做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà)（通用15篇）
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友：
大家晚上好!
我作為一位學(xué)生家長(zhǎng)，能非常榮幸地參加我們高一____班___主題班會(huì)，我非常高興，此時(shí)此刻心情也十分激動(dòng)。能和在座的老師、同學(xué)們?cè)谶@美好的夜晚，在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談，共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題，首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺(tái)，在此，我提議：各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，感謝在座的各位老師們，并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會(huì)的成功舉辦，就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享，說(shuō)得不妥之處，請(qǐng)各位海涵并批評(píng)指正。
曾記得我讀小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)年代，能看上一場(chǎng)電影是很稀奇的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)既沒(méi)有電視，更沒(méi)有電腦，村頭的廣播就是先進(jìn)文化的代表了，再說(shuō)看電影也不是在自家門(mén)口放映，很多時(shí)候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到，看完回到家已是深夜了，但只要聽(tīng)說(shuō)哪里要放電影，基本上一家人除了留一個(gè)看家的而外都傾巢出動(dòng)。我也喜歡看電影，畢竟兒時(shí)的好奇是每個(gè)孩童的天性，但記得好多次，我都自愿留下來(lái)看家了。漆黑的夜晚，孤單的我留在空蕩的屋里，既害怕又擔(dān)心，但為了看好家，自愿留下來(lái)的我還是挺開(kāi)心的，一種成就感，心里就在想;我是不是長(zhǎng)大了，能頂替父母做事了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這或許就是兒時(shí)的我對(duì)家的一種擔(dān)當(dāng)吧?
還記得有一次，應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級(jí)的事了。早上為了能幫父母多做點(diǎn)事，錯(cuò)過(guò)了準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的時(shí)間，回到家，根本來(lái)不及吃早飯，提起書(shū)包就往學(xué)校跑，因?yàn)閺募业綄W(xué)校也是很遠(yuǎn)的，終于跑到學(xué)校，還是遲到了。就這樣，餓著肚子上了一天的課。那個(gè)時(shí)候，不像現(xiàn)在，只要你有錢(qián)，就能在學(xué)校附近買(mǎi)到吃的。那個(gè)年代，一沒(méi)有錢(qián)，二是一個(gè)山村里的小學(xué)校，也不可能有賣(mài)東西的。就這樣堅(jiān)持到放學(xué)后，已餓得精疲力竭，回家的路上，只能走走歇歇，歇歇走走，大約花了平時(shí)回家兩三倍的時(shí)間，終于滿(mǎn)頭大汗回到了家�，F(xiàn)在想想，那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢?我想，這或許還是兒時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧?
現(xiàn)在，在座的同學(xué)們，你們想想，要是沒(méi)有父輩們對(duì)你們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的方方面面的擔(dān)當(dāng)，我們能健康、快樂(lè)地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒(méi)有我們的祖祖輩輩對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)，我們的社會(huì)能進(jìn)步嗎，國(guó)家會(huì)強(qiáng)大嗎?回溯歷史，司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來(lái)?yè)?dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職，文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)國(guó)家的命運(yùn)，譚嗣同用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)中國(guó)之變法的歷史使命，魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！眮�(lái)?yè)?dān)當(dāng)刺破黑暗社會(huì)的重任，我們敬愛(ài)的周用“為中華之崛起而讀書(shū)”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)民族救亡的大任，等等。歷史的輝煌只能證明過(guò)去，未來(lái)的道路還須后人開(kāi)創(chuàng)，繼往開(kāi)來(lái)的使命責(zé)無(wú)旁貸地落在我們肩上，我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�，讓自己的人生在�?dān)當(dāng)中彰顯精彩。
作為在座的每位高中生，擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，不斷進(jìn)步，超越自己，這就是對(duì)自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長(zhǎng)輩，孝敬父母，關(guān)心同學(xué)和他人，同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民更是一種擔(dān)當(dāng);這個(gè)世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪�很多很多。所以，為了自己的命運(yùn)，為了家人的安康，為了社會(huì)的進(jìn)步，為了祖國(guó)的昌盛，我們就要挺起胸來(lái)，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道，擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量，更需要行動(dòng)和智慧，還需要信念和毅力。簡(jiǎn)單地說(shuō)，我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)，掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的擔(dān)當(dāng)就是一句空話(huà)，終將一事無(wú)成，虛度人生。就像人們常說(shuō)的，沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人，擁有責(zé)任心的人才是一個(gè)成功的人。所以，敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，這是我們一生的主題，最終也因?yàn)槲覀兡軌驌?dān)當(dāng)，才會(huì)讓人生變得更加豐滿(mǎn)，世界變得更加精彩。
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇2
各位老師，同學(xué)：早上好!
今天我們班要講的主題是友善待人
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的人，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，是自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。
其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該敢于說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是：世界微笑日，傳遞友善，共建和諧校園。今年的五月八日，是世界上第68個(gè)“世界微笑日”，這是世界上唯一一個(gè)慶祝人類(lèi)表情的節(jié)日。微笑雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，但它卻可以讓我們臉部的43塊肌肉同時(shí)運(yùn)動(dòng)，讓大腦釋放能量，使人心曠神怡。俗話(huà)說(shuō)：笑一笑，十年少。可見(jiàn)擁有一個(gè)好心情，保持微笑對(duì)我們的身體健康何等重要。
美國(guó)著名心理學(xué)家戴爾·卡耐基說(shuō)：“微笑，他不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它在產(chǎn)生的一剎那間，卻給人留下了永久的記憶。”希望同學(xué)們不管在什么時(shí)候，見(jiàn)到哪位老師，都能微笑著說(shuō)一聲：老師好!同學(xué)之間，遇到一點(diǎn)事情時(shí)，也能微笑著說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系!當(dāng)你感到疲倦或是挫折時(shí)，不妨給自己一個(gè)微笑;在接受別人幫助時(shí)，微笑向別人致謝;在別人不小心冒犯你時(shí)，用微笑表示你的諒解。當(dāng)你微笑著與人打招呼時(shí)，別人就會(huì)感到你是一個(gè)和善的人，一個(gè)有修養(yǎng)的人，就能給自己樹(shù)立一個(gè)文明禮貌的形象，更能在我們海二中營(yíng)造一種文明禮貌、和諧友善的氛圍。微笑是一劑良藥，人生在世，誰(shuí)都會(huì)遇到?jīng)]有橋梁的河岸，微笑會(huì)讓你變得自強(qiáng)自立。時(shí)時(shí)都保持微笑，這才是你的成功之道。朋友，今天，你微笑了嗎?
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的傾聽(tīng)!
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好! 今年9月第三周是第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周主題是：“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。
普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話(huà)是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà)，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話(huà)，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操�？墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話(huà)，需要文明用語(yǔ)。
這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà)，同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí)，更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà)，文明使用日常語(yǔ)的重任。“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通----從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。
我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國(guó)家,普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言.在新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家就大力推廣普通話(huà),將推廣普通話(huà)納入了《憲法》,取得了顯著的成績(jī).
當(dāng)然,推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說(shuō)普通話(huà).說(shuō)普通話(huà)四海同音,寫(xiě)規(guī)范字九州一體.普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義.廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任.
希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入棲鳳這個(gè)美麗的大家庭!
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇5
尊敬的評(píng)委：
大家好!
今天我演講的題目是：《永遠(yuǎn)跟黨走》如果說(shuō)黨是黑暗中的一盞明燈，我們就是黑夜里的路人;如果說(shuō)黨是沙漠中的一股清泉，我們就是饑渴的旅行者;如果說(shuō)黨是纏綿的春雨，我們就是待哺的禾苗。如果說(shuō)黨是溫暖的陽(yáng)光，我們就是沐浴著陽(yáng)光的花朵。xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)繁榮昌盛的富強(qiáng)的新中國(guó)!!
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”從偉大的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛(ài)國(guó)的前沿，當(dāng)時(shí)，北京和各地愛(ài)國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族挺身而出，肩負(fù)者“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級(jí)一起，在共產(chǎn)產(chǎn)_黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。
憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來(lái);憑著一股力量，他們勇敢地游產(chǎn)行示產(chǎn)威不怕軍警的鎮(zhèn)產(chǎn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來(lái);血液里激出來(lái);性靈里跳出來(lái);生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛(ài)國(guó)思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算得了什么呢?
在那個(gè)黑暗踐踏著光明的舊社會(huì)，面對(duì)著帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對(duì)著軍閥政產(chǎn)府可悲的賣(mài)國(guó)行為;面對(duì)著武裝軍警可怕的鎮(zhèn)產(chǎn)壓和逮捕，北京的愛(ài)國(guó)大學(xué)生們——這些進(jìn)步的知識(shí)分子，毅然勇敢地站了起來(lái)，“愛(ài)國(guó)高于一切!”這是肖邦說(shuō)過(guò)的話(huà)，這一點(diǎn)在北京學(xué)生身上充分體現(xiàn)了出來(lái)，他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。
中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”北京學(xué)生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，不正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國(guó)心嗎?真正的愛(ài)黨和愛(ài)國(guó)不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來(lái)有所作為，報(bào)效祖國(guó)。而另一方面，我們還要崇尚科學(xué)，堅(jiān)持真理。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該講科學(xué)，樹(shù)理想，用科學(xué)的人生觀筑起防線(xiàn)!讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，擁抱新希望，迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年!
歷史告訴我們：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”!現(xiàn)實(shí)證明：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向更大的勝利!
靈感啟我們：跟黨走，永遠(yuǎn)跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走是中國(guó)人民的惟一的正確選擇!朋友們：讓我們高興五星紅旗，高唱紅色凱歌，穩(wěn)坐在中國(guó)共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!!永遠(yuǎn)向前!!謝謝大家!
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇6
20__年三月七日，背著沉重的背包隨著放學(xué)鐘聲的響起，趕著向校車(chē)沖去。深怕趕不上的我，任由那冰冷的雨水打在身上。身子雖然冷得顫抖，但未曾停下腳步過(guò)。啪啦!啪啦!鞋下的水漥任我的踩踏而濺起。此時(shí)，焦躁與煩悶全爬上了心頭。心境已比肩上的背包還來(lái)的沉重。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，一把傘阻隔了沁入心頭的煩悶之情與冷冽的雨。
為我撐傘的人便是我同班同學(xué)─何佳圜。雖已不記得那是把怎樣樣的傘，但我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)怎樣的心境。猶如在寒風(fēng)中喝杯咖啡一樣溫暖，一樣使人感動(dòng)。套用一位詩(shī)人之詞：「友情不就是一把傘么?晴天為你收起，雨天為你開(kāi)放�！共痪�，我們便找到了校車(chē)，匆匆地相互道別，各自搭車(chē)去了。但心中仍回蕩著剛才的驚奇與喜悅。
是否曾有過(guò)為正處于暴風(fēng)中的人撐起一把傘的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?是的，我們都有過(guò)，但都未曾感到如此溫馨吧!因?yàn)槲覀兌际悄前褌愕闹魅�，而非受它遮蔽的別人。雖然可能只是隨機(jī)之舉，但你可真知曉他的一天可能就此改變嗎?這把用感情編織的傘是會(huì)令人動(dòng)容的，令人永難忘懷的。而在雨中相視而笑，是最佳的心靈安撫。朋友，我是否也可為那彷徨無(wú)助的你抵擋些風(fēng)雨?
回家的路上，仍下著細(xì)雨。但已不再是那么冰冷難耐了。每一滴林在身上的雨，似乎都在勾起她為我撐傘的情境。頭頂上仿佛有著她那把傘的保護(hù)，我在雨中翩翩起舞。
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自紅花鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班學(xué)生。我今天演講的題目是《知我中華，愛(ài)我中華，贊我中華》。
我愛(ài)您——中華，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)頌槟膬号茉谀鷾嘏膽驯Ю锝】悼鞓?lè)地長(zhǎng)大，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
媽媽——我知道您地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;
我也知道您大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的旋渦，激流永進(jìn);
我還知道您高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫;
我更知道您曾經(jīng)過(guò)痛苦的歷練，終于擺脫了被壓迫的境地。
風(fēng)雨兼程，一路高歌，我的母親——中華人民共和國(guó)，您再次迎來(lái)了改革開(kāi)放的英明決策。1978年開(kāi)始的改革開(kāi)放猶如一股新鮮的血液注入中國(guó)體內(nèi)，我的祖國(guó)就煥發(fā)出昂然生機(jī)。短短30年，媽媽——您就以嶄新的姿態(tài)雄立于世界強(qiáng)國(guó)之林!
改革開(kāi)放的30年，中華經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。昔日低矮的土坯房、草房不復(fù)存在，幢幢樓房如雨后春筍拔地而起。縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年的艱難日子一去不復(fù)返，“樓上樓下，電燈電話(huà)”也無(wú)法滿(mǎn)足人們的需要，液晶電視，品牌電腦，摩托車(chē)甚至轎車(chē)，仿佛一夜之間“開(kāi)”遍城鄉(xiāng)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)成就了世界經(jīng)濟(jì)的神話(huà)。數(shù)不清的“第一”凸現(xiàn)世人面前：第一家上市公司，第一條地鐵開(kāi)通，第一輛磁懸浮列車(chē)運(yùn)行，第一艘載人航天飛船……
改革開(kāi)放的30年，中華航天事業(yè)不斷創(chuàng)新，1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，到20__年“神五”升天，首次載人飛船飛行成功。再到20__年“神舟六號(hào)”首次載人航天衛(wèi)星順利返回。中國(guó)航天人在摸索中讓祖國(guó)一躍成為航天事業(yè)的強(qiáng)國(guó)!20__年，我國(guó)首棵探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空，“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!
改革開(kāi)放的30年，中華社會(huì)和諧穩(wěn)定，自從粉碎后，中華民族猶如鋼鐵長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧。97年香港回歸，99年澳門(mén)回歸，結(jié)束了中華的百年遺憾。祖國(guó)兒女終于回到了祖國(guó)母親的溫暖懷抱。98年面對(duì)南方歷罕見(jiàn)的特大洪水，03年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，08年面對(duì)十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害和震驚世界的5.12汶川大地震，中華兒女眾志成城，心連心，手挽手，將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下。
改革開(kāi)放的30年，中華體育事業(yè)蒸蒸日上，自從1984年許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)的第一枚金牌，中華的奧運(yùn)健兒奮勇?tīng)?zhēng)先，兩千年的悉尼會(huì)，中國(guó)代表團(tuán)收獲28枚金牌，位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜，名列第三的佳績(jī)!20__年的雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到了32枚，位列金牌第二位!20__的北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)軍團(tuán)勇奪51塊“金鑲玉”，讓中國(guó)成為奧運(yùn)的主人，也再次向世界證明：中國(guó)——no.1!
這就是我的祖國(guó)，我深?lèi)?ài)著的祖國(guó)!
您是昂首高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默;
您是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云;
您是威風(fēng)凜凜的雄師——舞動(dòng)神州的雄風(fēng);
您是人類(lèi)智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火;
您有一個(gè)神圣而響亮的名字，那就是中國(guó)!
30年改革之路讓我們完全有理由相信，中華兒女必定能使中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)取得更大的成果。
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇8
飄飄灑灑一夜的細(xì)雨，換來(lái)了清遠(yuǎn)明亮的小曲，吹散了夏的炎熱，吹來(lái)了涼爽的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)，果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)樹(shù)葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩賞心悅目之余，你會(huì)禁不住垂涎欲滴，真想這一個(gè)嘗嘗!
風(fēng)，輕輕地、溫和的吹著。瞧!秋姑娘把這里裝扮的多么美麗�？茨蔷栈ㄩ_(kāi)的多么熱烈!多么旺盛!紅的、黃的、白的、粉的一朵朵、一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)芳斗艷，眼睛應(yīng)接不暇，那么多的菊花，一朵挨著一朵，仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間，這里仿佛變成了一個(gè)錦簇的世界!
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍(lán)的無(wú)可比擬，確有“天高任鳥(niǎo)飛的”高遠(yuǎn)之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見(jiàn)，“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈�！膀唑选钡闹魅艘膊桓适救�，不停地放著手中的線(xiàn)軸。你看!“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢，它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊，有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲!一只“蜈蚣”正扭著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，很是可愛(ài)!不一會(huì)兒，觀看的人越來(lái)越多，空中又飛來(lái)了幾只“大雁”。此時(shí)，天空好像活了似的。人們一個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。煞是熱鬧!
我們?nèi)ス麍@采摘了誘人的果實(shí)，又去了花園欣賞了迷人的菊花，然后我們又觀看了空中精彩的風(fēng)箏表演，何不要去路邊散散步呢?
路道兩旁，秋姑娘給小樹(shù)染了金發(fā)。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成似扇子的小葉。田野里，金黃的玉米甩著它的紅發(fā);一穗穗的高梁高傲地矗立著;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色啊!
我喜歡春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，但我更喜歡秋天的景色!
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇9
什么是家風(fēng)?家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承。家風(fēng)又指門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家族世代相傳的做人做事的道德準(zhǔn)則。俗話(huà)說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)，這也是中華民族傳統(tǒng)的家庭教育方式。良好的家風(fēng)，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。
怎樣把傳統(tǒng)的家風(fēng)與現(xiàn)代家教意識(shí)結(jié)合起來(lái)?家與國(guó)，家與社會(huì)，道德與法，應(yīng)該是怎樣一種關(guān)系?我想，它們應(yīng)該是一種相互依托，互為補(bǔ)償?shù)囊环N關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)里，家庭結(jié)構(gòu)的單一化，親情被逐漸的疏遠(yuǎn)，無(wú)人贍養(yǎng)的孤寡老人，冷漠的人際關(guān)系，成為擺在我們面前不可忽視的社會(huì)問(wèn)題，越來(lái)越困擾著人們。
人們常說(shuō)：“家庭是社會(huì)的細(xì)胞。”從這個(gè)細(xì)胞里表現(xiàn)出的東西，或多或少會(huì)影響到一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。而這個(gè)家庭細(xì)胞的主體就是家長(zhǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，應(yīng)該帶給家庭正能量，比如愛(ài)國(guó)愛(ài)家、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)事業(yè)、追求美好。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)良品德時(shí)刻會(huì)影響到家庭的每一個(gè)成員，讓他們接受著傳統(tǒng)文化的熏陶和先進(jìn)思想的教育。讓家庭的每一個(gè)成員知道自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和需要承擔(dān)的家庭義務(wù)、社會(huì)角色。明確怎樣做人，做怎樣的人才能得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重，使傳統(tǒng)道德發(fā)揚(yáng)光大。
人們常說(shuō)：“家和萬(wàn)事興。”弘揚(yáng)家風(fēng)，讓慈悲、仁愛(ài)、善良、孝順的美德成為新時(shí)期的主旋律。播撒正能量，讓文明之風(fēng)、和諧之氣、友愛(ài)之情成為我們生活的主流。摒棄私利之心、貪欲之氣、奢靡之風(fēng)，樹(shù)立一種高尚、文明、健康的家風(fēng)，讓我們每一位人成為一個(gè)有修養(yǎng)、有道德、有愛(ài)心的人。
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇10
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命安全，構(gòu)建和諧校園》。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無(wú)小事”。
1、注意校內(nèi)安全，特別關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，不奔跑;不在樓梯和平臺(tái)上追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不勾肩搭背，不在樓梯口玩耍;要注意課間文明活動(dòng),不大聲喧嘩; 今后學(xué)校要對(duì)違反教學(xué)樓安全守則規(guī)定的同學(xué)及班級(jí)進(jìn)行通報(bào)扣分。
2、注意交通安全:遵守交通規(guī)則，注意來(lái)往車(chē)輛;不在公路上騎飛車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)要抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
3、注意活動(dòng)安全:活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
4、注意飲食安全:請(qǐng) 同學(xué)們不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
同學(xué)們，校園是我們共同生活的地方，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物.我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,讓我們的校園更加干凈整潔。我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保持教室及其周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生,在窗明桌凈，地面干凈整潔的環(huán)境里，你們就會(huì)心情舒暢,身心健康.
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
上一周緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試，只是檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足，我們要針對(duì)這次考試進(jìn)行正確的分析和反思。 不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)分析自己失敗的原因，而后奮起直追。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。 從現(xiàn)在起，你們要增強(qiáng)自信，提高效率，力爭(zhēng)上游，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接期末考試。
最后讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
我是來(lái)自高一(5)班的溫錦梅。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)亮青春》。
草長(zhǎng)鶯飛三月天，春回大地?zé)ㄐ骂仭ｊ?yáng)春三月，萬(wàn)事萬(wàn)物都在競(jìng)相展現(xiàn)它的生機(jī)與活力。我們石竹校園，更是百花齊放，春色滿(mǎn)園。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們應(yīng)該踏著春的節(jié)拍運(yùn)動(dòng)起來(lái)，用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們生命的激情，用激情譜寫(xiě)我們青春的華章。
“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言;“運(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)。”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步。”這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰;“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春。”這是一代偉人毛主席的成功法寶。
生命在于運(yùn)動(dòng)，人生短短幾十年，活得并不長(zhǎng)，但人來(lái)世間一遭，承擔(dān)的責(zé)任卻很重，要做的事情卻很多。健康的身體，是一個(gè)人夢(mèng)寐以求的渴望，是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的人縱橫捭闔的保證。泰戈?duì)栒f(shuō)：“靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門(mén)。”只有擁有健康，才能讓我們的青春迸發(fā)出無(wú)限的激情和色彩。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“
我生平喜歡步行，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。”俄羅斯著名詩(shī)人普希金也感嘆：“生活多美好啊，體育鍛煉樂(lè)趣無(wú)窮。” 美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的總統(tǒng)普京只要一有空，就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國(guó)的原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前，長(zhǎng)跑30分鐘。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：說(shuō)鍛煉身體沒(méi)有時(shí)間，完全是借口。所以，運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)。在運(yùn)動(dòng)中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦。
同學(xué)們，輕輕問(wèn)自己一聲，每天埋頭于繁重的學(xué)業(yè)中，你有多久沒(méi)有走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上了?運(yùn)動(dòng)，是不是已經(jīng)離自己太遠(yuǎn)了?其實(shí)，運(yùn)動(dòng)，就在自己身邊。早上的跑操，你可以讓自己跑起來(lái)。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光升起時(shí)，讓我們跑起來(lái)，為我們一天的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳;早讀，你可以讓自己讀起來(lái)，在大聲的朗讀中你可以感受到一種蓬勃向上的激情，這也是一種運(yùn)動(dòng);課間十分鐘，你不應(yīng)整個(gè)人趴在桌子上“尋找周公”，而應(yīng)該主動(dòng)站起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神;活動(dòng)課是我們難得的活動(dòng)時(shí)間，我們更應(yīng)主動(dòng)走出教室，或在校園散散步，聞聞滿(mǎn)園的花香，或走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在環(huán)形跑道上飛奔，在綠茵球場(chǎng)上馳騁，在籃板下騰躍，強(qiáng)健我們年輕的體魄，展示我們青春的活力!青春的日子，我們不應(yīng)是在沉悶、顧影自憐中度過(guò)，我們應(yīng)讓我們的青春煥發(fā)它該有的色彩。
運(yùn)動(dòng)就是一位魔術(shù)師，能給我們帶來(lái)驚喜。運(yùn)動(dòng)就是一位春的使者，能讓我們心花怒放。運(yùn)動(dòng)就是一位鋼琴演奏家，能奏響我們心中的夢(mèng)想。一百多年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓我們借著三月的春風(fēng)，運(yùn)動(dòng)起來(lái)。運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春和快樂(lè)相隨。古希臘格言這樣說(shuō)：“ 如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”同學(xué)們，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符。
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ也坏絻蓺q就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。
老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲!
那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中，會(huì)離開(kāi)學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深，還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣，旁征博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶ā?/p>
我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛， 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的的同學(xué)：
大家好!我是八年級(jí)二班的查小宇，今天我演講的主題是“樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，從小事做起”。
有一天，我趴在桌上寫(xiě)字，我爸爸走到我身后，輕輕地抽出我手中的筆。我一臉愕然，他隨后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“握筆應(yīng)該有力，寫(xiě)出來(lái)的字才剛毅。你要記住，要讓別人一下不能抽出你手中的筆。生活中很多事情就像寫(xiě)字一樣，什么事都要從小事做起。”這是我那樣認(rèn)真地記住“從小事做起”這個(gè)概念，卻是不懂的
現(xiàn)在，自己也長(zhǎng)大了很多，也懂了爸爸說(shuō)的話(huà)。我們都是學(xué)生，每天都要寫(xiě)字，越來(lái)越多的作業(yè)，讓我們的字跡潦草了起來(lái)。閑暇之余，大家可以翻翻以前的作業(yè)，應(yīng)該也會(huì)有些驚訝吧。每個(gè)人都希望自己能優(yōu)秀，能成為眾人眼中的焦點(diǎn)，卻“小事不愿做，大事做不來(lái)。”常常在“怨天尢人，孤芳自賞，卻感慨生不逢時(shí)”，這樣的人必定是一事無(wú)成的!所以，請(qǐng)不要拒絕小事。
初中三年，高中三年，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我們其實(shí)都還年少，所以我們更要珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們班有位同學(xué)，非常用功，成績(jī)也很不錯(cuò)，為什么同學(xué)們說(shuō)她用功，她將她的認(rèn)真表現(xiàn)在每一件小事情中了。每天早讀課上，聽(tīng)到最響亮的聲音是她的;課堂上，回答問(wèn)題最踴躍的是她;課后，認(rèn)真整理筆記的是她;雙休日，整理錯(cuò)題的是她。大概從一年級(jí)起，老師就說(shuō)：“認(rèn)真做每一次作業(yè)，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，要認(rèn)真做每一件小事。”她都做到了，所以她在學(xué)習(xí)上取得了成功，她的成功是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。注意每一個(gè)細(xì)節(jié)很重要，就像是考試中要注意每一個(gè)字一樣，人生也是一場(chǎng)考試�？记�，我們總是希望考出多么多么好的成績(jī)，考試時(shí)，卻會(huì)在不經(jīng)意忽略這，忽略那，到最后試卷上的分?jǐn)?shù)總是那樣的不盡如人意，看看錯(cuò)題，總是會(huì)有些后悔的吧。我想，大家都與我有同感吧。
古人有句話(huà)：一屋不掃，何以?huà)咛煜?是啊，連一間房屋都打掃不干凈的人又能做出什么大事?樂(lè)于做小事是何等重要。我們要擁有胸懷“掃天下”的壯志，同樣也應(yīng)該有“掃一室”的耐心。做小事能使我們成功，做小事同樣也能讓我們更加細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)。凡事從小事做起，做精，做實(shí)，以后做強(qiáng)、做大。“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深。”著名畫(huà)家達(dá)芬奇的繪畫(huà)生涯是從畫(huà)雞蛋開(kāi)始的，功夫巨星成龍剛開(kāi)始也是為那些明星們做替身，但他們最終都獲得了成功!
同學(xué)們，不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。是的，一個(gè)人應(yīng)該胸懷大志，但他不可能一步登天，農(nóng)村的老人常說(shuō)：“天上不可能掉餡餅”“一口氣吃不成胖子”，必須一步步的走，才能為將來(lái)的成功做好鋪墊。愿大家在閑暇之余，靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，“我有志向嗎?我的志向是什么?我知道要從小事做起嗎?我做到了嗎?”
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我們的卻是無(wú)法挽回的時(shí)間�？荚嚭�，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它，而是要弄清楚失分的原因，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過(guò)程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jī)不理想的背后，就是問(wèn)題的暴露，以及自己的不足和缺陷，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來(lái)的期中考試、期末考試、甚至中考中，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行了學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí);2、是否心存僥幸心理，認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事，只要考試前臨陣磨槍?zhuān)呐虏豢煲补狻?、自己是否盲目的學(xué)習(xí)，是做一天和尚敲一天鐘，混過(guò)去就算了;還是每天都有很多的計(jì)劃與目標(biāo)，而一天下來(lái)卻連一個(gè)目標(biāo)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。4、反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)，對(duì)于新知識(shí)是否只是停留在了解、識(shí)記的層次，有沒(méi)有進(jìn)行掌握和運(yùn)用，是一知半解，還是胸有成竹。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍。
其次同學(xué)們還應(yīng)反思一下對(duì)考試技巧的把握。如：覺(jué)得考試時(shí)間不夠，字跡潦草，甚至連自己都看不清;答案寫(xiě)在密封線(xiàn)內(nèi)，被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑，先從最后一道題開(kāi)始做等等。作為考試的基本常識(shí)應(yīng)該是：先易后難，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，合理分配時(shí)間。
第三，同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學(xué)說(shuō)，自己太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問(wèn)題。考試時(shí)，過(guò)分的看重分?jǐn)?shù)、名次，無(wú)疑會(huì)增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，亦便于自己今后學(xué)習(xí)的一種途徑，那你就不會(huì)緊張，反過(guò)來(lái)你就會(huì)喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。
從這次月考我們應(yīng)該總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，不要一味地去找理由，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人的身上。而應(yīng)該吃一塹，長(zhǎng)一智，用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只要付出，就會(huì)有回報(bào)。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次嘗試!
最后，祝同學(xué)們天天快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成。
做一個(gè)有責(zé)任感的人國(guó)旗下講話(huà) 篇15
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難，我們經(jīng)常思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但每一種答案和背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首先要做一個(gè)文明的人。
那么，什么是文明呢?我認(rèn)為，文明是使人類(lèi)脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為的集合。文明是千百年沉淀下來(lái)的、符合人類(lèi)精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可接受的人文精神和公序良俗的總和。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
個(gè)人如此，國(guó)家亦然。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”一個(gè)民族崛起的標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于經(jīng)濟(jì)總量，國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度同等重要甚至更加重要。如果一個(gè)民族長(zhǎng)期處于精神貧瘠狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展遲早會(huì)遇到新的瓶頸。
大家都知道，經(jīng)過(guò)多年追趕，我們終于可以和世界“坐在一起喝咖啡”了。20xx年，我國(guó)全年出境游已達(dá)1.2億人次，目的地遍布全球，可以說(shuō)“凡有井水處，皆能聞漢語(yǔ)”。
然而，與此同時(shí)，我們也不斷看到，伴隨著旅游熱，不文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。從“中國(guó)式”過(guò)馬路，到飛機(jī)上脫鞋脫襪;從高速應(yīng)急車(chē)道停車(chē)野炊，到腳踹櫻花制造“櫻花雨”，不文明的“清明上河圖”一旦展開(kāi)，我們總是神經(jīng)敏感，臉紅心跳。而一旦這樣的“長(zhǎng)卷”在國(guó)際社會(huì)展現(xiàn)，羞愧更是加倍。“中國(guó)洗腳大軍攻陷盧浮宮”，中國(guó)游客在韓國(guó)橫穿馬路被責(zé)罵……其實(shí)，文明的觀照，就是你在看風(fēng)景，看風(fēng)景者也在看你。沒(méi)有人愿意做被鄙視的“文明匱乏者”，也沒(méi)有人愿意承擔(dān)他人不文明帶來(lái)的集體羞恥感。如果我們留給世界的，只是夾塞排隊(duì)的混亂，只是“中國(guó)人就餐區(qū)”的標(biāo)牌，這樣的文明形態(tài)不惟不能“對(duì)人類(lèi)有較大貢獻(xiàn)”，或有可能面臨“開(kāi)除球籍”的危險(xiǎn)。說(shuō)到底，只有遵循現(xiàn)代文明的普遍性規(guī)則，才能更好地融入世界。
當(dāng)然，我們也不必因此妄自菲薄。去年，中國(guó)醫(yī)生唐子人在休假期間去美國(guó)游玩時(shí)，為一名病危的美國(guó)游客進(jìn)行了心肺復(fù)蘇，成為國(guó)內(nèi)外媒體眼中的“中國(guó)好游客”。這兩天，就在安徽舒城，當(dāng)一輛面包車(chē)將一名女孩撞倒并卷入車(chē)底，十幾名市民合力抬車(chē)救出了小女孩。從越來(lái)越多的“隨手拍”中，我們已經(jīng)看到文明增量在遞增，世道人心在“加溫”。
其實(shí)，文明不是空洞浮泛的口號(hào)，仰賴(lài)一點(diǎn)一滴的踐行去成全。因此，與其做一個(gè)對(duì)不文明現(xiàn)象義憤填膺的“鍵盤(pán)俠”，不如邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，用雙手書(shū)寫(xiě)文明的筆畫(huà)。你的文明，或許就存在于銀行ATM機(jī)的一米線(xiàn)旁，展現(xiàn)于人潮涌動(dòng)的公交車(chē)站牌下，閃耀在川流不息的行車(chē)道中。如果說(shuō)，遵守公共空間的秩序與規(guī)則是底線(xiàn)要求，那么，主動(dòng)為別人著想、做社會(huì)關(guān)系的潤(rùn)滑劑，則是更高境界。從這個(gè)意義出發(fā)，知行合一，做一個(gè)更加文明的公民，其實(shí)也是在打造一個(gè)更好的自己，過(guò)一種更值得過(guò)的生活。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，“茍有新民，何患無(wú)新制度，無(wú)新政府，無(wú)新國(guó)家”。他的話(huà)告訴我們，所謂“文明素質(zhì)”，并不僅是會(huì)英語(yǔ)、會(huì)電腦的現(xiàn)代技能，更不是會(huì)穿衣、會(huì)玩樂(lè)的現(xiàn)代生活，而是價(jià)值尺度、思維方式、行為規(guī)則的“觀念現(xiàn)代化”。
大國(guó)之大，既是國(guó)土之大、國(guó)力之大，更是民心之大、民德之大。讓我們行動(dòng)起來(lái)，視文明為陽(yáng)光，視德行如生命，讓文明素養(yǎng)追趕上現(xiàn)代化的腳步，讓中華文明之崛起，實(shí)現(xiàn)真正的大國(guó)崛起!