我們要做個美少年國旗下講話（精選23篇）

我們要做個美少年國旗下講話 篇1

　　老師們，同學們：

　　大家上午好!

　　我是高一(24)班的--，今天我演講的題目是《崇尚真善美，文明見行動》。

　　羅丹曾說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你注意留心身邊的事物，真善美無處不在。比如：給受災群眾捐資，扶年邁的老人過馬路，甚至是給春回的鳥兒搭一個溫暖的小窩，這些點點滴滴都是真善美最樸實的體現(xiàn)。追求真善美并不困難，關(guān)鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。

　　時代在發(fā)展，社會在進步，文明也在上升，但仍有一些不文明的現(xiàn)象。比如：所謂的中國式過馬路，各處景點上的到此一游，公交車上渾然不覺身旁老人的低頭族們。這些不文明的現(xiàn)象，反映出的往往是一個人的個人素養(yǎng)，一個群體的整體現(xiàn)象，甚至是一個國家的精神面貌。

　　也許有些同學把學習文化知識放在了首位，忽略了對社會公德的重視培養(yǎng)，但這恰恰從本質(zhì)上反映了我們的認識水平和思想層次。作為中學生的我們，也應行動起來。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣，可以影響你的學習和生活，甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷去探索和求知。

　　同學們讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，堅決擯棄我們身上。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

我們要做個美少年國旗下講話 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：早上好!

　　當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經(jīng)在與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，甚至隨時可能給我們制造不幸和痛苦。人們說“車禍猛于虎”，交通事故是很慘痛的，它帶來了極大的危害。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中兒童死亡人數(shù)近2萬，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少朵生命之花永遠凋零，多少個親人痛不欲生，多少個家庭失去歡樂!

　　分析原因，這些交通事故的發(fā)生，絕大多數(shù)是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學們，當你想象那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時，你還會違反交通規(guī)則嗎?我想肯定不會!

　　為了進一步提高我市中小學生的交通安全意識，增強廣大中小學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識，繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，最近龍口市教育體育局發(fā)出了在全市中小學開展“文明交通從我做起”主題教育活動的通知。今天，學校在這里舉行啟動儀式，號召全體師生積極投入到這次主題教育的活動中，以實際行動來創(chuàng)建安全、文明的交通環(huán)境。

　　學校首先要求全體教職工高度重視學校的安全工作，教師應該有很強的責任意識，要以正確的宣傳教育作導向，使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知;我們要在校園中掀起學習《道路交通安全法》，重視交通安全，維護交通秩序的熱潮，利用課內(nèi)外各種有效的途徑，采取各種不同的形式，開展生動活潑、富有校園特色的宣傳活動，把文明交通安全教育作為加強未成年人思想道德教育和法制教育的重要內(nèi)容，努力培養(yǎng)同學門自覺遵守交通法規(guī)、維護交通秩序的意識，讓同學們在實踐中增長見識，在活動中提高遵紀守法意識和自護自救能力，并通過同學們將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會。

　　同學們，你們是龍口市的一名小公民，你們有責任保護自己的生命安全，同時也有責任為我市創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境而努力。讓我們馬上行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，人人自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，個個爭做文明學生，共創(chuàng)文明交通環(huán)境，讓我們諸由完小成為一所名副其實的交通安全文明學校!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝!

我們要做個美少年國旗下講話 篇3

　　如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集上頁頁翻著……

　　記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。

　　記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個新的生命誕生了，那就是我。

　　從誕生來到這個世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。

　　我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學。

　　小學的生活或許是坎坷曲折的，但對于我來說，那是一種幸福。

　　大概是一年級的時候吧，我記得我十分的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當然這也就少不了教師的訓斥，也少不了被叫家長的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長后，父母的鼓勵下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的我，才能夠擺脫惡習，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導，是令我自豪的，因為它使我倍受愛的滋潤，我成長在了幸福之中。

　　小學的六年時光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。

　　隨著時間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。

　　七年級的我在家一般的班級中褪去稚嫩開始嶄新生活;在同學、教師的鼓舞下充滿自信和堅強，樂觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

　　八年級的旅程，雖才剛剛起程，但我明白，我們將張開雙臂擁抱太陽，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，活力被我擁有，是我的幸福。

　　在我的成長中，有愛的關(guān)懷，有循循的教導，有青春的舞動，這是陽光下的幸福——我被幸福所包圍，我在幸福中成長。

我們要做個美少年國旗下講話 篇4

　　親愛的老師們和同學們：

　　早上好!

　　在上周剛過去的第二次少代會上，又有一批一年級的小朋友加入了光榮的少先隊，他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾參加升旗儀式，讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。

　　每逢周一，當五星紅旗在清晨中冉冉升起，同學們個個穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴地注目著五星紅旗，那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。

　　紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們不能忘記是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它，它激勵我們進步，它引領(lǐng)我們成長。因此我們更清楚所肩負的責任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，用實際行動踐行我們少先隊員在隊旗下的宣誓。不過呀，當老師有時看到滿身污漬的紅領(lǐng)巾，看到鄒巴巴的紅領(lǐng)巾，看到隨意丟棄的紅領(lǐng)巾那孤單的身影的時候，又為我們的少先隊員感到羞愧。同學們，我們應該更加愛惜胸前的紅領(lǐng)巾，讓它保持鮮艷整潔;我們更應該從點滴做起，用實際行動為紅領(lǐng)巾增添光彩。熱愛祖國，我們就從熱愛家庭、熱愛學校、熱愛班級做起;辛勤勞動，就從主動做家務、積極打掃衛(wèi)生做起;團結(jié)互助，就從學會合作、學會與別人相處、關(guān)心同學、樂于助人做起;要取得優(yōu)異的成績，就讓我們從認真聽好每一節(jié)課、認真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，勤奮學習，快樂生活，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

　　我們是新時代的少先隊員，每個隊員都在努力做到勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。我們正是如花的年齡，我們的生活如蜜一樣。看，五年級二班的少先隊員要用動聽的歌聲和歡快的舞蹈，描繪少先隊員金色的童年，展示新時期少先隊員健康、活潑的風采。請大家一起欣賞，為他們喝彩鼓掌!

我們要做個美少年國旗下講話 篇5

　　陽光透過樹影，傳遞給心靈一個春天。

　　——題記

　　星星懂得愛，化作流星，增添宇宙的絢麗;小芽懂得愛，長成小草，綠化地球;奶茶懂得愛，流溢四方，拉近人與人之間的距離;人們懂得愛，報恩社會，為祖國的未來而不懈努力。

　　國慶期間，太陽高高升起，雖不像夏日那般熱情似火，卻也說得上光彩照人了。趁著這個好天氣，我和同學們一齊去買東西吃。我們踏著輕快的步子朝目的地走去，仿佛街上都被我們渲染了，一陣陣歡笑聲如銀鈴似的。到了之后才發(fā)現(xiàn)排隊的人成了一條長龍，盤踞在店門口。我們也加入到這條長長的隊伍中，這絲毫沒有影響到我們的興致。時間飛逝，我們依舊排著隊伍。

　　輪到我們點了，我們興致勃勃地點了一桌東西，但一走進店內(nèi)發(fā)現(xiàn)竟沒有了座位。我們愣住不動。然而，店中的人依然笑聲連連，我們顯得極其尷尬。平常的笑聲此時在我們耳中感覺飄飄然，笑臉此時在我們眼里都顯得牽強。歡笑聲對我們來說只是在吵熱氣氛。雖然氣氛熱鬧了，但我們的心卻顯得格外冰冷。我們似乎被聚光燈打在身上的演員，周圍的一切都顯得十分黑暗以至于我們說不出話來。我們僵持著無奈的表情在臉上。突然，我們聽到了一段對話。一位大姐姐對另一位大姐姐說：“人家沒地方坐了，我們邊走邊吃吧!”說完，她們滿臉笑容地看著我們，然后漸漸離去。一段小小的對話，一次默默的行為卻使我們的心頓時被溫暖了。仿佛一陣春風吹過，我們的內(nèi)心一夕之間長滿了一片綠草，鳥兒也在歡樂地歌唱，又想那場大雨過后整片沙漠都開出了花朵。我們之中沒有人不為大姐姐們的行為感到動容的。僅僅只一剎那，感動便如洪水般涌了。正當我們說多謝時，兩位大姐姐早已走遠，只留下了兩個背影。這背影雖小，但容納著兩顆博大的心。

　　之后，我們坐了下來，心中流動著一股暖意，就連我們吃的東西都有種幸福的味道。這就是社會之中存在的無形的愛吧!沒有感情的轟轟烈烈，沒有親情的無微不至，沒有友情的貼心。但卻這般溫暖人心，卻這般使人感動。

　　其實，愛是一首歌，存在你我之間;其實，愛是一首詩，溫暖你我心田;其實，愛是一道光，如此美妙，照亮我們想要的未來。

　　請將視線投注于生命的細枝末節(jié);請將關(guān)愛傾注于行動中的細微情節(jié)。然后，細細品嘗，慢慢品味，默默感受。最終，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，那么一點點的小感動竟能帶來如此深厚的愛。

我們要做個美少年國旗下講話 篇6

　　青春是最值得歌唱的季節(jié)，猶如盛陽照射的夏日，我們充滿活力，在專屬我們的舞臺綻放自己的美麗:青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，光怪陸離，讓人神迷;青春是綠色的，像滴翠的青竹，像遼闊的草原，賞心悅目，使人情怡;青春是紅色的，像初升的朝陽，像燃燒的火焰，熱情奔放，催人奮進。

　　在青春的路上，并不缺少荊棘的伏筆，在我們的生活中，有喜、有悲，有歡笑也有淚水。面對一場又一場的考試，我們總感到莫大的壓力;面對一道道難題，我們仿佛覺得學習了無生趣;面對一次次的失敗，我們幾乎失去信心;面對一個個嚴格的要求，我們直覺得那是傷害我們的桎梏……青春，多么脆弱的青春!可有位哲人說過:生活是面鏡子，你對著它哭，它也會對你哭;你對著它笑，它也會對你露出笑容。面對困難與挫折，我們報以灑脫一笑，又何妨?青春路上磨難相伴，砥礪我們速速成長。如果，每個人不吝拋灑心中的愛，我們將置身愛的海洋;如果，積極應對生活中的每一次困境，我們定能迎來命運的轉(zhuǎn)機;如果，及時網(wǎng)住快樂的每一瞬，青春定然顯得熠熠生輝。善待生命中的每一天、每一個人、每一件事，才不至于將來為逝去的青春而后悔。

　　“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”不經(jīng)意間，時間已悄悄流走，走過懵懂的高一，多想再抓住一點時光的尾巴，卻依舊被時光老人拂袖而去，此時才明了人們述說“不要等到失去才懂得珍惜”時的無奈。青春沒有回頭路，人生就是一趟單程旅行，我們發(fā)誓要緊緊抓住時光的身影，讓流逝的每一點一滴青春都燦爛無限!

　　青春由自己來珍重，不妄自菲薄;青春由自己來做主，不蹉跎歲月;青春由自己去創(chuàng)造，讓它色彩斑斕，這是我們對青春的承諾，也是我們對生命的敬重。我們堅信:絢爛源自寂寞;執(zhí)著，春風化雨;風霜，催熟夢想;怒放，生如夏花。

我們要做個美少年國旗下講話 篇7

　　大家早晨好!

　　今天早晨，我在國旗下講話的題目是《友善待人》。

　　“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。

　　如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。

　　我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

　　謝謝大家!

我們要做個美少年國旗下講話 篇8

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

　　什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康。

　　同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

　　讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境.

我們要做個美少年國旗下講話 篇9

　　我們誰也無法選擇何時生、何時死，在一次次的災難與挫折面前，一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小，正因為災難與挫折，讓我們的生命具有更大的價值，具有更大的魅力。人活著就會遭遇災難或者挫折。所以，我們必須學會生存，必須學會自救自護。

　　人的生命十分短暫，也十分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害都很有可能結(jié)束我們寶貴的生命，所以我們應當珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時，我們應當開動腦筋，尋找正確的逃生方法。

　　我從一本書上看到一個孤兒，因為饑餓結(jié)識了一個小偷，然后一向被小偷所利用。當他有所察覺時，他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開，他進去以后心里想著逃生的辦法。最終想到了，他從窗子爬進屋里，爬到了房間把房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動腦子，不能盲目行動。這個孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫忙房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠被小偷所利用，就永遠見不到光明。

　　同學們，當我們在遇到危險時，不能慌張，先保住性命要緊，如果沒有了寶貴的生命，就什么也做不成了。所以，當我們應對困難時，我們必須要開動腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生方案，這樣我們的生活就會十分幸福。

　　當生命從你指縫中逃脫時，挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防范意識。你不能預算得十全十美，但你能夠在危難發(fā)生前去解決。所以，我們必須學會生存的本領(lǐng)。

我們要做個美少年國旗下講話 篇10

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天，我的講話主題是“尊重生命 熱愛生命 維護生命安全”。

　　前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說：“應當趕緊地充分生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以結(jié)束生命。”這句話告訴我們，在意外事故面前生命的脆弱與無奈，因此要倍加尊重生命，熱愛生命。如果說遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的，那么在日常生活中因為交通事故、觸電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現(xiàn)象80%以上可以避免。 據(jù)統(tǒng)計，20__年全國中小學生非正常死亡人數(shù)達到了14400人，20__年全國有16000余名中小學生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失。冷漠的數(shù)字告訴我們：疏于安全，生命流逝。然而“生命屬于我們只有一次”，所以我們必須繃緊安全這根弦，學習安全知識，提高自護能力。

　　為此，我們學校在上個星期已經(jīng)舉辦了兩個活動。

　　一是邀請長江派出所警官來學校給全校學生做關(guān)于《校園安全防范措施》的講座，提醒大家在上下學時、獨自在家時等情況下該如何進行自我防范，以保護自己的安全。 二是我們在初二年級舉行了火災逃生演練。通過活動，提高學生們遇到突發(fā)事件時的應變、逃生能力，也檢驗了學校在緊急情況下的反應組織能力。

　　有這樣一句公益廣告詞：約束，是為了飛的更高!在這里，我要說：守則，是為生命保駕護航!遵守交通守則、遵守法律法規(guī)、遵守道德規(guī)范只有這樣，我們才能快樂地生活，才能飛得更高、飛得更遠!作為中學生，《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》是我們的行動準則，也是最基本的要求，同學們遵守了規(guī)則，規(guī)范了言行舉止，也就是在保障自己安全健康地成長。

　　可是，盡管師長一再強調(diào)這些，校園內(nèi)仍有一些讓人揪心的現(xiàn)象：樓梯上，一位同學坐在扶手上滑了下去;走廊內(nèi)，有的同學猛跑、嬉戲打鬧;操場上，有同學運動安全做些危險動作這樣的情景總是讓人不安!

　　同學們，人的生命是最寶貴的，也是最脆弱的，如果發(fā)上意外，輕則身體上會留下永遠的傷痕，重則也許會失去生命。因此，我們應該遵守規(guī)范、規(guī)則，時時處處注意安全，好好珍惜我們生命中的每一天，平安健康地成長。

　　最后，讓我們一同學習一首《校園生活安全教育歌》：

　　生活道路不簡單，安全時刻記心間;

　　地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它;

　　上下樓梯不追打，禮讓三分不為下;

　　不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取;

　　室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下;

　　小心開水和電器，消防設施要愛惜，

　　室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火;

　　貴重物品不要帶，以免丟失和損壞;

　　別人東西不要拿，潔身自愛人人夸;

　　亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明;

　　遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強;

　　同學處處守紀律，文明之星屬于你。

　　老師們，同學們，在越來越尊重人的價值和生命意義的今天，讓我們學會尊重每一個老師，尊重每一個學生鮮活的生命，讓我們學會珍愛生命，珍愛生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺吧，讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!

　　我的講話完了，謝謝大家!

我們要做個美少年國旗下講話 篇11

　　我的夢想是當一名能夠造福人類的醫(yī)生。

　　我十分的敬佩醫(yī)生，因為他們救死扶傷，有時為了救一個人在手術(shù)臺上一連站十幾個小時都不休息。

　　在每次手術(shù)成功后，病人的家屬都會萬分的感激醫(yī)生，再加上救人后的自豪感，會讓人感到無盡的喜悅。我想成為一個偉大的醫(yī)生，到達家喻戶曉的地步，這樣的感覺肯定會和明星一樣。

　　我想學醫(yī)的原因是因為我很喜歡生物，尤其是在學有關(guān)人體的知識時，我就異常的興奮，就想要打起十分的精神去鉆研它，然后把它應用自如。

　　我想大多數(shù)的人都會想去向北京，上海那樣的大城市，而我想去的地方是戰(zhàn)爭的前線，在那里有許許多多的人奄奄一息，我想那里才是一個醫(yī)生真正能發(fā)揮出自我的水平的地方，在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù)，救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人，當這樣的醫(yī)生才是真正有意義有價值的醫(yī)生。我想去貧困的山區(qū)，為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進的醫(yī)療設備，更期望農(nóng)村的孩子和我一樣的健康成長。

　　在我心目中，醫(yī)生這個職業(yè)是神圣不可褻瀆的，我會盡我所能去成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　我要從此刻開始，認真學習，真正的為國家，為人民出力。

　　這就是我的人生夢想。

我們要做個美少年國旗下講話 篇12

　　結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病，可侵及許多臟器，以肺部受累形成肺結(jié)核最為常見。排菌患者為其重要的傳染源。人體感染結(jié)核菌后不一定發(fā)病，當?shù)挚沽�降低或細胞介導的變態(tài)反應增高時，才可能引起臨床發(fā)病。肺結(jié)核的基肺結(jié)核理特征為滲出、干酪樣壞死及其他增殖性組織反應，可形成空洞。除少數(shù)起病急聚外，臨床上多呈慢性過程。表現(xiàn)為低熱、消瘦、乏力等全身癥狀與咳嗽、咯血等呼吸系統(tǒng)表現(xiàn)。若能及時診斷，并予合理治療，大多可獲臨床痊愈。50年代以來，我國結(jié)核病的流行趨勢雖有下降，但各地區(qū)疫情的控制尚不平衡，仍是當前一個突出的公共衛(wèi)生問題，是全國十大死亡病因之一。

　　癥狀介紹

　　呼吸道癥狀有咳嗽，咳痰，痰血或咯血。可有胸痛，胸悶或呼吸困難。咳痰量不多，有空洞時可較多，有時痰中有干酪樣物，約1/3～1/2肺結(jié)核有痰血或咯血，多少不一，已穩(wěn)定、痊愈者可因繼發(fā)性支擴或鈣化等導致咳血。咳嗽，咳痰，痰血或咯血2周以上，是篩選80%結(jié)核傳染源的重要線索指征。一般肺結(jié)核無呼吸困難，大量胸水，自發(fā)氣胸，或慢纖洞型肺結(jié)核及并發(fā)肺心，呼衰，心衰者常有呼吸困難。全身癥狀常有低熱，盜汗，納差，消瘦，乏力.

　　粟粒型及重癥亞血播型肺結(jié)核病灶范圍大的干酪肺炎和大片播散,大量胸水的胸膜炎,可有持續(xù)高熱或弛張熱型。

　　病灶小或位置深者多無異常體征，范圍大者可見患側(cè)呼吸運動減弱，叩濁，呼吸音減弱或有支氣管肺泡呼吸音。大量胸水可有一側(cè)胸中下部叩診濁音或?qū)嵰簟ｆi骨上下及肩胛間區(qū)的羅音，尤其是濕羅音往往有助于結(jié)核的診斷。上胸內(nèi)陷，肋間變窄，氣管縱隔向患側(cè)移位均有提示診斷的意義。

　　秋季氣溫變化大，初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)，甚至可能爆發(fā)流行;到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。

　　一般秋季常見傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

　　常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當?shù)奶幚恚�吃進去后發(fā)病。

　　常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結(jié)核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫，經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。

　　常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨蟲、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病。昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導致發(fā)病。

我們要做個美少年國旗下講話 篇13

　　各位尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家上午好!今天，我國旗下講話的題目是<寄語中秋>。

　　秋濃了，月圓了，我們又度過了一個中秋!昨天是農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我國古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個中國人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們，擔負著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的。

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹

　　中秋最美是思念。“每逢佳節(jié)倍思親”，月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

　　“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事?

　　圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!

　　中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，同學們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”

　　“海上升明月，天涯共此時”。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。

　　我的講話完了，謝謝!

我們要做個美少年國旗下講話 篇14

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!今天國旗下講話的題目是“塑造陽光心態(tài)，擁有健康人生”。 親愛的同學們，此刻站在國旗下，你心里在想些什么?是在感受這溫暖的陽光、和煦的清風?還是在抱怨你又起的太早，或者今天的天氣真冷?

　　作為新時代的中職生，我們應該擁有陽光心態(tài)，善于從正面看問題，樂觀地對待人生、勇敢的去迎接各項挑戰(zhàn)。 在日常生活中，如何塑造自己的陽光心態(tài)呢?

　　首先，學會為小事高興。別人為你做了一點好事，贊美他;自己上課回答對了問題，欣賞自己;自己兩天沒找到的鉛筆突然出現(xiàn)，也要好好的高興一番。多多發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，我們就會快樂起來。 其次，學會優(yōu)待身邊的人。同學、老師見面一聲親切的問候，一個燦爛的笑容;狹路相逢時的一個閃身讓別人先過，快樂了別人，高尚了自己;同學取得好成績，我們要報以真誠的掌聲;同學病了，送去陽光般的問候 。

　　再次，積極主動和同學交流。我們有了快樂，及時和同學分享;有了不愉快，向同學傾訴;在宿舍把你的零食分給好友一份;這些都會使你有個良好的人際關(guān)系。

　　最后，學會換位思考。和同學鬧矛盾的時候，要站在對方的角度看看自己有哪些過失;被老師批評時要站在老師的位置分析老師為什么批評我;做事遇到挫折時，要分析是不是自己努力不夠;學會換位、理性地思考，我們就會心胸開朗，不會再怨天由人。

　　同學們，讓我們保持陽光心態(tài)，一步一個腳印，腳踏實地努力地學習;讓我們保持陽光心態(tài)，面帶微笑，快快樂樂度過每一天。讓我們塑造陽光心態(tài)，擁有健康人生!

　　國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

我們要做個美少年國旗下講話 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我這天國旗下講話的題目是《傳遞正能量書寫少年夢托起中國夢》。

　　有一個流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，透過激發(fā)內(nèi)在潛能，能夠使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、用心向上的動力和情感。此刻，中國人為所有用心的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿期望的人和事，都貼上了“正能量”的標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征好處的符號，表達著我們的渴望、我們的期盼。

　　還記得去年參觀《復興之路》展覽時，對于我們中華民族的昨日、這天、明天的比喻：昨日是“雄關(guān)漫道真如鐵”，這天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風破浪會有時”。還暢談了對“中國夢”的理解，認為實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。為實現(xiàn)這一夢想，在那里，我向大家推薦：

　　一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己

　　“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓。這天，我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的校園、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎樣樣，中國便怎樣樣;你是什么，中國便是什么!”

　　二、讓校園充滿正能量，建立安全、穩(wěn)定、禮貌、有序的校園

　　每個班級都是校園的縮影，每個學生都代表校園的形象，每寸校園都代表校園的面貌。同學們要做到語言禮貌、行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的合格小公民。

　　三、讓學習充滿正能量，創(chuàng)立認真、勤奮、刻苦、求實的學風

　　我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業(yè)，學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。

　　同學們，天下興亡，匹夫職責，我們挑著民富國強的重擔，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫秀麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。

我們要做個美少年國旗下講話 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有句話說健康是1，其他的學業(yè)、事業(yè)、夢想、財富、友誼等都是1后面的0，一旦失去了前面的1，所有的0將會變得毫無意義。換句話說，沒有健康的身體，其他的一切都無從談起。

　　那么，如何才能擁健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外， 首先從小養(yǎng)成良好的飲食習慣：例如早上起來喝一杯溫開水,早飯一定要吃;不喝生水、不吃不熟食物;不暴飲暴食等等.

　　其次保證全面、均衡、適量的營養(yǎng)：因為我們正處在生長發(fā)育期，需要的營養(yǎng)比較多，這就要求我們不能偏食、不能挑食，不能說我想吃什么就吃什么，不想吃什么就不吃。因為每種食品都有不同的營養(yǎng)成份，偏食和挑食會引起某種營養(yǎng)素的缺乏，從而影響身體健康。

　　另外做到拒絕垃圾食品：對于我們小學生而言，誘惑最大的莫過于路邊、大街上、小巷中那些小攤小販攤子上的食品了。為了求方便，有些同學放學后會從路邊的小攤隨意買一些零食解解饞,卻不知這些食品大多是過期食品、含有色素和防腐劑，甚至有些是地下工廠生產(chǎn)的不合格食品。再加上擺攤的地方很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物，吃了容易生病，輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。經(jīng)過近兩周我的觀察,每天下午都有學生放學后在學校門口南側(cè)的小吃車上買東西,希望班主任利用班會的時間多加強調(diào).

　　同學們，只有我們有了足夠的健康意識，有了健康的飲食，我們才能擁有快樂幸福的人生。所以，讓我們行動起來，健康飲食，快樂成長!

我們要做個美少年國旗下講話 篇17

　　2520xx年前，在我們國家歷史上的春秋戰(zhàn)國的時期，只有家里的爸爸、長輩們當中有人是做大官的孩子，才有資格和條件能夠上學讀書，但是到了后來，有一個人打破了這種教育上壟斷，在民間開設了最初的學校，從此，不分貴賤，所有的孩子都能有機會通過上學讀書，接受老師的教育，改變自己的命運。是的，這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅(qū)和鼻祖--孔子。孔子的學生有三千多人，其中的七十二人中有很多都是當時各個國家的精英和棟梁。

　　1971年，中美建交前，美國參眾兩院以立法形式規(guī)定孔子誕辰為美國的教師節(jié)。

　　世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯(lián)名倡議：“如果人類要在21世紀生存下去，必須要回到2520xx年前，從中國孔子那里尋找智慧!”

　　美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中，排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天，在世界上很多地方都開設了孔子學院，學習和傳承他開創(chuàng)的儒家文化。

　　他提出，“因材施教”，善于啟發(fā)學生思考問題。

　　他教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好學。

　　他要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。

　　他最早提出每個孩子的天賦素質(zhì)相近，個性差異主要是因為后天教育與社會環(huán)境影響，因而人人都可能受教育，人人都應該受教育。

　　他提倡不歧視學生，各種不同的學生經(jīng)過教育都能或多或少的得到進步。

　　他強調(diào)學校教育必須把學會做人放在首要地位，主要內(nèi)容是“禮”和“仁”。簡單來說就是有禮貌和善良，“禮貌”是“善良”的形式，“善良”是“禮貌”的內(nèi)容，有了“善良”的精神，“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人，在虛心好學的同時，他強調(diào)作為學生不光要會學習，更要會思考，同時還必須將學到的知識運用于日常生活。他還最早提出啟發(fā)式教學，孔子熱愛教育事業(yè)，一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課，他更注重以自己的模范行為感化學生。他愛護學生，學生也很尊敬他，師生關(guān)系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型。孔子在實踐基礎(chǔ)上提出的教育學說，為中國古代教育甚至是中國今天的學校教育，尤其是道德思想奠定了理論基礎(chǔ)。

　　今天，在新學期開始之際，通過以上對孔子言行的回顧，希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發(fā)，明確各自的學校里任務和使命。現(xiàn)在，一年當中有許許多多的節(jié)日，但是，國家和政府為專業(yè)技術(shù)工作人員設立的節(jié)日只有兩個，一個是護士節(jié)，一個是教師節(jié)。護士工作的偉大之處在于對人類的救死扶傷，教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明!老師和學生之間每天的交往，是世界上最有意義和最純潔的友誼，同學們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動，聽從老師的指導，在做人和學業(yè)上不斷取得進步，師生共同成長，就是給老師們最好的教師節(jié)禮物!

　　最后，在我國的第29個“教師節(jié)”來臨之際，祝各位老師身體健康，工作順利!

我們要做個美少年國旗下講話 篇18

　　我，是一朵不起眼的小花，一朵普通的小花。

　　我原本能夠當一朵無憂無慮的花。悠閑自在地生活一輩子。可是，我居然被一個流著鼻涕的小男生摘了!我沒了根，感覺很困，眼皮越來越重，慢慢地閉上了。

　　再次睜開了眼睛。咦?這是，我不是在田野上嗎?當我再次回憶時，腦海中涌現(xiàn)出了剛才的一幕幕。我掃視了四周，發(fā)現(xiàn)這是個破舊的小木屋：潮濕的地板，發(fā)霉了的屋頂，吱吱作響的木門。是誰住在這種房子里?

　　夜間，月亮已經(jīng)升得很高了。我看見月亮從窗外撒了一大片清光在屋里。門開了，燈亮了。只見一個身著火紅色的夾襖，綠色的長裙。準確來說是白綠色的長裙。那姑娘抱著一大堆作業(yè)搖搖晃晃地走進來。她的臉蒼白得像張紙，沒幾兩肉，她那身體都比那堆作業(yè)輕!

　　那瘦弱的教師打開臺燈，一點一點地批改作業(yè)。美觀的批改痕跡展露在在本子上。她很用心地改著每一本作業(yè)。

　　天蒙蒙亮時，教師頂著兩個淡淡的黑眼圈。但同學一來，她的眼里閃爍著光芒，微笑地走上去。我聽見，同學們叫她美麗教師。“噢，她原先叫美麗教師啊!”我在心里說到。時間一天又一天溜過去了。美麗教師天天熬夜改作業(yè)。有天晚上她開始咳嗽，都咳出血來了。但第二天還是去上課。“她這樣怎樣行呢?”我搖了搖頭，感嘆到。

　　最終有一天，那個摘了我的小男孩來了。他的眼睛又紅又腫，我很奇怪。只聽見小男孩喃喃自語到：“教師生病了，美麗教師最喜歡你了，我把你帶去，教師必須會很高興的。”

　　我就被帶上了車，坐了半個小時，我們進了城。而小男孩把我?guī)нM了大醫(yī)院。一開門，濃濃的消毒水味撲面而來。小男孩把我?guī)нM了一個病房。病房了坐了二十幾個七、八歲的孩子。坐在病床上邊哭邊向教師說話。而床上那個正是那個可愛的美麗教師。雪白的墻、床、被子顯得教師的臉更加蒼白。嘴上還帶著一個助氧氣，僅有旁邊的機器上不斷跳動的線條才讓人明白她還活著。

　　她的學生，一個一個走上去，在她耳邊輕輕說著話，眼淚像斷了線的水晶，一顆一顆落下……

　　我的心有所觸動。死神來了，一步一步走向教師。“不!”我叫住了死神，并答應放了教師，把我的命帶走。教師活了，原本越來越弱的線條開始跳動。我困了，眼前的景象越來越模糊。但我聽見：“教師，你醒了!”我笑了笑，睡去了。

　　沒人注意到，一朵鮮艷的花，一下子花瓣變黃枯死……

　　教師，請您繼續(xù)陪伴這些可愛的天使吧。

我們要做個美少年國旗下講話 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是一位五年級學生，今天我的愛國故事演講主題是《憶改革開放，顯中華神威》

　　回首中華五千年的歷程，五千年的軌跡，無一不透著苦澀。如今，我們隨著聲聲喝彩，迎來了嶄新的改革開放新時代。像一輪初升的太陽普照著大地，中華民族從此踏著新的腳步，迎接嶄新的征程，發(fā)生著翻天覆地的變化，走向了萬象更新的春天。

　　改革開放的步伐首先對我們家就有了很大的改觀。我家原來是住在一個低矮的小房子里，冬冷夏熱，擁擠不堪。但是隨著改革開放的進行，我們家也搬到了兩層樓的大房子里，家里不僅有各種現(xiàn)代化的設備，而且每個村子都修了環(huán)村公路，村里的廣場上還有一些體育健身設施為人們的身心娛樂都提供了方便。

　　改革開放的步伐也與農(nóng)民的利益息息相關(guān)。隨著國家的騰飛，科技的發(fā)展，人們的生活充實而精彩。聽爺爺說，如今國民的生活質(zhì)量比以前高多了。他小時候，肉是過年才能大吃一頓，過生日才吃個雞蛋。那個年代只有收音機，村里幾乎家家都貧困。而現(xiàn)在，我們能坐在空調(diào)房里悠閑地看彩電，玩電腦，上網(wǎng)。大部分人家都摘下了貧困的大帽子，邁上了奔向小康的幸福道路。

　　當然，最重要的還是教育的發(fā)展。自古就有“少年強則國強”的道當然，最重要的還是教育的發(fā)展。自古就有“少年強則國強”的道理。就拿我們學校來說吧，這里環(huán)境優(yōu)美，教學設備齊全，這在很大程度上提高了教學質(zhì)量。我們的老師有理想信念，有道德情操，有仁愛之心，有扎實學識。課程上也是豐富多彩：文化課上，我們學到了很多實用的知識，樹立了夢想，找到了人生的方向;體育課上，我們在嶄新的操場上揮灑汗水，既增強了體質(zhì)，又放松了身心。五星紅旗下我們立下錚錚誓言，嘹亮的歌聲從心底唱起。微風拂過面頰，伴著青春的活力與激情。在這書香四溢的校園，我們快樂地學習，愉快地成長。在這改革開放的新時代，我也樹立了參軍的偉大夢想，在今后的人生路上，定當不忘初心，砥礪前行，在困難中磨練自己，升華自己，實現(xiàn)強軍夢。為鑄造世界一流鞠躬盡瘁，死而后已。

　　風雨兼程四十載，春華秋實新時代，中國的傳奇未完待續(xù)。昨天是今天的延續(xù);今天是明天的歷史;明天是未來的展望。面對未來，我們選擇愉快地起航，點燃希望，放飛理想。用雙手去填涂，用信念去憧憬，去書寫新的篇章，顯我中華神威!

我們要做個美少年國旗下講話 篇20

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　上午好!

　　我今天演講的題目是《愛護公物，做一名有修養(yǎng)、有愛心、有責任感的合格中學生》。開學以來，我總是在找各種各樣的機會想講講這一問題。愛護公物，說小點，就是有修養(yǎng)有品質(zhì)。說大點，就是尊重他人、尊重社會，有愛心、有社會責任感。這樣的人，社會當然尊重與歡迎。相反，一個破壞公物習以為常、不以為然的人，必然為常人所不齒，他的內(nèi)心世界也必然麻木與灰暗。

　　試看看我校目前存在破壞公物，不珍惜公共資源的種種行為：

　　一是有意破壞行為。上學期結(jié)束時，學校組織了一次公物大檢查，發(fā)現(xiàn)七年級兩個班教室門前的不銹鋼欄桿被砸的坑坑洼洼，有的嚴重折損;八年級兩個班的門前欄桿被搖動后拔起。這些要維修，就要重新去做。又如，有的男同學把垃圾和飲料瓶塞進衛(wèi)生間的下水道，致使維修師傅在很臟的環(huán)境下費了九牛二虎之力才修通(今天不點名，已查出該同學)。還有的班，開學才兩周時間，掃把折斷了把柄，簸箕折了把柄，正常的衛(wèi)生清掃工作無法進行等等。

　　二是因為沒有好習慣，無意識的破壞公物的行為。有的同學靠墻坐，刮大風不關(guān)窗，風把窗簾吹出教室外，拽斷了窗簾架。有的小同學放學就從教學樓旁的草坪往下沖。上學三五成群喜歡從辦公樓東側(cè)的草地里串上去到教室。有的同學在餐廳用完餐后，不送餐具，揚長而去，昨天晚餐我到餐廳的地上還撿起兩個碗一個勺。還有的同學在教室桌椅、墻壁、講桌上亂涂亂寫。

　　第三種行為是由于管理的缺位，造成公共資源的極大浪費和損壞。如有的班中午吃飯教室無一人，大小風扇照常轉(zhuǎn);晚上放學后教室燈還在亮;宿舍里天熱時，空調(diào)、風扇整夜開等。

　　針對以上三種行為，本學期，學校將加大管理力度，對于有意破壞公物者，堅決追查，從嚴處置，加倍賠償，并交德育處跟蹤教育。對于無意識破壞公物的同學，學校將進行形式多樣的宣傳教育，幫助這些同學養(yǎng)成文明素養(yǎng)。對于管理上的缺位，學校將繼續(xù)通過抓好“校風校紀建設先進班集體”評比，和“愛護公物先進班集體”的評比，通過“學生志愿者活動”，通過班級開展的“人人都是小當家”活動等，使這一局面明顯改觀。

　　同學們，破壞了公物，經(jīng)濟損失可能是學校的，但做人的損失肯定是自己的。愿我們的校園處處美麗，美麗常在!愿我們廈大附中的同學人人成為有修養(yǎng)、有愛心、有責任感，受社會尊重、道德高尚的人。

　　謝謝大家!

我們要做個美少年國旗下講話 篇21

　　各位老師、同學們：你們好!

　　今天我講話的題目是：“養(yǎng)成良好的習慣，做一個文明守紀的中學生” 在一次諾貝爾獎獲得者的聚會中，有人問到一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者：究竟是在哪所大學、哪個實驗室獲取了你認為的最重要，最有價值的東西，才使你取得了如此的成就?這位長者的回答卻出乎很多人的意料，他答到：是在幼兒園里。幼兒園的老師培養(yǎng)了我很多良好的習慣。由此可見，習慣在一個成功者的眼里是多么的重要。

　　我們每個人都有許多自己的習慣，這些習慣都會影響人們的方方面面。而這些習慣卻有著好壞之分，好的習慣做事效率高，效果好，可以促進工作、學習和生活，可以幫助我們進步、成才;不好的習慣，往往只能事倍功半，做事沒有效果，甚至好事也會做成壞事，無疑它是前進路上的絆腳石，它將阻礙、限制和影響我們?nèi)说陌l(fā)展。不同的習慣，帶來了不同的結(jié)果。因此，我們每個人都必須重視個人的習慣問題。

　　同學們，我們應該養(yǎng)成的好習慣

　　1、生活習慣 做到：(1)早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被

　　(2)用完的用具放回原位，桌面鋪位干凈整潔。

　　(3)自己整理書包、書桌、書柜、房間。

　　(4)自己的小件衣服自己洗

　　(5)幫助父母學做家務事

　　2、文明禮貌習慣

　　同學們要使用文明禮貌用語，如“您好”“請” "謝謝” “對不起” “請原諒”。同時，要注意我們的文明舉止，見人要熱情打招呼，別人問話要先學會傾聽，并有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。

　　3、道德習慣 做到：(1)誠實、守信、不說謊話，不隨便拿別人的東西

　　(2)尊敬師長、團結(jié)同學、不打架、不罵人

　　(3)與客人主動打招呼，多用禮貌用語

　　(4)遵守公共場所秩序，不大聲喧嘩、追逐打鬧

　　(5)講究衛(wèi)生、穿戴整潔、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑

　　4、學習習慣

　　做到：1.提前預習的習慣 2.及時復習的習慣 3、經(jīng)常閱讀的習慣

　　4、.口語交際的習慣 5、善于提問的習慣 6、規(guī)范書寫的習慣

　　那么，我們的同學如何爭做一個文明的學生呢?在此我想給大家一些建議： 文明主要表現(xiàn)在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

　　同學們，做一個文明中學生，首先要從自已做起。我們一定要養(yǎng)成良好的習慣，要做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個高尚的人。

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

我們要做個美少年國旗下講話 篇22

　　Honesty is the English position

　　Good faith， since the ancient times is the China and even the entire human accepted a virtue。 Said to good faith， maybe everyone says， the good faith is easy， but the real key moment in， and a few people to be able to keep good faith? Although the "good faith" word is very simple， but to do is we try to achieve。

　　"But the sincerity of the false skyshatter can， but a real can of the virtual。" skyshatter Sometimes， a lot of people will be particular about， but at the good faith the immediate interests， they will often take the good faith you have altogether behind him， the clouds by false to package yourself。 Then they like a worthless gift， hypocrisy is the gift wrapping paper， the inside adornment is not what has value， meaningful gift， this is just a white paper， a tear in the face of the white paper。

　　We often say "good faith moves mountains" at this moment， caused by the great effect of honesty， there was a pany， please see at this moment a talent has scale， high wages， interest good pany， everyone wants to this work in a pany。 And so， in hiring that day， to see the work of the lots of people， but every man is not about what to have large pany， that is to say his degree， responsible， wait until they leave， some don't hit people also don't say I am sorry， some put the garbage is down， some public to remove the body clothes make the man。 This is also has the quality， educated people? All this is to see the boss， for these do not speak the integrity of people without reservation， the boss the names of them crossed。 But just then， a man in a simple， of medium build young man walked into the office。 He implied tell the boss， he degree is not high， but he can be serious work， and even though he will not do some work， but he will be to try to do well。 How frank words ah， the boss wa

　　s moved by his sincerity， a promise to the young man hired him。 This is the integrity of the return。

　　We had learned many celebrities story。 Lenin， childhood playing was broken the vase， but credit to get him to admit a mistake， Washington not to take care to father's cherry tree， and good faith， he resolutely to tell the father of things in the history of the United States， live famous President as salesman overpaid his 12 cents， is honesty， beauty he gone six miles finally returned the money to others。 They are the famous celebrity， on them， and also to find the good faith， the good faith outside， it has also bee a they do poineering work successfully is an indispensable part of the。

　　Good faith， is for people of the pany。 It with noble heart as the foundation， the sense of responsibility for the premise， not moral integrity may cheat ever， but go down for a long time， the ugly face will e to light， and from now on will lose the trust of the people， a bit really not worth the cost， but also permits。 The good faith is we how the most fundamental condition， now many countries have set up for every citizen credit archives， life is too short， time and tide wait for no man， let us in good faith to open bright flowers life!

我們要做個美少年國旗下講話 篇23

　　尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛的同學們：

　　大家好!我是__，非常榮幸有機會與大家一起交流、共勉。在這里，首先請允許我感謝關(guān)心我、愛護我的各位老師，謝謝您們!是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空;此外，我還要感激我親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，又給了我一個溫暖的家;我感覺自己非常幸運，能在這樣一個團結(jié)向上的班集體學習生活，我愛你們，我可愛的同學們!

　　今天，我演講的題目是《把握現(xiàn)在，成就未來》。

　　經(jīng)歷了升入中學后的第一次期中考試之后，我相信同學們的心情也都是各不相同的。但我想對大家說的是：僅僅的一次考試，它并不能確定一個人的未來。當成績單發(fā)下來之后，它反映的只是我們在這一段時間的學習狀況，無論好與壞，它都是已經(jīng)被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中，重要的是總結(jié)經(jīng)驗與吸取教訓：不以一時的成功而沾沾自喜;也不以一時的失利而灰心喪氣。要知道，對于我們而言，心得體會最重要的不是過去，而是現(xiàn)在與未來。

　　談到學習方法，我只能說學習無處不在：認真聽好老師講的每一堂課，認真完成每一項作業(yè)，這是學習;通過書籍和多媒體，閱讀或收看各種各樣的書籍、紀錄影像資料等，這是學習;甚至從社會現(xiàn)象中了解更多實質(zhì)性的問題，為人處事的方法，這也是學習。學習為的是擴大知識面，提高個人素養(yǎng)，而不單是為了考試而學習。說到擴大知識面，這與閱讀是密不可分的：閱讀詩詞美文，能提高文學素養(yǎng);閱讀名篇小說，能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性。

　　作為中學生的我們，還沒有真正在社會的大環(huán)境下真正鍛煉，對于我們而言，它是一張白紙，了解它的方法之一，就是通過多閱讀一些文學巨匠的不朽之作。“一本好書可改變?nèi)说囊簧�”這種現(xiàn)象是存在的，但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養(yǎng)，人的一生才可能真正得以改變。

　　新生代80后作家郭敬明的小說中出現(xiàn)過這樣一句話：“沒有什么過不去，只是再也回不去。”簡單而工整的對仗，包含了對人生的深刻認識。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。”

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!