互助共建協(xié)議（精選3篇）

互助共建協(xié)議 篇1

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　為進(jìn)一步豐富中小學(xué)團(tuán)員青年社會實踐活動內(nèi)容，同時拓寬他們受教育、獻(xiàn)愛心的渠道，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，現(xiàn)達(dá)成如下協(xié)議：

　　乙方選擇甲方作為中小學(xué)團(tuán)員青年社會實踐活動基地，甲方為乙方開展上述活動提供方便。

　　乙方除每年寒暑假期間（即元月－2月，7月－8月）外，每月組織一批團(tuán)員青年為乙方集中清理一次公共衛(wèi)生，同時提供其它力所能及的服務(wù)。

　　乙方開展上述活動，需事先征求甲方意見。每月具體活動時間、內(nèi)容由甲方和乙方指定承擔(dān)當(dāng)月活動的學(xué)校團(tuán)組織共同商定。乙方人員進(jìn)入甲方場地后應(yīng)遵守甲方的有關(guān)規(guī)定，服從安排。

　　本協(xié)議未盡事宜由雙方另行約定。

　　本協(xié)議自雙方簽章后生效，有效期至_________年底，協(xié)議期滿是否續(xù)簽由雙方另定。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　負(fù)責(zé)人（簽字）：_________　 負(fù)責(zé)人（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　附件

　　共建活動時間安排（略）

互助共建協(xié)議 篇2

　　甲方：

　　法人代表：

　　地址：

　　電話：

　　傳真

　　乙方：

　　法人代表：

　　地址：

　　電話：

　　傳真

　　根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》《民法典》及其他相關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，雙方本著自愿平等、合作共贏、誠實信用的原則，就__________（專業(yè)或方向）共建事宜，簽訂本協(xié)議。

　　一、合作背景

　　甲方作為頗具實力的高等院校每年為社會培養(yǎng)大量人才。乙方著力于科技人才培養(yǎng)、專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)和大學(xué)生實習(xí)就業(yè)服務(wù)。適應(yīng)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會發(fā)展和人才需求的變化，統(tǒng)籌學(xué)科專業(yè)規(guī)劃，鞏固基礎(chǔ)學(xué)科，加強國家急需的應(yīng)用學(xué)科建設(shè)，積極培育、發(fā)展新興學(xué)科、交叉學(xué)科，從實際出發(fā)，探索多種形式辦學(xué)，開展公辦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)、委托管理等試驗，提高辦學(xué)水平。雙方在專業(yè)建設(shè)方面進(jìn)行校企合作，不斷增強專業(yè)辦學(xué)實力，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和就業(yè)服務(wù)。

　　二、合作內(nèi)容

　　甲乙雙方進(jìn)行校企合作，將乙方的專業(yè)課程體系、教學(xué)資源、實訓(xùn)、就業(yè)推薦服務(wù)等人才培養(yǎng)體系引入學(xué)校，合作內(nèi)容包括專業(yè)建設(shè)、師資派遣、師資培訓(xùn)、教學(xué)實施、課程實訓(xùn)、項目實訓(xùn)及就業(yè)推薦服務(wù)等工作。

　　本次合作從____年級至____年級共____屆學(xué)生，每屆合作的學(xué)生單專業(yè)人數(shù)不低于____人。

　　三、合作期限

　　本協(xié)議首次合作有效期為____年____屆學(xué)生，自本協(xié)議簽署之日起計算，以最后一方所簽署的日期為準(zhǔn)。期限屆滿后，雙方無異議，經(jīng)甲乙雙方共同書面確認(rèn)后，該協(xié)議可延長____年。

　　四、協(xié)議金額及付款方式

　　1、協(xié)議總額：由于乙方向甲方提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)校企共建咨詢服務(wù)，甲方應(yīng)向乙方支付費用人民幣____________元（大寫：人民幣________________元整）。

　　2、付款方式：經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，乙方完成服務(wù)后____個工作日內(nèi)，甲方支付乙方合同全款（人民幣____________元，大寫：人民幣________________元整）。

　　3、乙方應(yīng)向甲方提供正規(guī)發(fā)票，發(fā)票內(nèi)容為：技術(shù)服務(wù)費及技術(shù)咨詢費等。

　　4、乙方銀行帳號信息：

　　賬戶名稱：________________公司。

　　銀行帳號：____________________。

　　開戶銀行：__________________支行。

　　五、運營機制

　　成立校企合作委員會,致力于推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、頂崗實習(xí)、實習(xí)就業(yè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、訂單式培養(yǎng)，產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)咨詢、項目申報等方面的全面合作；創(chuàng)新辦學(xué)模式、探索產(chǎn)學(xué)一體化的校企合作平臺。通過定期會議、參觀考察、高層會商的方式，加強委員單位間的聯(lián)系，增進(jìn)相互了解。

　　六、雙方的權(quán)利與義務(wù)

　　（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)

　　1、甲方負(fù)責(zé)提供共建專業(yè)相關(guān)的教學(xué)場地設(shè)施、學(xué)生住宿及辦公場地，需要更換辦學(xué)、學(xué)生住宿及辦公場地時，不得另外增加乙方的任何費用。

　　2、共建專業(yè)的設(shè)置根據(jù)市場的需求來確定，培養(yǎng)方案由雙方協(xié)商提出，學(xué)院報批后實施。培養(yǎng)方案要求支持學(xué)生創(chuàng)新活動和教育改革、全面貼近市場需求。共建專業(yè)由甲方負(fù)責(zé)向上級主管教育部門進(jìn)行申報，乙方有義務(wù)協(xié)助申報。

　　3、甲方有權(quán)對乙方的教學(xué)及實訓(xùn)計劃提出合理意見和建議，協(xié)商確定適合本校的教學(xué)計劃。甲方有權(quán)對合作專業(yè)課程的教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督和評估，并有權(quán)要求乙方針對所出現(xiàn)的教學(xué)質(zhì)量問題及時進(jìn)行整改。

　　4、甲方負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行日常管理，并為教學(xué)班級配備專職輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)在校期間的學(xué)生教育、教學(xué)、安全等管理工作并定期通報給乙方。

　　5、甲方負(fù)責(zé)就合作專業(yè)招生實施前，根據(jù)教育主管部門相關(guān)政策文件，將合作專業(yè)情況在招生目錄及學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行公示說明和宣傳。

　　6、按照批準(zhǔn)的培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃安排，甲方將提供師資力量負(fù)責(zé)基礎(chǔ)及公共課程的教學(xué)和教育工作；甲方根據(jù)教學(xué)計劃需求指派共建專業(yè)相關(guān)師資參加乙方組織的師資培訓(xùn)班，經(jīng)培訓(xùn)合格的教師方可參與共建專業(yè)相關(guān)課程教學(xué)工作。

　　7、學(xué)生修完教學(xué)計劃所規(guī)定的課程，成績合格，由甲方頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等畢業(yè)證書，并按教育部統(tǒng)一規(guī)定辦理證書電子注冊。甲方負(fù)責(zé)辦理有關(guān)就業(yè)手續(xù)，乙方全面配合甲方完成學(xué)生參與社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、就業(yè)咨詢輔導(dǎo)和專業(yè)對口的優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

　　8、甲方負(fù)責(zé)在新生報到后____個工作日內(nèi)向乙方提供學(xué)生資料，方便乙方教學(xué)資源的配備和教學(xué)計劃的實施。

　　（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)

　　1、乙方協(xié)助甲方的招生宣傳工作，包括招生宣傳方案的策劃、乙方招生渠道資源的使用、雙方招生人員的專業(yè)知識培訓(xùn)、專業(yè)宣傳資料素材的提供、招生宣傳活動的共同組織實施等。

　　2、在甲方統(tǒng)籌管理下，乙方協(xié)助甲方共建專業(yè)的招生工作，并承擔(dān)協(xié)助招生產(chǎn)生的相關(guān)費用；乙方在招生宣傳過程中不得進(jìn)行任何有損甲方社會聲譽的行為，不得進(jìn)行與實際情況不相符的宣傳。

　　3、乙方對雙方校企合作項目進(jìn)行市場宣傳推廣，包括并不限于在乙方網(wǎng)站上對甲方進(jìn)行品牌推廣。

　　4、新生入學(xué)后，乙方負(fù)責(zé)與本專業(yè)學(xué)生簽訂就業(yè)推薦協(xié)議，學(xué)生正式畢業(yè)且取得學(xué)歷證書后，乙方負(fù)責(zé)提供就業(yè)服務(wù)，并保證提供不少于____次安排學(xué)生到對口企業(yè)及崗位就業(yè)的機會。

　　5、乙方提供合作專業(yè)人才培養(yǎng)方案，包括課程體系、教學(xué)計劃表、教綱、考綱、合作專業(yè)實訓(xùn)方案等相關(guān)教學(xué)資源、并負(fù)責(zé)合作專業(yè)核心課程的師資培養(yǎng)及企業(yè)級師資外派。

　　6、乙方按照批準(zhǔn)的培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃安排，提供企業(yè)級師資參與專業(yè)課程的教學(xué)工作和參與指導(dǎo)學(xué)生（包括論文、實踐、創(chuàng)新活動等）。

　　7、乙方按照甲方校園學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定協(xié)助甲方對學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理、學(xué)生公寓管理、學(xué)生獎勵處分、學(xué)生相關(guān)活動的組織，以及學(xué)生獎、貸、勤、助等的評定等一切與學(xué)生管理相關(guān)的工作。

　　8、乙方負(fù)責(zé)對甲方在教學(xué)、就業(yè)服務(wù)過程中提出的問題及時進(jìn)行反饋并提出整改措施。

　　9、乙方負(fù)責(zé)將企業(yè)真實案例及真實項目導(dǎo)入學(xué)生教學(xué)過程，并根據(jù)共建專業(yè)在校生規(guī)模及教學(xué)需求，與甲方協(xié)商建立校內(nèi)實驗室。

　　10、乙方負(fù)責(zé)學(xué)生實訓(xùn)階段的管理工作，建立學(xué)生管理檔案，包括畢業(yè)實習(xí)考核登記表、畢業(yè)實訓(xùn)報告、畢業(yè)生登記表等等。學(xué)生畢業(yè)前，由乙方整理后移交甲方。

　　11、乙方根據(jù)教學(xué)計劃需求組織實施共建專業(yè)相關(guān)師資培訓(xùn)。

　　12、乙方負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)生在最后一學(xué)年的綜合實訓(xùn)和頂崗實習(xí)，住宿費、交通費、伙食費由學(xué)生自理，實訓(xùn)期間學(xué)生管理由乙方負(fù)責(zé)、甲方協(xié)助，乙方為甲方帶隊老師免費提供住宿。

　　13、如“共建專業(yè)”招生學(xué)生人數(shù)少于30人，未能達(dá)到開班人數(shù)，在保證雙方及學(xué)生權(quán)益的基礎(chǔ)上，甲乙雙方另行商議解決方案。

　　14、乙方保證學(xué)生在畢業(yè)后、符合條件的學(xué)生專業(yè)對口就業(yè)率不低于90%。畢業(yè)第一年平均薪津不低于5000元/月。

　　七、安全保密

　　1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當(dāng)使用。泄露、披露或者不正當(dāng)使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。

　　2、本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)效益，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。

　　3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

　　八、違約責(zé)任

　　甲乙雙方均應(yīng)按照本協(xié)議約定履行義務(wù)，一方未履行義務(wù)或者履行義務(wù)不符合本協(xié)議約定的，視為違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，違約方應(yīng)向?qū)Ψ劫r償全部的直接和間接損失。

　　九、爭議的解決

　　1、依據(jù)本協(xié)議，雙方確定為項目合作關(guān)系，雙方中任何一方對另一方的商業(yè)行為、法律行為及經(jīng)營損失不承擔(dān)連帶責(zé)任。

　　2、在雙方的合作辦學(xué)過程中，如出現(xiàn)任何教學(xué)質(zhì)量或其它合作問題，雙方應(yīng)及時協(xié)商解決。若任何一方的行為違背國家法律法規(guī)、國家相關(guān)政策，違反商業(yè)道德和社會公共道德，故意或過失造成對對方利益損害時，另一方有權(quán)提前終止或解除本協(xié)議。

　　3、本協(xié)議之變更須經(jīng)雙方同意并采取書面形式備案。變更或終止本協(xié)議時須提前一個月向另一方發(fā)出書面通知。協(xié)議終止時，對于仍然在校的學(xué)生，本協(xié)議以及補充協(xié)議的各條款所規(guī)定的雙方責(zé)任依然有效直至雙方完成對上述學(xué)生的各項服務(wù)（學(xué)生在不違反甲方有關(guān)規(guī)定的情況下正常獲得畢業(yè)證書）。

　　4、因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，雙方應(yīng)本著互諒互讓的原則協(xié)商解決，協(xié)商不成時，可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

　　十、其他

　　1、本協(xié)議未盡事宜，雙方另行簽署書面補充協(xié)議、合作方案，均具有同等法律效力。

　　2、本協(xié)議一式____份，甲、乙雙方各執(zhí)____份，具有同等法律效力。

　　甲方:

　　代表簽字：

　　日期：________年____月____日

　　乙方:

　　代表簽字：

　　日期：________年____月____日

互助共建協(xié)議 篇3

　　甲方：___市實驗學(xué)校

　　乙方：___x中心小學(xué)

　　為認(rèn)真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)46號文件)精神，東營市實驗學(xué)校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。

　　為提高結(jié)對共建工作的實效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　二、共建思路

　　1.明確共建工作重點。

　　開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建三方學(xué)校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。

　　2.確定共建工作形式。

　　立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。

　　既符合學(xué)校實際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

　　3.突出共建工作載體。

　　以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊。

　　三、具體措施

　　1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。

　　組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗。

　　每學(xué)期初，定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

　　2.教師結(jié)對。

　　發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。

　　采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。

　　每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。

　　3.學(xué)生結(jié)對。

　　開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實踐活動”等形式，在互相交流中實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

　　4.特色工作聯(lián)盟。

　　加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

　　5.教科研活動交流。

　　以市實驗學(xué)校特色教科研活動為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

　　6.教師互派和干部掛職。

　　結(jié)合學(xué)校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。

　　邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。

　　7.校際資源共享。

　　每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。

　　在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

　　本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。

　　如有未盡事宜另行商量。

　　甲方：

　　乙方：