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國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿

發布時間:2023-01-23

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿(通用17篇)

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇1

  孩子是父母最珍貴的禮物;陪伴是朋友最珍貴的禮物;來到這世界是每個人的禮物。那么什么才是最珍貴

  禮物,一點一絲的心意,想必每個人的一生中都收到過無數禮物。它們有的傳達感情,有的表達了特殊的含義。而挫折是我們一生中最珍貴,最貴重的禮物。

  別看它只是小小的虛物,別看它平庸,但它卻歷練了我們的人生。人生是不完美的,所以每個人都在不完美中追求著完美。成長道路上,永遠不是一帆風順的,前一秒還風平浪靜的海面,下一秒就有可能波濤洶涌。當遇到挫折和坎坷時,我們需要停下好好想想,別讓失敗和氣餒侵蝕我們的內心。沒有經歷挫折和苦難的毛毛蟲,不會破繭而出;沒有經歷挫折的鷹,不會展翅翱翔。正是因為挫折后成功,才會讓我們感到滿足,感到自豪。奧斯特洛夫斯基要是沒有經歷挫折(雙目失明,全身癱瘓),那就不會有今日舉世聞名的巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  如果生活像一條平直的射線沒有一點彎曲,從出生的那一科起,就順順利利地過完一生,那么就會像白水一樣寡淡無味。僅有經歷風雨才是人生的全部,越挫越勇,才是人生中的真正強者。科學家愛迪生在發明電燈時,失敗了許多次,用了一千多種材料做燈絲。在他的助手都勸他放棄時,他非但沒有氣餒,反而越勇,從中積累經驗,在做了六千多次實驗后,他成功了。他有著堅強的毅力和不懈的追求,憑借勇往直前和越勇的精神,成就了我們光明的今日。

  名人有這種精神。我們為什么不能有每個人從呱呱墜地的那一刻起,就注定要經歷挫折和磨難,品嘗苦難與失意。挫折,是人生必須經歷的一課,也是我們一生最珍貴的禮物。

  所以,從此刻開始,微笑去應對人生,不要抱怨生活帶來的挫折和苦難,因為你改變不了它,你只能去克服它,它是上帝給我們歷練人生的禮物。穿過悠悠歲月,唯有記憶仍留于心,唯有挫折歷練人生。

  人生是一條路,人生有多長,路就有多長。人生有多深,路就有多深。我們往往無法選擇人生的長度,可是我們能夠選擇人生的深度。我們無法預測路的長短,但卻能夠加寬人生的寬度。所以不要在挫折中迷了路,無法逃脫。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇2

  每當我坐在書桌前,準備寫作業時,那令人難以忘記的記憶就會浮此刻我的眼前,促使我又快又好的寫完作業,努力做一個和時間賽跑的少年。

  那是一個周末,吃過早飯,我懶洋洋地坐在書桌前。開始漫不經心的做教師給我們布置的作業。我邊做邊玩,一會兒將筆帽做大炮,一會兒將橡皮當小人,玩的不亦樂乎。不知不覺,就到了傍晚,我看了看所剩無幾的作業,準備去看電視。正當我看得興高采烈之時,鐘表響了,我該上床睡覺了。

  這時,媽媽對我說:“你的作業都完成了吧!”我想說:“沒寫完呢”但轉念一想這樣說不定會挨批評的。于是我就把已經寫完的數學作業交給了媽媽,媽媽便給我檢查起作業來。我暗自得意的想:“總算逃過了一劫。”可是不一會,媽媽問:“你的語文作業呢”“那個……”我支支吾吾著。“在哪兒”媽媽追問道,我見隱瞞不住,就結結巴巴地說:“沒,沒寫完,我明天就把那一點兒沒寫完的作業補回來。”媽媽嚴厲的說:“今日若不把作業寫完,就別想睡覺。”我看媽媽生氣了,就趕緊去寫作業了。

  不一會兒,媽媽見我把作業寫完了,臉上的表情也不再嚴肅了。她坐在我旁邊說:“孩子,你要明白,男子漢,大丈夫做事從來都是有計劃性的,尤其是當天要做的事必須會在當天完成。時間老人是最公平的,你愛惜時間,時間老人就會賜予你更多的收獲和歡樂。今日,媽媽就把這一句”今日事,今日畢“當做一件禮物送給你,堅持去做,很快你就能夠自我體會到合理安排時間所帶來的歡樂。你去睡吧,媽媽還要寫材料,明天開會要用的。媽媽做事情也要“今日事,今日畢,媽媽會帶好頭,給你做好示范作用。”說完,媽媽給了我一個大大的擁抱。

  我上床去睡了,不知過了多久,我迷迷糊糊聽見媽媽關電腦的聲音。想起很多的夜晚,媽媽都在電腦前工作。姥姥姥爺身體不好,爸爸又在外地工作,媽媽既要照顧好姥姥、姥爺,又要忙工作,還要做家務,但她每一天都不忘了看一會書,她常說閱讀能夠使人歡樂,積累新的知識能夠提高自我。想到這些,我心里也暗暗想,我要把媽媽的禮物存入心間,當天的事情必須要當天做完。

  幾個月過去了,我越來越覺得媽媽送我的禮物是多么珍貴。經過合理的安排時間,我不僅僅把學習安排好,還有充分的時間用來閱讀,打羽毛球,下象棋,和同學們去游玩,感覺自我越來越歡樂。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇3

  我是一個幸福的小女孩。從小到大,已經收到過數不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應有盡有。可是,我最最珍惜的還是_教師送我的那一份禮物。

  四年級的英語期末考試,我考了一百分,這對我來說,是一次很大的提高。從前我記單詞、背課文都很簡便高效,可一到考試時要不就是掉了一個字母,要不就是漏了一個標點符號,這一次最終沒有一點疏忽了。公布分數時,_教師好像比我還開心,下課后,她把我叫到她的辦公室,說我是一個異常勤奮、很有潛力的學生,她要特地送我一個禮物,于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

  這支鋼筆很漂亮,很精致。筆帽上頭有一只可愛的米菲兔,兩只長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時,它就像笑瞇瞇地對我說“你是最棒的!”

  我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當看到它,我就會想起_教師那充滿期待的眼神;每次用它寫字時,我就異常用心,盡量不出現改動的痕跡。之后,其它科目的教師經常在發作業本時在班上說;“___的字越來越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。

  從此以后,我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數學考試時,我拿著這支鋼筆答題,教師走到我身邊,驚訝地問:“雨欣此刻很細心了喲!”我只笑著,沒有回答。98分!全班第一!成績掲曉時,我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

  要開家長會了。班主任布置了一個任務:每個同學寫一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優作在全校展示。

  “我必須要爭取這個展示名額!”我在心里暗暗給自我鼓氣,可是,寫什么好呢有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎我要感激它幫我改掉了粗心的毛病,感激它讓我越來越勤奮,感激它將_教師的期望變成了我前進的動力。當廣播里宣布優作獲獎名單時,我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”

  我是最棒的!這就是_教師送給我的信念和動力。這支鋼筆,在我心里珍貴無比!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇4

  在我的記憶中,我收到過許多禮物,可是最為珍貴的就是爸爸送我的從《百草園到三味書屋》的手稿影印本。

  每逢我過生日時,爸爸都會送我一件禮物,隨著年齡的增長,我的小禮物有飛機模型、玩具、生日蛋糕等是越來越多。10歲那天,我早早的醒來,我躺在床上心境很激動,琢磨著今日爸爸又會送我什么禮物呢此刻我整10歲了,禮物可能是電子表、游戲機,肯定是一件貴重的禮物,我猜想著。我一邊琢磨一邊穿好衣服激動地跑到爸爸身邊。爸爸看我過來,就神秘的對我說:“今日爸爸給你一件生日禮物。”說著他卻從精致的小包里拿出了一本書。“給!這就是你的生日禮物。必須要保存好!我一看心里頓時涼了,撅起了嘴說:“是一本書啊。”心想:怎樣回事,原先這一本破書就是我的生日禮物。還讓我保存好!我激動的心境像被澆了冷水似的,十分沮喪。

  爸爸看出了我沮喪的樣貌,便嚴肅的說:“不要小瞧這本《從百草園到三味書屋》,他是著名作家魯迅最著名的散文。”他開始耐心的給我講解:“本書是魯迅先生的第一稿。”說著他打開了書,我看到里面有許多圈圈點點。爸爸看著我又說:“瞧!魯迅先生多么認真,改的多仔細,還寫了批注。在看看魯迅先生,把自我看到的細微的植物、動物做的事兒都清晰的寫了出來,如果讓你去了百草園,肯定什么都發現不了,你應當好好學習魯迅先生的精神。”爸爸把這本書遞給了我。

  我靜下心讀了起來,《從百草園到三味書屋》是魯迅先生回憶了童年、少年時代的難忘歲月。百草園是魯迅先生家里的一個菜園,百草園里有一堵泥墻、蟲子、野草,是魯迅的樂園;三味書屋是魯迅先生小時候讀書的地方,很簡陋,但他在那里學習詩經、歷史、百家詩書。我突然有所感悟:看似毫無趣味的小菜園,可魯迅先生的筆下是那么充滿生機,不盡我也喜歡那能給人帶來無限歡樂的百草園。

  三味書屋里我仿佛看到了教書先生和藹,魯迅先生對教書先生的恭敬都歷歷在目。啊!我喜歡魯迅先生的百草園和三味書屋,那是甜美的歡樂的回憶,使我感悟到大自然的完美,學習新鮮的知識是歡樂的和幸福的事情。我喜歡爸爸送給我的這份生日禮物,使我懂得了要熱愛大自然,熱愛生活,熱愛學習,這些都是歡樂的!我雙手緊緊拿著這本書,覺得心里熱熱的,我想這份禮物很重,很珍貴。

  禮物有薄、有厚、有貴的、有便宜的,都不重要,重要的是送禮人的心意,那才是值得珍藏,十分珍貴的。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇5

  天空是小鳥最珍貴的禮物;小溪是魚兒最珍貴的禮物;大地是小草最珍貴的禮物;太陽是豌豆最珍貴的禮物。

  我最珍貴的禮物就是姐姐送我的一份《歡樂童話》,因為這份《歡樂童話》包含著姐姐對我的深情厚誼。

  一個陽光明媚的星期六,媽媽帶著我和姐姐逛書店。我找到了一份異常趣味的《歡樂童話》,津津有味地讀了起來,差點都沒聽見媽媽叫我回家。“妹妹,我們先回家吧,媽媽家里有事。”姐姐走過來對我說。我只好依依不舍地放下《歡樂童話》,跟媽媽先回家。就在當天午時,姐姐把一個做工精美的盒子放在我面前。我驚訝極了,吃驚地問:“姐姐,這是什么呀?”姐姐笑著回答說:“打開吧,看了你必須喜歡!”我趕忙打開它一看,居然是那份在書店看過的《歡樂童話》!“太好了,姐姐你真有心,我異常地喜歡看這份《歡樂童話》!”我邊說邊看起《歡樂童話》,就像一只如饑似渴的小兔子貪婪地吃著鮮嫩的草。

  不料!在這一天晚上,我放在床頭邊的《歡樂童話》不見了!我像一只熱鍋上的螞蟻,翻箱倒柜地找。這一幕,恰巧被姐姐發現了,我心里又懼怕有不安。

  第二天早上,我卻意外地發現那份《歡樂童話》在我的床頭邊!我瞪大了眼睛,不可思議地翻開了那份一模一樣的《歡樂童話》,上頭夾著姐姐的一段話:剛開始,我以為你在找其他東西,可真沒想到你是在找《歡樂童話》。你喜歡閱讀,姐姐當然支持你,所以我決定再購買一份送給你,可是你也要學會妥善地保管好自我書籍!期望《歡樂童話》能天天帶給你知識,天天帶給你歡樂,

  原先,那天姐姐早已經發現我在找《歡樂童話》,但她沒有責怪我,而是重新買了一份《歡樂童話》送給我。在那一刻,我的眼眶濕潤了,這是一件多么珍貴的禮物啊!在這件禮物的背后,深藏著姐姐對我的信任,我會不辜負姐姐對我的教育,我也必須會珍惜這份珍貴的禮物,加倍地努力學習,回報我最親愛的姐姐。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇6

  親愛的老師、同學們:

  大家早上好!今天國旗下講話的主題是《歷史告訴我們》。本周有一些特殊的日子,這些日子分別是12月9日,12月12日,12月13日。同學們你們知道這些日子里所發生的故事嗎?那就讓老師一一地向大家訴說。

  我們的祖國地處世界之東,擁有九百六十萬平方公里的錦繡山河,五千年的歷史源遠流長,人才濟濟。經過全國人民幾十年的努力奮斗,我們的祖國現已成為世界上三大國家之一,可是誰能想到這強大的國家曾經歷過外國列強無恥的侵略,使我們的祖國傷痕累累,體無完膚!

  歷史翻過七十多年前的那一頁。在我們的眼前,歷歷浮現出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地。

  1935年12月9日,在中國共產黨的領導下,憤怒的北平學生走上街頭,發起要求政府抗日的游行示威活動。它廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰、一致對外的抗日主張,掀起了全國抗日救國運動的新高潮。這就是著名的“一二九”運動。繼這一運動之后,1936年12月12日國民黨委員長蔣介石被扣押了,實行“兵諫”,逼蔣介石抗日,這就是震驚中外的西安事變,又稱“雙十二事變”!

  歷史更不能忘卻1937年的那個冬天,12月13日,在中國南京發生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行!日本侵略軍占領南京,隨后采用集體槍殺、活埋、火燒等種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,處處都有中國人民的尸體。侵華日軍在中國,進行了長達40多天的血腥屠殺。在40多天時間里,我們的同胞被日本這幫惡魔槍殺活埋了30多萬人,平均每13秒鐘就有一個中國人被殺害。這是中華民族永遠不能忘記的一段血淚史,成為中華民族永久的痛苦記憶。

  雖然半個多世紀過去了,但這段歷史卻沒有塵封。每逢此日,南京都會鳴放警報。這警報提醒每一位中國人,決不能忘記國家曾經遭受的恥辱,提醒每一個中國人要發奮圖強。歷史告訴我們,我們不能忘記歷史,只有記住歷史,汲取歷史教訓,才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

  今天,當鮮艷的五星紅旗在晨風中冉冉升起時,相信我們的心中都會產生一種自豪、驕傲、神圣的感情。祖國與我們血肉相連、榮辱與共。祖國光榮,我們光榮,祖國恥辱,我們恥辱!我們要有崇高的理想、遠大的目標;我們要自覺把今天的學習同祖國的繁榮昌盛結合起來;我們要學好知識,早日成材,為社會主義現代化建設添磚加瓦!今天國旗下的講話到此結束,謝謝大家!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇7

  在社會發展迅速的今天,互聯網已經與我們的生活密不可分了。互聯網的發展為我們的生活提供了許多便利。可是,它也禍害了無數正值青春年華的少年。沉溺于虛幻世界中,醉心于游戲,這是現在無數青少年的通病。

  記得有段時間曾流行這么一句話:“世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我就在你身旁,你卻低頭玩手機。”這句話足以體現互聯網的危害。有同學曾寫道:“冷漠的不是網絡,是人心。”那么究竟是什么讓現在那些青春熱血的少年變得如此冷漠呢?是網絡,是游戲!整天醉心于游戲之中,泡在網吧,逃課上網,他們的浪費的不僅是生命,是虛度年華,浪費時間。

  在這個對于高中生來說只爭朝夕的年代,網絡是有點美麗,有點迷茫,有點危險。新生代青年作家蔣方舟講述她曾受老師之命,經常在中午待在網吧門口,攔要進去的同學,逮剛出來的學生。她形容長時間上網少年的眼睛:他們推開網吧的大門,總會停一下,瞇一下眼睛,用一種來自外星球的目光,打量他們生活了多年的現世。初三時期蔣方舟的同桌也愛去網吧,沉溺于網絡,經常不見蹤影。當班主任挨個網吧找到他通知他親人出事的消息時,少年才開始慌亂。在一場班會中,少年始終低頭反復訴說著自己的過錯。蔣方舟形容:這才是最殘酷的青春。是啊,最殘酷的地方,并不是少年走了歧路,被荊棘扎得遍體鱗傷,而是在網吧流逝的時間,在初三緊張關頭早已無力去不就與悔改,卻仍要不分青紅皂白地向上沖涌。

  流年似水,韶逝。當你正迷戀于網絡游戲時,你可曾回想起同學們奮筆疾書的身影?你正打游戲的屏幕上,可曾閃現老師夜里挑燈備課的身影?你沉醉于刀光劍影中,可曾想過父母等著著急的目光?你點擊鼠標,打擊鍵盤時,你可曾懂得時間正從你指尖悄悄溜走?在你面對網絡,抽身于現實生活,以局外人的目光批判看待社會,你又可曾發現你開始偏離現實的軌道?在網絡的映襯下,現世是如此平庸不可耐,新的網絡時代的到來,無不吸引著一顆年輕的心,使之沉溺于虛擬的世界,忘懷了惜時如金的學業與砥礪前進的青春。

  虛無縹緲的網絡牽住了正值花季的我們向往好奇事物的心,浪費著我們無數寶貴的學習時間,甚至讓我們逐漸變得不守紀律,厭學逃學,夜不歸宿,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學習受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。而且網吧設施簡陋,沒有安全保障,出入人員復雜,經常發生學生傷害事故,所以我們要遠離網吧。

  人的一生只有三天:昨天、今天、明天,昨天已一去不復返,明天還是未知,只有今天是實實在在,可以把握而且需要珍惜的,時間的腳步是無情的,它總是讓紅花凋謝,讓綠葉枯萎,讓青絲變成白發,讓童稚變為老朽,時間又是最有情的,它總是讓紅花獲碩果,使青春贏得成功,給珍惜時間的人們,饋贈無窮的財富,“少壯不努力,老大徒傷悲。”青春的年華如行云流水,青春的歲月容不得半點浪費。虛度年華的人,必將一事無成,所以要想獲得成功,就立足當下,惜時如金吧!告別網吧,惜時如金,從我做起,從今天做起。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇8

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  有人說過:“一個人的精神發展史,應該是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”我想說:一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿無限希望的社會,而一個崇尚讀書的校園必定是一個健康、積極、充滿活力的校園。

  在未來一段時間里,我們-伏魔正道-實驗小學要打造“書畫校園書香校園”,豐富學校文化內涵,讓我們的校園有書香氣,老師有書卷氣,學生有書生氣。希望每天早上一進校門就可以看到,有人坐在書屋前、倚在小樹旁、坐在草坪上、坐在長凳上,品味著文字的美妙。讓讀書成為一種習慣、一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生、更是一種責任”!讓我們的校園變得更加“高雅、儒雅、文雅”。

  今天首先要跟同學們講講讀書的目的:讀書是一種文化,有文化才有底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣才有靈氣,有了靈氣才會有自己獨特靈動的美。同學們,你能背誦100首詩、熟讀成誦100篇美文,寫作文時就能文思如泉、筆走如飛!不會為寫作文而煩惱。

  其次讀書要有正確的方法:閱讀,需邊讀邊思。我們在讀書的過程中,應當思索屬于我們自己的知識體系,剔除糟粕,汲取精華,化為己用。

  最后是讀書的態度,堅持閱讀,就是堅持一種境界,一種品德,一種優勢,它會使自己永遠立于不敗之地。以平等的觀點去看待所讀的書,與書的作者進行情感的交流,心靈的對話,或贊賞、或稱奇、或意會、或困惑、或質疑、或建議,這樣讀書最為舒適、愜意。因為讀書應是一種詩意的生存狀態,一種幸福的生活方式,一種溫暖的生命體驗。

  我們知道,站在巨人的肩膀上,可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。佛家說:“一花一世界,一葉一春秋”。而我要說,一書一世界。

  “一本好的經典就是一個朋友。”“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”時,告訴做人要有不畏艱險,不怕犧牲的高尚情操;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”時,知道了詩人王昌齡希望朝廷任用良將,早日平息邊塞戰爭,使國家得到安寧,人民過上安定生活的美好愿望。從名句“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”中想到了我們要向梅和竹一樣,有頑強不屈的氣概,也要有謙虛的美德。

  同學們,在我國作家莫言獲得諾貝爾文學獎之時,請讀一本好書,好好讀一本書吧!

  謝謝大家!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇9

  濤濤渭水東流去,波瀾壯闊七十年。泱泱九州磨磨礪石,滄桑巨變還看今朝。光陰荏苒間,五星紅旗迎來了七十華誕。我們站在齊魯大地上仰望泰山的高大巍峨,品位“三孔”的幽幽古韻,聽著黃河水吟唱的跌宕起伏,書寫著燦燦的不朽畫卷。

  七十年之初,臥薪嘗膽自我做起,七十年末尾,風雨巨變重震雄風,七十年之中,埋頭苦干篤志前行。春天的故事在南海邊唱起,華夏之子奮起直追、勇立潮頭。高鐵盤踞大江南北,那是自主創新,不懈奮斗的結晶;小康社會昂首中原大地,那是大刀闊斧,銳意進取的碩果。神州號上九天攬月,蛟龍號下九洋潛深。“一帶一路”熔鑄華夏文明之魂,“中國夢”續寫中華大地偉大復興。

  新中國成立七十年來,華夏兒女見證了中國從貧窮到富有,從落后到輝煌。日光為裳,月色為衣。璀璨東方明珠長風踏浪,破冰前航,笑傲世界之林。春花秋月,夏日冬雪,無數華夏兒女肩負使命,砥礪前行,共隨祖國成長。祖國富強,青年之責。寄言我們:“中國夢是過去的,現在的,也是未來的,是我們這一代的,更是青年這一代的。”所以身為青年,身為中國青年的我們都應該與祖國共奮進。

  在成長中喚起自己的初心,用自信獨立詮釋家國情懷,用反思思考繪就人生藍圖,用堅持不懈悅動青春脈搏,把奮斗的禮物獻給祖國。

  希望每個同學都能自信獨立。這也是希望大家學會的人生第一課:正視你自己,自信獨立。我們都不是很完美的人,但我們要接受不完美的自己,升學壓力,父母期盼,朋友關系,你能否經受住不同的生活考驗,也許很多同學在壓力面前,懈怠,消極。但是,這是正常的,風霜,雨露,沼澤,這是每個人都繞不開的險灘,唯有修煉一顆強大的內心,對恐懼軟弱說再見,其實一直陪著你的是那個了不起的自己。無論何時都要學會獨立行走,它會讓你走的更坦然。

  或許,走著走著,當初的豪情壯志可能漸漸消失,一樣的作業,開始漫不經心……一樣的自習課,開始有細碎吵鬧……萬事都難免懈怠,甚至你有的時候你會感到絕望,這個時候的你,需要回頭看看自己的腳印,去重拾那些半路不經意間丟下的稻穗。反思,是一種較量與碰撞,它能讓人更迅疾的找對方向,亦能更正確地認識自己。就像細小砂粒在蚌內痛苦地磨礪,但最終會成為美麗的珍珠。

  接下來就是調整方向,堅持。人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生算是白活了。生活不是等待風暴過去,而要在風暴中學會展翅飛翔。你有多努力的現在,就有多不懼的未來。日日行,不怕千萬里,常常做,不怕千萬事,就像北野武說的一句話,雖然辛苦,但我還是會選擇那種滾燙的人生。用力劃槳,才有分量,向前奔跑,才能抵達。

  路在何方?困惑苦惱,都可能遭遇,有幸的是尚有歲月豐盈,可供時光漫步,只要蓄滿青春能量,你就能成為最好的自己。打量世界觀摩人生,奮斗是青春最高的禮贊,踏著時代的鼓點,才能不負韶光期許,不枉時代垂青。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇10

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!今天,我很榮幸在這面神圣的旗幟下發言,充滿了激動。我演講的主題是——中國孝道。

  孝是中國人的傳統禮儀,是一種從古至今延續的美德。古往今來,人們常說,一切美德,孝為先。孝是一切美好事物的根源,孝是一切基礎的基礎,一切的開端。

  小時候看不懂中國的孝道精神。漸漸的,我長大了,慢慢的學會了用慈愛的目光捕捉身邊的孝道故事。生活中的每一天,父母都用言行來教中國人孝道。他們的言行一次又一次的沖擊著我幼小的心靈,讓我受益終生。

  父親是個“大孝子”,經常被親戚夸。鄉下奶奶70多歲了,不愿意關閉經營了幾十年的小雜貨店。雖然沒有生意,奶奶還是每天堅守崗位,樂此不疲。擔心奶奶身體不好,媽媽和阿姨們想盡辦法勸奶奶歇業休息,都沒能打消奶奶的熱情。只要爸爸不動聲色的幫奶奶在雜貨店裝空調,搬彩電,收拾貨物,給奶奶制定合理的作息時間表,奶奶就會露出孩子般燦爛的笑容。我問我爸,你干嘛不直接跟奶奶說讓她別做生意了?父親意味深長地告訴我:“孝順,就是順從她的心。等我奶奶心情好了,身體就健康了。”就我而言,我父親在溺愛我奶奶。

  爸爸不僅對爺爺奶奶聽話,對爺爺奶奶的其他長輩也很聽話。每次開車接送長輩,經常看到父親習慣性的動作。當他們上下車時,他總是把他寬闊的手掌放在門上,以防他們的頭不小心撞到門上。就是這么一個讓人感到溫暖的小動作。

  這讓我想起《二十四孝》里的幾個故事:中國皇帝劉恒,以仁孝之名聞天下,侍奉母親從不懈怠。《負米百里》中,鐘經常采摘野菜下廚,卻從百里之外回到家中服侍父母。楊祥為了救父親,不顧自身安危向前一躍,用盡全力扼住老虎的喉嚨,老虎終于放開父親跑掉了,這一切都體現了他們內心的孝心。讓我們學習如何關心、服務和感激他們的父母。

  孝順來自于我們每一個人。我們應該學會理解父母和他們的需求。父母的努力在我們眼里,在我們心里。他們可能不會要求我們給他們什么,只是希望我們以后過得比他們好。他們處處為我們著想,無時無刻不為我們擔心,唯恐自己做得不好。這些是父母——我們最可愛的人。所以要懂得為父母分擔后顧之憂,讓父母放心,少為我們擔心。同學們,讓我們永遠有一顆感恩的心,在父母累了的時候,給他們捶背,給他們倒一杯茶;爸爸媽媽忙的時候,幫他們做幾件力所能及的小事;在學習上,兢兢業業,用優異的成績回報父母,讓父母體會到我們的愛,就像烏鴉反哺一樣,用最大的力量向父母表示孝順,做一個孝順的好孩子。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇11

  什么是“誠”,什么是“信”?誠是誠實,誠心誠意,不撒謊;信是信用,遵守諾言,不違約。在我們的生活中,我待人以誠,他人則報我以信;同樣,我對人講信用,他人也以誠待我。所以,“誠信”兩字,是一個人道德思想與道德行為的體現,是人和人之間相互交往相互理解的親和力。高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。

  中國是一個有著幾千年文化和歷史底蘊的文明古國。素有文化之邦的美譽。在傳統的精神文明中,誠實守信是古代先哲們留給我們可貴的精神財富。中國是一個禮儀之邦。自古誠信被視為評價一個人的道德標準。

  《中小學生守則》第九條要求我們:(與同學們一起誦讀)誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。《小學生日常行為規范》第六條規定:(與同學們一起誦讀)誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意。考試不作弊。

  作為小學生的我們在處理問題時也一定要以誠信當頭,我們對未來充滿了希望,未來也對我們充滿了信心。誠信就是我們在擔起未來的重任時,對社會回報的自信的一笑。因為誠信,生活中多了理解。因為誠信,生活中多了笑容。因為誠信,生活中多了友善。因為誠信,我們的世界變得更加美好。

  德國作曲家門德爾松20歲時第一次出國演出,一時轟動了英國,英國女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大的招待會,女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲,贊嘆道,單憑這支曲子,就足以證明你是個天才。門德爾松聽后,臉頓時紅得像紫葡萄一樣,忐忑不安地解釋道,這支曲子是他妹妹寫的。本來,門德爾松完全可以將事實隱瞞,保全面子,可是在榮譽與誠信之間,他選擇了后者。至今,不光他那美妙的樂曲仍流行于世,他的誠信也深深打動了我們。

  曾聽說過宋慶齡的一個故事。說她約朋友在家中玩,父母邀請她一同出門拜訪親戚而被拒絕。她獨自在家等了一天,朋友都沒有來。她卻說:“與朋友約定了的事就一定不能反悔。”小小年紀的她所表現出來的對朋友的誠信,不得不讓人佩服。

  還有打破別人玻璃,誠實的承認錯誤,并保證歸還父親賠玻璃錢的里根,最后成為美國的大總統;打碎花瓶敢于承認的列寧,成為俄國革命的偉大領袖,諸多的事例不難看出誠信的重要作用。

  而今一部分人誠信缺失。比如:日本首相不主動反省侵略戰爭,一再參拜靖國神社,結果失信于亞洲國家,更失信于本國國民,這是一個國家的悲哀,一個民族的悲哀。再看看我們的社會,欺騙造假之風日見囂張,雖贏得一時之利,卻失信于眾,甚至鋃鐺入獄。在我們的校園是否也存在不講誠信的現象呢?比如抄襲同學作業,借別人錢物不還,同學之間互相隱瞞錯誤欺騙老師和家長,等等。同學們,你們想過嗎,正是這些小事折射出一個人的誠信度乃至人格的高低。

  勿以惡小而為之,誠信危機已不是危言聳聽,它已經威脅到我們的健康成長乃至社會的發展和民族的興衰。沒有誠信的人是立不起來的人,沒有誠信的民族是沒有希望的民族。

  今天我們是校園的學生,明日就是國家的棟梁,做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。誠,就是要誠實待人,以真誠的言行對待他人,關心他人,對他人富有同情之心,嚴格要求自己,言行一致,不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,一諾千斤,言必行,行必果,遇到錯誤要勇于承擔責任。有誠信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友。

  有人問李嘉誠成功的奧秘,李超人回答:無它,一個字,信!可見擁有誠信的人才能擁有一切!誠信應該是我們生活中一道燦爛的陽光,讓這道陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。從小事做起,從我做起,從身邊做起,做一個誠實守信的好孩子,做一個人格上大寫的人!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

  我是六年級一班的王佳婧,在這個美好的早晨,我們齊聚在這里,一起探討關于“好習慣早養成”的問題。

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們學生來講,尤為重要。那么我們中小學生該養成哪些好習慣呢?

  講文明懂禮貌,尊敬老師團結同學。集會快靜齊,升旗要肅立,愛護環境講衛生,不隨地扔紙屑,珍惜糧食不浪費,節約水電低碳環保。做好課前準備,上課認真聽講,課間文明游戲等等,這些好習慣我們每學期都在循環的學習,但還有幾個好習慣我們有的同學還沒有養成:如整隊快靜齊、做操動作規范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放等。

  當然需要養成的好習慣還有很多,如早晨起床不賴床,養成早讀好習慣,養成課前預習的好習慣,放學回家做作業的好習慣;整理書包不邋遢的好習慣,上課認真聽課好習慣。還有注意個人衛生,勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。

  同學們都能自覺遵規守紀,才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時保持安靜,聽從指揮,唱國歌時歌聲嘹亮,做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,能做到文明進餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

  在這里,我呼吁同學們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公物,保護綠化;勤儉節約,不吃零食。注意安全,不玩危險的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門

  好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,人人爭當好學生!

  謝謝大家!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇13

  親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的內容是《預防春季傳染病,爭做健康小翰林》。

  春天是一年中最美好的季節,風和日麗,萬物復蘇,然而在這明媚的大好時光里,細菌、病毒也異常活躍,因此春天亦是一些傳染病的高發季節。學校是人群高度密集的場所,而我們學生又是傳染病的易感人群之一,一旦感染,必然會對生活與學習工作學習造成較大的影響。為有效預防與控制春季傳染病在我校的發生和流行,進一步提高同學們的自我保護意識,韋老師想通過這次講話,讓同學們對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。

  春季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過空氣、飛沫等傳播途經引起的傳染病,稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日來新發現的h7n9禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬春時節尤其常見。

  不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播。

  1.教室必須要每天開窗通風,保持空氣的流通。定時打開門窗自然通風,可有效降低室內空氣中細菌的數量,改善室內空氣的質量,是既簡單又有效的室內空氣消毒法。

  2.養成良好的衛生習慣,是預防春季傳染病的關鍵。同學們要保持學習、生活場所的衛生,不要隨意堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來時一定要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋,用過的衛生紙切勿隨地亂扔。此外,還要勤換、勤洗、勤曬衣服,保證個人衛生的整潔。

  3.加強鍛煉,增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,同學們要珍惜每一次的大課間及體育課時間,積極參加體育運動,使身體得到充分的鍛煉。下課后多到戶外走走,曬曬太陽,呼吸呼吸新鮮空氣,保證氣血的通暢。當然,在鍛煉的時候,還要注意氣候的變化,避開晨霧風沙,合理安排自己的運動量,以免對身體造成不利影響。

  4.生活有規律。 保證充足的睡眠時間,對提高自身的抵抗力有著舉足輕重的作用。同學們要合理安排好作息,做到勞逸結合。一旦學習或其他活動使身體勞累過度,必然會導致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

  5.衣、食細節要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體的呼吸道免疫力,造成細菌的侵入。因此同學們要根據天氣變化,適時適當地增減衣物。此外,還要合理安排好自己的飲食,尤其這段時間,盡量不吃禽類,少食過于辛辣與油膩的食物,多吃新鮮的蔬果多飲水,排除體內的毒素。

  6.一旦感染,及時就診。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此身體有不適時要及時就醫,特別是有發熱癥狀,更應盡早明確診斷,去醫院接受治療。堅持帶病上課既是對病情的延誤,也是對他人的不負責,因此一旦染病,還請同學們在家安心地在家休息,落下的功課,老師會等你們康復后給你們補上。

  同學們,我們只要了解和掌握一些基本的預防知識,就可以遠離疾病。

  身體是革命的本錢,唯有擁有健康的體魄,才能更好地生活與學習,才能應付各種困難和挑戰。

  最后,祝愿同學們都能有一個健康的身體,享受這鶯歌燕舞的美好春天!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇14

  每個人都有每一個人的“習慣樹”,樹上結滿了許許多多的果實,有些是讓人受益一生的好習慣,還有一些是會耽誤人一輩子的壞習慣。我的“習慣樹”上有兩顆最為明亮的果實,那就是兩個從小養成的好習慣。

  有些同學,在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺的寵愛,總是挑食。而在生活方面,我有一個很好習慣:我不挑食。從小到大,我從來都是做什么吃什么,我喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食,所以才有此刻這樣1、52米的身高,和健健康康的好身體。所以,這也是我媽媽最為我驕傲的地方,當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家麗麗多乖啊,吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”在學習上,我還有一個好習慣:愛讀書。人人都說:多讀書,讀好書。從小時候,我就會天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事,每次都聽得津津有味。等我跨入了小學的大門,認識了更多的字之后,便開始自我讀一些有注音的故事書。之后的這幾年里,我便開始慢慢接觸一些科普類的書,還有一些媽媽為我選擇的勵志小說,和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、學校最勵志小說《原先,我能夠這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡,每在睡覺之前,我總會拿出一本來看一看。

  習慣成自然,是的,良好的習慣有益于我們成長,甚至能成就一番事業,我們應從小就養成良好的生活習慣、學習習慣等,這是理所當然的事。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇15

  距離,能夠似屏似隔非隔;能夠如地平線般遙不可及;能夠如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說,距離可產生美,也有人說,距離能夠產生隔閡。

  以往聽說過一個小故事,一個年輕人在公園的椅子上躺著,一向到黃昏,他還在那里很痛苦的樣貌,這時,一個善良的成功人士看到他如此竭敗,便問他有什么愿望,他說:“我此刻只想睡在舒適的鵝絨上,暖暖和和的,并且能填飽肚子”。那個成功人士說:“我能滿足你的愿望”。他便帶那個年輕人去他的家里,安頓好他。第二天,他去問那個年輕人睡得好嗎?卻發現那個年輕人已經不在了,床上沒有睡過的痕跡。卻發現了一封信:先生,多謝你的好意,當我踏進房間時,我覺得做夢一般,我想這來得太容昴了,我要自我去奮斗去得到這一切。”多年后,這們成功人士得到一份請柬,原先就是那個年輕人,他成功了。一些人叫年輕人介紹經驗時,他說:“一切擁有來得太容曉,就矢去了距離,矢去了價值,生活之光會暗淡。”

  一切擁有來得太容易了,來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣,不曾擁有時,總在不斷追求,越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。

  生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟,載不動許多愁”;異地相距,使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風殘月”;時間相距,使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪“故鄉與沙場相隔,使愛國詞人"僵臥孤村不自衰,尚思為國戍輪臺”;性情的距離,使黛玉?“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”……如此種.種距離,造就如此遺憾,但同樣造就了人性光輝的美,智慧美,名義美,豪放美……諸如此等,不知作為讀者的你又能讀懂幾分。

  我渴望擁有,但不期望擁有的過程太容易,太簡單,那距離太短太容易。僅有經過自我努力,千辛萬苦,曲折坎坷之后,得到的才能長久地存留在自我身邊。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇16

  初三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

  許多人都說初三學子像精衛一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發一天天薄下去……初三意味著充實日出而作,日落不息。

  初三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為_中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——_中學的希望!

  所以,初三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而初三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

  初三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。

  青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

  縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

  當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇17

  大家好!

  人生分為三個階段:志向、使命、成就。我打個比喻:要去爬山了,這就是志向;盡管山上有亂石,你依然要爬,這就是使命;爬到了山頂,你看到了美景,這就是成就。

  人可以沒有天資,但不能沒有志向。有天資的人,不努力,可以被沒天資但有志向的人所超過。那么,什么樣的人最可怕呢?有天資而且有志向的人!他可以輕易到達金字塔的頂端。有了志向就有了使命,為了實現指向而努力奮斗,最終獲得了成功,得到了成就。

  人生有四件大事:出生、死亡,掐頭去尾,還有成家和立業。這四件事情都很重要。出生很好,因為你終于生活在這世界上了。死亡重要,因為有人惦記。成家重要,因為要傳香火。立業重要,因為要養活自己。這四件事都不受你控制。有沒有誰出生時有人跟你商量過?你死亡受你控制嗎?自殺也要看能不能死得了。成家?你愛人家人家不一定愛你啊!立業的公司不受你控制。這四件事都很不容易。出生不一定是你,死亡也要到了時候,除非你活夠了自己去找茬。成家容易嗎?說得就跟你成過似的!立業也要重重困難。

  人不能說謊。我記得我二年級時,數學考了68分!我就不想上學了,逃學去河邊玩。一個老頭在釣魚,看見我在看他,問我:“小朋友,怎么不去上學呢?”你猜我說了句什么?你們肯定都說過:“老師生病請假了,今天不上課。”“哦!”

  然而兩天后,我們集體去拜訪一位老人,我認出來了,就是那天釣魚的那老頭,進也不是,不進也不是,弄的我好不尷尬,所以說,人絕對不能說謊,一句謊話要用百句謊話來彌補。

  有人問我:“你早戀過嗎?追過女孩嗎?”我回答:“我從不早戀,像我這樣的學霸只有炙熱的目光在我身后掃來掃去!我都不用追,一呼叫一大片,黑壓壓的,人山人海。”我有志向,我學習好,相信我,只要你有了志向,那你就會感到身后炙熱的目光!

  人生在世不稱意,難免會有失敗,有出生就有死亡,有戀愛就有失戀,有就業就有失業,有立業就有失敗!我們需要的是一顆有志向、堅決完成使命、有成就感的勇敢的心!我們要成功!

  其實,從小成績一樣的朋友不一定成就就一樣,有可能他當老板我當乞丐了呢!人人都想成為一個領導人,但是問題來了,你憑什么?憑什么他能當他不能當?其實,人人都是棟梁之才,但是,問題是這個人是誰?是你?我?他?還是所有人?都有可能,但是憑什么當上,這是個問題。人們都愿意承認自己是好樣的,但是,你怎樣去證明它?人人都是雙肩上扛著一張嘴,能吹會扯,你扯淡說自己是,行,拿出證據來,去證明他,像幾何證明題一樣,把它證出來,因為什么?所以你是。拿出理由和證據,最終才能證明。

  若要檢驗一個人的才干,時間是很好的解釋,在漫長的歲月中,凸顯出你的能耐來。靠關系上來的終究要下去,靠枕才是干的人終究要升官,這些都讓時間去檢驗吧。

  謝謝,我的演講完畢。

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