共建和諧校園主題國旗下的講話（通用16篇）

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇1

　　尊敬的各位老師、同學們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《發揚雷鋒精神 構建和諧校園》。

　　1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。不知道在場的同學還能否說出雷鋒的事跡?可能大家會說，他做的都是曲曲小事，無足掛齒。是的，雷鋒沒有轟轟烈烈的壯舉，做過的都是普普通通的小事。可就是這些小事，卻彰顯出一個人的高貴品質。他的平凡而偉大的事跡處處閃爍著奇異的光芒，一個普通的戰士用真誠打動了一切，用努力感化了幾代人。他不僅受到了中國人民的尊重與喜愛，也讓全世界為他所傾倒。近年來，美國紐約市有1000多名青年自動組織起來，在衣服上印上“學雷鋒”字樣，日夜值勤巡邏，護送老人、牽小孩過馬路，保護市民安全，被市民贊為“守護神”;在泰國，政府把雷鋒事跡印成小冊子，作為道德風尚學習的教科書發給國民;據不完全統計，目前在國外已有30多個國家開展了學雷鋒活動。可見雷鋒精神已經走出了國門，在中國以外的地方發光發熱。

　　50多年來，我們的生活和思想觀念發生了很大變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒有變，我們對好人的渴求沒有變，我們對于自身的責任及要求更加沒有變。其實社會不論發展到什么時候，都需要愛心，需要善良，需要奉獻，需要雷鋒精神，因此，在新的歷史時期，我們仍然要把學雷鋒活動長期堅持下去，把雷鋒精神繼續發揚下去。

　　20xx年是珠海市教育系統校園文化建設年，我校提出了“和諧校園”的主題。在此我向同學們提出倡議“發揚雷鋒精神 構建和諧校園”，希望同學們做一個“有愛心、守紀律、勤學習、講團結、講節約”的人。發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣有愛心。古人云“仁者愛人”，意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己，令行禁止。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規校紀，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。 發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣勤學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股鉆勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，不斷在心中問自已“不學習、不吃苦，我要青春干嘛?” 發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來。”“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解。對待他人要滿腔熱忱，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講節約。生活上不同他人攀比，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。

　　同學們，我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕，希望大家要以本次活動為契機，狠抓班級文化建設，營造和諧氛圍，爭創文明班級、文明宿舍，共同譜寫斗門一中的和諧贊歌!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇2

　　在全國兩會期間，全國人大代表劉曉翠在發言時，列舉了近兩年在網絡上熱傳的一個又一個校園暴力案例。她說，這幾年校園暴力呈團伙化、殘忍化、低齡化態勢，也暴露了對網絡視頻的監管缺失。

　　近年來，自媒體對青少年的負面影響已經呈現多點開花的趨勢，校園暴力是其中一種極端表現形式:網絡視頻中五花八門的暴力內容始終難以根除，尤其是隨著移動終端、社交媒體的興起，網絡不良信息的傳播頻率加快、范圍擴大，互相影響走入惡性循環。這些負面信息對青少年日常生活、精神世界的干擾越來越大，出現如劉曉翠所說的那種“獲得網紅滿足感”之類的情形。

　　有位傳播學者曾經用“童年的消逝”來形容由于信息傳播的發達導致兒童過早進入成年人的世界。自媒體時代的青少年面臨著同樣的困境，無處不在的信息傳播終端把一些連成年人都難以完全抵御的負面信息全方位呈現在青少年面前，最終導致一些青少年走上校園暴力的不歸路。

　　近日，國務院對近期校園暴力頻發作出了重要批示。批示指出：校園應是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關方面多措并舉，特別是完善法律法規、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。

　　校園，是培養人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!發生的網絡上熱傳的暴力現象是由于很多同學總是出口成臟、惡語傷人，橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。

　　校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了同學的學習，影響了同學的健康成長。同學們，面對校園暴力，應做些什么呢?

　　一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，凡事要考慮后果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己，寬以待人!

　　二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯系，不與社會上的人交朋友，不要上網交友;多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。

　　三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。

　　我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長，讓我們創造和諧的學習氛圍;讓我們建立和諧的人際關系。

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇3

　　尊敬的各位老師、同學們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《發揚雷鋒精神 構建和諧校園》。

　　不知道在場的同學還能否說出雷鋒的事跡?可能大家會說，他做的都是曲曲小事，無足掛齒。是的，雷鋒沒有轟轟烈烈的壯舉，做過的都是普普通通的小事。可就是這些小事，卻彰顯出一個人的高貴品質。他的平凡而偉大的事跡處處閃爍著奇異的光芒，一個普通的戰士用真誠打動了一切，用努力感化了幾代人。他不僅受到了中國人民的尊重與喜愛，也讓全世界為他所傾倒。近年來，美國紐約市有1000多名青年自動組織起來，在衣服上印上“學雷鋒”字樣，日夜值勤巡邏，護送老人、牽小孩過馬路，保護市民安全，被市民贊為“守護神”;在泰國，政府把雷鋒事跡印成小冊子，作為道德風尚學習的教科書發給國民;據不完全統計，目前在國外已有30多個國家開展了學雷鋒活動。可見雷鋒精神已經走出了國門，在中國以外的地方發光發熱。

　　50多年來，我們的生活和思想觀念發生了很大變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒有變，我們對好人的渴求沒有變，我們對于自身的責任及要求更加沒有變。其實社會不論發展到什么時候，都需要愛心，需要善良，需要奉獻，需要雷鋒精神，因此，在新的歷史時期，我們仍然要把學雷鋒活動長期堅持下去，把雷鋒精神繼續發揚下去。

　　20__年是珠海市教育系統校園文化建設年，我校提出了“和諧校園”的主題。在此我向同學們提出倡議“發揚雷鋒精神 構建和諧校園”，希望同學們做一個“有愛心、守紀律、勤學習、講團結、講節約”的人。發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣有愛心。古人云“仁者愛人”，意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己，令行禁止。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規校紀，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。 發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣勤學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股鉆勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，不斷在心中問自已“不學習、不吃苦，我要青春干嘛?” 發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來。”“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解。對待他人要滿腔熱忱，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講節約。生活上不同他人攀比，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。

　　同學們，我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕，希望大家要以本次活動為契機，狠抓班級文化建設，營造和諧氛圍，爭創文明班級、文明宿舍，共同譜寫斗門一中的和諧贊歌!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇4

　　各位老師、同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《關注夏季安全 共建和諧校園》。“安全”對我們每個人來說是一個非常熟悉的字眼，它與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。面對生活、學習中可能存在的安全隱患，我們必須做好準備加以防范。天氣日益炎熱，夏季將至，我們必須提高安全意識。

　　為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我向大家發出以下倡議：

　　一、嚴于律己，寬以待人。

　　天氣炎熱，人的情緒也容易波動。我們應該團結同學，與同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾;不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

　　二、關注課間及運動安全。

　　請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;行走靠右，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;劇烈運動前做好準備活動;夏季天氣炎熱，注意防暑，但絕對不要野浴，因為野外沒有任何防護條件，一旦發生意外，必將危及生命。

　　三、認真參與午休。

　　夏季晝長夜短，天氣炎熱，午睡能夠有效地補充睡眠，不僅對健康有益，而且能讓你有充足的精力投入到下午的學習中去。學校規定，全體學生午睡期間一律在校在教室內休息。在此也要求大家務必嚴格遵守午睡紀律：不遲到、不喧鬧，午休沒有結束不提前離開教室。

　　四、遵守交通規則和交通秩序。

　　過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

　　五、講究飲食衛生，養成良好習慣。

　　夏季氣候炎熱，菌繁殖較快，很多食物非常容易變質，我們應該拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲。俗話說：病從口入，同學們一定要關注“舌尖上的安全”

　　作為一名學生，我們就應該讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章。安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!

　　謝謝大家!

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇5

　　你們好!你知道嗎?在我們就身邊，有一名年輕的女大學生“村官”，為幫助村民脫貧致富盡心竭力，患上白血病后仍為村里工作奔忙。她的先進事跡經媒體報道后，在社會上引起強烈反響，受到中央領導的深切關注。她，就是煙臺市福山區壚上村大學生“村官”張廣秀。眼下，她正在與病魔進行著不屈的抗爭，急切需要你我獻愛心、伸援手，助她渡過難關。

　　20xx年任“村官”以來，張廣秀把這一崗位作為施展抱負、成就事業、實現價值的舞臺，帶著夢想與激情，一頭扎進農村，一心撲到“村官”的事務中。她依靠電腦技術專長，幫助村里將所有的資料進行電子量化整理。在基層黨建、惠農服務、計劃生育、綜合治理、農村賬務管理等方面，發揮了應有的作用。在一年多時間里，她用自己所學所知，積極為民排憂解難，成了村里的大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。

　　20xx年8月，張廣秀突患重病，最終確診為急性白血病。躺在病床上的她始終掛念“村官”工作。張廣秀這種扎根基層傾心服務和面對重病依然不忘工作的事業觀，感動了世上千萬人。目前，在中央領導和有關方面的親切關心下，張廣秀正在北京接受治療，昨天，省委領導到北京專程看望。我們省兩名志愿者與其骨髓配型相合，骨髓移植準備在下周四前完成。

　　同樣的青春年華，同樣的光榮事業，作為同是大學生“村官”的我們，更有責任和義務，向戰友伸出援助之手，共襄同志情誼，為廣秀加油!尊敬的莘縣大學生“村官”同志們，讓我們立即行動起來吧，共同攜起廣秀的手，向殘酷的病魔宣戰。我們相信，有了大家的關愛，我們敬佩的廣秀定能早日康復，盡快走上工作崗位，和我們并肩扎根基層、奉獻才干，做與人民群眾心連心、受基層歡迎的“村官”。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇6

　　學小孩一樣的生活

　　看著跑來跑去的小孩，我的思緒也隨他一會東一會西的。想著想著，我覺得大人們也就應學學小孩。

　　學學小孩強烈的好奇心。

　　小孩子對這個五彩繽紛的世界充滿了強烈的興趣。他們總是那里摸摸那里看看，一件在大人眼里最簡單東西，他們也許要擺弄老半天，直到玩夠了膩了，才繼續尋找下一個目標。一天下來，忙忙碌碌，不明白疲憊是何物?時下，常聽大人們說的一句話就是無聊沒意思。那么，為什么我們不能學學小孩子呢?培養一下自己的興趣，增加自己的好奇心呢?沒事做的話，我們也能夠給自己找找事阿。比如：餓了，就嘗試著自己下回廚房，不要等著家人給你做好;煩了，就騎上單車到外邊走走，不要把煩惱留給自己;累了，就躺在舒服的床上聽聽音樂，不要再給身心增加負擔。

　　學學小孩快樂的運動。

　　但凡運動著的小孩都是快樂的，運動真的能夠改變一個人的情緒。你看，小孩從這邊跑到那頭，從那頭又跑回這邊，看著簡單的運動，小孩卻是樂在其中!因為他們覺的是快樂的。如果，你再給他一個皮球什么的，那么他就更能發揮出無窮的潛力玩出無窮的花樣。至此，我們大人們也該運動起來，做一個快樂的運動者。如果你高興，就請你跑起來;如果你郁悶，就請你動起來，記住有句話都說了“生命在于運動”。

　　學學小孩童真的流露。

　　小孩子的臉就像這春日里的天氣，說變就變，一會是艷陽高照一會就是陰雨綿綿。不做作不弄假，是真情的流露。高興了我就哈哈大笑，受委屈了就淚眼汪汪，反正我是笑了哭了，完了，我依然會笑!這就是小孩子。這樣的年齡，令我好生羨慕。但是，我明白我是大人，大人們為什么就不能學學小孩子呢?不要給自己強調理由，不要給自己辯解的借口，雖然我們的社會在變，但我們人的感情不能變。摘下虛榮的面具，把真情盡情的流露，該哭就哭該笑就笑。

　　最后，我想說的是，如果你覺得我說的你都做不到，那么，你就找個小孩和他一齊跑著、笑著、好奇的去探索那些你不明白的東西吧!

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇7

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　每當我跨入校園，步入教室時，你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢?是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。

　　作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，教育家說：環境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環境是保證我們學習的必要條件。

　　誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，通透的玻璃„„哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，操場、花叢的各種紙屑雜物，甬道上的口香糖等等„„這些少數同學“賜予”的“點綴”，使我們優美潔凈的環境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學們看在眼里就不覺得別扭了嗎?美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一位同為就都應該去保護它。

　　既然這樣，就讓我們行動起來，去改正、去制止這種不文明行為，讓我們的行動更文明，讓我們的校園更加整潔!希望同學們能夠自覺愛護我們的校園，同時學校團委還給同學們提出以下幾點要求：

　　首先， 樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環境的行為，做維護校園環境的小衛士;

　　第二，我們要能做到不帶零食到學校來吃，飯后吃的水果皮、核能夠扔到垃圾桶或垃圾箱;

　　第三，以校園小主人的態度關心校園的環境，隨時撿起身邊發現的垃圾，把它們扔進垃圾桶。

　　同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　　讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而更加美麗。

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是：誠實守信。

　　誠信是人們在公共交往中最起碼的道德規范，它既是一種道德品質，也是一種公共義務，同學們我們要在將來激烈的競爭中立于不敗之地，我們應該從小要做一個講誠信的人。

　　我給大家講一個關于誠信的故事：曾子是我國著名的思想家。有一次，他的妻子去街上買東西，獨生兒子哭鬧著一定要去。可曾子妻子嫌麻煩，就隨便哄他一句說：“你在家玩吧!等媽媽回來給你殺豬吃。乖!”兒子果然不哭鬧了，等著吃豬肉。

　　妻子回來后，曾子拿起刀就去殺豬。妻子感到很奇怪，就問丈夫：“咦，今天又不是過年過節的，你殺什么豬呀?”

　　曾子回答說：“不是你自己說回來后要給兒子殺豬嗎?”

　　“哎，我是哄孩子玩呢，你怎么當真了，應付一下就算啦。” 曾子嚴肅地說：“孩子可不是開玩笑的對象。他小，不懂事，凡事都要向父母學習，聽從父母的教誨，如果父母說話不算數，欺騙了孩子，孩子就會認為人是可以欺騙的，轉而去欺騙別人。如此一來，孩子騙人就成為父母教的了。而且，你騙了孩子，孩子以后就不再相信你了，你說的話他還聽嗎?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃。

　　父母的這種誠信行為直接感染了兒子。一天晚上，兒子剛睡下又突然起來，從枕頭下拿起一把竹簡向外跑。曾子問他去做什么，兒子回答：“我從朋友那里借書簡時說好要今天還的。雖然現在很晚了，但再晚也要還給他，我不能言而無信呀!”曾子看著兒子跑出門，會心地笑了。

　　可見，誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。想到這里，我的心一陣難受，因為在我們的生活中，存在著種種不誠信現象，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，有人為了賺取更多的利潤，就造假酒;賣假煙„„

　　同學們，請大家回憶一下，在我們的學習生活中，是否曾經有答應過老師改正缺點的約定呢?又是否向老師保證過不亂扔垃圾、不再打架的承諾呢?相信一部分同學做到了與老師達成的約定，這就是誠信。或許同學們會問“誠信重要嗎?”當然重要了，一個誠實守信的人往往會有很多好朋友，當他有困難的時候，總會得到大家的援助。而一個出爾反爾、不守承諾的人往往會遭到大家的遠離，所以，我們每一個人都要做一個一言九鼎的人。人非圣人，孰能無過，同學們，我們在校園里、家里，可能會犯一點錯，甚至經歷一次又一次的失敗與挫折，但在你們的人生成長道路上，決不能因為失敗就放棄了你的誠信，要堅定你的信念，講誠信的你一定能夠通向成功的彼岸。

　　在我們的身邊，也有不誠信的現象，有同學抄襲別人的作業,有同學考試作弊„„因此,我們學生更應身體力行,從誠信作業，誠信考試，誠信待人做起，誠實守信。

　　其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行了。例如：我們買東西時，別人多找了錢要主動地還給店主;自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師;考試不好時，要實事求是地告訴家長，不能弄虛作假;看完的書要及時歸還;答應別人的事要辦到等。

　　在這里向大家提三點要求：

　　1、誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

　　2、做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

　　3、遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

　　誠信是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。它，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇9

　　成功與失敗只是一線之差，當你成功時，或許你也已經在失敗了。所以，我們要在時時刻刻地準備著，警惕成功、失敗的到來，在成功與失敗之間找到橋梁，把它們連接起來，認認真真地處理它們的關系。

　　在你考試得了100分時，你便會有一種自豪感，露出了滿意的笑容，這時你會覺得成功是多么的令人興奮，也是多么的簡單。然而，你卻沒有意識到，成功的對面便是失敗，因為你過于放松，沒有提防失敗的到來。你不明白下一次自我能否像這一次成功，所以，所以說成功來的時候，我們要靜下心來，像平時的心態一樣對待，那才是一個成功者的姿態。

　　在你做一件事總是重復很多遍時，往往會把事情做得更加壞，把這一件事搞砸了。這時，好像有一個身影在嘲笑你，它便是失敗的聲音。遇到這種情景，能夠說你也在成功了，因為失敗了才會一步步走向成功。當你在做事情失敗時，成功也慢慢地向你招手，失敗教會你堅持，應對所有困難，我們要把困難一一擊退，這就是失敗的真理，所以我們的失敗也是一位正確的朋友，我們要好好擁有它。

　　其實我更加愿意說失敗、成功，而不是我們才能說的成功、失敗。我們在成功與失敗之間，要找的并不是什么東西，只是一種態度，一種處理成功與失敗的催化劑，這種催化劑叫做平常心。

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《夢在前方，路在腳下》。 人生需要夢想，夢想是什么?

　　在賣火柴小女孩眼里，夢想是噴香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”。 夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的追求。夢想是陽光的，她使我們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;遠大的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。鄧亞萍的夢想是在世界乒乓球賽上奪冠，雖然因為個子矮小曾被國家隊拒之門外，但她沒有氣餒，頑強拼搏，用十八個世界冠軍證明了自己。

　　擁有了夢想，我們就要付諸實踐，要想實現自己的夢想，就要具備良好的自我管理能力。

　　對于我們每個人來說，就是要管理好自己的目標和時間，讓自己的每一分每一秒都有無限的意義，讓自己的每一個目標都在高效中完美實現;管理好自己的情緒，不管遇到多么大的事情，都要時刻保持陽光心態，給自己找到充足的理由，沿著自己的夢想走下去;管理好自己的責任，承擔起一個學生在生活、學習、團隊、家庭、社會等方面的所有責任;管理好自己的品格，要做一個聰明、能干、文雅、健康的人。

　　老師們，同學們，夢在前方，路在腳下!讓我們腳踏實地，齊心協力，實現你的夢，我的夢，還有我們大家的夢!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇11

　　親愛的老師，同學們：

　　大家早上好! 今天我演講的題目是：“陽光體育，快樂成長!” 讓我們先來聽幾組數字：

　　1、全國學生體質檢測結果顯示： 7歲到18歲的中小學生中，每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。

　　2、全國中、小學生視力低下率不斷上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;

　　3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生，為肺活量下降最明顯的人群。

　　近20xx年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔憂。為此，中央下發了《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》(即中央7號文件)，確定了一系列增強青少年體質的政策。隨后國家體委又在全國范圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。至此，全國的中小學生積極參與到陽光體育活動中來。

　　我校一直積極開展陽光體育活動，在積極參與陽光體育的過程中，希望同學們做到以下幾點：

　　第一：加強近視眼的防治

　　我們要堅持認真做好每天上午和下午的兩次眼保健操，及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢，并嚴格控制近距離的用眼時間。掌握科學的用眼方法，養成良好的用眼衛生習慣。

　　第二：科學合理地安排作息時間

　　中央7號文件強調要“確保青少年休息睡眠時間”，保證中學生每天睡眠8 個小時。因此，我們要養成良好的生活作息習慣，堅持每天晚上要按時就寢，每天中午要定時進行午休，只有這樣我們才能有更好的精力投入到學習中來。

　　第三：積極參與陽光體育活動

　　每天上午的課間操活動時間，下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我們在老師的帶領下走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學校的體育活動以外，周末以及寒暑假期，我們也要自覺堅持體育鍛煉。

　　同學們，我們是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們借著陽光體育活動的春風，積極參加體育活動，做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。

　　好，謝謝大家!

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!我是三(3)班，今天我國旗下講話的題目是：祖國，我為你驕傲。

　　同學們，你們知道嗎?今年是新中國成立xx周年，xx年來，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，今天我特意準備了一篇短文，為祖國xx周年華誕的頌歌唱響。

　　九州沸騰，13億顆熾熱的心匯聚成多么宏偉的交響，我仿佛聽見xx年前那位指點江山的偉人那響徹天宇的聲音。這聲音，激勵著我們，這聲音驕傲著我們，這聲音牽引著我們一起走過漫漫征程。

　　祖國啊，我為你驕傲!我飽含深情的目光穿越歷史的隧道：

　　嘉興南湖那艘紅船緩緩向我駛來，我追尋南昌城頭飄揚的革命紅旗，追尋湘贛邊界燃起的秋收起義，追尋井岡山的星星之火，我追尋二萬五千里長征路上閃光的足跡，還有盧溝橋的炮聲喚起的一個民族的戰斗吼聲：“起來，起來!不愿做奴隸的人們!” “雄雞一唱天下白，火樹銀花不夜天”，我追尋xx年前的天安門廣場，那讓世人矚目的開國盛典!

　　然而，我又怎能忘懷，年輕的共和國因為年輕所歷經的曲折和坎坷——“大躍進”，“反右傾”，史無前例的“文化大革命”，讓共和國在艱難困苦中迂回跋涉!

　　惡夢醒來是早晨。1978年12月18日，那是一個多么讓人難忘的日子!十一屆三中全會猶如和煦的春風吹散滿天陰霾，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師鄧小平引領我們踏上新的航程。改革開放的船塢平穩地行駛著，璀璨的星斗讓天空綴滿笑容 。

　　難忘啊，1997年那個萬民沸騰的夏天，“一國兩制”的偉大構想，讓天涯游子終于回歸故里，難忘啊，1999年那個火樹銀花的冬夜，我們徹底告別了屈辱的殖民統治!

　　從東部沿海到西部大開發，一座座高樓大廈如雨后春筍，一座座城市一夜間拔地而起，歷史在告訴未來，中國讓世界喝彩!我們意氣風發，我們斗志昂揚，我們大步流星齊奔小康!

　　祖國啊，我為你驕傲!

　　那場近在昨天的汶川大地震，當突如其來的災難向我們襲來，當生命脆弱得如同凋零的花瓣，祖國啊，你無限深情地把自己的兒女緊緊地攬入胸懷，從此，我懂得了什么是眾志成城，什么是無畏和崇高，什么是執著和堅強!

　　“放飛中國心，圓夢九天外。”當中國航天英雄翟志剛剛揮舞著手中的五星紅旗向全國人民致意時，我們從心底深處發出歡呼：祖國，我為你驕傲!

　　祖國啊，我為你驕傲!20xx年，奧運圣火在古老的華夏大地燃燒，這是中華民族偉大復興進程上的一次盛事，又是一個宏偉的目標，是一次漫長的征程，更是一次偉大的出發。 “更高、更快、更強”的口號將激勵著中華民族自強不息、勇于進取。

　　“為什么我兩眼常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”祖國啊，那是詩人對你熱切而忘情的歌唱，平凡的我呵，千言萬語化作一句——祖國，我為你驕傲!

　　親愛的同學們，我們是幸福的一代，是幸運的一代，也是肩負重任的一代，我們的成長進步將同泰州富民強市的事業緊緊相連。在這里，我向全體隊員發出倡議：我們要時刻牢記肩上的歷史重任，按照有理想、有道德、有文化、有紀律的要求，在學校里做一個好學生，在家庭里做一個好孩子，在社會上做一個好少年，為張大以后投身祖國和家鄉的建設發展做好全面準備。

　　我的講話完了，謝謝大家。

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇13

　　一個沙漏里的細沙流完是一段時間，一柱馨香裊裊燒完是一段時間，青春的舞步從高一到高三，更是一段時間，親愛的學長學姐們，你們即將就要用腳步丈量完這段充滿回憶，在人生當中最值得留戀的高中時間。

　　高中的生活是洋溢著青春的朝氣，滿懷著美好的憧憬，更是起航人生，邁入成功的重要階段，很多人總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。

　　蘇州市第五中學是我們共同的溫馨的家園，在這里，我們努力過、奮斗過、徜徉過、歡笑過。學校豐富的課程、多彩的活動，給了我們一個充分展示自我的平臺，激發了我們的無限潛能，給我們帶來了成長的快樂。

　　學長學姐們，在你們灑滿辛勤汗水的教室里，見證你們辛勤付出過的高考倒記牌轉眼間，被翻到了“距高考還剩22天”的這一面。還記得在去年的這個時候，你們，用最響亮的吶喊聲送走了比你們大一屆的學長學姐，用溫馨而又充滿祝福的口號帶給了他們信心和希望。今年，我們也將用同樣的方式為你們——我們的學長學姐們加油。

　　任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，他需要我們付出辛勤的汗水和不懈的努力。

　　學長學姐們，我們知道，高三這一年，你們為了實現自己的目標已經付出了很多很多，這也換來了你們一次次在模擬考試中的進步和成績，你們是我們的榜樣，明年，高二的我們也要重復你們這一年走過的路，流過的汗。你們用行動告訴我們這些——學弟學妹們：成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。

　　學長學姐們，你們在爭分奪秒，你們在揮灑汗水，但是你們不會感到孤獨!因為，有我們在，我們將會為你們吶喊加油!

　　學長學姐們，加油吧!我們會永遠支持你們!讓一個個甜蜜的微笑送去我們真摯的祝福，讓一席席溫馨的話語傳達我們

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇14

　　老師們、同學們：

　　大家上午好。從上學期末開始，我校開展了課外閱讀活動，同學們都很積極，紛紛閱讀了指定的書籍及一些經典的課外書，并寫下了讀書筆記和讀后感。在上一周，我們舉辦了一、二、三年級的“講故事”比賽和四五六年級的“讀經典名著，做書香少年”演講比賽，還組織大家參加了廣州市課外閱讀競賽的初賽等活動，成績優秀的同學將被選送去參加廣州市的決賽，并將推薦成績突出的同學參加廣州市書香少年的評選。這些活動雖不是轟轟烈烈地開展，但卻悄悄地培養了同學們積極參與、認真閱讀、用心感受的良好習慣，培養了一批批校園的“書香少年”。

　　記得在汶川大地震里有這么一個感人的鏡頭：當救援隊員在一片廢墟中找到一個被困的小女孩，讓官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”是什么力量幫助小女孩驅逐寒冷、饑餓和害怕，最終使小女孩堅強?是書籍。的確，讀書使人懂禮、明智，讀書使人成長、堅強。

　　如果一個人在他的有生之年，沒有看過幾本有意義的書，可以說，他的這一生是在虛無縹緲中度過的，這一生都沒有任何意義可言。

　　如果要說一個人最寶貴的東西是什么?那很多人都會說是知識。那傳播知識最重要的途徑是什么呢?那恐怕就是書了。我相信，每一個人，在課余時間或多或少都會選擇性的看一些書，只是我們要取其精華，去之糟粕，讓書，真正發揮它的作用，體現它的價值。

　　陶行知曾說過“人生應該有幾本墊底的書。”不錯，書給了我們淵博的知識。我記得我曾經聽過一個叫《說書名》的快板，其中的最后一句就是“不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，書是燈，引攀登。好書啟動智慧門，未來事業一定成……”這幾句快板詞，也充分體現了讀書的重要性。

　　一個崇尚讀書的民族一定是一個優秀的民族;一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會;一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園;一個崇尚讀書的人，一定是一個睿智堅強的人。

　　同學們，汶川大地震逝者已逝，生者及沒有遇到災難的處在幸福中的我們，要珍惜現在有書的日子，要珍惜現在能捧起書的日子，與書為友，與經典同行，在書海中遨游，在書山中攀登，祝愿同學們做一個新時代的讀書人。

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇15

　　各位老師，同學們：

　　早上好!

　　20xx年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。20xx年3月2日，國家減災委、民政部發布消息，經國務院批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今天，利用國旗下講話時間，我們來說說如何防災減災。

　　我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。對于我們廣大同學來說，如何防災減災：

　　第一，要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時，一個年僅10歲英國小姑娘用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。那么，同學們，你們知道地震是怎么產生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。

　　第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。汶川地震來臨之時，綿陽安縣桑棗中學的師生，在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場，毫發無損，2200多個學生，98位老師，沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習，師生認真參與其中。我們學校每學期都會安排至少一次應急演練，希望同學加以重視。

　　那么，如果在學校地震來了，我們應該怎么辦呢? 第一，如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

　　第二，第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。

　　第三，如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。

　　第四，應該強調的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，應該迅速撤離教室、教學樓。

　　老師們，同學們，雖然我們現在無法避免地震的發生，但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。讓我們加強防災減災知識學習，共建和諧校園! 謝謝大家!

共建和諧校園主題國旗下的講話 篇16

　　因為有了冬風的凜冽，夏日的暴曬，因為有期盼，所以前行的腳步，從未停止。外面依舊是寒風的呼嘯，他身處大牢，不見天日，卻依然在挑燈奮戰。

　　受到奇恥大辱后，司馬遷并沒有選擇放棄，他要完成父親的遺愿。在微弱的燈光下，他哈著氣，用那皸裂的手掌緊握毛筆，卻仍然顫抖著，可他依然用油潤的默跡揮毫在宣紙之上，他要用實際行動去證明"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"因為有期盼，所以變得堅強。枯黃的樹葉紛紛落下，化作翩翩起舞的蝶。茅草屋中那發黃的墻上釘著一只深黑色的囊，這是什么呢?誰也不明白。一副吳國地圖擺在那茅草上，深夜里，它的主人回來了，帶著滿眼的喜悅與激動——糧食大豐收。主人穿著從菜窖中掩藏許久的戰甲，寶劍出鞘，劍光一閃，那黑色的囊破了，屋里散發出淡淡苦味。第二年春天，勾踐率領三千精兵直逼吳國首都，闔閭自殺，勾踐取回了屬于自我的土地，也讓"臥薪嘗膽"的故事傳頌至今。"有心人，天不負，三千越甲可吞吳。"因為有期盼，所以敢吃苦。夏日炎炎，將士們的頭上冒出豆大的汗珠，他率領全軍將戰船丟棄，只準備好三日干糧。身處巨鹿，項羽統率三軍，擊退了敵人，直逼咸陽。項羽用自我的勇氣與膽謀成就了一個破釜沉舟的西楚霸王。"有志者，事競成，百二秦川終屬楚。"因為有期盼，所以敢闖敢拼。

　　期盼是一把刀，披荊斬棘;期盼是輪圓月，在黑夜中引導你走向光明;期盼是一雙耳塞，使你遠離塵世的喧囂，實現自我的夢想。期盼是一種信念，更是一種追求，也是追求夢想的動力。朱自清因為有期盼，所以盼來了《春》;航天人員因為有期盼，刻苦攻關，所以神十升天。因為有了期盼，所以敢闖，敢吃苦;因為有了期盼，所以變得堅強。因為有了期盼，所以成長。