高中國旗下的勵志講話稿(精選17篇)
高中國旗下的勵志講話稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:
大家上午好!
假期的余溫還未完全過去,新的學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)!
在剛剛步入高一的新生們,來到了一個新的環(huán)境。希望你們的到來能夠營造更好的校園氛圍以及學(xué)習(xí)氛圍;要逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。
步入高二的同學(xué)們,也將面臨選科的重大抉擇。高二的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,幾乎高中所有的課程都會在高二結(jié)束;如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),將是一個重要課題。
高三的同學(xué),已經(jīng)進入了最后已經(jīng)進入了總復(fù)習(xí)和最后的沖刺階段,擺正心態(tài)、踏實學(xué)習(xí);解決學(xué)習(xí)中的疑惑將是極為重要的事情,也希望高三的同學(xué)們要為自己心目中理想的高校放手一搏,爭取最后的勝利。
我堅信,只要我們努力,目標一定可以達到。
作為某某高校的一位成員,我們應(yīng)該自豪,驕傲,能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣擔(dān)負著歷史賦予我們的重任。相信只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心,共同努力,我們一定能把我們可愛的某校建設(shè)的更好。
各位同學(xué),我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者,是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要把握現(xiàn)在,眺望未來,我們要爭做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此,談幾點認識與大家共勉。
一:身為一名某校學(xué)子,要學(xué)會做人。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國,我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過程中,以各種形式進行世界觀,人生觀,價值觀教育,這是學(xué)校教育的責(zé)任,也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵,認真學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),實踐體驗,在這個人生重要時期塑造健全的人格。
二:身為一名某校學(xué)子,要把握成才之路。
我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識,而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識。這樣,當(dāng)我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷充實自己。這才是我們的成才之路。
三:身為一名某校學(xué)子,要具備多種能力。
我們應(yīng)當(dāng)以做成功人為目的,以復(fù)興學(xué)校為己任,為自己的學(xué)習(xí)時代以及人生,繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上,我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,社會交往的能力。
同學(xué)們,變化太快的世界,給我們帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值提升的機會。所以只要你是人才,脫穎而出的機會就在眼前。
同學(xué)們,今天我們選擇了某校作為邁向新的人生歷程的起點,幾年后,當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標邁進時,我們將無悔于今天的選擇,也必將會為自己獲得的成功和親歷某校的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個人,為集體,為學(xué)校的未來而拼搏,奮斗。
我的演講完畢,謝謝!
高中國旗下的勵志講話稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是:《勵志和勤奮是成才的必由之路》
“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿!皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。
少年周恩來曾在全班同學(xué)面前表明自己的心跡:“要為中華之崛起而讀書!倍(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿自己的民族再軟弱,不愿自己的同胞受欺辱,他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?梢姡呱、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
現(xiàn)在,我們正處在長知識,長身體的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預(yù)習(xí),認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習(xí),獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的,適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機會。
人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我希望我們戶縣一中的每一位同學(xué)都能牢記“慎思,篤行”的校訓(xùn),樹立遠大理想,堅定報國信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識,鍛煉能力,提高素質(zhì),增長才干,成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
我的演講完畢,謝謝!
高中國旗下的勵志講話稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。
對于高三的同學(xué)來說,20~~年是具有特殊意義的一年。伴隨著時光的流逝,我們之中的很多人即將迎來或已經(jīng)迎來人生中的一個重要時刻:莊嚴的十八歲。
十八歲,是陽光,是沙灘,是蔚藍的天空,看不見陰霾;十八歲是似懂非懂,欲說還休;是貌似成熟的一粒果實,帶著青澀的味道;是一塊無瑕之玉,所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上。十八歲,我們引吭高歌,驛動的心正歡呼雀躍;十八歲,我們放聲吶喊,勇敢的心已沖上九天。
十八歲,是青春,是人生的黃金時代,是充實知識技能、夯實基礎(chǔ)知識的寶貴時期,一旦錯過,將終生無法挽回損失。未來是依賴于現(xiàn)在自身所積累的學(xué)識、才華、自信和人格,積極的行動是實現(xiàn)美好憧憬的唯一途徑。
十八歲,是獨立,意味著我們每個人將作為一個人格獨立的社會人去承擔(dān)和面對自己的一切,我們將擺脫成人世界早先保護著我們的所有襁褓,我們將逐漸遠離依賴、擺脫脆弱,以昂奮的姿態(tài)去面對人生的種.種挑戰(zhàn)。他意味著踏入人生,離開父母的港灣,生活的旅途是一張沒有退路、不可預(yù)測的單程車票。在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險阻多于順達。如果沒有自立意識,沒有自主能力,隨波逐流,任其漂泊,最終會被浪濤所淹沒。
十八歲,是面對。它意味著從此以后,我們將告別過去的玩性、莽撞、迷惘、青澀,甚至惰性,告別自己的孩童和青少年時的歲月。從今天起,我們走進了人生的新階段!當(dāng)我們在人生征途中面臨挫折和失敗時,我們不再會條件反射地想到要去尋找老爸老媽或老師這些曾經(jīng)的保護傘。在新生活中,我們將真正體會人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛,因為我們長大了,有了自己思考問題的方式,有了明確的價值取向和人生態(tài)度,從此刻開始,我們將真正的去生活。
十八歲,是責(zé)任,意味著要為自己的行為負責(zé),更意味著這個人從此要承擔(dān)起家庭、社會、民族的重擔(dān)和責(zé)任。要規(guī)劃自己的明天,明白今天的努力是為了追求什么,我們選擇了晨鐘,同樣也無法拒絕暮鼓;ú豢偸菭漫,月不總是圓滿。選擇也可能不盡如人意。此時的我們,就需要鼓起勇氣,不管是風(fēng)沙還是遭遇擱淺,都要乘風(fēng)破浪,勇往直前地去追逐。在未來的生活中,我們應(yīng)當(dāng)堅持這樣的信念:做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。也許我們可以默默無聞,但不可以碌碌無為;也許我們成不了富商高官,但要努力成為一個有價值的人;也許我們不能左右世界,但一定要仰望星空,心系天下。
十八歲,我們將向自己的命運交出一份滿意的答卷,這份答卷里,一個好的學(xué)習(xí)成績固然重要,但更重要的是有一個健康的身體和良好的心態(tài);身體給了你學(xué)習(xí)的資本,心態(tài)決定你的狀態(tài)。
十八歲,向上是天堂,向下是地獄,向前是春暖花開,向后是海闊天空,向左是倒影,向右是年華。十八歲的大岔口,我們將同時迎來人生當(dāng)中另一件大事,那就是高考。我們的一步,落實便是平坦大道,落空則是懸崖峭壁。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。但是,請不要忘記,“行百里者半九十”做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是這最后決定勝負的一百天。
懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。我們正在經(jīng)歷地獄般的磨練,只有堅定的人才能通向天堂。在勝利面前退縮,之前的努力將前功盡棄,之后的幸福將忽而遠逝。我們不為高考而生,也不會因高考而得到升華,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過去!
既然必須跨過去,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁地去面對高考。要把握自己,給自己準確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動力。其次,要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的關(guān)鍵時刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。還有,我們應(yīng)該做到:要有明確的個人目標,要從現(xiàn)在開始行動起來,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,要注意方法和效率,要充滿自信,要保持強健的體魄。
高考大捷并不是我們的勝利,但他是通向勝利的捷徑。讓我們不負學(xué)校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,但更重要的,是不負我們每個人的命運,頑強拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴。當(dāng)那一天最終到來,我們將沒有恐懼,沒有遺憾地完成這場決定命運的戰(zhàn)役。
我的演講完畢,謝謝!
高中國旗下的勵志講話稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是二二班的 。
今天我演講的題目是《考試來了,讓我們加油》
經(jīng)過十一長假的休整,我們精神飽滿,斗志昂揚地開始了新的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)已經(jīng)一個多月了,期中考試正向我們走來。有的同學(xué)或許正為自己的成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期中考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?有一位智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明。”可是怎么充電呢?大師說:一要運動,二要增加營養(yǎng),三要注意休息,四要手腦并用。所以你要想變得更加聰明,一定要堅持給大腦充電,一定要堅持適量運動,合理營養(yǎng),科學(xué)作息!
期中考試馬上就要到了,你們準備好了嗎?其實我們對考試并不陌生,從小學(xué)到初中,再到高中,我們經(jīng)歷了大大小小的數(shù)不清的考試,可以說是久經(jīng)沙場,再多一次又如何!多經(jīng)歷一次考試,我們就多積累一些經(jīng)驗和技巧,多經(jīng)歷一次考試,我們就會變得更加豐富,更加成熟!
期中檢測只是對我們前一段時間學(xué)習(xí)情況的一次檢驗,它并不可怕。有些同學(xué)可能會說:別唱高調(diào)了!只有學(xué)習(xí)好的同學(xué)才盼望考試!因為可以獲得榮譽和贊美,甚至是家長的獎勵。而我們只會害怕考試,因為將會受到打擊和批評,甚至是父母的'責(zé)罵!
同學(xué)們,其實我也是一名成績不太好的學(xué)生,高一我也不太用 (請注明本文來自實用文檔頻道)功,但是在暑假期間,我與同村幾名回家過暑假的大學(xué)生聊天,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活真的很美很誘人!我非常羨慕!但“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,我深深感到是該努力學(xué)習(xí)的時候了!
同學(xué)們,不管你是高一,高二,還是高三,不管你以前成績好還是壞,不管你以前努力還是不努力,只要我們從今天從現(xiàn)在開始努力,只要我們不放棄心中的理想,只要我們牢記上學(xué)前父母殷切的囑托,每天進步一點點,一步一個腳印,堅持不懈,查漏補缺,注意復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,認真做好期中考試的準備,我想在期中考試中,只要這一次比上一次考得好,那便是成功!
同學(xué)們,只要我們以后一次比一次考得好,那么我們一定會笑到最后,一定會決勝高考,考上理想的大學(xué)!
最后,送給同學(xué)們兩句話:“一生之苦今日吃,三年之福來日享”,“不苦不累高中無味,不拼不搏高中白活”。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
高中國旗下的勵志講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我國旗下講話是《 志當(dāng)存高遠》。
志向是什么?志向是成功塔下第一塊靈活辯證的基石,是奮斗進取中折射出生命的靈光,志向是孜孜求學(xué)路中永恒的生命潮汐。
物理學(xué)家楊振寧曾說過:我要比洋人強!他曾目睹在大街上,一個身材高大的洋人坐在車上,而拉車的是一個瘦弱的中國人。那洋人不時地在罵:“快!快!該死的東亞病夫!”,這一幕強烈刺激了楊振寧的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說:我一定要比洋人強,在后來的時間里他勤奮好學(xué),勤學(xué)苦讀,遠渡重洋,終于在物理方面獲得巨大的成就。在那個年代,在那個落后的年代,要超過洋人談何容易?許多中國人眼中只是空想,然而楊振寧卻做到了。他向世界重申,你可以征服任何你想要到達的高峰,只要你心中長存宏圖偉志。
從我們踏進高中大門的那一刻起,它就成為了我們攀登理想的階梯。在這里成就我們的志向,我們要時刻保持清晰的頭腦,不忘初心,方得始終。請你們一定要堅持下去,為了我們心中的夢想,為了不辜負這么多年的努力,一定要堅持下去!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
高中國旗下的勵志講話稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,
我是三年級的田苗,今天我國旗下講話的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意穿越花池,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的校園。
高中國旗下的勵志講話稿 篇7
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話主題是《重現(xiàn)最美的“穹頂”》。
去年,有一部關(guān)于霧霾的紀錄片——《穹頂之下》,在短短幾天內(nèi)播放次數(shù)便超過一億,再次引發(fā)了人們對環(huán)境污染問題的熱切關(guān)注。紀錄片制作者柴靜說:“每個人的頭頂上都有一個穹頂,而我們習(xí)慣了低頭忙碌的過自己的生活,從不抬頭仰望一下頭頂上那片最美的天空。這個世界與我們有關(guān),未來的世界也與我們息息相關(guān)!
霧霾,是一種大氣污染狀態(tài),它是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表達,指空氣中的灰塵,硫酸,硝酸、有機碳氫化合物等大量極細微的粒子均勻地浮游在空氣中,使空氣渾濁,視野模糊,能見度惡化的一種現(xiàn)象。尤其是pm2.5被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。它嚴重地影響著我們的健康。
可見,解決環(huán)境污染問題是當(dāng)務(wù)之急。
曾經(jīng),我們抬頭仰望藍天,藍天就像面鏡子,照得我們的心靈如此純潔;曾經(jīng),我們在綠樹的環(huán)抱下玩耍,綠樹就像伙伴,讓我們的生活充滿樂趣;曾經(jīng),我們在小河旁,看著那魚兒水中游……曾經(jīng),我們都在這樣一個美好的環(huán)境中生活,都曾感受藍天、白云、綠樹、土地時時刻刻帶給我們的快樂和希望。
隨著時間的流逝,平地上蓋起了現(xiàn)代化的工廠,高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍天;平地而起的高樓大廈,把綠樹的王國變成了繁華的商場;設(shè)備齊全的化工廠里流出的污水遮蓋住了河流曾留下的足跡……于是,藍天黯然失色,綠樹無精打采,土地傷痕累累,難道這就是我們曾經(jīng)擁有的家園嗎?人類只有一個地球,我們應(yīng)該去保護它,而不是肆意的破壞,也不能為了眼前的利益去毀滅我們賴以生存的家園。
如今,地球好像進入了一個高風(fēng)險地區(qū)。在這個危險的地方,全球性轉(zhuǎn)暖,氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著人類。水和森林等自然資源面臨著威脅,大量的垃圾也在不斷產(chǎn)生。環(huán)境日益惡化的警鐘早就敲響了。但是,對環(huán)境惡化進程的遏止仍顯得過于無力。那么,為了有助于環(huán)境的保護,我們可以做些什么呢?
保護環(huán)境應(yīng)該從自我做起,從身邊做起。只要是對環(huán)境有益的事,我們都要去做,無論它多么微小。比如,在校內(nèi)的時候,不隨意亂丟垃圾,不亂踩踏草坪,節(jié)約紙張,盡可能地廢物利用,不浪費水,隨手關(guān)水龍頭;不浪費電,離開教室或宿舍隨手關(guān)燈。校外發(fā)現(xiàn)違法行為撥打12369進行舉報,出行少坐私家車,多乘公交車或騎自行車。這些對于我們來說都是非常簡單的事,但卻可以保護好我們的環(huán)境,既綠化了環(huán)境,又節(jié)約了能源,綠色和平組織認為:“節(jié)約能源是減少向大氣層排放污染氣體最有效的方式。”同樣的,也減少了霧霾的產(chǎn)生。
我們有責(zé)任去保護環(huán)境,改善環(huán)境,盡最大的努力做出自己的貢獻。相信經(jīng)過我們的努力一定會使天更藍,云更白,樹更綠。
環(huán)境是我們生命的支柱,也是我們希望的源泉,讓我們快行動起來,為保護環(huán)境盡一份力。請不要在完全失去時才發(fā)現(xiàn)它的可貴。
有人說,我們都是沙子,只能隨風(fēng)逐流,但還有人說,蝴蝶煽動的翅膀也能刮起一陣颶風(fēng)。只要我們每個人都能行動起來,那么,匯聚的力量是無窮的。讓我們共同關(guān)注霧霾及其已經(jīng)惡化的環(huán)境的治理問題,相信會有那么一天,我們仰望天空,天空重現(xiàn)最美的穹頂。
我的講話完畢,謝謝大家!
高中國旗下的勵志講話稿 篇8
大家好!我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,大家都知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢?在我國,這部根本性法律便是――憲法。
作為當(dāng)代的學(xué)生、社會的中流砥柱、時代的新興者,在維護與踐行憲法方面當(dāng)然有些不可推卸的責(zé)任。而要踐行法律就要先了解其內(nèi)容,熟悉相關(guān)的條例,在知法的前提下做憲法的踐行者。
憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國家的根本制度,在國家中居于最高地位,具有最高的法律效力,其在內(nèi)容上規(guī)定了國家的根本性問題從而成為法律規(guī)范的淵源。
我們走在新世紀的前端,健全的法律,和諧的社會,溫暖的家庭,無不充溢著我們年輕的心。然而,正是因為我們有著年輕的心,才有一份狂妄,有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火,從賭博到搶劫殺人,一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦?難道要繼續(xù)這樣無知么?難道要繼續(xù)這樣沖動么?不!我們正值花季,我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生,站在人生的十字路口,我們更要明確方向,做到知法、懂法、守法,在法律的指引下,更加努力的前行。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們,當(dāng)你心情很不好,準備行動時,請你想一想自己的行動是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良侵害時,你又能否運用法律知識來保護自己呢?但是你從內(nèi)心真的明確的知道何為違法,何為犯罪么?如果不清楚,那就讓我們努力吧!努力了解法律知識,宣傳法律知識,號召大家共同行動起來,不要讓因為對法律的無知而造成的悲劇在校園中上演。
歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮,在--的尾聲之前,我們迎來又一個124,一個非比尋常的日子,是值得每個人為之自豪、熱血沸騰的日子,中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別,它是我國的第五個國家憲法日。
作為新時代的學(xué)生,新世紀的江財人,讓我們挑起繁榮祖國的重擔(dān),在現(xiàn)代化社會的潮流中,沖破艱難險阻,學(xué)好文化知識的同時,豐富我們的法律常識,健全我們的法律知識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣,嚴格要求自己,共建人類文明,共建和諧校園!
是的,正是由于法律,尤其是憲法的存在,才使得我們的權(quán)利得以應(yīng)有的保障。生活中它離我們并不遙遠,讓我們共同努力,堅持厚德博雅敬學(xué)善思的校訓(xùn),在成長的道路上與法同行,做一名知法懂法的高新區(qū)學(xué)子!
謝謝大家!
高中國旗下的勵志講話稿 篇9
同學(xué)們、老師們:
大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,從我做起”。
不知大家是否知道,10月31日是世界勤儉日。或許在這個物質(zhì)文化飛速發(fā)展的時代,在這個邁向繁榮昌盛的社會,勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,但這是否就意味著沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費資源呢?
我們從小學(xué)會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,小時候,我們可能會將碗里的米飯認真地吃得一粒不剩,但如今我們這些衣食無憂的青少年,真的做到了勤儉節(jié)約嗎?食堂的泔腳桶里,滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里,擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,我們當(dāng)中還存在著一面伸手向國家和社會領(lǐng)取補助,一面卻與他人攀比著mp3、mp4品牌的人!
這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節(jié)約”嗎?我們生活在物質(zhì)發(fā)達、福利充分的上海,但我們是否知道,中國現(xiàn)在地區(qū)發(fā)展不平衡還很明顯,社會上還有很多人吃不飽、穿不暖,祖國雖然地大物博,但在十幾億人口的重壓下,各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍、隨意浪費呢!
勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的鉗制。
我們青少年,現(xiàn)在是祖國的花朵,未來是祖國的棟梁,我們決不能讓勤儉節(jié)約從我們身上流失。讓我們在勤儉日來臨之際,行動起來吧,把一直所提倡的節(jié)約、環(huán)保的理念和點子付諸行動,相信我們能將勤儉之風(fēng)吹遍整個校園,也讓我們在學(xué)習(xí)之余使內(nèi)心得到更好的凈化!
最后提一下,今天是9.9重陽節(jié)、敬老日,建議我們各位同學(xué)能主動送給長輩們一些關(guān)心、一些祝福,讓他們感受到我們真摯的愛,也讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上傳承。
我的演講完了,謝謝大家!
高中國旗下的勵志講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天,我國旗下講話的主題是《健康是金》。
同學(xué)們,我們都知道,健康對于每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時候會感覺沒胃口,走路的時候會感覺沒力氣,學(xué)習(xí)的時候會感覺沒精神,心情就更不用說了,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問題已經(jīng)嚴重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們在認識上要高度重視起來,做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,要及時報告及時處理。
根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋,下午清校半個小時以后,還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒有在原地等家長來接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應(yīng)該了。
還有,有的同學(xué)在上學(xué)的路上,只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路,來來往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來了更大安全隱患。
同學(xué)們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示,讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。
高中國旗下的勵志講話稿 篇11
昨天是12月4日,是全國一年一度的法制宣傳教育日,今年12月4日是全國第十一個法制宣傳教育日,今天我國旗下講話的題目是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。
同學(xué)們知道嗎?國家確定每年12月4日為憲法宣傳教育活動日,意義重大,目的是讓大家在“12?4”前后集中開展學(xué)法、懂法、用法、守法、護法活動,從而不斷提高每個公民的法律意識和法律素質(zhì)。作為新時代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識,用法律的武器來保護我們自己。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會通過,并經(jīng)過了四次修正。它是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準則,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法懂法守法用法護法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。讓我們清潭中學(xué)的每一位學(xué)生都能忠于憲法,遵守法紀,認真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),今天做好學(xué)生,明天做好公民,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!”
高中國旗下的勵志講話稿 篇12
同學(xué)們,老師們: 大家上午好! 今天我國旗下講話的題目是《匠心筑夢,精彩人生》。
暮春三月,草長鶯飛,這是個美麗浪漫的季節(jié),也是個忙碌充實的季節(jié),剛剛過去的這個雙休日,我們綜合高三的379 位同學(xué)參加江蘇省對口單招考試的同時, 200多位11級同學(xué)正在專升本的考場奮筆疾書,共同圓他們的大學(xué)夢;而今明兩天,20xx全國職業(yè)院校技能大賽正在火熱報名中,從5月8日到6月5日的賽事中,我校將有8位選手參加5個項目的群雄逐鹿,是歷史上參賽人數(shù)較多,奪金點最多的一支隊伍,從年前省賽結(jié)束,這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓(xùn)選拔中,在技術(shù)上尋求突進,工藝上精益求精,終于過關(guān)斬將,沖進國賽,去摘金奪銀,為校爭光。
同學(xué)們,其實我們挺幸運的,正趕上國家重視職業(yè)教育的大好時機,學(xué)校緊隨職教發(fā)展趨勢,推進"校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)"職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,引入國際"現(xiàn)代學(xué)徒"理念,旨在把大家培養(yǎng)成為 就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,升學(xué)有希望,終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的"未來大國工匠".僅就技能大賽而言,眾所周知,舉辦技能大賽,是深化職教教學(xué)改革、加快技能人才培養(yǎng)的重要舉措;可檢測學(xué)生對所學(xué)知識 和技能的掌握程度,有效檢驗學(xué)校的辦學(xué)水平。而且大賽在賽項設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素,代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。所以,一直以來,學(xué)校除組織大家參加各級各類的技能大賽,也承辦了市賽和省賽,均取得了很好的成績。那些獲獎選手們之所以能捧回金牌,并非一蹴而就,而是一步步奮斗的結(jié)果。他們以大國工匠為榜樣,追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦,創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,初步實現(xiàn)了自己的人生價值。 這些都告訴我們,在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石,是成就燦爛明天的基礎(chǔ)。
技能是什么?技能今天是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ),是實現(xiàn)自我價值的基石。因此,我號召同學(xué)們都要明確自己在校的目標,通過在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實踐操作鍛煉,特別是通過參加各類考證和競賽,來實現(xiàn)技能的提高,為自己走上社會,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力,從而成就精彩人生。
從現(xiàn)在開始,我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來,刻苦扎實地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識,在實訓(xùn)時積極認真參加實訓(xùn),多練習(xí),把復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動心態(tài),經(jīng)營好小細節(jié)、小技術(shù),同樣能展現(xiàn)"微而著"、"小而實"的勞動之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線,為我國的強大繁榮助力。
我們不是"大國工匠",卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子,現(xiàn)在的我們,雖然微小,但并不卑微。相信通過我們的努力,今后馳騁全世界的高鐵、飛機、輪船甚至是載人航天器都會有我們汗水結(jié)晶。
高中國旗下的勵志講話稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《我們“90后”》。
走在路上經(jīng)常聽到有人這樣說“頹廢”、“自私”、“不愛國”、“做作”等詞語變成我們“90后”的代名詞。
我經(jīng)常問自己,我們就是這樣的嗎?不,我們絕不是這樣。
我們“90后”并非自私不愛國,當(dāng)看到地震中遭受苦難的同胞時,我們的心里同樣顫抖。在捐款箱旁一邊流著淚水一邊獻出自己的一份愛心,人群中也少不了我們“90后”。當(dāng)看到北京成功舉辦奧運會、上海成功舉辦世博會,我們也自豪、也歡呼、也談?wù)摚務(wù)撨@屬于中華民族的驕傲!我們的血液中流淌著與“70后”、“80后”一樣的正義華夏精神!
我們“90后”并非只有自我。運動會上我們勤快地為班上的運動員拿衣送水,為他們加油助威,為集體的成績歡呼雀躍。藝術(shù)節(jié)時為讓班級有精彩的表現(xiàn),我們不知道花了多少時間排練。作為獨生子女的我們雖然沒有兄弟姐妹,但我們有伙伴、有同學(xué),也懂得團結(jié)、互相幫助。
也許我們“90后”有時太脆弱了,動不動就失望、就傷心、就寂寞,本應(yīng)堅硬的瓶子因被高高掛起而變得隨風(fēng)一吹就要摔得粉碎,雖然這不是瓶子的本意,但我們會學(xué)會堅強。畢竟一些傷心事就如“雁渡寒潭”,雁過而潭不留影,何苦為自己種下更深的傷痕?
“80后”的火炬手金晶說:“八零后有個性,更有原則!蔽蚁胛覀儭90后”有個性,有原則,更有理性。當(dāng)我們說著“非主流”的時候,不會忘了道德是做人最起碼的準則;當(dāng)我們用著“火星文”的時候,不會忘了漢語文化的博大精深。
我們“90后”雖然有缺點,但我們勇于改進,不斷努力,創(chuàng)造屬于我們的美好。就這樣,我們哼著《征服》走在時代的前列,用不同的生活態(tài)度去演繹自己積極求知的未來,昂首挺胸,在逆境中頑強拼搏,在風(fēng)雨中勇往直前。這就是我們“90后”,是新時代的寵兒。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
高中國旗下的勵志講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《九九重陽節(jié),濃濃敬老情》。
本周三我們將迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠。
年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
中央電視臺曾在重陽節(jié)作了一個非常有意義的調(diào)查:
請問,你是否知道父母的生日? 在10個小時內(nèi),共采訪了1800多人,其中回答“知道”的占69.24% ;回答“都不知道”的占18.37% ;“知道父母中一位”的占12.39% 。
說實話,看了這些數(shù)據(jù),實在是有些刺眼,實在令人擔(dān)憂。
記得有人說過,童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文,而回首人生,老年人則是一部歷史,是一面旗幟,是一道風(fēng)景……
在過去的日子里,我們的祖輩,父輩為我們社會的進步灑下了辛勤的汗水,作出了無私的奉獻;為我們的家庭嘔心瀝血,任勞任怨,付出了他們的一切……
中國已經(jīng)步入老齡社會,進一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。
有數(shù)據(jù)表明:中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.4億,占全國人口的10%以上。到本世紀中葉,中國老年人口將達4億,占全國人口的1/4。
作為十七八歲的高中生,有同學(xué)自以為特立獨行,一回家不管家里是否有老人,甚至有客人,理都不理,直接進房間關(guān)門。這個時候父母往往尷尬的笑笑說,孩子是學(xué)習(xí)太忙了,真是這樣嗎,這實際上是無知和粗魯。
也有同學(xué)從來和父母說不上幾句話,一說話就是“你們煩不煩呀”,態(tài)度不是一般的惡劣。
有的同學(xué)父母生病住院打針很長時間不理不問,好像與自已無關(guān)一樣,讓人感覺心寒。
學(xué)習(xí)忙不能成為借口,我們仿佛不知不覺中變成了新時代的白眼狼。
固然,這與有些父母過多的包辦代替、過多的關(guān)心有一定關(guān)系,但主要反映的還是我們總以自我為中心,不愿關(guān)心他人,說白了就是自私自利的表現(xiàn)。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
尊重孝敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,和父母長輩相處其實非常簡單,我覺得我們可以下面幾個方面開始:
(1)主動關(guān)心問候:無論出門還回家都要向父母長輩打招呼;每逢過節(jié)向父母和長輩問候和祝福。
(2)聽從父母意見:孝敬長輩,就應(yīng)該聽從長輩的正確教誨,和父母長輩說話時,聲音不能太高,要放下手頭的事,目視對方,面帶微笑,態(tài)度誠懇,有不同想法時不應(yīng)頂撞,要和父母長輩商量,講道理。
(3)關(guān)心父母健康:父母長輩生病要主動關(guān)心、體貼長輩的病痛,在講話的態(tài)度、語調(diào)、方式上都要比平時更為親切和藹,盡可能在精神上消除父母長輩的痛苦和不安。
(4)理解長輩:俗話說,“樹老根多,人老話多”。老人因為年紀大,說話比較啰嗦,有些事情翻來覆去要說好幾遍,我們應(yīng)當(dāng)充分理解這種生理現(xiàn)象,而不該表示厭煩嫌老人啰嗦,也不能粗暴地打斷老人的絮語,更不能對他們的嘮叨不理不睬。
(5)參與家務(wù)勞動:要主動做家務(wù)。不應(yīng)光強調(diào)“自己的事情自己干”,還要強調(diào)“家里的事情主動干”。
同學(xué)們,讓我們都擁有一顆感恩的心,感謝父母長輩為我們撐起的這片藍天,讓我們?yōu)闋幾鲆粋知禮明禮的好青年而努力,讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!
謝謝大家!
高中國旗下的勵志講話稿 篇15
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話主題是《自信成就精彩》。
在這里我想對初三,高三的兄弟姐妹說,三年前,我們滿懷希望地成為石竹的學(xué)生,如今,我們攀登在初三,高三的峰巒上。人們常說:“書山有路勤為徑”那么我還要說:“有路更要有自信。”
先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個角色。她的大姐以前只負責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:“這場戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,大姐久久沒有說話。突然,她的大姐抬起頭來說:“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!”
這是一個發(fā)人深思的故事,為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
因為自卑,就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑,在事業(yè)上就不敢出人頭地,因為自卑,就得過且過,隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的明燈!
同學(xué)們,不管你曾經(jīng)的成績是多么的不盡人意,請堅信,只要你自己不放棄,誰都不會剝奪你成功的機會。再好再壞的過去都已經(jīng)成為了歷史,我們的路在前方,眼睛直視的是前進的方向。只要今天比昨天做得好,這就是希望。大家現(xiàn)在是站在同一個起跑線上,就算你暫時落后,不是還有“后來者居上”嗎?你怎么就確定自己不是那個后來者?初三高三是機遇更是挑戰(zhàn),前人的經(jīng)驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初三高三,關(guān)鍵時刻唯有自信一拼”。如今已經(jīng)沒有退路了。我們要勇敢地跨過去。
初三、高三的同學(xué)們,我相信只要我們共同努力,不懈追求,20~~年中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚起自信之帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸,為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為自己青春抒寫無悔,為石竹母校爭光添彩。
我的講話完畢,謝謝大家!
高中國旗下的勵志講話稿 篇16
高三是一種態(tài)度。“時間走了,壓力來了。童年過了,高三來了。高三是一塊肥沃而未曾開墾的土地。他需要我的汗水和知識來耕種。”這是我班一位同學(xué)所說,他高二時數(shù)次考試成績倒數(shù),但高三第一次月考成績進步150多名,第二次月考成績進步270多名。
高三是一種努力。“不努力,一年后的你還是原來的你。你只不過又長大了一歲。不要相信上帝為你關(guān)了一扇門,就會為你打開一扇窗。與其尋找那不知是否存在的窗,倒不如努力踹開那扇門,去擁抱未來。”這是我班高一入校成績排名后十,但現(xiàn)在全校成績排名前十的一位同學(xué)所說。
高三是一種成長。雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。但高三這一年我們成長的尤其快,因為我們已經(jīng)將十二年熬成了最后的十二個月,在這最后的十二個月中,我們將經(jīng)歷一次轉(zhuǎn)折,體驗一次升華,它使我們的生命更加成熟與堅強。人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運的圈。他就是不知道,圓上的每個點都有一條騰飛的切線。
高三需要我們更能吃苦。我班一位同學(xué)說:“你以為學(xué)到晚上12點就夠了,沒看到有人學(xué)到晚上12點半;你以為把錯題抄在本子上就沒事了,沒看到別人抄完后又馬上做了一遍;你以為一周做四次張試卷已經(jīng)很好了,沒看到別人一周就刷完了一本真題集。所以和別人相比,我們連說辛苦的資格都沒有。”
高三需要我們更加專注。在高三學(xué)習(xí)的過程中,我們更容易被浮躁困擾,而專注是最好的解藥。當(dāng)我們?nèi)硇牡耐度氲筋}海中,便能心平氣和的面對和解決每一道難題。
高三需要我們更懂得“擠”時間。大多數(shù)的我們每天連作業(yè)都跟不上,又何談充實人生?列出一張時間表,你會發(fā)現(xiàn)除去夜自習(xí)的那三個多小時,你還可以在11點半睡覺的前提下,擠出近四個小時的時間。比如:課間整理筆記,回家路上記零碎知識點,排隊打飯時背單詞等。如果你利用所有的零碎時間,那么你的一天是別人的兩天,你所體驗到的人生也是別人的兩倍,你的三年,別人可能六年也換不來。
高三需要我們對自己更狠一點?傆羞@樣一些學(xué)生,他們十分清楚自己應(yīng)該做什么,但事情真正來臨時卻選擇了逃避,還會為自己想出一些連自己都感到好笑的理由。平時對自己狠一點,身處絕境的痛苦才不會再次光臨。
最后,我想對全校的女生說:“一定要努力,因為生活從來不會因為你是女生而憐香惜玉”。我也想對全校的男生說:“一定要努力,否則別人會說:你看那個人,除了帥一無是處”。
高中國旗下的勵志講話稿 篇17
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,今天我發(fā)言的主題是《在反思中成長》。
法國最著名的牧師納德蘭·塞姆聆聽過一萬多人的臨終懺悔,他說,假如時光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。如果每個人都把反思提前幾十年,便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人。
我們大多數(shù)人在臨終前,才知道自己的過錯或者錯過。無論我們是否知道自己的過錯或者錯過,我們都必須直面因此而給自己帶來的種種結(jié)局,如同臨終前的懺悔!
正是由于我們大多數(shù)人缺乏對過去的反思和對未來的預(yù)見,所以我們很多人不能認識自己,不能正確地總結(jié)過去,開創(chuàng)未來,實現(xiàn)理想。
孔子云:吾日三省吾身。省者:反省、反思之意也。
由此看來,反思對于我們的一生是多么重要。
《反思》這個話題,大到一個國家、一個民族需要反思,小到一個企業(yè)、每一個人也需要反思。正是在二戰(zhàn)以后德國全民進行了對國家過失的深刻反思,才有了今天德國的民族振興,才有了今天世人對日耳曼民族的崇拜與尊敬;正是我們中國八十年代在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下,對十年進行了總結(jié)和反思,才換來三十年改革開放的成就。
作為學(xué)生的我們,轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期已經(jīng)過去了一個多月。在此,我想也有必要對本個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活進行反思和總結(jié)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本。不久前,我們進行了階段性學(xué)習(xí)測試,這也給大家提供了一次檢驗自己學(xué)習(xí)成果與反思自己學(xué)習(xí)的好機會。
我們應(yīng)該反思自己上課時的表現(xiàn),是否專心聽講,積極參與課堂活動;我們應(yīng)該反思作業(yè)完成是否認真及時,是否每天按時訂正錯題;我們應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、反思自己的學(xué)習(xí)方法;反思自己是否真正會學(xué)習(xí),真正在享受學(xué)習(xí)。
在我們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長而欣喜的同時,我們還應(yīng)該對一些現(xiàn)象進行反思,如:添加飯菜插隊,邊走邊吃,亂丟亂扔,不穿校服,考試作弊,等等。這些現(xiàn)象也許是極個別的,但是對于一個初中生來說,這些都是我們應(yīng)該時刻反思的。
非寧靜無以致遠。有時需要我們放慢匆匆的腳步,給自己留一點靜思的時間,回頭看看走過的路,是否有過錯或錯過,是否還有機會去彌補和挽回;或者,對我們的過去做一次全面的總結(jié),對未來做一次客觀的規(guī)劃。
反思其實是一種學(xué)習(xí)能力,反思過程就是學(xué)習(xí)過程。在反思中清醒,在反思中明辨是非,在反思中變得更加睿智,在反思中獲得成長。