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初中有關(guān)勞動國旗下講話

發(fā)布時間:2023-01-24

初中有關(guān)勞動國旗下講話(精選17篇)

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  勞動是光榮的,勞動人民是偉大的。是勞動創(chuàng)造了人類的文明,創(chuàng)造了這個美麗可愛的世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的高樓大廈;是勞動,使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子里,向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動者致敬!向全世界的勞動者致敬!

  勞動雖然辛苦,但勞動者卻是幸福的,因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人,專家們分析說:孩子的勞動時間越長,獨立性越強。讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們,請尊重我們身邊的勞動者,向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好?尊重他們,尊重他們的勞動。

  在平時生活中,有些同學(xué)存在不愛勞動的思想。個別同學(xué)當值日生不負責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除時耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,認識到勞動最光榮,不愛勞動的人是可恥的。據(jù)中國青少年研究中心所作的一項調(diào)查顯示表明:中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘,還不及美國孩子的六分之一,僅為韓國孩子的四分之一,英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了,這對于我們的健康成長都是很不利的。

  同學(xué)們,我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動,只要我們努力過,我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動,不管是腦力勞動還是體力勞動,我們一定能成為最快樂的勞動者。

  謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是來自初三(2)班的李金曉,我今天演講的題目是《憑勞動開創(chuàng)未來,讓天賦得到自由》。這個標題源自于我們的班訓(xùn)——“以自律培養(yǎng)高貴,用體育鍛造英才,憑勞動開創(chuàng)未來,讓天賦得到自由,懷忠誠以報家國。”咱班上提倡的“三好hào”,就是好學(xué)習(xí)、好運動、好勞動。如果某位同學(xué)能做到好學(xué)習(xí)、好運動、好勞動,特別是好勞動者,我相信他一定是個行動者,一定是個對美有追求的人,他也更容易成為一個知行合一的人。他會用他的行動去改變這個世界,去獲得自己的能力與資本。我們重視勞動,因為勞動實踐才正真成就一個在未來社會中具有健康生命、理性精神、主動發(fā)展的合格人才。

  勞動使我們沉靜。浮躁是我們這個時代的病,而且病得不輕。從有“搞原子彈的比不上賣茶葉蛋”一說開始,銷售比生產(chǎn)重要,廣告比質(zhì)量重要,人脈比技術(shù)重要。辛苦工作的忙在一線,上層的一直在跑各種關(guān)系,拜各種干爹,搞各種融資,炒各種股票與期貨,人們內(nèi)心的欲望就沒有停止騷動。

  救煩無若靜,補拙莫如勤。科技與實業(yè)只有那些如任正非等在孤獨苦撐。恰恰也是這些人在孤獨中埋頭苦干、拼命硬干、為民請命、舍身求法,是他們挺起中國的脊梁。因為他們勇猛,他們沉靜,因為他們在關(guān)注一線做事的人手中的活。我們能生產(chǎn)什么東西,我們能創(chuàng)造什么價值,我們到底有多強大,明白這些以后才能使人清醒,使人沉靜,然后開始腳踏實地地干,投入科研,提升工藝,從陪跑到領(lǐng)跑。勞動需要我們沉靜,也使我們沉靜。

  勞動讓我們多能。勞動永遠是創(chuàng)造價值的唯一源泉,勞動的能力決定了你創(chuàng)造價值的大小。不沉下心來,提升自己的能力,要想創(chuàng)造巨大財富絕對是空想。我們有的同學(xué)讀書看起來很聽話,搞個衛(wèi)生都拈輕怕重懶得動手的人,能說他會做事嗎,能扛事嗎?心太小的,能力是大不到哪里去。本事也要靠勞動喂大,愛勞動者能承重,也就能促成其多能。

  孔子說,吾少也賤,故多能鄙事。各種事都能做,我們的素質(zhì)才會全面。一屋不掃何以掃天下。基本的生活勞動都不愿動手,復(fù)雜精深的工作你是否就能勝任呢?你有那個耐心,有那個心靈手巧嗎?天下大事必作于細,從做身邊事做起,練就善于觀察的眼睛、靈活好使的雙手、沉靜細致的心性,我們才多能善任。

  勞動讓我們開啟天賦。我們愿意自己多能,但不見的愿意成為一個終生打雜者。快樂生活的源泉是熱愛自己的勞動并能創(chuàng)造性地工作,這就要能順遂自己的天性。可以說,沒有一種力量能像勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人,它能帶領(lǐng)我們從不自由的世界走向自由的境界,因為它需要學(xué)習(xí),它需要手腦并用,它需要反省磨煉,這個過程就是開發(fā)自己的天賦秉性,使自己的自由意志得以可能。只要你愿意,很少有什么東西不能通過勤勞和技藝而獲得。在勞動中獲得的能力和靈感,最終使我們開啟天性,獲得自由,獲得價值,獲得尊嚴。

  最后我想和大家一起分享優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬的一段:若一個人不靠關(guān)系,不用巴結(jié),不為某種得失提心吊膽,不必把命運系在某個人身上,而是在用自己的能力創(chuàng)造社會價值并養(yǎng)活自己,而且做得還是自己喜歡的事情,并且不虛榮,春天就長駐你心里。

  你愿意勞動,你就有多能,你就有多自由,未來美好的春光一定屬于你!

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校里,整潔的操場、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

  勞動之所以偉大,是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

  勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。

  作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。

  認真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務(wù)開始,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過,或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!

  謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇4

  “勵志篤學(xué),榮校報國”是我校的校訓(xùn),今天我演講的主題便是《解讀校訓(xùn),暢想未來》 “志”乃立業(yè)之“根”,要想成大事,必先立大志。“勵志”是人生的啟明星,是“篤學(xué)”的指導(dǎo)方向和動力。

  古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。作為我們中小學(xué)生在通向成功和實現(xiàn)自身價值的過程中,往往要經(jīng)歷更多磨礪。“勵志”是倡導(dǎo)和激勵我校學(xué)生要有自強不息、奮發(fā)有為的信念和精神;要有立志成才、愈挫彌堅的素質(zhì)內(nèi)涵,明愛國之理,樹報國之志。“篤”意為厚重、厚實。《詩經(jīng)》語:“彼其之子,碩大且篤”,后“篤”引申為“忠實、忠誠、專心”,《論語》語:“君子篤于親”。

  “篤學(xué)”是“勵志”的行為體現(xiàn),是途徑和方法,表示我校師生要深入地、專心于現(xiàn)代科學(xué)文化知識的鉆研和學(xué)習(xí),吸收一切優(yōu)秀文化成果,追求新知,師有師能,學(xué)有學(xué)技。以此校訓(xùn),足以說明學(xué)校寄予我們厚望,我們只有努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,才不負老師對我們的辛勤培養(yǎng)。只有“勵志篤學(xué)”的前提,才有“榮校報國”的機會。

  不一樣的我們有著不同的未來,在未來的歲月里,我們充滿憧憬。然而現(xiàn)在我們就應(yīng)該為美好的未來而奮斗著,我們要無時無刻抓緊時間為自己爭取一個美好的未來。是的,在這莊重的時刻,仰望五星紅旗,我們不會忘記,我們是不屈不撓的中國人。我們是新世紀的小主人,我們是社會主義的接班人。面對未來的世界,我們的選擇只有一個,好好學(xué)習(xí),立志成才,這樣才能回報母校,回報老師,才能對祖國做出重大貢獻,做一個有理想、有文化、有道德、有紀律和遵紀守法的好公民。 未來,并不遙遠,似乎轉(zhuǎn)眼就到。

  在這匆匆又匆匆的學(xué)習(xí)生活中,我們會不知不覺的畢業(yè),走向工作的崗位。未來也很遙遠。當你試想一年后,五年后,十年后,甚至更遠的生活時,回想往事,你才不會為自己原來的碌碌無為而惋惜。“勵志篤學(xué),榮校報國”,作為金源的學(xué)生,學(xué)校的校訓(xùn)時時刻刻地提醒著我們,只有“勵志篤學(xué)”的前提,才有“榮校報國”的機會。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇5

  5月8日是世界紅十字日,1828年的這一天,紅十字運動的創(chuàng)造人享利杜南誕生于瑞士。一百多年來,他樹起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時空,飄揚在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,飄揚在瘴癘肆虐日疫地,飄揚在水火橫行的災(zāi)區(qū),飄揚在渴望幫助的人們心里,深受人們的崇敬與愛戴。

  紅十字不公成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標志,它還成了人民生命和安全的救星,成了向戰(zhàn)爭受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛的使者,為了表彰杜南的功績,1948年,紅十字會與有關(guān)部門決定將他的生日命名為世界紅十字日,這一天,全世界160多個國家和地區(qū)的3億多會員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動,來紀念這們偉大的人道主義者,弘揚無私的奉獻精神。

  紅十字的精神出現(xiàn)在獻血站里:人們都挽起袖子,把自己的鮮血無私地奉獻給需要的人閃;紅十字的精神出現(xiàn)在救火現(xiàn)場:火警戰(zhàn)士們不顧熊熊大火沖進著火的大樓,把被困在里面的人員一一救出……紅十字所迸發(fā)的人道、博愛、奉獻的精神無處不在,它一直引導(dǎo)著我們中華民族的前進與發(fā)展。

  人類需要進步,人類需要和平,人類更需要愛。人道主義事業(yè)賦予中國紅十字會的責(zé)任是:保護人的生命和健康,幫助最需要幫助的人群。人們堅信,在人道主義的感召下,一個更美好的世紀將展現(xiàn)在我們面前。人道主義事業(yè)是全人類共同的事業(yè),中國紅十字會需要社會各界的理解和支持,讓我們用人類最美好的愿望——人道的力量,為人類的發(fā)展進步,共同迎接新世紀的到來。

  同學(xué)們,我們今天紀念這個節(jié)日,就是要學(xué)習(xí)杜南先生無私奉獻的精神,學(xué)會關(guān)心,關(guān)愛別人,時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手,做一個充滿愛心,樂于奉獻的人。

  當你看到受苦的人們,心中是否會有渴望自己可以做些什么幫助他們?當你看到受苦的人們從苦難的陰影中重新獲得力量和希望,心中是否也同樣感受到喜悅?相信你我一定有這種感受,這股驅(qū)使紅十字會不斷發(fā)展進步的力量,就是每個人心中那份“博愛”之心。

  弘揚紅十字精神,應(yīng)從我們每個人做起,紅十字精神將萬丈光芒。

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是來自___的___,今天非常榮幸能夠代表我的_____演講。我今天演講的題目是:向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

  有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種性格。”我想說的是,播撒一種榜樣,我們就能夠時時看到奮斗的目標和參照物。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的每一個人的心里。

  新東方教育集團創(chuàng)始人俞敏洪先生認為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳,在他功成名就之前只是一個默默無名的跑龍?zhí)祝麨樽约簩ふ业搅艘粋榜樣,也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當他站在第24屆香港電影金像獎頒獎典禮上,手握最佳男主角的獎杯時,他的獲獎感言是:首先要感謝的是李小龍先生,是他讓我成為了一名演員。”是的,周星馳生命中的榜樣就是李小龍,是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學(xué)們,你們想成功嗎?那就為自己尋找一個榜樣吧!在我身邊有很多同學(xué)會以馬云,李嘉誠等一些大咖為榜樣。但有時候,我們不免會覺得這些榜樣離得太遠,總沒辦法抓到他們的身影。其實,榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,只要我們留心生活,就會發(fā)現(xiàn)榜樣就在我們身邊。

  我們總能看到很多勤思好問,積極進取的同學(xué),也能看到很多有才華,有思想,熱愛集體,樂于奉獻的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實,成績可能并不優(yōu)秀,但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信,上天不會辜負勤奮的人,他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果。他們,同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  孔子有云:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”同樣,在我們身邊也存在少數(shù)同學(xué)不能夠很好的自律,試圖將一些不好的風(fēng)氣帶入校園,比如說在校吸煙、上課玩手機、穿拖鞋入校等一些學(xué)校名文禁止的行為;這些現(xiàn)象與我們充滿書香的校園并不和諧。在此,我希望這些同學(xué)能夠反躬自省,明辨是非,進一步規(guī)范自己的言行,以一個更高的標準要求自己。向你們身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱茉煲粋更好的自己,使自己也成為別人的榜樣吧!

  身邊的榜樣,默默無聞,不像名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,溫暖我們的心靈,他們,是我們積極向上,奮力拼搏的 催化劑,傳遞予我們不朽的精神。因為有了心中的榜樣,屬于我們的那一片天空才更加蔚藍;因為有了心中的榜樣,前面的道路才更加寬廣。

  讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,為自己鑄一身鋼皮筋骨,在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前,成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量吧!

  最后,我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結(jié)尾:An e_ample of the power is infinite。Thank you!謝謝大家。

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇7

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。有一位文學(xué)家曾說:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”可見他是十分注重好習(xí)慣的。

  對許多成功人士來說,好習(xí)慣在人的生活當中是不可缺少的。對我們來說,好習(xí)慣是我們邁向成功的階梯。

  就是說:一個人是否成功,就在于他養(yǎng)成的習(xí)慣好不好。今時今日,好習(xí)慣就決定了事情、戰(zhàn)役、人生的成功與失敗。

  中華上下五千年來,凡是出類拔萃的前輩們,就像漢高祖、唐太宗、康熙大帝、乾隆大帝等等,他們哪一個沒有養(yǎng)成好習(xí)慣?

  此刻養(yǎng)成好習(xí)慣已經(jīng)成為了我們每個人的追求目標。有了好習(xí)慣,就能夠干出一番事業(yè)、造福百姓,至少也能夠做個人人稱贊的好公民。

  好習(xí)慣是“成功之母。”好習(xí)慣往往能夠助人從困難中掙脫。同學(xué)們,還猶豫什么呢?趕快攜起手來,共同養(yǎng)成好習(xí)慣,才能更好的做人、生活、學(xué)習(xí)!

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇8

  同學(xué)們:

  你是否有過老師對你的批評而耿耿于懷;是否有過父母親對你的責(zé)備而暗地抱怨;是否有過學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否有過與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。

  曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說臟話的毛病;曾經(jīng)的你也許總是愛拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當成負擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節(jié)課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說,你的心理也不是很健康。

  同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。

  有這樣一個小故事,說有一個小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了,這個小伙子便對人們說:“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來。”

  同學(xué)們,你怎樣看待這個小伙子所說的話呢?

  在這里我要說,這個小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都象上面小伙子說的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在年齡尚小,許多道理你也許只能感悟而無法理解,說了這么多,老師只希望你們能記住:一個人不僅要有強健的體魄,同時還應(yīng)有健康的心理,換句話說,那就是一個人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當然,日常生活與學(xué)習(xí)過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔(dān)驚受怕,等等。每當此時,你一定要善于自我調(diào)節(jié),多培養(yǎng)自己的興趣與愛好,記住老師給你講一句話:“坦坦誠誠地做人、開開心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場„„”

  同學(xué)們,讓我們保持樂觀的心態(tài),一步一個腳印,努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂觀的心態(tài),面帶微笑,快快樂樂度過每一天。 延伸活動

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇9

  雄鷹高翔,白云歡飛,那是對藍天的感恩;

  艦隊揚帆,海鷗列隊,那是對大海的感恩;

  稻谷芬芳,秋果碩碩,那是對大地的感恩;

  感恩母校,我要感恩老師。一塊普通的黑板,老師卻傾注了畢生的心血,站成了一盞明亮的指航燈,指引我們前進,照亮我們?nèi)松恼鞒?一根潔白的粉筆,老師卻注入了全部的愛,讓這支愛的魔棒,引領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里,為我們的人生增添勇氣與力量;一張厚實的講桌載著老師教育的智慧,他站成了知識的化身、責(zé)任的天使、愛的守護神! 曾記得,我們的數(shù)學(xué)老師嘶啞著嗓子,還在講臺前揮灑自如,我們因感動而倍加認真學(xué)習(xí);曾記得,食堂林蔭下老師與我們促膝談心抹去潛入我們心靈的灰塵,;曾記得,暮色降臨華燈初上,老師還在為“小不點”加班輔導(dǎo),玻璃窗前輝映著老師高大的身影……誰言寸草心,報得三春暉。老師您長存我心,母校您將永遠激勵我前進。

  感恩母校,我要感恩同學(xué)。是你在我哭泣的時候遞給我手紙,是你在我摔倒時伸出了溫暖的手,是你在我咬斷筆桿還做不出那道思考題時的一句話,激勵我要與你比試。是你帶給我友誼,讓我理解了情意無價;是你帶給我快樂,讓我不再孤獨。你是紅色,我是黃色,他是藍色,走在一起,我們的生活便豐富多彩!

  感恩母校,我熱愛母校,這里有蒼翠的輕松,筆直的白楊,絢爛的迎春,低矮嬌俏的編麻花,我愛我們的校園!綠蔭掩映,小鳥啁啾,書聲朗朗,歌聲在樹梢上飛翔,我愛我們的樂園!櫥窗里有你我的倩影,表揚欄里有你的名字,后操場上你健步如飛,“六一”文藝匯演上你舞姿翩翩,朗誦會上你激情洋溢,深情款款。我們是學(xué)園的主人!我們是您的兒女! 是您教會我做人,是您教會我感恩。雙手合掌,把您銘記心中,雙手打開我站成飛翔的雄鷹,開始新的的征程,我的骨子里有您的血液,我的舉手投足都是您的旗幟,我要飛得更遠,飛得更高,那是我感恩的最好方式。

  我們即將離開您,請您接受我們深深的敬意!感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué),愿天下的學(xué)子都學(xué)會感恩,因為我們從這里起航!

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇10

  同學(xué)們,世界上有這樣一件東西:它最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴。也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了,對,這就是時間,時間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。

  大家一聽過許多偉人珍惜時間的故事吧,大發(fā)明家愛迪生不但自己非常珍惜時間,而且不能容忍別人浪費時間。我國偉大的文學(xué)家魯迅先生將別人喝咖啡聊天的時間用于勤奮筆耕,終于成為一代文學(xué)巨匠。英國物理學(xué)家牛頓在研究萬有引力的過程中和時間賽跑,很少在凌晨兩三點前睡覺。

  齊白石、雨果、愛迪生、魯迅、牛頓之所以能取得偉大的成就,就是因為他們認識到了時間的寶貴,充分、科學(xué)地用好了時間。作為學(xué)生,我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱煤玫卣湎r間,科學(xué)地利用時間,學(xué)會做時間的主人。

  作為新世紀的主人,我們應(yīng)該怎樣把握時間,做時間的主人呢?我覺得,在生活上,我們首先要養(yǎng)成守時的好習(xí)慣,定好了什么時間起床、什么時間做功課,就按定好的時間去做,不偷懶、不拖拉。其次,在學(xué)習(xí)上,我們要學(xué)會制訂一個科學(xué)的時間表,把每天要做的事情預(yù)先安排好,免得事到臨頭不知道該先做什么,后做什么,結(jié)果手忙腳亂,白白浪費了許多時間。當然啦,珍惜時間、用好時間的方法很多,我們可以在靜息的時段里回憶一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;每天晚上睡覺前,可以想一想明天的計劃或記憶幾個詞語等等。總之,只要我們分秒必爭,刻苦學(xué)習(xí),成為時間的主人。

  同學(xué)們,讓我們一起珍惜時間吧,因為它是生命中最最可貴的東西。

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇11

  自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

  有這樣的故事:20世紀60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

  走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩到腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。

  為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來報效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為海中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號。”好習(xí)慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方;不使用手機、MP3,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳;騎自行車進出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好。”進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,時時注意文明,就一定會展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。

  同學(xué)們,我們五中有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為五中的學(xué)生,更應(yīng)該嚴格要求自己,無愧于陽光,無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇12

  尊敬的老師:

  李~老師是我的班主任,她像慈母一樣愛著我們。

  李~老師今年20多歲,常常穿著帶花的連衣裙,顯得很美麗。一頭烏黑的秀發(fā),彎彎的眉毛,一雙湖水般清澈明亮的眼睛,這目光給了我愛,給了我鼓勵,給了我自信,偶爾也會有一些血絲。我想那一定是為我們備課背到很晚的緣故吧!老師的臉上常常掛著微笑。紅紅的嘴一笑就露出整齊潔白的牙齒。老師有一雙愛我們的手。當這雙手拉著我小手的時候,我感到了媽媽一樣的愛。當這雙手豎起大拇指的時候,我感到了自豪。老師有時嗓音也會沙啞。

  有一次,我生病了,一連一個月都沒有上學(xué)。那天我來到學(xué)校,,剛好看到了李老師,她問我:“你的病情怎么樣了?”我說還好吧,老師您的身體怎么樣了?老師和藹地說:“我的身體怎么樣你不用了解,我最關(guān)注的是你的身體!”說完她走進教室。我想用行動來回報她。上課了,我專心致志的聽老師講課,不敢落掉一個字。下課了,同學(xué)們熱心地為我補課。這時我看到李老師的嘴角上掛著微笑。我想老師我會報答您的。還有一次,我在上課的時候突然覺得頭疼,我找到老師,老師摸摸我的額頭,原來我微微有些發(fā)燒。老師說:“走,我把你送到家。”說完她背著我向外走去。這時外面還下著鵝毛大雪,老師把她的棉襖脫下來為我穿上,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  想著想著,我耳邊又響起那首熟悉的詩。一陣粉筆的細末,一場無聲的瑞雪,雪啊,滋潤了生機勃發(fā)的田野,求知的心田上,幼芽在節(jié)節(jié)長高,雪下,孕育著一個豐收的季節(jié)。我們的李老師也像詩里說的那樣,像慈母一樣愛我們。

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇13

  我是從什么時候懂得分享的?是和姐姐分西瓜的那一次嗎?是和媽媽分荷包蛋的那一次嗎?

  那一次,鄰居的哥哥送來一塊西瓜,姐姐把西瓜遞給我,說:“給,吃吧。”我狠狠地咬了一口,又遞給了姐姐,姐姐很淑女的咬了一口還給我,我又在姐姐含笑的目光下再咬一口。

  記憶中媽媽總是把好吃的東西留給我和爸爸,而她自我總是舍不得吃。

  記得有一次,我們一家三口人一齊吃早飯,氣氛和諧而寧靜。早飯很簡單,一人一碗面條,我和爸爸碗里各有一個荷包蛋,而媽媽的碗里卻沒有。爸爸發(fā)現(xiàn)后,像往常一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋分成兩半,將另一半夾到了媽媽的碗里。“你得多吃點。”媽媽邊說邊把那一半荷包蛋又夾回爸爸的碗里。爸爸怎樣肯讓呢,又夾回了媽媽的碗里。就這樣,兩個人謙讓了很久,最終媽媽把荷包蛋給夾到了我的碗里:“你在長身體呢,你吃了它。”

  看著疲憊又和藹的媽媽,我覺得自我不應(yīng)當理解這個荷包蛋,腦袋里迅速地盤算著怎樣才能把它簡便的送出去。我忽然一個激靈,想到書上的一招,于是計上心來。

  “蛋好咸啊!”我夾了一小塊嘗了嘗,對媽媽說道。

  “咸?”媽媽驚奇的看著我。

  “不信你嘗嘗。”我迅速的夾到了媽媽的碗里。

  媽媽嘗了一口,正想要說什么,我在一旁哈哈大笑起來,媽媽明白了我的計謀,又夾到了我碗里。

  “我頂多只要一半,不然我就不要了。”

  最終,媽媽沒辦法,只好和我分享了那個荷包蛋。

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇14

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

  “習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。平時,我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功,考試常常得不到好成績;有些同學(xué)放假只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問題。

  那么,我們該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我建議大家可以從以下幾點做起:

  1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名詩、記單詞;俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。

  2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的是學(xué)習(xí)重點。

  3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨立思考完成,只有通過自己的努力完成的作業(yè),才能體驗到自己學(xué)習(xí)成功的快樂。

  4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進行預(yù)習(xí),對已教的內(nèi)容進行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成,不拖到第二天。

  5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問,只有多向別人請教,才能豐富自己的知識,了解更多的信息。

  那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  大家知道,要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點滴做起,從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂無比。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好! 今天我演講的題目是《自信是成功的基石》

  自信是一束陽光,他照耀我們成長,讓我們敢于挑戰(zhàn)自我;自信是一艘帆船,沒有自信便難以在海上航行;自信是一股清泉,當它流入心田,我們就會感到快樂和勇敢。 何為自信?自信就是自己相信自己,信任自己,并對自己的未來充滿希望,覺得自己一定能做好。只有用信任自己的熱情去感染別人,別人才能相信你。

  愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)過程中是十分重要的,但又是最容易被忽視的部分之一。有時候成績不好,人們往往歸結(jié)于自己不夠努力或不聰明,忽視了心理因素對學(xué)習(xí)的影響。我們要不斷將壓力化為動力,促使自己前進,信任自己通常會收獲許多“意外驚喜”,達到事半功倍的效果。自信是一種生活態(tài)度,是人生不可缺少的力量,是一個成功者必備的素養(yǎng)。

  當然,自信不是無端建立起來的,我們平時需要多積累經(jīng)驗來豐富自己的頭腦,充實自己的思想,練就過硬的本領(lǐng)和扎實的基礎(chǔ)。自信是人生重要的心理狀態(tài)和精神支柱,是一個人行動的內(nèi)在動力和自我成功的法寶,它能使弱者變強,強者更強。

  客觀的認識自己,真實的肯定自己,用心的欣賞自己,勇敢前行,主動出擊,你,就是明天的成功者! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇16

  在我們心中永遠都不會忘記那個偉大的“祖國”,而我更不會忘記偉大的祖國——中國,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。

  以前的中國很貧窮,一無所有。老百姓吃了上頓沒下頓,穿的是東補一塊、西補一塊的破衣服,還沒有此刻用的抹布新,住的是破房子,刮風(fēng)下雨的時候,外面下大雨,家里下小雨,一點也感覺不到家的溫暖,雨后的路上到處是泥濘,讓你無法穿著鞋走路,到了晚上,家里沒有電燈,沒有電視,只能聊聊天,早點睡覺。

  此刻的祖國也不算太富裕,可比以前好多了,老百姓過上了好日子,天天吃山珍海味,穿的是名牌衣服,到處是油漆馬路、高樓大廈,到了晚上,馬路兩旁的路燈,霓虹燈交相輝映,美麗極了,家里有電視、電腦,很多事都能夠在網(wǎng)上完成,閑暇時還能夠到處旅旅游,開闊眼界。

  將來的祖國要靠我們這些新一代的學(xué)生去開啟他,雖然我們的祖國從貧窮到富裕經(jīng)歷了許多許多的坎坷,可是我們有自信心把他們發(fā)展成更強大的國家,要讓全世界的人都豎起大拇指來稱贊我們的祖國。

初中有關(guān)勞動國旗下講話 篇17

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“陽光心態(tài),全面復(fù)習(xí)”。

  教室前的倒計時板上清清楚楚地寫著:期末,只剩7天。這一周是我們可沖刺的最后時光,我們都好好把握起來。溫故而知新,可以為師矣,復(fù)習(xí)的重要性顯而易見。

  關(guān)于復(fù)習(xí),相信這么多年學(xué)習(xí)下來,我們都有自己的一套方法和計劃。成績也總是在復(fù)習(xí)鞏固、不斷訓(xùn)練中出來的。相信我們都有過這樣的經(jīng)驗,一開始目標遠大,為每一門課準備了精致的筆記本,里面也記滿相應(yīng)科目的各個知識點。記筆記占了大半時間,最后出來的結(jié)果卻不盡如人意。那么,問題究竟出在哪里?我們都天真地以為,筆記,記過了就好,筆記做得好,我們的成績也會好。盡管這有點道理,可二者間卻沒有必然的聯(lián)系。筆記再好,放在那兒不用,只能積灰。就像精心制作的冰激凌,任憑它放在那兒,只能融化。只有我們常常去翻翻積累的重難點,它們才會顯出真正的價值,我們才能真正地掌握解答技巧,做題時胸有成竹。

  我深刻地記得,我們幽默風(fēng)趣的物理老師有一次在分析試卷前說:“為什么有些同學(xué)能考好,有些同學(xué)考不好呢?原因就是——他怕啊!剛拿到試卷,就說‘唉,好難啊,我怎么考得出!甚至,在考前就開始擔(dān)心‘物理又要考試了,我好緊張!’那么你自己都沒信心了,想考好自然就很難了。’”仔細想來,這些不自信的表現(xiàn)正源于我們學(xué)習(xí)學(xué)得不夠抓實復(fù)習(xí)鞏固工作做得不夠好,心中對所學(xué)內(nèi)容沒底,自然會擔(dān)心、會焦慮、會不自信。如果每一個要求掌握的點我們都復(fù)習(xí)了,并且能熟練掌握,那么考好是自然而然的事情。我們的化學(xué)老師總是用“勤奮”和“懶惰”總結(jié)成績,如果連一個化學(xué)方程式都不肯花時間去記,成績怎么可能會出色呢?

  這個世界總會有陰暗面,一縷陽光從天上照下來的時侯,總有照不到的地方,如果你的眼睛只盯在黑暗處,抱怨世界黑暗,那是你自己的選擇。在這個錯綜復(fù)雜物欲橫流的時代,我們更要學(xué)會正向思考,積極主動吸收正能量,讓自己擁有一個陽光的心態(tài)。正向思考讓我們不再為瑣事而浮躁,正向思考讓我們變消極為積極,人生也會多一份豁達與開朗。

  你內(nèi)心如果是一團火,那么就能釋放出光和熱,你內(nèi)心如果是一塊冰,就是化了也是零度。同學(xué)們,讓我們的青春如火燃燒,絢爛我們的生命吧!

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