初中生演講稿500字（精選23篇）
初中生演講稿500字 篇1
大家好，我是初一八班的李徐玉，我今天演講的題目是《好習(xí)慣成就我們的一生》。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率，在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會讓人放心，讓人信賴。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格。播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。
在這里，我要告訴同學(xué)們一句話：“積一千，累一萬”，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。
但是習(xí)慣不是一下子就能養(yǎng)成的，而是一點(diǎn)點(diǎn)做成的、習(xí)慣的。坐姿需要天天挺直而習(xí)慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習(xí)慣的，寫作業(yè)需要認(rèn)真，那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的，每天發(fā)下來的作業(yè)本都要及時改正而習(xí)慣的，習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等。這都是習(xí)慣的養(yǎng)成。
親愛的同學(xué)們：讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師放心、讓家長放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣做完這一生!
謝謝大家！
初中生演講稿500字 篇2
十五歲，青春的代名詞。有人說過：“十五歲有著那下著雨的夏天。”十五歲的心，難以琢磨，每個人常常漫游于夢想的海洋，在心中構(gòu)建著夢中出現(xiàn)過的千百次的象牙塔。雖然十五歲，下雨了，痛了，卻好像一罐可樂，冒著大串氣泡，沖動，熱情輕舞飛揚(yáng)!
罐裝可樂的幸福，是沉默。十五歲，不再像以前那樣嘻嘻哈哈，而是學(xué)會了冷靜地思考著。應(yīng)對無理取鬧，不再以牙還牙，而是——沉默。是的，沉默是最難反駁的論辯。
罐裝可樂的幸福，是淚水。應(yīng)對即將到來的離別，我們都不知所措。三年的時間，朝夕相處，那一張張可愛的臉烙在記憶深處，難道真的就要分道揚(yáng)鑣了嗎?十五歲，注定的別離，注定的淚水。
灌裝可樂的幸福，是期望。過去的兩年令我們不舍，但正在度過的三年呢?會令我們怎樣樣呢?這是我們生命中最重要的第三年。第一年時，所有人信心滿滿的為自我埋下種子，虔誠地許下愿望，期望自我的未來一切安好。種子載著期望含苞待放，努力地開花，最終，花蕊看見了藍(lán)藍(lán)的天在紅紅的艷陽上頭，看見了你眼角眉梢的笑意，在那天……
罐裝可樂的幸福，是張揚(yáng)。張，劍撥弩張;揚(yáng)，揚(yáng)帆起航。十五歲的我們，個性張揚(yáng)，無可替代，我們向往能獨(dú)自背上行囊闖四方，戀上孤單了蒼白的背影。但我們不明白，踽踽獨(dú)行并不以為著成長，只是叛逆的可愛罷了。
十五歲，雖然有著那下著雨的夏天，但在太陽出來的時候，能夠把所有的孤單統(tǒng)統(tǒng)晾干……
初中生演講稿500字 篇3
人生離不開交往，同樣人生中處處有合作。再社會生活中，我們每個人東不可能孤立的存在，必須與他人交往。僅有在健康、廣泛的人際交往中，我們才能滿足心理上的需要，以更好的適應(yīng)社會。在社會交往中，合作是處處存在的，小至同學(xué)之間的互相幫忙，大到國與國之間的經(jīng)貿(mào)合作……能夠說，交往與合作無處不在，無時不有。
一位科學(xué)家曾提出解決問題的“共生效應(yīng)”：某一問題的解決如果只靠個人單打獨(dú)斗，在相互隔離的狀態(tài)下，即使美、個人竭盡全力，也未必能提出有價值的見解。如果許多人聚合在一齊，就某一個問題各抒己見，相互交鋒就可能經(jīng)過思維的碰撞，產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。即產(chǎn)生1+1》2的效果。
美國學(xué)者朱克曼曾做過一項(xiàng)研究，他發(fā)現(xiàn)1901年諾貝爾獎頒發(fā)以來的74年中，286位獲獎?wù)咧腥种目茖W(xué)家是與人合作而獲獎的。他又以25年為時間段進(jìn)行比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎?wù)撸谝粋�25年為41%，第二個25年為65%，第三個25年竟到達(dá)79%。
1998年上海國際中學(xué)生運(yùn)動會期間，許多學(xué)生報名參加了志愿者活動。來自不一樣學(xué)校的同學(xué)們在奉獻(xiàn)自我的光和熱的同時，彼此之間也結(jié)下了深厚的友誼，并且大家合作成功完成了這次志愿者活動。
從以上事例我們不難看出，在交往中，合作是必須的。合作是一種力量，也是一筆財富，利用好這種力量，將使我們獲得更大的成功
初中生演講稿500字 篇4
周末臨行，母親照例為我收拾行囊。我立在一旁，默默地看著她。我明白如果我插手她是絕對不準(zhǔn)的。
她就是這樣靜靜地收拾了十幾分鐘。我提起掛包，好重。“媽，你里面都裝了什么?”“不告訴你。”說著，母親笑了，進(jìn)而有些嚴(yán)肅：“這幾天冷，多穿些衣服被著涼了。
一個人在外要學(xué)會照顧自我......”我默默地聽著，來到公車停靠站，站了一會兒。一輛公交車緩緩地駛了過來。車子還沒停穩(wěn)，急流的人潮便涌了上來，我不免要隨波逐流，擠著上了車。車子快發(fā)動了，這時從車門上來一位年邁的老奶奶。車上早已水泄不通了，售票員的聲音在嘈雜的車廂里回蕩著：“哪位同志給這位老大娘讓個座?”說實(shí)話，如果哦能夠，我會讓的。可誰讓我也站著呢?此時，前排的一個小姑娘叫住了老奶奶：“老奶奶，到我這兒來坐吧!”之后往往伴隨著一陣陣沉默，然后人們紛紛向小姑娘投來贊許的目光，當(dāng)然我也不例外。小姑娘頓時害羞起來，滿臉通紅了。她默默地立在一邊，讓老奶奶坐在了她的座位。汽車又開了一段，突然一個急轉(zhuǎn)彎，小姑娘沒站穩(wěn)，一下子撲倒在鄰座的小伙子身上。這下子。小伙子也坐不住，他讓小姑娘坐在自我的位子，而他站到了我的旁邊。我分明看到他臉上的微笑;突然又有了另一種感悟：
相處之道就是默默地給予，默默的享受給予的歡樂，不需要回報。
于是下了車，我感到有股清涼的風(fēng)吹來。
走在去學(xué)校的路上，迎面走來一個同班同學(xué)(當(dāng)然是男性)。我沖他招手，他回我一個微笑。沒有只言片語，可我卻能感受到他的善意與友好。雖然很快就擦肩而過，但他的善意卻帶給我更好的心境，所以因而有了另一種感悟：相處之道就是善意待人，不須多語，只要用心去享受這份交往的樂趣。
于是我?guī)е@些感悟，步入學(xué)校。
初中生演講稿500字 篇5
享譽(yù)世界的德蕾莎修女說："普天之下，沒有我不喜愛的人;普天之下，沒有我不信任的人;普天之下，沒有我不原諒的人。"在她眼里，所有的人都是好人，她真心愛護(hù)身邊的每一個人。也所以，她身邊所有的人都被她感化而對她開啟了友善之門，給予她無限的尊敬和愛戴。
雖然我們無法到達(dá)她那么高的境界，可是我們至少要明白，當(dāng)周圍的人對我們不友善時，這其中可能也有我們自我的原因和職責(zé)。所以，待人友好就顯得尤為重要。
人都習(xí)慣從自我的角度思考問題。自我的利益，自我的愿望，自我的情緒，都放在第一位置。這樣就會自私自利，損害別人。"贈人玫瑰，手留余香"，這個道理人人皆知，可真正做到的人卻寥寥無幾。薩迪有言："不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。"顯然"和善"絕不單方面指一個人的品行。
"一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。"這是康熙年間大學(xué)士張英為解決家人和鄰居宅基地之爭而寫一首詩，雙方的退讓成就了"六尺巷"，使其在國內(nèi)傳為美談。為人處世并沒有什么異常高深的學(xué)問，只要我們與人為善，雖不能左右逢源，可也不會舉步維艱，不必把簡單的事情想得過于復(fù)雜，真理往往蘊(yùn)藏在簡單之中，人與人的相處之道亦如此，但簡單背后矗立著的是人生恒定的價值觀念。以上事例可證明待人友善體現(xiàn)了高尚的人格。
"物競天擇，適者生存"，想必大家都明白這是達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的重要資料，孰不知達(dá)爾文也曾說過這樣一句話："脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類提高的階梯上倒退了一步。"歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個人、一個團(tuán)體，甚至是一個國家的禮貌提高是與"善待"這種良好品格分不開的。況且在21世紀(jì)的今日我們所崇揚(yáng)的社會主義核心價值觀中就有"友善"一說。
迄今為止，在我們身上所發(fā)生的，我們所看到的關(guān)于"和善"的事例不在少數(shù)，可我們自我踐行的卻屈指可數(shù)，一則為了擺正自我的人生態(tài)度，二則為了宏揚(yáng)社會主義核心價值觀的資料，于情于理，作為一個人所有的人格，作為一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們都應(yīng)當(dāng)與人為善，善待自我和他人。
初中生演講稿500字 篇6
每個人都會交往，每個人都懂得交往，明白交往的意義。沒有交往就沒有提高，沒有交往就談不上合作。交往是我們生活里一種常有現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)生活中，我們與教師交往，與同學(xué)交往;在家庭生活中，我們與父母交往，與親友交往;在社會生活中，我們與鄰居交往，與叫伙伴交往;在想象世界里，我們與古人交往，與外星人交往，與幻想交往。交往無處不在，無時不有。
從你開始走路，開始說話時，你就會不知不覺地開始去交往。生活里不能沒有朋友，在家里是靠父母，一出門就得靠朋友。朋友是在外面生活的頂梁柱。
以前的我，把自我封閉起來，只和一個筆記本交往，但此刻，我真正懂得交往是必要的，我也慢慢開始交往。認(rèn)識了許多人，也交往了許多人。
在家庭生活中和父母好所真心話，讓父母更明白我的內(nèi)心。在社會生活中，和朋友有說有笑的，很開心。
我明白了，交往是需要真誠，真心的，只要你用真誠去交往，別人也回同樣用真心和你交往。
用真誠去交往吧!那會使你很歡樂。
初中生演講稿500字 篇7
每一個人都擁有屬于自我的“法寶”，這也使得每個人在不一樣方面會有奇跡般的表現(xiàn)，而這恰恰是一個人一生的財富。
那是一次再平常可是的考試了，可對我來說卻一點(diǎn)都不平常。
在炎熱的夏天上完體育課后，恨不得把自我塞進(jìn)冰箱里，頭腦發(fā)脹，渾身發(fā)熱，四肢奇累，卻又要埋入考卷。這實(shí)在是令人不爽加疲憊。寫了沒多久便趴了下來，心想：唉!這該死的考試，真叫人煩，考考也就算，還非得在體育課后，教師肯定又吃錯藥了!算了，這次就不管考幾分了，趕快填完睡一會，休息休息，明天還有比賽要打。
我重新坐了起來，開始瘋狂地計算，不一會兒，卷子便做完了。一看手表，還有二十五分鐘，心里真是偷著樂，還能夠睡那么長時間哩。
我一頭扎了下去，沉重的眼皮合上后感覺猶如進(jìn)入仙境一般，甚是愜意。
“醒醒，考試你還睡覺!”教師拍了拍我的頭。我吃力地睜開眼：“做完了啊。”教師拿起我的卷子翻過來。啊，差點(diǎn)把尿嚇出來，反面沒做!
腦后傳來一陣笑聲。我連忙看手表，十分鐘!做四道大題?我忍不住在心里質(zhì)問自我有幾成把握。可我卻絲毫不為此感到緊張，一把從教師手中奪下卷子，拿出草稿紙，飛也似地演算起來。
當(dāng)我寫完最終一個字時，鈴響了，收卷。后桌拍了拍我的肩，開玩笑地說：“緊張死了吧?!”我一臉狐疑：“為什么要緊張?”“十分鐘做整整一面，你不緊張?得了吧!換誰都緊張。除非你是瞎做!哈哈!”我開始懷疑自我是不是漏看了什么條件，題目會不會錯。
第二天，試卷發(fā)了下來，全班第三，我狂喜。下課后，教師將我叫到辦公室：“小子，心里素質(zhì)不錯嘛，這么點(diǎn)時間都不緊張，真是一顆‘大心臟’啊!”我笑了笑。
午時的球賽如期舉行，烈日下，雙方拼得你死我活。有好幾個隊員都抽筋了。
離比賽結(jié)束還有半分鐘，我們班還落后一分，球權(quán)在我們手上，旁邊觀賽的同學(xué)開始倒數(shù)，焦急無比。我篤悠悠運(yùn)著球，腦子里卻盤算著怎樣攻入這一球。還剩八秒，我開始加速，一個變向晃過防守隊員后，急停，起跳，出手!球在籃筐上彈了幾下，落入球網(wǎng)。一旁緊張的隊友歡呼著向我跑來，不停地喊：“贏了!哈哈哈!”
喜悅過后，我發(fā)現(xiàn)了屬于自我的法寶。那就是我的財富——一顆“大心臟”!
初中生演講稿500字 篇8
社會中，每一種主角都意味著一種職責(zé)。
我們理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)承擔(dān)職責(zé)，以充實(shí)人生。使自身價值在奉獻(xiàn)中得以提升。
職責(zé)意味著承擔(dān)，“人非圣賢，孰能無過”。過歸過，我們勇于承擔(dān)職責(zé)。不能以小人之心抱以幻想，我們應(yīng)當(dāng)為自我的行為負(fù)責(zé)。敢于承擔(dān)過失，也體現(xiàn)自身素質(zhì)。職責(zé)是一個人應(yīng)當(dāng)或不應(yīng)當(dāng)做的事。我們應(yīng)以清醒的頭腦，敏銳的觀察本事和辨別是非的本事對待自我的過失。敢于承擔(dān)，乃君子為，更是職責(zé)的表現(xiàn)。
職責(zé)意味著奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”證明教師的無私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)教師高度職責(zé)感。生活中我們更要養(yǎng)成為他人服務(wù)的態(tài)度。本著以服務(wù)社會為宗旨。這是我們理所當(dāng)然的職責(zé)。這才是高度職責(zé)感。
職責(zé)意味著孝順父母，尊敬長輩。“百字孝為先”。古代都推崇孝順，此刻科學(xué)提高，我們更應(yīng)當(dāng)孝順啊!在家庭作為子女，難道不應(yīng)當(dāng)孝順父母嗎?孝順是對父母的回報啊!父母該多欣慰啊，這是我們對家庭的職責(zé)呀!
職責(zé)意味著為民族復(fù)興而奮斗。“天下興亡，匹夫有責(zé)”歷來歷代在國家生死存亡之際，都會有一批杰出的人才革新政治。此刻我國正處于社會主義初級階段，尚處于發(fā)展中國家。我們更應(yīng)有民族職責(zé)感。每一個人都應(yīng)當(dāng)以國家為重，好好掌握科學(xué)文化知識，以一種強(qiáng)烈的民族職責(zé)感來建設(shè)中國，我們應(yīng)當(dāng)心系祖國，為民族復(fù)興大業(yè)而貢獻(xiàn)力量。難道這還是我們每個中國人的職責(zé)嗎
在人生的舞臺上，每一個人都扮演著不一樣的主角，但每一種主角都意味著一種職責(zé)。職責(zé)就是奉獻(xiàn)，但奉獻(xiàn)必有回報，不僅僅指金錢的回報，更重要的是精神上的回報，這種回報多么美妙啊!
總而言之，職責(zé)是一個人應(yīng)當(dāng)或不應(yīng)當(dāng)做的事。但敢于承擔(dān)職責(zé)，使我們品質(zhì)得到提高，精神得到熏陶。天下每個人都應(yīng)當(dāng)有高度職責(zé)感。承擔(dān)職責(zé)是自尊自信的表現(xiàn)，是我們邁向成熟的標(biāo)志，職責(zé)充實(shí)我的人生，使生活豐富多彩，職責(zé)歷練了我的性格，使我更成熟懂事。
人生因職責(zé)而精彩!
人生因職責(zé)而充實(shí)!
人生因職責(zé)成成熟!
職責(zé)伴我們成長。
初中生演講稿500字 篇9
若垂天之云的羽翼是傳說中大鵬的財富;如鉆石般耀眼的王冠是英國女王的財富;像羈鳥出樊籠般的悠閑是詩人陶淵明的財富。而我的財富是什么呢?是古今中外的典籍。
這些不朽的著作賜我以睿智，教我以良善，待我以真誠，賦我以美感。她芬芳了我的書屋，繽紛了我的生活，雋永了我的思想。
文學(xué)有如一片海洋，我駕著一葉扁舟徜徉著，盡覽大海的廣闊與豪情。
有人說，不懂得欣賞詩歌的人就不懂得文學(xué)。詩歌是我的最愛。
在詩歌的國度里，我的情感是那么的豐富。我羨慕“天空沒有翅膀的痕跡，而我早已飛過”的空靈;我嫉妒“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的深邃;我渴望“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼;我向往“晨光理荒穢，帶月荷鋤歸”的隱逸。我為“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”而欣喜;我為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”而感動;我為“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”而哀傷。
在詩歌的國度里，我的精神是那么的自由。多少次幻想著自我打著一把油紙傘，漫步在幽長的雨巷，聞著紫丁香的芬芳。多少次夢想與李白對月暢飲，高歌一曲，抒發(fā)“天生我材必有用”的豪情。多少次憧憬和蘇軾花前月下，一同吟詠“但愿人長久，千里共嬋娟”，演繹一段才子佳人的浪漫故事。
在詩歌的國度里，我找到了良師益友。當(dāng)我遇到困難時，雪萊安慰我說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”當(dāng)我孤獨(dú)時，王勃笑道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”當(dāng)我迷茫時，泰戈爾輕輕地對我說：“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”當(dāng)我為他人的誤解而難過時，但丁堅定地說：“走自我的路，讓別人說去吧!”
離開詩歌的王國，我又駛?cè)霘v史的長河中。憶往昔，有多少風(fēng)云人物曾主宰著人類的歷史。而我只為王昭君手執(zhí)琵琶，遠(yuǎn)嫁大漠的壯舉而感慨。在那個戰(zhàn)火頻發(fā)的年代，也許和親這種政治聯(lián)姻政策是救百姓于水火之中，避免生靈涂炭的最好選擇，雖然它是以一個纖弱女子的感情和婚姻為代價的。我只欽佩孝莊太后一生輔佐三朝皇帝卻深埋自我幸福的大義。當(dāng)一個女人的權(quán)力逐步擴(kuò)大時，那么她身邊的人都將逐漸遠(yuǎn)離她，她注定是孤獨(dú)的。我感慨，我欽佩，只因?yàn)樗齻兒臀乙粯佣际桥浴Ｔ谀莻�男尊女卑的時代，她們卻為歷史留下了濃墨重彩的一筆，她們實(shí)在是所有女性的驕傲。
文學(xué)又如一片叢林，處處充滿著神秘與驚險，我是一個跋涉者，探索著未知的方向。
在這片叢林中，我揭開喬伊斯神秘的面紗;走進(jìn)川端康成筆下那座既壯美又悲傷的京都;聆聽泰戈爾與神的對話;在普魯斯特的憂傷中與他一齊追憶似水年華。
書是我最寶貴的財富，它教會我愛與成長，它將世間一切真善美與假惡丑交織在一齊，將人生詮釋得清清楚楚。
我愿與書共舞，在人生的舞臺上跳出最優(yōu)美的舞步。
初中生演講稿500字 篇10
堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。——題記
堅持是雄壯的，因?yàn)閳猿质怯捎诎侔愕厍么蚨ゾ毘鰜淼?堅持是甘甜的，因?yàn)橐懔υ缫言谛闹胁ハ铝藙倮姆N子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是邊塞將士戌守祖國的堅持。
想要堅持的人心中滿懷的是期望。堅持不是曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵——對未來幸福的期望不斷奮發(fā)。
嘗試過堅持的人鍛造了包含毅力的信念;嘗試過堅持的人都經(jīng)歷過無數(shù)的痛苦。信念是人們心中的期望，需要勇氣、需要毅力，僅有堅定信念的人才能擁有玫瑰的芬芳，創(chuàng)造生命的奇跡。
信念是支持人生的力量、信念是呼吸的空氣、信念是沙漠中旅人的飲水、信念是我們心中那一輪熾熱的艷陽。信念堅定的人，為了它無怨無悔的工作，盡心盡力的奮斗……
世上沒有任何力量能拆散由信念粘合在一齊的團(tuán)體。共同的信念鑄成的銅墻鐵壁，能夠抵擋各種困難，共同的信念結(jié)成的長河，能夠攀上險峻的山峰。信念也有正確和錯誤，偉大和渺小之分。
信念，這強(qiáng)烈的精神搜索之光，照亮了前行的道路，雖然兇險的環(huán)境在陰影中前行，但它從不退縮，在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明。
當(dāng)你在大海中航行時，信念是你手中的一方羅盤，它使你沿著捷徑前行;當(dāng)你在黑暗中摸索時，信念是夜幕上一顆明亮的北極星，照亮你的未來。若沒有信念，白楊樹又怎能在戈壁上向上生長;百合花呦怎樣在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨(dú)立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅強(qiáng)的精神支柱，是一種使你執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動力與奮斗的目標(biāo)。
堅定心中的信念，掌握人生的目標(biāo)。探索精神之光，在陰影中前行，走向黎明。向上生長;百合花呦怎樣在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨(dú)立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅強(qiáng)的精神支柱，是一種使你執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動力與奮斗的目標(biāo)。
堅定心中的信念，掌握人生的目標(biāo)。探索精神之光，在陰影中前行，走向黎明。
初中生演講稿500字 篇11
善待他人就是善待自我
從古到今，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢弘。俗話說：“量小非君子，無度不丈夫。”善待他人，尊重他人，既是一種品德，也是一種風(fēng)度。是每個人必須具備的素質(zhì)。
“人”字的兩個筆畫是相互支持的，他告訴我們，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)相互幫忙。每個人都必須建立良好的人際關(guān)系。俗話說：“多一個朋友，就多一條生路。”可是，生活中人和人的相處，多會發(fā)生矛盾，這也是不可避免的。有時會為一些零碎的小事而爭吵，弄得大家都不舒服。其實(shí)，只要彼此善待對方，每個人都各退讓一步，這些矛盾就會化為烏有。只要你真心善待他人，他人也會善待你。如果我們每個人都有一顆善待他人的心，那么我們的生活該多么和諧美滿，這時，你會發(fā)現(xiàn)原先周圍的一切都是那么的完美。
善待他人也同樣是善待自我。反之，你不善待他人，他人也同樣會“以其人之道還治其人之身。”有這樣一個故事，德國大文學(xué)家歌德一次出外散步，在小路上，迎面碰到一位曾對他的作品提出嚴(yán)厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從來不給傻子讓路!”而歌德也毫不客氣地說道：“我正好相反，我從來都會給傻子讓路!”并笑容可掬地為對方讓了路。歌德的忍讓，機(jī)制和幽默不僅僅維護(hù)了自我的尊嚴(yán)，并且避免了一場爭吵。這則故事說明了一個道理：如果不善待他人，他人也不會善待你，最終只會自取辱，搬石頭砸自我的腳。
最好的人際關(guān)系，不是刻意做出來的，而是從心底“流”出來的。所以我們要善待他人，因?yàn)樯拼送瑯右彩巧拼覀冏晕摇?/p>
初中生演講稿500字 篇12
有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)槟軌蚯宄目辞迨澜缛f物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感……可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅強(qiáng)的往前進(jìn)。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而那里僅有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠(yuǎn)的面上含笑，明白抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。
記得上一星期時，我媽媽帶我去姥姥家。到姥姥家時，正好看見哥哥要上山玩，我也要跟著去，我原以為山不那么高，可到了山下，才發(fā)現(xiàn)山又高又氣勢磅礴，真是威嚴(yán)挺拔。于是，我就有了回去的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備溜走的時候，被哥哥給抓住了。哥哥并沒有責(zé)備我，而是語重心長的給我說：難道你不想看看山上的風(fēng)景嗎難道你不想成功嗎你必須要做一個有志氣的人，不能碰到一點(diǎn)小小的困難就退縮。你一點(diǎn)要對自我有信心，不能被困難打敗。聽了哥哥的話以后，我對自我說，上有那么高嗎再高我也能爬上去。加油!劉柯忻，你必須能爬上去!加油!加油!加油!
我抱著這個信念，一步一步的往上爬，遇到困難，我總是在提醒自我：世上無難事，只怕有心人。最終，我最終爬上了山峰。我成功了!當(dāng)我站在高高的山峰上仰望天空時，我總會想起哥哥說的那些話：你必須要做一個有志氣的人，不能碰到一點(diǎn)小小的困難就退縮。你一點(diǎn)要對自我有信心，不能被困難打敗。哥哥的話永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽晕业谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛晕遥X得自我很無能，居然連嘗試一下都不能。所以我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個全新的自我。這時成功的感覺是歡樂的。
渴望成功，又似渴望失敗，哈，像這種看不清、摸不頭的當(dāng)代思想觀念，或許僅有我，一個13歲的女孩，才會擁有，才會理解著終極目標(biāo)——我迎接失敗——渴望成功!
初中生演講稿500字 篇13
我們每一個人的都生活在這個同樣的世界上，可是每個人對世界的認(rèn)識卻不一樣，在不一樣的人的眼中，世界有不一樣的顏色，也有不一樣的姿態(tài)。而在我眼中世界是千變?nèi)f化，琢磨不透的。當(dāng)我覺得我已經(jīng)認(rèn)清他的時候，他卻總是在變。
在我小的時候，一向生活在爸爸媽媽的呵護(hù)與愛護(hù)之中，從沒有受過委屈，更沒有受過傷害，生活一向幸福美滿。所以在我眼中這個世界就像爸爸天天給我講的童話一樣美妙。沒有硝煙，沒有爭斗，沒有喧嘩，沒有吵鬧;我覺得這個世界是安詳平靜的，肯定會一向像這樣持續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
之后我進(jìn)了小學(xué)，在那里同學(xué)們互相友愛，互相照顧，互相親近。人們之間沒有一絲隔閡，沒有一絲傷害。天天的日子自然是無憂無慮，越過越舒服。所以我覺得世界也不光僅有父子母子之間的親情，還有一件十分重要的東西，那就是和平!這時我更加肯定這個世界是完美的，僅有愛和溫暖。
可是事情卻出乎意料，隨著我一天一天的長大，接觸的事情越來越多，認(rèn)識的人越來越廣。世界就在這時候變了。我漸漸發(fā)現(xiàn)，這個世界是一個虛偽的世界，每個人都有一張"羊皮"，而在這張"羊皮"的背后，是一雙冷漠復(fù)雜的眼睛，這時的競爭，接觸不再變的單純，而我們，小小的年紀(jì)就已經(jīng)懂得了什么是手段，什么是勾心斗角，什么是爾虞我詐。我們明白了這個世界的一切都需要手段，需要欺騙不管這樣是好是壞，都必須做。
由于我此刻所在的學(xué)校競爭十分激烈，在考試之中一分能夠拉出好幾名。因?yàn)槿绱耍诳荚囍埃瑢W(xué)之間好像漸漸遠(yuǎn)了，也沒有人去幫忙其他人去提高，去提高，別人來問題目，即使自我會的也不說。就是擔(dān)心自我會被他人追上，并超過。真是這個世界的縮影啊!爾虞我詐，勾心斗角;
也許因?yàn)槲疫�沒有真正地長大，所以我眼中的世界還不夠全面，可是我覺得之所以人們認(rèn)為這個世界又多么的不好，關(guān)鍵還是人們自身的問題，只要人們能夠多為人想想，這個世界就會更加完美。
初中生演講稿500字 篇14
前年夏天，我的爺爺去世了，上個星期我去掃了墓。在爺爺?shù)膲炃埃也唤窒肫鹆撕蜖敔斣谝积R的歡樂時光。
我一年級的暑假，爺爺給我買了一個存錢罐，并對我說;“你為爺爺奶奶做家務(wù)，做一次就能夠得到一元錢，攢多了能夠換好吃的零食，好玩的玩具哦!”
我一下就被零食和玩具迷住了。我開始“工作”的第一天首個任務(wù)是擦小柜子，我擰了塊小抹布，擦了起來。不久，原先積滿灰塵的小柜子變得十分干凈。爺爺表揚(yáng)了我，并把一枚亮閃閃的一元錢丟進(jìn)了我的存錢罐。我當(dāng)時有多么高興呀!那是我用勞動換來的第一筆錢!之后，我的罐子里的錢越來越多，小小的罐子被塞得滿滿的。我用它們換了一個當(dāng)時我十分想要的樂高機(jī)器人，我對它愛不釋手。之后，我一向做家務(wù)，只可是不再錢，我已養(yǎng)成勞動的習(xí)慣。這是我的第一筆財富。
第二筆財富是我和爺爺有一個笑話罐，我們看到有好的笑話會寫在紙條上放進(jìn)去，不開心時拿出一個笑話來讀，就能讓心境好些。我們一向積累笑話，笑話罐里都快放不下了。
但不久，一個消息徹底擊碎了我的心，爺爺?shù)昧烁伟砥凇４撕螅乙挥袝r間，就去陪爺爺，給他讀笑話，僅有在讀笑話時，爺爺才不會感到病痛。有一次，我讀了一個很好笑的笑話，爺爺咧開嘴大笑，笑著笑著，竟笑出了眼淚，大顆的淚珠掛在他瘦削的臉上;于是我也笑，笑得淚流滿面。漸漸地，笑話被讀光了，我還在努力搜集笑話，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上需求量。當(dāng)我摸到罐底時，我的心不由得一顫，只剩兩張了。我拿起一張，讀了起來。當(dāng)我正準(zhǔn)備拿最終一張時，爺爺用微弱的聲音說道：“不用了，讓我睡會吧，明天再讀。”爺爺安詳?shù)厮ィ墒菭敔斶@一睡，就再也沒有醒來。
在爺爺?shù)倪z體告別儀式上，我跪在爺爺面前，拿出最終一張笑話，當(dāng)我看到上頭的字，我一下淚如泉涌，再也忍不住了。紙條上寫著：多謝你，成成。天哪，這歪歪扭扭的字，定是爺爺病危時寫下的!
這是我一生的財富。
此刻，我還珍藏著那張紙條，每當(dāng)看到它，就會想起爺爺慈祥的面孔，含笑的眼睛。
初中生演講稿500字 篇15
我孤獨(dú)地呆在那個角落，呆在那個教室的死角，那個教師的目光掃過卻很少駐留的角落。
我是一名借讀生，在去年櫻花盛開的時候來到那里，我本是為了更好的學(xué)習(xí)，卻因成績不好，大家忽略在那個角落。
剛到那里時，我對自我信心十足，可誰知摸底考試成績一公布，我便自愧不如，被排到了全班倒數(shù)，我有種茫然若失的感覺，心里像打翻了調(diào)料瓶，很不是滋味。但我告訴自我：我不能放棄，我不能對不起辛辛苦苦打工供我念書的父母，我要靠自我的努力取得成功。
于是，我成了班上最進(jìn)取的學(xué)生，于是我“三更有夢書當(dāng)枕”，于是我以臺燈、明月為伴開始奮斗。我不斷提醒自我“基礎(chǔ)差能夠補(bǔ)上，勤能補(bǔ)拙，只要努力，我必須會取得成功。我相信“梅花香自苦寒來”。
也正因如此，我成了大家取笑的對象。“甭背啦，就你這熊樣，努力也白費(fèi)。”那些只比我高幾分的家伙總這樣挖苦我。我也幾度過放棄，和他們一樣過著“逍遙自在”的生活，但我不能理解那樣的事實(shí)。
一天，我鼓起勇氣，拿著自我多次修改，覺得挺滿意的作文遞給教師，但教師臉上卻不見了笑容，反而多了幾分無奈，然后語重心長地對我說：“有長進(jìn)，繼續(xù)努力，多看些好書……教師相信你會寫出精彩的文章。”我強(qiáng)忍著眼淚，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑開了。
看看窗外，花兒謝了，葉兒枯了，呈此刻我眼前的是一片凄涼。但我明白“信念是堅強(qiáng)換來的”，所以，我選擇了堅強(qiáng)。多少夜的挑燈夜戰(zhàn)沒有白費(fèi)。又到了櫻花盛開的時候，期中考試，我的成績排到了全班41名，雖然仍是不盡人意，但我懂得珍惜小的成功以換來自信。
教師微笑著對我說：“不錯，提高不少，要繼續(xù)努力，……”
從此，我從角落搬了出來，得到了更多的關(guān)注，再也沒有人嘲笑我，我變得更加自信，更加渴望成功。
我明白丑小鴨最終會變成白天鵝，我要為實(shí)現(xiàn)自我的夢想而刻苦奮斗，我奮斗的動力正是我對成功強(qiáng)烈的渴望。
那天，聽到那首《我的未來不是夢》，心里涌起一陣久違的感動。我的未來不是夢，我的心跟著期望在動。我明白我只能不停的往前走，不停地追逐夢想，放飛期望。
初中生演講稿500字 篇16
有了自信，人才會冷靜地應(yīng)對挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信，人才會虛心討教，誠懇學(xué)習(xí)，場長避短;有了自信，人才會從成功走向成功，從勝利走向勝利。能夠說，自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果一個人連自我都不想念了，他還會成功嗎
法國文學(xué)家雨果說得好：“對于那些有自信而不介意暫時失敗的人，沒有所謂的失敗!”是啊，一個有信心的人，是不會失敗的!
既然自信的人不會失敗，那么成功的“秘訣”是不是自信呢我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。
喬丹的心理素質(zhì)，無論是在場上還是場下都極為出色，在運(yùn)動員休息室，人們最常看到的畫面就是：喬丹戴著耳機(jī)，愜意地躺在長椅上，悠閑地聽著音樂。要不就是，喬丹紋絲不動地坐著，平定內(nèi)心的起伏，爭取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因?yàn)樗孕诺孛靼祝簝H有冷靜才能最大限度地觀察情景，發(fā)揮水平。最大的爆發(fā)力來自最深沉的自信。正是這自信，造就了一位籃球場上的“__”!
由此可見，成功的“秘訣”就是自信!電報機(jī)的發(fā)明，也不是一帆風(fēng)順的。美國發(fā)明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，并沒有放棄，而是相信自我必須能夠。最終經(jīng)過六年多的努力，發(fā)明出了電報機(jī)，人類通信歷史揭開了新的一頁!
如果成功是高高在上的太陽，那自信則是連接太陽的梯子;如果成功是大廈，那自信則構(gòu)成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵，那自信就是供給養(yǎng)分的土壤……
決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個自信的你!
初中生演講稿500字 篇17
我渴望成功，由于自我失敗的路太多太多，不知何時，我的心已深沉下去，失去了往日的歡笑，心中只剩下落寞，劃著寂寞的雙槳，徘徊無情海之中，周圍一絲絲的陰涼撲身而來。成功拋棄了我，我曾與他擦肩而過，也曾和我距離遙遠(yuǎn)，漸漸的，我覺的周圍的一切都是渺茫的，感覺不到一絲情味，僅有摧殘和悲哀。
無數(shù)的夢交織著伴隨我的生活，這也許是我一天中最歡樂的時刻，因?yàn)樵趬糁校夷軌驍[脫現(xiàn)實(shí)。但夢總有醒來的時候，我總不能永遠(yuǎn)停留在夢里吧。但我也期望。
一雙溫暖的手?jǐn)n住了我的心，此時，我又想起了以前的歡樂。
不，不是這樣的，我不應(yīng)當(dāng)一向這樣一向墮落下去，我要堅強(qiáng)應(yīng)對生活，應(yīng)對一切給我?guī)淼牟恍摇òl(fā)自信啊，相信自我離成功不再遙遠(yuǎn)。僅有付出，才能有收獲，期望能夠喚起成功的呼喊。
啊，眼中出現(xiàn)了一圈微光，相信那是成功之光。我要展翅高飛，飛向成功的彼岸，飛出這無邊的無情海。擁抱陽光，感受這五彩繽紛的世界。劃起自信的雙槳乘風(fēng)破浪，回到成功母親的溫暖懷抱中。
初中生演講稿500字 篇18
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗;蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自我矯健的英姿;人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動力，在人生路上亮出自我?
在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自我成為狂風(fēng)的俘虜;在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自我;在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去應(yīng)對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自我?
在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當(dāng)快推到山頂時，石頭就會回到山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒有痛苦地應(yīng)對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自我的毅力，最終宙斯被他的精神感動，饒恕了他。
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自我站起來，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>
痛苦不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血?dú)夥絼偟慕旱淖龇?沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來解決問題戰(zhàn)勝困難，從失敗與挫折中理解教訓(xùn)，為以后的路鋪墊。
記得泰戈爾曾說過這樣一句話：當(dāng)你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時，你便錯過了拼搏的另一個機(jī)會。
人生就像一個攀山的過程，在你到達(dá)山頂前，前方的路有多么艱險。我們無從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗，勇于應(yīng)對痛苦的勇氣。當(dāng)你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢蹋舻耐从炙闶裁?
應(yīng)對困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂觀與不服輸?shù)木駢旱顾ο蛏希竭_(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)，用努力與汗水去澆開一路鮮花。
初中生演講稿500字 篇19
夜晚，抬頭仰望天空，你不知何時會看到一顆流星，之后你不知它從何方劃過，又奔向何方。人生亦如此，總會做出許許多多的選擇，也要為做出的選擇付出代價。
剛大學(xué)畢業(yè)的作者曾去一家知名的企業(yè)應(yīng)聘，面試的最終一道題是：有10個孩子在鐵軌上玩耍，其中有9個孩子都在一條嶄新的鐵軌上玩，而這個孩子覺得可能不安全，所以選擇一條廢棄的有著銹斑的鐵軌玩，并所以遭到了另外9個孩子的嘲笑。正在孩子玩得專心致志的時候，一列火車從嶄新的鐵軌上飛速駛來，讓孩子們立刻撤離是來不及的，他唯一能做的就是扳動卡板，在9個孩子和一個孩子之間做出選擇。
之后，作者選擇向一個孩子的方向扳，畢竟這邊有9個孩子。最終，一個企業(yè)總經(jīng)理對他說：“對不起，您的面試沒有經(jīng)過。”
這個卡板是不需要扳的，作者是以人數(shù)的多少來做的決定。可是在現(xiàn)實(shí)工作中，真理往往掌握在少數(shù)人中，很多人缺乏對事物的正確確定，只是一種盲從性，看別人都去做，就認(rèn)為這是正確的，事實(shí)證明，10個孩子中，僅有一個孩子做了一個正確的選擇，另外9個孩子錯了，要付出代價，承擔(dān)過錯，因?yàn)檎l都需要為自我的行為負(fù)責(zé)。
“條條大路通羅馬”，也就是說通往成功的路有很多，就看走路人如何去選擇所走的路線。可是，無論如何選擇，唯一不能避免的就是在前進(jìn)的道路上出現(xiàn)錯誤。這時切記要勇于承擔(dān)自我的過錯，在錯誤中吸取教訓(xùn)，再次踏上成功之路。
初中生演講稿500字 篇20
我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點(diǎn)燃。
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對于一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午后，我站在陽臺上看著同齡的孩子嬉戲。她們扎著馬尾。無憂無慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月，那么異樣。
一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細(xì)細(xì)描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么期望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說我的耳骨還沒長定型，不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色必須也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘可是氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽臺，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒有人會嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
起了一陣秋風(fēng)，楓葉簌簌落下，雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。我改變了生命的色彩，在生命中點(diǎn)染出一片又一片火紅。
初中生演講稿500字 篇21
劉翔在跨欄時，他首先想到的是什么?我認(rèn)為他首先想到的是信念吧!信念是火花，它能帶來光明;信念是藍(lán)天，它能帶來期望;信念是太陽，它能帶來動力。
有人說：“沒有信念，生活就如同一湖死水，終有一天會干涸”。也有人說：“沒有信念，生活會失去方向，終有一天會附入懸崖。”
沒有信念的生活是如死一般的沉寂，在我的理解中，信念就是全神貫注做一件事，每個人都會有害怕的事，我也不例外，可是如果因?yàn)楹ε戮头艞壍脑挘蔷褪亲畲蟮牟幻髦牵ε率且驗(yàn)闆]有嘗試過，沒有挑戰(zhàn)過，應(yīng)對害怕，我們要學(xué)會從容，學(xué)會用信念去支撐。
記得小時候，我最喜歡的就是爬山，所以每當(dāng)媽媽有時間都會帶我去爬山，我第一次爬山的影子永記我心，那將是我刻苦銘心的經(jīng)歷，因?yàn)槲覍W(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了用信念去戰(zhàn)勝害怕。
那是一個陽光明媚的上午，一大早媽媽就拉著我的小手走到一座山底下，“哇!，這座山那么高，怎樣爬啊!”過了一會兒媽媽告訴我說：“附近有捷道。”我說：“在哪啊!”媽媽說謊：“在附近。”可是我怎樣也找不到，我心急了，可媽媽怎樣也不告訴我，我很悲痛，過了好久，媽媽才說：“你自我去找吧!看誰先爬到山頂。”我頓時被驚到了，我該怎樣辦?
就這樣，我不得不自我去找了，“哎，那里有一條小路”，我快速跑過去，“嘿”，就是這兒了，趕快爬吧!可心又想，會不會摔跤啊!我有一股想近回的沖動，但想看媽媽的話，我信心大增，不管前方的路有多艱險，只要不放棄，勝利必須在不遠(yuǎn)處。
因?yàn)樾闹杏邢窕鹨粯拥男拍睿易罱K爬上了山頂，我大喊“最終成功了”。
每當(dāng)我遇到害怕的事，我都會用這件事來整戒自我，其實(shí)，在最害怕的時候，要讓大腦足夠冷靜，什么都不要想。
信念，你讓我明白了成功的背后要有你;信念，你讓懂得了困難并不可怕;信念，你讓我體會一切皆有可能。
感激信念，征服害怕，我的人生路將與你同行。
初中生演講稿500字 篇22
父母給予了我們生命，父母給予了我們溫暖，父母深深地愛著我們，我們的每一個微小的舉動都逃可是父母的眼睛;父母教給了我們知識，父母讓我學(xué)會了做人的道理，父母深深地愛著我們，教導(dǎo)我們成人，走向光明的道路。
然而，在父母的寵愛中長大的我們，幾乎什么都不會。飯是父母做的，碗是父母洗的，玻璃是父母擦的，錢是父母掙的。在這樣的環(huán)境下成長，如同生活在蜜糖里面一樣，享受著父母給予我們的一切，卻無法獨(dú)立自主，學(xué)會做自我該做的事情，這樣的人到了社會上，也并不會為大家所理解的。
可是，該怎樣改變呢?此刻的父母對自我的子女大多數(shù)都是溺愛，要想從溺愛的泥潭里抬起頭來，談何容易!畢竟誰不愛自我的孩子，誰不想讓自我為孩子付出。那么僅有我們從身邊做起了，學(xué)會幫父母承擔(dān)，學(xué)會做自我該做的事情，做自我想做的事情。
幫父母做些家務(wù)，比如洗碗、擦桌子、拖地、擦玻璃、洗衣服，這些都是我們應(yīng)當(dāng)干的事情，可是當(dāng)我們在網(wǎng)上沖浪時，父母在身邊辛勤地忙碌著。
讓父母少操些心，這是最重要的，父母為了讓我們成才，便將我們送到學(xué)校、輔導(dǎo)班，殷切地盼望我們能夠?qū)W到知識，能夠回報社會和家庭。可是我們有時卻不爭氣，上課時不認(rèn)真聽講，課下不好好完成作業(yè)，每當(dāng)看到這種情景的時候，父母總會唉聲嘆氣，教育我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在父母鬧矛盾和不開心時，我們能夠察言觀色，不惹父母生氣嗎?我們能夠在這個時候去調(diào)解兩人的矛盾，或是哄父母開心嗎?也許很難，這更加加重了父母的精神負(fù)擔(dān)。
我們需要幫忙父母承擔(dān)生活中的壓力和思想上的壓力，讓父母不再為我們擔(dān)心，讓父母欣慰地看到我們成長。爸爸，媽媽，如果你們真的愛我，就讓我為這個家庭承擔(dān)一份力吧!愛我就要讓我承擔(dān)，僅有讓我們承擔(dān)，我們才能經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，懂得失敗的含義和成功的來之不易;如果你們真的愛我，就讓我承擔(dān)吧!盡管這份承擔(dān)很微弱，也許并不能幫父母什么忙，可是承擔(dān)代表著，你們的孩子已經(jīng)懂事，已經(jīng)學(xué)會替父母著想，不讓父母為我們而辛苦;如果你們真的愛我，就讓我為之承擔(dān)吧!僅有承擔(dān)才能讓愛更加真摯，讓我們更加成熟，承擔(dān)讓我們懂得了愛的意義，并且學(xué)會去愛他人，為他人付出;如果你們真的愛我，就請讓我學(xué)會承擔(dān)吧!你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵覀円獙W(xué)會感恩，學(xué)會用承擔(dān)和實(shí)際行動去回報你們，我們永遠(yuǎn)感激你們給予我們的愛，此刻我們要回報這份愛，請讓我承擔(dān)吧!
雛鷹已經(jīng)展開翅膀，在風(fēng)雨之中高高飛翔，請讓我們承擔(dān)吧!讓我們用行動來證實(shí)愛，讓愛充滿人間!
初中生演講稿500字 篇23
我，是一顆不知名的種子，在剛出生的那一刻，就被母親無情地撒到空中，隨風(fēng)飄去。我留戀地回頭看了看蒼老的母親，心中有無限的不舍與無奈呀!可是母親卻頭也不回，我明白她在哭泣，因?yàn)槲铱匆姶謮训臉渲υ趶?qiáng)烈地顫抖著，無數(shù)枯葉紛紛飄落。
我隨著微風(fēng)暈暈乎乎地飄著，飄著，心中還是想念著母親，腦海里一向浮現(xiàn)著臨走時看見的畫面，那漫天“蝴蝶”飛舞的畫面。
不知不覺，我到達(dá)了地面，累得昏睡過去，夢中依然有母親的身影。“她為什么連最終一眼都不看看我?”
遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離……
哭泣，哭泣……
醒來時，已是黑夜，冷風(fēng)吹得我直打哆嗦，肚子也開始不爭氣地亂叫了。可是，老天一點(diǎn)也不可憐我，反而送給我了一個風(fēng)雨交加，雷鳴電閃的夜晚。
整個晚上，我都在發(fā)抖，被風(fēng)吹到這兒，又被雨打到那兒。好心的風(fēng)姐姐焦急地對我說：“必須要堅強(qiáng)地活下去，快把腳伸進(jìn)泥土里，你僅有三天的生命呀，要好好珍惜啊!”我害怕地連忙把腳伸進(jìn)泥土里，又昏睡過去……
第二天早上，耀眼的陽光刺得我眼睛疼痛。我醒了過來，吃力地伸了個懶腰，無數(shù)力量從身體里出來。頓時，我發(fā)現(xiàn)自我長大了不少。這時，風(fēng)姐姐的話突然在我耳邊響起：“你僅有三天的生命……你僅有三天的生命……”
于是，我忘記過去，忘記一切，開始了自我新的生活。我花了一天的時間，使自我根深蒂固，又花了一天到處結(jié)交好友。每一天都在歡樂和自由中度過。到了最終一天，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有母親一樣高大了，身體里也有無數(shù)生命正在孕育，當(dāng)我像我的母親一樣把它們拋向空中，那一刻，我感到無比的幸福。我激動地大聲對它們說：“孩子們，你們必須要堅強(qiáng)、歡樂地活著，好好對待每一天!”
直到生命結(jié)束的最終一刻，我才發(fā)覺我得到了巨大的財富。對我而言，那些財富是是我應(yīng)對困難時的奮力拼搏，是我獨(dú)立生活后的自由和歡樂，是我為人母的喜悅，而賜予我這些財富的正是深愛我的母親，此刻我也要將這些財富賜予我的孩子們，即使離別也是歡樂的。
我得到了真正的財富，我真的好幸福!