中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿（通用24篇）
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻，是否想過(guò)，你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò)，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心，我一定要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?
隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣 產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總之，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)——勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚。看到這種現(xiàn)象，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真做，而且還擾亂課堂紀(jì)律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。
俗話說(shuō)，“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書(shū)。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交，從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話，從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有，別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，她總是不耐其煩，認(rèn)真講解。我覺(jué)得，做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天，學(xué)校開(kāi)展這次“守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí)。在此，我號(hào)召全校所有學(xué)生，攜起手來(lái)，從小事做起，從良好的習(xí)慣做起，做守規(guī)范、愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹(shù)，開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇2
大家早上好，非常榮幸能夠代表高二(11)班作此次國(guó)旗下的講話。 在這之前，我想跟大家講個(gè)故事。
古時(shí)候，張良曾在一座橋上碰到一位老人，經(jīng)過(guò)為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn)，老人覺(jué)得他是個(gè)不錯(cuò)的小伙，并樂(lè)意教導(dǎo)他，老人相約五天后在此相見(jiàn)。五天過(guò)后，張良一大早便到了橋上，但看到老人已先到了，老人瞪了他一眼，生氣地說(shuō)：“你跟老人約會(huì)，怎么叫老人等你呢?五天后再來(lái)吧!”五天后，這次張良一聽(tīng)到雞叫便趕到橋，不過(guò)還沒(méi)上橋就看見(jiàn)老人了，老人又瞪了他一跟，一甩袖子就走了，并告訴他五天后再來(lái)。而這一次，張良第四天半夜就在橋上等，當(dāng)老人到時(shí)，看到他，滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書(shū)——周朝姜太公編的《兵法》。
此后，張良刻苦鉆研《兵法》，最終成了有名的軍事家，為滅秦和漢朝的建立出了力。
張良的守時(shí)為他的一生帶來(lái)了巨大的改變，古人如此，那我們本身又是怎樣呢?
遲到本是老生常談的一個(gè)話題，學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來(lái)一些不良的后果。例如：打斷老師講課，影響大家注意力，浪費(fèi)大家時(shí)間等，但是我們卻常常見(jiàn)到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。上周二的突擊檢查中，男生宿舍就有197人遲出，197人!將近四個(gè)班的總?cè)藬?shù)，實(shí)在讓人震驚。其中我們?cè)S多同學(xué)常常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫，以此來(lái)自我安慰和原諒，以保持一時(shí)的心理平衡，沒(méi)有放音樂(lè)，鬧鐘沒(méi)調(diào)好，天氣太冷等等理由。殊不知，久而久之，同學(xué)們將會(huì)丟掉了對(duì)自身的約束，思想上就會(huì)松懈下來(lái)。 同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課，尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重，而大多數(shù)也就遲到幾分鐘，早到晚到都要到，何不把鬧鐘調(diào)前幾分鐘，三步當(dāng)作兩步走呢?我相信，我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí)，只會(huì)有早到，不會(huì)有遲到，由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。
遲到并非小事，它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠(chéng)信。遲到，那是對(duì)自身缺點(diǎn)的妥協(xié)，對(duì)自己不足的姑息，對(duì)自己錯(cuò)誤的放縱!是弱者的表現(xiàn)!
一個(gè)連時(shí)間都不能遵守的人，還能指望他做什么呢?守時(shí)是什么?是守信，是對(duì)人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，這樣才能?chē)?yán)于律己，有所建樹(shù)，交往要守時(shí)、守約、守信，延誤了時(shí)間要賠償，不守協(xié)定會(huì)犯法，不講信用遭投訴，這是國(guó)際通用的規(guī)則，一個(gè)交換頻繁，聯(lián)系復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)激烈的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)，缺少了守時(shí)這一共同規(guī)則，是無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)的。同學(xué)們可曾知道，不守時(shí)，那可是面對(duì)著生存的危機(jī)。
誠(chéng)信為本，操守為重。守時(shí)、守信是安身之命，富民強(qiáng)國(guó)的必備素質(zhì)。丟掉了這些，就丟掉了信譽(yù);丟掉了信譽(yù)，就等于丟掉了希望。
我相信沒(méi)有人想被這守時(shí)社會(huì)潮流給拋棄，做到守時(shí)，相信每一個(gè)人都有燦爛的明天。
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇3
美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾說(shuō)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無(wú)為，與成功無(wú)緣，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無(wú)情地割開(kāi)。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，則會(huì)終生受益;反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。正如青少年研究專(zhuān)家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。” 曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，問(wèn)影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，„„”。科學(xué)家出人意料的回答，直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性意義。
那么，習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律。一個(gè)動(dòng)作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識(shí)，變成習(xí)慣性動(dòng)作。習(xí)慣就像是走路，人們?nèi)绻x擇了一條道路，就會(huì)沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會(huì)使人們不自覺(jué)地強(qiáng)化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個(gè)人的日常活動(dòng)，90%都是在不斷重復(fù)原來(lái)的動(dòng)作，再在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。 作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：
一、良好的品德習(xí)慣：熱愛(ài)班集體，愛(ài)護(hù)公物;同學(xué)之間友好相處，互相幫助;講文明，有禮貌;遵守公共秩序，遵守交通法規(guī);等。
二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)到校，不遲到早退，不曠課;課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解;按時(shí)完成作業(yè);喜歡閱讀課外書(shū)，知識(shí)面較廣，思維活躍;等。
三、良好的健康習(xí)慣：按時(shí)作息，生活有規(guī)律，精力充沛;講究衛(wèi)生，衣著整潔;堅(jiān)持鍛煉身體，上好體育課;愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;等。
四、良好的勞動(dòng)習(xí)慣：在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng);喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);等。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”中學(xué)時(shí)代是人生一個(gè)十分重要的階段，是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價(jià)值觀逐漸形成階段，中學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來(lái)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇4
老師們，同學(xué)們，大家好，我是來(lái)自20xx級(jí)9班的 ，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗胁⿹糸L(zhǎng)空的自信，浪花之所以能拍擊礁石，是因?yàn)樗兴畵羰┑淖孕拧?/p>
成功的要素自然有許多，但我認(rèn)為自信是成功的第一秘訣。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，就要看他是否具備自尊和自信。”幾世紀(jì)以前，數(shù)學(xué)家們?yōu)樽C明一元四次方程以上的方程是否有代數(shù)解而忙碌了三百年，可惜他們不是半途而廢就是卻步不前。直到1820xx年，挪威的16歲天才數(shù)學(xué)家阿貝爾，在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地對(duì)他的老師霍伯格說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧。”他憑自信和勤奮，花了六年時(shí)間，給了歷史一個(gè)確定的答案：一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解。這就是著名的“阿貝爾——魯菲尼定理。”
我們每個(gè)人每天都在面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，你是否時(shí)刻充滿自信?
月考時(shí)，你對(duì)每道題是否充滿自信?月考后，你是否對(duì)自己的成績(jī)充滿自信?與同學(xué)相比，你是否對(duì)未來(lái)充滿自信?
看到太多因成績(jī)不如意而灰心喪氣的同學(xué)，我很想告訴他，一次失敗算不了什么，我們可以失敗但不能失去自信。
自信從哪里來(lái)，它來(lái)自于你在學(xué)習(xí)上攻克的每一道難關(guān)、掌握的每一點(diǎn)知識(shí)、研究的每一道難題。多付出一份汗水，你就多得到一份自信。說(shuō)到底，自信來(lái)自哪里?它來(lái)自一張張寫(xiě)滿算式的草稿紙、一次次不懈的堅(jiān)持、一天天踏實(shí)的學(xué)習(xí)。
誰(shuí)不希望充滿自信的面對(duì)每一天，自信的成長(zhǎng)，自信的學(xué)習(xí)，自信的成功。希望我們每個(gè)人都能用今天的努力為自己換來(lái)對(duì)于明天的自信。相信自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇5
此生不易，請(qǐng)善待自己
茫茫人海，我們但是是一顆微不足道的塵埃;蕓蕓眾生，我們但是是一個(gè)渺小的自己;大千世界，我們但是是一個(gè)匆匆行走的過(guò)客;每一天在人流如潮中奔波、尋覓……人生不易，善待自己!
人生不易，遙遙無(wú)期。珍愛(ài)過(guò)去，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許每個(gè)人都有一個(gè)矛盾的心理，小的時(shí)候每一天都盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)榱w慕大人的世界豐富多彩。而長(zhǎng)大后，又常常想念小的時(shí)候，因?yàn)榱魬賰簳r(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，留戀兒時(shí)簡(jiǎn)單的快樂(lè)和幸福。
我們每一天都在幻想著明天的奇跡，期望破繭成蝶一個(gè)與眾不同的自己。而現(xiàn)實(shí)的殘酷，生活的現(xiàn)實(shí)，卻一次次地考驗(yàn)著你的耐力，最后經(jīng)不起折磨的你，只有改變自己的想法，理解原本不能理解的一切。
人生不易，不必強(qiáng)求。緣來(lái)緣去，自有天意。有的人一路同行時(shí)，彼此都能夠掏心掏肺的給予，能夠心甘情愿地付出，能夠雪中送炭，能夠雨中送傘……遺憾的是，有的人走著走著就散了，來(lái)不及去挽留，來(lái)不及問(wèn)個(gè)理由，卻是一生的不再相見(jiàn)!
酸甜苦辣咸的味道，聚散離合的瞬間，誰(shuí)都阻擋不了。該來(lái)的要來(lái)，該走的誰(shuí)也攔不住!因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的生活，即使是親人、朋友和愛(ài)人，也不會(huì)時(shí)刻陪伴在你的左右。也許人生就是一個(gè)令人身心磨練的過(guò)程，有些事只能自己去勇敢的應(yīng)對(duì)。
人生不易，世事難料。應(yīng)對(duì)失意，安慰自己。在尋尋覓覓的路上，盡管我們每一天都在百分百的努力，但是依然會(huì)十有八九的不如意。即使剛剛說(shuō)好的事情，轉(zhuǎn)身就是相反的結(jié)局;即使你莫名其妙，但是事實(shí)就是如此!也許只有經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的侵襲，我們才會(huì)逐漸的成長(zhǎng)和成熟!
生命無(wú)常，坎坎坷坷，曲曲折折總難免。即使有一天你被失敗的結(jié)局傷的再深，也要仰起頭，擦干淚水。看看廣袤的天空，它那么博大、那么蔚藍(lán)，它必須能包容你所有的委屈。然后悄悄地對(duì)自己說(shuō)一句“沒(méi)事兒，我能行”!
人生不易，珍愛(ài)自己。快樂(lè)分享，疼痛埋藏。每個(gè)自己一路走來(lái)，真的不容易。每一天都會(huì)有生氣的、心痛的、無(wú)奈的時(shí)刻……但是每個(gè)人總要長(zhǎng)大，總要學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。即使在電閃雷鳴中不幸斷翅，也要笑對(duì)人生，感恩所有的相遇。
如果說(shuō)好了傷疤，真的能忘記疼痛，那么就不要再一次次的地去訴說(shuō)，否則疼的依然是你自己的內(nèi)心。因?yàn)椴皇撬械奶弁炊寄軈群俺鰜?lái)的，不是所有的無(wú)奈都能向別人傾訴。不要再幻想那句“你若懂得，該有多好。”因?yàn)檎l(shuí)都不是你，不會(huì)與你有感同身受的經(jīng)歷!
人生不易，冷暖自知。苦而不言，痛而不語(yǔ)。一路走來(lái)，在山一程、水一程中，不知有多少人擦肩而過(guò)，來(lái)去匆匆，成為永久的陌生。不知有多少人還珍藏在內(nèi)心的一隅，在孤獨(dú)時(shí)依然會(huì)想起，也許那也是一種相隔咫尺天涯的溫暖記憶!
走過(guò)的歲月，有留戀的人，有銘記的事;有圓滿的結(jié)局，有殘缺的足跡;有精彩與贊譽(yù)，有平凡與無(wú)奇……無(wú)論明天怎樣，我們都得踏著重復(fù)的步伐，繼續(xù)在路上努力!
人生不易，善待自己。請(qǐng)相信：只要努力，只要堅(jiān)持;只要心中充滿快樂(lè);就會(huì)自由地飛翔;就會(huì)驕傲地活著。如果不能做一棵參天的大樹(shù)，就做一棵溫暖的向日葵吧。每一天面向朝陽(yáng)，永久笑對(duì)風(fēng)雨!
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好! 我是二年三班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是《相信自己我能行》。
同學(xué)們，我們剛剛度過(guò)了歡慶的20xx年元旦，在歡慶的同時(shí)也馬上要迎來(lái)期末的考試，那你們想知道考出好成績(jī)的秘決嗎?除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真復(fù)習(xí)之外，還有一個(gè)很重要的秘決就是相信自己，我能行。
科學(xué)家愛(ài)因斯坦在上小學(xué)時(shí)被人稱(chēng)為一個(gè)笨小孩。有一次老師叫每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小板凳，當(dāng)他拿出自己做的板凳時(shí)，同學(xué)們都大聲嘲笑起來(lái)。但他告訴大家，這個(gè)不象樣的板凳，是他做的第五個(gè)，前幾個(gè)比這個(gè)還要差。小愛(ài)因斯坦說(shuō)：我相信自己一定能做出漂亮的板凳。所以他會(huì)不斷地去努力嘗試，正是有這樣一種自信心，才使得他成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。
同學(xué)們，面對(duì)考試我們不單單要進(jìn)行知識(shí)的準(zhǔn)備，還要有我能行的信心。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到挫折和失敗，但我們一定要勇敢地面對(duì)相信自己我能行!
同學(xué)們，讓我們用智慧去面對(duì)挫折，用行動(dòng)去迎接困難的挑戰(zhàn)吧。請(qǐng)舉起你們的右手，(停)跟我大聲說(shuō)：相信自己，我能行!希望大家期末都能考出好成績(jī)!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)，大家早上好：
時(shí)光如流水般匆匆而逝，一眨眼，新學(xué)期的第一次月考即將到來(lái)，不知大家是否已準(zhǔn)備好了呢對(duì)于高一而言，這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測(cè)，具有深遠(yuǎn)的意義，良好的開(kāi)端是成功的一半。如果在這次考試中你取得了理想的成績(jī)，那么勢(shì)必會(huì)對(duì)你以后的學(xué)習(xí)有一種促進(jìn)作用，鼓勵(lì)你向更大的目標(biāo)挑戰(zhàn);如果考差了，也沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，你有信心再次爬志。對(duì)于高二來(lái)說(shuō)，對(duì)月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，但千萬(wàn)不能懈怠，畢竟，大家都很希望了解一個(gè)月緊張學(xué)習(xí)后的成果會(huì)怎樣是喜悅亦或是悲傷而對(duì)于高三的同學(xué)呢這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在的高中生活太枯燥、太乏味，沒(méi)有想像中的多姿多彩，整天過(guò)著的都是三點(diǎn)一線的生活：上課——作業(yè)——考試，而考試呢，則又勢(shì)必會(huì)牽扯到分?jǐn)?shù)，但考試的目的并不是為了分?jǐn)?shù)，也許有些同學(xué)會(huì)對(duì)我的話產(chǎn)生質(zhì)疑：既然考試不是為了分?jǐn)?shù)，那為何分?jǐn)?shù)一公布，考得不好了，大家都會(huì)人心惶惶呢其實(shí)目前的考試中介給了你一個(gè)察漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。如果，你考得不太好，則證明了你在這一階段，或
許在學(xué)習(xí)上還不夠努力，或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當(dāng)，保有當(dāng)你通過(guò)這些考試，了解到了自己的缺陷，并極力改正了，那么，你才能在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上通過(guò)全力以赴，取得最終的勝利。
但是，也許會(huì)有一些同學(xué)以投機(jī)取巧的方式來(lái)謀取高分，但當(dāng)你真得考得了高分時(shí)，請(qǐng)捫心自問(wèn)一下：你真的高興嗎不是，怎能算是收獲在你真正付出過(guò)以后，而得到的。最后，希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平，考出自己的水準(zhǔn)，考出自己的風(fēng)度，也預(yù)祝大家大考中取得理想成績(jī)，謝謝!
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好! 今天我講話的主題是：明確目標(biāo)，全神貫注，迎接期中考試。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，11月11、12日，也就是下周的星期二、星期三，高二將進(jìn)行語(yǔ)數(shù)外和選修科目的期中考試;11月13、14日，高三將進(jìn)行5門(mén)學(xué)科期中考試;11月18至20日，高一進(jìn)行9門(mén)學(xué)科的期中考試。需要指出的是，本次考試各年級(jí)的語(yǔ)數(shù)外學(xué)科都是常武地區(qū)兄弟學(xué)校之間的聯(lián)考或統(tǒng)考形式，經(jīng)過(guò)充分協(xié)商，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷，最終成績(jī)將有可靠的橫向比較度。滿懷信心地迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了同學(xué)們能夠獲得好成績(jī)，針對(duì)期中考試，我贈(zèng)送給大家四句話：
一、明確目標(biāo)。這次考試很重要，對(duì)于高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是進(jìn)入高中以來(lái)的第一次大型考試，是一種挑戰(zhàn)，是能夠檢測(cè)同學(xué)們對(duì)于高中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，以利于在學(xué)法上作一些改善。對(duì)于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是分班以后的第一次亮相，是一種跨越，是在高中學(xué)習(xí)中踏下的堅(jiān)實(shí)的一步。對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是進(jìn)入高三的第一次亮劍，是一種演習(xí)，明年的高考幾乎已近在咫尺，大家所需要做的，就只有拼搏。明確目標(biāo)，對(duì)于廣大的中等生、后進(jìn)生而言，就是要與自己以往的成績(jī)比(縱向)，爭(zhēng)取每次都有進(jìn)步，都有新的突破;明確目標(biāo)，還要與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比(橫向)，爭(zhēng)取更接近或超越對(duì)手。我還要奉勸大家的是，明確目標(biāo)，更要輕名次重分?jǐn)?shù)。每次考試我們都有一條語(yǔ)數(shù)外總分的模擬線，達(dá)到這條基準(zhǔn)線，基本屬于能達(dá)到公辦本科的有效分?jǐn)?shù)，否則，即使你在班內(nèi)的名次再靠前，也是無(wú)效的，陶醉于這類(lèi)名次只不過(guò)是在自欺欺人。另外，就我們學(xué)校目前的生源現(xiàn)狀來(lái)看，以各班的平均總分為準(zhǔn)繩，爭(zhēng)取每門(mén)學(xué)科達(dá)到班級(jí)的平均分，也是比較靠譜的目標(biāo)參考值。當(dāng)然，對(duì)于學(xué)習(xí)一貫優(yōu)秀的同學(xué)而言，目標(biāo)就是要力爭(zhēng)上游，勇奪第一，超越自我，為校爭(zhēng)光。
二、全神貫注。既然這次考試如此的重要，那么一定需要一些學(xué)習(xí)的方法。首先，最簡(jiǎn)單的，就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。隨著期中考試的臨近，每一位老師都會(huì)對(duì)自己所教授的學(xué)科做一個(gè)系統(tǒng)的整理。而此時(shí)同學(xué)們所需要做的就只是跟隨老師把所學(xué)過(guò)的知識(shí)細(xì)細(xì)的梳理一遍，并且及時(shí)查漏補(bǔ)缺。其次，需要合理利用時(shí)間。一個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要充分利用在校時(shí)間，少講空話，多做實(shí)事，全神貫注，重視三讀，提高學(xué)習(xí)的效率。孔子說(shuō)：“溫故而知新”，道理就在此。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。不下一番苦功夫，成功不會(huì)輕易來(lái)!
三、關(guān)注細(xì)節(jié)。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，也是性格的磨煉。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”這句話告訴我們，想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。魔鬼存于細(xì)節(jié)，在學(xué)校里，老師的教學(xué)要重視細(xì)節(jié)，學(xué)校的管理要重視細(xì)節(jié)，同學(xué)的學(xué)習(xí)和考試更要重視細(xì)節(jié)，雖然細(xì)節(jié)常常因?yàn)槭志唧w，有時(shí)顯得瑣碎、單調(diào)，而為人所忽視，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。
聯(lián)系到考試，可以注意的細(xì)節(jié)其實(shí)非常多——看清楚考試的時(shí)間和地點(diǎn)，帶好必備的文具用品比如2B鉛筆，發(fā)下試卷先檢查試卷有幾面、印刷是否清楚，工整地寫(xiě)上自己的班級(jí)姓名，然后，看清楚題目的每一個(gè)要求，細(xì)心分析試題的含義，最后才是仔細(xì)答題、認(rèn)真檢查。很多同學(xué)在考試時(shí)往往急于做題，而忽視了前面幾個(gè)步驟。在閱卷中，我們常常能發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)試卷不寫(xiě)名字，我也忘不了一些同學(xué)漏做一面試卷、漏看一道題目時(shí)的滿臉懊喪，希望在這次考試中盡量少出現(xiàn)這類(lèi)情況。重視細(xì)節(jié)，才能考出滿意的成績(jī)。
其實(shí)，在考試中還有一個(gè)方面必須強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，那就是考場(chǎng)紀(jì)律。如果說(shuō)答題中注意細(xì)節(jié)是技術(shù)層面上的問(wèn)題，是一種習(xí)慣的話，那么嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律的每一個(gè)小節(jié)就是觀念層面上的問(wèn)題，這是必須具備的一種態(tài)度。考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們都不是第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚、明白。考試是嚴(yán)肅認(rèn)真的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。零分處理事小，失去誠(chéng)信事大。我們一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)法，奉勸同學(xué)們切勿以身試法。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要養(yǎng)成這樣的觀念“考試紀(jì)律無(wú)小事，不拘小節(jié)釀大錯(cuò)”。世界上，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;不缺少各類(lèi)管理規(guī)章制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。
四、盡力無(wú)悔。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只要勤奮刻苦，善于思考，就一定能取得進(jìn)步。反過(guò)來(lái)說(shuō)，即使沒(méi)有明顯的進(jìn)步，但只要你傾盡全力了，就可以無(wú)怨無(wú)悔。我曾經(jīng)在一次考試動(dòng)員中，將考試比作一場(chǎng)體育比賽，在列的每位同學(xué)都是即將上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員，老師是你們的教練，更是你們忠實(shí)的球迷。每個(gè)同學(xué)都要記得，你還有幾位鐵桿的球迷，那就是你的親人，你的父母也許不太善于表達(dá)有多么愛(ài)你，也許不太習(xí)慣夸獎(jiǎng)你取得的成績(jī)和進(jìn)步，也許有點(diǎn)嘮叨，但你一定能體會(huì)到，你對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么地重要，你取得的成績(jī)和進(jìn)步是他們最大的幸福源泉!
在這里，我再次向同學(xué)們發(fā)出倡議，如果你感恩于你的老師和父母，就從今天起積極備戰(zhàn)期中考試，明確目標(biāo)，全神貫注，爭(zhēng)取光榮榜上有名，爭(zhēng)取把喜報(bào)帶回家!
最后，預(yù)祝同學(xué)們都能在本次期中考試中取得理想的成績(jī)，謝謝大家 !
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是: 慎小事，拘小節(jié)，創(chuàng)建文明和諧校園 暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，悄然之間，我們迎來(lái)了七年級(jí)同學(xué)微笑的面孔，我代表九年級(jí)全體同學(xué)歡迎你們加入車(chē)王鎮(zhèn)中學(xué)這個(gè)大家庭。
我國(guó)思想家、教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”新的一學(xué)期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學(xué)勞有所獲，學(xué)有所得。
第一，我們要注意中學(xué)生的形象，要注重儀表：發(fā)型要自然美觀，在校穿校服，著裝整潔干凈;不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾。學(xué)業(yè)成績(jī)不是穿戴出來(lái)的，心靈的美好不會(huì)因樸素而遮擋光華。
第二，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三國(guó)時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥＿@句話對(duì)我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成具有指導(dǎo)意義。如果我們輕輕說(shuō)話、靜靜走路、悄悄關(guān)門(mén)、小心取放物品，我們會(huì)共享靜謐的教室，大家會(huì)共創(chuàng)安靜校園;如果我扔一張紙，你吐一口痰，他倒半瓶水，干凈美麗的校園就會(huì)離我們而去。不小心的碰撞，一個(gè)微笑會(huì)成為朋友，相互對(duì)罵，會(huì)打的頭破血流，不一樣的習(xí)慣，不一樣的結(jié)果。相信聰明的你和我，會(huì)注意言行舉止，文明大方。一毛錢(qián)雖少，長(zhǎng)期的積攢會(huì)幫我們度過(guò)難關(guān)，一萬(wàn)塊錢(qián)雖多，也不夠幾頓奢侈的吃喝。要讓節(jié)儉成為我們的美德。
第三，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，革命軍歌中也唱：“紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。所以說(shuō)學(xué)校的紀(jì)律規(guī)范我們的行為，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)有所成。
第四，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到學(xué)校上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，學(xué)到知識(shí)、掌握技能、美化心靈。我們學(xué)習(xí)做到“自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自我管理”。也就是說(shuō)根據(jù)自己的原有學(xué)習(xí)水平制定出自己的奮斗目標(biāo)、主動(dòng)探究，主動(dòng)學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于管住自己。
最后，將哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)的一句話與大家共勉：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”
演講完畢 謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是七(6)班的虞佳樂(lè)。今天站在這講話我感到很榮幸。我要國(guó)旗下講話是“學(xué)會(huì)自主管理”。
那么如何進(jìn)行自主管理學(xué)習(xí)呢?首先我想我們應(yīng)該培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“興趣是最好的老師。”只要我們有了學(xué)習(xí)的興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，，有了勇攀高峰的勇氣和決心。例如我校上周隆重舉行的“星期三樂(lè)園”，同學(xué)們都應(yīng)該踴躍參加。使自己的知識(shí)面得到進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)到我們?cè)谡n堂與書(shū)本之外的知識(shí)和技能。其次培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮自己處事時(shí)的技能特長(zhǎng)。或許有些同學(xué)由于各種原因自己的才能不能在課堂里充分展示，而在這里，你盡可以發(fā)揮你的潛能和特長(zhǎng)。豐富我們的課余生活，強(qiáng)健我們的體魄，交道一些新的朋友……
還有我校正在強(qiáng)力實(shí)施的六項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽。讓全體師生都擁有參加的機(jī)會(huì)，也正是大大提高了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與自主管理能力的機(jī)會(huì)。努力約束自己，改掉自己的缺點(diǎn)。我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極參加學(xué)校組織到的活動(dòng)，嘗試自己平時(shí)所不敢嘗試的事，更加要做到自主管理;服從班干部管理，適應(yīng)學(xué)校管理。
同學(xué)們我們才是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。前進(jìn)的道路還需要我們自己去開(kāi)拓。未來(lái)的天空需要我們自己去展翅翱翔!為了未來(lái)我們要努力實(shí)現(xiàn)真正的自主管理。
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇11
老師、同學(xué)們： 大家好!我的國(guó)旗下講話是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”
記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。
還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“老師還沒(méi)回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“老師，您怎么還在學(xué)校?”老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪。”我們都知道，老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。
我有一個(gè)好朋友，名叫舒冊(cè)，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門(mén)口等，一起去吳山游玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分，還沒(méi)有看到舒冊(cè)的身影，我有些急，但約定的時(shí)間還沒(méi)到，我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到，舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)了，原來(lái)，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺(jué)得同我的約定更重要，為了說(shuō)服爸爸媽媽?zhuān)�同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好!
謝謝大家
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我叫王丹倩。今天，我的國(guó)旗下講話是--《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。
20xx年5月，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián)，也許，誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果;
誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈;
誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也!誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
是啊!誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，
誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，
誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地;
誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;
誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;
誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!
我的講話完了，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇13
大家上午好!
我國(guó)旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》 在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)祖國(guó)的生日!
國(guó)慶節(jié)是全國(guó)人民的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是教育我們愛(ài)國(guó)愛(ài)家的最好時(shí)機(jī)。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期，我們應(yīng)謹(jǐn)記這個(gè)參和著血與淚，歡樂(lè)和痛苦并存的日子。
十月一日，它代表的不僅僅是一個(gè)普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來(lái)的紀(jì)念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)，是泱泱大國(guó)奏響繁榮富強(qiáng)威震四海的序曲。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國(guó)恥，勵(lì)志圖強(qiáng)，報(bào)國(guó)衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì)棟梁，祖國(guó)和人民的希望寄托在我們身上，未來(lái)屬于我們。所以，我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到：自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價(jià)值，那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。因此，我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩……。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
同學(xué)們，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：讀書(shū)做人，從我做起，從現(xiàn)在做起，為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧!
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《感謝同窗的你》。
我們感恩父母，因?yàn)檠獫庥谒?我們感恩老師，因?yàn)樘依罘曳?我們感恩許多，許多……有時(shí)卻忘了感恩一直站在身旁的你——同窗!
歲月如梭，韶光易逝。重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無(wú)眠，聽(tīng)盡春言，每天都是新的一片，望著灑滿月光的星星，一路向前。三年同學(xué)情，那一起寒窗苦讀的歲月，是一起朝著夢(mèng)想奔跑朝夕相伴的伙伴，在最青春洋溢的年華里彼此陪伴，同窗之誼，讓人們無(wú)法不回憶青春年華中每個(gè)人曾經(jīng)的感動(dòng)。
忘不了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)烈日下的拓展訓(xùn)練;忘不了，歷經(jīng)一個(gè)月的排練，我們用手中的五彩花團(tuán)，自豪地為母校慶祝七十年校慶;忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)揮汗如雨;忘不了，百日誓師大會(huì)上如軍令狀一般的誓言。同學(xué)們一起迸發(fā)出的激情，年輕人褪也褪不盡的憂傷，老師責(zé)罰時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)，都藏著青春的影子。我們可以一起犯錯(cuò)，一起扛過(guò)辛苦，一起追求榮光，一起分擔(dān)失落，一起看操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的颯爽，一起分享成功的快樂(lè)，一起分擔(dān)悲傷和失望，一起在浩瀚的試卷里搏斗，一起仰望星空，一起期望未來(lái)。沖擊高考的日子里，怎會(huì)沒(méi)有憂傷，怎會(huì)沒(méi)有焦慮，但只要看到親愛(ài)的你們一如往常的笑臉，埋頭苦讀的身影，我的心就會(huì)充滿溫暖與希望。
三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而同學(xué)三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶長(zhǎng)河中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。落葉知秋，情誼如酒，風(fēng)漸涼時(shí)，有喜卻無(wú)憂。歲月流走，驀然回首，一聲問(wèn)候醇綿依舊。我最親愛(ài)的同學(xué)，愿你的笑聲，像五月的鳥(niǎo)鳴一般清脆;愿你的情感，像五月的陽(yáng)光一般熱烈;愿你的心，像五月的石榴花一般充滿激情!
一中學(xué)子，從不事軍奮戰(zhàn)，今日時(shí)間所剩無(wú)多，因?yàn)橛斜舜耍覀儚娜輦鋺?zhàn);明日一場(chǎng)鏖戰(zhàn)在即，因?yàn)橛斜舜耍覀兒敛晃窇帧Ｈ缛羯且粓?chǎng)煙火，相遇便是最美的綻放;如若未來(lái)是一篇樂(lè)章，相伴便最值得傳唱，千言萬(wàn)語(yǔ)，最后道一聲：“感謝一中，與你們同窗，真好!真好!……”
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇15
奮發(fā)向上崇德向善國(guó)旗下講話稿
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好! 奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó)，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)了世界和平。
而先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信”的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。 同時(shí)，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。
孔融讓梨的故事大家都很熟悉了，孔融尊長(zhǎng)的品德怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?除此之外，古代還有程門(mén)立雪的尊師，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪的團(tuán)結(jié)，而今有“奪刀少年”救人一事。這些都體現(xiàn)出了他們是一個(gè)有著優(yōu)良品德的少年，在我們的整個(gè)世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說(shuō)過(guò)“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。
以“奮發(fā)向上崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善之人;講學(xué)習(xí)，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉之人;講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗之人;講誠(chéng)信，樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩之人;講秩序，樹(shù)禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法之人;講奉獻(xiàn)，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)之人。
“奮發(fā)向上，崇德向善”，這不是一個(gè)對(duì)我們的要求，而是作為21世紀(jì)新新少年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來(lái)將是一個(gè)美好的未來(lái)、和諧的未來(lái)!
人人都應(yīng)爭(zhēng)做品德向善，積極進(jìn)取的人。相信自己，我們一定能行。我們將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)無(wú)負(fù)于這美麗的藍(lán)天。放出你的熱情，放出你的愛(ài)，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢(mèng)想，擁抱明天的美好!
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇16
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞„„各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失„„這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn)，粉筆灰隨風(fēng)起舞„„消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
建設(shè)和諧校園，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
最后，預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟呖贾校林潇o，為自己的高中生活畫(huà)上無(wú)悔的句號(hào)!
謝謝大家。
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇17
不知大家有沒(méi)有注意到，生活中總有一些人，整天愁眉苦臉，垂頭喪氣，做什么事情都抱著一種消極怠工的態(tài)度，對(duì)周?chē)囊磺斜硎境鰠捑耄矚g怨天尤人。這樣的人并不少見(jiàn)，他們對(duì)自己和生活失去了信心，整天飽食以終日，憂愁在他們臉上縈繞不散。
我相信在我們的周?chē)隙ㄒ灿羞@種悲觀主義者，但是為什么有些人身上卻散發(fā)著另一種蓬勃向上的氣息呢?兩種人的區(qū)別在于他們的心態(tài)不同，悲觀主義者不滿足于現(xiàn)有的一切，往往忽視掉生活中瑣碎而真實(shí)的歡樂(lè)，他們不懂得感恩，感恩生活的饋贈(zèng)。
說(shuō)到這，有人就會(huì)問(wèn)：我們生活在學(xué)校里，成天一成不變的生活乏味而枯燥，又有什么好感恩的呢?其實(shí)只要大家留心生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活每天都是嶄新的，帶著剛出爐的面包味兒朝你招手。
且不說(shuō)每天的天空變幻莫測(cè)，云卷云舒，門(mén)前的大樹(shù)又冒出了一簇嫩綠的新芽，操場(chǎng)旁的桉樹(shù)不知何時(shí)脫下了樹(shù)皮，就是每一天你身邊的人都有著不同的心情，不同的表現(xiàn)。你和你的死黨或許會(huì)為對(duì)方起床時(shí)蓬亂的發(fā)型笑上一整天，或許為食堂阿姨一次慷慨的打餐而興奮。一個(gè)偶然間的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句小小的玩笑，都給生活點(diǎn)綴了不同的亮色，這些小小的歡樂(lè)與感動(dòng)，雖然瑣碎得微不足道，但卻給生活帶來(lái)了真實(shí)而溫暖的感覺(jué)。
這些小小的確定的幸福，也就是小確幸，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)被瓶裝成不同的生活，這都值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｋ皇切腋５倪吔橇希鼈兙褪菍?shí)實(shí)在在的幸福。如若心懷感恩，放慢你的腳步，聽(tīng)一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音，聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本眼中一成不變的生活竟每天都有新滋味。
心懷感恩，學(xué)會(huì)滿足，珍惜自己已擁有的東西，而不是整天疲于奔命去要自己所沒(méi)有的，拿不到的不強(qiáng)求，滿足于簡(jiǎn)單的快樂(lè)，學(xué)會(huì)對(duì)自己和世界微笑，說(shuō)一聲早安。每天清晨醒來(lái)享受第一口吸入肺里清新的空氣，任由幸福在身體各處蔓延開(kāi)來(lái)。低下頭來(lái)，在記憶里清點(diǎn)自己所擁有的幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟如此富有。不去羨慕別人有的，也不去惋惜自己沒(méi)有的，珍惜現(xiàn)在擁有的，一點(diǎn)一滴收集起來(lái)，空閑時(shí)拿出來(lái)，在暖暖的陽(yáng)光下，享受屬于自己的幸福。
讓我們懷著一顆感恩的心，感謝生活的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)去享受自己的幸福，放慢自己的腳步，去傾聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音，收集屬于自己的小確幸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界竟是如此美妙。
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家上午好!
在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋�(gè)加油站。在此，我代表學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)室對(duì)大家表示熱烈的歡迎，并祝同學(xué)們新學(xué)期順心如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步、平安吉祥，祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!
過(guò)去的一學(xué)期記錄著每一個(gè)**人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧：校園硬件建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，課堂改革不斷深化，愛(ài)心助學(xué)工程享譽(yù)鹽阜大地。這天，新的學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期新起點(diǎn)，鼓舞人心;新目標(biāo)新征程，催人奮進(jìn)。今年是總目標(biāo)實(shí)施的第一年，我們還將迎來(lái)**中學(xué)建校15周年大慶。我們**人必須要有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的得力措施，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面，譜寫(xiě)從教、求學(xué)生涯新的華彩樂(lè)章!
在此，我謹(jǐn)向大家提幾點(diǎn)期望：一、期望各位老師牢記“德高為師、身正為范”，真正做到“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、愛(ài)書(shū)如寶”，全身心投入到教學(xué)工作中去，力爭(zhēng)20xx屆初、高三再創(chuàng)佳績(jī)。二、期望全體后勤工作人員繼續(xù)為師生們貢獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，一齊分享學(xué)校發(fā)展的每一點(diǎn)喜悅。三、期望同學(xué)們真正做到“熱愛(ài)學(xué)校、敬愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)”，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，天天向上。四、期望各班級(jí)、各年級(jí)在日常管理中繼續(xù)狠抓“安全、禮貌、衛(wèi)生、節(jié)約”，讓“講禮貌、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”變?yōu)槊课粠熒膶?shí)際行動(dòng)，讓**校園成為真正的安全、禮貌的樂(lè)園。
老師們、同學(xué)們，輝煌的20xx年上半年已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)愧于已邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水。“凝心聚力謀發(fā)展，創(chuàng)新興業(yè)迎校慶”是新學(xué)年新學(xué)期總的要求。愿你們以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教、學(xué)與實(shí)踐中去。鮮花會(huì)為你們而盛開(kāi)，掌聲會(huì)因你們而響起。我們的明天，我們**市**中學(xué)的明天會(huì)更加完美!
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇19
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》。“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!看野生動(dòng)物世界，它們風(fēng)餐露宿、覓食求生，卻往往無(wú)疾而終。而人的一生，總要飽受疾病陰影的籠罩，重要差別就在于運(yùn)動(dòng)。
冬天，是一年的末尾，這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。你們知道嗎，堅(jiān)持冬季體育鍛煉的人，抗寒能力比一般人高8到10倍。冬季在室外鍛煉，可以不斷受到冷空氣的刺激，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，而且鍛煉時(shí)還能接受陽(yáng)光的照射，陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒，還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。這對(duì)正在長(zhǎng)身體的同學(xué)們來(lái)說(shuō)更為重要。冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
明天就進(jìn)入了12月份了,我校傳統(tǒng)的“冬季體育活動(dòng)月”各項(xiàng)活動(dòng)將于本周拉開(kāi)帷幕，本學(xué)月我們將開(kāi)展 比賽等的多項(xiàng)體育比賽，同學(xué)們高興嗎?從本周起，在校內(nèi)，同學(xué)們要充分利用體育課，和望遠(yuǎn)望綠后的時(shí)間，在老師指導(dǎo)下有組織的開(kāi)展訓(xùn)練。在家里，做完作業(yè)后，可以自行開(kāi)展訓(xùn)練。
大家除了積極參加學(xué)校冬季體育活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)外，還可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇其他項(xiàng)目，如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、跑步、跳橡皮筋等都可以作為自己的鍛煉的內(nèi)容。只有開(kāi)展全面的、豐富多彩的鍛煉，才能使自己全身各部分機(jī)能均衡發(fā)展。
我們參加冬季體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意些什么呢?
1.鍛煉前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
冬季氣溫低，人從室內(nèi)到室外，溫度驟然降低，會(huì)使皮膚和肌肉立即收縮，關(guān)節(jié)和韌帶僵硬，體內(nèi)的代謝放緩。在這種情況下，若立即開(kāi)始鍛煉，有可能造成肌肉拉傷或關(guān)節(jié)損傷，而且由于心跳加快，還可能引起惡心、嘔吐等不適應(yīng)癥狀。因此，鍛煉前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使渾身的肌肉、關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)。 2.冬季鍛煉穿著要適當(dāng)。
鍛煉時(shí)應(yīng)適當(dāng)減衣服，不要穿得太厚、太臃腫，以免妨礙身體的運(yùn)動(dòng)，加重身體的負(fù)擔(dān)，如果出汗太多，反而招致感冒。在運(yùn)動(dòng)后，切記穿上外套，不可任風(fēng)寒乘渾身毛孔大張之時(shí)，侵入體內(nèi)致病。
3.防止傷害事故發(fā)生
課間休息時(shí)，不要在教室里、樓道上、陽(yáng)臺(tái)上跳繩、奔跑、追逐打鬧等。這些活動(dòng)容易造成相互碰撞，釀發(fā)安全事故。課間休息時(shí)，我們可以適當(dāng)走動(dòng)走動(dòng)，暖和暖和腳，亦可以搓搓手，促進(jìn)局部血液循環(huán)，防止手生凍瘡。
4.要避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。
大霧天氣不宜劇烈運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加深加快，霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細(xì)菌病毒含量較多，造成室外空氣相當(dāng)污濁，常會(huì)引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。這時(shí)在室外運(yùn)動(dòng)就不如在室內(nèi)活動(dòng)了。
5.呼吸方法須得當(dāng)。
冬季氣候寒冷，鍛煉時(shí)不要大口呼吸，而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，減輕冷空氣對(duì)呼吸道的不良刺激。
6. 持之以恒。
體育鍛煉的健身效果不是一次兩次，一天兩天就能得到的，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉，才能收到實(shí)效。切不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。 冬季體育鍛煉，對(duì)飲食也是有要求：
首先，飲水要充分 。一天中早、中、晚要主動(dòng)飲水，口渴時(shí)也要喝，喝熱開(kāi)水最好。
第二、注意牛奶、粗雜糧及蔬菜水果的適當(dāng)搭配， 這些食物富含蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)及膳食纖維。對(duì)冬季御寒很有益處。
同學(xué)們，身體是自己的本錢(qián)，只有健康的體魄，才能更好地學(xué)習(xí)和生活，才能應(yīng)對(duì)未來(lái)各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自八(7)班的姜洲瀅。今天，我在國(guó)旗下講話的主題是：“爭(zhēng)分奪秒，備戰(zhàn)期末考試。”
風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一年繁華!時(shí)間如白駒躍過(guò)，期末考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。那么面對(duì)期末考試我們應(yīng)該怎么做呢?
首先，我們要利用好時(shí)間。在接下來(lái)短短的幾天里，我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來(lái)。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下，向期末考進(jìn)軍。
其次，很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去。所以，考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定，相信自己。
在考試時(shí)，考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí)，要做到冷靜，細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張，也不要花大量的時(shí)間在這道難題上。可以先把難題放一放，做后面簡(jiǎn)單的題。等到試卷都做完了，再來(lái)想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰螅欢ㄒM(jìn)行仔細(xì)地檢查。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“人而無(wú)信，不知其可也”。在考場(chǎng)中我們要做到誠(chéng)信考試。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽?jī)，用你的智慧和汗水去回報(bào)老師們和家長(zhǎng)們。
謝謝大家，我的講話完畢。
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇21
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:大家好! 今天我在國(guó)旗下演講的題目是：綠色與環(huán)保。
同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎? 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中.
同學(xué)們：你們知道什么是“綠色校園”嗎?所謂"綠色校園"就是指我們校園里的每一位師生都有環(huán)保意識(shí)，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士.
不要把環(huán)保想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",大家快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士.
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自8年級(jí)6班的張佳，今天我在國(guó)旗下的國(guó)旗下講話是：“陽(yáng)光體育活動(dòng)，鑄就強(qiáng)健體魄”。
同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到《為夢(mèng)想準(zhǔn)備著》這首歌時(shí)，是否心潮澎湃、身心舒暢呢?是否正如歌中所唱的那般，時(shí)刻著準(zhǔn)備著去擁抱陽(yáng)光大課間呢?當(dāng)你隨著這首歌的律動(dòng)而舞動(dòng)時(shí)，煩惱是否被置之腦后，享受著這溫暖的陽(yáng)光呢?是的，這就是讓我們的心從嚴(yán)肅的課堂飛向綠草如茵的大操場(chǎng)的一個(gè)體育活動(dòng)——陽(yáng)光大課間。
陽(yáng)光大課間磨練了我們的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高我們的健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身的體育意識(shí)。既體現(xiàn)了良好的校風(fēng)、校紀(jì)和我們良好的精神面貌，又帶動(dòng)了校園文化的建設(shè)，因此，陽(yáng)光大課間更是我們學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
同時(shí)，最近我校掀起了一股“足球熱”，開(kāi)展了“立人杯”班級(jí)足球聯(lián)賽。在這個(gè)賽程中，我們發(fā)現(xiàn)它是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，更是人們對(duì)美、對(duì)青春、對(duì)活力的憧憬，它主宰著從個(gè)人到一個(gè)球隊(duì)的喜、怒、哀、樂(lè)。這就是足球所具有的魅力，是幾億人為之瘋狂的理由。這，就是足球。它的對(duì)抗性強(qiáng)、比賽時(shí)間長(zhǎng)、觀眾多、競(jìng)賽場(chǎng)地大，是其他任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所不及的。運(yùn)動(dòng)員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動(dòng)作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身等，同對(duì)手進(jìn)行激烈的爭(zhēng)奪。
同樣，我校將于本月下旬舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中包括團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目，希望同學(xué)們能夠在本次比賽中賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格!話說(shuō)“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”，只有身體得到充分鍛煉，精神上才能高度集中，那么做任何事情就會(huì)有強(qiáng)勁的力量。因此，我們應(yīng)該積極踴躍的參加體育活動(dòng)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇23
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，在此我首先代表九年級(jí)全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對(duì)挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。
如今，十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒(méi)有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
同學(xué)們，我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!
為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫;學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步，自強(qiáng)不息，用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。九年級(jí)的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
中學(xué)生關(guān)于不遲到的國(guó)旗下的講話稿 篇24
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
我國(guó)旗下講話的題目是：助人為快樂(lè)之本
助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古到今，從名人到普通百姓。從《禮記》中“君子貴人賤己，先人而后己”，到雷鋒“要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去”。從華羅庚說(shuō)“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳稀?rdquo;人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂(lè)的心，要用愛(ài)心和善念來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。高爾基說(shuō)：“你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。”
樂(lè)于助人不一定要體現(xiàn)在什么巨大的事情上，當(dāng)然我們還可以從身邊的小事做起，例如：我們平時(shí)公交車(chē)上讓個(gè)座，攙扶老人過(guò)馬路，借同學(xué)一塊橡皮，主動(dòng)撿起地上的垃圾，撿到物品主動(dòng)交給老師，同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時(shí)，讓比你小的同學(xué)先走。這些不起眼的小事都能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，我們完全可以做到，又何樂(lè)而不為呢? 助人要從日常小事做起，不因善小而不為。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”只有我們主動(dòng)的去幫助了需要幫助的人后，才能真正的明白了這句話的含義。只有你去幫助了他人，你才能感受到那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
我們生活在一個(gè)集體中，每個(gè)人都不是孤立存在的，我們總是會(huì)需要他人的幫助的，而這時(shí)站出來(lái)的往往就是我們以前幫助過(guò)的人。同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。最后，希望所有的同學(xué)一起去幫助人，去享受這快樂(lè)之本吧!