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五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿

發布時間:2023-01-03

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿(精選16篇)

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇1

  誠信是什么誠信是荒原上流淌的一汪清泉;誠信是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅;誠信是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈;誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔。

  在我的生活中,也以往發生過有關誠信的事情。

  那是一個晴朗的午時,我像往常一樣去日知書坊買東西,選好商品結賬后,我高高興興地回家了,回到家里,我忽然發現手腕上套著一個透明膠,呀,居然沒算錢!我立刻抓起透明膠,想回去付錢,可就在那一刻,我猶豫了:“就這兩三塊嘛,沒什么大不了,算了算了!”

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房.我拿出一本最愛看的書,讓它來消除自我的不安,可是,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書上的一個個字都站起來了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起你!”我趕緊捂住耳朵,扔下書,跑到了客廳里,我打開電視機,天啊!里面的人好像都在議論我,連我最喜歡的卡通主角“卡修斯”和“布萊克”也不例外,它們有的用異樣的眼光看著我,好像在責備我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我,我趕緊關掉電視機,我的心跳得厲害,不行!我不能因為兩三塊錢丟了誠信,還是去付錢吧,不要貪這點小便宜。我下定決心,去日知書坊付錢。

  到了日知書坊,我把透明膠遞了上去,拿出錢誠懇地說:“阿姨,我剛剛買了東西時忘了把透明膠的錢付了,此刻付給您。”阿姨一邊接過錢,一邊對我說:“好樣的,小朋友!”聽到這句話,我如釋重負,心里好像放下了一塊大石頭,倍感簡便。

  誠信像土,為無數幼苗供給了營養;誠信像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上;誠信像根,將魄力與智慧供給給生長中的樹干,使小樹苗茁壯成長。

  同學們,拾起我們誠信的“背囊”吧!用我們的誠信戰勝風浪,以我們的誠信創造完美的人生!

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇2

  各位老師、親愛同學們:

  大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是“誠信”。首先給大家講兩個故事: 從前有一位國王要選一個王位繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。

  還有四年級語文書中講到這樣一個故事:古代有個名叫范式的人,少年時在京城的太學讀書。范式和同學張劭是好朋友,志同道合。有一次,范式和張劭因為家中有事,請假各回家鄉。分別時,范式鄭重地和張劭約好:兩年以后的這一天,去他家,拜見他的父母。再一起回京城繼續求學。張劭高興地答應了。到了約定相見的那天早晨,張劭把范式要來作客的事告訴母親,請她準備酒菜招待客人。母親擔心范式不會來,因為兩年時間太久了,恐怕他早忘了。 張劭卻十分肯定地說:“范式是個很講信用的人,他一定不會失約的。”張劭把屋里屋外打掃得干干凈凈,等著他的好友,果然范式風塵仆仆的趕來了。張劭的父母感慨地說:“范式這孩子,真是個守信的好少年啊!”

  誠信作為一種道德規范,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。剛才講的那個孩子和范式做到了誠實和守信。他們就是很講誠信的人。誠信是中華民族的優良傳統,也是人們普遍贊譽的一種美德。

  大千世界,為人處世需要誠信,我們的校園學習和生活更需要誠信,與同學交往時,哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用;與同學相處時,無論是多么繁雜的誤解,也應坦誠相待;在我們的學習活動中,無論誘惑多大,也要抵制抄襲作業,考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價值,相反,一個人失去了誠信,他便失去了別人對他的信任,失去了起碼的人格。

  只有做一個誠實守信的人才能立足于社會,一個守信用的國家,才能為國際所信賴。同學們,讓我們從身邊具體的事做起,誠實守信,希望大家能將誠信的美德溶于我們的校園中,用實事求是的態度對待我們的作業和考試,用真心誠意對待我們身邊的同學和朋友。

  我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇3

  各位老師,同學們早上好:

  今天,我在國旗下講話的題目是《做一個誠信的人》。

  誠信,是中華民族的優良傳統。現在,人們也經常講誠信,在學校里老師要求同學講誠信,但什么是誠信?誠信的內涵是什么?這并不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯系的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠于心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至。“誠”,“信”合起來使用就是誠實守信,表里如一。

  在今天,人們通常講的誠信,一般指真誠,誠實,誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達,誠信就是要說老實話,辦老實事,做老實人。

  首先,誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎,我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠信的人,就象不遵守游戲規則的人,一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利,也終將被人所唾棄。學生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益他們寧可說謊欺騙家長,老師。

  其次,誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容,是社會主義市場經濟的要求和原則。現在學校學生已經存在了誠信危機。如考試作弊,抄襲作業,破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質

  因此我們說如果一個領導干部不講誠信,他就無法帶領群眾開展工作,在群眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信,他在商業競爭中就難以取勝。如果一個學生不講守誠信,他將會養成不誠實的習慣,將來無法在社會上立足!

  所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個誠信的人吧!我們有可能管不了社會上的事,但我們應該能管好自己。在這里向大家提三點要求:

  (一)誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。

  (二)做到守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。

  (三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。

  試想,如果我們自己,我們身邊的每個人都能做到誠信,那么明天該會多么明凈,多么美好!

  我的講話完畢,謝謝大家!

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇4

  同學們、老師們:

  早上好!

  今天的國旗下講話前先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。 評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。

  誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

  有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。 其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。

  同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

  同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。請記住一句話那就是:恪守誠信,才能有更廣闊的天地。

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇5

  誠信是什么有人說:“誠信是人最美麗的外套!”有人說;“它是人的心靈中最圣潔的鮮花!”還有人說:“誠信是做人之本,立業之基。”……我說:“誠信是內心尊嚴的代表,是建立友誼的基礎!”

  記得那一天,我的好朋友陳方圓,他在課堂上做小動作,被教師發現。教師便想傳話給他家長,而這個重要的使命就由我擔任了。一下課,陳方圓趕緊向我跑來,懇求道:“我的好朋友,你要幫幫我,前往別跟我父母說。我給你2元錢,好嗎”我一聽,眼珠咕嚕一轉,心想:天下竟有如此好事,既能夠不讓好友受罵,又能夠獲得豐厚的報酬,我豈能錯過于是我漫不經心地說:“嗯——那好吧!我看在你是我朋友的份上,幫幫你吧!”陳方圓聽后,這才安心地離去了。

  放學后,我拿著2元錢,興奮地陪同陳方圓,來到了他家。一進家門,就見到了他父母,我立即開始胡編亂造——恭恭敬敬地說道:“叔叔阿姨好,我是潘子杰……陳方圓是被教師表揚,由我來跟你們說一聲……”叔叔一聽,親切地撫摸著陳方圓的頭,說;“小子,干得不錯。”陳方圓笑了笑,向我舉起了大拇指。我見此情景,得知任務完成了,就悄悄離去了。

  我在回家的路上,不知為什么悶悶不樂,手中的2元似乎灌入了鉛一般,顯得格外沉重。回到家中,我便向爸爸匯報了一切,期望能讓我歡樂些,爸爸了解一切后,笑著說:“孩子你收了這錢,心里踏實嗎”我搖了搖頭,爸爸之后說,“好孩子,既然不踏實,就還回去吧!你千萬別干不守信用的事,你要記住‘人無信不立’!”我若有所悟地點了點頭,迅速地跑到了陳方圓家,把爸爸的話對他說了一遍,并還了那2元錢,他只好無奈地向父母證明了一切,誰知他父親早已料到,嬉笑地說:“果然被我猜到,再說,誰能相信淘氣包會一夜間成為優等生呢”隨后,我們各個開懷大笑,已忘卻了今日不愉快的事了。之后陳方圓一邊感激我,一邊送我回家,我心中似乎暢快了許多,昂首挺胸地回了家……

  之后,我不禁感嘆:“這誠信是多么重要,它讓我心靈無暇,讓我們友誼長存,讓世界更加完美!我愛你誠信!”

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇6

  親愛的老師、同學們:

  大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是:誠實守信。

  誠信是人們在公共交往中最起碼的道德規范,它既是一種道德品質,也是一種公共義務,同學們我們要在將來激烈的競爭中立于不敗之地,我們應該從小要做一個講誠信的人。

  我給大家講一個關于誠信的故事:曾子是我國著名的思想家。有一次,他的妻子去街上買東西,獨生兒子哭鬧著一定要去。可曾子妻子嫌麻煩,就隨便哄他一句說:“你在家玩吧!等媽媽回來給你殺豬吃。乖!”兒子果然不哭鬧了,等著吃豬肉。

  妻子回來后,曾子拿起刀就去殺豬。妻子感到很奇怪,就問丈夫:“咦,今天又不是過年過節的,你殺什么豬呀?”

  曾子回答說:“不是你自己說回來后要給兒子殺豬嗎?”

  “哎,我是哄孩子玩呢,你怎么當真了,應付一下就算啦。” 曾子嚴肅地說:“孩子可不是開玩笑的對象。他小,不懂事,凡事都要向父母學習,聽從父母的教誨,如果父母說話不算數,欺騙了孩子,孩子就會認為人是可以欺騙的,轉而去欺騙別人。如此一來,孩子騙人就成為父母教的了。而且,你騙了孩子,孩子以后就不再相信你了,你說的話他還聽嗎?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃。

  父母的這種誠信行為直接感染了兒子。一天晚上,兒子剛睡下又突然起來,從枕頭下拿起一把竹簡向外跑。曾子問他去做什么,兒子回答:“我從朋友那里借書簡時說好要今天還的。雖然現在很晚了,但再晚也要還給他,我不能言而無信呀!”曾子看著兒子跑出門,會心地笑了。

  可見,誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。想到這里,我的心一陣難受,因為在我們的生活中,存在著種.種不誠信現象,有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,有人為了賺取更多的利潤,就造假酒;賣假煙

  同學們,請大家回憶一下,在我們的學習生活中,是否曾經有答應過老師改正缺點的約定呢?又是否向老師保證過不亂扔垃圾、不再打架的承諾呢?相信一部分同學做到了與老師達成的約定,這就是誠信。或許同學們會問“誠信重要嗎?”當然重要了,一個誠實守信的人往往會有很多好朋友,當他有困難的時候,總會得到大家的援助。而一個出爾反爾、不守承諾的人往往會遭到大家的遠離,所以,我們每一個人都要做一個一言九鼎的人。人非圣人,孰能無過,同學們,我們在校園里、家里,可能會犯一點錯,甚至經歷一次又一次的失敗與挫折,但在你們的人生成長道路上,決不能因為失敗就放棄了你的誠信,要堅定你的信念,講誠信的你一定能夠通向成功的彼岸。

  在我們的身邊,也有不誠信的現象,有同學抄襲別人的作業,有同學考試作弊因此,我們學生更應身體力行,從誠信作業,誠信考試,誠信待人做起,誠實守信。

  其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行了。例如:我們買東西時,別人多找了錢要主動地還給店主;自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師;考試不好時,要實事求是地告訴家長,不能弄虛作假;看完的書要及時歸還;答應別人的事要辦到等。

  在這里向大家提三點要求:

  1、誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。

  2、做到守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。

  3、遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。

  誠信是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。它,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

  我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好。很高興能和大家相聚于此。我是初一(9)班的黃宸。今天我國旗下講話的主題是——誠信如百花盛開一樣沁人心脾。

  “一言九鼎,重于泰山。”誠信自古以來就是中華民族的傳統美德。從孔子的“言必行,行必果”到魯迅的“誠信為人之本”,可見誠信已在炎黃子孫的血脈里流淌了幾千年。然而現在的人們為了金錢、地位,已經把最美好,最珍貴的誠信給一點點地弄丟了。“扶不扶”的問題成了人們關注的焦點;電話詐騙、短信騙錢等等,騙子們的手段層出不窮;黑作坊,缺斤少兩等,商人們的誠信也在逐漸喪失。那么,作為中學生的我們應該怎樣做呢?

  “人無信而不立”,商鞅不僅能利用變法去利國利民,而且也十分守信用。當時商鞅變法的法令已經準備就緒,但還沒有公布,他擔心百姓不信任自己,就在國都集市的南門外豎起一根三丈高的木頭,并說誰能把這根木頭搬到集市北門,就給他十金。百姓們感到十分奇怪,沒有人敢來搬木頭。商鞅又把十金換為了五十金,有個人終于禁不住誘惑,把木頭搬了過去,商鞅立即給了他五十金,以表明自己的守信。不久后,商鞅下令變法,新法很快就在全國推行,并且取得了卓越的效果。可見誠信是人格之花那芳香的來源。

  “偉大的人格素質,重要的是一個誠字”有一個士兵不善于長跑,在一次部隊的越野賽中遠落人后。忽然他遇到了一個岔口,一條標明是軍官跑的,而另一條則是士兵跑的。雖然他知道走軍官的那條路可能會占到便宜,但它還是向士兵的那條路上跑去,結果他成了這次比賽的第一名,過了幾小時后,大批的人終于到了終點。最終,他們才醒悟了:誠信才是軍官們所看重的。

  在許多人看來,有時誠信似乎很傻,因為誠信往往會伴隨自身利益的失去,可我們反過來想,也許下一個喪失誠信而受害的人,也許就是你自己。

  海涅曾經說過“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。誠信就是這樣,香氣迷人,沁人心脾,堅守誠信,就是堅守世間最美的品質。就讓我們從現在起,從自己做起,讓誠信之花永遠開放吧!我的講話結束了,謝謝大家!

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇8

  老師們、同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是“誠信”。

  相信大家也聽過這樣一個故事:有一位國王要選一個王位繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。

  誠信是中華民族的優良傳統,也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規范,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

  大千世界,為人處世需要誠信,我們的校園學習和生活更需要誠信,與同學交往時,哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用;與同學相處時,無論是多么繁雜的誤解,也應坦誠相待;在我們的學習活動中,無論誘惑多大,也要抵制抄襲作業,考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價值,相反,一個人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的價值。

  一個誠實守信的人才能立足于社會,一個守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個守信用的國家,才能為國際所信賴。老師們、同學們,讓我們從身邊具體的事做起,誠實守信,去踐行陶行知先生所說的:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”希望各位同學將誠信的美德溶于我們的學習生活中,用實事求是的態度對待我們的作業和考試。

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇9

  誠信,體現了社會主義核心價值觀在個人層面的基本規范和要求。這個主題繼承中華民族傳統美德,緊扣核心價值體系,具有鮮明時代特征,文字表述簡潔通俗,內涵豐富,具有很強實踐特色。

  誠信:為人之本興國之基

  誠信是人類的普遍道德要求,是中華民族的傳統美德,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內容。誠信的要義是真實無欺不作假、真誠待人不說謊、踐行約定不食言。

  誠信是中華民族的傳統美德。誠信是中華傳統道德文化的精華。爺爺曾說:“講信義是我們民族的傳統。”具體來說,“誠”是尊重事實、真誠待人,既不自欺也不欺人。“信”是忠于良心、信守諾言。“誠”是“信”之根,“信”是“誠”之用。

  誠信是立身處世之道。誠信是人之為人的道德規定。孔子曰:“人而無信,不知其可也。”誠信是個人社會化的“初始原則”。人是通過“社會化”完成從生命體的自然人到具有社會角色的社會人轉化的。人的社會化,不僅要學習和掌握社會生活所必需的知識和技能,而且要學習社會交往的規則。其中,遵循不說謊、說話算數等誠信規則,則是每個人最早接受的規則教育之一。

  誠信的實踐要求:

  誠實勞動。誠信絕不只是單純的守約與履約問題,更是勞動創造的態度和品德問題。如果說勞動創造世界,那么,只有誠實勞動才能創造出提升人的生活品質和增強人們幸福感的美好世界。

  真誠待人對己。誠信要求人們在社會交往中求實不騙人、對己不自欺,反對虛偽和欺騙。因此,誠信是忠于本心、真實無妄、信守承諾的態度和品行。按照真實要求為人做事,即為人實在、實誠,才會有好的工作作風和社會風氣;人們唯有信守約定、踐行承諾,才會心里踏實有安全感、彼此信任有幸福感。

  恪守諾言和約定。誠信要求人們遵守諾言、契約,反對毀約和違背諾言的行為。這里所說的諾言和約定,既包括由人們自己承諾而引發的特定權利和義務,也包括國家法律、法規、政令、規章制度等規定的普遍權利與義務。

  以上是我對誠信主題的理解,我也將此作為工作的標桿,時刻將四字主題銘記在心,無論是作為媒體人還是志愿者,這都是指引我們走正確道路的明燈。只有積極號召和團結周圍的人都遵循四字主題去開展工作,我想全面實現小康社會和完善精神文明建設為之不遠。

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇10

  尊敬老師、親愛的同學們,大家好!

  今天我演講的題目是《誠信伴我同行》。

  站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔,我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農民說,誠信是秋天里結出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情。簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開我們中華民族五千年的文明史,會發現,以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

  同學們誠信做作業,誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。

  我的講話完畢,謝謝大家!

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇11

  誠信是中華民族的傳統美德,它在不一樣人的心中,地位是不一樣的,作文之小學六年級作文:作文誠信。有的人認為“誠信是金”、“誠信是做人之本”,有的人則追求金錢與榮譽,忽視誠信。下頭我給大家講一個關于誠信的故事——《七個背囊》。

  從前,有一個年輕人背著七個重重的背囊去渡河。七個背囊中分別裝著“金錢”、“美貌”、“健康”、“機智”、“才學”、“誠信”和“榮譽”。正要開船時,船突然向下一沉。船夫說“我們的船超載了,這樣很危險。年輕人,把你的背囊扔掉一個吧。”年輕人想了想,將裝有“誠信”的背囊扔進了河里。船夫見了,生氣地對年輕人說:“下船吧,我不想渡你過河了!”年輕人著急地問:“為什么?”船夫說:“因為你是一個看重名利,卻丟棄誠信的人。”

  讀了這個故事,大家想到了什么呢?又從中得到了什么啟示?會不會譴責故事中的哪個年輕人呢?其實,在我們的生活中,這樣的人還有很多很多,就那我最近親眼目睹的一件事來說吧。

  那天,媽媽讓我去買蘿卜。我來到了離家不遠的一家菜店,選了幾個又大又新鮮的蘿卜,放到電子稱上稱時,稱上顯示的數據是5斤3.5元。我付了錢提起蘿卜走時,不細心碰了一下電子稱,稱抖動了一下,一塊吸鐵石竟從電子稱下頭滾了出來。菜店老板尷尬的沖我笑了笑,拿起吸鐵石塞進了口袋。我走出菜店,回頭一看,那人又把吸鐵石放到了電子稱下頭。我聽爸爸說過,如果電子稱下頭放塊吸鐵石會使電子稱程序錯亂,顯示出錯誤的數據,店家就能夠多賺錢了。從那以后,我再也不去那家店買菜了。

  只顧自我利益,不講誠信的事件還有很多:有些企業生產的奶粉因營養成分短缺、質量可是關,導致多名兒童死亡;假種子、假化肥流入市場,農民們買后,辛辛苦苦耕作一年,到頭來卻顆粒無收;一些不法商販用工業酒精勾兌出散裝白酒,使一些無辜的消費者因“甲醇中毒”而致殘、致死……這些欺詐行為危害著我們的社會、我們的健康。社會呼喚誠信!

  講誠信的人,會得到別人的尊重和信任,還會得到純真的友誼;而不講誠信的人呢?他會失去大家的信任,會失去朋友,沒人會愿意與他交往。那么,你是愿意做一個受人愛戴的誠信者,還是愿意做一個被人看不起的失信者呢?

  明禮誠信,誠信待人。如果人人都講誠信,我們的社會就會變得更加和諧與完美!

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇12

  我們為人處事,與人交往,要講究誠信,即誠信。“誠”就是內誠魚己,誠實無欺,誠實做人,誠實故事,實事求是;“信”,就是外信于人,有信用,講信譽。守信義。

  明白“一諾千金”的由來嗎?是兩漢初年有個叫季布的人,為人正直,樂于助人。異常講信用。凡答應了的事,無論多么困難,他都想方設法辦到。當時流行一句諺語:“得黃金百介,不如得季布一諾。”這就是成語“一諾千金”的由來。這則故事也告訴了我們做人要有誠信,這樣才能得到大家的認同。

  聽過“君子一言,駟馬難追”這句古訓嗎?這一古訓是說,人在理智的狀態下一旦許下了諾言,就要忠實地履行承諾。無數事實告訴我們,交往中不兌現自我的承諾,失信于人,就會產生信任危機,所以要珍愛別人對你的信用,信譽和信義,正如巴爾扎克說過的“遵守諾言就要像寶貝你的榮譽一樣。”

  在書上我看到這樣一則故事:日本餐飲業有條行規,盤子要用水洗七遍,洗盤子計件付酬。有個打工的學生為了提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,教師用試紙測出盤子的清潔度不達標準,責問這個學生。她卻振振有詞:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說:“你不誠實,清你離開。”這個學生不得不到另一家餐館應聘,老板打量她半天,說:“你就是那個只洗五遍盤子的學生吧,對不起,我們不需要。”第二家。第三家……她屢屢碰壁。不僅僅如此,她的房東也要她退房。萬般無奈,她只得搬離這個誠實,這個學生的生活經驗告訴了我們,不講誠信的人能夠欺人一時,但不能欺人一世,一旦被識破了,他們就難以在社會上立足,其結果既傷害別人,也傷害了自我。為人誠實,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的才華,這也證實了《論語》中的“人而無信,不知其可也”這句話。

  在日常生活中,許多人可能都不在意誠信,但僅有誠信的人才能夠做成大事,所以大家從此刻開始應珍愛誠信,不能再忽視他們了。

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇13

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天,國旗下講話的題目是《誠信做人從我做起》。誠信就是誠實守信,對自己、對他人、對集體要有責任感。無論是哪個國家,誠信都是一種最值得重視的品德。早在兩千多年前,孔子就說過:“人而無信,未知其可也。”作為啟蒙教育,《狼來了》的故事給我們警示:一個人不誠實,就會很麻煩。《手捧空花盆孩子》的故事告訴我們:誠實可以擁有美好的明天!

  作為~~鎮中心小學的一名學生,應該知道我們的校訓第一個是什么?端行紀是端正自己的行為,想做到端行,就必須嚴守以誠待人的原則,這也是做人最起碼的要求。借此機會,我想問問大家:誠實守信你做得怎么樣?你有沒有撒謊的習慣?你有沒有欺騙過老師、家長、同學?老師不在的時候你的表現是不是跟老師在的時候一樣?有沒有抄襲過別人的作業?借別人的東西有沒有按時歸還?答應別人的事有沒有做到?希望做的不好的同學從現在開始認真反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自己的人格目標。學習上按時完成作業,考試不作弊,不以虛假成績向爸爸媽媽邀功。行為上做到守時、守信、有責任心。

  答應別人的事一定要努力做到,如果做不到要向別人說明原因,取得原諒,遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。向別人借的東西要按時歸還,教室里沒有經別人允許,不隨便拿別人的學習用品,同學之間以誠相待,不以強欺弱,以大欺小。這些聽起來是一件件小事,但誠信就在在點點滴滴中養成的。同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧!我的講話完畢,謝謝大家!

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇14

  誠信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌,它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統美德,為人處事的最基本準則。

  這是一個真實的故事,發生在廣東化州市。一個出差在外的先生,他拜托一個__的姑娘給他買一張投注為707元的彩票,可是,他因工作之故耽擱了歸程,彩票開獎之后,他拜托那個姑娘買的彩票中了500萬元大獎。中獎后,姑娘沒有絲毫猶豫,便立刻打了一個電話給中獎者:“先生,恭喜您,您買的彩票中了500萬元大獎。”先生聽了哈哈大笑說:“真可笑,我怎樣會中獎呢?”說完他便掛上了電話,不再理會她。第二個電話又隨機而來,這位姑娘十分焦急地說:“先生,您托我買的彩票真的中獎了,您快點來拿吧!”說完,第三天中獎者又去了那個站點投注,順便清了一下他上次的彩票。令他不敢相信的是,他果真中了500萬元大獎。

  那個姑娘就是廣東化州市一個__的站主,名叫林海燕。也許她的行為常人看來覺得有些“不可理喻”。既然彩票在這位站主的手里,500萬元大獎歸誰,只可是是一個說法問題。她完全能夠不將這個消息告訴這位中獎的先生,也完全能夠說那張彩票是自我的,別人就沒有權利取得這份巨額錢財。而她卻偏偏沒有這么做,這就是誠信。有時候,我們不能不為人性中的許多閃光點而感動,它猶如在夜空中的星辰一樣,能夠照亮靈魂,讓人相信這個世界的完美,即使有時候會有“風雨”和“黑暗”,也足以讓我們相信,暴風雨后的彩虹依然美麗,即使再漆黑的夜晚總有一些閃亮的星辰永遠懸掛在夜空中,不至于讓我們迷失方向。

  誠信是金,它能夠觸動人們內心深處最敏感的神經,給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈。

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇15

  各位老師、同學們,大家早上好! 今天國旗下講話的主題:誠實守信,為人之本。

  誠實守信是為人之本,是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實,言行一致,表里如一;守信是指說話,辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現。

  中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來,關于誠信的事例舉不勝舉。老師給大家講一個小故事:春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,即推行新政。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,老百姓對于頒布的新法,都懷著一種不相信的態度,誰也不愿意首先響應。為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。

  他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理。那就是:只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于多次撒謊騙人,失去了別人對他的信任,最終導致了羊全部被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事,難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎?一個不具備誠實素質的人,最終只會落得害人害己的下場。

  俗話說:“精誠所至,金石為開。”真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠待人,才能與人建立和保持友好的關系;只有誠信,才能贏得別人的信任。所以,我們應該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養成誠實守信的好習慣。

  其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。不照抄作業、考試時不作弊,做了錯事或考試成績不好時,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。

  同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。

  養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

  同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。

五年級學生關于誠信國旗下講話稿_誠信國旗下講話稿 篇16

  各位老師,各位同學:

  早上好!

  不知各位同學是否留意過食堂門口那個“失物招領箱”,那就是“溫暖大媽”李亞玲老師在我們身邊最好的誠信之行。何為誠信,著誠去偽,禮之經也,此為誠,信言不美,美言不信,此為信。看似虛無縹緲,其實不過是“眾人尋她千百度,那人卻在燈火闌珊處”。

  作為華夏的后代,炎黃的子孫,應當知曉從五千年前“誠信”已作為一種高貴的品質出現在我們的認知中。“誠信”對古圣賢來說,不是法律上的束縛,更不是道德上的約束,而是由心而發的一種內在素養。重耳遵初一言之諾,在與楚國戰時退避三舍;包青天大公無私,公信于百姓;魏征剛正不阿,對皇帝直言不諱。而結果如何?重耳在大獲全勝之際而能問心無愧;包青天黑臉對人卻能得到百姓的一致愛戴;魏征一生堂堂正正做人,死后還能得到唐太宗的一句:“今魏徵歿,朕失一鑒矣。”他們,在守“信”的同時,不僅讓自己的人格與精神得以提升,而且使得他們在這種品質的照耀下,熠熠生輝,為后人所廣傳。

  有光必有影,秦王妄想以欺詐的手段騙取和氏璧,終一無所得,反失信于眾人,為天下笑。孔子有云:“人而無信,不知其可。”此言得之。

  若你想說,在如今急速發展急功利欲的現代,哪來誠信,可我認為,在季羨林老先生于寒風中為大學生看守兩個多小時行李屹立的身影里;在海爾高層看著自己的產品被自己親手砸掉的淚花里;在美國一銀行行長羅迪良心“債”的歸還之途里;甚至就在我們身邊,在失物招領處許許多多不計回報歸還物品的同學行動里……誠信似乎并不罕見。

  只需要一點改變,誠信就會出現在你我身邊,在與同學的相處中,把誠信作為第一準則,面對同學的請求,不因一時的懶惰而敷衍了事;在即將到來的期末考試中,只有認真準備盡自己所能,發揮到最好才能無怨無悔,心滿意足;在考試中,不東張西望,不隨意下位,遵守考試紀律,做到誠信考試的良好風范;在平時生活中,若與人相約,按時按點到場,不拖拉,不爽約,不找任何理由推脫自己的失誤,要求自己一定遵守約定,講究誠信。這簡單的一句話,一個動作,一個信念,誠信早已悄然而至。

  讓我們行動起來,從我們做起,從現在做起,從身邊小事做起,讓誠信不再是空澀的傳統文化,而成為我們身邊的一種必不可少的優秀品質,讓誠信之光照耀我們整個校園。

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