期中考試之后老師國旗講話稿(精選3篇)
期中考試之后老師國旗講話稿 篇1
老師們,同學們,大家好
今天,我們利用課間操的時間舉行一次升旗儀式,主要是想借此機會公布我校期中考試各年級前三十名的同學名單。
在本周和下周我們還會以年級為單位進行期中考試總結表彰大會,希望能夠激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。在此,我想對同學們提幾點要求,我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。
第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力打殲滅戰,逐一攻克我們所遇到的難題。 第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收獲。希望各位同學結合考成績、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己的學習方法。
第五學習要養成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入,淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會沉淀為我們健全的人格,影響終生。
親愛的同學們,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容。我們不能改變世界,我們可以改變自己。一句話。態度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來,勝不傲,敗不餒,及時調整我們自己,為下一次考試早做準備,因為,成功只光顧有準備的人!文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。期中總結之后又是一個新的起點,同學們,我堅信,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信,明天的你們是最棒的!
我的講話完畢,謝謝大家。
期中考試之后老師國旗講話稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《如何做好期中復習》
不知不覺,期中考試將至而來,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談談如何做好復習:
首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現開小差跑神的現象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師的要求,認認真真地做好作業。
4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結合。
同學們! “一份耕耘,一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
最后,在這里預祝同學們組織好復習,爭取發揮出最佳水平!
期中考試之后老師國旗講話稿 篇3
老師們,同學們:
今天升旗致辭的題目是期中考試后的反思。
緊張的期中考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分數的背后,還隱藏著那些的內容呢?
一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上有許多的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才能捕獲豐碩的成果。
我們每一個學生都有學好的愿望,都希望自己品學皆優,成績優異,老師的器重,同學們的羨慕。但是,有一些同學的考試成績卻不理想,即使是考試成績比較優秀的同學其實也都有這樣那樣的一些遺憾。不管是成績好的,還是成績暫時不如意的,都應該珍惜每一次考試之后的反思。學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時刻,感到有一些遺憾,感到考試成績不理想,其實是我們平時的學習出現了一些失誤,在我們平時的學習沒有做好我們應該做好的一些事情。做錯了的,我們應該立即采取措施加以改正;該做好而沒有做好的,我們應該從現在開始立即做好;該去完成而沒有去做的,我們應該從現在開始立即著手去做;這樣,必然會提高我們的學習成績。如果能夠這樣,那么這次的不理想就是下一次良好成績的催化劑。相反,不管自己考的好不好,只是看成績,簡單地高興一下,或者簡短地難過一下,對自己的學習不反思、不回顧、不調整,即時自己現在學的挺好,也難能進一步的提高了。我們應該學會透過這次的學習成績,去檢點自己的學習態度、學習習慣和學習行為,學習魯迅先生的自我解剖精神,總結自己的成功之處,檢討自己的錯失之處,揚長補短,去發展自己,提高自己,成就自己。通過一次成功,獲取更大的成功;通過一次失敗,找出問題,爭取下一次的成功。通過一次檢討,明確自己今后發展的方向,獲取未曾有過的成功或者是更大的成功;通過一次遺憾,找出自己的不足,爭取下一次更大的成功。這樣的考試才是必要的。考完以后,不管不顧,考試有何作用?
那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,我們應該認真地對待這項必須做好的事情。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定:第一,態度決定一切,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都是學習態度有問題。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的`耕耘是不行的。人常說,夢里走了許多路,醒來卻還在床上,意思就是,不勤奮,理想永遠是夢想。第二,細節決定成敗,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件,或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題,或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力,缺乏踏實嚴謹的學習習慣。
不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;如果這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而后奮斗、前進。但是,如果有的同學列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,卻不真正的行動,幾天后就又像以前一樣的懶散、貪玩,這樣最終還會一無所獲。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。
被稱為清代四川三才子之一的著名學者、文學家的彭端淑在他的論學名篇《為學》中有這么一句話,我們每一位同學都要將它銘記于心:天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。這真正是至理名言!為學,做學問,就是要真正地伏下身子,真正地去行動,而不能靠幻想,不能靠僥幸。十年寒窗之寒,說的就是學習的孤獨、寂寞與冷清。世間絕對沒有舒舒服服享受享樂還能在學業上有所成就的。行動起來,原來看起來根本無法完成的事情,真的就能在你的手中完成;行動起來,原來看起來根本無法達成的目標,真的就能在你的腳下達到;行動起來,原來看起來根本無法實現的藍圖,真的就能在你的手下變成現實;行動起來,原來看起來根本無法實現的愿望,真的就能在你的努力下變成現實!
同學們,或許你因為驕傲和疏忽而懈怠了自己,那么,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現你的英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即學會勤奮,嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權利,每一對翅膀都有奮飛的機會!那么,就從現在開始,就從基礎抓起,就從當下做起,增強自信,提高效率,踏實勤奮,相信成功就在不遠處。
我們每一個人都有學好的愿望,都希望自己品學皆優,受到父母的夸獎,老師的器重,同學們的羨慕。但同樣是這些愿望,有些同學只是把它當作一種幻想,只是想一想說一說而已。但有些人想了,他也開始做了,他甚至都不去一說,最后他們成功了。天大的事情,不是讓你一次去完成;很高的山,不會讓愚公一次去搬完;那一座座巍峨高大的大學殿堂,當然也不會讓你一次性騰空而起,飛躍而入,你只需要每天勤勉,攀爬不止;那一座宏偉的學業大廈,也不會讓你一天建成,你只需要堆砌不停,一磚一瓦建筑不止,你的學業大廈一定有建成的一天!學業如同樹木之成長,不見其長,日有所增。你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人,只是你要很想很想,只是你要立刻去做。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,故今日之責任,不在他人,而全在我們自己。中國有句諺語:少年好學,如日出之光;壯年好學,如日中之光;老年好學,如蠟燭之光。一日學,一日功;一日不學,十日成空。魯迅先生說:我,倘若能生存,肯定仍要學習。勤奮是時間的主人,懶惰卻是時間的奴隸;智慧是成功的主人,愚蠢卻是失敗的隨從。同學們,你們的選擇是什么呢?
我的講話完了,謝謝大家!