國旗下銘記感恩的演講稿（通用29篇）
國旗下銘記感恩的演講稿 篇1
有這樣一群人，他們是舞者，三尺講臺就是他們揮灑人生的舞臺。他們也是園丁，用知識之水澆灌我們的靈魂。是他們教會了我們知識，將我們領(lǐng)進了真理的國度;是他們教會了我們德行，帶我們徜徉在道德的大海。他們，就是我們敬愛的老師。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。”老師對我們的愛毫無保留，這愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。他們傾盡自己的心力與汗水，悉心的培養(yǎng)我們，引導(dǎo)我們，給了我們奮發(fā)向上的熾熱情感，照亮了我們年輕一代的前進道路。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。教書育人遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于種植草木。李子熟了，枝葉也耗盡了營養(yǎng)，老師培養(yǎng)出一代代莘莘學(xué)子，自己卻青絲變?nèi)A發(fā)。他們所有的心血盡數(shù)傾注在我們身上。他們，就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。
所有偉大的人都是值得紀(jì)念的，在這春華秋實的季節(jié)里，有一個特殊的日子——教師節(jié)。它歌頌的是人類靈魂的工程師，贊揚的是默默無聞的紅燭。他們用自己的生命之光，照亮了我們的人生之旅;他們用諄諄教誨，啟迪了我們的良知。
游子依戀故土，學(xué)人難忘恩師。忘不您對我們語重心長的教導(dǎo)，忘不了您和我們探討難題的專注。人生旅途上，是您為我們點燃希望的光芒、滋潤我們的心靈、開闊我們的視野。課堂學(xué)習(xí)中，是您為我們解惑答疑，教我們克服萬阻，迎難而上。感謝您使我們把學(xué)習(xí)變成快樂的享受，感謝您教會我們用心靈去歌唱，用真誠去追求，在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們對敬愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了!祝你節(jié)日快樂!”
國旗下銘記感恩的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是“銘記感恩”。
父母的一點一滴，你注意了嗎?父母總是以大度的方式給我們最需要的衣服、書籍、玩具、文具;總是以很輕松的口氣對我們說上班不累;總是以很奢侈的方式來給我們做一頓我們愛吃的飯菜;總是以一種很幸福的口吻對被人說擁有我們這樣的孩子真高興……
父母花費了多少，才讓我們體會到了人間的冷暖母親的愛柔柔如水，輕輕如煙;父親的愛深沉如海，恩重如山。這是一種比天高，比地厚的恩情!
老師，一個多么平凡而又親切的稱呼!從我們牙牙學(xué)語的小孩子到求知若渴的小學(xué)生，是老師，伴著我們的成長，注視著我們的點滴。班級是我們另一個家庭，老師是我們另一個父母。
我們面對困難時，老師給我們鼓勵;我們學(xué)習(xí)進步時，老師給我們笑容。記住老師每一份鼓勵、每一次教導(dǎo)、每一份付出，對老師說一聲“謝謝” 或“老師好”，對老師展現(xiàn)出你的微笑，這，就表明了對老師的感恩。
感恩是小德，忘恩是大惡。感恩，是我們對待生活最基本的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，是延伸在生活中。
感恩，是一種積極的處世方式! 對別人時時懷有感恩之心，用自己的感恩去滋潤別人的心靈。我們要感謝的還有很多，很多。不僅限于感恩父母、感恩老師，還要感恩社會、感恩親人、感恩自然、感恩陌生人、感恩對手、感恩動物、感恩一切的一切……
我們的感恩之心源于愛。在心底里虔誠地感謝一切，是愛使它沸騰。這種源于愛的感恩，包含著熱情與真誠——滿滿裝罐著我們的心，能使我們在難過的時候感受到一份快樂，在孤獨是感受到一抹溫暖。
感恩，是你一步步走向成功的路上不可缺少的、重要的一部分。用你的感恩帶上你最燦爛的微笑，面對這個五彩繽紛的世界，你會發(fā)現(xiàn)，是那樣的快樂，那樣的幸福!
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
國旗下銘記感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx小學(xué)的。今天我演講的題目是“讀書使人進步”。
如果我是一棵小樹，那書就是燦爛的陽光，使我茁壯成長;如果我是一條自由自在的小魚，那書就是浩瀚的海洋;如果我是一只展翅高飛的雄鷹，那書就是湛藍(lán)的天空，任我翱翔……
當(dāng)我剛剛接觸書時，我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識的海洋盡情遨游;又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍、奮斗……總之，書的世界是最美好的，最可貴的。
我愛讀書，我讀過《貓武士》，感受種族之間的勾心斗角;我讀過《福爾摩斯探案集》，感受福爾摩斯的沉穩(wěn)和他高超的推斷能力;我還讀過jk羅琳寫的《哈利波特》，感受魔法世界的神奇，同時也佩服哈利的堅強不屈，和一次次的化險為夷;當(dāng)我讀到沈石溪寫的《我們一起走，迪克》時，我不禁淚流滿面，迪克對主人的忠誠和深情厚誼讓我為之感動;《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會了自立……
如果別人問人生中什么必不可少?無論別人怎樣回答，我一定會毫不猶豫的說：“讀書。”書使我們的生活變得充實，使我們快樂。書是人們生活的結(jié)晶，書是人們思想的寶庫，書還是我們的一位好導(dǎo)師，它使我們明白善，惡，美，丑，也使我們領(lǐng)略我們生活的真諦。
從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)?
國旗下銘記感恩的演講稿 篇4
早上好！我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》
在開始今天的講話前，請同學(xué)們配合我做一個互動的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請向后轉(zhuǎn)，雙數(shù)排的同學(xué)原地不動，每兩排同學(xué)為一個小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們，這是否是你在新的一周里的第一聲問候？問候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的風(fēng)，在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁；問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷，帶領(lǐng)我們在前進道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情；問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識；問候更可以化解吵架者之間的矛盾，營造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學(xué)們，我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢？怎樣把問候傳遞給身邊的人呢？上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達(dá)對老師的問候；放學(xué)后，請向老師和小伙伴們道聲“再見”，揮手告別；回家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動……同學(xué)們，讓我們從今天開始，把問候之聲掛在嘴邊，把問候之情放在心上！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下銘記感恩的演講稿 篇5
又是一個九月一日，又是開學(xué)的第一天。
當(dāng)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，同學(xué)們，你們的心中是不是充滿了憧憬與夢想？
俗話說：“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進校園的新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個校園生活過的老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開好頭、起好步。
記得俄國作家契訶夫說過，“人沒有目標(biāo)，變成了行尸走肉。”同學(xué)們，你可曾有了新學(xué)期的計劃、打算、目標(biāo)呢？作為學(xué)生，我們應(yīng)該把良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為我們每日的目標(biāo)。一個沒有目標(biāo)的靈魂是可怕的，我們不能像一只無頭蒼蠅，到處亂撞，“對于一只盲目的船來說，所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。”大凡有作為者，都是有清晰目標(biāo)的人。
哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果顯示：
27%的人沒有目標(biāo)；
60%的人目標(biāo)模糊；
10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)；
3%的人有清晰且長期的目標(biāo)。
25年跟蹤研究的結(jié)果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。
那些占3%的目標(biāo)清晰且長期的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。25年來他們都朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。
那些占10%有清晰短期目標(biāo)的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。
占60%的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會的中下層，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。
剩下的27%是那些25年來都沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。
同學(xué)們，從這個故事，你明白了什么？目標(biāo)，就是我們生活與學(xué)習(xí)的指南針。所以，眼下對于我們來說，什么是最重要的？確立適合自己的目標(biāo)！靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，它就會喪失自己，不知應(yīng)該做什么，也不知該走向何處。
同學(xué)們，緣分讓我們大家走到了一起，請大家珍惜！讓我們從新學(xué)期開始，確立自己清晰的目標(biāo)，做好以下事情：在交往中，多一些理解，少一些誤解；在學(xué)習(xí)中，多一些合作，少一些分歧；在工作中，多一些負(fù)責(zé)，少一些失誤。
新學(xué)期，新氣象，新的航船已經(jīng)啟航；新老師，新同學(xué)，新的活力注入心田。努力從今天開始，奔跑從這里出發(fā)！
國旗下銘記感恩的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
健康是生命的基石，擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。要想提升生命的質(zhì)量，每個人就必須養(yǎng)成健康的生活方式，而創(chuàng)建健康促進學(xué)校就是要通過學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控，通過全體師生的共同努力，創(chuàng)造健康生活的條件，營造健康生活的方式的養(yǎng)成。創(chuàng)建健康促進學(xué)校關(guān)系到每個人的切身利益，期待每位師生的共同參與，在此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、樹立“健康促進、從我做起”的健康理念，強化“我營養(yǎng)、我鍛煉、我健康、我快樂”的意識，形成合理膳食、積極運動、追求健康的校園新風(fēng)尚。
二、開展健康運動。堅持每天鍛煉一小時，快樂健身、少靜多動、適度量力、不拘形式、貴在堅持。踐行健康“121”行動，即“每日一萬步、吃動兩平衡、健康一輩子”。做到“三減”（減鹽、減油、減糖），“三健”（健康體重、健康骨骼、健康牙齒）。
三、改變不良生活習(xí)慣，不吸煙，不酗酒，公共場所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康向上的形象。
四、均衡膳食，吃好一日三餐。科學(xué)合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，少飲酒不酗酒，保持營養(yǎng)平衡，維持健康體重。
五、合理安排時間，養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠，以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。
六、主動學(xué)習(xí)、傳播并掌握有利于健康行為養(yǎng)成的知識，提高健康素養(yǎng)。
七、保持健康心理。加強心理健康保健意識，多了解一些心理健康知識，閱讀有關(guān)心理方面的書籍，參加有關(guān)心理方面的活動。
八、執(zhí)行控?zé)煑l例。全面控?zé)熓情_展健康促進行動的必要條件。為了本人和他人的健康，要執(zhí)行控?zé)煛⒔錈熛嚓P(guān)規(guī)定，絕不在校園內(nèi)吸煙，攜手創(chuàng)建一個無煙校園。
今天我們在這里發(fā)出倡議就是要讓每一位師生自覺行動起來，樹立正確的健康觀，建立健康的生活方式，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。讓我們在開展“健康促進學(xué)校”中擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄，實現(xiàn)每個人的“健康夢”。
國旗下銘記感恩的演講稿 篇7
清晨，溫柔的陽光輕輕的把我從睡夢中喚醒，我來到窗前，窗外拂過一陣微風(fēng)，送來青草的馨香，一只鳥兒正快樂地飛掠而過，草叢中還傳來幾聲蟲兒的歌唱。啊，新的一天，又一個美好的日子來到啦!
我相信，所有的朋友和我一樣，都沐浴在這樣的晨光里，感受著此時此刻的這份寧靜、祥和和幸福。是的，我是幸福的，我們是幸福的!這樣的聲音在我的心中已響過千萬遍。
這個聲音在我飽覽大自然美麗風(fēng)光的時候響起，在我貪婪地吮吸文學(xué)甘露的時候響起，在我看到社會生活的和諧畫面的時候響起，在我了解您——我的偉大的祖國——這條東方巨龍騰飛而起的時候響起，這個聲音猶如唱片里的優(yōu)美旋律。聆聽著來自您心海深處那激越昂揚的歌，我，我們在幸福地成長。
吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“會當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”等膾炙人口的詩句，享受著傳承著漢民族瑰麗的傳統(tǒng)文化，您為我打開了一扇門，告訴我璀璨的文學(xué)寶庫是民族高度文明的標(biāo)志。我喜歡收看《百家講壇》、《子午書簡》節(jié)目，傾聽您，我們這個民族特有的聲音;我喜歡徜徉在南通書城那一排排書架中間，仿佛聽見了百家爭鳴、自由和進步的學(xué)術(shù)思想。是您的書，您的文化讓我迷上了墨香。
古仁人以“濟天下”為己任，新中國成立以來，您的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人也都把人民的生活放在首位。翻開報紙，我們每天都能看到各級政府為民生工作殫精竭慮：為下崗工人尋找再就業(yè)機會，為大學(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為孤寡老人解決生活困難，為災(zāi)區(qū)人民重建家園。為了讓每一個身患疾病卻無力醫(yī)治的病人得到治療，中國的醫(yī)療制度改革歷時24年，終于在20xx年的春天有了定稿，這個消息無不讓我們心里更多了一份安心和感激。為了創(chuàng)造一個和諧的社會，您一直在努力著。在人們洋溢的笑容里，我把您對人民深深的愛譜成歌珍藏在心底。
回顧您走過的滄桑歲月，雖然八國聯(lián)軍的槍炮曾將您的尊嚴(yán)摧毀，諸多不平等條約曾讓您蒙羞，但是您的兒女的傲骨卻從來沒有改變。在充滿復(fù)雜矛盾的外交活動中，您從來都沒有讓對手感到您軟弱卑微。學(xué)校每周一早晨的升旗儀式上，當(dāng)雄壯嘹亮的國歌響起時，我總會情不自禁地心潮澎湃，“起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進!”唱出了您的堅強不屈和尊嚴(yán)，這是您永不消失的旋律。
在我的心目中，您像一位德高望重的長者，在國際上的影響越來越大，正是這樣，每當(dāng)有國際爭端或友邦遭遇危難的時候，您總是及時站出來，以人道主義的胸懷、公正的立場發(fā)表觀點或熱心援助。您在國際上的聲音越來越清晰，博鰲論壇、奧運會、世博會等諸多重要的國際性活動在這里舉行，無論是能力還是實力，您都可以自信地向世人展示自己的風(fēng)采。一個聲音從北方傳來：“二十一世紀(jì)是我們中國的時代。”
學(xué)完了初一的《中國歷史》，我記住了我國古代有醫(yī)書、農(nóng)書、科技著作、航海技術(shù)、四大發(fā)明都曾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走在世界的前列，您像一艘巨輪在世界的海洋上領(lǐng)航;今天的您也已經(jīng)成為太空俱樂部的一員。這些輝煌成就無聲地證明了中華民族永遠(yuǎn)是一個智慧的民族，而我在您無聲的言語中更明白了我的責(zé)任，更堅定了我的理想。
我在聆聽您的聲音，幸福的感覺在心中蕩漾。身邊的陽光、微風(fēng)、小鳥和(hè)著這聲音，和我一起飛過長江黃河、高原長城。
我曾讀過一首詩《我驕傲，我是中國人》今天我要大聲說：“我幸福，因為我是中國人!我要奮斗，來報答您——我的祖國給我的幸福生活!”
國旗下銘記感恩的演講稿 篇8
尊敬的主任、各位同事：
**月**日下午時左右，在工作時候，我沒有認(rèn)真進行工作，而是以為周末下午無需緊急，在電腦上觀賞家人的照片，被市效能辦來查抄的同志發(fā)覺，給帶領(lǐng)帶來了麻煩，感化了集體聲譽。我經(jīng)過議定當(dāng)真反思，深入自剖，為本身的行動感觸了深深地慚愧和不安，在此，我向*主任及各位同事做出深入查驗，并將我的思維反思結(jié)果報告請教以下：
我深入認(rèn)識到：辦公電腦是用來為工作辦事的，不是私家電腦，只能用來辦公，與個人有關(guān)的一切東西都不該該呈現(xiàn)。我要堅定刪除電腦里一切與工作無關(guān)的、個人的東西，請帶領(lǐng)和同事們監(jiān)督。
經(jīng)過議定這件事，我感觸這固然是一件偶爾產(chǎn)生的事變，但同時也是長期以來對本身放松要求，工作做風(fēng)分散的必定結(jié)果，也是與我們現(xiàn)時的工作風(fēng)格要求，背道而行。
經(jīng)過議定反思，在這件事中，我感觸，本身在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。盡人皆知，我單位是一個開放的窗口辦事單位，每一名同志的言行都代表這個大集體，而我卻在工作時候看家人的照片。
這表明，我從思維上把工作的風(fēng)格珍視起來，也異國把本身的工作做得更好。在本身的思維中，仍就存在對工作立場珍視不敷的思維。
經(jīng)過議定這件事，我認(rèn)識到本身的長進心不敷。在知識更新飛快的本日，一天不進修就會進步的，并且，新的管帳標(biāo)準(zhǔn)家常便飯，我應(yīng)當(dāng)富裕利用空余時候，進修，進修，再進修。
別的，我也看到了這件事的卑劣感化，如果在工作中，大家都像我一樣解放，在電腦上看照片，那怎樣能及時把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中構(gòu)成了這類放松的規(guī)律見解，我們工作的進步將無從談起，辦事也只是紙上談。是以，這件事的結(jié)果是緊張的，感化是卑劣的。
產(chǎn)生這件過后，我知道不管如何都不敷以補充本身的差錯。是以，不管帶領(lǐng)和同事們對我進行如何的責(zé)怪，我都不會有任何定見，并且謙和接納。同時，我向帶領(lǐng)和同事們包管：今后我要更加竭力的工作來為單位的工作做出自動的貢獻(xiàn)。
檢討人：
20xx年**月**日
國旗下銘記感恩的演講稿 篇9
同學(xué)們，咱們學(xué)校“弘揚民族精神，傳遞心中火炬接力”活動的第二棒是傳遞節(jié)約、樸實。
樸實是一種美好的境界;一種優(yōu)良的民族傳統(tǒng);一種高尚的情操，也是我們走向成熟的一門必修課。我們必須用心去體會，用實際行動去實踐，才能感受的到它的美妙之處。
我們的周總理就是一個樸實的
人。他在總理生涯中，始終艱苦樸素，嚴(yán)于律己，清正廉潔，全心全意為人民服務(wù)。十六年，他只穿了兩雙皮鞋，那件睡衣更是補了又補。
倘若美有大小之說，則樸實無疑為一種大美。
讓我們走進自然看一看——
校園里那些不知名的花，綠色的葉子，泥土下堅實的根，結(jié)出的樸實的果實。它們沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的嬌艷，卻無聲地裝點著我們的校園，讓我們在滿目塵土中感受寧靜和美好，那是樸實帶給我們的美!
讓我們走到身邊看一看——
同學(xué)們身著樸素的校服，眼里透著純真和質(zhì)樸;學(xué)習(xí)努力，不比吃穿;為人誠實，敢于承認(rèn)錯誤;遇到同學(xué)有困難，大家會伸出一雙雙熱情的手，送上一句句關(guān)切的話……這正是一顆顆樸實的心，帶給我們的美!
純潔的花，淡雅的葉，堅實的根，結(jié)下樸實的果。而一顆純樸的心靈，一個淡泊的理念，一個高尚的靈魂，造就一個樸實的人格。
同學(xué)們，我們在一天天長大，我們在一天天成熟，讓我們在成長的路上，時刻不忘做一個樸實的人，永遠(yuǎn)保持心靈的純真。我們可能象小路一樣平凡，那就讓我們樸實地發(fā)揮一條小路的作用，靜靜地向前方延伸。
國旗下銘記感恩的演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是某某班的某某，今天我國旗下講話的題目是《守護健康，預(yù)防接種》。
同學(xué)們，你們知道4月25日是什么日子嗎?4月25日是全國兒童預(yù)防接種宣傳日。春天是萬物生長的季節(jié)，因此細(xì)菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病高發(fā)的季節(jié)。對我們的小學(xué)生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾病。譬如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，等，另一類是過敏性疾病，譬如麻疹，過敏性鼻炎等。其中，傳染性疾病已成為嚴(yán)重危害人類健康的一類疾病，由于在學(xué)校生活相對集中，我們又是易感人群，應(yīng)該時時敲響警鐘。不過，同學(xué)們也不要過于擔(dān)心、害怕，傳染病雖然可怕，但也可以預(yù)防，可以治療，而及時接種疫苗是預(yù)防這些疾病的方法。
那么，接種疫苗為什么就能預(yù)防疾病呢?原來這是根據(jù)傳染病病后免疫的道理，將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工滅活、減毒，使其喪失致病性但仍保留免疫原性;或者通過基因工程方法制成疫苗，給人體接種，可以刺激人體產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原微生物的抗體，人們一旦再感染這種病原微生物時，就不會患病了。
怎么樣，接種疫苗是不是非常神奇呢!通過接種相應(yīng)疫苗，我們就像穿了一層厚厚的鎧甲，對相應(yīng)病原微生物有了抵抗力。幾十年的實踐證明，預(yù)防接種是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟、最有效、最安全的方式之一。
同學(xué)們，在“全國兒童預(yù)防接種宣傳日”即將到來之際，讓我們注重健康，珍愛生命，響應(yīng)號召，積極接種!最后，祝愿大家都擁有一個健康的身體!
國旗下銘記感恩的演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們，大家上午好！
我是高一6班的章健，很榮幸由我來為大家做國旗下講話，我講話的主題是：《以人為本，健康第一，創(chuàng)建健康促進學(xué)校》。
“健康促進學(xué)校”是WHO（即世界衛(wèi)生組織）在學(xué)校健康教育的基礎(chǔ)上提出的新概念，是國際性的健康促進策略，我校于5月17日開展了“上海市健康促進學(xué)校創(chuàng)建的啟動會”，基于健康新地平線的內(nèi)容：“生命準(zhǔn)備”、“生命保護”、“生活質(zhì)量”，現(xiàn)在讓我們來認(rèn)識一下“學(xué)校健康促進的意義”：
1、學(xué)校健康促進是通過生命準(zhǔn)備階段的努力，提高整個生命質(zhì)量的關(guān)鍵時期：青少年一方面具有身心發(fā)育速度快，變化多，脆弱，易受傷害，健康需要水平高等特點，另一方面又處于習(xí)慣養(yǎng)成、知識技能學(xué)習(xí)、群體生活的特殊環(huán)境，決定了他們是實施“在兒童和青少年期預(yù)防成年期疾病”的戰(zhàn)略思想、開展健康教育的最佳的目標(biāo)人群。
2、學(xué)校健康促進是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的組成部分：學(xué)生素質(zhì)體現(xiàn)在學(xué)生德、智、體、群、美、勞全面發(fā)展，貫穿于學(xué)生素質(zhì)教育的各個方面。在德育教育方面可以使我們樹立講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥的榮辱觀，自覺維護公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好行為和生活方式，增強環(huán)境保護意識，遵守衛(wèi)生法規(guī)和道德規(guī)范；懂得以科學(xué)知識保護自身的健康。
3、學(xué)校健康促進是實現(xiàn)全民基礎(chǔ)保健的有效途徑：根據(jù)我國“科教興國”的國策，今后在校學(xué)生的比例將會大幅度增加。進學(xué)校求學(xué)將成為人人必經(jīng)的階段，同時，學(xué)校具有群體生活的特點，有助于健康促進的組織和實施。
4、學(xué)校健康促進是影響家庭、社會和整個人群的治本措施：大中小學(xué)生一旦獲得衛(wèi)生知識、價值觀和行為技能，不僅本身可以茁壯成長，必然對其父母、鄰里、親友和社會產(chǎn)生良好的影響，并有可能發(fā)揮移風(fēng)易俗的作用。從培養(yǎng)造就一代新人的角度看，在中國要真正形成人人采納科學(xué)、健康生活方式的良好風(fēng)尚，從根本上改變衛(wèi)生面貌，推進社會進步和精神文明建設(shè)，在較大程度上取決于學(xué)校健康促進的質(zhì)量。
最后，我們呼吁“人人行動，創(chuàng)建健康促進學(xué)校”！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！！
國旗下銘記感恩的演講稿 篇12
母愛是水，滋潤我們干渴的心田;母愛是燈，照亮我們前行的道路;母愛是風(fēng)，吹散我們成長的煩惱;母愛是……
在這里，我要說的是母愛。都說母愛如泉水般清涼，我倒覺得母愛就像一個棉花糖，你們也別說我貪吃。因為，棉花糖吃起來很甜，而母愛正是如此，如此的甜蜜;棉花糖很軟，而母愛也很細(xì)膩;棉花糖的顏色是純潔的，而母愛也是如此的純潔，善良。有些人沒有母親，所以，他根本不知道母愛是什么樣的;而有些人它擁有著偉大的母愛，卻還不懂得珍惜。那些不懂事兒的人啊，你們怎么了?你們的母親把你們生下來，就是為了讓你們努力拼搏，而不是什么都不懂，你們就這樣糟蹋母親的十月懷胎，把你們生下來，抱著對你們的希望，讓你們快樂的成長嗎?我相信，你們什么都知道，只不過是不愿意去做罷了。
母愛是一片陽光，無私地溫暖著我們每一個人，母愛是一把傘，總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛，你是否也該做點什么呢?朋友們，伙伴們，行動起來讓我們給母親一些愛吧?
國旗下銘記感恩的演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們和同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》。
在開始今天的講話前，請同學(xué)們配合我做一個互動的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請向后轉(zhuǎn)，雙數(shù)排的同學(xué)原地不動，每兩排同學(xué)為一個小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們，這是否是你在新的一周里的第一聲問候？問候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的風(fēng)，在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁；問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷，帶領(lǐng)我們在前進道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情；問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識；問候更可以化解吵架者之間的矛盾，營造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學(xué)們，我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢？怎樣把問候傳遞給身邊的人呢？上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達(dá)對老師的問候；放學(xué)后，請向老師和小伙伴們道聲“再見”，揮手告別；回家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動……同學(xué)們，讓我們從今天開始，把問候之聲掛在嘴邊，把問候之情放在心上！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下銘記感恩的演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自應(yīng)數(shù)普09的，很榮幸可以宣讀國旗下的講話。我今天演講的題目是《紅色的五月，奮斗的青春》
五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運動,舉世聞名,那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠(yuǎn)值得我們每個炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們，我們是祖國未來的建設(shè)者。我們肩負(fù)的使命,就是要樹立理想,立志報國,自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下銘記感恩的演講稿 篇15
大文豪高爾基說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就會沉沒在這片爛泥塘里，被愚蠢和下流淹死。”可見，唯有讀書，可以染綠內(nèi)心的荒漠，讓我們的人生更加生機勃勃;唯有讀書，才能改變世界的荒涼，讓我們的家園更加綠意盎然!
小時候，曾看過這樣一則故事：
一位青年酷愛讀書，他的一位富豪朋友便與他打賭，請他住進自己的莊園里，每日獨守書房，不能離開房間一步，時間為一年，如果他能堅持下來，富翁許諾將莊園輸給他。
日子一天天過去，半年后，這位富翁還一副勝券在握的樣子，他堅信世上不可能有如此書癡。一年后，當(dāng)那位青年從書房從容地走出來時，富翁徹底服輸了，沒辦法，他只好履約。可是這位青年卻說：“謝謝你讓我讀了一年的好書，讓我明白了很多事理，錢財于我已經(jīng)沒有意義了，我還要你的莊園干什么呢?”說完飄然而去。
那時候，我并不太明白，為什么書讀多了，錢財反而沒有意義了呢?古訓(xùn)中不是說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”嗎?長大后，我才慢慢明白書對一個人的一生到底意味著什么。
莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。
讀一本好書，就像坐在電視機前，各國各族的風(fēng)土人情、奇聞異俗徐徐演來，讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書，就像面對一位陌生卻又親切的朋友，聽著他坐在面前柔言細(xì)語、娓娓道來，讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書，就像投身于大自然之中，鳥語花香、和風(fēng)細(xì)雨撲面而來，讓我通體舒泰、清爽寧靜;讀一本好書，又像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車，沿途的風(fēng)景紛至沓來，讓我永不厭倦，發(fā)現(xiàn)人生無限的美好。
可是，也有不愛讀書的一群人。
《天網(wǎng)》欄目曾經(jīng)播出過這么一期節(jié)目：20xx年春節(jié)剛過不久、在距離高考只有100天的一個晚上，湖南省常德市石門縣一中一位名叫印晨光的少年，在下晚自習(xí)回家的路上，被人殺死在了離家只有25米遠(yuǎn)的立交橋上!他學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲，是學(xué)校重點培養(yǎng)的對象，周圍人都叫他“天才少年”。大家都想不明白：這樣一個與世無爭的優(yōu)秀少年為什么會被人狠心殺害，而且是一刀斃命呢?是誰一定要置他于死地呢?難道真的是天妒英才?!三天后，當(dāng)石門縣警方在深圳的一家網(wǎng)吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時，所有的人都驚呆了：這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢，就喪心病狂地將無怨無仇的他殺害了!這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的事情啊!這四名青年竟會無知到只為了搶劫一頓飯錢而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年，破滅了一對中年夫妻人生全部的生存希望，同時也葬送了自己的前程!鏡頭中，印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下，而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是，其中一名青年說過的一句話卻讓我久久不能忘懷：“如果我平時多讀點書……”
是啊，如果平時他能多讀點書，他現(xiàn)在就必定是坐在書聲朗朗的教室里，而不是身陷囹圄;如果平時他能多讀點書，他就必定會對父母的辛苦勞累多一份理解與支持，而不是遠(yuǎn)離親情;如果平時他能多讀點書，他就必定會明白生之不易，從而珍惜生命，而不是揮刀霍霍;如果平時他能多讀點書……可是，令人惋惜的是：人生沒有那么多的如果啊!
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”可見，讀書使人聰慧、令人明智。通過讀書，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會中的方方寸寸全納心頭。通過讀書，人生的酸甜苦辣一一體悟，凡間的世態(tài)炎涼件件會心。通過讀書，我們可以增長度量，增廣見識;我們可以享受青春，收獲快樂;我們可以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方，彷如度過了一個又一個不同的人生。
朋友們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讓我們以書為友，勤奮作漿，揚起智慧的風(fēng)帆，駛向那無比浩瀚的知識海洋，駛向成功的彼岸吧!
謝謝大家!
國旗下銘記感恩的演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
本周三就是一年一度的“六一”國際兒童節(jié)了。55年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因為： 你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
同學(xué)們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說，未來是屬于我們的，我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會的有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接歡樂的六一，迎接美好的明天!
國旗下銘記感恩的演講稿 篇17
魚兒離開水，無法生存;鳥兒離開天，無法生存;人類離開愛，同樣也無法生存。
愛分許多種：同學(xué)之間真摯的愛：師生之間無私的愛;母女之間細(xì)膩的愛。有一種愛是我們?nèi)松闹赶驑?biāo)，是鼓舞我們向上的動力，那種愛就是——母愛!母親為我做過太多，也付出了太多。有一件事，讓我一想起來便潸然淚下：在一年秋天，媽媽患了重感冒，有一天下了大雨，我忘記帶雨傘了，看到同學(xué)們都打著雨傘，有說有笑的回家時，我已經(jīng)絕望到極點了，并決心當(dāng)一回“落湯雞”。這時，校門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽!她打著雨傘，虛弱的站在校門外，我奮力地奔向媽媽。那一路，我們有聲有笑的。但天有不測風(fēng)云：媽媽回家后，發(fā)了高燒，好幾天都不退燒，爸爸又出差了。然而，媽媽卻一直讓我專心學(xué)習(xí)，不讓我分心。母愛多么無私呀!母親會在你最渴望幫助的時候，出現(xiàn)在你身邊。因此，便有了一年一度的“母親節(jié)”。
每年，我都與母親一起過母親節(jié)，讓我記憶猶新的是：前年年的母親節(jié)。那天晚上，我與母親坐在沙發(fā)上，心與心相連，互相交流，我對媽媽講了我內(nèi)心的所思所想，媽媽告訴我：我小時候有趣的事情和她的童年。那一刻，我才知道母親為了我，所付出的那么多，他把大部分的精力都花在我的身上，為我嘔心瀝血!于是，我立刻從衛(wèi)生間端來一盆母親為我準(zhǔn)備的，熱騰騰的洗腳水，我要為媽媽洗一次腳。至今，我仍清楚的記得，母親那是驚訝的表情。我把媽媽的腳放入熱水中，用水浸濕媽媽的雙腳，然后，用手使勁得按按媽媽的較低。“怎么硬硬的?”我急忙用手摸一摸腳跟，什么呀?啊——膙子。媽媽腳下竟然上了一層厚厚的膙子!頓時，我的眼淚像斷了線兒的珠子一樣往下掉。媽媽看到后，連忙把我扶起來，讓我坐到沙發(fā)上。他用平靜的眼神望著我。
片刻，又將我緊緊抱在懷里。然后，對我講：別哭了，這是媽媽應(yīng)開做的。于是，母親幫我擦干眼淚，我依靠在媽媽懷里。我們說了一些我小時候的事情。那個母親節(jié)，讓我了解了母親為我所付出的。讓我更加愛自己的母親了。我擁有了母愛，我擁有了動力;我擁有了母愛，我懂的了快樂;我擁有了母愛，我要像雄鷹一樣去搏擊萬里長空!母愛是無私的、是無處不在的，我要去細(xì)細(xì)的品味，也要去回報母親，理解母愛!
母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;天再高，高不過母親懷抱;地再寬，寬不過母親的牽盼。不管有多忙，不管有多累，母親的愛永遠(yuǎn)與你相隨。
母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲，有時還有點詩情畫意。恍惚中 ，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時，媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
國旗下銘記感恩的演講稿 篇18
有一種花，它的微笑始終向著太陽，那就是向日葵;有一種花，它沒有柔美的身姿，沒有濃郁的香味，沒有五顏六色的色彩，卻于百花叢中淡雅從容，那就是米蘭。
但是，在這些花花草草之中，我還是喜歡那并不顯眼的牽牛花。
牽牛花“執(zhí)著無悔終成果”。它沒有挺拔的外表，只有枝枝蔓蔓。小小的牽牛花，它用那翠綠的藤蔓，被陽光映得粉撲撲的雙頰，一路吹著小喇叭，一圈一圈，堅持不懈地向上攀爬。它的行動深深的打動了我的心。
它頑強地向上爬，永不停息，永不氣餒。它知道，堅持就是勝利;堅持就能夠到達(dá)目的地!我看到了它充滿希望的笑容。
當(dāng)我看到牽牛花，我就會想到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的情景。為了長大能夠報效祖國，建設(shè)祖國，成為一個對祖國對人類有用的人，我們就得從小努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，這不也跟牽牛花一樣，為了達(dá)到目的，永不停息，努力向上……
牽牛花這種堅持不懈的精神，難道不讓人難忘嗎?
國旗下銘記感恩的演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《不忘初心砥礪前行》。
一元復(fù)始，萬象更新。對每一位三中人而言，20__年不僅是“十三五”規(guī)劃的開局年，也是難以忘懷的一年。在過去的一年里，全校師生一起努力過付出過。20__年，我們也收獲了很多新年國旗下講話稿：不忘初心 砥礪前行新年國旗下講話稿：不忘初心 砥礪前行。
20__年，我校成為xx市安全文明校園;20__年，我校榮膺上海市少先隊紅旗大隊;20__年，我校成為區(qū)擁軍優(yōu)屬模范單位、教師專業(yè)發(fā)展示范校、“十二五”師訓(xùn)工作示范校等;20__年，我校學(xué)生摘得全國、市區(qū)級各類競賽獎126項;20__年先后有新華網(wǎng)、第一教育、上海教育、新聞坊等全市各大媒體紛至沓來，對我校的新優(yōu)質(zhì)辦學(xué)之路和辦學(xué)理念進行深入采訪和報道……這些成績的取得是全校師生共同努力和付出的成果，為我校“十三五”規(guī)劃起到良好的開局，也為“十三五”發(fā)展藍(lán)圖奠定了更高的起點。
20__年，學(xué)校將一如既往地遵循堅守“關(guān)注心理健康，培養(yǎng)健全人格，注重個性發(fā)展，致力靈魂塑造”的教育規(guī)律，一以貫之地堅持秉承“讓我們像大樹一樣成長”的辦學(xué)愿景，也將一往直前地深化IPA學(xué)生發(fā)展模式的教育理論并加強實踐探索，更將一定不移的堅持實踐新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的發(fā)展之路。
老師們、同學(xué)們，習(xí)近平總書記曾說過：只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的。在新的一年里，我們要腳踏實地，以堅定的信念和執(zhí)著的追求，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇
學(xué)校將繼續(xù)以美的環(huán)境塑造人，以美的教育服務(wù)人，以美的情操感染人，讓三中的校園成為教師們的精神家園、同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園。
今天是本學(xué)期的最后一次國旗下講話，回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)新年國旗下講話稿：不忘初心 砥礪前行國旗下講話。我們要乘著十八大教育改革的東風(fēng)，以和諧的校園精神文化為核心價值觀，齊心協(xié)力再創(chuàng)新的輝煌。
歲月不居，天道酬勤。20__是我鎮(zhèn)進入全面建設(shè)“高境科創(chuàng)小鎮(zhèn)”的關(guān)鍵之年，也是學(xué)校十三五規(guī)劃IPA全面實施、全程推進的深化之年。為把三中辦成家門口的好學(xué)校，20__讓我們一起：不忘初心，砥礪前行!
國旗下銘記感恩的演講稿 篇20
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好。我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。
相信很多人都還清楚地記得,20xx年5月12號,汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創(chuàng)造奇跡,得益于這所學(xué)校從20xx年開始每學(xué)期都會堅持進行疏散演練。
平安是福。平時對生命安全多一份關(guān)注,關(guān)鍵時刻換來的將是生命的奇跡。同學(xué)們,今天是一年一度的“全國中小學(xué)生安全教育日”。讓我們將關(guān)注的目光鎖定在生命安全上,通過閱讀安全書籍,學(xué)習(xí)避險自護技能, 用知識守護生命;讓我們進行校園安全狀況大調(diào)查,開展校園安全隱患大排查,提高自己的意識,在心中永遠(yuǎn)繃緊安全這根弦。
下面我向大家推薦兩則《安全童謠》，希望大家能跟我一起讀。“陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站。鐵塔線桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防患。關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。”“對疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)。發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具。人受感染早就醫(yī)，公共場所要少去。”
生命是一段優(yōu)美的樂章，只有用知識滋養(yǎng)，用心靈守護，才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個人都擁有平安而快樂的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下銘記感恩的演講稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們和同學(xué)們：
早上好！今天我講話的主題是“說好普通話，方便你我他”。
同學(xué)們，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，語言是人類交際的重要工具，那么普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢？
我想給大家講一個真實的故事：有一次，廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動，遇到了香港中文大學(xué)的一位教授，他們聽了別人的介紹之后，都分別對對方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣，都很想通過交談作進一步的了解，可是一開口，就發(fā)現(xiàn)有問題了。原來，廣西師范大學(xué)的陳教授會講普通話，但不會講白話，而香港中文大學(xué)的那一位教授會講白話，卻不會講普通話。最后，他們倆只能用英語進行交流。當(dāng)時參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談，都覺得很奇怪。同學(xué)們，聽了這個故事，你們有什么想法呢？是啊，在中國的本土上，作為中國的公民，卻要用外國的語言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學(xué)好普通話是多么的重要。
同學(xué)們，其實普通話已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中，無論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學(xué)校的每一個角落。我們已把普通話作為校園語言，隨時隨地都用普通話進行交流。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話和規(guī)范漢字的最佳場所，作為老師、學(xué)生，不僅要人人使用普通話，更應(yīng)向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會、班隊活動時間開展一些有意義的活動。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個人積極行動起來，從我做起，不但在校內(nèi)講普通話，在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，讓全社會形成說普通話的風(fēng)氣，讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。
今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下銘記感恩的演講稿 篇22
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!首先，和同學(xué)們分享幾個喜訊!
(1)寒假后，17位新同學(xué)加入到海亮劍橋國際學(xué)校大家庭，表示最熱烈的歡迎!
(2)高三至今已有87名同學(xué)成功獲取海外大學(xué)錄取，其中韓國26名，日本4名，歐美57名。精英a班王晨霞以托福106分獲得了美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校，加州大學(xué)圣地亞哥分校和戴維斯分校(其中加州大學(xué)圣地亞哥分校世界排名18名，至今已培養(yǎng)了20名諾貝爾獎得主)錄取;馬曉雪以托福104分獲得了美國賓州州立大學(xué)，普渡大學(xué)錄取;俞承恩James被美國普渡大學(xué)機械工程專業(yè)錄取;被加拿大渥太華大學(xué)和卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)錄取，卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)在全加排第一，并向張恒提供了8000加幣的獎學(xué)金。苑晨、高三a班杜子吟被美國加州大學(xué)歐文分校錄取;高三精英b班的王瀟愉被澳洲悉尼大學(xué)錄取、趙麗蓉被澳大利亞莫那什大學(xué)錄取，均為澳洲五星級大學(xué)，排名首屈一指;高三精英b班的唐憶凡被英國著名大學(xué)：謝菲爾德大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)三所學(xué)校錄取。向高三學(xué)長們表示祝賀!
(3)在開學(xué)初的校區(qū)公區(qū)衛(wèi)生評比中，學(xué)部獲得校區(qū)第一名。提醒：教室禁止播放中文歌曲。接下來的幾個單位周，市教育局、城管等部門聯(lián)手打擊學(xué)校周邊的攤販。校內(nèi)也是高壓態(tài)勢嚴(yán)厲打擊買外賣的學(xué)生，請學(xué)生遵守校紀(jì)。
今天我想圍繞時間都去哪了這個話題，和老師和同學(xué)們分享一下我的感觸。
門前老樹長新芽，院里枯木又開花。在不經(jīng)意間，時光就那么悄悄的溜走了。自從1996年大學(xué)畢業(yè)，彈指一揮間，現(xiàn)在已經(jīng)是一個名符其實的中年教師。作為老師，伴隨學(xué)生成長的歲月里,我們的老師會感覺自己青春不再,會時常不由自主的輕輕的問一聲自己：我的時間都去哪了?怎么還沒好好感受年輕就老了呢?
此時此刻操場上的同學(xué)們，10年前你們又在哪里?在幼兒園或小學(xué)，是吧?那可是一段無憂無慮的時光。可是人注定要長大，長大這個過程有歡樂也有煩惱，不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀!終于有一天你成為一個有所擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為的青年，你是否會在學(xué)習(xí)之余默默的關(guān)注著你的父母，還有你的老師們，一路走來，他們操心勞碌，直到挺直的背脊彎曲了，明亮的眼神渾濁了，直到你的歲月成為他們歲月的延伸，你的年華成為他們光陰的補充!
20xx年2月7日，國家主席習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄電視臺專訪時談到時間都去哪了：對我來說，我個人的時間當(dāng)然是都被工作占去了。現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。
我不知道我們的同學(xué)是否能夠把讀書當(dāng)做生活方式，也不知道同學(xué)們是否能夠全力以赴的讀書和學(xué)習(xí)。最近，我連續(xù)跟蹤聽課，聽了高二C班、高二D班的課。感觸很深，我知道的是，一個人一輩子真正屬于自己的時間其實并不是很多。略多于三分之一的時間交給了睡眠和吃飯，三分之一的時間我們用于工作和學(xué)習(xí)，剩下的三分一的時間是可供我們自己支配的，我們習(xí)慣把這些時間稱為業(yè)余時間。有人說我們不能決定生命的長度，卻能夠拓展生命的寬度。拓展生命寬度，提升生命質(zhì)量，搞好我們的學(xué)習(xí)，需要我們提升個人的素養(yǎng)。
同學(xué)們，時間都去哪了?撫今追昔，除了感動，感慨，我們要有足夠的正能量提醒自己：珍惜時間，把握現(xiàn)在.把我們的時間用在讀書與進步上。這樣，我們就能夠做到頭白依然天真，長大沒有遺憾!謝謝!
國旗下銘記感恩的演講稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們和同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是：愛護公共財物，爭做校園的主人。
我們都知道，愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。
在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。可以說，愛護公共財物是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費很多資金進行校園修建、改造，今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所和洗澡間，讓我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心，用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內(nèi)，常有一些同學(xué)對公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草；有的學(xué)生亂打亂鬧；有的學(xué)生開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)；有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃；有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下；有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評和教育。
當(dāng)然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，每天擦得干干凈凈，擺得整整齊齊（如4年級做得很好）；他們小心地使用生活、教學(xué)設(shè)備，管理好本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，還有很多，是他們這些人使得校園更美麗了。所以，在這里，我要真誠地感謝這些自覺愛護學(xué)校公物、愛護環(huán)境的同學(xué)和老師。同時借此機會，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；愛護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不開無人電燈或電扇；愛護公物從身邊做起；隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，校園是我們的家，愛護要靠我們大家。作為校園的主人，我們要像愛護自己的個人財物一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧。
國旗下銘記感恩的演講稿 篇24
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論走到哪里，都流出一首贊歌……” 我熱愛我的祖國。熱愛它的雄偉;熱愛它的堅強;熱愛它輝煌的歷史;熱愛它它燦爛的文化，更熱愛的，是讓世界刮目相看的偉績。它是誰?它就是我偉大的祖國——中國。 千百年來，我的祖國歷盡了磨難和風(fēng)雨。而今天。我的祖國強大了，不再是被外國人看扁的“東亞病夫” 了，已是被多國崇敬的“東亞巨人”了。神舟飛船載人去探索宇宙;嫦娥二號又一次遨游月空;08年申奧成功……這正是那句震撼世界的話“中國人民從此站起來了!” 紅軍長征兩萬五，一步步的艱難走過，我怎能覺得不自豪? 毛主席帶我們打天下，一步步走過坎坷，我怎能覺得不驕傲? 我認(rèn)識一個奶奶，她已到了耳順的年齡了，還自己編紅歌，唱紅歌，歌頌祖國，歌頌黨，這樣的精神讓我不得不佩服啊! 我愛我的家鄉(xiāng)。 我熱愛我家鄉(xiāng)。熱愛它那養(yǎng)育我的土地;熱愛它的山;熱愛它的水。我的家鄉(xiāng)就是山東。 山東正在飛速的發(fā)展著。路寬了，樹多了，我家鄉(xiāng)的風(fēng)箏放飛了，就像是放飛了未來。 我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的小吃，愛它那脆脆的蘿卜，愛它那精致的木版年畫，他是誰，它就是我的家鄉(xiāng)——濰坊。 濰坊是我的家，是生我養(yǎng)我的家。我愛我家。 “我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。”
國旗下銘記感恩的演講稿 篇25
你們好，很高興能獲得這樣一個機會在這里進行一次以“創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的演講。我演講的題目是《企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展》。
創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展是近幾年咱們國家提的頻率最高的詞匯之一，由于我的人生規(guī)劃是在商業(yè)領(lǐng)域有所發(fā)展，并且我希望有一天自己可以成為伍妹電子書店的首席執(zhí)行官。所以今天我就淺談一下關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的我個人的一點看法。
在今天這個高度競爭的世界，全球化的趨勢導(dǎo)致競爭局面不斷擴張的情況下，我們的企業(yè)處于一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因為顧客的需求越來越細(xì)越來越多，我們不得不永不停息的搜尋最好的產(chǎn)品和服務(wù)來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業(yè)才能更好的生存，顧客是企業(yè)的生命之源。可是我們怎樣才能不斷地滿足客戶呢?也許答案有成千上萬種，但創(chuàng)新是一切最優(yōu)答案的根本。現(xiàn)在“創(chuàng)新或死亡”成了很多產(chǎn)業(yè)部門的格言，盡管世界對創(chuàng)新的興趣如此的高漲，盡管這幾年新的產(chǎn)品新的服務(wù)層出不窮的在市場涌現(xiàn)，但人們是否真的理解創(chuàng)新呢?很多人對創(chuàng)新的認(rèn)識存在著一個缺失，他們很可能在潛意識里把創(chuàng)新與發(fā)明混為一談。著名創(chuàng)業(yè)家迪恩.卡曼說：真正的創(chuàng)新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進一步說人們買的不是發(fā)明和技術(shù)，而是能夠解決問題的創(chuàng)新和辦法。因此即使你的產(chǎn)品再好你的服務(wù)策劃方案再多么完美，如果顧客認(rèn)為那不是解決他們問題的好方法，那么這個創(chuàng)新就失去了存在的意義。james.collins和jerry.porras的暢銷書《基業(yè)長青》里兩位作者對世界上以創(chuàng)新著稱，長盛不衰的企業(yè)像3m公司惠普公司強生公司作了詳細(xì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)“并不是通過詳盡的戰(zhàn)略計劃，而是通過嘗試、錯誤和機會，準(zhǔn)確地說就是意外來作出最佳方案。”創(chuàng)新很多時候需要資金，創(chuàng)新也意味著冒風(fēng)險，而企業(yè)家要抓住的是風(fēng)險中透漏出的成功機會。創(chuàng)新與供應(yīng)無關(guān)，而是與需求有關(guān)。明白了這一點我們創(chuàng)新就不再那么盲目，成功的概率也就增大了。
創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心。這是國內(nèi)許多專業(yè)人士的看法。現(xiàn)實中有許多活生生的例子。為什么google能在短短幾年內(nèi)就得到飛速的迅猛發(fā)展?為什么微軟總裁李開復(fù)要跳槽去google就職?創(chuàng)新!這家公司以瘋狂的產(chǎn)品創(chuàng)新速度迅速樹立起google這個品牌。google公司的彈性工作制度為創(chuàng)新提供了良好的環(huán)境。創(chuàng)新使google實現(xiàn)了跨越式可持續(xù)發(fā)展。我記得三年前中國的騰訊網(wǎng)盈利模式還比較老套，我玩qq的時候感覺滿足不了我的需求，從此三年來再也沒有上過騰訊qq，三年后的今天我讀了大學(xué)，因交際需要再次登陸qq，騰訊公司產(chǎn)業(yè)模式的變化神速完全出乎我的意料。我花了一段時間才適應(yīng)并滿意地接受騰訊帶給我的優(yōu)質(zhì)的多元化服務(wù)。我想創(chuàng)新是騰訊利潤年年穩(wěn)步上升的重要原因，更重要的是他們在源源不斷的利用新技術(shù)新手段滿足客戶的需求，鞏固著老客戶，不斷開拓著新的客源。
我們天天講要創(chuàng)新，但不能盲目的創(chuàng)新，我們要找到創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展之間締結(jié)的紐帶，那就是需求。這是一個目標(biāo)市場不斷細(xì)分的年代，企業(yè)要抓住目標(biāo)市場要細(xì)分目標(biāo)市場，理解需求深度挖掘需求，然后滿足需求。而滿足需求的最佳方式是創(chuàng)新。沒有任何一個行業(yè)是長期靜止不變的，更不用說我們?nèi)偪蛻舻姆绞搅耍坏]有了創(chuàng)新我們只有被顧客拋棄，可持續(xù)發(fā)展也就成了一紙空話。只有創(chuàng)新才能跟上顧客不斷翻新的需求，只有滿足了顧客需求的企業(yè)才能更好的可持續(xù)發(fā)展。
先前在某本書上看到過“破壞性技術(shù)”這個詞，各行業(yè)時不時地總會有那么一項新的技術(shù)創(chuàng)造出來墊顛覆整個企業(yè)界，這項創(chuàng)新是如此的強大乃至它可以引起一場巨大的商業(yè)變革，改變某些產(chǎn)業(yè)的面貌，最終有些新的企業(yè)產(chǎn)生，又有另一些既有的企業(yè)消亡。譬如攝像頭的發(fā)明創(chuàng)新，譬如ipod播放器的熱銷，譬如模板技術(shù)的開發(fā)成功。
如果我們想使一個企業(yè)成功，獲得可觀的利潤，那么我們就必須在創(chuàng)新上不僅關(guān)注其播種、成長，更要重視收獲結(jié)果。只有搞出來的創(chuàng)新可以解決顧客的問題，真正與市場需求相結(jié)合，實現(xiàn)商業(yè)化運作，才能更好的實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。由于準(zhǔn)備匆忙，有些地方可能還存在的失誤，敬請各位老師批評、指正。我的演講完畢，謝謝!
國旗下銘記感恩的演講稿 篇27
同學(xué)們，我們?nèi)丝梢該碛幸磺忻篮玫氖挛铮梢該碛薪疱X、權(quán)力、地位、愛情等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的精神;只有健康的體魄，才是一切希望的開始。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間冬天快要到了，冬天可是個鍛煉身體的好時候。
實踐證明，冬季到戶外參加體育活動，身體受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收縮，能夠使心臟跳動加快，呼吸加深，體內(nèi)新陳代謝加強，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時，由于大腦皮質(zhì)興奮性增強，有利于靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫。這樣，人的抗寒能力就可明顯增強。
我們小學(xué)生冬季在室外進行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線可促進人體的造血機能，對治療和預(yù)防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉，體溫調(diào)節(jié)能力就會加強，御寒能力也隨之提高。小學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,促進身體正常的生長發(fā)育，可以更好地提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展個性，鍛煉意志。
同學(xué)們，下面老師就說說在冬季鍛煉注意事項：
1、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動，做到渾身發(fā)熱。
冬季氣溫低，身體發(fā)僵，人從室內(nèi)到室外，溫度驟然降低，會使皮膚和肌肉立即收縮，關(guān)節(jié)和韌帶僵硬，體內(nèi)的代謝放緩。在這種情況下，若立即開始鍛煉，有可能造成肌肉拉傷或關(guān)節(jié)損傷，而且由于心跳加快，還可能引起惡心、嘔吐等不適應(yīng)癥狀。因此，應(yīng)做好準(zhǔn)備活動，使渾身的肌肉、關(guān)節(jié)活動開，體內(nèi)器官，尤其是心臟進入適應(yīng)運動的狀態(tài)，提高神經(jīng)中樞的興奮性，血液循環(huán)和物質(zhì)代謝得到改善。準(zhǔn)備活動要做到渾身發(fā)熱，這樣開始活動，便會覺得四肢有力，精神飽滿，寒冷也不足懼了。
2、冬季鍛煉穿著要適當(dāng)，并保護好露外皮膚。
體育老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)穿得暖和些，戴上帽子和手套，如果風(fēng)太大，要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃腫，以免妨礙身體的運動，加重身體的負(fù)擔(dān)，乃至出汗太多，反而招致感冒，在運動中間休息時，切記穿上外套，不可任風(fēng)寒乘渾身毛孔大張之時，侵入體內(nèi)致玻注意預(yù)防感冒、氣管炎等常見玻對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經(jīng)常搓、擦以促進局部血液循環(huán)外，還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。
3、避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。
大霧天氣不宜長跑，因為運動時呼吸會加深加快，霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細(xì)菌病毒含量較多，造成室外空氣相當(dāng)污濁，能見度大大降低，常會引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。這時在室外運動就不如在室內(nèi)活動了。另外，還要注意不要在凍實的河、池、坑、渠內(nèi)滑冰，以防止傷害事故的發(fā)生。
國旗下銘記感恩的演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我要演講的主題是《我為祖國而自豪》。
祖國是什么?是哺育我們的母親，長江黃河便是它的乳汁;微笑著，看著我們成長的母親，天片的朝陽便是她揚起的臉龐，祖國是什么?是風(fēng)雨中的港灣，是炎日的綠蔭，是我們和平安寧幸福生活的堅不可摧的防線。
生活在祖國的懷抱里，我為祖國深深自豪。
我為祖國的大好河山而自豪。泰山、黃山、黃河、長江，桂林的山水、漓江的水、張家界的山、索溪峪的山水……風(fēng)光無限，氣勢宏偉;青藏高原是世界的屋脊;一望無際的草原延伸到天邊，茂盛的森林藏滿了秘密;桂林山水甲天下，峨眉山的山峰峻拔有神奇;九寨溝、張家界……都是祖國繪制的迷人畫卷。
我為祖國的科技發(fā)展而感到自豪。太陽每一次從東邊升起，祖國都在發(fā)生著變化，從普通的收音機、電視機到電腦，汽車再到速度極快的飛機、飛船。當(dāng)神州五號升起的一剎那，多少國人流下了激動的眼淚!直至不久前發(fā)射的神州11號，這些進步包含著多少人的嘔心瀝血，凝聚了多少人的智慧，祖國向世界宣告：我們不再懦弱了，我們不再是東亞病夫了。這樣的科學(xué)進步，也是國人有了更大的自信心。
我們不能像勇士那樣血灑戰(zhàn)場，不能像偉人建設(shè)祖國……那我們現(xiàn)在能做什么呢?對!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!用智慧和文化武裝自己，長大報效祖國，向周總理那樣為中華之崛起而讀書，做個有志向的人!
親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
國旗下銘記感恩的演講稿 篇29
天上的每一顆星星都代表你心里的每一顆心，有善良的心，有可愛的心……而那顆最閃耀的星星代表著你的愛心。
愛心可以對人發(fā)出，也可以對動物發(fā)出而我曾對一顆小麻雀產(chǎn)生愛心，在我上一年級的時候，一個朋友的爸爸送了我一只小麻雀，當(dāng)時的我像吃了蜂蜜一樣興奮無比，小麻雀真可愛呀!烏黑透紅的小嘴，一雙瞳瞳有神的眼睛，臉上還有幾顆小雀斑，再加上灰色的羽毛，真像個高傲的小公主。剛想摸摸它，它叫了一聲，我又把手縮了回來，應(yīng)為我害怕嘛，我叫奶奶把這個小公主放進盆子里，我好觀察它，正在我仔細(xì)觀察它的時候，不知是誰把我家的貓咪也放到盆子里，要知道我當(dāng)時還小，害怕鳥，更害怕貓。不知所措的我跟著貓一起爬進盆子里，可是晚了一步——小麻雀已經(jīng)被咬死了，我號啕大哭，被我的朋友安慰了好一陣子才安靜下來。
每當(dāng)看到幾只麻雀從我頭上飛過，我就會想起那只小麻雀，想起它的叫聲。小麻雀，你現(xiàn)在過得可好，你知不知道，我當(dāng)時心里充滿慚愧，每天對著盆子發(fā)呆，而你留下的只是一滴鮮血，回來吧，小麻雀!我好想你。