幫扶協議(精選8篇)
幫扶協議 篇1
甲方:______
乙方:______
一、幫扶人的責任和權利:
1、懷有一顆不圖回報的愛心,自愿付出!
2、愿意資助被幫扶人就學,期限至少一年。如一年后不愿再幫扶該學生,應提前三個月向公益聯盟提出書面申請,并說明原因.
3、資助項目為每學期的學雜費。
4、每年以現金方式資助被幫扶人學雜費元年 (九年義務教育期間),高中年,款項委托花公益聯盟代管理,并開具收款收據。
5、與幫扶對象保持聯系,關心其生活、學習情況。
6、可適時邀請被幫扶人參加各種公益聯盟活動。
二、被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求:
1、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學習的動力,珍惜機會,刻苦學習,用優異的成績來向捐助者匯報。
2、自立自強,不能被動接受捐助,積極參加勤工儉學和熱愛勞動。
3、勤儉節約,不亂花來之不易的捐助款,要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比,不驕傲,學習和生活上都要多幫助其他同學。
4、如實向幫扶者匯報自己的學習、生活情況。
5 、不準直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,如果確實是特殊困難或者學習必須品的,而且捐助的款項不夠解決的,要通過學校校長匯報,通過學校落實后與花公益聯盟或者幫扶者協商后解決。
6、能夠理解幫扶者的困難,如果幫扶者無法繼續資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
7、有一顆報恩的心,捐助者并不要求任何回報,但是要有這種報恩的思想,在今后自己長大有能力后,用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
8、堅持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。
公益聯盟對該協議保留解釋權。
幫扶者(簽名):_________年_________月_________日
被幫扶者(簽名):_________年_________月_________日
被幫扶者學校(蓋章):_________
公益聯盟(蓋章):_________
幫扶協議 篇2
甲方(幫扶學校):
乙方(受幫扶學校):
為貫徹落實市委市____的決策部署,加大我市義務教育均衡、優質發展推進力度,進一步提高基礎教育整體水平,促進教育公平和優質教育資源共享,努力辦人民滿意的教育,根據市教育局《關于印發深圳市中小學百校扶百校行動實施方案的通知》(深教[20____]48號)精神,經過共同協商,甲、乙兩校特訂立結對幫扶協議如下:
(一)學校管理水平幫扶
1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學思想和理念,制定中長期發展目標和發展規劃,完善各項管理制度,規范辦學行為和日常工作管理,提高管理水平。
2.幫助和指導乙方加強校風學風、校園文化建設和班級管理,開展心理健康教育、教育和事故防范等方面的____與交流。
3.甲方校長或副校長每學期到乙方指導管理工作2次以上,教學、德育主任和團隊干部每學期到乙方指導相關工作各3次以上。
4.甲乙雙方領導班子每學期共同研究管理工作和交流管理經驗2次以上。
5.甲乙雙方每學期各派1名管理干部到對方掛職,參與學校決策與管理;雙方負責在校內安排掛職人員食宿,其中甲方認真做好乙方掛職人員的培訓指導工作(食宿費用標準由雙方協商,食宿費用分別在市撥付的'幫扶資金里列支)。學期結束前,結對雙方分別對掛職干部的工作表現進行考核和書面鑒定。
(二)教育教學工作幫扶
1.甲方幫助和指導乙方落實教學工作常規,加強基礎教育課程改革和教育教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,充分利用現代教育教學手段尤其是信息化手段,提高教學效率和水平。
2.甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放,藝術節、科技節、體育節、讀書節和團隊活動等相互派學生參與和____。
3.共同開展教育教學研究,科研課題每年不少于2項(德育、教學研究課題各1項),并取得研究成果。
4.初中雙方歷史與社會課、科學課實行共同備課,每學期不少于3次;小學雙方每學期共同制定德育或團隊活動方案,開展主題、內容統一的活動;高中雙方對課改中的重點難點問題進行共同研究,每學期不少于2次。
5.每學期甲乙雙方在小學五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學質量檢測,并統一檢測時間、題目、評分標準和及時交流檢測分析結果,研究改進措施。小學五、六年級和初一年級的檢測科目為語文、數學、英語,初中二、三年級為語文、數學、英語、歷史與社會和科學綜合,高中檢測科目由雙方共同商定。教學質量檢測重在考查基本知識和學生基本能力,不出偏題怪題,不得按檢測成績給學生排名。
6.甲乙雙方充分利用校園網絡等載體,開展優秀教案、教學
課件、____題和輔導資料等交流,促進相互____和共同提高。
(三)教師專業素養幫扶
1.甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發展規劃和培訓計劃,開展師德師風建設,提高教師職業道德素養、業務能力和教學水平。
2.甲方每學期組織優秀教師、骨干教師,通過參與備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結對子”等形式,對乙方教師進行具體業務指導。
3.甲方每年負責對乙方教師進行1次全員培訓。
4.甲方每學期組織學科優秀教師到乙方上示范課15節以上,聽課評課不少于30節,舉行教育教學專題講座不少于3次,其中師德師風講座1次。
5.乙方定期組織學科教師到甲方聽課研修,每學期不少于3次,每次不少于12人。
6.乙方每學期選派1—2名在編青年教師到甲方任教,甲方負責在校內安排食宿(食宿費用標準由雙方協商,并由乙方支付),同時安排優秀教師對其進行具體指導。學期結束前,甲方對乙方所派教師的任教情況進行考核和書面鑒定。
(四)其他
1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2.乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動情況,及時收集、整理幫扶工作相關資料,做好年度考核準備工作。
本協議一式五份,甲乙雙方各執一份,上報雙方學校主管教育部門各一份,市教育局一份。本協議自簽訂之日起生效,幫扶期限為20__年3月至20__年3月。
甲方校長:乙方校長:
(學校蓋章)(學校蓋章)
__年__月__日
幫扶協議 篇3
(甲方):
(乙方):
(丙方):
三方于年___月___日在市經友好協商,達成如下協議:
一、甲方愿意幫扶丙方掌握就業技能,期限___年。幫扶項目為計算機技術培訓。
二、丙方經甲方培訓后,由乙方接收安排工作崗位。
三、甲方應于幫扶計劃初期就有關培訓內容、培訓方式、培訓時間告知丙方。
四、甲方有權通過乙方隨時了解丙方的工作情況。
五、乙方、丙方應遵守有關勞動法律法規。
六、丙方工作期間應認真履行工作職責,對因不遵守工作紀律或由于其他重大錯誤被乙方辭退,甲方不承擔任何責任,同時甲方不再安排丙方第二次就業。
七、甲方對該協議保留最終解釋權。
甲方:
乙方:
丙方:
幫扶協議 篇4
幫扶方(甲方):______________
被幫扶戶(乙方):______________
面對人口計生工作的新形勢、新任務,廣泛發動會員比貢獻、做表率,開展好“萬名會員一幫一、帶頭少生促雙降”活動,切實幫助解決群眾在“生產、生活、生育”存在的問題和困難,實現“雙降”目標。經雙方商定,簽訂本協議。
一、甲方義務:向乙方宣傳黨的各項方針政策和計劃生育法律、法規,并會同有關單位主動向乙方提供政策咨詢、宣傳教育、藥具發放和節育技術服務;向乙方傳授科學知識,指導乙方調整產業結構,幫助乙方制定發展計劃,提供致富信息、提供實用技術培訓和服務;為乙方享受優先優惠政策提供幫助。
二、乙方義務:模范遵守計劃生育法律、法規和政策,采取有效避孕節育措施;主動接受查病、查孕、查環和醫治婦科病等優質服務,保證不違法懷孕、不違法生育;認真學習科學技術知識,幫扶年內學會并掌握一門科學致富技術,做到孝敬父母、團結鄰里、愛護子女,堅持勤儉持家,勤勞致富,運用科學技術,發展種養業和私營經濟以及引導外出務工經營,確保當年人均收入大幅增長。力爭精神文明和物質文明雙豐收。
三、本協議書一式三份,幫扶方、被幫扶戶、社區(居)各執一份,三方簽字(蓋章)之日起生效。
幫扶方(蓋字):______________
被幫扶戶(簽字):______________
鑒證部門:______________社區(居蓋章)
________年________月________日
幫扶協議 篇5
(甲方)
(乙方)
(丙方)
三方于______年____月____日在市經友好協商,達成如下協議:
一、甲方愿意幫扶丙方掌握就業技能,期限一年。
幫扶項目為計算機技術培訓。
二、丙方經甲方培訓后,由乙方接收安排工作崗位。
三、甲方應于幫扶計劃初期就有關培訓內容、培訓方式、培訓時間告知丙方。
四、甲方有權通過乙方隨時了解丙方的工作情況。
五、乙方、丙方應遵守有關勞動法律法規。
六、丙方工作期間應認真履行工作職責,對因不遵守工作紀律或由于其他重大錯誤被乙方辭退,甲方不承擔任何責任,同時甲方不再安排丙方第二次就業。
七、甲方對該協議保留最終解釋權。
甲方:乙方:丙方:
日期:______年____月____日
幫扶協議 篇6
為進一步推動新市民和諧家園創建工作,更好的發揮黨員先鋒模范作用,切實為社區困難群眾解決實際困難,提高困難群眾生活品質,拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺,聽竹社區黨支部、社區居委會組織社區黨員、致富能手與困難家庭結對幫扶,開展“情系群眾,攜手共建和諧家園”活動。
為促進幫促活動有效開展,經雙方自愿協商,建立結對幫扶關系,達成以下協議:
一、幫扶人要盡自己的能力為結對幫扶家庭努力提供就業崗位,積極尋找就業機會,使他們能有一份相對穩定的收入,讓他們能夠通過自己的努力不斷改善生活。
二、幫扶人應經常走訪、慰問結對幫扶家庭,關心他們的思想和生活,主動進行交流與溝通,幫助其轉變就業觀念,疏導情緒。
三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結對幫扶家庭提供幫助,應盡可能的在經濟上資助幫扶家庭,逢年過節給予慰問,盡可能解決其生活、醫療、就學等困難。
四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強”,勇敢走出家門,努力尋崗創業,改善生活狀況,回報幫扶人和社區的關心和幫助。
五、結對幫扶雙方要定期進行交流溝通,幫扶人要一如既往地關心結對幫扶家庭的工作和生活;受助群眾就改善生活舉措等方面,主動與幫扶人聯系,虛心聽取他們的意見和建議,爭取關心和幫助。
六、本協議為期一年,從______年____月____日始至______年____月____日止。
七、本協議一式三份,幫扶人、受助人和社區各執一份,本協議經過雙方簽字后生效。
幫扶人(簽字):受助人(簽字):聯系電話:聯系電話:聯系地址:
聯系地址:______年____月____日
幫扶協議 篇7
甲方:_________________乙方:_________________
聯系人:_________________聯系人:_________________
聯系電話:_________________聯系電話:_________________
傳真:_________________傳真:_________________
聯系地址:_________________聯系地址:_________________
郵編:_________________郵編:_________________
為貫徹落實醫藥衛生體制改革精神,充分發揮部屬(管)醫院在技術、人才及管理方面的優勢,更好地為廣大人民群眾提供優質、便利、高效、安全的醫療衛生服務,推動醫療衛生事業健康和諧發展,提高當地醫療技術水平,擴大偏遠地區醫療服務覆蓋面,經友好協商,就甲乙雙方建立醫療技術幫扶關系,
1、甲方利用自身醫療技術優勢和管理優勢,幫助乙方提高醫療技術和醫療管理水平。
2、甲方吸納乙方成為遠程網絡會員單位,按相關協議及制度提供遠程會診、遠程教學等服務。甲方優先安排乙方的急、危、重患者及疑難病例的遠程會診申請。
3、建立轉診制度。乙方如遇疑難復雜或因專業技術、設備條件限制不能處置的病例可與甲方醫務部門聯系,向甲方轉診。甲方對乙方轉送的疑難危重病人給予優先安排。康復期病人若轉回乙方治療,甲方繼續給予提供技術指導。
4、根據乙方的要求及甲方的實際情況,甲方將不定期選派有經驗的管理人員及業務技術骨干到乙方進行短期講學及帶教,如新知識與新技術講座、手術示范、查房帶教、疑難病例會診等醫教研活動;在條件允許的情況下組織有關技術人員在乙方所在地開展義診、宣教等公益活動,以促進乙方醫療技術及管理水平。甲方專家的食宿及交通費由乙方負責。
5、甲方根據乙方實際需要,結合自身的實際情況可接受乙方醫務人員及管理人員觀摩學習、學術交流。
6、乙方可根據實際需求,有計劃、分期分批選送符合甲方要求的醫務及管理人員前往甲方進修、培訓,甲方在同等條件下結合自身實際情況給予優先安排,另甲方每年給予乙方進修人員1名免收學費的名額。
7、乙方邀請甲方人員從事醫教研活動必須征得甲方同意并辦理相關手續。
8、甲乙雙方的醫務人員在診療過程中必須遵守國家有關法律、法規及雙方的規章制度,認真負責,密切合作,以確保醫療服務質量,不得損害雙方的聲譽和利益。
9、甲方派出人員在乙方從事醫療活動時,如出現醫療事故、糾紛,醫療主體為乙方,由乙方負責出面按相關法律法規處理,甲方給予協助。
10、本協議自簽字蓋章之日開始執行,有效期為叁年。協議期間發現未盡事宜可通過雙方協調解決。
11、本協議一式六份,雙方各持三份,具有同等法律效力。
甲方:_________________乙方:_________________
授權代表簽名:_________________(蓋章)授權代表簽名:_________________(蓋章)
日期:_________________日期:_________________
幫扶協議 篇8
甲方:
乙方:
為了進一步做好精準扶貧工作,更加有力的幫助精準扶貧戶脫貧。根據上級方案和相關法律現由草原養牛合作社和貧困戶根據公開、平等、增效的'原則,由合作社和貧困戶簽訂結對幫扶協議如下:
一、扶持方式
由甲方2頭種牛給乙方飼養,牛重 斤, 斤/元。由乙方喂養6,個月,6個月后由甲方統一回收集中飼養,____補貼歸乙方所得。乙方在喂養6個月后,甲方按增重重量13元/斤收購。乙方超過7個月,甲方按增重重量12元/斤收購。
二、甲方責任與義務
1、甲方定期對乙方養牛農戶進行檢查回訪,對乙方私自買賣種牛并不按合同履行者,甲方有權收回種牛或要求乙方賠償。
2、甲方對乙方養牛技術指導和培訓,并____飼料,獸藥(飼料,獸藥價格按市場批發價計算),幫助乙方農戶進行疫病防治。
三、乙方責任與義務
1、養殖過程中乙方嚴格按照甲方的指導科學飼養,防止疾病傳染。期間飼料(飼料費用在甲方收購牛時與乙方統一結算)、疫病防治費用由乙方承擔。
2、養牛過程中發生疫病的應及時向甲方報告,如未作報告且牛因疫病死亡、被偷盜或者其他意外死亡的由乙方自行負責,照價賠償。
3、乙方未經甲方同意,不得將牛轉包或____給他人。
四、本協議一式三份,甲乙兩方各執一份,鎮精準辦存檔一份。
甲方(蓋章):
乙方(簽名):
年 月 日