說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿（通用12篇）
說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我是602班的俞懿桓，今天我國(guó)旗下講話的主題是“說普通話，寫規(guī)范字”。
每年九月的第四周是全國(guó)“推廣普通話周”。眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。中國(guó)的文字，從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話、說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來越重要，它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國(guó)人的骨氣!
使用普通話和規(guī)范字，是國(guó)家語言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持課內(nèi)課外與老師、同學(xué)的交流使用普通話，大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。
2、在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
3、盡量堅(jiān)持在社會(huì)交往中使用普通話，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
讓我們都來說普通話、寫規(guī)范字。用我們的行動(dòng)，一起來把祖國(guó)的語言文字發(fā)揚(yáng)光大!
說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿 篇2
各位老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天，我國(guó)旗下演講的題目就是《誠(chéng)信，最珍貴的品質(zhì)》。
首先，我想問大家，什么是誠(chéng)信?有人說很簡(jiǎn)單，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無論在什么地方，在哪個(gè)時(shí)代，誠(chéng)信都是一種重視和最值得珍視的品德。
記得曾經(jīng)有一位名人這樣說過：我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。這是一句很普通的話，沒有華麗的句詞，卻說明了一個(gè)大道理，說明誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中起到了多么大的作用。
那么請(qǐng)大家想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)你看完閱覽室的書以后能歸還原處嗎?你答應(yīng)別人的事努力做到了嗎?這些都是小事，沒做到不會(huì)影響什么，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
誠(chéng)信很大，但誠(chéng)信其實(shí)并不難，只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。買東西多找了錢，就應(yīng)該退還給老板;撿到別人丟失的物品，要還給失主;考試失利，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng);還要做到人前人后一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣，在家在校一個(gè)樣，有人監(jiān)督無人監(jiān)督一個(gè)樣。
同學(xué)們，誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)，就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!我是五二班的張老師，我今天想和大家分享一個(gè)主題：愛國(guó)
老師問大家一個(gè)問題：你們愛國(guó)嗎?(愛……)，我知道大家都會(huì)說，我愛祖國(guó)，我們每個(gè)人都標(biāo)榜自己愛國(guó)，但是，有誰能夠回答我究竟什么是愛國(guó)呢?
回答不上來是吧。愛國(guó)，顧名思義就是愛一個(gè)國(guó)家! 愛國(guó)是一種凝聚力，當(dāng)災(zāi)難、地震來臨時(shí)，中國(guó)人牢牢地團(tuán)結(jié)在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國(guó)。愛國(guó)是一種犧牲，只有當(dāng)擁有愛國(guó)心的人在國(guó)家為難的時(shí)刻敢于站起來，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，多少仁人志士不惜為國(guó)家，拋頭廬，灑熱血，這種愛國(guó)熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。
很簡(jiǎn)單的一個(gè)問題，和簡(jiǎn)單的邏輯，因?yàn)閻鬯詯邸蹏?guó)是一種本能，是沒有道理的。就像我們每個(gè)人都愛自己的父母一樣，這是天性，有一首歌里這樣說“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已經(jīng)把我的一切烙上中國(guó)印，長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時(shí)無論何地，心中一樣親”。為什么要愛國(guó)，就因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，就因?yàn)槲疑眢w里流淌著已經(jīng)奔騰了五千年的熱血!中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家，國(guó)和家是分不開的，國(guó)是由千千萬萬的家組成的，家是最小國(guó)，愛家如愛國(guó)，愛國(guó)如愛家。
我們每個(gè)人來自不同的家，每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，我們用什么樣的行動(dòng)來表達(dá)我們的愛國(guó)愛家呢?她體現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)滴之中，融入到我們生活學(xué)習(xí)的方方面面。我們要從愛護(hù)家庭孝敬長(zhǎng)輩的小事做起，為我們的父母親人獻(xiàn)上自己的愛心做起，一句簡(jiǎn)短的問候、一個(gè)甜甜的微笑、一個(gè)小小的實(shí)際行動(dòng)做起，從學(xué)習(xí)生活的態(tài)度與行為做起，在我們的校園里，因?yàn)橛辛四銈儯庞辛斯佬W(xué)的今天，你們是校園的主人，是這個(gè)大家庭的一員，這個(gè)大家庭需要你們?nèi)ゾS護(hù)，去修整，校園才會(huì)變的更美麗，是你們每天的晨讀聲給校園帶來的了文化的氛圍，是你們每天的辛勤勞動(dòng)是校園變的更整潔、更干凈。是你們每天爽朗的笑聲使校園變得有活力，是你們的歌聲使得校園如春天般的美麗，是你們的團(tuán)結(jié)互助使得校園變成和諧的大家庭。
孩子們，愛國(guó)，愛家、愛校園、靠你，靠他，靠大家。只有我們共同努力，才會(huì)使得這個(gè)國(guó)家更美、更強(qiáng)!
說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿 篇4
，有帝國(guó)主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會(huì)不顧作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)政府和國(guó)民的意志，與日本帝國(guó)主義相勾結(jié)，把山東問題交給日本支配。當(dāng)時(shí)，北京和各地愛國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族利益挺身而出，他們肩負(fù)著“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級(jí)的一起，在愛國(guó)精神的引領(lǐng)之下，與帝國(guó)主義及其走狗作了堅(jiān)定的斗爭(zhēng)，并取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。
5月4日那一天，學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會(huì)，并舉行愛國(guó)游行，被捉學(xué)生達(dá)二三十人。可是，沒有一個(gè)學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對(duì)帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對(duì)軍閥政府可悲的賣國(guó)行為;面對(duì)武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國(guó)精神。在愛國(guó)精神的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?
中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過：“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó)，有一顆愛國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時(shí)拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國(guó)心啊!
同學(xué)們，讓我們來想一想吧!如果沒有愛國(guó)精神，我們中華民族還會(huì)巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國(guó)奴了。我們當(dāng)然不會(huì)愿意做亡國(guó)奴。正是愛國(guó)精神挽救了我們，挽救了中國(guó)，挽救了我們的民族。
可是如今，卻有人提出了這樣的觀點(diǎn)：中國(guó)人如果是讓日本人統(tǒng)治，可能會(huì)過得更好。
五四時(shí)期的愛國(guó)青年，都以革新思想為將來革新事業(yè)的準(zhǔn)備;我們這時(shí)期的先進(jìn)青年，卻以一種病態(tài)的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國(guó)之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個(gè)不愛自己的祖國(guó)的人會(huì)去愛自己的父母，我們應(yīng)該要像愛父母，愛家一樣去愛國(guó)。
真正的愛國(guó)不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，用愛國(guó)精神來激勵(lì)自己，將來有所作為，報(bào)效祖國(guó)。
讓我們用知識(shí)與汗水，以滿腔愛國(guó)之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們，大家好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛國(guó)，從我做起》，同學(xué)們，當(dāng)我們依然沉浸在中秋舉家團(tuán)聚的濃郁親情中時(shí)，當(dāng)我們還在回味月餅香甜馥郁的美味時(shí)，轉(zhuǎn)眼，我們又要迎來一個(gè)更為盛大的節(jié)日國(guó)慶節(jié)。20xx年10月1日，將是中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年，這的確是一個(gè)令所有中國(guó)人無比振奮和自豪的節(jié)日。然而，當(dāng)舉國(guó)歡騰，大家盡情享受長(zhǎng)假帶來的愜意的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，作為一名中國(guó)人，熱愛祖國(guó)是我們最為偉大而神圣的職責(zé)。
中華民族曾經(jīng)輝煌強(qiáng)盛，中華民族也曾多災(zāi)多難，如今，我們的民族在經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打和歷史變革之后，依然屹立在世界民族之林。事實(shí)證明，偉大的中華民族，頑強(qiáng)的華夏兒女，風(fēng)雨吹不垮，槍炮打不垮，天災(zāi)壓不垮!因?yàn)槲覀冇袧M腔的熱血，我們有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，我們有敢于迎戰(zhàn)一切困難的勇氣!因?yàn)椋覀兪球湴恋闹腥A民族的英雄兒女!
作為新世紀(jì)的青少年，我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來，祖國(guó)燦爛的文明要我們傳承，國(guó)家興旺的重任在我們肩上，我們有責(zé)任和義務(wù)讓我們的國(guó)家發(fā)展和壯大!
祖國(guó)是我們的母親。愛國(guó)要像愛母親那樣。其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生來說，愛國(guó)不是夸夸其談，他其實(shí)可以變得很具體，很簡(jiǎn)單。比如，在升國(guó)旗的時(shí)候。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，代表著民族的形象和尊嚴(yán)，每一個(gè)升旗儀式，都是莊嚴(yán)而又神圣的過程。尊重國(guó)旗、認(rèn)真對(duì)待升旗儀式、唱響國(guó)歌都是我們力所能及的愛國(guó)表現(xiàn)。
熱愛祖國(guó)需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在提升個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)同時(shí)更好的熱愛我們的祖國(guó)，共建美好的家園!謝謝大家!
說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿 篇6
大家好。今天我要演講的主題是“風(fēng)雨不改中國(guó)心”
秋風(fēng)送來稻谷的清香，代表著一年的累累碩果;雨露播撒下彩虹的種子，奉獻(xiàn)著愛的光澤。人們過著舒適安逸的生活，在車水馬龍的城市，在偏僻安寧的村莊，似乎人們都忘記了風(fēng)雨飄搖的過去。
但是誰也不會(huì)改變的，你有一顆中國(guó)心。
你們都知道18*年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件。他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的就用牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就化成一片灰燼。現(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。
一百四十多年過去了，中國(guó)從山河破碎到祖國(guó)統(tǒng)一，從受人欺凌到倍受尊重，從貧窮落后到繁榮昌盛。在這漫長(zhǎng)而又短暫的征途上，是革命烈士用他們堅(jiān)如磐石的意志和頂天立地的身軀支撐起沉睡、落后的舊中國(guó)。從烈士們的身上我認(rèn)識(shí)到他們的浩然正氣，我明白了為什么高高飄揚(yáng)的五星紅旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽(yáng)如此鮮紅?因?yàn)檫@是，這是一顆顆中國(guó)心的鮮血染成的風(fēng)采。
還記得1937年12月13日南京淪陷后的屠殺嗎?濃烈的血腥迷漫了南京城，黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。人們不知所措的哭喊，驚叫。那一雙雙失神的眼睛，飽受摧殘的憔悴的面容，更給這城市増?zhí)砹藥追挚只拧４丝蹋鞒膲Γ宄膹R，還有那五千年的繁榮與輝煌，都在這混濁不清的天和地的世界中晃動(dòng)，消失。只有那血紅的太陽(yáng)旗在污濁的空氣中耀武揚(yáng)威的飄舞著……即使到了現(xiàn)在，每個(gè)中國(guó)人看到這個(gè)場(chǎng)面，心都幾乎走向崩裂的邊緣，掀起陣陣的憤怒，為我們的死去的同胞，為那些可惡的敵人!
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。但風(fēng)雨不改的，是幾億顆真摯的中國(guó)心。
你曾想過沒有?為什么古巴比倫銷聲匿跡?為什么天竺國(guó)日漸衰落?古代埃及的燦爛不復(fù)存在?人們似乎已經(jīng)忘卻了那四大文明古國(guó)。然而，歷史長(zhǎng)河的流淌，卻并沒有帶走一個(gè)國(guó)家的，它就是中國(guó)。為什么?因?yàn)椴徽撚卸嗌俚娘L(fēng)風(fēng)雨雨，不論有多少的千難萬險(xiǎn)，我們不會(huì)改變的，就是那顆中國(guó)心!
說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在涼爽的秋風(fēng)里，在雄壯的國(guó)歌中，五星紅旗，在19中校園高高飄揚(yáng)……
凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗; 凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已。
撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到無數(shù)愛國(guó)志士對(duì)我們微笑。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國(guó)之路上的苦苦追尋;“國(guó)破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛國(guó)之路上沉重的嘆息;“茍以國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛國(guó)之路上的凌云壯志;滄海桑田，歷史巨變，愛國(guó)精神卻代代相傳。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國(guó)火炬，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國(guó)呢?當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早都時(shí)，愛國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時(shí)，愛國(guó)精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時(shí)，愛國(guó)精神愛你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書”，這是我們中學(xué)生賦予愛國(guó)道最完美的定義!讓我們熱愛讀書，努力學(xué)習(xí)吧，因?yàn)檫@是你愛國(guó)的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書的因子，只有我們的血管中流淌著愛國(guó)的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋果，通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松，寒風(fēng)到來它挺直腰桿子，挺過去;寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。
成長(zhǎng)代表著成熟，象征著獨(dú)立，表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)，更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)，這是一種責(zé)任;尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)學(xué)校一草一木，這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求，維護(hù)好學(xué)校良好形象，這更是我們的責(zé)任。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任，才能做到真正的愛校愛國(guó)。
同學(xué)們，我們正年輕，流淌在千千萬萬青年心中的熱血，才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音，發(fā)揮出千千萬萬個(gè)你我身上的力量，定能奏出新時(shí)代的華美樂章。19中給予我們知識(shí)的源泉，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!
說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿 篇8
清明節(jié)假期，前往革命圣地延安，接受紅色洗禮。輕撫延河岸垂柳，仰望寶塔山雄姿，不由感慨，為人民服務(wù)，從群眾中來，到群眾中去，不是空洞的口號(hào)，這來源于建黨初衷，來源于長(zhǎng)征的雪山草地，來源于延安窯洞的熠熠燈光。只有把人民的利益，當(dāng)成自己永恒追求的政黨，才能得到人民的擁護(hù)和愛戴。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)那樣艱難困苦的條件，老百姓硬是用小推車冒著槍林彈雨支持革命，魚水之情、血脈相通，就是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是為勞動(dòng)人民服務(wù)的。
上中學(xué)時(shí)《鞠躬盡瘁》的課文，講縣委書記焦裕祿的故事，記憶深刻。后來，有了電影，當(dāng)看到為了將被牛角抵傷的農(nóng)民，緊急送往醫(yī)院，焦裕祿跌倒在泥濘雨路上的情境;當(dāng)看到他用藤椅靠背擠住肝區(qū)，以驚人毅力堅(jiān)持工作的畫面;當(dāng)看到病榻之上的焦裕祿仍然牽掛著莊稼和收成，瘦弱雙手扶摸麥穗的瞬間，我的眼淚，止不住流了下來……
沒有共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，沒有將人民的利益看得高于一切的思想境界，沒有先天下之憂而憂后天下之樂而樂的樸素情懷，又怎么能夠如此的大愛無疆，無私奉獻(xiàn)?沒有“吃別人嚼過的饃沒味道”的調(diào)查研究之風(fēng)，又怎么能有冒雨抗洪一線繪制排水地圖的感人畫面?焦裕祿用他的事跡和奮斗人生，給我們上了一堂深刻的純潔性先進(jìn)性之課。
如果把黨的事業(yè)比作大廈，大廈的牢固在于普通的一塊塊基石。這基石，是你的敦厚，我的堅(jiān)持，他的執(zhí)著;如果說小康中國(guó)，富裕中國(guó)的藍(lán)圖是巨幅畫卷，畫卷的壯闊就來自一抹抹艷麗的色彩，這色彩，有你的奉獻(xiàn)，我的追求，他的付出。
說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿 篇9
老師們，同學(xué)們，大家早上好。
此刻，聞國(guó)歌之聲，興愛國(guó)之思。面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，你可曾想到，這是我們偉大祖國(guó)的象征，是愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的象征。
什么是愛國(guó)主義?列寧說：“愛國(guó)主義是指人們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛，是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”正是這種崇高的感情，使無數(shù)仁人志士為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗終身，為捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命。中華民族5020xx年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛國(guó)主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。
在古時(shí)，有孟子“生于憂患，死于安樂”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈 ,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的親身實(shí)踐，有陸游“位卑未敢忘憂國(guó)”的赤子之心。在近代，當(dāng)我們面對(duì)鴉片的毒害，當(dāng)我們面對(duì)八國(guó)聯(lián)軍的殘暴，當(dāng)我們面對(duì)日本帝國(guó)主義犯下的滔天罪行，當(dāng)我們面對(duì)著侵略，壓迫和屠殺的時(shí)候，有多少民族英雄挺身而出，為祖國(guó)拋撒一腔熱血。
人，都熱愛自己的生命，是什么讓他們置生命于不顧，甘愿流血犧牲呢?是愛國(guó)情!
《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;屈原《橘頌》的音韻;樂府、律詩(shī)與散曲歌頌了祖國(guó)歷史輝宏歲月的輝煌。
方志敏身上的那份清貧;楊靖宇腹中的樹皮草根;孔繁森雪原上的那串腳印，象征著祖國(guó)的靈魂與精神。
岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一篇《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，捍衛(wèi)了祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣。
這樣的祖國(guó)，難道不值得我們愛戴，不值得為她流血犧牲嗎?
也許有人會(huì)說，愛國(guó)，應(yīng)表現(xiàn)在血雨腥風(fēng)的年代，而在和平時(shí)期，愛國(guó)似乎對(duì)我們是遙遠(yuǎn)的。其實(shí)，愛國(guó)就在我們身邊。古人云“一屋不掃，何以掃天下?”，要愛國(guó)，首先就必須從身邊的小事做起。愛國(guó)，就表現(xiàn)在少扔一片廢紙，少說一句臟話;愛國(guó)，就是節(jié)約一滴水，一度電;愛國(guó)，就是尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母;愛國(guó)，就是懂得責(zé)任，懂得自強(qiáng)。愛國(guó)，還不應(yīng)忘記過去，我們不能忘記《南京條約》割斷骨肉之痛，不能忘記火燒圓明園灼熱之恥，不能忘記東北三省被奴役和壓迫，更不能忘記南京30萬無辜的生命。同學(xué)們，讓我們牢記歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的一片愛國(guó)之心。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《讓安全、文明與你我同行》。
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園，美好的一天又開始了，但安全文明與你我同行了嗎?
今天，是全國(guó)“安全教育日”，在此，我們必須明白：高中階段，正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干的重要時(shí)期。父母和老師盡最大的努力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的條件讓我們學(xué)習(xí)，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之余，在快樂的玩啥時(shí)刻，在匆忙的回家途中，有些同學(xué)時(shí)時(shí)忘記“安全、文明”，讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)和老師時(shí)時(shí)擔(dān)心和牽掛。
在我們身邊，常年潛伏著一些不安全的因素。近年來，有些青少年在河道游泳時(shí)出了事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒，有的觸電，有的從高處摔下，有的鍛煉身體是受到傷害……發(fā)生不安全事故，輕則影響學(xué)習(xí)和生活，重則傷殘，甚至失去寶貴的生命。無數(shù)不安全的'事故撕扯著人們的心，如果這些發(fā)生了，我們會(huì)有多少的遺憾，但這僅僅是遺憾嗎?不，不是的，要阻止這些悲劇的發(fā)生，必須防微杜漸，防患于未然!
為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食，杜絕購(gòu)買路邊小吃，以免誘發(fā)腸道感染或食物中毒。
2、不玩火，不玩電，不到河道游泳，不在校園追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不推搡。
3、遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線，左右看，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
4、安排好休息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好，保持心理健康。
5、愛護(hù)校園衛(wèi)生，保持環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，安全重要，文明亦重要。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是種子，它可以播進(jìn)同學(xué)嗎的心窩;文明是花，它能將生命裝扮的更加美麗。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好環(huán)境。當(dāng)你隨手扔下垃圾的時(shí)候，同時(shí)也扔掉了你的美德。校園是個(gè)小社會(huì)，要讓這個(gè)小社會(huì)發(fā)展的更好，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同時(shí)還需要綠色的校園文化，同學(xué)之間相互信任，坦誠(chéng)相待，考試杜絕作弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明是我們的理念，文明的校園由文明的學(xué)生靠文明的行為展現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們把文明變?yōu)榱?xí)慣。讓我們?cè)谛@成就夢(mèng)想，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。我相信，通過我們的努力，會(huì)使我們虢中這個(gè)大家庭像春天一樣充滿活力，充滿希望，充滿和諧，充滿文明!
同學(xué)們，祖國(guó)期待著我們，美好的明天也在期待著我們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全，文明的校園!
說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿 篇11
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長(zhǎng)度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學(xué)們的共同努力下，我校各項(xiàng)讀書活動(dòng)得以順利進(jìn)行，詩(shī)文誦讀、古詩(shī)背誦，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時(shí)間充分利用了起來，目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國(guó)的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識(shí)。我們也真切的希望在老師對(duì)我們的引領(lǐng)下，使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂。
閱讀過程就是不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動(dòng)起來吧，讓讀書成為我們每個(gè)人的習(xí)慣!讓我們學(xué)校書香滿園!讓我們通過閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用，同時(shí)為周三的期中檢測(cè)奠定基礎(chǔ)。
最后，祝同學(xué)們?cè)跈z測(cè)中取得好的成績(jī)。
說普通話寫規(guī)范字國(guó)旗下講話發(fā)言稿 篇12
當(dāng)代青年要與中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)緊密相結(jié)合，樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任。在“五四”精神的傳承與照耀下前行。
今天，我們作為祖國(guó)的未來，現(xiàn)代的領(lǐng)跑者，過去的繼承者，要充分發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神，勇于開拓實(shí)踐，勇于探索真理。
在五四青年前夕重要講話引起廣大青年師生共鳴。牢記一段寄語：勇于擔(dān)當(dāng)，勵(lì)志勤學(xué)，刻苦磨練，激情奮斗 。堅(jiān)定一種信念：樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念。共筑一個(gè)夢(mèng)想：實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 。
用中國(guó)夢(mèng)打牢青少年的共同思想基礎(chǔ)，用中國(guó)夢(mèng)激發(fā)青少年的歷史責(zé)任感，為廣大青年健康成長(zhǎng)成才進(jìn)一步指明了方向。堅(jiān)持立德樹人，在理想信念教育中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。指出，青年是引風(fēng)氣之先得社會(huì)力量，一個(gè)民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌上;注重知行合一，在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。強(qiáng)調(diào)，人類的美好理想，都不可能唾手可得。實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感既是高尚品德和健康人格的重要標(biāo)志，也是創(chuàng)新行為和實(shí)踐能力的動(dòng)力之源;完善制度建設(shè)，在責(zé)任文化中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。強(qiáng)調(diào)，要為青年塑造人生提供更豐富的機(jī)會(huì)，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有力的條件。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。曾講過，愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，都是我們今天依然應(yīng)該堅(jiān)守和踐行的核心價(jià)值，全社會(huì)都要堅(jiān)守和踐行。在今天這個(gè)新的時(shí)代里，五四精神不應(yīng)當(dāng)是停留在觀念或表達(dá)層面的口號(hào)與儀式，而應(yīng)當(dāng)變成一種以理想主義精神引領(lǐng)實(shí)際行動(dòng)的行為模式，一股讓年輕人實(shí)實(shí)在在地投入創(chuàng)造文明活動(dòng)的推力。
作為五四新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一，魯迅先生曾說“然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見”，又說“其實(shí)世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，這實(shí)在是對(duì)今天有些人與“五四”之間若即若離關(guān)系的最好詮釋。
因此，我們要年復(fù)一年地紀(jì)念五四青年節(jié)，因?yàn)槲逅木衽c實(shí)實(shí)在在的社會(huì)進(jìn)步實(shí)踐之間，建立牢固的扭帶。當(dāng)愛國(guó)需要有人拋棄安逸的生活，當(dāng)進(jìn)步需要有人攀登價(jià)值觀的頂峰，當(dāng)民主離不開基層的無私奉獻(xiàn)，我們的青春，究竟能不能慷慨付出，為中華青年的奮斗歷史再添一把火......
距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越來越近，青年越不能懈怠，越要加倍努力，越要為之奮斗。今天對(duì)“五四”的正確紀(jì)念方式，應(yīng)當(dāng)是在看似一地雞毛的瑣屑生活中，重新挖掘那種令自己“知行合一”、并以理想直接引領(lǐng)進(jìn)步行動(dòng)的力量;應(yīng)當(dāng)是努力去創(chuàng)造，去改變，去腳踏實(shí)地地探索世界，以熱情洋溢的行動(dòng)，把理想變成現(xiàn)實(shí)。
“五四”青年節(jié)，我們自己的節(jié)日，它現(xiàn)在的紀(jì)念意義在于緬懷歷史后，告訴我們：我們年輕，我們有活力，我們應(yīng)該努力奮斗!
今天，我們繼承五四光榮傳統(tǒng)，不僅要有對(duì)祖國(guó)的深厚感情，還應(yīng)該把自己的理想和現(xiàn)實(shí)的發(fā)展聯(lián)系起來，用自己的奮斗推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展。我們這一代人有幸生長(zhǎng)在改革開放、祖國(guó)建設(shè)大發(fā)展的年代，時(shí)代為我們提供了發(fā)揮作用、建功成才的廣闊舞臺(tái)。我們要用實(shí)際行動(dòng)，為加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
值得欣慰的是，盡管誘惑多多，但走向明天的中國(guó)青年并沒有拋棄“五四精神”，而是步履堅(jiān)定、創(chuàng)新實(shí)干地賦予了“五四精神”新的時(shí)代。若能繼續(xù)秉承五四民主傳統(tǒng)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信、道路自信和制度自信，將自己的“個(gè)人夢(mèng)”融入偉大而“國(guó)家夢(mèng)”、“民族夢(mèng)”中，懷抱起真理想、練就好真本領(lǐng)。
以五四愛國(guó)青年為楷模，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民主與科學(xué)精神，立足本職、勤于學(xué)習(xí)，積極投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中，不斷譜寫無愧于前輩，無愧于時(shí)代的新篇章。