家長會上的發言2023年（通用26篇）

家長會上的發言2023年 篇1

　　尊敬的各位家長朋友：

　　大家好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，從今天起，你就成為了我們青云里小學這個大家庭中的一員了，非常高興有這樣一個機會讓您近距離的了解學校。青云里小學始建于，學校歷史悠久、底蘊豐厚，在規范、和-諧、積極、高效的辦學理念的指導下，我校先后被評為全國紅旗大隊、全國青少年愛國主義先進集體、全國六百強小學、河北省首批示范校、省優秀家長學校、省體育項目傳統學校、多次榮獲市區級文明單位及各級各類榮譽稱號。獨特的辦學特色和一流的教學質量使我校贏得了社會的廣泛贊譽，成為了大家心目中的品牌學校之一。

　　下面我向大家隆重介紹我校的領導班子成員，(略)，這樣一支團結、實干的領導班子隊伍一定會把青云里小學建設的更好。

　　家長把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質過硬、責任心強的一年級教師團隊：

　　冀月明老師，擔任一年級一班班主任和數學語文教學工作，她務實、勤奮，7年的班主任和數學教學工作使她成為了一名深得家長和學生喜愛的好老師，她把教育當成事業來做，把班級當作家來建設，把學生當作自己的孩子來教育，她所教出來的班級班風正、學風濃，她所教出來的學生有規矩、有條理，我們相信在冀老師的帶領下，一一班的工作會蒸蒸日上。

　　郭楠老師，擔任一年級二班班主任和數學語文教學工作，她年輕、有活力、充滿向上的朝氣，在大學期間曾被成為“數學王子” 的她頭腦靈活、思維敏捷， 她把全身心的熱情投入到教育教學工作中，把全身心的愛投入到班級建設工作中，她將本著“快樂學習、”的理念為一年級的孩子打開校園生活的新篇章。

　　張偉老師，擔任一年級三班班主任和一年級英語教學工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國培訓英語教學，他獨有的人格魅力和靈活的教學方法受到了學生和家長的歡迎，剛剛送走六年級畢業生的他，主動要求承擔學校最為繁重的班主任工作，是我校唯一一名英語班主任，我們相信有這樣執著追求和堅定信念的張老師一定會把一年三班教出特色來。新生家長會主持詞_大學新生典禮主持詞范本新生家長會主持詞_大學新生典禮主持詞范本。

　　徐樂老師，擔任一年級三班的語文教學工作，她同時擔任學校的大隊輔導員工作，她的語文課堂充滿活力、四射，多年的班主任工作使她成為了一至六年級學生心目中的知心姐姐。

　　張妍妍老師，擔任一年級四班的班主任和數學語文教學工作，從教XX年來，她屢獲殊榮，她把“知學生之所知、想學生之所想”作為自己的工作信條，對待學生她有愛心、對待工作她有信心，對待班級管理她是耐心+細心，在工作中她事事爭先，我們相信張老師一定會把一四班建設成為一支向上的班集體。

　　王麗娜老師，擔任一年級五班的班主任和數學語文教學工作和一年級的年級組長，20xx年的班主任和一線語文教學工作歷練了她 ，她扎實的工作作風、嚴謹的教學態度贏得了社會、家長、學校的廣泛贊譽，她已經逐漸成為年級和學科教學的領頭人，我們相信一五班在她的帶領下會越來越好。

　　孩子的成長離不開家庭的教育和學校的辛勤培育，在今后的學校教學和班級管理工作中，我們期待的各位家長的參與、配合、支持、理解和肯定，下面請王校長就新生入學這一主題和大家作交流。

家長會上的發言2023年 篇2

　　主持人：劉懿潔 師曉玲 劉效剛

　　劉：尊敬的老師

　　師：親愛的叔叔阿姨們

　　劉：大家早上好!

　　劉：感謝你們能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!(停頓)

　　師：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!(停頓)

　　劉：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。

　　劉：但在您看來卻很精彩很精彩。

　　師：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

　　劉：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

　　師：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

　　劉：老師無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

　　劉：為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

　　師：借此我們要對您說一聲

　　劉：“老師,您辛苦了!”

　　劉：現在就請我們敬愛的班主任——卞老師為大家致辭，掌聲有請! 劉：我們從小就在父母的庇護下長大。

　　師：父母是最了解我們的,有請劉懿潔的家長發言!

　　劉：接下來，請師曉玲同學的家長上臺與大家交流交流育子心得。

　　劉：我們到底幸福嗎?幸福又是什么呢?就讓羅澤瑞給大家解解密，獻上詩歌連誦。

　　師：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級就像個大家庭，有著有著優秀的老劉和同學。

　　劉：我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園 ，傾聽我們的心聲啊!

　　師：下面請姚宗輝的家長上臺。

　　劉：我們早已不是在校書呆子，在家小皇上、小公主了，我們擁有了一技之長。下面請欣賞跆拳道，表演者：張秀波。

　　劉：爸爸媽媽，來了解我們內心深處的膽怯和憂傷， 同我們共同暢談我們的向往吧!。請莊心豪同學的家長發言!

　　師：很高興孟祥曄同學的家長也來到了我們班，現在請他為我們發言吧!

　　劉：聽了這么多家長的發言，大家一定深有感觸了，下面有請李鳳同學的家長! 師：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

　　劉：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!

　　劉：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

　　師：看完了那么多節目，想必有許多同學都迫不及待了吧!開始頒發獎狀，和我們的成長記錄!

　　(頒發儀式內容省略)

　　劉：讓我們伴著柔和的微風

　　師：讓我們伴著金色的陽光

　　劉：一同傾聽我們發自內心的歌唱，下面請欣賞歌曲《青花瓷》，表演者朱崇浩、王義梁。

　　劉：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

　　師：讓我們的心與心相連

　　劉：讓我們的手與手相牽

　　合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!(停頓一會兒) 合：今天的家長會到此結束!謝謝各位家長的到來!

家長會上的發言2023年 篇3

　　尊敬的各位家長：

　　上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。

　　現在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：

　　我是XX老師，XX年畢業于中專幼師學校，從事幼教工作XX年，本學期擔任小班班主任老師，主要負責小班的班級工作及教學工作，XX老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作，她們對工作兢兢業業，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短，只有一個共同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。

　　今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

　　1、班級情況分析：

　　首先，班級情況分析：我們班共有幼兒XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。幼兒平均年齡為2—3歲之間，其中有大部分是新生，有、等是這學期剛入園的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的，剛入園幼兒的情緒較不穩定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩，嬌氣、愛哭，依賴性強，霸道等現象。并且大都數幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養。

　　針對這一現象，所以本學期我們班是一教一保，把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學期的主要任務培養幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會幼兒一些簡單的知識。

　　為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長應對和處理措施

　　(一)、家長的準備工作

　　1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等

　　2、對幼兒進行心理準備教育

　　對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的

　　3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。

　　(二)、孩子入園三步曲

　　1、剛入園的孩子由于新鮮環境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環境，開始哭鬧。

　　2、第二天，孩子基于第一天的經驗，會出現幾種情況：1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。

　　家長怎么辦?

　　首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。

　　第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。

　　3、第三天，如果孩子不感冒，不發燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。

　　(三)、孩子入園后出現的幾種情況

　　1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。。

　　2、下午接孩子時會出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎?等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

　　3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。

　　4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象

　　由于環境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子拉褲子的現象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內，家長早上來園的時候可以帶件衣服(尤其是褲子)準備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師，(便于備用)

　　5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正常現象，最好堅持入園。

　　二、教育教學方面：

　　幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。

　　共劃分為五大領域：健康、語言、社會、藝術、數學。

　　簡單介紹一下各領域的教育目標

　　1)健康：

　　A身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。

　　B生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　C知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

　　D喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。

　　2)語言：

　　A樂于與人交談，講話禮貌

　　B注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

　　C能清楚說出自己想說的事。

　　D喜歡聽故事、看圖書。

　　E能聽懂和會說普通話。

　　3)社會：

　　A能主動地參與各項活動，有信心。

　　B樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

　　C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則。

　　D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　　E愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。

　　4)科學：

　　A對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　B能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

　　C能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

　　D能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。

　　E愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

　　(5)藝術：

　　A能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美。

　　B喜歡參加藝術活動，并大膽地表現自己的情感和體驗。

　　C能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動

　　四、保育工作：

　　保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負責幼兒的護理工作，衛生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進行清洗暴曬。

　　幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。

　　五、家園工作：

　　1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中

　　2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，(9點之前)無特殊情況不要無故缺勤。

　　3、家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。

　　4、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求通過放學后告訴你們，希望家長能積極配合。

　　5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點前給老師取得聯系，那樣的話算請假會在學期末退生活費，如沒打電話的家長就不退生活費那可就算逃學噢)……總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。

　　在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。

　　另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可通過我們的電話來交流。

　　今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。

　　謝謝大家!

家長會上的發言2023年 篇4

　　尊敬的各位領導、各位家長:

　　大家晚上好!

　　首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領導、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習的關心、支持，也是各位對學校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”

　　這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學生家長更好地了解學生的學習狀況，并通過這次會議讓大家了解學校的教育教學現狀和發展目標,加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學校的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，從而，進一步提高教育教學質量。總之一句話，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

　　下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程：

　　第一項：何校長致歡迎詞并講話。

　　第二項：各班負責人講話

　　第三項：正副班主任講話

　　第四項：學生家長代表典型發言

　　第五項：家長座談和班主任及任課教師作深入交流。

　　第六項：各班負責人總結發言。

　　(一)下面進行大會第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽鎮一完小何校長講話。

　　點評：尊敬的各位家長，剛才，X校長代表學校向家長們通報了近幾年，特別是新學期開學以來學校各項工作的開展情況和所取得的成就，相信各位家長對學校的各項工作情況已經有了大致的了解。作為一校之長，何校長學校管理的嚴，教師業務抓的緊，也尤其注重學生的全面發展，重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾：我們將繼續用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然，我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業也一定會不斷地發展，必定會培養出更多更優秀的人才!

　　(二)接下來座談會的第二項至第六項將分班在各班教室進行，下面我們將時間交給各班負責人，請各班負責人組織家長朋友和正副班主任進行交流，會后將會議記錄材料交中心校區政務處

　　總結：各位家長朋友們，通過今天這次會議，我們加強了溝通，增進了理解。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次會議為契機架起心靈的橋梁，使孩子、家長、學校三點一線，更好的朝著一個目標而努力奮斗!

　　再次感謝各位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在今后的日子里學習進步、健康成長;也祝各位家長們身體健康、合家歡樂。XX鎮小X年一年級學生家長會到此結束，謝謝大家!

家長會上的發言2023年 篇5

　　甲：親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶

　　乙：老師，同學們

　　(合)大家上午好!

　　甲：我是

　　乙：我是

　　(甲)今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶

　　著溫暖和激情來到了我們九(8)班。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦;你們的到來，使教育更加完整;你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。

　　(乙)等待你們時,焦急而興奮; 眺望你們時, 緊張而欣喜.走廊那

　　頭,是你們慢不下的腳步; 走廊這頭,是我們剪不斷的企盼. 擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說: 歡迎你們!WenKu.BLL.KeyWord(甲)下面我宣布九年8班在你們的共同關注下——“共育未來

　　的希望”主題家長會現在開始!

　　乙：首先請班主任胡老師講話!

　　甲：胡老師的講話內容是我們九8班一次全面的總結，既肯定了

　　成績，也指出了我們班存在的問題;既系統闡明了他的管理思想，也深刻鼓舞了我們前進的步伐。初三，是我們人生征程中關鍵的一步，初三，是決定命運的轉折點。我們的班級是團結的班級，我們的班級是向上的班級，我們一定能在班主任的帶領下開拓美好的前程。

　　乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

　　甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　乙：敬愛的家長，您一定想更全面的了解我們，那您就聽聽我們

　　的任課老師怎么說。

　　甲：首先請老師講話……………………

　　甲：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在我們班，這一學期，

　　有這樣一位同學，他叫胡凱榮，從歐陽遇中學轉至我們班，每次考試英語只能打五十幾分，后來發奮圖強，每天主動找英語老師補課，這一次英語考試他打了九十四分。

　　乙：看來主動學習，勤奮學習是獲得優異成績的法寶。

　　甲：下面我們聽聽胡凱榮同學怎么說?掌聲有請胡凱榮同學!

　　甲：爸爸媽媽，你們養育我們多年，我們對你們萬分感激。

　　乙：千言萬語匯成一句話，我們將心里話寫在一張小紙條上，在

　　我們的課桌面，課桌里，你們找得到嗎?

　　乙：在這美麗的季節，優美的環境中，我們在為著同一個目標而

　　努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。

　　甲：當我們獲得成功時，把您的親吻送給我們，那將是對我們最

　　好的獎勵。當我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們最好的鼓勵。

　　乙：家長們，為了子女的健康成長，你們一定有很多困惑想解開，

　　有很多建議想向老師提

　　甲：下面，請家長自由提問，和班主任老師交換意見。

　　甲：我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽光

　　呵護得來的。我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航!在期末的考試中，用成績來報答關心支持我們的每一個人!

　　乙:相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了

　　更深的了解。希望家長們能加強與老師之間的聯系，多交流我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

　　甲:下一學期的書本費又開始征收了，請叔叔阿姨主動到我們班

　　的交費處繳費，還老是老規矩——200元。請大家配合!

　　乙：今天的家長會就開到了這里，謝謝各位家長!

　　合：祝家長們萬事如意，合家歡樂，元旦快樂!

家長會上的發言2023年 篇6

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。

　　學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的大力支持。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。在此，我代表學校初中部對家長表示衷心的感謝。

　　今天的家長會，主要有三方面內容，一是由我向各位家長匯報開學以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學樓，聽班主任老師介紹班級的情況，老師和家長之間進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。

　　首先，我向各位家長匯報一下開學以來初中部的工作情況和學生在校表現

　　開學以來，我們重點做了以下工作：

　　1、進行初一入學分班考試，平行分班，配備了功底扎實，能力突出，充滿活力的班主任隊伍。

　　2、組織初一新生軍訓，規范行為習慣，錘煉意志品質，學生展現了良好的精神風貌。

　　3、參加新學期升旗儀式暨開學典禮，權校長作重要講話，高洋同學代表初中部全體學生發言，獲得學校的肯定和表揚。

　　4、全力以赴安排好學生的生活。一是與宿舍管理人員取得聯系，組織家長到宿舍參觀，親自陪同大部分家長辦理入住手續并多次帶領班主任老師看望住宿同學;二是與食堂取得聯系，先打欠條借來230張飯卡，確保學生在開學第一天順利吃上午餐;三是與學校和服裝廠積極協商，本著經濟適用、減輕家長負擔的原則，為學生訂購了夏秋兩套校服;四是學校和有關部門積極溝通，克服了諸多困難，使學生在開學初順利坐上了校車。

　　5、進行初中部全體學生自然情況統計，便于學校掌握初中部學生情況，安排好學生學習生活。

　　6、利用個人關系與新華書店取得聯系，為無教材同學購買教材。

　　7、學校統籌安排，專題召開住宿生會議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習，委托高一學年進行管理，我們也多次到高一學年巡視，并向高一學年領導和老師了解情況。根據學生的實際情況，我們作出調整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習，由初中部派老師專門管理。

　　8、多次召開班主任會，要求班主任傳達學校有關管理規定，規范學生行為，培養學生學習習慣，今天我們又再次集體學習。

　　9、加強安全教育，確保學生人身，財產，飲食，交通等各個方面安全無事故。

　　10、籌備召開今天的學生、家長座談會。

　　各位家長!開學以來，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒休息過一天，有關工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績，但在管理中也依然存在很多問題，表現在，學生不按學校規定統一著裝;頭型發式顏色不合格;佩戴耳環、項鏈、戒指等飾物;攜帶手機，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛護公共設施，花草樹木;到食堂就餐不排隊，用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。

家長會上的發言2023年 篇7

　　尊敬的各位家長：

　　下午好，我是馬兆陽的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表發言。這次馬兆陽期中考試取得了優異的成績，班級12名，年級139名。比上次考試年級名次進步了200名。孩子的進步和班主任及任課老師的辛勤付出離不開的。自從康老師接任本班后，我感覺孩子的學習習慣比以前進步了許多，能夠主動，積極的學習。這是最大的收獲。

　　其實在每次考試之前，我都不要求孩子考多少名，我只告訴孩子：認真、仔細的完成每次的考試。重在享受過程，如果過程做充分了，結果自然而然的就會好。

　　對于孩子這次取得進步，我總結一下幾點：

　　第一：讓孩子提高課堂效率是關鍵。畢竟孩子每天至少9個小時的時間在課堂中，然而這9個小時就是提高孩子學習效率的關鍵。

　　第二：認真完成作業是學習的延伸。每次下午放學回來后，我不急著讓孩子去做作業，而是讓他充分的瘋玩，玩夠了，再去完成家庭作業，在寫家庭作業時，我讓孩子提高完成作業的效率，而且要求獨立完成作業。所以陽陽家庭作業幾乎是一個小時之內就能完成。另外，讓孩子自己去檢查作業，我總是假裝不會，總是告訴孩子，媽媽的能力是有限的，需要孩子自己的去解決問題。我在家只起到幫著孩子聽寫，監督背誦，省下的都讓孩子自己去完成。時間長了，孩子就沒有依賴性了，他慢慢的體會到學習是他自己的事情。

　　第三：家長對孩子的考前心理疏通很重要。陽陽每次考試之前都很緊張，作為家長就不能給孩子加壓了。孩子緊張這證明孩子有上進心了，說明孩子也愿意考出好成績。這時作為家長就及時的做好孩子的心理工作，幫著孩子一起減壓。這次期中考試之前，除了讓孩子完成老師布置的作業外，就讓孩子充分的放松，玩。因為老師布置的任務和計劃都很到位了，家長不用做一些無用功了。

　　第四：要及時的和班主任溝通。作為班主任是為班級付出最多的，也是最辛苦的。因為班主任既要抓學習成績，還要抓班級紀律。因為班主任要面對60多個學生。每個學生都有各自的特點，家長及時和班主任溝通讓老師多了解孩子特點，能夠讓班主任因材施教。

　　總之每個孩子都有自己的閃光點，作為家長要及時的發現孩子閃光點，提高孩子的自信心。這次期中考試最終的目的是培養孩子學習的自信心，孩子有了對學習的自信心，一切就迎刃而解了。同時讓孩子發自內心的去學習，享受和體會學習的樂趣，興趣比什么都重要。學習的興趣需要家長和老師們去用心去維護，尤其是在孩子遇到學習瓶頸期的時候，不要氣餒，和孩子一起去克服困難，相信孩子的能力。

　　我為孩子制定的期末考試目標是：考進班內前10名，年級100名。'提高孩子的競爭意識，在競爭中成長。

　　謝謝大家的分享，希望育兒心得能夠與各位家長共勉。

家長會上的發言2023年 篇8

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!非常感謝大家在百忙中來參加我們瓊山一小這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”

　　今天的家長會有三個議程：

　　第一項議程由我們的朱奎雄校長向大家匯報學校工作以及談談對家庭教育的一些看法。

　　第二項議程由季淑華老師給大家作專題講座。

　　第三項議程有班主任組織，請諸位家長孩子的班主任、任課教師作深入交流。

　　下面逐項進行：

　　首先請我們的朱奎雄校長講話，大家歡迎!

　　各位家長，從朱奎雄校長的講話中，大家了解了我們校的教育教學情況，同時也讀懂了朱校長對造作各位家長的隱隱期望，希望你們能改變自己的育兒思想，提高自己科學的育兒方法，做一名優秀的家長。今天是朱奎雄校長調入瓊山一小以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他年紀輕輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴格、進取心非常強的人。作為一校之長，他對學校的管理體現在“規范”二字上，在緊抓教師業務的同時，也非常注重學生的全面發展，重視家庭與學校間的溝通和配合。再次感謝朱奎雄校長!

　　下面我們進行第二項議程，請海口家庭教育講師團的季淑華講師給家長們作報告，掌聲有請!

　　感謝季淑華老師精彩的演講，讓我們家長明白在家庭教育中，該履行怎樣的職責?擔當起怎樣的作用?再一次將熱烈的掌聲送給季老師!

　　各位家長，孩子的成長過程中一支會有你們的陪伴和教導。一個德、智、體全面發展的優秀學生不僅學習成績好，從小就養成良好的學習習慣和行為習慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學習刻苦，團結同學。這些優良的品質都是在我們共同聯手的教育中形成的，在這里我代表瓊山一小的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業也一定會不斷地發展，必定會培養出更多更優秀的人才!

　　下面進行第三項議程：請班主任、科任與我們的家長展開互動，做深入的溝通，讓我們的教育在大家的溝通中得到幫助，得到提高。謝謝各位!

　　再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。

家長會上的發言2023年 篇9

　　尊敬的各位家長：

　　非常感謝大家來參加這次家長會。今天，對于我們一年級的新同學來說，是個值得紀念的日子，因為孩子今天的入學意味著他們即將邁開人生的第一步。童心飛揚，師愛如海，為確保每一位孩子在緯五路二小快樂地度過他們最難忘的童年，盡快引領新生適應小學階段的學習和生活，今天，我們在這里召開一年級新生家長會，共同探討一下孩子的教育和培養問題。

　　今天的家長會學校領導高度重視。下面，我向大家介紹出席今天大會的校領導，他們是：

　　校長 段立群

　　書記 郭 仨

　　教導主任 劉彩玲

　　德育主任 黃延穎

　　今天的會議議程共有四項:一是段校長介紹一下學校的基本情況和一年級師資的配備;二是教導處劉彩玲主任講如何做好入學前的準備;三是德育處黃延穎主任講有關學習生活常規要求;四是分班聽取了班主任和各任課老師的介紹。

　　下面，會議進行第一項：請段校長介紹一下學校的基本情況和一年級師資的配備。

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　　下面，會議進行第二項：請教導處劉彩玲主任講如何做好入學前的準備;

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　　下面，會議進行第三項：德育處黃延穎主任講有關學習生活常規要求。

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　　各位家長，教育是一個系統工程，需要學校、家庭、社會共同努力、互相配合、形成合力。為了您的孩子成功邁出人生中最重要的起點，家長朋友們，讓我們攜起手來共同努力吧!

　　下面，會議進行第四項：回到各班與班主任進行溝通。

家長會上的發言2023年 篇10

　　尊敬的家長朋友們：

　　大家好!

　　感謝各位在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會，我是今晚的主持人，我叫，大家可以叫我李老師。大家能來是對我們工作的支持，謝謝你們!鞠躬

　　但同時，我想大家能來主要是因為孩子，是孩子這一共同的目標和使命使我們走到了一起，我知道，在座的家長朋友們都是職場的精英，事業的佼佼者。

　　但有句話說的好，事業上取得的成功永遠也彌補不了孩子教育方面的缺憾。我相信，大家你能把孩子送到X學校來，已經沖說明了你們對孩子教育的重視。

　　一直以來，我們都秉承一個理念就是：讓孩子們學好英語的同時，使每個孩子更加自信，更加勇敢干，更具有社會競爭力。那么如何讓我們的孩子做到這一點?

　　如何讓孩子的學習更高效?

　　如何讓孩子更加主動學習?

　　怎樣學習才是最有效的英語學習方式?

　　怎樣防止孩子步入學習的誤區?

　　如何激勵和管理孩子更有效?

　　如何防止孩子厭學?等等

　　在整個會議過程中，我冒昧向家長朋友們提幾個小要求：

　　1 把手機關掉

　　2 不要隨意走動或者中場離開

　　3 認真記錄 仔細思考 準備提問

　　現在呢，我們就以最熱烈的掌聲歡迎XX學校的校長一起來和我們分享。

家長會上的發言2023年 篇11

　　各位爸爸媽媽：

　　首先，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

　　大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。

　　(一)班級老師的簡單介紹。

　　(二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規則意識增強了，但是在一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發生矛盾，發生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強;、

　　(三)游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩個游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉過一個人，你們開始行動吧!

　　游戲規則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結)看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。

　　(四)總結：這好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意;第三種是經過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。

　　(五)幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。

　　(六)活動總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解!

家長會上的發言2023年 篇12

　　一、學校基本情況概述：

　　xx小學有七個教學班，282名在校生，22位教師。教師本科學歷達到41%，大專學歷達到100%。近年來，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的奮勇拼搏，取得了可喜的成績;學校近年來先后被評為鄭州市文明學校、鄭州市紅領巾示范學校，;榮獲鄭州市足球比賽第三名、鄭州市優秀校園網站、國家級繪畫比賽三等獎等證書和獎杯。教學質量一直保持本轄區第一名次，特別是今年的畢業班成績更是喜人，語文、數學均以絕對優勢領先，進入全區前列。得到了家長的認可。

　　我的治校格言是：讓每一個師生都成功，是我快樂和幸福的源泉。

　　我的辦學理念是：在實踐中創新，在創新中發展。

　　校風：文明 樸實 好學 勤奮

　　教風：敬業 博學 嚴謹 求實

　　學風：勤學 創新 活潑 守紀

　　校訓：誠實做人 踏實做事

　　二、家長在教育孩子方面應注意的問題：

　　在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從踏入小學的第一天起，您的孩子將接受系統的小學教育。到目前為止，孩子已入校近兩個月的時間，從觀察、了解到的情況看，有一部分學生還沒有完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活，希望家長配合的工作。在此我談一些個人的看法與各位家長進行溝通，如有不當，敬請批評指正。

　　1、把孩子的德育教育放在第一位，讓孩子具有良好的道德行為和養成良好的道德習慣。如何做人，做什么樣的人。家長必須正確引導。比如：尊老愛幼、孝敬父母、團結同學、熱愛、關心集體，誠實、善良、自信、自強、自立等品質。

　　2、養成好習慣，熟悉新角色。習慣決定人的品質，細節成就人生。好的學習習慣、衛生習慣、紀律習慣等。培養好習慣應從小事做起，反復強化，日積月累，才能逐步形成。

　　3、調好生物鐘，跟上新節奏。(作息、考勤、周一升旗不遲到等)

　　4、做好自己的事，認同新起點。(整理書包、收拾文具、房間、準備換洗衣服、在校值日等)

　　5、平時多勞動，主動擔任務。(做力所能及的家務活，對孩子是一種鍛煉)

　　6、養成好習慣，熟悉新角色。習慣決定人的品質。細節成就人生。

　　7、學會走路、乘車，注意，增強防范意識和能力，珍惜生命。

　　8、家長要學會欣賞孩子。鼓勵是孩子進步的源泉和動力。好孩子是夸出來的。

　　9、父母是孩子的第一任老師，要做一個合格的家長。

家長會上的發言2023年 篇13

　　敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!

　　甲：今天，你們肩披著冬日的嚴寒，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到凌河小學，來到我們的第二個家園。

　　乙：你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，

　　甲：你們的到來鼓舞著我們愉快成長。

　　乙：你們的到來，讓我們發自內心的歡暢。

　　甲：請讓我們大聲地說一生：

　　合：“歡迎你，親愛的家長”!(鼓掌)

　　合:在此，我謹代表五九班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)

　　甲：感謝大地，哺育了生靈，

　　乙：感謝母親，賦予我們生命。

　　甲：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;

　　乙：在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

　　甲：在我們漫長的成長過程中，是您給予了我們關懷和啟迪;

　　乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵。

　　甲：點點滴滴，一切一切，都是您。

　　乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續!

　　甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。

　　乙：牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,已探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭。

　　甲：我們曾質疑你們親切的關愛,也曾對抗你們真切的指引。

　　乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那，就是感恩。

　　合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”

　　請欣賞《感恩的心》

　　乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕!

　　甲：請你們放心，我們已經下定了決心，要在凌小這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的少年時光!

　　乙：請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!

　　甲：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路拼搏向上。

　　乙：我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!

　　甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。

　　乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。

　　甲：親情剪也剪不斷 ，

　　乙：親情沖也沖不淡。

　　甲：因為有了你們的愛，我們才會變得如此完善，因為有了你們的愛，我們才能徜徉學海，不畏艱難。

　　乙;因為有了你們的愛，我們才能敢于翱翔藍天，因為有了你們的愛，我們才能走向成功，勇往直前!

　　有請----家長發言

　　甲：我們墜地發出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。

　　乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間

　　甲：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護!

　　乙：從此，這生命就得到了關愛無限。

　　甲：如今，我們在愛河里玩耍，在期盼中長大。

　　乙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀爬。

　　甲：置身五年九班，是我們的驕傲

　　乙：在這個大家庭里成長，是我們的自豪。

　　甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛

　　乙：這里有太多太多的情。嚴父之情。

　　乙：她們在我們的心田上播撒愛的陽光。

　　甲：她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。

　　乙：她們就是教我們知識，育我們成長的可親可敬的老師

　　甲：下面有請我們的 數學老師發言，大家歡迎!

　　甲：傾聽著老師的肺腑之言，

　　乙：感悟著老師的拳拳之心

　　合:我們由衷地道一聲：您們辛苦了

　　乙：學習的道路荊棘叢生。

　　甲：學習的道路趣味無窮。

　　乙：是老師教我們展翅飛翔。

　　甲：是老師領我們走出知識的迷宮。

　　乙：老師無時無刻不在關心著我們，愛護著我們。

　　甲：為了我們，她們默默地奉獻著一切。

　　甲：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!

　　乙： 讓我們用行動去見證老師無悔的奉獻!

　　甲：同學們，現在，到了我們表白的時候啦!請大膽的說出我們的心里話吧! 請欣賞詩朗誦

　　乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。

　　甲：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少，我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

　　乙：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的力量。

　　甲：都說分數是硬道理

　　乙：都說文憑是敲門磚

　　合：但我們認為能力才是金飯碗。

　　乙：能力的獲得在哪里?在于禪坐教室 ,潛伏學海，隱身書山。

　　甲：在于勇敢地拼搏與頑強地鍛煉。

　　有情---才藝展示

　　甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊

　　乙：明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前

　　合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。

　　甲：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

　　乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情!

　　甲：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!

　　甲：千言萬語，道不盡的感激!

　　乙：紙短情長，寫不完的祝福!

　　合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!

　　甲：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!

　　乙：還有一個人，情深勝父母

　　甲：還有一個人，對我們倍加呵護

　　乙：今天，面對著家長一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什么呢?

　　有請我們的班主任張老師講話

　　甲：拳拳心，肺腑言

　　乙：育桃李，傾情甘。

　　甲：慈母嚴父融一身，

　　乙：蠟炬成灰無悔怨

　　合：老師，您辛苦了。

　　甲：美好的時光總是十分短暫，

　　乙：感人的場景讓我們記憶永遠。

　　甲：今天的家長會到此結束，再一次感謝各位家長的光臨!

　　合：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽，永遠支持我們，再見!

家長會上的發言2023年 篇14

　　各位家長：

　　大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓，是中班的主任老師，已經從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育 工作者，我和保教XX老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們 的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向 運轉，才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。幼兒們經過小班學習時期，在各方面有了很大的進步。經過暑期的相處，對有的幼兒已經有了一 定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步，并與孩子之間建 立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化，以促 進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。

　　今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：

　　中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

　　經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發現，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接 受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。

　　這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福

　　下面我就從以下幾方面具體的講一講：

　　一、班級幼兒現狀及分析

　　(1)現在剛開學，我想放了一個暑假，有的孩子可能還不能很快的適應過來。相信開學一個星期后，孩子們會明顯地適應幼兒園生活。本學期又新增添 幾名新生，剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩定，經過一些時間的適應，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，孩子們會慢慢的有些成 長的表現。當然這與家長的努力是分不開的。

　　(2)本學期是中班的第一學期，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子的學習和生活打下良好的基礎。 在教學活動中充分調動孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了英語、語言、數學、音樂、社會、健康、科學以及兒歌識字。

　　(3)教育工作的配合

　　在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：發的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子輔助作業等等，這 些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業輔助這一塊，老師在幼兒園里教 幼兒知識，希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。

　　二、 生活方面：

　　進餐：現在有的孩子已經能夠自己獨立進餐，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂，希望在這學期能有所進步。能學會獨立進餐。但也有部分孩子雖然 是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件： 比如說：“老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半。”這樣的情況。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們 的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝 取到充足均衡的營養，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠 長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

　　三、培養孩子生活自理能力方面的問題。

　　逐漸開始轉涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是，我經常會發現，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育 孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間 ‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。學習力所能及的事情自己做提高 責任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。”慢慢的孩子就會意識到其行為所 產生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。就好比幼兒在園用餐前， 教師都會要求：小嘴巴不講話，小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質量。

　　四、下面講一下現在孩子存在的幾個問題：

　　(1)孩子不會珍惜時間

　　孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽 會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。覺得上學遲到沒什么，這樣不利于培養孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩 子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園 培養幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

　　(2)有些孩子愛發脾氣。

　　孩子亂發脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當孩子有進步時，如實同一件事，現在 不再發脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子 妥協。要讓他知道發脾氣不會讓大家喜歡，亂發脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制，慢慢就會改掉了!

　　(3)個別孩子坐不住。

　　靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事， 一般來說，孩子坐不住不是一種病態，是特定年齡所表現的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人; 在教室里來回輕輕地走到處跑。

　　所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、 講故事情節長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戲'木頭人’，當說到“不許說話不許動”時要求雙方停 止活動，可以鍛煉自我控制能力。獎勵與懲罰 如果用各種辦法都不行時，尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜 時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵他。相信他總會有進步的!

　　五、家長配合工作

　　今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同 的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿，讓我們互相理 解，互相支持，加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。

　　因此希望家長配合我們做好以下的工作：

　　(1) 孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會有不 好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適需要喂藥 情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明!

　　(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

　　(3) 安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。

　　(4)家長園地：即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育內容和一些家教知識、以及需要配合的事宜

　　(5)關注孩子接送情況

　　如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應提前跟本班老師打招呼。

　　(6)望家長在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面 形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評 你。”以我們的經驗總結出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個老師。 因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩 子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當然當他犯了錯時老師會教育他， 但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

　　(7) 因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平時手腳動作也快，一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現一些小意外，出現有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝通。

　　七、結束語：

　　再次感謝各位家長的到來， 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長會到此結束!

家長會上的發言2023年 篇15

　　甲：親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶

　　乙：老師，同學們

　　(合)大家上午好!

　　甲：我是

　　乙：我是

　　(甲)今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶

　　著溫暖和激情來到了我們九(8)班。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦;你們的到來，使教育更加完整;你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。

　　(乙)等待你們時,焦急而興奮; 眺望你們時, 緊張而欣喜.走廊那

　　頭,是你們慢不下的腳步; 走廊這頭,是我們剪不斷的企盼. 擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說: 歡迎你們!WenKu.BLL.KeyWord(甲)下面我宣布九年8班在你們的共同關注下——“共育未來

　　的希望”主題家長會現在開始!

　　乙：首先請班主任胡老師講話!

　　甲：胡老師的講話內容是我們九8班一次全面的總結，既肯定了

　　成績，也指出了我們班存在的問題;既系統闡明了他的管理思想，也深刻鼓舞了我們前進的步伐。初三，是我們人生征程中關鍵的一步，初三，是決定命運的轉折點。我們的班級是團結的班級，我們的班級是向上的班級，我們一定能在班主任的帶領下開拓美好的前程。

　　乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

　　甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　乙：敬愛的家長，您一定想更全面的了解我們，那您就聽聽我們

　　的任課老師怎么說。

　　甲：首先請老師講話……………………

　　甲：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在我們班，這一學期，

　　有這樣一位同學，他叫胡凱榮，從歐陽遇中學轉至我們班，每次考試英語只能打五十幾分，后來發奮圖強，每天主動找英語老師補課，這一次英語考試他打了九十四分。

　　乙：看來主動學習，勤奮學習是獲得優異成績的法寶。

　　甲：下面我們聽聽胡凱榮同學怎么說?掌聲有請胡凱榮同學!

　　甲：爸爸媽媽，你們養育我們多年，我們對你們萬分感激。

　　乙：千言萬語匯成一句話，我們將心里話寫在一張小紙條上，在

　　我們的課桌面，課桌里，你們找得到嗎?

　　乙：在這美麗的季節，優美的環境中，我們在為著同一個目標而

　　努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。

　　甲：當我們獲得成功時，把您的親吻送給我們，那將是對我們最

　　好的獎勵。當我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們最好的鼓勵。

　　乙：家長們，為了子女的健康成長，你們一定有很多困惑想解開，

　　有很多建議想向老師提

　　甲：下面，請家長自由提問，和班主任老師交換意見。

　　甲：我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽光

　　呵護得來的。我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航!在期末的考試中，用成績來報答關心支持我們的每一個人!

　　乙:相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了

　　更深的了解。希望家長們能加強與老師之間的聯系，多交流我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

　　甲:下一學期的書本費又開始征收了，請叔叔阿姨主動到我們班

　　的交費處繳費，還老是老規矩——200元。請大家配合!

　　乙：今天的家長會就開到了這里，謝謝各位家長!

　　合：祝家長們萬事如意，合家歡樂，元旦快樂!

家長會上的發言2023年 篇16

　　黃：親愛的爸爸,媽媽，

　　馬：親愛的各位家長，

　　合：你們好!

　　黃：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

　　馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

　　黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

　　合：歡迎您，親愛的家長!

　　馬：下面有請我們敬愛的班主任紀老師發言，大家掌聲有請。

　　黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。

　　馬：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;

　　在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

　　黃：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，

　　合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

　　馬：點點滴滴，一切一切，都是您。

　　黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續!

　　馬：下面有請數學課代表發言。

　　馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。

　　男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。

　　合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”

　　黃：下面有請語文課代表發言。

　　女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!

　　男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!

　　女：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

　　男：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。

　　女：分數就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。

　　男：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。

　　女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功!

　　男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

　　女：天下多少驚人事，莫過人間父母情!

　　男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!

　　女：千言萬語，道不盡的感激!

　　男：紙短情長，寫不完的祝福!

　　合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!

　　黃子晗結束語：

　　一學期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自己創造一個無悔的明天!

　　最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此結束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家!希望大家永遠支持我們，再見!

家長會上的發言2023年 篇17

　　尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

　　大家好!我叫張笑言，今天很榮幸的站在這里演講，借此機會，我感謝學校對我們的教育與培養，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。今天我演講的主要內容就是向各位家長、同學們介紹一下我的學習方法。

　　我的學習方式最主要的有三點：預習、聽課、復習。

　　在老師頭講課之前，我都會把這節課所要講的內容從頭到尾預習一遍，這樣，通過預習，我就知道了自己哪里不明白，知道了自己應該著重地聽哪些地方，知道了這節課的重點是哪些。這樣，有利于我的學習效率。

　　在我小學的時候，我就養成了這樣的習慣：不管老師講的課是枯燥還是生動，我都會非常認真地去聽，抓住老師講的每一個細節，這一習慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子里，記憶非常深刻。

　　我國著名的思想家、教育家孔子曾說過這樣一句話：“溫故而知新”，學習了知識，要及時的去復習它，只有復習，才能夠鞏固學過的知識，使知識更加牢固，學得更扎實。

　　“書中自有黃金屋”，在學習課本的同時，我也經常的看一些有用的書籍，它不僅能豐富我們的知識面，也能使我的語文閱讀能力提高不少。

　　當然，每個人的學習方法都有不同，我們只有在不斷的學習中才能發現屬于自己的學習方式。學習是源自興趣的，孔子有這樣一句話：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者!”只有喜歡學習才能學好它。

　　總而言之，天下沒有免費的午餐，收獲決不能舉手既得，它需要你的付出，付出終歸是有回報的。相信你自己，學習和生活一樣，你怎樣對待它，它就怎樣對待你!

家長會上的發言2023年 篇18

　　本班有幼兒58名，其中男小朋友X名，女小朋友 X名，有3名新生，兩名從小班升上來的學生。經過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現，而且通過我們教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經進入了大班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。

　　三、介紹本學期各領域的教育目標

　　健康：

　　1、 身體健康能較好地適應環境。

　　2、 在各項活動中表現積極主動、愉快。

　　3、 生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　4、 逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則。

　　5、 能積極參加體育活動，動作靈活。

　　6、 能獨立地、創造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。

　　語言：

　　1、樂意與人交談，講話有禮貌。

　　2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內容。

　　3、能清楚地說出自己想說的事。

　　4、喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。

　　5、會說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話，當好普通話的宣傳使者。

　　科學：

　　1、能積極、主動、較長時間地參與科學活動，有好奇心，和求知欲。

　　2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。

　　3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

　　4、在生活和游戲中感受失去的數量的關系，體驗數學的重要和有趣。

　　5、愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保的意識。

　　6、保護環境，愛護周邊的動植物，有一個美好的生活環境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。

　　社會：

　　1、 能主動參與各項活動，有自信心。

　　2、 能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。

　　3、 理解并遵守日常生活中的社會行為規則。

　　4、 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　　5、 熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。

　　藝術：

　　1、 對環境、生活、藝術中的美，喜歡并有初步的感受力。

　　2、 積極、主動參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。

　　3、 能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。表現和藝術創作活動。

　　4、 發展幼兒的再創造能力：利用生活中的廢舊物品，經過創造使其變成一件藝術作品，美化我們的生活和環境。

　　四、介紹本學期的教學內容(見墻面)

　　五、重點宣傳“甲型H1NI流感的防控知識”(見資料)

　　六、向家長介紹班務工作，取得家長的配合

　　1、衛生習慣、

　　教育幼兒講衛生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環境衛生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因為3樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環境。

　　2、安全教育

　　幼兒離家時請檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業或者其他學習用品)

　　幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯系，入園是必須送到教師門口，并關注家園聯系欄，離園是要早一點，因為在操場上放學老師照顧不過來。

　　3、保險工作

　　今年的保險在中國人壽保險公司，保費30元。萬一孩子出現了意外事故請及時(24小時之內)向保險公司報告。領取相關的表格到園長處蓋章。治療地點：縣醫院和中醫院

　　報銷金額(保險單上有)

　　4、教學工作

　　語言：書寫拼音要規范(演示23個聲母的寫法)

　　計算：占格的格式(演示)

　　注意：作業不是越多越好，要看孩子的能力與興趣

　　5、幼兒的城鎮醫療保險和農合醫保的事宜

　　不管幼兒參與那種保險都要把證件交到老師這里登記

家長會上的發言2023年 篇19

　　敬愛的各位叔叔、阿姨們：

　　大家好!感謝大家能從百忙中抽出時間來參加我們家長會，說明叔叔、阿姨對自己的孩子都十分關心。我代表六年級一班全體同學、老師表示感謝!

　　作為學生代表講話，我為此感到十分榮幸。首先，我要向各位叔叔、阿姨們講一下我們班最近的情況。

　　在這一段時間里，我們班有很多的同學表現出色，進步很大，在上課的時候不做小動作了，也不講廢話了，而且在上課時能積極回答問題，他們有：何利輝、董志強…等同學，而且我們班又涌現出了一批樂于助人、關心班集體的同學，他們是：巴尼瑪、聶建偉、鐵瑪等人，希望大家再接再厲，好好保持。可是我們班現在又有一些不好的行為，如：打架斗毆、不戴紅領巾…等現象，這些不文明的現象嚴重損壞了我們六一班文明班級的形象，而且在同學中也產生了不好的影響，在此必須點名批評，他們是：朱利文、那仁巴特等人，希望在座的家長引起注意，多多重視自己孩子的情況，孩子一有什么不良的反映立即與老師溝通，以便更好的去改善他，使我們六一班的每一位同學都取得好的成就。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

家長會上的發言2023年 篇20

　　尊敬的各位家長：

　　大家好。可能大家會很奇怪，這個人是哪位啊?怎么站到了講臺中間呢?我來自我介紹一下，我叫馮偉杰，是咱們大眾完小第二屆家長委員會主任，去年的10月12日，也是在這里，學校主持召開了以“信任”為主題的家長會，信任學校，信任教師，信任學生。我們家長和學校之間在信任中渡過了六個月，感受了教師對學生教育的盡心盡力。還有三個月，孩子們就要畢業離校了，教育不只是學校的責任，更離不開我們在座的家長，所以我們第二屆家長委員會成員強烈要求，主持本次家長會，希望今天的這個全新而特殊的家長會能夠讓您有更多的收獲。

　　因為今天的會議對于我和我的孩子來說，都是最重要的事情，孩子是家長的影子，家長行為直接關系到孩子的健康成長，現在請大家調整您的手機，以提高會議效率，。

　　首先，感謝各位家長百忙之中到校參加五年級畢業班家長會，畢業，意味著小學階段即將結束，初中階段即將到來，在這個轉折點上，我們家長需要做些什么?又是怎樣去做呢?相信通過今天的家長會，你一定會有所收獲。本次家長會的主題是：真情溝通，智慧共贏

　　本次家長會共分兩個環節：第一個環節由我在這里主持，大約需要一個小時。

　　第二環節在各班教室，由各班主任主持，大約一個小時。

　　首先請教導處張紅麗主任講話。

　　學校發展了，教師成長了，學生就能更加自信地進步，學校和家長本是唇齒相依，我們都希望學校發展地更好，我們也要用實際行動改變著。對班級或教師有意見或建議，請及時與學校或家委會溝通，取得最妥善的解決辦法，俗話說，縣官不如現管嘛，關起門說缺點，打開門說亮點，這也是我們許多人做事的方式。公布兩個電話校長辦公電話：，家委會駐學校辦公電話：

　　還有三個月，學生就要畢業離校了，還有五個月，學生就要升入初一了，在這五個月里，我們家長需要準備些什么?如何引領孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長朋友解除這些困惑，今天特別邀請實驗中學政教處王成主任為大家做報告。王成主任，共青團文登市第xx屆委員會委員，文登體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導學生邁好初中生活第一步》發表在全國家庭教育指導用書《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應對中考》發表在《威海晚報》上等。

　　報告的題目是《注重孩子中小學銜接教育，為孩子初中四年夯實基礎》

　　感謝王成主任，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢中人，既分析了孩子剛入初中大門后面對的困惑和不適應，又為各位家長量身定做了錦囊妙計，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長都能有所收獲。

　　下面進行第三項，請教導處侯江文副主任公布開學以來表現突出的學生名單。

　　每一個優秀的學生背后，都有一對優秀的父母，下面進行第四項，請部分家長交流育子經驗。讀書是孩子認識世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項目，如何讓學生愛讀書，愛寫作。下面請李瀟涵家長談如何和孩子一起愛上讀書。

　　在孩子的成長過程中，家長是教育的第一任教師和永遠不會更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學習和模仿的對象。要求孩子做到我，我們家長首先要做到。

　　學習是一件枯燥的事情，如何培養學生的興趣，如何讓學生知道知識的重要性，下面請5年1班呂瀟媽媽談談她的做法。

　　呂瀟媽媽通過生活中用數學知識的方法培養孩子的興趣，另外嚴格要求，及時溝通也是我們與孩子共同成長要堅持的好做法。

　　孩子的對不同學科的興趣不同，如何通過一科帶動多科，達到全面發展的境界，下面請5年2班趙家強的家長談如何提高孩子數學成績，培養孩子圖書，誠實守信的習慣。

　　孩子在成長的過程中會遇到不同的問題，解決問題時把孩子當成小大人來看待，理解，尊重，伴隨成長。

　　作文是學生必須面對的難題，其實說難也不難，只要家長積極、分步引導，相信就會有收獲。下面5年5班的曲夢琪的媽媽談如何嚴格要求自已，培養孩子寫作文的興趣。

　　多讀書，多表達，多練筆是提高作文水平的好方法，堅持下來就能成功。對于學有余力的孩子可以學一些特長，陶冶情操。

　　下面請5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學生，提高成績。

　　譚湞偉媽媽通過培養學生習慣，不斷堅持，使孩子取得較大進步，相信這讓許多家長看到了希望。

　　5年5班的叢雪時的家長對于培養孩子讀書寫作文，有獨到的見解，想和大家一起分享。

　　最后請李校長講話。

　　感謝校長給我們家長歸納的幾點建議，相信小學五年，這是收獲最多的一次家長會。

　　感謝各位家長的全力參與，教育孩子，我們責無旁貸，讓我們共同努吧。下一環節，請家長朋友有秩序地離場，到各班教室，孩子的科任教師會有針對性對孩子的教育提出更為具體的措施。

　　謝謝大家!

家長會上的發言2023年 篇21

　　各位家長、各位老師：

　　大家晚上好!

　　我是六(2)班學生趙如水的媽媽，首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。

　　我的孩子盡管算不上特別優秀，成績并非遙遙領先，出類拔萃，但是我覺得她學得輕松，并且各方面都有比較長足的發展，很值得我驕傲。

　　作為一個獨生女，是家里的寵兒，嬌慣難免，但是她卻很是懂事，遇事冷靜，從來不會任性，更不會無理取鬧。

　　孩子寄托著我們的希望，我相信每一個家長都會對孩子有著很高的期望值，也對學校的教育乃至老師有著高標準的要求。老師固然重要，但是作為家長，我覺得我們對孩子的影響更深。眾所周知，家長是孩子的首任老師，孩子從呱呱墜地到牙牙學語，再到背著書包步入學堂，每一步都是父母的引導，家長的言談舉止、行為習慣無形中便灌輸給了孩子，并形成烙印。

　　我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，一旦做錯了事情從來不會去遷就，學會做人應該是給她上的第一課。她善良、自信、大度、寬容……很高興，她能成為一個陽光女孩。此時的她，能有一個正確的人生觀和一個樂觀向上的性格，這便是她成長歷程的最大收獲!

　　在學習上，我始終以讓孩子把學當作一件樂事為本，如果當作負擔那是走不動的。我家孩子從不會走路已經開始認字，兩周歲的時候已經能認識200多字了吧!對于她來說，識字充滿了趣味，入學后，盡管她比咱們班孩子小著1歲，卻絲毫不覺吃力。我覺得倒不是認識了那些個字在墊底，而是她已逐漸養成了一個樂學的習慣。

　　對于孩子的教育，我從來多鼓勵、少批評，以減輕孩子的精神壓力，即使她偶爾考砸了，我也從未因為成績大發雷霆的，及時查漏補缺才是考試的根本目的所在。

　　我家孩子喜歡看書，除了經常帶她逛書店，我還訂了兩份雜志，開拓她的課外知識面。從文章中，我感覺她不僅僅是學會了作文，更學會了做人。很多時候連我都驚異于她的言談，她對事物的看法以及她良好的心態。我想，這都得益于書本中的文字。

　　我們和孩子是母女(子)、父子(女)的關系，但絕不是君臣，高高在上的權威家長是無法走進孩子的心靈空間的。更多的時候我和女兒更像是朋友，她在我面前會肆無忌憚地開玩笑，這樣，絲毫不會影響她對我的尊重，對我的愛，相反，她會更樂于將自己的心事對我傾訴。

　　小學馬上就要畢業了，真快!最近一段我覺得她長大不少，學習上更主動了，獨立性更強了，并能理解父母的不易，在生活上從不挑吃挑穿……這一切都令我欣慰。

家長會上的發言2023年 篇22

　　開場篇

　　甲：親愛的爺爺、奶奶;叔叔、阿姨

　　乙：親愛的爸爸、媽媽

　　合：大家上午好!(鞠躬)

　　甲：我代表八( )班的全體同學，對各位家長在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!下面我宣布八年級( )班家校聯誼會現在開始。 乙：對于今天的家長會，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機會，借此了解我們半個學期以來的學習、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。下面有請我們親愛的班長 介紹班級各方面情況。

　　甲：感謝 對我們這半學期以來的學習、生活等方面的總結。

　　乙：親人總是給我們無微的照料，總是給我們創造優越的生活環境，有時甚至盡了全力，而我們能說的只能是謝謝和感激!

　　合: 謝謝您，爸爸媽媽，謝謝所有關心著我們的親人。

　　甲：下面請聽歌曲----

　　總結篇

　　乙：謝謝 的精彩表演。

　　期中考試已經結束，這次考試，很多同學取得了優異的成績，他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。

　　甲：有一個同學，她用勤奮一步步實現自己的夢想;她用自己的行動詮釋了行動

　　比語言更有分量。她選擇了遠方，堅強和執著，使她具有感動八年級、感動漢城國際初中部的力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗，更是經歷挫折，毅然堅強的渴望。她就是我們的驕傲—— 。 下面請她說說自己的心里話。掌聲有請 發言。

　　乙：謝謝 的精彩發言。

　　“每次考試只要進步就行”老師經常這樣教導我們。有這樣一個同學，平他默默無聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進步。在年級中進步 名的 同學。下面就有請進步學生代表 來談談自己的學習感受和經驗。

　　甲：謝謝 的精彩發言。

　　俗話說得好：每一個成功的人后面，總有默默無聞的眾多支持者。今天我們請到 的家長，來談談他的教育理念。

　　乙：謝謝 ，他為我們帶來了新的家庭教育理念。

家長會上的發言2023年 篇23

　　1：尊敬的老師。

　　2：爺爺奶奶

　　3：親愛的爸爸媽媽

　　4: 叔叔阿姨。

　　合：大家上午好!

　　1: 我是中隊長羅帥

　　2：我是學習委員張婷。

　　3：我是勞動委員張杰

　　4：我是班長羅玉蕭

　　合：首先，請允許我們代表二(5)班的全體老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　1：歡迎你們走進校園、走進二(5)班，

　　2：和老師一起關注我們的學習和成長!

　　3：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

　　4：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

　　1：我們的成長同樣離不開爸爸媽媽無微不至的關懷 2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。 3：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大! 4：本次家長會的主題是“讓愛伴隨我們一起成長”。 1：今天的家長會，老師、同學們都很期待，

　　2：因為邀請爺爺奶奶、爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流， 3：讓家長們了解我們在學校里豐富多彩的生活， 4：了解我們前半個學期的表現。

　　1：老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，

　　2：而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現和老師交流一下，

　　3：以便學校和家庭一起努力，共同促進我們的成長!

　　4：更令大家興奮的是我們還準備了許多精彩的節目呢

　　1：在2(X)班這個溫馨的大家庭里，2：我們奮斗著，收獲著，快樂著!3：今天，我們要把這份快樂與爸爸媽媽分享。4：今天，我們要把我們的才藝好好表現。1：接下來，讓我們請出中隊長陳笑寒學習委員馮雪兒把我們開學兩個多月來的學習、生活跟爸爸媽媽、叔叔阿姨們作一個簡單介紹和匯報。掌聲歡迎!2：感謝陳笑寒馮雪兒的精彩的匯報。的確是呀，我們的班級就是這幺一個優秀的大集體。3：可是爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們知道嗎?我們班級之所以能取得這幺好的成績，都要歸功于這幺叁個人，4;一個舉止端莊，優雅大氣1：一個漂亮大方，熱情活潑2;一個溫文爾雅，謙和大度3：她們就是我們敬愛的梁老師王老師何老師，掌聲有請!4：更令大家興奮的是我們還準備了許多精彩的節目呢 1：在2(5)班這個溫馨的大家庭里， 2：我們奮斗著，收獲著，快樂著!

　　3：今天，我們要把這份快樂與爸爸媽媽分享。 4：今天，我們要把我們的才藝好好表現。

　　1： 接下來，讓我們請出中隊長陳笑寒學習委員馮雪兒把我們開學兩個多月來的學習、生活跟爸爸媽媽、叔叔阿姨們作一個簡單介紹和匯報。掌聲歡迎!

　　2：感謝陳笑寒 馮雪兒的精彩的匯報。的確是呀，我們的班級就是這幺一個優秀的大集體。

　　3：可是爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們知道嗎?我們班級之所以能取得這幺好的成績，都要歸功于這幺叁個人，

　　4;一個舉止端莊，優雅大氣 1：一個漂亮大方，熱情活潑 2;一個溫文爾雅，謙和大度

　　3：她們就是我們敬愛的梁老師 王老師 何老師，掌聲有請!

家長會上的發言2023年 篇24

　　主持人甲 尊敬的各位領導、老師

　　主持人乙 親愛的爸爸、媽媽們!

　　合 大家好!(鞠躬)

　　主持人甲 首先，我代表**年級**班的全體同學歡迎各位家長的光臨

　　主持人乙 感謝各位家長的大力支持

　　合 歡迎您們來到**中學

　　主持人甲 我們是祖國的未來

　　主持人乙 我們是您們的希望

　　主持人甲 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

　　主持人乙 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

　　主持人甲 有了您們的精心呵護

　　主持人乙 有了您們的悉心培養

　　合 才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現在開始

　　班主任發言開場白：

　　主持人甲 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　主持人乙 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　主持人甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　主持人乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　主持人甲 他就是我們可親可敬的**班主任

　　主持人乙 下面就請班主任發言，大家歡迎!

　　班級發獎開場白：diyifanwen.com

　　主持人甲 有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居榜首，他們是：。下面就請班主任老師為他們頒獎。

　　主持人乙 的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣，我班的 七位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們為這些勇士們鼓掌。下面請**老師為他們頒獎。

　　三好學生家長發言開場白：

　　主持人甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命

　　主持人乙 這生命就傾注了父母的無限深情!

　　主持人甲 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭

　　主持人乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!

　　主持人甲 如今我們在學海中遨游，在書山上攀登

　　主持人乙 更離不開家長的支持和鼓勵!

　　合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

　　主持人甲 下面有請家長發言!

　　任課教師發言開場白：

　　主持人甲 學習的道路坎坷曲折

　　主持人乙 成長的道路荊棘叢生

　　主持人甲 是老師領我們走出知識的迷宮

　　主持人乙 是老師教我們展翅飛翔

　　主持人甲 我們的成績長了

　　主持人乙 老師的面龐瘦了

　　主持人甲 我們的缺點和錯誤少了

　　主持人乙 老師的白發與皺紋多了

　　主持人甲 下面有請**老師代表所有教師發言，大家掌聲歡迎

　　家長會閉幕詞：

　　主持人甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

　　主持人乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

　　主持人甲 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

　　主持人乙 銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座

　　主持人甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽! 讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

　　合 謝謝

家長會上的發言2023年 篇25

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。

　　學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的大力支持。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。在此，我代表學校初中部對家長表示衷心的感謝。

　　今天的家長會，主要有三方面內容，一是由我向各位家長匯報開學以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學樓，聽班主任老師介紹班級的情況，老師和家長之間進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。

　　首先，我向各位家長匯報一下開學以來初中部的工作情況和學生在校表現

　　開學以來，我們重點做了以下工作：

　　1、進行初一入學分班考試，平行分班，配備了功底扎實，能力突出，充滿活力的班主任隊伍。

　　2、組織初一新生軍訓，規范行為習慣，錘煉意志品質，學生展現了良好的精神風貌。

　　3、參加新學期升旗儀式暨開學典禮，權校長作重要講話，高洋同學代表初中部全體學生發言，獲得學校的肯定和表揚。

　　4、全力以赴安排好學生的生活。一是與宿舍管理人員取得聯系，組織家長到宿舍參觀，親自陪同大部分家長辦理入住手續并多次帶領班主任老師看望住宿同學;二是與食堂取得聯系，先打欠條借來230張飯卡，確保學生在開學第一天順利吃上午餐;三是與學校和服裝廠積極協商，本著經濟適用、減輕家長負擔的原則，為學生訂購了夏秋兩套校服;四是學校和有關部門積極溝通，克服了諸多困難，使學生在開學初順利坐上了校車。

　　5、進行初中部全體學生自然情況統計，便于學校掌握初中部學生情況，安排好學生學習生活。

　　6、利用個人關系與新華書店取得聯系，為無教材同學購買教材。

　　7、學校統籌安排，專題召開住宿生會議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習，委托高一學年進行管理，我們也多次到高一學年巡視，并向高一學年領導和老師了解情況。根據學生的實際情況，我們作出調整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習，由初中部派老師專門管理。

　　8、多次召開班主任會，要求班主任傳達學校有關管理規定，規范學生行為，培養學生學習習慣，今天我們又再次集體學習。

　　9、加強安全教育，確保學生人身，財產，飲食，交通等各個方面安全無事故。

　　10、籌備召開今天的學生、家長座談會。

　　各位家長!開學以來，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒休息過一天，有關工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績，但在管理中也依然存在很多問題，表現在，學生不按學校規定統一著裝;頭型發式顏色不合格;佩戴耳環、項鏈、戒指等飾物;攜帶手機，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛護公共設施，花草樹木;到食堂就餐不排隊，用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。

家長會上的發言2023年 篇26

　　尊敬的各位家長：

　　上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。

　　現在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：

　　我是XX老師，XX年畢業于中專幼師學校，從事幼教工作XX年，本學期擔任小班班主任老師，主要負責小班的班級工作及教學工作，XX老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作，她們對工作兢兢業業，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短，只有一個共同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。

　　今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

　　1、班級情況分析：

　　首先，班級情況分析：我們班共有幼兒XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。幼兒平均年齡為2—3歲之間，其中有大部分是新生，有、等是這學期剛入園的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的，剛入園幼兒的情緒較不穩定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩，嬌氣、愛哭，依賴性強，霸道等現象。并且大都數幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養。

　　針對這一現象，所以本學期我們班是一教一保，把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學期的主要任務培養幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會幼兒一些簡單的知識。

　　為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長應對和處理措施

　　(一)、家長的準備工作

　　1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等

　　2、對幼兒進行心理準備教育

　　對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的

　　3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。

　　(二)、孩子入園三步曲

　　1、剛入園的孩子由于新鮮環境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環境，開始哭鬧。

　　2、第二天，孩子基于第一天的經驗，會出現幾種情況：1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。

　　家長怎么辦?

　　首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。

　　第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。

　　3、第三天，如果孩子不感冒，不發燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。

　　(三)、孩子入園后出現的幾種情況

　　1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。。

　　2、下午接孩子時會出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎?等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

　　3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。

　　4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象

　　由于環境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子拉褲子的現象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內，家長早上來園的時候可以帶件衣服(尤其是褲子)準備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師，(便于備用)

　　5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正常現象，最好堅持入園。

　　二、教育教學方面：

　　幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。

　　共劃分為五大領域：健康、語言、社會、藝術、數學。

　　簡單介紹一下各領域的教育目標

　　1)健康：

　　A身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。

　　B生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　C知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

　　D喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。

　　2)語言：

　　A樂于與人交談，講話禮貌

　　B注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

　　C能清楚說出自己想說的事。

　　D喜歡聽故事、看圖書。

　　E能聽懂和會說普通話。

　　3)社會：

　　A能主動地參與各項活動，有信心。

　　B樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

　　C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則。

　　D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　　E愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。

　　4)科學：

　　A對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　B能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

　　C能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

　　D能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。

　　E愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

　　(5)藝術：

　　A能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美。

　　B喜歡參加藝術活動，并大膽地表現自己的情感和體驗。

　　C能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動

　　四、保育工作：

　　保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負責幼兒的護理工作，衛生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進行清洗暴曬。

　　幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。

　　五、家園工作：

　　1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中

　　2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，(9點之前)無特殊情況不要無故缺勤。

　　3、家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。

　　4、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求通過放學后告訴你們，希望家長能積極配合。

　　5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點前給老師取得聯系，那樣的話算請假會在學期末退生活費，如沒打電話的家長就不退生活費那可就算逃學噢)……總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。

　　在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。

　　另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可通過我們的電話來交流。

　　今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。

　　謝謝大家!