拒絕亂扔垃圾國旗下講話（精選17篇）
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
然而，我們看到：在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久，校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學(xué)都捫心自問，你扔過嗎?
“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格�！逼鋵�(shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾一個(gè)月不扔垃圾，那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋�(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!
同學(xué)們，“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
在此，希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
1、班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。
2、自覺維護(hù)校園環(huán)境，.不亂扔紙屑和粉筆頭，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，在地上少吐一塊口香糖，少扔一些果皮，就多了一方潔凈的校園。
3、.保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要注意開窗通風(fēng)。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。同學(xué)們，讓我們的飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
今天我們就開始行動(dòng)!
國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇2
20__年10月1日，正是新中國誕生的第70年，在這七十年里，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
在70年之前，在日軍攻打中國的時(shí)候，中國仿佛是一條奄奄一息的長龍。它被侵略者們打的遍體鱗傷，百姓們生活在黑暗之中�？墒牵袊嗣癫]有就此放棄，那些偉人們一心撲在革命之中。有“為中華崛起而讀書”的周恩來。有“打倒夏明翰，還有之后人”的夏明翰，更有許許多多的烈士與英雄。他們用鮮血在荊棘中闖出新中國光明的未來。我為祖國點(diǎn)贊!
隨著時(shí)間的推移，時(shí)光定格在1997年6月29日夜晚，那是香港回歸祖國前的最終一個(gè)夜晚。香港，就像在外漂泊多年的浪子，它在1997年回到了祖國母親的身邊，讓全國人民為之歡欣鼓舞。我為祖國點(diǎn)贊。我們?cè)賹⒛抗夥诺?0__年的北京奧運(yùn)會(huì)上，祖國的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎錾巷w奔，在泳池里暢游，那是全中國的狂歡。不，那應(yīng)當(dāng)是全世界的狂歡!中國和世界接軌，成為又一個(gè)強(qiáng)國�？�，中國奪得的一枚枚金牌是實(shí)力的象征，是中國的證明。我為祖國點(diǎn)贊!而在現(xiàn)代“中國制造”更是強(qiáng)大的標(biāo)簽，它標(biāo)示著中國正一步步向高科技強(qiáng)國。
“蛟龍?zhí)枴睗撍�，“玉兔”月球探測車，中國天眼……這些發(fā)明讓國人為之自豪，讓世界為之贊嘆。我們的生活變的越來越好，我們的國家變得越來越強(qiáng)。我們白脫了“東亞病夫”的稱號(hào)，讓世人對(duì)我們刮目相看。
那些高科技產(chǎn)品對(duì)于我們中學(xué)生來說固然遙遠(yuǎn)，可在不久的將來，中國也將由我們?nèi)ヌ岣撸ジ淖�。我們要學(xué)習(xí)那些偉大的精神經(jīng)過自我的創(chuàng)造，讓祖國為我們點(diǎn)贊。
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇3
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,對(duì)同學(xué)們開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此，我向同學(xué)們提出幾條建議：
一、要有效利用時(shí)間。我們要好好有效地利用時(shí)間。離月考只有一周的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢?我認(rèn)為：(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間，這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。
(3)通過自我控制，養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
二、要講究復(fù)習(xí)方法。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是：一要對(duì)知識(shí)和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分，該得的分沒有得到。“兩練”就是：一練“經(jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧，對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯(cuò)現(xiàn)象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。
另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠信考試，誠信做人，不要讓自己留下遺憾。我們，應(yīng)該把誠信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠信實(shí)。這次的月考就是一次檢測�？荚嚕鳛橐环N較好的相對(duì)公平的測試評(píng)價(jià)形式，不僅能測試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信 ! 如果想通過投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠信，丟掉尊嚴(yán)。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!
最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績! 我的演講完畢,謝謝大家!
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇4
雖然我們無法阻止自然災(zāi)難的發(fā)生，可是，我們能夠預(yù)防與冷靜的應(yīng)對(duì)，盡量減少一些不必要的損失。學(xué)會(huì)生存，誰都不能忽視它的重要作用。
5。12大地震，讓四川許許多多的人都喪失了性命�？墒牵灿泻芏嗳�，奇跡般的活了下來。這更使我們了解，學(xué)會(huì)生存的好處。
在這次地震中，一位正在教室學(xué)習(xí)的小女孩被倒塌的教學(xué)樓壓在了下頭，身上傷痕累累。她用手把身邊的碎石塊搬開，騰出了一塊很小的空間。她繼續(xù)搬著，但她的半條腿被壓在一塊很大的水泥板下，完全抽不出來。她毅然用一塊尖銳的碎石，把那半條腿砍了下來。她拖著疲憊的身軀，和正在流血的半條腿，挖出了一條通向生命的通道。她以短痛換取了生命。就如一篇文章所說的：“在某個(gè)特定的時(shí)刻，你僅有敢于舍棄，才有機(jī)會(huì)獲得更長遠(yuǎn)的利益。”
在唐山大地震之前，有人發(fā)現(xiàn)他自制的地震檢測儀響個(gè)不停，養(yǎng)在地下的兔子也跑了;公雞不敢進(jìn)窩，一向躲在高處，叫個(gè)不停;平時(shí)乖巧伶俐的小貓咪也整天垂頭喪氣，那人叫它，它也不理會(huì)。他覺得可能要發(fā)生地震了。但當(dāng)他把他的猜測告訴院子里的人時(shí)，他們都不信，認(rèn)為那人是杞人憂天。他只好自我做了一些準(zhǔn)備與預(yù)防。唐山大地震中，他與家人，還有兩個(gè)客人，都安全的躲過了這一劫。這也告訴我們，明白一些災(zāi)難前的現(xiàn)象也是不可少的。僅有這樣，在自然災(zāi)害來臨時(shí)，我們才能鎮(zhèn)定的采取正確的措施，保護(hù)自我!
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇5
假如和平有顏色，那必須是綠色，像鴿子銜著的橄欖枝。假如幸福有顏色，那是什么顏色呢
在我的心目中，幸福是白色的。
小時(shí)候，走路不穩(wěn)的我會(huì)經(jīng)常一不細(xì)心摔倒在地。有時(shí)磕破了膝蓋，白白胖胖的膝蓋上便會(huì)滲出一小片鮮紅的血跡，手足無措的我必須會(huì)坐在地上哇哇大哭。在上班的媽媽必須會(huì)趕著來，連白大褂都來不及脫，把我抱到一個(gè)高板凳上，用白色的棉簽，白色的紗布，白色的膠布為我清洗傷口和包扎，末了，不知從那白大褂的哪一處再變一顆白白的棉花糖塞進(jìn)我嘴里。那時(shí)起，我便認(rèn)為幸福是白色：是媽媽白大褂上的白色，是那顆棉花糖的白色。
慢慢成長的我總是會(huì)犯不少的錯(cuò)誤，當(dāng)然，也不乏了許多的責(zé)罰、打罵。每當(dāng)受到教訓(xùn)落淚時(shí)我便會(huì)想：幸福怎樣會(huì)是白色的呢幸福不是白色，永遠(yuǎn)不會(huì)是，永遠(yuǎn)不會(huì)。
于是，小時(shí)候與母親最親的我漸漸淡了與母親的感情。房間越來越多，我也越長越大，再也不用與母親睡同一個(gè)房間，我卻忽然發(fā)現(xiàn)，我感覺不到幸福，看不到幸福的顏色了。那一抹溫和、甜蜜的白色，你在哪里
直到那一天夜晚發(fā)燒。夜里淺眠的媽媽聽到了我壓抑的咳嗽聲，她把我叫醒，敷了一條白色的毛巾在我的額上。明白我不愿吞下苦苦的藥片，把藥片碾成粉末再在上頭覆一層白糖。借著柔和的燈光，我喝下了那一勺白白的藥，母親卻仍像小時(shí)候一樣，不知從哪兒變出了一顆白白的棉花糖，正想拆了包裝喂進(jìn)我嘴里，卻又恍悟到什么似的收回了手。我拿過她手上的那顆棉花糖，拆了包裝放進(jìn)嘴里，熟悉的味道縈繞在心頭，那抹溫和、甜蜜的白色又回來了，那是幸福的顏色。
以后的路無論再怎樣變化，我都不會(huì)忘記這一抹白色，這一抹幸福的顏色。
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇6
很小的時(shí)候媽媽告訴我，我的祖國叫中國，上學(xué)后教師告訴我：五千年來，在中國這片土地上，創(chuàng)造了光輝燦爛的禮貌!
我愛你祖國!
我愛你延綿不斷的萬里長城，我愛你奔騰不息的長江黃河.
我愛你雄偉壯麗的天安門，我愛你朝陽下冉冉升起的五星紅旗。
祖國!我為你自豪!我為你驕傲!
可是我心中還藏著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)中國夢(mèng)。
我夢(mèng)想我的祖國更加富有、更加強(qiáng)大!
我夢(mèng)想我的祖國遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭和災(zāi)難!
我夢(mèng)想我的祖國農(nóng)村和城市同樣美麗!
我夢(mèng)想我們的軍艦?zāi)茏杂赏？吭卺瀤島!我夢(mèng)想我們的神舟飛船能成功往返于月球!
這就是我的中國夢(mèng)，一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生懷揣的中國夢(mèng)，
一個(gè)盼望祖國更加完美的中國夢(mèng)。
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
記得有人這樣說過：如果你不能成為參天大樹，那就做一棵小草;如果你不能成為太陽，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的自己。
我沒有如花的容貌，沒有灑脫的風(fēng)姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質(zhì)樸。我羨慕--、--，讀了他們生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，看了他們精彩的課堂實(shí)錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我，讓我志存高遠(yuǎn);“做最好的自己”，警醒著我，讓我目標(biāo)現(xiàn)實(shí)，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘著，快樂地跋涉著、奮進(jìn)著。
多年從教經(jīng)歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉(zhuǎn)眼，都是無聲之言;她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神，輕舞裙幅時(shí)的笑容，都是無言之教。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊;發(fā)式雖不時(shí)髦，但大方樸素。要做最好的自己，塑造外在形象時(shí)，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活，擠出時(shí)間多參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉，健康會(huì)與我相伴，優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。
隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識(shí)的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化。這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學(xué)生的尊敬。所以，做最好的自己，我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實(shí)到行動(dòng)中去，用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志，將最新的課改理論內(nèi)化為我所有，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過程中的感悟、體會(huì)，我相信，不懈的努力，一定能使我嘗到成功的喜悅。
教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我總是埋怨說：“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大。”面對(duì)上課惡意搗亂的學(xué)生，我總是郁悶地嘮叨：“教學(xué)管理怎一個(gè)難字了得�！薄白鲎詈玫淖约骸�，讓我認(rèn)識(shí)到：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”所以，我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從心理上和學(xué)生平等。蹲下來看學(xué)生，不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神。
教育教學(xué)無小事，事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做最好的自己，無論什么時(shí)候，不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也不管是與誰并肩合作，我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己最大的努力，做到問心無愧。
謝謝大家!
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天， 我在國旗下講話的主題是“ 做個(gè)心理健康的孩子 ” 。一個(gè)人的健康包括兩個(gè)方面：一個(gè)是身體健康，一個(gè)是心理健康。今天我們主要講心理健康，那么，怎樣去判斷我們自己的心理是否健康呢?下面，我從我們小學(xué)生的 學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)、社會(huì)適應(yīng)四方面進(jìn)行分析，同學(xué)們請(qǐng)認(rèn)真聽聽，對(duì)照自己是否符合心理健康的要求。
第一個(gè)方面是學(xué)習(xí)。 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，心理健康的學(xué)生首先是能夠?qū)W習(xí)的，能在學(xué)習(xí)中獲得智慧和能力，并將學(xué)習(xí)得來的智慧和能力用于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)上面。
下面是與學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：
1.是能自我滿足。這里所說的滿足感，實(shí)際上就是一種學(xué)習(xí)上成就感。每個(gè)人都希望成功。有些學(xué)生，對(duì)自己的要求過高，一心想成為全班第一、第二，結(jié)果總是對(duì)自己不滿意;而有些學(xué)生卻不想有所作為，認(rèn)為反正自己不行，對(duì)自己喪失了信心，甘于落后。這種過于強(qiáng)烈和過于落后的學(xué)生都不能算是心理健康的學(xué)生。因?yàn)榇蟛糠中睦斫】档膶W(xué)生都是能在學(xué)習(xí)中獲得自我滿足感，從而不斷增強(qiáng)自信心。
2.是能排除學(xué)習(xí)中各種憂慮。例如：有些學(xué)生考試不理想就會(huì)很不開心，害怕老師和父母的責(zé)備，甚至出現(xiàn)焦慮。結(jié)果焦慮過度，甚至害怕回學(xué)校，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生逃避的心理。而心理正常的學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)中也有煩惱，但會(huì)采取積極的方法，會(huì)擺脫這一消極情緒。
第二方面是人際關(guān)系： 心理健康的學(xué)生既有好朋友，又樂于與人交往。能與父母形成良好親子關(guān)系，與老師形成良好的師生關(guān)系，與同學(xué)形成良好的同伴關(guān)系。我們常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡獨(dú)來獨(dú)往，把自己封閉起來，這些都是人際關(guān)系不健康的表現(xiàn)，不能算是心理健康的學(xué)生。
第三方面是自我認(rèn)識(shí)： 心理健康的學(xué)生，不但能了解自己，而且能接受自己，接納自己的不足和缺點(diǎn)，并努力謀求自己的最佳發(fā)展。甚至有些學(xué)生對(duì)自己無法彌補(bǔ)的缺陷，也能安然處之，有時(shí)還會(huì)自我安慰。而有些學(xué)生，一次考試考砸了或做了錯(cuò)事之后，總是極力地找各種借口為自己開脫，或隱瞞同學(xué)和家長。還有些學(xué)生總是不承認(rèn)自己某些方面的缺點(diǎn)，總是覺得自己是正確的，別人都在冤枉他。這些都不算心理健康的學(xué)生。
第四方面是社會(huì)適應(yīng)力： 人是生活在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的，社會(huì)適應(yīng)能力對(duì)個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)有重要意義。所以心理健康的學(xué)生都能了解現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，能在現(xiàn)實(shí)生活中找到自己的位置。而對(duì)生活和社會(huì)適應(yīng)不良的學(xué)生就容易產(chǎn)生出各種心理行為問題。例如：有些學(xué)生沉迷電腦游戲，沉迷虛擬世界里，對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活都不感興趣。這些都不能算是心理健康的學(xué)生。
最后，在這里我希望各位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生，享受美好的人生，明白知足常樂的道理。
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇9
我眼中的世界，是一個(gè)1+1的世界。
世界是一個(gè)大家庭，她是由許許多多小家庭組成的。我眼中的世界，是一個(gè)和諧溫馨的世界，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)和睦融洽的家庭。
我的爸爸是一個(gè)樂觀豁達(dá)的人，雖然他身材魁梧，似乎缺少了一絲溫文爾雅，可是他在我心中就猶如一座巍然矗立的高山，是我精神的支撐，時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前。長大后，我也要做一個(gè)像爸爸一樣的頂天立地的男子漢。
我的媽媽是一個(gè)秀外慧中的女人，媽媽的細(xì)膩體貼總是把我和爸爸照顧的無微不至，把家里收拾的井井有條。人們都說爸爸和媽媽是天生的一對(duì)，珠聯(lián)璧合，我也為生長在這樣一個(gè)歡樂幸福的家庭而感到無比的自豪。
我?今年都已經(jīng)10歲了，可是爸爸媽媽還總是說我很小，很小!其實(shí)，我真的已經(jīng)長大了，我能夠幫著媽媽做家務(wù)，還能夠給爸爸出謀劃策呢，雖然每一次爸爸都是笑著摸摸我的頭說：“兒子，你很棒!”但我還是覺得自我已經(jīng)成為了一個(gè)像爸爸一樣敢作敢為的大丈夫。雖然很多時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)讓我的頑皮捉弄的哭笑不得，可是在我心中，與日俱增凝聚著對(duì)爸爸媽媽濃郁的愛，這是一個(gè)孩子對(duì)父母最真摯、最崇高的敬愛。
無數(shù)次，在媽媽的循循善誘中，我明白了“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”中濃縮的厚重的慈母心;無數(shù)次，在爸爸憶苦思甜的教誨中，我感悟了如何在艱難困苦中做一個(gè)屹然挺立的男子漢。爸爸媽媽，兒子是你們的期望與驕傲，兒子會(huì)時(shí)刻銘記你們苦口婆心的囑托，腳踏實(shí)地的走好每一步，在你們悉心的哺育中茁壯成長，承載著你們殷切的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
同學(xué)們!你們可曾看到過一副畫，畫中爸爸媽媽和孩子手牽著手，就像“1+1=1個(gè)家庭”。我的家其樂融融，我的家溫暖和睦，就是這樣一個(gè)個(gè)和諧的小家組合成我們這樣一個(gè)祥和的大家——世界。
我眼中的世界，是一個(gè)1+1的世界。
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇10
同學(xué)們：
今天老師國旗下講話的題目是《增強(qiáng)規(guī)則意識(shí) 加強(qiáng)自主管理》
俗話說 “沒有規(guī)矩，不成方圓。”規(guī)則與我們的生命息息相關(guān)，它是人類自己制定的信條，只有按規(guī)則辦事，才能明理樹信，只有嚴(yán)守規(guī)則，規(guī)則才能稱其為規(guī)則。
在生活中，我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守規(guī)則卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。為保證人們正常的生活，每一個(gè)國家都有自己的法律。學(xué)校是我們成才的平臺(tái)，是老師教書育人的神圣殿堂，在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)。這就是我們?cè)谛@中必須遵守的規(guī)則。
有這樣一所學(xué)校，他將遵守規(guī)則和自主管理做到了極至。這所學(xué)校沒有保潔工，沒有維修工，沒有保安，沒有公寓管理員，沒有食堂廚師，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校沒有保潔工，但是校園窗明幾凈，綠意盎然;因?yàn)閷W(xué)生承包了校園每一個(gè)角落的衛(wèi)生保潔，人人都是保潔工。學(xué)校沒有維修工，如果走廊上有一個(gè)燈泡壞了，馬上就會(huì)有學(xué)生自覺安裝上;窗戶玻璃破了，馬上就會(huì)有學(xué)生自愿掏錢買一塊玻璃換上。這所學(xué)校是一個(gè)高度文明，高度自覺的道德社會(huì)，任何人在校園里亂扔垃圾，不關(guān)水龍頭，抄襲作業(yè)，都將被視為道德事故，就可能被學(xué)校以道德問題為由進(jìn)行處分，甚至開除。由于這所學(xué)校學(xué)生素質(zhì)極高，畢業(yè)生幾乎沒有次品，以至于他的畢業(yè)生成為中國臺(tái)灣各大公司招聘時(shí)競相爭搶的對(duì)象。這所學(xué)校就是中國臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。走路時(shí)，步子輕一點(diǎn)，切勿在走廊里大聲喧嘩，追打皮鬧，影響其他同學(xué)，穩(wěn)步輕聲才是文明的表現(xiàn)�；顒�(dòng)時(shí)，難免磕碰，也有受誤傷的時(shí)候，希望你們能始終保持紳士般的微笑，切勿出口成 “臟”。放學(xué)時(shí)進(jìn)餐時(shí)，面對(duì)擁擠的人群，在插隊(duì)念頭閃過腦海的瞬間，請(qǐng)毫不猶豫地拒絕它，不要因個(gè)人便利，而擾亂了有序的隊(duì)伍!今天下樓時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)三、四年級(jí)的“上下樓靠右行”的要求做得很好，相反高年級(jí)的同學(xué)忘記的人多一些，大哥哥和大姐姐是不是更應(yīng)該給小同學(xué)做出好榜樣?讓我們從約束自己開始，上好每一堂課，努力踐行“我的學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”，不為瑣碎的小事牽絆心情，對(duì)待同學(xué)寬容謙讓，倡導(dǎo)合作共贏，這樣才能在前進(jìn)的道路中不為一粒沙子所累，使自己成為和諧校園中一個(gè)完美的音符，成為一個(gè)能自覺的管理好自己的人。
我們的校園就如同我們的家，要想把這個(gè)家變得更加溫馨，更加美麗，更加和諧，就需要我們?nèi)w同學(xué)共同努力，讓自主管理與我們同行，學(xué)得有限的知識(shí)，贏得無限的智慧，攜手共創(chuàng)美好明天!最后祝愿大家在自主管理中快樂生活、快樂成長!
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇11
生活中我們會(huì)感覺到有太多的繁瑣太多的煩惱，其實(shí)生活如此簡單，所有的煩惱都是因?yàn)槟阆氲奶�，�?jì)較太多，顧慮太多，所以心事也就重了。生活中糟心的事太多，我們不如凡事看淡一些，放下便自哉。每一天樂觀、微笑地對(duì)待生活。因?yàn)樯钚枰⑿Γ罹褪且环嘧硕嗖实膱D畫，當(dāng)你認(rèn)真欣賞和品味時(shí)，生活就是一種最純真、最友善、最美麗的微笑。微笑這應(yīng)對(duì)生活，幸福就像繁星圍繞在你的身旁，總會(huì)有一束最最溫暖的陽光照耀著你。
我們微笑這對(duì)待身邊的人和事。您的一個(gè)微笑能夠給予別人春天般的溫暖。您的一個(gè)微笑能夠給與別人自信心和力量、您的一個(gè)微笑能夠讓人心花怒放、您的一個(gè)微笑能夠給與他人友善和和諧。所以生活中讓我們多些微笑，少些煩惱。人生在世，如此短暫，我們?yōu)楹尾换畹臑t瀟灑灑，為何不面帶微笑去應(yīng)對(duì)生活。畢竟生命不可重復(fù)。生活中不是所有的事情都如愿，所以不管好事還是壞事，我們要有勇氣去應(yīng)對(duì)。有信心去戰(zhàn)勝。生活總是愛開小玩笑，它會(huì)讓我們歡喜讓我們憂。我們也無法預(yù)料明天將發(fā)生什么。人生道路上，應(yīng)對(duì)一切悲哀和困難時(shí)，不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。
“生活需要微笑”，我也想把這句話，送給我的學(xué)生，你們雖然看不見，可是生活不會(huì)慢待你們，只要你們笑對(duì)生活，生活也會(huì)笑著對(duì)你們。生活是在考驗(yàn)?zāi)銈�，你們要樂觀應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝自我的自卑心里。海倫.凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒�？墒�，海倫.凱勒總是笑著應(yīng)對(duì)生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說家。
微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不管未來成與敗，苦與樂，只要坦然去應(yīng)對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。所以微笑應(yīng)對(duì)每一天，把最好的一面，最開心的一面帶給大家，因?yàn)樯钚枰⑿Α?/p>
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇12
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個(gè)故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···”
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美好的人生路!
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
人生是什么?得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑賤者說它是陰云。大仲馬說：“人生就是不斷地等待與希望�！�
嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護(hù)不了你脆弱的自尊，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子接踵而來�？耧L(fēng)肆意卷刮著你滿腹的壯志，暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情，你是蜷縮于空殼般的日子，一任現(xiàn)實(shí)摧毀你最美的憧憬，還是在風(fēng)雨中重生，用現(xiàn)實(shí)作軌，再次踏上追夢(mèng)的路途?人生路長，布滿荊棘，險(xiǎn)象還生，只有那些不畏艱險(xiǎn)，披荊斬棘前進(jìn)的人才能成功，才能實(shí)現(xiàn)人生的意義。
人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每一個(gè)青年，都應(yīng)該有一個(gè)崇高的理想，就像一只航船，如果不揚(yáng)起風(fēng)帆，它就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。那么風(fēng)帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢?其實(shí)不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，失去了前進(jìn)的條件。這個(gè)條件——實(shí)現(xiàn)理想的“載舟之水”，就是奮斗。我的理想便是北京的重點(diǎn)大學(xué)——清華大學(xué)，一個(gè)崇高的理想往往能催人奮發(fā)前進(jìn)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，成才可能實(shí)現(xiàn)理想，好的理想才能使人生變得更加有意義，才能使人生變得更加充實(shí)。我會(huì)沿著這個(gè)理想而努力奮斗的把理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)。
為了適應(yīng)偉大歷史時(shí)代的需要，我們要做個(gè)有理想有知為一種目標(biāo)，一種動(dòng)力，但必須要經(jīng)過奮斗識(shí)的人，只有這樣，才能“直掛風(fēng)帆濟(jì)滄�！�，才能對(duì)祖國，對(duì)人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我代表九一班演講的題目是《愛護(hù)校園 保護(hù)環(huán)境》。
走進(jìn)我們干扎學(xué)校的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。可是自開學(xué)以來，我們的校園里有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾，涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，被個(gè)別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。 學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們積極行動(dòng)起來，保護(hù)好校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇15
沐浴著溫暖的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國旗，看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。
今天我們?cè)邗r艷的五星紅旗下，懷著一顆感恩的心，緬懷和紀(jì)念我們的革命先烈。
歷史的長河記載了多少英雄的事跡，革命先烈們，把對(duì)勞苦大眾的愛化為戰(zhàn)斗時(shí)同敵人搏殺的精神力量，不怕犧牲、勇往直前，建立起人民當(dāng)家作主的新中國;革命先烈們，在中華民族面臨巨大危險(xiǎn)的時(shí)候，以自己的血肉之軀筑起鋼鐵長城;革命先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，拋去家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫、挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。 如今，戰(zhàn)爭年代漸行漸遠(yuǎn)，我們這些90后、00后的孩子，過著無比幸福的生活，無法體會(huì)戰(zhàn)爭的困苦與磨難，最多只能從書中，長輩的教誨和電視劇中去體會(huì)和感悟先烈們這比天高比海深的愛國情懷。但我們知道，生命是最可貴的，為了我們這些后人的幸福，先烈們不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，這是何等的高尚?
同學(xué)們!我們都是幸運(yùn)的，我們生長在新時(shí)代，擁有富足的生活。當(dāng)年烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當(dāng)年硝煙彌漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚(yáng)。和平年代，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但我們肩負(fù)振興中華的使命。
同學(xué)們，就讓我們以先烈為榜樣，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;讓我們用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏;用青春的自信，作義無返顧的搏擊;用青春的堅(jiān)韌，不懈奮斗，立志成材，超越自我，報(bào)效祖國!
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇16
親愛的老師同學(xué)們：大家好!
今天是4月19日，今年的 4月22日是第40個(gè)“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時(shí)，我們不能不提起一個(gè)永恒的話題，那就是保護(hù)環(huán)境，今天我國旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門時(shí)，我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。瞧，花壇里群芳吐艷，讀書公園綠草茵茵，大榕樹郁郁蔥蔥、四季常青，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學(xué)校”了。那么，你只說對(duì)了一半，“綠色學(xué)校”并不僅僅指這些，更重要的，是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，每個(gè)人都有環(huán)保的自覺行為。
這時(shí)候大家可能會(huì)問，什么是“環(huán)境意識(shí)”呢?舉個(gè)例子，當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這是在浪費(fèi)，浪費(fèi)資源，不行。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。又比如，你看見有人隨地吐痰，你會(huì)覺得這種行為不對(duì)，既不文明衛(wèi)生，又污染環(huán)境，這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。再比如，你看見一條河水發(fā)臭的河，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識(shí)”了。如果你對(duì)上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹，那說明你的“環(huán)境意識(shí)”還比較弱。
那么，怎樣才算是有環(huán)境保護(hù)的自覺行為。還是要舉個(gè)例子。比如，有一天，你從走廊上走過，發(fā)現(xiàn)某個(gè)班的教室里一個(gè)人都沒有，但是燈還在亮著，風(fēng)扇也在轉(zhuǎn)著，你會(huì)怎么想、怎么做呢?
1.你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且缺乏“環(huán)保意識(shí)”。
2.你停下來看了看，心想，這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個(gè)人都沒有，燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著，真是的!我要報(bào)告老師，然后你走了。如果這樣，說明你有環(huán)境意識(shí)，但沒有環(huán)保的自覺行為。
3.你什么也沒說，趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對(duì)了，這說明你不但有環(huán)境意識(shí)，而且還有環(huán)保的自覺行為。
在生活中，還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為：比如
平時(shí)，我們不隨地亂丟亂扔，無論在校園的哪個(gè)地方，看到果皮紙屑就主動(dòng)把它撿起放進(jìn)垃圾桶;
愛護(hù)花草樹木，不踐踏綠地;
平時(shí)節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時(shí)間就可以擰緊一個(gè)水龍頭;
節(jié)約紙張，作業(yè)本的反面還可以用來打草稿;
愛護(hù)公共設(shè)施，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫;
不亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;
盡量不用塑料袋，一只塑料袋需要經(jīng)過4XX年才可能被完全分解掉;……
上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且是每個(gè)人都能做得到的。
最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法，這樣，我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù)，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳，要主動(dòng)積極地向自己的家庭，鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)和方法告訴他們，讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了，那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士，我們的學(xué)校也一定會(huì)成為 “綠色學(xué)校”
拒絕亂扔垃圾國旗下講話 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的主題是《如果心靈是美麗的》 天空是什么顏色的，如果汪洋是藍(lán)色的。
快樂是什么顏色的，如果嘆息是短暫的。 社會(huì)是什么顏色的，如果和諧是永恒的。 和諧是什么顏色的，如果心靈是美麗的。
生命中，有這樣一種美麗，叫健康;有這樣一種芬芳，叫書香;有這樣一種溫暖，叫和諧，于是，便構(gòu)建成了這樣一個(gè)天堂，叫校園。
當(dāng)我們帶著稚嫩的心踏入學(xué)校的大門，我們是欣喜的，那是一種怎么單純的心情?當(dāng)我們拖著疲憊的身軀輾轉(zhuǎn)于成功與失敗之間，往日的那熔金般絢爛的日子漸漸歸于平淡，那又是一種怎樣悲壯的心情?
“和諧”作為一種思想，是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，它代表著公平正義，誠信友愛，安定有序，于是，這樣一個(gè)“和諧”的記憶是需要我們共同努力去創(chuàng)造的，于是，我們要學(xué)會(huì)尊重，關(guān)心他人，努力維持一個(gè)人與人之間和諧的關(guān)系。但是，人與人之間的和諧有一個(gè)必要的前提，就是個(gè)人的和諧，它包括一個(gè)人的心理素質(zhì)，所以，我們還需要一顆堅(jiān)強(qiáng)，健康的心。
我的講話完畢，謝謝大家!