講普通話國(guó)旗下演講稿（精選23篇）
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《說(shuō)普通話，寫規(guī)范字》。
同學(xué)們，我們天天與語(yǔ)言，文字打交道，你可曾因?yàn)閷?a href="http://m.jcsycorp.com/zuowen/">作文有錯(cuò)別字而被扣掉分?jǐn)?shù)?你可曾在外出旅游時(shí)因使用方言而讓別人誤解你所表達(dá)的意思?有時(shí)，我們會(huì)贊嘆某位同學(xué)一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，或是感慨某位同學(xué)的文章不但文采出眾，而且文面干凈，沒(méi)有錯(cuò)別字。其實(shí)，想要獲得這些優(yōu)異成績(jī)并不難，只要我們平時(shí)多留神、多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們學(xué)校的榮譽(yù)，更為我們自身文化素養(yǎng)的提高，說(shuō)好普通話，寫規(guī)范字，做一名合格的小學(xué)生。
大家都知道，普通話是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話，而且在課間、家里都要堅(jiān)持講普通話，從自身做起，時(shí)時(shí)處處給同學(xué)們、家長(zhǎng)樹立榜樣。其實(shí)，我校大多數(shù)同學(xué)都能在學(xué)校許多的正式場(chǎng)合講普通話，那為何不把普通話推廣到日常生活中呢?如果同學(xué)們之間相互督促，相互鼓勵(lì)，從說(shuō)普通話的過(guò)程中，體會(huì)普通話的趣味。只要敢于講，我相信大家一定會(huì)越說(shuō)越好的。在這里，我還要倡導(dǎo)大家寫規(guī)范字。
在學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)書寫糊涂，寫字不規(guī)范，沒(méi)有依照正確的筆劃筆順進(jìn)行書寫，這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)重失分，影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。俗語(yǔ)說(shuō)“字如其人”，可見寫字還關(guān)系到一個(gè)人的形象。自覺(jué)寫好字對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有益處的，希望每個(gè)同學(xué)都能下定決心，刻苦練習(xí)，持之以恒，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，自覺(jué)寫規(guī)范字，努力塑造自身良好形象。為了營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境，我希望大家認(rèn)真查找作業(yè)中的錯(cuò)別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字。讓普通話和寫規(guī)范字成為我們南關(guān)小學(xué)校園里最美的語(yǔ)言。
我的演講完畢，謝謝大家!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興能站在那里演講，這天我演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。
很小的時(shí)候媽媽告訴我，我的祖國(guó)叫中國(guó),上學(xué)后老師告訴我：五千年來(lái)，在中國(guó)這片土地上，創(chuàng)造了光輝燦爛的禮貌!
我愛(ài)你祖國(guó)!
我愛(ài)你延綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我愛(ài)你奔騰不息的長(zhǎng)江黃河.
我愛(ài)你雄偉壯 麗的天安門,我愛(ài)你朝陽(yáng)下冉冉升起的五星紅旗。
祖國(guó)!我為你自豪!我為你驕傲!
可是我心中還藏著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
我夢(mèng)想我的祖國(guó)更加富有、更加強(qiáng)大!
我夢(mèng)想我的祖國(guó)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和 災(zāi) 難!
我夢(mèng)想我的祖國(guó)農(nóng)村和城市同 樣美麗!
我夢(mèng)想我們的軍艦?zāi)茏杂?停靠在釣x島! 我夢(mèng)想我們的神舟飛船能成功往返于月球!
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生懷揣的中國(guó)夢(mèng)，
一個(gè)盼望 祖國(guó)更加美 好的中國(guó)夢(mèng)。
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇3
又是一個(gè)清明節(jié)來(lái)臨，這是又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一起在這里緬懷和紀(jì)念革命先烈。
站在國(guó)旗下，我們的心情是沉重的。因?yàn)閲?guó)旗是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的。面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?烈士們是離開了我們，但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?
正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。如今香港、澳門已回歸祖國(guó)，我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟六號(hào)飛船，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想。科學(xué)技術(shù)和綜合國(guó)力正在趕超先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家水平。這些振奮人心的好消息，將是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血，他們付出了生命的代價(jià)，不正是為了祖國(guó)的和平與統(tǒng)一嗎?不正是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)嗎?
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造美好的生活。我們要互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛(ài)，要熱愛(ài)這座城市，更要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí)，為國(guó)旗添彩，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材，我們要有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!
先烈們永垂不朽!!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇4
第二節(jié)是體育課，張教師宣布說(shuō)：“這一節(jié)體育課，我們進(jìn)行爬竿測(cè)驗(yàn)和練習(xí)。”我嚇了一跳，因?yàn)槲铱匆妱e人爬過(guò)，我不敢爬，怕自我摔下來(lái)。我正想著，張教師已經(jīng)宣布爬竿開始了。
還好，第一個(gè)不是我而是葉楓。他像一只猴子，敏捷地縱身一跳，
兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學(xué)們用贊許的目光望著他，盡情地為他鼓掌。我心里想：“在一個(gè)班級(jí)里，他能爬上去，我怎樣爬不上去呢?”
最終輪到了我，我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿。當(dāng)兩手向上一拉時(shí)，我的身子一縮，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力氣已經(jīng)沒(méi)有了，不想再往上問(wèn)了。
我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋，無(wú)精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了，雖然他頭上的汗一個(gè)勁地往下流，可是他還在艱難地蠕動(dòng)著自我的身體，使勁往上爬。
一下子，我也來(lái)了力量，學(xué)著他的方法，一只手在上一只手在下往上拉，兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵(lì)自我，不要灰心，必須會(huì)爬上去的……我的兩手通紅。近了，更近了……我頑強(qiáng)地兩手用力一拉，腿一蹬最終爬到了頂端。同學(xué)們雷鳴般的掌聲，在我耳邊回響。
經(jīng)過(guò)這次爬竿，我懂得了一個(gè)道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。這樣，事情就能成功。
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇5
的老師、同學(xué)你們好：
我是二年二班的楊欣燃，很榮幸在這里代表我班競(jìng)選三好班集體發(fā)言。下面我就來(lái)為大家匯報(bào)一下我們的情況。
我們是一個(gè)重規(guī)范，守禮儀的班級(jí)：一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。在開學(xué)之初我們就制定了切實(shí)可行的班規(guī)，每一個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)遵守班規(guī)。一日小班長(zhǎng)全權(quán)管理班級(jí)工作，教育小組互相幫助，各部門負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，為班級(jí)建設(shè)工作作出了很大貢獻(xiàn)，充分起到了先進(jìn)表率作用。
我們是一個(gè)學(xué)氣正，學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)：我班將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。積極學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文雅學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》用制度去規(guī)范我們的言行。學(xué)生們將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己的首位，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。在上學(xué)期的期末考試中，我們班出色率100%。
我們是一個(gè)講愛(ài)心、知互助的班級(jí)： 很多時(shí)候，你會(huì)看到三三兩兩的 同學(xué) 在一起寫著、畫著什么，那一定是 我們教育小組成員在同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
在此，請(qǐng)大家相信二年二班，投出寶貴的一票。一份耕耘，一份收獲，我們會(huì)更好地努力去做，謝謝大家!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇6
親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)：
今天我講話的題目是《防震減災(zāi)，從憂患意識(shí)開始》。國(guó)家將每年的5月12日定為防震減災(zāi)日，以此提醒大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，守護(hù)好生命。
同學(xué)們，出現(xiàn)房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)，山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震，只要能按正確的方法去做，就不會(huì)有想像中那么大的災(zāi)難。在接下來(lái)的防震減災(zāi)系列教育中，學(xué)校還會(huì)組織相應(yīng)的演練活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真對(duì)待，除此之外，在日常的學(xué)習(xí)生活中尤其要具有增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的.防范意識(shí)，以備不時(shí)之需。
其實(shí)，不僅是面對(duì)自然災(zāi)害，我們需要有憂患意識(shí)，面對(duì)與人類命運(yùn)相關(guān)的一切，我們都需如此。
中華民族歷來(lái)就有“生于憂患，死于安樂(lè)”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的古訓(xùn)。古語(yǔ)云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國(guó)家可保也。”這樣的語(yǔ)句表達(dá)的是與人類命運(yùn)休戚相關(guān)的警惕和憂慮，就是通常所說(shuō)的憂患意識(shí)。具體到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)工作，也是如此。
目前，我校正在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，從學(xué)校管理層來(lái)說(shuō)，該行動(dòng)表達(dá)的是對(duì)學(xué)校、同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的憂慮，體現(xiàn)了學(xué)校的憂患意識(shí)。而對(duì)于我們每一個(gè)人，需要將渙散的心思振作起來(lái)，把淡忘的記憶清晰起來(lái)，把遲鈍的感覺(jué)敏銳起來(lái)。我們需要將精神高度緊張起來(lái)，全身心的投入到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這樣的憂患意識(shí)下，久而久之，我們會(huì)自覺(jué)、不自覺(jué)的關(guān)注我們每天出勤狀態(tài)、自習(xí)課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著時(shí)間的推移，我們還會(huì)考慮自己專業(yè)的方向、工作的未來(lái)規(guī)劃乃至自己的人生目標(biāo)。
“生于憂患，死于安樂(lè)。”追求安樂(lè)就會(huì)精神松懈、心情懶散，銳氣怠盡。我們需要憂患意識(shí)，促使我們時(shí)時(shí)保留銳氣，心懷戒懼以保持高度警覺(jué)，如臨深淵、如履薄冰，這樣，我們才會(huì)在學(xué)習(xí)、工作及今后的人生中處變不驚，一往直前。
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在春節(jié)期間，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。一種“新型冠狀病毒”的肆虐，立刻引起了政府的高度重視。
聽聞這個(gè)消息，我們還在驚慌之時(shí)，白衣天使們已經(jīng)奮不顧身前往武漢，以血肉之軀和病毒拼搏。在看到愛(ài)心人士們給前線捐出了大批的醫(yī)用物資時(shí)，我百感交集，一股暖流從心里噴涌出來(lái)，不由得發(fā)出一聲感嘆：
白衣天使們!
我們?yōu)槟闼腿ズ窈竦姆雷o(hù)服，也送去了真摯的祝福;我們?yōu)槟闼腿チ酸t(yī)用口罩，替家人們說(shuō)一句：“好好照顧自己，等你回家”!
正是因?yàn)橛邪滓聭?zhàn)士們舍棄小家為大家的精神，我們才有足夠的勇氣與病毒正面對(duì)抗!
正是因?yàn)橛袕V大人民群眾愛(ài)國(guó)的精神，我們才有強(qiáng)大信念與病毒做斗爭(zhēng)!正是因?yàn)橛心銈儯覀兿嘈烹x光明的時(shí)刻一定不遠(yuǎn)了!
我相信，有白衣天使們奔赴前線，有廣大的人民群眾作為后盾。戰(zhàn)疫情，我們一定贏!
謝謝大家!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
~~實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我童年成長(zhǎng)的地方，一座美麗的書香校園。在我心里，她就是一座永不凋零的花園，歲歲年年，寒來(lái)暑往，屢屢郵箱里，飄出了一代又一代兒童的理想、幸福和希望。
六年前，我的左手松開了對(duì)媽媽的不舍和依戀，老師就牽著我的右手把我?guī)肓酥R(shí)和希望的殿堂。小小的我們，晶瑩的淚珠例卻倏忽地閃出彼此天真的笑臉，從此，在這彌漫著書香的校園里，我們一天天的成長(zhǎng)。我們從懵懂天真的孩童長(zhǎng)成了睿智勤奮的少年。在我們的心理，我們永遠(yuǎn)愛(ài)戀著這個(gè)美麗的地方。
我們愛(ài)這里的花草樹木、詩(shī)書畫廊。這里的一切都有書香浸潤(rùn)的痕跡。你可知道校園里的花兒為何那般漂亮?因?yàn)樗鼈兟牭沽宋覀兊臅暲世?你可知道校園里的草書為何那般青翠?因?yàn)樗齻兛吹搅宋覀兊那趭^堅(jiān)強(qiáng);你可知道校園里的書桌為何那般光潔?因?yàn)槟抢锸俏覀儩娔珦]毫的地方。校園里的花草樹木伴著書香，和我們一起成長(zhǎng)。我們是老師的孩子，它們是我們的孩子。
校園里的詩(shī)畫書廊讓人遐想：我希望有一天，能像牛頓一樣長(zhǎng)在巨人的肩上，把科學(xué)的碩果采摘。透過(guò)前年的歲月，依稀聽見屈原苦苦吟唱：“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”瞧，孔夫子正嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也。”是啊!子在川上曰：“逝者如斯夫。”就讓我們黑發(fā)就知勤學(xué)早，珍惜這比金子還要寶貴的光陰吧!
我們愛(ài)這里的師長(zhǎng)，因?yàn)樗齻兪菚阈@的泉源。無(wú)論清晨，無(wú)論傍晚，最忙碌的那些身影就是我們最敬愛(ài)的師長(zhǎng)。她們用淵博的知識(shí)點(diǎn)燃我們的希望，那些最美好的品格引導(dǎo)我們心靈的成長(zhǎng)。
那絢麗的火燒云啊!一直燒到我們的夢(mèng)里，在鳥的天堂里，我們也變成了那些快樂(lè)的鳥兒。敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們知道了，我們的地球只有一個(gè)，我們要永遠(yuǎn)的真愛(ài)她，我們要讓她變的海碧天藍(lán)、青山水秀、土沃飄香。幸福是什么?智慧女兒告訴我們，幸福要靠勞動(dòng)，做出對(duì)人們有益的事情。永生的眼睛看到的不僅僅是光明，還有永不停止的愛(ài)。
敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們懂得了，給予是快樂(lè)的，更是幸福的。從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我們懂得了要孝敬老人關(guān)愛(ài)弱小。從“言必信，行必果”中我們懂得了誠(chéng)信的可貴。從“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
我們更要珍惜磨煉和挫折。從“為中華之崛起而讀書”我們知道了尊嚴(yán)的可貴，有國(guó)才有家。還有那些飛向藍(lán)天的恐龍，那些奇妙的電腦住宅!我們將去開創(chuàng)更美好的未來(lái)!沐浴在這樣的書香世界里，小小的我們?cè)趺磿?huì)滿足呢?但小小的我們又怎么能不感恩呢?就讓那些書香飄進(jìn)我們的夢(mèng)里，飄進(jìn)我們的心里，更飄進(jìn)我們的生命里!
我愛(ài)這里的`同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人。我們是書香校園的使者，我們將像蒲公英一樣，帶著校園里的書香，快樂(lè)的飄向我們將去的地方。我們的行囊里裝著這樣的一句話：“今天我以實(shí)小為榮，明天實(shí)小以我為榮”。書香校園里最濃郁的愛(ài)、真誠(chéng)和善良，將灑滿我們?nèi)松穆飞希瑢M我們走過(guò)的每一個(gè)地方。
我愛(ài)著書香校園，如果說(shuō)師長(zhǎng)是校園里那俊美的玉蘭樹，我們就是書香校園里的花兒，朵朵綻放，朵朵潔白，朵朵馨香。
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇9
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”.
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原先這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自我的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”.
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一齊來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自我的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自我?guī)У酿z頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎樣感激你呀!”過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一齊搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙埃他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一齊請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好。
我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。 作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚(yáng)中國(guó)文化，傳承中華美德》。
列寧說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛(ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái) ，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛(ài)國(guó)方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識(shí)的林則徐，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的人都體現(xiàn)了這一民族愛(ài)國(guó)精神，他們是中華民族之魂。
“祖國(guó)再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)。”這是一切愛(ài)國(guó)科學(xué)家的心聲。 國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó)，要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動(dòng)搖;華羅庚放棄在美國(guó)被重金聘用的工作;李四光 謝絕英國(guó)老師讓他攻下博士學(xué)位再回國(guó)的勸告……
以上種.種愛(ài)國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣友求榮，大則賣國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè) 民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。
同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng) 你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切， 不都是在繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!
讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇11
華麗的衣著讓人羨慕，優(yōu)雅的衣著被人欣賞，大氣的服飾讓人敬畏。可令人難忘的是身著華服的美麗人生。
身穿霞帔的王昭君
車塵揚(yáng)起，邊塞的古道上走來(lái)漢朝的車隊(duì)，頭戴鳳冠，身著霞帔的王昭君攜著琵琶，走在黃沙漫天的塞外，望著天邊的大雁，彈起琵琶，一首《出塞曲》，成就了“平沙落雁”的絕唱。為大漢與匈奴永世和好，她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，告別父母，去完成一生中最偉大的生命。她擁有天下最美的容顏，最華貴的珠衫，但她更擁有大漢女子的氣度和氣節(jié)，深有大義，為國(guó)為民。一人離家，換來(lái)的是天下蒼生與安寧，她的人生最美麗。
身穿旗袍列寧裝的宋慶齡
明亮的燈光下，衣著講究，端莊大氣的宋慶齡正在奮筆疾書，她追隨孫中山信仰“三民主義”，為振興中華民族奔波一生。她為民眾呼吁，為正義吶喊，在抗戰(zhàn)前線，在后方醫(yī)院，在貧民窟……身穿旗袍，列寧裝的美麗身影給人們帶來(lái)勇氣溫暖、希望……她有一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。莊重典雅的儀表，超凡脫俗的氣質(zhì)，大國(guó)女性的風(fēng)范，展示了中華女性的魅力和高尚的人格及情操。
身穿旗袍的冰心
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”清新的詩(shī)句讓我們看到一位溫柔富有才華的冰心，衣著考究的旗袍，襯托出一個(gè)文靜善良的知識(shí)新女性。“母愛(ài)、大自然、童心”是冰心詩(shī)的精髓，她純潔了人們的心地，凈化了人們的心靈，陶冶了人們的情操。人如詩(shī)，冰心就是這樣一個(gè)讓人敬佩的女詩(shī)人。美麗的一生，如詩(shī)般清新可人!
在中華民族的歷史上有成千上萬(wàn)的超凡脫俗的女性，讓人們永遠(yuǎn)銘記的不僅僅是她們那華麗的衣著、美麗的容顏，更為重要的是她們那高尚的靈魂、美麗的人生!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇12
各位老師同學(xué)們上午好：
今天我國(guó)旗下講話的題目是《了解不同職業(yè)理解敬業(yè)》 在我國(guó)的文化傳統(tǒng)中，敬業(yè)是修身、齊家、治國(guó)、平天下之本，惟有敬業(yè)修身才能肩負(fù)起治國(guó)、平天下之大計(jì)，完成人生之偉業(yè)。“敬”字在中國(guó)文化中有很高的位置，敬是人與人交往的首要原則，也是人與人關(guān)系的最佳尺度，它要求待人禮貌客氣、誠(chéng)懇尊重、和氣謙讓。對(duì)人的要求如此，對(duì)工作也同樣。凡是做一件事，便忠于一件事，將全部精力集中到這事上來(lái)，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。“業(yè)”指各人所從事的職業(yè)，每個(gè)人都有不同的能力、特質(zhì)和地位。只要把職業(yè)實(shí)實(shí)在在地來(lái)做，便是人生合理地生活，即職業(yè)的神圣。
今天，敬業(yè)就是人們對(duì)所從事之業(yè)具有高度得事業(yè)心、責(zé)任感和崇高的榮譽(yù)感;就是愛(ài)崗、守業(yè)、樂(lè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。不管何種職業(yè)，都需要專心致志，勤奮認(rèn)真的態(tài)度。這種態(tài)度就是敬業(yè)。從這個(gè)意義上講，敬業(yè)就是通過(guò)專心于職業(yè)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
對(duì)于企業(yè)而言，敬業(yè)的員工關(guān)心公司的利益，在工作中盡心盡力，甚至愿意犧牲個(gè)人利益;敬業(yè)的員工不需要考勤制度的監(jiān)督，敬業(yè)的員工不僅出勤而且用心;敬業(yè)的員工熱愛(ài)工作，具有巨大的工作熱情和較高的工作績(jī)效;敬業(yè)的員工能以高度的責(zé)任感和使命感，對(duì)自己所從事事業(yè)的積極投入和執(zhí)著追求的態(tài)度，而且這種態(tài)度可以延續(xù)并影響同事和后來(lái)的員工……所以，企業(yè)只有保持和增加企業(yè)的敬業(yè)員工，才能更快地完成企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)，更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景。
在我們身邊，不少人是工作在環(huán)境艱苦、勞動(dòng)繁重、收入不高的崗位上的，正是由于他們崇高的敬業(yè)精神，才贏得了社會(huì)廣大人民的尊敬。試想，如果沒(méi)有億萬(wàn)農(nóng)民辛苦種田，沒(méi)有千百萬(wàn)工人在茫茫沙漠荒山采煤、采油、修鐵路，沒(méi)有廣大人民解放軍在天涯海角守衛(wèi)祖國(guó)大門，沒(méi)有千萬(wàn)個(gè)清潔工人清掃城市拉圾，沒(méi)有幾千萬(wàn)人民教師、科學(xué)工作者理頭于教學(xué)、科研，我們的改革開放事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能取得如此輝煌的成就嗎?”
我們小學(xué)生怎樣才能做到敬業(yè)呢?“我們的職業(yè)是學(xué)生，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以要做到敬業(yè)，就要努力學(xué)習(xí)。首先必須用心致志地上課，聽好每一節(jié)課是學(xué)習(xí)好的必要條件，這樣才會(huì)事倍功倍，除要專心聽課外，還要主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)問(wèn)，化“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。這樣才不會(huì)虛度年華。盡量把所要學(xué)的東西學(xué)好、理解透徹，把學(xué)習(xí)視為自己的生命、自己的必要工作，對(duì)學(xué)習(xí)存有責(zé)任心，這才算是對(duì)學(xué)習(xí)做到了敬業(yè)。
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇13
國(guó)旗下演講稿：奮斗成就夢(mèng)想
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚Ｎ覀兠繒r(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇14
尊尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一天中午，唐代詩(shī)人李紳來(lái)到了一片農(nóng)田。
當(dāng)時(shí)正值烈日當(dāng)空，熱得像悶罐，像蒸籠。太陽(yáng)毒辣辣的，恨不得把大地烤焦。只見一位老農(nóng)，不停地?fù)]動(dòng)著鋤頭為禾苗除草。他看見有人過(guò)來(lái)，稍停片刻，用帶著補(bǔ)丁的衣衫擦擦額頭上的大汗。再看農(nóng)民的臉曬得黑黝黝的，有的地方爆了皮。嘴唇干巴巴的，用舌頭舔舔嘴唇，又開始揮動(dòng)鋤頭。汗水不住地往下淌，細(xì)看衣衫已濕透，好像洗過(guò)一樣，能擰下許多水來(lái)。汗水很像下餃子似的啪啪滴入禾苗下的泥土里。詩(shī)人感慨萬(wàn)分，懷著一顆憐憫和同情廣大農(nóng)民的心，走向家里。快到家時(shí)，看見一個(gè)胖嘟嘟的員外之子，不好好地吃飯到處亂跑，還須管家追著喂，好不容易吃完，碗里剩下了不少的飯粒。詩(shī)人心中不禁感慨到：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知道盤中餐，粒粒皆辛苦。 這就是我們從小就知道的那首《憫農(nóng)》，它讓我們也懂得了粒粒皆辛苦的道理。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”不是嘛? 再來(lái)講講我們的校園一角。
近幾年在政府的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，我們校園面貌煥然一新，我們的就餐環(huán)境也變得更加寬敞明亮。可是一些不良的就餐現(xiàn)象卻和我們的和諧校園不相匹配。各行各業(yè)都在倡導(dǎo)節(jié)能減排的今天，請(qǐng)各位同學(xué)想一想：我們是否有過(guò)將飯菜吃幾口就倒掉的做法?同學(xué)們，你知道嗎?我國(guó)人口眾多，世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國(guó)人。土地資源卻嚴(yán)重不足，我國(guó)的耕地面積僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這種國(guó)情決定了糧食供求將長(zhǎng)期處于偏緊的狀態(tài)。
當(dāng)你看到泔水缸中堆滿了剩飯剩菜，其中還有幾乎連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)的飯菜的時(shí)候，同學(xué)們，你是否感到可惜、感到心疼?我們都知道，好的一日三餐是每個(gè)人身體健康的重要保證，而食堂是同學(xué)們中午用餐的重要場(chǎng)所。所謂“一粒米中見天下”，文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康，更是體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口。當(dāng)你舉著餐盤左沖右突，仍不小心將菜水灑在別人身上或地上時(shí);當(dāng)你看著座位上因你灑上菜漬污漬卻無(wú)法落座的同學(xué)時(shí);當(dāng)你拿著筷子當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那脫舨妥赖臅r(shí)候，當(dāng)你在食堂里推拉打鬧，大聲喧嘩時(shí)„„你是否感到過(guò)慚愧?有沒(méi)有因而臉紅?為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣，針對(duì)目前就餐時(shí)的實(shí)際情況，老師在此提醒同學(xué)們你是否做到以下幾點(diǎn)：
第一、保持良好的就餐秩序，按班級(jí)排隊(duì)進(jìn)入餐廳。
第二、珍惜糧食，不挑食，不厭食，不浪費(fèi)。
第三、就餐時(shí)保持安靜，不隨意奔跑走動(dòng)，以防止相互碰撞或燙傷。 第四、就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，不能含飯說(shuō)話，以免發(fā)生意外。
第五、在就餐完后，按秩序走出餐廳。半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行其它劇烈運(yùn)動(dòng)。
第六、尊重餐廳工作人員，對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝。
第七、保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。
我們熱切期望廣大師生能從自己做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖。希望廣大同學(xué)能積極加入到文明就餐的行列中，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇15
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
青春是一座知識(shí)的寶塔，灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水;青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn) ;青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿; 青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一條小河，卻終有干涸的一天; 青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天;青春是握在手里的細(xì)，不知不覺(jué)已然漏去;青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去;青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。 爾時(shí)的我，是多么希望人生燦爛輝煌啊!我記得小時(shí)候經(jīng)常喜歡幻想，晚上做夢(mèng)都想著人生最開心的時(shí)刻。說(shuō)實(shí)話，到現(xiàn)在我覺(jué)得人生還處于一個(gè)童真時(shí)代。在父母的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。
上小學(xué)的時(shí)候，我就自己能穿著了，不需要父母幫助。那時(shí)候的我就像一顆種子播種在土地上長(zhǎng)成了根枝葉。因?yàn)槟菚r(shí)我明白自己能做的事就不能依靠別人做。小時(shí)候就有一夢(mèng)想，其實(shí)現(xiàn)在不能說(shuō)是夢(mèng)想吧，只是一個(gè)幻想而已。
后來(lái)直到中學(xué)，我終于明白了我的夢(mèng)想是什么。在高中時(shí)，我明確了一個(gè)目標(biāo)，并且堅(jiān)定不移地朝著這一目標(biāo)奮斗。高中三年付出了三年、努力了一年，收獲的是笑看一朝時(shí)。不管結(jié)果怎樣，但是我相信，只要努力付出了就一定有收獲。曾經(jīng)的付出讓我青春無(wú)悔!
懷揣著進(jìn)入大學(xué)的夢(mèng)想，我來(lái)到了大學(xué)的殿堂。一踏入大學(xué)的門口，大學(xué)的一切讓我眼前一亮，完全和高中時(shí)一個(gè)在課堂上一個(gè)在社會(huì)上。在大學(xué)里，青春是綻放著活力，五彩繽紛的天空的等著我們?nèi)ダL制美好的藍(lán)圖。在大學(xué)里，我們是扮演著不同的角色，心有多大舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想讓我從一個(gè)黑夜里走向了黎明，夢(mèng)想讓我在河的這邊跨過(guò)了河的對(duì)面，讓我在危難之刻轉(zhuǎn)入為安。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅燈;夢(mèng)想是燈，引你走向黎明。我覺(jué)得人活著就是為追求夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同沒(méi)有靈魂的軀體。有一個(gè)很火的綜藝節(jié)目，那就是《中國(guó)好聲音》。我很喜歡看這個(gè)這節(jié)目，從每個(gè)參與這個(gè)節(jié)目人的身上都能學(xué)到知識(shí)。他們每一位學(xué)員，我覺(jué)得都能激勵(lì)我們、鼓舞我們。其實(shí)啊，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，成功絕非偶然。一個(gè)人的成功，他背后付出了千千萬(wàn)萬(wàn)的努力，可想而知，我們是不是光有了夢(mèng)想其實(shí)還不行，我們還要確定計(jì)劃。然后沿著我們的計(jì)劃一步一步的往前走。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)一句話：為中華之崛起而讀書!今天我們國(guó)家已經(jīng)崛起了，那我們就不是為國(guó)家崛起而讀書，而是為了國(guó)家建設(shè)發(fā)展而讀書了。其實(shí)這些話說(shuō)大了，國(guó)家在不需要我們這樣做，我們只要為自己的生活而奮斗就好了。我們每個(gè)人都發(fā)展好了，那我們國(guó)家就強(qiáng)大起來(lái)了。
少壯不努力，老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)讀書方悔遲。青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)期，我們不好好為我們的夢(mèng)想奮斗怎么能行呢。人生不是因?yàn)槟阕鲞^(guò)了什么事而后悔，有事啊，恰恰是你沒(méi)有做過(guò)的事，而最終你感到后悔。
我們正處于一個(gè)青春年華之時(shí)，這時(shí)候是人生散發(fā)燦爛火光好時(shí)刻。我們這時(shí)不好好努力奮斗，到了老的時(shí)候想去旅游時(shí)自己卻躺在病床上。那時(shí)候真的是很可惜啊!我想啊，是雄鷹就要翱翔;是蛟龍就要騰飛，人生能有幾回搏，青春之時(shí)不搏更待何時(shí)。
我記得哈佛大學(xué)有過(guò)這樣的一句名言：此時(shí)你在學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)：此時(shí)你在打盹，你將做夢(mèng)。青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，而夢(mèng)想又是在青春這里起航。
我的青春志在藍(lán)天，我要高飛;我的青春志在大海，我要遨游;我的青春志在森林，我要堅(jiān)強(qiáng);我的青春志在現(xiàn)在，我要奮斗!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我健康》。
毛澤東主席說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢，有了強(qiáng)健的體魄我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作，才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn)，只有身體健康了，我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!
美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空，就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國(guó)的原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前，長(zhǎng)跑30分鐘。像這樣的例子還有很多„„
同學(xué)們，“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話充分的說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性，但并不是說(shuō)只要運(yùn)動(dòng)就健康，要養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，必須懂得一定的科學(xué)鍛煉知識(shí)和方法：
1.運(yùn)動(dòng)前先要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使機(jī)體逐步進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài);并從個(gè)人實(shí)際出發(fā)安排好運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，不要一開始或在無(wú)人指導(dǎo)下去做難度過(guò)高的技術(shù)動(dòng)作，一次鍛煉時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20～30分鐘為宜，以免出汗過(guò)多，體溫上升過(guò)高而引起中暑。
2.不提倡在強(qiáng)光下鍛煉：夏季中午前后，烈日當(dāng)空，氣溫最高，皮膚長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下，會(huì)造成1—2度的灼傷，并會(huì)發(fā)生中暑現(xiàn)象;紫外線還可以透過(guò)皮膚、骨骼，輻射到腦膜、視網(wǎng)膜，使大腦和眼球受到損傷。
3.夏季戶外運(yùn)動(dòng)出汗多，必須及時(shí)補(bǔ)充水分，飲水時(shí)應(yīng)少量多次飲水。不要把口渴的感覺(jué)作為補(bǔ)充水分的依據(jù)，要讓水分均衡地補(bǔ)充。
如果這時(shí)大量飲水，會(huì)給血液循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，特別是心臟增加負(fù)擔(dān)。同時(shí)，飲水會(huì)使出汗更多，鹽分則進(jìn)一步丟失，從而引起痙攣、抽筋等癥狀。激烈運(yùn)動(dòng)后更不能猛喝凍飲料，體育鍛煉可使大量血液涌向肌肉和體表，而消化系統(tǒng)則處于相對(duì)貧血狀態(tài)。大量的冷飲不僅降低了胃的溫度，而且也沖淡了胃液，輕則可引起消化不良，重則會(huì)導(dǎo)致急性胃炎; 4.防止熱傷風(fēng)。夏季在高溫下運(yùn)動(dòng)，為利于身體散熱，皮膚的毛細(xì)血管大量擴(kuò)張。此時(shí)如遭遇過(guò)冷刺激，會(huì)使體表已經(jīng)開放的毛孔突然關(guān)閉，造成身體內(nèi)臟器官功能紊亂、大腦體溫調(diào)節(jié)失常，導(dǎo)致生病，通常會(huì)發(fā)生“熱傷風(fēng)”，也就是夏季感冒，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。
5.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要注意體育衛(wèi)生，不要飯后馬上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不要暴飲暴吃。在陽(yáng)光下行走時(shí)，為幫助體溫散發(fā)，可以用水把帽子浸濕;在陽(yáng)光照射不到的地方行走時(shí)，把帽子去掉;休息的時(shí)候，盡量把背包放下來(lái)，把上衣領(lǐng)口紐扣解開一些;休息的地點(diǎn)最好是太陽(yáng)曬不到和通風(fēng)的地方。
6.最后，要想養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣還要持之以恒的堅(jiān)持下去，要嚴(yán)格作息時(shí)間,不管是夏天, 還是寒風(fēng)刺骨的冬天, 都不改變自身的生活規(guī)律, 形成有利于健康的良好的“生物鐘"”。 這樣,天長(zhǎng)日久,鍛煉的習(xí)慣就會(huì)逐漸形成了。
同學(xué)們，健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有掌握了體育鍛煉的科學(xué)知識(shí)和方法，并堅(jiān)持時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)，就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)!
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)不止，奮斗不息，愿我們的生命因運(yùn)動(dòng)而更加健康精彩!
我的講話完畢，謝謝大家!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇17
跟許多同齡人一樣，我也喜歡讀書，但是，我讀的書完全由自己的喜好決定。不對(duì)胃口的，就通通把它們?nèi)釉谝贿叄虼耍易x的書又非常的單一。我喜歡讀小說(shuō)、散文，尤其喜歡魯迅先生的《朝花夕拾》和《孔乙己》，每每讀到它們，心里都有不同的感觸。每當(dāng)我讀到孔乙己因偷書而被人打傷時(shí)，總會(huì)忍不住哭出聲來(lái)。
讀書并不在于讀的數(shù)量多少，一個(gè)人一生能認(rèn)真地讀上幾本好書比囫圇吞棗地讀上許多書要好得多，就像人生需要時(shí)時(shí)回顧一樣，好書也是需要不斷重讀的。好書是那種讀后能讓我們思索的書，它可以是一本故事書，一本漫畫書，甚至是工具書……
我喜歡讀書，喜歡在字里行間感悟和領(lǐng)略世界。我喜歡冰心的婉約清秀，《繁星·春水》里描繪的意境總能為我創(chuàng)造一種純真感性的世界，讓我百感交集，正如書中所說(shuō)：“欲語(yǔ)又停留。”在紛繁復(fù)雜的世界中，冰心的筆尖愛(ài)意濃濃，引導(dǎo)我們回歸自然。我也喜歡曹文軒的清新質(zhì)樸，他的文字讓我感到是一種享受，他的思想讓我為之心動(dòng)，也讓我的心思細(xì)膩了起來(lái)。我開始觀察每一處細(xì)節(jié)，觀察生活的美好，對(duì)未來(lái)充滿信心，認(rèn)識(shí)到希望無(wú)處不在。
我讀書的速度很快，就好像伐木工人砍樹一樣利索。遇到氣味相投的，定要風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貙⑺x完，雖說(shuō)人長(zhǎng)大了，但這“暴飲暴食”的習(xí)慣卻依舊沒(méi)改掉。盡管這樣，有許多如雷貫耳的名著卻從未翻過(guò)，是的，我知道那些書是多么有名，多么應(yīng)該讀，可我總是迅速越過(guò)它們，選擇的是其他更容易吸引我視線的書。有人將閱讀看做一塊磨刀石，依靠它把自己的智力打磨得更鋒利。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀是憑借自己的直覺(jué)、本能地去尋找與自己共鳴的語(yǔ)感、題材、氛圍、思想。我買書太缺乏計(jì)劃性，打算買的是一本，卻常常抱回家三四本，所以無(wú)論走到哪里，我的床頭始終堆著一摞書。
讀書是一種享受，一種交流，一種領(lǐng)悟，一種超越，但要做到這些，就得多讀，仔細(xì)地咀嚼，淺嘗是不行的，讀書就是把那些隱藏在文字背后的思想讀活起來(lái)，為我所有，為我所用，墨香滿坊，書香滿屋!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇18
同學(xué)們，今天是12月1日，是一個(gè)特殊的紀(jì)念日——世界艾滋病日。艾滋病是目前危害人類最嚴(yán)重的疾病，全世界都在關(guān)注艾滋病，關(guān)注艾滋病人，并用紅絲帶作為象征。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1981年世界發(fā)現(xiàn)首例艾滋病感染者后，短短30余年，艾滋病的陰影就籠罩了世界的每個(gè)角落，其中大部分患者是青少年。在我國(guó)，艾滋病的傳播呈持續(xù)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。到目前為止，累計(jì)感染艾滋病的人數(shù)高達(dá)100萬(wàn)人。
這種通過(guò)血液、性傳播和母嬰傳播的艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的，但是只要我們科學(xué)預(yù)防，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，是完全可以避免患上艾滋病的，作為小學(xué)生我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：
1、要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，潔身自愛(ài)，要遠(yuǎn)離一些不該出入的場(chǎng)所，晚上不要單獨(dú)外出。
2、不和他人共用牙刷、不吸毒品，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器，盡量不用公共馬桶，不到消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
同時(shí)，我們也要知道一般性的接觸，比如握手，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品，公用電話機(jī)，打噴嚏、咳嗽、游泳等均不會(huì)感染艾滋病。
為了進(jìn)行學(xué)校艾滋病防治教育，中華慈善總會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)創(chuàng)辦了工程。工程，全稱是中國(guó)青少年艾滋病防治教育工程，啟動(dòng)于20xx年12月23日。20xx年11月1日，成立中華兒慈會(huì)工程專項(xiàng)基金，由十屆全國(guó)政協(xié)副主席張懷西先生、十屆全國(guó)人大副委員長(zhǎng)許嘉璐先生、十一屆全國(guó)人大副委員長(zhǎng)嚴(yán)雋琪女士擔(dān)任總顧問(wèn)，由中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)先生擔(dān)任工程領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，白巖松先生為形象大使。我們江陰基地是在20xx年10月18日正式啟動(dòng)成立的，工程的項(xiàng)目宗旨是以青少年愛(ài)的教育為使命，以青春期教育為核心，以人格健全為目標(biāo)，以小屋能力建設(shè)為導(dǎo)向，以培育青少年愛(ài)的素養(yǎng)、愛(ài)的能力為宗旨，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年的關(guān)愛(ài)。
工程將慈善和教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)募捐社會(huì)資金，在全國(guó)大中小學(xué)、幼兒園援建小屋。我們峭岐實(shí)驗(yàn)小學(xué)也有幸作為江陰市第二批28個(gè)工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校中的一員加入到了這個(gè)大家庭中，擁有了我們自己的小屋。
我們的小屋是原來(lái)的心語(yǔ)小屋改建的，設(shè)在綠色小銀行旁邊。同學(xué)們，如果你遇到了不開心的事或遇到了困難，老師希望你能到小屋坐一坐，跟老師聊聊天。最后，老師真心希望你們?cè)谇托〉拿恳惶於际情_心的，都是有意義的。
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇19
傾聽大自然我們得用心。
聽，踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽鳥兒撲打翅膀的聲音;聽小溪流淌的聲音;噓，仔細(xì)聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因?yàn)樗貏e好聽!作文
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙沙”，因?yàn)樗智宕唷Ｒ驗(yàn)樗犉饋?lái)像樹葉在跳舞，聽起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷刷”，因?yàn)樗裢馇逦Ｒ驗(yàn)樗犉饋?lái)像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種第一范文網(wǎng)聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧喳喳”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦嘩啦”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽吧!，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇20
老師們同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《為青春奮斗》。
現(xiàn)在許多人都說(shuō)80后是垮掉的一代，評(píng)價(jià)80后的詞語(yǔ)大多也都是自私、自我、沒(méi)有責(zé)任感，而作為80后得我卻覺(jué)得這樣的說(shuō)法太過(guò)偏見了，在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點(diǎn)，可是我們卻也不能夠說(shuō)這些詞語(yǔ)都是毫無(wú)根據(jù)、憑空捏造的，就在此時(shí)我們可以仔細(xì)的看看我們自己，看看這些評(píng)價(jià)在我們的身上，有沒(méi)有相符合的地方，大家想想比起小時(shí)候，比起中學(xué)時(shí)代，比起1年前剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)得我們，如今的我們?cè)谒枷肷稀B(tài)度上、價(jià)值觀上是不是都有所改變了呢?
想想兒時(shí)的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫道：“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。”這句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn)，無(wú)憂無(wú)慮、美好快樂(lè)游戲的童年，那時(shí)的我們會(huì)為了老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)、一顆水果糖、一部好看的動(dòng)畫片而滿心歡喜，也會(huì)為了結(jié)交一個(gè)朋友而付出真心，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，生活中有的只是美好;在想想讀中學(xué)時(shí)得我們，中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月，為了中考、高考而努力拼搏，那時(shí)的我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，承受著多么大的壓力，為得就只有一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)時(shí)的我們都沒(méi)有放棄，用我們奮斗的毅力撐了過(guò)來(lái)，那時(shí)的生活雖然辛苦但卻很充實(shí)，那時(shí)的我們刻苦努力，生活中有的都是奮斗;再想想一年前填報(bào)高考志愿時(shí)的我們，那時(shí)的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極，但是我們還有一顆熾熱的心，一顆懷有夢(mèng)想的心，一顆對(duì)大學(xué)生活充滿著期待的心，那時(shí)的我們青春熱情，生活中有的都是夢(mèng)想。
但是如今的我們呢?這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少?我們?cè)缫巡粫?huì)覺(jué)得生活像童年般那么美好了，早已不會(huì)用一顆真心去認(rèn)識(shí)每一個(gè)朋友，早已不會(huì)為了學(xué)習(xí)而刻苦K書到零晨，早已不會(huì)為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡，也早已忘了什么是夢(mèng)想、什么是理想了，現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對(duì)于感情我們看的只有金錢，對(duì)于社會(huì)我們有的只有抱怨，對(duì)于生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個(gè)樣子的，為什么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢?為什么我們以前所珍貴的東西現(xiàn)在在我們看來(lái)都一文不值了呢?我們?cè)緫?yīng)該豐富多彩的大學(xué)生活，現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色，我們?cè)緹嵫序v的內(nèi)心，現(xiàn)在卻冰冷封閉了，是什么改變了我們的生活?許多人會(huì)說(shuō)，那都是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)寐以求的象牙塔，那都是因?yàn)槲覀儧](méi)有生活在理想中的生活環(huán)境，那都是因?yàn)樯钪杏刑嗟牟还嵌际且驗(yàn)槲覀儧](méi)有更好的機(jī)遇，那都是因?yàn)槲覀円呀?jīng)將一切都看淡了，不愿再去追求了，平平淡淡就好，曾經(jīng)的我也有過(guò)這樣的想法，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己。
現(xiàn)在的我們正是青春年華，是應(yīng)該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時(shí)候，不要再回首過(guò)去，為了過(guò)去的不公而后悔，也不要再超凡脫俗，懷著一可平淡的心去生活，現(xiàn)在我們應(yīng)該向前看，為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí)，不要再虛度光陰了，我么要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，為了我們的人生不再有更多的后悔，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春。
同學(xué)們重現(xiàn)在開始，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，在大學(xué)畢業(yè)之時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春，有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑!
所以在此我想說(shuō)，同學(xué)們從現(xiàn)在開始，為了我們的青春，為了我們的理想，努力奮斗吧。
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇21
父親是一名黨員。
剛記事時(shí)，我家生活窘迫，父親從部隊(duì)退伍后便在家鄉(xiāng)的農(nóng)機(jī)廠當(dāng)了一名司機(jī)，月收入不足30元。即便如此，父親總說(shuō)自己在享受國(guó)家和黨帶給他的福。
父親是單縣一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，在村里算是最有文化的。再加上父親在部隊(duì)時(shí)一直沒(méi)停止過(guò)學(xué)習(xí)，所以，學(xué)習(xí)的重要性父親非常清楚。他非常支持我們兄妹上學(xué)。
我7歲那年，父親花了1.2元從新華書店給我買了一本《和小林談作文》。在那個(gè)衣食緊張的年代，1.2元是一筆不小的開支。父親卻將它用在了我的學(xué)習(xí)上。當(dāng)年的我，有種負(fù)罪感，唯有好好讀書、好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父親的愛(ài)。在父親的鼓勵(lì)聲中，我的學(xué)習(xí)名列前茅。11歲那年，我的作文發(fā)表在了《中國(guó)兒童報(bào)》上，這讓父親著實(shí)歡喜了好幾天。
我上初二那年，父親因工左胳膊粉碎性骨折，肋骨也斷了7根，死里逃生的父親面對(duì)挫折與巨痛，表現(xiàn)出了軍人和黨員特有的品格——像青松一樣頑強(qiáng)。父親從北京醫(yī)治回來(lái)，我看到滿身傷口的父親，竟然哭了。母親說(shuō)，父親的左臂內(nèi)有大小三十多個(gè)鉚釘，還失去了兩根肋骨和一塊髖骨。想著父親的堅(jiān)強(qiáng)，我頂住了生活中所有的艱難。
第二年，縣里供銷社招收合同制工人，每月工資40塊。同村的姐妹都招工走了。無(wú)論別人如何說(shuō)服父母，都沒(méi)能阻斷我上學(xué)的路。能夠上學(xué)真好!我的內(nèi)心充滿了對(duì)父母的感激。
高中畢業(yè)，我考上了一所普通的高校，父親很高興，親自送我到學(xué)校。父親將我安頓好，心里似乎輕松了許多，“我走了，常給家寫信。”我送父親到宿舍樓下，父親走幾步，回頭說(shuō)：“進(jìn)去吧，不用送。”然后轉(zhuǎn)身走去，那一刻，我的眼睛模糊了……
兒行千里母擔(dān)憂。父親又何嘗不是呢?聽妹妹說(shuō)，我每次寫回家的信，父親都要放在床頭上，沒(méi)人時(shí)偷偷看幾眼。可父親從不給我寫回信。其實(shí)，父親寫得一手漂亮的字，在部隊(duì)里還獲得過(guò)硬筆書法獎(jiǎng)呢。
轉(zhuǎn)眼間，我工作了，作為黨員的父親，跟我說(shuō)的最多的一句話就是“好好工作”。
歲月無(wú)情。父親老了，身體每況愈下。等我有能力讓他們生活得好一些時(shí)，卻沒(méi)有了機(jī)會(huì)。“想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌，撫摸你的雙手，我摸到了艱辛……聽聽你的叮囑，我接過(guò)了自信，凝望你的目光，我看到了愛(ài)心……我的老父親，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分，生活的苦澀有三分，你卻吃了十分……”這就是我的父親一生真實(shí)的寫照。
父親走了，父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的生活中不斷地延續(xù)著……當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)挺身而出;當(dāng)有人需要援手時(shí)，我會(huì)自告奮勇;當(dāng)單位上有了重任時(shí)，我會(huì)站在最前頭;當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)擺在面前時(shí)，我會(huì)主動(dòng)讓給別人。
因?yàn)椋业母赣H是黨員，我是黨員父親的女兒!
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇22
當(dāng)今社會(huì)，有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)不再世了，可我覺(jué)得，雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人間。
記得那是四年級(jí)，我們班出現(xiàn)了一個(gè)小“雷鋒”，她就是我們班的——丁心悅。丁心悅先用自我的書卡買了好多本書，然后把買來(lái)的書全部無(wú)私的奉獻(xiàn)給了班級(jí)，是她讓我們沉浸在了書的海洋里，也是她讓我們感到雷鋒的精神正傳遞給每個(gè)人。她這樣做，不求回報(bào)，當(dāng)時(shí)我問(wèn)她，你為什么這樣做，她說(shuō)了這樣一句話：獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)嘛!是啊!獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。這不就是雷鋒對(duì)人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?
也許你身邊也有一些“雷鋒”，這個(gè)月是雷鋒月，讓我們做一位小“雷鋒”，把雷鋒的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人。
講普通話國(guó)旗下演講稿 篇23
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng)，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵埃”，是雅士心中無(wú)悔的自強(qiáng)。“我這一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個(gè)世界很不一樣，只有自強(qiáng)不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動(dòng)，一代又一代攪動(dòng)著無(wú)盡的心。
“自強(qiáng)”二字要慎重考慮。“強(qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理，也不是強(qiáng)顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅(jiān)韌如鷹爪，永遠(yuǎn)面對(duì)最無(wú)邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)。“強(qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)。縱觀歷史，無(wú)論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)和對(duì)方較勁?自我是自強(qiáng)精神的核心。沒(méi)有“自我”，即使是地平線之外的“強(qiáng)大”，也會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)趣。“子”字的分量不言而喻。“強(qiáng)”是一個(gè)勇敢的人，在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅(jiān)定，從不認(rèn)同習(xí)俗，反對(duì)沉默的大多數(shù)。盡管擁有無(wú)限的獨(dú)立性，但這種“強(qiáng)”的高度是后人無(wú)法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺(jué)。
“自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合，讓生命之源不斷涌動(dòng)，解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭(zhēng)中，誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰(shuí)獨(dú)自吃苦，“誰(shuí)不辭書辭”，誰(shuí)騎千馬，“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海，是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來(lái)了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動(dòng)，就會(huì)死。說(shuō)到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國(guó)清父子在自強(qiáng)不息的過(guò)程中獻(xiàn)出了生命，司馬遷為了創(chuàng)造歷史，在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對(duì)于國(guó)力的自強(qiáng)，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng)，不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式，沒(méi)有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問(wèn)題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強(qiáng)不息的精神，就是你重新團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候了。