國旗下簡單直白的愛國發言稿(精選31篇)
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇1
“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論走到哪里,都流出一首贊歌……” 我熱愛我的祖國。熱愛它的雄偉;熱愛它的堅強;熱愛它輝煌的歷史;熱愛它它燦爛的文化,更熱愛的,是讓世界刮目相看的偉績。它是誰?它就是我偉大的祖國——中國。 千百年來,我的祖國歷盡了磨難和風雨。而今天。我的祖國強大了,不再是被外國人看扁的“東亞病夫” 了,已是被多國崇敬的“東亞巨人”了。神舟飛船載人去探索宇宙;嫦娥二號又一次遨游月空;08年申奧成功……這正是那句震撼世界的話“中國人民從此站起來了!” 紅軍長征兩萬五,一步步的艱難走過,我怎能覺得不自豪? 毛主席帶我們打天下,一步步走過坎坷,我怎能覺得不驕傲? 我認識一個奶奶,她已到了耳順的年齡了,還自己編紅歌,唱紅歌,歌頌祖國,歌頌黨,這樣的精神讓我不得不佩服啊! 我愛我的家鄉。 我熱愛我家鄉。熱愛它那養育我的土地;熱愛它的山;熱愛它的水。我的家鄉就是山東。 山東正在飛速的發展著。路寬了,樹多了,我家鄉的風箏放飛了,就像是放飛了未來。 我愛我的家鄉,愛它的小吃,愛它那脆脆的蘿卜,愛它那精致的木版年畫,他是誰,它就是我的家鄉——濰坊。 濰坊是我的家,是生我養我的家。我愛我家。 “我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河,裊裊炊煙,小小村落,路上一道轍。”
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自應數普09的,很榮幸可以宣讀國旗下的講話。我今天演講的題目是《紅色的五月,奮斗的青春》
五月,是紅色的,是無數的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運動,舉世聞名,那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀念。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節拍都孕育著激情。時代己經翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當代大學生身上。
同學們,我們是祖國未來的建設者。我們肩負的使命,就是要樹立理想,立志報國,自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯系起來,勤奮學習,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求的新道德規范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。
看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄,同學們,讓我們練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由我們去創造!
我的演講到此結束,謝謝大家!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx小學的。今天我演講的題目是“讀書使人進步”。
如果我是一棵小樹,那書就是燦爛的陽光,使我茁壯成長;如果我是一條自由自在的小魚,那書就是浩瀚的海洋;如果我是一只展翅高飛的雄鷹,那書就是湛藍的天空,任我翱翔……
當我剛剛接觸書時,我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識的海洋盡情遨游;又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍、奮斗……總之,書的世界是最美好的,最可貴的。
我愛讀書,我讀過《貓武士》,感受種族之間的勾心斗角;我讀過《福爾摩斯探案集》,感受福爾摩斯的沉穩和他高超的推斷能力;我還讀過jk羅琳寫的《哈利波特》,感受魔法世界的神奇,同時也佩服哈利的堅強不屈,和一次次的化險為夷;當我讀到沈石溪寫的《我們一起走,迪克》時,我不禁淚流滿面,迪克對主人的忠誠和深情厚誼讓我為之感動;《魯賓遜漂流記》使我學會了自立……
如果別人問人生中什么必不可少?無論別人怎樣回答,我一定會毫不猶豫的說:“讀書。”書使我們的生活變得充實,使我們快樂。書是人們生活的結晶,書是人們思想的寶庫,書還是我們的一位好導師,它使我們明白善,惡,美,丑,也使我們領略我們生活的真諦。
從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇4
大文豪高爾基說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就會沉沒在這片爛泥塘里,被愚蠢和下流淹死。”可見,唯有讀書,可以染綠內心的荒漠,讓我們的人生更加生機勃勃;唯有讀書,才能改變世界的荒涼,讓我們的家園更加綠意盎然!
小時候,曾看過這樣一則故事:
一位青年酷愛讀書,他的一位富豪朋友便與他打賭,請他住進自己的莊園里,每日獨守書房,不能離開房間一步,時間為一年,如果他能堅持下來,富翁許諾將莊園輸給他。
日子一天天過去,半年后,這位富翁還一副勝券在握的樣子,他堅信世上不可能有如此書癡。一年后,當那位青年從書房從容地走出來時,富翁徹底服輸了,沒辦法,他只好履約。可是這位青年卻說:“謝謝你讓我讀了一年的好書,讓我明白了很多事理,錢財于我已經沒有意義了,我還要你的莊園干什么呢?”說完飄然而去。
那時候,我并不太明白,為什么書讀多了,錢財反而沒有意義了呢?古訓中不是說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”嗎?長大后,我才慢慢明白書對一個人的一生到底意味著什么。
莎士比亞說:書是全世界的營養品。
讀一本好書,就像坐在電視機前,各國各族的風土人情、奇聞異俗徐徐演來,讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書,就像面對一位陌生卻又親切的朋友,聽著他坐在面前柔言細語、娓娓道來,讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書,就像投身于大自然之中,鳥語花香、和風細雨撲面而來,讓我通體舒泰、清爽寧靜;讀一本好書,又像乘上了一列遠行的列車,沿途的風景紛至沓來,讓我永不厭倦,發現人生無限的美好。
可是,也有不愛讀書的一群人。
《天網》欄目曾經播出過這么一期節目:20xx年春節剛過不久、在距離高考只有100天的一個晚上,湖南省常德市石門縣一中一位名叫印晨光的少年,在下晚自習回家的路上,被人殺死在了離家只有25米遠的立交橋上!他學習成績十分優秀,是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲,是學校重點培養的對象,周圍人都叫他“天才少年”。大家都想不明白:這樣一個與世無爭的優秀少年為什么會被人狠心殺害,而且是一刀斃命呢?是誰一定要置他于死地呢?難道真的是天妒英才?!三天后,當石門縣警方在深圳的一家網吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時,所有的人都驚呆了:這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢,就喪心病狂地將無怨無仇的他殺害了!這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的事情啊!這四名青年竟會無知到只為了搶劫一頓飯錢而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年,破滅了一對中年夫妻人生全部的生存希望,同時也葬送了自己的前程!鏡頭中,印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下,而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是,其中一名青年說過的一句話卻讓我久久不能忘懷:“如果我平時多讀點書……”
是啊,如果平時他能多讀點書,他現在就必定是坐在書聲朗朗的教室里,而不是身陷囹圄;如果平時他能多讀點書,他就必定會對父母的辛苦勞累多一份理解與支持,而不是遠離親情;如果平時他能多讀點書,他就必定會明白生之不易,從而珍惜生命,而不是揮刀霍霍;如果平時他能多讀點書……可是,令人惋惜的是:人生沒有那么多的如果啊!
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個益友。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”可見,讀書使人聰慧、令人明智。通過讀書,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會中的方方寸寸全納心頭。通過讀書,人生的酸甜苦辣一一體悟,凡間的世態炎涼件件會心。通過讀書,我們可以增長度量,增廣見識;我們可以享受青春,收獲快樂;我們可以發現遠方,彷如度過了一個又一個不同的人生。
朋友們,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”讓我們以書為友,勤奮作漿,揚起智慧的風帆,駛向那無比浩瀚的知識海洋,駛向成功的彼岸吧!
謝謝大家!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇5
因為有心,才會有愛,因為有愛,人家才得以溫馨,愛的海洋鼓舞這人類案的腳步督促著人類,在每一步愛的階梯中都會有欣。心心相印。在世界的每個角落中。都珍藏著愛。
人都會被愛所感動,被愛所包容。在世間的每一個角落,人人都會有愛心,愛心無限,溫馨隨處而涌。世間的每個人都是真誠的,都是包涵愛所生活,被愛所包容,因為愛心,人們才學會了包涵,人們才得到世間最美好的東西。
心所有愛,心存感激,感激人類,人類要感激地球,是地球給人類了一切,給了人類生命。上蒼要感激人類,是人類創造了一切,用大腦和雙手創造了一切。因為有感激所以要有愛心,因為有愛心,所以要學會感激。
雖然地球給人類了一切,但是,地球也是一個巨大的生命體,人類要心存感激,要用愛心去呵護,去保護自家的家園—地球,因為有愛心,地球得以生存。
愛的陽光,撒滿天下,愛的種子。播種山野,愛的雨露,揮灑人間。愛的甘甜,體會在心,學會寬容,學會包涵。因為愛心,學會關心,學會理解,因為愛!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇6
早上好!今天我講話的主題是“說好普通話,方便你我他”。
同學們,我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,語言是人類交際的重要工具,那么普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢?
我想給大家講一個真實的故事:有一次,廣西師范大學的陳教授到廣州去參加學術交流活動,遇到了香港中文大學的一位教授,他們聽了別人的介紹之后,都分別對對方的學術研究產生了興趣,都很想通過交談作進一步的了解,可是一開口,就發現有問題了。原來,廣西師范大學的陳教授會講普通話,但不會講白話,而香港中文大學的那一位教授會講白話,卻不會講普通話。最后,他們倆只能用英語進行交流。當時參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談,都覺得很奇怪。同學們,聽了這個故事,你們有什么想法呢?是啊,在中國的本土上,作為中國的公民,卻要用外國的語言才可以交流,這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明,學好普通話是多么的重要。
同學們,其實普通話已經深入了我們的學習和生活中,無論在我們的課堂里,還是課堂外,它都回蕩在我們學校的每一個角落。我們已把普通話作為校園語言,隨時隨地都用普通話進行交流。
學校是我們學習普通話和規范漢字的最佳場所,作為老師、學生,不僅要人人使用普通話,更應向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周,也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內可以利用晨會、班隊活動時間開展一些有意義的活動。同學們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個人積極行動起來,從我做起,不但在校內講普通話,在校外也應當推廣普通話,讓全社會形成說普通話的風氣,讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風景。
今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇7
“五十六個民族,五十六枝花……”我們的祖國是一個由56個民族組成的和諧大家庭。我們的祖國有5000多年的文明史,有38個項目入選“世界遺產”名錄,其中“洛陽龍門石窟”更是我們的驕傲。
啊,祖國!你給予我們生命,讓我們在這片廣闊的土地上成長。我愛你——我的祖國!你曾哺育過多少英雄兒女,為了我們更燦爛的明天,你付出了多少艱辛和汗水,我愛你——我的祖國!
我們的祖國堅強不屈,在去年的5。12汶川大地震中,我們萬眾一心,眾志成城,一方有難八方支援,中國人民有著最強大的凝聚力。看到這一幕時,很多人被感動了,中國人感動了,全世界人都感動了!
20__年,奧運會和殘奧會的成功舉辦,實現了中華民族的百年夢想,中國健兒頑強拼搏,為祖國奪得金牌總數第一,創造了歷史最好成績,贏得了全世界的高度評價。
“神舟七號”載人飛船成功發射,中國航天技術又邁入了一個新的里程碑,我們的祖國是多么神奇,多么有智慧!
“少年興則國興,少年強則國強。”作為一名學生我們要為祖國的明天而勤奮學習,銳意進取。用我們的力量使祖國母親成為世界最具魅力、光彩耀人的偉大母親。
我愛你,我的母親,我的祖國!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇8
同學們,咱們學校“弘揚民族精神,傳遞心中火炬接力”活動的第二棒是傳遞節約、樸實。
樸實是一種美好的境界;一種優良的民族傳統;一種高尚的情操,也是我們走向成熟的一門必修課。我們必須用心去體會,用實際行動去實踐,才能感受的到它的美妙之處。
我們的周總理就是一個樸實的
人。他在總理生涯中,始終艱苦樸素,嚴于律己,清正廉潔,全心全意為人民服務。十六年,他只穿了兩雙皮鞋,那件睡衣更是補了又補。
倘若美有大小之說,則樸實無疑為一種大美。
讓我們走進自然看一看——
校園里那些不知名的花,綠色的葉子,泥土下堅實的根,結出的樸實的果實。它們沒有牡丹的富貴,沒有玫瑰的嬌艷,卻無聲地裝點著我們的校園,讓我們在滿目塵土中感受寧靜和美好,那是樸實帶給我們的美!
讓我們走到身邊看一看——
同學們身著樸素的校服,眼里透著純真和質樸;學習努力,不比吃穿;為人誠實,敢于承認錯誤;遇到同學有困難,大家會伸出一雙雙熱情的手,送上一句句關切的話……這正是一顆顆樸實的心,帶給我們的美!
純潔的花,淡雅的葉,堅實的根,結下樸實的果。而一顆純樸的心靈,一個淡泊的理念,一個高尚的靈魂,造就一個樸實的人格。
同學們,我們在一天天長大,我們在一天天成熟,讓我們在成長的路上,時刻不忘做一個樸實的人,永遠保持心靈的純真。我們可能象小路一樣平凡,那就讓我們樸實地發揮一條小路的作用,靜靜地向前方延伸。
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇9
同學們:
我今天在國旗下講話的題目是《積極創新·勇于實踐》。
,我國嫦娥一號探月衛星發射成功。從火箭的發射到衛星順利進入軌道,從原計劃三次軌道修正改為一次準確抵月。截至今天,嫦娥一號的飛天歷程堪稱完美。嫦娥工程是中國航天器的最遠長征。也是一次記錄挑戰、實力、跨越的“中國長征”。
從兩彈一星,載人航天到嫦娥工程,中國的刻度從地球銘刻到了月球。一次次的技術突破,一次次的目標邁進,所有的成就都是中國一代代航天人積極創新,勇于實踐的結果。
科學的本質是創新,創新是一個民族不竭的動力。大量事實告訴我們:人的創新能力不是天生就有的,而是后天培養出來的。要培養自己的創新能力。大家從小就要敢于夢想,那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創新。比如萊特兄弟發明飛機,就是源自青年時的異想天開。當然,夢想又往往和現實有著遙遠的距離,所以大家還需要為實現夢想付出汗水和心血。只有努力學習,勤奮工作,積極創新,勇于實踐,最終才能把夢想變成現實。我國航天事業的偉大成就就是一代代航天人,把夢想變成現實的有力證明。
同學們,怎樣做一個具有創新能力的人呢?最重要的是必須有豐富的文化科學知識。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科學實驗的偉大成就,在于科學家們擁有淵博的科學知識和科技創新能力。因此,我們現在就要刻苦學習文化科學知識。做到課前認真預習,上課專心聽講,獨立完成作業,課后及時復習,同時也要閱讀課外書籍,不斷拓寬自己的知識面。只有刻苦學習,掌握好文化知識,積極創新·勇于實踐,才能成為二十一世紀的有用人才。
同學們,希望你們不斷在學習中創新,在生活中創新,在活動中創新,努力把自己培養成為一個具有創新能力的人,為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。
謝謝!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇10
各位領導,老師們和同學們:
早上好!今天我講話的主題是“說好普通話,方便你我他”。
同學們,我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,語言是人類交際的重要工具,那么普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢?
我想給大家講一個真實的故事:有一次,廣西師范大學的陳教授到廣州去參加學術交流活動,遇到了香港中文大學的一位教授,他們聽了別人的介紹之后,都分別對對方的學術研究產生了興趣,都很想通過交談作進一步的了解,可是一開口,就發現有問題了。原來,廣西師范大學的陳教授會講普通話,但不會講白話,而香港中文大學的那一位教授會講白話,卻不會講普通話。最后,他們倆只能用英語進行交流。當時參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談,都覺得很奇怪。同學們,聽了這個故事,你們有什么想法呢?是啊,在中國的本土上,作為中國的公民,卻要用外國的語言才可以交流,這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明,學好普通話是多么的重要。
同學們,其實普通話已經深入了我們的學習和生活中,無論在我們的課堂里,還是課堂外,它都回蕩在我們學校的每一個角落。我們已把普通話作為校園語言,隨時隨地都用普通話進行交流。
學校是我們學習普通話和規范漢字的最佳場所,作為老師、學生,不僅要人人使用普通話,更應向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周,也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內可以利用晨會、班隊活動時間開展一些有意義的活動。同學們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個人積極行動起來,從我做起,不但在校內講普通話,在校外也應當推廣普通話,讓全社會形成說普通話的風氣,讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風景。
今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇11
母愛是水,滋潤我們干渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風,吹散我們成長的煩惱;母愛是……
在這里,我要說的是母愛。都說母愛如泉水般清涼,我倒覺得母愛就像一個棉花糖,你們也別說我貪吃。因為,棉花糖吃起來很甜,而母愛正是如此,如此的甜蜜;棉花糖很軟,而母愛也很細膩;棉花糖的顏色是純潔的,而母愛也是如此的純潔,善良。有些人沒有母親,所以,他根本不知道母愛是什么樣的;而有些人它擁有著偉大的母愛,卻還不懂得珍惜。那些不懂事兒的人啊,你們怎么了?你們的母親把你們生下來,就是為了讓你們努力拼搏,而不是什么都不懂,你們就這樣糟蹋母親的十月懷胎,把你們生下來,抱著對你們的希望,讓你們快樂的成長嗎?我相信,你們什么都知道,只不過是不愿意去做罷了。
母愛是一片陽光,無私地溫暖著我們每一個人,母愛是一把傘,總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛,你是否也該做點什么呢?朋友們,伙伴們,行動起來讓我們給母親一些愛吧?
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇12
老師們、同學們,大家上午好!
我是高一6班的章健,很榮幸由我來為大家做國旗下講話,我講話的主題是:《以人為本,健康第一,創建健康促進學校》。
“健康促進學校”是WHO(即世界衛生組織)在學校健康教育的基礎上提出的新概念,是國際性的健康促進策略,我校于5月17日開展了“上海市健康促進學校創建的啟動會”,基于健康新地平線的內容:“生命準備”、“生命保護”、“生活質量”,現在讓我們來認識一下“學校健康促進的意義”:
1、學校健康促進是通過生命準備階段的努力,提高整個生命質量的關鍵時期:青少年一方面具有身心發育速度快,變化多,脆弱,易受傷害,健康需要水平高等特點,另一方面又處于習慣養成、知識技能學習、群體生活的特殊環境,決定了他們是實施“在兒童和青少年期預防成年期疾病”的戰略思想、開展健康教育的最佳的目標人群。
2、學校健康促進是對學生進行素質教育的組成部分:學生素質體現在學生德、智、體、群、美、勞全面發展,貫穿于學生素質教育的各個方面。在德育教育方面可以使我們樹立講衛生為榮、不講衛生為恥的榮辱觀,自覺維護公共衛生,養成良好行為和生活方式,增強環境保護意識,遵守衛生法規和道德規范;懂得以科學知識保護自身的健康。
3、學校健康促進是實現全民基礎保健的有效途徑:根據我國“科教興國”的國策,今后在校學生的比例將會大幅度增加。進學校求學將成為人人必經的階段,同時,學校具有群體生活的特點,有助于健康促進的組織和實施。
4、學校健康促進是影響家庭、社會和整個人群的治本措施:大中小學生一旦獲得衛生知識、價值觀和行為技能,不僅本身可以茁壯成長,必然對其父母、鄰里、親友和社會產生良好的影響,并有可能發揮移風易俗的作用。從培養造就一代新人的角度看,在中國要真正形成人人采納科學、健康生活方式的良好風尚,從根本上改變衛生面貌,推進社會進步和精神文明建設,在較大程度上取決于學校健康促進的質量。
最后,我們呼吁“人人行動,創建健康促進學校”!
我的發言結束,謝謝大家!!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇13
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年**月**日
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇14
“我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷……”,小時候和小朋友唱著這首歌時,只是覺得祖國像一個很大很大的游樂場,只是覺得好玩,并沒有感到驕傲。
隨著年齡的增長,對祖國的認識也隨之增加,我逐步知道了祖國那悠久的歷史和文明的燦爛。
解放前,我們的祖國貧窮落后,人民吃不飽,穿不暖,受盡欺凌。1949年,新中國成立了,中國終于站起來了,我們終于站起來了!新中國成立后,我們克服重重困難,成功研制了“兩彈一星”、“銀河”系列計算機……,這些科技成果都包含了中國人民的汗水和辛勞,是新中國前進的標志。
20__年,我國成功舉辦了四年一度的奧運會,我國體育代表隊也獲得了可喜的成績,這次奧運回也向人們展示了新中國成立以后中國的發展與興盛,對于這次奧運會,世界投來了滿意的一票!
今年是祖國成立后的60歲生日,我現在還是一名小學生,能做的事情還很少,但我可以向周總理說的那樣,“為中華之崛起而讀書!”,不過,在信息時代,我更要說:“為中華之興旺而讀書!”我一定要用一份滿意的成績作為祖國60歲生日的生日禮物,我相信,只要我好好讀書,在不久的將來,我一定會實現自己的話!
在此,我要大聲喊出來:“中國,我為你驕傲!”
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇15
老師們,同學們:
大家早上好!
本周三就是一年一度的“六一”國際兒童節了。55年前,國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日,中國政府也規定六月一日為兒童節。于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。
同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是你們最高興的日子。因為: 你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
同學們,許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們在祖國這個大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說,未來是屬于我們的,我們要從小打好基礎,培養良好的思想品德。我們要刻苦學習文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發展。成為社會的有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻!
同學們,我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負起歷史的重擔,迎接歡樂的六一,迎接美好的明天!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇16
同學們,我們人可以擁有一切美好的事物,可以擁有金錢、權力、地位、愛情等,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化為烏有。只有健康的身體,才有健全的精神;只有健康的體魄,才是一切希望的開始。
同學們,轉眼間冬天快要到了,冬天可是個鍛煉身體的好時候。
實踐證明,冬季到戶外參加體育活動,身體受到寒冷的刺激,肌肉、血管不停地收縮,能夠使心臟跳動加快,呼吸加深,體內新陳代謝加強,身體產生的熱量增加。同時,由于大腦皮質興奮性增強,有利于靈敏、準確地調節體溫。這樣,人的抗寒能力就可明顯增強。
我們小學生冬季在室外進行鍛煉,身體經常受到寒冷的刺激,可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射,陽光中的紫外線可促進人體的造血機能,對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉,體溫調節能力就會加強,御寒能力也隨之提高。小學生正處在生長發育的關鍵時期,促進身體正常的生長發育,可以更好地提高學習效率,發展個性,鍛煉意志。
同學們,下面老師就說說在冬季鍛煉注意事項:
1、冬季鍛煉充分做好準備活動,做到渾身發熱。
冬季氣溫低,身體發僵,人從室內到室外,溫度驟然降低,會使皮膚和肌肉立即收縮,關節和韌帶僵硬,體內的代謝放緩。在這種情況下,若立即開始鍛煉,有可能造成肌肉拉傷或關節損傷,而且由于心跳加快,還可能引起惡心、嘔吐等不適應癥狀。因此,應做好準備活動,使渾身的肌肉、關節活動開,體內器官,尤其是心臟進入適應運動的狀態,提高神經中樞的興奮性,血液循環和物質代謝得到改善。準備活動要做到渾身發熱,這樣開始活動,便會覺得四肢有力,精神飽滿,寒冷也不足懼了。
2、冬季鍛煉穿著要適當,并保護好露外皮膚。
體育老師應指導學生適當穿得暖和些,戴上帽子和手套,如果風太大,要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃腫,以免妨礙身體的運動,加重身體的負擔,乃至出汗太多,反而招致感冒,在運動中間休息時,切記穿上外套,不可任風寒乘渾身毛孔大張之時,侵入體內致玻注意預防感冒、氣管炎等常見玻對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位,除了經常搓、擦以促進局部血液循環外,還應抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。
3、避免在大風、大寒、大雪、霧露中鍛煉。
大霧天氣不宜長跑,因為運動時呼吸會加深加快,霧天空氣中的灰塵雜質、細菌病毒含量較多,造成室外空氣相當污濁,能見度大大降低,常會引起呼吸道及其他疾病發生。這時在室外運動就不如在室內活動了。另外,還要注意不要在凍實的河、池、坑、渠內滑冰,以防止傷害事故的發生。
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇17
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我叫張宏,來自于我們學校信息與軟件工程系,一名大三的在校創業者。
今天,我很榮幸作為咸寧職業技術學院大學生創業基地的學生創業代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動。
首先,我代表入駐我們學校創業基地的所有創業大學生向與會的各位領導、工作人員以及本次創業座談會的嘉賓講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
創業,聽到這個詞我想在座的每位青年朋友心里或多或少都有一份沖動,的確是這樣的,因為創業不僅能給自己帶來豐厚的財富,實現個人的人生價值,還可以給社會創造更多的就業機會,為社會做出自己的貢獻,當然前提是創業成功。
其實,創業是就業的另一種模式,所不同的是創業者不是被動地等待“飯碗”,而是主動地為自己或他人創造“飯碗”。
我曾經有過這樣一種狀態,不知在做的青年朋友是否有過“晚上想想千條路,早上醒來走原路”。
每天在人生的抉擇中徘徊,不能夠很好的定位自己的人生。
我后來捫心自問:我想做什么,我能做什么,我該做什么,我該怎么去做,如何才能做好,如何才能達到人生的夢想?很多人都和我說過創業不是嘴上說說就能實現的,它是一個艱難且又漫長的過程,要創業就要做好吃苦耐勞的準備,要有堅持到底的決心與毅力。
“異想天開才能茅塞頓開,膽大妄為才能有所作為”,
我很喜歡這句話,作為一個創業者,首先要給本身一個夢想。
今天在座的每位同學,包括我在內,都是懷揣夢想的創業者,所以我們不能辜負了自己的夢想,我們不僅要想還要做,我們要創業……
我們不能降低對自己的要求。
因為只有理想不打折,才能創業無極限。
今天我們學校舉辦的創業座談會給了我們一個很好學習的機會,希望在場的我們一定要把握好每一次這樣學習的機會,把有限的學習時間延伸到無限,為以后的創業之路打下堅實的基礎。
當我們出生下來,沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。
由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。
然而,隨著時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
俞敏洪曾經說過一個年輕人在三年之內沒有想法,那么他這一輩子也就是這樣子。
的確對于有些人來說三年真的很快,就像我。
但是對于一個創業者來說,在三年的光陰中,你會有巔峰和谷底,你會品嘗到更多的酸甜苦辣,你的生命會更加有意義機會是自己創造的,成功總是屬于那么一小撮人,為了成為這一小撮人,投身創業,開拓人生,讓自己成為這一小撮人中的一分子。
今天在這里不光只講,還要做,創業從每時每刻開始
下面簡單介紹一下我的創業項目:
它起源于國外四十年代,它風靡于七十年代,它現已非常普及。
他的名字叫戶外體驗式培訓,
它起源于第二次世界大戰。
當時,盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊。
在船只被擊沉后,大部分水手葬身海底,只有極少數人得以生還。
英國的救生專家對生還者進行了統計和分析研究,他們驚奇的發現,這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手,而是意志堅定懂得互相支持的中年人。
經過一段時間的調查研究,了解情況,專家們終于找到了這個問題的答案:這些人之所以能活下來,關鍵在于這些人有良好的心理素質。
于是,提出“成功并非依靠充沛的體能,而是強大的意志力”這一理念。
當時德國人庫爾特•漢恩提議,利用一些自然條件和人工設施,讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰的活動和項目,以訓練和提高他們的心理素質。
后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓練學校,以年輕海員為訓練對象,這是戶外拓展訓練最早的一個雛形。
簡單說下他與其他普通培訓的區別:
特色一:學員是主角
這一點應當說是與通常的培訓比較大的不同,培訓的整個過程中,學員一直是活動的重心,學員通過自己身體力行的活動來感受,并從中悟出道理。
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇18
老師們、同學們:
大家早上好!
今天是新學期的第一個升旗儀式。首先,請讓我代表學校領導,祝大家新春快樂、天天向上!
在開學的第一天向大家提幾點希望:
首先,我們要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。因為只有從小養成愛國思想,長大以后才能為祖國出力,成為國家的棟梁。當然,遠大的理想對于少先隊員來說是必不可少的,有了遠大的理想,并向著理想去努力,才能取得成就。我們熟悉的周恩來總理就是一個這樣的人。小時候,當他看到中國人常被外人欺負時,就立下決心為“中華之崛起而讀書”。從此,他一直刻苦學習,向著目標努力,長大以后,他參加革命,為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力,成為全國人民永久懷念的偉人。
第二,我們要爭當勤奮學習、追求上進的好少年。勤奮學習,追求上進對于每一名少先隊員來說十分重要。要知道,“學習是一切前進動力的源泉”。從小養成勤奮學習、追求上進的好習慣,將來才能更好的造福于社會。俗語說“活到老,學到老”。人的一生有學不完的知識,有了愛學習的好習慣,以后才能從生活中學到更多有用的知識。如果你勤奮學習,勇于創新,最后一定能享受成功的樂趣!
第三,爭當品德優良,團結友愛的好少年。良好的道德是做人的根本。即使你有一些學問和本領,如果沒有好品德,也不會成為對社會有用的人。要當一名品德優良、團結友愛的好少年,我們可以從小事做起:遵守小學生守則、遵守學校的校規校紀;見到師長主動問候,謙遜有禮;同學之間和睦相處,團結互助;愛護環境,不亂扔紙屑垃圾;上下樓靠右行走,不追打嬉鬧……只要你認真做好一點一滴,你就會在大家心目中留下美好的印象。
第四,爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。活潑開朗是每一名少先隊員都應具備的性格。它就像溫暖的陽光,人見人愛。一個人的身體素質,對于他的現在和將來都有很大的影響,有了健康強壯的身體,我們才有能力去尋求幸福,實現崇高的理想。所以,大家要利用課余時間積極參加體育鍛煉,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,努力提高自己的身體素質,成為擁有健康身體和開朗性格的活潑少年!
老師相信,在新學期一定有更多的隊員能在德、智、體、美等方面全面發展,成為“熱愛祖國,勤奮學習,品德優良、體魂強健”的“四好少年”!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇19
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我演講的主題是“理想,信念,追求”。
作為一名大學生,擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的,對你以后的學習求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西。理想是你要達成的目的。而追求是過程。
守護理想,堅定信念,執著追求,這正是我們所要達到的。
理想是一個神圣的詞匯,它曾給多少青春注入了激情,讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標,給我們指引著正確的方向,讓我們的事業乘風破浪,永遠朝著正確的方向——前進。列夫.托爾斯泰也曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應該從小有理想,有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終身的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績.例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領袖.還有我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆.他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來實現它.蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。大學生勵志演講稿:理想,信念,追求
當然,漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念, 信念是人生的支柱,是沙漠中的綠洲,是航海時的燈塔。 若一個人沒有信念,他就不會有夢想,就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧,在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚,尋找那片能夠實現夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現我們的理想,執著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!
最后,我想說的是:只有啟程,才會到達理想和目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我要演講的主題是《我為祖國而自豪》。
祖國是什么?是哺育我們的母親,長江黃河便是它的乳汁;微笑著,看著我們成長的母親,天片的朝陽便是她揚起的臉龐,祖國是什么?是風雨中的港灣,是炎日的綠蔭,是我們和平安寧幸福生活的堅不可摧的防線。
生活在祖國的懷抱里,我為祖國深深自豪。
我為祖國的大好河山而自豪。泰山、黃山、黃河、長江,桂林的山水、漓江的水、張家界的山、索溪峪的山水……風光無限,氣勢宏偉;青藏高原是世界的屋脊;一望無際的草原延伸到天邊,茂盛的森林藏滿了秘密;桂林山水甲天下,峨眉山的山峰峻拔有神奇;九寨溝、張家界……都是祖國繪制的迷人畫卷。
我為祖國的科技發展而感到自豪。太陽每一次從東邊升起,祖國都在發生著變化,從普通的收音機、電視機到電腦,汽車再到速度極快的飛機、飛船。當神州五號升起的一剎那,多少國人流下了激動的眼淚!直至不久前發射的神州11號,這些進步包含著多少人的嘔心瀝血,凝聚了多少人的智慧,祖國向世界宣告:我們不再懦弱了,我們不再是東亞病夫了。這樣的科學進步,也是國人有了更大的自信心。
我們不能像勇士那樣血灑戰場,不能像偉人建設祖國……那我們現在能做什么呢?對!我們現在應該好好學習!用智慧和文化武裝自己,長大報效祖國,向周總理那樣為中華之崛起而讀書,做個有志向的人!
親愛的同學們,你們準備好了嗎?
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇22
愛是偉大的,是無私的。如果每個人都奉獻一點點愛,那世界就會變得非常美好,所以,我將七月二十五日設定為愛心節。
它是這樣過的,每到愛心節都會放七天假,但在這七天里必須要做十件能夠幫助別人,讓別人快樂的事情。除了四件必須做的事情,其他的只要能幫助別人,讓別人快樂就可以了。這四件必須做的事,第一件是去養老院向爺爺姥姥問好,替他們做飯,讓他們快樂;第二件是舉辦一個愛心捐贈公益會,可以捐贈一些書本、文具、衣物等等,把它們送給貧困山區的孩子們。第二件是用五十元錢買一些日常生活用品,然后到某個小區以不超過五元錢的價格出售,讓大家有撿到便宜的快樂;第四件是幫助一些小朋友實現夢想。比如一個小朋友的夢想是當一名小作家,就假裝舉辦一個頒獎儀式,選出一篇她最優秀的文章拿來展示,并做一張獎狀頒給他,就當他是真正的世界文豪。
愛心節是快快樂樂的節日,也是樂于助人的節日。
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是某某班的某某,今天我國旗下講話的題目是《守護健康,預防接種》。
同學們,你們知道4月25日是什么日子嗎?4月25日是全國兒童預防接種宣傳日。春天是萬物生長的季節,因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病高發的季節。對我們的小學生來說,春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病。譬如:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,等,另一類是過敏性疾病,譬如麻疹,過敏性鼻炎等。其中,傳染性疾病已成為嚴重危害人類健康的一類疾病,由于在學校生活相對集中,我們又是易感人群,應該時時敲響警鐘。不過,同學們也不要過于擔心、害怕,傳染病雖然可怕,但也可以預防,可以治療,而及時接種疫苗是預防這些疾病的方法。
那么,接種疫苗為什么就能預防疾病呢?原來這是根據傳染病病后免疫的道理,將病原微生物及其代謝產物,經過人工滅活、減毒,使其喪失致病性但仍保留免疫原性;或者通過基因工程方法制成疫苗,給人體接種,可以刺激人體產生抵抗相應病原微生物的抗體,人們一旦再感染這種病原微生物時,就不會患病了。
怎么樣,接種疫苗是不是非常神奇呢!通過接種相應疫苗,我們就像穿了一層厚厚的鎧甲,對相應病原微生物有了抵抗力。幾十年的實踐證明,預防接種是預防和控制傳染病最經濟、最有效、最安全的方式之一。
同學們,在“全國兒童預防接種宣傳日”即將到來之際,讓我們注重健康,珍愛生命,響應號召,積極接種!最后,祝愿大家都擁有一個健康的身體!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇24
一年一度的母親節又到了,為什么要有母親節呢?這是要小朋友們知道母親的不易、母愛的偉大。
現在媽媽為我們付出了這么多,她對我們的愛是無私的,為了我,她犧牲了自己的所有時間,我們一定要好好報答媽媽。
在一個寒冷的冬夜,趁著媽媽還在洗衣服,我悄悄的鉆進媽媽的被子里幫媽媽暖被子。媽媽躺在床上的時候覺得暖洋洋的,捏著我的小臉蛋微笑地問:“咦!奇怪了,天氣這么冷,為什么我的被子特別的暖呢?”我咯咯的笑著說:“這是因為在您洗衣服的時候,我鉆到你的被子里,幫你把被子捂暖了。”媽媽聽了激動地說:“你真是一個孝順的好孩子!”
有時,媽媽下班后我還會給媽媽端水喝;媽媽每天要站著上好幾節課十分辛苦,我請媽媽坐下,給她按摩。
今天是母親節,我祝天下所有的媽媽,母親節快樂!正是有了你們無微不至的關懷與呵護,才使我們健康成長,媽媽您辛苦了!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的主題是“銘記感恩”。
父母的一點一滴,你注意了嗎?父母總是以大度的方式給我們最需要的衣服、書籍、玩具、文具;總是以很輕松的口氣對我們說上班不累;總是以很奢侈的方式來給我們做一頓我們愛吃的飯菜;總是以一種很幸福的口吻對被人說擁有我們這樣的孩子真高興……
父母花費了多少,才讓我們體會到了人間的冷暖母親的愛柔柔如水,輕輕如煙;父親的愛深沉如海,恩重如山。這是一種比天高,比地厚的恩情!
老師,一個多么平凡而又親切的稱呼!從我們牙牙學語的小孩子到求知若渴的小學生,是老師,伴著我們的成長,注視著我們的點滴。班級是我們另一個家庭,老師是我們另一個父母。
我們面對困難時,老師給我們鼓勵;我們學習進步時,老師給我們笑容。記住老師每一份鼓勵、每一次教導、每一份付出,對老師說一聲“謝謝” 或“老師好”,對老師展現出你的微笑,這,就表明了對老師的感恩。
感恩是小德,忘恩是大惡。感恩,是我們對待生活最基本的態度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,是延伸在生活中。
感恩,是一種積極的處世方式! 對別人時時懷有感恩之心,用自己的感恩去滋潤別人的心靈。我們要感謝的還有很多,很多。不僅限于感恩父母、感恩老師,還要感恩社會、感恩親人、感恩自然、感恩陌生人、感恩對手、感恩動物、感恩一切的一切……
我們的感恩之心源于愛。在心底里虔誠地感謝一切,是愛使它沸騰。這種源于愛的感恩,包含著熱情與真誠——滿滿裝罐著我們的心,能使我們在難過的時候感受到一份快樂,在孤獨是感受到一抹溫暖。
感恩,是你一步步走向成功的路上不可缺少的、重要的一部分。用你的感恩帶上你最燦爛的微笑,面對這個五彩繽紛的世界,你會發現,是那樣的快樂,那樣的幸福!
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是發自內心的無言的永恒回報。
感恩,是結草銜環,是滴水之恩當涌泉相報。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇26
尊敬的院領導:
您們好!
今天,我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,向您表示歉意,同時,表明自己對犯下錯誤悔過的態度和決心。
6月17號下午,由于我本著錯誤的哥兒們義氣和僥幸心理,代替三班同學參加英語A級考試,造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為,當時監考老師及院的老師及時制止了我錯誤行為,對我進行了批判教育,使我知道的事情的嚴重性,也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。
首先,替考的性質是嚴重的,我代替同學參與考試,這明顯有悖學生的行為準則,不僅影響了學院的聲譽,也影響到了學院領導和老師的正常工作,給院里平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為,本身就是違背了做學生的原則。當時,我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受,這也是不對的。
我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候冒名頂替和作弊,本身也是對監考老師的不尊重。所以,監考張老師把這件事情告知學院,也是為了讓我深刻的認識到這點。老師當時及時制止我的錯誤行為,并對我進行教育和教導,這本身也是對我的關心和愛護,希望我能及時悔過和反省。
其次,我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
接著,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學院的形象。本來同學之間應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。也對學院老師的形象造成了一定損害,辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩,在此向學院及院領導表示深深的歉意。
學院領導、老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。
現在我知道,我的錯誤行為已經給學院造成很大的損失和惡劣影響,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。所以我真誠地接受批評,并愿意接受處理。關于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請院領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。也真誠地希望院領導和老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇27
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家上午好!
今天我演講的題目是:創健康促進學校,做身心兩健學子。
人的生命是寶貴的,相對于歷史的長河來說,人類個體的生命又是短暫的,如何提高個體生命的質量,使我們的生命變得更有意義、更有價值呢?無疑,健康是重要的指標之一。那什么是健康呢?同學們一定覺得身體不生病就是健康,其實健康的含義遠遠不止這些,世界衛生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應能力,現在又加入了人的道德品質。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患,還要具有完整的生理和心理狀態,以及良好的社會適應能力和高尚的道德品質。
什么是健康促進學校呢?創建健康促進學校活動是世界衛生組織在全球范圍內積極倡導的促進人類健康的一項基礎性工作,開展這項創建活動,目的是以健康為中心、以精神和社會環境為切入點,改善同學們的學習和生活環境,提高同學們的身心健康水平。
健康是我們的理念,健康關乎每個人的未來。同學們身上大都存在著一些健康小問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠專心聽講,有的學生極易產生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題,有的學生害怕與他人交往等等。作為一名學生,如何擁有陽光般的健康心態,我有一些想法想和大家分享:
首先,要善于正確地評價自己,能通過別人來認識自己,能夠愉悅的接納自己,并能及時的控制自己的一些消極的想法與行為。同學們要互相幫助、尊敬師長,在與他人交往的時候,要學會微笑的問候,學會熱情的幫助,學會寬容的待人,學會友善的相處。
其次,在完成正常的學習任務外還要上好健康教育課。掌握健康知識,具備基本健康素養。
還有,當遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人,忘記失敗,勇敢地抬起頭,迎接新的朝陽。就像打籃球,不可能每球都進,但如果不出手投籃,就永遠沒有一投定乾坤的壯舉。只有經歷風雨,才可能見到美麗的彩虹。
當然,健康的體魄是一切的基礎。我們要養成熱愛運動的習慣,積極參與學校組織的文體活動和社會實踐活動,認真參與學校組織的健康體檢,預防意外傷害、預防近視、預防傳染病和慢性病,更要注意個人衛生,指甲清潔,飯前便后洗手,讀寫姿勢正確,正確做眼保健操。早晚刷牙,睡眠充足,不吸煙,不飲酒。要保持積極、健康、向上、樂觀的心態。有了健康的身體,我們才能更好地學習,更好地生活,更好地造福社會。
另外,我們還要加強環境衛生,努力創設整潔、文明、優美的校園環境及班級環境。
老師們,同學們:我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學習之中,在創建健康促進學校的過程中營造良好的人際關系、和諧的校園氛圍,打造健康的身心素質。相信有了大家的共同努力,我們學校一定能成為“健康促進學校”,同學們也一定能夠成為身心俱健的合格接班人!
我的演講到此結束,謝謝大家!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇28
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!我是中B班的徐一晗,我升中班了,是幼兒園的大哥哥了,我能自己的事情自己做,再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友們是快樂的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭,不鬧。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,認真學習本領,變成一個聰明能干的人。
請小朋友們好好收藏“快樂、禮貌、能干、聰明”這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子,我相信你們一定能行!
謝謝大家!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇29
愛,可以是父母對兒女的愛;可以是兒女對父母的愛;可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的,是人與人之間的愛心。
有一次,我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經過,不小心被淋了一身水,全身凍得直發抖。這時,一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人,如果人人都有一個純真的愛心,那是這個社會將是多么美好。我想:我應該將這樣的愛心傳遞下去。
于是,我就學著那位叔叔一樣,傳遞著愛心:一天,我在上學的路上看到一個一年級的小同學哭了,我詢問后得知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來,送給了他。他跟我說了聲謝謝,我說,不用謝,只要你多幫助別人就行了。
愛心,可以是在別人需要幫助時伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時給予一點支持。
愛心,在生活的每一個地方都有體現,可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候;可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候;可以是在給地震受災人民捐款的時候。
愛心其實無處不在,讓我們一起快樂成長,傳遞愛心吧!
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇30
各位老師、領導:
下午好,在啟漢工作這已是第三年了,雖然努力工作,但還和各位領導和老師的期望還有較大的差距,現根據自身要求與實際,結合本次“批評與自我批評”大會上,對三年的工作進行全面總結,對自己的思想、生活、工作情況進行了徹底的反思,發現自己還存在諸多方面的問題和不足,現本人將存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和老師們作簡要的匯報,希望各位領導和老師批評指正。
一、自身存在的一些問題:
1、學習力度還不夠,特別是理論的學習還不夠豐富,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些學校工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、工作方法有時不夠恰當,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自己的想法是對的,方法欠缺一些,特別是一些和其他同事的相處上,有時不夠講究方法,和部分老師的溝通較少,認為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象, 不過,老師們都會諒解,在這里謝謝大家了。
3、在工作要求上,工作的標準不夠高,只滿足于把事情做完,在質量和效率中,有時沒有有機地結合起來,沒有把自己的工作與成長緊密聯系起來,雖然能按照完成工作任務,但只有一般標準質量,把標尺定的不夠高,有過于簡單滿足的傾向。
4、在工作創新上,對待困難有時有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,
積極主動性不夠強,缺乏創新意識、創造性的開展工作,缺乏靈活機動性,過于死板,創新觀念的理念沒有貫徹始終。
5、教學上,對于課堂的掌控能力還不夠好,有些課堂放出去之后,很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高,特別是我的三筆字,是我最大的缺點。
二、存在上述問題的根源:
經過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果,同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便。
應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口找理由擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改,這對自己的進步是毫無好處的,也是嚴重損害自己的發展與成長。
三、今后努力的方向:
一是要加強學習,把理論學習作為自己的第一需要,加強教師職業所必需的專門知識和技能的學習,讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,高質量的完成本職工作。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到
自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標,讓劣勢、失敗成為前進的動力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
國旗下簡單直白的愛國發言稿 篇31
任心是每一個人都必須具備的一種最基本的素質,人從一生下來其實家長已經在慢慢培養他的責任心和做人的基本要求。嬰兒呱呱墜地時,上帝已經給了他責任,他要好好長大,好好學習,長大孝敬父母,為祖國做出他應盡的貢獻。父母也有了他的責任,要把你扶養大,比如走路,不管你摔多少跟頭最終爸爸媽媽都要放開你的手,讓你自己來行走,因為走路是你的第一步。是人生必須要經歷的一個過程。能不能走路決定你一生的命運。你的每一步都會留下一個足跡,其實責任心也是一樣的,當你步入工作中你的責任心的強與弱就慢慢表現出來,也就開始影響你的一生了。
今天主要從從家庭和工作方面來談一下責任心能給我們帶來了什么。
我每天早上有看法治進行時的習慣,前兩天看到一個七十多歲的老人被四個兒子扔到樓道里的事情,老人在樓道里躺了一天一夜,最后鄰居打了110報警,警方通過協調兒子們才把老人接回去。我想這幾個兒子從發生這件事情開始,周圍的人也會給他們一種評判,不孝順的人會被周圍的人所唾棄。還有一個故事,夫婦二人有三個十歲左右的孩子,丈夫因病去世,妻子在孩子們祈求的情況下還是拿著家里僅有的五百元錢離開了家,孩子們一直是鄰居給些吃的存活,后來三個孩子種了麥子,但當該收獲的時候母親提前找人把麥子收走,孩子們祈求母親給我們留點吃,母親說給你們留了我就不夠吃了。后來孩子們把母親告上法庭,要求法官宣判不要母親再回這個家,他們不再需要她。以上兩個故事聽完后我想大家都會罵這還叫人嗎?可是我們身邊確實存在這樣的事情,而且不是個例的。其實這些都很明確的體現了他們根本不存在責任心,更不用說做人的失敗了,這些人都是在鄰居與世人的白眼下生活的,這種人我想這輩子也不會有人認可,更不用談事業會成功了。
我是一個從農村長大的孩子,母親高中畢業,父親初中畢業,文化程度都不高。他們一直希望我們能夠比他們強,離開農村過上比較好的生活。我也從小就不喜歡農村的生活,所以畢業后我自己來了北京,(來北京的原因很簡單,因為有個本家的舅舅在北京開廠,他每次回家時腰里帶個BP機,我對那東西很好奇,后來他告訴我如果喜歡你可以去學電腦)當時電腦還很少,我到北京后去學習打字排版,后來因為聲音比較好聽,被當時最出名的華訊公司錄用。{也就是當時的尋呼員 }那個地方的尋呼機都是中央電視臺內的人所使用的。有時經常能接到一些著名主持人或記者的電話,顯得很興奮。因為工作特殊性,顧客所留的言和電話號碼必須一字不差的發送出去,我記得剛開始接手工作時,領班告訴我,必須認真記錄,一個字和一個電話也不許錯,錯了不允許發送出去。我答應沒問題。可是還是因為馬虎我發錯了一個電話話碼,領班知道后,沒有責備我,他用我的機子給顧客回了一條信息,內容我清晰的記得:先生對不起,因為員工的疏忽使傳呼人的電話號碼少記一位,為您造成的麻煩深表歉意,我代表華訊公司向您道歉。請您監督,下次絕不會再發生這樣的問題。,我第一次參加工作,和我一樣發錯信息的同事被罰三天后再上崗,而我比較幸運,領班沒有罰我, 她只是說不允許再有第二次,然后就離開了。但是領班的那條信息好像鞭子在打我一樣,我警告自己用心工作,不能再犯第二次錯誤,因為我的工作是代表整個公司的。能進華訊公司是很多人想進都進不來的,我不想讓自己失去這個工作,所以加備用心,那時并不懂,但是現在回想這也是責任心的體現吧。其實責任心也是可以培養出來的,關鍵看你自己想不想去做。從那以后我每月都被評為星級員工,每月能得到獎金。我當時在想,只要我用心我可以做好任何的事情。
后來因為BP機逐漸被手機替代,公司準備轉型,我離開了公司,朋友介紹我開始學習美容,接觸美容后讓我的一種感覺就是更要對顧客負責,工作中更要具有高度的責任心,為什么這樣講,大家都知道做美容我們主要針對客人的面部,臉對于一個人來說是至關重要的,如果不注意,或者分析皮膚時分析錯誤使用產品不對,顧客的面部就會出現問題,長痘,長斑或者敏感皮膚更敏感。顧客就會來找麻煩,不僅會影響到自己的業績,更會影響整個店的經營。所以我一直對每一位顧客負責,切身做到為顧客著想,所以每一位顧客都很認可,顧客認可了業績上去了,領導自然會對你重用,我又有中醫的底子,當時店內有專門負責中醫的按摩老師,所以老板提我為技術主管,和中醫老師一起研究新的手法。很快我們有了自己新的成績,讓我也有了一種真正的成就感。責任心讓我在公司迅速提升。后來又換了兩家公司最后到達可麗可心,不管到達每一個公司我都本著一種原則,對工作負責,對公司負責。其實這樣做就是對自己負責。為什么這么講,我和大家分享一下我的看法:
1、 一輩子在一家公司工作:其實這句話說來很簡單,但是在現今的社會這種情況好像很少。就是有那也要你真的用心工作,能為公司創造效益,給公司帶來好處,公司才會一直用你。最終還是要具有高度的責任心,沒有責任心工作做不好,還是要被公司炒。
2、 經常換公司:那么我們現在有的人說,此處不養爺,自有留爺處,其實說這話的人是他沒有真正意識到自己錯在哪里。從一家公司被炒到另一家公司,如果你不具有責任人為工作負責,你的一輩子也就在換工作中度過。終究是一事無成。
3、 用心工作的人:不管你在一家公司工作三年,五年,十年,八年,首先責任人會讓你在公司得到同事,上級及領導的認可,同事認可,你的工作會比較順心,愿意和你合作,擰成一股繩去干,工作順心。再次責任心會讓你得到領導的認可和信任,那么我以上舉的我在其它公司的例子已經說明了我的提升機會就是比別人多。在可麗可心也是一樣,從一名督導到現在,一直是一步步提升。公司有人說會拍的人領導重用,可是我沒有拍過任何一個人,包括程總在內,程總也一直說我說話直,但是這是我做人的原則,對就是對,錯就是錯,我的錯誤我不會推卸,因為我有承擔錯誤的能力,如果連錯誤都不敢承擔的人領導也不會重用的。我以前的一位領導和我說過,一個領導看不到員工為公司付出的,那這種領導跟著他也無用,走了不后悔。其實他的意思很明白就是領導永遠都知道他的員工在干什么,有時不說也只是在考驗你。到達可麗可心后也驗證了他說的這句話是非常正確的,只要你用心工作,你所做的一切領導都是看在眼里的,他都是知道的。工作中不要攀比一時的高低,要看長遠的成績。本著這樣的心態工作,以百分百的責任心去工作,我想不管你今后到任何一家公司沒有一個老板不重用你。也沒有一個老板或同事去說你的做人失敗。想一想我為公司做了什么,我沒有得到同事認可是不是我的責任心不夠,工作沒有被認可。
最終,我想和大家說的是,責任心是體現一個人價值的要素,也是你成功的基石。希望以后大家都能以百分之一百二的責任心去對待工作。我相信我們的公司一定會更加強大的。