寒假活動計劃（精選22篇）

寒假活動計劃 篇1

　　一、活動主題：快樂閱讀、閱讀快樂，閱讀群星閃爍，書香溢滿校園

　　二、活動內容：開展“閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士”活動。同學們分級閱讀。

　　三、“閱讀之星”的評選：以同學們閱讀課外書目的冊數和撰寫的讀書心得篇數來檢驗同學們閱讀的情況和效果。

　　1、設立讀書卡

　　一、二、三年級的同學以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級以閱讀文字書為主。同學們閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。

　　2、“閱讀之星”評級參考以下的標準：

　　3、課外書閱讀書目請參考后面所附目錄。更多優秀課外書推薦和優秀心得體會可登錄“小伙伴網站”查看。

　　4、下學期開學初各班先在班里擇優評選出優秀讀書卡，1-3年級每班推薦2份，4-6年級每班推薦4份。（說明：本活動一直延續到20xx年暑假。）學校大隊部將組織老師進行評比，并進行優秀作品布展。優秀作品還將推薦參加全省組織開展的“閱讀之星”評選活動。

　　注：讀書卡規格：a4紙大小。（心得體會可另附稿紙寫。）

　　讀書卡設計：參照以上表格，自由設計讀書卡。

寒假活動計劃 篇2

　　蠟梅飄香，瑞雪迎春。愉快的寒假生活即將到來。為了讓每個少先隊員度過一個安全、充實、健康、文明的假期，結合武進區少工委有關工作要求，制訂我校少先隊寒假活動計劃。

　　一、開展孝雅活動，奉獻一片愛心。

　　1、新春獻愛心行動。以村為單位，少先隊員就近成立雛鷹假日小隊，積極參加假期慰問烈軍屬、孤寡老人等活動。為需要幫助的人做些力所能及的事，如跟老人拉拉家常、表演節目、打掃衛生等，和老人一同慶祝新年。也可為身邊的人(如孤寡老人，殘疾人，貧困的小伙伴，困難家庭等)做一件實事。

　　2、爭做孝雅小標兵。新年來臨之際，除了用優異的成績回報父母，要積極開展孝雅活動，讓我們對長輩說一聲辛苦了!謝謝你們!少先隊員們還應該利用假期關心長輩、父母的健康、工作、生活，多為父母做一些力所能及的家務事，人人爭做孝雅小標兵。

　　二、開展實踐活動，發揚傳統美德。

　　1、參與社會活動。寒假期間，學校將組織開展一系列社會實踐活動，在活動中可以培養實踐能力，鍛煉我們的才干。如：凌志教育基金會頒獎典禮、圍棋比賽、迎新年送春聯等活動。

　　2、合理使用壓歲錢。過年時，少先隊員們會獲得一筆壓歲錢，要合理使用這些壓歲錢。隊員們可以存放在父母那兒，用于學習用品等正常支出，也可以買一些有益的少兒讀物，或拿出一部分接濟身邊需要幫助的人，也可捐獻給希望工程……勤儉節約是中華民族的傳統美德，少先隊員要做到不鋪張浪費，合理使用錢財。

　　3、學會當家作主。中高年級少先隊員要學著計劃一天的開銷花費，參與買菜、購物、燒飯、洗衣等生活實踐，還可以陪爸爸媽媽上天班，體會勞動的艱辛和樂趣。請父母、家人對你的行動打分，改進不足，在以后的生活中再接再厲，成為家里合格的小主人。

　　4、開展環保活動。雛鷹假日小隊可以開展撿白色垃圾、變廢為寶等小型多樣的實踐活動，還可以用廢舊物品編制小工藝品;節約水電;宣傳環保……通過活動，懂得環保的重要意義，并成長為真正的環保小衛士。

　　5、淹城廟會征文。淹城春秋園在春節期間不僅對學生大幅度優惠，而且舉辦首屆淹城廟會有獎征文活動。

　　6、博庫書城杯小記者征文大賽。20xx年上半年，武進日報社、博庫書城常州有限公司將聯合舉辦博庫書城杯小記者征文大賽，征文主題：好書伴我成長的愛書、讀書故事以及在博庫書城的購書體會。

　　三、開展讀書活動，建設書香家庭。

　　1、好書閱讀活動。書籍是人類進步的階梯。假期里，少先隊員在認真完成寒假作業的基礎上，應該多讀一些有益的書籍，積極開展書香家庭快樂讀書活動。

寒假活動計劃 篇3

　　首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

　　我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內-容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

　　你可以做每天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的計劃表，最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

　　二、安排好寒假的學習活動

　　寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業，按章節復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是-一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快后慢的規律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們每天都留有一段學習的時間。

　　三、做一些自己想做的事情

　　每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。-當然還有一些同學想在寒假期間養些小動物，比如養小兔子。寒假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

　　四、睡眠、運動和飲食

　　寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。

　　另外提醒同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發生這種現象的同學不在少數，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節律，嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。

　　當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

　　飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零-食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

寒假活動計劃 篇4

　　一年一度的寒假已經到來，為進一步做好寒假青少年思維操行教誨工作，我Xx社區根據區、街社區教誨科的工作安排，聯合社區實際，我們與社區關心下一代工作小組的老干部互助探討訂定出寒假青少年教誨活動籌劃：

　　1、為進一步強化落實青少年愛國主義思維操行教誨活動，我們構造社區青少年展開治安巡查，拾揀白色廢料粉飾故里的'活動，從而到達社區青少年從小養成精良的衛生風俗。

　　2、根據國度的號召，我們與社區關心下一代帶領小組一路，利用寒假構造青少年，以稱贊我們宏大的故國為主題，展開教唱紅歌活動。

　　3、構造青少年展開安定教誨，教誨青少年在春節期間，燃放鞭炮時，注意安定，要到空隙去燃放等。

　　4、構造青少年展開訪問慰勞社區孤寡白叟、殘疾人、僑屬等活動。經過議定此活動，使青少年明白社會上的弱勢群體必要我們大家的關心和救助。

　　以上是寒假青少年活動籌劃，我們將竭力做好青少年的思維操行教誨工作，使他們進步本身本質，更加健康、高興的成長。

寒假活動計劃 篇5

　　一學期不經意地流過去了，又到了放寒假的時候了，所以我們應該擬定一份屬于自己的寒假計劃。

　　一、生活

　　1、每天盡量早睡早起，拿更多的時間干更多的事情。

　　2、吃飯的速度要快，最好20分鐘吃完。

　　3、每天多做一些自己力所能及的家務。

　　二、學習

　　1、1月26日2月10日做作業(上午做語文，下午做數學、英語)

　　2月11日2月23日休息。

　　2、各科作業認真完成，書寫工整，不受干擾。

　　3、做完作業后，看一刻鐘的課外書。

　　4、自覺每周寫一篇周記，提高自己的寫作能力。

　　三、休息：

　　1、每晚十點鐘左右睡覺，早上八點鐘起床。

　　2、不挑食，各樣菜都吃。

　　3、在這段時間內，把老是發的字帖寫完。

　　4、在另外的時間，可以多閱讀，放松一下自己。

寒假活動計劃 篇6

　　社區教育要認真貫徹“區教育局關于200*年寒假學生活動安排的意見”，充分利用寒假這一有利時機，在社區生活中鍛煉自己，在活動中培養自己；讓學生們在自然中體驗輕松和愉悅，引導學生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。

　　首先社區教育要以堅持“育人為本、德育為先”，在放假期間認真開展對學生的勤儉節約和創新教育，培養他們正確的價值觀和世界觀，提高他們合理有效地支配閑暇時間的能力，使他們形成積極的生活態度和主動的創造精神。同時，要精心組織與安排適合中小學生參加的豐富多彩的假期活動，有效地開展研究性講座、社區服務和社會實踐，使他們接觸自然、了解社會，激發潛能、磨礪意志、體驗成功。另外，我們還要根據學生們的興趣、特長，布置個性化寒假活動。我們準備聘請本社區離退休干部進行“迎接奧運、保護環境、節能減排”講座。（時間1月31——2月1日上午9點、地點：居委會）

　　其次我們還要繼續在學生中開展爭當“合格小公民”活動，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。寒假中鼓勵學生們在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區和公共場所做ai護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”在獨立時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。小學生利用手抄報形式、初中生利用計算機知識，制作一篇以“迎接奧運”“健康知識”“保護環境”“節能減排”“遠離”等為主題宣傳材料。（a4紙、2月23交）

　　最后我們在取得家長的支持和配合下，以弘揚中華民族精神、以學會感恩為主題，要求學生們積極主動承擔力所能及的家務，主動與父母溝通，體貼家長，關心父母。在生活中，培養良好的自理能力和生活習慣。自己的事情自己做，學會洗自己的衣服，整理自己的房間；主動做媽媽的小幫手，幫媽媽燒飯、做菜、買東西、倒垃圾；不亂花零錢，合理使用支配壓歲錢等。

　　社區教育對每個學生寒假活動的要求：

　　1.每個學生放假后立即到社區居委會報名注冊、建立聯系網冊并積極參加社區在寒假中為學生開展的各項活動。（1月28日）

　　2.要積極倡導開展唱一首好歌、看一部好片、讀一本好書、做一個好手工制作、寫一份假期心得體會活動。（2月22日——24日交手工作品及心得體會各月一份）

　　3.要保護視力，不長時間看電視。

　　4、要勤儉節約，不亂花錢、不向父母提過高要求。要力盡所能地幫父母干些家務，做個勤勞的孩子。

　　5、假期中遵守交通規則，不做不安全、不健康的游戲，外出游玩注意安全。積極鍛煉身體，講文明、懂禮貌，做新時代的好少年。

寒假活動計劃 篇7

　　一、活動背景：

　　為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青年朋友們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，我系團總支實踐部特舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史，了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統是對青年朋友進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進青年朋友思想道德工作的客觀需要。

　　二、活動目的：

　　1.緬懷烈士，發揚中國傳統習俗，提醒同學們珍惜現有的幸福生活。

　　2.加強當代大學生的理想信念教育，激勵他們繼承和發揚革命先輩吃苦耐勞，艱苦奮斗，堅定樂觀的革命傳統，繼承先輩老一代革命先烈的光榮傳統。

　　3.增強我們當代大學生的責任感和使命感，激起大學生的愛國主義精神。

　　4.堅持科學發展，共創和諧社會。

　　5.豐富學生的課外生活，增強社會實踐能力。

　　三、活動主題：

　　緬懷革命先輩，弘揚革命精神

　　四、活動時間：

　　20xx年4月10日(星期六)上午9點

　　五、活動地點：

　　漳州市中山公園

　　六、參加對象：

　　人文社科與藝術系輔導員及大一學生

　　七、活動流程：

　　1.3月20日上午實踐部成員開會討論此次活動的主題，并確定此次活動的地點。

　　2.3月20日下午實踐部成員寫活動申請書

　　3.3月21日下午實踐部成員向中山公園領導提交此次活動的申請書

　　4.4月6日中午實踐部成員開會討論此次活動的細節

　　5.4月6日下午實踐部聯系團總支其他各部門開展此次活動

　　6.4月7日上午辦公室發放此次活動的通知,并通知輔導員

寒假活動計劃 篇8

　　放寒假了，我覺得坐在電視機旁看那些五花八門的電視劇，早就沒有了新鮮感。做完作業后何不利用這大好時光多讀幾本書開闊視野呢？于是，我給自己制定了一個讀書計劃。

　　為了使自己更有見識，更能沉下心來做每一件事，我決定讀一些名著，因為那樣不僅能提高我的理解能力和寫作能力，更能夠鍛煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典名著的文言文版，有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典名著。別人都說這些內容都拍成電視劇了你還看什么書啊！但是我卻不是這樣認為的，我覺得只有真正閱讀原著，才會體會到名著的魅力所在，從而達到陶冶情操修身養性的目的。而電視劇里常常是有一些不符實的炒作成分，所以我建議大家一定要讀原著。

　　我計劃每天醉心閱讀三小時，從早晨六點到九點。這樣大概需要七八天能讀完一本書。當讀完一本后我就會問問自己這講的是什么，想告訴我們什么道理，再寫讀書筆記。這樣堅持下來我的寫作水平定會提高的很快，而且也會凈化我的心靈。我一定會堅持不懈的努力，會時時刻刻給自己敲響警鐘。

　　我已經有自己的讀書計劃了，你有了嗎？

寒假活動計劃 篇9

　　一、時間安排

　　1、每天的四個“1小時保障”

　　每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

　　每天保障一小時的英語自學;

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行; 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃

　　前10天完成寒假作業，后10天檢查、改正，查漏補缺;

　　把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

　　假期可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　3、數學課程計劃

　　前十天完成寒假作業，后10天檢查、改正，查漏補缺;

　　假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　4、 英語課程計劃

　　英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;

　　把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽英語磁帶，時間不限;

　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。

寒假活動計劃 篇10

　　1、幫助你的孩子鍛煉做事的計劃性。和孩子商量他計劃在周末做哪些事，把它們一一記下，然后再按輕重緩急排出次序，制定一個計劃表，最后在周末的兩天中督促孩子按計劃完成任務。

　　2、和孩子討論獨自在外時如何應對危險，比如意外受傷和著火。讓孩子記下急救、報警電話和家人的聯系電話，并將這些電話號碼貼在冰箱或家中其它醒目的地方。你也應該告訴孩子，急救和報警電話只能在真正必需時撥打，謊報消息將被追究法律責任。

　　3、利用晚餐時間，每個人說說今天自己最高興的一件事，和家人一起分享這一天中的快樂經歷，你也可以借此機會了解孩子在學校的'生活和他的朋友們。

寒假活動計劃 篇11

　　渴望已久的寒假生活將要來臨，我為了讓自己度過一個既開心又有意義的假期，特定制定了一個寒假活動計劃，內容如下：

　　一、按時休息，每天9：00起床，晚上9：30睡覺。

　　二、每天必須收看新聞聯播半小時。

　　三、每天上午、下午各做一小時寒假作業。

　　四、堅持每天閱讀兩小時，并寫閱讀黑馬。

　　五、積極運動，每天跳繩、跑步半小時。

　　六、每天下午練字帖半小時。

　　七、每周堅持寫周記。

　　八、每個周末幫家里打掃清潔。

　　九、做十個小玩意，鍛煉自己的手藝，等開學了送給自己的好朋友。

　　十、每周星期六晚8：30準時收看'快樂大本營'

　　十一、出門旅游長見識或走親訪友。

　　十二、為新學期定一個學習計劃，并準備好學習工具。

　　相信有了這套計劃，我的寒假一定會過得很不錯！如果能分享大家的建議，那我的寒假就更美滿了，不是嗎？

寒假活動計劃 篇12

　　一、時間安排

　　1、每天的四個“1小時保障”

　　每天保障做一小時的`語文或數學寒假作業；

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

　　每天保障一小時的英語自學；

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　3、數學課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　4、英語課程計劃

　　英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；

　　把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準、

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1—2天，當1—2天家長。

寒假活動計劃 篇13

　　1、跟孩子講講容積這個概念，請孩子找出家里有哪些常用的容器，分別是用來盛放什么東西的，留意這些容器上標明的容積是多少。如果有的容器上沒有標明容積，請孩子想一想，能否利用已知容積的其它容器測量出來。

　　2、春節和元宵節，注意留意一下報刊上有關節日來歷的小知識，剪輯出來和孩子一起讀。你還可以告訴孩子，你小的時候是如何過傳統節日的;請孩子設計你們家的節日晚餐食譜;別忘了帶孩子一同去買年貨。

　　3、細心觀察孩子的日常活動，找出一件你認為值得贊揚的事，或是一段時間以來他/她進步比較大的方面，選一個家庭成員都在場的時候表揚孩子。表揚時要著重說你認為他/她做得好的地方，不要在最后加上但是……

寒假活動計劃 篇14

　　一、指導思想：

　　大力開展青少年主題教育活動和社會實踐活動，豐富青少年假期生活，讓我區青少年過一個健康、和諧的寒假。

　　二、具體內容：

　　（一）活動時間：

　　1、1月26日——1月31日為活動準備階段，各街道結合社區實際情況，制定相應的寒假活動計劃。（1月30日用郵件形式上傳區關工委，郵箱地址為：）

　　2、2月1日——2月21日為活動階段，

　　（二）活動內容：

　　1、開展“咱家社區的十大新聞”活動，尋找身邊的新聞人物和新聞事物，努力發揚身邊凡人的不平凡的優良品質，發現并糾正違反社會公德的不文明行為，為“迎奧運、講文明、樹新風”出力。（新聞報道、文字、攝影、圖畫均可）

　　2、開展“童心筑愛心，寒假溫暖情”活動，進一步關心社區內家庭有困難的小伙伴，為他們獻上自己的一份愛心，讓同齡人共享春節快樂。

　　3、開展“我為‘五環’添光彩”活動，參加一次健康快樂的體育娛樂活動。（家庭、社區、假日小隊、學校組織、自行組織均可。）

　　4、講師團宣講活動。（講課內容見菜單）

　　5、民族精神教育。利用春節、元宵節等傳統節日宣傳民族精神。

　　三、活動要求：

　　1、廣泛動員社區青少年積極參加各項活動，力求活動形式新穎而有創意，激發青少年參與活動的積極性。

　　2、特別注意青少年在活動中的安全，活動以小型、分散為主。

　　3、切實做到組織協調好各類活動，收集好活動資料，反饋好活動信息，二月下旬進行活動小結。

　　上城區關心下一代工作委員會

　　20xx年1月

寒假活動計劃 篇15

　　活動目的：

　　為進一步發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，鼓勵少先隊員走進社會大課堂，在豐富多彩的實踐活動中開闊眼界，增長知識，鍛煉能力，培養對祖國、對少先隊組織、對家鄉的樸素情感，希望隊員們能利用寒假契機，積極參與活動，在生活中積累體驗，在第二課堂中陶冶情操，度過健康快樂有意義的新年。

　　活動對象：

　　全校少先隊員

　　活動形式：

　　以個人、家庭、假日小隊為單位參與。

　　活動時間：

　　20xx年寒假

　　活動內容：

　　1.走進社會、了解習俗

　　在寒假里，號召廣大少先隊員以家庭、假日小隊等為單位走進社會參與實踐活動，通過參觀、走訪、調查等形式，認識家鄉悠久的歷史文化、過年過節習俗等，了解家鄉寶貴的場館資源，感受時代日新月異的變遷，增長知識，豐富閱歷，積累感悟，鍛煉才干。活動小貼士：每個隊員走進1個場館進行參觀、走訪、調查等活動，將活動記錄（活動時間、參與人員、活動場館介紹、活動過程、活動感受、活動照片等內容）制作成一張8開手抄小報（美術用紙大小），新學期開學后由大隊部組織展示交流。

　　⒉.家庭親情活動。

　　孝敬長輩，敬老愛老，關心父母。陪長輩聊天、讀報、游玩，給親戚、鄰里等拜個年，采訪家人了解20xx年最難忘的事，積極主動為長輩做力所能及的事……

　　活動小貼士：以日記形式記錄下你的活動感受，可配上照片。

　　⒊.寒假讀書推薦

　　馬上要迎來了孩子們盼望的寒假生活，怎么讓孩子的寒假過得充實而有意義，是每一個家長一直在考慮的問題。為此，請各語文語文老師及班主任商量研究，于放假前將推薦給學生的好書書目上報。希望能給孩子的假期生活增添更多的快樂。

　　活動要求：

　　做一張讀書卡，A4紙大小，讀書卡里有自己讀書的照片，有自己最喜歡的文章題目，有自己喜歡的理由。

　　以上活動開學需交：

　　⒈“走進社會、了解習俗”手抄小報（8開紙大小，盡量制作精美）。

　　⒉.家庭親情活動日記（A4紙打印，寫清班級姓名，配照片。）

　　⒊.讀書卡：A4大小，有讀書的照片，有書名和讀書感受。

　　⒋.上交活動記錄表、活動照片。（四～六年級）

寒假活動計劃 篇16

　　伴隨著五彩繽紛的焰火和滿街飄舞的火紅的中國結，孩子們盼望的寒假又來到了。怎樣讓孩子們過得輕松、自由、充實而又有意義呢？今年的寒假，少先隊特別為隊員們設計了一些充滿童趣、簡單易行，且富有教育意義的活動，讓我們來積極參與吧！

　　一、中國娃娃 講美德

　　1.制定一個科學合理的作息計劃，寒假作業要認真思考、書寫整潔、按時完成。

　　2.日常生活勤儉節約，做家長的小幫手，做一些小家務，學習包水餃或學做一樣拿手菜。

　　3.了解“年”的來歷和傳統習慣。嘗試寫一幅吉祥如意的春聯，并負責張貼家中福字、窗花等。走親訪友時懂禮貌，并通過拜年把吉祥和祝福送給他人。

　　4.開展“我是小小理財家”活動：學習自己合理支配和使用壓歲錢，制定“壓歲錢開支卡”，注明“收入”、“支出”、“用途說明”等項目，學會理財，培養節約的美德。

　　二、愛心兒童 心系社區

　　1.組建“雛鷹假日小隊”。活動內容：揀拾公共綠地垃圾、清潔樓道內衛生，為困難同學、鄰居送溫暖等。

　　2.為社區中需要幫助的“五保戶”、軍烈屬、殘疾人做一些力所能及的事情，讓他們感受到和諧社會大家庭的溫暖。（一、二年級的小朋友至少做一件；三—五年級的同學至少做兩件）

　　3.熱愛家鄉，自覺維護環境衛生，做文明小市民。

　　三、陽光少年 創意寒假

　　1.堅持每天鍛煉身體一小時，防止出現學生寒假綜合癥（貪吃、貪睡、貪玩）。

　　2.參加“書香為伴”活動，與家長共讀好書，做好讀書筆記。三至六年級開學上交“我與好書交朋友”讀后感3篇到大隊部評比。

　　3.辦一期“歡歡喜喜過大年”手抄報，開學后進行評比。1—3年級可以為以此為主題的繪畫（每班3張）

　　4.開展“我和家人看春晚”活動，與親朋好友一起認真收看，積極參與節目評選，提高自己的欣賞水平。

　　5.開展“做只花燈鬧元宵”活動。用你巧妙的構思、靈巧的雙手做出千姿百態的花燈，展示你的藝術才華！開學大隊部將舉辦“慶元宵、迎新年”燈展，將優秀作品隆重展出！

　　四、自救自護 安全假期

　　1.遵守交通規則，平安出行。

　　2.加強自我保護，預防意外傷害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防拐騙。

　　3.嚴禁到網吧、電子游戲室等不宜去的場所，健康愉快過假期。

　　希望各位班主任老師做好寒假活動計劃的貫徹工作，做好活動過程資料的積累，開學初上交大隊部。開學后大隊部將各項評比結果納入“開門紅”評選細則。

　　附：開學初所需上交的寒假活動相關資料：

　　1.“歡歡喜喜過大年”手抄小報各班3張。（一至三年級可以為以此為主題的繪畫）

　　2.“我與好書交朋友”讀后感各班3篇（三至六年級）

　　3.“壓歲錢開支卡”各班三份。（四、五年級）

　　4.“做只花燈鬧元宵”活動：每班選送十個花燈。（四至六年級）

　　祝全體少先隊員及家長：新年快樂 合家幸福！

寒假活動計劃 篇17

　　1、希望孩子在小學階段就確定將來的職業無疑是太早了，但鼓勵孩子多了解他現在喜愛的專業卻永遠不會嫌早。問問你的孩子，他長大后想從事什么職業。你們可以一起上網查找有關這一職業的資料，或者去書店看看是否有這方面的書籍，增加孩子對他感興趣職業的了解。

　　2、請孩子整理收拾一下他不常玩的玩具，打聽附近是否有慈善機構可以捐贈，然后你帶孩子一起將這些多余物品捐給需要的人。你還可以請孩子談談他對捐贈物品的看法，你也可以談談你的感受。

寒假活動計劃 篇18

　　1、在節日帶孩子去動物園，教孩子識別不同種類的動物。問問孩子他最喜歡的動物是什么，然后你們一起觀察這種動物，并詳細閱讀有關的介紹說明，幫助孩子了解該動物的習性、生存條件和傳統的居住地。

　　2、周末和孩子談談你的工作、你下周的工作計劃，順便問問孩子在下一周有什么安排。你們共同畫一張下周的計劃圖表，把你們各自的活動分別填入，用文字或圖畫表示都行，然后把圖表貼在冰箱上，并和孩子約定相互提醒和檢查計劃的執行情況。

　　3、教孩子使用家用洗衣機。在你的指導下，讓孩子嘗試操作完整的洗衣程序。提醒孩子要把顏色深淺不同的衣物分開洗滌先處理衣物上的特殊污漬、注意不同質地的衣物有不同的洗滌要求等。

寒假活動計劃 篇19

　　1、和孩子一起收看電視天氣預報，說出你們知道的城市所在省份。你也可以買一張中國地圖，找出你們知道的省份在地圖上的位置。

　　2、讓孩子給一位他選擇的、與他們不住在一起的親戚打電話。你可以事先和孩子討論通話內容，幫助孩子練習如何向他們問候及、回答別人的問候語。

　　3、和孩子一起談談消防安全這個話題，共同為他們的家庭制訂一個火災撤離計劃。

寒假活動計劃 篇20

　　一、 每日完成寒假作業(三種)

　　要求：認真完成寒假作業，注意文字書寫。并按要求其它校方作業。 目的：鞏固舊有知識以便學習新知識。

　　二、 英語學習計劃

　　1、每天背單詞、不規則動詞過去式與過去分詞。

　　要求：1~4冊教科書上的單詞、英語作文50篇以及筆記上的單詞短語。

　　目的：加大詞匯量。

　　2、聽英語課文及初中英語作文磁帶。

　　要求：熟記課文，流暢的背誦所要求的課文。

　　目的：練習、提高聽力與英語作文的寫作能力。

　　3、做任務性閱讀與閱讀理解練習冊。

　　要求：熟悉題型與答題技巧。

　　目的：針對英語考點進行專項訓練。

　　4、閱讀《無敵英語》。

　　要求：熟讀并記憶關鍵詞法與詞組、短語 目的：了解詞性如介詞、動詞、代詞、冠詞等等，為提高英語水平夯實基礎并加大詞匯量。

　　三、 語文學習計劃

　　1、讀背唐詩宋詞，每兩天一首。

　　要求：耳熟能詳

　　目的：熟練運用到作文中去，以期“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”

　　2、每天做摘抄，讀中考滿分作文。

　　要求：不辭寸壤，不棄涓滴 目的：建立自己的素材庫，以期“博觀約取，厚積薄發” 包括：

　　①語言材料 A：閱讀積累(多讀書，一定要先做到“眼高手低”才能有發展) B：適當看些幽默、相聲(要知道“民族的才是世界的”)C：詩詞歌賦必不可少(文化底蘊才是寫作的關鍵) D：古今名人的軼事和歷史小故事(議論必須有理有據，有據才能證理)

　　②生活材料 可以是生活小竅門、手工小工藝 ③科技材料 可以是新科技、新發明、世界未解之謎 注意：處處留心皆學問

　　3、語文基礎知識訓練 要求：對初中階段的字音、字形與字義必須掌握。 目的：對于中考的基礎知識盡量多得分。

　　4、每天必須寫日記。

　　要求：最少200字，可以一天中文一天英文。英文日記字數可適當。

　　目的：就是為了練筆。

　　5、每天練鋼楷兩頁。

　　要求：書寫下學期的古詩文與鋼筆字帖，有道是：“文若其人，字若其人”

寒假活動計劃 篇21

　　1、收集一些大小適宜的紙箱、硬紙板和泡沫塑料，和你的孩子一起制作一個滑車模型或娃娃家。作品組裝完成后，請孩子用彩筆涂上你們喜歡的顏色，在適當的地方寫上制作者，也就是你們的名字。在制作過程中，你可以和孩子談談這些廢棄物如何再利用以及環境保護的話題。

　　2、周末帶孩子去戶外活動，進行一次超越障礙比賽。你們可以選定任何你們感興趣，而且對每個家庭成員來說都沒有危險的比賽內容，比如倒退著走、單足跳跑等。

　　3、現在市場上出售的飲料很多，容量也各不相同。向你的家人介紹這些容量單位和它們之間的換算比率。讓孩子自己動手操作一下，看看多少個250毫升的易拉罐飲料才能裝滿1升的大瓶。

寒假活動計劃 篇22

　　一、放假時間

　　學生：20xx年1月17日——2月28日；20xx年3月1日正式開學。

　　二、返校時間

　　20xx年2月23日上午：8：00

　　三、假期要求

　　1.班主任老師要掌握全班學生的聯系電話，建立與學生家長的聯系網絡，確保通訊的暢達，保證假期有事能找到人。

　　2.寒假期間學生嚴禁進入三室一社、社會經營性網吧等不宜于少年兒童進入的場所，不做危險性的游戲。

　　3.遠離，要注意遵守交通規則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意安全。

　　4.出行時要守規范，講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設施等行為。要遵守交通規則，嚴禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現象出現。

　　四、活動內容

　　1.深入開展“三個一”進家庭活動。

　　要求全體同學利用假期進一步的延續在學校開展的每月養成一個好習慣，每周閱讀一個感恩故事，每天積累一個名言警句活動。具體要求如下：

　　寒假期間，全校同學需要養成的習慣是“感恩”習慣。

　　利用假期全校同學要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的養育之恩。從而懂得如何去感恩，養成感恩的習慣。

　　全校同學利用假期時間閱讀4篇感恩故事

　　假期1——2年級同學每周積累2條名言警句；3——4年級同學每周積累3條名言警句；5——6年級同學積累5條名言警句。

　　各班同學要建立一個32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。

　　2.開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。

　　低年級同學可以協助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學可以進行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動。并要求3——5年級同學，寫出一份以“今天我當家”為題目的體驗經歷與感受。

　　3.開展“感受家鄉新變化”活動。

　　利用假期讓自己的父母帶領自己到家鄉的周邊去進行實地的觀賞，來體驗家鄉在短短幾年內所發生的巨大變化。4——6年級同學以“我家鄉的 節日”、“發生在我家鄉的 故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。

　　4. 開展讀書活動寫一篇讀后感。

　　推薦書目