共建美好校園國旗下講話稿（精選12篇）
共建美好校園國旗下講話稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好!清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?到那個(gè)時(shí)候，我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起!
愛護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬護(hù)欄，不踐踏草坪，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對學(xué)校的愛。
東渚中學(xué)就是我們的家啊，我們共同的家，如果我們自己都不用心去愛護(hù)她，那還有誰能愛護(hù)她呢?在下一刻，就讓校園里充滿愛護(hù)公物的衛(wèi)士吧!大家從我做起，從小事做起，用心去呵護(hù)每一顆小草，每一張桌椅，每一塊墻壁，愛護(hù)校園里的每一件屬于大家的東西，用我們今天的努力永保“家”的美麗!
同學(xué)們!讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，牢牢記住這句話吧!讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)校園花木，美化我們的校園。
共建美好校園國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物，共建美好校園》。一說起勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物，有很多人可能認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”、“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)。不錯(cuò)，勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德和習(xí)慣。
當(dāng)我們每天清晨步入校園，開始新一天學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，大家一定會(huì)為自己生活在潔凈、美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學(xué)們有沒有注意到一些不和諧的現(xiàn)象：班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞，部分同學(xué)坐在座椅上前后左右搖晃，課桌上隨處可見涂鴉、刻劃的痕跡;教室門上，留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;校園內(nèi)經(jīng)常可見扭曲、脫落的不銹鋼欄桿;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死;空無一人的教室，所有的燈全亮著，甚至徹夜不關(guān)。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻影響到整個(gè)校園的環(huán)境和品位，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來不必要的麻煩。
公物為大家，人人愛護(hù)它。在生活中如果你留意觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛護(hù)公物的文明人!就說我們校園內(nèi)，每天都能看見同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯，每天都有工作人員細(xì)心地修剪著花木、檢查電器設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人，正以默默的行為給我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋!
有人說：“改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事。”而改善我們身邊的環(huán)境，又何嘗不是如此，走廊的垃圾，只需駐足片刻伸手撿起，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭，只需伸手輕撥，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境;不該亮著的教室燈和樓道燈，只需我們抬手輕按開關(guān)，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境;身邊的破壞行為，只需及時(shí)勸阻，便是愛護(hù)我們的校園。同學(xué)們，建設(shè)美好校園，需要我們具有“學(xué)校是我家”的主人翁意識(shí)，需要我們擁有一顆愛校的責(zé)任心，需要我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那么就請讓我們攜起手來，全體動(dòng)員，全員參與，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，讓海軍中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美好!
我的講話完畢，謝謝大家!
共建美好校園國旗下講話稿 篇3
敬愛的各位老師和同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是"愛護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好校園".
不能設(shè)想,源頭被污染了的河流是否會(huì)清澈,不能設(shè)想失去靈魂支撐的肌體是否還會(huì)健康,不能設(shè)想沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們是否還能英勇奪冠,因此,學(xué)習(xí)環(huán)境——對我們來說,太重要了!
"蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑."我們成績的好壞,與學(xué)習(xí)環(huán)境有著密不可分的關(guān)系.即使是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)風(fēng)正的班集體中也會(huì)倍受感染,不由自主地愛上學(xué)習(xí);可如果一個(gè)品質(zhì)不錯(cuò),很有發(fā)展前途的學(xué)生在一個(gè)喧囂、哄亂的集體中,很有可能和那些無所事事的人混為一團(tuán),喪失學(xué)習(xí)興趣,最終成績會(huì)一落千丈.因此,我們要保持教室安靜,下課后自主學(xué)習(xí),做作業(yè),不與同學(xué)瘋趕打鬧,不在走廊上成群結(jié)隊(duì)的嬉戲吵鬧,珍惜每一分每一秒.環(huán)境非自然之產(chǎn)物,乃人之產(chǎn)物.藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園.我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學(xué)習(xí).多年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明.然而,我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:看看走廊白色墻壁上跳動(dòng)的足跡,球印;看看下晚自習(xí)后樓道里、地面上隨處可見的廢紙果皮;還有,為方便、快捷,使用并隨手扔在外面的快餐面盒等一次性塑料制品……這一刻,我們的內(nèi)心是不是會(huì)蕩起漣漪?
同學(xué)們,自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),社會(huì)的文明進(jìn)步需要每個(gè)人的努力,美好的校園環(huán)境需要大家共同愛護(hù)和珍惜.在此,我僅代表學(xué)校德育處、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出以下倡議:
1、拒用一次性餐具――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔;
2、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔,看到垃圾能及時(shí)清理 ;
3、愛護(hù)一草一木――做綠色使者;
4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳
共建美好校園國旗下講話稿 篇4
同學(xué)們：
生命是可貴的，然而我們生活的世界，我們的周圍并不平靜，除了病菌對我們身體的傷害，自然界的地震、雷電、洪水、人為的車禍、火災(zāi)，還有社會(huì)上的壞人都有可能危害我們的生命。據(jù)有關(guān)部門的不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年，全國中小學(xué)學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬之多，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。調(diào)查表明，原因主要包括房屋倒塌、火災(zāi)、交通事故、溺水、中毒、爆炸和暴力侵?jǐn)_等，所以同學(xué)們時(shí)刻要把“安全”牢記在心。
當(dāng)你過馬路時(shí)，應(yīng)走人行橫道;當(dāng)你上下樓梯時(shí)，應(yīng)避免擁擠;當(dāng)你喝水時(shí)，應(yīng)檢查瓶中的水是否干凈;當(dāng)你玩體育器械時(shí)，更應(yīng)該注意安全。各種災(zāi)禍隨時(shí)都可能降臨，悲劇，也許就在兩三秒內(nèi)發(fā)生。但是，災(zāi)害和危險(xiǎn)本身并不可怕，最可怕的是遇到危險(xiǎn)不懂得怎么應(yīng)付。要使我們安全健康地成長、最好的方法是學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
下面主要和同學(xué)們講講應(yīng)該怎樣和陌生人打交道，遇到壞人我們怎么應(yīng)付。
在放學(xué)回家的路上，被大個(gè)子截住伸手要錢，這時(shí)候該怎么辦呢?首先要鎮(zhèn)靜，不要害怕，告訴自己：我很勇敢，我不害怕。因?yàn)槟惚憩F(xiàn)得越害怕，壞人就會(huì)越囂張。壞人做壞事他也會(huì)心虛，特別害怕大人。這時(shí)你告訴他：我爸爸正在等我，或者看到有大人從旁邊走過，就說成是接你的親友，和他拖延時(shí)間，再找機(jī)會(huì)跑到人多的地方，但千萬不要和他硬碰硬，因?yàn)樽鰤氖聲r(shí)壞人心里是很緊張、很害怕的，如果他覺得達(dá)不到目的，就會(huì)著急，一急，就會(huì)兇相畢露，說不定就會(huì)傷害你，要是他帶有兇器，那就更危險(xiǎn)了，所以不要和壞人發(fā)生正面沖突，記住壞人的長相特征，事后盡快報(bào)告家長和老師，讓大人來處理這件事。
當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，忽然聽到有人擰門鎖，怎么辦?不要害怕，先從貓眼或門縫看是誰，如果是陌生人，可假裝你和爸爸對話，讓他知道家里有大人。如果是壞人，就會(huì)被嚇跑，或者打電話給父母，親戚朋友，或者打電話給鄰居，讓他們幫著看看是誰在擰鎖，千萬不要貿(mào)然開門，有緊急情況找鄰居是最方便的，記住了嗎?把鄰居的電話號(hào)碼寫在電話本上，放在電話機(jī)旁邊。最后，我送給大家一句話：警惕陌生人，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
謝謝大家。
共建美好校園國旗下講話稿 篇5
大家好!
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最 小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉 體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了，在生活中體驗(yàn)出來了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來了。你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí)，"雷鋒們"挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，"雷鋒們"傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
不，沒有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
謝謝大家!
共建美好校園國旗下講話稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天國旗下講話的題目是《與安全同行》。
在你年輕的時(shí)候，青春是富貴的財(cái)富，而安全是財(cái)富的保險(xiǎn)箱;在你年老的時(shí)候，青春是美好的'回憶，而安全就是開啟回憶的那把鑰匙。
在人生最美好的青春年華里，我們最需要的是什么?是激情澎湃的旋律，還是繽紛耀眼的色彩?如果讓我來回答這個(gè)問題，我會(huì)說：“這些都不是，我最需要的是一段安全快樂的青春時(shí)光。”
生活賦予我們每個(gè)人一份巨大而寶貴的禮品，那就是青春。青春，擁有朝氣與光彩;青春，充滿活力和希望。我想，青春更應(yīng)該是安全和快樂的。如果沒有安全，那么我們畢生所追求的，就猶如水中月、鏡中花。那青春的夢想也將要成絢麗的肥皂泡，在它們騰起的那一瞬間破散。
青春應(yīng)該追求高遠(yuǎn)而具體的目標(biāo)，擁有自己的理想，只有這樣，才能賦予人生永恒的價(jià)值。青春如朝陽、似光陰，短暫而美好。青春因無悔的追求，因偉大的理想而更加充實(shí)絢爛!而安全，作為美麗青春的保障，又牽動(dòng)多少人的心靈，操縱著多少家庭的悲歡離合啊!
青春是美好的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜;而安全是寶貴的，我們更應(yīng)重視!我們的親人希望我們每天都能高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。但是我們中間總有少些學(xué)生不能深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性，他們的安全意識(shí)淡漠，安全隱患常伴隨他們，長久以往很容易釀成安全事故，不僅害人，也會(huì)害己。同學(xué)們，安全是他~的懷抱，爸爸的臂膀，但它又要求我們理性思考，培養(yǎng)自衛(wèi)自救的能力。我們應(yīng)當(dāng)深化安全意識(shí)，常懷安全之心，遵守交通規(guī)則和校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)決不做有害于我們?nèi)松戆踩奈ｋU(xiǎn)事情，只要我們騎車慢一些，走路穩(wěn)當(dāng)一些，做事仔細(xì)一些，那么必定會(huì)安全多一些!我想，在安全的保護(hù)下，我們一定能快樂地度過青春時(shí)光，完成一個(gè)美好的夢想!
青春美麗而短暫，我們不應(yīng)該讓令人艷羨的青春因?yàn)榘踩珕栴}而黯然失色!因此我呼吁，讓我們與青春結(jié)伴，與安全同行吧!
謝謝大家!
共建美好校園國旗下講話稿 篇7
同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地„„這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!
我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!
共建美好校園國旗下講話稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我國旗獻(xiàn)詞的題目是：《預(yù)防艾滋病 做陽光學(xué)生》。12月1日是世界艾滋病日，艾滋病是人類生存的勁敵，那么大家都知道艾滋病病毒，
但是真正能夠了解的人又有多少呢?
艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對機(jī)體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅(qū)直入中學(xué)國旗下講話. 預(yù)防艾滋病 做陽光學(xué)生。此外，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅速生長、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。因此我們要注意安全
避免受傷及傷害。
艾滋病的傳播途徑：
1、性接觸傳染
2、血液傳播
3、母嬰傳播
艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學(xué)預(yù)防，加強(qiáng)對艾滋病的重視程度，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學(xué)生的我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：
1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性暴力的環(huán)境和場所，比如不要出入夜總會(huì)、歌廳;晚上不要單獨(dú)外出;休息時(shí)間不要在網(wǎng)吧、游戲廳等場所游玩。
2、不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
同時(shí)我們也要知道一般接觸，比如握手，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品，公用電話機(jī)，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會(huì)感染愛滋病。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂，加強(qiáng)對大家進(jìn)行艾滋病預(yù)防教育是全面提高自身素質(zhì)，保證自己健康成長的需要。讓我們一起行動(dòng)起來，為自己，為家人，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線，預(yù)防艾滋病，珍惜生命，從我做起，并將這些謹(jǐn)記于心，人人都應(yīng)該把懂得的艾滋病預(yù)防知識(shí)告訴其他人。
向青少年宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，保護(hù)青少年免受艾滋病的危害，是每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)校、每個(gè)社區(qū)和全社會(huì)的共同責(zé)任，也是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們一起努力，增長知識(shí)、提高修養(yǎng)、把握好自己，做陽光健康的中學(xué)生。
共建美好校園國旗下講話稿 篇9
水是生命之源。人可以三天不吃飯，但不可以三天不喝水。因?yàn)樗拖翊禾炖锏臉淠静豢梢詻]了春雨的滋潤;水就像夏天里的青蛙不可以每了荷葉的舞臺(tái);水就像秋天里的農(nóng)民不可以沒了果實(shí)的豐收;水就像冬天里的孩子不可以沒了雪人的歡樂。所以，水是我們不可缺少的自然資源之一，我們要愛水、護(hù)水、節(jié)水。該如何愛水、護(hù)水、節(jié)水呢?看:
現(xiàn)在我國的總水量為18萬億升，現(xiàn)在水儲(chǔ)備的99%是不宜人類食用的海水和汲地水。其余的1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的湖泊反占總水量的0.01%。我看到這些數(shù)據(jù)，我不禁想起我們?nèi)粘Ｉ钪惺吃鯓永速M(fèi)水。我覺得從現(xiàn)在開始，每一個(gè)人都要珍惜水資源。
例如：
1. 看見水龍頭沒關(guān)，要及時(shí)關(guān)掉。
2. 平常不要拼命用水。
3. 洗衣服時(shí)應(yīng)該放規(guī)定的水，不要一邊放一邊洗，這樣會(huì)流失很多水。
4. 下雨的時(shí)候，可以拿一個(gè)水盆把雨水收集起來，以備無患。
5. 洗頭的時(shí)候，水不要一邊洗一邊放，頭洗好了，不要不關(guān)水龍頭。
海洋也屬于水資源，我覺得海洋應(yīng)該是一望無際的、藍(lán)湛湛的、干凈的、甘甜的。但事與愿違。生活中的海洋并不是這樣的：海水黑漆漆的，像墨水一樣。非常骯臟，海面上漂浮這許多垃圾，有塑料袋、有可樂瓶、有廢紙、有爛衣服、甚至有小孩的紙尿褲……這些垃圾使海洋變得臭氣熏天，連海水也是苦澀的。海洋原來的面目是這樣嗎?不是的，是人類把垃圾亂扔到海洋里。使海洋變成這樣的，是人類一手造成的。海洋的污染已經(jīng)向我們敲響了警鐘，我覺得我們應(yīng)該保護(hù)海洋，保護(hù)水資源，想保護(hù)海洋、保護(hù)水的朋友，就按以下的幾個(gè)方案做：
1. 不要亂扔垃圾刀海洋。
2. 不要游泳時(shí)在海里小便。
3. 呼吁群眾把海洋的垃圾撈起來。
4. 工廠的同志們盡量不要把污水排進(jìn)海里。
5. 不要把口水亂吐在海里。
平時(shí)的日常生活中什么都離不開水，什么都要用到水。用水量多了，浪費(fèi)水的量也多了我相信一些沒依法利用水資源、濫用水資源、破壞水資源和浪費(fèi)水資源的人一定會(huì)受到法律的制裁。
我們不僅要愛水、護(hù)水、依法利用水還要節(jié)約水。
為了不浪費(fèi)水，請做到以下幾點(diǎn)：
1. 淘米水可以用來澆花。
2. 帶去學(xué)校喝的水喝不完，倒在一個(gè)桶里，積少成多，用來抹積滿灰塵的桌子。
3. 洗碗的水可以用來拖地。
4. 洗衣服水可以用來沖廁所。
只要我們做到我提到的幾點(diǎn)，我深信我們一定能做到愛水、護(hù)水、節(jié)水。
共建美好校園國旗下講話稿 篇10
上周五，張書記圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀給我們大家上了生動(dòng)的一課。她從國家層面、社會(huì)層面、個(gè)人層面講解了每個(gè)詞語。同學(xué)們，你們還記得個(gè)人層面的四個(gè)詞語嗎?對，就是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今天，我們就來聽聽二(4)班涂熙晨同學(xué)帶來的一個(gè)誠信小故事。
涂熙晨：大家好!我是二(4)班的涂熙晨。今天，我給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫做《曾子殺豬》。
曾子是我國古代偉大的思想家。有一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著要一起去。妻子哄孩子說：“聽話，在家讓爸爸給你殺豬吃肉。”孩子一聽，立刻就停止了哭鬧。下午，妻子從集市上回來后，見曾子正在磨刀，就問他要干什么?曾子說：“殺豬給孩子煮肉吃啊!”妻子一聽，忙阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的。怎么能當(dāng)真呢?”曾子卻說：“我們要給孩子樹立好榜樣。今天你哄騙他，將來他就會(huì)騙別人啊。這樣下去怎么能行呢?”妻子聽了丈夫的話，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：做人做事要講誠信，要一諾千金，說到就要做到!不可言而無信。
小涂同學(xué)說得很對。做人做事要講誠信，不可言而無信。誠信就像我們的一張無形的名片，不單是做給別人看，更重要的是做給自己看，做一個(gè)說到做到的人，心中會(huì)無比舒暢，相信你一定喜歡這樣的自己。記得開學(xué)第一周，我們每位老師、同學(xué)都在“愛校護(hù)校”的倡議書上簽上了自己的名字。承諾要做到1.不在墻面上亂涂亂畫。2.不亂扔垃圾，隨手撿起地上垃圾。3.不在桌子上寫寫畫畫。4.發(fā)揮“小崗位”作用，定期檢查自己崗位整潔。這些你做到了嗎?希望同學(xué)們有則改之，無則加勉，就讓我們一起做誠信之人，倡導(dǎo)誠信之風(fēng)。
共建美好校園國旗下講話稿 篇11
各位老師們，同學(xué)們：
大家好!我的國旗下講話題目是《有始有終，定能成功》。
在紅白交錯(cuò)的跑道上，也許你起跑不好，也許你中途受傷，但不要輕言放棄。堅(jiān)持到底，必獲勝利。人生亦如跑步，人生的賽道上，也許我們已經(jīng)落后，也許不斷受挫，但卻不能自暴自棄，要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持到底，才能勝利。
歷史上的大量事實(shí)，為“堅(jiān)持到底”提供了強(qiáng)有力的證明。有這樣一個(gè)人：23歲，他競選州議員，失敗了。24歲時(shí)他重操舊業(yè)繼續(xù)做生意，又賠得一無所有。26歲時(shí)他的愛人不幸死去。27歲時(shí)他的精神完全崩潰，幾乎住進(jìn)瘋?cè)嗽骸?9歲時(shí)他再次競選州議長失敗。31歲時(shí)，他競選國會(huì)議員失敗。39歲時(shí)他競選國會(huì)議員再次失敗。46歲時(shí)他競選參議員失敗。47歲時(shí)他競選副總統(tǒng)失敗。49歲他競選參議員再次失敗。這個(gè)人51歲那年競選總統(tǒng)成功，成為美國歷史上與華盛頓齊名的最偉大的總統(tǒng)，是亞伯拉罕·林肯。
三十年的人生在失敗中度過，對于軟弱的人來說，無疑意味著他將在失敗中結(jié)束，可林肯那堅(jiān)強(qiáng)的心讓他堅(jiān)持到底終獲勝利。所以堅(jiān)持到底，必獲勝利。
同學(xué)們，我們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，即將迎來期末考試。最后一周的時(shí)間里，請不要輕易放棄，更不要半途而廢，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持著„„堅(jiān)持著!
考前復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該以課本知識(shí)和錯(cuò)題為主，不適宜做大量習(xí)題。操練適量習(xí)題使大腦保持興奮狀態(tài)，有助于考試靈活發(fā)揮，而重要的是再一次將知識(shí)點(diǎn)理清楚，構(gòu)建知識(shí)的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，加深基本概念的理解，了解自己常犯的錯(cuò)誤并加以糾正，考試中就能避免犯不應(yīng)該的低級(jí)錯(cuò)誤。對于基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)來說，一定要有充分的自信心，把老師要求背誦的內(nèi)容再次鞏固，上課及復(fù)習(xí)時(shí)必須保持高度的專注，試著去分析和總結(jié)錯(cuò)誤的原因，爭取試卷中占70%的容易題不失分或少失分。
有的時(shí)候，勝利者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠持之以恒、堅(jiān)持到底。請相信，或許這次你沒有成功，但是只要堅(jiān)持，在你人生的漫漫長河中總會(huì)獲得勝利。堅(jiān)持到底，必獲勝利。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。
我的講話完了，謝謝大家。
共建美好校園國旗下講話稿 篇12
記得上一次站在這里，是一年前、國慶長假后的第一次升旗，我自我剖析，現(xiàn)身說法，從愛護(hù)我們的眼睛的角度講如何讀書的問題，
誠信教育國旗下講話
。那次我算是以過來人的身份做自我調(diào)侃。
時(shí)隔一年，今天，我再次站在這里，要講的卻是所有人，尤其是我們的學(xué)生和老師，都必須重視的一個(gè)話題：誠信。
什么是誠信?百度百科中，給的解釋是：這是公民的第二張身份證，是為人處事真誠而不虛假，老實(shí)而不矯情;是言必行，行必果;是一言九鼎，是一諾千金。甚至有一部同名電視劇，《誠信》。
然而，你做到誠信了嗎?古有，商鞅立木為信; 最近，有下崗女工撿到3萬元，在雨中苦等失主3小時(shí)歸還。遺憾地是，如今，很多人，尤其是學(xué)生和老師說，這是傻到家。可你不知，這才是真誠，這才是誠信。
我是向來主張讓迷失方向的學(xué)生寫說明書，可是你們卻引以為豪地送來一份份讓人看了很內(nèi)疚，甚至淚流滿面的檢討書，里面全是包含著深情的、信誓旦旦的話語：老師，我錯(cuò)了。我再也不去網(wǎng)吧，再也不帶手機(jī)到學(xué)校，再也不抄襲作業(yè)，再也不上課吃麻辣，再也不頂撞老師，再也不……太多太多，
國旗下講話稿
你們真的做到了嗎?不，沒有。
我來學(xué)校的時(shí)間跟九年級(jí)的同學(xué)一樣長。兩年來，我去了三次網(wǎng)吧，每次都是碩果累累，絕不撲空，有人甚至三次都在恭迎我的圣駕，我無上榮光;兩年來，我收藏了十幾部手機(jī);我與你們聊過無數(shù)次心理話;卻也被你們從心底，甚至公然辱罵過無數(shù)次……
你還能說，自己做到了誠信嗎?是的，人非圣賢，孰能無過;知錯(cuò)能改，善莫大焉。可你還要失信幾次?講到這，有人會(huì)說，老師你就做到了誠信嗎?是的，當(dāng)你們承諾不再泡網(wǎng)吧，不再玩手機(jī)，不再抄襲作業(yè)而重操舊業(yè)時(shí)，如果講誠信，我們就得讓你卷鋪蓋走人!
可是親愛的、可愛的同學(xué)們，你們是學(xué)生，作為教你們知識(shí)，教你們做人的師者，以為誠信就是為了開除你們嗎?非也。
那么校園里的誠信，所謂何呢?那就是：
早讀，教室里傳來朗朗讀書聲;
自習(xí)，只有認(rèn)認(rèn)真真思考，筆刷刷寫作業(yè)忙碌的身影;
上課，師生同臺(tái)競技，大膽發(fā)問，耐心解答;
食堂，先來后到，井然有序;
宿舍，整整潔結(jié)，安安靜靜;
學(xué)校的每個(gè)角落不再有哭泣的垃圾;各項(xiàng)活動(dòng)，師生群策群力，不再有，你做不做拉倒的喪氣話。
學(xué)生不再遲到、曠課、泡網(wǎng)吧，辱罵老師，接受“黨的教育”;老師不再討飯一樣問作業(yè)，甚至被氣出教室。有的是你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，你問我答的師生關(guān)系。
最后借用九一班的那句，讓我們脫掉煩惱，帶上微笑再次啟程吧，可以嗎?謝謝!