二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話（通用20篇）
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇1
我在瀛海二小上學(xué)，我們的學(xué)校可美麗了，還是高級(jí)綠色學(xué)校呢。
走進(jìn)學(xué)校的大門，第一個(gè)迎接你的是一個(gè)小小的花園，花園里有一座用漢白玉雕成的兩個(gè)英俊少先隊(duì)員，這個(gè)大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，向每一個(gè)過往的人敬禮，他們多有禮貌呀。底座上面寫著“金色年華”四個(gè)金光閃閃的大字。
順著雕塑往里走，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園，每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，樹木吐出了新芽，小草探出了腦袋，各種花兒也都長(zhǎng)出來了。學(xué)校到處都是綠色，到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中，我們就像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨，朝霞染紅了天邊，也染紅了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)西側(cè)的旗桿上飄動(dòng)著鮮艷的紅星紅旗，每個(gè)周一的早上，我們?nèi)５睦蠋熗瑢W(xué)都會(huì)整整齊齊地站在操場(chǎng)上，舉行隆重的升旗儀式，我們向著國(guó)旗敬禮，唱著雄壯的國(guó)歌，我們的心情多么激動(dòng)啊!這是一個(gè)充滿希望的世界!
我們的教室就掩映在綠色叢中，每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班，寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲，還有回答問題聲和快樂的笑聲，我們?cè)诰G色的環(huán)境中，老師的關(guān)愛下學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來。
我們的學(xué)校多么美麗啊!如果有機(jī)會(huì)就到我們學(xué)校來看看吧。
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：大家上午好!
邁著輕盈的腳步，沐浴著二月的陽光雨露，我們開始了新學(xué)期的歷程。鮮紅的五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園的上空，今天國(guó)旗下講話的題目是：孕育希望 走進(jìn)明天
在開學(xué)的三天里，全校師生展示了昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，昭示了我們的希望和明天。老師們每天的工作做得耐心、扎實(shí)、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，表現(xiàn)出了積極向上、陽光健康的精神面貌。表現(xiàn)在：我們的校園在師生的共同勞動(dòng)中變得更干凈、更整潔、更美麗了;告別了橡皮后同學(xué)們對(duì)自己要求更嚴(yán)格了，能按時(shí)完成作業(yè)、作業(yè)書寫的更認(rèn)真、正確率更高了;下午的讀書課，絕大多數(shù)同學(xué)能夠沉浸書中，遨游知識(shí)的海洋里，并且按照要求做摘錄;早上和中午的值日效率更高了，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們用自己的雙手把校園打掃的干干凈凈，衛(wèi)生用具擺放的整整齊齊;同學(xué)們，你們都是最棒的孩子，我們?yōu)槟銈児恼啤⒑炔?
良好的開端是成功的一半。新學(xué)期我們都是站在一個(gè)從零開始的起跑線上，不管昨天的你有什么缺點(diǎn)、有什么毛病。今天你是一個(gè)嶄新的自己，從零開始，開啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，努力吧!
新學(xué)期我們學(xué)校的兩大主題是：讀書 運(yùn)動(dòng) 下面請(qǐng)同學(xué)們和我一起來大聲誦讀：讓書香飄逸校園，讓讀書成就輝煌;讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓健康陪伴一生。運(yùn)動(dòng)健康陽光快樂 讀書增知 明理致遠(yuǎn)。
讀書，同學(xué)們一定要堅(jiān)持，在時(shí)間安排上，早上20分鐘的快樂誦讀，下午40分鐘的安靜閱讀，讓我們慢慢的走進(jìn)書中，和書做一生的朋友。
運(yùn)動(dòng)，對(duì)一個(gè)人來說，健康永遠(yuǎn)第一，孩子們，希望大家在老師的幫助下，學(xué)會(huì)健身，積極鍛煉，強(qiáng)健體魄，成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。
告別了橡皮，我們學(xué)習(xí)更認(rèn)真、更細(xì)心。大家一定要堅(jiān)持，每次書寫后認(rèn)真的回頭看一看，我的作品美嗎?如果你今天的錯(cuò)誤比昨天的減少了，那就為自己鼓掌吧，因?yàn)槟氵M(jìn)步了!讓我們一起宣誓：丟掉橡皮杜絕涂改 長(zhǎng)期堅(jiān)持 養(yǎng)成認(rèn)真思考細(xì)心做事的好習(xí)慣。星期五的下午我們將進(jìn)行一周作業(yè)之星評(píng)選，希望你就是作業(yè)之星，加油!
定時(shí)值日，同學(xué)們，你們太棒了!但一定要堅(jiān)持下去，本周開始正式檢查了，希望你們?cè)谧鲋等盏倪^程中積累方法，節(jié)約時(shí)間，提高效率。做的更好! 文明禮儀的學(xué)習(xí)要堅(jiān)持體現(xiàn)在行為中，今天的班會(huì)大家繼續(xù)學(xué)習(xí)，把六彎腰行為落實(shí)在每一天： 一彎腰主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的廢物和垃圾，讓我們的校園更干凈;二彎腰見老師和來客主動(dòng)彎腰問好，做彬彬有禮好少年;三彎腰凈化校園周邊環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士;四彎腰做了錯(cuò)事主動(dòng)彎腰道歉，躬身學(xué)謙卑;五彎腰撿到東西交還失主，做拾金不昧的好公民;六彎腰主動(dòng)幫助他人，助人為樂;彎下的是我們的腰身，立起來的是我們的素質(zhì)。
六年級(jí)的同學(xué)，這學(xué)期是你們小學(xué)階段最后的一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹做出表率，給學(xué)校、給老師留下好的印象，給自己留下美好的回憶。你們這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊，除了要完成新課的學(xué)習(xí)外，還得進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，你們更應(yīng)該珍惜一分一秒的時(shí)間，把自己的精力投入到學(xué)習(xí)中去。請(qǐng)同學(xué)們記住：成功和失敗都是收獲，成功總屬于勤奮的人! 老師們、同學(xué)們新學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們以昂揚(yáng)的精神、飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中去，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)展示自我，匯報(bào)社會(huì)! 最后祝全體師生虎年學(xué)習(xí)工作愉快、學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成!
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《預(yù)防溺水 珍愛生命》。
天氣越來越熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的安全教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我向同學(xué)們提出如下要求：
一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過溝過河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，在保護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣甙踩庾R(shí)，安全第一，防患于未然。
同學(xué)們，我們是家庭的希望，國(guó)家和民族的未來，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
我的演講完了，謝謝大家。
安全防溺水小學(xué)國(guó)旗下講話5
夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出。
近期，全國(guó)各地相繼發(fā)生學(xué)生溺水事件。5月18日，萊西市望城街道辦事處的四名小女孩相約到村外池塘玩耍，其中1名女孩不慎落入水中，其他3名同伴下水施救，造成3人溺水身亡。6月9日，黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)1名女生在岸邊洗手時(shí)不慎滑入水中，隨行5名同學(xué)下水施救，造成4人溺水身亡。同日，山東省萊蕪市7名學(xué)生在當(dāng)?shù)睾恿饔斡緯r(shí)發(fā)生溺水事故，造成7人死亡。
聽了這些實(shí)例，我想在場(chǎng)的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?
同學(xué)們，死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對(duì)家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說，也是一塊抹不去的“心痛”。現(xiàn)在夏季來臨，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校要求全體同學(xué)認(rèn)真遵守以下規(guī)定：
1. 嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊、海邊、建設(shè)工地水坑邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有家長(zhǎng)的陪同并帶好救生圈，同時(shí)必須是安全的水域。不到無安全設(shè)備、不熟悉的區(qū)域和無救護(hù)的水域游泳。
3.嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴外出釣魚。因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4.嚴(yán)禁私自結(jié)伙去公園劃船。
5.不要到溝、塘、渠、壩邊、海邊等危險(xiǎn)地域洗手、洗腳、洗衣服。
6.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人讓他抓住，避免嗆水。
7.如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何施救，溺水事件是可以防止的。
同學(xué)們!“安全無小事,生命價(jià)更高”，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，時(shí)刻珍惜我們寶貴的生命。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康!
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇4
老師、同學(xué)們：
早上好!
對(duì)于我們小學(xué)生來說，積極提倡并去實(shí)行低碳的生活方式，就是為拯救我們的地球母親而做出的實(shí)際行動(dòng)。那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活，就是指我們?cè)谏钪幸M量少地消耗能量，從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)谏钪凶⒁夤?jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，我們離低碳生活就不遠(yuǎn)了。在此，我向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、養(yǎng)成離開房間隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
2、飯前便后洗手時(shí)要注意節(jié)約用水。
3、空調(diào)的溫度不要調(diào)得太低。
4、樓層不太高時(shí)，要盡量走樓梯。
5、出門盡量步行或搭乘公交車。
6、紙張要雙面打印，沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的時(shí)間。
同學(xué)們，以上八條你們能做到嗎?當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這八條，我們還能做得更多。想想看，我們還能做哪些?
對(duì)，我們還可以種植花草樹木，因?yàn)榛ú輼淠究梢晕斩趸肌Ｎ覀儗W(xué)校的學(xué)生在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，種植了一些鳳仙花，這是一件非常好的事，是在實(shí)踐低碳生活。但是，他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學(xué)折斷了許多，這種行為非常讓人痛心。你們?yōu)槭裁匆蹟帏P仙花呢?也許你們只是覺得好玩。但是你們知道嗎?你們的行為既破壞了別人的勞動(dòng)成果，還與低碳、環(huán)保的生活理念相抵觸。
同學(xué)們，我希望濱海小學(xué)的所有學(xué)生都能愛護(hù)校園里的一草一木，積極踐行低碳的生活方式，為我們的地球母親盡一份力，為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。
同學(xué)們，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)。低碳生活，你關(guān)注并實(shí)行了嗎?
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇5
在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因?yàn)槲覀兪鈽s的人民教師;雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師。“三尺講臺(tái)，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)燃智慧之火;百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁。或許，三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫卷，老師們會(huì)用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來回報(bào)藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來回報(bào)草原，是因?yàn)椴菰o了駿馬激情;鮮花用盛開來回報(bào)大地，是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽到了知識(shí)的聲音，激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢(mèng)想中更加生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;正是因?yàn)槲覀兯薪處熞笠笈Γ佌伣陶d，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!
所以，從踏上講臺(tái)的第一天起，我們就身負(fù)重任，無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛心的贊歌。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，盡心盡力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧!
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《愛心啟航》。
"六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日"。同學(xué)們,再過四天，我們自己的節(jié)日"六一"國(guó)際兒童節(jié)就要來到了。同學(xué)們，你們知道"六一"節(jié)的來歷嗎?打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?
我們少先隊(duì)大隊(duì)部的成員通過互聯(lián)網(wǎng)、查閱報(bào)刊資料，知道了"六一"節(jié)的來歷：1942年6月德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90%的兒童押進(jìn)了集中營(yíng)，好端端的一個(gè)村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月聯(lián)合國(guó)民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
隊(duì)員們還專門就父母如何為孩子過節(jié)進(jìn)行了調(diào)查走訪，大家發(fā)現(xiàn)，100%的家長(zhǎng)非常愿意陪孩子過節(jié)，95%的父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長(zhǎng)都帶孩子去郊游，去科技館參觀，去娛樂場(chǎng)游玩或去聽音樂會(huì)。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個(gè)愉快的節(jié)日想方設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠(chéng)的付出，愛是無私的奉獻(xiàn)。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無限關(guān)愛，同學(xué)們，我們?cè)撃檬裁磥砘貓?bào)他們呢?我們少先隊(duì)大隊(duì)部的隊(duì)員們向大家發(fā)出如下倡議：打起小隊(duì)旗，走向社會(huì)，加入社會(huì)實(shí)踐大軍。義賣報(bào)紙，宣傳科學(xué)，建立愛心服務(wù)崗，救助貧困伙伴;走進(jìn)大自然，探尋自然奧秘，體驗(yàn)科學(xué)的魅力，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士;走入家庭，讓"小鬼"當(dāng)家，體驗(yàn)理財(cái)"我能行"。
同學(xué)們，快快響應(yīng)我們的號(hào)召，過一個(gè)既特別、又有意義的節(jié)日吧!預(yù)祝全體隊(duì)員節(jié)日快樂!
謝謝大家!
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好
有位哲人曾說過：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己。”
世界上沒有完全相同的兩片葉子，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的。成為更好的自己，其實(shí)是一個(gè)追求卓越的過程。成就自己，“不是最好，而是更好”。成為更好的自己，是一個(gè)不斷積累的過程，“百尺之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。”
成為更好的自己，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡，當(dāng)你走出華中的校園，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂趣，還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)、使自己的精神逐漸飽滿，心胸日益寬廣。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷超越的過程，超越自己的老師，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，“雛鳳新于老鳳聲”。當(dāng)然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元。”相信華中的每一個(gè)學(xué)子，都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個(gè)關(guān)鍵詞，是哪三個(gè)呢?為了成為做好的自己，今天我們可以怎么做呢?
成為最好的自己，就要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，上學(xué)不遲到，自習(xí)不說話，上課專心聽;作業(yè)獨(dú)立做，課本仔細(xì)看，學(xué)案認(rèn)真寫，有問題及時(shí)請(qǐng)教老師;課間文明休息，集隊(duì)速度快，精神面貌好。
成為最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度年華。走進(jìn)校門，就不玩手機(jī)，不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時(shí)間太過寶貴，休息是為了更好的學(xué)習(xí)。
成為最好的自己，就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸，不要錯(cuò)讀同學(xué)間友誼，不能盲目制造小圈子，過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的未來，傷害著你的夢(mèng)想。
成為最好的自己，就要熱愛你的老師，欣賞你的老師，贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì)一道題，老師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤，老師們苦口婆心。只有老師，才象父母一樣，關(guān)心著你的成長(zhǎng)，高興著你的進(jìn)步，感慨著你的迷茫。親愛的同學(xué)們，上課時(shí)你的走神、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛著你的老師們。
親愛的同學(xué)們，做最好的自己，志存高遠(yuǎn)，相信自己，努力自己，超越自己。一切有力量也肯努力的人，一定會(huì)取得成功。真誠(chéng)的祝愿你們六月夢(mèng)想成真，未來像春天一樣燦爛!
我的演講完畢，謝謝大家!
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
六一兒童節(jié)即將到來，我首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
一直以來，我們鋼屯小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出淄川實(shí)小高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是實(shí)小學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇9
老師們、同學(xué)們，早上好!
和各位說說關(guān)于牛的話題—— 牛的精神
“人勤一世千川綠，牛奮四蹄萬頃黃”。說起牛，人們自然會(huì)想到：
勤勞。每天早起耕地，勤勤懇懇，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在地里辛勤地勞動(dòng)著。太陽火辣辣地曬著，它不叫累;大雨不停地下著，它不叫苦，踏踏實(shí)實(shí)地做著自己的工作。
忠厚。你和它打招呼，它會(huì)沖你點(diǎn)頭;你走過來拍它，它會(huì)搖搖尾巴;如果你不小心打重了，它最多只會(huì)哼一聲，從不輕易發(fā)怒。
無私。它除了為我們辛勤耕耘外，還供我們享用它身上的一切，肉、皮、角、骨，就連其膽結(jié)石牛磺也堪為名貴藥材。
執(zhí)著。人們喜歡用牛脾氣形容一個(gè)人的執(zhí)著，因?yàn)榕２粫?huì)為外界干擾而改變自己認(rèn)準(zhǔn)的方向。
果敢。我們經(jīng)常看到在西班牙的斗牛場(chǎng)上，牛始終認(rèn)準(zhǔn)紅色的斗篷，堅(jiān)持不懈的追尋、奔跑著，直至獻(xiàn)出生命。
堅(jiān)韌。牛在受傷之后還在往前沖，這昭示了一種堅(jiān)韌的力量，就像戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無數(shù)革命戰(zhàn)士憑著堅(jiān)韌不拔之志，沖開了新中國(guó)解放的大門。
以上種種，都說明了牛的可愛與優(yōu)秀，但還不全面，最讓我對(duì)它肅然起敬的——牛是信心的象征。
我們知道，股票市場(chǎng)有“牛市”、“熊市”之說，牛市就是行情看漲的市場(chǎng)，代表了人們的信心。還有許多詞匯，如牛氣沖天、這個(gè)人很牛，等等，都是信心的意思。
20xx年是個(gè)多災(zāi)之年，打擊一個(gè)接一個(gè)，剛戰(zhàn)勝了雪災(zāi)、又遭受了地震的侵襲，雖然迎來了奧運(yùn)會(huì)的驚喜，但是突如其來的金融風(fēng)暴更是讓人們的信心跌倒了谷底。世界各國(guó)都推出了規(guī)模空前的經(jīng)濟(jì)振興計(jì)劃，但是市場(chǎng)依然低迷，經(jīng)濟(jì)損失慘重。此時(shí)此刻，信心比黃金更珍貴。正在召開的十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議上，溫總理的政府工作報(bào)告中“信心”一詞出現(xiàn)了八次之多，而且最后，溫總理還以“堅(jiān)定必勝信心”結(jié)束了自己的講話，政府傳達(dá)的堅(jiān)強(qiáng)信心，引起了代表們熱烈的掌聲。
的確，現(xiàn)在人們最需要的是信心，最缺乏的也是信心。人一生誰沒有過挫折，誰沒有過磨難，個(gè)人是這樣，家庭是這樣，國(guó)家亦是如此。面臨困難的時(shí)候，垂頭沮喪、怨天尤人者，注定不會(huì)成功;充滿信心、奮力拼搏者，總會(huì)力挽狂瀾，走出陰影。信心是成功的精神支柱，是贏得成功的助力器，有信心才會(huì)有作為。
要問20xx年最貴的是什么，唯有信心!在這充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的豬年里，讓我們鼓起牛一樣的信心，牛勁十足地投入到各自的學(xué)習(xí)和工作中，闖出一片坦蕩的新天地!
謝謝，我的講話完了。
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是二年級(jí)三班的屈芮竹。今天我演講的題目是《我的理想》。理想是一座座燈塔，照亮了前進(jìn)的方向;理想是一粒粒種子，播種了來年豐收的希望。
每個(gè)人都有自己的理想。有人的理想是醫(yī)生，有人的理想是設(shè)計(jì)師，而我的理想是做一名藥物學(xué)家，我要研究出能讓人長(zhǎng)生不老的藥丸。
因?yàn)椋慨?dāng)我看見爺爺奶奶越來越下駝的肩膀;看到老師兩鬢越來越多的白發(fā);看到爸爸媽媽額頭上越來越多的皺紋。我知道這些關(guān)心我們的人，他們正在一點(diǎn)點(diǎn)變老，為了我們的健康成長(zhǎng)，他們?nèi)紵约骸?/p>
想到這些，我就想：“等我長(zhǎng)大了，我要發(fā)明一種可以使人長(zhǎng)生不老的藥丸，要爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師們永遠(yuǎn)年輕。”
我決定從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇11
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“成功在于堅(jiān)持”。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起 本文來自高考資源網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
謝謝大家!
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
當(dāng)我們一次又一次迎著太陽，奏起雄壯的國(guó)歌，目送著五星紅旗冉冉升起，站在五星紅旗下的我們，會(huì)想到些什么?或許，你會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許，你會(huì)想起在和平年代里為祖國(guó)的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們;或許，你只是抬頭欣賞著藍(lán)天白云下五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的雄姿……而此時(shí)此刻，請(qǐng)讓我講一個(gè)小故事給你們聽：
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，且硬幣上滿是污泥，她就從口袋里掏出紙巾仔細(xì)地擦起來，大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來。然而后，她把這錢交給了老師。老師問她為什么這樣做?她只輕輕地說了一句：因?yàn)橛矌派嫌袊?guó)徽，國(guó)徽不能被弄臟。是啊，硬幣的面值雖然很小，分量雖然很輕，但它上面刻有國(guó)徽，就變得很重很重。國(guó)徽是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，尊敬和愛護(hù)國(guó)徽就是熱愛祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
講到這里，我不禁想起了在我們身邊經(jīng)常看到的情景：班級(jí)的講臺(tái)上，總不時(shí)有幾條臟兮兮的紅領(lǐng)巾在孤獨(dú)地等待主人的認(rèn)領(lǐng);有些同學(xué)的脖子上，紅領(lǐng)巾早已成皺巴巴的一條帶子;升旗儀式時(shí)，在整齊的隊(duì)伍里總有幾位東張西望、小聲說話的同學(xué)的身影……比起那個(gè)故事里的小女孩，那些同學(xué)是否立刻反省，自責(zé)?同學(xué)們，愛祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛祖國(guó)就是把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，從小事做起和珍惜愛護(hù)我們佩帶的紅領(lǐng)巾，升降國(guó)旗安靜肅立等，相信你只要心中有祖國(guó)，你一定會(huì)成為一個(gè)品德高尚的人。
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!我今天國(guó)旗下講話的主題是《你會(huì)管理自己的情緒嗎?》。
什么是情緒?情緒是一種體驗(yàn)，是人對(duì)外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗(yàn)。所以，最基本的情緒有四種，它們是喜怒哀懼。
樂觀積極的人總是讓我們羨慕，并且實(shí)際上他們也會(huì)走得更遠(yuǎn)更開心。他們總是受上天眷顧不會(huì)遭遇煩心事嗎?不，他們不是沒有負(fù)面情緒，而是不會(huì)被情緒左右。
那么如何管理好自己的情緒呢?為什么說是 “管理”呢，是為了避免走入“壓抑”的誤區(qū)：有不少人對(duì)于生氣、憤怒、難過等所謂的“負(fù)面”情緒，習(xí)慣以“意志力”硬壓抑下去，以為它會(huì)慢慢自然消失。其實(shí)絕非如此，情緒的能量不去處理，它就會(huì)累積、轉(zhuǎn)化，并常常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來。因此情緒管理并不是一味地壓抑，而更需要疏導(dǎo)與化解。
管理情緒的第一步，我們需要去覺察自己當(dāng)下的情緒并承認(rèn)它、接納它。任何的情緒，都是我們?nèi)诵缘囊徊糠郑紤?yīng)該真實(shí)呈現(xiàn)、坦然面對(duì)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：假如你被好朋友誤解了，感到很難過，很委屈，幾乎要哭出來了，這種感受是你的情緒;寒冷的冬天，你寫完作業(yè)，鉆進(jìn)溫暖的被窩，你體驗(yàn)到了舒服與開心，這也是你的情緒。
情緒管理的第二步，是了解自己的情緒從何而來。心理學(xué)研究表明，影響人的情緒的不是發(fā)生的具體的事情，而是人對(duì)這件事情的看法。比如說，古時(shí)候，有兩個(gè)人進(jìn)京趕考，在路上遇到了正在辦喪事的一家人，其中一個(gè)人想，這下完了，出門就遇到倒霉事，我一定考不好，他懷著這樣的心情去考，真的就考砸了;另一人想，我遇到了棺材，意味著我會(huì)升官發(fā)財(cái)，我一定會(huì)考中的，結(jié)果，他真的考中了。所以說，面對(duì)同樣的問題，生氣或者微笑，完全由你自己選擇。
情緒管理的第三步是嘗試著以適當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)情緒，這既可以緩解自身的壓力，又可以拉近與周圍人之間的心理距離。比如面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題，你左思右想，也查看了工具書，還沒解答出來，與其通過板著臉、痛苦地說哪位老師怎么出這么難的題目來發(fā)泄，不如誠(chéng)實(shí)地向同學(xué)或老師請(qǐng)教，得到別人的幫助，把問題解決了，感覺會(huì)舒服很多，會(huì)愿意更努力地來學(xué)習(xí)。
情緒管理的第四步，疏導(dǎo)、緩解內(nèi)心積累的令自己不舒服的情緒。方法很多，找到適合自己的就行。最簡(jiǎn)單有效的途徑有四個(gè)“出來”：說出來;寫出來;畫出來;唱或喊出來。也可以通過鍛煉如健身，跑步、打球，舞蹈等，想象著壞情緒像球一樣被打出去，或者隨著汗水揮灑出去，會(huì)給人一種痛快的感覺。此外，還可以聽音樂、散步、逛街、靜心冥想等等。
總之，我們是情緒的主人，只要我們?cè)敢馊ッ鎸?duì)原本就屬于我們自己的各種情緒，就有能力去管理它們，而不是被情緒所控制。愿各位同學(xué)都能夠成為管理情緒的小達(dá)人。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
我是六年級(jí)2班的學(xué)生代表：戚秀華，今天我演講的題目是： “自信開拓成功”
自信是一粒生命的種子，深藏心底，隨時(shí)都可能發(fā)芽，開出絢爛奪目的花朵。自信是一個(gè)人心中的燈光，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅程。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡，踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道。回望來路，心中自然自信。每個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己，戰(zhàn)勝別人，往往只需加倍努力，戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運(yùn)的奴隸，而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個(gè)膽怯的自我，才能激情澎湃，斗志昂揚(yáng)。
生命本是一張白紙，當(dāng)自信為它添上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力。相信自己是一中信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。詩(shī)仙李白，他浩嘆“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他自信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”。”偉大領(lǐng)袖~~~，他寫下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
自信的人謙虛好學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自信的人胸懷大志，不畏強(qiáng)手，勇于挑戰(zhàn)。自信的人不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕福膊粫?huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛货瓴徽瘛Ｗ孕诺娜擞杏薰粕降男拍睿芯l(wèi)填海的毅力，有夸父逐日的追求。有了自信，雙足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路。有了自信，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，載著神舟號(hào)在宇宙中遨游。
漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們哭過，笑過，失敗過，成功過，當(dāng)種.種情形擺在眼前時(shí)，我們?cè)撊绾螞Q擇?人生并不是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，挫折難免會(huì)有，自信不可或缺。人生的航程本來就有驚濤駭浪，老師是我們前行的指南。高考對(duì)我們來說，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，讓我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇15
親愛的老師們,同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇16
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《讀書好處多》。
書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書、讀好書。
課外閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。 “一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
有的同學(xué)可能會(huì)說：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們，讓我們借著書香校園建設(shè)的東風(fēng)，與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的六小校園吧!
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇17
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
人們都把你們比作“祖國(guó)的花朵”。是啊，中華人民共和國(guó)就是我們偉大的祖國(guó)，她像媽媽哺育著我們成長(zhǎng)。我們愛偉大的祖國(guó)，愛我們的媽媽。今天我請(qǐng)來了一個(gè)小朋友，請(qǐng)他作自我介紹，并和大家說說他的故事——
“我是二(1)班的李__，今天我要和大家說說我的北京夢(mèng)。
北京是我國(guó)的首都，我一直想去北京看一看。暑假里，爸爸媽媽終于圓了我的北京夢(mèng)。
到了北京，一下飛機(jī)，我就迫不及待地去了天安門廣場(chǎng)。天安門廣場(chǎng)好大啊!我們走了很久才到了天安門城樓下，紅紅的墻，黃色的瓦，站在城樓上看天安門廣場(chǎng)，中央聳立著的人民英雄紀(jì)念碑更加莊嚴(yán)高大。
天安門城樓上掛著微笑的毛主席像。爸爸告訴我，正是在這里，毛主席宣布我們祖國(guó)人民站起來了。爸爸為我戴上了毛主席紀(jì)念章。我自豪!
下了天安門城樓，我們?nèi)チ嗣飨o(jì)念堂瞻仰了我們偉大的毛主席，他臉上帶著笑，仿佛在說：你們是祖國(guó)的希望。
現(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了我的北京夢(mèng)。今后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!”
同學(xué)們，聽了李__的追夢(mèng)故事，我們都為他小小年紀(jì)濃濃的愛國(guó)情結(jié)所打動(dòng)。同學(xué)們，你們?nèi)ミ^首都北京嗎?去過的請(qǐng)舉手。
很多同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了北京夢(mèng)，我們也要向李__一樣，把偉大祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，樂于求知，勇于攀登，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇18
老師們、同學(xué)們：新學(xué)期好!
今天，是九月的第一天，是一個(gè)充滿希望的日子!一大清早，我們美麗的龍?zhí)缎W(xué)的校園又熱鬧起來了!你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有新老師來到我們身邊了，有小朋友走進(jìn)了我們的一年級(jí)教室，還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級(jí)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期，六十個(gè)日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。
在新的學(xué)期，你想怎樣度過?你將以什么樣的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)呢?在這里，我想向大家提出幾點(diǎn)希望。
第一，要遵紀(jì)守法，做文明小標(biāo)兵。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”一個(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī)，一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度 規(guī)章。作為一個(gè)學(xué)生，首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度 和班級(jí)公約，共同維護(hù)校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動(dòng)要文明得體，爭(zhēng)當(dāng)文明少年，共建文明校園。
第二，要勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問。現(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，沒有知識(shí)將很難立足于未來社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外，我們要合理安排時(shí)間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書，多學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)。
第三，要團(tuán)結(jié)友愛，做同學(xué)好伙伴。試想一下，全中國(guó)有十二億多人，我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校里才三、四百人，在一個(gè)班級(jí)里才三、四十人，還不及一個(gè)零頭。我們今天有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)，是彼此間的一種緣份，大家應(yīng)該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯(cuò)，大家
給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心、幫助和愛護(hù)。
第四，要自強(qiáng)自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書，為了讓我們有個(gè)幸福美滿的家，我們的家長(zhǎng)日夜奔波，辛勤勞動(dòng)。作為子女，我們應(yīng)該盡力而為，做做家務(wù)活，為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想，體諒父母、關(guān)心父母，做父母的好孩子。
第五，要保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。人類只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ豢臻g，地球的資源是有限的，我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境，要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家，美化靠大家。作為學(xué)校的一員，我們要愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木，要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，要敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里，要講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈關(guān)水，不浪費(fèi)資源，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!在過去的二周，我們五年二班作為值崗班級(jí)，督查、記錄學(xué)校各方面情況。在值崗過程中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分為12個(gè)小組，在每天上下午大課間全員參與督查記錄工作。上周日，劉老師讓每位督查小組組長(zhǎng)總結(jié)了我們過去的督查情況，今天，我們代表五年二班全體同學(xué)和大家談一談我們作為值崗班級(jí)的感受。
每天下午大課間，蔡__等4名同學(xué)檢查教室衛(wèi)生，當(dāng)她們走進(jìn)各個(gè)班級(jí)時(shí)，有的教室非常整潔，有的教室里同學(xué)們正在清整衛(wèi)生，同學(xué)們都能做到分工明細(xì)，認(rèn)真完成自己的衛(wèi)生工作，為干凈整潔的班級(jí)環(huán)境貢獻(xiàn)著自己的一份力量。特別值得一提的是，檢查衛(wèi)生的同學(xué)注重指導(dǎo)了同學(xué)如何清整教室環(huán)境衛(wèi)生，并在今后的檢查過程中，幫助了同學(xué)們不斷做好教室環(huán)境衛(wèi)生。司__等12名同學(xué)負(fù)責(zé)課間樓道紀(jì)律，下午大課間，同學(xué)們都會(huì)在班主任老師的帶領(lǐng)下有秩序地開展活動(dòng)，有個(gè)別在樓道里追跑的學(xué)生，一經(jīng)提醒就能馬上改為步行。鄭航等6名同學(xué)負(fù)責(zé)餐廳，他們都能明顯感覺，在餐廳排隊(duì)秩序、進(jìn)餐秩序都有明顯改善，同學(xué)們倒飯的不良現(xiàn)象也明顯減少。
五年二班的同學(xué)值崗兩周后，有許多的體會(huì)和收獲。我們看到了同學(xué)們認(rèn)真做衛(wèi)生的身影、認(rèn)真擦餐桌的身影、認(rèn)真學(xué)習(xí)和做操的身影，我們更看到了老師們每天為我們辛勤付出的身影。劉老師告誡我們，作為值崗班級(jí)同學(xué)必須今后每天都要起到模范帶頭作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的同學(xué)，因此，我們會(huì)不斷提高對(duì)自己的要求，力爭(zhēng)在各方面起到模范作用。在每天的實(shí)際督查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在一些小問題，借此機(jī)會(huì)倡議同學(xué)們努力做到：
1.我們的教室墻壁都是粉刷一新的，再次請(qǐng)同學(xué)們一定要愛護(hù)，不要去蹭臟;
2.同學(xué)們關(guān)注班級(jí)空調(diào)后面的地面衛(wèi)生，不要堆積雜物;
3.請(qǐng)同學(xué)們下午大課間離開班級(jí)時(shí)，關(guān)好燈、投影儀等電器開關(guān)。
4.請(qǐng)明確自己班級(jí)的樓道內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域和樓外衛(wèi)生區(qū)域并在早飯后或下午大課間及時(shí)做好衛(wèi)生清整;
5.大課間吃間點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們把水果的塑料袋先扔到班級(jí)垃圾桶里再去洗水果，不要隨意丟在教室、樓道、衛(wèi)生間的地面上和洗手臺(tái)上;
6.在衛(wèi)生間洗手及洗水果時(shí)不要將水龍頭擰太大，以免把過多的水濺到洗手臺(tái)和鏡面上。澆花的時(shí)候不能把花盆直接放進(jìn)面盆里，用水龍頭直接沖，這樣對(duì)花不好，還很容易堵了下水管道。
7.課間休息時(shí)，請(qǐng)不要在樓道區(qū)域內(nèi)追跑打鬧、弄臟樓道墻壁及損壞公物。
8.餐廳打飯時(shí)，上下樓梯堅(jiān)決做到安靜有序，避免擁擠，做到文明有序排隊(duì)打飯，打飯時(shí)不要一下子要太多，要根據(jù)自己的飯量打飯，全體同學(xué)都要愛惜糧食，堅(jiān)決做到不浪費(fèi)。
同學(xué)們，在今后的日子里，讓我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，打造更美的校園環(huán)境、做更優(yōu)秀的自己，讓我們?cè)诿利愓麧崱?yōu)雅寧?kù)o的校園里不斷進(jìn)步、共同成長(zhǎng)!謝謝大家!
二年級(jí)小學(xué)國(guó)旗下講話 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《迎國(guó)慶》。
當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。62年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子。一面五星紅旗，在天安門城樓上高高飄起。在這面國(guó)旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛。
偉大的祖國(guó)，我們共同的母親!看，全中國(guó)正以春天般明媚的心態(tài)為您慶祝62周歲壽誕!在這里，我要以滿腔真誠(chéng)為您獻(xiàn)上火紅的玫瑰，讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶，讓每一朵玫瑰珍藏您的美麗與笑容。
曾經(jīng)，您好似一頭睡獅。在被欺侮的歲月里，沉默了多少年。您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅，也經(jīng)歷了等待的寂寞。您的一顰一笑，就是一首《義勇軍進(jìn)行曲》，“起來——不愿做奴隸的人們——用我們的鮮血筑成我們新的長(zhǎng)城——”一聲春雷，為您展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終于醒了，這一醒便注定了千年的美麗!
而今，您的兒女風(fēng)華正茂，揮出大手筆。您的巨變讓世人刮目相看，世界銀行《20xx年的中國(guó)》研究報(bào)告中這樣夸您說“中國(guó)只用了一代人的時(shí)間，就取得了其他國(guó)家用幾個(gè)世紀(jì)才能取得的成就!”
今天，我們?cè)谀亩鳚上拢瑩]寫著永遠(yuǎn)的明天。用奧運(yùn)會(huì)上的金牌，體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛;用發(fā)射場(chǎng)上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來全世界羨慕的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí)，創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!
同學(xué)們，努力吧!美好的明天屬于你們!
我的講話完畢，謝謝大家!