九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路（通用19篇）

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇1

　　他的相機托在胸前，直直地立在那兒，目不轉睛地看著父母在頤和園護欄前，來回交換位置，尋找著最佳拍照姿勢，他的臉上沒有絲毫不悅，反而流露著愜意的微笑。他對父母自然流露的這份愛，深深地打動了我。

　　子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝，是做人的基礎、道德的根基，也自然是和諧家庭的根基。父母對子女的愛是渾然天成，不加雕琢的。而子女對父母的愛，似乎更需要時間的積累和歲月的感悟，所以會出現“養兒方知父母恩”的后知后覺和“子欲養而親不在”的遺憾。

　　在我和先生牽手的3年多的時光里，最讓我感動的，莫過于先生孝敬父母的品質，也讓我感懷如果沒有遇到這樣的先生，恐怕我對待自己的父母，或許也是后知后覺甚至是充滿遺憾，這更讓我堅定與之攜手的信心。先生在我倆相識之初就告訴我，他每年都要帶著父母出游一次。第一次，我們四人同行去了廈門，在游覽鼓浪嶼時，年過半百的父母對這個充滿浪漫情懷的地方，似乎總是提不起興趣，我卻饒有興致地穿梭于小巷之中，流連于特色小店和美食之間，甚至為了一個小吃排了一個小時的隊，先生則被我派去穿梭在小店里，幫我收集特色印戳。他的父母則遠遠地坐在花壇旁，等了足足一個小時。當晚，先生就跟我討論這樣的行程，是不是不適合父母?我們是不是只想著自己，而忽略了父母的感受?作為年輕夫妻的我們，我自然希望擁有兩個人的時光，但我同樣珍視并感動于先生對父母這份細致入微的愛。如今，每每制定自由行的目的地和吃住計劃時，我們都會互相提醒，相互補充行程中沒有為父母考慮到的細節;旅行中，會更加細心地照顧到父母的喜好。看著父母開心快樂，我和先生的情感也多了一分深沉的默契。

　　我感恩于遇到這樣的愛人，他讓我早早體會到“孝”帶來的愉悅、平和。在這個小家，父母于子女的天然之愛，子女心系父母的孝順之情，為我們營造了這個和諧、溫馨的小家。我想，要構建“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這種推己及人、共榮共育的大愛之家，正是需要我們從共育和諧小家開始，秉承“孝”這一優良家風，以和諧小家作為弘揚中華民族傳統美德之基，共同滋養出我們“大家”的和諧繁榮，枝繁葉茂。

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇2

　　爺爺今年86了，黨齡47年，先后4次被評為優秀黨員，其中有兩次是在退休后在社區黨支部中當選。黨員的信仰支撐了他這一生，而他對信仰的堅定也影響了我們整個家庭。

　　爺爺很喜歡在溫暖的午后跟我們講他幼年時在岳陽老家放牛的日子。9歲的時候，有次放牛走得遠，走過了平時就返回的山坡，下到了坡下面，就看到了草叢里躺著個野冬瓜。爺爺就跟見著寶似的，連忙摘了，抱起冬瓜趕著牛就往回走。爺爺抱著冬瓜剛進家門，就被我的曾祖母(爺爺的母親)打了出來，曾祖母說：“哪里偷的就給我放回哪里去，跟人道個歉，不然你就別進家門了!”爺爺趕緊解釋說，這個冬瓜是撿來的不是偷來的。

　　后來，爺爺17歲那年，參軍離開家鄉的時候，曾祖母對爺爺說：“清清白白的，才能輕輕松松的!”

　　爺爺吃了很多苦。現在日子好過了，但爺爺依然過得很樸素。爺爺說：“把家里五個孩子養大不容易。雖然那時候我在糧油公司工作，可是我沒往家里偷偷運過一粒米、一兩肉。我一心撲在工作上，一個家，五個嗷嗷待哺的孩子，全靠你奶奶挑起來的。你奶奶能干啊，拿著我的20來塊工資，把一個7口之家吃喝穿衣都解決了，自己的10多塊錢的工資就全部給孩子們交學費，還要給老家的父母匯錢。”

　　到今天，客廳里貼的家訓還是爺爺手寫的：“兄友弟恭孝為先，勤儉克己戒驕奢，清白中正立天地，無私奉獻報黨恩”。

　　爺爺如一面旗幟，成為我們家里的精神支柱。他的思想在潛移默化著塑造著我的價值觀。我越來越懂得他的信仰，他的純粹，他的堅持。清清白白工作，輕輕松松做人。

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇3

　　父親是個實在人，老實本分。一輩子沒有什么轟轟烈烈的事跡，但他對我的影響確是一輩子的。

　　記得小時候家里并不富裕，為了生活父親就去做些體力活拉煤車。說實在的一車煤幾百斤又要裝又要給人家搬，平房還好，碰上要上樓的。一車下來腰都要斷了。為了多掙點，父親一天要拉上好幾車。夏天面對三四十度的高溫，他的衣服總是濕了干，干了濕。每次回家父親總是帶著一身的汗味，可是父親卻從來不叫苦不叫累。回到家第一件事就是給身體不好的奶奶按摩捶背，問這問那。全然忘了自己一身的疲勞。

　　對別人他有求必應，鄰居大叔大媽找他幫忙他總是二話不說，提水、掃地、修水管、裝燈泡。有時媽媽說她，別太累了傷身體啊。父親總是搖搖頭，說：“沒什么。”父親總是說，做人做事對得起自己，對得起別人，問心無愧。

　　1993年的一個冬夜，工作了一天的父親正準備休息，忽然一陣急促的敲門聲打破了夜晚的寧靜。原來是隔壁的王阿姨，父親趕忙起床開了門看到阿姨一臉的緊張，王阿姨說她的兒媳婦羊水破了要生了，可兒子出差不在家。父親聽了二話不說，披上衣服就走了。冬天的夜晚零下四五度，還下著小雪，躲在被子里的我不禁打了個哆嗦，心想父親太傻了!那天晚上父親拖著他的平板車冒著雪，在泥濘的道路上整整走了一個多小時才到了醫院。醫生說再來晚點大人小孩都要保不住了。幾天后王阿姨和他的兒子拎著大包小包的營養品來到我家，感謝我的父親救了他們母子我。看到阿姨和他兒子熱淚盈眶、千恩萬謝，父親只是淡淡地說，沒事，人沒事就好啊!

　　我的父親是一個走在馬路上你可能都不會多看一眼的、平凡的人，但他在我的心中就是一座高山。

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇4

　　每年回老家過年都要在火塘邊烤疙兜柴火，那份屬于父親溫馨的教誨，如溫暖的火苗又悄然浮現在我眼前。

　　小時候，父親告訴我，疙兜柴，就是樹的根部，粗糙，厚重，盤根錯節，似一個個形狀獨特的藝術品。村里人上山砍柴，把樹疙兜一起摳出來，背回家，堆在屋檐口、腳樓下，陰干，天冷了，便搬出來燒。疙兜柴火經燒，放一個大疙兜在火塘里，一家人烤火不用添加柴便能度過幾個寒冷的夜晚。疙兜柴在村里和苞谷、稻子、犁耙、鐮刀一樣，是村民生產生活必備的東西，有了它能便能省很多柴，這也是它獲得人們鐘情的原因。父親說做人做事就應該像疙兜柴一樣實實在在，沒有浮華。

　　山里冬季寒氣重，濕氣也重，家家戶戶都燒疙兜柴。用于炊煮、取暖、除濕、熏烤，燒一堆熊熊燃燒的疙兜柴有時表示對遠方客人的歡迎，山高路遠，行路難，烤烤火，溫暖一下身子。疙兜柴火邊是一家人休息、聚會、納鞋底、上鞋面、繡鞋墊的地方。老人、男人、女人、孩童看見哪家在燒疙兜柴火，便相互串門，圍攏，坐下來，看著火塘里跳躍的火焰，仿佛一下子都找到了著落，談論著山里山外的趣事、莊稼的生長。山里人從頭一年霜降開始，到次年春分，桐子花開過，天氣回暖這一段時間，都是在燃燒的疙兜柴火邊度過的。

　　我、我的父母親以及父親的父母親等，都是在燃燒的疙兜柴火邊度過的。當我出生后不久，母親便把我抱到火塘，在燃燒的疙兜柴火邊，給我喂奶、洗澡，增加熱量。在疙兜柴火邊，我出了襁褓，長了乳牙，在老祖母的看護下在疙兜柴火邊摸爬滾打。待身子骨稍硬些，便掏疙兜柴火里的紅苕、洋芋吃。接著開始念書，夜里在疙兜柴火邊就著一盞電燈寫字、做算術，聽父親講故事，我便入迷地瞪著那熊熊燃燒的疙兜柴火浮想聯翩，半天回不過神來。

　　清晨，村莊里蒙著薄霜的小路向四面山岔拋撒出去。父親披著蓑衣，戴著斗笠，牽著牛，扛著犁耙，沿著彎彎的青石板路，消失在盡頭。心為炊煙所系。傍晚，父親又牽著牛，扛著犁耙，一臉疲憊地往回趕，拖泥帶水的牛兒，喘著厚重的粗氣，冷風像鋼針一樣穿過父親單薄的肌膚，扎著骨頭。在村莊的上空，父親認得哪一縷炊煙是從自家屋頂升起的。牛拴進了牛欄，犁掛在屋檐口下，腳步聲在石階上響起。母親拉開門，父親一眼就看見屋里炊煙的源頭，火塘里疙兜柴火燃得正旺，飯菜的香氣飄了出來，找個凳坐下，先把腿腳上的泥水烤干，麻木的雙手烤熱，直到熱力進入皮肉，進入肺腑，進入肝腸，進入骨髓，這才回過神來，全身的血液也流得快起來。父親舒一口長氣。母親將做好的飯菜端出來，放在火塘邊的小方桌上，一家人圍在一起。父親教育我們做人要勤勞，踏實，滴自己的汗吃自己的飯……

　　烤著火塘里溫暖的柴火，便想起父親的教誨，熊熊燃燒的疙兜柴火將我和山里的孩子變得更溫暖。

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇5

　　“本然做人莫偏道”，是父親這么多年來常掛在嘴邊的口頭禪。打我們記事時，父親就十分嚴肅地告訴我們兄妹三人，說這句話是上輩人留下來的，不僅是我們家恪守的家規家訓，更是你們今后在生活中社會上處事做人必須遵循的道。幾十年來的風風雨雨和苦樂人生，我們正是按照父親囑托的家規家訓，守住做人的根本不偏道。

　　“本然做人莫偏道”，從字面上來理解就是用不摻任何雜質地本色去做人，規規矩矩走好應該遵循的道。父親是這樣告誡我們的，他自己也是這樣做的。在他擔任領導職務期間，我們家并沒有由此而享受到特殊的恩惠，一家祖孫三代依然住在不到40平方米的平房里。我們兄妹三人的工作問題，都是靠自己解決而沒有得到照顧。

　　上世紀70年代末期，兩個妹妹畢業后都面臨著找工作的問題，當時他是衛生局的政工科長，所轄的市級醫院只要隨便打個招呼，哪個醫院不能安排個把人進去啊。可是手握分配大權的他并沒有那樣做。即使老母親和兩個妹妹再三懇求，他都沒有松口和讓步。直到等兩個妹妹通過一番努力找到工作后，父親才嘆著氣告訴她們，自己不能為了私欲忘了“本然做人莫偏道”的家規家訓。

　　父親的言行對我們的影響很大。特別是當我走上管理崗位以后，更是不敢忘記“本然做人莫偏道”的家規家訓。在工作中時刻約束自己的言行舉止。我在單位里分管行政后勤，按好多人的說法是個肥差。說實話，我也想房子住得寬敞點，生活過得舒服點，但前提是靠我自己掙來的，“越雷池”犯規違法的事咱堅決不能干，因為一對不起培養自己的黨和國家，二是對不起“本然做人莫偏道”的家規家訓。

　　“本然做人莫偏道”，父親的這句話始終記在我心里。

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇6

　　全體師生上午好：隨著氣溫下降，雨雪霧天氣增多，交通、火災、煤氣中毒、滑冰溺水等事故頻發，安全防護必須引起全體師生的高度重視。為構建平安校園，再次提醒全體師生注意以下幾點：

　　1、要防范大霧、雨雪、冰凍等天氣帶來的各類安全隱患。雨雪、冰凍天氣里，路面有冰雪，上學和放學路上騎車和行走要特別小心，不能以滑行代步行，以免摔傷。過馬路

　　時，應力求遠離機動車輛，并密切關注路況，防止機動車剎車失控傷及自己。大霧天氣，路上要減緩速度，小心觀察，嚴防各類事故發生。2、遵守交通規則，主動避讓行駛車輛，過馬路時，要一停、二看、三通過，上下學最好結伴而行，尤其同行女生不少于三人。惡劣天氣嚴禁馱帶他人上下學。開車上下班的教工要按照安全駕駛要求行車，下雪、下霧天開車時，一定要注意減速慢行，師生不要乘坐非法運營的車輛。

　　3、遵守課間紀律，課間不要追逐打鬧，不要開過火的玩笑;上下樓梯靠右行，相互之間保持適當距離，一步一蹬要踏穩，防止跌倒摔傷;不要在樓梯上停留，嚴禁在樓梯上打鬧、推搡、擁擠;遇有大量人員下樓時，上樓人員要避讓。遇有特殊情況，要聽從指揮，有秩序疏散，嚴防擁擠踩踏事故。寒冷天氣一樓七年級新生不要拖地，嚴防地面結冰造成學生意外傷害事件發生。

　　4、學生教室、宿舍內嚴禁亂拉亂扯電線，嚴禁使用電褥子、熱得快、充電器、電爐子、熱寶等。不許亂動暖氣閥門，腳踩暖氣片等。課桌床鋪出現安全隱患、暖氣漏水等要及時向班主任、值班領導老師匯報，以便總務處及時予以維修。安全防護人人有責，希望每個同學都是學校的安全員。

　　5、學生下午打開水要井然有序，不許爭搶位置，不許使用暖壺以外的任何工具打開水，嚴防燙傷事故的發生。家庭使用小火爐等燃煤取暖設備時，學生提示家長晚上不要悶爐子，防止一氧化碳積聚造成煤氣中毒。

　　6、防范滑冰溺水事故。上下學途中或節假日不擅自到結冰的河、池塘上行走或滑冰，嚴防滑冰溺水事故發生。

　　7、學校禁止攜帶管制刀具、煙花爆竹、有毒有害的危險品進入校園。

　　8、在樓下行走時，遠離窗戶，防止落物傷人，嚴禁樓上同學往窗外丟東西。如遇到下雪天氣，當日值班領導教師第一時間組織學生清理積雪，打開學生活動通道，學生進出的教學樓一樓入口要加防滑設施，同學進入樓道要格外小心防止摔倒，嚴禁滾雪球，打雪仗，更不許把雪球帶入教學樓。

　　9、搞好個人衛生、室內衛生和家庭衛生，保持空氣流通，盡量避免到人群聚集性場所，班級定期消毒，養成良

　　好衛生習慣，防止引發流感。一旦出現發燒、咳嗽等癥狀要及時的就醫，以免耽誤病情。

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇7

　　陽光總在風雨后，沒有誰能夠隨隨便便成功。不努力戰勝風雨又怎樣能看到陽光的美麗妥協放棄成功只能遙遙無期。

　　成功需要努力。對于我們每一個人來說，我們都是渴望成功的，我們都有用盡心思的“想過”成功，但現實是殘酷的，因為它給的機會太少，而是我們沒有努力。不努力就算機會太少，而是我們沒有努力。不努力就算有機會劃過“天空”，我們又有什么本事抓住它們成功只奔向能夠看見它們愿意為它們努力的人。一切的“想”都只能是想，它不會變成現實，僅有努力，才能將它們實現。

　　是否明白鄧亞萍這個人不錯，她就是一個很厲害的乒乓球運動員，很令人驚嘆對吧，不錯，對于一個身材各個地方都不貼合運動員的人來說，誰會想到她怎樣可能成功呢但她確確實實地做到了。從小，鄧亞萍就夢想成為一名運動員，在應對自我不貼合的地方，她沒有放棄妥協，因為她明白努力就能成功，于是，她不管別人說什么，她只在乎自我做什么，“別人練一個小時，我能夠練一天。”鄧亞萍在做采訪時這樣說。或許也正是她這種不懈努力的精神最終引領她走向了成功的巔峰。

　　所以成功需要努力!

　　回想回想，不僅僅是鄧亞萍，古今中外有多少成功人士都和她一樣努力才獲得成功的答案數不勝數。足球巨星貝利努力練球，不放棄不妥協，成為足球巨星;居里夫人熱愛科學，努力工作最終成為科學界的偉大人才……

　　所以成功需要努力!

　　渴望成功，就要有膽量，有毅力挑戰成功，“努力了不必須成功，但不努力必須不會成功!”成功需要努力，問問自我，我努力了嗎不努力，我憑什么成功

　　成功需要努力。努力吧，用努力之水澆灌成功之花，你會看到成功就在不遠處。

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇8

　　關愛，是什么呢?是關心，是電腦上的一杯咖啡;是體貼，是病人床邊的一束百合;是安慰，是在朋友遇到挫折時的鼓勵。關愛是一首歌，滋潤人們的心田;關愛是一句話，鼓勵人們知難而進;關愛是一個小小的動作，為別人指引正確的道路。“人”字的結構就是互相支撐，互相關愛，互相幫助。

　　記得三年級的一天，下午放學時寒風呼嘯，大雨傾盆，道路上形成了一個個小水洼。糟糕我沒帶傘，只好在學校門口苦苦地等著媽媽來接我。一陣又一陣的寒風直往褲腿里鉆，臉也被凍得紅紅的。時間一分一秒過去了，媽媽還沒來接我，我的心每過一秒就增加一分怨恨，怨恨媽媽為什么不來接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看著同學們一個個在父母的呵護下回到了溫暖的家，我快要絕望了。人群已散，門口只剩下了我。

　　雨越下越大，我越來越冷。不知不覺，月亮已悄悄織上天空。“算了，我自己回家!”正想著，我把外套脫下來，蓋在自己頭上，就飛快得沖到路面上，路面上的水不停地往我腿上濺……我吃力地跑著，漸漸地，我的腳凍得再也邁不動了。我坐在一旁，淚水涌出了眼角。對面模模糊糊地走來了一個身影，他是位白發蒼蒼的老爺爺，應該有六十多歲了吧。他注意到了我，便輕輕地走過來，關切地說：“小姑娘，怎么了?這么冷的天，怎么不回家?”我支支吾吾地說：“天氣冷，媽媽沒來接我?”爺爺聽了，想了一會兒，說：“走，爺爺帶你回家。”說著他便拉起我的手走去。

　　月色溶溶，雖然天氣是那么的冷，但我的心是那么溫暖，爺爺和我走在一起，他好像也不孤單了，我想他的兒女都出去忙事業了吧，才把老人一個人留在小縣城里。我在路上和爺爺談了很多很多……

　　那次偶然的相遇，使我深深的感愛到愛。原來，愛是那么美好，如果世界上都充滿著愛。那么我想世界上就沒有什么憂愁了吧。

　　愛是永恒的，因為有了愛，我們才會有了信心去面對坎坷的人生。愛就像一顆顆美麗的星星，綴滿整個星空，黑夜因此而光亮。愛是多么偉大，讓我們生活在一充滿愛的氛圍里吧!

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇9

　　明天是3月15日，而當我們一聽到“3.15”便會自然而然地想到“打假”、“去偽”，引申開去，便是我們大家所熟知的——誠信。

　　誠信，于我們而言，早已不是一個陌生的話題，自打某一年高考以“誠信”為話題始，它就越來越多地被人們所提及、所關注，大至社會中打擊“黑心米”、 “黑心奶粉”的事件，小至人與人之間原有關系的改變。確實，這些都讓許多人深受著其害。然而，在我們的校園，在我們的身邊，就有著與之不和諧的音符：亂用他人IC卡、作弊、偷竊，雖然有些或許是小事，但朋友，我告訴你：也許你只是路旁一棵普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗中一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一個平常之人，無法如偉人般驚天動地地舉世矚目……你可以如此普通、平凡、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本，立事之根。

　　孔子云：“人無信不立，國無信不國”，信譽是個人的品牌，是個人的無形資產。據說，在大海的深處有一種魚，用它的骨頭制成一條恰如其分的串珠，就會發出陣陣沁香，然而，一旦有一顆珠子遺落，芳香就不再真實。也許，將一個人比作那一串魚骨串珠是一個再合適不過的比喻，每一個人都是造物主經過恰如其分的雕磨而成的串珠，而人的方方面面正是串珠上顆顆精美的珠子，誠信即是其中至關重要的一顆，正如其上所云：有一顆珠子背叛過，芳香就不再真實。

　　花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言，誠信是我們每一個人的諾言。世界因為信守許多大大小小的諾言而變得肅穆、深情。

　　朋友們，讓我們信守自己的諾言，守住那份幽幽的芳香。

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇10

　　尊敬的老師，各位同學，大家早上好，

　　我今天國旗下講話的題目是：對自己負責。

　　我們活在世上，有一項根本的責任，就是對自己負責。有人會說我的學習壓力很大，未來的生存壓力很大，父母會幫我的。有人幫你，是你的幸運;無人幫你，是公正的命運。沒有人該為你去做什么，因為生命是你自己的，你必須對自己負責。

　　一名11歲美國男孩踢球時，打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元，他回家懇求父親幫幫他。父親說：你必須對自己的過失負責!我可以借錢給你!但一年后你必須還給我。 小男孩到鄰居家還了錢，而后，便開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于掙夠12.5美元。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。里根后來回憶起這件事說：通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。

　　每個人都要面對生存的壓力。我們偶爾會看到老人家翻著垃圾桶尋找礦泉水瓶，因為她要活，所以她要去干活;今天的煤礦工人會經常看到瓦斯爆炸的新聞，當他走進煤洞的時候，他不知道自己能不能活著走出來，但還是會堅定地加快腳步沖進去，請問， 他們為了什么，為了掙錢，他們為了孩子掙錢 。家里的孩子是希望，眼前的是現實，他要把一切殘忍的現實都擋在胸膛之后。

　　我們感受不到生存的壓力，就會覺得這一切很遙遠。我們的父母也許如他們一樣，甚至比他們還辛苦。只是父母把生活的艱辛都擋在了我們的視線之外，我們才能這樣安逸地坐在教室里。

　　我們看不到這些艱辛，因為我們沒有對自己負責。有的同學一會兒不玩電腦，就會痛苦。你可知道父母看到你荒費學業有多痛苦。有的同學一玩籃球就玩到天黑不準時回家，你可知道父母長時間找不到你，有多擔心。

　　托爾斯泰說：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而所有熱情的基點，正是有無責任心，它將決定一個人的生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。

　　每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替你重新活一次。(如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰你。認識到這一點，我們怎么能不產生強烈的責任心呢? 每個人的責任都只能完全由自己來承擔，一絲一毫都依靠不了別人。

　　我還要說，對自己的人生的責任心是其余一切責任心的根源。一個人惟有對自己負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發，自覺地選擇和承擔起對他人，對社會的責任。正如歌德所說：責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。因為這種愛，所以負責本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。

　　此時此刻，地球的另一端正在發生戰爭，而我們是幸運的，我們生活在中華盛世，我們應珍惜今天的生活。生活在如此幸福和平的年代，我們應該愛我們的祖國。

　　想一想日本的海嘯，想一想汶川、雅安的地震，和他們相比，我們是幸運的。我們在外面受了委屈，有朋友的幫助;回到家，有家人的安慰。和他們相比，我們有什么資格不做好。當我們抱怨父母不是深圳戶口，抱怨交通擁擠，抱怨父母嘮叨的時候，我們有什么資格去抱怨。我們應該感謝他們給了我們一個家，給了我們生命。

　　我們是健全的，我們的家人愛著我們。我們能做自己想做的一切，為他們，也為自己好好的活。我們有一份學業，應該好好珍惜，拼盡全力做好。現在我有這么多同學，和我在一起，對我有過很多幫助，我要感謝你們，感謝你們陪伴我走過初中三年。

　　一個人認清了自己在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，就會獲得一種內在的平靜和充實。如果一個社會是由這樣對自己負責的成員組成的，這個社會就必定是高質量的有效率的社會。只要我們努力的對自己負責，就能奏出人世間最美的樂章。

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇11

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應急避險能力，共建平安和諧校園》。今天是第__個“全國中小學生安全教育日”，為推進學生安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，我校自今日起，開展“提高應急避險能力，共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動。

　　據不完全統計，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動中小學安全教育工作的背景。

　　生命，對于你個人來說，只有一次，對于你父母來說，你是他們生命的延續，對于社會來說，你肩負著推動社會發展進步的重任。所以注意安全，就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對社會負責的一種表現。但是在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。有的同學因為粗心大意，曾經與災難擦肩而過，卻不以為然，當然，你是幸運的，但是，你想過沒有，你能一直這樣幸運嗎?你是否注意到，在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回、令人痛徹心扉的悲劇?

　　學校是學生聚集的場所，一旦發生危險情況，如果疏散方式不科學，后果則不堪設想。為了防患于未然，為了進一步增強全校師生對災害風險的防范意識，提高師生面對危急事件的處理能力，我們要做到以下幾點：

　　1、認真學習安全知識，增強增強安全防范意識，服從學校安全管理，主動開展安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設施、電力設施等。

　　2、懂得疏散演練基本常識。安全疏散要做到快捷有序，全體師生必須服從命令，大力配合，按照預定的疏散路線，迅速有序地從教室撤離到空曠地帶，確保不發生推擠和踩踏事故。

　　3、要掌握基本的消防和逃生技巧，提高逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，一旦有人跌倒，近旁同學要立即伸出援手。

　　4、提高個人思想素質,處理好同學關系。同學相處是緣分，我們要懂得珍惜。學會理解、學會包容、舍得付出、舍得吃虧，就沒有什么解不開的疙瘩。“相逢是首歌，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學之間的爭吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿祥和，洋溢歡樂的樂章。

　　5、課間十分鐘，應是調節和放松。提倡同學們在課間慢節奏的來回走動，細聲交流學習上的問題，眼睛遠眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們學生應有的風采。

　　6、嚴格規范操作，避免安全事故。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。要知道知識和經驗的力量才會把你拉向安全的通道。

　　7、遵守交通規則和交通秩序，出入平安。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。從我做起，做現在做起，做個文明標兵，做個安全衛士。

　　8、講究合理膳食，飲食衛生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門口和街頭流動攤點購買零食。三無食品、過期變質食品會造成食物中毒，輕則惡心、嘔吐，重則危及生命。記住：要用科學生活，而不是用習慣生活。科學會給你帶來安全。

　　9、火、電來勢兇猛，我們要“敬而遠之”。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發，要冷靜對待，學會簡易的防護自救方法，同時要及時報告保衛人員、教師或撥打后勤“110”。

　　10、不做盲目事，做個有心人。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學要走大路，同學們最好結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙、不喝酒、不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛、不同社會閑雜人員交往，避免不必要的麻煩。

　　同學們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題，講安全，是美德、是素質、是責任。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安就會在我身邊”。

　　同學們，“安全第一，生命至上”，讓我們攜起手來，從今天做起。

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家好!我是來自 初二(11)班的李可涵。今天我發言的題目是“我成長，我擔當”。

　　我簡直不敢相信自己現在正站在這里做一件很久以來都沒有勇氣做的事情——面對這么多的人演講。我有演講恐懼癥，印象里第一次“發病”大概是小學的時候。班級里競選班干部，我回家做了精心的準備——寫演講稿，還讓爸爸改了好幾遍，又讓全家人坐著當觀眾聽我練習，直到我自認為很完美了才去休息。第二天，競選開始了!當我看到同學們輪流上臺演講，我的心情越來越緊張。身體里仿佛住著兩個小精靈，一個對我說：“別去了吧，別去了吧!”另一個對我說：“他說得對，你別去了。”所以我最終沒有上臺。這件事就好像是誘餌一般，誘發了我對演講的恐懼感。后來，我一直沒有治好演講恐懼癥，連上課回答問題我都經常會緊張到說話疙里疙瘩。

　　進入中學之后，競選班干部不用上臺演講了，于是我毛遂自薦，當了班長。當班長就得主持班會。第一次主持班會的時候，我列了一張大綱，本以為已經準備得很充分了，結果一上臺我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我，那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養。我后背發涼，腦子里頓時一片空白，前言不搭后語地講了兩句就再也講不下去了。在張老師的幫助下，我終于勉強開完了這噩夢一般的班會，走下臺時我簡直快要虛脫。從那以后，我更加堅定地認為自己的演講恐懼癥很嚴重，經常以此為借口逃避發言。這一次，老師給我在升旗儀式上發言的機會。當時我猶豫了一下，最終還是鼓起勇氣決定挑戰自己。

　　在成長的路上，會有許多困難，但是我不會再懼怕，不會再彷徨，我會勇敢地擔當起來，做更好的自己!

　　我的發言到此結束，謝謝大家。

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　大家上午好!

　　在世界眾多的民族中，有這樣一個民族，因為酷愛讀書、重視教育而世界聞名，它就是猶太民族，為了培養孩子從小熱愛書籍的習慣，當孩子一生下來，母親會翻開一本《圣經》書，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母還經常問孩子一個問題：“假如有一天，你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來，母親會一再地啟發他：“這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色、沒有氣味的寶貝。”直到孩子完全說出“這個寶貝是書籍”為止。的確，金錢裝在口袋里，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠跟著你，它是任何人都搶不走的。而唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧，可以改變一個人的命運。在猶太人國家里，隨處可見人們買書和讀書，書店更是人滿為患。公交車站，許多人手執一本書在靜靜地候車;飯店里，人們邊吃飯，邊翻閱書籍報紙;就連在墳地里，人們也會在親人的墓碑旁放上一兩本書。在這個國家，很少有人大聲喧嘩，人們都在靜靜地閱讀。因為猶太人堅持不懈地愛書、讀書，他們的付出也得到了豐厚的回報，猶太民族不僅涌現出許許多多的科學家，大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位，而且擁有億萬家產的富豪也居于世界各民族前列。在美國，猶太人口占總人數的3%不到，但擁有億萬家產的富翁卻占了美國億萬富豪總數的一半以上。20世紀，全世界共有645位諾貝爾獎獲得者，猶太人就占了其中121位，占18.5%，獲獎人數居于世界各民族之前。

　　親愛的同學們，今天老師在國旗下講述猶太人讀書成功的事例，主要是想告訴你們：讀書，可以使一個人智慧、富有;讀書，更可以使一個民族強盛;讓我們都來與書為友，做書香學生。古今中外，有許許多多的名家偉人贊美過讀書之妙，高爾基說：“書是人類進步的階梯。”漢代劉項說：“書猶藥也，多讀可以醫愚。”的確，在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，當我們手捧一本本書，靜靜地神游于書海，和美人魚對話，她會告訴你為人要善良;面對丑小鴨，它會讓你明白遇到困難，千萬不能喪失勇氣和信心;走近《上下五千年》，更讓你飽覽祖國五千年燦爛的文化歷史，讓你“腹有詩書氣自華”……

　　也許有同學會說，我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀，那么魯迅先生的一番話也許對你大有啟發：“時間就像海綿里的水，只要用力擠，就一定能擠出來。”“我哪里是什么天才，只不過是把別人喝咖啡的時間用在看書學習上。”為此，老師建議同學們“每天閱讀半小時，每周去書店一兩次，同伴交換閱讀成習慣。”因為，“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我倆交換，每人還是一個蘋果。但是，你有一本書，我有一本書，我倆交換閱讀，每個人就讀了兩本書。”假如有更多的人互換閱讀，你們就可以看更多的書。

　　同學們，讓我們行動起來，讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園，與書為友，做一名書香學生!

　　謝謝大家!

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇14

　　今天，我講話的題目是“高素質人才是中華民族的脊梁”

　　大家知道,在中華民族光輝燦爛的歷史文化里，從“女蝸補天”到“嫦娥奔月”,從敦煌精美的“飛天”壁畫，到李白“欲上青天攬月”的壯美詩句，寄托了中國人幾千年來的飛天夢。

　　20xx年10月15日和16日，在這兩個載入史冊的日子里,“神舟”五號宇宙飛船成功進行了中國首次載人航天飛行。“巡天遙看一千河”，中國自己的飛船，自己的航天員，終于圓了中國人自己的千年飛天夢。

　　回眸這一歷史的瞬間，無論從任何一個角度來看，我們都不得不說楊利偉是一個高素質人才。飛船落地，艙門打開，面帶倦容的楊利偉成為中華飛天第一人后的第一句話是“我為偉大的祖國感到驕傲!”此后，在各種場合，楊利偉的一舉一動，言行舉止，帶給我們的不只是英雄的形象，更是一個高素質人才的范本。

　　楊利偉的高素質從何而來呢?有人羨慕他的先天稟賦。選拔航天員時的醫學臨床檢査，涉及人體幾十個器官:航天生理功能檢査，包括各種耐力測試。無疑，能有近乎完美的身體素質，順利通過如此“嚴酷”的檢査，賴于爹娘給予的一副好身體。

　　有人說他是一個幸運兒。培養一個宇航員國家投入了多少?價值連城的儀器設備，多次修正的訓練方案，無數人的傾力投入……能夠被選中,并被精心培養，是一種機遇，能脫穎而出進入“首發陣容”,亦是一種幸運，繼而成為中國飛天第一人,更是一種榮耀。誠然，楊利偉的成長經歷確實充滿了幸運。

　　然而，我們不能忽視的是，在幸運的光環下面，楊利偉個人的巨大付出。

　　在短時間內，他學習了天文學、天體力學、空氣動力學、航天醫學、心理學、外語以及載人航天等七大系統，涉及30多個學科、10多個門類的知識;為打造特殊的身體素質，他接受了嚴格的特殊訓練，并毅然向自己的極限能力挑戰;在太空中，為了在最大程度上體驗太空飛行，他只睡了半小時……如此付出的動力在哪里?楊利偉的回答是:為民族爭光，為航天事業奉獻理想和信念!

　　其實這并不是一個新發現，而是一個被實踐一再重復的真理。遺憾的是，這條真理雖然一再重復，卻又一再被忽視。這種忽視,在校園里表現更甚;每到招生季節,多少父母為自己的孩子爭取一個進人某學校的機會而挖空心思，把每一種針對學生的營養品，每一本針對學生的參考書籍都一一記在心里，爭相購買;家長多半不會為大投人而惋惜，卻多半會為沒能收到好效果而遺憾。其原因大半是由于把精力放在了條件的創設和知識的灌輸上，偏偏忽視了對學生動機的激發,意志的磨碩;作為當事人的學生，更缺乏強力的上進性和吃苦耐勞精神。

　　從楊利偉這個高素質人才的范本上，無疑再次證明了高素質人才必須是以正確的世界觀、價值觀、人生觀為前提條件的。為青少年樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀,注重其意志的錘煉,才是立人之本，強國之路。

　　老師們、同學們：今天的你有同感嗎?肩負起歷史的重任，培養和造就大批有理想、有文化、有意志、有毅力的高素質人才,是人民的福祉，是中華民族偉大復興的希望!老師們、同學們，讓我們一起努力吧!

　　謝謝大家!

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇15

　　尊敬的各位老師，可愛的同學們：

　　大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：我愛班級，我愛我家。 小的時候，爸爸媽媽總說：等你長大了，就背著小書包去上學吧。是的，學校是我們成長路上的重要一站，我們要在這里學習知識，鍛煉身體。上學是我們生活中很重要的一部分，每天有八個小時要在校園里渡過。也許學校的操場不是最大最漂亮的，課室不是最寬敞明亮的，但我們愛這里，因為這里有和藹可親的老師們，有活潑好動的同學們。

　　小的時候，我們總覺得自己的爸爸媽媽是最厲害的，什么都懂，什么問題都能解決。上學以后，我們找到了新的崇拜對象，我們的老師。看著老師在講壇后面用響亮的聲音朗讀著課文，又或是形象生動的講解著習題，不止一位同學夢想著有一天也站在老師的位置，給下面的同學講課。老師在課堂上是一位嚴肅的長輩，下課以后卻可以和同學們一起聊聊天、一起玩耍。老師還是我們的好榜樣，無論是帶病上課，還是認真批改作業，我們都能發現老師是那么的熱愛工作，那么的希望我們成長進步。

　　和小區里的小朋友們不一樣，學校里的同學既是一起玩耍，又是一起比賽著誰學得快、學得好。不知不覺中，我們就有了自己的第一個目標，就是下次考試時要比誰誰更厲害!除了學習，我們還一起參加各種各樣的活動：一起參加運動會，一起外出旅游，一起打掃衛生。在學校里我們很快就找到了小哥們、小姐妹，上學的時候約好一起出門，放學的時候約好一起回家，周末的時候約好一起出去玩耍。誰要是有什么心事，也許會告訴好朋友，卻不會告訴自己的爸爸媽媽。

　　對我們每一個人來說，學校是我們美好明天的開始，同時也是有最多故事的地方，無論這故事是開心還是不開心?所以我愛學校、愛班級，我愛我家!

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇16

　　老師們、同學們：

　　我今天講話的題目是《請關注你的心理健康》。

　　心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。

　　現代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關系復雜。越來越多的人由此產生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重，學生中有，教師里也有。在我們的周圍，有的人情緒反復無常，時而熱情奔放，時而沉默寡言，悶悶不樂;有的人脾氣暴燥，常常無端發火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網吧，常常遲到曠課，厭學情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

　　所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。 我們怎樣才能擁有健康的心理?

　　首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。

　　其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。

　　老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園.

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們，大家好，我是七一班的彭晨語，今天我講話的題目是《祖國在我心中》。

　　八天前，我們喜迎祖國母親的六十三周歲華誕。同學們，請你們告訴我，祖國是什么?有人說，祖國是母親;也有人說，祖國是長江、是黃河。我想祖國還是東海的晨曦，南湖的碧波。祖國很大很大，她是960多萬平方公里的總和;祖國又很小很小，她就在你我的心中。

　　“生我者父母，養我者祖國。”“國家國家，有國才有家。”說得多貼切啊!所以我愛我的祖國，勝過愛我的一切。大家一定聽過《我的中國心》這首歌吧?里面有一句歌詞一直深深地打動著我,“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親”。是啊，無論何時，無論何地，請大家一定不要忘記自己是個中國人，一定要有愛國心。

　　我愛祖國，愛她那錦繡的山川。聽，那奔流不息，滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養了這片神奇的土地，養育著偉大的中華民族。再訪一訪那雄偉的泰山，她那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢不正預示著中華民族將永立世界民族之林嗎?再蹚一蹚溫柔恬靜的西湖水，她宛若美妙的奇女子，用寬大的胸懷吸納著眾多河流的水，不正象征著中華民族那寬容的性格和博大的胸懷嗎?

　　我愛祖國，不僅愛她的一草一木，一山一水，更愛那些愛國的仁人志士、英雄豪杰。還記得“岳母刺字”的動人故事，岳飛精忠報國的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯語豪言，文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的諄諄告誡，陸游臨死前的告白久久的在腦海中回蕩。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染著我，激勵著我。 同學們!祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們!時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們點燃心中那團愛火，用愛來報效我們親愛的祖國，為實現中華民族的繁榮偉大而努力吧!

　　我的話講完了，謝謝大家!

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇18

　　各位老師，同學：

　　大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。

　　有人說：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發芽，并開出絢爛奪目的花朵。更有人說：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸福快樂。

　　這些話語同學們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。

　　世界著名大科學家愛因斯坦上小學時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說：“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的，„„剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個多么偉大的回答啊!同學們，正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信，才促使他成為一名偉大的科學家。 其實，在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時候我們第一反應總是想躲;還有的同學，在完成任務后，不滿意，總覺得自己做的沒有別的同學好，由此看不起自己，所謂滅自己威風長別人志氣。所有這些啊，都是我們缺乏樂觀自信的表現。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把強有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯合會主席，著名殘疾作者張海迪曾經說過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”

　　如果將幸福、歡樂比做太陽，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有困難挫折是不現實的，也是不可能的。

　　那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著和大家分享一個《青蛙故事》： 從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。

　　一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。

　　比賽開始了。

　　老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽到這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只接一只的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續喊著：“這太難了!!沒有誰能爬上頂的!”

　　越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。

　　最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。

　　很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者：你哪來那么大的力氣跑完全程?

　　這只青蛙一聲不吭，后來大家發現：這只青蛙是個聾子!

　　由此看來，面對困難，我們不應過分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人說三道四，認為是對的，就堅持做好自己，就一定會成功。

　　所以，現在老師要說：樂觀自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂觀自信更是對自我的超越。

　　當然，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。 同學們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟„„失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂觀向上、自信進取的精神狀態戰勝挫折，贏得挑戰，超越自我!

　　讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!

九月美好國旗下講話：良好家風為我指引前路 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我在國旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》。

　　請大家先看一段公益廣告的視頻。

　　中華民族自古以來就被稱為“文明古國，禮儀之邦”。從古至今，我們中華民族一直有許多人的優秀品質被歷代傳頌。

　　文明禮儀的重要性自然是不言而喻的，它代表著一個民族，一個國家的整體素質。作為炎黃子孫，我們本應體現這些，再看看我們中得一些人：上公交車憑氣力大，公共場合大聲喧嘩，隨地吐痰亂丟垃圾，粗話滿天飛，不守交通規則，隨意闖紅燈、跨欄桿，少不尊老這些陋習時時闖入眼簾，撞擊耳膜。這些現象，在我們學生身上也不同程度的表現出來，如口出臟話，亂拋雜物等等，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份，是格格不入的。

　　行為習慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細節可折射出學校的文化氛圍，可以表現出個人素養。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對學校來說，禮儀是一個學校文明程度，道德風尚和校風的反映。因此，我們要將文明禮儀的養成放到重要的位置。

　　要做一個講文明、懂禮貌的人，應該從提升自己的修養入手，首先，要提升思想修養，尊敬他人、理解他人、關心他人把它們當作做人的根本，這也是文明禮儀的第一要求;其次，要提高社會人文素養，要成為一個真正有教養懂禮貌的人，必須用知識補充自己，用人類文明的養分滋養自己;

　　再次，是要嚴于律己，管住自己的口，不說粗話臟話，不說刻薄的話，不說傷害他人自尊的話，見到老師長輩要問好，接人待物要有禮貌，要坦誠，要謙恭，在公共場所不大聲喧嘩，不起哄。管住自己的手，不做影響環境的事，不做損害公物的事;同時，還要注意自己的儀容儀表，學生時代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮，等到成年后，我們想要再尋回少年的清純而不再時，你才會知道少年清純的可貴。

　　同學們，我們要從一點一滴的小事做起，從我做起，培養高尚的道德品質，做一個品質高尚，講文明，講禮儀的人，要規范我們的行為習慣，讓我們終身受益。也讓我們行動起來共同監督，共同奮斗，為建一個文明的班集體，文明的學校，而共同努力吧。

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!