高中國旗下講話稿五分鐘（精選21篇）

高中國旗下講話稿五分鐘 篇1

　　尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是來自__班的__，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》。

　　隨著愉快而充實的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學習生活的校園，開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始，時至今日，已是開學的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰(zhàn)?在這里，我想向大家提幾點倡導：

　　一、制定目標，奮勇前行

　　古人云：“凡事預則立，不預則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。

　　同學們，新學期開始了，你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標又是什么?只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學習變得有趣而高效。

　　“有什么樣的目標就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個方向堅定不移地走下去。

　　二、堅定信念，磨練意志

　　有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會認為那是成功前的必經(jīng)考驗。只要生命不息就要堅持到底，我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個成功的開始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學們，只要生命不息，就要堅持到底!

　　新學期、新面貌、新征程，此時此刻，我們每個人的身上都洋溢著青春的活力，每個人的心中都充滿著奮進的激情。讓我們把握住20__這個美好的一年，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學子的風采。

　　最后，用我們__班的口號與大家共勉：“拼搏改變命運，勵志照亮人生。我為__中學驕傲，__中學因我自豪”。

高中國旗下講話稿五分鐘 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是高二2班的芮雪。今天，我國旗下講話的主題是如何合理安排課間十分鐘。

　　同學們，在你的身邊是不是每天都重復著這樣的場景：下課鈴響后，教室里瞬間炸了窩，打鬧、嬉戲、喧嘩者比比皆是，然而也有一部分同學靜靜的呆在自己的位置上，整理好這節(jié)課的東西，然后拿出了下節(jié)課要上的內(nèi)容……細節(jié)決定成敗，不要小看這個課間十分鐘，利用好了可以發(fā)揮大的作用。

　　課間10分鐘該怎樣安排呢?我把它概括為六個字：整理、準備、調(diào)節(jié)。

　　一、整理 課間十分鐘，我們應(yīng)迅速整理好上堂課的學習內(nèi)容，對于不明白的問題，即時向老師提問，做到當堂問題，當堂下課解決。遇到難題，同學之間可以相互討論，不僅可對知識掌握更透徹，也可增進同學間的情誼。

　　二、準備 課間10分鐘，我們應(yīng)對下堂課的內(nèi)容做好回顧和預習，看一下昨天講了什么，今天要新學什么，簡單構(gòu)建知識體系，帶著問題去聽課。同時，準備好所需的學習資料和學習用品。否則，就會浪費有限的上課時間，影響了正常的學習進度。保持課桌、抽屜的整潔，不僅方便了日常學習，也是一種良好的生活習慣。

　　三、調(diào)節(jié) 課間10分鐘，是兩段緊張學習之間的放松時間。學生應(yīng)根據(jù)自己的情況進行積極充分的休息。課間應(yīng)出去稍稍活動一下。例如散步、遠眺等，放松緊張的情緒，以利于提高課堂的學習效率。課間休息不宜劇烈運動，劇烈運動后的高度興奮會讓注意力很難一下子收回來。但我們也應(yīng)該避免出現(xiàn)另一個極端，有些學生忙著寫家庭作業(yè)，除參加課間操外幾乎不離開座位半步，結(jié)果是整天昏昏沉沉。長期以往，不利于身心健康，當然也會影響自己的學習。

　　同學們，我們已是高中生，進入了最重要的學習階段。還有不到100天，高三學生將迎來高考，還有十多天，高二將進行小高考，高一的學生也應(yīng)為未來最好準備。時光飛逝，每一分鐘都值得珍惜。科學合理地安排時間，從課間10分鐘做起，讓我們的學習變得高效，讓未來可期，讓前程光明!

　　我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好，我今天國旗下的講話的題目是《學會做人，尊敬老師》。

　　古人說：“師者，如父母也。”這句話的意思是：老師就像父母一樣可親可敬。

　　我們應(yīng)該怎樣回報老師的恩情呢?

　　我們中國的開國偉人——毛澤東。1937年，在給他的老師徐特立先生60大壽的祝壽信中說：“你是我20xx年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”從毛主席這封信中，我們可以看出，一代偉人毛澤東對他的老師多么尊敬!

　　這個故事告訴大家：對待老師，我們首先要尊敬。怎樣尊敬老師呢?

　　其實，我們身邊有很多同學都做得好：見了老師行個禮、問聲好;分別的時候說一聲：“老師再見!”更多的同學是聽從老師的教導，在老師的耐心教導下，勤奮學習，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁。這就是老師最大的心愿：今后，不用我說你們也懂得，課堂上應(yīng)該專心聽講，勤于思考，遵守紀律，知錯就該，被老師批評要虛心接受，態(tài)度要誠懇，即使再嚴厲也要虛心接受。你要堅信老師總是為我們好的。

　　老師們辛勤勞動，默默奉獻，為的就是把同學們培養(yǎng)成材。

　　教師是偉人的培育者，教師是知識的傳播者，教師是人生的引路者，教師是無悔的奉獻者，教師是心靈的塑造者，教師是愛的傳播者……

　　今天，讓我們衷心地祝愿我們的老師：身體健康、工作順利、天天快樂!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是高二(1)班的楊楚風。

　　新的學期，新的開始，對于高一的新同學們來說，你們已度過了一周的高中生活。

　　期待著接下來的日子，你們?nèi)詽M懷激情和希望，更希望你們在接下來的日子里能不忘現(xiàn)在的激情與熱血，并為之不竭奮斗。正所謂，不忘初心，方得始終。

　　新的學期，迎來新的起點，踏上新的征程，只憑一腔熱血和激情，顯然是不夠的。

　　今天，我想跟大家談?wù)?ldquo;規(guī)范行為習慣”的問題。因為只有養(yǎng)成了良好的行為習慣和高效合理的學習習慣，才能為高中學習“保駕護航”。

　　如何養(yǎng)成良好的行為習慣呢?

　　首先，要樹立規(guī)則意識。

　　我們每一個人都是社會的人，小到班級、學校，大到社會，班規(guī)、校規(guī)、法律法規(guī)，我們隨時隨地處在規(guī)則之中。

　　在高中生活中，首先要樹立的便舒則意識，如自習課獨立思考，不能以任何理由講話，說起來容易，可要真正執(zhí)行起來卻需要相當?shù)囊懔Α?/p>

　　在樹立規(guī)則意識的同時，我們需要培養(yǎng)自己的執(zhí)行能力，“令行禁止”，對老師學校提出的要求不折不扣地完成，當我們能做到這些時，回望來時路一定會滿是感動。

　　其次，要養(yǎng)成良好的文明習慣。

　　1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，人們對他們非常崇敬，有記者問其中一位：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學，哪所實驗室學到的呢?”

　　這位白發(fā)蒼蒼的諾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”

　　記者感到很詫異，追問道：“你在幼兒園學到了什么呢?”

　　獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”

　　正如富爾格姆在《我的信條》里寫到的一樣，真理往往會以最樸素的方式呈現(xiàn)，不要看不起這些看似不起眼的東西，良好的文明習慣的養(yǎng)成將會讓我們終身受益。

　　接下來，我想跟大家交流第二個大問題:如何養(yǎng)成高效合理的學習習慣?

　　首先，給自己一個目標，并為之制定計制。

　　目標有大有小，大的目標應(yīng)該涵蓋你三年高中生活的學習方向，理想院校，這個目標應(yīng)該遠大甚至讓人看來覺得是異想天開，這個目標就是我們的理想。

　　制定之前可對自身實力進行評估，當你已接近這一目標，或已有70%-80%把握時，請將目標制定得更大些，因為唾手可得的東西不足以稱之為理想。

　　你的理想應(yīng)該是你目前只有20%-30%的希望，甚至是10%可能的目標，為之不竭奮斗，讓它逐漸變成30%，40%……以至100%。

　　縱然你拼盡全力也無法實現(xiàn)，你也會發(fā)現(xiàn)你已無限接近于它，已遠超過曾經(jīng)的估計。

　　而小的目標應(yīng)該具體到每天的哪個時段，這個計劃應(yīng)該切實可行，每天都完成了自己所制定的計劃，一個星期，一個月后，再看看自己的計劃本，你會發(fā)現(xiàn)自己竟然不知不覺間完成了這么多。

　　其次，充分利用時間。

　　時間的利用不是你用了多少時間在學習上，而是你的時間利用得合不合理，高不高效。

　　隨著學習任務(wù)的加重我們很多同學會在晚自習后仍加班熬夜，導致第二天精神不濟，學習效率低下，這就是不合理。

　　當然，根據(jù)個人情況，適當延長自習時間也是一個很好的選擇，但不可過久，一定要保證適量的休息。

　　其實，只要利用好了每天零碎的時間，高效整合課余時間，對大多數(shù)同學而言，完成基本訓練是不成問題的，對有能力的同學，適量第二教輔的補充訓練當然也不可缺少。

　　高一的同學們，希望你們盡早靜下心來，適應(yīng)高中生活，懷著最初的希望與憧憬，走好接下來的路。

　　高二的同學們，請你們一定沉潛下來，經(jīng)過高一的積淀，無數(shù)輪的拼殺，你們已深切地體會到高中生活的緊張和激烈，曾經(jīng)課間的嬉笑打鬧已逐漸被課間安靜的自習所代替，讓我們繼續(xù)堅持，一同奔跑。

　　高三的同學們，你們已接近高中學習的終極目標，九個月的時間，你們即將踏上屬于你們的戰(zhàn)場，九個月后，愿你們走向考場時，有著如同戰(zhàn)士亮劍般的豪情與驕傲，再創(chuàng)隨州二中高考新輝煌。

　　謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《九九重陽節(jié)，濃濃敬老情》。

　　本周三我們將迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。

　　年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

　　中央電視臺曾在重陽節(jié)作了一個非常有意義的調(diào)查：

　　請問，你是否知道父母的生日? 在10個小時內(nèi)，共采訪了1800多人，其中回答“知道”的占69.24% ;回答“都不知道”的占18.37% ;“知道父母中一位”的占12.39% 。

　　說實話，看了這些數(shù)據(jù)，實在是有些刺眼，實在令人擔憂。

　　記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而回首人生，老年人則是一部歷史，是一面旗幟，是一道風景……

　　在過去的日子里，我們的祖輩，父輩為我們社會的進步灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻;為我們的家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切……

　　中國已經(jīng)步入老齡社會，進一步倡導尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。

　　有數(shù)據(jù)表明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.4億，占全國人口的10%以上。到本世紀中葉，中國老年人口將達4億，占全國人口的1/4。

　　作為十七八歲的高中生，有同學自以為特立獨行，一回家不管家里是否有老人，甚至有客人，理都不理，直接進房間關(guān)門。這個時候父母往往尷尬的笑笑說，孩子是學習太忙了，真是這樣嗎，這實際上是無知和粗魯。

　　也有同學從來和父母說不上幾句話，一說話就是“你們煩不煩呀”，態(tài)度不是一般的惡劣。

　　有的同學父母生病住院打針很長時間不理不問，好像與自已無關(guān)一樣，讓人感覺心寒。

　　學習忙不能成為借口，我們仿佛不知不覺中變成了新時代的白眼狼。

　　固然，這與有些父母過多的包辦代替、過多的關(guān)心有一定關(guān)系，但主要反映的還是我們總以自我為中心，不愿關(guān)心他人，說白了就是自私自利的表現(xiàn)。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

　　尊重孝敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，和父母長輩相處其實非常簡單，我覺得我們可以下面幾個方面開始：

　　(1)主動關(guān)心問候：無論出門還回家都要向父母長輩打招呼;每逢過節(jié)向父母和長輩問候和祝福。

　　(2)聽從父母意見：孝敬長輩，就應(yīng)該聽從長輩的正確教誨，和父母長輩說話時，聲音不能太高，要放下手頭的事，目視對方，面帶微笑，態(tài)度誠懇，有不同想法時不應(yīng)頂撞，要和父母長輩商量，講道理。

　　(3)關(guān)心父母健康：父母長輩生病要主動關(guān)心、體貼長輩的病痛，在講話的態(tài)度、語調(diào)、方式上都要比平時更為親切和藹，盡可能在精神上消除父母長輩的痛苦和不安。

　　(4)理解長輩：俗話說，“樹老根多，人老話多”。老人因為年紀大，說話比較啰嗦，有些事情翻來覆去要說好幾遍，我們應(yīng)當充分理解這種生理現(xiàn)象，而不該表示厭煩嫌老人啰嗦，也不能粗暴地打斷老人的絮語，更不能對他們的嘮叨不理不睬。

　　(5)參與家務(wù)勞動：要主動做家務(wù)。不應(yīng)光強調(diào)“自己的事情自己干”，還要強調(diào)“家里的事情主動干”。

　　同學們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝父母長輩為我們撐起的這片藍天，讓我們?yōu)闋幾鲆粋�知禮明禮的好青年而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩! 

　　謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇6

　　老師、同學們，大家好!

　　近期，全國各地時有發(fā)生校舍圍墻倒塌、學生擠壓踩踏、斗毆傷害、溺水、交通傷亡、食物中毒等意外傷亡事故，給學生生命財產(chǎn)造成巨大損失，給家人帶來無盡的哀痛。在我們的校園里，也曾經(jīng)發(fā)生過一些學生受傷的事件。1996年，國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文，將每年3月份最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。今年的3月25日就是全國中小學生的第18個安全教育日。 主題為“普及安全知識，確保生命安全”

　　下面，我代表校團委向同學們發(fā)出倡議：

　　1、積極參加此次安全教育活動，認真學習各種安全常識，提高自我防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的避險逃生自救能力。

　　2、注意交通安全。不乘坐無牌無證車輛，超載車輛，不騎機動車上學，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時，要勸導他人遵守交通規(guī)則。

　　3、注意消防安全。不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設(shè)施。

　　4、注意游泳安全。不到危險水域和無安全設(shè)施的場所游泳戲水，防止溺水。

　　5、注意食品安全。不到學校周邊流動攤點購買零食，不吃衛(wèi)生無保障的食品。

　　6、嚴格要求自己，不去游戲廳、酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。

　　同學們，“生命”是一個多么鮮活的詞語，“安全”是一個多么古老的話題，“幸福”是一個多么美妙的境界!生命屬于每個人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。讓我們每一位同學行動起來吧!從我做起，從身邊的事作起，當好安全小衛(wèi)士。最后，請大家記住--“我們的平安是全社會的共同心愿!”

　　謝謝!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇7

　　老師們，同學們：

　　早上好。我是高三2班的毛維佳。

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已在育華度過整整三年，我們從無知懵懂的翩翩少年，成長為風華正茂的理性青年，收獲了滿滿的感動和難忘的記憶。

　　那是師生聯(lián)誼時異彩紛呈的節(jié)目表演，中西文化的激烈碰撞，開拓了視野，增長了知識，讓我們多元發(fā)展;那是舞蹈大賽時充斥在空氣中的蓬勃朝氣，展現(xiàn)了新時代中學生的青春與活力;那是環(huán)校接力時齊心協(xié)力的吶喊助威，為每一個人加油打氣，校園間飛奔的身影，換來獲得第一時那激動萬分的歡呼;那是報告廳一次次獲益頗豐的演講，讓我們思考未來，擁有自己明晰的人生規(guī)劃……

　　校園里豐富多彩的活動浮現(xiàn)在腦海，老師們的貼心關(guān)懷與諄諄教誨更是深深烙印在心田。

　　每當清晨來到校園，老師熱情洋溢的問候，毫不生疏的交談，與明媚的陽光一起點亮了一天的希望;每當心存疑惑，老師總是不厭其煩，耐心講解，一點一滴傳授方法與技巧，讓我們瞬間豁然開朗;每當情緒低落，老師安靜聆聽，悉心開導，站在我們的角度循循善誘，不知不覺中解開了積壓已久的心結(jié);每當暖陽高懸，學生公寓的陽臺上總是曬滿了被子，五彩斑斕繽紛了色彩，睡夢中也就多了陽光的清新與溫暖……

　　曾以為高三最后階段沉浸在繁忙課業(yè)中的我們，無暇顧及那些美好，一回首卻早已是鮮花滿徑，一幀幀，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，在心海泛起漣漪。勇于擔當，敢于嘗試，頑強拼搏，積極進取，我們用不屈的精神書寫人生的華章。感激育華，感念每一個攜手相伴走過三年的你們，這是生命中最充實難忘的一程。今天，我們以育華為榮，希望明天我們能夠成為育華的驕傲。

　　這是我們的育華，這是我們最美的青春年少。

高中國旗下講話稿五分鐘 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。

　　對于高三的同學來說，20~~年是具有特殊意義的一年。伴隨著時光的流逝，我們之中的很多人即將迎來或已經(jīng)迎來人生中的一個重要時刻：莊嚴的十八歲。

　　十八歲，是陽光，是沙灘，是蔚藍的天空，看不見陰霾;十八歲是似懂非懂，欲說還休;是貌似成熟的一粒果實，帶著青澀的味道;是一塊無瑕之玉，所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上。十八歲，我們引吭高歌，驛動的心正歡呼雀躍;十八歲，我們放聲吶喊，勇敢的心已沖上九天。

　　十八歲，是青春，是人生的黃金時代，是充實知識技能、夯實基礎(chǔ)知識的寶貴時期，一旦錯過，將終生無法挽回損失。未來是依賴于現(xiàn)在自身所積累的學識、才華、自信和人格，積極的行動是實現(xiàn)美好憧憬的唯一途徑。

　　十八歲，是獨立，意味著我們每個人將作為一個人格獨立的社會人去承擔和面對自己的一切，我們將擺脫成人世界早先保護著我們的所有襁褓，我們將逐漸遠離依賴、擺脫脆弱，以昂奮的姿態(tài)去面對人生的種.種挑戰(zhàn)。他意味著踏入人生，離開父母的港灣，生活的旅途是一張沒有退路、不可預測的單程車票。在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險阻多于順達。如果沒有自立意識，沒有自主能力，隨波逐流，任其漂泊，最終會被浪濤所淹沒。

　　十八歲，是面對。它意味著從此以后，我們將告別過去的玩性、莽撞、迷惘、青澀，甚至惰性，告別自己的孩童和青少年時的歲月。從今天起，我們走進了人生的新階段!當我們在人生征途中面臨挫折和失敗時，我們不再會條件反射地想到要去尋找老爸老媽或老師這些曾經(jīng)的保護傘。在新生活中，我們將真正體會人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛，因為我們長大了，有了自己思考問題的方式，有了明確的價值取向和人生態(tài)度，從此刻開始，我們將真正的去生活。

　　十八歲，是責任，意味著要為自己的行為負責，更意味著這個人從此要承擔起家庭、社會、民族的重擔和責任。要規(guī)劃自己的明天，明白今天的努力是為了追求什么，我們選擇了晨鐘，同樣也無法拒絕暮鼓。花不總是爛漫，月不總是圓滿。選擇也可能不盡如人意。此時的我們，就需要鼓起勇氣，不管是風沙還是遭遇擱淺，都要乘風破浪，勇往直前地去追逐。在未來的生活中，我們應(yīng)當堅持這樣的信念：做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。也許我們可以默默無聞，但不可以碌碌無為;也許我們成不了富商高官，但要努力成為一個有價值的人;也許我們不能左右世界，但一定要仰望星空，心系天下。

　　十八歲，我們將向自己的命運交出一份滿意的答卷，這份答卷里，一個好的學習成績固然重要，但更重要的是有一個健康的身體和良好的心態(tài);身體給了你學習的資本，心態(tài)決定你的狀態(tài)。

　　十八歲,向上是天堂,向下是地獄,向前是春暖花開,向后是海闊天空,向左是倒影,向右是年華。十八歲的大岔口,我們將同時迎來人生當中另一件大事，那就是高考。我們的一步,落實便是平坦大道,落空則是懸崖峭壁。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。但是，請不要忘記，“行百里者半九十”做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是這最后決定勝負的一百天。

　　懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。我們正在經(jīng)歷地獄般的磨練，只有堅定的人才能通向天堂。在勝利面前退縮，之前的努力將前功盡棄，之后的幸福將忽而遠逝。我們不為高考而生，也不會因高考而得到升華，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松�道路中間，我們就必須跨過去!

　　既然必須跨過去，首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，給自己準確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動力。其次，要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的關(guān)鍵時刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。還有，我們應(yīng)該做到：要有明確的個人目標，要從現(xiàn)在開始行動起來，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要保持強健的體魄。

　　高考大捷并不是我們的勝利，但他是通向勝利的捷徑。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，但更重要的，是不負我們每個人的命運，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴。當那一天最終到來，我們將沒有恐懼，沒有遺憾地完成這場決定命運的戰(zhàn)役。

　　我的演講完畢，謝謝!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，我是高二(16)班的裴蕓菲，今天我國旗下講話的題目是《愛在三月，情暖校園》。

　　三月，有一種充滿生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。

　　在這乍暖還寒的日子里，讓我們行

　　動起來，用二中人特有的熱情去消融最后的寒意吧!讓愛心在三月傳遞，讓溫情在校園洋溢，讓我們用以下幾個詞去書寫多彩的三月。

　　第一個詞是奉獻。

　　當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個如陽光般溫暖的名字―雷鋒。3月5日，是“學雷鋒紀念日”，同時也是“青年志愿者服務(wù)日”，讓我們行動起來，向雷鋒學習吧!

　　給人一個微笑，不經(jīng)意間，溫暖一顆心靈;拾起一張紙片，不經(jīng)意間，守護一片潔凈;關(guān)掉一個開關(guān)，不經(jīng)意間，增添一份光彩。

　　陽光之所以明媚，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但只要我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，就能讓成千上萬個雷鋒成長起來!

　　第二個詞是感恩。

　　漫漫人生路，我們只有一個母親，卻有太多的“母愛”。在家里，母愛是兒時甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發(fā)……

　　在學校，母愛是潤物無聲教會我們打開知識大門的鑰匙，是不辭勞苦幫助我們揚起理想風帆的桅桿，是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風……

　　成長路上，我們擁有了太多“母愛”，而3月8日，是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節(jié)日，我們應(yīng)該是否應(yīng)該學會感恩呢?

　　你也許只能用一個電話表達對奶奶、外婆的問候，你也許只能用一個小禮物表達對母親的祝福，你也許只能用一個擁抱表達對老師的感激……這還不夠，但這已然足夠，因為你已懂得感激每一個愛你的人。

　　讓我們在接受愛的同時，學會關(guān)愛，學會付出，學會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩的良苦用心，懂得珍惜這無價的真情!

　　第三個詞是責任。

　　3月12日是一年一度植樹節(jié)，讓我們積極行動起來，擔當屬于我們的責任，為我們美麗的二中添一份整潔，添一份生機，營造一個舒適的學習環(huán)境，我們要愛護每一片綠葉，愛護每一顆小草，愛護每一朵鮮花，積極參加學校的護綠、植樹活動。

　　同時，讓我們愛護校園環(huán)境，節(jié)約資源，倡導綠色生活方式，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學習、熱愛大自然。

　　說起責任，讓我想起最近高三的學哥學姐們的“成人禮”，在莊嚴的成人禮儀式上，在上千人的見證下，能上臺說出自已的心聲，喊出自己目標的學長們都是好樣的，這就是作為成年人的責任與擔當。學長們加油，我們要向你們學習。

　　三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的時節(jié);讓我們在這充滿希望的日子樂于奉獻、學會感恩、勇?lián)�責�?

　　謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇10

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《我們“90后”》。

　　走在路上經(jīng)常聽到有人這樣說“頹廢”、“自私”、“不愛國”、“做作”等詞語變成我們“90后”的代名詞。

　　我經(jīng)常問自己,我們就是這樣的嗎?不，我們絕不是這樣。

　　我們“90后”并非自私不愛國，當看到地震中遭受苦難的同胞時，我們的心里同樣顫抖。在捐款箱旁一邊流著淚水一邊獻出自己的一份愛心，人群中也少不了我們“90后”。當看到北京成功舉辦奧運會、上海成功舉辦世博會，我們也自豪、也歡呼、也談?wù)摚�談�(wù)撨@屬于中華民族的驕傲!我們的血液中流淌著與“70后”、“80后”一樣的正義華夏精神!

　　我們“90后”并非只有自我。運動會上我們勤快地為班上的運動員拿衣送水，為他們加油助威，為集體的成績歡呼雀躍。藝術(shù)節(jié)時為讓班級有精彩的表現(xiàn)，我們不知道花了多少時間排練。作為獨生子女的我們雖然沒有兄弟姐妹，但我們有伙伴、有同學，也懂得團結(jié)、互相幫助。

　　也許我們“90后”有時太脆弱了，動不動就失望、就傷心、就寂寞，本應(yīng)堅硬的瓶子因被高高掛起而變得隨風一吹就要摔得粉碎，雖然這不是瓶子的本意，但我們會學會堅強。畢竟一些傷心事就如“雁渡寒潭”，雁過而潭不留影，何苦為自己種下更深的傷痕?

　　“80后”的火炬手金晶說：“八零后有個性，更有原則。”我想我們“90后”有個性，有原則，更有理性。當我們說著“非主流”的時候，不會忘了道德是做人最起碼的準則;當我們用著“火星文”的時候，不會忘了漢語文化的博大精深。

　　我們“90后”雖然有缺點，但我們勇于改進，不斷努力，創(chuàng)造屬于我們的美好。就這樣，我們哼著《征服》走在時代的前列，用不同的生活態(tài)度去演繹自己積極求知的未來，昂首挺胸，在逆境中頑強拼搏，在風雨中勇往直前。這就是我們“90后”，是新時代的寵兒。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

高中國旗下講話稿五分鐘 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是七(2)班曹倩茹，今天我國旗下講話的題目是《學守紀，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》。

　　同學們，當你們迎著朝陽踏進校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學;一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地學習。

　　賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進，和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而，在我們校園，還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為，如有時可以看到同學們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學們清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠。這些，都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此，和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創(chuàng)造，需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。

　　同學之間難免有磕磕碰碰，這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾，讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”同學們，只要我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí);多一份真情，少一些矛盾，我們就會讓校園變得更和諧、更文明。

　　當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時，你點頭微笑、致以問候;當你走進教室，輕輕推開關(guān)著的門;當校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時，你禮貌勸阻;當?shù)孛嬗欣�圾時，你彎腰拾起……，這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素。事實上，我們身邊的許多同學為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次，他們清掃身邊的垃圾;多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得和諧文明!

　　在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略“學守紀、講規(guī)范”。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加燦爛，有了它們，我們攀登的腳步更加堅實，有了它們，我們的學習會更加投入。

　　同學們，我們要知道“隨手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。”你們是校園的主人，應(yīng)當樹立起自覺維護校園的責任感。相信同學們會做到以下幾點：

　　一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

　　二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

　　三、不亂扔垃圾，并及時提醒亂扔垃圾的同學;

　　四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。

　　同學們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的校園因文明而進步，在新學期里，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習慣，用更高標準，樹更新形象，為建設(shè)文明、和諧校園共同努力。

　　最后把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇12

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!我是來自八(1)班的嚴倩雯，今天我演講的主題是“以讀書為榮，以讀書為樂”。有人說：“一個人的精神發(fā)育史，實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書中，記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中，閃耀著人性真善美的光輝。書，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導師;讀書，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。

　　老師們，同學們，打造書香校園，開展讀書活動，我們至少要達到四個目的：一是喚醒大家的讀書意識;二是探討讀書方法;三是交流讀書成果;四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時，讀書必須要明確三點：為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。通過讀書，定會形成“四氣”：倡導讀書風氣;形成學習正氣;增加工作的才氣;涵養(yǎng)處世的大氣。

　　為了進一步推動我校的讀書活動，在此，我向同學們提幾點建議——

　　1.學會選擇，多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。可見，“知識能塑造人的性格”。 書海泛舟，學會選擇，對有效讀書是很有幫助的。

　　2.尋找時間，主動讀書。讀書，對人對己都大有裨益的。與書為友，方能給養(yǎng)不止;與書為伴，方能行者無疆。希望同學們擠時間讀書，讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時間讀書呢?比如，晚上睡覺前讀書半小時;周末見縫插針地來讀書，長假中更是讀書的大好時光。涓涓細流，必將匯成奔騰的大河。

　　3.做好摘記，有效讀書。在讀書時，我們要把好詞、好句、好段落摘下來，從而記在心里，讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成為你一生的寶貴財富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感，就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù)，不僅可以充實我們的身心，讓我們的心靈快樂的散步，而且到了寫作或考試時，就能筆走龍蛇，游刃有余了。

　　4.彼此激勵，及時展示。班級中可以制定讀書計劃，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動。我們深信：一個書香班級的創(chuàng)建，必定會促進班級全面和諧的發(fā)展。很多班級在這方面已經(jīng)走在了前列，班級同學沐浴著書香，健康快樂的成長。

　　同學們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。書，是春天一樹一樹的花瓣;書，是沁人心脾的美麗詩篇;書，是永遠無法讀透卻又賞心悅目的畫盞;書就是我們心中永不隕落的春天……

　　讓我們都來讀書吧!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是二二班的 。

　　今天我演講的題目是《考試來了，讓我們加油》

　　經(jīng)過十一長假的休整，我們精神飽滿，斗志昂揚地開始了新的學習生活。開學已經(jīng)一個多月了，期中考試正向我們走來。有的同學或許正為自己的成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期中考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?有一位智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明。”可是怎么充電呢?大師說：一要運動，二要增加營養(yǎng)，三要注意休息，四要手腦并用。所以你要想變得更加聰明，一定要堅持給大腦充電，一定要堅持適量運動，合理營養(yǎng)，科學作息!

　　期中考試馬上就要到了，你們準備好了嗎?其實我們對考試并不陌生，從小學到初中，再到高中，我們經(jīng)歷了大大小小的數(shù)不清的考試，可以說是久經(jīng)沙場，再多一次又如何!多經(jīng)歷一次考試，我們就多積累一些經(jīng)驗和技巧，多經(jīng)歷一次考試，我們就會變得更加豐富，更加成熟!

　　期中檢測只是對我們前一段時間學習情況的一次檢驗，它并不可怕。有些同學可能會說：別唱高調(diào)了!只有學習好的同學才盼望考試!因為可以獲得榮譽和贊美，甚至是家長的獎勵。而我們只會害怕考試，因為將會受到打擊和批評，甚至是父母的'責罵!

　　同學們，其實我也是一名成績不太好的學生，高一我也不太用 (請注明本文來自實用文檔頻道)功，但是在暑假期間，我與同村幾名回家過暑假的大學生聊天，我發(fā)現(xiàn)大學生活真的很美很誘人!我非常羨慕!但“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，我深深感到是該努力學習的時候了!

　　同學們，不管你是高一，高二，還是高三，不管你以前成績好還是壞，不管你以前努力還是不努力，只要我們從今天從現(xiàn)在開始努力，只要我們不放棄心中的理想，只要我們牢記上學前父母殷切的囑托，每天進步一點點，一步一個腳印，堅持不懈，查漏補缺，注意復習方法，提高學習效率，認真做好期中考試的準備，我想在期中考試中，只要這一次比上一次考得好，那便是成功!

　　同學們，只要我們以后一次比一次考得好，那么我們一定會笑到最后，一定會決勝高考，考上理想的大學!

　　最后，送給同學們兩句話：“一生之苦今日吃，三年之福來日享”，“不苦不累高中無味，不拼不搏高中白活”。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

高中國旗下講話稿五分鐘 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是馬涔槐，今天，我很榮幸能在國旗下講話，我演講的主題是：讀書與人生。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，好的書籍，可以凈化靈魂，升華人格。于是有人說，讀書會讓人博學，知識能改變?nèi)说拿�運.........

　　自古以來，書就是人類的好朋友。先秦時期，孔圣人，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，學生遍天下，流芳百世;現(xiàn)代偉人，從小就有遠大的理想，一生酷愛讀書，13歲走出家鄉(xiāng)求學，后來，到湖南長沙第一師范學校讀書，以書為伴，廣交天下有識之士。帶領(lǐng)中國人民_了舊社會，建立了新中國。不僅在國內(nèi)，國外也有許許多多的名人作家。愛迪生，我們都很熟悉，他一生共有1328項創(chuàng)作發(fā)明，是以為舉世聞名的美國電學家很發(fā)明家。然而，在他的小時候，老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌，竟當面在他母親面前說他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下，讓他退學，由她親自教育。愛迪生一生只上過三個月的小學，在他母親的教育下，愛迪生閱讀了大量的書籍.......他雖未受過良好的學校教育，但他憑非凡的才智，與堅持不懈的奮斗精神，獲得了巨大的成功。他自學成才，這也正是讀書改變了他的一生，為世界，為人類作出了巨大貢獻。

　　成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚圈，灑滿了犧牲的血雨。這是我國女作家冰心的名言。我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在校園了好好讀書，珍惜每天的陽光，用我們無悔的付出，讀好書，書寫我們的人生。

　　問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。同學們，讓我們暢歡讓源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!同學們，讓我們一起熱愛讀書吧!讓書伴隨我們成長，讓書記伴隨我們的人生!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是“學習雷鋒，服務(wù)奉獻”。多年前，有一位命運多舛的年輕人，他并不因自己慘淡的生活從而責怪這個世界，相反地，他做了“一火車的好事”。在他去世后，毛主席也為他題字，號召世人向他學習。

　　說到這里，想必臺下的同學都已經(jīng)明了這位年輕人是誰。是的，他便是雷鋒，那位一直奉行“為人民服務(wù)”的年輕人。

　　在我們的曾經(jīng)課本里，有一篇有關(guān)于尋覓雷鋒的小詩，小詩里描寫了那些需要幫助的人，并追問著雷鋒叔叔究竟在何處。而如今，在“學雷鋒日”來臨之際，我們也想像詩中描寫的那般輕聲呼喚——雷鋒，你在哪里?

　　在大霧鎖城的清晨，一位老人不慎跌倒在濕滑的路上，無法起身，圍觀的人很多，卻無人敢上前一步——雷鋒，你在哪里?

　　在熙熙攘攘的街頭，學生模樣的人跪在冰冷的地上，乞求著一點微薄的路費，走過TA跟前的人很多，卻無人給TA一點施舍，連問候也不愿獻出——雷鋒，你在哪里?

　　在僻遠的江湖間，山村的孩子們在陰暗的教室里賣力看書，匆匆回家只為了在天黑前寫完作業(yè)，夜里并沒有燈，每晚都在等待黑暗褪去。

　　還有，老人院里孤獨的老人;還有，遙遠非洲餓得骨瘦如柴的兒童;還有，重病癥房焦灼等待資金援助方可手術(shù)的虛弱病人。

　　這樣的事每天都在發(fā)生，這些人在這世上也不只寥寥幾個。——雷鋒，你在哪里?那些需要幫助的人們，默默地期盼著一個英雄的的出現(xiàn)，期盼他的援助。雷鋒可以是任何人，無論貴賤，無論長幼。即使我們只是幾乎沒有任何收入的學生，我們也可以為他人提供幫助，我們也有機會服務(wù)、奉獻。我們都可以成為雷鋒。雷鋒隨處可見。

　　于是——有人在眾人的議論中勇敢上前，扶起老人并將其送往醫(yī)院;有人掏出足夠的路費并給以問候;學生志愿者耐心地陪伴老人談心;食物和捐款被送往非洲;社會各界籌集的善款使病人最終做成了手術(shù)。

　　當我們很少追問雷鋒在何處時，社會也便更加和諧起來。“雷鋒精神”應(yīng)該成為一種精神的符號，幫助他人，奉獻自己。過去，未來，小環(huán)境，大環(huán)境，皆因志愿服務(wù)奉獻的人而愈發(fā)美好。而今天我站在這里，倡議同學們從小做起，擔負起自己的社會責任，服務(wù)他人，奉獻社會。學習雷鋒不應(yīng)只有會唱《學習雷鋒好榜樣》，不應(yīng)只有空喊句口號，轉(zhuǎn)頭便淡忘;而是事無大小，只要力所能及，便毫不猶豫地去做。

　　當我們?nèi)プ觯�并不負己心的時候，迎來的將是社會和人的春暖花開。

　　星星之火可以燎原。行雖微小，善容乃大。我始終堅信，每一天都是“學雷鋒日”，每個人都可以成為雷鋒。我的講話完畢，謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇16

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　在這和煦的春風里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學期也綻放著金色的笑臉向我們走來。

　　老師們、同學們，站在新學期的新起點，回顧剛剛過去的一個學期，我們?yōu)橥瑢W們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，同學們在新的學習環(huán)境里各自獲得了不凡的成績：在湖南省選派對外交流高中學生的工作中，我校選派11名同學參加考試，最終3名同學成功被美國和法國學校錄取，這項在全省也不過37個指標;高三同學亦不后人，我校已選派歐陽喆同學參加清華大學自主招生考試，我想，經(jīng)過該生的努力拼搏，將會以優(yōu)異的成績?yōu)槲倚５墓廨x添彩。曾曙琴同學參加了湖南省播音主持專業(yè)高考聯(lián)考，獲得了全省第一的好成績;這些成績的取得離不開我校老師的無私奉獻和殫精竭慮的付出。過去一學期，我校先后派多名老師參加省市教學比武，均榮獲了一等獎的好成績;學校還獲得了“湖南省體育傳統(tǒng)項目學校先進單位”“湖南省中小學綜合實踐活動課程常態(tài)實施先進學校”等多項榮譽。

　　正是我們師生的齊心協(xié)力，我們學校的聲譽在不斷提高，我們的教學質(zhì)量在不斷提升，我們的發(fā)展也越來越多地受到社會各界尤其是政府、教育基金會等慈善機構(gòu)和企業(yè)界有識之士的大力關(guān)心與支持;過去的一期我校學生先后接受各級各類助學金160余萬元，今年還會有更大的支持力度。

　　同學們，春天是播種的季節(jié)，今年的的春天，我校將啟動多項建設(shè)性工作：組織全體教師學習像劉慧芳、黃長久這樣的典型并樹立我校的師德典型，強化老師的心靈建設(shè)，加強老師專業(yè)技能培訓，努力構(gòu)建郴州市三中的核心價值觀，繼續(xù)強化封閉式教學管理……同時也希望我們高三年級同學在這個春天播下高考成功的種子，高二學生播下學考成功的種子，高一學生播下文理分科的種子，最后，讓我們在秋天里收獲豐碩的果實吧!

　　謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是來自高三(17)班的朱珈儀。

　　金風送爽，丹桂飄香。滿懷激情的我們，相會在二中美麗的校園。

　　首先，請允許我代表高二高三全體同學，歡迎高一的新同學加入二中這個大家庭。

　　與其說現(xiàn)在正步入秋天，倒不如說這是一個生機勃勃的春天。因為，自你們踏入二中的那一瞬間，校園便貯滿了盎然的春意，校園又一次歡騰起來，因為你們的到來。

　　同學們，昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年，是一朵含苞的花蕾。今天，你已經(jīng)成為了一位英姿勃發(fā)的青年，是一朵盛開的鮮花，正處于人生中最絢爛的花季。

　　進入高中，是你們奮斗追求的又一新的起點，是你們揚帆遠行的又一新的征程。

　　作為高三的學姐，我想對你們說：高中，是一個重新定位、打造自己的好時期。

　　初中的你們，或是耀眼奪目，或是默默無聞。而來到二中，這一個全新的舞臺，只需要你去上演屬于自己的一場戲。

　　你可以選擇繼續(xù)過去的精彩，亦可以選擇忘掉過去的灰暗。

　　記住，你們一起邁入高中的大門，不管初中是否優(yōu)秀都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

　　你們一定要知道，每一個人都是一個發(fā)展中的強有力的人，身上有無限的潛力，等待著你們?nèi)ラ_發(fā);你們的大腦中有無窮的智慧，等待著你們?nèi)ネ诰颉?/p>

　　只要能不卑不亢，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。

　　今后的一千多個日夜里，二中就是你們的家。在這里，希望與困難同在，機遇與挑戰(zhàn)并存，競爭與友誼共存。

　　可以肯定的是，你們每一天都會有進步，二中也會因你們的進步而不斷發(fā)展。

　　可以堅信的是，三年的生活，會有殺場鏖戰(zhàn)的激烈，也會有詩意揮灑的浪漫，會有失意時的困惑，更會有戰(zhàn)勝自我的快樂。

　　高一的同學們，你們一定要滿懷期待與希望的面對高中生活。

　　而對于高二的同學們，過去的一年已揭開了高中生活神秘的面紗，你們初到時的憧憬與激動應(yīng)已漸漸平息。是的，你們現(xiàn)在正需要沉潛下來。

　　當窗外有人走過時，你們應(yīng)絲毫不覺，而不是齊刷刷的抬起頭盯著那個人走過去;當下課鈴響時，你們應(yīng)仍然沉浸在手頭的作業(yè)中，而不是一群人倚在走廊上談笑;當上課想睡覺時，你們應(yīng)以最快的速度往腦門上抹風油精，告訴自己：不，我不能睡，而不是想：管他的，睡覺最重要。

　　在這里，我只想對你們說：把勤奮看作最基本的原則。

　　每個人的天資稍有差別，但上天詩平的，他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學沒有注意到，有的同學卻合理的利用了。

　　所以，今天大家成績出現(xiàn)差異，就看誰更好的利用了勤奮的力量。

　　勤奮亦需要堅持的輔助，三天打魚兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮，同學們，你要遠離自己的惰性，堅強自己的意志。

　　所以，高二的同學們，你們應(yīng)已是更加成熟的人，靜下心來，拿起筆，堅持下去，不要懈怠。

　　而高三的同學們，當我們回首高一、高二，會發(fā)現(xiàn)我們所有的人可能都有或多或少的遺憾，這遺憾可能是發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)輝煌的自己已被埋沒，已不被重視，已跌至絕望的深淵。

　　而我想對這些同學說：我們立下的志向不允許我們退縮，面前也許是一片黑暗，但你要相信比別人多刷的幾套卷子，比別人多問老師的幾個問題，比別人下的更大的決心最終會帶給你奇跡。

　　但這奇跡不是給那個依舊和朋友嬉笑怒罵的你，不是給那個上課走神的你，不是給那個看到一匝厚厚的沒改的數(shù)學卷子不退縮的你。

　　你得改變，還有九個月，只有九個月。

　　如果你們心中有一陣焦慮感襲來，就用你們的伏案苦讀去將它變?yōu)槌湟缬谛牡男判陌伞?/p>

　　人們都說高三的人太痛苦，而我認為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。

　　有夢的人就不會抱怨，想堅持的人就會忘記奔跑的艱辛。

　　既然走進了高三就好好享受最后幾個月的拼搏，十二年風雨兼程，終于到了為這一圖騰畫下濃墨重彩的時候。

　　不知道大家有沒有這樣一種感覺：第一次真真切切的感受到了我的未來，離我這么近，九個月而已，而這又全由現(xiàn)在的自己決定。有一絲不安，但更有了一種難以抵擋的、勢如破竹的前進的力量。

　　高一的同學，放開手去做，勇敢的迎接新生活。

　　高二的同學，握緊手中的筆，享受努力的過程。

　　高三的同學，繃緊弦，蓄足力，等待那最后的發(fā)射。

　　最后，祝所有同學：蟾宮折桂，笑傲江湖。

　　謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇18

　　各位老師同學：

　　大家上午好，今天國旗下講話我想和大家聊聊夢想。但今天不講俞敏洪、也不講中國達人秀，我來和大家說說關(guān)于我的故事。

　　認識我的同學應(yīng)該知道，我真正意義上進入學生會是在高二。之前一直是在綜合部做干事的職務(wù)。

　　其實早在高一的時候，我就夢想成為學生會的一員。那時剛進南中，也算機緣巧合認識了一個學生會的同學，在她的介紹下，我了解到了學生會是個怎樣的組織。于是在好勝心的趨勢下，我開始立志也要成為學生會的一員。

　　十月初的學生會招新，我認真填寫表格并很順利的通過了面試，成為了綜合事務(wù)部的干事，我的工作是負責校牌團徽的檢查通知，盡管忙碌但我感覺很充實，我似乎找到的奮斗的方向和前進的動力。再后來班級里推選學代會候選人，我努力為自己爭取機會，也得到了一個珍貴的推薦名額。

　　那是我感覺眼前一片光明，我正在離自己的夢想越來越近，可就在候選人名單出來時，我卻得知自己因為獎狀過少沒能通過初審。我不知道該如何表達那一刻的失落感，這就好像你花了好久寫了篇文稿，卻在要保存的時候電腦死機，文檔蕩然無存。后來為這件事也消沉了很久，我內(nèi)心不甘卻又很無奈，也有很多人對我說，“不就是沒進學生會嘛，也沒什么大不了的，干嘛把這件事看這么重?”但當我想起當初為什么出發(fā)時，我便肯定我的執(zhí)著是沒有錯的，后來經(jīng)過一段時間的調(diào)整，我開始慢慢改變，不但繼續(xù)做我干事的工作，并且也會經(jīng)常幫助一些學生會干部做些力所能及的事。從最開始幫助幾個部門出招新海報，再到后來凡志愿者活動必參加，我常告訴自己，不能只因為看到希望了才努力，而是應(yīng)該努力讓自己看到希望。特別讓我難忘的是有一次高二技能考，我和一些同學去做志愿者，那天很早就來到學校，原本以為很快就能完成任務(wù)回家，結(jié)果卻一直做到了下午5點，出校門時學校已沒多少人，天又下著小雨，陰沉沉的讓人更感勞累，不過回想一天的所有付出卻讓我覺得十分自豪。另外在團委書記劉老師的支持下，我也有幸在高一暑假和學干們一起去浦東電視臺參加了掛職鍛煉。這種.種的經(jīng)歷不但讓我收獲了友情，更鍛煉了我的意志和能力。

　　一年的磨練讓我成長了不少，它更讓我明白了堅持夢想的可貴。當一年后我站在學代會演講臺上參加競選并最終收獲屬于我的掌聲時，我想我已用實際行動證明了自己。

　　今天我站在這里給大家講話，不但是想告訴大家我的故事，更是想把這份正能量傳達給更多的人。也許很多人會覺得實現(xiàn)夢想很難，但當你真正經(jīng)歷過再回頭看時，你會發(fā)現(xiàn)也許你只是比別人多了份倔強，多了份堅持。我相信在場的同學都有自己的夢想，但往往很多人會覺得，天底下有夢想的人這么多，而最終實現(xiàn)的人卻這么少，大概我就是那大部分人中的一個了吧。但我想不管你的夢想是偉大還是平凡，你都應(yīng)該相信自己。只要你比別人更多一份信念，只要你比別人更多一份堅持，希望的大門將會永遠向你敞開。

　　最后我想送大家一句話，也代表我對所有老師同學的祝福：人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。

　　謝謝!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇19

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我的國旗下講話主題是《自信成就精彩》。

　　在這里我想對初三，高三的兄弟姐妹說，三年前，我們滿懷希望地成為石竹的學生，如今，我們攀登在初三，高三的峰巒上。人們常說：“書山有路勤為徑”那么我還要說：“有路更要有自信。”

　　先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她的大姐抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!”

　　這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

　　因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地，因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈!

　　同學們,不管你曾經(jīng)的成績是多么的不盡人意，請堅信，只要你自己不放棄，誰都不會剝奪你成功的機會。再好再壞的過去都已經(jīng)成為了歷史，我們的路在前方，眼睛直視的是前進的方向。只要今天比昨天做得好，這就是希望。大家現(xiàn)在是站在同一個起跑線上，就算你暫時落后，不是還有“后來者居上”嗎?你怎么就確定自己不是那個后來者?初三高三是機遇更是挑戰(zhàn)，前人的經(jīng)驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初三高三，關(guān)鍵時刻唯有自信一拼”。如今已經(jīng)沒有退路了。我們要勇敢地跨過去。

　　初三、高三的同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，20~~年中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚起自信之帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸，為學弟學妹做出表率，為自己青春抒寫無悔，為石竹母校爭光添彩。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘 篇20

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好，今天我發(fā)言的主題是《在反思中成長》。

　　法國最著名的牧師納德蘭·塞姆聆聽過一萬多人的臨終懺悔，他說，假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。如果每個人都把反思提前幾十年，便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人。

　　我們大多數(shù)人在臨終前，才知道自己的過錯或者錯過。無論我們是否知道自己的過錯或者錯過，我們都必須直面因此而給自己帶來的種種結(jié)局，如同臨終前的懺悔!

　　正是由于我們大多數(shù)人缺乏對過去的反思和對未來的預見，所以我們很多人不能認識自己，不能正確地總結(jié)過去，開創(chuàng)未來，實現(xiàn)理想。

　　孔子云：吾日三省吾身。省者：反省、反思之意也。

　　由此看來，反思對于我們的一生是多么重要。

　　《反思》這個話題，大到一個國家、一個民族需要反思，小到一個企業(yè)、每一個人也需要反思。正是在二戰(zhàn)以后德國全民進行了對國家過失的深刻反思，才有了今天德國的民族振興，才有了今天世人對日耳曼民族的崇拜與尊敬;正是我們中國八十年代在鄧小平的領(lǐng)導下，對十年進行了總結(jié)和反思，才換來三十年改革開放的成就。

　　作為學生的我們，轉(zhuǎn)瞬間這學期已經(jīng)過去了一個多月。在此，我想也有必要對本個學期的學習和生活進行反思和總結(jié)。

　　學習是學生的根本。不久前，我們進行了階段性學習測試，這也給大家提供了一次檢驗自己學習成果與反思自己學習的好機會。

　　我們應(yīng)該反思自己上課時的表現(xiàn)，是否專心聽講，積極參與課堂活動;我們應(yīng)該反思作業(yè)完成是否認真及時，是否每天按時訂正錯題;我們應(yīng)該反思自己的學習態(tài)度、反思自己的學習方法;反思自己是否真正會學習，真正在享受學習。

　　在我們?yōu)橥瑢W們的成長而欣喜的同時,我們還應(yīng)該對一些現(xiàn)象進行反思,如：添加飯菜插隊，邊走邊吃，亂丟亂扔，不穿校服，考試作弊,等等。這些現(xiàn)象也許是極個別的，但是對于一個初中生來說,這些都是我們應(yīng)該時刻反思的。

　　非寧靜無以致遠。有時需要我們放慢匆匆的腳步，給自己留一點靜思的時間，回頭看看走過的路，是否有過錯或錯過，是否還有機會去彌補和挽回;或者，對我們的過去做一次全面的總結(jié)，對未來做一次客觀的規(guī)劃。

　　反思其實是一種學習能力，反思過程就是學習過程。在反思中清醒，在反思中明辨是非，在反思中變得更加睿智，在反思中獲得成長。

高中國旗下講話稿五分鐘 篇21

　　鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游......我的夢想是當一名校長。

　　如果我的夢想實現(xiàn)了，我當校長的學校環(huán)境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。

　　如果我的夢想實現(xiàn)了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好!

　　如果我的夢想實現(xiàn)了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是的!

　　有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎?

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

　　每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

　　童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

　　慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

　　上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。

　　夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

　　有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。