中考不悔國旗下的講話稿(精選19篇)
中考不悔國旗下的講話稿 篇1
各位老師們、同學們:
大家好!
春風伴著驕陽來到三月,歲月不留痕跡走到今天。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節,珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。
三月,是文明禮貌月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色,讓我們用自己的言行構建和諧校園。
老師們、同學們,本學期應該是我們大獲豐收的一學期,對于九年級的同學,在此我有些心理話要對你們說:
今天是3月8日,距離____年中考還有105天,面對日益臨近的中考,相信同學們一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因為再過105天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進中考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
歲月如歌,青春如歌。轉眼間,同學們來到青石中學已近三年。在這1000多個日日夜夜里,你們灑下了辛勤的汗水。你們以青春的熱情,驅走了三九嚴寒;你們以對明天的憧憬,送走了一個個如火驕陽。你們勤奮學習,認真思考,深入探究;你們收獲過勝利的歡笑,也曾經體味過失敗的痛苦……“一分耕耘,一分收獲”,再過105天,你們就將以昂揚的姿態,去迎戰____年中考,去收獲九年寒窗后最豐美的果實。
我堅定地相信,我們青中的學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望,一定會向家長、老師,向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷!
____年中考,我們一定能取得勝利,因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶等親朋。有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部愛心的老師、同學。
____年中考,我們一定能取得勝利,因為我們有各位“為理想而戰,為明天而戰”的最優秀的學生。
同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經敲響,已經到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的105天,把一分一秒的時間當作一年一日來使用,聽好復習的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為105天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后105天中閃耀出最美麗的光彩!謝謝大家!
中考不悔國旗下的講話稿 篇2
同學們:
當早晨的第一縷陽光灑向大地, 我們又迎來了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周初三就要中考,其他年級也就要進行期末考試了。我們中許多同學已經制定了復習計劃,并按計劃開始復習了。關于復習方法或是復習內容之類的問題。我們的老師會給我們詳盡而有針對性的指導,許多同學也積累了一套適合自己的復習經驗,都很有效果。今天,我想和大家說的是關于“自信心”的問題。
同學們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀,我不是讀書的料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的學習,你的生活,使你不能變得越來越優秀,也快樂不起來。
有這樣一句格言:“對自己說,我行!”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得小時侯有一次,我去參加一個講故事比賽,我非常害怕,腦子里一片空白,我真想放棄。這時,我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我一舉成功,全場響起熱烈的掌聲。從此,我經常對自己說:“我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓我變得越來越有自信,因此也取得了一些成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
“對自己說,我行!”這雖是一句樸實無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點卻實在不容易。那么,是什么妨礙了你的自信,壓抑了你的勇氣呢?我想,有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常說出這樣的話?如果是的話,要知道,你是在進行一種負面的自我暗示,使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現一種謙虛,但是,“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人,認為你真的是個沒用的人。所以,我們一定要避免使用否定自己的語言,要自信而理直氣壯地說:“我行!”
二、追求成功,但不必苛求完美。對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前,總是認為自己還差那么一點點,總是認為自己去做一定不會做得十分理想,其實,在別人眼里看來,這件事能做到這種程度已經夠好了,但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的,對每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。
三、要看到自己的長處。過于自信的人往往太看重自己的長處,太看重別人的短處,因而會滋長自傲;過于自卑的人又往往太看重自己的短處,太看重別人的長處,因而產生自棄自賤。其實,每個人都有自己的長處和短處,如果只看到自己的短處,經常用自己的短處比別人的長處,你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時,還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢,每個人都有值得驕傲的東西,要時時用來鼓勵自己,對自己有積極的評價,就能產生自信。
四、試試看,你就行。大著膽子在課堂上說出你的想法,你會驚異地發現,你也行。鼓起勇氣,到臺上獻出你的拿手戲,你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價值,對一次發言,一次競賽,一次屬于你的機會,都要積極自信地去做,去嘗試,因為只有行動才是達到成功的唯一途徑,退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失敗。
同學們,讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。
同學們,你們說“自信心”重要不重要?
最后,讓我們一起大聲對自己說:“我行!”相信同學們一定能在中考和期末考試中取得理想的成績。
中考不悔國旗下的講話稿 篇3
同學們:
當早晨的第一縷陽光灑向大地, 我們又迎來了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周初三就要中考,其他年級也就要進行期末考試了。我們中許多同學已經制定了復習計劃,并按計劃開始復習了。關于復習方法或是復習內容之類的問題。我們的老師會給我們詳盡而有針對性的指導,許多同學也積累了一套適合自己的復習經驗,都很有效果。今天,我想和大家說的是關于“自信心”的問題。
同學們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀,我不是讀書的料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的學習,你的生活,使你不能變得越來越優秀,也快樂不起來。
有這樣一句格言:“對自己說,我行!”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得小時侯有一次,我去參加一個講故事比賽,我非常害怕,腦子里一片空白,我真想放棄。這時,我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我一舉成功,全場響起熱烈的掌聲。從此,我經常對自己說:“我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓我變得越來越有自信,因此也取得了一些成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
“對自己說,我行!”這雖是一句樸實無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點卻實在不容易。那么,是什么妨礙了你的自信,壓抑了你的勇氣呢?我想,有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常說出這樣的話?如果是的話,要知道,你是在進行一種負面的自我暗示,使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現一種謙虛,但是,“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人,認為你真的是個沒用的人。所以,我們一定要避免使用否定自己的語言,要自信而理直氣壯地說:“我行!”
二、追求成功,但不必苛求完美。對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前,總是認為自己還差那么一點點,總是認為自己去做一定不會做得十分理想,其實,在別人眼里看來,這件事能做到這種程度已經夠好了,但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的,對每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。
三、要看到自己的長處。過于自信的人往往太看重自己的長處,太看重別人的短處,因而會滋長自傲;過于自卑的人又往往太看重自己的短處,太看重別人的長處,因而產生自棄自賤。其實,每個人都有自己的長處和短處,如果只看到自己的短處,經常用自己的短處比別人的長處,你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時,還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢,每個人都有值得驕傲的東西,要時時用來鼓勵自己,對自己有積極的評價,就能產生自信。
四、試試看,你就行。大著膽子在課堂上說出你的想法,你會驚異地發現,你也行。鼓起勇氣,到臺上獻出你的拿手戲,你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價值,對一次發言,一次競賽,一次屬于你的機會,都要積極自信地去做,去嘗試,因為只有行動才是達到成功的唯一途徑,退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失敗。
同學們,讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。
同學們,你們說“自信心”重要不重要?
最后,讓我們一起大聲對自己說:“我行!”相信同學們一定能在中考和期末考試中取得理想的成績。
中考不悔國旗下的講話稿 篇4
老師們,同學們:
大家好!
時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收獲的甜……是的,經過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的心在一起跳動。
同學們,決戰的號角已經吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖di,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時……告訴我們:目標引導行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向德目標。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。
同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你們奮發圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
你們看:
老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志,展雄風,振翅搏長空,
戰百日,迎中考,誓志揚一中!
同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。現在,送給所有同學一副對聯:
上聯:十載寒窗,百天苦練,何人健步登今榜?
下聯:一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
橫批:百日圓夢
同學們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:
不負父母的企盼,不負恩師德厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗百日,名題今榜!
我的演講完畢,謝謝大家!
中考不悔國旗下的講話稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們
大家早上好!我是初三十二班的吳庭軒。今天,我發言的題目是:畢業季,讓我們心懷感恩。
四年時光如流水般匆匆逝去,此時此刻,如潮水般的思緒涌上心頭,其中最多的,便是感恩吧。
感恩老師。一支粉筆,兩袖清風,無私奉獻,不求回報。他們引領門外漢的我們入門,他們引領初學者的我們登堂,努力提高;他們有引領小有所成的我們入室,舉一反三,融會貫通。身處初三,也許你時常抱怨課時的冗長無趣,殊不知,為了趕上一堂試卷講評課,需要老師多少個夜晚的挑燈夜戰?所有辛勤付出的教師當得起“老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱號。身受其教,我們是幸運的。
感恩父母。世界上有一種工作,每天要工作24小時,但工作者卻心甘情愿:他們是父母。你是否還記得晚上回到家時一碗熱騰騰的湯面?是否還記得當你未按時回家時焦急響起的電話?電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見。”一日問母親,為何總要打電話來,她說聽到我的聲音,她覺得心中安穩了。烏鳥私情,愿乞終養,物尚如此,人何以堪?身受其愛,又是我們極大的幸運。
感恩同學。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。同學們,是否記得落日映襯下,球場上揮灑汗水與淚水的隊友?是否記得考砸時陪你在操場上散步的伙伴?是否記得你生病時對你噓寒問暖的閨蜜?與你們同窗四載,是我的榮幸。
此外,作為一名即將離開的學姐,我想說:學弟學妹,我們帶著這份感動,這份感恩遠行,卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現在的一點一滴,創造出屬于自己的回憶與感動,愿你們胸懷夢想,擁有一個美好的前程。
最后,讓我們懷著感恩之心邁入中考的考場,以我們驕人的成績回報我們的母校,回報她四年以來對我們的諄諄教導吧!
在此預祝各位初三同學能在中考之中有所折桂,考入自己理想的高中。
我的發言到此結束,謝謝大家!
中考不悔國旗下的講話稿 篇6
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自初三(9)班的 , 再過33天我們初三年級的同學就要走進中考的考場。這意味著,我們的初中學習生活即將結束!我們的人生即將翻開新的一頁。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。三年前,我們帶著自信與榮耀邁進了泗縣二中的大門, 回望這一千多個日日夜夜,我們“夢想并奮斗著,付出并快樂著,實現并超越著”。 我們用不屈的信念共同譜寫著“知識改變命運”的詩篇! 在這曾經的歲月里, 我們休戚相關,我們悲喜與共。 我們手拉手,我們肩并肩,我們同心協力,一起駛向理想的彼岸。
三年辛勤耕耘,三年奮斗不息,我們走過成功,走過挫折,在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上,怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛,在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師,一路上是他們的身影遮風擋雨,是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水,用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。飲水尚需知其源,回望這一千多個日日夜夜,師長的鼓勵與呵責永遠如同漫漫長夜中的燈火,如同遍天陰霾中的陽光,讓我們在前進的路上看見希望,看見前方晴朗的天。同學們,在青春的尾聲里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請用感恩的心去面對他們的瞳孔,無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是,拿著你的錄取通知,說你曾是他們的學生。
同學們,在即將到來的中考面前,我們應該時刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷,就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即,我們絲毫不能松懈,荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。”只有持之以恒的努力,才能讓我們在中考考場上屹立不倒。這段日子的付出和收獲將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富,對我們的中考成績也會起到重要作用。在此,提出以下幾點與同學們共勉:
1、確立目標,樹立信心。目標是我們奮戰中考的目標和動力,充滿信心是是決戰中考得前提,要相信自己,用“我能行,我成功!富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。
2、珍惜時間,提高效率。把握好最后一段時間,重視每一門功課,在老師的指導下有計劃的安排好最后的沖刺,使學習效率達到最大化。
3、純潔心境,端正態度。積極端正的態度是決戰中考得保障。現在的學習和生活要從中考出發,專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
4、堅定意志,頑強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考得支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼,頑強的毅力是強心劑,它能使人的各種能力發揮到極致。
同學們!決戰的號角已經吹響,讓我們備好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們裝滿自信,發動引擎,向我們年輕的夢想飛翔!
最后,祝全體初三同學在中考中取得好成績,人人都能金榜題名!為泗縣二中再創輝煌!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
中考不悔國旗下的講話稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
我是鄢崗三中的王雪,很榮幸今天能坐在這里跟大家學習交流中考語文備戰方略!一年一度的語文中考即將來臨,作為中途接初三畢業班語文的教師,對于怎樣提高復習的效率及語文學業成績成為我最頭疼的問題。一來由于我們的成績比同類學校有較大差距,二來我確實感到沒有什么特別的經驗拿出來同各位分享,關于如何準確把握中考命題方向,做到有的放失實在不敢妄言!我是抱著學習的態度來參加這次研討會的。下面我就結合所教學科,談一些自己的個人想法。向領導、同仁匯報一下我對初三語文的教學的做法及一些思考。不當之處,請批評指正。就我們目前的班級現狀而言,學生對語文課的態度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理,學生普遍存在三方面的問題:
1、缺乏既定學習目標
2、缺乏興趣
3、缺乏積極性,也就是學習動力。這些問題的存在導致學生對學習失去了信心。從開學到今天了解到的情況,我們兩個班級里面,至少每個班有近二十個差生,所謂的這些差生,以胡新林為例,上課不聽講,不思考,不做筆記。例如現在復習中的文言文及古詩詞,連最基本的背誦默寫都不會!中等生左右的學生,主要薄弱環節則是作文。其作文功底差,擬題不夠新穎,文體把握不明,主題不夠突出,內容老套缺少新意等等!
據此,我只簡單的談一下關于文言文、作文的復習做法及復習注意的問題!
一,古文教學,我們的做法有三。
一是精講課標要求中的每一篇,要求學生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面牢固掌握,夯實基礎;
二是略講讀本中的篇目;
三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來,作為學生泛讀材料。我們始終相信,不管是古文閱讀還是現代文閱讀,沒有量的積累就沒有質的飛躍。我們節省一切時間給學生最廣泛、最自由的閱讀,省時、重量、重讀,是我們秉承的閱讀原則。“書讀百遍,其義自見”,因為只有讀得多了學生才能有感悟,才能有由課內向課外遷移的能力。
二、作文少練精寫,反復修改,強調精品意識
作文永遠是語文學習的“半壁江山”,這學期開始以來我每星期布置一篇摘抄,摘抄的形式仿照七(上)語文課本第123頁的“讀書文摘卡”,每篇在250字到300字之間,鼓勵學生用紅筆寫點評。所謂點評也就是說說你摘抄這一段的理由或者是你認為這一段好在哪里,有話則長,無話則短,不做統一要求。“讀書文摘卡”既擴大課外積累,引導學生有意識地模仿大家作品又檢查了學生是否讀書,還可以練字,可以說是“一箭三雕”。摘抄完并不等于了事,我們還要求學生選擇其中一篇背誦。每星期在作文本上默寫一篇。因為"背誦是一種最野蠻的手段,也是一個文明的辦法"(黎錦熙)。這學期已經過12周左右,我們已經背誦12個精彩片段,這大大提高了學生
作文的語言表現力。大量的課外閱讀,全方位對學生進行語文素養、語文能力的熏陶和強化,使學生在讀、寫等方面得到一定程度的提高。當然,這些工作抓得越早越好。對于作文,我們沒有象其他學校那樣到初三增加作訓練量,而是雙單周作文分開訓練。雙周一次大作文。單周作文課時,一節課用來給學生閱讀,一節課老師結合幾篇滿分作文來進行寫作技法指導。當然,雙周寫的作文題目并不是信手拈來,而是開學初事先精選的、有代表性的九個。這9個題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學生每寫完一篇后同桌先互改,收上來老師改完后自己再自改。寫的不好的,我們讓他課后作為家庭作業重寫,直到寫出像樣的作品來。當學期過半,我們讓學生在四篇中再選出兩篇自己認為的得意之作仔細修改謄寫,在修改中增加印象,忌諱貪多嚼不爛,邊寫邊丟。這樣下來每位學生都能在作文上有自己的收獲。
三、注意的問題
1、復習是梳理已學過的知識,如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是復習知識的目的,不是為了記住,而是為了應用。以復習修辭為例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是擬人或排比,而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法,自己會不會用這些修辭。
2、復習是溫習老師教過的方法,像理解詞語、句子的方法,閱讀文言文現代文的方法,寫作的方法等。但是復習各種方法,不是為了記住它們,而是看看會不會運用。
3、復習不能光看已經學過的,應以舊帶新,培養提高運用原有知識解決問題的能力。以復習文言文為例:課文固然要復習,但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀,看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣,由課內遷移到課外。現代文的復習更應這樣。
以上就是我通過分析,反思前面語文教學得出的淺陋意見,這些做法其實并不新鮮,很多兄弟學校也在做,甚至比我們做得更好。在這里和大家交流,實為拋磚引玉。望各位領導和各位老師提出指正意見,在此,我愿意虛心聽取各位的指導,汲取寶貴的經驗!謝謝大家!
中考不悔國旗下的講話稿 篇8
各位老師、同學們,我演講的題目是:三年磨一劍,中考越雄關! 九年級的學長學姐們,還有18天,你們將面臨人生的第一次重要選擇——中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續學習深造,是就讀于重點高中還是普通高中,是讀職業學校還是跨入社會謀生,進而決定你將來的人生發展。
你們已經取得了一個又一個的階段性的勝利。卜昊等同學被嘉興一中創新實驗班錄取,體育中考取得佳績,又有85名同學推薦保送一級重點中學。
18天時間,實在太短,但這是個無法改變的事實,但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長,也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!“機遇只垂青于那些有準備的人”,只要做好充分的準備,每人都還有機會。
現在已經能看到終點線了,堅持,加油,最后沖刺,取得成功!我們期待著你們的好消息!
而我們八年級的同學們,面對體育中考的變化,面對一年后的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學仍不以為然逍遙地過著日子。 三年寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在明年六月來收獲,你準備好了嗎?
無數成功的經驗告訴我們,影響個人成功的因素:第一位的是目標,第二位的是自信,第三位的是努力。
我們教室的墻上,貼著兩行字:“做一個更好的自己”、“做一個最好的自己!”讓我們持續追求目標,牢記失敗教訓,總結成功經驗,微笑面對挑戰,我們要用信心和努力創造奇跡!
中考不悔國旗下的講話稿 篇9
有一種相逢叫做緣分,有一種大愛叫做貢獻,有一種真情叫做感恩,有一種人生叫做拼搏。當我們有緣踏上八中這塊神圣的土地時,我們便在這里種上了理想的種子。當我們在這里揮灑血汗時,我們的種子便在這里生根發芽了。當我們面臨在即中考,我們已長成了挺拔的大樹,為八中撒下了一片陰涼,只等待我們結出碩大的果實。回報滋養我們的土地,回報日日夜夜默默相伴的老師,回報培育了莘莘學子的母校八中。
我們無法忘懷,是八中以寬大的胸懷接納了來自各方各地的學子;我們無法忘懷是八中以深沉的思想為我們提供了優良的教學設施;我們無法忘懷是八中以明亮的智慧為我們指明了光明的道路。我們都還記得我們寬容的老師,是他們包容了我們年輕氣盛的狂傲。我們都還記得,我們無私的老師,是他們教導了我們懵懂無知的心智.我們都還記得我們憔悴的老師,是他們焦慮著我們的學習和健康,是他們為我們開啟了知識的大門,是他們引領我們進入知識的海洋,是他們彈奏著一首首美妙動聽的知識樂章。如此的大恩大德,怎能不感激呢?俗話說:“滴水之恩當涌泉相報。”尚有烏鴉反哺,小羊跪乳,我們又怎能不為之所動呢?作為一名學生,我們理應感恩我們的老師,感恩我們的母校。一日為師,終身為父,我們會永遠記得你們的培育之恩。光陰似箭,歲月如梭。三年的時間好像就在眨眼之間。面臨即將來臨的中考我們豪情萬丈,我們摩拳擦掌,我們黎明即起,書聲瑯瑯,我們挑燈夜讀奮筆疾書。滿天飛雪的試卷堆積如山,我們從未氣餒過,更無畏懼。我們分秒必爭,我們盡情揮灑青春的血汗,只為實現我們的理想—考上自己理想的高中。
一分耕耘,一分收獲。同學們,天上沒有掉餡餅的好事,夢想也不只是美好的幻想,只有靠自己的雙手才能把它實現。縱然只有1%的獲勝幾率,我們也不要輕言放棄,誰知道暴風雨后沒有彩紅?成功是失敗走剩的路,一次失敗不足掛齒。人往往在快要挖到水時就放棄了決心,也由此錯過了這么好的一個機會,是的,只要他再往下挖那么一下,清澈的水源便會噴射出清涼的水花。不錯的,在通往成功路上需要我們永不言敗的勇氣。在接下來的一個月里希望同學們鼓足干勁,力爭上游,說不定奇跡就會在你身上開出了花兒來。為了我們自己,為了我們的父母,為了我們的老師,為了我們的八中,我們應該勇敢的拼搏。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。同學們,有拼搏的人生才更精彩,有拼搏的中考才能更創輝煌。
祝愿八中欣欣向榮,祝愿全體老師身體健康,桃李滿天下,祝愿學弟學妹長江后浪推前浪,青出于藍而勝于藍。祝愿全體九年級的同學力挽狂瀾,再創輝煌,謝謝大家!
中考不悔國旗下的講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
戰鼓擂響,旌旗飛揚,高考的戰火已經熄滅;六月流火,放手一搏,中考的眉眼也在我們夜以繼日的發奮中一天天清楚。在本周即將到來的中考眼前,同學們,我們應該時刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷,就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌,梅州戶外飲水尚需知其源,回看這一千多個日晝夜夜,師長的鼓勵與呵責永遠如同漫漫永夜中的燈火,如同遍天陰霾中的陽光,讓我們在前進的路上看見希看,看見前方晴朗的天。同學們,在青春的尾聲里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請用感恩的心往面對他們的瞳孔,無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是,拿著你的錄取通知,說你曾是他們的學生。
青春的旋律中,我們夢想并奮斗著,付出并歡快著,實現并超越著。沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。站在中考門前,讓我們驕傲地告訴自己:我與眾不同,成功屬于我。三年前我們播種下夢想,今年,就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛,讓我們的夢想熠熠閃光,祝愿同學們在中考中取得滿足的成績!
中考不悔國旗下的講話稿 篇11
新的學期已經拉開了帷幕,這將是一個嶄新的起點,一個全新的舞臺。心中有夢想就要付出行動,腦中有藍圖就要進行實踐。美好的青春要靠自己去拼搏,只有昂首挺胸,奮勇前進才能不辜負美好的豆蔻年華,韶逝,三年時光彈指一瞬。希望同學們能夠拿出120分的熱情去努力拼搏,用自己三年來的辛苦耕耘,為自己的中考畫上一個滿意的句號。
親愛的同學們,今天,離中考只剩下三個多月的時間,三個月后,我們也許各奔東西,也許依然可以在最好的高中做親密的同學,這些,都取決于我們今天能夠吃多少苦。
馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中說到:當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?
恰同學少年的我們,在最能學習的時候選擇玩樂,在最能吃苦的時候選擇安逸,自持年少,卻不知道青春易逝,再無少年之時!
今天,我們為什么要努力讀書?著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。
李嘉誠也這樣說過:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多的機會。”
同學們 ,有機會,才會成功, 才會有未來!
當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的 比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以,不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。
既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
將來的你,一定會感謝現在拼命的自己!
中考不悔國旗下的講話稿 篇12
老師們、同學們:
大家好!
很榮幸借用這個機會,向刻苦學習、執著拼搏的全體同學,特別是臨近中考的初三同學致以最誠摯、最親切的問候!——你們辛苦了!
當我們還沉浸于春的喜悅時,初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨,時光真的太匆匆……
初三的同學們,回首近三年來我們一起走過的仆仆風塵,我們是否無怨無悔?三年,在歷史的長河中,只是一瞬,可是這三年對于你們這些在學習路上求索的人,它卻是一個刻骨銘心的難忘歷程。你們當中,有的曾是運動場上健兒;有的曾是奧賽場上的精英;有的曾是學海中的驕子……這三年記載著你們面對困惑時的堅韌,擁抱成功時的喜悅,鑄就輝煌時的自豪。
回首昨天,有太多的“家珍”可數;展望明天,我們重任在肩。6月20日屈指可數,我們僅有9天,這9天彌足珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人后悔,十年寒窗,即將決戰中考,親愛的同學們,千萬要謹記:十年磨一劍,劍出必破竹,切不可因一時的疏忽而功虧一簣,否則,那將是切膚之痛,終身之憾!
今天,我們在莊嚴的國旗下,頭頂蒼天,腳踩大地,壯懷激烈,我們已領略了書山題海的煎熬,我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚,試問,還有什么能夠擋住我們前進的步伐!
親愛的同學們,昂起你的頭,昂起我的頭,昂起泰山一樣不朽的追求。“會當凌絕頂,一覽眾山小”是我們的氣概;“自信人生二百年,會當擊水到中流”是我們的信念;“直掛云帆濟滄海”是我們的追求。就讓我們以山川為紙,以行云為墨,用我們的青春,書寫志氣;用我們的奮斗,書寫希冀;用我們的辛勤,書寫理想;用我們的熱血,書寫一份壯舉,來兌現入學時的錚錚誓言:今天,我因實中而自豪;明天,實中因我而驕傲!
號角已吹響,我們全體師生都會用生命中最濃的激情,最美的期待來迎戰中考,讓我們共同預祝XX年中考凱歌高奏,捷報早傳,祝愿我們每個人夢想成真!
中考不悔國旗下的講話稿 篇13
同學們:
時間如白駒過隙。20-==年的沖刺恍如眼前,大家是看客;20__年中考沖刺就在眼前,而我們大家是主角.選擇了九年級就選擇了奉獻,選擇了九年級就選擇了拼搏,選擇了沖刺。九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強,在挑戰一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰,夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠之日”。我們每個人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的全體老師的心與我們一起在跳動。請你堅信,老師與你風雨同舟,榮辱與共!在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了,才能擁有希望,只有奮斗了,才會取得優異的成績。阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點,迎接命運的撞
距離中考僅剩40天。再過40天,同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰!在接下的日子里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰,每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘-惑再大,我們都得咬緊牙關,邁大步子。
備戰中考的路上,相信自己一定會是最優秀的,讓我們一起創造充滿陽光的未來!
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責天天重復,別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態,你有沒有發現,其實你是最優秀的!
三年初中,身邊的同學有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產生誘-惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標深信不疑,努力拼搏。
相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!
三年的初中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養成的堅強,已經構成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功.
三年,你已經變的很有氣質,很有涵養。氣質就是內在涵養的體現,內在的涵養來自于知識和素質的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。你的能力獲得了巨大的提高,相信初一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學好,而今事實已經證明,所有的知識裝進了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學習十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續增強自己的能力,在中考的戰場上,勢如破竹,摧枯拉朽!
時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收獲的甜……是的,經過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的心在一起跳動。
同學們,決戰的號角已經吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?
同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
中考不悔國旗下的講話稿 篇14
初三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風雨;初三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;初三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這只能是幻想。
相反,初三的天空中時常有電閃雷鳴,初三的河流總會有驚濤駭浪,初三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。
須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經受得住初三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。
怎么闖過險象環生的初三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”
給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從小學出發,我們的目的地是初中;從初中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。
一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流,寂寞后會發現妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。
那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,讓我們一次次更加喜歡出發。
給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對初三的機遇和挑戰,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己進步了,明天的自己是否超過今天的自己。
失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的,而戰勝了自己,必定會贏得成功,創出輝煌!
我更想強調的是在失敗時,尤其是慘敗時,千萬不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后。但是,換個角度看,失敗何嘗不是一種機遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進,何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打-倒。只要不認輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。我們都熱愛大自然的春光,但大自然不會每天都是明媚的春光,一定會有嚴酷的冬天。
如果心靈中沒有春光,即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中,也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會是步履輕盈,對新生活充滿憧憬。現在,大自然早已進入冬天,愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,布滿旖旎的春光。
最后,送給大家一幅對聯:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關!
中考不悔國旗下的講話稿 篇15
尊敬的老師、同學們:大家早上好!
我是來自初一年級的學生代表宋。今天很榮幸能站在國旗下為我們初三的學哥學姐們考前擂鼓加油。
人生會有很多個三年,但在斗門實驗中學學習的三年,你們一定難以忘懷。還記得嗎?運動場上,到處都有你們曾經的吶喊,校道上,隨時都有你們青春飛揚的身影,明亮的教室里,那些還和同學、老師爭論過的數學題還歷歷在目……一路風雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁,一切都宛如昨天。三年里有苦有樂,有酸有痛,但你們已經用最美好的青春為這最后一場戰役,做足了鋪墊。你們即將走近那神圣而又莊嚴的考場 ,接受人生的挑戰,實現你們多年來的追求和夢想;你們將站在中考的舞臺上,展示最絢麗的舞姿;將會收獲用汗水澆灌出的成功果實。為自己的初中生活畫上一個圓滿的句號。堅定的追求只因我們始終執著的相信:“走進實中,成就未來!”
每個人都有一個夢想。三年了,你們心中的夢想已經成為夜空中那顆時而清晰閃爍,時而隱約云后的星星,一路指引著你們披星戴月,風雨兼程。而我們,初一初二級的學弟學妹們,和你們一樣有著夢想和愿望。面對沉重的壓力,我們也感到害怕和恐懼,是你們不畏艱難困苦的精神,是你們勤奮刻苦和腳踏實地的微笑,激勵著我們一直充滿力量繼續前行。看著你們一路向前的身影,那些奮不顧身堅定自信的臉龐,看著你們收獲的眼神與歡笑,都讓我們感動不已。
請相信,你們絕不是在孤軍奮戰,所有實中學子都在你們身后為你們加油吶喊!
最后,我提議,讓我們初一初二級的所有同學為你們的師兄師姐們鼓掌加油,祝福他們靜心復習,中考奪魁。讓我們初三同學把自信的掌聲送給我們自己,中考高分,勢在必奪。讓我們的老師們把掌聲送給我們的學子,祝福他們書山登峰,金榜題名!
謝謝大家
中考不悔國旗下的講話稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自高一14班的李。今天我演講的題目是“科學復習,輕松迎考”。
同學們,一轉眼,我們又將進入緊張的期末復習階段,就快迎來本學期的期末考試了。今天,利用這個機會,和同學們講講自己的想法和建議。
首先,我們要正確看待考試。考試,只是學習過程的一個組成部分,是檢查你平時學習效果的一個手段。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的,只有將情緒調整到有一定程度的緊張而又不過分緊張,才是最佳的狀態。
其次,我們要科學合理安排好期末復習。扎實充分地準備和從容自信的心態是取得好成績最有力的保障。期末考試科目多,內容多,這就要求我們根據學科和自己掌握知識的情況,制定出復習計劃,對學習做出詳細、科學、合理地安排,以便有的放矢地進行復習。復習時,必須集中精力,充分利用好點點滴滴的時間,爭取多背幾個單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的知識重點,保證復習計劃的真正落實,把有限的時間變成無限的智慧。
第三,我們在復習中要講究技巧。我們不但要對各種知識中的重要知識點多下功夫,還要將平時學過的常用字、詞、句以及公式等背熟,用活。在理解的基礎上牢固記憶。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的條件和方法,多與老師交流,廣開思路,以達到知識的融會貫通。
最后,我還要提醒同學們,期末考試也是對我們誠實守信品格的一次考驗。“誠實守信”是做人的根本。所以我們考試時要做到誠實應對考試,不抄襲,不作弊。
同學們,不久我們即將步入期末考試的考場。面對考試,你,準備好了嗎?讓我們大家都調整好心態,科學復習,輕松迎考吧!預祝同學們在期末考試中都能取得優異的成績!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
中考不悔國旗下的講話稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們,下午好!
三年前在座的同學滿懷夢想走進騰泰校園,三年后的今天,我們放飛希望走向成熟。今天你為騰泰而驕傲,明天騰泰為你而自豪。三年中,在老師的指導下,在同學們的自身努力下,大家掌握了更多的知識,懂得了做人的道理,學會學習、學會交往、學會合作、學會感恩、學習用現代的眼光煉就飛翔的翅膀。今天,距離20xx年中考僅有___天了,同學們即將走進中考的考場,面臨人生的重要選擇,人生能有幾回搏,一份耕耘一份收獲,愛拼才會贏,這是一次人生重要挑戰,這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試,這是承載九年學習期望的檢閱,不經歷風雨怎能見彩虹,借今天升旗儀式我代表所有老師對在座同學提出以下幾點復習具體要求:
1、制定明確的升學目標,一鼓作氣的努力直到中考結束。
2、制定出切實可行的、適合自己的學習計劃。適時整理自己的學科資料,做到規范、好用。
3、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
4、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
5、學習上的疑問,問老師、問同學,一道題不要超過5分鐘,自己鉆研一道題不要超過10分鐘,要講究效率。
6、要突出“五練”,這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
7、勞逸結合,合理利用課外活動時間,不要盲目延長學習時間。我們還要學會調劑自己的休息時間,做到勞逸結合。
8、科學安排自己的生活,補充足夠的營養。
老師們,同學們,中考是一場沒有硝煙的戰爭,這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇,我們一定要發揚:“掉皮掉肉不掉隊,再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
預祝全體同學有所成,前程似錦!金榜題名!
我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!
中考不悔國旗下的講話稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
我是來自八年級(1)班的,今天我為能夠在畢業典禮上作為學生代表發言,感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向為我們八中的學生提供如此優越的學習環境,時刻關注我們成長的校領導表示衷心的感謝!
九年級的哥哥姐姐們,轉眼間你們就要畢業了,還記得剛到學校時對一切都好奇的那種感覺嗎,還記得在八中之聲匯演的舞臺上同學們的精彩表演嗎,還記得班里的主題班會嗎?時光流逝,初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風,那么當它吹過時,我們感受到的,我想一定會是幸福,是溫馨,是甜蜜吧!
各位九年級同學,你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業典禮的時候,那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚,滿懷信心地憧憬更高一級學府的美好學習生活,以最好的成績去實現自己夢寐以求的理想,我想那將會是多么的美妙和有意義啊!
記得老師曾對我們說過:為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產兒,沒有了過程,一切都是虛無的,沒有意義的。因此我們應該為自己的學業付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業班的哥哥姐姐:你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了,在這個漫長而又短暫的過程中,我們學校也和你們一樣在不斷地進步,這里面有學校領導的辛勤工作,各位老師的兢兢業業,當然也有你們的努力拼搏。離開了她,我知道你們的心情一定很復雜,八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經歷的喜怒哀樂,請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學弟學妹,我們將時刻以你們為榜樣,刻苦學習,努力拼搏,做好你們的接班人,將我們學校的優良傳統發揚光大!
最后,祝參加中考的同學能有完美的表現!
謝謝大家!
中考不悔國旗下的講話稿 篇19
尊敬的班主任老師、尊敬的各位家長朋友、各位同學:
大家好!
很榮幸有機會在今天的家長會上發言,首先請允許我代表各位家長向每天為孩子們付出辛勞的老師們表示衷心的感謝,你們辛苦了。你們的辛勞我們做家長的銘記在心,感激之情不勝言表。
其次,借今天的的機會,我想和在座的各位同學說說我作為一個家長的心里話。說真的,在這樣一個場合,我很激動。看著你們張張青春洋溢、意氣奮發的臉龐,我仿佛已經看到了你們美好的明天。大家都知道,再過三個月,你們就將走上中考的考場,人生新的航程將從這里起帆,作為你們的父母,在你們人生如此關鍵的時期,如果說沒有一點忐忑那是假的,但更多的是信心和希望,因為我們把你們的付出都已看在眼里。
你們長大了,懂得人生的明天需要自己把握,因此你們每天早出晚歸,孜孜不倦,你們深深懂得,人生有機遇,但是機遇只垂青于有準備的人。養兵千日用兵一時,你們都是明白的,對嗎?親愛的孩子們,每一個書聲瑯瑯的清晨,每一個埋頭苦讀的夜晚,不管父母的身影有沒有出現你們的身邊,請記住,不遠處,永遠有父母默默陪伴的身影,永遠有父母關切的目光,我們永遠是你們堅強的后盾。
作為你們的父母,也和你們一樣是從學生時代過來的,因此,請你們相信,作為有過同樣軌跡的人,除了不遺余力的支持,我們同時也是理解你們的。我們清楚你們這一代人比我們有著更高遠的目標,當然也背負著比我們那時更沉重的學業負擔,如果你們有偶爾的失誤,也請對父母坦言,我們不會沒有道理的責怪,讓我們一起靜下心來分析正誤,把100分留給下一次的檢測。畢業班的生活毋庸置疑肯定是辛勞而略帶枯燥的,成功的歡樂,感謝你們讓我們分享,憂愁煩惱時,也請向父母敞開心扉,爸爸媽媽永遠站在你們要一起去面對,這世上本沒有什么邁不過去的坎。我們相信,我們的孩子都是勇于面對現實的勇者,真正的勇士是直面戰斗的,就像高爾基筆下的海燕,永遠在海面上高傲地飛翔,我們為你們的勇敢而驕傲。從一定意義上說,只要戰斗過,就沒有失敗者。
一張一弛,文武之道。孩子們,不懂得調節的人,就不會有更好的學習效果,
因此,學習疲勞時,希望你們放下筆,爸爸媽媽愿意陪你們出去走走,藍天白云可以讓我們調節身心,小憩之后可以更好地投入下一個戰斗。你們也可以聽聽音樂,適當運動,把自己的狀態調整到最佳,這樣才有更充足的精力體力去面對更多的挑戰。
也許有時你們會埋怨父母的苛求,那么今天,我也想對你們說一說“理解萬歲”這四個字的永遠流行語。當我們偶爾急躁時,請你們也能諒解我們,大家都學會了換位思考,問題就好解決了。青出于藍而勝于藍,你們比起我們來,個個都是更為聰明的孩子,你們的壓力也是我們的壓力,我們要一起做的,就是把所有的壓力都化為動力,作為家長,我們有這個自信,作為孩子,你們也有這股聰明勁,會讓爸爸媽媽把一切都化為鼓勵的言語,讓我們一起攜手走好現在到六月這段短暫而漫長的道路。
當年,我們拉著你們的小手走進中學的校門,你們那怯生生的眼神還印在爸爸媽媽的心中,四年轉瞬而過,你們的個頭大多已經高過父母,轉眼就要帶著豪邁走出初中的校門。過馬路時,牽手的依舊是兩個,但小手已經變成了大手,彼此傳遞的不僅僅是安全感,更有希望和信心。親愛的孩子們,縱然心中有再多的話語,我不想在這里一一贅述,因為我們知道,你們已經明白了父母的心。
加油吧,孩子們,你們是懂得把握自己,把握未來的人,因此,你們都是最聰明的人,請記住,爸爸媽媽永遠是你們堅強的后盾,永遠和你們戰斗在一起!
最后,再一次感謝辛勤的園丁,感謝聽我繁言的家長朋友們,我們的目標一致,我們的力量不止,讓我們一起攜手在燦爛在六月的陽光下。
我的發言完了,有不當之處請大家批評指正,再一次感謝大家。