校長禁煙教育國旗下講話稿(通用22篇)
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!我校創建“無煙校園”已到了關鍵階段,驗收在即,今天我十分榮幸能作為學生代表在這兒發言。
對于吸煙的危害,同學們一定了解不少,現在我們就來談談吸煙的危害。
首先,吸煙影響個人形象,對于這一點,同學們可以注意觀察你身邊吸煙的人他們牙齒被煙熏,并且口臭,常常大聲咳嗽,隨便吐痰,他們的臉色晦暗無華,這些都嚴重影響了個人形象與社會交往,形象是一個人素質的體現,現代文明社會對于人的評價標準吸煙已不是魅力的體現而是一種不良習慣。關注自我形象的人,請你拒絕吸煙。
其次,如果你對第一點不在意,那么如果你的煙齡很長,功夫夠深,下面就有更為可怕的了,那就是吸煙致癌,吸煙幾乎損害人體全部重要器官。對于這一點很多人不以為然,因為這需要時間證明,那么你愿意犧牲自己來證明吸煙的危害嗎?很顯然,大家都想健康地好好地活著,那就拒絕吸煙吧。
第三,吸煙傷害無辜,為什么這樣說呢?據美國醫學醫學研究人員最近發表研究報告指出:被動吸煙俗稱二手煙,危害更大,前段時間報紙上有一篇報道講一位外國婦女在工作的幾十年中與之朝夕相處的七位辦公室男同事都是癮君子,這位婦女被動吸煙幾十年,結果不幸得了肺癌,氣憤之余,她把這些同事告上了法庭,要求給予他們制裁,所以為了我們的生活環境,我們不要吸二手煙。
由此看來,吸煙對人體健康有百害而無一利,所以我們要拒絕吸煙,倡導健康文明的生活方式。
那么,對于我們小學生來說,我們該做些什么呢?在此,我們號召全校師生都參加到控煙這項活動中來,從身邊的小事做起,自己做到不吸煙,看到家長、老師吸煙,有禮貌地制止他們,動員父母親戚戒煙,創立無煙環境,當然要做的事很多,愿同學們都來做有心人,為“無煙校園”做貢獻,為我們社會的文明進步作出自己的貢獻。
謝謝大家,我的講話完了。
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇2
老師,同學們:
大家好!
今天我演講的主題是《好書傳遞正能量,知識點燃中國夢》
每年的4月23日為“世界讀書日”。高爾基說過:“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”讀書讓我們的精神富足,這不僅僅是讓我們掌握好課內的知識,更是指我們要閱讀有利于我們身心發展的好書。
我們讀書是為了什么?是為了我們在書中獲取知識,在書中獲取正能量,用正能量來實現夢想,而每一個人的夢想實現就實現了民族偉大的中國夢。
閱讀對人的成長影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個重要原因,在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,幾千年來無數的偉人與書結下了不解之緣。今天,建設創新型國家和學習型社會的時代任務,比以往任何時候都需要營造一個濃郁的書香校園,閱讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。我們要熱愛讀書,讀好書。只有崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力,才能讓中國夢更加輝煌燦爛,我們作為祖國未來的主人翁,作為建設學習型社會的未來力量,我們的閱讀水平事關祖國的未來,事關民族的興衰。
所以我們要多讀好書,讓好書富足我們的精神,使我們的民族獲得偉大復興,中華民族偉大復興的目標一定能夠實現,偉大的中國夢一定能變成現實。
謝謝大家!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇3
幸福是無色的,但每個人都能夠擁有自我的小幸福,就像我也有屬于自我的小幸福——一張躺椅.
它身披一件橄欖色的衣裳,在那衣裳上還印有一條條黃色的絲帶,漂亮極了.給人一種神清氣爽的感覺.我躺在上頭,覺得好舒服,好像我是一個嬰兒,在搖籃中漸漸入睡.
它又好像是我的一個伙伴,每當我心境不好時,第一個想到的便是它,雖然他不會說話,但我能感受到它在耐心的聽我講話.
一次,我心境不好,沉著臉,默默來到躺椅旁慢慢地躺下,靜靜地向它吐露這煩惱。它也安靜地聽著我講話。不一會兒,我來到窗簾旁,拉開哪一層輕紗。陽光就肆無忌憚地蹦進了我的房間,同時也照在了躺椅上。躺椅仿佛笑了,又好像在說:“心境好啦?你看太陽多燦爛,還在向你招手呢....”
我時而很淘氣,爸爸回來時我就會躲到躺椅下去,然后大喊一聲:“爸爸,你的乖女兒被人綁架了,快去找她!”之后把整個身體蜷縮起來,像一根毛毛蟲一樣,盡量不出聲。可是每每爸爸都會很快的找到我。有時候我會責怪爸爸,為什么不遲點找到我呢?能讓我多享受著美妙的感覺。
小幸福呀,多謝你溫暖了我的少年時光……
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇4
今天在國旗下,我給大家講一個故事。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!
同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力;sars病毒的戰勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校,也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
同學們,讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇5
藍天阿姨是特別愛干凈,她總是喜歡穿一件純凈的藍色裙子。白云姑娘卻偏愛白色,但她卻喜歡變換自己的服裝款式,有時穿成棉花糖那樣的連衣裙,有時又穿上動物圖案的休閑裝。人們早晨起來,看到她們,這一天的心情特別好。大家都會情不自禁地說:“藍天白云,多好的天氣!”
空氣姐姐因為是透明的,所以總抱怨自己好像隱形人,人們都不重視她。這時,氧氣弟弟地說:“其實你的功勞最大,正因為你是透明的,人們才能看見藍天白云。”
“是啊,是啊,沒有你清新的空氣,就沒有我藍藍的天”。藍天阿姨隨聲附和。
“杭州的綠樹多,是一個美麗的城市花園,我最喜歡停留在這里,”白云姑娘也開心地說道。
空氣姐姐聽了愉快地點頭微笑,原來,我是如此的重要。
然而,好景不長,不知從什么時候開始,空氣姐姐的身上有了臟東西。而且那東西越來越多,有時遮住了藍天阿姨,纏住了白云姑娘。“快走開,你這臟東西!”空氣姐姐憤怒地說道。
“我有名字的,我就是近幾年鼎鼎大名的PM2.5。”對方不甘示弱。
“你從哪里冒出來的?”
“我有許多同伴,有的是從汽車的尾氣里鉆出來的,有的是從工廠的煙囪里飛出來的,有的是從建筑工地里飄出來,還有的是從飯店抽油煙機里跑出來的。”我可以輕而易舉地進入人類的支氣管,讓他們變得很難受。現在的霧霾天也主要是我們的功勞。”
“你太可惡了,人們一定會好好治理你們的。”空氣姐姐狠狠瞪著PM2.5,恨不得它馬上消失。
霧霾經常光顧杭州,人們終于醒悟過來,大家響應政府的號召,低碳出行。馬路上出現了很多的公共自行車,小汽車“錯峰限行”,公交、地鐵更是人們的首選。那原先噴著濃煙的`黃標車已經消失在馬路上。工廠的濃煙已經不再,工地的灰塵明顯減少,飯店光盤族越來越多。我們小學生都是一個個小衛士,家里的垃圾自覺分類,積極開展環保假日小隊活動,宣傳“節水、節電、過綠色環保的低碳生活”。漸漸地,原先“塵滿為患”PM2.5家族的勢力正在逐漸減弱。空氣姐姐那的透明衣服正在逐漸復原。
在大家的努力下,藍天阿姨和白云姑娘又和大家見面。雖然還不能天天看見,但大家相信在不久的將來,杭州的天空中,白云姑娘會在藍天阿姨的環抱里盡情歌唱:“人間天堂,藍天白云……”
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇6
各位老師、同學們: 今天,我講話的題目是《萬涓成水匯聚成河,點點滴滴全在積累》 當我們正帶喜悅和自豪對20xx年祖國所取得的巨大成就津津樂道的時候,新世紀里又一個充滿希望的新年已經悄然來到了我們的面前;在我們對本學期開學伊始時懷著的那份熱情、定下的那個目標依然記憶猶新的時候,期末的鐘聲很快就要敲響。
再過一周,我們將迎來本學期的期末考試。無論是高三年級還是其它年級,本次考試將大多是市級甚至是蘇州市級的統考或者聯考,因此考試的成績具有很強的可比性和說明性:它能夠比較出這一學期以來,我們教師所教與學生所學的效果;能夠說明我們的工作是優還是劣,能夠說明同學們的學業是勝還是敗。也可以說,本次考試的成績就是作為教師和學生的我們在教學生活中的最重要的收成。
因此,以怎樣的心理狀態和怎樣的具體行動去迎戰這最后關頭的舉足輕重的考試,是當前擺在我們每一位同學面前的迫在眉睫的首要問題。
這最后的兩個星期稍縱即逝但卻至關重要,是豐收年還是荒廢年,也許就在此一搏。各位同學,我們應該明白:學習中的任何一點成績的取得都不可能是幸運的繡球,會奇跡般地無端降臨。它需要的是目標與信心的堅定和保持、需要的是每天每時不懈不停的點點滴滴的積累。挺進世界杯的背后,是中國足球四十四年的摸爬滾打;加入WTO的背后,是中國人民十五年的酸甜苦辣;申奧成功的背后,也凝聚著北京和全國人民年復一年付出和努力。面臨期末考試,需要的擠出來的分分秒秒和走出來的深深腳印。希望同學們要樹立清醒的思想認識,備戰的心理狀態,要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭先的士氣,不達目的,誓不罷休;為達目的,能像一首歌所唱的那樣:“讓我苦也好,讓我累也好”。
也許現在某些同學仍抱有僥幸心理,甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關的企圖,所有這些都將是極其危險的,這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛,結果是賠了夫人又折兵。借此機會,我提前奉勸全體同學恪守考風考紀,我不愿意看到任何同學因考試違紀受到校紀處分,因為新春佳節人人需要好心情,當然,有人膽敢頂風違紀,則我們必將重拳出擊,嚴懲不怠!
各位老師,同學們:教學成績的取得源自點滴的積累,思想道德的養成同樣在于點滴的積累。一年以來,通過全校師生的共同努力,德育工作取得了不俗的成績:以廣播操、運動會、衛生宿舍、文化宿舍、星級宿舍評比、一二九大合唱、家長會、拔河、長跑、跳繩等大型活動為載體,把德育的氛圍營造得熱烈而濃郁;校園常規管理工作、校園文化建設、團隊工作等方面已經形成經驗并在全市相關會議上作了交流;學生管理工作在日趨多變的新形勢下,繼續保持了100%的遵紀守法率,為文明單位和綜合評估一等獎的獲得加上了必不可少的砝碼;此外即將過去的這一學期也是我校歷年以來學鞏固工作做得最好的學期。
成績固然可喜,但我們也必須要正視所存在的問題。當前的問題主要有這樣幾個方面:
第一,嚴重影響學生身心成長和學習成績的不當的人際交往呈現上升趨勢,且隱蔽性更強,隱患性更大。
第二,受到社會非教育性的甚至負面教育性的形形色色現象的影響進一步加深,致使學生的思想更不穩定,容易喪失立場、放棄原則,結成團伙,鋌而走險,共同犯錯。
第三,業余和課余時間的失控現象較為嚴重,不少同學自投羅網般地甘心讓年輕的思想經受某些聲色、營利場所的惡俗文化的玷污。第四,不少同學行為習慣依然處于被動的靠“逼”的不自覺狀態,我們的常規水準確實比較過硬,但管理的過程依然是艱苦的:整個過程是學生會的主動檢查和大部分同學被動應付檢查之間的較量。而不是每個人自我行為要求和自覺修身養性的完美結合。只有認清這些問題并“每日參省乎己”,有則改之,無則加勉,我們的正確思想才能確立,高尚的品行才能形成。
各位同學,我們正處于學習的黃金時期,正處于人生的十字路口,古往今來,成就事業的人們沒有誰虛度了這金子般的時代。我們每一天所蓄積的也許只是人生中的一滴水,但沒有滴水則無以穿石;我們每一天所打造的也許只是一磚半瓦,但就是這天長日久累積起來的磚瓦,才能為我們構筑起安居的大廈。現在我們積累的是奮斗著的青春,未來,我們獲得的將是燦爛幸福的人生,因為:萬涓成水匯聚成河,點點滴滴全在積累。
謝謝大家!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《互相幫助,共同進步》。
互助是什么?互助,是月夜的花香,是黑暗中的寶石,是心臟醫生第一次聽到的心跳。它是尋常中的奇跡,是軟綿綿的白云撒在夜空的一把星星,是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。互助有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈。 說到互助,讓我想起了一則《天堂和地獄》的寓言故事:有人問上帝,天堂里的人個個紅光滿面、神采奕奕,而地獄里的人瘦骨嶙峋、愁眉苦臉,天堂和地獄有什么區別?上帝把他帶到一間屋子里,屋里一張圓桌旁圍坐著一群饑餓的人,他們手里都拿一把帶著長柄的湯勺,圓桌上放著一盆熱氣騰騰的肉湯。可是因湯勺的柄太長,他們無法把肉湯送到自己的嘴里,每個人的臉上都痛苦無比。上帝又把他們帶到另一間屋子里,這里的擺設和剛才的一模一樣,不同的是,這里的每個人都吃得很香、很快樂,原來,他們在互相喂著吃。 天堂和地獄的區別究竟在哪兒?其實很簡單,地獄里的人太自私,即使有好東西,也吃不到嘴里,而天堂里的人互相幫助,所以天堂里的人生活很幸福。
這個故事也告訴我們,互助也是一種雙贏。 在學校,我們應該承認一個簡單事實:沒有差生,只有差異。我們面臨的情況可能就像故事中的天堂一樣,手中只有一把帶著長柄的湯勺。它需要我們每個同學,特別個體差異較大的同學,放下自卑或本分,拿出熱情,取長補短,互幫互助,在互助中讓我們心與心靠近,引領我們走過泥濘和坎坷,感受集體的溫暖,體會學習的快樂,分享共同進步的喜悅。 “互幫互助”可以有多種形式,我們可以以自己所在的班為營地,自主選擇學習伙伴,互相幫助,互相鼓勵,互相監督,共同提高,共同進步,營造一個良好的學習氛圍,提高學習效率,交流學習方法。現在我們學校各班成立的有學習小組,可以由組長督促組員學習,讓學習成績優異的同學幫助大家,發揚互幫互助的精神。小組成員之間可以互相背誦課文,互相檢查作業,互相批改作業,互相探討學習計劃等等,還可以定期組織全班同學進行學習經驗的交流,對自己的學習及各方面總結一下,是否有進步,還有哪些地方存在欠缺,自己的學習伙伴是否也進步了,通過這種交流的方式來找出存在的差距,鞏固優勢,從此達到互幫互助,互相鼓勵,共同進步的目的。 俗話說:學海無涯。個人的能力往往是有限的,如果僅靠我們自己的力量,可能需要付出很多的努力,還不一定能取得滿意的效果,而這時候,互相幫助,就成了我們走向成功的一條捷徑。
在此,我倡議: 一、充分認識互幫互學的重要意義,積極投入到班級互幫互學活動中去。 二、互幫互學,從我做起,從今天做起。 三、科學建立協作學習伙伴關系,在學習團隊中不斷提高學習成績。 四、每天至少為同學解決一個學習上的問題,每天至少向同學請教一個學習上的問題。
敬人者人恒敬之,助人者人恒助之。贈人玫瑰,手留余香。給予是快樂的。同學們,讓我們攜起手,肩并肩,讓互幫互助之花盛開在校園的每個角落,讓共同進步的微笑浮現在每個人的臉上。
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇8
敬愛的輔導員、親愛的隊員們:
大家早上好!
今天我們在國旗下講話的題目是:《爭做新時代好隊員》。
我們該如何去做一個新時代的好隊員呢,首先我們要有一個良好的思想品德,要熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班級,一起為班集體服務。尊敬師長,團結同學,自覺遵守學校的各項規章制度,積極參加學校舉辦的各項活動做到,要做到禮貌待人,對同學、對老師要講文明,與人友善,同學之間要學會互相幫助。
其次我們要努力學習科學文化知識,一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的,作為一個新時代的隊員,必須要努力學好文化知識同時我們還要鍛煉好身體,有了健康的身體,我們可以更好的去應對生活中的困難,有了健康的身體,我們可以頂住學習中的壓力,所以我們要用一個健康的體魄去面對生活,爭做有品德、有理想、有文化、有健康、體魄的新時代好隊員。
作為新時代的好隊員,我們更應該時刻注意自己的言行,在家里我們要孝敬父母長輩,對大人說話要客氣有禮貌,做些力所能及的家務,還要節約用水用電。在學校我們要尊敬老師與同學,友好相處,發生矛盾時要以理服人。在公共場所我們要用文明用語:“您好、謝謝、對不起”,這樣的話應該常掛在嘴邊。有良好的品質才會擁有更美好文明的環境,爭做新時代好隊員,從我做起加油!
我們爭當新時代好隊員,體魄強健,活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙街,身心健康是最重要的。我們爭當新時代好隊員,我們有力的雙手向著未來勇敢攀登,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的路還很長,只有學會創新,學會開拓,才會取得進步。我們一定要銘記所有的鼓勵和鞭策,用愛心、恒心,信心,托起自己,讓我們一起去爭做新時代好隊員!
約束自己的語言和行為,對人感恩尊重,愛護同學和身邊的人,對我養成勤儉節約的好習慣,對事盡力,對事情認真負責,誠實正直,我們爭做新時代好隊員!
體魄強健,活潑開朗,用健康的身心,迎接祖國未來建設的重任,堅持鍛煉身體培養良好的衛生習慣,我們爭做新時代好隊員!
孝敬父母,做己能事,用充沛的精力把建設祖國的重任扛在雙肩,我們爭做新時代好隊員!
請老師們放心,今天您培育的小樹苗,長大會成為國家的棟梁之材,我們爭做新時代好隊員!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇9
同學們:
勤儉是中華民族的傳統美德,是我們黨的優良作風,老一輩革命家很注意勤儉節約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文,周總理的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們為什么這樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"
同學們。我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的.家長以考試成績為籌碼,考好了發給"大獎",很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮。"自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風不能丟,我們要按照《規范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節約水電。同學們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇10
親愛的老師們和同學們:
早上好!
在上周剛過去的第二次少代會上,又有一批一年級的小朋友加入了光榮的少先隊,他們用自己的良好表現為紅領巾增添了光彩。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領巾參加升旗儀式,讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
每逢周一,當五星紅旗在清晨中冉冉升起,同學們個個穿上整潔的校服,胸前佩帶著鮮艷的紅領巾,莊嚴地注目著五星紅旗,那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓,戴上了鮮艷的紅領巾,成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。
紅領巾是紅旗的一角,佩戴上鮮艷的紅領巾,我們不能忘記是無數的革命先烈用鮮血染紅了它,它激勵我們進步,它引領我們成長。因此我們更清楚所肩負的責任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,用實際行動踐行我們少先隊員在隊旗下的宣誓。
不過呀,當老師有時看到滿身污漬的紅領巾,看到鄒巴巴的紅領巾,看到隨意丟棄的紅領巾那孤單的身影的時候,又為我們的少先隊員感到羞愧。同學們,我們應該更加愛惜胸前的紅領巾,讓它保持鮮艷整潔;我們更應該從點滴做起,用實際行動為紅領巾增添光彩。
熱愛祖國,我們就從熱愛家庭、熱愛學校、熱愛班級做起;辛勤勞動,就從主動做家務、積極打掃衛生做起;團結互助,就從學會合作、學會與別人相處、關心同學、樂于助人做起;要取得優異的成績,就讓我們從認真聽好每一節課、認真完成每一天的作業做起。凡事從小事做起,從身邊的點點滴滴做起,勤奮學習,快樂生活,為紅領巾增添光彩。
我們是新時代的少先隊員,每個隊員都在努力做到勤奮學習,快樂生活,全面發展。我們正是如花的年齡,我們的生活如蜜一樣。看,五年級二班的少先隊員要用動聽的歌聲和歡快的舞蹈,描繪少先隊員金色的童年,展示新時期少先隊員健康、活潑的風采。請大家一起欣賞,為他們喝彩鼓掌!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇11
老師、同學們,大家好!
先給大家講一個小故事:有一位女歌手,第一次登臺演出,內心十分緊張。想到自己馬上就要上場,面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產生了打退堂鼓的念頭。就在這時,一位前輩笑著走過來,隨手將一個紙卷塞到她的手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看。”她握著這張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。
也許有那個紙卷握在手心,她的心里踏實了許多。她在臺上發揮得相當好,完全沒有失常。她高興地走下舞臺,向那位前輩致謝。前輩卻笑著說:“是你自己戰勝了自己,找回了自信。其實,我給你的,是一張白紙,上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關,獲得了演出的成功。“你握住的并不是一張白紙,而是你的自信啊!”前輩說。
自信,就是對自己、對前途充滿必勝的信心。自信,并不是盲目自大,不是沒有根據地亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能基礎上的。我們每做一件事,都會有或大或小的困難,我們固然要考慮可能出現的難題,做好充分準備,但總是過分地夸大困難,而對自己的智慧和實力沒有信心,做起事來就會前怕狼,后怕虎,就會減緩邁向成功的速度。
生活里,自信也經常改變著你。新同學充滿自信的自我介紹,會讓同學們深深地記住你;上課自信的發言,會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信,會讓你重新振作起來,奮發向上;自信地展示自我,會讓你的人生舞臺更加絢爛多姿。
所以,請自信起來吧!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇12
國旗下演講稿:奮斗成就夢想
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會中,我們不應安于現狀,對現在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落,人生也會變得暗淡無光,不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么,不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上,的確有很多這類人,他們為了享樂追求時尚,沉醉于桃花源記般夢幻中的網絡世界,像吸取毒品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對人生失望悲觀,這種是自身引發的消極表現,也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時俱近,同時我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對人生充滿失望,積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來奮斗,為夢想奮斗,這樣我們的人生才不會白白流逝,才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提,只有你擁有了一個自己想得到的東西,自己想達到的夢想,那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力,因此奮斗與夢想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢想不能實現嗎?當今社會就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結果,要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗,為夢想而全力以赴,突破夢想,超越自己,那么他還會得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個人積極向上的表現,只有你擁有你奮斗精神,成功與關鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗,就像在我們的學習中,如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗,就此荒廢學業,那么你最終將會落后與別人,成績也將一落千丈,不要為了霎時間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇,吸取經驗,取得勝利!
夢想是天空中翱翔的雄鷹,夢想是空中飛舞的風箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇13
老師們、同學們:
你們知道世界微笑日嗎?從1948年起世界精神衛生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日,這是唯一一個慶祝人類行為表情的節日,微笑是世界通用的語言,這個自1948年創立的節日,以其獨有的溫馨和魅力,為我們生活的這個世界增添了很多溫暖。微笑對于我們每個人來說同生活中的陽光、空氣、水分一樣重要。
俗話說得好:“笑一笑,十年少。”笑,是我們生活和生命的重要組成部分,它不僅僅使人心情舒暢、精神振奮,而且能夠消除憂慮、穩定情緒,促進身體健康 。微笑,不單是種表情,更是一種感情,是拉近人們之間距離的法寶,是融洽人際關系的催化劑。微笑是無聲的問候,它是心靈相通的陽光,傳遞著親切與尊重的信息,為深入溝通與交往創造溫馨和諧的氛圍。譬如,父母的微笑傳遞著慈愛,老師的微笑傳遞著鼓勵,朋友的微笑傳遞著真誠,同事的微笑傳遞著熱情,領導的微笑傳遞著親善。
微笑,傳遞給人的是愉快和友善的情感信息,它猶如春風與美酒,滋潤著人們的心靈,溝通著人們的情感,化解著人際之間的矛盾。微笑是人生最好的名片,誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?真正甜美的微笑,是和藹的體現、親切的象征,往往比言語更真實、更富魅力,也是一個人良好綜合素養的自然流露。
據說每天出門前對鏡子里的自己微笑,會有一天的好心情。今天你微笑了嗎?讓我們帶著微笑開始一天的生活:出門前給父母、家人一個微笑,讓他們知道你今天在學校會過得很好;上課前給老師一個微笑,讓老師感受到你對他的尊重和愛戴;與同學鬧矛盾時,給對方一個友善的微笑,學會用笑容解決你們之間的問題。當你學會了微笑,就會發現它有多么神奇。同學們想不想體驗微笑的魅力?那我們今天來做個實驗好嗎?一會兒回到教室,請同學們都安安靜靜的坐好,全班同學面帶笑容,(請注意:是那種發自內心的笑容),迎接上課的老師,請你仔細觀察三點,
1、老師與以往會有什么不同。
2、上課時你的心情有什么變化。
3、這節課你的學習效果怎么樣?我想一定會有驚喜帶給你們的!同學們如果能每節課都以笑容面對老師,面對學習,你會發現原來老師們也可以變得很可愛,學習也可以變的很有趣,微笑原來真的很重要。
老師們、同學們,讓我們都露出自己最真摯、最幸福的笑,向自己認識的或陌生的人微笑。讓每一個人都感受到微笑的美麗,讓每一天都成為我們快樂的一天!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇14
金秋九月,柔風送爽,這是收獲的季節,也是屬于您的季節——尊敬的老師。
“三人行,必有我師。”9月10日“教師節”是屬于老師的,也是屬于我們共同的節日。從偏遠山鄉到繁華都市,幼兒園到大學殿堂,從萌動孩童到風華青年,無不與老師一起沉浸在節日的喜悅中。一聲真誠的問候濃縮了所有的期望:“老師,您辛苦了!”
我們不會忘記,也不能忘記我們的老師,每當我取得小小的進步時,我的內心不禁浮起一陣感動,老師,是您用青春換來了我們的成長。
“恩比青天,廣施甘露千株翠;節猶黃菊,報得春風一寸丹。”這兩句詩帶縈繞著我的心在九月的天空中久久飛翔……
曾記得初入中學時,當我們從萌動中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級兒上的時候,我們感到茫然和失措,可總是有人在身旁牽引著我們的手,帶領我們一步一步邁向知識的殿堂,我們知道,那就是你,親愛的老師。
老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態,喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。
從古至今,老師們沒有太多壯烈的舉動,也極少得到英雄般的禮遇與膜拜,只是年復一年,日復一日的埋頭批改作業,昂首傳授知識。青春與辛勞,在平凡與默默中鑄就了不同于普通人的人生旅途。
您向我們傳遞的是知識,傳遞的是力量。因為有了您,才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。我們的點滴進步無不滲透著你的辛勞。
老師,用再多貴重的禮物也報答不了您的培育之恩,用再多華麗的語言也難以表達對您的崇敬之情;在這收獲的九月,請接受學生一句來自于心的最誠摯的祝福:尊敬的老師!節日快樂!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇15
人生就像一條路,一條充滿荊棘充滿困苦的一條路,同樣也是充滿鮮花美景掌聲與誘惑的一條路,在這條路上想要走的平穩精彩就要學會承受,承受住了困苦才能享受得到的勝利,承受住了一時的質疑與壓力才會看到光明與期望,因為承受住了黑云壓城城欲催,才能看到甲光向日的絢麗和開闊,經受得住困難與誘惑的人才最應當成為成功的那個人。
磨難使人成長,不要因為身受困境就自暴自棄。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,沒有人能夠隨隨便便成功。司馬遷十幾年如一日,忍受住奸人的嘲笑與侮辱,含辱忍垢,發奮著書,最終完成了歷史巨作——《史記》,成為流傳千古的人物,蘇武應對匈奴人的威逼利誘毫不為所動,承受著非死即生的苦難與壓力,毅然堅守自我的志向,為后人所稱贊。愛迪生在經歷了上1000次失敗時仍不放棄,最終找到最適宜的燈絲造福于人類,獲得了成功。經受得住失敗,才能離成功更近一步,敢于承受,勇于承受才能不會被艱難險阻所嚇倒。
走向成功的道路是孤獨的,敢于承受這份孤獨,才會有所作為。每個成功人的背后都有一段默默無聞,堅強孤苦的奮斗史,即使身受逆境,也強忍著淚水用自我的勇敢和堅強去戰勝困難,孤獨是一個人沉淀自我的最好時候,沒有世俗的噪雜,沒有被繽紛絢麗的外界事物所吸引,便專致于自我眼前的事物。孤獨是一種痛苦,假如學會承受孤獨,那么它就便成了一種享受,專注于自我的夢想目標,并一步步實現它,等到成功時回想自我所經歷的困苦和孤獨,也會被自我所感動。
承受住鮮花掌聲所帶來的榮譽,才能居安思危,更好的發展。有些人經歷種.種困難,最終獲得成功,卻敗在成功后所獲得的榮耀上。因為成功后的自滿與自得,使得少年天才仲永埋沒于庸人之列,因為勝利后的安逸,才使得一代君王被十幾個伶人圍困致死成為后代笑話。因為自負與驕傲才使得項羽烏江自殺,經受的住困苦與磨難,同樣也要經受得住勝利后的浮華與榮耀。
人生路上要學會承受,要善于承受,承受得住人生的苦難便獲得了成功,承受住成功所帶來的榮耀便獲得了一份超然與淡定。而這不僅僅是一種心態,更是一種境界。
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇16
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《辭舊迎新學會做人》
寒風僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20__年,祈盼新年的到來。為此,我向全體老師和同學們表示新年的祝福!
我們每個同學在新的一年里都有自己美好的愿望,希望成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學都要學會做人。 學會做人,對于每個人來說,并非一日之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。活到老,學到老,是一輩子的事情。偉人講過“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”“學校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來吧,全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到垃圾隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度。在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。
同學們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規范”,你的素質一定會有新的提高,你的行為習慣一定會實現新的優化,你的生活空間一定會有新的擴充,你的學習生活中一定會有更多新的樂趣。最后,我祝同學們在新的一年里學習進步,身體健康,祝老師們家庭幸福,永遠快樂。
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇17
我國當代教育家葉圣陶說:“什么是教育?就簡單地說,一句話,就是要養成良好的習慣。”西方也有一句諺語:“思想引導行為,行為變成習慣,習慣塑造品格,品格決定命運。”小學生正處于身心發展的動態變化時期,具有較大的可塑性。這個階段是養成良好習慣的最佳時期。良好的習慣往往決定著他們的學習方式、學習效率、學習質量,從某種意義上來講,習慣決定著命運。
良好的習慣能使人在學習和事業上獲得成功。1988年1月下旬,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會,以“對世紀的希望和威脅”為主題,就人類面臨的重大問題進行研討。其間,有一位記者問一位諾貝爾獎獲得者:“您在哪所大學、哪個實驗室里學到您認為最重要的東西呢?”這位白發蒼蒼的學者答道:“在幼兒園里。老師告訴我把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;做錯了事要表示歉意;要愛護公物;要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的東西就是這些。”意料之外的回答卻詮釋了一條意料之中的成功之道:良好的習慣,造就了這位諾貝爾獎獲得者。
具有良好的學習生活習慣及行為習慣,是對小學生最基本的要求。那么小學生應該怎樣培養這些良好的習慣呢?
首先要學會生活,養成良好的生活習慣。如文明衛生習慣。通過教室衛生、宿舍衛生、清潔區衛生值日和保潔,以及每周一次的衛生大掃除,讓同學們在勞動中感受文明衛生習慣的重要性。按時參加體育鍛煉的習慣。主要是按要求參加“早鍛煉和兩課兩操”,即每天早晨的鍛煉、體育課、體育課外活動課、課間操以及眼保健操。
其次要學會學習,養成良好的學習習慣。科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
再次是養成良好的行為習慣。言語文明、形象端莊、講究衛生、愛護公物、儉樸節約等,這些內容就是同學們養成良好行為習慣的基本要求。
各位同學,習慣決定命運,我提議:從現在開始,每位同學都行動起來,培養自己良好的學習生活習慣和行為習慣。請記住,良好的習慣是你終身享用不盡的財富。
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇18
爸爸媽媽對我的愛是無私的,永遠也還不清。
在生日聚會時,爸爸媽媽要準備好多好多的東西來接待我的朋友們,還要花錢為我買大蛋糕,甚至還帶我和我的朋友去哪里玩呢!玩的過程中,爸爸媽媽有可能要買票,還要照顧我們這么多的孩子,他們怎樣可能不累呢
最感人的要數住院那件事兒了。有一天晚上,我吐了,爸爸媽媽的心都跳到嗓子眼了,是因為我吐出來的不僅僅是吃下去的菜,還有血。他們急得團團轉,連忙把我送去醫院。在大道上,爸爸開得像風一樣快,不一會兒,就到了。首先,媽媽和醫生一齊扶我進了觀察室。之后,醫生給我做了個“心電圖”,結果還沒出來,我又吐了,他們像熱鍋上的螞蟻,提心吊膽的。最終,結果出來了,醫生說我鐵面無私好,必須要住院。于是,爸爸抱著我直奔六樓。凌晨一點,我很困,便躺下來睡了。爸爸媽媽那顆懸掛著的心始終沒有放下來,日夜不分、目不轉睛地盯著鹽水袋。大約在五點鐘的時候,我迷迷糊糊地、有氣無力地睜開眼睛一看,萬分感動:媽媽還是盯著鹽水袋,生怕鹽水掛完了;爸爸又是給我準備洗臉水,又是給我準備洗腳水,弄得水忙腳亂,滿頭大汗。
最終有一天,爸爸媽媽那顆懸掛著的心放了下來,因為這最終能夠出院了。
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們大家好:
今天我國旗下講話的題目是:《學習貴在堅持》
古人讀書學習往往強調“讀萬卷書,行萬里路”,我想,這里面蘊含著一個道理:知識重在運用,學習貴在堅持。
學習是一個日積月累、循序漸進的過程,要把知識系統、全面地掌握好,最有效的方法就是堅持不懈、持之以恒地學習。戰國時期荀子說過,“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,就是告誡我們,學習必須堅持不懈。任何一件事情的成功,都需要一種百折不撓、堅持到底的精神,學習更不例外。古今中外,凡是獲得重大成就的人,都具有堅持精神。數學家陳景潤在攻克“哥德巴赫猜想”這個數學堡壘的過程中,不怕諷刺挖苦,忍受著疾病的痛苦,在工作條件很差的情況下,夜以繼日地學習、鉆研,僅他運算的稿紙就有幾麻袋,有個英國數學家稱贊他在數學上“移動了群山”。
學習貴在堅持的道理很簡單,但是現實中卻有很多人做不到。 在我們的學校里,我們常常看到:有些同學沒有時間觀念,遲到成為家常便飯;有的同學上課不能堅持專心學習,開小差魂不守舍;個別同學看小說、迷偶像,進課堂如同進刑場;還有的學生不思進取,小小年紀就迷上網絡游戲,深陷其中不能自撥。凡此種.種,都是不能堅持學習的表現。
學習不是三天打魚,兩天曬網。即使你擁有一個良好的學習心態和準確的學習方法,如果只是一曝十寒,那也無法達到學習的頂峰。
任何事業的成功,都不可能一帆風順,都會遇到各種意想不到的挫折和障礙,有時還難免會失敗。這時的關鍵就在于要知難而進,不因失敗而灰心、失望。英國著名哲學家羅素說過:“偉大的事業是根源于堅韌不拔地工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。”有了這種“不避艱苦”和“堅韌不拔”的精神,才能獲得真知。
“貴在堅持”,這不僅是對同學們自身學習的一個要求,其實也是對同學們的生活態度的要求。“貴在堅持”同樣運用于生活中,所謂活到老,學到老,其實這里的“學”不單單指的是學術學習,也包括了生活態度的學習、為人處事的學習,等等。我們要培養自己有做任何事都能持之以恒的毅力,這對我們將來的生活或是工作,無疑都是有百利而無一害的。
堅持是最重要的成功因素,更是上天給所有人最棒的禮物;學習過程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來、大聲說:“我還要繼續那一百零一次!”“我相信一定會成功!”那么,你就是堅持到最后的大贏家。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇20
敬愛的老師們,親愛的同學們:
早上好。今天我國旗下講話的題目是:尊敬老師,感念師恩!
每個人的成長和成才,都離不開老師的培養,晨曦中,陪伴大家早讀的是老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿愛的手;尤其是我們夜托生,每天對著老師的時間甚至比父母更多,老師更像我們的親人。
尊敬老師,感念師恩,把這種意識溶于我們每天的學習生活:課堂上,積極地思考,專心致志的聽課,這便是尊敬;下課后,在走廊里遇到了老師,一個微笑,一聲“老師好”,這也是尊敬;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,上下樓梯遇到老師,說聲“老師您先走”這依然是尊敬;認真地完成每次課后作業,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報。
平時,你還可以寫一封充滿感激之情的親筆信,表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,畫一幅畫,或者寫一首抒情詩;也可利用廣播站為你傳達對老師的祝福等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的理解和感激而感到幸福。
老師們,同學們,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,共同打造最和諧的實小師生關系吧。
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇21
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是這個民族凝聚力和向心力的無盡源泉。愛國是一個神圣的字眼。在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!
回顧中華民族的歷史長河,許多為國家無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。自古就有岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”。今有鄧稼先、錢學森等科學家為國家的現代化建設貢獻出自己畢生的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
梁啟超曾高瞻遠矚地指出“少年智則國智;少年富則國富;少年強,則國強;少年進步則國進步……”我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。作為學生的我們,首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?行動應該落實到平時的點點滴滴。我們要盡力維護學校的形象和榮譽;要尊敬師長,團結同學,要自覺地保護學校里的一草一木,創造高雅的人文環境;我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,將來為祖國貢獻自己的一份力量。
努力吧,同學們。我們是祖國未來的建設者和接班人,肩負重任,義不容辭,任重道遠,為了祖國的繁榮,民族的興旺,學校的發展,我們要用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。“博學篤行,與時俱進”,為了明天,增進學識,練就本領,讓中華民族立于世界民族的前列,讓五星紅旗高高飄揚!
校長禁煙教育國旗下講話稿 篇22
今天,國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學上善誘,同時,生活中也有很大的啟迪!
轉眼20_ _年已經駐足于昨天的記憶,新學期已經進入第三周,新學期和春天一起到來,預示著播種希望!
千里之行,始于足下,一切成績都要從點滴小事做起。新學期請同學們記住兩句話:
一、我們要懂得感恩,做個有良知,有正義感的人
我們要感恩誰?我們要感謝父母是他們給了我們生命,并撫養我們長大成人。我們要感謝學校老師,是學校給了我們知識的殿堂,老師便成我們的引路人,讓我們的大腦變得更加聰慧,我們還要感謝社會國家,免去同學的學費書本費,……我們是家庭學校社會國家的希望。所以當我們沐浴在父母學校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候,我們就要學會感恩,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們就要明確責任,付出行動,好好做人,努力學習回報曾經和還在幫助著我們的人。
二、要懂得報恩,做個有責任心勵志奮進的好學生
有責任心就要學會擔當學會負起責任,作為中學生當下應該做的就是對自己的成長負責,而對自己成長負責,最重要的是學會做人,學會學習,養成良好的學習習慣和行為習慣。學習確實很辛苦,但我們要始終堅信:一份耕耘一份收獲。為了中考這場戰役我們所有同學要準備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次,也要第101次地站起來”的信念,頑強拼搏,塌實肯干,一定能夠去得滿意的成績。
新學期我期望每位同學都能志存高遠,防下浮躁的心態,從塌塌實實地過好每一天,認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業,考好每一次試,保持好班級環境保護好校園衛生,珍惜與你剿襲相處的同學,學會微笑著棉隊師長,學會表達感激和謝意,因為周圍的人都是你成長的榜樣。
同學們,一個人的成長需要副車艱辛的努力,不管是責任意識的形成,航海是好習慣養成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。
希望每一位同學本著對自己負責的態度,把握和控制自己的行為細節,養成良好的行為習慣。
同時真心希望每位同學在家做個好孩子,在學校作個好學生在社會做個好公民,在你的交際圈內做個好朋友,讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁!
最后祝大家在新的學期,播種新的希望,收獲新的佳績!