教師最新國旗下講話稿（精選17篇）

教師最新國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第28個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們的學校領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇ch高的敬意!向奉獻于我們八中的每一位老師說一聲：“節日快樂!幸福安康!”

　　今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號!

　　這幾年，在開發區領導的關心下，特別是在肖校長的帶領下，我校教育事業蒸蒸日上，教學成績步步提高。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學校在教學人員極為緊張的情況下，取得了令人矚目的成績。這都要歸功于九年級全體老師的共同努力和學校各級領導的關心與支持，我校的教育事業才有了今天的輝煌成績。

　　以肖校長為代表的校領導，一直致力于“以人為本”為核心來發展學校。“以人為本”，就是關愛人，發展人。校領導秉持一顆尊重zh的心對待每一位教師，關心教師，發現教師的成長需求，第一時間為教師服務。

　　在八中，我們老師感受到了更多的人文關懷。

　　老師的成長，需要人文關懷。充滿人文精神的校園環境，讓我們產生了更積極向上的動力。校領導經常關心我們老師的工作、學習和生活情況，早晨見到老師后的會心微笑，課下的交流與鼓勵，以及會議中時常聽到的對老師的表揚聲等等，處處體現著對老師的人文關懷，讓我們能時刻感受到領導們在關注自己的成長與進步。

　　在八中，我們老師有更好的成長平臺。

　　學校為我們老師搭建了專業化的成長平臺，校領導在百忙中也積極參與了老師們的教育教學 實踐活動，關注著我們的教研動態，與我們共同迎接著一個個困惑所帶來的挑戰，分享著我們的成功帶來的喜悅。學校通過多種方式，如課題研究、讓老師外出學習、組織經驗交流等提高發展老師的專業素質。學校的新課堂模式，真正落實學生的學習主體地位，向“高效課堂”的目標努力。年級組通過聽課、評課、寫教學反思，以及學校的“師徒結隊活動” 等形式，帶動新進老師 盡快實現觀念和教學方式的跟進，老師的專業素質提高了，自我實踐價值也得到了充分體現。

　　在八中，我真正明白了“讓學生享受幸福教育，讓老師體驗教育幸福”這一句話的的含義。我接觸過的每一位老師都充滿著職業的幸福感，老師們用模范的行為編撰zh一部部感人至深的巨著，譜寫一首首動人心魄的愛心史詩!多少個寧靜的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學校交給的緊急任務，放棄假日，熬紅雙眼。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線，為教學的一點兒疏漏而反思，為學生的丁點兒小事而較真兒。當學生們的知識得到不斷充實，人格得到不斷完善時，教育的幸福溢滿老師的笑臉。

　　有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……

　　親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!

　　真心感謝所有領導和同事，是你們用知識和智慧健壯了我的羽翼。感謝與這樣一群熱愛生活、熱愛工作的領導、同事們一起成長、一起拼搏，一起努力!

　　最后，我再次祝愿老師們節日快樂、身體健康、合家歡樂!

　　謝謝大家!我的演講完畢!

教師最新國旗下講話稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　大家好，今天我的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預防春季傳染病發生》。

　　先讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣：

　　操場上同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學們沒有及時把汗擦干，結果回汗引起了感冒。

　　教室里同學們在認真地學習，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。

　　學校周圍，同學們圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛生的食品，病從口入，引起拉肚子，發生消化道疾病。

　　同學們，如果平時不注意，或者沒有養成良好的衛生習慣，或者沒有科學地進行體育活動，就很容易發生各種傳染病。春季最易發生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。

　　那么我們應該如何有效地預防春季傳染病的發生呢?

　　一、認真上好每一節體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結合。

　　二、注意個人衛生和防護，要保持學習生活場所的衛生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。

　　同學們，健康基于生命，我們現在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。

　　今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家.

教師最新國旗下講話稿 篇3

　　大家好!

　　陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

　　幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的小學生，更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。

　　同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避?作業是否獨立完成?考試是否做到誠信?生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑?是否積極愛護校園的公共設施呢?好，不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

　　再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的體現。 同學們，讓我們今后：

　　對待同學要像春天般的溫暖;

　　對待學習要有春天般的熱情;

　　對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，

　　把雷鋒精神中所包含的人格自我修煉，美好、溫暖的人際關系在我們學習生活中落實體現，希望我們個個都是小雷鋒!

　　我的講話完了，謝謝大家!

教師最新國旗下講話稿 篇4

　　可敬的領導、可親的同仁、可愛的同學們：

　　又是一年春草綠，姹紫嫣紅競芳時。清明剛過，天清氣朗，萬物回蘇，我們的校園又用她最美的姿容饋贈給我們一道視覺的盛宴：你看那幾株高大挺拔的松樹披一身墨綠的鎧甲巍然屹立，像極了堅強的哨兵忠誠地守衛著我們的家園。花園四圍的垂柳綠枝披拂，用她曼妙柔美的身姿緊緊依偎在塔松旁邊，滿臉的嬌媚。櫻桃花怒放枝頭，一團團一簇簇，遠望像一朵朵粉白色的輕云。墨綠淺綠嫩綠縱橫交錯，粉白緋紅鵝黃點綴其間，組成一幅參差立體五彩繽紛的風景畫，讓人留連其間，品咂不盡!

　　這就是我們的母校一一陽泉二中，一所歷史悠久人才輩出的學校，一座四季妖嬈風景優美的花園。從上世紀九十年代初和她邂逅，至今我在這所學校已經工作二十三年。我熟悉這里的一草一木，我深愛這里的水土風物。二十三年來，我陪伴她由原先的破舊低矮逼仄狹小變成如今的規模宏闊高樓聳立，她見證我由紅顏少女一路打拼蹣跚跨入中年，從昔日學生的鳳姐變成今日孩子們口中的王媽。二十三個春夏輪回，在二中這片熱土上，我灑下了汗水，熬白了青絲，也贏得了贊譽，收獲了成績。歲月的年輪深深淺淺鐫刻著曾經櫛風沐雨艱難跋涉的故事，最終發酵成一杯杯醇厚香甜的美酒，讓人陶然心醉。

　　一批批學生在二中汲取知識的養料茁壯成長，充盈了大腦，豐滿了羽翼，從母校起飛飛到祖國大江南北，去規劃宏偉的藍圖，去經營輝煌的人生。從這里，張蕾走出去了，到中央電視臺演繹精彩;王煒華走出去了，在政府機關指點江山;栗文琦走出去了，在清華校園揮斥方遒……一個個曾經滿臉稚氣的孩子在二中的沃土上蓬勃向上，或三年或六年，母校給予你們的不僅是知識的養分，更有做人的道理。學會做人，方能立志成才，母校的諄諄教誨是二中所有孩子安身立命之法寶，帶著她去求學深造，去創業打拼，你們的人生會走得踏實穩健，光彩照人。而母校永遠在起點慈祥地守望著你們，你們都是二中的孩子，二中是你們永恒的家園。

　　請大家將目光轉向隊伍中央這個特殊的群體。他們是我們二中的領導者開拓者建設者，他們經年累月教書育人，含苦茹辛。他們也曾風華絕代，血氣方剛，如今卻風塵滿身兩鬢霜華，他們用青春的熱血一遍遍翻耕著二中這片青草地，播酒著希望，收獲著幸福。正是對學生濃濃的愛，激勵著這些辛勤的園丁傾其一生奮戰在三尺講臺，為二中的輝煌嘔心瀝血，終生無悔;也正是對母校執著的愛，讓一屆屆的學子寒窗苦讀，用驕人的成績為母校增光添彩。

　　又快到了收獲的季節。中考高考近在眼前，三年的辛勤耕耘，在六月那個茉莉飄香金蟬高鳴的日子，我們即將收獲成果，兌現心中的夢想。我親愛的孩子們，帶上母校繾綣的深情與美好的祝福，蓄積力量去完成最后的沖刺，讓自己的人生不留絲毫遺憾，為母校的繁華涂上你靚麗的一筆。你們要始終堅信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　孩子們，去愛我們的老師吧，是他們無私地向我們傳授豐富的知識，慈愛地攙扶我們拋卻幼稚自私軟弱一路走向成熟。愛我們的學校吧，是她讓我們健康成長、青春飛揚;去努力學習，奮勇前行，去追逐詩和遠方吧，今日你以二中為榮，明日二中定然以你為傲!祝福你們，二中的孩子們!一一讓母校銘記你的勤勉，讓愛心陪伴你展翅高翔。

教師最新國旗下講話稿 篇5

　　各位老師，同學們：

　　大家好!

　　踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

　　同學們：

　　經過了一個平安、愉快的寒假，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，開始了新學期的學習生活。

　　今天老師圍繞“安全”這個主題，給同學們提一些要求。

　　一、注意校園安全：

　　1、同學們養成良好的日常行為習慣，嚴禁在奔跑追逐、打鬧，以防跌倒摔傷：課間操、放學上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

　　2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

　　3、 在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

　　4、沒有體育老師的允許不準私自使用體育器械。

　　5、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

　　6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　7、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡，這種行為存在著很大的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

　　二、注意交通安全：

　　放學后不要在校門外逗留 ，上學放學路途注意交通安全，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，不允許騎車來校，也不要乘坐無牌、無證的農用運輸車。

　　三、提高自我保護意識和能力：

　　許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

　　各位同學，安全第一，警鐘長鳴，希望同學們時時處處注意安全， “安全”二字，永記心中，從現在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，養成健康生活、文明守紀的良好生活習慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　最后，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學們快樂成長，學習進步!

教師最新國旗下講話稿 篇6

　　大家早上好!今天我做的升旗例話的題目是《勤儉節約,拒絕垃圾食品，從我做起》

　　校園是學生的搖籃,美麗、整潔的校園讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去。但不良的行為習慣嚴重影響了校園媽媽的形象。最可恨的是有些不文明的小朋友在她潔凈的身體上丟棄垃圾，最近發現不速之客——零食袋在校園里非常猖獗，他吞噬著校園媽媽那潔凈的容顏!讓我們行動起來，與校園零食現象做斗爭!拒絕吃零食，還校園清潔!還校園美麗!

　　再說，這些零食，好多都是三無食品，垃圾食品，香的、辣的、酸的、甜的、冷的，吃壞了肚子，有的同學甚至更加嚴重，因為常吃零食，胃得不到應有的休息，日子長了，“少年胃病”也就多了;因為常吃垃圾食品，牙齒得不到應有的清潔，時間長了，蛀牙也增多了;因為常吃零食，一日三餐吃不飽吃不好，時間長了，營養不良的“干癟棗子”“瘦黃瓜”也變多了。而且，春天又是萬物復蘇的季節，細菌也同樣會迅速繁衍，許多流行性疾病也在這溫暖的季節滋生，話說“病從口入”。吃垃圾食品是不關愛自己身體的一種行為。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想也都很難實現!

　　另外，常吃垃圾食品還極易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時間，你是否曾經因為自己有零食吃而眉開眼笑，忘記了學習?你是否曾經看到別人在吃垃圾食品自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經為了吃垃圾食品跟你的父母長輩無理取鬧?你是否曾經為了吃垃圾食品而偷偷地把家里的零錢帶來用光?你是否曾經為了吃垃圾食品而花掉了撿到的錢或者拿同學的錢?如果你已經符合了這五條中的兩條以上，我可以說，同學，警惕啊!你已經被垃圾食品“毒害”了!

　　勤勞節儉是中華民族的傳統美德。它代代相傳，成為中華民族屹立世界民族之林的巨大精神。古人曰：儉，德之共也;奢，惡之大也。意思是說，節約是美德中的最大美德，奢侈是邪惡中的最大邪惡。 同學們“勤儉節約,拒絕垃圾食品，從我做起”不僅要從我做起，還要影響他人。以吃垃圾食品為恥，以拒絕垃圾食品為榮，以浪費為恥，以節儉為榮，人人為創建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻自己的一份力量。行動起來，和垃圾食品說再見吧!這樣，我們的校園更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強壯!

教師最新國旗下講話稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!

　　今天“國旗下講話”的題目是“保護環境金點子”。大家都知道，4月日是世界地球日

　　很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現在地球的環境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林，破壞草原，無節制地占用農田和抽取地下水，對礦產資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經嚴重地威脅著人類的生存和發展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現代文明的同時也在品嘗環境日益惡化的苦果。

　　為了保護我們的環境，我要告訴大家：“保護環境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家幾個保護環境的金點子：

　　1、節約用紙金點子

　　木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　2、節約用水金點子

　　可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節水水龍頭，使用節水馬桶。

　　3、節約用電金點子

　　在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調;離開房間后隨手關燈。同一個房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時，要關好教室電燈、風扇、電腦等;

　　4、節約其他能源金點子

　　少用塑料袋塑料是石油產品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環保為重，商場少供應塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。

　　能坐公交車上下學的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環保又鍛煉身體。同學們，這些環保金點子，你們喜歡嗎?我建議：在班級中開展“節約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環保小事做起，從校園做起，以環保公德規范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……

　　同學們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創造一個美好的生活環境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。

教師最新國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我在國旗下講話的內容是《助人為快樂之本》。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了無數個嗷嗷待哺的生命?

　　古代有劫富濟貧的英雄，當代有時代楷模的雷鋒。在日常生活中，我們也經常會為一些無私的行為而感動，使我們看到了助人為樂的人性光輝，也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。

　　諸葛亮說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話講了一個做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做，只要是善即使是小善也要做。歸結起來就是助人，從生活中的一些點滴的小事做起，幫助他人，快樂自己。 作為我們每個人，為災區人民捐上一些錢，獻上一份愛，是一件小事情，但小事情積攢多了就會變成大美德，在學校里，走出教室，隨手關門、關燈，走過衛生死角，隨手撿起地上的垃圾，走過講臺，隨手將零亂變成整潔，在公交車上，主動為年老的人讓座等，這些是多么美麗的小舉動，而這些小舉動匯成了一道美麗的風景線，構成了一個和諧，幸福而美麗的世界!

　　親愛的同學們，當你身陷困境時，你一定渴望得到他人的幫助!同樣，當別人身陷困境時，我們也要助人一臂之力。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂，就像雷鋒說的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

　　親愛的同學們，關心、幫助他人，就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人，就是在自己開心的同時，也讓別人開心;關心、幫助他人，就是理解別人。困境中的同學，傷心的同學，他們擁有了一朵花，感覺也是擁有了整個春天啊!同學們，生命就像是一種回聲。你送出去什么，它就會送回什么;你播種什么，就會收獲什么;你給予什么，就會得到什么。

　　親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，幫助他人，并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

教師最新國旗下講話稿 篇9

　　各位老師、同學，早上好!

　　就在剛剛過去的9月22日22時21分我們迎來了“秋分”，太陽達到黃經180度，直射赤道。今天是秋分日后的第四天，大連的日出時間又比秋分日推遲了近4分鐘，是5時45分6秒。日復一日，年復一年，但每一日對于地理人來說，都是一個特別的時空交錯。我很激動在仲秋一個特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴的升旗儀式。

　　許多人把時間比喻成一支箭，它毅然決然地奔向未來，只留下往事、歷史任由人們追憶。這幾天我坐車收聽中國之聲的長征系列廣播劇，每集都是一段扣人心弦的真實故事。一位在長征路上生下孩子的母親，為不影響大部隊前進，只看了孩子幾眼就送給了當地老鄉，直到前些年老人去世，依然沒有找到她的女兒，同樣作為母親，我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七、八十年前，中國不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰爭中。而現今，據聯合國難民署統計，截至20xx年底，全球有近6000萬難民流離失所;在中國，還有很多孩子由于種種原因一生與大學無緣。所以，今天我們站在這里，唯有珍惜一切方能無愧于心。

　　對于在這里度過學習時光的每個人來說，自己與遼師，與城環都會彼此印刻并留下印記，多年以后的相見，我們仍然能夠找到一份默契。今年學校迎來建校65周年，65年的積淀，永遠不變的是沉穩與腳踏實地，是不曾停止的向遠方前進的力量。

　　1995年，我和每位同學一樣來到遼寧師范大學地理系。那時，沒有這么好的宿舍和教室，甚至沒有見到電腦鼠標;晚上家里人來電話，要靠門衛在樓下推拉寢室電閘來通知。但記憶依舊豐富而美好，有恩師，有奮斗，有友情，有每年的芙蓉花開。20xx年過去了，學校和社會提供資源越來越多，但是，這需要我們有更多的智慧與修養，資源于愚者、惡者，為禍也，皆因濫用;于智者、善者，為福也，皆因善用。

　　當資源抽象為貨幣，正如地理學者李秀彬所述，我們不再筑造，筑造我們棲居之所的是貨幣。我們越來越不知道水、食物、木材以及能源來自何方;更不知道這些商品的生產對大地造成什么影響。如果這樣，我們如何認清自己行為的后果，并負起責任呢?地理學始終關注著人地關系，它架起了自然科學與社會科學的橋梁。“讀萬卷書，行萬里路”在地理專業中有著真真切切的踐行，老師們的傾囊相授會為每位同學打開一扇扇窗，并使我們逐漸用地理的視角來看世界，你會看到萬物因聯系而成為整體，因區域差異而多姿多彩。正確的地理觀會使你有一份理性的堅守。

　　剛剛結束的里約奧運會，中國女排的表現令人敬佩，令人感動。在去年中國女排奪冠后，楊瀾采訪了郎平，郎平最后平靜地說只有每日認真的訓練，做好自己，有了硬實力，才談得上賽場上的拼搏。同樣，在大學大約1000天的時間里，更需要的是每位同學意志力與行動力。今后，如果哪位同學說自己很努力，請用數據來科學論證：每個學期讀幾本書?每天學習時間的比例?思考了哪些問題?查閱過多少篇資料?而不只是空談。

　　世事變遷是時光之旅永恒的耗損，愿每一位同學將大學四年放在自己一生的時間軸上來定位和規劃，愿遼寧師范大學城市與環境學院成為每位同學心理地圖中一方溫暖的所在，愿每位同學在四年中獲得知識、技能和地理獨特的思維方式，它們將伴隨你開始更加廣闊的征程。

　　謝謝各位老師，同學!

教師最新國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

　　今天是4月23日，是聯合國教科文組織確立的“世界讀書日”。時值陽春四月，大地一派生機勃勃。這是播種的季節，是行動的季節，讓我們擁抱書籍，暢游書海。

　　聯合國教科文組織的有關報告指出：21世紀無法生存的人是不會閱讀的人，是不能獲取有效信息的人。可見，閱讀對于我們每個人來說，都是極其重要的事情。

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到讀書中來吧!

　　同學們，我們為什么要讀書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會思考，開闊胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

　　讓我們勤讀書。書讀百遍，其義自見。只有反復勤奮的讀書，才能了解書中的知識，才能領會作者的良苦用心。

　　讓我們善讀書。讀書之法，在于循序漸進，熟讀精思。智慧不是一日形成的，只有經過自己反復琢磨思考才能獲得。

　　讓我們樂讀書。讀萬卷書，行萬里路。讀書能夠愉悅心靈，陶冶情操，增長見聞，何樂而不為呢?

　　讓我們長讀書。學無止境。活到老，學到老。這是讀書態度，更是讀書的精神。

　　同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

　　讀書吧!生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　同學們，我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。同學們，讓我們與書為友，以書為鑒，讓縷縷書香伴你我同行!讓我們點燃讀書激情，營造書香文化校園，做一個愛讀書，會讀書的現代人!

教師最新國旗下講話稿 篇11

　　同學們，老師們： 大家早上好!

　　我們幸福地生活在這個世界上，生活中值得我們感激的人、事、物還真的不少呢!我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人關懷和愛護;我們感謝春天的陽光給我們以溫暖，感謝秋天的果實給我們以營養;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

　　感恩是一種美德。擁有一顆感恩之心，就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，就會發現許多美好的事物與情感，就會體味到許多不同尋常的快樂!

　　懂得感恩，我們還要學會回報，學會用我們所能做到的一切去感謝這個世界，用我們所能貢獻的全部力量來報答關心、愛護、支持和幫助我們的人。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心;為了感謝老師，我們要上課認真聽講，認真完成作業，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助„„我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

　　只要我們永遠懷著一顆感恩的心去生活，就會發現生活如此美好，世界如此美麗，就會永遠幸福快樂地生活在人間真情的陽光里。

教師最新國旗下講話稿 篇12

　　老師們、同學們

　　大家早上好!

　　每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災多發。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的。

　　作為小學生，我們怎樣防止消防事故的發生呢?在此，我向大家提出幾點建議

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

　　3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。

　　4、放學之后，要記得關掉電器，并切斷電源。

　　當遇到火災時，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好

　　1、要了解和熟悉環境。當你走進商嘗賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發生意外時及時疏散和滅火。

　　20__年119消防安全演講稿600字3篇20__年119消防安全演講稿600字3篇2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。

　　3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。

　　4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

　　5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

　　“遠離火災，創造和-諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。

　　謝謝大家!

教師最新國旗下講話稿 篇13

　　開學即將來臨，以下是21世紀教育網收集的20xx年夏季開學典禮教師發言稿。僅供參考。

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言。一起慶祝我校今秋的開學。

　　告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。

　　作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的 凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成 績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖 然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說： “我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我 們中國人高素質、高修養的宏學偉習目標。

　　作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是中心校新的希望，社會、學校、 家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天，從 各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩;初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學習打 好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做 人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

　　良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵 樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更 高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

　　人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你 “直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

　　新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇 了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用 我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

教師最新國旗下講話稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　五四青年節是一個值得紀念的日子，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節日。在這樣時刻，在這樣的場合，我祝愿所有的同學，放飛夢想，任青春的翅膀在藍天下自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢想。

　　5月4日，和你們一樣擁有青春和夢想的熱血青年充滿愛國主義的激情，為爭取民族獨立，發出聲聲的吶喊，為我們留下了“愛國，進步，民主，科學”的五四精神，激勵著擁有青春，熱愛祖國，崇尚科學的青年，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。

　　做有理想的青年。同學們在青春的歲月里，正趕上我們中華民族為實現中國夢而努力奮斗的偉大時代，我希望同學們做有理想的青年。有理想，人生才有目標。共和國的開過，在青年時代就樹立了：為中華崛起而讀書的青春夢想，成就了一代偉人，值得同學們學習。

　　做有為青年。青春歲月是最富有的，面對青春，一切皆有可能。同學們的主要任務就是學習學習可以為一切夢想打下堅實的基礎。我希望所有的同學做有為青年，從我做起從現在做起，踐踏實地，努力拼搏，認真學習，讓青春的日子每天過的充實。

　　同學們循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢想。

　　祝愿同學們健康快樂成長，實現青春的夢想!

教師最新國旗下講話稿 篇15

　　各位親愛的家長、老師、小朋友們：

　　大家早上好，我是中三班的鄭老師，很高興今天能站在這里跟大家一起分享。

　　今天鄭老師要跟小朋友們分享一個節日——萬圣節!小朋友，你們知道萬圣節是什么節日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友：萬圣節是西方的一個節日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門當然啦，必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊，小孩去敲門討糖trick or treat)。大人應該要求孩子只許去門口有節日布置的并點了燈的人家，否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待，不許進屋，討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品，也不給未包裝的食品。

　　10月31日是萬圣節前夕，在美國的街上四處可見精彩的現場表演、戲臺上演的幻覺魔術。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，看看自己的親人。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。

　　萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

　　萬圣節收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

　　小朋友們，萬圣節快到了，我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個南瓜燈，穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!

　　好了，以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!

教師最新國旗下講話稿 篇16

　　老師、同學們：大家早上好! 提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明;火，賦

　　予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。古語

　　說得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;

　　一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學 校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、

　　消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了

　　太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸

　　根結底，是我們人類本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活

　　的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和

　　技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：

　　1、懂得火災的危險性，增強消防意識;2、懂得火災形成的原理，不玩火;3、懂得火災預防，

　　積極開展消防宣傳。“三會”;即1、學會火災報警方法，2、學會使用滅火器撲救小火;3、

　　學會火災自護自救的方 法，平時重視消防安全，提高防范意識和技能，也是為創建和諧社會

　　作貢獻。接下來就發生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳， 希望能對大家有所幫助。{幼兒園國旗下講話消防演練}.

　　一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清

　　1、要記清火警電話 “119”。

　　2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、

　　有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明 顯建筑物或道路標志。

　　3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯系。

　　4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現

　　5、如果火情發生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部

　　二、火災自救知識

　　如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。

　　首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措。

　　1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法 因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸

　　系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與

　　手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰

　　或匍匐前進。

　　2、遮蓋護身法

　　將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直

　　接沖出火場，到達安全地點。

　　3、衛生間封隔避難法 如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛生間內，將門縫用濕毛巾、

　　毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到

　　抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。

　　三、火場求救方法。

　　當發生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投

　　擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發出求救信號，引起救援人員的

　　注意，贏得逃生的機會和時間。同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安!

教師最新國旗下講話稿 篇17

　　各位老師，各位同學：

　　20__年3月5日，國務院_在十屆全國人大三次會議上所作的政府工作報告中對我國的中學教育在今后一段時間內的工作作了重要的指示，指出要“認真貫徹黨的教育方針，加強德育工作，推進素質教育，促進學生全面發展。”

　　新世紀人才培養問題上，加強素質教育，是世界各國議論和關心的熱點與焦點。我國的素質教育正方興未艾，展現出前所未有的強勁勢頭。

　　素質教育是時代的需要，是建設有中國特色的社會主義強國的需要，那么說到底，什么是素質教育，素質教育包括哪些內容?我們在推進素質教育的活動中應扮演什么樣的角色?我以為，學校素質教育應包括三個層次：

　　一是學會做人，二是培養能力，三是勇于創新，其中“學會做人”是最基本的要求。

　　今天，我就談談學會做人

　　教學生學會做人，這是學校素質教育的基本內涵，我校一直為之努力，每年的開學典禮上校長的講話都會提到要教會學生如何做人，每學期的學校工作計劃中都可以看到，學校把對學生的行為習慣養成教育、做人教育放在首要位置。

　　我以為，在學會做人方面，素質教育要求學生應做到如下幾點：

　　一要有高尚而遠大的理想。我們中學生目前的主要任務雖然是學習，搞建設挑大梁離我們還有一定的時間與距離，但今天的花朵就是明天的棟梁，我應該有為祖國繁榮昌盛而成才的遠大志向，在振興中華的偉大事業中實現自己的價值，把高尚而遠大的理想化為開拓人生、奮發成才和自覺努力學習的強大動力。

　　二要有優良的道德品質。我們要以高度的責任感，加強自律。我的責任是什么?是學習，要有堅實的科學文化素質，學好建設社會主義的本領，其前提條件就是要有優良的道德品質，我們要以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度為準則，自覺追求道德完善，倡導奉獻精神。

　　三要有和諧完美的個性。加強基礎求發展，嚴謹治學揚個性這是我們的辦學指導思想，我們在這樣一個大前提下要自覺把自己培養堅定、勇敢、自信、樂觀、勤奮、樸實等優良性格，具有寬廣的胸懷和堅韌的意志，以無所畏懼的勇氣迎接未來的挑戰。

　　四要有求真務實的科學精神。在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有在崎嶇不平的小路上不畏艱險勇于攀登的人，才有可能達到光輝的頂點。在人類認識世界和改造世界的社會實踐中，認識世界是改造世界的先導。因此，我們應有求真務實的科學精神，努力學習科學文化知識，掌握科學本領，以大無畏的探索精神，正確認識社會的發展規律。

　　五要有文明的人文素養。文明的人文素養包括內在的人文精神和外在的行為顯現兩個方面。前者主要包括人類應有的尊嚴感、人與人之間的理解和寬容、人與社會之間的自由與責任、權利和義務以及對人類與自然的關愛之心;后者要求我們的行為符合社會對自己的角色期望，言談舉止文明高雅、文質彬彬，體現出中學生新的時代風采。