關于學習態度演講稿（通用3篇）

關于學習態度演講稿 篇1

　　告誡自己，自己很強，課程很簡單，有這樣的心態和心理暗示學習就不是很難!

　　學習一門課程不能總是發現沒有學習明白的地方，而是應該發現自己今天學會了什么

　　學習一門課程，不能總是看到自己學不會的東西，而是要盡量也要看下自己學會了什么。

　　俗話說心急吃不到熱豆腐。學習也一樣，它是一個循序漸進的過程。

　　學習是一個循序漸進的過程，不能急于求成，當然也不能每天都是過于輕輕松松的一點壓力也沒有，適當的壓力會促進學習的效率。

　　關于學習心態，是一個很大的問題，須童鞋們花費些時間來考慮，俗語云，磨刀不誤砍柴工么!

關于學習態度演講稿 篇2

　　各位領導，各位同事：

　　大家早上好，我演講的題目是：學習心態

　　學習心態：在我們的行業中有一句老生常談的話：學習是關鍵。學習這件事貫穿于我們行業的始終。因為我們所從事的是一個全新的行業，每個人加入進來都是從零開始，一點一滴地學習，從每一件小事學起。

　　學到什么，學了多少取決于我們學習的態度，首先就是要保持空杯的態度，不能自以為是，與人打交道要謙虛，每個人都有值得欽佩的優點，只有謙虛的態度才能發掘別人身上的優點，然后把這些優點學習、吸收，轉化為自己的長處。

　　其次我們要保持學習的積極性和主動性，除了行業為我們安排的培訓內容，自己還要根據自己的不足有針對性的學習，比如學習行業的八本書，或者在走轉的過程中和老業務員溝通，制定自己的學習計劃。

　　我們要重視這個行業，但是不要把它想得太難，如果覺得太難，是因為你目前的學習方法不正確，需要針對自己的情況找到適合自己的學習方法，方法正確了，學習起來自然就會有積極性。

　　我們不能從別人身上拿走智慧，但是可以把這種智慧轉化為自己的能力，影響自己的行為，變成你的內在力量，最終成為自己的智慧。只要用心，就會發現這個行業的偉大，需要我們學習的東西太多太多了，每天學習一件事，每天就會是嶄新的自己。

　　感謝大家。

關于學習態度演講稿 篇3

　　中心組學習貫徹系列重要講話精神的主要做法，概括來說就是“貫穿一條主線，做實三篇文章”，即把學習貫徹系列重要講話精神作為市委中心組學習的核心內容，作為一項重大政治任務來抓，作為一條主線貫穿始終，作為一個重點突出出來，著力做好“帶頭帶動、深化深入、結合轉化”的文章，做到真學真懂、學用融通。

　　堅持領導先行、示范引領，做實“帶頭帶動”文章

　　在落實帶頭上，市委中心組做到“帶頭學習、帶頭研討、帶頭宣講”。帶頭學習方面，系列重要講話下發后，市委會和市委中心組第一時間傳達學習，做到先學一步、學深一層;做到原原本本學，讀原文、學原意、究原理，深刻領會講話精神的精髓要義。帶頭研討方面，市委中心組成員認真撰寫心得體會，領題開展調研，組織交流討論，碰撞思想，促進理解。帶頭宣講方面，市委主要領導帶頭領學、帶頭宣講，先后5次作輔導報告;市委中心組成員特別是市委帶頭宣講，作專題講座，并采取上黨課、召開座談會等多種形式與基層干部群眾面對面宣講。在強化帶動上，做到“市委中心組帶動各級中心組學習，黨員領導干部帶動黨員干部學習，黨員干部帶動基層群眾學習”，堅持一級帶一級、一級抓一級，實現了各級黨組織、黨員干部、基層群眾“三個全覆蓋”。

　　堅持學深學透、真懂真信，做實“深化深入”文章

　　在深化深入的途徑方法上，做到“會固定一個議題，中心組圍繞一個主題，中心組成員各領一個專題，貫徹實施中注重解決幾個實際問題”。每次市委會將第一個議題固定為學習議題，將系列重要講話精神作為必學內容;市委中心組及時跟進，圍繞一個主題，開展研討交流，每次安排專人領學、安排中心發言;圍繞事關鷹潭發展全局重大問題確定調研課題，分別由市委中心組成員領題調研，推出發展舉措，破解實踐難題。在深化深入的內容要求上，做到在理論上深化，把學習系列重要講話精神，放在新時期世情國情黨情發生深刻變化的大背景下來理解，放在實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中來把握，放在推進全面深化改革的現實要求上來貫徹，防止一知半解、斷章取義、生搬硬套。做到在實踐上深入，通過深入學習講話精神中所體現的信仰信念思想，更加堅守共產黨人的精神家園。通過學習領會講話精神中所體現的實事求是的思想，更加堅定了想問題、辦事情、做決策，必須一切從實際出發。通過深入學習講話精神中所體現的改革創新的思想，更加堅定了扎實做好全面深化改革這篇大文章的行動自覺。通過學習領會講話精神中所體現的國家意識、為民情懷、復興責任，更加堅定了各級領導干部敢于負責、敢于擔當、勤勉工作的信心和決心。

　　堅持學以致用、指導實踐，做實“結合轉化”文章

　　做好“結合”文章。結合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動，結合黨員干部的思想和工作實際，堅持把學習的所思、所悟、所得，內化于心，外化于行，做到思想上返璞歸真、黨性上固本培元、作風上務實肯干，爭做“三嚴三實”好干部。做好“轉化”文章。把學習的成效，轉化為促進經濟社會持續健康較快發展的成效，轉化為勇于擔當、敢于負責的工作作風，轉化為提升領導和推動科學發展的能力，使學習講話精神的過程真正成為推進建設富裕秀美宜居和諧鷹潭的過程。