掃房屋庭院，功課刻苦認真，嘴巴又甜，腿又勤快，而且從不碰客廳的錢，雖然他知道家里有多么需要錢。
老師傅對我父親愛如其子，傾心相授。他稱贊我父親，在那樣艱苦的日子里，都能不為利益錢財所動，實屬難得。
正直清白，是奶奶留給我們的傳家寶，我們家人代代相傳，獲益無窮。