國旗下講話：新時代新起點新計劃（精選21篇）

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇1

　　老師們、同學們：新學期好!

　　今天，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子!一大清早，我們美麗的校園又熱鬧起來了!你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有新老師來到我們身邊了，有小朋友走進了我們的一年級教室，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們高港實驗小學!

　　轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學習，向小伙伴學習，增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。

　　新的學期，你準備怎樣度過呢?我知道你一定想以優異的成績向父母、向老師匯報。今天，在高高飄揚的國旗下，校長要向大家提出幾點希望。

　　第一，要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”一個國家有國家的法律法規，一個學校有學校的制度規章。作為一個學生，首先要遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。

　　第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外，我們要合理安排時間，做好預習與復習，多看書，多學習，增長見識。

　　第三，要團結友愛，做同學好伙伴。我們學校已有20xx名同學，我們今天有機會在一起學習、生活，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭里，獲得關心、幫助和愛護。

　　第四，要懷揣理想，做個有責任心的人。小草，因為有了理想破土而出;溪流，因為有了理想勇往直前;雄鷹，因為有了理想劃破長空;我們，因為有了理想，我們才深知責任的重大，“天下興亡，我的責任”，學校成敗，我的責任，班級榮辱，我的責任。唯有確立這個觀念，我們國家才有希望，我們的學校才會更加輝煌，我們每一個人也才會不斷成長。

　　千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇2

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　皚皚的白雪、清新的校園，我們站在了20xx年新學期新的起點;可敬的老師、長大的孩子，我們踏上了六小人實現自我價值新的征程;執著的信念、不變的目標，我們開啟了20xx年幸福的歷程!

　　幾年來，從我走進六小的那一刻開始，就在享受著幸福與滿足!

　　是六小師生的平凡與質樸激發了我工作的熱情和斗志!是你們的支持和理解給了我戰勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實，讓我們共同實現了學校質的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間：教育教學我們感受過第一名的喜悅;德育活動我們親歷了感恩的真情;運動會上我們拿過小組第一;師德示范校的殊榮我們兩次獲得。

　　然而，在我們的校園環境得到了很大改善，辦學已被更多人認可的時候，我們似乎有些驕傲，似乎對自己的要求降低了標準：質量監測中我們出現了部分學科不達標;太極拳比賽我們不達標;學生的文明習慣出現了偏差：高年級的孩子不僅沒有成為低年級小同學的榜樣，反而打鬧跑跳已成習慣;吃零食扔垃圾也沒有了節制;甚至出現了課堂上不注意聽講，不遵守紀律的很多壞毛病;大課間、眼保健操已流于形式;萬家房等車的孩子不再珍惜時間，認為打鬧媳戲是一件快樂的事;早自習不聽話，做值日不認真……

　　這就要求我們必須正視自己的問題和錯誤，盡快改正，找自身不足，學他人優點，力爭在全校范圍內營造具有積極向上，拼搏進取精神的良好氛圍。

　　我們第六小學擁有一支團結能戰斗的領導隊伍，和諧善拼搏、務實勇進取的師生團隊!我們已經實現了學校工作的穩步提升，較好的完成了上級交辦的各項工作任務，構建了六小校園的生機和活力。

　　新學期的時間緊、任務重，起點高，目標大，需要我們大家目標明確，步調一致，真抓實干，精益求精，實現自身的跨越!

　　老師們，服務意識、責任意識、主動意識是為人師的準則;同學們，良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣的養成就是你們的目標。

　　今天，開學第一天，希望我的開學第一課能給大家帶去啟迪、影響和自信!希望我們的六小在20xx年越來越好!希望大家工作著并幸福著!

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇3

　　老師們、同學們：

　　20xx年11月9日，是第26屆全國消防宣傳日。

　　問題：

　　1、平時在學習生活中如何做好“防火”工作?

　　(1)不要隨便玩火柴、打火機，不要隨意燃放煙花爆竹。

　　(2)點燃的蚊香不能靠近窗簾床單等處，不在房間內焚燒物品。

　　(3)不亂拉亂接電線，防止超負荷用電。

　　(4)提醒家長外出時、臨睡前要關閉電源開關、關閉煤氣閥門。

　　(5)保持樓梯、通道的暢通，不在樓層通道和安全出口處堆物

　　2、我們小朋友遇到火災應該怎么辦?

　　(1)及時報警，撥打119火警電話，報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。

　　(2)要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

　　(3)遇到火災要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷

　　(4)如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

　　(5)當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。

　　(6)在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

　　3、在緊急逃生時要注意什么?

　　(1)毛巾、手帕捂鼻護嘴法

　　因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。

　　(2)遮蓋護身法

　　將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。

　　(3)衛生間封隔避難法

　　如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

　　最后，希望同學們在平時的生活學習中時刻注意消防安全，平安度過每一天。

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇4

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個充滿希望的新學期開始了。今天是開學的第一天，也是新學年新學期老師同學們的第一次集會。首先，讓我們用熱烈的掌聲對新加入海宮學校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!

　　過去的一年，經過學校全體師生的共同努力，我校中考取得輝煌的成績，受到了社會的贊譽，社會廣泛關注的升學質量和校園管理水平和文化建設的不斷提升，我們信心百倍憧憬學校的美好未來。

　　老師們，同學們!新的學期開始了，新學期，新氣象，新任務。我校本學期的工作重點是：圍繞黨的xx屆三中四中全會和全國教育工作會議精神為指導，全面落實科學發展觀，以創先爭優為載體，加強師資隊伍建設，促進老師專業發展;抓實常規工作，實行量化考核;落實工作責任，強化學校管理;突出德育工作，養成行為規范;改革教育方法，提高教學質量;承諾文明服務，創建和諧校園。

　　尊敬的老師們，新的學期，對于每位老師來說又是一個新的開始。希望全校教師在業務上要有新提高，在教學上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。以質量求生存，以質量求影響，以質量求發展，以質量求尊重。圍繞“一切為了學生的全面發展”為理念，牢牢把握不斷提高學生成績這一生命線，保護學生、關心學生、尊重學生、鼓勵學生，加強對學生思想道德教育，加強對學生自身安全教育，團結一致，奮發進取，以校興我榮，校衰我恥為根本，塑海宮新形象，造海宮新輝煌。

　　親愛的同學們，希望你們珍惜每一天受教育的時光，刻苦學習，不恥下問，互相幫助，團結友善，尊敬師長，遵守紀律，做到自尊、自愛、自立、自強，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，關愛自己，關心他人，注重自身安全，遠離網吧，講學習、講文明、講道德、講禮儀，為海宮爭光，為家長爭氣，用你們優異成績筑就海宮學校新發展和新跨越。

　　新入校的同學們，在你們進入新學期之際，借此機會，給你們提幾點希望：

　　一、希望你們盡快適應新環境，新生活

　　海宮學校對起點七年級同學來說是一個全新的環境，需要你們自覺主動地去適應。學校擁有一支兢兢業業，業務精湛的教師隊伍，有著勤奮刻苦的學習氛圍，有著高雅怡人的校園環境，這里的一草一木，一桌一椅都要愛惜。同學之間要互相關心，謙座禮讓，要增強自我管理和獨立生活的能力，同學們要通過在海宮學校的學習和生活，鍛煉自己，培養自己，提高自己，把眼光從家庭轉向社會，從校園轉向世界，逐步使自己成熟起來，豐富起來，獨立地面對學習、生活。

　　二、學會做人，做一個有志向，有道德，誠實守信的人

　　做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人，在求知求學的道理上，首先要學會做人，學會做有用之人，學會做成功之人。自覺遵守中學生日常行為規范和學校的規章制度，看榮辱，明八恥，知禮儀，明事理。要按照學校和班級要求，做好衛生保潔工作，按照規定地點停放好自行車，不吃零食，不亂扔紙屑。進出校門衣著整潔，不佩帶飾物。對同學友善、寬容，對老師尊敬、虛心，加強品德修養，從現在做起，從自己做起，從小事做起，做一個誠實的人，做一個守信的人。

　　三、學會學習，在實踐中學習，全面提高自己的綜合素質

　　我們目前的任務是學習。希望你們端正學習態度，因為態度決定一切，規范自己的行為，因為行為決定結果，注重細節，因為細節決定成效。要學會學習，在實踐中不斷提升自己，學習知識，全面提高自己的綜合素質是你們今后安身立命之本。

　　老師們，同學們!新學期的帷幕已經拉開。新學年，新學期，新目標，新希望，全體師生要有新志向、新認識、新干勁，同學們，希望你們把海宮學校的責任和使命帶入新的學習生活中;希望你們珍惜青春時光，牢記責任和使命，不忘老師和家庭的重托，抓住時機，共同努力，迎接新的挑戰。我相信，你們一定會用青春與汗水，勤奮與拼搏開創自己光明的前程，譜寫青春美好華章。

　　最后，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步!

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天我國旗下講話的題目是《奔跑不止 生命不息》。經過前期激烈的選拔，我校運動員參加了區運動會并取得了較好的成績，同時我校也將迎來第八屆運動會。在這個過程中有人享受了成功的喜悅，也有人吞下了失敗的淚水;有人不斷地攀越新的高度，有人停滯不前，無所事事;有人在陽光下寧靜地觀看，有人熱衷于跑道上不斷地沖刺。在此我們請參加此次區運會的運動員談談自己的感受。

　　五(5)中隊的李庭堃：

　　大家好，我是五(5)中隊的李庭堃。平時我就很熱愛運動，喜歡踢足球、打籃球等，我還是校啦啦操隊的一員呢!這次很榮幸參加了“田徑運動會——廣播操大賽。”早上7點45分，我們就乘車前往位育中學。一路上，大家的心情十分忐忑，有的擔心待會兒會做錯，有的緊張地汗珠都滴下來了，還有的有用手摸了摸胸平復心情。大家互相加油打氣。到了那兒，我們個個精神煥發、神采奕奕。在跳廣播操時，我們動作一致，干凈利索，最后終于取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽。“活到老，學到老”運動也是如此。我還將參加本次第8屆運動會。奔跑不止，生命不息。希望大家能夠多多參加體育運動，讓我們的人生變得更加精彩!

　　同學們，人生就是一場賽跑，生活就是一個舞臺。運動會是我們人生的濃縮。愿同學們能夠在運動中成長，在運動中快樂，讓自己的生活因運動而精彩!

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇6

　　在一個人的人生道路上，有好習慣也有壞習慣，我今日就來給大家講講我的一個學習方面的好習慣吧。

　　俗話說：“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結出來的一個成功妙方。我在上海青浦區鳳溪小學一年級學習時，當時教我們英語的陳薇芬教師，為了讓我們每個同學都能熟練地掌握好英語單詞，就要求我們邊讀邊用筆記，久而久之，我也就養成了一個邊讀、邊記、邊默的好習慣。正是由于我在課堂學習和課外閱讀過程中，堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫，使我對英語單詞、句型的掌握運用，能夠比較得心應手。不僅僅如此，在語文和數學的學習方面，我也同樣是照方抓藥，所以我的語、數、英成績，無論在上海學習，還是此刻在昆山學習，一向都很好。我不但能經常在課堂上回答一些書本上沒有的問題，還能從容應對練習中出現的在書本上沒有的難題。

　　由于這個習慣是我的一個學習秘密武器，因而，班里的同學盡管已經同學了快三年時間，還是鮮為人知。

　　直到五年級下學期的時候，有一次教師的課講完了，讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候，在書上的好詞好句下劃線，并不停地用筆記本記錄，才被班里的同學發現。他們也最終弄明白了，原先我的學習成績比較好的原因是在那里。我也毫不保留的告訴大家：僅有勤學、勤記、勤寫、勤練，才能不僅僅把課堂的知識學好、鞏固好，還能拓寬自我的知識面。

　　其實這只是我的一個方面，我還有很多其他好習慣呢，如果你想了解的話，就必須要和我0距離接觸，才能更深入了解哦!

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇7

　　老師們、同學們，大家早上好：

　　本周我講話的主題是：整潔校園、我的責任。說起校園環境衛生，我記得我們曾經多次在升旗儀式中談到過這個話題。有同學在升旗講話中列舉了一些不文明習慣并進行批評，有同學針對文明行為習慣的養成進行了倡議。在一些有關文明行為的演講、征文中，對一些影響校園環境的不文明做法我們也共同進行了鞭撻和批評。可是，這個簡單的話題今天又出現在我們的升旗儀式上，鄭重重提。足以說明我們目前做的還不好，做的和我們的身份還有差距，謹希望能夠通過講話和近期的活動引起大家的重視。

　　針對校園環境衛生，我想和大家談兩點：

　　第一：我們的同學在衛生習慣中存在的幾個問題和解決辦法。

　　衛生習慣中第一個現象：隨手亂扔垃圾現象。我對我們學校隨手扔垃圾的現象有個個人的觀點：我認為，真正隨手亂扔垃圾的人其實很少很少。我這個判斷是因為，我每周值大班的時候，都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現象。一個學期，我們這一組總共不過查到了3、4個隨手扔垃圾的學生。一個學期，查到3、4個。所以，我們不必過于夸大，這只是極少數人的個別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個認識。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因，而是其他。但是，隨手亂扔垃圾的盡管人數少，但是這種不文明行為影響很壞，大家多次在各種場所對這種不良的現象口誅筆伐、人人喊打。這種現象也并沒有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學的時候，有個行為能力評價，其中有個標準是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學齡前兒童升學時就應該具備的素質。所以，對隨手扔垃圾現象，對這一行為，我們不必再進行耐心、細致無休無止的教育，學齡前兒童都懂得道理，再進行教育，說起來都很滑稽，這類行為該承受的就是不留情面的批評和用責成勞動來對環境進行補償。這樣的人最需要的就是換位勞動教育，讓他打掃衛生一個學期，讓他用切身勞動的感受來洗去身上的不良習慣、來體驗自己給別人造成的影響。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個垃圾是小事，用不著大動干戈，你想想一個受了10多年教育的人道德素質停止在學齡前兒童標準，哪里是小事。一個馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來的后果，哪里是小事。今后我們的值班老師、有責任心的同學看到這種情況，一定要給當面給予不留情面的提醒和批評，必要時我們用責成勞動幫助其改正陋習。

　　第二種現象：不正確投放垃圾。有的同學，把垃圾朝著果皮箱的方向一扔，沒扔進去，走了。還有的時候，果皮箱滿了，把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。風一吹，滿校園都是。這種現象很為常見。每天都看到好幾次發生，這才是學校衛生不好的主要原因。最關鍵的是這樣做的人在心里并沒有發覺自己有什么不對，沒覺得這樣做有什么不合適。每當有人在講話、演講中批評隨手亂扔垃圾的低素質行為的時候，這些人覺得自己沒有隨手亂扔，自我評價很好。殊不知按照社會公德評價標準，我們屬于：自我要求過低行列，因為衡量你素質高低關鍵看你的行為，而行為結果更為重要。你想把垃圾扔進指定地點，但是，因為你沒徹底做到位，最終垃圾還是在外面，影響了整體環境。

　　第三那種現象：牛奶、果汁喝一半，扔進垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說浪費行為的不該，值日的學生打掃起來真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛，打掃起來真不容易，許多同學向我抱怨過，我也和同學一起處理過這樣的垃圾箱，強忍氣味來打掃。這樣做的同學想一想，舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線是不因為自己的行為給別人制造麻煩。這一類同學很多是因為沒有意識到這種做法的不妥，只能說認識不到位。今天提醒之后，今后意識到了，許多同學就不這樣做了。

　　第四種現象：值日的時候，從教室往垃圾箱送垃圾的時候掉在路上、樓梯上的現象。這種同學主要因為做事不認真、方法不得當。

　　針對以上的幾個現象，我們向大家提議解決辦法：

　　首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設施，不是常規垃圾投放地點。大家都投放，馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因為你的投放，值日的同學工作又多了一個環節。我們提倡每個人每天產生的垃圾應該放在班級、宿舍的垃圾袋里，滿了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。這樣，既不給別人，別的班級帶來麻煩，又不容易灑在路上、或者被風吹得到處都是，今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱，逐漸減少果皮箱數量直至不用。其次：牛奶、飲料要么不買，買了就要喝了，不要剩一半扔掉，無論放在哪里都會給別人造成麻煩。而且這種浪費也絕不應該。

　　今天講的第二件事：關于衛生區清掃。要想讓想校園環境優美潔凈，這需要全校各班級每個同學的共同努力。但是，只要一兩個班級不認真打掃，這種優美潔凈就會被臟亂差取代。通過前階段的檢查，我們發現，許多班級對衛生非常重視，上個周我多次發現有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛生區。但是，還是少數幾個班級對衛生清掃還不夠重視。班級抓學習比較嚴，但是對衛生不關注，或者更準確地說，對學校公共衛生不關注，自己班級內部的事情做的還不錯，但是對走廊、對室外衛生區不夠關心。對自己的事很重視，對公共的事情熱情不高。我還覺得有必要強調兩個字“責任”，我們要培養的是那種有胸懷、有責任心的人才。培養責任意識是我們學校非常重視的德育教育內容之一。我們的學生要有這樣的胸懷：學校衛生我的責任、學校形象我的責任、關心集體我的責任、孝敬父母我的責任、家鄉建設我的責任、天下興亡我的責任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優秀校友為什么發展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華，我個人覺得，原因絕不僅僅是頭腦聰明、學習刻苦，而更主要的原因是有胸懷、有責任。我絕不相信那些每天只關心自己一日三餐能否吃好、只關注小利益的人能有長足的發展，能立志為國家、為民族而全力以赴。那些成為社會中堅力量的人才，一定是有責任心、勇于承擔國家民族重任的人。

　　最后，希望通過我們每個人的嚴格自律、和我們每個人勤勞的雙手，讓一中的校園環境整潔、干凈并成為常態。

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇8

　　各位老師、各位同學：

　　上午好!

　　今天我國旗下講話的題目是《學好技能 鑄就未來》。

　　曾經我在課堂上問我的學生：“你們到職教中心來讀書是為了什么呢?”學生們的回答豐富多樣，有學生回答我：“為了就業!為了明天能找到好的工作。”也有學生告訴我：“為了實現自我的價值!”是的，學習是為了工作，更是為了實現自我價值。如何來實現自我價值呢?在今天的校園內，擁有好技能，掌握一技之長是實現自我價值的基石，是成就自己未來的基礎。

　　技能是什么?技能今天是學生學習的主要內容，明天順利就業的資本;技能是學生展現自我才能的基礎，是實現自我價值的基石。俗話說：“一技在手，走遍天下也不愁”。“家產萬貫，不如一技在手”。本著培養實用技術人才、服務港城經濟的宗旨，我校致力于每一位學生技能水平的提高：學校投資6400多萬元，建立了數控、機電、汽修、計算機、商貿、化工、服裝等實訓基地10個，每個基地，均配有先進的實訓實施設備。每學期，根據教學計劃，安排組織學生系統學習技能，一般理工科類專業班級的學生每學期平均實訓周數達4周左右，文科專業班級的學生每學期實訓平均周數達2周左右。通過2-3個學期的系統學習，要求中專班每位學生，通過中級工考工才能順利畢業;五年制高職班級的學生，在取得中級工證書的基礎上，還會組織學生參加高級工考工項目的學習和訓練。另外，每年，學校還組織技能競賽小組，從學生中選擇感興趣，動手能力強的學生來強化學習技能;每年，學校對于在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如，我們好多學生親歷了今年3月學校召開的20xx年技能表彰會暨20xx年技能大賽動員會，在這次會上，學校給予在20xx年全國技能競賽中獲金牌的4名同學42寸液晶電視的獎勵，給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學空調到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學成為學生的榜樣，父母的驕傲，學校的驕傲。

　　因此，每一位職教中心的同學都要明確自己在校的專業技能目標，通過在校的專業理論課學習和實踐操作鍛煉，特別是通過參加各類技能大賽，來實現技能的提高，獲得高級工的技能等級證書，為自己走上社會，就業和創業增添競爭實力。技能的學習關鍵在于勤動腦，勤思考，勤動手。同學們在平時技能學習過程中，要注意理論聯系實踐，多觀察，多思考，多嘗試，在動手實踐中提高自己的技能水平。

　　各位同學，技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學習時間，學好技能，為自己光輝燦爛的明天而努力!

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇9

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　作為初中生的我們，學習或許是第一要素，但學習是為了什么呢，當然是為了我們能夠有一個更好的將來，或許大家應該或多或少都想過這個問題，其實我們并不應該僅僅滿足于活在當下，也應該為了將來考慮。也因此我想和大家談一談夢想這個話題。

　　夢想基于概念。夢想的雛形不應該是我們先提出這樣一個概念嗎?其實現在許多的發明都基于我們提出一個概念，我想要做什么，然后再去考慮如何實現它。我的夢想是成為一名老師，這是我經過慎重考慮提出的，因此我也覺得這個夢想是偉大的，或者說每個老師都是偉大的，大家可以想一想，教書育人是多么神圣的職業，老師傳授知識，并不求回報，這也是一種奉獻的精神，值得提倡，也值得我們去學習，更多的則是要先有這樣一個概念，即想要成為一個什么樣的人或者想要什么東西。我的夢想是成為一名老師，大家以后也可以想一想自己的夢想是什么。

　　夢想基于現實。起初我是想當一名漫畫家的，因為我喜歡看漫畫，也喜歡看動畫片，這是我最初的想法，但后來我才發現事實并不簡單。首先是現實的打擊吧，我發現自己并沒有畫畫的天賦，尤其是沒有這方面的毅力，在經歷過幾次打擊以后我就選擇放棄了，而且父母也不希望我有這樣的想法，經過多方要素的考慮以后我希望自己能夠成為一名老師。首先在現實中老師是受人尊敬的職業，而且每天在學校我也能夠看到老師的生活，依舊是那個熟悉的校園，也能夠一直和同學們在一起，年復一年的教學之中也能夠不斷地磨礪自己，獲得更多的成長，或許這就是我將成為一名老師當成自己的夢想的原因吧。

　　夢想基于行動。其實這一點許多人都有一定的體會，每當自己在父母面前說自己要怎樣去做，獲得怎樣的成就的時候，總會遭到無情的批判：你總是說說而已，卻從來不去想如何去做，你這樣怎么可能成功?夢想也正是如此啊。我每天上課睡覺，回家玩游戲，這樣我也能夠成為一名老師?恐怕到時候夢想就真成了“夢想”(在夢中想想)了吧，因此夢想不應該流于表面，而應該行動起來。

　　謝謝大家!

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇10

　　尊敬的老師們、同學們：

　　大家上午好!我是來自 214班的陳夏怡，今天我國旗下講話的題目是《堅持》。

　　《孫子兵法》中說“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。意思是：戰爭，是國家的大事，關系到國家的生死存亡，不能不認真地觀察和對待。而每一次考試的重要性之于我們也是不遑多讓。細節決定成敗，對每一次考試我們都需要給予充分的重視，而面對即將到來的期末考試，我們更應該如此。

　　期末復習階段，我們應收起貪玩的心，把自己沉靜下來。作為一名學生，我們的職責就是學習知識，爾后檢驗自己。面對考試，我們應該做足準備，擺正心態，沉靜應考。只有正確認識到自己的水平，才能再次提高自己。

　　在復習時我們應該調整好自己的心態。既不提倡過度放松，也不倡導過度緊繃。前者導致懈怠退后，后者導致壓力過重甚至會引發身體上的不適。科學合理的安排好復習計劃，能夠讓我們在緊湊的期末復習階段找到一個最好、最進入狀態的自己。

　　首先，我們可以堅持多交流。同學與同學之間可以多交流一些復習經驗和需要注意的知識點。取他人之長補己之短，多些互相交流，多些思維碰撞，才能多些提高。

　　其次，我們必須合理調配優勢科目和弱勢科目的復習時間。在鞏固自己優勢學科的基礎上，我們更應抓住短板，進而補之，往往它們的提高有時會給我們帶來意想不到的驚喜。

　　最后，堅持每一堂復習課，每一項作業，每一道題目。最簡單的是堅持，而最難能可貴也是堅持。在這最后關頭，鹿死誰手，一切都不能妄下定論。狹路相逢勇者勝，那為何不放手一搏?或許當跨過那個山頭，一切都將開闊起來。

　　期末復習，短暫而又漫長。這期間的每一分、每一秒都不可輕易浪費，每一分、每一秒都貴在堅持。《師說》中提到“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。我們已經努力拼搏了大半個學期，已經走過了許多風風雨雨，如果最后關頭放棄，豈不可惜?相信自己，再堅持一步，一步過后，定是海闊天空。

　　同學們，堅持住!拼搏到無怨無悔，努力到感動自己。讓我們一起，為這個期末畫上一個圓滿的句號!

　　謝謝大家，我的國旗下講話到此結束。

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇11

　　同學們：

　　早上好! 今天我講話的題目是《持之以恒 超越自我》。

　　和大家分享一個小故事《找金表》。一個農場的老板在巡視谷倉時，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙尋找金表，找到的人懸賞[xuán shǎng]100美元。人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當一切喧鬧都散去，谷倉里沉靜下來后，他突然發現了一個奇特的聲音，“滴答，滴答”小孩側耳聆聽，谷倉內很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。

　　這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節。愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”一個人如果有恒心，再困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。

　　學習是一條漫長而艱苦的道路，一天早起并不難，難就難在每天堅持早起，一次作業寫得認真并不難，難就難在每天每次的作業都完成得認真細致。只要我們堅持已經形成的良好的行為和學習習慣最終能收獲成功。曾記得開學初，我們心懷夢想，踏進校園，進入全新的畢業班學習。曾經的我們是那么的躊躇滿志，但是平淡的三點一線的生活，讓好多同學激情不再，甚至我們中間的個別同學產生了放棄的念頭。在20__年即將來臨之際，我們認真反思一下：經歷了16個周將近四個月的奮戰，現在的你還像開始的你那樣勤勤懇懇嗎?我們又將面臨三個周后的期末統考，你還會像以前的你那樣刻苦努力嗎?今天是冬至，是數九寒天的第一天，在這么冷的冬天，你是否堅持每天早起，上學不遲到，及時入班學習;你是否堅持上課專心，跟著老師的思路走;你是否每天都認認真真，獨立按時完成作業;你是否堅持排除干擾，自主學習，把自己的弱科趕上來;你是否堅持兩操訓練不怕吃苦，不做逃兵。只要你靜下心來，感受堅持給自己帶來的樂趣，感受注意別人忽略的細節給自己帶來的快樂，我相信大家一定會有更多的發現，更多的收獲。

　　不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。一次進步是勤奮的結果，兩次都進步則是堅持的結果。三個教學月三次檢測，九(1)班相佳瀅第一次進步20名，第二次進步144名，從266名進步到102名;九

　　(2)班席澤洋第一次進步72名，第二次進步60名，從160名進步到63名;九(3)班喬佳慧第一次進步128名，第二次進步27名，從357名進步到202名;九(4)班朱玉梅第一次進步153名，第二次進步101名，從549名進步到295名;九(5)班周旭萍第一次進步133名，第二次進步106名，從560名進步到321名;九(6)班董丹平第一次進步81名，第二次進步67名，從451名進步到303名;九(7)班楊萬鑫第一次進步29名，第二次進步124名，從280名進步到127名;九(8)班趙思雨第一次進步169名，第二次進步32名，從596名進步到395名;九(9)班何卓凡第一次進步101名，第二次進步136名，從446名進步到209名;九(10)班周田琳第一次進步77名，第二次進步66名，從180名進步到37名;九(11)班王了然第一次進步90名，第二次進步75名，從307名進步到142名;九(12)班吳廣忻第一次進步57名，第二次進步212名，從775名進步到506名;九(13)班李澳第一次進步93名，第二次進步99名，從427名進步到235名;九(14)班曹薩薩第一次進步121名，第二次進步34名，從401名進步到246名;九(15)班張騰飛第一次進步107名，第二次進步54名，從843名進步到682名;九(16)班張可龍第一次進步105名，第二次進步94名，從369名進步到170名;九(17)班馮婧卓第一次進步166名，第二次進步178名，從451名進步到107名;九(18)班王國梁第一次進步129名，第二次進步69名，從530名進步到332名。像這樣兩次都進步的同學有一百多人，足以向我們證明，只要堅持不懈，不可能就會變成可能，只要咬定青山不放松，奇跡總會發生。

　　法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈。” 馬克思曾說過：“在科學上沒有平坦的大路可走。”引用這樣一副對聯：上聯是：貴有恒，何必三更睡五更起 下聯是：最無益，就怕一日曝pù十日寒。堅持是一個人意志的體現，是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。想一想，要是沒有對自己的嚴格，沒有艱辛的付出，沒有持之以恒的精神，李田田、焦曉佳、郭海斌、張鐸、張宸琛、李沛東、張潔琛等同學又怎能在三次檢測中都能保住前20名的優異成績呢?

　　當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回

　　“今天的走路，預示著明天的跑步”，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，同學們，只要我們心懷夢想，并朝著目標持之以恒，你會在一次次戰勝自己、超越自己的過程中，讓自己變得越來越強大，讓自己變得越來越優秀。

　　謝謝大家!

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇12

　　各位老師、全體同學：大家上午好!

　　汶川大地震雖然離我們遠去了，但給人們留下慘痛而深刻的教訓。它告誡人們，對于自然災害，預防和應急避險可以大大減輕災害。明天是5.12汶川大地震七周年紀念日，按照縣教育局部署，全縣中小學舉行防震減災演習，我們學校也將在明天課間操時段如期舉行。下面就演習相關要求作一強調：

　　一、 明天上午9:35各班主任進入教室，對演習避險及疏散再作強調，等待廣播指令。9:38廣播發出啟動信息。9:40發出第一次“地震警報信號”代表地震發生，學生就地躲在課桌下，兩手用書蓋住頭部，約一分鐘。9：42再次發出地震警報信號，進行緊急疏散，手拿書本放在頭上，單列有序撤離到升旗儀式各班所在位置。

　　二、 疏散要求：初中樓，年級撤離順序先九年級、后八年級、最后七年級。班級撤離順序依次為4、3、2、1。高中樓，年級撤離順序為高三、高一、高二，班級撤離順序為3班、2班、1班。用書蓋頭，盡量壓低身體，小步快移。嚴禁推搡，搶道。嚴禁漫步行走。

　　三、 集合要求：各班按照指定路線小步快移到本班升旗儀式位置，雙手拿著書本蓋頭迅速蹲下，中途不得停留，聽從廣播口令。

　　四、 紀律要求：整個演習要做到三個規范即避險規范、疏散規范、集合規范。各班主任要按演練方案要求控制好各個環節節奏，監控錄像和攝像機將會記錄各班演習過程，出現安全事故的要追究相關人責任。

　　五、 以上強調幾點目的是為了提高增強學生防震減災安全意識，掌握應急避險技能而進行的常規工作，希望各班主任、全體同學嚴格按照演習要求規范做好演習每個環節，堅守崗位，履行職責，做到嚴肅、規范、有序，確保本次演習取得圓滿成功!

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇13

　　同學們：

　　非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“養成良好的行為習慣”。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們小學生來講，尤為重要。

　　有同學們的自覺遵規守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好，在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮，唱國歌時歌聲嘹亮，做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

　　但是，同學們想過嗎?學校要發展，需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現的正是學校的風貌，關系著學校的榮辱。可是就在開學以來的二個多月里，老師發現有許多與學校美好形象格格不入的現象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?優美的環境靠我們每個學生的努力，每個學生都有愛校、護校的責任，讓我們懂得珍惜，學會愛護，不斷增強責任意識，共同營造整潔優雅的校園環境。另外，雖然我們大部分同學能認真上課，但在課間活動時有一些不文明的現象發生，在走廊里有的同學在地上打滾，更有少數同學玩起了危險的“斗雞” 游戲，下樓梯時，欄桿成了有些同學的速滑道，這一切是多么得不文明，有的甚至是危險的，希望同學們文明游戲，文明休息。

　　在這里，我呼吁同學們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中，見到老師，能主動敬禮問好;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公物，保護綠化;勤儉節約，不吃零食。注意安全，不玩危險的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門„„

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭當好學生。

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇14

　　早上好!時光荏苒，本學期即將結束，迎來期末考試。能否在期末考試中考出優異的成績，對同學們意義深遠!今天我講話的主題是《奮力拼搏科學備考，嚴肅端正考風考紀》。為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，提出如下建議和要求：第一、端正態度，積極備考記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才是甜的;三是進取的態度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。”為此我們必須上好每節課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步!哲學家說過：“成功永遠屬于有準備的人”，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，希望每一位同學利用最后的時間，把老師復習過的知識結構以及高一、二、三級利用周二、四、五第8節和周六下午進行尖子生輔導或上課或統一測試的內容進行最后梳理，查漏補缺，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。

　　第二、講究方法，認真答卷考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，特別高二、高三級(文科、理科)綜合考試模型，文科(即政史地)、理科(即理化生)綜合各300分，考試時間是150分鐘，理科：題型：單項選擇題16題(其中1～6生物7～12化學13～16物理)，雙項選擇題9題(17～21物理22～23化學24～25生物)，非選擇題11題(26～29生物30～33化學34～36物理);文科：單項選擇題35題(其中1～11地理12～23歷史24～35政治)，非選擇題6題(36～37政治38～39歷史40～41地理)，請同學們在考試時合理調配時間，采用適合自己的解題模式及方法，做到有備而戰，不要使后面一些題目還沒有做。時間已經結束。特別指出：雖然高三、二級利用周六下午進行訓練，已經鍛煉題型的模式，但考試起來的成績總體還是不夠理想。請同學們在考(文科、理科)綜合過程中，要力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。

　　第三、誠信考試，嚴肅考紀　　一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的是真實的成績和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線，特別：表揚我校期中考試有良好的考風考紀，同學們都到鐘聲鈴響時才交試卷，這種現象值得繼續發揚。因此，再次強調對違反下列行為之一的，取消該科的成績，并對違紀同學張榜公布，同時要求監考老師如實紀錄考場情況。

　　(1) 攜帶手機和考試科目有關的書本，講義進考場的

　　(2) 未在規定座位參加考試的

　　(3) 考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的

　　(4) 未經監考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的 　　(5)漏交試卷的　　同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣”，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個心情愉快的春節!謝謝!

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇15

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好。今天我國旗下演講的題目是“與美同行·讓愛綻放”。

　　美是什么?也許有人會這樣問：

　　“那帶來絢麗與輝煌，帶來激情與熾熱的夏天，不是美嗎?”“是的，那是一種美!”

　　“那帶來素雅與端莊，帶來潔白與寧靜的冬天，不是美嗎?”“是的，那也是一種美!”

　　但是，當我們感受著大自然萬千變化之美時，有沒有留心過我們身邊許許多多平凡的人們，他們也許沒有美麗的外表，但是他們卻用行動在我們身邊吐露芬芳，創造最美麗的故事，傳唱著最美麗的歌謠

　　千年前老子在浩浩蕩蕩的黃河邊吟誦“上善若水，水善利萬物而不爭”，千年后雷鋒在他的紅色日記本上寫下：“活著,就是為了使別人過得更美好!”泱泱大國，五千年的燦爛文明，流傳下來太多的關于美的贊歌。從“最美媽媽”吳菊萍到“最美教師”張麗莉;從“最美司機”吳斌到“最美消防員”田思嘉，無數最美的人兒在神州大地上不斷涌現，溫暖著我們，感動著我們，震撼著我們。正如《誰是最美的人》歌中所唱，“就在身邊，天天遇見，平凡也是一種燦爛。”這些平凡的人們，他們舉手投足之間成就了美麗的永恒。

　　是啊，平平淡淡，一點溫暖，真情才是一種震撼。因為有愛，所以奉獻。瞧，我們身邊有著互相幫助、拾金不昧、相濡以沫的同學;有著奔波忙碌、任勞任怨、傾注心血的父母;更有著起早摸黑、嗓音沙啞、語重心長的老師，他們在悠長的歲月里感受著生活中最平凡的溫暖!

　　“誰是最美的人啊?是你!是我!是他!”當你在街邊問路被人熱心指點、當你在車上接受好心人的讓座、當你的孩子跌倒哭泣有路人上前安慰、當你看到流浪貓狗也有愛心人士喂養……這些平凡而美麗的善良之花已經綻放在人們的心間。一個善意的微笑，一次及時的援助，一次小小的捐贈，我們就能把美傳遞。“崇德向善、知禮守義、開放包容”，當這些“中國夢”呈現在國人心中時，美正伴隨我們同行。

　　誰是最美的人，是你!是我!是他!就在身邊，天天遇見，平凡也是一種燦爛。

　　誰是最美的人，是你!是我!是他!平平淡淡，一點溫暖，最美的人啊就在眼前。

　　就讓我們一起“與美同行”，一同“讓愛綻放”，做一個平凡的最美之人。

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇16

　　如果我們注意觀察生活就會經常看到田徑場跑道上慢跑的人，就會看到足球場上飛奔的足球小子。就會看到籃球場上左沖右突的灌籃高手。就會看到晨風中、夕陽下、路燈里手挽手、肩并肩閑情散步的中年夫婦或老兩口子。就會看到街心公園或河濱廣場上載歌載舞的人群……，這些人都是在開心地生活、積極地生活。都是在守護自己的健康。我們也會看到這樣一些人，有的學生三五成群躲在廁所里，閑落著抽香煙，殊不知吸煙對青少年的健康危害更大。有的學生不好好到食堂就餐而是喜歡路邊的垃圾小吃。殊不知，常吃不衛生的劣質的甚至變質的垃圾食品為你成年后的病患埋下了病恨。有的學生上網成癔，沉迷于虛擬世界。把自己的學習主業完全拋至九霄云外。殊不知這是在荒廢青春。有的學生從不遵守交通規則，飛車追尾，完全漠視交通安全，很多的惡性傷重事故讓人心驚膽破。也看到社會上有些人欽酒無度，好賭成性，無視生活的科學規律。這些人都是在盲目地生活，被動地生活、消極地生活，都視在輕視自己的健康。

　　健康對于我們很重要。擁有健康就等于擁有幸福，我們不僅要有身體上的健康，更要有心理上的健康。甚至于心理健康更比身體健康重要。大家一定還都忘不了北京奧運圣火在法國巴黎傳遞中的那一幕。一名分子虎背熊腰，從人群中沖向手持火炬的中國殘疾運動員金晶，企圖搶奪火炬。這名分子身體健康但他置民族尊嚴于不顧，置國家利益于不顧，不擇手段破壞圣火的傳遞，丟盡了全中國人的臉面。而金晶姑娘雖然身體殘疾但她心中裝著祖，心中裝著奧運圣火，拼命用她殘疾的軀體保護著火炬，她的壯舉震驚全球，感動世界。還有經歷了汶川大地震而幸存下來的人，他們更深切地感受生命的寶貴，健康的重要。他們不僅感到活著就好，而且感到健康地活著更好。在黨和政府的領導下，他們忘卻傷痛，對未來充滿希望。用百倍的信心、百倍的熱情、百倍的勤勞重建自己的美好家園。

　　我們勵才學校是一所健康促進學校，我校一直很關心同學們的身心健康，學校的管理追求規范。使同學們在校生活和學習富有節奏和規律。老師們的教學追求有效，切實減輕學生們的過量學習負擔。食堂工作更是嚴格管理，絕對保障同學們的飲食安全。我們開展形式多樣的文體活動和發展同學們的特長。我們聘請心理專家常年擔任心理咨詢師，幫助同學們疏導心理，使同學們心理健康成長。我們德成同學們不要吃路邊小吃，就是讓你們知道你們處在成長中各種消化內臟還很幼嫩，經不起垃圾食物的折騰。我們希望同學們不要看不健康的書籍，電視。不要上網玩游戲等就是希望同學們能接觸好的東西而拒絕壞的東西。希望同學們純正的心靈受到很好的保護。

　　同學們，珍愛自己吧!擁有健康可貴，失去健康可惜。希望你們從現在做起，努力養成各種好習慣，守護自己的健康。記住，守護健康就是守望幸福，擁有健康就是擁有幸福，健康是人生的一大財富。

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇17

　　各位老師、同學們，大家好!

　　這天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪未來》。

　　“業精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結了無數成功經驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結，在勤奮中積累知識、經驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。

　　居里夫人在法國念書時，每一天早晨總是第一個來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學，之后成為世界著名的物理學家。我國當代著名的數學家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學習，最后摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮能夠創造成功，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰。可這無數的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后，同學們聚在一齊，談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵里聽的是什么?是首發專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學苦練。美籍華裔物理學家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號。”因此，要想在學業上有所建樹，務必有好奇之心，善問之意。無論是科學家，文學家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學真正做到了呢?

　　晚自習時，有多少同學主動向老師提問?很少。下課后，有多少同學纏住老師解答疑惑?少之又少。放學前，又有多少同學為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過：“有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。”但是，若一個人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識、成功?

　　當然，老師并不是我們唯一的解惑者。孔子日：“三人行必有我師焉。”我們的父母，同學，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅使我們前進，永不后退的決心。

　　一切成功的秘訣，都在于不懈的學習，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機，我們又有什么理由不勤學善問，以獲得未來更遼闊的天空呢?

　　同學們，作為新世紀的接班人，作為實驗初中的莘莘學子，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶于血脈，轉化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇18

　　水是生命之源，是地球的衛士，是我們的搖籃。沒有水，我們就無法生存，是水，給地球增添了勃勃生機，是誰，讓我們充滿活力。

　　現在的我們還小，不能為祖國母親做些什么，但是我們可以從小事做起，從生活的一點一滴開始。在寧靜的校園里，經常可以聽到水龍頭在“滴答滴答”地哭泣著，那時，我在沉思：“有沒有一個人可以為它擦一擦眼淚，讓它不再哭泣了呢?”。家里的水管壞了，水嘩嘩的直想向外竄。還有那用不完的開水，第二天就馬上倒掉。這一條條，一件件，多么的浪費啊!

　　水是整個世界的生命，是水，讓天空更藍，讓小草更綠，讓花兒更香，讓整個世界更加美好!水創造了世界，創造了人類，創造了我們。

　　可能有時，我們只要把水龍頭擰緊，它便不再哭泣;把水管修好，它便不在竄出;把用不完的熱開水繼續利用，它便不再浪費。這樣下來，一天可以節約不少水呢!

　　節約是一種美德，節約可能會成為一種生活習慣，可能在不知不覺中，節約已經成為一種生活、一種習慣了。我們是祖國母親、地球母親的孩子，我們有權力更有責任為世界節約每滴水。我們不光要節約每一滴水，也要節約每一度電，節約每一粒糧食，節約大自然里所有的一切，做一個有道德要責任的好少年、好學生。

　　地球是無私的，也是渺小的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時，自己也在日漸衰竭。目前，科學家們仍未找到適合人類移居的星球。也就是說，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類將無法生存，最后只能是自取滅亡。

　　家園只有一個，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好!

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇19

　　今日是清明節，許多人都在這天里祭奠親人、緬懷先烈。

　　烈士們中，有的人是為了國家的利益犧牲，有的人是為了老百姓的利益犧牲，但不管是出于什么原因，他們都是值得我們一輩子學習的英雄。

　　《十六年前的回憶》中的李大釗，為了保護共產黨的秘密，受盡了敵人的嚴刑拷打，也沒有說出共產黨的秘密。刑場上，他從容淡定、面不改色。盡管他犧牲了，卻為共產黨做出了極大的貢獻。

　　《燈光》中，郝副營長想象著孩子們在電燈下學習的情景。戰斗中，他為部隊照亮了前行的路，自我卻中彈了。戰斗勝利后，他讓孩子們用上了電燈，自我卻沒有來得及見一眼電燈的樣貌。

　　每一位烈士都為了自我的夢想去奮斗，有的人為了保衛國家，有的為了解放民族，有的為了讓老百姓受益;

　　我也有許多夢想，有的夢想偉大，有的平凡;有的夢想遙不可及，有的近在咫尺;

　　夢想最終是要實現的，實現夢想卻總是那么困難。李大釗的夢想或許是為共產黨出一份力，他實現了自我的夢想，卻被處死在刑場上。郝副營長的夢想或許是讓孩子們在電燈下學習，雖然他的夢想實現了，也所以付出了慘重的代價——自我的生命。

　　實現夢想總需要付出一些代價：時間、親情，甚至是生命。為了實現我自我的夢想，我要努力做好我份內的事情，也要幫忙同學，這樣才能實現我的夢想!

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。

　　沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先大隊向全校同學發出如下倡議：

　　1、向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想，增強責任感和使命感。做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀學生。

　　2、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中，勤學上進，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，爭當勤奮好學的好學生。

　　3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

　　4、學習雷鋒的集體主義精神。自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《守則》《規范》。

　　同學們，偉大中國夢的實現需要我們青少年一代去努力實現。希望大家都要從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中來，時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。為了讓20年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環境，大家行動起來吧!

　　謝謝大家!

國旗下講話：新時代新起點新計劃 篇21

　　老師們，同學們，大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康》。

　　毛澤東主席說過，身體是革命的本錢，有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務，才能勝任各種艱難復雜的工作，才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種種挑戰，只有身體健康了，我們才可以體會到工作和學習的快樂，才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

　　美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空，就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛生部長高強每天早晨上班前，長跑30分鐘。像這樣的例子還有很多„„

　　同學們，“生命在于運動”這句話充分的說明體育運動對身體健康的重要性，但并不是說只要運動就健康，要養成良好的體育鍛煉習慣，必須懂得一定的科學鍛煉知識和方法：

　　1.運動前先要做好準備活動，使機體逐步進入運動狀態;并從個人實際出發安排好運動量和運動強度，不要一開始或在無人指導下去做難度過高的技術動作，一次鍛煉時間不宜過長，20～30分鐘為宜，以免出汗過多，體溫上升過高而引起中暑。

　　2.不提倡在強光下鍛煉：夏季中午前后，烈日當空，氣溫最高，皮膚長時間暴露在烈日下，會造成1—2度的灼傷，并會發生中暑現象;紫外線還可以透過皮膚、骨骼，輻射到腦膜、視網膜，使大腦和眼球受到損傷。

　　3.夏季戶外運動出汗多，必須及時補充水分，飲水時應少量多次飲水。不要把口渴的感覺作為補充水分的依據，要讓水分均衡地補充。

　　如果這時大量飲水，會給血液循環系統、消化系統，特別是心臟增加負擔。同時，飲水會使出汗更多，鹽分則進一步丟失，從而引起痙攣、抽筋等癥狀。激烈運動后更不能猛喝凍飲料，體育鍛煉可使大量血液涌向肌肉和體表，而消化系統則處于相對貧血狀態。大量的冷飲不僅降低了胃的溫度，而且也沖淡了胃液，輕則可引起消化不良，重則會導致急性胃炎;

　　4.防止熱傷風。夏季在高溫下運動，為利于身體散熱，皮膚的毛細血管大量擴張。此時如遭遇過冷刺激，會使體表已經開放的毛孔突然關閉，造成身體內臟器官功能紊亂、大腦體溫調節失常，導致生病，通常會發生“熱傷風”，也就是夏季感冒，有時甚至會導致更嚴重的疾病。

　　5.在運動過程中要注意體育衛生，不要飯后馬上運動，運動過程中不要暴飲暴吃。在陽光下行走時，為幫助體溫散發，可以用水把帽子浸濕;在陽光照射不到的地方行走時，把帽子去掉;休息的時候，盡量把背包放下來，把上衣領口紐扣解開一些;休息的地點最好是太陽曬不到和通風的地方。

　　6.最后，要想養成良好的體育鍛煉習慣還要持之以恒的堅持下去，要嚴格作息時間,不管是夏天, 還是寒風刺骨的冬天, 都不改變自身的生活規律, 形成有利于健康的良好的“生物鐘"”。 這樣,天長日久,鍛煉的習慣就會逐漸形成了。

　　同學們，健康需要運動，運動促進健康。只有掌握了體育鍛煉的科學知識和方法，并堅持時時刻刻來參加運動，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂，就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運動傳遞健康，健康成就快樂!

　　同學們，運動不止，奮斗不息，愿我們的生命因運動而更加健康精彩!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!