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2022學校結對共建協議書

發布時間:2022-06-29

2022學校結對共建協議書

  【協議書導語】為大家提供2022學校結對共建協議書,如果你有這方面的寫作需求,相信本文內容能為你起到參考作用。在快速變化和不斷變革的今天,協議書起到的作用越來越大,簽訂協議書能夠最大程度的保障自己的合法權利。協議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家分享的協議書范文,希望能幫助到大家!,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  甲方:

  乙方:

  小學

  根據縣教育局的有關要求,結合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現開放辦學,對口交流的目標。

  經雙方協商決定開展結對共建活動。

  一、指導思想

  以鄧小平理論、“ ”重要思想為指導,全面落實縣局有關文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

  二、共建目標

  1、通過交流活動的開展,提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

  2、通過教師結對幫扶,提高雙方學校的教師的業務互質。

  3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發展。

  三、雙方協作內容及方式:

  1、雙方定期到結對的學校了解情況,及時提供相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

  2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關部門聯系、協調、落實。

  3、共建單位要充分發揮優勢,把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

  4、學校行政要全力支持共建活動的開展,根據各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結對工作的深入開展。

  5、建立起相關的結對工作制度

  (1)會商制度。

  成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

  (2)定期交流制度。

  雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

  (3)資料共享制度。

  雙方分別結合本學校的實際,協商學校共建活動的內容和方式,每次活動的相關資料雙方共享。

  四、本協議一式三份,甲乙雙方各執一份,另一份送教育局相關部門備案。

  五、其他未盡事宜,雙方協商補充。

  六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

  甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

  負責人(簽字): 負責人(簽字):

  年 月 日

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