合理安排時間國旗下講話稿三分鐘（精選24篇）

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇1

　　各位老師，同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“制定合理的復習計劃，積極投入到復習中來”。。

　　時間過得真快，再過三個星期，我們就將迎來這個學期的期末考試，期末考試是我們一個學期學習成果的展示，是我們所有同學摘取果實的時候，是收獲的季節(jié)。而期末復習安排的好壞，直接影響著自己的學習興趣以及學習質量的高低。所以，期末復習也要有條不紊進行。我找來一些復習方法，希望對同學們有幫助。

　　首先，同學們要上好每一節(jié)復習課。在復習課上要認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規(guī)律，進行有目的的練習。

　　其次，同學們要攻克薄弱環(huán)節(jié)。在復習時，我們應該要總結平時做作業(yè)、考試經驗和技巧，進行查漏補缺，排查知識點的掌握情況。對易混淆、相近的、容易出問題的進行比較、澄清、加深理解，分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。

　　最后還要認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。

　　同學們，行動起來吧!認真仔細地復習，把一切都復習得無懈可擊，在期末考試中取得自己理想的成績吧!

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇2

　　老師們、同學們：早上好!

　　開學已經兩個月了，我們即將迎來本學期的期中考試。期中考試具體的時間是：初三為11月10、11、12號，從明天開始，為期三天。初一初二為11月11號和12號，也就是本周三和周四。

　　對于初一的同學來說，這次考試，是進入初中階段的第一次大型測試。可以幫助同學們檢測目前的學習方法是否正確，對自己的學習方法作一些改進。

　　對于初二的同學來說，這次考試，是一種跨越。初二是三年學習中承上啟下的關鍵一年。學習的知識也加深了層次，所以一定要踏下堅實的基礎。

　　對于初三的的同學來說，這次考試，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年，我想初三的同學們現在所需要做的，只有拼搏。

　　因此，每一位老師，每一個同學都必須以認真、嚴肅的態(tài)度對待本次期中考試，積極備考，爭取考出好成績。有效安排復習日程表，抓好節(jié)點，學習的效果和效率都得到很大的提高。在這里，我代表教務處給大家提幾點建議：

　　1、早準備

　　“凡事預則立，不預則廢”。把握學習的主動權，提早制定詳細的復習計劃。早讀早到教室10分鐘，飯后提早安靜10分鐘，晚上多加復習10分鐘，合理安排時間，提高學習效率。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。所以同學們從現在開始，要杜絕一切影響考試復習的行為，“分秒必爭”。當然也要注意按時作息，勞逸結合。適當的午休，能使同學們有更充沛的精力、最佳的狀態(tài)投入到期中復習中去。

　　2、準落實

　　期中考試是階段性考試，主要考查基礎知識掌握和運用情況。所以在復習時，要給自己一個正確定位，通讀教材，查漏補缺;其次要牢抓基礎。從課本上的例題和習題入手，從最簡單的入手，重視錯題，重視總結，爭取不犯同樣的錯誤;最重要的是上好每一節(jié)復習課，跟著老師回顧梳理知識，掌握考試技巧，進行鞏固訓練，絕不做與課堂無關的事。對于實在不懂得問題，及時記下來，留到課后請教。

　　3、講紀律

　　仍然要提醒大家的是嚴格遵守考試紀律，堅持誠信考試。我想同學們都不是第一次參加考試，對考試的紀律都很清楚明白。每一位同學都應該對自己的言行和后果負全部責任，一旦發(fā)現考試作弊，學科成績一律按零分處理，并給予校紀處分。

　　常言道：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的。學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一次考試能證明自己有進步是一件有成就感的事情，相信每一位同學都能明白這個道理。最后，預祝同學們在期中考試中拼出風度，搏出精彩，發(fā)揮出最佳水平。謝謝大家。

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好!今天，我演講的題目是<做遵紀守法的小學生>。俗話說:“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關，讓我們的社會和諧有序。作為祖國未來，我們應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生。遵紀守法，我們要從身邊做起。遵紀守法，遵紀是基礎，在學校，我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始，從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束，到主動養(yǎng)成良好習慣;從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在過馬路的時候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間，我們就做了一個好公民;或許在不經意間，我們就違反了規(guī)章制度。

　　卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨!

　　同學們，我們北壇小學的每一名同學，都是祖國的花朵，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習<小學生守則>、遵守<中小學學生日常行為條例>，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下，和睦相處，快樂學習，健康成長;讓我們從今天開始行動，從現在開始行動，時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的青少年!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇4

　　敬愛的老師、同學們:

　　你們好! 今年9月第三周是第17屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周主題是：“說好普通話，圓夢你我他”。

　　普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。普通話是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。

　　這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。“普通話是我們的校園語言”、“情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。

　　我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言.在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績.

　　當然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話.說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體.普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義.廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任.

　　希望全體少先隊員積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個美麗的大家庭!

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇5

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十二周年。

　　我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　高中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

　　五四運動30年后，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。

　　抗美援朝，保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學校的清華學子超過應召人數的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農業(yè)建設作出了不可磨滅的貢獻„„。新中國青年的艱苦奉獻和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈，更留下永恒的精神財富，毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”

　　在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

　　我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。

　　青春是什么?青春可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

　　青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想。

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇6

　　如果我們注意觀察生活就會經常看到田徑場跑道上慢跑的人，就會看到足球場上飛奔的足球小子。就會看到籃球場上左沖右突的灌籃高手。就會看到晨風中、夕陽下、路燈里手挽手、肩并肩閑情散步的中年夫婦或老兩口子。就會看到街心公園或河濱廣場上載歌載舞的人群……，這些人都是在開心地生活、積極地生活。都是在守護自己的健康。我們也會看到這樣一些人，有的學生三五成群躲在廁所里，閑落著抽香煙，殊不知吸煙對青少年的健康危害更大。有的學生不好好到食堂就餐而是喜歡路邊的垃圾小吃。殊不知，常吃不衛(wèi)生的劣質的甚至變質的垃圾食品為你成年后的病患埋下了病恨。有的學生上網成癔，沉迷于虛擬世界。把自己的學習主業(yè)完全拋至九霄云外。殊不知這是在荒廢青春。有的學生從不遵守交通規(guī)則，飛車追尾，完全漠視交通安全，很多的惡性傷重事故讓人心驚膽破。也看到社會上有些人欽酒無度，好賭成性，無視生活的科學規(guī)律。這些人都是在盲目地生活，被動地生活、消極地生活，都視在輕視自己的健康。

　　健康對于我們很重要。擁有健康就等于擁有幸福，我們不僅要有身體上的健康，更要有心理上的健康。甚至于心理健康更比身體健康重要。大家一定還都忘不了北京奧運圣火在法國巴黎傳遞中的那一幕。一名分子虎背熊腰，從人群中沖向手持火炬的中國殘疾運動員金晶，企圖搶奪火炬。這名分子身體健康但他置民族尊嚴于不顧，置國家利益于不顧，不擇手段破壞圣火的傳遞，丟盡了全中國人的臉面。而金晶姑娘雖然身體殘疾但她心中裝著祖，心中裝著奧運圣火，拼命用她殘疾的軀體保護著火炬，她的壯舉震驚全球，感動世界。還有經歷了汶川大地震而幸存下來的人，他們更深切地感受生命的寶貴，健康的重要。他們不僅感到活著就好，而且感到健康地活著更好。在黨和政府的領導下，他們忘卻傷痛，對未來充滿希望。用百倍的信心、百倍的熱情、百倍的勤勞重建自己的美好家園。

　　我們勵才學校是一所健康促進學校，我校一直很關心同學們的身心健康，學校的管理追求規(guī)范。使同學們在校生活和學習富有節(jié)奏和規(guī)律。老師們的教學追求有效，切實減輕學生們的過量學習負擔。食堂工作更是嚴格管理，絕對保障同學們的飲食安全。我們開展形式多樣的文體活動和發(fā)展同學們的特長。我們聘請心理專家常年擔任心理咨詢師，幫助同學們疏導心理，使同學們心理健康成長。我們德成同學們不要吃路邊小吃，就是讓你們知道你們處在成長中各種消化內臟還很幼嫩，經不起垃圾食物的折騰。我們希望同學們不要看不健康的書籍，電視。不要上網玩游戲等就是希望同學們能接觸好的東西而拒絕壞的東西。希望同學們純正的心靈受到很好的保護。

　　同學們，珍愛自己吧!擁有健康可貴，失去健康可惜。希望你們從現在做起，努力養(yǎng)成各種好習慣，守護自己的健康。記住，守護健康就是守望幸福，擁有健康就是擁有幸福，健康是人生的一大財富。

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我是三(5)班的---，今天我國旗下講話的主題是“助人乃快樂之本”。

　　在我的身邊，發(fā)生過許許多多互幫互助的事情，雖然平常，但是總能給彼此帶來快樂。

　　上完興趣班，和媽媽坐地鐵回家。剛出地鐵，一個陌生的伯伯問我：“小朋友，地鐵卡怎么刷呀?”我馬上帶著伯伯走到出口刷卡處，教伯伯把卡插入，他就可以順利通關了。此時，我看見他正回頭向我揮手微笑，看著他漸漸遠去的背影，一股莫名的快樂就從我的心靈深處涌了出來。

　　當我看到學校電話亭邊上比我小的同學不會撥打電話，焦急徘徊時，我微笑著走上前，向他伸出援手，當他成功地撥通他媽媽電話的時候，我會心一笑，內心充滿了幸福。

　　有一次，老師讓我搬作業(yè)。因為作業(yè)本子太多，有幾本作業(yè)掉落了，正在此時，有同學正巧路過，他二話不說就幫我把作業(yè)本撿起來，和我一起搬回教室，我不斷和他說謝謝，他微笑著說：“小事一樁，無足掛齒。”看得出他很快樂，我心里也是既感激又快樂。

　　我想，如果人人都能從身邊的小事做起，盡自己的能力或大或小的幫助他人，不求回報，那么我們的學校，我們的社會就會像一個其樂融融的大家庭，和諧有序地發(fā)展下去。而我們真的會由衷地開心，快樂，這恰恰是最好的回報!希望我們大家都能謹記“助人乃快樂之本!”與人為善，助人為樂。我愿和大家一起快樂!

　　我的講話結束了，我和我的指導老師---老師，感謝大家的聆聽!再見!

　　謝謝大家!

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇8

　　路還是昨天的路，但里程碑依然更新，歌依舊是昨天的長歌，但今天唱出更為高亢。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否照舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;或許，我們也曾遭受挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。請忘卻過去的對錯成敗，那些僅能為我們是供寶貴的經驗與教訓，別無他用。我們只需將經驗與教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　對于高三的學長來說，這學期無凝將要面臨一次重大考驗。數不清的作業(yè)“十”難以承受的高壓就連桌上所壘書山都散發(fā)出足以令人窒息的氣場。強壓之下難免會有不適應，適時調整也是一門人生哲學。假使一小時之路途寸步難行，可將其分為六個十分鐘，若果每個十分鐘都顯得無從下手，請將視線集中在當前的每分每秒!只要有了付出，無論結果是皆大歡喜或不盡人意，卻都又有何妨;但若僅憑僥幸，蒙上天之眷顧，留給自己的永遠只會是汗顏與不安。謹在此處祝愿每一位能夠實現自己的目標，擁抱期待已久的夢想。

　　在校的其他同學相比之下將會擁有更多的課余時間，如何安排則顯得猶為重要。何不趁著時光大好多做一些有意義的`事?多讀好書僅是一個方面，最為重要的是每個人都能一律無所不能;但總應該自己去尋找屬于自己的道路。摸索是必經之路，錯誤也顯得無可厚非，只是不能夠復活在失望、焦慮、喪氣中，要更正錯誤，這才是王道!量與質的轉化，弱與強的更迭，將會在道路中燦然發(fā)光。

　　就到這里吧!至于及時調整生物鐘，及早進入學習狀態(tài)，想必大家都知道，也必都將能做到，在此便不再贅言了。最后引用高考狀元的一句話：“我可以承認自己現在不優(yōu)秀，但我可以擁有遠大的理想”以此祝大家努力拼博。

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇9

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光運動，健康第一》。 下個星期，學校將按舉行一年一度的秋季運動會，這段時間各班都在加強鍛煉備戰(zhàn)校運會，熱情非常高漲，盡管很辛苦，但大家不放松，誰都希望在學校運動會上獲得佳績?yōu)榘嗉墵幑狻５�是更希望全體同學以運動會為契機，積極參加鍛煉。不應該是要開運動會了才臨時參加體育鍛煉，而是要養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，自覺參加鍛煉，培養(yǎng)終身體育的習慣。

　　我講一個小故事給大家聽聽：從前有一名婦女發(fā)現三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認識他們，就說：“我不知道你們是什么人，但各位也許餓了，請進來吃些東西吧。”但他們說：“我們不一起進屋。”其中一位老者指著身旁的兩位解釋：“這位的名字是財富，那位叫成功，而我的名字是健康。”接著，他又說：“現在回去和你丈夫討論一下，看你們愿意我們當中的哪一個進去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。丈夫說：“我們讓財富進來吧，這樣我們就可以黃金滿屋啦!”妻子卻不同意：“親愛的，我們還是請成功進來更妙!”他們的女兒在一旁傾聽。她建議：“請健康進來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了!”丈夫對妻子說：“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者：“敢問哪位是健康?請進來做客。”健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來，緊隨其后。妻子吃驚地問財富和成功：“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來?”兩位老者道：“健康走到什么地方我們就會陪伴他到什么地方，因為我們根本離不開他，如果你沒請他進來，我們兩個不論是誰進來，很快就會失去活力和生命，所以，我們在哪里都會和他在一起的!”這則故事告訴我們：人生的幸福之一，是擁有健康。

　　生命在于運動，運動是健康的保證，健康的身體是學習、生活和工作的基礎，運動可以增強我們的體質，鍛煉我們堅強的意志，運動可以打開心扉，使我們才思如涌，智慧倍增;運動可以增進友誼，讓我們尊重對手，學會合作。在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言：“如果你想聰明，跑步吧!

　　如果你想強壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!”所有參加運動會的運動員們，讓我們勝不驕，敗不餒，奮勇拼搏，團結協(xié)作，賽出水平;讓我們牢記“友誼第一，比賽第二”，服從裁判，尊重對手，賽出風格，把運動會激發(fā)出來的團結互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日學習、生活和工作中去。 同學們，讓我們運動起來吧!讓我們的校園因運動而充滿生命力!也讓我們的運動在安全、文明、有序的時刻陪伴下，向著更快、更高、更強邁進!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇10

　　老師們，同學們：早上好!今天，我國旗下講話的主題是“勞動創(chuàng)造美好生活”。

　　勞動，是光榮的，勞動，使我們認識世界的同時，也改變著世界 。勞動，有助于我們形成良好的思想和道德品質。人的許多優(yōu)秀品質是在勞動中形成的。只有在勞動實踐中，才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風。勞動，能鍛煉我們吃苦耐勞、 克服困難的堅強意志，有助于培養(yǎng)我們良好的社會適應能力、促進身心健康。勞動，能培養(yǎng)我們勤快、主動的學習態(tài)度，有利于形成對集體、對國家的義務感和責任心。勞動，能培養(yǎng)自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。勞動，能促進我們的智力發(fā)展。在勞動中，雙手的活動有益于左右腦的開發(fā)，促進邏輯思維和形象思維的發(fā)展，有助于提高學習能力。勞動，還可以培養(yǎng)我們的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動手能力。

　　作為學生的我們，生活在和平安定的年代，坐在寬敞明亮的教室里讀書，在搞好學習的同時，我們應該參加一些力所能及的勞動。學會勞動，養(yǎng)成勞動習慣是學會生活、形成健康人格的重要保證。勞動，是一首詩，每一個舉動都有美麗的韻腳。

　　同學們，請加入到勞動中來吧，讓我們用辛勤的勞動，去迎接生活的挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造美好的生活吧!

　　我的講話完畢 ， 謝謝!

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇11

　　親愛的同學們，尊敬的老師們大家早上好!

　　時光轉瞬即逝，仿佛不經意間，半個學期已然在彷徨與匆忙間過去了。經歷了期中考洗禮后，緊張的氣氛似乎變得活躍起來，我們終于迎來了同學們期盼已久一年一次的秋游!

　　“西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。”美麗的秋天正在等著我們去欣賞，詩意的大自然正等著我們去感悟。但是在這里我不禁要向大家提出幾個“老生常談”的話題，安全、有意義的文明出游。

　　“福生于畏，禍起于忽。”往往危險總是發(fā)生在不經意疏忽間，這次秋游也是如此，安全永遠是放在第一位的，所以我再此期望大家能夠做到(1)追隨大部隊以免走散(2)不去河邊、湖邊嬉戲打鬧以免發(fā)生溺水(3)不在潮濕的地面上奔跑以免滑倒造成傷害等。

　　文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也是一個人素質的體現，一位同學在班級里是否文明關乎到他個人的素質，而當我們走出校門走向社會的那一刻起他一個人是否文明則關乎到我們學校的素質，作為杭州人的素質，甚至是一個年代的人的素質。所以我在此相信大家能夠做到(1)文明用語做一個有禮貌的人(2)愛護環(huán)境做一個有公德的人(3)不隨地吐痰亂扔瓜皮果殼做一個講究衛(wèi)生人(4)尊重他人做一個有教養(yǎng)的人等。

　　一年一度的秋游從某種角度來說也是一個機會，它可以讓我們了解大自然的美麗，也可以讓我們更多的了解生活中的同學，也可以讓我們認識到一個較平日里更親近更和藹可親的老師!所以我建議同學們充分利用這次寶貴的秋游多做一些有意義的事，而不僅僅是駐目于方寸之間的手機、平板電腦。當然，偶爾與同學玩一下游戲，聽一個音樂，放空一下自己平日里緊張學習的心情也是可以的。那么我要友好的提醒一下大家保管好自己的隨身物品，特別是手機、電腦、錢包等，以免財物遺失。

　　最后我祝愿大家這一次秋游能去時帶著興奮的好心情，回來時只留下足跡，卻帶回了美好的回憶。

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇12

　　小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……，誰都有夢想，誰都不能缺少夢想。

　　我的夢想是當一名成功的設計師。我要讓全人類穿上我設計的衣服。

　　有了夢想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒有果實。“世上無難事，只要肯攀登”。有了夢想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢想就離我不遠了。

　　我的夢想想實現，必須有：想像的翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索自我想要的東西;充分的陽光，知識的陽光照射著自我的夢想;鋼鐵般的意志，有一份對自我的夢想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬分活力，有了活力就做得更好……。

　　我要為我的夢想通一條道路，不管有龍卷風，還是有暴風雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

　　夢想，讓地球縮小;夢想，讓高原變矮;夢想，讓高樓拔地而起;夢想，讓人在天空遨游……，夢想改變一切，夢想成就一切，夢想美麗一切……。

　　夢想讓人不斷追求一個一個的目標，擁有夢想的人，讓我們把夢想的蠟燭點燃吧!把自我照亮吧!

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇13

　　各位同學，各位老師：

　　大家好!今天我講話的主題是《幫助別人，快樂自己》。

　　有這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說，“我希望快樂”，于是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番就消失了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。

　　透過這個故事，我懂得了一個道理，那就是：幫助別人，才能快樂自己，并在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人，“贈人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才會有驚喜的收獲。有時，成功就是我們不經意付出的回報。

　　大家一定聽說過“盲人提燈籠”吧?也許有人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個明亮的燈籠，真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我可以保護自己的安全，也等于幫助自己。”

　　是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們都喜歡關心別人的感覺，更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服，給他遞杯熱茶，關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學學習有困難，主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，卻感覺擁有了整個春天啊!

　　每個人都會遇到困難而需要幫助的時候，所以，我們看到別人處于困境時，應該主動伸出援助的雙手，在幫助別人過后，看到別人開心，你也會從心里面感到快樂。我們生活同一片藍天下，就應該快樂在同一個地球上。

　　幫助別人，快樂自己。關注多姿生活，關愛多彩生命。同學們，讓我們行動起來，成為一個自己快樂，也能夠給別人帶來快樂的人吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇14

　　我今天講話的主題是“讓讀書成為一種習慣”。

　　很多同學都知道馬克思、愛因斯坦吧，他們是猶太民族的杰出代表。在猶太人家里，小孩子稍微懂事，母親就會翻開圣經，滴一點蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔圣經上的蜂蜜，這儀式的用意是告訴孩子：讀書是甜蜜的，應該抱著欣喜和愉悅的心情去讀書。猶太家庭的孩子幾乎都被問過這樣一個問題：“假如有一天家里著火了，你將帶什么東西逃跑呢?”要是孩子回答不出來，家長就會告訴他：“你要帶走的不是錢財，而是智慧!因為智慧是任何人也搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。”

　　在崇尚知識的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬窄，閱讀量的多寡等，已成為人們成才與否的一個重要因素。中華文明悠久綿遠，足以見證我們中華民族也是一個熱愛學習、熱愛讀書的民族。早在幾年前，我們學校就提出了“打造書香校園”的目標。我們開設了校本誦讀課程，為大家創(chuàng)造了優(yōu)美的閱讀環(huán)境。我們中的很多同學也愛讀書，讀名著，豐富了思想，開闊了眼界;讀美文，感受著文字的生動音符……同學們在一篇篇優(yōu)美的詩歌中流連忘返，在一個個感人的故事中心潮澎湃……這是在為自己的將來儲備精神財富，這些經典之作，必將成為引領成長的指明燈，在人生中發(fā)揮著重要的作用。所以，我要說：

　　讀書不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度;

　　閱讀不能改變人生的起點，卻可以定位人生的方向。

　　老師們，同學們，讓我們攜起手來，伴隨著校園“讀書活動”，一同將讀書進行到底!讓“讀書”成為每個人的習慣，讓“書香”成為學校的品牌，愿讀書之風在新區(qū)二小常駐。最后，我們一起來個約定：以后，大家見面不要再問：你吃飯了嗎?而要問：今天你讀書了嗎?

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇15

　　老師、同學們大家早上好：

　　我是20xx級機電工程系機械設計制造及其自動化專業(yè)本科八班的陳才坡，很榮幸今天能在國旗下同大家分享我這兩年多的大學生活。今天我演講的主題是：我有一個夢想。

　　今年1月13日，《中國青年報》公布了20xx年度“中國大學生自強之星”評選結果，我獲得了“中國大學生自強之星”提名獎。

　　很多人都問我：“你獲得提名獎靠的是什么?”

　　我說：“一個夢想。”

　　我一米六五的個頭，45公斤的體重，剛踏入武生院的時候，我是不起眼的“路人甲”，但是我不甘心“默默無聞”的在度過大學生活。

　　軍訓的時候，我有一個夢想到錢班去。原以為自己超過學校錄取分數線50分，進入錢學森實驗班十拿九穩(wěn)，但是，我落榜了，更糟糕的是，因為身體協(xié)調性不太好，被軍訓連無情的“踢出”了匯報演出的方陣。社團納新的時候，校學生會外聯(lián)部的學長，學姐說我膽子太小沒有入取我。

　　全校的社團中只有記者團收留了我，可是，沒有人知道我的高考語文僅79分。

　　那時我的夢想是寫出一篇學長、學姐不用改的文章。我的整個大一學年都在采寫新聞，后來我比部長更早發(fā)表了第一篇外媒報道。

　　大二的時候，我第一次到武科大同武大、華科等高校交流新聞寫作，說實話當時我心虛了，因為就讀的是三本院校。回來的路上我說，我們的記者團至少要再用5年時間才可能趕上他們。當時，我有一個夢想，走出校園到更廣闊的平臺鍛煉自己。半年后我成功競聘為湖北日報大學生記者團江北分團長。

　　近日，經常聽到大家吐槽學校教學改革。記得上線切割的時候，嚴老師說，在當今社會學好一門課，比學好一個專業(yè)更重要。一個專業(yè)的課程有十多門，想要學好是一件很困難的事。學好一門課就相當于把困難降低了十幾倍。而各學科之間很多原理是相通的。學過PS的同學會發(fā)現ps 、AI、CDR等軟件的操作有很多相似之處;學會了AE的同學，也可以發(fā)現很多視頻制作軟件的原理也是相通的。所以當你學會一門課，其他專業(yè)課學習也就不再是從零開始了。

　　教改，我們最大感覺是課時減少了。前幾天去奶茶店，老板見我就笑了，他說：“現在沒事到他店里蹲點的學生更多了。”KTV的老板也不再發(fā)傳單了，他說：“現在工作日里也有人來包夜了。”開學的時候，電信老板也笑了，他說：“使用4m寬帶的學生更多了。”

　　現在不僅課少了，班會的次數也少了，因為輔導員不想再問大家的理想了。畢業(yè)了，土豪的當老板，家境不好的進工廠。其實，我們知道車間的苦力活只需要初中文化都顯得有點多余;我們也想技能過硬搞些小發(fā)明申請個專利坐著分紅利;想過跳過廠房的機械勞動直擊技術攻關部門。想著，想著那種曾無數次幻想在辦公室坐著，二郎腿翹著，報紙看著，咖啡喝著的日子越來越模糊了。

　　是啊，想想學校課改騰出來的是游戲人生的歡樂時光，圖書館的沒有那么多人占座了，食堂也不會像以前那樣擁擠了，人機也無法分離了。

　　也許，兩三年后的此刻我們在工廠正等下班。

　　曾經，我是你身邊的“路人甲”。

　　今天，你問我是否要向記者行業(yè)發(fā)展。

　　我說：“曾經想過，但是，我想多學點專業(yè)知識。”

　　朋友他又問：“你在新聞上做得挺好的，不覺得可惜嗎?”

　　我說：“成功的途徑有很多，廣播臺的同學可以做配音師，不僅有主持人和播音員。”

　　今天，我有一個夢想。在機電和新聞之間成長，學好一門專業(yè)課結合新聞采寫上的特長為機電行業(yè)作報道。

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇16

　　老師、同學們：

　　大家上午好，今天我講話的題目是《青春是一種責任!》

　　責任重于山，英國查爾斯王子曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

　　責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它雖然會讓你付出很多，但它也會讓你收獲很多，收獲人格的偉大以及人生的成功。

　　作為十三中的學子你有義務維護學校的榮譽，因為你已長大，已有責任，你要去爭取優(yōu)秀，積極努力地學習，為集體爭光，打造良好的人文文化，嚴格要求自己，不做損壞學校聲譽的事。因為，你不僅僅代表你一個人，你更是我們學校這個集體的代表!學校要求每位教師愛每一位在此求學的學子，但學校也要求十三中的學子們能用自己的行為舉止來證明從這里走出的每一人都是很優(yōu)秀、很棒的。

　　這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。“責任有多大，事業(yè)就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心，看成企業(yè)的玻璃。麥當勞則把責任細化到數字之中。

　　同學們，相信你也經常會有如此的感慨：“這個亂扔垃圾的人太不負責素質低、這個黑心商販只顧金錢不講責任…”。而相反自己，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，殊不知這些都是精神頹廢，不負責的表現，是虛度人生，更是推卸責任的行為。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人，是老師的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，抱怨時間點卡的緊，不要面對老師的善意批評，為了自己的一點薄面而頂撞，更不要跟父母大談你的權利，因為一種不懂得負責任責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權利，是自私!“一個連自己名譽人生都不愛的人，怎么可能去愛別人、愛一個只知愛自己的人，也是無法擔當天下之大任!

　　同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現青春逝去的匆匆;我們要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!

　　耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。一玉口中國，一瓦頂成家。同學們，老師們，讓我們同心攜手，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩，用腳踏實地的努力，創(chuàng)造明天的輝煌!最后祝老師們工作順利，祝同學們學業(yè)進步，謝謝大家!

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇17

　　老師，同學們: 我們告別了快樂的寒假，今天正式走進了春天的校園，開始了新學年的學習。新學期有新的希望，在這里祝愿同學們個個愿望成真，年年進步!

　　俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。

　　上個學期的表彰大會里，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”：

　　一是收心。

　　從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主。

　　二是決心。

　　新學期有新開始，尤其對于畢業(yè)班六年級的同學。

　　三是恒心。

　　在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。

　　四是愛心。

　　不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是留心。

　　注意校內、校外、家中和自身安全。

　　同學們，理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的學習。在理想和現實的碰撞中，同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的，卻是一個痛苦的并快樂的進程，希望同學們在本學期遠離浮躁，親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的優(yōu)秀學生。

　　同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。“青出于藍而勝于藍”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對學校的最好回報。

　　回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。同學們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇18

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我是六年級(4)班的 ，今天我國旗下講話的題目是《陽光心態(tài)，健康成長》。

　　陽光給人的感覺是美好的，它明媚、熱烈、燦爛。陽光代表著一種積極健康、樂觀進取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個人來到這個世界，當然希望快樂多一些，學習、生活能夠一帆風順。但在我們身邊，總會不可避免地遇到各種各樣的問題、困難和挫折，如和同學發(fā)生口角、考試成績不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等。在這種情況之下，是否保持陽光心態(tài)是非常重要的。陽光心態(tài)是知足、感恩、達觀這樣一種心態(tài)，是一種健康的、積極的、進取的心態(tài)。所以我們要用心去塑造陽光的心態(tài)，做一個健康的學生。

　　那么，該如何塑造陽光的心態(tài)呢?我認為要注意以下幾個方面： 第一、學會寬容。俗話說:“良言一句三冬暖、惡語傷人六月寒”。如果為了一點小事，大鬧一場，出口傷人，那會使你的形象大打折扣，也給他人帶來傷害。冷靜下來一想，為一點小事，大發(fā)脾氣，根本不值得。

　　第二、學會改變自己。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了事實，但可以改變態(tài)度;改變不了過去，但可以改變現在;不能控制他人，但可以掌握自己;不能樣樣順利，但可以事事盡心;不能左右天氣，但可以改變心情;不能選擇容貌，但可以展現笑容;不能預知明天，但可以用好今天。

　　第三、學會優(yōu)待身邊的人。我們相聚校園，本身就是一種緣分。好好應該珍惜這份緣，學會感恩、欣賞、給予。同學取得了成績，我們要報以真誠的掌聲;同學病了，送去陽光般的問候;同學成績差了，給以耐心地幫助指導„„在給別人送去快樂的同時快樂自己。

　　第四，學會發(fā)現生活中的美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現。“父母真好”、“老師真有學識”、“同學真棒”，就像那個老太太，看到積極的一面，信心就足了。

　　詩人汪國真說得很有哲理，“心晴時雨也是晴，心雨時晴也是雨”。同學們，讓我們開啟心扉，吸納陽光，做一個健康向上的人吧!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇19

　　我的心中有許許多多的渴望：渴望一個歡樂的假期，渴望一份意想不到的禮物，渴望一個好的成績……但我最渴望的還是長大。因為長大后，我就能夠做更多的事，實現自我此刻可望而不可即的夢想。

　　小時候渴望長大，夢想成為一位考古學家，與動畫片里的成龍叔叔一齊去考古冒險。但在長大的過程中，經過知識的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，并沒有那驚心動魄的冒險，只是拿著小錘敲敲巖石，拿著木刷刷刷泥土……久而久之，這個夢想就逐漸從腦海中逝去。

　　小學三年級時，我又有一個夢想，成為一名運動員。為了這個夢想我又開始渴望長大，期望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假，我確定自我的發(fā)展方向：乒乓球。為鍛煉體魄，我去跑步;為了技巧的提升，整天與父親對打;為了反應敏捷，我對著墻練習……經過了一個暑假的艱苦訓練，我的乒乓球技術提高了，與父親對打已可處于不敗之地了。可惜，在進入四年級后，學習任務加重，回家做完作業(yè)后，已經沒有時間訓練;星期六、星期天也只想著放松，而忽略了訓練。于是夢想連著渴望又在我的心中漸漸消逝了。

　　現如今，我已進入初中，理解到的事物逐漸多了起來，能明白的東西也多了起來，我的夢想和渴望再次萌發(fā)。但我已明白，如果此刻沒有學習好知識，沒有為未來打好良好的基礎，自我的渴望與夢想也只能終為泡影。所以我此刻要好好的學習，為未來打好基礎，為自我的夢想打好基礎。把自我的渴望與夢想藏在心中，等待長大時才放出。

　　我渴望長大，渴望長大后實現夢想。

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇20

　　在講話之前，我想問同學們幾個問題：你們希望自己健康嗎?

　　你們愛吃烤肉串碼?它色澤鮮亮是因為含有過量的亞硝酸鈉

　　你們愛吃麻辣燙嗎?很多麻辣燙里面都使用地溝油

　　你們愛吃燒烤嗎?含有強致癌物質三苯四丙吡。

　　你們愛吃臭豆腐干嗎?它們是用有毒的亞硫酸鐵浸泡的

　　今天我和同學們談三個問題：一、為什么要保護環(huán)境?二、怎樣保護環(huán)境?

　　三、我們應該為保護環(huán)境做些什么?

　　一、為什么要保護環(huán)境?

　　一是環(huán)境污染，二是生態(tài)破壞。

　　同學們都知道，我國有960萬平方公里的土地，有長江、黃河，有豐富的資源，我國資源的總量，在許多方面都排在世界的前列。但是，如果把這些資源除以13億人口，人均所占有的資源量就很少了。比如淡水資源，世界第88位，我國森林資源人均占有量只有世界人均占有量的12%。

　　還有，我國西北部的生態(tài)環(huán)境非常脆弱，由于干旱、森林植被破壞和不合理的開墾等原因，沙漠化嚴重。每年沙化土地約3000平方公里，現在北京、西安等許多大城市每年都要發(fā)生沙塵天氣，甚至出現沙塵暴，形勢十分嚴峻。所以說，保護環(huán)境對我國就顯得更加重要。黨的xx大報告指出“全面建設小康社會的目標”之一是“可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生態(tài)環(huán)境得到改善，促進人與自然的和諧，走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。” 三是我們只有一個地球。

　　也許同學們會問：現在我們地球環(huán)境污染嚴重，我國人口多，人均資源少，能不能把人類送到別的星球上去生活呢?同學們展開幻想的翅膀，去進行大膽地設想是可以的。但是，我們必須科學地看待這個現實。就目前我們已經獲得的資料(material)，還沒有發(fā)現任何一個星球適宜人居住。我們必須老老實實地承認這個現實：我們只有一個地球

　　那么怎樣保護環(huán)境?

　　(一)要防治污染。

　　(二)要加強生態(tài)保護和建設。

　　(三)要嚴格執(zhí)法，加強環(huán)境管理。

　　(四)要廣泛深入地開展環(huán)境科學研究。

　　我們能為保護環(huán)境做些什么?

　　同學們可能看到或者聽到過這樣的口號：保護環(huán)境，造福人民、造福子孫;保護環(huán)境，人人有責。作為一個學生，我能為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量嗎?能!完全能!我們每個人都能夠為環(huán)境保護做貢獻。這就要求我們開動腦筋想問題，堅持從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇21

　　幸福像一杯白開水，平淡無奇，卻又那么神奇。困難中，光明是幸福;成功后成果是幸福;挫敗后，自信是幸福。

　　那天上午，我歸家心切，這是一個月以來第二次這樣的遭遇，沒有帶作業(yè)，家中無人，身上又沒鑰匙，我只好借教師的手機打給母親。

　　母親只說了兩句“好的”，沒有絲毫責怪的意思。30分鐘后，我便順利拿到了文件袋，不僅僅沒有少，還多了張紙條：“下次不要再掉了!”字寫得很倉促。我也納悶，只用30分鐘，跑了半個城市的距離，想來母親是爭分奪秒，一刻都未停歇過。

　　次日早晨，母親燒好早飯后便在桌子上留了個字條，我有些反感，因為這竟與昨日的一模一樣。“我又不是小孩子了，說一遍就該停了，再寫我還會掉!”母親沉默，只是看著我，坐回飯桌前。早餐一如既往地好吃，只是母親一句話也沒說，看了看我便又低了下去，好像有什么心事。“你也長大了，但我們之間的交流不像以前那樣了，該忍的我都忍了，不要反感，有些事不是你想做就能夠做好的，一步一步耐心點。”

　　回到學校一看，呀，居然忘了要交水費，30元去哪借啊。

　　我拉開筆袋拉鏈，三張10元錢卷在一齊，一張字條：“以后隔夜要看看記事本!”母親的字依舊那么清秀。她這樣一遍遍地提醒更是為了我的未來。

　　30元錢交了，可是我的心久久不能平靜。

　　也許，幸福就是一個馬大哈兒子，有一個細心的母親不厭其煩地告誡、教導和安慰。

　　原先這便是幸福，我愿撿起，永遠記住，讓自我更加完美。

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇22

　　各位老師、各位同學，大家早上好：

　　我今天演講的題目是《保持積極心態(tài)，發(fā)展健全人格》。同學們，進入21世紀以來，科技的發(fā)展突飛猛進、知識的更新日新月異，人們面臨的挑戰(zhàn)越來越多，生活的壓力也越來越大。競爭無處不在，競爭殘酷而激烈，面對競爭，你們準備好了嗎?

　　面對競爭，不同的人擁有了不同的心態(tài)。還記得上周四我?guī)ьI幾名同學檢查衛(wèi)生的時候，有的同學說，我們每次都很認真的打掃衛(wèi)生，卻不是每次都得第一，因此掃好掃壞一個樣。還有的同學說，雖然我們不能每次都得第一，但是只要認真打掃了，總有得第一的時候。當時聽了他們的話，我思考了很久。的確，也許每個班級的同學都在很認真的打掃衛(wèi)生，可是第一名只有三個，這該怎么辦呢?其實同學們想想，在我們的生活中，像打掃衛(wèi)生這樣的競爭事實是無處不在的。我們的班級，第一名只有一個，正副班長也只能各有一名，每次的三好學生、優(yōu)秀學生干部名額也很有限。面對這樣殘酷的競爭，你們該怎么辦呢?是在每次落選后就開始怨聲載道、怨天尤人呢還是保持積極的心態(tài)，努力完善自己，將自己該做的事情做到最好呢?

　　記得有位哲人說過一句話：如果你因錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過群星了!同學們，當我們面對殘酷的競爭和挫折時，讓我們學會保持積極的心態(tài)吧!擁有了積極的心態(tài)，你就會擁有健全的人格，即使錯過了太陽，那么你必定不會錯過群星。

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇23

　　老師、同學們：

　　大家早上好!我是八(1)班。今天我演講的題目是《好習慣成就大未來》。

　　中國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德品質和個性形成的基礎教育，也是提高全民道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。我們應該從小做起，養(yǎng)成各種良好習慣，繼承和弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。習慣又如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品，習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就會具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。

　　同學們，習慣也有好壞之分，好習慣會讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙，壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。那哪些是我們中學生要養(yǎng)成的好習慣呢?作為學生代表，我建議同學們做好以下幾點：

　　十個好的行為習慣：1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;2、文明禮貌，微笑待人;3、學會尊重，學會傾聽;4、愛護公共財物，別人的東西不亂動;5、利人利己，用過的東西放回原處;6、誠實守信;7、認真做好“兩操”并積極參加學校的各種活動：8、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;9、勤奮自強，天天鍛煉身體;10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

　　十個好的學習習慣：1、課前主動預習 ;2、上課認真聽講，做好筆記，積極思考，主動回答問題;3、大膽質疑，學會合作探究; 4、認真審題; 5、按時獨立完成作業(yè);6、書寫整潔;7、反復檢查作業(yè);

　　8、及時修改錯誤 ;9、勤于復習; 10、課余堅持多讀健康讀物并積累好詞佳句。

　　同學們，這些好習慣你們養(yǎng)成了嗎?如果有一些還沒有養(yǎng)成，不要緊，好習慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究者們發(fā)現，將某中不斷重復的行為轉變?yōu)榱晳T，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天時間內不斷重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而你一旦堅持到了最后一天，那么你無疑已經進入了習慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標，請相信，僅僅21天你便可以改變自己。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養(yǎng)成各種良好的習慣，明天就能成就我們的大未來!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

合理安排時間國旗下講話稿三分鐘 篇24

　　敬愛的教師，親愛的同學們:

　　大家早上好!我是三(1)的___，今日，我國旗下演講的題目是-——《好習慣伴我成長》。

　　習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人，好習慣就如我們的良師益友，它能為我們插上一雙成功的翅膀，它會使我們終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開的濃煙，會籠罩著我們純潔的心靈。

　　好習慣不是憑空而來的，好的習慣都是我們從小事、從點滴做起的，好習慣重在培養(yǎng)。其實，養(yǎng)成良好的習慣并不難，關鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下頭幾個提議，期望對同學們有所幫忙:

　　1、養(yǎng)成良好的學習習慣，課前預習、專心聽講、課后復習。

　　2、養(yǎng)成良好的行為習慣，講話禮貌，見到師長敬禮問好。

　　3、養(yǎng)成有序參加團體活動的習慣，團結互助，和睦融洽。

　　4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，衣著整潔，熱愛勞動，努力堅持學校的整潔。

　　同學們，好的習慣還有很多很多，期望同學們在學習生活中去發(fā)現。同學們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣，就會收獲一個好性格;播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”同學們，我們要從今日、從此刻、從小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，今日的好習慣，能夠成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習慣開始吧!

　　多謝大家，我的演講完了。