中專實習鑒定報告（精選3篇）

中專實習鑒定報告 篇1

　　中專實習鑒定1回顧兩年的中專校園生活生涯，有追求，有拼搏，有歡笑，有成功也有失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，從而完善自我。從實現人生的價值打下了堅實的基礎。

　　1、在思想品德上，我有良好道德修養，積極地向黨組織靠攏，_________年度，參加了校內的“入黨積極份子培訓班”的培訓。關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動。

　　2、在學習上，我很重視自己的專業學習，曾獲得二等獎獎學金，在學好理論的同時也注重與實踐相結合。同時，我利用課余時間，學習了計算機應用基礎，對office辦公和e_________cel能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學，學習了為人處世的論理哲學。

　　3、在生活上，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強。由于平易近人，所以與人相處甚是融洽。做事從不拖拖拉拉，始終堅持自己的信念：馬上行動!

　　4、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重與同學的合作。身為學生的我在修好學業的同時，也注重于社會實踐，_________、_________寒暑假先后到珠海市XX公司、東莞市XX公司工作。大量積累了社會實踐能力。

　　作為積極樂觀時代青年，我不會因為自己的中專文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實、充實、再充實，完善自我，且我相信：用心一定能贏得精彩!

　　中專實習鑒定2三年的中專生活似彈指一揮間，從學生時代的無知和迷茫，到現在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰：社會角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。?我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，我——一名中專畢業生，也一定會有光明、輝煌的一天。

　　三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我，經過了那些人生的挫折和坎坷，現如今已經變得成熟、穩重。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實，上進心強。在生活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱情，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記和組織委員職務，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

　　在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。這三年學習和生活，僅僅是初步的經驗積累，對于邁向社會來說是遠遠不夠的，所以我還要繼續努力，繼續向前，不斷向前。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我懂得珍惜，珍惜時間努力拼搏;面對將來，我倍感期待，期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住機遇，相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

　　中專實習鑒定3近三年的中專生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。生活方面，自我來到_________高級技工學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要_____自主的，也是我們進入社會之根本。

　　我中專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、儉樸，責任心強，辦事沉穩,適應性強，具有良好的心理素質.我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。

　　中職主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、auto?cad、_____engineer等。本人在中專三年中對本專業的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

中專實習鑒定報告 篇2

　　甲方(實習單位)：

　　乙方(實習學生)：

　　丙方(學校部門)：

　　風險提示：基本信息

　　基本信息包括協議雙方的必要資料，如實習生姓名、證件號碼、單位名稱。

　　為了避免爭議發生時，無法聯系到當事人。

　　實習協議上最好還要有實習生的聯系地址，單位的法定代表人和聯系地址。

　　同時，實習生要注意與自己簽署實習協議的單位是否是合法設立的單位。

　　為貫徹教育部《關于全面提高中職業教育教學質量的若干意見》(教中[20__]16號)“中等職業院校要保證在校生至少有半年時間到企業等用人單位頂崗實習”的文件精神，積極探索創新高技能人才培養模式，增強學生的專業技能，經甲、乙、丙三方共同協商，就乙方赴幼兒園頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。

　　實習時間：年月日起年月日止。

　　一、甲方職責和義務

　　風險提示：意外風險

　　實習協議中最最重要的，就是約定風險責任的承擔。

　　實習生在工作中間，如果損壞了一些貴重物品該如何處理，如果過錯導致損失了重要的業務收入，該如何處理。

　　雖然通常情況下，實習生參與不了重要工作，不會造成這樣的損失。

　　但是一旦發生，有所約定有利于解決問題。

　　1、甲方在不影響本單位正常教學的前提下，為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內容和要求。

　　2、甲方按照本單位的規章制度以內部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。

　　3、與丙方一起做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業道德教育，并委派幼兒園內骨干員工對頂崗實習的學生進行實習指導。

　　4、實習期間，甲方有責任對乙方進行安全生產教育，并落實必要的安全措施。

　　5、實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知丙方，共同協商解決辦法。

　　6、頂崗實習結束后，根據乙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據。

　　二、乙方職責和義務

　　1、服從安排，積極參加頂崗實習。

　　2、嚴格遵守甲方的規章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。

　　風險提示：工傷

　　實習的在校學生不能算是法律意義上的勞動者，他們因而也不具備工傷保險賠償的主體資格。

　　實習生一旦發生工傷，實習單位須依法承擔雇主責任，即，因此所帶來的風險相當大。

　　因此，建議用人單位為實習生繳納商業保險，彌補不能繳納工傷、的風險。

　　3、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識;

　　如因不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。

　　4、定期向校內指導教師、輔導員(或班主任)匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。

　　5、頂崗實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領導及校內指導教師履行請假手續，待指導教師同一頭方可離開。

　　三、丙方職責和義務

　　1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。

　　2、為了保障實習期間的安全，丙方應組織乙方學習有關人身、生產安全的教育。

　　乙方在實習期間若因不服從甲方管理而發生，由丙方負責處理，甲方有義務協助。

　　3、安排校內指導教師到甲方現場指導和了解乙方的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。

　　4、與甲方一起做好對乙方的頂崗實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現做出實習鑒定。

　　5、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規定進行處理。

　　四、三方約定的其他條款：

　　風險提示：

　　實習期間，實習生有可能知悉實習單位的商業秘密。

　　而且，由于雙方并不存在較強的感情基礎和法律約束，實習單位的和商業秘密有被泄露甚至惡意的可能。

　　因此，需在協議中明確約定保密條款，防止此類情況的發生，避免損失。

　　1、乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規則》之勞動紀律、道德規范、行為規范、考勤管理的規定，乙方實習學生如出現違反甲方規章制度或違法行為，甲方有權解除本協議。

　　2、實習期間，甲方支付乙方畢業實習生的每月實習津貼標準(cny)為元;

　　3、;

　　五、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。

　　其他未盡事宜，由三方協商解決。

　　六、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份。

　　甲方(蓋章)：

　　年月日

　　乙方(簽名)：

　　年月日

　　丙方(蓋章)：

　　年月日

中專實習鑒定報告 篇3

　　甲方(實習單位)名稱：

　　甲方聯系地址：

　　甲方聯系電話： 聯系人：

　　乙方(實習生)姓名：

　　身份證號碼：

　　學生所在學校：

　　聯系地址： 郵政編碼： 聯系方式：

　　為能更好地幫助大學生畢業后適應社會，甲方為各校大學生提供實習(實踐)機會，在平等自愿的基礎上，現就甲乙雙方的責任和權益達成如下協議：

　　一、實習期限

　　實習時間自 二、實習崗位 甲方根據甲方階段性工作情況，并結合乙方能力，安排乙方在本單位的具體工作。

　　三、實習管理

　　1、甲方提供實習場地，包括生產、辦公的場地及相關條件。 2、實習期間甲方提供作業資料，不收取乙方實習費用。3、實習期間甲方指定專人負責乙方的日常管理，實習期滿后，應對乙方體實習工作。 的實習表現做出客觀鑒定。

　　4、雙方協商同意,如果實習期內乙方不符合甲方的工作要求，甲方可提前1天向乙方提出解除本“協議”。

　　5、實習期間乙方應遵守的規定：

　　(1)乙方應遵守國家的法律法規; (2)乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定;

　　(3)乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定及相關法規處理。

　　對于不能遵守相關制度的學生，甲方有權提出解除《實習協議書》，但是應提前告知乙方和說明原因，并及時通知乙方所在學校。

　　五、保密約定

　　在簽訂本協議時，甲乙雙方應當同時簽訂《知識產權及保密協議》。

　　六、知識產權

　　學生在實習期間開發的項目成果所有權屬于企業。

　　七、協議終止與解除

　　1、協議期滿自然終止; 2、實習期間乙方如違反協議第三條第五款規定，甲方有權根據具體情況產權及保密協議》系本協議的補充協議，與本協議具有同等法律效力。決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的實習;

　　3、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議。

　　八、違約責任

　　任何一方違約，應向另一方支付違約金人民幣 元;對于未能為企業保守商業機密的行為，企業根據《知識產權及保密協議》追究違反方的法律責任。

　　九、其它約定事項

　　十、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。因本協議而引起的糾紛，經協商或調解不能解決的，甲乙任何一方均有權提起訴訟。甲乙雙方同意，選擇乙方住所地，符合級別管轄規定的人民法院作為本協議糾紛的第一審管轄法院。

　　十一、本協議一式三份，經甲乙雙方簽字或蓋章后生效。甲方、乙方和乙方所在學校各執一份。

　　甲方(蓋章)：

　　聯系人：

　　聯系電話; 聯系電話：

　　年 月 日 年 月 日 乙方(簽字)：

　　實習安全協議

　　為了確保實習能夠順利進行，增強學生的安全意識，圓滿完成實習任務，根據實習期間安全的相關規定，特簽訂如下安全協議。

　　第一條：協議主體

　　甲方：

　　乙方： 身份證號碼：

　　第二條：甲方權利與義務

　　1.甲方負責對實習學生進行安全教育。

　　2.甲方有權取消未經安全教育或未簽安全協議同學的實習資格。

　　第三條：乙方權利與義務

　　1.乙方應積極接受實習的安全教育，認真學習各項工程操作規程、安全條例及安全措施等教學文件。

　　2.嚴格遵守實習單位的安全制度和安全條例，在實習期間出現安全事故及問題，由乙方自行負責。

　　3.嚴格遵守實習單位的紀律和規定。

　　第四條：甲、乙方的責任范圍

　　如果乙方因違反安全制度、安全條例、操作規程或因其他學生自身原因而引起的人身傷亡事故，由乙方自己承擔全部責任。

　　第五條：協議期限為： 年 月 日至 年 月 日

　　甲方(蓋章)： 乙方(簽字)： 時間： 時間：

　　實習承諾書

　　本人將前往 單位進行實習。在此，本人承諾遵守以下有關規定：

　　1、實習期間，我將嚴格遵守學院和實習單位的各項規章制度和勞動紀律。

　　2、服從實習單位領導、實習指導老師和學院的管理，嚴格遵守相關規定，明確實習目的，端正實習態度，不圖小利，多聽、多干、多學、多思、少說，積極、努力、認真、主動地完成實習任務。

　　3、實習期間的工作時間按有關行業規定執行。病、事假按規定執行并嚴格履行請假制度。

　　4、自尊、自愛、自強。與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關系。

　　5、穿著打扮符合實習單位對員工儀表儀容的要求并符合學生身份。

　　7、保持與學院及實習指導教師的聯系。實習結束時應向學院上交實習報告和實習鑒定。

　　8、注意交通及人身安全。注意飲食衛生，防止事故、疾病，加強身體素質。

　　9、遵守國家法律法規，明辨是非。如遇不明確事項，及時請示學校或實習單位領導。

　　承諾人(簽名)：

　　年 月 日

　　學校 系