安全才能快樂國旗下講話(精選23篇)
安全才能快樂國旗下講話 篇1
親愛的老師、小朋友們:大家上午好!
我是中一班的小燁老師,很高興能擔當此次的主持。
今天又是美好又愉快的星期一,又到了我們升國旗的時候,大家都挺起精神來,立正!現在我宣布升旗儀式正式開始,下面進行第一項:出旗,奏出旗曲,請小旗手護送國旗到升旗臺,從我右手邊向我們走來的是中一班的四名旗手他們分別是.....第二項:升國旗,奏國歌,全體行注目禮;禮畢;第三項:國旗下講話。
本周國旗下講話的內容是《安全才能快樂》,小朋友們你們周末玩的開心嗎?在外出玩耍的時候有沒有注意安全,保護好自己呀?到了幼兒園,我們每天都有許多的同學一起玩耍,大家是不是更要注意安全呢?
如果教室在二樓,三樓的小朋友,上下樓梯要注意安全,要記得靠右邊走,一手被背后,一手扶欄桿,小嘴巴不說話,不推不擠的一個接著一個走,班級老師也會提醒大家注意安全,以此來避免事故的發生。
還有我們小朋友在戶外活動的時候,也要注意安全,要以正確的方法玩各種器械玩具。玩滑梯要排隊,從上往下滑,不可以頭朝下滑,這是很危險的,小朋友要記得保護自己的安全。當然,我們老師也要輔導孩子安全地進行游戲活動,遵守游戲規則,以此來避免事故的發生。
最后提醒小朋友們,在上廁所,洗手喝水的時候要慢慢走,不在廁所嬉戲打鬧;洗手喝水時不將水灑在地上,避免滑倒摔傷。
小朋友們一定要好好保護自己的安全,老師今天說的你們都記在心里了嗎?祝我們全體小朋友健康,快樂的在六藝天驕長龍園茁壯成長。
最后,老師想送大家一首安全小兒歌,希望小朋友們像兒歌內容一樣,能夠有序的回到班級去。現在請小朋友們跟隨老師一起學習感受一下小兒歌吧:站路隊,快靜齊。走起路來真神氣,挺胸抬頭甩開臂,整整齊齊回班去。
我宣布本次升旗儀式到此結束,謝謝大家的積極配合與參與。請班級老師組織本班孩子有序回到教室,請小朋友像兒歌內容一樣整齊有序的回到班級。
安全才能快樂國旗下講話 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自1801班的寧柏康,今天我國旗下講話的主題是“安全才能快樂”。
在這鳥語花香、萬物復蘇的季節,我們沐浴在溫暖的陽光下,深深的呼吸著芬芳的空氣,切實感受著生命的美好。是的,生命是美好的、多姿的、也是幸福快樂的。但是,擁有這一切的前提是安全。
作為3月的最后一個星期一,今天便是全國中小學生的安全教育日。我們學校高度重視校園安全,把“安全第一,隱患即事故”作為學校的安全管理理念,堅持“八常”——常預測、常教育、常培訓、常提醒、常演練、常檢查、常學習、常談心,加強安全工作常態化管理。但是,我們校園的安全形勢依然比較嚴峻,需要引起同學們的高度關注。我在這里給大家截取幾個安全隱患的片段:
1、有的同學會攜帶違禁品進入校園,如:煙、酒、檳榔、打火機、刀等等,在學校的各個角落都能看到零散的煙頭,殊不知小小的煙頭也能引發火災。
2、我們學校的寢室使用的高功率電器,例如熱得快、電熱棒、電吹風等都極易產生電路短路的問題;同學們有時候把充電寶隨處充隨處放,邊充電邊玩手機,亂接插線板,多個插頭齊充電,這些都是會引起火災的,甚至是有可能失去我們寶貴的生命。
3、我們的路面是不平整的,我們人員流動是全校性的,所以偶爾出現的擁擠現象極容易發生踩踏事故。
4、平時有的同學很喜歡吃辣條、油炸等這些食品,根據有關方面的研究表明,油炸食物中是含有一些致癌物質的,當長期大量的食用油炸食物,導致我們身體內的致癌物質的含量增多時,我們的身體就會增加患癌的風險。因此,大家一定要注意。
5、結交社會青年,校園欺凌事件;關于這類事件,在我校也曾出現過實例,同學們可知這對同學學習成績和身心健康發展都有著嚴重的負面影響。甚至有些學生由于受到嚴重傷害,不得不住院治療或者休學,正常的學習也被迫中斷。同學之間,難道我們不能學會和平相處,不能學會好好處理問題嗎?
6、如今是網絡信息時代,網絡詐騙也越來越嚴重,大家在網絡的世界里,應多加留心,不要輕易相信來自于網絡的一些花言巧語,一不留神,也許,你將萬劫不復!
7、無證騎駛機動車,交通安全問題。大家都知道,在我們自己身邊,就有這樣的例子,我們一年級有同學因無證駕駛機動車而導致摔傷,關于無證駕駛,不僅是對我們人身的不負責任,也對他人的人身安全造成了威脅。
針對以上現象在我們校園中有存在,借此機會,向同學們呼吁:
1、杜絕抽煙行為,做到不帶煙不抽煙,并且希望我們學校的煙民能盡早戒煙。
2、做到用電安全,不在寢室內使用高功率電器,不用濕手觸碰電路接口處。
3、自覺不將違禁物品帶入學校內,自覺接受和配合學校開展的安全檢查和隱患排查工作。
4、在早操、升旗、課間操等活動解散后不要擁擠,并且上下樓梯時要做到靠右行走,當有多人行走時請做到“2人成行3人成列”。
5、注意飲食安全、網絡詐騙、外出交通安全、人際交往安全等。
以上這些現象,僅僅是我們校園比較顯性的安全隱患,其他顯性和隱性的安全隱患還有很多是需要大家注意的。
同學們,安全就像眼睛,時刻陪伴著我們。安全就像耳朵,時刻提醒著我們。有了安全,我們才能健康、快樂、幸福的生活。希望大家時刻牢牢繃緊校園安全這根弦。讓我們一起努力,共同營造安全、幸福、快樂的校園生活!
我的講話完畢,謝謝大家!
安全才能快樂國旗下講話 篇3
老師們、同學們:
我們又迎來了新的一周,今天我講的主題是:安全才能快樂。
或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然,有關調查數據顯示,每年我國約有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20__年為例,全國溺水和交通事故發生數量占全年各類事故總數的50%多,造成的學生死亡人數超過了全年事故死亡總人數的60%。其中,交通事故導致受傷人數最多。為何悲劇頻頻上演?因為我們的安全意識過于薄弱,從來不會擔心新聞里的事故會發生在自己身上。
比如,有些同學喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,卻不知道有些食品衛生不合格,內含大量致病菌,吃了容易出現嘔吐、惡心,腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素、防腐劑等,吃了會損害身體。
有些同學看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。
有些同學上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。
上面列舉的這些行為都是不安全的,可也是同學們習以為常的,有的已造成嚴重的后果。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理:防患于未然,為了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。
最后,我以“只有安全了,才能更快樂”這句話來結束我今天的講話。
謝謝!
安全才能快樂國旗下講話 篇4
敬愛的老師、同學們:早上好!
我今天講的題目是:安全才能快樂
今天是三月的最后一個星期一,你們知道今天是什么日子嗎?今天是全國小學生“安全教育日”。
有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”。
“安全教育日”每年確定一個主題,前9個“安全教育日”的主題分別是:“全社會動員起來,人人關心中小學校安全工作”、“交通安全教育”、“注重防范,自救互救,確保平方”、“消防安全教育”、“保證中小學生集體飲食安全,預防藥物不良反應”、“校園安全”、“關注學生飲食衛生,保障青少年健康”、“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”、“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護的能力。”
又是一個草長鶯飛、鳥語花香、萬物復蘇的季節,又到了去郊外踏青的時候。同學們,在你們攜手相伴外出春游時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規則,避免獨自去走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法,因為,只有安全了,才能更快樂!
謝謝大家!
安全才能快樂國旗下講話 篇5
各位老師、同學們
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《用道德鑄就人生》。
今天,在莊嚴的國旗下,我鄭重倡議:讓我們做有道德的人,用道德鑄就人生!
對于學生來說,上課認真專注地聽講,自習時安靜地看書,課后獨立高效地完成作業,這是我們一直以來形成的良好學風。此外,“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”更應該成為我們每一個公民的基本道德標準。
何為道德?道德一詞,在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。 “道”是指自然運行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。
中國自古以德為美,德乃立身之本。道德往往代表著社會的正面價值取向。從人性的角度來說,道德即對事物負責,不傷害他人的一種準則。
作為當代的中學生,不僅需要豐富的文化知識,更需要懂得做人的道理,意大利詩人但丁說:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
那么,怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養的人呢?
首先,要有正確的是非觀、道德觀。
有這樣一位老人,靠著一輛三輪車,捐出35萬元善款,救助了300多名貧困學生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過了相當于繞地球赤道18周的路程,更是用大愛馱起了永遠的豐碑。
面對從十樓墜落的孩子,剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋,向空中伸出了雙臂„„我們的社會期盼更多的白芳禮,需要更多的“最美媽媽”。當英雄救人反被誣陷,人們感慨當今還有沒有人愿意做好事的時候,還有更多的人不怕成為“彭宇”,他們的行為給予世界以溫暖,讓我們相信這世界還有良知,還有真愛。
你們不能決定別人去怎么想,卻可以決定自己要去怎么做。所以你們要相信,這世界上善良的人還是大多數,不要因為某些人的惡行,放棄去做一個善良人的努力。
其次,應該從身邊做起,從小事做起。
在家里,要孝敬父母。也許學業繁忙的你們沒有過多的時間替父母分擔家務,但餐桌上的一句問候,飯后的一杯濃茶,節日時的一句祝福,都能夠讓父母感覺到你們對他們的愛。
徜徉在優雅校園中的你們,隨手關掉洗手間里 “不辭勞苦”的滴著水的水龍頭,擦掉墻壁上的鞋印,讓文明、親切的語言響徹耳畔,保持校園的清潔整齊,努力去幫助身邊有困難的人„„
你們更應該奉獻出你們的愛心,走出校園,弘揚志愿服務精神,熱心社會公益活動。
同學們,道德是一種美麗,需要你們不斷追求;
道德是一種財富,需要你們用心經營;
道德是一把火焰,需要你們添禾加柴;
道德更是一種力量,需要你們共同傳遞。
無論你們身處何處,都應該將善良、勇敢、堅韌,將愛心、孝心、責任心,將誠信、奉獻、使命,用執著的信念、厚重的承諾和點滴言行匯聚成道德的力量,奏響時代的最強音——做有道德的人,用道德鑄就人生!
安全才能快樂國旗下講話 篇6
此刻,我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進來都能夠醒目地看到室內的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就能夠安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊,我十分高興,我期望“低碳家庭”會做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上頭貼上了各種分類的標志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫忙了我們,又節省了電。
原先,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應當將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳僅有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶,有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現的,真像一道美麗的“風景”!
當夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。(養花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得啊!
這么好的家居環境,并且充滿了創意的小歡樂。夏日炎炎的時候,我覺得家里悶,開著空調又太浪費。于是,我想和爸爸一齊去游泳。爸爸對我說:“我們開車去吧。”我搖搖頭,說:“開車去耗能源,游泳池離這兒不遠,不如步行去吧。”爸爸稱贊說:“好主意,你真是個懂得節儉的好孩子。”于是,我們就騎著自行車來到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節儉了能源。真是一舉兩得。
有一次,我們去較遠的地方購物,媽媽挑選了少量的東西,正準備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:“購物太少不太好,盡可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油。”媽媽說:“這是個好辦法。”所以,我們就盡量把所需的東西一次性買足,這真是省時又省力。
平常,我們家總是把水循環來使用。平時,我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養,這樣,不但節儉了水,并且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時,總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來,用它不拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,可是因為能更充分地利用水資源,我們總是樂此不彼。
同學們,朋友們做到低碳環保只是一種態度,而不是本事,我們應當從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,一齊去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一齊去行動,就必須能夠讓我們的生活更加低碳環保,從而讓我們共同的地球擁有更完美的明天。
安全才能快樂國旗下講話 篇7
紅色經典,不滅的精神
曾幾何時,波濤洶涌的大渡河畔,響起了紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲;
曾幾何時,冰封雪蓋的夾金山上,駐扎著紅軍長征的營地;
曾幾何時,峰峰如劍,直入云霄的婁山關前,流傳著紅軍可歌可泣的故事!
從岷山到草地,從瑞金到湘江,從遵義到延安,二萬五千里的長途跋涉,紅軍保存了有生力量,完成了一次重大的戰略性轉移,劍鋒直指日寇,血染華北,挽救民族于危亡。
在茫茫的沼澤地,多少紅軍將士相繼倒下、卻義無反顧,他們的信念從不曾動搖;槍林彈雨中,多少革命前輩扎緊傷口重赴疆場,勇往直前,他們的靈魂永存。
他們是英雄,是路標,他們是豐碑!我不能不被他們所感動和震撼。
萬里長征路,是人類超越自身極限的經典。其中的血雨腥風、艱苦卓絕是和平年代的學子難以想象的。險惡的環境,糧食的短缺,后有追兵,前途漫漫。每一條都足以讓人恐懼和絕望。紅軍從艱難險阻中一步步走來,走向了光明和勝利。
而長征留給后人的,是一筆無法估量的財富。它蘊藏著一種精神,一種人類永恒追求的:“堅忍不拔”的精神。
把目光投向自己,我們的人生不也像一次長征嗎?它涵蓋了很多層面:
面對學習和工作中的困難,首先要戰勝的是自己,戰勝自己的惰性,戰勝自己的恐懼,挑戰自我極限。
面對家庭,朋友,同學間的矛盾,我想:更應該從大局出發,以誠信為本,協調人際關系,舍棄小我,成就大我。
面對事業、成就、前途上的迷惑,必須堅韌頑強、勇于開拓,不達目的誓不退縮。正是這種精神,鼓舞了一代代中國革命者前赴后繼,換來了中華民族的解放,迎來改革開放的春風,與時俱進、昂首闊步掀開了歷史的嶄新篇章。
90年的風雨,90年的追求,90年的緬懷,90年的奮斗。祖國已發生滄桑巨變,足以告慰先烈英靈。
紅軍都是鋼鐵漢,
千錘百煉不怕難。
雪山低頭迎遠客,
草毯泥氈扎營盤。
風雨侵衣骨更硬,
野菜充饑志越堅。
官兵一致同甘苦,
革命理想高于天。
萬里長征,紅色的經典,那英勇的足跡,深深鐫刻在人類追求解放的史冊中,為紅軍的后人們永遠銘記和傳承;那革命的英雄主義精神,始終激勵中國人民走向一個無人能夠預言的輝煌未來。
安全才能快樂國旗下講話 篇8
家是溫暖的。家里充滿幸福、包容、關愛……有家的人才會快樂。
在我家,有個頂天立地的“恐龍”——爸爸,“萌貓”——媽媽,還有調皮的弟弟。我呢,像個猴子。
“恐龍”爸爸,經常陪我和弟弟玩耍,是個好爸爸。但是,我們姐弟倆做錯事,他就會暴露出恐龍的本性。用一個詞形容,那就是“兇猛”,還是會“噴火”的恐龍。
“萌貓”媽媽,喜歡打扮、自拍。自拍完了還會給照片加工,變成很萌的“小貓”。當然,現實生活中,媽媽也會打扮得很“萌貓”!在我們姐弟做錯事的時候,她會使用“萌萌”的教育方法教育我們。話語親切,態度溫和,與“恐龍”爸爸全然不同。
有時候,我想:“恐龍”爸爸和“萌貓”媽媽怎么會走在一起呢?差別那么大!太奇怪了!
接著,說說我的調皮弟弟吧。他今年4歲多,正是調皮的時候。每天,他都調皮得不得了,弄得我的頭都快爆炸了。你瞧,我剛收拾好的桌面,“呯”,被他一翻全亂了;我剛疊好的衣服,他一跳,跳到衣服上,沒站穩,連同衣服摔在沙發上;他還喜歡告狀。
有一次,同學送我一根棒棒糖,被他發現了。他就告訴爸爸,說我買零食,結果我挨了一頓罵。還有一次,他洗完手,把手上的水甩到我身上。我不服氣,想討回公道。他覺得我會揍他,馬上跑到爸爸那里裝可憐!真討厭,他就是個煩人。后來,媽媽發現我跟弟弟的關系不好,于是找我談話。我把事情的原委說了一遍,結果,弟弟也挨了一頓罵,好在媽媽還是“一碗水端平”。
家,是傷心日子里的一雙手,讓你的臉破涕而笑;家,是拂面的春風,在你懦弱時帶來慰藉和希望;家,是湛藍天宇下的陽光,在你渴望成長時陪伴你不斷前行……
有愛有鬧,有哭有笑,有理解,有包容,這就是我的幸福滿滿的家。
安全才能快樂國旗下講話 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人都渴望成功,但成功離不開毅力,毅力又是靠才能擁有。
人生就像去圣地遠征,道路是崎嶇而漫長的,沿途隱藏著無數的惡魔和怪獸,在虎視眈眈的盯著你,隨時都會向你撲來。你該用什么法寶去對付呢?就用你隨身帶的或是路上采到的法寶!其中有一件很重要,那便是你經過長期磨練獲得的毅力。
毅力是攀登智慧高峰的云梯。許多人有美好的理想和為之奮斗的熱忱,但是缺乏毅力,天天撒網捕魚,不久便三天打魚,兩天曬網,最后索性將網也拋進垃圾箱,面對海底的奇珍異寶只能是望“寶”興嘆。某公司有位職工,每天上級都會派給他很多工作,他原先以為這是上級在故意為難他,所以他每天都很勤快,因為他想讓上級知道他是不可能被那些工作而難倒的。日復一日,他的工作水平越來越高,職位也有所提高。有一天,有人問他,你的工作怎么做的這樣好,他說:“這全是在上級的領導下磨練出了我的毅力,所以工作才會有很大的進展的。”
毅力是社會前進的動力。如果人類沒有毅力,我們至今還住在山洞里。然而,我們的社會畢竟在飛速發展,人們用毅力和汗水,筑起了時代的豐碑。
如果說,成功的秘訣像念珠,那么毅力便是其中不可缺少的一顆燦爛奪目的珠子。你應該記住他,保護它,呵護它,創造它,因為,你向往成功。
安全才能快樂國旗下講話 篇10
各位老師同學們上午好:
今天我國旗下講話的題目是《了解不同職業理解敬業》 在我國的文化傳統中,敬業是修身、齊家、治國、平天下之本,惟有敬業修身才能肩負起治國、平天下之大計,完成人生之偉業。“敬”字在中國文化中有很高的位置,敬是人與人交往的首要原則,也是人與人關系的最佳尺度,它要求待人禮貌客氣、誠懇尊重、和氣謙讓。對人的要求如此,對工作也同樣。凡是做一件事,便忠于一件事,將全部精力集中到這事上來,一點也不旁騖,便是敬。“業”指各人所從事的職業,每個人都有不同的能力、特質和地位。只要把職業實實在在地來做,便是人生合理地生活,即職業的神圣。
今天,敬業就是人們對所從事之業具有高度得事業心、責任感和崇高的榮譽感;就是愛崗、守業、樂業的奉獻精神。不管何種職業,都需要專心致志,勤奮認真的態度。這種態度就是敬業。從這個意義上講,敬業就是通過專心于職業而實現自己的人生價值。
對于企業而言,敬業的員工關心公司的利益,在工作中盡心盡力,甚至愿意犧牲個人利益;敬業的員工不需要考勤制度的監督,敬業的員工不僅出勤而且用心;敬業的員工熱愛工作,具有巨大的工作熱情和較高的工作績效;敬業的員工能以高度的責任感和使命感,對自己所從事事業的積極投入和執著追求的態度,而且這種態度可以延續并影響同事和后來的員工……所以,企業只有保持和增加企業的敬業員工,才能更快地完成企業各項任務,更好的實現企業愿景。
在我們身邊,不少人是工作在環境艱苦、勞動繁重、收入不高的崗位上的,正是由于他們崇高的敬業精神,才贏得了社會廣大人民的尊敬。試想,如果沒有億萬農民辛苦種田,沒有千百萬工人在茫茫沙漠荒山采煤、采油、修鐵路,沒有廣大人民解放軍在天涯海角守衛祖國大門,沒有千萬個清潔工人清掃城市拉圾,沒有幾千萬人民教師、科學工作者理頭于教學、科研,我們的改革開放事業和社會主義現代化建設事業能取得如此輝煌的成就嗎?”
我們小學生怎樣才能做到敬業呢?“我們的職業是學生,首要的任務是學習,所以要做到敬業,就要努力學習。首先必須用心致志地上課,聽好每一節課是學習好的必要條件,這樣才會事倍功倍,除要專心聽課外,還要主動學習,主動發問,化“要我學”為“我要學”。這樣才不會虛度年華。盡量把所要學的東西學好、理解透徹,把學習視為自己的生命、自己的必要工作,對學習存有責任心,這才算是對學習做到了敬業。
安全才能快樂國旗下講話 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
寒暑交迭,萬象更新。倏然間,歲月的年輪在不經意中又多劃了一圈。令人難忘的20__年即將過去,凝聚希望的20__年正款步向我們走來。值此辭舊迎新之際,我謹代表學校領導班子向辛勤工作的全校師生員工致以我們最誠摯的問候和祝福!
春華秋實,歲月流金。過去的一年,對于全校師生員工來說,是辛勤耕耘的一年,是豐收的一年,更是團結向上的一年。20__年的我們唐洋鎮中學在全體師生們齊心努力下,取得了驕人的成績。我們學校被命名為 “鹽城市內涵建設先進學校”、 “鹽城市節水型學校” 、“東臺市文明單位”、“東臺市教育工作綜合先進單位”、 “東臺市教育教學管理示范學校”“東臺市安全工作先進集體”;我校的籃球女隊榮獲希望杯冠軍,男隊榮獲希望杯第三名,舞蹈隊榮獲東臺市中小學文藝會演一等獎,科技興趣小組在東臺市在科技模型比賽中榮獲組織獎。捷報頻傳,碩果累累,向唐洋人民交出了一份滿意的答卷。
艱難困苦、玉汝于成。成績里包含著每一位老師們辛勤的汗水,包含著每一位老師辛苦的付出。回首過去的一年,我們全體老師積極投身課程改革,立足課堂,抓質量求聲譽,抓改革求發展,處處都能看到我們老師辛勤工作的身影,時時都聽的我們老師激情澎湃的演繹。“一份耕耘,一份收獲”成績中也包含了我們全體同學的努力,同學們立志成材,刻苦學習,誠實守信,遵紀守法。師生共同攜手才譜寫出了20__年這篇我校歷史的美好華章。
歲月如歌,余音繞梁。同學們,每天,都有一輪新的太陽冉冉升起;每年,都有一輪新的希冀變為現實。當新年的陽光映照在我們臉上的時候,20__年已來到了我們的面前,她是我們生命途中上又一片新的天空。站在新年的門前,我希望你們更能珍視自己的青春時光,珍愛自己的美好年華,勵志、勤學、善思、成功是我們唐洋鎮中學的學風,也是我們成長過程中的一長串美妙的音符,讓我們用勤奮的汗水把這些音符和諧地組合起來,譜寫出一曲屬于我們唐洋鎮中學學生的青春之歌。
老師、同學們,我們正站在新的起跑線上,朝陽就在眼前,起點就在腳下,千帆競渡、百舸爭流,讓我們勇往直前去實現我們的光榮和夢想吧!
謝謝大家!
安全才能快樂國旗下講話 篇12
黃河是我國第二條大河,黃河全長 5464千米,像一條金色的巨龍,昂首橫臥在我國遼闊的土地上,我們應該保護生態。保護我們的母親河——黃河。在古代的黃河流域的自然環境是優越的,那時這里的氣候溫暖,濕潤,土地肥沃,到處都是青山綠水,植物繁多,為我們的祖先的生存提供了有利的條件。
黃河的下游是我國發展最早的國家,人口繁多,經濟發展,政治,文化比較先進,所以黃河成為我們民族的成長的搖籃.
黃河為我提供這么優越的生活環境,人們不但不感激母親河,時至今日人與環境產生了深深的矛盾.由于人口的激增,對資源大量的開發,科技手段無節制使用,向黃河排放大量的化學用品,造成大量魚死亡,水土流失等問題.
由于黃河受到了大大污染,現在只能用一首順口溜來描述黃河流域的污染狀況: 50 年代淘米洗菜, 60 年代洗衣灌溉, 70 年代水質變壞, 80年代魚蝦絕代, 90 年代人畜受害.這首順口溜說明我國水污染太嚴重了.
人們啊!我們要保護黃河,我們不能這樣長期下去了,如果再這樣下去,不止生態受到了污染,人類也會受到傷害.我們要保護母親河,那是我們的發源地啊!沒有他就沒有今天的繁榮,人們啊!咱們該醒醒了!我們應該讓母親河輝煌燦爛下去,他以他那豐富的乳汁哺育著我們,呵護著我們的成長,不能讓他毀在我們的手上,我們應該讓他更好.只要我們民族一條心,就能成功,我們應該保護他.
我以下幾條建議: 1樹立人與自然相互依存的道德觀,要讓人們認識到自然的重要性. 2我們要號召大家共同看護生態,愛護黃河.人類啊!讓我們一起動起來吧!
我們應該保護生態.保護我們的母親河——黃河。
安全才能快樂國旗下講話 篇13
尊敬的各位老師、各位同學們:
上午好!
古今中外,凡是有所作為的人,都有自己的好習慣,這不難看出,良好的習慣,是為人、做事成功的基礎。
所以,今天我講話的題目是:“規范行為習慣,成就美好未來”
《三字經》中這樣講到:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”意思是說,人剛出生下來本性沒有什么太大區別,是后天的習慣養成,使人與人之間性格品質產生了差異。可見養成良好習慣將對我們的一生產生深遠而重大的影響,良好的行為習慣會讓我們終生受益。
學校是一個育人的搖籃,我校也正在傾力打造儒雅的育人環境。然而,針對現在校園中出現的一些不儒雅的現象值得我們去反思。比如:亂扔垃圾、雜物;亂講粗話、臟話,因小事打架斗毆,破壞公物,與他人交流時缺乏文明禮儀,不尊敬師長,儀表不規范等等,也許有人認為,這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個人塑造人格和品質的關鍵。
作為三中學子,最基本的就是應該嚴格遵守《音三中學生一日常規》,以《音三中校園十條紀律和八項注意》為準繩,進一步培養良好的學習與生活習慣,提升思想境界,成為有大家之氣,有儒雅風范的精英學生。
下面,列舉四個最基本的好習慣是我們一定要養成的:
一、 養成遵守紀律的好習慣
做到遵規守紀,不在公共場合大聲喧嘩、打鬧,包括教室、走廊、樓梯和宿舍,在樓內行走時要站成一排靠右側行走;在校期間發型及校服穿著一定要規范。
二、 養成尊重他人、與他人友好相處的好習慣
尊敬老師,聽從老師的教誨,懂得感恩;禮貌待人,不對人講粗放、臟話;與他人和諧相處,千萬不能因小事大打出手,如有違反,學校必然追究其責任,重者要負法律責任,所以請同學們一定要自律。
三、 養成良好的學習習慣
學習要有目標、有規劃,合理安排時間;課堂上態度端正,嚴格遵守《音三中課堂常規》,培養正確的站姿、坐姿以及讀、寫的姿勢,有利于集中精神,骨骼發育,保護視力。
四、 養成保持衛生的好習慣
配合班主任高質量的做好值日工作,不亂扔垃圾、雜物,見到地面垃圾主動撿起;不在桌椅及墻壁上亂刻亂畫。
我國著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養成習慣。 所以,在此也呼吁全體老師都能參與到學生的養成教育中來,從而構建全員參與的德育管理體系。因為,您不只是一名教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。
最后我想說,同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,培養良好的行為習慣,爭當儒雅的三中好學生。讓好習慣伴我們健康、快樂成長,讓文明、儒雅之風吹遍三中校園!
我的講話完畢,謝謝大家的聆聽!!
安全才能快樂國旗下講話 篇14
張均英 老師們、同學們:
早上好!在這個美好的早晨,我們又相聚在國旗下,我非常高興。今天我講話的主題是:《培養良好習慣,奠基美好人生》。愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
每個人的言行舉止之間,都傳遞著豐富的文明信息。審視有些同學的行為,不難發現種種不規范、不文明的言行,如過馬路、騎車不遵守交通法規,有許多同學在校園內橫沖直撞,追趕打鬧;上課說閑話;在教室里大聲喧嘩;廣播操做成了“休閑操”;垃圾桶變成了投籃筐;考試作弊等等。再看看開學以來我們同學的表現,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人珍惜時間,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做„„經驗告訴我們只有勤奮好學、遵守紀律的人才能收獲幸福。事實告訴我們,良好的行為習慣是一個學生品德修養的外在表現,是保證良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!
同學們,良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的,好習慣是成功人生的奠基石。只有打好堅實的人生基礎,將來我們才能應對紛繁復雜的挑戰。在這里,我對同學們提出四點希望:
第一:希望同學們成為“學習的小主人”。要培養耐心,掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,勇于探索,靜心讀書,主動學習,那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二:希望同學們成為“遵守紀律的小模范”。我們要嚴格遵守《小學生一日常規》、《小學生日常行為規范》。以全新的面貌展現城關鎮中心小學學生的形象,做一個行為規范的小學生。
第三:希望同學們成為“文明的小使者”。做到“五有五無”:即,課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,人人有進步;墻上無污跡,桌面無刻劃,門窗無破損,地上無紙屑,身上無零食。這樣,人人都能成為文明的天使。
第四:希望同學們成為“平安的小衛士”。平安屬于懂得自我保護的孩子,平安要遵守作息制度,按時到校上課,放學及時回家。平安要遵守交通規則,過馬路要走斑馬線,不要在馬路上玩耍。 同學們,以上四點希望、行為規范看上去都很細小,對于你來說只要事事用心,就能養成良好的習慣。
生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。同學們,讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!
謝謝大家!
安全才能快樂國旗下講話 篇15
雄鷹搏擊長空,海燕唱退驚雷,只要將自己放飛,我們就是雄鷹,我們就是海燕,一千個零比不上一個一,一千次承諾,比不上一次付出,一千句空話,比不上一次實踐,一千次徘徊,比不上一次放飛……人生的路最終得自己走,未來的藍圖只能在自己手中繪成。
有位哲人曾經這樣說過:“人最難戰勝的是自己,要挑戰自己,戰勝自我,要付出勇氣的,也是最可貴的。”是呀,人的一生中誰沒有戰勝過,唯有自己是最難戰勝的。
亞殘運會的圣火已經熄滅,殘運會賽場上那無數個閃耀著不屈精神,拼搏勇氣的情景,已成為人們記憶中難以磨滅的片段,來自全世界的殘疾人運動員,將精神富于運動,用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰。
古希臘哲學家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前,殘疾人運動員都需要戰勝生活中最難以逾越的一個對手,那就是自己,生活為他們設置了不同尋常的障礙,他們的現實世界或是黑暗或是病苦,但內心世界卻始終明亮與執著,在賽場上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動彰顯信念,以信念迸發力量,他們向自己的殘缺挑戰,超越極限,讓世界震撼。
作為中學生的我們,也應該具有挑戰和超越自我的信心,我們在面對學習上的困難時更要迎面挑戰和突破,而并非是投降和軟弱,也許我們的付出,沒有得到及時的回報,但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對,努力改變現狀。面對一件事,心態最重要,你重視了結果也可能會變好,如果任其發展,結果可想而知,其實,這個世界上沒有完美的人,有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎?所以心態是最重要的,不要想著別人怎么看你的態度,關鍵是你自己覺得應該怎么做最合適。
生活的路——酸;甜;苦;辣;風雨兼程;曲折坎坷……
也許有一天會晴天霹靂,也許會有風起云涌,我都會坦然面對,去承受。
安全才能快樂國旗下講話 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是:期末考試,你準備好了嗎?
時光如梭,轉眼間一個學期即將結束,期末考試一天天臨近,你們都準備好了嗎?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,不知不覺中,我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗,通過考試,我們可以總結一學期的學習情況,并檢查自己的學習方法是否得當,以便在今后的學習中做出適當的調整。因此,期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。
同學們,面對本周的考試,你準備好了嗎?我想,經過老師和我們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!”當然也有個別同學對于考試漠不關心 不以為然。哪么,面對考試,我們應該做些什么呢?
首先是遵守課堂紀律,做好考前準備。為了使考試達到預期的效果,我們要正確看待考試的目的,積極備考。復習期間,要講究科學的復習方法,提高學習效率,保持正常的作息習慣。雖然離考試只有四天的時間,我們還是應該充分利用好這四天的時間,查漏補缺,互相學習,發揮出最好的效率。
其次要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題也不要驚慌,認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。
最后我們要“誠信”。“誠信”是中華民族的美德。期末考試中,我們要遵守考風考紀,發揚“誠信”品質,把真才實學充分發揮出來。
同學們,你們一定看到過運動場上運動員們努力拼搏的場面,希望你們像他們一樣,朝著目標奮力沖刺! 一次考試只是我們人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。
同學們,讓我們面對每天升起的太陽,一起立下發奮學習的志向,一起向理想奮進吧! 最后預祝同學們在期末考中取得優異成績。以優異成績向家長老師匯報。為下一常年打下良好的基礎而努力吧!謝謝大家!
安全才能快樂國旗下講話 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的主題是:《尊敬師長》。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學生的心靈,直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。作為新中國的偉大領袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國人民的偉大領袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。
不僅如此,毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時,他還特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20xx年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”
是的,我們應該用自己的實際行動寫好歷史的續篇,這樣才無愧于辛勤培養我們的老師,無愧于我們的偉大時代。
我們尊重老師,因為他們默默地、無私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌著,日復一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。
老師的職業既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明,在我們前進的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導,不辜負老師的期望,以實際行動,刻苦學習,養成良好的品德,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
同學們,老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學卻不懂得珍惜這一切。
平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學。心里是多么傷心呀!所以,我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動;不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在此,我代表大隊部向全校學生發出倡議,希望你們在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。
讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!
安全才能快樂國旗下講話 篇18
各位老師,各位同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。
秋濃了,月圓了,又一個中秋節即將來到了!今年的9月19日,是農歷的八月十五,就是我國的傳統佳節——中秋節!它是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天,許多遠離家鄉的游子,都會紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。現在,我想問問大家:你們了解中秋節的來歷嗎?
“中秋”一詞最早在周朝就已出現,而中秋節的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因為每年的農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”中秋節還有許多稱呼:“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來是豐收的節日。過去,人們在豐收的季節里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節云稀霧淡,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。此外,中秋節還有許多美好的傳說,如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美!雖然中秋佳節是團圓的日子,但還有好多人因為種種原因而無法與家人朋友相聚,于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中,寫下了無數膾炙人口的佳句。現在,我就想考考大家,看看大家知道多少。我說前半句,你們來接后半句,好嗎?
1、舉頭望明月,低頭思故鄉。——李白《靜夜思》
2、小時不識月,呼作白玉盤。——李白《古朗月行》
3、舉杯邀明月,對影成三人。——李白《月下獨酌》
4、海上生明月,天涯共此時。――張九齡《望月懷遠》
5、野曠天低樹,江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
6、露從今夜白,月適鄉明 。——杜甫《月夜憶舍弟》
7、秦時明月漢時關,萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》
8、明月松間照,清泉石上流。——王維《山居秋瞑》
看來大家的學識還真豐富!最后,我衷心地祝愿我們每一位同學、每一位老師:中秋快樂,一切圓滿!
安全才能快樂國旗下講話 篇19
老師們、同學們:
今天我講話的題目是《讓青春之花純潔綻放》!
上學期我們做了《高中生不易超長交往》的國旗下講話!今天我們又再次談起這個話題!目的只有一個,那就是我們只想再強烈的聲明一點:在我們學校里,是不贊成高中生超長交往的。
心理學家曾經做過這樣一個實驗,一些7歲左右的孩子被帶進實驗室,心理學家給他們每人一些糖果,然后告訴他們我要去辦一件大事,大約10分鐘左右,要是有誰能等到我回來再吃糖果,我就會給他更多的糖果;要是有誰在我回來之前吃了這些糖果,那他就再也得不到任何一粒糖果了。
結果自然是有一些孩子等不及心理學家回來就吃了面前的糖果,而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學家對這些孩子進行了跟蹤研究發現,30年后,當這些孩子長大成人后,當年忍住誘惑,等他回來的孩子大多在事業上有了成就,而那些等不及的孩子卻多數碌碌無為。
這種為得到更大的回報而抵制誘惑的行為在心理學上叫做延時滿足。
一位中年知識女性,把上初中的女兒叫到身邊,指給她看窗外一個修理自行車的老年男子,說這就是自己當年暗戀的第一個男性。女兒吃驚地看著母親,大惑不解,母親平靜地告訴女兒,最初的愛是不成熟的,盲目的,也是多變的,要珍惜友誼,慎言愛情。假如你在15歲時開始談戀愛,那么離法定的結婚年齡也還有近10年左右的時間,而在這10年左右的時間里,將會發生多少不可預知的變化啊,而每一種變化都可能影響到愛情的鞏固和發展。
很多的事實也表明,早戀的人往往并不能永結同心,和你一起慢慢變老的那個人往往并不是你青春期愛慕的對象,“永遠愛你”只不過是早戀時的天真幻想和一句難以實現的空話罷了。‘如今我們的所謂’初戀’,好似藍天的白云彩,美麗而脆弱,微風吹過就飄散了;出自本能的沖動,而對心目中有好感的異性同學道聲‘我喜歡你’,聽起來柔情蜜意,好似春雪般潔白,在朝陽下”紅裝素裹,分外妖嬈”,但正午的驕陽照射過后,春雪就無聲無息地融化成水流走了。這就是為什么少男少女的‘戀情’來得容易去得快,多半不過是‘朝秦暮楚,喜新厭舊’的游戲罷了。所以“愛情屬于明天”,春天就忙春天的事,別去忙夏天秋天的事。
有人說:“青春期是花團錦簇的沼澤地。”在這一時期,生理上會發生一些前所未有的變化,心理上也在急劇發展變化。這是一個人從幼稚走向成熟,從依賴走向獨立,從家庭走向社會并逐步適應社會的重要階段。如果在這一時期,生理上能夠健康的發育,心理上能夠健全發展,思想道德上能夠合乎社會規范地培養起來,對人的一生都將起到重大作用,甚至會決定今后發展的軌跡。相反,如果在這一時期,把握不好自己,那對自己造成的影響也是終身的。
高中時代,是學習的黃金時光,是生理和心理走向成熟的關鍵時期,讓我們一起學會正常地與異性交往,珍惜同學之間純潔的友誼,學會延時滿足做情感的主人!讓友誼之花永遠開放在心中!
謝謝大家!
安全才能快樂國旗下講話 篇20
同學們:
9月18日9時18分,尖銳的警報聲同時在我國上百個城市的上空響起,馬路上的汽車停車鳴笛,成千上萬市民自發來到廣場上,聆聽警世鐘的鐘聲和警報聲,我們浙江同日下午在全省范圍內鳴響防空警報。
同學們,你們知道這是為什么嗎?
對!為了紀念“九一八”事變。
那么你們對“九一八”事變知道多少呢?
1931年9月18日夜,由于臨近中秋,一輪滿月高掛于清澈的夜空,皎潔的月光籠罩著東北三千里江山,給大地一片潔白的寧靜。白山、黑水仍象往常一樣,撫慰著廣大東北人民進入甜蜜的夢想。然而,就在這片不容沾污的潔白之下,有一群人卻正在做著“賊喊捉賊”的丑事。他們便是日本關東軍的一隊士兵,他們炸掉我鐵路,炮擊我軍營,強占我沈陽以致整個東北三省,為全面侵略我國打開了大門。“九一八”事變以后的20xx年侵華戰爭中,日本軍隊燒殺掠奪,罪惡滔天,造成中國軍民傷亡3500萬人,財產損失過6000億元,給中華民族造成了前所未有有災難。
“九一八”事變絕不是偶然的,而是有其歷史背景的。資本主義世界爆發了空前的經濟危機,1931年日本經濟危機達到了頂點。日本統治集團為了擺脫嚴重的政治和經濟危機,轉移國內人民的視線,緩和尖銳的階級矛盾,乘美英帝國主義困難重重,蔣介石加緊進行反共內戰的時機,從各方面加緊侵華戰爭的準備:1、大造侵華輿論,從軍政頭目到法西斯團體,瘋狂叫嚷只有侵占中國東北,才能安定經濟秩序。2、大力擴充軍備,不斷擴大軍事工業,把90%以上的大中型民用工業轉產軍火。3、加緊軍事部署,多次偵察我國東北地形,擬制具體作戰計劃。4、制造借口、挑起事端。
以上可知“九一八”事變是日本帝國主義經過精心策劃和長期準備,變中國為日本殖民地的嚴重步驟,是日本妄圖獨占我國東北,滅亡中國\稱雄亞洲的侵略擴張政策的必然行動。
1937年,中國共產黨領導下的八路軍打響了抗日第一仗,眾多熱血男兒敢于直面淋滴的鮮血,用自己的血肉、血汗、血淚譜寫了一曲促使國人驚醒的慷慨雄渾的悲歌,經過八年的對日抗戰,終于把日本侵略者全部趕出了中國大地。
同學們,“九一八”事變雖然己過去了70多年,我們現在也已經人了具有現代化設備的美麗的校園里學習,但是我們始終要記住9月18日是我們的國恥日。目前日本軍國主義的擴張勢力又在不時地抬頭,中國只有居安思危,不斷增強國力,才能抵制外來的侵略,而國家的強盛需要我們每一個中國人的努力和奮斗,我們目前的任務也就是我們的辦學宗旨是修人的品德、修人的智慧、修人的體格,為將來建設我們偉大的祖國,營造我們美好的生活打下扎實的基礎。
同學們,努力吧,奮斗吧!
安全才能快樂國旗下講話 篇21
老師們、同學們:
大家中午好!
在這個愛心涌動、真情綿延的春天,我們齊聚二中操場,隆重舉行“續愛心·行善舉”義賣活動。在此,我謹代表學校黨委、校長室向為本次活動付出心血和汗水的老師們、向在活動中積極參與奉獻愛心的師生們,表示誠摯的問候和衷心的感謝!
雷鋒精神激勵了一代又一代的青年人,展現出無限的蓬勃生機。20--年11月,黨的報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀:“倡導富強、民-主、文明、和-諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”,雷鋒精神正是社會主義核心價值觀的體現,也是我們需要繼續堅守的人生準則。
弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀,讓我們與榜樣同行,在我校近百年的歷史進程中,一批批敬孺人用他們的行動詮釋著什么是無私和奉獻:有上世紀五十年代將不幸夭折的孫子遺骸捐獻學校制作標本的錢信忠校長,有幫貧濟困的先進典型、55屆校友“莫文隋”,有20==年無償捐獻骨髓造血干細胞的閭薊敏老師,有一批快速崛起的以“師德標兵”、“感動二中人物”等為主體的先進教師群體,他們會聚成了我們南通二中道德星空中一顆顆閃亮的明星!
老師們、同學們,今天我們組織這個活動,不僅要對家境貧寒、暫處困境的同學略盡綿薄之力,更是為了弘揚雷鋒精神,繼承我校優良傳統,以人文彰顯情懷,用公益傳遞價值,使南通二中的“愛心教育”向深度和廣度推進,讓敬孺之河川流不息,讓愛心之樹四季常情。希望大家將此次活動作為一個新的起點,繼續秉承南通二中扶貧濟困、熱心公益的傳統,續愛心,行善舉,堅持人道準則,胸懷博愛之心,傳遞友善關懷,用愛心點亮我們南通二中教育的新希望、新未來!
最后,祝老師們工作順利、身體健康,祝同學們學業進步、健康成長!
謝謝大家!
安全才能快樂國旗下講話 篇22
老師們、同學們,大家好:
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表52周年紀念日,也是第12個中國青年志愿者服務日。我們學校從本周開始也將開展以“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務”為主題的系列活動。
提起雷鋒,我們在電視里或者電影、電視劇里曾經知道過他的故事。你們的父輩可以說是聽著雷鋒的故事長大的,這位普通的中國士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會做了無數的好事,為人們送去了無數的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰友家中寄錢等等。“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。雷鋒精神的核心就是奉獻愛心,為他人服務,為社會服務。
有同學要問,我們為什么要學習雷鋒精神呢?這是因為,我們的社會是一個大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來奉獻愛心,我們的大家庭才會充滿友愛,充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學校安靜地讀書,有多少人在為我們做著奉獻啊。有父母在辛勤地養育我們,有爺爺奶奶在關心著我們,有老師在教給我們知識;有農民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛著我們的祖國安寧,不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們,就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關系是這樣密不可分。社會需要我們,我們也需要社會。這就是“人人為我,我為人人”的道理。特別是我們學校困難學生,經常得到社會上很多人的關心,給我們送來各種各樣的學習、生活用品。作為我們,在社會關愛我們的同時,也要盡自己的能力,努力為他人、為社會奉獻愛心,來回報社會的關愛。
那么,我們該怎樣學習雷鋒精神呢?前天,黑板上公布了一個招領啟事,有同學撿到了錢,交到了學校教導處,這當然是學習雷鋒的好的表現之一。我覺得向雷鋒學習,就是要學習他心中裝著別人,時時刻刻為別人著想的奉獻精神,努力地為他人、為社會服務。具體地說,就是要在學校爭做好學生,在家中爭做好孩子,在社會爭做好公民。
比如,當你們的父母生病的時候,當身邊的同學學習、生活有困難的時候,當看到校園的地面弄臟了的時候,你有沒有想到,這時候我們該伸出雙手,幫上一把呢?如果你想到了,說明你已經有了奉獻的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動學習雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時刻。比如,為忘記值日的同學打掃衛生,為生病落課的或學習困難的同學補習功課,為教室修理壞了的桌椅,為老師搬來休息的椅子等等,這些都是學雷鋒的具體表現。它難不難呢?不難。關鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準備為他人服務的心。在你為別人奉獻愛心,給別人帶來快樂的同時,你也是在播下一顆一顆愛的種子,將來有一天你也可以收獲愛的回報。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
毛主席有句名言:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做善事,不做壞事。”同學們,讓我們堅持不懈,奉獻愛心,關愛他人,那么,我們的社會將會更加文明和諧,我們的生活將會更加溫馨、更加美好。
安全才能快樂國旗下講話 篇23
有理想的生活是美好的,有追求的陽光是絢爛的,有信仰的生活是充實的。
上學路上,我覺得這是人一生面臨的最大挑戰,沒經歷過的人永遠不會明白。在這個學習的海洋里,我獨自在一艘用努力編織的船上旅行。天氣變幻莫測,時而風平浪靜,時而雷霆萬鈞,但我不想低頭,但我寧愿留在風雨中,因為我不想被一個依靠氣勢的敵人打敗。我會無悔的繼續走下去。當我到達一個又一個成功的崗位時,我就會明白這是我的理想。
我不想說人無完人,但這是不爭的事實,但我覺得我可以因為理想而改變。我會記得我年少輕狂為小事暴跳如雷,懶惰不做作業,享受著安逸的生活;我會記得,我是因為學習累了才放棄了這條帶火把的路,卻在黑暗中酣睡,用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己;我會記得,我的人生因為理想而重新煥發光彩,過去的傲慢也變得成熟。我相信她以后還是我的導師和朋友。
沒錯,幾千年來,帶著理想行走時的奇跡故事比比皆是。周恩來對于中國崛起的解讀,讓我領略了一代偉人的風采;柏林選擇了自己的事業,放棄了一份月薪800美元的工作,讓我知道了自己的理想有多高,自己有多成功。沒有阿姆斯特朗登月的夢想,人類歷史怎么可能有新的突破?各種事情讓理想的超能力成為不可改變的事實。
愛因斯坦說。每個人都有一定的理想,這決定了他努力的方向和判斷。從這個意義上說,我從來不把安逸和幸福作為目的本身的倫理基礎。我稱之為豬圈的理想。在我看來,理想,一個奇怪的變形人,一個不可預知的巫師,讓我們有了追求。在追求中,我們有堅定的信念,最終擁有美好的人生。根據數學中的等價替換定理,它是:
理想,圍繞你美好的人生。