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小班教師代表國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-02

小班教師代表國(guó)旗下講話稿(精選19篇)

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇1

  各位親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:

  大家早上好,我是小二班的孔老師,很高興今天能站在這里跟大家一起分享,今天我想跟大家分享的是我國(guó)二十四節(jié)氣中的夏至,小朋友們你們知道夏至是在6月的那一天嗎?那今天我就跟大家一起分享一下吧。

  夏至是二十四節(jié)氣中最早被確定的一個(gè)節(jié)氣。公元前七世紀(jì),先人采用土圭測(cè)日影,就確定了夏至。每年的6月21日或22日,為夏至日,就是夏天已經(jīng)到了的意思。夏至這天,太陽(yáng)直射地面的位置到達(dá)一年的最北端,幾乎直射北回歸線,北半球的白晝達(dá)最長(zhǎng),且越往北越長(zhǎng)。夏至是北半球一年中白晝最長(zhǎng)的一天,南方各地從日出到日落大多為十四小時(shí)左右。夏至這天雖然白晝最長(zhǎng),太陽(yáng)角度最高,但并不是一年中天氣最熱的時(shí)候。因?yàn)椋咏乇淼臒崃浚@時(shí)還在繼續(xù)積蓄,并沒(méi)有達(dá)到最多的時(shí)候。 俗話說(shuō)“熱在三伏”,真正的暑熱天氣是以夏至和立秋為基點(diǎn)計(jì)算的。大約在七月中旬到八月中旬,我國(guó)各地的氣溫均為最高,有些地區(qū)的最高氣溫可達(dá)40℃左右。過(guò)了夏至,我國(guó)南方大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛,雜草、病蟲(chóng)迅速滋長(zhǎng)蔓延而進(jìn)入田間管理時(shí)期,高原牧區(qū)則開(kāi)始了草肥畜旺的黃金季節(jié).

  夏天到了,天氣熱了,小朋友最喜歡去干什么呀?(游泳),小朋友們都會(huì)去哪里游泳?(海邊、游泳池),那小朋友們還不知道我們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?

  一、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

  1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  2、如何準(zhǔn)備:通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。做徒手操:(體育課老師經(jīng)常采用的)使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,以防受傷。

  3、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

  4、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。

  5、忌飯前飯后游泳:空腹游泳會(huì)影響食欲和消化功能,也會(huì)在游泳中發(fā)生頭昏 乏力等意外情況;飽腹游泳亦會(huì)影響消化功能,還會(huì)產(chǎn)生胃痙攣,甚至嘔吐、腹 痛現(xiàn)象。

  二、游泳時(shí)遇到的突發(fā)狀況

  1、游泳時(shí)如果有水進(jìn)入耳內(nèi),常常有刺癢、耳鳴等不適感,這時(shí)切勿用手指挖耳,以免擦破耳道,招致污水感染,引起中耳炎。水進(jìn)入耳內(nèi)時(shí),可把頭偏向進(jìn)水耳朵一 側(cè),并用同側(cè)的腳連續(xù)震跳,使水從耳朵內(nèi)流出來(lái);也可將頭偏向進(jìn)水耳朵一側(cè),用手掌緊壓耳廓,屏住呼吸,然后迅速提起手掌,反復(fù)幾次后,就可以吸出水來(lái)。 實(shí)在倒不出水時(shí),也不要著急,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生診治,排出耳中積水。

  2、在游泳時(shí)如果覺(jué)得不舒服,如頭暈、惡心、心慌等,應(yīng)該馬上上岸休息或者呼救。

  3、在游泳時(shí)如果腳或者腿抽筋了,千萬(wàn)不要慌張害怕,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或者用力按摩抽筋的部位,同時(shí)向大人同伴們呼救。

  好了,以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了,小朋友們有沒(méi)有記住我們的夏至是那一天呀?還有我們游泳時(shí)需要注意的事情。你們回去了以可以跟你們的爸爸媽媽爺爺奶奶分享一下哦,謝謝大家!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇2

  各位親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:

  大家早上好,我是小三班的鄭老師,很高興今天能站在這里跟大家一起分享。

  今天鄭老師要跟小朋友們分享一個(gè)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)!小朋友,你們知道萬(wàn)圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友:萬(wàn)圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會(huì)帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門(mén)當(dāng)然啦,必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(mén)(一般是大人駕車(chē)停在路邊,小孩去敲門(mén)討糖trick or treat)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門(mén)口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家,否則不許打擾。另外討糖過(guò)程中必須始終站在大門(mén)口等待,不許進(jìn)屋,討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對(duì)接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品,也不給未包裝的食品。

  10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕,在美國(guó)的街上四處可見(jiàn)精彩的現(xiàn)場(chǎng)表演、戲臺(tái)上演的幻覺(jué)魔術(shù)。這場(chǎng)嘉年華盛會(huì)的由來(lái)是在公元前五百年時(shí),居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭以及法國(guó)西北部等地的人們相信,往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方,看看自己的親人。隨著時(shí)間的流逝,萬(wàn)圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫(huà),都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛(ài)發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。

  萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛(ài),做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

  萬(wàn)圣節(jié)收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門(mén)前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

  小朋友們,萬(wàn)圣節(jié)快到了,我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個(gè)南瓜燈,穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!

  好了,以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自905班的蔡梓灝,今天我要演講的題目是——畢業(yè)班,我們揚(yáng)帆起航。

  又是一周過(guò)去,新的一周開(kāi)始,面對(duì)冉冉升起的朝陽(yáng),作為畢業(yè)生的我在腦海里就是兩個(gè)詞——理想和時(shí)間。理想就是風(fēng)帆,指引著我向前,時(shí)間見(jiàn)證了我們楊帆的過(guò)程。

  三年前,父親帶著我在東莞各個(gè)學(xué)校之間奔波,考察,為的就是給我選一個(gè)適合我的初中。來(lái)到這里,我被這里的環(huán)境和氛圍所吸引。時(shí)間總是過(guò)得太快,隨著年齡一年一年的增長(zhǎng),我也慢慢成熟起來(lái),當(dāng)我靜下心來(lái)思考——思考這大千的世界,思考這神奇的土地,思考這懵懂的青春,思考那未知的人生,充滿了好奇和神往;我喜歡臨窗而坐,在課下之余,看著窗外那棵挺拔的大樹(shù),在雨露和陽(yáng)光下執(zhí)拗地向上伸展他的枝干,仿佛與樓比高一般,我想起毛主席“欲與天公試比高”的豪情,此時(shí)我的體內(nèi)似乎注入了無(wú)限的力量。

  班主任說(shuō);一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,至少是遺憾的。他常常跟我們說(shuō)一些大道理,我們都聽(tīng)過(guò),而往往也是聽(tīng)了就過(guò)。可是這句話卻烙在我心里了。它常常引起我的思考,我也常常憧憬著美好的大學(xué)生活,如何迸發(fā)我的青春激情,我不止一次沉醉在師長(zhǎng)們描繪下的大學(xué)生活里。然而我也知道要想考上大學(xué)不是件容易的事,我得先考上一個(gè)好的高中,一個(gè)適合我的高中。當(dāng)每年開(kāi)學(xué)典禮那些考上大學(xué)的大哥大姐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),便使我羨慕不已,我羨慕的不是他們拿了多少獎(jiǎng)金,我羨慕的是他們即將生活在我夢(mèng)想的殿堂。如今,我們教室樓上也是一批即將高考的大哥大姐們,他們正挽袖奮臂,摩拳擦掌,爭(zhēng)分奪秒。走廊里,總能看見(jiàn)他們映著晨曦,乘著涼風(fēng),踱來(lái)踱去朗朗而讀的身影;路上,總能看見(jiàn)他們懷抱書(shū)本,步履匆匆,形色繁忙急急而去的影子 ……;他們是在珍惜時(shí)間,因?yàn)楦呖嫉哪_步聲越來(lái)越近了,戰(zhàn)鼓正在擂響,還有20天。

  6月6號(hào),他們即將迎來(lái)人生的第一次重大考驗(yàn),踏上征程,收獲理想。我呢,還有35天,其實(shí)按照班主任的算法,沒(méi)有35天了,因?yàn)槿サ艄?jié)假日,就剩下24天了。不知不覺(jué),這三年的時(shí)光就要在剩下的20來(lái)天里濃縮和沉淀了,這20來(lái)天怎么度過(guò)呢?初三的兄弟姐妹們,你們想過(guò)嗎?還有即將面臨小考的弟弟妹妹們,你們是否也想過(guò)呢?

  我想要說(shuō)的是,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾危家嘈抛约海屛覀冊(cè)谛燎趧谧鞯睦蠋焸兊闹笇?dǎo)下,修訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),查漏補(bǔ)缺,提高應(yīng)試技巧,增強(qiáng)信心,堅(jiān)定信念,抓好每一份每一秒,朝著自己的理想前進(jìn)。借此我也給非畢業(yè)班正在揮霍青春的校友們幾句忠告——千里之行,始于足下。努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來(lái)打好基礎(chǔ);盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”非畢業(yè)班的校友們,現(xiàn)在不努力何時(shí)努力?此時(shí)不搏何時(shí)搏?

  上一次模擬考試剛過(guò)去不久,這是最容易松懈的時(shí)候,下一次模擬考試接踵而來(lái),不管你這一次考得如何,重要是還有機(jī)會(huì),還有下一次,還有時(shí)間。我們必須抓住這僅有的20來(lái)天,好好把握。

  20天后,畢業(yè)考升學(xué)考即將臨近,作為一名畢業(yè)生,作為一名有理想,有追求的學(xué)生,我們一定要在接下來(lái)的一段時(shí)間里,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,不折不撓的精神,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取畢業(yè)考試的全面豐收,爭(zhēng)取考入理想的中學(xué),理想的高中,夢(mèng)想的大學(xué)。

  最后,真誠(chéng)地祝福我們高三的大哥大姐們考上理想的大學(xué),祝福我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹們考上理想的中學(xué),祝福小六的弟弟妹妹們考上理想的初中;愿我們的母校在6月取得輝煌的成績(jī)。

  謝謝大家!我的演講完畢!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  寒冷的冬天已銷(xiāo)聲匿跡,迎來(lái)了暖暖的春天,今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇臁W(xué)習(xí)進(jìn)步!

  俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

  在新的學(xué)期里,相信同學(xué)們通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!同時(shí),在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:

  一是收心。

  從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于畢業(yè)班五年級(jí)的同學(xué)。

  三是恒心。

  在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。

  四是愛(ài)心。

  不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是留心。

  注意校內(nèi)、校外和家中安全。

  同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。在理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞中,同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理:沒(méi)有默默的耕耘,就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個(gè)痛苦的并快樂(lè)的進(jìn)程,希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期遠(yuǎn)離浮躁,親近生活,親近書(shū)本,認(rèn)真做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們,你們?nèi)〉眠M(jìn)步,老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`,老師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往,也是老師的希望,更是你們對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)。

  回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷。

  同學(xué)們,讓我們時(shí)刻銘記母校“真愛(ài)成自然”的校訓(xùn),“博學(xué)成才 博愛(ài)成人”的學(xué)風(fēng),只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!

  讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛、美好的明天!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇5

  老師們,同學(xué)們大家好:

  我今天講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

  同學(xué)們,少年時(shí)代是人一生中最天真爛漫的時(shí)代,你們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng),一天天的茁壯成長(zhǎng)。在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,陽(yáng)光是屬于你們的,希望是屬于你們的,世界也是屬于你們的!歌德說(shuō)過(guò),要成就一番偉大的事業(yè),總要從少年時(shí)代做起。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,讓自己無(wú)憾無(wú)悔,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,要做到遵規(guī)守紀(jì),做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自制自律;誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!

  其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要做到珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),不要讓“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記住:時(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò),遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 二

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇6

  尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師和小朋友們:

  大家早上好!我是大四班的吳小琴老師,今天很高興作為教師代表進(jìn)行國(guó)旗下講話,今天我們主題是:《冬至節(jié)、圣誕節(jié)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)》。

  一、冬至節(jié)(12月21日本周三)

  冬至,是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱(chēng)“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,冬至是按天文劃分的節(jié)氣,古稱(chēng)“日短”、“日短至”。冬至這天,太陽(yáng)位于黃經(jīng)270度,陽(yáng)光幾乎直射南回歸線,是北半球一年中白晝最短的一天,相應(yīng)的,南半球在冬至日時(shí)白晝?nèi)曜铋L(zhǎng)。時(shí)間在每年的公歷12月21日至23日之間。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有"冬至大如年"的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。《漢書(shū)》中說(shuō):“冬至陽(yáng)氣起,君道長(zhǎng),故賀。”人們認(rèn)為:過(guò)了冬至,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀。冬至的習(xí)俗:吃餃子。古語(yǔ)有云:"十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。"可見(jiàn)冬至吃餃子已經(jīng)是必不可少的風(fēng)俗。

  二、圣誕節(jié)(12月25日本周日)

  小朋友們,這個(gè)星期的星期天知道是什么節(jié)日嗎?(圣誕節(jié))對(duì)了,是圣誕節(jié)。12月25日(本周日)是西方國(guó)家的圣誕節(jié)!12月24日晚上也就是圣誕節(jié)前夕的平安夜,在外國(guó),全家人會(huì)團(tuán)聚在客廳中,圍繞在圣誕樹(shù)旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè),表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛(ài)。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

  紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

  關(guān)于圣誕節(jié)的由來(lái)講完了,小朋友們想不想過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)呢?那你們想怎樣過(guò)最愉快?可以把你的提議告訴你的老師和朋友。相信你們一定可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!

  三、運(yùn)動(dòng)會(huì)

  另外過(guò)完圣誕節(jié),馬上就要迎來(lái)我們中國(guó)人的新年(元旦),在這個(gè)普天同慶的節(jié)日,我們幼兒園也將在本周日(25號(hào))舉行“慶圣誕迎新年、我運(yùn)動(dòng)我健康、我快樂(lè)我成長(zhǎng)”第九屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),我們將邀請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一起來(lái)參加,周日上午中小班組,下午大班組,小朋友記得和爸爸媽媽一起參加哦。小朋友們知道運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么好處嗎?現(xiàn)在讓我來(lái)跟大家說(shuō)一下。

  1、召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)其好處是可以促進(jìn)我們的身體健康,保證正常的生長(zhǎng)發(fā)育,而且對(duì)意志品質(zhì)鍛煉等方面也有促進(jìn)作用哦。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)每個(gè)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  3、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

  4、培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

  5、在親子運(yùn)動(dòng)中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的感情;增進(jìn)家庭之間的情感交流。

  運(yùn)動(dòng)的好處多多,小朋友和爸爸媽媽們一起踴躍參加吧,老師期待你們的參與和表現(xiàn)!讓我們一起加油吧!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)著才是幸福的,只有勞動(dòng)著才是快樂(lè)的,只有勞動(dòng)著才是最光榮的。無(wú)窮的知識(shí)是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一份耕耘,一份收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。但是,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè),等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非常可恥的。

  同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié) 雖已過(guò)去,但熱愛(ài)勞動(dòng)的美德卻時(shí)刻不能丟掉。讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化校園.

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇8

  同學(xué)們、老師們,早上好!

  今天,老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。 這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類(lèi)的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

  有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

  其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

  同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇9

  各位老師、同學(xué):

  大家早上好!

  很榮幸能在國(guó)旗下進(jìn)行演講。今天我所演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”。緊張激烈的期中考試已經(jīng)告以段落,接下來(lái)就是我們大家所要面臨的事實(shí)――總結(jié)成績(jī)。大凡考試過(guò)后,都會(huì)有“幾家歡樂(lè)幾家愁”的現(xiàn)象。我們的成績(jī)相對(duì)第一次月考,有的上升有的下降。之所以會(huì)造成這種現(xiàn)象的原因是那些成績(jī)下滑的同學(xué)沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,沒(méi)有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

  要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先要對(duì)各門(mén)學(xué)科要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),國(guó)家為我們中學(xué)生開(kāi)設(shè)的所有學(xué)科,目的都是在提高我們的思想道德品質(zhì),文化科學(xué)知識(shí)、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。我們的身份是學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù)去接受各科知識(shí)的學(xué)習(xí),只有對(duì)各門(mén)學(xué)科有了一個(gè)充分、理性、科學(xué)的認(rèn)識(shí),才能使我們產(chǎn)生高度重視,這樣對(duì)學(xué)習(xí)就有了一個(gè)良好端正的態(tài)度。 現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,但光有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的,還需要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在生活中,當(dāng)我們做一件自己感興趣的事情時(shí),往往會(huì)全神貫注,甚至事半功倍,而做一件自己討厭的事情時(shí),就會(huì)覺(jué)得困難重重,甚至難以應(yīng)對(duì)。有人曾這樣說(shuō):“興趣是做成一件事的先決條件。”可見(jiàn)興趣能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,它在學(xué)習(xí)中有著重要的作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種難題,如果沒(méi)有興趣,便會(huì)覺(jué)得興致索然,信心和毅力得不到熱情的支持,便會(huì)使我們心灰意冷而一敗涂地;相反如果有濃厚的興趣,產(chǎn)生強(qiáng)烈的動(dòng)力,那么攻克難題的毅力和信心便會(huì)得到熱情的充分支持,再大的難題也會(huì)迎刃而解。但興趣也不是與生俱來(lái)的,要靠我們后天主動(dòng)地去發(fā)掘,主動(dòng)地去培養(yǎng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中最頭痛的學(xué)科就是數(shù)理化了,特別是繁瑣的演算更覺(jué)得它枯燥乏味,容易讓我們萌生知難而退的情緒,如果我們能克制這種不良情緒,鼓起知難而進(jìn)的勇氣,一旦難題經(jīng)過(guò)努力而被攻克,即使花了大量時(shí)間,我們也會(huì)產(chǎn)生一種巨大的成就感,興趣也會(huì)在其中油然而生,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去會(huì)使學(xué)習(xí)的興趣得到更完善的鞏固,這樣,我們學(xué)習(xí)的效率也會(huì)大大的提高,做任何事情的成功率也會(huì)有大的進(jìn)步。

  端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可以使我們對(duì)各門(mén)功課有更高的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,可以使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中提高效率,激發(fā)動(dòng)力。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@次期中考試過(guò)后,及時(shí)總結(jié),及時(shí)補(bǔ)缺,端正態(tài)度,提升興趣。通過(guò)我們的努力,相信自己一定會(huì)在下一次月考中看到顯著的進(jìn)步,取得滿意的成績(jī)。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇10

  親愛(ài)的老師,小朋友們:

  大家早上好!我是大一班的葉老師,今天很高興作為本周教師代表站在國(guó)旗下講話。又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們相聚在國(guó)旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。

  今天我要講的內(nèi)容是關(guān)于“六一”節(jié)表演活動(dòng)及彩排的注意事項(xiàng)。

  為了迎接即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié),我們幼兒園的六一文藝匯演活動(dòng)將在5月31日下午舉行。在此之前我們幼兒園也將會(huì)進(jìn)行三次彩排活動(dòng)。在這幾個(gè)星期,葉老師看到小朋友們排練“六一”節(jié)目的時(shí)候非常認(rèn)真,不怕苦不怕累,很多的小朋友每天都是早早的來(lái)到幼兒園參加節(jié)目排練,小朋友們你們真的很棒,給自己一個(gè)最棒的掌聲吧!

  那我們彩排的時(shí)候需要注意一些什么事情呢?

  1、每天堅(jiān)持按時(shí)來(lái)園,積極參加排練。多喝水,注意休息。

  2、小朋友在排練的時(shí)候們要按順序排好隊(duì)伍,聽(tīng)老師的指揮,在舞臺(tái)上不到處亂跑,不大聲喧嘩。

  3、上下樓梯時(shí)不要著急,不推不擠,扶著欄桿輕輕走。

  4、在表演節(jié)目的時(shí)候,請(qǐng)小朋友站好自己的位置,聽(tīng)音樂(lè),把最棒最美最精彩的你展現(xiàn)給大家看。其它小朋友也要給認(rèn)真表演的小朋友鼓掌加油喲!

  5、彩排地點(diǎn)可以多換幾個(gè)地點(diǎn),操場(chǎng)上、教室內(nèi)、舞蹈房等等,給孩子增加新鮮感的同時(shí),也可以增強(qiáng)小朋友適應(yīng)新“舞臺(tái)”的內(nèi)力。

  葉老師真想現(xiàn)在就看到小朋友們的精彩表演,相信小朋友們的表演一定會(huì)讓我們的爸爸媽媽和其他觀眾們豎起大拇指的,對(duì)不對(duì)?那小朋友們這段時(shí)間就要認(rèn)真排練咯!加油!

  另外本周還有幾個(gè)活動(dòng):

  1、 周五上午進(jìn)行幼小銜接活動(dòng)——大大班小朋友拍畢業(yè)照活動(dòng)。

  2、 周五下午大大班的哥哥姐姐將舉行“玩具義賣(mài)”活動(dòng),哥哥姐姐們長(zhǎng)大了,他們將陪伴它們長(zhǎng)大的玩具都拿出來(lái)義賣(mài),然后將義賣(mài)的錢(qián)去買(mǎi)一些上小學(xué)用的學(xué)習(xí)用品,請(qǐng)小中大班的小朋友和爸爸媽媽要積極參與喲!

  3、 為了迎接6月5日世界環(huán)境日的到來(lái),同時(shí)提高大家的環(huán)保意識(shí),本周小朋友和爸爸媽媽利用廢舊物品制作一份親子環(huán)保手工作品進(jìn)行比賽展覽。

  好了,今天葉老師的講話就到這里了。謝謝大家!再見(jiàn)!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇11

  大家早上好!全體少先隊(duì)員們,今天是10月8日,那你們知道10月13日是什么日子嗎?是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)63周年紀(jì)念日。

  每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該牢記這一天,并知道我們的少年先鋒隊(duì)有著悠久的歷史,在漫長(zhǎng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。從童子團(tuán)到兒童團(tuán)到少先隊(duì),再到新中國(guó)成立后的少年兒童隊(duì)、少年先鋒隊(duì),都是始終如一地為革命“準(zhǔn)備著”! “準(zhǔn)備著”不僅僅是口號(hào),更是行動(dòng),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代,少年先鋒隊(duì)都是中國(guó)革命的參與者,并發(fā)揮了重要作用。

  少先隊(duì)員們,少先隊(duì)隊(duì)章中指出:“建立少先隊(duì)的目的是為使少年兒童提高政治水平,為獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一與富強(qiáng)的新中國(guó)培養(yǎng)人才。“今天,我國(guó)正以前所未有的速度向前發(fā)展。你們是花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,你們是新世紀(jì)的雛鷹,要知道,今天,你們磨練羽翼;明天,你們就會(huì)搏擊長(zhǎng)空!今天的學(xué)習(xí)時(shí)光,只是人生的一瞬,就在這一瞬,你們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的時(shí)候。全體少先隊(duì)員們,希望你們抓住機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天因?yàn)槟銈兌湴?

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇12

  老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下的講話是《遵規(guī)守紀(jì) 從我做起》。

  期中考試后,我們很多學(xué)生放松下來(lái)了,逃課、遲到、在人生的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)又短暫的學(xué)生時(shí)代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對(duì)待,才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 遵規(guī)守紀(jì) 從我做起。

  作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做尊規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù),我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

  孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿動(dòng)”這就是告訴我們“懂禮儀,講文明,守紀(jì)律”是做人的根本,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,作為一名致力于儀表美,語(yǔ)言美,行為美,心靈美的中學(xué)生,時(shí)刻審視自己的一言一行,時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),我們責(zé)無(wú)旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們,作為舊口二中的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且,積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng),有效的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為守紀(jì)、護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇13

  老師們、同學(xué)們:

  第十周我校順利舉行了期中考試,同學(xué)們遵守考紀(jì),考出了自己的真實(shí)成績(jī)。老師們認(rèn)真監(jiān)考,認(rèn)真閱卷,認(rèn)真分析講評(píng)同學(xué)們的考試成績(jī)。

  通過(guò)期中考試,同學(xué)們檢驗(yàn)了自己學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果。不管考好考?jí)亩际菍?duì)自己能力的一種鍛煉。通過(guò)考試,我相信絕大部分同學(xué)都在思考一個(gè)問(wèn)題,那就是自己在學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、刻苦精神等方面還存在哪些不足,都會(huì)暗下決心,把期中考試做為學(xué)習(xí)的新起點(diǎn),今后一定會(huì)把青春旺盛的精力更多地投入到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)同學(xué)都會(huì)取得與自己刻苦努力成正比的學(xué)習(xí)成績(jī)。功到自然成,希望同學(xué)們都能默默的耕耘、認(rèn)真的耕耘、刻苦的耕耘,只要耕耘就會(huì)有豐碩的成果。

  通過(guò)期中考試,教師們要認(rèn)真思考總結(jié)前一段教學(xué)的效果,把好的教學(xué)思想、教學(xué)觀念,教學(xué)方法,教學(xué)技巧、教學(xué)思路發(fā)揚(yáng)光大。要熱愛(ài)學(xué)生,會(huì)欣賞學(xué)生,能及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭腦中和行為中的閃光點(diǎn),給星星之火再加點(diǎn)油。

  希望老師們能轉(zhuǎn)變觀念,重塑教師精神,將“紅燭精神”升華為“火箭精神”。

  首先,“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻(xiàn)精神,而且“有的放矢”。其產(chǎn)生的巨大推力把一批又一批學(xué)生送入“預(yù)定軌道”的同時(shí),自己也一級(jí)比一級(jí)飛得更高,從而使學(xué)生成才與教師成才實(shí)現(xiàn)最審美和諧的統(tǒng)一。

  其次,“火箭精神”崇尚“奉獻(xiàn)”,更強(qiáng)調(diào)“服務(wù)”與“責(zé)任”。有了服務(wù)意識(shí),才能從根本上改進(jìn)教師的工作方法;有了責(zé)任,教師才能更好地從學(xué)生的需要出發(fā)去設(shè)計(jì)教學(xué),讓學(xué)生人人成才。

  再次,“火箭精神”的核心是倡導(dǎo)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。教師之間應(yīng)加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。而“團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)”是當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來(lái)具有綜合知識(shí)結(jié)構(gòu),善于合作,勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師,就更要提倡團(tuán)隊(duì)精神。

  老師們、同學(xué)們,讓我們師生攜起手來(lái),為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇14

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人》。

  向往自由,追求自由,是我們共同的呼喚,共同的吶喊,共同的心聲。要得到真正的“自由”,就要向規(guī)則、制度鞠躬;要得到真正的“自由”,就得立起一面面擋風(fēng)的墻。但是,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。可是,同學(xué)們想過(guò)嗎?俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。

  身為學(xué)生的我們,也更不難想象——一個(gè)班級(jí),如果大家都不去遵規(guī)守紀(jì),恪守班級(jí)公約,一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè)學(xué)生散漫的班級(jí),又怎能奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)有所成;一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì)、贏得明天的輝煌呢?

  《中小學(xué)生守則》已經(jīng)給了我們明確的指示:自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),注重儀表,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求,比如說(shuō):穿著要得體大方,待人要謙虛禮貌,言行文明要適度。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)有什么關(guān)系。可是,同學(xué)們想過(guò)嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的,但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理,天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,再改那可就是比登天還要難了。我們要知道,各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,從而獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),老師們能夠更好的工作,這才是制定各種紀(jì)律,規(guī)范的真正目的!

  因此,我在這里呼吁:作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起,從我做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),法規(guī)法紀(jì),時(shí)刻歷練自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了我們能夠健康的成長(zhǎng),在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們相信,只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣;播下一個(gè)良好的習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì)擁有一個(gè)更加每好的前程!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇15

  各位老師、全體同學(xué):早上好!

  嚴(yán)冬的余威還沒(méi)有完全消退,伴著熟悉的鈴聲,踏著春天的腳步,一個(gè)嶄新的學(xué)期已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。這是我們生活中的又一個(gè)新起點(diǎn),又一個(gè)小站,如今起航的號(hào)角已經(jīng)吹響,同學(xué)們,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?對(duì)!我們都應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備,適時(shí)調(diào)整,為新的學(xué)期打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)第一課,我們準(zhǔn)備好了么?

  “開(kāi)學(xué)第一課”--銘記安全。 生命至上,安全第一,責(zé)任重于泰山。開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校、老師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓同學(xué)們做好安全防范措施,提高安全防護(hù)意識(shí)。近期天氣多雨,我在這里向同學(xué)們發(fā)出安全出行預(yù)警,提醒大家注意交通出行及人身安全。 一是注意上下學(xué)交通安全。馬路人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,潛在的危險(xiǎn)因素很多,隨時(shí)可能發(fā)生各種交通事故,為了保護(hù)您和他人的安全,請(qǐng)同學(xué)們上下學(xué)時(shí)千萬(wàn)不要橫穿猛跑,一定要做到過(guò)馬路,左右看。

  二是注意校園活動(dòng)安全。上下樓梯靠右走,不奔跑,不追逐打鬧,不互相擁擠,不在池塘邊玩冰、戲水,不攀爬假山,不做危險(xiǎn)動(dòng)作和危險(xiǎn)游戲,注意用火、用電的安全等等。 三是注意飲食衛(wèi)生安全。小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,各種食物中含有我們身體需要的營(yíng)養(yǎng)成分,要樹(shù)立正確的健康飲食理念,合理搭配食物。所以我們要做到粗細(xì)搭配、葷素結(jié)合,科學(xué)飲食,堅(jiān)決做到“十個(gè)不”。 每餐不吃得過(guò)飽,不偏食,吃飯時(shí)不講話、不談笑、打鬧,不禁食,不吃太熱和太冷的飯,不吃湯泡飯,不狼吞虎咽,要細(xì)嚼慢咽,飯后不劇烈運(yùn)動(dòng),不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃過(guò)期食品。

  “開(kāi)學(xué)第一課”--養(yǎng)成習(xí)慣。一個(gè)人道德品質(zhì)的確立,絕非一朝一夕之功,而在于一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。古希臘的哲人就曾指出:“德是表現(xiàn)在行為上的習(xí)慣”。尤其是今天,養(yǎng)成教育更為重要。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。因此,我們要善于抓住“開(kāi)學(xué)第一課”的契機(jī),給自己定制度、立規(guī)矩,搞好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)們,在新的學(xué)期里,讓我們每天“迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),今天有多少長(zhǎng)進(jìn)。”養(yǎng)成善于反思的好習(xí)慣。作為一名小學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,樹(shù)立切實(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo),鍛煉自己解決問(wèn)題的能力。誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考;孝敬長(zhǎng)輩,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成學(xué)業(yè)。

  新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),新學(xué)期就是新的希望,讓我們共同努力,在火熱的夏季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!謝謝大家!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇16

  各位老師,各位同學(xué),大家上午好!下面由我來(lái)問(wèn)大家介紹下南京大屠殺的背景,揭開(kāi)那段沉痛而悲壯的歷史。

  今天我要為大家講述的是南京大屠殺的歷史。第二次世界大戰(zhàn)期間,侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國(guó)的南京之后,在南京城區(qū)及郊區(qū)對(duì)中國(guó)平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。

  據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決,在大屠殺中有20萬(wàn)以上至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。而日本學(xué)者則眾說(shuō)紛紜,但有部分人士卻試圖抹殺事實(shí)。

  1937年七七事變后,日本展開(kāi)全面侵略中國(guó)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。7月17日,國(guó)民政府軍事委員會(huì)委員長(zhǎng)蔣介石在廬山聲明中表示:“如果戰(zhàn)端一開(kāi),那就是地?zé)o分南北,年無(wú)分老幼,無(wú)論何人,皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任。”全國(guó)上下掀起全民抗戰(zhàn)的浪潮。

  1937年12月13日,日軍進(jìn)占南京城,在團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫等法西斯分子的指揮下,對(duì)手無(wú)寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。日軍占領(lǐng)上海后,直逼南京。國(guó)民黨軍隊(duì)在南京外圍與日軍多次進(jìn)行激戰(zhàn),但未能阻擋日軍的多路攻擊。日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無(wú)所不為。后來(lái)發(fā)表的《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書(shū)》中寫(xiě)道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)污辱這個(gè)城市,他們單獨(dú)的或者二、三人為一小集團(tuán)在全市游蕩,實(shí)行殺人、搶劫、放火,終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體。江邊流水盡為之赤,城內(nèi)外所有河渠、溝壑無(wú)不填滿尸體”。

  據(jù)1946年2月中國(guó)南京軍事法庭查證:日軍集體大屠殺28案,19萬(wàn)人,零散屠殺858案,15萬(wàn)人。日軍在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺,中國(guó)軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬(wàn)人。

  中華民族在經(jīng)歷這場(chǎng)血淚劫難的同時(shí),中國(guó)文化珍品也遭到了大掠奪。據(jù)查,日本侵略者占領(lǐng)南京以后,派出特工人員330人、士兵367人、苦工830人,從1938年3月起,花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間,每天搬走圖書(shū)文獻(xiàn)十幾卡車(chē),共搶去圖書(shū)文獻(xiàn)88萬(wàn)冊(cè),超過(guò)當(dāng)時(shí)日本最大的圖書(shū)館東京上野帝國(guó)圖書(shū)館85萬(wàn)冊(cè)的藏書(shū)量。

  如此慘痛的經(jīng)歷,如此悲愴的歷史,南京大屠殺成為所有中國(guó)人民心中無(wú)法抹去的回憶。南京大屠殺——一件令中國(guó)人民心寒的事;南京大屠殺——一個(gè)中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影;南京大屠殺——一個(gè)駭人聽(tīng)聞的名字;南京大屠殺——使南京變成人間地獄的真正元兇;南京大屠殺——一座千古奇恥的紀(jì)念碑;南京大屠殺——300000中國(guó)人生命的終點(diǎn);南京大屠殺——一個(gè)“國(guó)窮民窮被狗欺”的有力見(jiàn)證。

  同學(xué)們,我們絕不能忘記國(guó)恥,忘記這血的恥辱。

  謝謝大家,我的演講完了!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇17

  親愛(ài)的老師,小朋友們:

  大家早上好!我是大一班的葉老師,今天很高興作為本周教師代表站在國(guó)旗下講話。又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們相聚在國(guó)旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。

  今天我要講的內(nèi)容是關(guān)于“六一”節(jié)表演活動(dòng)及彩排的注意事項(xiàng)。

  為了迎接即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié),我們幼兒園的六一文藝匯演活動(dòng)將在5月31日下午舉行。在此之前我們幼兒園也將會(huì)進(jìn)行三次彩排活動(dòng)。在這幾個(gè)星期,葉老師看到小朋友們排練“六一”節(jié)目的時(shí)候非常認(rèn)真,不怕苦不怕累,很多的小朋友每天都是早早的來(lái)到幼兒園參加節(jié)目排練,小朋友們你們真的很棒,給自己一個(gè)最棒的掌聲吧!

  那我們彩排的時(shí)候需要注意一些什么事情呢?

  1、每天堅(jiān)持按時(shí)來(lái)園,積極參加排練。多喝水,注意休息。

  2、小朋友在排練的時(shí)候們要按順序排好隊(duì)伍,聽(tīng)老師的指揮,在舞臺(tái)上不到處亂跑,不大聲喧嘩。

  3、上下樓梯時(shí)不要著急,不推不擠,扶著欄桿輕輕走。

  4、在表演節(jié)目的時(shí)候,請(qǐng)小朋友站好自己的位置,聽(tīng)音樂(lè),把最棒最美最精彩的你展現(xiàn)給大家看。其它小朋友也要給認(rèn)真表演的小朋友鼓掌加油喲!

  5、彩排地點(diǎn)可以多換幾個(gè)地點(diǎn),操場(chǎng)上、教室內(nèi)、舞蹈房等等,給孩子增加新鮮感的同時(shí),也可以增強(qiáng)小朋友適應(yīng)新“舞臺(tái)”的內(nèi)力。

  葉老師真想現(xiàn)在就看到小朋友們的精彩表演,相信小朋友們的表演一定會(huì)讓我們的爸爸媽媽和其他觀眾們豎起大拇指的,對(duì)不對(duì)?那小朋友們這段時(shí)間就要認(rèn)真排練咯!加油!

  另外本周還有幾個(gè)活動(dòng):

  1、 周五上午進(jìn)行幼小銜接活動(dòng)——大大班小朋友拍畢業(yè)照活動(dòng)。

  2、 周五下午大大班的哥哥姐姐將舉行“玩具義賣(mài)”活動(dòng),哥哥姐姐們長(zhǎng)大了,他們將陪伴它們長(zhǎng)大的玩具都拿出來(lái)義賣(mài),然后將義賣(mài)的錢(qián)去買(mǎi)一些上小學(xué)用的學(xué)習(xí)用品,請(qǐng)小中大班的小朋友和爸爸媽媽要積極參與喲!

  3、 為了迎接6月5日世界環(huán)境日的到來(lái),同時(shí)提高大家的環(huán)保意識(shí),本周小朋友和爸爸媽媽利用廢舊物品制作一份親子環(huán)保手工作品進(jìn)行比賽展覽。

  好了,今天葉老師的講話就到這里了。謝謝大家!再見(jiàn)!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇18

  老師們、同學(xué)們,大家早上好!

  在這寒風(fēng)凜凜的清晨,在今天這個(gè)特殊的日子,伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體研究生、本科生在此舉行隆重的升旗儀式。望著五星紅旗冉冉升起,我們心中充滿激情。中國(guó)人民不會(huì)忘記:79年前的今天即1937年12月13日,日軍侵入南京,對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺,30萬(wàn)生靈慘遭殺戮,這是人類(lèi)文明史上駭人聽(tīng)聞的暴行。

  為了紀(jì)念這場(chǎng)震驚世界的慘案,20xx年十二屆全國(guó)人大會(huì)決定將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,以國(guó)家的名義進(jìn)行莊重紀(jì)念與公祭,以史為鑒、維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們紀(jì)念它不僅是緬懷過(guò)去,追念先人,更是為了珍惜今天,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。國(guó)恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)!

  國(guó)恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生首先要有國(guó)家民族命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)。我們永遠(yuǎn)不要忘記近代中國(guó)災(zāi)難深重的創(chuàng)傷和屈辱歷史!我們永遠(yuǎn)不要忘記為國(guó)家民族的獨(dú)立解放而英勇獻(xiàn)身的英雄烈士們!我們永遠(yuǎn)不要忘記祖國(guó)在我們心中的那份沉甸甸的份量和使命! “天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話我們聽(tīng)了許多年,也喊了許多年。有人說(shuō):“匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“我的責(zé)任”。我們每一個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō):班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生差,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任。人人都主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興旺的國(guó)家?“天下興亡,我的責(zé)任”,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是我的使命、中華民族偉大復(fù)興要有我的貢獻(xiàn)!當(dāng)兩個(gè)百年夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之日,我們可以自豪地說(shuō):那里面也有我的青春汗水!

  國(guó)恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生要有為社會(huì)為學(xué)校做貢獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。和諧社會(huì)、法治社會(huì)、文明社會(huì)建設(shè)中我們都應(yīng)率先垂范、身體力行。希望同學(xué)們將來(lái)走上工作崗位,在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)也別忘了為母校出力。現(xiàn)任青島特銳德電氣股份公司董事長(zhǎng)、校友于德翔、卞娉夫婦均畢業(yè)于三峽大學(xué),他們成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打造了“中國(guó)創(chuàng)業(yè)板的第一股”(300001),目前已將公司建設(shè)成世界規(guī)模最大的箱式電力設(shè)備生產(chǎn)研發(fā)基地。在事業(yè)成功之時(shí)他們一直關(guān)心著母校的發(fā)展,20xx年于德翔夫婦為母校捐贈(zèng)現(xiàn)金500萬(wàn)元,用于設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,另捐贈(zèng)10輛電動(dòng)汽車(chē)價(jià)值100余萬(wàn)元,用于師生教學(xué)科研使用。其實(shí),校友在社會(huì)上的聲譽(yù)、貢獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)校最好的褒獎(jiǎng),也是對(duì)母校最大的回報(bào)。三峽大學(xué)像于德翔夫婦這樣關(guān)心母校發(fā)展的優(yōu)秀校友還有很多很多。今天我們勤奮學(xué)習(xí),明天才能為國(guó)出力。相信同學(xué)們一定會(huì)長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)!

  國(guó)恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起心系民生為民造福的擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們現(xiàn)在雖然身處校園,但也要積極參與社會(huì)實(shí)踐,要多接觸社會(huì)基層、底層乃至貧困地區(qū)的百姓大眾。從青年時(shí)期就要牢固樹(shù)立起我為天下蒼生謀福祉的人生抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)青年記者鄧飛看見(jiàn)貧困地區(qū)許多孩子中午餓著肚子上學(xué)、營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足時(shí),他頓感自己責(zé)任重大。他覺(jué)得“上千萬(wàn)個(gè)貧困家庭都需要幫助,一頓免費(fèi)的午餐,讓他們不再挨餓,也讓他們對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿希望”是他的使命。 于是鄧飛聯(lián)合500名記者、國(guó)內(nèi)數(shù)十家主流媒體、和中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)發(fā)起免費(fèi)午餐基金公募計(jì)劃,致力于幫助因家庭貧困而不能享受營(yíng)養(yǎng)午餐的學(xué)生。如今,他們已負(fù)擔(dān)起湖北、貴州等5省27所學(xué)校數(shù)千名鄉(xiāng)村兒童的吃飯問(wèn)題。一個(gè)人的善舉善行會(huì)讓社會(huì)感到溫暖,而這種愛(ài)心溫暖是會(huì)傳播擴(kuò)散的,會(huì)讓百姓大眾受益無(wú)窮。青春的生命只有在為人民服務(wù)、為百姓造福中才會(huì)煥發(fā)出無(wú)限的活力與光彩!

  國(guó)恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)有家庭責(zé)任和自我成長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)。在家庭中我們每個(gè)人都扮演著不同的角色,我們要用心用情用力把自己的角色演繹得出彩。我們不要做啃老族、月光族、享樂(lè)族,要做孝順族、發(fā)奮族、進(jìn)取族。三峽大學(xué)自強(qiáng)不息姐妹花吳超艷、吳曉艷的故事不知大家是否聽(tīng)說(shuō)?兩姐妹來(lái)自于黑龍江省的一個(gè)農(nóng)村家庭,幼年喪父讓吳曉艷三姐妹更懂生活的不易,也讓她們倍加珍惜求學(xué)機(jī)會(huì)。20xx年,姐姐吳超艷以優(yōu)異成績(jī)考入三峽大學(xué),成了鄉(xiāng)里第一個(gè)大學(xué)生。接著二姐也順利考入齊齊哈爾大學(xué),20xx年吳曉艷又以優(yōu)異的成績(jī)考取了三峽大學(xué)。在學(xué)校吳曉艷姐妹自強(qiáng)不息、學(xué)習(xí)優(yōu)異、熱心助人,兩姐妹先后榮獲三峽大學(xué)“十大杰出青年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這在學(xué)校“十大杰出青年”評(píng)選史上尚屬首例。現(xiàn)在三姐妹中大姐研究生畢業(yè),二姐研究生在讀,最小的妹妹吳曉艷也在去年畢業(yè)時(shí)以第一名的好成績(jī)進(jìn)入北斗國(guó)科科技有限公司工作,并在畢業(yè)典禮上作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,表達(dá)對(duì)母校對(duì)社會(huì)的感恩之情。吳家姐妹花的故事可以說(shuō)是三峽大學(xué)版的青春勵(lì)志片,我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)她們自強(qiáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神,從現(xiàn)在開(kāi)始就要為自己的人生規(guī)劃好路線圖,用自己的花樣青春年華彈奏一首人生奮進(jìn)的交響曲。

  國(guó)恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。同學(xué)們,南京大屠殺距今已經(jīng)79年了,雖然戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)散去,但國(guó)際形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。身處當(dāng)今和平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,當(dāng)代大學(xué)生我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。習(xí)說(shuō):青年乃國(guó)之棟梁,擔(dān)負(fù)著國(guó)家前途;青年是民之使者,肩負(fù)著民族命運(yùn)及人民幸福的使命。青年需奮發(fā)有為,青年應(yīng)大有作為,青年當(dāng)有“弘毅”之志,心懷寬廣堅(jiān)忍的品質(zhì),擔(dān)當(dāng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)國(guó)強(qiáng)國(guó)之重任。就在剛剛閉幕的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上習(xí)又殷切叮囑大學(xué)生們:要自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

  今天,我們站在鮮艷的國(guó)旗下,回首過(guò)去的艱難歲月,可以告慰先人的是:當(dāng)今的中國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)具有保衛(wèi)人民和平生活強(qiáng)大實(shí)力的偉大國(guó)家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代正在到來(lái)。我熱切希望同學(xué)們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途上做一個(gè)有信仰追求的理想者,做一個(gè)有創(chuàng)新激情的奮斗者,做一個(gè)堅(jiān)定忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者,做一個(gè)知行合一的求索者,做一個(gè)善良友愛(ài)的奉獻(xiàn)者!同學(xué)們,國(guó)家興亡,我有責(zé)任。讓我們國(guó)恥永不忘,青春勇?lián)?dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量!

  謝謝大家!

小班教師代表國(guó)旗下講話稿 篇19

  各位老師、同學(xué),大家上午好。今天我演講的題目是——做一個(gè)樂(lè)之者。

  孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō):“所有智力方面的工作,都要依賴(lài)于興趣。”如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),則學(xué)無(wú)止境,高山難攀,必定艱辛痛苦。超越掌握知識(shí)點(diǎn)本身,去探索求知,豈不更具樂(lè)趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿的精神狀態(tài),從而帶來(lái)高效率。

  興趣,往往是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。達(dá)爾文用20xx年的時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū),推翻了神創(chuàng)論,而他研究的念頭,起源于一次考察途中對(duì)島上動(dòng)物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索,終于為世人帶來(lái)了進(jìn)化論。我們不是達(dá)爾文,但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。數(shù)小時(shí)沉思后終于解出一道難題的豁然開(kāi)朗,幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來(lái)的巨大成就感,會(huì)不斷提升我們的興趣,趨使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)。

  有一家雜志曾用“終日計(jì)算,冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興,他說(shuō):“尤其不同意的是這個(gè)‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做,又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢桑@才叫苦。研究物理是沒(méi)有苦的概念的,物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣,我就會(huì)被那不可抗拒的力量所吸引。”楊振寧對(duì)物理的熱愛(ài),讓他能在研究中能甘之如飴,以苦為樂(lè)。若我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情,學(xué)海無(wú)涯也可以樂(lè)作舟。

  注重過(guò)程而非結(jié)果,帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國(guó)語(yǔ)言,33種中國(guó)方言的漢語(yǔ)言之父趙元任,卻對(duì)女兒說(shuō)研究語(yǔ)言學(xué)只是因?yàn)?ldquo;好玩兒”,他一生中最大的快樂(lè),是到了世界任何地方,當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為他是那兒土生土長(zhǎng)的人。他研究語(yǔ)言學(xué),是為它帶來(lái)的快樂(lè),而不是它帶來(lái)的某個(gè)頭銜或是榮譽(yù),所以他不會(huì)為名譽(yù)所累,所以他能如玩樂(lè)一般投入其中,所以他能有巨大成就。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗(yàn)的過(guò)程,而不僅僅是被分?jǐn)?shù)量化的結(jié)果,當(dāng)我們專(zhuān)注于過(guò)程,才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂(lè)趣,才能心無(wú)雜念地投身其中,才能有更多收獲。

  與此同時(shí),我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時(shí)間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對(duì)時(shí)間的隨意浪費(fèi)。達(dá)爾文寫(xiě)成巨著,離不開(kāi)他20xx年的潛心研究,楊振寧的研究成果,離不開(kāi)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)與大量的計(jì)算,趙元任對(duì)多種語(yǔ)言的掌握,離不開(kāi)他到每個(gè)地方的勤學(xué)好問(wèn),同樣,要獲取更多的知識(shí),也需要下一番苦功夫,只是,找到了其中的樂(lè)趣,便不覺(jué)得苦了。

  對(duì)于即將升入高三的高二同學(xué)和終將面對(duì)高考的高一同學(xué)來(lái)說(shuō),我們都無(wú)法完全拋開(kāi)考試的壓力。但是,一旦高考成為我們學(xué)習(xí)的唯一目的,我們必然為分?jǐn)?shù)所困。或是為低分傷神,或是為高分自滿,忽略了真正重要的知識(shí),又如何在對(duì)知識(shí)的考察中表現(xiàn)出色,得到理想的成績(jī)呢?相反,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,會(huì)減少我們的心理負(fù)擔(dān),讓我們更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)本身。既然考試內(nèi)容的根本——知識(shí)已被掌握,還需要擔(dān)心考試這種形式嗎?

  謝謝大家。我的演講完畢。

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