關于高考的國旗下勵志講話稿(精選14篇)
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇1
20__年5月24日,距20__年高考僅剩13天的時間,
面對著迫切的時間,面對我們轉瞬即逝的高考,你是否準備好了呢?
面對接踵而至的試題,面對不絕耳畔的叮囑和期望,即使書山題海,我們也有理想輔做的帆,即使屢戰屢敗,我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫。
讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,應屆高中生活最后的洗禮,因為---陽光總在風雨后。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
那么就請用我們的勤奮與汗水,用我們的智慧和熱情,從現在開始,從這里出發,一同啟程。時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不知愁,曾經的年少輕狂,我們都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在孕育著收獲的秋天,我們成熟了很多。
在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下去迎接高考,戰勝高考,取得好成績,向大家介紹一些學習的好方法。
把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考啟航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄。社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水,喜悅伴著艱辛。花經風雨中成果,我們吃了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。
誰也挽留不住昨天,阻止不了明天,同樣,誰也阻擋不了我們奮進的腳步,面對燦爛的明天,我們的目光更加明亮、睿智,我們的心胸更加寬廣遼闊,我們的雙手更加堅強有力,我們的步伐更加豪邁堅定!同學們,請你們記住:只有春的播種,才會有夏的繁榮和秋的收獲。同學們,讓我們記住“梅花香自苦寒來”,“逆水行舟,不進則退”的道理,在過去的日子里,或許你有著成功的喜悅,或許你在月考中馬失前蹄、擦拭著失敗的淚水,你的感覺或甘、或甜、或苦、或酸往事已矣,讓我們點起那生命不息的激情,戰勝自我,迎接新的希望、夢想與挑戰,讓我們抓住最后的寶貴時光,努力學習,吹響進軍的號角,一鼓作氣,把勝利的旗幟插到6月7日的考場上。 我們堅信:高三的征程將因我們的拼搏而綻放光彩,保德職中的明天將因我們的成績而更加輝煌!
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇2
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
轉眼間,高三學長即將奔赴戰場。盡管我叫不出你的名字,可四中的大旗早把我們裹在一起;盡管我留不住你的身影,可四中勤學的傳統將在我們身上延續。高三的各位學長,不管明天你身居何處,不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂,我們的黃金年華都曾融入四中的精神。是四中讓我們心相連,是高考讓我們情相牽。
養兵千日,用兵一時。我不敢有什么脫囑,只好將真誠的祝福灑滿趕考路,愿高三學長們在這三天里爭分奪秒,刀槍磨快;以凌云壯志決戰高考霄漢,用盛海豪情勇躍六月龍門;我相信敢為人先的四中考生們定將金榜題名!
如今只剩下不足三天了。三天意味著什么?這是你們為四千多個寒窗苦讀的日夜一錘定音的三天。在這關鍵的三天,你們需要放下包袱,調整心態,做好最后的沖刺;在這關鍵的三天,你們需要斗志昂揚,精神煥發,讓青春的努力以最好的方式定格。再過三天,你們就要接受祖國的選拔,步入輝煌的人生殿堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優秀的四中兒女,勝利將屬于你們!
親愛的學哥學姐們,你們的今天就是我們的明天,面對高考,在場的每一位師弟師妹,誰不心有戚戚焉。
親愛的學哥學姐們,我們會以你們為榜樣。珍惜時間,勤學好問,堅韌頑強。我們要養成認真謹慎的態度,培養刻苦鉆研的精神。我們要有所作為,有所超越。我們相信同為四中學子,我們也和你們一樣優秀,該做好的我們一定要做好,該把握的我們一定會把握。為了明天的勝利,我們一定會早早做好最充分的準備。當高考降臨的那一天,我們會沉穩而欣慰地對它說高考,你好!
最后,讓我們攜起手來,一同去迎接勝利吧!
高三畢業生的優秀成績,全部來源于他們良好的日常習慣,在過去的五月份里我們發現,大部分同學會像高三學長那樣遵守紀律,認真學習。
每個人每天有無數次行為,在這無數次的行為也造成無數次的影響,就像你漫不經心的一個微笑可能會給跌入谷底的人一絲光明的曙光,隨口說出的一句臟話可能會斷送你一輩子的前途。由此可見,規范行為的重要性。所以,我在這里提出以下建議:
1、為了同學們的安全,請不要在校內騎車。
2、學校就是我們的家,宿舍就是我們溫暖的小窩,因此我們要杜絕在宿舍樓下亂扔垃圾的行為。愛護學校的一草一木。
3、文明就餐,請主動自覺地維護就餐秩序,讓文明優雅的校園吹遍我們美麗的校園。
4、南操場的乒乓球臺是我們娛樂身心的器械,請不要在乒乓球臺上坐人、放倒、亂搬動,以免影響我們的正常使用。
5、校園里還存在一些不文明的語言,同學們,我們作為學校的主人,要擔當起時代賦予我們的責任,說文明話,做文明事。
學校的文明需要大家努力建設,學校的聲譽需要大家共同維護,學校的發展需要大家共同努力推進。讓我們一起創造更加完美的高密四中吧!
最后,祝愿高三學長們,高考順利,金榜題名!
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇3
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《在高考中綻放最美的自我》
有人曾說,沒有經歷過高三的生命是不完美的,沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程,它見證了每一個搏擊后的完美。
三年前,帶著憧憬與理想,我們在這里播種了希望。春寒陡峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印„„過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經古老。翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方。
高考即將到來,在這最后的短短時間里,我們應當如何迎戰高考呢?
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。只有樹立遠大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,奮發有為。
更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。
衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度,可以讓能力飛躍升華。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以我們要蓄力量,分秒必爭,我們的夢想將在六月旭日般噴薄。
敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時,也要注意調節心態,以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。
同學們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現,那就是“拼搏”。高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰役已經打響。現在是我們“亮劍”的時候了。讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章。
謝謝大家!
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇4
20xx年5月24日,距20xx年高考僅剩13天的時間,
面對著迫切的時間,面對我們轉瞬即逝的高考,你是否準備好了呢?
面對接踵而至的試題,面對不絕耳畔的叮囑和期望,即使書山題海,我們也有理想輔做的帆,即使屢戰屢敗,我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫。
讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,應屆高中生活最后的洗禮,因為---陽光總在風雨后。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
那么就請用我們的勤奮與汗水,用我們的智慧和熱情,從現在開始,從這里出發,一同啟程。時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不知愁,曾經的年少輕狂,我們都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在孕育著收獲的秋天,我們成熟了很多。
在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下去迎接高考,戰勝高考,取得好成績,向大家介紹一些學習的好方法。
把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考啟航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄。社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水,喜悅伴著艱辛。花經風雨中成果,我們吃了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。
誰也挽留不住昨天,阻止不了明天,同樣,誰也阻擋不了我們奮進的腳步,面對燦爛的明天,我們的目光更加明亮、睿智,我們的心胸更加寬廣遼闊,我們的雙手更加堅強有力,我們的步伐更加豪邁堅定!同學們,請你們記住:只有春的播種,才會有夏的繁榮和秋的收獲。同學們,讓我們記住“梅花香自苦寒來”,“逆水行舟,不進則退”的道理,在過去的日子里,或許你有著成功的喜悅,或許你在月考中馬失前蹄、擦拭著失敗的淚水,你的感覺或甘、或甜、或苦、或酸„„往事已矣,讓我們點起那生命不息的激情,戰勝自我,迎接新的希望、夢想與挑戰,讓我們抓住最后的寶貴時光,努力學習,吹響進軍的號角,一鼓作氣,把勝利的旗幟插到6月7日的考場上。 我們堅信:高三的征程將因我們的拼搏而綻放光彩,保德職中的明天將因我們的成績而更加輝煌!
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇5
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
轉眼間,高三學長即將奔赴戰場。盡管我叫不出你的名字,可四中的大旗早把我們裹在一起;盡管我留不住你的身影,可四中勤學的傳統將在我們身上延續。高三的各位學長,不管明天你身居何處,不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂,我們的黃金年華都曾融入四中的精神。是四中讓我們心相連,是高考讓我們情相牽。
養兵千日,用兵一時。我不敢有什么脫囑,只好將真誠的祝福灑滿趕考路,愿高三學長們在這三天里爭分奪秒,刀槍磨快;以凌云壯志決戰高考霄漢,用盛海豪情勇躍六月龍門;我相信敢為人先的四中考生們定將金榜題名!
如今只剩下不足三天了。三天意味著什么?這是你們為四千多個寒窗苦讀的日夜一錘定音的三天。在這關鍵的三天,你們需要放下包袱,調整心態,做好最后的沖刺;在這關鍵的三天,你們需要斗志昂揚,精神煥發,讓青春的努力以最好的方式定格。再過三天,你們就要接受祖國的選拔,步入輝煌的人生殿堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優秀的四中兒女,勝利將屬于你們!
親愛的學哥學姐們,你們的今天就是我們的明天,面對高考,在場的每一位師弟師妹,誰不心有戚戚焉。
親愛的學哥學姐們,我們會以你們為榜樣。珍惜時間,勤學好問,堅韌頑強。我們要養成認真謹慎的態度,培養刻苦鉆研的精神。我們要有所作為,有所超越。我們相信同為四中學子,我們也和你們一樣優秀,該做好的我們一定要做好,該把握的我們一定會把握。為了明天的勝利,我們一定會早早做好最充分的準備。當高考降臨的那一天,我們會沉穩而欣慰地對它說高考,你好!
最后,讓我們攜起手來,一同去迎接勝利吧!
高三畢業生的優秀成績,全部來源于他們良好的日常習慣,在過去的五月份里我們發現,大部分同學會像高三學長那樣遵守紀律,認真學習。
每個人每天有無數次行為,在這無數次的行為也造成無數次的影響,就像你漫不經心的一個微笑可能會給跌入谷底的人一絲光明的曙光,隨口說出的一句臟話可能會斷送你一輩子的前途。由此可見,規范行為的重要性。所以,我在這里提出以下建議:
1、為了同學們的安全,請不要在校內騎車。
2、學校就是我們的家,宿舍就是我們溫暖的小窩,因此我們要杜絕在宿舍樓下亂扔垃圾的行為。愛護學校的一草一木。
3、文明就餐,請主動自覺地維護就餐秩序,讓文明優雅的校園吹遍我們美麗的校園。
4、南操場的乒乓球臺是我們娛樂身心的器械,請不要在乒乓球臺上坐人、放倒、亂搬動,以免影響我們的正常使用。
5、校園里還存在一些不文明的語言,同學們,我們作為學校的主人,要擔當起時代賦予我們的責任,說文明話,做文明事。
學校的文明需要大家努力建設,學校的聲譽需要大家共同維護,學校的發展需要大家共同努力推進。讓我們一起創造更加完美的高密四中吧!
最后,祝愿高三學長們,高考順利,金榜題名!
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇6
各位老師,親愛的同學們:
今天是5月28日,再過一個多周,20__年的高考就要到來,高三的同學們就要奔赴高考考場,為考入自己理想的大學做最后的拼搏。
同學們,三年前,你們懷揣著夢想走進一中校園。三年時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負的責任! 三年來,你們在一中這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在一中的校史上,你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!
同學們,即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。十二個春夏秋冬,十二年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜。我們都知道,笑到最后才是最美,堅持到底才能勝利。離高考還有一個周的時間,在即將踏上考場的一周時間里,我想把下面這些建議送給你們:
一、繼續進行知識梳理和查漏補缺。各科考查知識范圍要不離手,尤其午休和晚睡前,靜心回顧,發現有生疏、疑難的知識點趕緊記下來,及時彌補。
二、做好專項強化訓練。要清楚知道你在哪個方面還有欠缺,進行針對性強化訓練。比如英語聽力、閱讀表達;比如文綜選擇題;比如物理實驗題;比如數學立體幾何題;等等。當你把一項項欠缺彌補后,你會體驗到從未有過的成功的喜悅,因為對高考而言,你可以輕裝上陣了。
三、利用好錯題本。在一輪、二輪復習時,你積累了不少錯題,在這個時候利用好錯題本比什么都重要。要知道,原來錯過的題目,恰恰是你的薄弱環節,再做還可能錯。而在今天這個時候去重做這些題目,或者只是閱讀這些題目,可以提醒你哪些是你的薄弱之處,可以使你知道你應該強化訓練什么。請注意,看錯題、做錯題時不要就題輪題,而要舉一反三,學會換個角度思考問題。
四、永不言棄,永不放棄。不管你最近一次模擬考試成績有多么不理想,也不管還有幾天就高考了,你要做的,就是按照老師的指導,認真做好每一件事。請你一定記著,不急噪,不泄氣,不自怨自艾,不怨天尤人。不到高考結束,絕不放棄,哪怕還有一分鐘時間。演講稿
五、排除各種干擾。請和手機暫時告別,請和電腦暫時告別,請不要忙著讓同學寫畢業留言,請不要忙著到處拍照留念,所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前復習上。不要過早想填報考志愿的事,不悔恨過去,不擔憂未來。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力,心無旁騖的是與書為伴;其實在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有與書為伴。
同學們,在已經過去的一千多個日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長。在高考即將到來的時一周時間里,高三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入高考考場。
高一、高二的同學們,高考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考來臨你就越覺得時間過得太快,有太多的來不及——來不及復習,甚至來不及追悔,高考就來了。所以,請你們從今天做起,從現在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾。
同學們,今年是我們母校建校60周年,風雨一甲子,輝煌六十年。我們母校在過去的歲月長河里創造了無數的輝煌,我們今天在校的全體師生有責任為母校續寫輝煌。讓我們師生共同努力,為母校60年校慶獻上最豐厚的禮物。
高三的同學們,今天在這里我們全校師生為你們祝福,為你們壯行!三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強。
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇7
老師們,同學們:大家早上好!
今天我講話的題目是:《自信從容,迎接高考》
一年一度的高考,承載著國家的命運,民族的重托和廣大考生的人生轉折,因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學而殫思竭慮,苦思冥想,莘莘學子為夢圓高考而心力絞瘁,寢食難安,家長更是望子成龍,為考生牽腸掛肚,坐臥不寧。
社會的關注,學校的督促,家長的期盼,自我成功的意識,形成一種無形的巨大的壓力網。日益迫近的高考使學生之間出現以下幾種不良現象,有人稱之為“高考綜合癥”。
現象之一:有些學生因自我期望值高,總擔心自己高考會失敗。考前的平時測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己,擔心在真正的高考中會出現同類情景。由于懼怕失敗,便整天想避免失敗,也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現象心理學上稱之為“求敗心理”。
現象之二:有些學生感到時間緊迫,拼命擠時間苦學,晚上熬到夜間一兩點鐘,白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂,睡眠不足,體質下降,我們稱這種人為“貓頭鷹”,稱這種學習方法為“開夜車”。看似很刻苦,但效率很低。
現象之三:有些同學特別看重學習,總想在學習上超越別人,總擔心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態,搞得自己吃不香、睡不好,精神也不愉快。心理學上稱這種情形為“成就焦慮”。
現象之四:勤奮學了,認真做了,卻“視而不見、聽而不聞、學而不入”,學習成績不再提高或提高不明顯,或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學上稱之為“高原現象”。
以上幾種現象是高考前比較常見的現象。這些情形共同反映了考生考前的通病:心態不穩,焦慮浮躁,求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現象,順利渡過高考沖刺階段,決勝高考呢?以下幾條建議供同學們參考。
第一.我們要強化自信
不論個人情況怎樣,每人都有自己的優勢和不足。有的同學基礎扎實,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學思維敏捷,創新思維好,理解能力強,對高考創新型題尤為適應;有的同學閱讀面廣,視野開拓,心理素質好,善于超水
平發揮。不管怎樣,在高考前夕,對于自己的缺點和不足不要過多自我責備,要多看、多想自己的長處和潛力,激發自信。或許有的同學在模擬考試中成績不夠理想,請你不要灰心,你應該慶幸自己已發現問題所在,你應該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗:失眠的人,給他吃一般的維生素藥片,說是治失眠的特效藥,晚上他果然睡得很香。這就是心理學上的自我暗示。同樣,積極的暗示會對高考產生巨大的正面影響。這就是常說的:高考,六分考能力,四分考心態。
同學們,不管你現在的成績是出類拔萃,還是和別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著自信醒來,告訴你自己,高考我一定行。
第二.我們要高度的專注
瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何安全保護措施,危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼,每戰必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時,從不想目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失。”后來心理學把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動的心理現象稱為“瓦倫達心態”。同學們要想獲得高考的成功,無論是在最后的備考中,還是在高考的過程中,都應有這種瓦倫達心態。
同學們,淡化對高考結果的預期,不要去想考好或考不好會怎樣,我們要做的只是集中所有的注意力去復習迎考,心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態”,你的高考一定能超水平發揮。 第三,保持考前的熱身。
中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始,他們的訓練就不會結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業績。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態!
整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的復習,你們的大腦中樞已經建立起特定的思維運作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會被打亂,復習的效率就會大大削弱。高考復習的目的不僅是把知識爛熟于心,更是要保持一種對考試自動化操作的狀態。其實,最佳的臨考狀態,就是復習狀態的平穩延續。所以,這幾天保持一定量的熱身練習很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使復習內容始終在大腦中處于待提取的激活狀態。
高三的同學們,萬米長跑的終點就在眼前,也許此刻你已大汗淋漓,身心疲憊,但必須咬緊牙關,奮勇沖刺。最后,希望我們高一高二的同學共同為學兄學姐的高考創造良好的學習生活環境,希望我們全體高三同學都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學們,祝你們成功!
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇8
老師們,同學們:大家早上好!
今天我講話的題目是:《自信從容,迎接高考》
一年一度的高考,承載著國家的命運,民族的重托和廣大考生的人生轉折,因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學而殫思竭慮,苦思冥想,莘莘學子為夢圓高考而心力絞瘁,寢食難安,家長更是望子成龍,為考生牽腸掛肚,坐臥不寧。
社會的關注,學校的督促,家長的期盼,自我成功的意識,形成一種無形的巨大的壓力網。日益迫近的高考使學生之間出現以下幾種不良現象,有人稱之為“高考綜合癥”。
現象之一:有些學生因自我期望值高,總擔心自己高考會失敗。考前的平時測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己,擔心在真正的高考中會出現同類情景。由于懼怕失敗,便整天想避免失敗,也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現象心理學上稱之為“求敗心理”。
現象之二:有些學生感到時間緊迫,拼命擠時間苦學,晚上熬到夜間一兩點鐘,白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂,睡眠不足,體質下降,我們稱這種人為“貓頭鷹”,稱這種學習方法為“開夜車”。看似很刻苦,但效率很低。
現象之三:有些同學特別看重學習,總想在學習上超越別人,總擔心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態,搞得自己吃不香、睡不好,精神也不愉快。心理學上稱這種情形為“成就焦慮”。
現象之四:勤奮學了,認真做了,卻“視而不見、聽而不聞、學而不入”,學習成績不再提高或提高不明顯,或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學上稱之為“高原現象”。
以上幾種現象是高考前比較常見的現象。這些情形共同反映了考生考前的通病:心態不穩,焦慮浮躁,求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現象,順利渡過高考沖刺階段,決勝高考呢?以下幾條建議供同學們參考。
第一.我們要強化自信
不論個人情況怎樣,每人都有自己的優勢和不足。有的同學基礎扎實,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學思維敏捷,創新思維好,理解能力強,對高考創新型題尤為適應;有的同學閱讀面廣,視野開拓,心理素質好,善于超水
平發揮。不管怎樣,在高考前夕,對于自己的缺點和不足不要過多自我責備,要多看、多想自己的長處和潛力,激發自信。或許有的同學在模擬考試中成績不夠理想,請你不要灰心,你應該慶幸自己已發現問題所在,你應該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗:失眠的人,給他吃一般的維生素藥片,說是治失眠的特效藥,晚上他果然睡得很香。這就是心理學上的自我暗示。同樣,積極的暗示會對高考產生巨大的正面影響。這就是常說的:高考,六分考能力,四分考心態。
同學們,不管你現在的成績是出類拔萃,還是和別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著自信醒來,告訴你自己,高考我一定行。
第二.我們要高度的專注
瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何安全保護措施,危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼,每戰必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時,從不想目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失。”后來心理學把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動的心理現象稱為“瓦倫達心態”。同學們要想獲得高考的成功,無論是在最后的備考中,還是在高考的過程中,都應有這種瓦倫達心態。
同學們,淡化對高考結果的預期,不要去想考好或考不好會怎樣,我們要做的只是集中所有的注意力去復習迎考,心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態”,你的高考一定能超水平發揮。 第三,保持考前的熱身。
中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始,他們的訓練就不會結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業績。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態!
整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的復習,你們的大腦中樞已經建立起特定的思維運作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會被打亂,復習的效率就會大大削弱。高考復習的目的不僅是把知識爛熟于心,更是要保持一種對考試自動化操作的狀態。其實,最佳的臨考狀態,就是復習狀態的平穩延續。所以,這幾天保持一定量的熱身練習很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使復習內容始終在大腦中處于待提取的激活狀態。
高三的同學們,萬米長跑的終點就在眼前,也許此刻你已大汗淋漓,身心疲憊,但必須咬緊牙關,奮勇沖刺。最后,希望我們高一高二的同學共同為學兄學姐的高考創造良好的學習生活環境,希望我們全體高三同學都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學們,祝你們成功!
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇9
各位老師,親愛的同學們:
今天是5月28日,再過一個多周,20xx年的高考就要到來,高三的同學們就要奔赴高考考場,為考入自己理想的大學做最后的拼搏。
同學們,三年前,你們懷揣著夢想走進一中校園。三年時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負的責任! 三年來,你們在一中這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在一中的校史上,你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!
同學們,即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。十二個春夏秋冬,十二年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜。我們都知道,笑到最后才是最美,堅持到底才能勝利。離高考還有一個周的時間,在即將踏上考場的一周時間里,我想把下面這些建議送給你們:
一、繼續進行知識梳理和查漏補缺。各科考查知識范圍要不離手,尤其午休和晚睡前,靜心回顧,發現有生疏、疑難的知識點趕緊記下來,及時彌補。
二、做好專項強化訓練。要清楚知道你在哪個方面還有欠缺,進行針對性強化訓練。比如英語聽力、閱讀表達;比如文綜選擇題;比如物理實驗題;比如數學立體幾何題;等等。當你把一項項欠缺彌補后,你會體驗到從未有過的成功的喜悅,因為對高考而言,你可以輕裝上陣了。
三、利用好錯題本。在一輪、二輪復習時,你積累了不少錯題,在這個時候利用好錯題本比什么都重要。要知道,原來錯過的題目,恰恰是你的薄弱環節,再做還可能錯。而在今天這個時候去重做這些題目,或者只是閱讀這些題目,可以提醒你哪些是你的薄弱之處,可以使你知道你應該強化訓練什么。請注意,看錯題、做錯題時不要就題輪題,而要舉一反三,學會換個角度思考問題。
四、永不言棄,永不放棄。不管你最近一次模擬考試成績有多么不理想,也不管還有幾天就高考了,你要做的,就是按照老師的指導,認真做好每一件事。請你一定記著,不急噪,不泄氣,不自怨自艾,不怨天尤人。不到高考結束,絕不放棄,哪怕還有一分鐘時間。演講稿
五、排除各種干擾。請和手機暫時告別,請和電腦暫時告別,請不要忙著讓同學寫畢業留言,請不要忙著到處拍照留念,所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前復習上。不要過早想填報考志愿的事,不悔恨過去,不擔憂未來。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力,心無旁騖的是與書為伴;其實在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有與書為伴。
同學們,在已經過去的一千多個日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長。在高考即將到來的時一周時間里,高三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入高考考場。
高一、高二的同學們,高考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考來臨你就越覺得時間過得太快,有太多的來不及——來不及復習,甚至來不及追悔,高考就來了。所以,請你們從今天做起,從現在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾。
同學們,今年是我們母校建校60周年,風雨一甲子,輝煌六十年。我們母校在過去的歲月長河里創造了無數的輝煌,我們今天在校的全體師生有責任為母校續寫輝煌。讓我們師生共同努力,為母校60年校慶獻上最豐厚的禮物。
高三的同學們,今天在這里我們全校師生為你們祝福,為你們壯行!三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強。
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:上午好!
今天我講話的題目是---笑迎高考。同學們,戰斗的號角已經吹響,不管我們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有15天,萬米長跑,我們已經跑過最后一個彎道,里終點僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到 ,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時日不多的緊張,也許你還有大勢已去的無奈,但是,越是劍拔弩張的緊要關頭,越是需要我們有足夠的定力和信心,勇敢迎戰高考。
15天可以很短,彈指一揮間。若你只當它是日復一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確成功地消磨了最后的時光,卻失去了最后的查漏補缺、梳理知識的大好時光;15天也可以很長,長到你利用好每一天去盡可能改變現狀,讓不足得以補償,讓優秀的更加完美。不說你利用好每分每秒,至少你所花在學習上的時間都能發揮其最大效益。 以下向同學們提出我的幾點建議,望有所幫助。第一,確保自身身體狀況良好,注意飲食健康衛生,在天氣不穩定時不要輕易減少衣服;作息時間保持充足的睡眠,不要因為內心焦急而熬夜復習。健康而精力充沛的狀態才是我們發揮最佳的保證。第二,保持良好的心態。高考說到底也不過就是一場考試,與其緊張不安,不如坦然接受。多年的學習生涯,我們已經身經百戰,何懼這最后一戰?第三,重視細節,查漏補缺。目前的學習狀況已基本定型,我們要做到是不斷尋找并填補知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個細節。第四,重視基礎,回歸課本。千萬不要心高氣傲,不屑于書本中最基礎的。
高考內容一定是從課本最基本的思想中發散出去,只有把握好這些,才有可能有所突破,或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的十幾天中,沒有出息原地徘徊就是后退,就會被他人逾越,不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲,更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時間內,明確自己的目標,不要被壓力擊垮你的夢想。始終堅持向著你的夢一步一步邁進,結果不會令你失望!
其余的話不用我說,道理也是顯而易見,在這倒計時的日子里,將自己調整到最佳狀態,精心學習那份等待時機的成熟,也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜,走過那段光明前最黑暗的道路,我們已站在光明的門扉前。六月七日,讓我們一起邁出最后一步,最大一步,帶上最美的笑容打開這扇大門!
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇11
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
今天是x年2月27日,歷史上的今天發生過很多永載史冊的大事,如2月27日,周恩來、李富春等在巴黎成立少年共
共產黨, 1962年2月27日第一位美國人進入空間軌道等等,可是這些離我們仿佛很遙遠。我們只知道我們高三的每一個班級前面的
倒計時牌上赫然寫著:距離高考還有101天;高二每一個班級前面的黑板上也鄭重地寫著:距離小高考還有19天。
作為高二年級的一名老師,我想對我們高二的學生提出一些期望與要求,也希望和全校師生一起共勉。
再過19天,我們就要奔赴小高考的戰場。
也許有的同學會說,不到二十天的時間,恐怕太晚了,但是,這19天時間卻可以改變許多東西!只要有1%的希望就要付出100%的
努力。
也許有的同學會說,我的壓力很大,底氣不足。適度的壓力固然需要,可是我們信心要更大。帶著信心上路,我們將所向無敵。
那么信心從哪里來?行動就是培養信心的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。
也許有的同學說,這幾天已無關緊要,順其自然吧。同學們,小高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。19天的光
陰,在歷史的長河中雖然極其短暫,但對于我們,它可以使時光倒流,完成十一年積淀知識的回顧。因此越是這個時候,我們越
要沉得住氣,越要有足夠的耐心與細心,要懂得細節決定成敗這個道理。“行百里者半九十”,只有堅持到最后,才能取得真正
的勝利!在這最后的十九天里,我們對知識的掌握更要精雕細琢,講究科學的沖刺方法和技巧。讓每一個知識點都深深地烙在我
們腦海中。
同學們,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。只要我們努力,就
一定會有收獲!
同學們,抓住分分秒秒,集中我們所有的智慧,所有的精力,把此刻做得盡善盡美,在走向考場的那一刻,大聲對自己喊出:是
的,我們可以!
同學們,拿破侖曾說過:“最困難之日,就是離成功不遠之時” 。的確,越接近成功,道路便越艱險。距離小高考還有19天,
希望你們持之以恒。千萬不要停下前進的腳步。
同學們,這19天是磨難,但磨難之后是勝利的輝煌;這19天是艱辛,可艱辛過后是醉人的幽香!對于你們而言,是雄鷹,就要翱
翔天宇;是勇士,就要勇往直前!同學們,這20天你們留下的應該是人生道路上無憾的壯美!同學們拼博吧!勝利就在前方!
同學們,請將自己所有的潛能喚醒,全部的力量凝聚,為爭取我們每一分的成績,為實現我們心中的夢想,為答謝我們親愛的老
師,為感恩我們慈祥的父母,做最好的自己,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,用優異的成績向我校四星級普通高中創建獻上
一份厚禮!!
謝謝大家!衷心祝愿我校今年高考小高考再創輝煌!
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我發言的題目是:水到渠成,馬到成功!
時光飛逝,再過八天,高三年級的同學們就要奔赴高考,迎接人生第一個富有激情的考驗。昨天,我問高三的一位老師感覺怎么樣,這位老師說,盼望高考又希望高考來得遲一點。我說為什么,他說:盼望高考,是因為我們已經做好了準備;希望來得遲一點,是舍不得同學們離開。
是的,有誰愿意讓孩子離開身邊,何況你們這么優秀。無論是在校六年還是三年,高三的同學們,你們以優良的品行,踏實的學風,閃亮的才藝,給學校留下了難以磨滅的印記,在學校發展的歷程中,你們沉淀了最為厚重的一筆。胡心至同學全國生物奧賽一等獎,李韜同學獲得丘成桐數學家銅獎,而且兩位同學均獲得清華大學降至重點線錄取的資格,這些成績,可以說到達了很多學校難以企及的高度。在高三歷次大考中,無論是重本的入圍率還是高分人數,都足以令人振奮。
謝謝你們,高三的同學們,是你們讓我們全校師生能夠分享到那么多的成功與快樂;是你們給松湖莞中的師弟師妹們樹立了一個良好的榜樣;是你們讓松湖莞中在莞邑大地上站得更高。
可是今天,鳳凰花開的時候,你們注定要踏上青春的快車道,背負著松湖的祝福和期盼,懷揣著那份堅強和善良,開辟自己的天空,打造自己的輝煌。是的,學校為你們的離開而不舍,也為一份教育的收獲而情懷激蕩。想一想吧,浸染著松湖氣息的學子進入更高的學府,今日的桃李芬芳化作他日的棟梁之才,屬于松湖人的文化底蘊輻射的會更遠,關于松山湖的故事流傳的會更久,這不正是“得天下英才而教育之”最大的快樂嗎?這不正是學校“為學生終身發展負責”最好的體現嗎?
高三的同學們,關于高考,我們的袁曉勇級長說:“只要同學們正常發揮,一切都是水到渠成的事情。”是的,水到渠成。。也許有的同學還有所顧慮,覺得還有一些不會的地方,還有一些數學題沒有做。不要忘記一個事實,再給我們一個月我們就可以全部會做嗎?哪個學校的同學會做所有的題目?也許有的同學說,今年用全國卷,難度加大,這是事實,但同學們別忘了,整個廣東都用全國卷,不只是我們用的,或難或易,機會均等。所以放下顧慮,輕裝上陣吧,曾經付出汗水,曾經承受考驗,面對高考,我們完全有理由相信:水到渠成,馬到成功!
最后,作為一名老教師,我想給同學們說一個例子和兩個堅持。
一個例子:20xx年高考,東莞某大校有一位同學,考完第一場的語文后,自己認為考得很差,想放棄后面的考試,在老師同學家長的鼓勵下,又帶著情緒很不情愿的繼續考試。成績出來后,他后悔莫及——他認為考的很差的語文不像他想的那么差,而且總分離他夢中的清華大學只差了3分。同學們,考完一科,就絕對絕對沒有必要再去想它!
兩個堅持:堅持到底才是勝利,堅持到底就是勝利!
同學們,高考是一場到達,更是一次出發。請帶上老師和同學的祝福,帶上自己的信心和勇氣,激情而內斂,從容而執著,向高考、向未來,出發!
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇13
漫漫高考長征路已經進入尾聲了,明天也就是6月7日,最牽動人心的時刻就要到來了,大家就要迎來這場既滿懷期待又心存擔心的考試了。人們常說,沒經過高考的人生是有遺憾的人生,我非常贊同這句話。通過高考,能圓大學夢;通過高考,能續寫輝煌;通過高考,能改變命運!我們有充分的理由相信在場的每一位同學都能盡情發揮,快樂高考。這主要基于以下三點:一是那么多次的強化訓練、聯考、模擬考成績表明,我們的水平越來越好了,我們絕大多數同學的成績達到了理想的水平。二是每一位同學學習都非常刻苦自覺,為了實現自己進入理想大學深造的目的而不懈苦讀,其中不乏學習成績優秀的佼佼者,或者成績雖然不是很理想,然而卻能夠奮起直追,不向別人示弱,不向命運低頭,敢于奪取勝利的后來居上者。三是我們這一屆高三的師資力量非常雄厚,全體教師愛崗敬業,無私奉獻,一心撲在教學上。升入高三以來,我們學校在各次聯考中的成績持續攀升,整個教與學工作呈現出強勁的發展勢頭,形勢喜人。下面我就考前、考中、考后三個方面簡單談一點看法,供大家參考,希望對大家有所幫助。
一、考前希望大家調整好心態,自信滿滿走進考場
有人說,高考,四分考實力,六分考心理。也許有夸張的成分,但不可否認一個人心理調節成功與否,將會極大地影響到他的高考成績。心態是軟件,知識是硬件。要注意調適動機,動機過強或過弱,都不利于考試,適度動機,效率最高。大家要學會正確辨析,對擔憂做出合理積極的分析,以良好的心態參加考試。這兩天不能過分放松自己,還要適度地進行學習,當然不能做偏、難、怪的題,不能大量地做題。有的同學說,在進入考場后等待發卷的時間里可能心理會高度緊張。我想不妨做個一分鐘深呼吸,情緒就會鎮靜自若。
二、考中希望大家注重技巧策略,讓自己正常發揮
試卷一發下來,立即忙于答題是不科學的,應先填寫好相關信息。打開試卷,看看哪些是基礎題,哪些是中檔題,哪些是難題或壓軸題,按先易后難的原則,確定解題順序,逐題解答。力爭做到“巧做低檔題,全部做對;穩做中檔題,一分不浪費;盡力沖擊高檔題,做錯也無悔”。做題時審題細致準確;書寫清晰,速度略快;力爭一次快速成功,又防止欲速不達;每分必爭,答題規范,整潔美觀。另外,文綜理綜要注意合理分配時間。
三、考后請做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題
在高考期間,不管考得怎樣,都不要過多去想,自尋煩惱;更不要急于對答案,自添包袱。要善于及時遺忘,力求保持一種平和的心態,調整好情緒,全力以赴地準備下一場的考試。
同學們:面對高考,我們要心如止水,更要熱情似火,要相信自己,更要有堅強信念!“十年寒窗豐羽翼、今朝搏擊翱長空”。高考是人生的一個轉折點,后面三天,將會改變許多人的命運。僅憑一次考試就改變命運顯然是不公平的,但是公平就是你付出了,就會得到回報。祝大家高考順利,成功!
關于高考的國旗下勵志講話稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是來自1410班的,很榮幸今天在這里為大家帶來國旗下的演講:奮戰高考。 有一位高三的學姐曾經引用《戰國策》里面的一句話勉勵我們“行百里者,半九十”,和“奮戰高考”這四個字一樣,它不僅適用于高三,同樣適用我們在場所有的學生。 今天是5月25日,離6月6日高考只有12天了,這12天對于高三的學長們來說就如同那剩下的十里一樣,愈加的悠關前程。
請記住,即使離成功只有一步之遙,即使只剩下最后的十二天,我們也只是成功了一半,一定要堅持到底。想一想,寒窗苦讀十二載,起過早,貪過黑,那是多少個日日夜夜奮戰的十二天呀?咬咬牙,最后的這個十二天又算什么呢。 宮崎駿說過這樣的一句話“你住的城市下雨了,很想問你有沒有帶傘,可是我忍住了,因為我怕你說沒帶,而我又無能為力”,正如我們不敢問你們是否幸苦一樣,我們只能說:“高三的學長們,奮斗的道路上困難重重,荊棘叢生,但你們并不是一個人在孤軍奮戰,你們有父母堅強的臂膀,有老師們的諄諄教誨,有朝夕相處的同學們并肩作戰。
金鱗豈是池中物,一遇風云變成龍,我相信,平凡的生活定會在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰,有限的人生會在不懈的努力中走向永恒。因為有夢想誰都了不起,因為有勇氣所以就會有奇跡。 雖然高一與高二高三樓不在一處,但是這份緊張壓迫感四處彌漫,課間從山坡上飛奔下來的那一陣陣人流,那回蕩在天地間嘹亮的口號聲,那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影,那一場場大小模擬考,那一節節安靜的晚自習,都震撼著我們,讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。
當我們遭遇挫折時,會用你們頑強的精神鼓舞自己蓬勃向上,志存高遠。
當我們在迷惑中徘徊時,會用你們的信念堅定自己的方向,迎風破浪。
我們是急速的峰,因為唯有峰可以穿越荊棘,我們是搏擊長空的鷹,因為唯有鷹可以笑傲蒼穹。
清楚的記得高考百日誓師那天,看到了一位素有交集的學長正處于頹廢狀態,我內心焦急,于是傾盡全力把收集到的所有有關高考的勵志,加分技巧的資料發給他,試圖激勵他,他回我說:“謝謝,這些我看過了,我困惑的不是這個。”我問:“那你需要的是什么?”,他回復了我兩個字:時間。時間二字于任何時候任何人都是分外珍貴的,高中三年更是如此。
高一教學樓大門兩側有一副對聯,上面寫著“最無益莫過于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”,作為高一的學生,看著面臨會考高二的學長們,面臨高考的高三學長們時刻緊繃的神情處于忙碌的身影,似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了。雖然高考離我們還有一個說遠不遠說近不近的兩年,可這并不意味著我們不需要奮戰高考,為高考做準備。相反,我們應該在這激情的盛夏中,每天迎著晨風想一想今天該做什么頂著繁星問一問自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說高一的學習很重要,是為以后高三打下堅實基礎的。立足高一,志在高三。萬丈高樓平地起,一個堅實的地基是對樓的高度起決定新性作用的。
首先,我們要做一個規劃,擬一個大綱,確定自己的短期目標和長期目標,然后對他們一一實踐。沒有目標的人生是空虛的,不肯實干的吶喊也是無益的,我們應該聽好每一堂課,收獲每一個知識點。
其次,高考是一門能力與技巧并存的應試考,我們需要技巧這根短線,但在高一我們更需要慢慢培養,積累的是能力這根長線。要知道,能力是活的,越用越活。
最后,影響考試的一個直接因素是心態。我們從小開始一直到上高中,單就考試次數而言,經歷過那么多場考試的我們可以當之無愧的成為“考神”了,可是在高考時,狀態不佳,發揮失常而失分的大有人在,所以考試的心態要早練。我們不妨把每一次作業當作一場考試,把每一場考試當作一次作業,既練就了獨立完成作業的好習慣,又練就臨考的好心態。
高二高三的學長們,請以一份愉悅從容的心態來迎接挑戰,要記住,這個盛夏因你們而姹紫嫣紅,這個校園因你們而瑰麗多彩。
高一的戰友們,夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請開啟我們共同的航帆,以夢想為導航,以求真務實為風帆,向著前方太陽升起的地方,向著更美的寬廣的未來全速前進。
我的演講完畢,謝謝大家!