工作總結發(fā)言稿（精選33篇）

工作總結發(fā)言稿 篇1

　　各位老師，各位領導：下午好！

　　涼夏七月，習習微風為我們送來了中考佳績的喜訊。在這一次中考中，我們原初三9班大部分科目平均分均位于級前列，總平均分位于級平衡班第二，有22人上線，21人上700分，43人上650分，54人上600分，基本完成了學校所交給的任務。

　　回首過去一年，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，這9班的進步都離不開每一個科任老師辛勤指導和領導的關心愛護。下面，我就談談我在我班初三的備考的一些具體工作和具體做法：

　　一、保證班級穩(wěn)定方面：

　　（一） 求同存異，團結自主

　　進入初三之后，由于分班的關系，我們班在走了十幾個尖子的基礎上加進了原3班及8班的19個同學，組成了一個新的集體。為了讓他們適應我們班集體，我提出了"求同存異，團結自主"的初期目標，并且實行拉攏戰(zhàn)術，安排他們之中一部分同學做我們班的班干部，讓他們對班集體盡快地產(chǎn)生歸屬感，另外也通過聊天談心的方式關心這部分同學的學習生活以及心理狀況等，緩解他們的分班情緒反應，讓他們盡快地投入到初三的學習當中來。

　　（二） 建設良好班風學風，抓好班級常規(guī)

　　為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境和形成好的學習氛圍，我要求學生要從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，鼓勵學生要在課堂上"學會傾聽"，配合老師，課下勤思好問，作業(yè)方面，要求學生按時保質(zhì)認真完成；早讀，要求學生能自覺主動地讀書、背誦；晚上要求6：50分開始"課室安靜自習"，7：15分開始晚讀，每個晚上能堅持作業(yè)、復習、預習三點一線為主題的學習活動，另外，我還大力提倡刻苦專研，相輔相成的學習互助精神，這樣一來，互動自律、競爭上位的學風班風逐漸形成。

　　（三）"特別的愛"給"特別的學生"

　　初三注意做好后進生的思想工作，到了初三，有一部分成績差的學生的思想出現(xiàn)很不穩(wěn)定的現(xiàn)象，如果這工作沒做好會出現(xiàn)很不良的影響，所以平時不放松這方面的工作，就能確保班級有一個良好的學習環(huán)境。

　　同時，狠治各種歪風邪氣，培育正確的思想導向，多發(fā)現(xiàn)后進生的"閃光點"、多些"暖處理"給他們定目標限期改正。特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常"合力教育"，讓他們學習紀律步回正軌。

　　二、提高學習成績方面

　　（一） 明確學習和奮斗目標

　　開學伊始，我讓每個同學寫下了自己進入初三的第一步目標以及計劃，讓他們提早進入備戰(zhàn)狀態(tài)，另外，利用每星期一次的班會課，開展內(nèi)容豐富的主題班會，提出不同階段的班級學習目標以及奮斗目標 并在不同的階段對之前進行一定總結分析。

　　（二）養(yǎng)成良好的學習習慣 提高自我學習效率

　　在初三的前半學期，我給學生定下的其中一個目標就是養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自我學習效率。到了初三，有一部分不適應的同學都反映每天回家都有許多功課，做完后已經(jīng)很晚了。如果繼續(xù)復習，第二天上課就沒有精神；如果直接睡覺，第二天上課就有點稀里糊涂的。為了解決這問題，我提出 提升學習效率，向時間討效率，不做無用功，不干低效事，力爭做到"整體安排、統(tǒng)籌時段、忙而有序"。當時候我提倡兩個做法：一是每天放學先做薄弱學科的作業(yè)，迎難而上，在頭腦最清醒的時段解決最困難的問題；二是做好計劃，每項作業(yè)前先自我估算時間，然后設定計劃，有了緊迫感，學習效率就會大大提高。

　　（三） 鼓勵競爭 ， 強大自我。

　　沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感。要打破這種相對平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭。我鼓勵競爭的辦法是，讓學生結為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，采取不斷更替的辦法，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。

　　（四） 加強學法指導，消滅偏科現(xiàn)象

　　利用班會課或談話等有利時機，經(jīng)常滲透學法指導。學習有規(guī)律可循，但學生個體存在的差異決定了某種學法優(yōu)劣的不確定性。因此，在進行學法指導時我既有整體上的指導，又注意個別指導。創(chuàng)造條件進行學法交流，讓榜樣學生談感受，使學生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗，改進和完善自己的學法，同時也明確 " 最好的方法是適合自身特點的學法" ，避免生搬了硬套。

　　而另外一方面中考成績都是計總分，是各科一起的"團體賽"，哪一科拖后腿都不行，針對科目均衡的問題，我提出了磨尖糾偏，強科要更強，弱科也不弱，也就是差的學科拼命補上來，達到中等偏上水平，好的學科要突出，使之真正成為優(yōu)勢"。

　　（五）引進獎勵機制，進行榜樣教育

　　設立獎勵制度，每月進行一次綜合評比，對考試成績優(yōu)秀和進步大的學生進行獎勵，除此以外還可獎勵表現(xiàn)進步的學生，以達到表揚先進，鼓勵后進的目的。以促進學生有學習興趣，為中考考出好成績打下更好的基礎。

　　三、復習迎考方面

　　（一）明確考試性質(zhì)，正確定位；我主要是利用好班會課以及黑板報等宣傳陣地，圍繞圓滿完成學業(yè)對他們進行理想教育，讓學生意識到初三將面臨的任務和挑戰(zhàn)，加強緊迫感，盡力學好最后一段課程， 以積極的心態(tài)，步入圓滿完成學業(yè)的最后沖刺階段。

　　（二）實力，技巧，心態(tài)

　　初中生活的最后兩個月到了沖刺階段和收獲季節(jié)。這一時期，我的工作重心放在對學生的學習管理上，指導他們做好實力、技巧、心態(tài)三個方面的準備，讓他們變被動應考為主動應戰(zhàn)。

　　實力，主要指牢固地掌握基礎知識、基本技能、基本方法的基礎上加強自己綜合實力。最后階段，不能再死磨難題偏題，一定要回到基礎上來，研讀教材與考綱，抓住重點查漏補缺，進一步充實實力。

　　技巧，主要是指審題和答題的巧妙技能。培養(yǎng)好審題的好習慣，合理安排每道題的答題時間，采取正確答題策略，規(guī)范自己的答題格式以及不良的書寫，減少不必要的失誤。

　　心態(tài)，指心理狀態(tài)不要過分緊張和畏懼，也不要盲目樂觀和輕敵。戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術上要重視，認真答好每科試卷的每一道試題，該得分的一定要拿到手，再有，每個人即不要期望值過高，也不要沒有目標，抱僥幸取勝的心理。還有，要有計劃地安排好學習、休息的時間，臨考前適當放松，保持良好的體力和充沛的精力。

　　（三）密切關心學生思想情緒波動，加強心理疏導，鼓勵全體學生向前沖

　　到最后階段，學生在經(jīng)過幾次模擬考試以及平時的測試后，緊張焦慮的情緒都已經(jīng)到達一定的頂峰，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)是成功的關鍵，這也是后半學期不能少的一項重要工作，必須要注意平時對學生心理問題的疏導工作，減輕學生考試焦慮，給他們多做積極的心理暗示，引導他們明確自己的目標，調(diào)適好自己的考前心態(tài)。另外在實際工作中，也需要我們通過談話以及觀察還有跟科任老師以及家長溝通等方式對學生的學習情況和心理素質(zhì)真正了解和掌握，并能夠共同給予學生一個合理客觀的定位，然后對癥下藥對個別的問題進行解決。

　　以上就是我在初三畢業(yè)班工作的一點體會，有很多不足之處還請各位領導老師多多指正。

工作總結發(fā)言稿 篇2

　　尊敬各位領導、老師們：

　　今天，我作為學校班主任中的一員，有幸在這里發(fā)言。借此機會，跟各位同仁分享工作中的心得與感悟，分享十年來的教學心路。當我第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊！那個時侯，貧窮與辛苦就是老師的代名詞，但就是在這貧窮與辛苦中，卻堅定了我做一個合格的教師的信念。因為在每一次的教學管理中，我都可以感受到學生的渴望，家長的熱情。我希望用知識開啟農(nóng)村孩子們的智慧，讓他們依靠知識的力量改變貧窮的命運。

　　我想，要改變現(xiàn)狀，通過處分學生，會給這些后進生貼上不好的標簽，達不到預期的教育效果，只會使他們破罐子破摔，只有對癥下藥才可藥到病除。隨后我通過家訪，及時和家長溝通，試圖找到解決的辦法。可是事情剛開始就出現(xiàn)了意想不到的局面，曾經(jīng)有一個學生通宵上網(wǎng)，導致感冒，送他回家后，父母不在家，跟他爺爺溝通，他爺爺說，是啊，這個家伙放假在家，成天端著手機，天天熬夜不睡覺，說他幾句，反而把桌子掀了，唉！只能靠學校了。看來尋求家長相助的路堵死了，只能靠自己。通過細致調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)癥結在于：

　　1、平時老師對他們?nèi)狈α私夂完P心，

　　2、父母在外只有溺愛沒有關愛和約束，紀律觀念淡薄，意志薄弱，自制力差，

　　3、學習基礎差產(chǎn)生厭學，缺乏追求，毫無目標終日無所事事。

　　4、接觸社會的不良人員的影響。

　　針對上述各種問題，我主要采取了以下措施：

　　1、每節(jié)課我都在辦公室，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。通過找學生個別談心，讓他明白遵紀守法的重要性，并通過組建班級委員會制定班規(guī)，讓違紀的學生自己選擇處罰自己的方式。一段時間后，課堂紀律大有好轉。

　　2、在學校作息時間的基礎上，提前30分鐘起床，自由選擇進教室讀書，學生吃苦耐勞和奮發(fā)向上的精神面貌逐漸形成。

　　3、成立紀律小組，組織學生課外時間在運動場適當活動。學生躲在寢室或角落里散漫的情況得到了控制。

　　4、按照好中差三個層次分層教育，起到帶動作用。

　　5、利用召開主題班會，組織學生觀看勵志視頻如《開學第一季》《風雨哈弗路》《肖申克的救贖》等，學生的人生觀潛移默化中慢慢在改變。

　　但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會環(huán)境的改變，農(nóng)村家長對孩子教育方式的改變，使我們農(nóng)村的部分學生少了一些質(zhì)樸，多了一些狂妄。班主任的主要工作是日常管理學生，我們也看到過我們的同行被學生及家長為難，他們因為無力面對惡者為惡，卻心安理得的蹂躪善者為善。我開始疑惑，我堅守這三尺講臺還有沒有意義。可是當我再一次站在講臺上，注視孩子們純潔的眼睛，面對一個個渴求知識的心靈，我們堅信我們的一切付出、回報只需要孩子能健康成長，世風的淪喪，更需要教育者的堅強。捧著一顆心來，不帶半根草去。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們必將贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播撒著期盼，收獲著成功的喜悅；播撒著清貧，收獲著社會的富強！最終我明白了這樣一個道理：人，要無悔于自己的選擇！既然選擇了教育，班主任工作定是我們的必修課。

　　楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我們每一個班主任卻始終堅守在這里，揮灑汗水，喜看稻穗沉甸。10年過去了，我將繼續(xù)守候著這片校園，一往情深地付出自已的情懷。每所學校都承載著千家萬戶的詳和與幸福，每個學生都寄托著父母的希望與未來，每個教師都肩負著國家與人民的責任與重托。我雖沒有可圈可點的輝煌業(yè)績但卻可求得自己心安理得。

工作總結發(fā)言稿 篇3

　　各位領導，各位老師：

　　下午好！

　　我就我們高二化學備課組本學期工作情況向大家匯報如下：

　　一、備課組活動時間是解決問題的核心時間

　　每周我們高二化學備課組均要進行備課組活動。完畢后有發(fā)言和文字記錄，會上討論新課程中的學法、教法，形成統(tǒng)一思想。

　　二、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢

　　由備課組長制訂本期教學進度，將備課組分為3個小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學素材，在備課組活動時提出來討論，形成統(tǒng)一意見，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學工作。

　　平時教學過程中，不定期在辦公室內(nèi)討論近期教學中存在的問題、資料中出現(xiàn)的問題，討論學生提出的獨特見解等，促使教師教學水平有進一步提高。

　　三、充分利用好網(wǎng)絡資源

　　網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學中的資源，篩選并二次加工以后，對我們的教學起到了高效率的作用。

　　四、落實教學教研成果

　　馬曉峰老師參加省上新課程培訓，回來給大家傳遞新思想。

　　朱曉蕾老師指導化學奧賽，6名學生獲得省一等獎，多名學生獲二、三等獎。

　　樂山師院化學學院邀請邱偉老師指導師范生師范技能培訓和師院短學期教學理論指導。

　　我們高二化學備課組本期工作情況向各位領導、老師匯報完畢。

　　謝謝大家！

工作總結發(fā)言稿 篇4

　　各位領導，各位同事們：

　　大家下午好！

　　首先要感謝在座各位，這一年來對于我的關心和支持。尤其是各位編導和攝像們，故事天下能在這一年中得以成長，全靠各位的努力。謝謝大伙。

　　可以說，20xx年，是我從事電視行業(yè)以來最累的一年，也是收獲最多的一年。因為在這一年中，我不但要完成我身為主持人的任務，還要在實踐中去學習做一名合格執(zhí)行制片人。

　　先以主持人的身份，總結我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知，是在08年年底，說實話，當時對自己是沒有信心的，因為之前從事的節(jié)目類型屬于新聞范疇，社教類專題節(jié)目，只看過，從沒接觸過。而且，自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗，我害怕自己無法完成局臺交予的任務。不過，我又是一個天生愛嘗試，喜歡接受挑戰(zhàn)的人，所以我無法拒絕這一任務所帶給我的誘惑力，于是就滿口答應了。但是，真正到了欄目組和制片人見面之后，我再一次傻眼了，制片人告訴我，社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的，堪稱電視之王。它不但要求編導具有獨特的邏輯思維能力，攝像具有較高的專業(yè)水平，還要求主持人有特有的語言風格，以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當時來說，算是對我提出的第一個要求，我必須要達到這個目標，才算的上一個基本合格的專題節(jié)目主持人。

　　為了達成這個目標，我開始研究各個電視臺的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人，并從中尋找到他們身上值得我學習和借鑒的地方。在小有心得的時候，我們的樣片也通過了局臺審查，我正式開始了故事節(jié)目的主持生涯。

　　一年來，雖然基本達到了制片人當時給我設定的目標，但在不斷的回看自己節(jié)目的時候，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。

　　一、狀態(tài)，我沒能做到，機器一開，就刨除雜念，找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。

　　二、語音語速，有的節(jié)目語速快，停連不自然，吃字現(xiàn)象嚴重，有的節(jié)目語速偏慢，顯得過于老成。

　　問題主要集中在這兩點，我也一直在分析原因。經(jīng)過長時間的總結，我找到了問題的癥結所在。播音員和主持人是兩個完全不同的專業(yè)，前者講求吐字歸音，后者則更看重語言風格。直白點說，一個是播，一個是說。從事播音工作的人，是找不到說的感覺的，同樣，從事主持的人，是無法播新聞的。把問題具體到我個人身上，可能由于經(jīng)常配新聞的緣故，讓我混淆了自己的身份，從而去追求一種播的狀態(tài)，卻不是專業(yè)的播。所以，在以后的工作中，我會通過自己的方式，努力去改掉注意力不集中的毛病，也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來，改變現(xiàn)狀。

　　另外，在過去的一年中，局臺以及頻道交予的.大中小型活動的主持任務，我都基本上圓滿完成了。通過對各種活動的總結，我大致了解了自己適合哪種類型的活動，我也會通過訓練自己的控場能力以及反應速度來爭取讓自己成為一個多方位的主持人。

　　下面，我將以一個執(zhí)行制片人的身份，總結我這一年的工作情況。

　　接到執(zhí)行制片人這一身份的時候，我很意外，也很迷茫，對于一個非專業(yè)的電視人來說，從服從欄目到管理欄目，這種身份角色的轉變，在起初的一段時間里，讓我一直無法適應。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么，工作內(nèi)容包括哪些，只能按照我所理解的，和同事們一起學習一下別人的節(jié)目，以及親自投入到節(jié)目的制作過程中。不過，通過這一年來，領導的幫助，以及我個人的摸索，我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國情感故事類節(jié)目研討會時，老師所告訴我的一樣，編導想的是今天的節(jié)目做什么，執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么，而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說，我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍圖的同時，給直接參與欄目制作的同事們一個具體的操作流程。

　　理解了這一點之后，我便和制片人進行了分工，從此，研究各類情感故事專題節(jié)目的操作模式便成為了我的工作重心。經(jīng)過一些總結，我們很快制定出了，故事天下欄目的基本運作模式，并積極的研究欄目形態(tài)的可突破點，并加以實驗。這才形成了如今故事天下的欄目風格。雖然目前的故事天下不是我們設定的最終狀態(tài)，但從播出一年的反響來看，這一風格還是順利的被觀眾所接受了。

　　讓觀眾接受一個欄目是容易的，讓觀眾喜歡上一個欄目是非常困難的。所以，在收視率走高的幾個月里，我開始配合制片人打造欄目的影響力以及美譽度。經(jīng)過一次次的策劃，我們終于制造出了屬于故事天下的媒體事件，拯救小雨萱。通過那一次的實踐，故事天下欄目的品牌才算是真正的樹立了起來。都說趁熱打鐵，小雨萱事件之后，我們便開始策劃改版方案。方案一直細化到了人名條的字體，但最終因為一些不可控力，付諸東流。妄圖使用改版來加深觀眾忠誠度的陰謀沒能實現(xiàn)，我們必須要尋找別的方式來提醒觀眾故事天下的存在，于是就有了60年最中國系列特別節(jié)目。因為一些老生常談的人力資源問題，這個系列節(jié)目的制作過程相當艱難。我們要在保證6期節(jié)目基本模式不變的前提下，在每一期中設置獨特點。同時，也正是因為有了這一次大型欄目劇的制作經(jīng)驗，我們萌生出了更新的想法，這一想法寫在明年的計劃中，不便贅言。

　　接下來是局臺舉辦的新欄目創(chuàng)意大賽，我配合制片人一共完成了三個節(jié)目的策劃方案，并制作出了一個節(jié)目的樣片，雖然最后這個比賽不了了之，但我們的節(jié)目創(chuàng)意受到了局臺領導以及觀眾代表的青睞，我們已經(jīng)感到很滿足了。

　　整個一年的工作中，我在完成本欄目配音以及主持工作的同時，抓選題，抓稿件，保證了三位編導一個風格，三組人馬各有特色，配合好了制片人的工作，扮演好了執(zhí)行制片人的角色。

　　新的一年里，我們故事天下將面臨日常節(jié)目的全新改版，和周末節(jié)目的推出，我會更加認真的配合好制片人，拿出可看性可行性可持續(xù)性三高的策劃方案，并積極的完成執(zhí)行工作，培養(yǎng)好新進人員，將新的節(jié)目推上一個新的高度。

　　最后還要感謝欄目所有的工作人員，我們都很幸苦。

　　另外，還有幾個問題，不做為工作總結，借此機會向領導們提出。

　　1、作為主持人來說，我認為如果全部劃歸到欄目中，各轄分內(nèi)，有利于主持人自身發(fā)展，也有利于欄目風格的穩(wěn)定。

　　2、如果欄目有一個固定的后期，更能強化欄目的風格。

　　3、組織培訓很有必要，特別是到別的電視臺學習欄目運作，能夠擴展編導攝像的思路。

　　謝謝大家！

工作總結發(fā)言稿 篇5

　　通過梳理**公司存在的優(yōu)劣勢分析，審視了**公司現(xiàn)狀，理清了**公司未來的發(fā)展之路，明確了工作目標。通過持續(xù)、深入的推進組織化管理，改變了管理人員的個人習慣，打造了和諧的企業(yè)氛圍;通過推行績效管理，提升了各級管理人員的工作能力，轉變了工作作風;通過計劃 與預算管理的進一步實施，增強了全員的計劃 和預算工作的意識和水平，企業(yè)開始步入精細化管理軌道，等等;通過這些變革和提升，為下一步核心競爭力的培養(yǎng)和健康持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。

　　20xx年，**公司共完成銷售，占**市場%的銷售份額，進一步奠定了**公司在龍頭地位，為11年的工作畫上了圓滿的句號。這些都離不開在座全體員工的辛勤付出和供商朋友的大力支持，在此，再一次對你們表示衷心的感謝!

　　20xx年，**公司經(jīng)營安全有序，管理步步提升，涌現(xiàn)出一大批扎實工作、勤奮學習、樂于奉獻的先進個人和先進集體，他們在自己平凡的工作崗位上任勞任怨、不計得失、默默付出，不僅得到了個人的提升，同時也帶動了整個**公司的提升!

　　11年**公司在向組織化轉變的過程中，明確了經(jīng)營和行政兩條線，在副總和副總的帶領下，不論從整體經(jīng)營業(yè)績的完成還是各項管理工作的提升，都取得了驕人的業(yè)績;每一次面臨新的開店任務和挑戰(zhàn)時，經(jīng)理都是第一個站出來，帶頭挑起重擔，并一次又一次的圓滿完成任務!在經(jīng)理抽調(diào)出來的同時，經(jīng)理都毅然承擔起本該屬于兩個人的重擔，默默的奉獻，做著商場的各項工作。09年商場憑借地理優(yōu)勢和良好的經(jīng)營環(huán)境，取得了驕人的經(jīng)營業(yè)績，這當中離不開經(jīng)理、經(jīng)理通力協(xié)作和鼎力配合。商場在經(jīng)理的帶領下，取得了團隊協(xié)作和商戶共贏的雙豐收。商場在經(jīng)理的辛勤付出中，銷售額日益攀升，憑借品牌形象，在當?shù)卣�在逐步站穩(wěn)腳跟。

　　一線經(jīng)營的成績離不開后勤的全力配合和支持，在xx年，**公司后勤職能部門除了圓滿完成本職工作外，也充分發(fā)揮了職能管理作用，切實做到了“后勤為一線服務”的宗旨。綜合辦公室在主任的帶領下，不再單純只是一個總經(jīng)理上傳下達的部門，正在向職能管理邁進和提升,在計劃管理、績效管理、流程管理中推進中起到了重要的推進作用，并取得了明顯的收效;在財務科科長帶領下，財務科改變了以往刻板生硬的服務態(tài)度，耐心的做好服務細節(jié)工作，嚴把財務制度關，成為公司降低風險經(jīng)營的安全屏障;經(jīng)營科的和策劃科，改變了以往埋頭具體事中的做事習慣，開始向職能管理方向轉變，并已經(jīng)開始發(fā)揮職能作用;保衛(wèi)、設備，信息、服務臺等人，各自發(fā)揮著自己的工作職能，為公司設備設施、員工安全及信息安全提供了保障，11年**公司安全責任事故的發(fā)生率為0。所有部門和個人的提升都帶動了整個**公司的提升，也是**公司良好的團隊凝聚力的.最佳體現(xiàn)!

工作總結發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的各位，各位同事：

　　大家好，是公司年度大會召開的好日子，在此我代表公司小車隊全體司機們在這盛大的節(jié)日里預祝大會圓滿成功，并向各和公司同事匯報本人和小車隊這一年來的工作情況：

　　1首先本人現(xiàn)在現(xiàn)任xx地區(qū)武警總隊、汽配城項目的小車隊兼人事。

　　根據(jù)記錄統(tǒng)計，公司現(xiàn)在每部小車每月行駛平均x公里/臺車，油費x元/臺車，過路費x元/臺車，維修費x元、有些車輛因路圖遠產(chǎn)生每月費用比較高，公司小車開支每月平均約x元。這種行車消耗對于公司來說是一筆不少的費用。今后再加強管理，滿足于公司各部門、各項目部是需要我們加強自身管理的一門課題。在下一步的工作中，在經(jīng)驗的同時，小車隊主要做好以下工作：

　　1、嚴格執(zhí)行公司管理制度，加強制度的學習。

　　2、加強GPS的管理，每月公布車輛行駛情況，對不合理的情況，要說明理由，堅決制止公車私用現(xiàn)象。今后要堅決改正，對公車私用嚴厲處理，及時統(tǒng)計上報。

　　3、加強車輛狀況、保養(yǎng)管理。要定期抽查車輛狀況，核算車輛經(jīng)濟合理性，對于耗油大，維修成本高的車輛評估后向上級匯報再作相應的處理。要堅持定期保養(yǎng)，嚴格控制維修成本，防止車輛帶病工作。

　　4、強化司機素質(zhì)、建立司機檔案。事故處理檔案。養(yǎng)成出車前、交車后的檢查習慣，出去前登記好車輛行駛記錄;熟悉周邊線路、按公司規(guī)定的線路行路;遵守交通規(guī)則、提高安全意識、嚴謹酒后、疲勞駕駛。

　　5、武警總隊、汽配城項目人員包括(保安、雜工、外包班組)全面實行打卡記考勤，當天補考勤，由本人上公司平臺證明。

　　6、本人今年工作來說：有些方面做不到位、管理不到位的，希望各位對我的不足指導與批評，在以后工作內(nèi)嚴格要求自己改正。

　　7、最后，感謝今年來對小車隊工作支持的和同事，誠祝公司發(fā)展蒸蒸日上，同事們身體健康。

　　謝謝!

工作總結發(fā)言稿 篇7

　　各位領導、各位來賓、各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　非常感謝大家給我這個機會在這里發(fā)言，因為，這不僅是領導對我們系工作的肯定和鼓勵，也是領導對我個人前段工作的肯定。

　　從整體來說，我系在20xx-20xx年上半學期，學生工作有了全面提升，取得了比較明顯的工作成績。在學院黨委行政的正確領導和學校學生工作部門的大力支持下，在兄弟系的幫助下，堅持以學生為本的工作理念，建立“教育——管理——服務——發(fā)展”的學生工作模式，樹立“嚴管厚愛筑平臺，傳道解惑助成才”的學生管理工作指導思想，深化素質(zhì)教育改革，注重科技創(chuàng)新，在學生管理、理論學習、工作研究等方面取得了較好成績。本著總結經(jīng)驗，找出差距，繼續(xù)努力的目的，把這半年的工作情況向在座的領導和老師們匯報如下：

　　1、強化制度建設，使我系的學生工作進一步規(guī)范化、制度化。

　　隨著我系學生人數(shù)的逐步增多，也為我們的學生管理工作帶來一定的難度。如何深入、細致的開展好學生工作，是擺在我們面前的一個難題。為此，我以三級管理目標為基礎，即學工辦管理目標、學生會管理目標、班委會管理目標，采取了如下具體措施：

　　第一，建章立制，以迎接院里學生工作評估檢查為契機，重新修訂了各項規(guī)章制度，主要包括五項例會制度、升旗出勤管理辦法、課堂出勤的周考勤報送制度、晚自習紀律、學生干部量化考核制度、班級量化考核制度、黨員管理辦法（試行）、入黨積極分子培養(yǎng)考察細則、文明宿舍評比細則、推優(yōu)評優(yōu)細則等等。

　　第二，緊抓制度的落實工作。完善的制度，能夠讓班主任和輔導員在日常工作中做到有章可循，為班級評優(yōu)、個人評優(yōu)、發(fā)展入黨提供參考依據(jù)，但我認為這也只是萬里長征的'第一步。

　　制度的落實，才是學生日常管理工作中的重點和難點。為了能使我系制定的各項制度真正的貫徹落實下去，我采取由學工辦牽頭，為每項制度的具體執(zhí)行確立了責任人的辦法，真正實現(xiàn)責任到人，任務到人。以學生干部考核制度為例，為了不使制度虛設，我們實行了三級評分制，班級干部由所在班級同學評分，學生會干部由主席團評分，主席團成員由學工辦老師評分，評分的標準是從思想、學習、工作、生活四個方面考慮。本制度對學生干部評出優(yōu)、良、中、差，考核結果為差的學生干部，將辭去其所任職務，真正做到了考核與任用掛鉤。

　　此外，我們以“樹一流學風”為工作目標。不僅對學生的課外、課內(nèi)學習從學習內(nèi)容和學習紀律提出了具體的要求，還建立了“任課教師點名、學生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤報送”的學生考勤制度。特別針對20__級新生上晚自習情況，制定了晚自習紀律。通過努力，我系05級學生的課堂出勤率一直都穩(wěn)定在98%以上。對于有經(jīng)常缺席的同學由其輔導員和班主任及時進行規(guī)勸，調(diào)查原因，屢教不改者要根據(jù)規(guī)定給予相應的處理。與此同時，我們還對學生出勤情況作不定期的檢查。

　　為了培養(yǎng)學生的誠信意識，以及優(yōu)良學風、優(yōu)良考風，我們加大了誠信教育、考試制度教育的學習力度。在期末考試前，輔導員對其所在班級進行了各種形式的誠信教育，期末考試后我系無一例作弊處分。

　　2、抓好三支隊伍的建設。

　　第一支隊伍是輔導員隊伍。在角色定位上，輔導員作為學生思想上的指導員、學生工作的一線管理員、“以人為本”的學生服務員、心理咨詢員、專業(yè)知識的啟蒙者，一身兼“多職”，其一言一行及人生態(tài)度對學生都有著最直接的影響。因此，其素質(zhì)高低也直接決定著學生管理工作的好壞。如何建立一只強有力的學生輔導員隊伍，我們對系輔導員隊伍建設確定了三步走的規(guī)劃：

　　第一步是近期目標，主要是規(guī)范輔導員工作內(nèi)容，加強輔導員崗位培訓。

　　第二步是中期目標，主要確定輔導員培養(yǎng)方向，完善和落實輔導員培養(yǎng)計劃。

　　第三步是長期目標，引導輔導員加強業(yè)務知識的學習和專業(yè)知識的培訓，提高輔導員自身知識的儲備。真正建立一支政治素質(zhì)過硬、工作熱情高昂、業(yè)務能力強的學生輔導員工作隊伍。

　　3、深入開展學生思想政治工作，堅持思想政治的先導性和針對性。

　　加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于加快推進社會主義現(xiàn)代化，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。

　　為了適應新形勢、新情況，我們從新生入學到畢業(yè)生離校都能夠根據(jù)學生特點，堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發(fā)展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，開展時效性強、針對性強和具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。

　　（1）新生入學教育。

　　為了讓新生能夠盡快適應大學生活，從生活上、學習上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學生的轉變，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，充分利用大學時光，我們進行了新生的入學教育，其中包括專業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等等。

　　專業(yè)導學：為了使學生可以對本專業(yè)有足夠的認識，了解專業(yè)的研究方向，就業(yè)形勢和就業(yè)方向，開學初，在系里領導的重視和大力支持下，我系組織了教研室的專業(yè)老師，為學生進行了專業(yè)導學，每個老師都從專業(yè)的角度，對學生進行了詳盡的講解。

　　安全教育：每年的新生入學都會有上當受騙的情況出現(xiàn)，為此我們對相關案例進行了收集，由輔導員、班主任老師召開安全教育主題班會，具有針對性地給予學生進行謹防上當受騙的教育；同時，也給予學生安全教育，包含交通安全、宿舍內(nèi)物品保管、安全用電等等，這些教育給予了學生生活中的安全指導，也加強了學生的安全意識。

　　校規(guī)校紀教育：對新生的校規(guī)校紀教育是學生入校教育的一個重點，今年在軍訓后，我們組織了輔導員對各個班級進行學生手冊的學習，學習的重點是我院的學生管理規(guī)定、學業(yè)考核管理辦法、學生紀律處分規(guī)定、學生注冊管理辦法等，通過系統(tǒng)的學習，使新生對我校的校規(guī)校紀有了深刻的理解，收到了非常明顯的效果。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃：大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育迫在眉睫，這已經(jīng)不僅僅是大三學生面臨的問題，許多大一新生也存在著這樣的問題，為此我們邀請了校外的人力資源專家，給予學生科學的指導，并由專家與到會的學生進行了面對面、一對一的交流，這對學生的成長、成才起到了重要的輔導作用。

　　（2）加強黨建工作。

　　黨團組織在做好大學生的思想政治教育中具有重要地位，依托黨團組織，利用主題黨日、團日活動的組織形式開展大學生的思想政治教育，是實現(xiàn)大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要途徑。

　　今年的黨建工作，我們以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，加大教師黨員下班級的力度，尤其重視入黨積極分子的隊伍建設。做到早啟發(fā)、早選苗、早培養(yǎng)、早考察，以多種方式在實踐中加大考察力度，并建成良好的入黨積極分子梯隊，在堅持標準、保證質(zhì)量的前提下，積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作。每月定期召開兩次黨員、入黨積極分子會議。采用理論教育和與積極分子集體談心相結合的方式，重視他們理論上的提高和思想上的進步。

工作總結發(fā)言稿 篇8

　　各位校長、各位老師:

　　大家上午好！

　　20xx學年度，我校廣大教職員工貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，樹立“以人為本”的思想，發(fā)揚無私奉獻、團結勤奮、求實創(chuàng)新的精神，大力推行素質(zhì)教育。教導處帶領廣大教師充分利用一切教學資源，接受最新教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。加強管理，狠抓落實，使教師教風、學生學風發(fā)生了重大改觀。全體教師精神飽滿，工作扎實，全心致力于教育教學質(zhì)量提高；全體學生遵規(guī)守紀、勤奮學習、努力提高學習成績和效率。較好地完成了教育教學工作任務。現(xiàn)總結如下：

　　一、提高了課程實施水平。

　　學校教學工作本著“科學規(guī)范、求真務實、重點突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚個性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標，實施了一系列加強教學管理的新措施。

　　開全課程開足課時,嚴格執(zhí)行國家課程方案。為了依法實施新課程， 成立了課程實施水平領導小組，組長由校長擔任，副組長由分管教學副校長擔任，成員為辦公室、教務處、政教處、總務處、校團委等職能部門主要負責人、部分骨干教師。明確工作目標、領導職能分工和工作步驟，指定學校教務處負責課程實施日常管理工作。制訂切合我校實際的《校本教研實施方案》、《綜合實踐課程實施方案》、《學生綜合素質(zhì)評價實施方案》等，這些制度、方案的制訂實施，使我校新課程實施工作基本做到有章可循，有制度可依。

　　學校還設立校本教研、課程設置與編排、地方課課程實施、綜合實踐課程實施、課程資源開發(fā)、校本課程建設、學生成長記錄等幾個專項研究工作模塊，以項目研究為抓手，引領、帶動和促進課程實施。加強校本課程開發(fā)，尤其是音樂體育美術，綜合課程，地方課程等科目，更是有教材有教師有備課有評價。但是有部分地方課和綜合課沒有統(tǒng)一的發(fā)放教科書，學校在教導處統(tǒng)一指導下，由各個教研組長成立了校本課程開發(fā)小組，學校自主開發(fā)了《大棚蔬菜的種植》、《蘋果的栽培》、《日照旅游》、《環(huán)境教育》等校本課程，并在實際教學中得以使用，并取得了一定的效果。

　　健全制度，規(guī)范管理。我們認真組織開展制度重建工作，以新課程思想為指導，審視原有的管理規(guī)章，修訂《教學常規(guī)管理制度》和《教學工作考核評估辦法》。對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。本著立足實際，遵循科學性，增強實效性，激發(fā)積極性的原則。修改制定了《課堂教學質(zhì)量綜合評估辦法》、《課堂教學規(guī)范細則》、《課堂教學責任事故認定及處理辦法（討論）》《教師考勤管理制度》等一系列制度，這些制度在規(guī)范教學環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)工作作務及要求，落實工作責任，引入競爭機制，激發(fā)和調(diào)動工作積極性等方面都起到了積極作用。

　　創(chuàng)新機制，激發(fā)活力。一是在教學管理機制上，成立了10個教研組。使教研重心下移，適應校本教研的要求。二是改革了課堂教學評估辦法，加大了聽評課的次數(shù)。學校將課堂教學作為教研工作的突破口，廣泛開展了聽課、評課活動，采取推門課、公開課、優(yōu)質(zhì)課由教育干部隨機進課堂聽課，同學科老師每周都有聽課任務，并依據(jù)幾次聽課情況，綜合評定課堂教學并量化賦分。最后做好評課的記錄，突出了指導性，提高了客觀性和公正性。三是提出了聽課評課要求，分層提出教學管理人員、青年新教師和其他教師全學期聽課節(jié)數(shù)要求；并對評課標準、程序提出了具體的要求。四是建立學校領導聽課制度，要求學校中層以上領導經(jīng)常深入課堂聽課，每周聽課不少于2課時，并把聽課的重點放在新課程的實驗上。了解本校的課改情況，及時掌握并反饋課改信息，與教師一起參加討論，為教師排憂解難，為課改出謀劃策。每周至少舉行一次學校領導干部集體調(diào)研課活動。

　　加強課題研究，學校承擔了市級課題一個，區(qū)級課題兩個，另外每一個教研組都有自己的校級課題一個，這樣給教師充分參與教研的機會，搭建一個發(fā)揮教研主觀能動性的平臺。

　　最后，我們注重對全體教師的培訓和培養(yǎng)工作，面對學校人員多，層次和知識結構不一致的現(xiàn)狀，我們首先展開了對教師的業(yè)務培訓工作。我們的突破口選在微機的培訓上面。半年來，我校80%以上的任課教師掌握了powerpoint 制作技術，部分老師掌握了flash的功能，學校還派出了20多名教師外出學習，其他的培訓工作我們也沒有放松，通過這些方式，拉近了我校教師和優(yōu)秀學校教師的距離 。并在本學期代表全區(qū)順利通過了省農(nóng)遠工程的檢查驗收工作，受到了一致好評。

　　二、狠抓了教學常規(guī)的落實。

　　我們深知一個道理：部署工作不檢查，一切等于零。常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位，是教學質(zhì)量提高的保證。本學期學校在常規(guī)教學管理中，將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理做為最基礎，最重要，最根本的工作.

　　首先，明確工作要求。一是對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出教案備寫要求，課堂教學規(guī)范要求，自習輔導要求，單元檢測反饋要求，作業(yè)批改要求，晚自習輔導要求，教師教案簽審要求，使學校活動各環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。二是通過各種途徑和方式減輕學生的作業(yè)負擔，杜絕了濫訂、亂印教輔資料的現(xiàn)象，減輕了學生課業(yè)負擔 。第三、扎實做好教師的考勤工作，教師的崗位規(guī)范是做好教學工作的保證，我們采取上班下班簽到、教育干部隨時抽崗的方法，杜絕了教師的空崗、空堂現(xiàn)象。

　　其次，加強反饋檢查。為保證常規(guī)教學切實到位，保證各環(huán)節(jié)質(zhì)量，學校以抓檢查為重點，加大力度，以檢查促落實。一是落實了查課制度。由教導處組織有關人員督查統(tǒng)計，依據(jù)《課堂教學責任事故認定辦法》，嚴格監(jiān)督課堂教學，杜絕遲到、早退、課堂接打手機等有違課堂教學規(guī)范要求的行為發(fā)生，全學期沒有無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。這項制度的落實，規(guī)范了教師課堂教學行為，保證了課堂教學的質(zhì)量和效率，端正了教風。二是加強了常規(guī)教學檢查。本學期除保證每周五進行單項檢查外，期中和期末進行了兩次常規(guī)教學大檢查，抽調(diào)教研組長、年級組長，分學科組檢查，檢查小組逐人逐本流水查閱，共同討論，集體評價教案的優(yōu)點、特點和不足，達成共識，最終定性，劃分等次。對各位老師教案、作業(yè)布置批閱、聽課情況，同學科對照、比較和鑒別，優(yōu)中選優(yōu)，平中見劣，嚴格按的比例分出優(yōu)、中、差三個層次。通報檢查情況，努力做到客觀、公正、實話實說，既講成績又擺問題，既點人又點事，既指出問題又提出今后努力方向。通過幾次常規(guī)檢查，學校全面掌握了教師常規(guī)教學情況，及時發(fā)現(xiàn)和矯正了教學中存在的問題，杜塞了漏洞，弘揚了教師中的正氣，克服問題和不足，使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚成績，不斷改進的狀態(tài)下健康發(fā)展。三是加強了教學抽查。學校領導、教學處領導、教研組長堅持經(jīng)常進行隨機抽查，本學期進行課堂教案抽查、晚自習輔導抽查、作業(yè)抽查、教師聽課情況抽查40多次，每次抽查后，及時肯定成績，對個別教師存在的問題，在周一教師大會上進行總結，對問題較大的，進行個別談話，責承改進。對幾次較集中的抽查，如實公布了抽查結果。四是重視學情調(diào)查。采取統(tǒng)一時間，不打招呼，由教導處組織人員逐班在教室接面對學生問卷，提高了問卷的信度和效度。問卷積分結果按年級組統(tǒng)計印發(fā)到每位教師手中，以幫助老師全面了解學生對自己教學的滿意情況和與其他老師的差距，努力改進教法，提高課堂教學水平，爭取使自己的教學能讓更多的學生滿意。

　　再次，規(guī)范教學評價。在學生課外作業(yè)問題上，嚴格遵守有關規(guī)定，每天作業(yè)總量累計不超過1.5小時，由級部組長把關，教導處審核。作業(yè)批改采用等級制。取消各種統(tǒng)考、抽考、聯(lián)考，每學期只統(tǒng)一組織一次期末考試。日常教學評價采用等級制無分數(shù)評價。綜合實踐課、地方課、音樂、體育、美術、信息等學科采用等級制考核制度。

　　三、進一步加強實驗教學、電化教學的管理工作。

　　首先，本學期以迎接省農(nóng)村義務教育學校現(xiàn)代遠程教育學校驗收為契機，我校更新建設實驗、語音、電教、計算機等教學設施設備，建設多媒體課件制作室，在初一和初三增設多媒體設備，新購了微機多臺，優(yōu)化地面衛(wèi)星接收設備一套，目的是努力創(chuàng)造良好條件，不斷提高設備利用率和教育信息化程度。其次，我們繼續(xù)加大了實驗課的管理，確保理化生演示開出率達100%、分組實驗開出率≥80%；實驗管理認真做好實驗開出率的表、卡登記工作。鼓勵全體老師學習使用現(xiàn)代化手段開展教學工作，以提高授課的容量、激發(fā)學生的學習興趣。

　　四、面對問題和困難，不斷反思總結，穩(wěn)步推進。

　　存在問題主要有：

　　1、設備與教學的矛盾凸顯。由于資源不足，影響了模塊的正常開設和教學質(zhì)量，難能滿足學生發(fā)展的需要。

　　2、由于傳統(tǒng)上教材和教參的權威地位，不少教師慣于按教材和教參上課，脫離課標，或課標與教材的關系把握不好，影響了教學的進度和質(zhì)量。校本課程開發(fā)水平比較低，局限性大，有待進一步提高。

　　3、課堂教學中，個別教師只是集中精力傳授知識、技能，忽視過程和方法、情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。

　　4、對學生等級評價中，不少教師對真正的“過程”并不認真記錄，有 “憑感覺”之嫌。

　　5、綜合實踐活動得不到社會的廣泛支持，學生們在校外的活動常常遭到冷眼指責和限制。

　　6、研究性學習活動僅停留在“調(diào)查”的層面上，尚未體現(xiàn)“研究”的根本要求，淺談輒止.

　　這需要我們在以后的實踐中正視問題，反思總結，努力創(chuàng)造條件，主動克服困難，努力整改。不斷地探索、完善與總結。

　　xx年工作打算：

　　1、努力提高課堂實施水平。

　　2、以課堂開放月活動為契機搞好校本教研，校本科研。

　　3、完成數(shù)學組和物理組兩個區(qū)級課題，心理咨詢辦公室一個市級課題的階段性總結和分析。

　　4、利用省教育質(zhì)量檢測的結果，分析學校教學狀況，研討教學才方向。

　　5、做好畢業(yè)班的中考工作，爭取教學先進單位稱號。

　　6、配合上級教研室搞好教師的培訓工作。

　　7、優(yōu)化教育資源，提高電化教學水平。

工作總結發(fā)言稿 篇9

　　各位領導各位同仁：

　　大家好!這天是x20xx年年度工作總結表彰動員大會，在此，我代表XX車間全體員工作一個表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是：

　　《總結經(jīng)驗找差距，腳踏實地干兔年》

　　一.車間概況。

　　XX車間現(xiàn)有4個工段。12個班組。68位員工。其中正副主任3人。二.生產(chǎn)任務。

　　20xx年我們圍繞車間的五大工作為中心，(即生產(chǎn)任務.產(chǎn)品質(zhì)量.安全生產(chǎn).禮貌生產(chǎn).節(jié)能降耗)我們始終堅持以生產(chǎn)任務為中心的原則，精心組織科學調(diào)度，想千方百計完成各項任務，全年共完成生產(chǎn)鋁鈦硼1122.95噸.較去年增長8.6%。鋁鍶XX1563.9噸.較去年增長90.8%，中間五百五十四噸，較去年增長180.7%。實現(xiàn)了生產(chǎn)產(chǎn)量超歷史，設備產(chǎn)能超歷史。

　　三.產(chǎn)品質(zhì)量.

　　我們始終堅持質(zhì)量是企業(yè)之本的原則，嚴把生產(chǎn)工藝關，為了抓好產(chǎn)品質(zhì)量，

　　我們在每個班組，設立一個質(zhì)量檢測員，并建立產(chǎn)品裝箱打包入庫記錄。堅持誰出錯誰負責的原則，因此產(chǎn)品未出現(xiàn)大的質(zhì)量事故。

　　四.安全生產(chǎn).

　　我們始終堅持“安全生產(chǎn)大于天、安全第一、預防為主，安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)務必安全，的原則，嚴把安全生產(chǎn)關，為了防止和杜絕安全事故。我們專門制訂了

　　崗位安全生產(chǎn)規(guī)定手冊，并做到人手一冊。讓每位員工明白哪些事是該做的哪些事是不該做的.。同時建立了安全生產(chǎn)領導小組和安全隱患排查制度，定期對各工段各設備，進行安全隱患排查，使安全隱患得到及時有效的整改排除，從而使安全生產(chǎn)得以順利進行，全年未出現(xiàn)大的惡性安全事故。

　　五.禮貌生產(chǎn).

　　禮貌生產(chǎn)是企業(yè)的形象象征，就像人的一張臉。君山區(qū)的明星企業(yè)---x公司，

　　更需要一張明星的臉，所以我們把禮貌生產(chǎn)同樣作為一件大事來抓。現(xiàn)場管理環(huán)境衛(wèi)生。要求各工段班組始終持續(xù)整齊整潔、設備、產(chǎn)品、原料。始終堅持定置管理。車間內(nèi)外做到井然有序、清潔衛(wèi)生、勞動紀律方面要求全員禮貌上崗，嚴格遵守車間各項紀律和規(guī)章制度，因此全年未出現(xiàn)一例打架斗毆，違法亂紀和上訪事件。

　　六.節(jié)能降耗

　　這項工作在我們車間顯得尤為重要。電、煤、油三項能耗較去年有所下降，但不明顯。(其原因是回爐料較多)

　　七.20xx年度我們車間能取得這樣的成績，關鍵是車間全體員工的共同努力。同時

　　與公司的正確領導及各部門的大力支持配合是分不開的。因此在那里我要借此機會.首先向車間的全體員工說聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力。第二要感謝公司及各部門領導和全體員工。感謝你們對我們XX車間工作的支持與配合。沒有你們的支持就沒有XX車間的成功。

　　20xx年的工作能取得這樣的成績還有一點那就是我們有一個團結的堅強有力的領導班子。團結就是力量。這個力量就轉化成戰(zhàn)斗力、影響力、號召力、凝聚力、公信力。我們深知要搞好一個車間先要管好一班人，要管好別人先要管好自己。要求員工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成員做到工作勤政務實。對待員工要誠心、處理問題要細心、調(diào)節(jié)矛盾要耐心、做到以務實的精神影響人，以嚴謹?shù)闹贫裙芾砣恕⒁哉嬲\的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由于這樣我們車間上下

　　得以政令暢通，政令通則人心旺，因此大大激發(fā)了全體員工的工作熱情。從而矛盾變少了，工作熱情提高了，車間各項工作得以順利開展。

　　回顧20xx年我們雖然已經(jīng)取得了必須的成績，但也存在著不少問題和缺點，安全生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)能降耗等方面還有待改善，與其他車間還有必須的差距。在新的一年里我們決心抓住重點突破難點，爭取把各項工作再上一個新臺階，為事業(yè)，為x公司早日上市做出更大的貢獻!

　　各位領導各位同仁，兔年將去，兔年伊始，在辭舊迎新之際，我代表XX車間全體員工衷心地祝愿大家：新年快樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

工作總結發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的主席團的學長學姐，親愛的社聯(lián)同學：

　　大家晚上好！我叫宋闖業(yè)，來自機電工程學院電氣1003班，很榮幸能夠站在這里做秘書處的工作總結發(fā)言。

　　不知不覺，一個學期的秘書處工作已接近尾聲，秘書處由于其樞紐的屬性，工作重點即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，協(xié)調(diào)各部門開展工作，充分發(fā)揮社聯(lián)與社團之間的橋梁紐帶作用，秘書處的日常工作很瑣碎，但每一個大型的活動正是由這一件件瑣碎的事組成，我們力求做好每一件小事以保證社聯(lián)與社團更高效的運轉，秘書處20xx~20xx學年第一學期的工作大體分為以下三部分：

　　第一、樞紐工作

　　秘書處由于部門職能的特殊性，作為社聯(lián)的“窗口”和“門戶”，收集匯總來自各方面的信息，聯(lián)系各部門的工作協(xié)調(diào)

　　第二、日常工作

　　秘書處的日常值班地點為食堂四樓辦公室和2棟127辦公室，日常工作分別為1.負責社團活動的申請，社團成立的申請2.社團資料的收集整理3.社聯(lián)內(nèi)部資料的收集和整理4.會員證的購買、收集、發(fā)放和注冊公益類社團會員證5.會員證號的統(tǒng)計和整理

　　第三、部內(nèi)思想教育工作

　　工作伊始，秘書處各成員共同學習了社聯(lián)的發(fā)展歷程，學習了社聯(lián)的各規(guī)章制度條例，每周例會都有思想討論環(huán)節(jié)，各成員不斷從工作中總結反思，以尋求更出色更高效的工作學習方法。

　　此外，秘書處還與其他部門分工合作完成如社聯(lián)換屆大會、社團干部培訓大會、社團分組討論會等各種大型活動。

　　回首這忙忙碌碌的一學期，一切都如發(fā)生在昨天歷歷在目，猶記得秘書處第一次例會時部員們那生澀的臉孔，猶記得整理資料時部員們那認真的表情，開社團分組交流會時那匆忙的身影，注冊會員證結束時那溢于言表的愉悅。

　　今年是社團發(fā)展的特殊時期，是社團建設逐步走向規(guī)范化、標準化的關鍵階段工作中我們堅持“從社團中來，到社團中去”宗旨，始終以社團健康發(fā)展為第一準則，我們不求做最好，只求今天比昨天做的好，我們不求快速的完成工作，只求一絲不茍的保證工作的質(zhì)量。

　　當然，一個部門的成長總少不了磕磕絆絆，特別是作為橋梁軸承的秘書處，在社聯(lián)與社團的運轉更需要建設性思想的潤滑，秘書處各成員不斷的反思討論，不斷發(fā)掘自身的不足之處，向學長學姐們認真學習，追尋問題的解決之道，但我們的討論只是片面的，為此，我秘書處各成員親手制作出意見箱，掛于食堂四樓辦公室外走道處，希望各社團不吝提出寶貴的意見，幫助各社團更好的發(fā)展才是我們秘書處的最終目標，望在座的各位幫秘書處對此做做宣傳。

　　最后非常感謝主席團學長學姐精心的指導與關懷，是你們?yōu)槲覀冎赋銮斑M的方向，感謝社聯(lián)監(jiān)察部，宣傳部，外聯(lián)部，交流活動部各成員對秘書處的幫助與支持，是你們讓我們知道奮斗的路上我們并不孤單，最感謝秘書處各成員付出的努力，是你們建設了秘書處生機盎然的今天。

　　以上便是秘書處20xx~20xx學年第一學期工作總結，期末了，祝各位考試順利，謝謝大家！

工作總結發(fā)言稿 篇11

　　各位校長、各位老師:

　　大家上午好！

　　作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

　　秋去冬來，一轉眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。

　　思考一：學校的教學管理工作到位了嗎？

　　仔細想想，問題很多。學校的辦學特色不明顯，“信息技術”特色辦學成果沒有得到鞏固；課堂教學高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學的現(xiàn)象也存在；周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情；學生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學生說教多疏導少，學生行為習慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進？以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關注師徒結對的實效性；將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討？這些舉措對于轉變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。

　　思考二：綜合教學工作能有所創(chuàng)新嗎？

　　本學期，我回到了綜合實踐課教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的 現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學生轉變。可說不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)�來了快樂，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果。總結促人思考，思考帶來進步，這就是總結的目的，但愿我也能從總結中得到提高。

工作總結發(fā)言稿 篇12

　　尊敬的領導:

　　大家好！

　　通過梳理**公司存在的優(yōu)劣勢分析，審視了**公司現(xiàn)狀，理清了**公司未來的發(fā)展之路，明確了工作目標。通過持續(xù)、深入的推進組織化管理，改變了管理人員的個人習慣，打造了和諧的企業(yè)氛圍；通過推行績效管理，提升了各級管理人員的工作能力，轉變了工作作風；通過計劃與預算管理的進一步實施，增強了全員的計劃和預算工作的意識和水平，企業(yè)開始步入精細化管理軌道，等等；通過這些變革和提升，為下一步核心競爭力的培養(yǎng)和健康持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。

　　20xx年，**公司共完成銷售，占**市場%的銷售份額，進一步奠定了**公司在龍頭地位，為xx年的工作畫上了圓滿的句號。這些都離不開在座全體員工的辛勤付出和供商朋友的大力支持，在此，再一次對你們表示衷心的感謝！

　　20xx年，**公司經(jīng)營安全有序，管理步步提升，涌現(xiàn)出一大批扎實工作、勤奮學習、樂于奉獻的先進個人和先進集體，他們在自己平凡的工作崗位上任勞任怨、不計得失、默默付出，不僅得到了個人的提升，同時也帶動了整個**公司的提升！

　　xx年**公司在向組織化轉變的過程中，明確了經(jīng)營和行政兩條線，在副總和副總的帶領下，不論從整體經(jīng)營業(yè)績的完成還是各項管理工作的提升，都取得了驕人的業(yè)績；每一次面臨新的開店任務和挑戰(zhàn)時，經(jīng)理都是第一個站出來，帶頭挑起重擔，并一次又一次的圓滿完成任務！在經(jīng)理抽調(diào)出來的同時，經(jīng)理都毅然承擔起本該屬于兩個人的重擔，默默的奉獻，做著商場的各項工作。xx年商場憑借地理優(yōu)勢和良好的經(jīng)營環(huán)境，取得了驕人的經(jīng)營業(yè)績，這當中離不開經(jīng)理、經(jīng)理通力協(xié)作和鼎力配合。商場在經(jīng)理的帶領下，取得了團隊協(xié)作和商戶共贏的雙豐收。商場在經(jīng)理的辛勤付出中，銷售額日益攀升，憑借品牌形象，在當?shù)卣�在逐步站穩(wěn)腳跟。

　　一線經(jīng)營的成績離不開后勤的全力配合和支持，在xx年，**公司后勤職能部門除了圓滿完成本職工作外，也充分發(fā)揮了職能管理作用，切實做到了“后勤為一線服務”的宗旨。綜合辦公室在主任的帶領下，不再單純只是一個總經(jīng)理上傳下達的部門，正在向職能管理邁進和提升，在計劃管理、績效管理、流程管理中推進中起到了重要的推進作用，并取得了明顯的收效；在財務科科長帶領下，財務科改變了以往刻板生硬的服務態(tài)度，耐心的做好服務細節(jié)工作，嚴把財務制度關，成為公司降低風險經(jīng)營的安全屏障；經(jīng)營科的和策劃科，改變了以往埋頭具體事中的做事習慣，開始向職能管理方向轉變，并已經(jīng)開始發(fā)揮職能作用；保衛(wèi)、設備，信息、服務臺等人，各自發(fā)揮著自己的工作職能，為公司設備設施、員工安全及信息安全提供了保障，xx年**公司安全責任事故的發(fā)生率為0。所有部門和個人的提升都帶動了整個**公司的提升，也是**公司良好的團隊凝聚力的最佳體現(xiàn)！

　　正是擁有了這支優(yōu)秀的管理團隊、吃苦耐勞的員工和合作共贏的供商隊伍，**公司才能夠審時度勢，站在現(xiàn)在去描繪未來的發(fā)展藍圖：

　　**集團商業(yè)公司在五年內(nèi)實現(xiàn)“公開發(fā)行上市，達到商業(yè)五強”的戰(zhàn)略目標中，確定了業(yè)態(tài)及經(jīng)營品類在集團商業(yè)發(fā)展中的重要地位，因此，**公司將靠特有的促銷力度及市場沖擊力，提升企業(yè)知名度和美譽度，最大限度創(chuàng)造更多的銷售額，不僅要成為區(qū)域性業(yè)界的龍頭企業(yè)，更要為集團商業(yè)公司五年戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)貢獻力量。

　　經(jīng)過詳細的分析，我們做出了五年的發(fā)展規(guī)劃，

　　1、**年**月**日，公司明月達到試營業(yè)狀態(tài)；

　　2、**年，**項目重建后，整體開業(yè)，其中規(guī)劃賣場達xx000平米。

　　3、**年在（項目）再建一個專業(yè)賣場。

　　4、**年在**處建立“北進市”的賣場。

　　5、**年在**處建立“南進市”的賣場。

　　6、截止到**年，公司發(fā)展連鎖6家，占據(jù)類市場份額的60%，保證市區(qū)的龍頭地位。

　　要實現(xiàn)這些發(fā)展目標，在座的供商朋友和全體員工朋友們，是我們不可缺少的戰(zhàn)略合作伙伴及堅實隊伍，我們要實現(xiàn)合作、共贏，圖謀更大、更廣闊的發(fā)展！就要把目光放長遠，看到與公司合作的希望！

　　**年**月**日，根據(jù)整體規(guī)劃需要，我們眼前的這個商場將不復存在，取而代之的將是更大、品類更全的商業(yè)核心商圈，因此，**公司在這次改造中也做出了積極反應，迅速與達成協(xié)議，簽訂了十五年的租賃合同，為確保拆遷后的商戶、員工安置及平穩(wěn)過渡的提供了經(jīng)營場所。

　　當然，**項目并非是一個簡單的過渡店，而是要作為長期發(fā)展經(jīng)營的門店，它將作為**公司的旗艦店而經(jīng)營。

　　20xx年，**公司的發(fā)展將步入新的里程，進入新的發(fā)展和壯大時期。在新的一年中，新的艱巨任務需要我們共同努力去完成，新的嚴峻挑戰(zhàn)需要我們共同積極去面對和克服。在這一刻，尤其需要我們廣大員工充分發(fā)揚團結協(xié)作、眾志成城的精神和不畏困難、乘風破浪的豪情與勇氣。

　　謝謝大家！

工作總結發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　自信是人生最美麗的旗幟，執(zhí)著是成功最堅實的階梯。現(xiàn)在隨著新課程改革的推進，賦予美術鑒賞教學新的任務和要求。對于高的學生來講，通過美術鑒賞內(nèi)容系列的學習，他們不僅能欣賞一些古今中外的美術作品，同時也能運用感知、經(jīng)驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷獲得審美享受，并理解美術作品與美術現(xiàn)象。在高中生的學習和生活以及們未來的工作和生活中越來越需要運用多種美術方面的能力。我參加了近幾年暑期教師新課程培訓，教了多年高中年級美術鑒賞課，有了一些實踐和經(jīng)驗，在這里，我想通過自己的上課感受淺談一下自己的一些心得體會，希望能夠拋磚引玉。

　　一、 在課前要精心準備

　　1、教師不僅要備好課，寫好教案，還要備好課前的材料，如恰當?shù)膶嵨铩�圖片、音像資料、新聞、典故等等。教師根據(jù)將要學習的內(nèi)容用相關的美術作品及資料引發(fā)學生對題材的關心，引導學生自行收集資料，準備相應的材料和工具。這些應在課前做好充分的準備，增加鑒賞內(nèi)容的趣味性，充實課堂內(nèi)容。美術鑒賞課教學就不會千篇一律，教師對于搜集到的美術鑒賞作品事先選好題材內(nèi)容。鑒賞教學應當是體現(xiàn)在如何引導學生發(fā)掘每件作品的最突出、最本質(zhì)、最感人的地方，并能對其做深刻分析，讓學生在剖析中發(fā)揮創(chuàng)造和想象，逐漸培養(yǎng)他們的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)造性審美能力。

　　2、提高備課質(zhì)量。作為高中美術教師在關注教育改革的同時，也應密切關注美術的演變與發(fā)展，要開展《普通高中美術課程標準（實驗）》所倡導的美術教學活動，需要美術教師具有較高的藝術素養(yǎng)，其中包括美術理論方面的素養(yǎng)、鑒賞美術作品的素養(yǎng)等。豐富的美術史理論知識。高中美術鑒賞課涉及到大量的中西美術史知識，教師必須做到所有知識融會貫通，運用自如。這些是備課的基礎，加強了備課，才能駕馭教材，才能準確的把握教學的重點，安排合理的教學方法，使各個教學環(huán)節(jié)能順利的進行，從而完成本節(jié)課的教學任務。備課很重要，我們可以充分積累教學設計，教學經(jīng)驗和教學素材。不備課會造成教師課堂術語表達不準確，提問方式不恰當，教師講課的隨意性。這種不嚴謹?shù)慕虒W是不可能完成教學任務的。因此，我們應該加強備課，不要憑經(jīng)驗去上課。

　　二、使用恰當?shù)慕虒W方法保證課堂教學質(zhì)量

　　教學方法的好壞，決定了本節(jié)課的教學效果，也就是決定了教學目標是否能夠順利的實現(xiàn)。高中學生的美術實踐能力大致可分為兩大類。第一類是以表現(xiàn)客觀世界，傳達內(nèi)心思想、情感為主的美術創(chuàng)作活動。第二類是實用和審美相結合的側重設計、工藝方面的美術創(chuàng)作活動。由于這兩大類型的美術創(chuàng)作活動的過程有所不同。因此，教師所采用的教學方法及指導的側重點也有所不同。

　　1、創(chuàng)設有新意的課堂導入，激發(fā)學生學習興趣，是上好美術鑒賞課的前提。俗話說，良好的開端是成功的一半。美術教學新課的導入的方法很多。例如在我講到《中西人物造型特點》這一課時，我在板書中寫下“牛 雞 草”三個名詞，讓學生們分析它們之間的聯(lián)系，作為傳統(tǒng)的東方思維，大家肯定會先想到“牛吃草”或者勉強為“雞吃草”但是西方人的思維習慣分析三者為“牛 雞 同屬于動物，草為植物”這是中西方在思維方式上的差異，一個比較感性，一個比較理性。反映到繪畫當中，道理是一樣的，中國人物繪畫注重“神”，西方傳統(tǒng)繪畫往往注

　　重“形”。這樣分析之后，同學們會對中西人物造型特點的差異有了敏銳區(qū)分。在介紹《步輦圖》等作品的作者、創(chuàng)作年代、所表現(xiàn)內(nèi)容、思想感情、有關歷史故事，使學生感到美術作品背后還有豐富有趣的內(nèi)容。從而為上好美術鑒賞課奠定了堅實的基礎。

　　2、要提出一些具有挑戰(zhàn)性的問題，新課講解要有亮點。普通高中學生的身心發(fā)展水平接近成熟狀態(tài)，智力發(fā)展程度較高，一般而言，普通高中學生會更注重理解而不去死記硬背，更注重自我理解和判斷。審美意識有所增加。一個挑戰(zhàn)性的問題，才能激活學生思維。對于高中學生來講通過美術鑒賞內(nèi)容系列的學習，他們不僅能欣賞一些古今中外的美術作品，同時也能運用感知、經(jīng)驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術作品和美術現(xiàn)象。例如“米洛斯的阿芙羅狄特是愛與美的女神”學生的思維就會就此而止。如果變成問題“你覺得如果把她的手臂復原應該是怎樣的？”這樣就能啟動學生思維。我們都知道這樣的一個道理：思維止于結論，而起于問題。《馬踏匈奴》這一作品，先播放電視劇《漢武大帝》的一段場面。然后提問“這一作品為誰設計？是一個怎樣的人物形象？”學生利用所學知識，一下就能想到問題答案。學生思維擴展開來。

　　3、充分利用多媒體教學設備

　　美術鑒賞教學中需要大量圖片，這個特點就使得美術鑒賞的教學，相比其他學科的教學，更多的需要多媒體電腦課件來輔助教學。如果一節(jié)課讓學生看書上的圖片，全由教師捧著書本在講、在介紹作品，學生會感到枯燥乏味，聽得昏昏欲睡。現(xiàn)代教育技術不斷在提高，多媒體教學設備的廣泛應用，改變了傳統(tǒng)的教學方式。用課件上課基本上取代“一支粉筆一張嘴”的老式課堂教學。一件準備充分制作精美的課件能讓學生目不暇接，拓寬學生的視野，也能讓課堂效率有所提高，還可以讓學生欣賞一些書上沒有的作品內(nèi)容，讓學生有新鮮感。從而讓上好美術鑒賞課達到事半功倍的效果。

　　4、充分運用自然環(huán)境資源及校園和社會生活中的資源進行美術教學。我們學生70%來自農(nóng)村，為開拓學生視野，拓展思維，組織學生參觀美術館，文化景點很有必要的。例如講《中西古典園林》，對于古典文化，同學們還是比較有距離感的，所以我們可以充分利用我們滕州一中的中方園林和西方園林得天獨厚的校園資源，親身體驗，實地考察，感受中西園林的差異美。同時，在節(jié)假日可以帶領同學們?nèi)ギ嬒袷�館參觀中國古代藝術作品，這樣，學生不僅對這些有如此悠久歷史的工藝品及人類如此燦爛的文化所吸引。還可以樹立起繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的審美觀念。此外，高中美術教師應在高中美術教學活動中滲透愛國主義教育，引導學生密切關注本土文化，樹立為促進我國的美術事業(yè)乃至文化事業(yè)而努力的志向。

　　5、學生自主學習

　　新課程實驗教學的要求，教學要在教師的引導下以學生為主體，讓學生積極參與到學習中來，充分調(diào)動學生的學習積極性，加強學生自主學習的能力。在講到中國民間美術鑒賞這一單元時，我們可以要求學生到農(nóng)村、集市中去搜集舊的剪紙、年畫、民間玩具等，邳州是剪紙之鄉(xiāng)，學校走廊櫥窗展示好多剪紙圖片，如有條件還可以讓學生親眼見到民間藝人熟練的剪紙工夫，也可以從報刊、雜志搜集有關圖片資料。我們就應積極引導學生觀察自己身邊的事物，在熟悉的家鄉(xiāng)尋美，在取材中欣賞美。這些既可以調(diào)動學生積極性，讓他們興趣大增，又是最生動最具說服力和感染力的課堂教學。如果一節(jié)課的學習基本由教師在講，學生在聽，

　　我覺得是忽略了學生的主觀能動性。有許多學生懶于動口，闡述自己的觀點更是“無言以對”往往用“不知道”來回答，長期下去，學生會形成你講我聽，不想動腦的惰性。在美術鑒賞活動中，教師還應該多鼓勵學生以自己的觀點來描述、分析、理解和評價藝術作品，鼓勵與他人進行交流，培養(yǎng)學生獨立思考的能力，以及與人交往的能力。對于性格內(nèi)向的學生更應該多鼓勵其大膽說出自己的想法和觀點。

　　6、學生美術鑒賞能力的培養(yǎng)

　　一個人的美術鑒賞能力是由這幾大因素構成：藝術修養(yǎng)、文化知識、社會生活經(jīng)驗、理論水平等，因此在教學活動中根據(jù)以上因素加強對學生這些方面的培養(yǎng)，為學生美術鑒賞能力的提高打下基礎。我們的美術鑒賞教學也應變“被動地學”為“主動地學”，在課堂以學生為中心開展教學，讓學生在用形、色、材料來表達自己的思想與情感過程中，不斷地錘煉自己的構思、探索表現(xiàn)的方法。著名藝術社會學家豪澤爾指出：“人可以生來就是藝術家，但要成為鑒賞家必須經(jīng)過教育。”即使在傳授美術技術的時候，也一定要在“授之以魚”的同時“授之以漁”。

　　三、因材施教

　　我們的學生很多來自農(nóng)村中學，學生的知識水平差異很大，有的學生對“美術”概念還停留在“美術就是畫畫”的水平上。有的學生在小學階段上美術課就是隨便畫一張畫交了就行了。到了初中階段由于作業(yè)多文化課壓力較大，美術課基本沒有，許多基本的美術概念、術語、現(xiàn)象、作品都不了解。我們在上課時面對一幅作品，有的同學熟悉的脫口而出它的作者、創(chuàng)作年代、所表現(xiàn)內(nèi)容等，有的同學一概不知，根本沒有見過。這樣會讓教學難度增加，教學效果大打折扣。對此，我采取先讓熟悉作品的同學先介紹作品再由我補充。再提供一些學生都陌生的作品，讓學生討論、評述、判斷進而達到獲得審美享受，并理解美術作品和美術現(xiàn)象，提高審美能力的效果。這樣既可減輕教師的負擔，也可讓教學效果顯著。 教無定法，貴在得法。作為高中美術教師，我們要結合新課程的特點，不斷去鉆研、探討、思考，主動大膽開展美術鑒賞教學，這是時代對我們的要求，也是新課改對我們的希望。我們在教學中不僅要善于啟發(fā)學生的真實感受，而且還要善于動腦，善于總結，一定會創(chuàng)造出多種多樣的符合學生年齡特點的鑒賞方法來的。 謝謝大家。我的演講完畢。

工作總結發(fā)言稿 篇14

　　敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，孫老師，親愛的同事們：

　　下午好！

　　在這個的時刻，嚴冬將要過去，日子即將翻過新的一頁，我們歡聚一堂，共度這美好的時光。在此我真誠地提前祝愿大家新春快樂，同時，我想借此機會，向曾經(jīng)在工作中給予我支持和關懷的領導、同事們，以及最最重要的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們致以衷心的感謝！

　　作為一個剛剛走出校園的大學畢業(yè)生，今天能有機會站在這里，我的內(nèi)心充滿了感激。而今天的相聚，我相信一切都是上天安排的緣分。

　　在長輩們的眼里，我一定是一個天真浪漫，不知世事和人間冷暖的孩子，因為我自己也不知道從何時起就總是把“笑容”掛在臉上。父母的眼里，我也一直是個聽話懂事的孩子。就是這樣的一個我，十年之前，誰也不會想到我會來到一個叫天基權的地方。那個時候，我的夢想總是“解放軍”“科學家”之類的。但生活總是在悄悄地改變著我們。記得那時，我剛上初中，有一天上午正在上課，突然有老師過來說家里有事兒，讓我回去。到了家里才發(fā)現(xiàn)是母親病重，我和姐姐都被叫了回來。病床上的母親，意識已經(jīng)模糊，什么話也沒有說，只是呆呆的一直望著我和姐姐。印象里，在母親的臉上也總是充滿了樂觀、堅定的笑容，不管有多大的困難都不曾動搖過，只是那一次，我才發(fā)現(xiàn)在病魔的纏繞下，每個人都那么脆弱。母親恢復一些后的一段時間，經(jīng)常家里沒人，我現(xiàn)在明白那是在四處求醫(yī)。再往后我就一直住在學校里，對家里的事情不清楚了。

　　直到我考入河科大醫(yī)工學院，到洛陽上大學之后，學習的擔子輕了，假期也長了，因為學醫(yī)的關系，也慢慢開始關心身邊人的病痛。大一寒假正月十幾，去看望正在住院輸液的奶奶，當時的我只知道奶奶是一個身體很不好的老人，不知道她是多年的冠心病。姑姑們都輪換著陪護。為了不讓我擔心，剛開始奶奶還裝著沒事兒的樣子。最后禁不住我的問長問短，開始把病情都告訴了我。最后，我也很白癡的問了一句：“奶奶您好好吃藥了沒？”結果奶奶給了我一個讓我十分意外的答案，她說：“奶奶都吃了幾十年的藥了，你當那一把一把的藥吃了很好受呢。”說著奶奶也禁不住流下了眼淚。我想每個被病痛折磨的人都在默默地吞著苦水，那種無奈又能跟誰去說呢？想起課堂上，老師給我們繪聲繪色的講解冠心病的介入治療——就是我們常說的放支架，告訴我們醫(yī)學技術是多么多么發(fā)達，卻沒有告訴我們那高昂的費用和副作用，以及之后要服用的價格更高、量也更多的藥物，還有最重要的是病人和家人要承受更大的負擔和痛苦。我想我們的技術很發(fā)達，就像一個人跑的很快一樣，如果跑的方向不正確，最終也還是無功而返，治病也是一樣的道理。像我這樣大學學費基本靠貸款的農(nóng)村家庭，這樣的治療費用無疑是不能承受的。

　　然而，凡事有利有弊，大約兩年前，母親在鄭州時接觸了天基權的產(chǎn)品。她用這臺slt治好了20多年的血管痙攣性頭疼和鼻竇炎。就給家里的奶奶也帶了一臺，讓她堅持治療。治療三四個月的時候，我寒假回家用眼睛只發(fā)現(xiàn)她的氣色與以往不同。而一年多沒見之后，今年畢業(yè)回家，我驚奇的發(fā)現(xiàn)奶奶就像換了個人一樣，原來的黑皮膚白頭發(fā)，變成了現(xiàn)在的黑頭發(fā)白皮膚。而且大部分的藥物已經(jīng)不吃了。而在這兩年時間里，我也沒有閑著，正值大三學習激光，也就是去年春天，那時候我和同宿舍的幾個男生就跑來現(xiàn)在的這個店里來，向當時的菲菲店長討教了半天。我想能將醫(yī)院里最先進的血管內(nèi)洗血療法發(fā)展到體外，應用在平時，這不光是一個技術的進步，更是治病方法的一次飛躍。所以，我決定來到了天基權，到這里來，加入這個健康的事業(yè)。這覺得今天的一切是一種緣分，是上天對我的恩賜。

　　這半年工作以來，我學到了許許多多有用的東西。包括各種孫老師傳授的更豐富的醫(yī)學知識和技能，還有很多從天基權的同仁們身上學到的技能。但我學到的重要的東西不是別的，是“關愛”。大到關愛全人類的健康，做出更高質(zhì)量的產(chǎn)品，讓全世界的人民都能認可、并從中得到健康；小到關愛每一個人，不管人窮富、高低，我們每個員工都要耐心的為他講解，讓他真正認識到健康的價值。我想，這離不開我們每個人的努力，但更離不開每個人的支持和關愛。從我的工作中，我深深地感到，是我們在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，你們的支持和關愛，我們的工作才有動力，我們才有足夠的愛傳遞給別人。

　　記得剛剛開始工作時，很多事做的不到位，這里的叔叔阿姨們就細心的提醒我，避免我犯錯。剛開始工作，我是卻這少那的，我們的叔叔阿姨就把他們家里的鍋、電器都借給我。我們的員工沒有房子住，叔叔阿姨們就幫著一塊兒找。如此種種的關愛，我們銘記在心。

　　天冷了，出去量血壓，發(fā)宣傳頁很辛苦，有時一陣風刮過來，直打哆嗦，見到一人路過來問，有時連話也說不清。公司開會時見不少員工臉都凍得通紅通紅的，尤其是那些都是女孩子的店。但是，越是冷的時候，也是病人最需要我們的時候，我們一點也不能松懈。重要的是，我們一叢外面回來，叔叔阿姨們馬上就會有人來問寒問暖。甚至用他們的手來捂熱我們的手。這樣即使再冷，我們的心也是熱得。

　　工作中的困難不只是天氣因素。最難的是他人的認可。有的人會禮貌的接過我遞過去的單子，但更多的是冷漠的眼神。每天站在大街上，要被多少人當壞人看待。甚至還有的人，直接對我說：“你們這些公司都是騙人的，你年紀輕輕就出來騙人！”有時候真的，我會感到委屈和傷心，但我想我們決不能放棄。因為我們的叔叔阿姨還在關心著我們、支持著我們，時不時的勸我們不要跟那些人較真，我感到很欣慰、很感激。我們已經(jīng)像一家人一樣關心愛護。人最不能忍受的不是冷漠、懷疑等等的攻擊，而是辜負了愛他們的人期望。我想，眼前的這點苦不算什么，因為如果這些付出能換來更多人的健康，肯定是值得的。

　　新的一年，我們的工作還要繼續(xù)下去，因為還有更多的人還在痛苦中掙扎。將來，我們的工作還要繼續(xù)下去，因為我們還要關愛我們的后代子孫，讓他們更好的免受痛苦。這是一份靠著“愛”來傳遞的“健康事業(yè)”，天基權是一片無數(shù)新老顧客的支持和關愛共同托起的健康航母。在最后請允許我代表我的同事們向在座的各位致以最真誠的感謝！

工作總結發(fā)言稿 篇15

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　今天由我代表高三年級做XX屆高三工作總結

　　本屆學生XX年入學基本情況：本屆高一錄取線是509分，與海三中相差31分。除兩個重點班外，其他普通班平均60人以上，班額也是較大的一屆。高三時增加一文一理兩個補習班，學生總人數(shù)為665人

　　經(jīng)過三年的努力，從呼倫貝爾市各項評比看：專科全部上線，跨越了海鐵一中歷史性的一個新臺階。本科上線共327人，其中應屆生本科上線262人，專科完成率和本科上線率超過教育局下達的本科上線指標，123本的升學率均擠進呼倫貝爾市前十名，其中文科名次略好于理科，鞏固去年的升學成果。

　　面對以上情況，我們高考可圈可點值得我們今后借鑒的有：

　　1、首先從成績上看：應屆一本上線人數(shù)（不含音體美）取得突破性進展，文理科一本較比近幾年取得較大進步。所以說我校XX年的高考在尖子生培養(yǎng)方面收到了一定的效果，實現(xiàn)了重大的突破。

　　通過這點回看高一下半學期就實行文理分科的舉措是正確的，根據(jù)學校的指示，當時我們?nèi)�體教師反復開會論證較早分科的利與弊，全體教師在保證會考一定過關前提下達成共識，在強大的壓力下完成近幾年來較早分科先河。這個壓力一直持續(xù)到今天，從高考重點上線人數(shù)突破以及我們在呼倫貝爾市會考看起點比提高的評比中取得第三名的好成績，至此我們的兩項任務從今天的結果看圓滿完成了。

　　2、從班級上線人數(shù)看：應屆文科郝云清的10班二本以上上線xx人（不含音體美），這在近三年我校應屆普文的高考中是不可多見。如果10班含音體美本科上線39人。8班含音體美本科上線40人。這里我們感謝音體美教師對特長生的專業(yè)培養(yǎng)。

　　再看補習班：理補的生源組建只有一個趙麗是壓一本線，9個二本。高考結束共有10個一本，40個二本。57人中54人進本科。文補共計14人，其中劉昊554分，數(shù)學成績列呼倫貝爾市第一名，總分在內(nèi)蒙古排名175名。

　　我們列舉上述應屆和補習的上線人數(shù)多的原因我們要從學科成績在高考時的貢獻看：補習班所有學科均超過三中各科平均線。二本以上上線人數(shù)就多。這對我們今后抓二本上線人數(shù)提供一個抓的方向。應屆文科10班二本上線人數(shù)多是因為是對文科最具有決定意義的兩科：數(shù)學孫靜雅老師和英語分均超出其他文科該科的10分，那就是高考制勝原則：單兵作戰(zhàn)，集體出成果。這里我們細品孫靜雅的數(shù)學教學，靜雅教兩個文科班，10班實力不說，9班生源組成較差，優(yōu)秀生源基本沒有，但是靜雅針對文科生數(shù)學的弱點，和班主任宿文老師聯(lián)合，利用課余時間由課代表和數(shù)學學習較好的同學講題帶動全班學習數(shù)學，優(yōu)生帶動差生，調(diào)動起學全班學習數(shù)學的積極性，該班數(shù)學成績在整體9班所有學科的成績中屬于起貢獻的學科。課下直到高考前靜雅辦公桌前問數(shù)學的學生是最多的。最后放棄數(shù)學學習的學生是最少的。所以有今天的成績不是偶然，不是按部就班慣性運轉而是多花心思琢磨，多與學生共成長的結果。從中我們看出：良好的班風和管理使任課教師出成績，任課教師的優(yōu)秀使搭檔班主任收益。

　　3、從教研組看：最值得我們驕傲的是超過三中平均分的部分班級的語文和理綜成績。其中韓曉秋老師的1班，郭淑琴老師2班和8班的語文均超過三中。理綜組的張海峰、趙友坡、陳海霞、譚世珍的1和2班超過三中。

　　超出全市平均分的教研組有語文和文綜組。此外單科文科數(shù)學和英語。這里我先舉語文組為例，這個組上有兩個老教師模范引領，中間是海玉和春梅的實干，年輕有謙虛好學的管晶，高三麗云加入補習班。教學有三年整體的規(guī)劃，高三專項復習下移基礎年級積累，到高三水到渠成才有今天的結果，也是語文組三年來踏踏實實，精誠團結，資源共享，一步一個腳印，一個都不放棄的杰作。他們早讀內(nèi)容專題化、課外閱讀制度化，學生活動的特色化（高一精美的詩歌朗誦會、高二書法和課本劇，高三勵志的短片都讓學生體會了語文特有的魅力，這些活動讓他們終身難忘，這難忘的背后是對母校鐵一的感恩和人生精彩片段的重要回憶）。

　　其中我們從語文組提煉出他們共有的體現(xiàn)最充分的郭淑琴精神——一個都不放棄，一直都不拋棄的精神。郭老師教理科2班和普通文科班8班，三年來我大部分早讀和郭老師在一起，一來是管理的需要，二來作為老師的我愿意上語文早讀，有字詞訓練、有相關課外資料的介紹，我總覺得郭老師安排的早讀材料特別符合學生階段特點，這個階段學生沉悶她安排一熱情一點的材料，字詞、成語、文言文安排錯落有致（講魯迅時講朱安，了解一個全面的魯迅）。她為人平和，教育學生的語言文雅得體，從高一到高三一直到高考前幾天作業(yè)和試卷全批全改，密切注意學生學習動向，遇有學生溜號和最近有松懈情緒馬上和班主任協(xié)調(diào)詢問，但不是讓班主任解決，只是提醒班任一起關注這個孩子的變化，時常看見她在辦公室的走廊外找學生談話，凡是教過我班的教師都知道劉博他怎么上課，有時對郭老師的管理極其不禮貌，但郭老師一直沒有因為他無理而放棄；高三階段我班有一個在外借讀，走時已是中等學生，到高三時郭老師督促我?guī)状巫屗�回來。我作為班主任都沒有想到。但家長堅持，最后高考成績揭曉全班包括藝術生在內(nèi)語文成績和總分到第一，家長后悔不已。作為班任和家長能夠和郭老師搭檔一屆，不僅自己的語文和師德水平以及學生關系的處理都讓我長進很多。一個年近50的老教師能夠蹲下來和學生一起成長，從不埋怨學生頑皮和家長的不管，從不以主觀讓學生適應自己的教學，她特有的謙虛給學生留下終身做人的楷模。郭淑琴的精神是語文組的精神更是整體高三年級精神的集中體現(xiàn)。

　　文綜組的周雅楠老師、李鳳燕、小國、小記、陳老師合力作用進一步加強，陳老師文綜組長，陳老師有二中好的試題和練習冊拿來資源共享，積極配合班主任管理班級。所以今年雖然文綜難度加大，但是依然保持較好的名次。這里我舉一個小記的例子：

　　4、從整個年級管理看：基礎年級在督段領導郭校長的帶領下，主要規(guī)范了學生的學習習慣和行為習慣。高二下學期至高三上學期我到外面掛職一年，整個管理基本是兩位督段校長（高三是張校長，這三個人本身是班主任）和國峰在支撐，高三紀春寶的加入，雖然是新手，沒有時間成長，直接參與年級的德育管理，配合國峰主任將德育絕大部分工作接了過來，高三上學期國峰除了自己的班級外，即管教學又主持召開班主任會。所以從管理的角度我們XX屆真的很艱難。好在我們所有任課教師和班主任經(jīng)過兩輪的磨合形成的特有的年段團結風氣是我們今天能夠鞏固住10屆成果的法寶。整體年級風氣比較純正，研究學生研究教學的氛圍濃厚，任課教師盡心班主任盡力。從這點看我們又是欣慰的。

　　從任課教師隊伍看：大家都能自覺地進班輔導，認真上好每一節(jié)輔導課。很多任課教師利用在業(yè)余時間給學生補缺補差，不計報酬，還經(jīng)常利用晚自習下課和星期六時間找學生談心補課，與學生打成一片。其中跨段教學有朱秀杰、蔣春麗、李鳳艷，3個班課時量有語文郭春梅、英語韓曉風、張艷麗、理綜組全體、國艷紅、秀華、亞楠，

　　從班主任隊伍看：有三位新手首次高三當班主任。（小梅、小陳、小記）三年來班主任和學生風雨兼行，與任課教師同舟共濟。譜寫一曲曲奉獻之歌。譚世珍老師高二做手術，病假未滿提前上班；女兒大學報到正值高三開學，放棄唯一送行機會。郝云清老師父親病逝未能盡孝在跟前。小梅在高二接班，克服重重困難，特別是高三時處在人生特殊時刻，即使難受了也就是在講桌趴趴，從來沒有因身體請過假，班級成績不理想，但是穩(wěn)穩(wěn)當當帶到畢業(yè)，這一點上我們永遠感激小梅。宿文老師帶班規(guī)整，承擔較大壓力，較好完成對差生轉化工作。趙友坡三年來擔任年段長工作，從學生收集的坡大爺?shù)恼Z錄中看出你嚴格管理的細膩語言，以三本上線人數(shù)最多的輝煌結束與我們再次同行。小陳基礎年級工作扎扎實實、盡心盡力，對田園的培養(yǎng)功不可沒。邵國翠耐心對待每一個學生，高三與學生共始終，終得普理二本上線榜首，這是對迷人邵最好的回報。張松為帶著14人班級如履薄冰，晚上帶著學生跑步，節(jié)假日帶著外出散心吃飯，自習就在班級講課，這些人為人父母也為人子女更為人師表，都堪稱一個好人一個好老師一個好班任。

　　面對成績，XX高考給我們留下了深刻的思考：從6月23日成績的揭曉至今我們一直處于反思中。首先在級部內(nèi)部校長領著反思，在備課組內(nèi)教師集體反思，每個教師都做了個人反思和建議。綜合以上分析

　　首先客觀因素：

　　1）本屆入學XX高考，這一屆從中考入學到高考結束始終處在各級各類的改革中，XX年呼倫貝爾市中考試題改革，注重基礎，難度下降，使得高一入學時我校正式錄取分數(shù)線比以往都要高。參加高考是舊課標最后一年，也是新課改過渡年，出題的思路都向新課改方向邁進，試題的靈活度加大，所以大至呼倫貝爾市整體的升學率在下降，小到我們學校在高分段上也沒能出現(xiàn)亮點。

　　2）我們從學生考后答題反饋看：學生們答題雖然感覺不難，但是分數(shù)出來反差較大。和高考標準答案有差距。出現(xiàn)這種情況實際上是新舊課標更替必然結果。這點也從剛剛結束的高考研討會上，據(jù)寧夏銀川近幾年高考經(jīng)驗得已證實。

　　3）理科一本和二本錄取分數(shù)線較比去年降低28——33分，文科12本提高11——7分；三本文理都提高了：理科14文科28分，以上數(shù)據(jù)說明今年整個內(nèi)蒙古本科錄取率降低，加之開始的西部協(xié)作招生今年取消近6000名升學指標。這些指標大體在文科，所以文科本科線提高。

　　其次主觀因素：根據(jù)老師的反思材料看

　　1）總體反應盯人意識不強，關注學生不夠。沒有真正落實培優(yōu)補差，把高一當成高三抓。

　　2）班主任：首先要穩(wěn)定和管住班級，在做好其它工作的前提下，著重配合課任教師抓好英語和數(shù)學兩大科的學習。高三時加強對學生心理問題的關注，多與學生進行溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決及時疏導。

　　3）備課組：

　　a、充分發(fā)揮備課組的合力作用，教研組要形成自己的復習體系和方法。有效落實精講巧練，這就要求我們收集整理高考題，對近五年的高考題要按知識點分門別類的整理，對高考重點查知識點在平時的講課中要講到位，練到位，盡早培養(yǎng)學生答高考題的思維和方法。

　　b、備課組想盡一切辦法進行分層培優(yōu)補差，定人定時間定地點定內(nèi)容，講評時結合高考考點。班主任和課任教師密切配合，做好學生的培優(yōu)補差工作。

　　c、課任教師：加強主控課堂能力，提高授課的時效性，充分利用好練習冊。提高對學生進行高考指導的能力，對高考備考形成自己獨到的見解和經(jīng)驗，在教學過程中認真總結反思，將優(yōu)秀試題分門別類進行整理、提升、固化，達到精講巧練的目的，最好能行成適用于講課過程消化具體知識點的題庫。

　　最后：我從老師的反思挑了幾個念給大家，宿文、朱秀杰、黎明燕、孫靜雅

　　從他們身上我看到希望！謝謝！

工作總結發(fā)言稿 篇16

　　尊敬的高總、尊敬的李總，各位，上午好：

　　今天，我們很高興也很激動。一年前交流人員出發(fā)前的動員會上，高總和各位對我們交流人員的諄諄教導仿佛還在耳邊，那天以后，我們交流人員帶著的囑托和信任奔赴交流崗位，投身到整個電信開展全業(yè)務經(jīng)營的事業(yè)中，同時也見證了XX公司在市場上不斷壯大的進程。如今我們又回到這里，向各位匯報一年以來的情況。

　　在這段不同尋常的一年里，我們得到了各級的高度信任和大力支持，以及XX公司全體上下的大力支持，我覺得，我們不僅是15個交流人員，或說30個交流人員在努力，而是代表了整個電信對北方電信發(fā)展的關注和支持，體現(xiàn)了整個電信集團對北方電信業(yè)務的發(fā)展關注與支持。我們在北方交流的這一年時間是電信全業(yè)務發(fā)展重要一年，也是我們交流人員職業(yè)生涯中極為重要的一年，是全面進步的一年，豐富多彩的一年。

　　在這一年里，整個交流團隊的同事們嚴格遵照集團交流工作的，牢記XX公司對我們的要求，積極深入電信的業(yè)務發(fā)展及經(jīng)營管理第一線，認真向及同事學習，為及電信的全業(yè)務經(jīng)營付出了辛勤的勞動，在與電信公司之間搭起了友誼的橋梁。

　　在這一年里，交流同事們在工作和學習上積極主動，勇于承擔責任，注重團隊。不但交流團隊內(nèi)部十分重視交流溝通，各人在各自崗位上也推動和加強了電信本身的業(yè)務團隊，同時還注意發(fā)揮了原工作團隊的支撐作用。在各方面與包括地市人員深入交流，保證經(jīng)驗的化、實用化，同時也把電信的好的競爭經(jīng)驗介紹到XX公司。在各級、同事的關懷和指導下，我們無論在工作能力、工作方法上，還是工作態(tài)度，面貌上都有了很大的提高。可以說所有交流同志都充分表現(xiàn)了電信員工認真、扎實的工作作風，圓滿完成了各項工作任務。

　　同時，交流同志們都不同程度地拓展了原來的業(yè)務領域和范圍，更加深入地了解了各項業(yè)務領域，掌握了更豐富的業(yè)務及管理經(jīng)驗。我們根據(jù)集團相關要求，結合業(yè)務發(fā)展的實際情況，與電信的同事，以及交流同事一道，先后啟動了加強基礎管理、深化經(jīng)營分析、全面重新設計業(yè)務套餐結構，組織了全業(yè)務套餐的設計，共清理老套餐近萬個，及時開放了全業(yè)務新套餐體系，在北方率先開通了緊密融合套餐，支持了業(yè)務發(fā)展。

　　另外還在多方推動政企、公眾渠道管理，建立營銷體系、客戶維系體系，梳理、建立代理傭金制度，并在商話營銷、校園營銷、09年三季度、四季度勞動競賽、集市營銷各項營銷活動中發(fā)揮了重要作用。

　　交流人員還全面參與了bss優(yōu)化、升級，oss（資源管理系統(tǒng)）、ocs（實時計費系統(tǒng)）、ods（數(shù)據(jù)倉庫）及維系挽留系統(tǒng)等多個項目建設，其中oss系統(tǒng)XX公司在北方九省率先完成全省系統(tǒng)上線。

　　另外值得一提的是，我們專業(yè)公司支撐北方建設也有了成果，鴻信系統(tǒng)集成公司直接或間接地參與了多個行業(yè)信息化項目，建立了良好的業(yè)務關系，獲得了電信上下的一致好評。

　　在這一年里，我們見證了電信同事們不畏艱難，勇猛頑強的工作態(tài)度；不拘成規(guī)，勇于創(chuàng)新的工作作風。交流人員與電信的員工一起，設計業(yè)務套餐，培訓內(nèi)部員工，上門營銷客戶，到地市督促業(yè)務發(fā)展；一同為業(yè)務發(fā)展不夠快而焦急，一同為完成了工作任務而喜悅，與電信的全體員工同呼吸。電信的移動出賬收入從09年5、6月起止住下滑趨勢，從7月起穩(wěn)步上升，同比增長已超過100%，市場占有率從承接時不到3%，目前上升到了5%左右。

　　在這一年里，我們個人的作用實際上是很有限的。如果說我們對交流公司的發(fā)展作了什么貢獻的話，不如說是我們與交流公司的員工一起見證了北方電信在全業(yè)務經(jīng)營中不斷壯大的進程；如果說我們經(jīng)歷了一年艱苦奮斗的話，不如說是我們被北方電信人艱苦奮斗，辛勤的風貌所感染；如果說我們建立了電信與交流公司之間友誼橋梁的話，倒不如說這個橋梁在交流工作一開始，公司把我們送到當?shù)氐臅r候就已經(jīng)建立，我們只不過是盡自己的力量不斷加寬、加固這座友誼的金橋。

　　一年前，我們?nèi)�省、各分公司都派出了非常�?yōu)秀的同志奔赴交流崗位，而今天，我們十分自豪地為電信帶回了更加優(yōu)秀的員工。我們交流人員到了新的工作崗位后，一定會發(fā)揮在交流一年內(nèi)所學習到的經(jīng)驗，更多、更好地承擔起工作任務，更好地發(fā)揮作用。

　　最后，我們再一次感謝省公司、同事，交流公司的和同事對我們的極大信任，工作上的悉心指導，生活上無微不至的關心，謝謝大家！

工作總結發(fā)言稿 篇17

　　各位領導、各位同事：

　　大家新年好！舊歲已去，新年到來，在這辭舊迎新之際，我們在這里召開20xx年度工作總結大會，當我們總結、思考過去的同時，更要展望和規(guī)劃公司的未來。回顧20xx年，在董事長、總經(jīng)理的領導和大力支持下，緊跟公司步伐，配合公司戰(zhàn)略目標開展工作，面對激烈的市場競爭，面對工作上遇到困難，我們總會團結一致，群策群力，解決難題。遇到急于處理的問題時，其他同事更是不分彼此，主動幫助做一些力所能及的工作。我們就是在這樣一個團結一致、互相幫助的氛圍下完成了一項又一項的`工作。現(xiàn)將一年來各公司、部門的工作情況匯報如下：

　　一、總經(jīng)辦

　　總經(jīng)辦作為公司辦公室管理的核心部門，緊緊圍繞管理、服務、學習、招聘等工作重點，注重發(fā)揮承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項目標任務作出了積極貢獻。主要工作分為行政管理和人力資源管理兩部分。

　　行政管理方面，謹遵公司相關管理制度，以維護公司形象和利益為出發(fā)點,嚴肅認真地對員工進行管理，并結合實際與理論，加強文秘業(yè)務水平，在基礎管理工作上實現(xiàn)了規(guī)范化運作，為公司其他工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。在文檔、證照類管理上，做到借閱登記清晰明確，嚴格規(guī)范管理；積極配合各部門及時收、發(fā)文件。在辦公用品的采購上，本著杜絕浪費、節(jié)約為本的原則，做到按申請計劃采購，不積壓庫存，入庫、出庫使用登記，合理分配。在車輛管理上，最大程度的滿足各部門用車需求，嚴格執(zhí)行用車制度。在管理中不足的地方，給予完善，并制定了車輛管理的相關表格，在年底對每輛車的使用和維修情況做了分析研究，讓車輛的使用成本降到最低。

　　人力資源管理方面，20xx年，公司因業(yè)務擴大，在人員需求上較往年遞增，為了保證公司業(yè)務的拓展需求，總經(jīng)辦通過各種招聘渠道，多方尋找人力資源，本著為公司節(jié)約成本的宗旨，在招聘工作上作出極大的努力，在人才稀缺的情況下，累計招聘新員工10人，其中本科以上學歷8人，大專以上學歷2人，含中級職稱2人。在經(jīng)濟化社會飛速發(fā)展的今天，員工培訓，是提升員工專業(yè)知識技能和宣揚企業(yè)文化的重要手段，對于樹立和強化企業(yè)核心競爭能力，支持企業(yè)目標實現(xiàn)具有重要作用。公司逐步發(fā)展強大的同時，也要求每一位員工不斷的充實自己，提高業(yè)務水平和自身素質(zhì)。為了提高企業(yè)凝聚力，豐富員工生活，緩解緊張的工作壓力，我部門多次組織員工活動，通過員工聚餐等娛樂休閑節(jié)目來促進員工交流，讓員工和企業(yè)融為一個整體，更體現(xiàn)出了企業(yè)以人為本的管理模式。

　　二、拍賣公司

　　20xx年共組織拍賣會9場，按期舉行的有3場，其他場次因無人報名競買流拍。共成交19個標的，成交額1400萬元，傭金收入67.04萬元，其中20xx年委托業(yè)務為18個標的，成交額1318萬元；20xx年委托業(yè)務為1個標的，成交額82萬元。另外因撤拍收到費用補償5萬元。全年公告9次，其中華商報8次，三秦都市報1次，共花費7756元。

　　每周按時參加中院組織的搖號及其他會議、學習活動，與中院、商貿(mào)局、省工商局市場規(guī)范管理處等各部門保持聯(lián)絡，維護良好的關系。做好網(wǎng)上標的宣傳、客戶關系維護、員工培訓學習、規(guī)范文檔管理等工作；并制作了、西北國際入圍、續(xù)冊資料，協(xié)助廣告公司拍攝宣傳片等。

　　三、祥發(fā)公司

　　20xx年，經(jīng)全體員工的共同努力下，祥發(fā)公司在經(jīng)營方面取得了較大進步，全面完成了總公司在年初下達的各項工作考核指標。實現(xiàn)凈利潤255余萬元，較去年同期增長55%。

　　一年來，圍繞總公司對祥發(fā)公司20xx年的總體工作要求，以及管理處下發(fā)的出租車駕駛員服務質(zhì)量綜合管理考核細則，主要做了以下幾個方面的工作：

　　1、強化內(nèi)部管理機制，嚴格規(guī)范駕駛員的營運服務。修訂完善以往的規(guī)章制度，增加了《維穩(wěn)工作制度》、《信息化管理制度》、《信息員隊伍管理制度》、《服務協(xié)議管理制度》、等七個新規(guī)章制度，并與每一名駕駛員簽訂了《維穩(wěn)責任書》、《安全責任書》、《規(guī)范服務量化考核責任書》。另外，還嚴格按照管理處綜合管理考核細則的要求，完善了五個基礎臺賬，建立了六個新臺賬。

　　2、加強安全意識，確保全年營運安全。安全工作是日常工作中的重中之重，進入20xx年以來，公司不斷加強對承包人及駕駛員進行安全方面的教育和培訓，同時利用定查日制度，對公司所有車輛進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題責令其限期整改，同時對責任人進行相應的教育和處罰。由于措施得力，到目前為止，公司所有車輛沒有發(fā)生重大交通事故及駕駛員人身傷害事故。

　　3、為保障公司車輛的營運安全，公司要求每一名承包人按照保險公司的最高額度投保，所保險種除了基本的交強險、第三者責任險以外，還增加了車損險、盜搶險、玻璃險、自燃險、和重大事故溢額險。加大了事故理賠的額度，從而最大限度的降低了公司在車輛安全運營方面的風險。

　　4、抓管理，促效益。年內(nèi)，狠抓從業(yè)人員管理，在確保安全生產(chǎn)、規(guī)范營運的基礎上，公司根據(jù)總公司領導指示精神，廣開渠道，深挖潛力，力爭為企業(yè)創(chuàng)造最大效益。截止目前，公司已完成更新車輛調(diào)費43輛，轉包車輛調(diào)費14輛，動員調(diào)費兩輛。為公司創(chuàng)造直接效益達102萬余元。此外，通過積極努力，公司目前的更新車輛收費和過戶收費也都上了新臺階。

　　5、高度重視行業(yè)年檢工作，細化措施，緊抓落實。在4月2日的行業(yè)年度綜合安檢工作中，公司車輛率達到100%，合格率達到了98.9%（行業(yè)要求合格率為98%）。對于即將到來的年底行業(yè)驗收工作，公司也做好了充分的預案。

　　一切的一切，都是與公司決策層的英明領導和全體員工的通力合作分不開的，在此，謹代表全體員工感謝董事長及各位經(jīng)理，感謝公司。最后祝各位同事新年快樂，身體健康！

工作總結發(fā)言稿 篇18

　　各位領導，各位同事們：

　　大家下午好！

　　首先要感謝在座各位，這一年來對于我的關心和支持。尤其是各位編導和攝像們，故事天下能在這一年中得以成長，全靠各位的努力。謝謝大伙。

　　可以說，20xx年，是我從事電視行業(yè)以來最累的一年，也是收獲最多的一年。因為在這一年中，我不但要完成我身為主持人的任務，還要在實踐中去學習做一名合格執(zhí)行制片人。

　　先以主持人的身份，總結我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知，是在08年年底，說實話，當時對自己是沒有信心的，因為之前從事的節(jié)目類型屬于新聞范疇，社教類專題節(jié)目，只看過，從沒接觸過。而且，自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗，我害怕自己無法完成局臺交予的任務。不過，我又是一個天生愛嘗試，喜歡接受挑戰(zhàn)的人，所以我無法拒絕這一任務所帶給我的誘惑力，于是就滿口答應了。但是，真正到了欄目組和制片人見面之后，我再一次傻眼了，制片人告訴我，社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的，堪稱電視之王。它不但要求編導具有獨特的邏輯思維能力，攝像具有較高的專業(yè)水平，還要求主持人有特有的語言風格，以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當時來說，算是對我提出的第一個要求，我必須要達到這個目標，才算的上一個基本合格的專題節(jié)目主持人。

　　為了達成這個目標，我開始研究各個電視臺的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人，并從中尋找到他們身上值得我學習和借鑒的地方。在小有心得的時候，我們的樣片也通過了局臺審查，我正式開始了故事節(jié)目的主持生涯。

　　一年來，雖然基本達到了制片人當時給我設定的目標，但在不斷的回看自己節(jié)目的時候，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。

　　一、狀態(tài)，我沒能做到，機器一開，就刨除雜念，找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。

　　二、語音語速，有的節(jié)目語速快，停連不自然，吃字現(xiàn)象嚴重，有的節(jié)目語速偏慢，顯得過于老成。

　　問題主要集中在這兩點，我也一直在分析原因。經(jīng)過長時間的總結，我找到了問題的癥結所在。播音員和主持人是兩個完全不同的專業(yè)，前者講求吐字歸音，后者則更看重語言風格。直白點說，一個是播，一個是說。從事播音工作的人，是找不到說的感覺的，同樣，從事主持的人，是無法播新聞的。把問題具體到我個人身上，可能由于經(jīng)常配新聞的緣故，讓我混淆了自己的身份，從而去追求一種播的狀態(tài)，卻不是專業(yè)的播。所以，在以后的工作中，我會通過自己的方式，努力去改掉注意力不集中的毛病，也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來，改變現(xiàn)狀。

　　另外，在過去的一年中，局臺以及頻道交予的大中小型活動的主持任務，我都基本上圓滿完成了。通過對各種活動的總結，我大致了解了自己適合哪種類型的活動，我也會通過訓練自己的控場能力以及反應速度來爭取讓自己成為一個多方位的主持人。

　　下面，我將以一個執(zhí)行制片人的身份，總結我這一年的工作情況。

　　接到執(zhí)行制片人這一身份的時候，我很意外，也很迷茫，對于一個非專業(yè)的電視人來說，從服從欄目到管理欄目，這種身份角色的轉變，在起初的一段時間里，讓我一直無法適應。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么，工作內(nèi)容包括哪些，只能按照我所理解的，和同事們一起學習一下別人的節(jié)目，以及親自投入到節(jié)目的制作過程中。不過，通過這一年來，領導的幫助，以及我個人的摸索，我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國情感故事類節(jié)目研討會時，老師所告訴我的一樣，編導想的是今天的節(jié)目做什么，執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么，而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說，我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍圖的同時，給直接參與欄目制作的同事們一個具體的操作流程。

　　理解了這一點之后，我便和制片人進行了分工，從此，研究各類情感故事專題節(jié)目的操作模式便成為了我的工作重心。經(jīng)過一些總結，我們很快制定出了，故事天下欄目的基本運作模式，并積極的研究欄目形態(tài)的可突破點，并加以實驗。這才形成了如今故事天下的欄目風格。雖然目前的故事天下不是我們設定的最終狀態(tài)，但從播出一年的反響來看，這一風格還是順利的被觀眾所接受了。

　　讓觀眾接受一個欄目是容易的，讓觀眾喜歡上一個欄目是非常困難的。所以，在收視率走高的幾個月里，我開始配合制片人打造欄目的影響力以及美譽度。經(jīng)過一次次的策劃，我們終于制造出了屬于故事天下的媒體事件，拯救小雨萱。通過那一次的實踐，故事天下欄目的品牌才算是真正的樹立了起來。都說趁熱打鐵，小雨萱事件之后，我們便開始策劃改版方案。方案一直細化到了人名條的字體，但最終因為一些不可控力，付諸東流。妄圖使用改版來加深觀眾忠誠度的陰謀沒能實現(xiàn)，我們必須要尋找別的方式來提醒觀眾故事天下的存在，于是就有了60年最中國系列特別節(jié)目。因為一些老生常談的人力資源問題，這個系列節(jié)目的制作過程相當艱難。我們要在保證6期節(jié)目基本模式不變的前提下，在每一期中設置獨特點。同時，也正是因為有了這一次大型欄目劇的制作經(jīng)驗，我們萌生出了更新的想法，這一想法寫在明年的計劃中，不便贅言。

　　接下來是局臺舉辦的新欄目創(chuàng)意大賽，我配合制片人一共完成了三個節(jié)目的策劃方案，并制作出了一個節(jié)目的樣片，雖然最后這個比賽不了了之，但我們的節(jié)目創(chuàng)意受到了局臺領導以及觀眾代表的青睞，我們已經(jīng)感到很滿足了。

　　整個一年的工作中，我在完成本欄目配音以及主持工作的同時，抓選題，抓稿件，保證了三位編導一個風格，三組人馬各有特色，配合好了制片人的工作，扮演好了執(zhí)行制片人的角色。

　　新的一年里，我們故事天下將面臨日常節(jié)目的全新改版，和周末節(jié)目的推出，我會更加認真的配合好制片人，拿出可看性可行性可持續(xù)性三高的策劃方案，并積極的完成執(zhí)行工作，培養(yǎng)好新進人員，將新的節(jié)目推上一個新的高度。

　　最后還要感謝欄目所有的工作人員，我們都很幸苦。

　　另外，還有幾個問題，不做為工作總結，借此機會向領導們提出。

　　1、作為主持人來說，我認為如果全部劃歸到欄目中，各轄分內(nèi)，有利于主持人自身發(fā)展，也有利于欄目風格的穩(wěn)定。

　　2、如果欄目有一個固定的后期，更能強化欄目的風格。

　　3、組織培訓很有必要，特別是到別的電視臺學習欄目運作，能夠擴展編導攝像的思路。

工作總結發(fā)言稿 篇19

　　**公司的各位同仁、同志們:

　　大家好!20xx年新春佳節(jié)正在款款地向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表**公司，向辛勤勞作了一年的各位同仁、同志們表示衷心的感謝，并致以親切的問候。

　　下面，我代表**公司經(jīng)營班子向大家報告公司過去一年的工作，并對20xx年進行工作展望與安排。

　　一、過去一年重點工作簡要回顧

　　就是**公司自成立以來經(jīng)營總量大幅度提升的一年，也就是公司內(nèi)部管理逐步走向規(guī)范化和制度化的一年。一年來，在公司董事會的正確領導下，在全體員工的艱苦奮戰(zhàn)下，**公司緊緊圍繞年初董事會確定的奮斗目標和工作思路，以產(chǎn)品訂貨、產(chǎn)品研發(fā)、技術創(chuàng)新、教育培訓、節(jié)能降耗和6s管理為工作重點，超額完成了年初董事會決議確定的各項經(jīng)營指標，將公司跳躍式發(fā)展的速度和高度推向了一個高潮。

　　回顧一年來的工作，值得肯定的成績主要有:

　　1、生產(chǎn)經(jīng)營成績斐然。20xx年完成工業(yè)總產(chǎn)值億元，較去年同期增長%，占年計劃的%；實現(xiàn)銷售收入億元，較去年同期增長%，占年計劃的%；實現(xiàn)稅前利潤**萬元，較去年同期增長%，占年計劃的%；完成工業(yè)增加值**萬元，共生產(chǎn)產(chǎn)品臺，累計總重量達噸。由此能夠看出，20xx年經(jīng)濟總量和經(jīng)營規(guī)模呈現(xiàn)出高速遞增的運營態(tài)勢，公司的經(jīng)濟實力大大增強，為**公司進一步的發(fā)展奠定了良好的經(jīng)濟基礎。

　　2、產(chǎn)品訂貨業(yè)績突出。20xx年，公司根據(jù)市場行情的變化，及時調(diào)整了主攻方向和營銷策略，將新能源市場做為主攻方向，完善了經(jīng)銷信息網(wǎng)絡體系。全年完成產(chǎn)品訂貨億元，較去年同期增長%，在當前激烈的競爭環(huán)境下，能有這樣的成績，實屬不易。

　　3、產(chǎn)品研發(fā)成效顯著。公司為了走差異化可持續(xù)發(fā)展之路，提高公司的核心競爭力，20xx年初成立了新產(chǎn)品專項研發(fā)小組，對成套設備的反應器進行了設計、制造。其中反應器、反應器已透過*省科技廳20xx年新產(chǎn)品立項及成果鑒定，并被多晶硅總包設計院列入其多晶硅項目的定型設備，成為國內(nèi)噸/年多晶硅項目的配套設備。它們的研制成功標志著**公司的研發(fā)潛力邁上了一個嶄新的臺階。

　　4、技術創(chuàng)新成績突顯。20xx年，公司的各類技術創(chuàng)新繁星點綴，具有代表性的有:一就是針對某產(chǎn)品的生產(chǎn)制造難點進行技術攻關，經(jīng)過反復的論證和實踐，最終掌握了大型壓力容器的焊接技術；二就是從引進了設計技術，優(yōu)化了公司的產(chǎn)品結構，擴大了公司的市場占有率；技術的不斷創(chuàng)新，提高了勞動生產(chǎn)率，為公司的發(fā)展鼓足了后勁。

　　5、人才引進初具規(guī)模。公司20xx年持續(xù)引進大專以上學歷人員**名，引進大專實訓生**名，引進委培技校生**名。近幾年累計引進的大專以上學歷人員占員工總數(shù)的%，使公司的人力資源結構發(fā)生了較大的變化，逐步向著年輕化、知識化和高學歷的層次邁進，保證了公司高速發(fā)展所需的人力資源。

　　6、教育培訓新穎扎實。20xx年，公司圍繞“為需所學、為用所學”的指導思想，本著“以人為本”的理念，多渠道、多層次的開展教育培訓工作。如:組織**名科段長赴日本企業(yè)參觀學習、召開經(jīng)驗交流會、自編講義對大專生進行培訓等。個性值得一提的就是，技術科的培訓以理論和實踐相結合的方式進行，上半年技術科組織員工進行了理論學習，下半年全體員工親身實踐換某產(chǎn)品的生產(chǎn)制造全過程。這種培訓方式彌補了理論有余而實際經(jīng)驗不足的缺失，更加貼近生產(chǎn)實際，效果更加明顯，值得推廣學習。全年教育培訓工作累計投資*萬元，培訓人次達*人次，共開辦內(nèi)、外培訓班**期，有*名員工分別取得了多項焊接資格證，有*人分別取得了一、二級探傷資格證，有*人取得了三級射線探傷資格證。

　　7、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年，公司為了提高生產(chǎn)車間的一次焊縫合格率，提高勞動生產(chǎn)率，減少因返修、返工等造成的生產(chǎn)成本增加等，特制定了《**公司焊接質(zhì)量獎懲辦法》。在對*個裝配車間的焊接合格率統(tǒng)計中，裝配某車間焊接合格率排在第一位，獲得獎勵*元，發(fā)揮了模范帶頭作用，帶動了各個裝配車間焊接合格率的穩(wěn)步提高。

　　8、節(jié)能降耗再創(chuàng)佳績。節(jié)能降耗就是公司的一項長期工程。20xx年經(jīng)過全體員工的共同努力，節(jié)能降耗工作取得了必須的實效，節(jié)約了資金，減少了材料浪費和動能的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。全年電、水的環(huán)比年均產(chǎn)值比分別下降了%、%。

　　9、設備管理、定置管理和安全禮貌生產(chǎn)穩(wěn)步推進。20xx年在重新完善設備管理、定置管理和安全禮貌生產(chǎn)實施細則的基礎上，大力推行設備管理和6s管理，使公司的基礎管理向規(guī)范化、標準化邁進。

　　20xx年公司各項工作成績凸顯，有許多好經(jīng)驗和好做法值得我們認真總結。比如:公司班組建設穩(wěn)步推進，員工收入不斷增長，先進模范人物事跡突出等等。這些成績的取得，都離不開廣大員工的辛勤努力，都包含了大家的心血與汗水。在那里，我再次向公司每一位員工表示真摯的感謝!并致以親切的問候和深深的敬意!

　　20xx年，雖然我們超額完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營指標，但就是我們也付出了慘痛的代價。所以，我們在看到成績和榮譽的同時，更要正視自身存在的不足和缺失，才能保證公司的可持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展之路。

　　客觀的講，公司在長遠發(fā)展方面，目前還只就是一個具有必須實力和必須規(guī)模的企業(yè)，離我們追求卓越品質(zhì)的企業(yè)目標還有很大的差距。從橫向來看，按經(jīng)濟指標，公司人均工業(yè)總產(chǎn)值、人均利潤在同行業(yè)中尚處于中下游水平；按裝備資源、技術工藝手段，雖然目前部分裝備瓶頸有所改善，但設備、技術條件仍然偏下，個性就是在研發(fā)設計方面與各先進公司相比，仍有很大的差距。同時，公司內(nèi)部存在的問題比比皆就是，不容忽視。

　　1、產(chǎn)品質(zhì)量仍然存在較大問題，如為等公司生產(chǎn)的產(chǎn)品存在等問題，既增加了公司的生產(chǎn)經(jīng)營成本，又有損公司的形象。充分反映出公司員工產(chǎn)品質(zhì)量意識淡薄，專業(yè)水平不高，以及質(zhì)量目標管理停留在紙面上，質(zhì)量檢驗追溯性、真實性、完整性存在較大缺失。

　　2、節(jié)能降耗和現(xiàn)場安全禮貌生產(chǎn)、定置管理較為落后。全年累計發(fā)生工傷事故起，生產(chǎn)車間時常出現(xiàn)長明燈、物品亂拿亂放等現(xiàn)象，主要就是員工安全意識和職責心不強，中高層領導干部不善于駕馭各類復雜問題，或不具備處理應對復雜局面的潛力。

　　3、設備管理存在較大的漏洞，等大型設備維修周期較長，各類小設備經(jīng)常停產(chǎn)維修，給生產(chǎn)制造帶來了很大的不便。除了設備的正常損耗外，最主要的原因就是操作人員使用不當造成的，不會操作、違章操作的現(xiàn)象遍地皆就是。

　　4、易犯各類低級錯誤。如產(chǎn)品設計元件選取錯誤、工藝尺寸標錯、不銹鋼貼紙時貼住檢查點等等，反映出員工職責心不強，工作不認真，存在應付差事的思想。

　　5、生產(chǎn)流程不通暢，產(chǎn)品生產(chǎn)中的上下工序之間的銜接不緊密，各單位之間的協(xié)調(diào)溝通不夠，相互扯皮、相互推諉的現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　6、員工整體素質(zhì)有待進一步提高，個性就是青年員工的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)與當前公司快速發(fā)展的形勢不相適應。

　　凡此種種，都說明我們在管理、員工品質(zhì)提升等方面還存在嚴重的缺失和不足。為此，我們要正視困難、正視問題，不回避矛盾，不斷改善、不斷創(chuàng)新才能使公司更有生機活力，才能更加成熟強盛。

　　二、經(jīng)營形勢分析

　　1、國內(nèi)裝備制造業(yè)現(xiàn)狀

　　近年來，我國裝備制造業(yè)發(fā)展較快，年均增長速度為17。6%左右。但我們能夠看到，國內(nèi)裝備制造業(yè)的勞動生產(chǎn)率和工業(yè)增加值率、新技術新產(chǎn)品的研發(fā)潛力等仍然遠遠落后于世界發(fā)達國家；在產(chǎn)業(yè)結構上仍然以勞動密集型為主，且企業(yè)集中度低，大型骨干企業(yè)少。

　　20xx年受到世界金融危機的影響，裝備制造業(yè)發(fā)展速度有所減緩，如煤化工行業(yè)以目前的石油價格計算，處于全線虧損狀態(tài)，雖然屬于新能源領域，但目前國家發(fā)改委僅批準神華煤直接液化項目和寧煤間接液化項目，其余煤制油項目一律停止實施；煉化行業(yè)市場需求也急劇萎縮。導致市場需求量減小，許多裝備制造企業(yè)面臨訂單減少、利潤空間縮小、貨款回收難度加大等困難，甚至出現(xiàn)虧損、減產(chǎn)、裁員現(xiàn)象。但部分行業(yè)仍有較大的發(fā)展空間，如多晶硅行業(yè)和核電行業(yè)近幾年發(fā)展迅猛，又屬于新能源領域，發(fā)展前景看好，但受到金融危機的影響，能夠說就是機遇與風險并存。

　　2、**公司發(fā)展中的優(yōu)劣勢分析

　　(1)優(yōu)勢因素

　　①鋼鐵行業(yè)的不景氣導致不銹鋼材料的降價，有利于公司進一步降低生產(chǎn)成本，擴大利潤空間；

　　②20xx年良好的經(jīng)濟運行態(tài)勢為公司的進一步發(fā)展帶給了堅實的經(jīng)濟基礎；

　　③20xx年，公司投資*萬元購置、新建了一批關鍵設備，已全部投入運行，增強了企業(yè)核心競爭力。

　　④引進了超多的人才，他們在技術、管理、生產(chǎn)崗位上發(fā)揮著主力軍的作用。

　　⑤新產(chǎn)品研發(fā)、新技術應用潛力突顯，各項管理日益規(guī)范化。

　　⑥已經(jīng)為20xx年儲備了億元的訂單。

　　(2)劣勢因素

　　①生產(chǎn)場地狹小，公司生產(chǎn)規(guī)模和發(fā)展速度受到限制；

　　②隨著國內(nèi)裝備制造業(yè)的需求減小以及部分企業(yè)轉型等，將會導致產(chǎn)品訂貨形勢嚴峻，甚至現(xiàn)有訂單有遭遇暫緩、撤單的風險。

　　③由于總量膨脹式的擴張，公司的資金鏈緊張、貨款回收難度增大，資產(chǎn)負債率較高。

　　④部分設備陳舊，使用年限過長，裝備潛力尚需加強。

　　⑤公司基礎管理薄弱，管理工作粗放等。

　　根據(jù)以上的經(jīng)營形勢分析，結合公司的發(fā)展現(xiàn)狀，我們提出用3-5年的時間來實現(xiàn)從根本上提升品質(zhì)的構想。這就要求我們進一步明確發(fā)展目標，進一步創(chuàng)新發(fā)展理念，進一步轉變發(fā)展方式，把持續(xù)改善、求真務實的思路貫穿于公司的整體工作之中。

　　20xx年，對于我們來說就是機遇與挑戰(zhàn)并存、動力與壓力并存，因此，我們要堅持可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略，提高企業(yè)經(jīng)營風險的防范潛力，逐步拓展市場，加快產(chǎn)品研發(fā)、技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的步伐，加強基礎管理工作，優(yōu)化再造生產(chǎn)流程，加大投資力度，實現(xiàn)經(jīng)濟總量與經(jīng)營規(guī)模平穩(wěn)較快發(fā)展。

　　三、20xx年工作思路、奮斗目標與工作重點

　　20xx年，公司的總體工作思路就是:總體規(guī)劃、分步實施、重點突破、循序漸進，努力實現(xiàn)經(jīng)營總量平穩(wěn)較快發(fā)展。

　　整體規(guī)劃，就就是要求我們高瞻遠矚，從全局、大局和長遠的角度出發(fā)，來規(guī)劃公司未來的發(fā)展方向，實現(xiàn)構建裝備制造業(yè)基地的宏偉藍圖。在未來的3—5年內(nèi)，我們要完成公司品質(zhì)的提升，以一流的資源、一流的員工、一流的管理來實現(xiàn)一流的產(chǎn)品和卓越的品質(zhì)，著力打造成為國內(nèi)裝備制造業(yè)的中流砥柱。

　　分步實施，就就是將公司的整體規(guī)劃進行分割成若干個步驟，腳踏實地，一步一個腳印的將各項計劃付諸實施，最終實現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展的目標。

　　重點突破，就就是將公司在發(fā)展過程中遭遇的重大問題進行專項調(diào)研論證，根據(jù)調(diào)研狀況，制定切實可行的解決方案，組織相關人員攻關解決。

　　循序漸進，就就是要求我們根據(jù)既定的目標，謙虛謹慎，戒驕戒躁，求真務實，持續(xù)改善，用自己突出的工作業(yè)績來實現(xiàn)公司品質(zhì)的提升。

　　根據(jù)上述工作思路，20xx年公司的奮斗目標就是:

　　1、工業(yè)總產(chǎn)值:億元；

　　2、銷售收入:億元；

　　3、利潤總額:**萬元；

　　依據(jù)上述奮斗目標，20xx年我們要重點抓好以下工作:

　　1、鞏固開拓市場，創(chuàng)造一流營銷業(yè)績。20xx年訂貨形勢比較嚴峻，因此我們要更加努力，抓住機遇，乘勢而上，為四方發(fā)展源源不斷地帶給市場資源支持和產(chǎn)業(yè)支撐。一就是要鞏固已有的設計院和工程公司的合作關系；二就是要鞏固重點企業(yè)、重點區(qū)域已經(jīng)確立的良好關系，做好回訪和售后服務工作，建立長久合作機制，為經(jīng)銷的長遠戰(zhàn)略實施奠定堅實的基礎；三就是要適時調(diào)整營銷策略和主攻方向，堅持走差異化的發(fā)展戰(zhàn)略之路，主動出擊，搶占先機，努力開拓新市場，不斷向生產(chǎn)制造高端、精密壓力容器方向發(fā)展和延伸，為公司不斷取得一流的經(jīng)營業(yè)績創(chuàng)造有利的物質(zhì)基礎和外部條件。

　　2、調(diào)整組織架構，優(yōu)化再造工作流程。一就是重新設立以計劃引領為中樞的組織架構。二就是針對各單位、各車間工作流程不規(guī)范、物品錯拿亂放、遇事相互推諉、生產(chǎn)效率不高的現(xiàn)象，我們要以“簡潔”為原則，以“構成完整密閉的回路”為指導思想，以“重點工作”為對象，重新界定各單位、各部門的工作職能，編制工作流程。三就是以新編的工作流程為依據(jù)，重新制定績效考核辦法。這樣做，一就是為了提高生產(chǎn)效率，減少不必要的中間環(huán)節(jié)；二就是為了與caxa-v5-plm項目更好的接軌，以期盡快完成信息化改造工作；三就是為了使公司各項生產(chǎn)經(jīng)營活動都在受控的狀態(tài)下進行，盡快走上規(guī)范化、標準化的模塊式生產(chǎn)道路。

　　3、強化全員培訓，提高員工整體素質(zhì)。教育培訓工作任重而道遠，我們務必堅持培訓，不斷地創(chuàng)新培訓方式，才能跟上公司跨越式發(fā)展的步伐，多渠道、多形式的儲備各類專業(yè)技術力量和管理人才。20xx年重點培訓工作:一就是要對全體員工在年內(nèi)集中培訓一次，每周一期，培訓資料包括員工職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，著重解決員工最基礎的應知應會問題；二就是要提高工程技術人員和一線員工的專業(yè)操作技能；三就是對管理層進行提高執(zhí)行力方面的培訓，進一步抓好新生后備力量的培養(yǎng)；四就是繼續(xù)加強對大專生和技校委培生的技能培訓和職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育。

　　4、大力宣傳引導，深入開展節(jié)能降耗和6s管理。節(jié)能降耗和6s現(xiàn)場管理就是一項長期堅持的工作，雖然我們?nèi)〉昧吮仨毜某晒�，但仍然有很大的開展空間。所以，20xx年，我們?nèi)匀灰�繼續(xù)全方位、多角度、深層次的開展節(jié)能降耗工作，各單位要制定詳實的整改項目和實施措施，持久有效的將節(jié)能降耗和6s現(xiàn)場管理工作開展下去。我們要實現(xiàn)xx年動能消耗的環(huán)比年均產(chǎn)值比下降*%以上，辦公用品的環(huán)比年均產(chǎn)值比下降*%以上的目標。借鑒過去的好經(jīng)驗和好做法，要從我做起，從小事做起，加強焊條、廢品廢料回收，加強水、電、氣的日常檢查和維修工作；透過規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場，清理工作環(huán)境，加強設備維護保養(yǎng)和“五項檢查”的考核考評工作，全面提升公司的基礎管理水平。

　　5、并舉兩個“創(chuàng)新”，構建科技前沿陣地。創(chuàng)新就是四方公司不竭的動力之源。在20xx年，我們首先要不斷的解放思想、更新觀念，用辯證唯物的觀點來看待事物，用心發(fā)揮人的主觀能動性；其次，在瞬息萬變的市場面前，我們要不斷的調(diào)整產(chǎn)品結構，大力開發(fā)新型能源、綠色能源需要的新設備，加大產(chǎn)品研發(fā)和技術創(chuàng)新力度，爭取在xx年新產(chǎn)品和新技術方面有重大突破，使公司的核心競爭力再上一個臺階；再次，透過管理創(chuàng)新走一條可持續(xù)、低成本和高效率的，節(jié)能環(huán)保和人與環(huán)境和諧相處的科學發(fā)展之路。

　　6、弘揚四方精神，打造特色企業(yè)文化。四方公司的發(fā)展與“四方合作，奮進超越”的企業(yè)精神息息相關。20xx年，一就是我們要用企業(yè)文化激活生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，不斷探索，努力實踐，打造強勢企業(yè)文化;二就是要利用培訓、宣傳等方法，用心倡導文化管理理念，堅持開展養(yǎng)成教育，提高員工職業(yè)素養(yǎng)；三就是廣泛開展技術比武和勞動競賽，透過總結推廣各類先進典型的模范事跡，樹新風、立標兵，用榜樣的力量激勵和引導員工奮發(fā)努力、多做貢獻；四就是組織各類小型娛樂活動，活躍員工生活，陶冶員工情操，使廣大員工的思想政治素質(zhì)和精神面貌發(fā)生顯著變化。

　　同志們:

　　昨日的成功帶來今日的欣喜，今日的努力昭示明日的輝煌。20xx年，我們將站在一個新的起點上，放大已有優(yōu)勢、凸顯潛在優(yōu)勢、營造不具備優(yōu)勢。讓我們團結一心，加倍努力，百尺竿頭，更進一步，為**公司實現(xiàn)裝備制造業(yè)中流砥柱的宏偉藍圖而努力奮斗!

　　謝謝大家!

工作總結發(fā)言稿 篇20

　　各位校長、各位老師:

　　大家上午好！

　　對教育人來說，20xx年是緊張、忙碌的一年，又是頗有成績感的一年，一年來，我們一起見證了課堂改革的精彩、教學名師的成長、教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，還一起推動了教育的均衡發(fā)展。今天，我們在這里舉行一個簡樸而隆重的教學工作總結會，就是要好好地總結成績和經(jīng)驗，表彰先進，振奮精神，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，等下譚局長對業(yè)務工作會作重要講話。受班子的委托，下面，我簡單回顧一下20xx年教學工作開展情況并就20xx年的教學工作談點思路。

　　一、20xx年教學教研工作主要情況和取得的成績

　　(一) 落實聽課制度，加強教學常規(guī)。自去年下學期《XX區(qū)教學管理干部聽課制度》實施以來，全區(qū)各校以落實聽課制度為抓手，全面推進了聽、評、議課活動。今年以來，在聽課制度的落實和推進上更規(guī)范、效果更加明顯。各校參照區(qū)聽課制度各自制定了適合本校實際的教師聽課制度，對學校管理干部、教師聽課進行制度化管理，有的學校不僅有制度還有具體安排和檢查臺賬。

　　排上中學在制定聽課制度的同時還制定了評課制度，并將教師聽評課情況與教師績效考核掛鉤；XX中學克服備課組人員少教研活動開展不便利的困難創(chuàng)新方法開展網(wǎng)上聽課、聯(lián)片教研；峽山口中心校主動承擔區(qū)教學比武課、區(qū)送課下鄉(xiāng)、市優(yōu)質(zhì)課比賽等多種教研活動，還面向全區(qū)開放 “自主教育”匯報會，給廣大教師提供了很好的聽課機會；XX中學除在校內(nèi)開展常規(guī)的聽課活動外，拓寬渠道，將教師分期分批到XX中學、實驗學校、實驗學校等地聽課，開闊了教師視野，提高了教師課堂教學的能力。聽課制度的落實由被動完成任務到主動聽課、主動邀請他人走進自己課堂聽評課，由過去單一的備課組常規(guī)聽課到創(chuàng)新方法、拓寬渠道的多種形式聽課，由評課走過場甚至聽而不議到現(xiàn)在的評議課熱烈討論各抒己見。在年度兩次抽查中我們發(fā)現(xiàn)極大多數(shù)教學管理干部都能超額完成聽課任務，XX區(qū)聽課制度真正起到了抓常規(guī)、抓課堂、抓質(zhì)量的好抓手作用。

　　（二）打造教科研精英團隊，強化師資建設。今年以來，我們通過組織各項豐富多彩的教學活動，大大激發(fā)了課堂教學的活力和教師的積極性，濃厚了教研氛圍，培養(yǎng)了教壇新秀 名、教學能手 名、學科帶頭人 名，并通過梯級式層層遴選，產(chǎn)生了12位區(qū)級教學名師，構建了一支科學、可持續(xù)發(fā)展的教學教研團隊。

　　一年來，各校通過外出學習觀摩、網(wǎng)上學習、匯報課、研討交流、結對拜師等多種形式，對青年教師的成長提供了很多很好的平臺。從計財統(tǒng)計的信息，全區(qū)所有學校用于教師培訓學習和教科研的經(jīng)費都有明顯提升，XX鎮(zhèn)中心校組織教師外出學習人員總數(shù)大大超過了前兩年的總和，XX中學、XX中學幾乎每個教師都有外出學習聽課的機會；XX小學，今年下期僅僅用于教師培訓費用就達三萬多元，區(qū)實驗小學、XX小學、中心小學、實驗學校、XX中學、XX中學、XX鎮(zhèn)中心校等校用于教師培訓學習和師資隊伍打造的經(jīng)費投入所占學校公用經(jīng)費支出比例均大大超出了區(qū)平均水平。

　　（三）積極發(fā)揮名師效應，引領課堂教學新風尚。造就和培養(yǎng)一批教學名師和骨干，積極發(fā)揮名師的示范引領作用，是我們今年教學教研工作的主題之一。各校都充分認識到了名師的重要性，對名師培養(yǎng)工作高度重視，峽山口街舉行了隆重的名師選拔、授聘活動，XX鎮(zhèn)實行名師蹲點輔區(qū)制度，實驗學校聘請校外評委、專業(yè)評委分組打分評選校級名師，長遠規(guī)劃、層層推薦，梯隊式名師培養(yǎng)模式已初步形成，名師效應也得到凸顯。在今年上學期開展的菜單預約式送課（訓）下鄉(xiāng)活動中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校對優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)的熱情很高，紛紛對心儀的好教師發(fā)出盛情邀請，精心組織、熱情接待，有31位優(yōu)秀教師到各學校舉行了示范課觀摩和研討，送課62節(jié)，講座30多場，涉及所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，惠及教師近3000人。優(yōu)秀教師將先進的教學理念、成功的教學經(jīng)驗、靈動的教學方法、有效的教學模式送到全區(qū)各校。李海平老師的語文復課備考上精彩的講座、邱XX老師的流利而神采飛揚的英語示范課、彭麗華老師物理課上的嚴謹實在給老師們留下了深刻的印象，鐘XX老師的古詩詞教學、周XX老師的個性化閱讀、陳XX老師合作探究的數(shù)學課堂等，體現(xiàn)了高超的課堂智慧與生成，帶給廣大教師精神享受，教師們紛紛表示，這種送課下鄉(xiāng)活動，真正起到了骨干引領、名師示范的作用，不僅為教師們提供了一個相互學習和交流的機會，也為教師搭建了一個教學研討平臺，是一線最需要的接地氣教研活動，是實實在在的群眾路線。

　　（四）搭建幫扶平臺，推動教育均衡。今年以來，我們在整體推進教育均衡發(fā)展的基礎上，搭建了“1+x”教學幫扶平臺，目前全區(qū)已有16所小學、12所中學結成教學幫扶對子，實行切實有效的教學幫扶活動，取得了顯著的成效。有的學校還創(chuàng)新方式，拓展了幫扶內(nèi)容，取得的成效遠遠超出了文件出臺的既定目標。XX鎮(zhèn)中與XX中學結對將教學幫扶延伸到了學生與學生之間，XX鎮(zhèn)中團委發(fā)動學生捐款5000多元幫助XX中學的貧困寄宿生，是幫扶更是愛心。XX小學與博升希望小學、塘溪六年的友誼在今年多樣化的活動得到了升華。實驗小學到界頭小學送課送講座，精心準備素質(zhì)教育開放日，界頭小學也將他們的學校特色課書法送到了實驗小學的課堂，還幫助實驗小學落實了一個班級的電子書包商家贊助，成了友誼的升級版。XX小學與XX小學不僅是校際結對更有兩校之間的老師一對一的結對子。XX鎮(zhèn)中與排上鎮(zhèn)中、XX中學因為地理上的一衣帶水，教研活動實行三校聯(lián)動。針對學校需求和實際，XX學校到下埠鎮(zhèn)中不僅有送課、送講座、送經(jīng)驗，還將教研組長送到下埠鎮(zhèn)中，與老師們一起探討教研活動開展的一些得失。教學結對演變成了互幫互助、共同提高、共謀發(fā)展，依托教學結對幫扶這個平臺，全區(qū)的教學教研工作掀起了一浪又一浪的高潮。

　　（五）加強教學研究，構建高效課堂。一是以教學比武、聽課周、送課下鄉(xiāng)、教學結對幫扶、名師評選等多種活動為載體推進課堂教學改革。今年全區(qū)舉行的各類比賽課研討課觀摩課多達3000多節(jié)，其中區(qū)級高效課堂教學比武288節(jié)，兩次聽課周活動教研室組織聽評課500多節(jié)，市、區(qū)兩級送課下鄉(xiāng)80多節(jié)，教學幫扶活動公開課100多節(jié)，各種公開課研討課向廣大教師展示了各種各樣的課堂教學模式和理念，在今年下學期的教學比武和教學結對送課中，也出現(xiàn)了很多精彩的課堂和講座，帶給了廣大教師課堂智慧啟迪和精神上的享受。如XX小學文雷林老師數(shù)學就是生活的理念，XX小學曾輝老師開放課堂《題西林壁》的別樣感受，XX鎮(zhèn)中在教學結對幫扶中推出研討示范課12堂，獲得一致好評。各校在模式的創(chuàng)建中，既借鑒了外地名校的成功經(jīng)驗，又注重創(chuàng)出自己的特色，走出了一條切合本區(qū)本校實際的有特色的課改之路。

　　二是課題工作開展扎實有效，今年我區(qū)依托省級課題《區(qū)域性課堂教學改革的行動研究》，全面推進課堂教學改革，以校為本探究各學科的有效教學模式，真正把課堂教學改革推向實質(zhì)性的改革階段，課堂教學模式的探索取得了實質(zhì)性的進展和收獲，有的學校形成了比較完整的教學模式和校本教研成果，如實驗學校的反思教學、XX中學的成功教育、XX小學的啟發(fā)式教學、特殊教育學校的個別性教學、峽山口街的自主教育、XX中學的有效教學、XX中學的集體備課、荷堯中心小學的第二課堂活動等，不但在全區(qū)有成效，還在省市有影響。有的學校，在校本教研工作的創(chuàng)建中，教研組的作用得到了前所未有的發(fā)揮，如XX鎮(zhèn)中的體育教研組扎實開展“體育課堂教學研究”，以一校之力影響了全區(qū)體育水平，做出了特色；在XX小學語文教研組多次承擔區(qū)送課下鄉(xiāng)任務和市區(qū)教研活動，形成了比較成熟的教學模式和風格，極受廣大小學語文教師的歡迎。

　　（六）全員參與教研、實現(xiàn)全面提高。20xx至20xx年是“教研年”主題活動年，活動的主題是“名師引領,全員教研,打造高效課堂”，要求每個教師通過各級各類教學活動和各種教研行為，完成“六個一”目標，即實踐一種先進教學理念、開設一堂好課、研究一個教學課例、編制一份教學診斷性試卷、設計一個優(yōu)秀教案或課件、寫一篇深刻的教學反思或論文。在實踐過程中，各校針對“六個一”的落實情況均有具體的安排和考核，下埠鎮(zhèn)中心校通過課程評價對全鎮(zhèn)所有教師進行課堂檢測；XX鎮(zhèn)積極發(fā)揮中心教研組成員作用，組織全鎮(zhèn)巡回聽課；XX鎮(zhèn)中心校以輔區(qū)為單位創(chuàng)新了“聯(lián)片教研”的方式。各種教研活動給每個教師參與的機會、展示的平臺，將教研工作落實到每一個教學細節(jié)，真正實現(xiàn)了全員參與，并通過這些舉措引導廣大教師將心思、時間、精力投入到教學當中。

　　（七）教學成績穩(wěn)步提升，社會滿意度不斷提高。一是中高考連創(chuàng)佳績，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　20xx年是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升的一年，中考成績排在全市前列；高考再創(chuàng)佳績，一本二本上線率據(jù)居全市前列，兩名學生分別被北京大學、清華大學航空班錄取。教育在全市占據(jù)了重要位置。

　　二是教研氛圍濃厚，教學教研成果顯著。教師聽評課、參與教研活動的積極性空前高漲，教學教研工作取得了驕人的成績。我區(qū)的教學名師李海萍獲20xx年全國教學比武一等獎、邱志宏獲評20xx年江西省最美鄉(xiāng)村教師（XX市唯一一個）。彭麗華、劉珊、黃群、金豐、肖維、黃燁西、謝明艷等教師參加全省教學比武獲得優(yōu)異成績，鐘輝、文雷林、陳嬌、李群、文雅清、賴琴、陳荷萍、袁曉麗等老師獲得全市各項教學比賽好名次。課題工作取得新進展，其中結題三個區(qū)級課題，兩個省級課題，實驗小學賀利云主持的課題《口語交際課堂教學中情景創(chuàng)設策略的探討與研究》獲國家級二等獎，同時又有XX鎮(zhèn)中、區(qū)實驗小學、中心、中心校、XX中學、新村小學等校又成功申報了省級課題。學生參加國家、省市學科競賽捷報頻傳、成績喜人，實驗學校昌運鑫同學獲國家級數(shù)學競賽一等獎。

　　三是教研服務學校服務教學效果明顯，社會滿意度不斷提升。一年來我們堅持“為學校服務、為教師服務、為教學服務”理念，開展多種形式教學活動和研討得到學校和廣大教師的一致好評。因為重心下移，指導性強、重實效，學科教研員和教學名師成了最受歡迎的人，教學督導和聽課也成了最受歡迎的檢查。在今年的群眾教育路線實踐活動中，XX區(qū)“送課下鄉(xiāng)”被列為書記工程，受到市區(qū)的高度肯定和表揚，XX日報兩次報道教學教研工作開展情況（送課下鄉(xiāng)、“教研年”活動），電視臺還播放了專題片。全區(qū)學校教師精神風貌振奮、積極、昂揚，大幅提升了愛崗敬業(yè)的職業(yè)幸福指數(shù)，優(yōu)良的教學質(zhì)量成就了教育良好的社會評價。

　　二、工作中存在的問題和不足 認真總結過去成績的同時，我們也要清醒的認識到當前存在的一些問題和不足。

　　一是課程管理有待加強，素質(zhì)教育推進緩慢。一些學校不能按照國家課程計劃開齊課程、開足課時，重考試學科，輕非考試學科。從幾次常規(guī)檢查的情況來看，情況不容樂觀，學科無專職教師屬普遍現(xiàn)象，或專職不專用，一些音體美甚至思品、科學學科教師大多由語數(shù)教師兼任，有的學校甚至存在包班現(xiàn)象，非考試科目課堂教學被擠占現(xiàn)象嚴重，導致學科教學任務無法完成。有的學校只把眼光瞄在幾個尖子生身上，忽視了面向全體的問題。有的學校只把眼光放在考試成績上面，忽視了全面發(fā)展的問題，甚至個別學校還有變相編班的問題，這些都有悖于辦人民滿意教育的宗旨。

　　二是教學質(zhì)量過程管理有待深化。個別學校還沒有“以教學為中心”的認識高度，學校工作繁忙雜亂、主次不分，對教學質(zhì)量的提高束手無策；一些學校對課堂教學的管理缺乏嚴格的措施和制度，部分教師理念不新，手段陳舊，秩序混亂，知識傳授不清、方法講得不透的問題還存在。有少數(shù)學校日常教學過程管理簡單粗放，只注重制定下達教學成績目標，而忽視教育過程的精細管理與科學管理；以教育成績結果作為唯一標準對教師進行簡單評價；不重視教師的情感管理，教師積極性不高。

　　三是教育質(zhì)量發(fā)展不均衡。各校之間教育質(zhì)量發(fā)展不均衡，有的學校教育質(zhì)量多年來一直名列前茅，相反有的學校教育質(zhì)量一直處于后進，有的學校教育質(zhì)量忽高忽低，很不穩(wěn)定。學科發(fā)展之間存在不均衡，從基礎學科到高中的人文學科特別是文綜成績不夠理想，特別是針對高考改革以后文理不分科的考試模式還沒有研究和應對的有效措施。

　　四是形式主義依然存在。主要表現(xiàn)在：對待工作敷衍塞責，應付了事；教案的撰寫自己的思想少，抄襲多；作業(yè)批改不落實、分析不到位；對學生學習、生活、思想關注不夠，研究不深；教研活動走過場、不落實，評課議課不敢談問題，不敢觸及深層次的矛盾和不足。

　　五是教科研力量薄弱，教師隊伍專業(yè)化發(fā)展還有待加強。通過這兩年的建設，全區(qū)教學設施硬件水平，教學質(zhì)量有所提高，但科研水平與之相比極不對稱，表現(xiàn)在：教師在科研方面的精力投入少；教師論文獲省獎、國家級獎的少，發(fā)表的更少；課題立項少，出成果的少；名師也只是止步于課堂的精彩，承擔課題研究、撰寫教研論文、建立工作室的少，專家學者型的教師更少。 清醒地看到問題，反思并下大力氣克服解決這些問題和不足，才能保證我區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，才能再造教育的輝煌。

　　三、20xx年教學工作思路和工作重點 20xx年是推進XX區(qū)“教研年”主題活動開展的重要一年，更是落實 “一年有起色，三年見成效，五年創(chuàng)特色”整體思路的關鍵一年。

　　今后一年，我們將重點抓好以下幾項工作：

　　一是積極發(fā)揮名師效應，向高素質(zhì)的教師隊伍要質(zhì)量。20xx年將對全區(qū)的教學能手、學科帶頭人、教學名師、學科中心組成員等進行摸底統(tǒng)計，建立科學的教師專業(yè)人才體系，確立一個科學發(fā)展的教科研精英團隊培養(yǎng)計劃。通過名師課堂展示、名師結對帶徒弟等形式，積極發(fā)揮各級教學名師作用，實現(xiàn)名師引領，全員教研，打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍的工作目標。同時對確定的青年名優(yōu)教師培養(yǎng)對象，定目標、壓擔子，強化細化培養(yǎng)過程，促進他們盡快成長。

　　二是堅持教學常抓常新，向科學的教學管理要效益。繼續(xù)抓好聽課制度的落實，抓好細節(jié)管理，采取定期全面檢查和不定期專項抽查相結合的方式進行；對學校的教學管理過程和教師落實聽課、備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作開展情況進行有效的教學視導檢查；學校在落實聽課制度上要真正沉下去，貼上去，關鍵是發(fā)揮教研組、備課組作用，要梳理課堂中存在的共性問題，選取突破點內(nèi)化上升到校本課題研究的高度進行周期研究，達到真正解決問題，打造學校教學內(nèi)涵特色。針對信息化教學逐漸普及后的現(xiàn)代教學模式，學校在教學管理方式、教學常規(guī)落實等方面面臨新的挑戰(zhàn)，一定要變革完善原有方法、模式才能避免管理形式化、落后化的僵局，這一方面教研室的同志同樣要思考如何跟進的方法。

　　三是加強課堂改革的研究，構建有效課堂教學模式。依托省級課題《XX區(qū)課堂教學行動研究》，力爭在教學成果、課堂教學行動研究、課題研究、論文撰寫、教研工作室建立等方面有大的突破。落實好“教研年”主題活動中“六個一”工程，引導教師更新教育教學理念，探索切實可行的、高效的課堂教學模式。構建特色課堂教學模式是教研年三大主題之一，學校要引領教師更多關注學生學習的過程與體驗，強調(diào)學生參與及知識主動構建，使課堂成為主動探索、自主構建的過程，課堂要讓學生、教師成為學習共同體。這是理念，也是要求，更是方向，堅持下去才能是特色。明年上學期兩項重點工作一是組織舉辦好全區(qū)課堂教學改革優(yōu)秀課堂教學模式經(jīng)驗交流會，二是落實好 “一師一優(yōu)課、一課一名師”工程，爭取向省市推出一批教學名師、優(yōu)質(zhì)好課。

　　四是進一步加強課程管理，提高素質(zhì)教育成果。要進一步加大力度按部頒要求進行課程管理；著力培養(yǎng)學生的科學精神、創(chuàng)新思維、實踐能力與健全的人格；注重研究提高科學、思品、歷史、地理等人文學科成績的方法，關注學生綜合素養(yǎng)形成并打好基礎，為高考改革做好鋪墊工作。

　　五是扎實推進教育信息化，開展好電教與學科科學整合研究。加強教育技術裝備研究和使用，充分利用與移動公司推進教育信息化框架協(xié)議提供的教育云平臺，全省基礎教育資源庫，教研網(wǎng)、全區(qū)教師課件資源庫；借助班班通、電子書包等現(xiàn)代教育設施與技術，以信息化促進教學創(chuàng)新，在教學環(huán)境、教學模式、教學內(nèi)容、教學方法四方面創(chuàng)新，提高課堂教學效益。重視實驗課，培養(yǎng)學生動手操作能力以及聯(lián)系生活實際運用所學知識解決問題的能力；提高音、體、美、計學科等教育裝備使用率，發(fā)揮圖書育人效果。

　　六是繼續(xù)鞏固和擴大教學結對幫扶成效，推進教育均衡發(fā)展。

　　今年的教學結對幫扶工作，讓我們找到了一條推進教育均衡發(fā)展的新路子，我們要認真總結，創(chuàng)新思路，擴大成效，進一步挖掘區(qū)內(nèi)校際結對幫扶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)校際結對合作、片區(qū)內(nèi)聯(lián)校合作的空間，抓好班子蹲點、學科教研員聯(lián)系制度，落實名師帶徒弟、層層有落實有提高的各種結對方式，加強交流與合作，實現(xiàn)資源共享與互補，達到均衡發(fā)展、共同提高的目標。

　　同時也鼓勵支持學校與區(qū)外名校開展手拉手結對活動，采取“走出去、引進來”模式，擴大和提升我區(qū)教學結對成效。 各位校長、同志們，教育的發(fā)展和所取得的成績，是有目共睹的，回顧過去，優(yōu)異的成績凝結著我們大家的心血和汗水，展望末來，我們信心百倍。今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅信我們教育的明天將會更加美好！

　　最后，祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂！

工作總結發(fā)言稿 篇21

　　各位師父、前輩、同事，各位領導、同行們：

　　大家好！

　　今天是水東學區(qū)一年一度的表彰、總結大會，這是對我們過去一年教育教學工作進行充分肯定的大會。今天有很多的同志拿到了獎金，請允許我衷心地向你們道一聲：恭喜！同時，今天的會議也可以說是一個學術探討會，只為新的一個年度里我們能做的更好，更強。在此，我有幸能再一次的站在這里，做一個典型的經(jīng)驗介紹發(fā)言，讓我倍感誠惶誠恐。因為在座的各位中，有著太多太多的優(yōu)秀教師，你們有著太多值得讓我學習的東西，你們都是我要積極學習的榜樣。同時，本人在過去的一年中也實在沒有取得什么驕人的成績，如果有一點點小的成就，那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結果。也許，今天的發(fā)言應該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說什么經(jīng)驗介紹，真有些班門弄斧了。平時都是站著講，習慣了，那請允許我今天也站著講吧！謝謝！講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時間，我就不一一例舉素材，講幾個條條框框好了，那接下來我就講幾個力吧。

　　一、班主任要有感染力和號召力。

　　作為一個多年的班主任，我主張從嚴治班，但更注重于對學生進行情感教育和思想情感的引導。我認為在班級的管理中應做到嚴中有愛，愛中有嚴，做到班級管理能夠張弛有度。個人主張彈性地管理班級，即要有班紀班規(guī)，又不能讓它框死學生。其實學生犯錯誤這也是正常現(xiàn)象，是他們的生理特征，有時，給他們次機會，也是給自己一個學會處理班級和學生問題的機會。感染力來源于班主任的榜樣模范，來源于班主任的身先士卒，來源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說教。而號召力則來源于你的愛心，耐心，你的嚴謹，細心，你的關心，你的陽光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩(wěn)重干練……總之，在學生面前，要做一個有個性，有魅力的全能型班主任。要讓學生偏偏就是要信你的“邪”。

　　二、教師要有親和力和摩擦力。

　　作為一個課任教師，要把握好師生關系和課堂組織教學的尺度，良好的師生關系，是調(diào)動學生學習興趣與積極性的良方，但如果過于松散，則會對教學產(chǎn)生不利的影響。教師在學生面前，要有教師的風度和氣魄，卻不易過度“擺譜”，應保持正常的溝通和交流。做到讓學生敢講、敢問、愛問。一個具有親和力的教師，在課堂中，往往會出現(xiàn)更多學生“出彩”的地方。教與學的過程，實質(zhì)是師生互相同化、異化的過程，實質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦，從而產(chǎn)生火花，得到結論和啟發(fā)的過程。教師要用理論知識來武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。

　　三、班級要有凝聚力和創(chuàng)造力。

　　班級要有凝聚力，很重要的一點就是要加強班級自身的文化建設。班容班貌的布置，你可以與別的班級不一樣，班紀班規(guī)的制定，也可以與別的班級不一樣，但必須要有的就是這一切的決定要體現(xiàn)自己的治班理念和思想。根據(jù)班情，每屆學生的班級計劃的設定，目標的確定，班級總結，班會的定期舉行和班會的內(nèi)容設計，各項措施的落實與監(jiān)督，也應該是靈活多變的，不可千篇一律。教學活動中，要重視學生的主體地位，班級活動中，同樣也要重視學生的主導地位。班級管理中，要加大對班干部的培訓力度，不僅要告訴他們應該怎么做，還要教會他們知道去思考怎么做，做什么。做到班級工作既要民主，又要集中。在班級工作中，對于學生的學習，班主任要不定期的對學生的學習方法和學習效果進行總結、評價、反思、和指導，對于生活中的一些細節(jié)，班主任實可以大做文章。用生活的細節(jié)來啟發(fā)他們，也可以把這些經(jīng)驗和學習進行類比，從而聯(lián)想應用到學習中。班級工作就應該去積極的開發(fā)學生的“悟性”，讓學生做一個樂于參加班級活動，有自己思想、經(jīng)驗和技巧，富有創(chuàng)造力的人。

　　四、學生要有戰(zhàn)斗力和前進力。

　　在教學實踐中，有一個規(guī)律就是學生學科成績好，學生就越喜歡這一課程的學習，投入的時間和精力也會更多。學不好的課程就越不想學，投入的時間和精力也會更少，這樣，就會導致偏科的問題，學生難以得到全面均衡發(fā)展。在平時教學中，既要抓“兩頭”又要抓“中間”，要兩手抓，兩手都要硬。學生的基礎就是學生學習的生命力，打好學生的基礎，尤為重要，要讓學生做一個有戰(zhàn)斗力的人。至于學生的前進力，首先，要端正好學生的學習態(tài)度，積極掌握并把握好學生的思想動態(tài)。對于學生的思想教育工作，就做到先下手為強。其次，我們可以以感恩教育為切入點。讓學生學會感恩家長，感恩教師、感恩學校，讓感恩成為學生學習進步的源動力。

　　五、年級要有向心力和研發(fā)力。

　　年級組要努力形成健康文明和諧的學習，競爭趨勢。對于成績和名次，作為課任教師，應平談看待。我們可以虛心學習，我們可以默默用功，我們可以盡職盡責，可以問心無愧，因為我的目的始終是一切為了學生，一切為了學校的利益和榮譽。年級應該要統(tǒng)一認識，要具有向心力。同時，同年級的課任教師和班主任，應積極交流和溝通，互相勸經(jīng)”，共同探討，共同提高，努力打造專業(yè)過得硬，思想素質(zhì)高，團結進取，并具有高、強研發(fā)能力的教師隊伍。

　　六、學校要有團結力和感召力。

　　團結和諧的校園環(huán)境是教師安心工作，樂于工作的重要保障。學校行政領導要做好團結、進取的領頭雁，對教師要多一份關懷，多一分寬容，多一份理解，多一份支持，多一份福利，多一份肯定和鼓勵，努力讓教師成為學校的主人，努力讓教師享受主人的快樂和艱辛，努力讓教師把這個學校這個“家”建設的更好，更美，更強！

　　在今后的工作中，我相信在大家的幫助和鼓勵下，我定會認真積極的進行教學反思與探索，我將一如既往的做好本職工作。也將爭取能取得一個好成績來向大家匯報，為水東中學，為水東的父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷！謝謝！

工作總結發(fā)言稿 篇22

　　尊敬的領導、親愛的朋友們：

　　大家上午好！

　　自20xx年參加工作先后在山西臨汾、山西新絳、四川國大、重慶東方希望擔任土建工長。工作總結分下面幾項：

　　一、安全無小事時時刻刻確保安全生產(chǎn)。

　　安全生產(chǎn)不僅關系著工人和自己，同樣影響著公司的發(fā)展。一招不慎滿盤皆輸，不容有半點閃失。我根據(jù)公司的安全管理制度每天早晨在工人上班前進行十分鐘安全教育。安全交底要寫好如：在深基坑方面，基坑方面必須做好防護欄桿。要求工人下基坑時都要從安全通道下去，高空作業(yè)時，安全帶一定要掛好，臨時用電一定要找電工接電等常識。

　　二、“百年大計，質(zhì)量第一”，是永恒不變的主題。

　　重慶項目部重視砼的外觀質(zhì)量，要求墊層。基礎。主體全部達到清水砼的要求，通過和項目主管師和有經(jīng)驗的老師傅探討，我們通過運用“PDCA”循環(huán)的辦法進行分析進行要因的確認，主要從模板的選材。加固。砼的振搗，后期砼的修飾這幾個方面入手，對每一項可能出現(xiàn)的問題制定了各種對策。

　　（1）木模板確保足夠的剛度。用新的是最好的，但新模板也有好次之分，選用水率低表面光滑的，有的模板吸水率高，澆筑完砼拆模以后出來的是毛面，模板上粘有一層砂漿。因此我們在選材方面有要選擇吸水率低的，剛度滿足我們施工要求的。

　　（2）做好邊角處理，為確保清水砼效果，在梁柱模板安裝時常規(guī)做法是將梁底的模板頂在良側的模板上，這樣如果加固不好很容易造成漲模，而且澆筑成型的混凝土砂線比較嚴重。通過我們多次的嘗試試驗，最后確定所有的框架梁柱模板采用10x5的木方，在上邊做4x3的子口，然后根據(jù)圖紙的幾何尺寸要求，將梁側與模板都放在子口里面，木方起到一個保住梁的各個陰陽角的作用，對柱子的模板同樣處理。這樣做出來的陰陽角方正，并且沒有砂線。而加固陰陽角用的木方子可以多次周轉使用，無形中減少了成本。混凝土成型后得到甲方的一致好評，并且監(jiān)理工程師在監(jiān)理例會上提出表揚，并要求其他土建單位效仿這種工藝。

　　（3）混凝土的振搗主要是振搗到位，不出現(xiàn)漏振現(xiàn)象。

　　（4）混凝土的裝飾，現(xiàn)場拆模安排專人用手持工具對模板的拼縫，模板接茬部位進行打磨修理。拉桿及時用手持工具割掉，嚴禁用電焊、氣焊割除。

　　三、筒倉施工的旁站管理

　　對筒倉的專項治理按公司的A13，A19號文件進行旁站式管理。當我們都在談“旁站管理”的時候，我認為旁站管理最主要的是如何旁站。我個人有一下幾點認識：

　　第一，要熟悉圖紙，相關規(guī)范的強制性條文及施工方案對要求做什么，怎樣做，做到什么標準，做到把心中有數(shù)。

　　第二，要清楚地認識到勞務隊才是一線的手工操作工人，是工程質(zhì)量形成的最主要的主體。決不能因有旁站人員而使勞務隊人員對工程質(zhì)量有依賴性，從而放松責任心。

　　第三，旁站管理應于平行檢驗，抽查巡視結合進行。關鍵是要及時發(fā)現(xiàn)問題并現(xiàn)場解決問題，如發(fā)現(xiàn)有重大質(zhì)量安全隱患，堅決停工，待隱患消除主管師同意后復工。

　　第四，旁站要有合適的工作方法。首先要體諒施工人員的辛苦，但發(fā)現(xiàn)的問題絕對不能放過。對客觀造成的問題要積極幫助，共同研究解決；對主管原因造成的問題要堅決制止，就不遷就。

　　第五，必須做好筒倉旁站式管理記錄，使其具有可追溯性。

　　四、工期式整個工程的命脈

　　工期進度，每一個關節(jié)都要合理，這就要求我們要有合理的施工組織設計，不但要有整個工程的工期計劃，而且我們工長所主管的分項工程或分部工程，也要做短期的施工計劃。在盡量保證整個工期的主控線路的前提下，要保證工人不窩工，材料不在工地躺著睡覺，工人工種的搭配上一定要合理，這樣每一部分都能保證工期的話，我們的整體總工期就沒有問題。

　　五、時時講節(jié)約，處處講成本

　　項目成本的發(fā)生涉及到項目從施工準備開始，經(jīng)施工過程到竣工移交后的保修期結束的整個周期。因此，成本控制工作要伴隨項目施工的每一個階段，要在施工準備階段制定最佳的施工方案，按照設計要求和施工規(guī)范施工，充分利用現(xiàn)有的資源，減少施工成本支出，并確保質(zhì)量，減少工程返工費和工程移交后的保修費用。工程驗收移交階段，要及時追加合同價款，辦理工程結算，使工程成本自始之終處于有效控制下。

工作總結發(fā)言稿 篇23

　　同志們，不管失敗還是成功，都屬于過去。面向未來、期待明天，才是目前我們應該做的。雖說明天困難依然存在、形勢依然不容樂觀、市場

　　競爭日益激烈、利潤不斷降低、市場行情依然相當嚴峻。但我們大家只要鼓足干勁，時刻保持清醒的頭腦去迎接新的挑戰(zhàn)，相信成功依然屬于我們。

　　同志們，發(fā)展要有新的思路，工作要有新的目標，20xx年已經(jīng)來臨，新的一年的工作已經(jīng)逐步展開。20xx年我們將在村黨委、集團公司的正確領導下，加快企業(yè)管理改革步伐，強化工作措施落實，維護安定團結局面，以新的目標為航向，以新的目標為動力，把企業(yè)的各項工作推上一個新的臺階。具體工作目標及工作規(guī)劃布置如下：

　　一、20xx年各項指標：

　　1、 實現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值1。85億元，爭取突破2億元；其中一分廠550x元、二分廠產(chǎn)值270x元、三分廠190x元、四分廠200x元、五分廠180x元、其外發(fā)并線3x元。

　　2、 實現(xiàn)銷售收入1。85億元， 爭取突破 2 億元；

　　3、 實現(xiàn)純收入 1800 萬元，爭取突破200x元；其中一分廠58x元、二分廠20xxxx元、三分廠20xxxx元四分廠20xxxx元、五分廠30x元、外發(fā)加工10x元。

　　4、 技改投入 400x元

　　5、 20xx年度應收款回收率達9

　　6、 開發(fā)新產(chǎn)品3項

　　7、 完成技術改造 2—3 項，引進大專以上學歷人才1。

　　8、 創(chuàng)一流工廠，重振“棉老大”雄風，繼續(xù)當好排頭兵。

　　二、為了實現(xiàn)以上目標，具體有以下措施：

　　1、改革企業(yè)運作機制

　　在20xx年改革的基礎上，20xx年我們將進一步改革運作機制，原棉紡一二三車間、長山車間、并線車間及新建宿豫分廠改制為五大分廠。完全實行經(jīng)濟責任承包，生產(chǎn)的產(chǎn)品與總廠實行嚴格的買賣，強化分廠廠長的職責，對他們的工資則按照：1）實際完成純收入部份的10‰，2）實際完成凈利潤部門的5。，3）實現(xiàn)產(chǎn)值、安全生產(chǎn)、精神文明三達標得1 萬元來結算。希望通過這樣措施能促使分廠廠長自加壓力，提高產(chǎn)量、產(chǎn)品質(zhì)量，自覺降本節(jié)支，自主、自力開展各項工作，完成公司下達的指標。

　　另外各分廠擋車工、值班長、機電工都由各分廠分別與他們簽定合同，他們工資也都參照合同規(guī)定的發(fā)放。擋車工按操作等級工資+產(chǎn)量工資+質(zhì)量工資的方式結算。值班長工資則要看班里的產(chǎn)量、質(zhì)量然后按基本工資+產(chǎn)量工資+質(zhì)量工資+精神文明工資+衛(wèi)生工資結算，在合同還要規(guī)定出質(zhì)量問題后各責任人所承擔的金額。

　　2、加大宿豫棉紡廠的建設步伐

　　目前，宿豫棉紡廠土建工程及輔助設施已基本全部完工，年初設備進廠安裝，打算今年5月份前開出6000錠；年底前開足15000錠，目前正按計劃有步驟地開展各項工作。

　　3、提高產(chǎn)品質(zhì)量

　　質(zhì)檢科挑大梁，加強對各工序，各分廠的質(zhì)量指導，檢查從原材料的檢驗到半成品、成品的檢驗測試，層層把好關，道道把好關，以于出現(xiàn)的質(zhì)量問題，質(zhì)檢科要承擔一定責任，希望質(zhì)檢部門要拿出具體有效果措施，強化公司質(zhì)量管理，將iso9001落實到行動上，落實到工作中，在20xx年將我們的產(chǎn)品質(zhì)量提升到一個新的層次。

　　4、嚴格抓好管理環(huán)節(jié)、控制生產(chǎn)流程

　　抓好管理上的產(chǎn)、供、銷各個環(huán)節(jié)。特別是對生產(chǎn)流程中的，清花、梳棉、并條、粗紗、細紗、槽筒每個流程不能有脫節(jié)現(xiàn)象，因為有每一個環(huán)節(jié)脫節(jié)直影響到全盤的生產(chǎn)，只有做到每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)配合得當、就象書法當中的“一氣呵成”，那樣才能成大氣候。希望各分廠、各部門狠抓內(nèi)部管理，將管理抓到每一個細節(jié)、每一個步驟、每一個人員、抓出成效、抓出效益，徹底改變以往相互扯皮，有人沒事做，有事沒人做的局面。

　　5、 推行嚴格的部門負責制

　　20xx年在建立五大分廠的基礎上，明年我們將成立生技科、質(zhì)檢科、設備科三大科室，加強對各大分廠的作業(yè)指導，強化三大部門的職責，誰出問題誰負責，一定要做到分工明確、各負其責、責任到人。同時成立綜合管理部，對安全生產(chǎn)方面、衛(wèi)生方面以及產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量等方面進行考核。發(fā)揮群體作用，通過評分考核來調(diào)動全體干部員工的積極性和創(chuàng)造性，理順各分廠的關系，強化質(zhì)量。評分直接與各大部門的工資掛勾，上到分管領導班子，下到每一位員工，每一個科室成員都要承擔一定的崗位責任，誰沒有守好崗位，誰的工資就沒能保障。預計此項措施將使我們長江棉紡織有限公司的管理能進一步走向規(guī)范化，使制度執(zhí)行更為得力、有效。

　　6、“降本節(jié)支”發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)

　　“節(jié)約”一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而“降本節(jié)支”一直以來就是我們公司所提倡的提高經(jīng)濟效益的方式之一。在20xx年我們一定要繼續(xù)嚴抓制成率和各項機物料、紙管等一切雜項開支的節(jié)約。

　　另外在用工方面，更要節(jié)約。我們棉紡類企業(yè)屬于勞動密集性產(chǎn)業(yè)。需要用工的人數(shù)比較多，正因為這一點我們更不能盲目的招人。一定要有計劃的招工、合理的`用工，俗話說：“一個和尚挑水吃、兩個和尚抬水吃、三個和尚沒水吃。”一個人能干的事情，我們決不安排兩個人去做。這對提高我們每個人的工作效率也是一種促動。希望綜合管理及各大分廠嚴把招工關，把工作重心放在穩(wěn)定現(xiàn)有人員和提高人員素質(zhì)上，不要一缺人就招工。

　　7、 加大技改力度

　　計劃明年將有重點地對一分廠老車間的部分設備進行改造，有必要的情況下淘汰部分設備，再購進5000錠全新一流精梳設備生產(chǎn)精梳紗。并且將部分槽筒車換成自動絡筒車裝置，這樣有助于提升產(chǎn)品質(zhì)量，同時對機修人員參照五大分廠的運作機制，打破大鍋飯，完全分到各個分廠，由分廠統(tǒng)一管理，對他們的工資采用效益、技能相結合的辦法進行結算。這樣激勵機修人員為各大分廠的發(fā)展，作出一份努力，避免吃大鍋飯。

　　生技科要加大新品開發(fā)力度，開發(fā)出適應市場要求，技術含量高、附加值高的新品打市場，同時一二三分廠的技術指導工藝設定、生產(chǎn)計劃安排由生技科研成果統(tǒng)一進行，發(fā)揮好科室與分廠的作用，充分配置資源。

　　8、機械設備完好率提高

　　沒有好的設備，就生產(chǎn)不出好的產(chǎn)品。這個簡單的道理相信大家都能理解。在生產(chǎn)過程由于機械設備的不完好，有時不得不停車檢修。浪費了很多寶貴時間，這就大大影響了我們的產(chǎn)量和質(zhì)量。針對這個問題，我們的各大分廠機修人員以及設備科在20xx年的工作當中一定要做到對機械設備的定期檢查。不要等到設備不能轉動了，才去修。我們大家都要有一點的超前意識，這樣才能預先做好自己的工作。我曾經(jīng)聽我們的機修人員反映，說我們的揩車質(zhì)量只達到了標準的確良1/5，平車談不上質(zhì)量，對于這個問題，我不去判斷這句話的正確性，但至少說明，我們揩平車工作沒有做到家，希望設備科把好揩平車這一關。要強調(diào)的是：20xx年一二三分廠揩平車計劃由設備科統(tǒng)一制訂，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核，對揩平車質(zhì)量不過關，不按計劃落實的分廠進行處罰。

　　9、銷售方面

　　一、是走外貿(mào)與內(nèi)銷雙軌道路，使兩塊市場相互補充；尤其是外貿(mào)方面要做大做強。

　　二、是嚴格控制應收款，應收款按誰發(fā)生誰負責的原則，每發(fā)一批貨要求銷售員簽好“銷售承諾書”發(fā)貨，增強銷售員的風險意識；

　　三、是優(yōu)先安排差價高，數(shù)量大，效益好（無欠款）的訂單生產(chǎn)，并相應提高高質(zhì)量訂單的回報率，對于低差價、欠款且數(shù)量小的訂單可以進行壓單，甚至拒絕生產(chǎn)。

　　四、發(fā)展新客戶，開發(fā)大客戶，接大單常單，培養(yǎng)招收一批特別能吃苦，特別能攻關，特別能奉獻，特別能打硬仗的營銷員，確保公司市場開拓和各項經(jīng)濟指標有新的突破。

　　五、20xx年銷售的主導產(chǎn)品，我今天在這里提議為腈棉、腈粘、滌粘紗。銷售方向也應該向這些單子發(fā)展，目標是銷售5000噸這樣的產(chǎn)品，銷售額達到800左右。

　　10、加強管理層以及員工的素質(zhì)教育

　　20xx年，繼續(xù)組織管理層人員參加鐘山學院的大專班學習，并且我們將對公司全體管理人員進行系統(tǒng)地培訓。培訓內(nèi)容以管理實務為主，以領導藝術、法律常識、計算機、英語等內(nèi)容為輔，全方位提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平。使我們的企業(yè)逐步走向現(xiàn)代化的管理模式。

　　20xx年，繼續(xù)組織員工學習大地脊梁的精神，要進一步加強員工的安全方面和操作方面培訓，讓我們員工能有機會多看操作錄像，學到規(guī)范、標準的操作動作。

　　11、人才戰(zhàn)略要進一步實施

　　一、是要加快人才引進步伐，20xx年引進x大學生，目前都已經(jīng)在公司的生產(chǎn)、營銷等崗位上發(fā)揮作一定的作用，在20xx年我們將繼續(xù)引進1x大學生，3—安排在生產(chǎn)一線上，6—安排在銷售崗位上。希望能進一步提高企業(yè)核心競爭力，提高企業(yè)管理水平。

　　二、引進有技術、有經(jīng)驗、有文化的技術人才2重點充實到宿豫分廠中去，并有計劃的從棉紡總廠抽調(diào)一部分技術骨干力量到宿豫去，加強宿豫分廠的技術力量。

　　三、是加強人才的培養(yǎng)，對招進來的大學生，應當充分給他們發(fā)揮的空間。在20xx年里這一方面我們還是做的比較好的。對新招進的大學生們安排了三個月的實習期，讓他們在生產(chǎn)第一線去實踐。并給他們制定了實習計劃，安排了專人負責、專人指導，從目前看來效果還是不錯的。在20xx年里我們將繼續(xù)在人才的培養(yǎng)方面下功夫。

　　12、繼續(xù)執(zhí)行五年規(guī)劃的思想

　　圍繞集團公司提出的五年再建一個新長江的目標，雖然20xx年對于我們棉紡織有限公司來說，是前進途中的一個低谷，但這絕不會阻擋我們前進的步伐。我公司將在五年之內(nèi)實現(xiàn)全面翻番的目標也將始終不移。在20xx年我們將會進一步引導企業(yè)走上規(guī)范化、制度化、科學化的道路，管理思想上要緊跟時代步伐，與時俱進，管理方式上要適合企業(yè)發(fā)展。五年之內(nèi)一定要把公司建成一個具有錠普梳、錠精梳、錠并線、錠外發(fā)加工的生產(chǎn)能力，具有雄厚經(jīng)濟實力的規(guī)模型企業(yè)，辦成一個檔次高、技術領先、以產(chǎn)品經(jīng)營為主，資本經(jīng)營為輔的，在國內(nèi)同行業(yè)具有相當影響、在國際市場中具有一定競爭力的現(xiàn)代型企業(yè)。

　　同志們，通過今天這個會議，我希望我們在座的管理人員能進一步解放思想，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。加強學習先進的管理方式，先進的管理模式，先進的管理理念，在工作中能以更加扎實有效的措施，更加合理高效的方法，把企業(yè)管理工作推上一個新臺階。如何完成目標主要靠我們大家層層落實，以與時俱進的勇氣，從頭抓起，千斤擔子大家挑，嚴格考核目標，各分廠必須把各項目標真正的落實到實處，簽訂的責任狀是雖然是一種量化，但必須要在落實上下功夫。我在這里希望大家切實維護合同的嚴肅性。調(diào)動一切可以調(diào)動的積極性來提高企業(yè)的效益，來搞好企業(yè)的發(fā)展，這需要我們大家共同去努力、需要我們付出辛勤的勞動、需要我們用我們自己的智慧去共同創(chuàng)造。我希望在座的各位都能認清形勢，明確目標，爭做企業(yè)的強者。

　　20xx年春節(jié)即將來臨，在此向大家拜一個早年，祝大家新年愉快、身體健康、合家歡樂、**年大發(fā)。

　　謝謝大家！

工作總結發(fā)言稿 篇24

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　下午好！

　　今天，我們相聚在藍天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中，相聚在xx學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上，相聚在xx學校十年艱辛的風雨旅程中，相聚在xx學校跨越式發(fā)展的歷史階段中！

　　今天的xx學校，發(fā)展目標是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設備，高素質(zhì)教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地！

　　回首昨天，我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了xx學校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學生干部共青團員、市區(qū)三好學生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了xx學校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。

　　成績屬于過去，應該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應當正視：開學一個月以來，整體形勢良好，教學秩序比上學期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應該肯定應該堅持，但是，仍然有少數(shù)學生紀律觀念淡漠，學習目標不明確，學習動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向學，這是我們不能容忍的歪風邪氣，必須堅決制止。

　　老師們，同學們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領學生放飛理想，展翅翱翔！

　　現(xiàn)在，我宣布：廣州天河xx學校20xx學年第一學期教學表彰大會正式開始！

工作總結發(fā)言稿 篇25

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好！我叫，來自xx學院，是一名普通的班主任。今天安排我作為代表在這次會議上發(fā)言，非常榮幸，但更多的是慚愧。我，尤其是現(xiàn)在還很年輕的我，在眾多老師中，只是最平凡的、最普通的一個。和眾多的前輩相比，沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，只有一些生活中的點點滴滴，給予各位領導、老師們匯報一下，共同分享我這些年來當班主任的一些心得和體會。

　　我今天匯報的題目是“做人如水，做事如山”。做人如水，就是能適應任何環(huán)境，像水一樣，本身極純靜，又能包容萬物；做事如山，就是要踏踏實實做事，像山一樣穩(wěn)重，像山一樣給人以信任！

　　大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習，班級的紀律，包括學生下課后的生活我們都要操心。一天下來總是筋疲力盡。辦公室有一位年長的同事，每天他總是最后一個回家。每次我回家總對他說“沒啥事啦，回家吧”，可那位老師總說“沒關系，我再等等”現(xiàn)在回想這句話，很感動，因為話語中充滿對學生的愛，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入。路還很長，要學的東西還很多。

　　一、以情治班，樹立“班級就是家”的觀念。

　　班主任和學生都是“家”中的成員。當班主任走進教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現(xiàn)象，這時如果同學都在學習，那么不要驚動同學，彎彎腰、動動手，自己處理一下，學生看在眼中，自然會潛移默化。

　　以情治班還表現(xiàn)在不讓“家”中成員孤軍作戰(zhàn)。所有班級的活動，班主任盡量和大家在一起。有老師在，他們就有依靠，有了主心骨，有了動力。如運動會時，班主任和同學們在一起為賽場上的運動員加油，師生其樂融融。小小的聯(lián)歡會，時間雖短，卻很難忘。

　　一個班主任只有從心底愛班級這個家，平等地愛家中的每一個成員，學生才會真正感受到家的溫馨，這個班級才能在和諧中不斷的進步。

　　二、以誠治班，注重“先做人、后成才”的教育。

　　在《資治通鑒》中對于人才有這樣的描述：“德才兼?zhèn)湔呱仙喜牛�有德無才者上等才，無德有才者下等才，無德無才者下下才”。先成人，毫無疑問就是要培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)的人。平心而論，哪個家長不希望自己的孩子出人頭地呢？哪個家長不希望自己的孩子處處優(yōu)秀呢？但是，單純?yōu)榱俗非髮W習成績上的優(yōu)異，放棄任何活動，放棄充足的睡眠，放棄本應該有的大學生活這就是理想中的人才？我認為我們必須首先讓學生知道自己的目標，首先讓學生“學會做人”。“一瞥，一捺”的意義將決定他們今后的人生。

　　三、以學治班，營造班級濃厚的學習氛圍。

　　大學還是以學為主的地方。學習的氣氛形成了，整個班級的學習就會向主動、積極、勤奮的方面發(fā)展。正氣占了主導，班級就好帶了。學習之風盛行，同學們就會以“勤學好問為榮，浪費生命為恥”。正氣樹立了，學風就健康了。

　　班主任的工作，細碎而繁瑣，大大小小，零零散散，我們很累，但是我們有所得。

　　所以，我覺得“做人如水，做事如山”短短八個字，既說明了如何做人，又說出了一個人應如何做事。

　　一個人其實并不在于獲得，而在于放下。不必崇高的誓言，只要真心來對待我的學生，“只有愛學生的人，才可以教育學生。”教師的愛，尤其是班主任的愛，是能照亮學生心靈窗戶的燭光。

　　在此我衷心的感謝xx學院的各位領導、同事給我工作的支持和幫助。

　　感謝學校領導、老師給我的關懷和培養(yǎng)。 感謝同學們對我的信任。

　　最后祝大家身體健康，萬事順利，再次謝謝大家！

　　xx學院

　　20xx年12月17日

工作總結發(fā)言稿 篇26

　　尊敬的各位領導及各位同事：

　　大家好！

　　x年是后勤工作不平凡而且繁雜的一年。也是我本人經(jīng)受方方面面考驗最多的一年。在這一年里，我們在上級領導的正確領導下，在全體后勤人員的大力支持下，與各站室一道緊緊圍繞中心整體工作安排，全力做好了后勤各項服務工作和各項管理工作。可以說，后勤的事多繁雜，后勤的影響又很大，方方面面需協(xié)調(diào)的地方很亂，尤其是門衛(wèi)、收發(fā)工作和日常的簽到工作都有具體人負責，基本完成了各項工作任務。取得了很多有益的大膽償試。

　　一、工作完成情況及存在問題

　　（一）繼續(xù)狠抓了“一制兩簿一則“的起草、修訂工作。用可操作性強的制度約束人、管理人，充分發(fā)揮制度的約束作用，促進中心工作的全面完成。

　　（二）繼續(xù)抓好信息平臺建設，充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息量大而廣，精而細的內(nèi)容特點，廣泛深入地收集、利用各種先進信息技術，更好地為“三農(nóng)”服務。

　　（三）繼續(xù)加大制度的執(zhí)行，監(jiān)督、檢查工作力度。雖然中心今年工作量大，業(yè)務人員下鄉(xiāng)次數(shù)較多，但我們?nèi)詧猿至嗣恐懿閸徶贫取⒚吭陆y(tǒng)計制度，全面提升管理工作質(zhì)量水平。

　　（四）繼續(xù)抓好做好日常工作的管理檢查力度，全面樹立后勤窗口形象。重點以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容，全面嚴格要求自己為出發(fā)點，狠抓工作落實，促進整體工作上檔次，全力服務“三農(nóng)”。

　　（五）全力做好重大活動及節(jié)日安全服務工作。組織安排實施了衛(wèi)生清掃活動，栽花種草活動和定期組織衛(wèi)生工作大掃除。

　　綜上所述，20xx年前xx個月雖然做了以上這些具體工作，但離上級“兩風”建設要求，還有很多不適應的地方和需要改進的方方面面，主要體現(xiàn)在運轉中講管理的較小；實干中缺乏思考，忙碌中不善于總結，議事中不善于協(xié)調(diào)，竟其原因主要是：

　　1、思想保守，習慣于計劃、安排就等于落實的固定模式，缺乏工作創(chuàng)新。表現(xiàn)在對職工要求上，只要按時上下班，按時交接班，能基本完成本職工作任務，就可以了。從而在一定程度上沒有充分調(diào)動職工的工作積極性，影響了群眾的首創(chuàng)精神的發(fā)揮和工作主動性、自覺性及奉獻精神。

　　2、對自己要求較嚴，對下屬要求較松。表現(xiàn)在對下屬工作安排、檢查、督促的不夠，有傾向首下的思想，有些下屬工作雖然做了，但能力水平、思想不一樣，完成工作質(zhì)量也不盡相同，只有我寧可自己受批評。在一定程度上，影響了制度執(zhí)行的公正性。

　　3、由于自己的特殊身份，調(diào)動指揮組織能力不強，自己也抬不起頭，腰桿不硬。在一定程度上削弱了管理的力度和積極性，表現(xiàn)在：自己干的多，安排下屬干得少，今后須進一步開拓思想，增加對工作的負責精神，提高指揮協(xié)調(diào)能力水平，更好地做好工作。

　　4、后勤工作量大、亂繁雜，自己能力有限，雖竭盡全力，得效果不好，表現(xiàn)在：領導要求高，跟領導勾通協(xié)調(diào)少，新形勢變化快，生活節(jié)奏快，跟不上發(fā)展形勢。

　　二、下步工作整改措施

　　鑒于上述問題及不足，具體整改措施如下：

　　1、加強學習，提高素質(zhì)，增強工作主動性。

　　今后應進一步統(tǒng)一思想，把在家的工作積極性和思想統(tǒng)一到中心整體工作安排上來，做一些實實在在的事，把工作做實做細。

　　2、加大檢查監(jiān)管力度，公開公平地對待每位同志，工作要開拓一些，膽子要大一些，組織要多幫助協(xié)調(diào)一些，促進自己腰桿要直一些。

　　3、與中心班子保持高度一致，與職工群眾共同努力快發(fā)展，共同唱響為“三農(nóng)”服務的主旋律，共同譜寫“為三農(nóng)”服務的新篇章。

　　4、盡心竭力和后勤工作人員一道，努力做好各項服務工作，共同塑造服務窗口新形象。

工作總結發(fā)言稿 篇27

　　我們嚴格要求教師努力規(guī)范自己的教學行為，繼續(xù)規(guī)范加強教學“六認真”工作的考核，端正教風，嚴謹治學。各科以優(yōu)化課堂教學，規(guī)范作業(yè)的布置與批改為著力點，精心備課，抓住重點，突破難點，設計自主的學習方式，構建開放的學習環(huán)境，注重個性教學設計形成。語文、數(shù)學、外語作業(yè)的設置在保證雙基的前提下力求探索綜合性、實踐性、活動性作業(yè)。我們十分重視教學“六認真”工作，有明顯具體的要求，“六認真”月查基本形成制度。根據(jù)實際情況，每月進行“六認真”考核，如實作好記載，不弄虛作假，揚長避短。目前，由主管教育的校長教導、教研組長、教師幾方面組成的教學過程管理機制日趨完善，各學科課堂教學常規(guī)在實踐中逐步形成。

　　2.以“月考核”為入口，強化質(zhì)量意識

　　為進一步強化質(zhì)量意識，我校扎實有效的開展了“月考核”活動，并逐步形成了制度。各項制度的建立和完善，雖然使教學管理逐步走向規(guī)范化、制度化，但更主要的是引導教師重視教學常規(guī)的執(zhí)行。為此，本學期我們采取了強化檢查，分層管理的有力措施，使常規(guī)管理切實執(zhí)行。教導處不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批閱、聽課筆記、學生成績考核(記分冊)等，隨查隨記(載入教師業(yè)務檔案)并做總結通報，達到規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。

　　我們采取教導處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責全校總的教學活動的監(jiān)控調(diào)度，主要抓下屬的各年級組，各年級組長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結合，職責明確。既讓校領導集中精力抓教學，又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學。有效地穩(wěn)定了正常的教學秩序。

　　3.以“教研組”為單位，加強教學研討

　　我們注重教學常規(guī)的過程管理，形成了校長室、教導處、教研組的三級監(jiān)控機制，開展定期與不定期、定向與隨機相結合的教學常規(guī)監(jiān)控，要求教師嚴格執(zhí)行教學計劃，對教師下班級教學從晨間到課堂，從午間到興趣小組活動，都作了全面計劃和部署。繼續(xù)加強教研組建設，各教研組能認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好課改示范課、研討課，新教師展示課，積極開展評課交流，不斷總結提高。活動做到有主題，有內(nèi)容。同時，引導教師自覺學習教育刊物教改經(jīng)驗，指導課堂教學，關心新教師成長，形成良好的學習氛圍，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

　　4.以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為

　　教育質(zhì)量的提高，受制于學生的素質(zhì)和學習風氣。我們清晰的意識到，班風不正，學風不正，教師教得吃力學生學得無聊。教育質(zhì)量就難以提高。我們精心挑選優(yōu)秀班主任，同時要求各科老師努力培養(yǎng)學生的非智力因素，關注學生的學習狀態(tài)，關注學生的學習興趣，關注學生的學習情感。使學生明確目標，端正態(tài)度。同時我們暢通學科老師和家長的聯(lián)系渠道，要求老師家長互相交換電話號碼，一有情況及時聯(lián)系。我們注重早自習的利用，加強對學生的上課、作業(yè)、預習等

　　基本習慣的培養(yǎng)。我們注重“培優(yōu)補差”工作，對學有困難的學生加以認真輔導，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。

　　三、夯實教學研究，提升課堂教學

　　在新一輪的課改實踐中，我校要求老師更新教學觀念，要在“注重基礎、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、著眼素質(zhì)、關注發(fā)展”上下真功夫。教導處主要從以下幾方面著力：

　　1.加強課題研究，提升反思能力

　　教導處從提升學校品牌，解決教育教學問題入手，積極開展課題研究。本學期在“小學語文綜合性學習”、“個性化閱讀”的研究成果的推廣運用中不斷總結提高，爭取再有所突破。學校要求45周歲以下的教師人人參與課題研究。提出“在研究中工作，在工作中研究，以研究推動工作，把研究成果落實在工作中”的要求。要求青年教師圍繞自己的研究課題，結合日常的課堂教學和教育工作，進行教育教學反思，堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆，并開展教育研究沙龍活動。

　　2.加強對教師教學常規(guī)工作的指導力度，學校掛級領導、教研組長、分層管理，分工明確，責任到人，加強檢查，督促，促使每個教師上好每一節(jié)課.在本學期，教導處對集體備課進行了改革，提出了更高的要求，先后召開教研組長會議，討論集體備課的最優(yōu)方法，找出其中存在的不足之處，加強備課的針對性,強調(diào)寫課后反思的重要性,并對寫課后反思水平較高和比較認真的教師及教研組進行表揚。要求各教研組每周四互相交流，共同研究,把集體備課落到實處，各教研組長把關，并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課,提高課堂教學效益,并把每次研究的重點做好記錄。從檢查情況看，各科目的備課情況較好,真

　　正使備課落實到課堂教學上。在期中工作分析匯報會上，教導處起到了導航作用，指出了在集體備課、作業(yè)批閱中的不足，表揚了一批在教學業(yè)務上有創(chuàng)新.業(yè)務認真的教師，并讓他們在全體教師會上交流了他們的工作經(jīng)驗。教導處督促各科教研組有計劃地、扎實高效的開展各項工作，使每項活動的研究主題、活動目標、時間、人員等落實到人。

　　3.立足教學實踐，提升教學水平

　　構建青年教師成長的平臺。讓青年教師承擔課程實施的年級的教學工作。舉辦教學基本功競賽、教學能手的評選等活動；組織社區(qū)開放日活動，邀請家長聽課、觀摩興趣小級活動、召開家長座談會、傾聽家長對教師的評價，及時了解社區(qū)對學校的課改和教師教學的意見和建議。為了有效的提升教師的教學水平，教導處形成了“三課”制度。（三課指“隨堂課”、“掛牌課”、“示范課”）。堅持做到全體教師每人上一次掛牌課，拋磚引玉，反思得失；每兩星期開展一次專家聽課評課活動，不斷磨練，不斷前進。加強教師間的相互聽課，取長補短。行政和教研組長能深入課堂，注重分析導向，作出評價，提出建議。三課活動中，教師能認真作好聽課筆記，寫好聽課評議表。學校領導每學期能聽課15節(jié)以上，教師每學期能聽課10節(jié)以上。

　　4.鼓勵觀摩學習，開闊教學視野

　　“走出去，請進來”是我校開展學習活動的宗旨。教導處認真制定外出學習計劃，組織好每一次外出學習活動，讓每一位教師都有學習機會。在本學期中，學校中的青年教師基本上都有一次以上外出學習機會。加強與兄弟學校的交流與學習。

工作總結發(fā)言稿 篇28

　　尊敬的各位領導及各位老師：

　　大家好！

　　回想這一年來，我一直努力做好日常本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了今后能把教育工作做的更好，下面是我在這一年中所獲的的教學經(jīng)驗及教訓。

　　一、政治思想方面：

　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。

　　為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每個句子、每個單詞都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我采用學案教學，認真研讀了新課改理念，力爭將教育教學質(zhì)量提上去。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，講課聲音不夠大等。

　　走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

工作總結發(fā)言稿 篇29

　　各位領導、各位同仁：

　　今天是20--年1月26日，我到信豐支部已快兩年了。回首過去，感觸頗深。一年多的鍛煉使自己思想更成熟，工作也有所成就，但這些成績的取得與段黨委的正確領導分不開，與支委成員的密切配合分不開，與全體黨員的辛勤努力和支持分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談談近一年來的感受，再剖析一下自身的不足之處。

　　感想之一，做為一名基層領導干部必須要有責任心。上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任和照顧，讓我在工作的同時能照顧到家。另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是，我還是充滿了信心，我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好黨組織交給我的重任、帶好支委這一班人、確保安全穩(wěn)定完成任務的首要前提。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來了，就必須對上級負責、對黨員群眾負責。近一年多的工作證明，同志們對我的工作是十分支持的，尤其是支委成員的大力支持。

　　感想之二，領導干部要有駕馭全局的思想和能力。我認為，作為支部書記，也要鍛煉駕馭全局的能力。在思想上要“站得高”。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路，布置任何一項工作都要與段、局保持一致，同時要結合實際，引導全體干部轉變觀念，樹立一盤棋的思想。這樣才能避免憑個人喜好出發(fā)，導致顧此失彼的偏差局面，才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。

　　感想之三，群眾是一切工作的力量源泉。制度是靠人落實下去的，再完善、再有效的制度得不到落實或執(zhí)行不到位等于白紙一張，不完善的制度認真執(zhí)行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”，放任自流等于害大家。要從制度上約束他們自覺地去遵紀守法，執(zhí)行制度必嚴肅，落實政策必到位。其次是“愛護”，不愛護群眾的領導不是好領導。只有關心群眾的疾苦，了解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調(diào)動起他們的積極性，讓他們排除后顧之憂，全心全意地投入到工作中去。

　　感想之四，領導干部必須率先垂范。做工作如做人，為人正派做工作時才能公正嚴明。這是我的一個觀點。領導干部不管官位大小，其一言一行都是群眾的一面鏡子，不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面都為群眾起著表率作用。所以決不能搞臺上一套，臺下一套，而應該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念，全心全意地投入工作中去。管住自己，才能管住職工。這是我的又一個觀點。威信是自己樹立起來的，不是別人吹出來的，廉政是自己做出來的，不是別人寫出來的，所以要求別人做到的，我自己應先做到。

　　感想之五，要積極鼓勵班組長、黨小組長發(fā)揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現(xiàn)了領導工作的認真細致方面，但有時也會束縛班組長和積極要求進步同志的手腳，不利于他們發(fā)揮才能，做為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓班組長充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導相結合，思想教育與能力培養(yǎng)相結合，才能更好地發(fā)揮他們的才干，這也是逐級負責的具體體現(xiàn)。

　　干好工作的決心和信心都有，主觀動機向好的方向發(fā)展是人人所想，但工作中出偏差也都在所難免，我想每個人都是在不斷的總結與改正中取得進步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處，請領導和同志們給予指正，以便我在今后的工作中加以改進。

　　問題之一，深入基層調(diào)研少。對基層工作的實際掌握不十分透徹。比如職工的思想動態(tài)、安全生產(chǎn)中存在的問題等。分析這一問題，從主觀上講，一是比較懶惰，不愿去做調(diào)查研究，二是能力有限，怕搞不出高質(zhì)量的調(diào)研材料，不敢嘗試去做;從客觀上講，忙于日常事務，沒有時間去搞調(diào)研。不管主觀原因還是客觀原因，不深入實際調(diào)研本身就是一個問題，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。

　　問題之二，工作布置多親自檢查少。總覺得有許多事要辦，自已往往把工作布置下去之后，很少親自督促檢查，或者只是過問一下，主觀認為他們都知道怎么做，不必再加以檢查督促，有時布置多了連過問都省了。現(xiàn)在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實，在這里也有必要進行自我批評。

　　問題之三，學習不夠深入。當前工作形勢對我們鐵路干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學習還是業(yè)務學習都不夠深入細致，學起來粗枝大葉，不做深究，為完成任務而學習，今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法。工作上精益求精。

　　問題之四，小節(jié)問題需要改進。比如：工作方法有時簡單;情緒急躁、愛發(fā)脾氣;開會接、打手機，吸煙等;這些都是我自身的弱點，真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

　　當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。總之，今后，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

　　謝謝大家。

工作總結發(fā)言稿 篇30

　　尊敬的領導、親愛的朋友們：

　　大家上午好！

　　新的一年開始之際，在我們昂首期待未來的時候，回顧總結以往的經(jīng)驗教訓，以待在新的一年有所改進。20xx年在領導的帶領下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。我的崗位是美工設計，現(xiàn)將20xx年的工作總結如下：

　　1、負責淘寶店鋪、網(wǎng)站的美工設計，圖片處理，要求對戶外用品有一定敏感度，用簡介文案表達產(chǎn)品的賣點；

　　2、熟悉網(wǎng)頁焦點理論，對網(wǎng)頁布局有豐富經(jīng)驗；對色彩敏感，處理各種視覺沖突；

　　3、負責每款商品的設計和美化，包括拍照及圖片修改和制作、動畫、動態(tài)廣告條等的設計，商品展示模板設計，日常產(chǎn)品維護、調(diào)整、美化；

　　4、獨立完成淘寶店鋪的主頁美化，制作促銷、描述模板，根據(jù)公司產(chǎn)品的上架情況和促銷信息自主制作促銷廣告位，對拍攝后的產(chǎn)品圖進行校色、美化處理；

　　5、站在用戶角度去思考，提高網(wǎng)站的可用性，優(yōu)化設計；挖掘消費者的瀏覽習慣和點擊需求；

　　6、負責上級交辦的其他設計工作；

　　作為下屬，嚴格紀律，遵守公司制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，不驕不躁，高質(zhì)、高效的完成本職工作。絕對服從領導的安排，向領導們學習，前仆后繼，盡心盡力為公司的進步作出的努力。

　　展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時也需要再加強鍛煉自身的設計水平和業(yè)務能力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。進一步提高自己專業(yè)知識技能，積極吸收新的觀念與設計理念，為公司帶來更大的效益。

工作總結發(fā)言稿 篇31

　　各位領導：

　　大家好！

　　在放暑假前，學校組織經(jīng)管二專業(yè)的學生看了一場銀行行長的演講。在這次演講中這位行長講了關于銀行的運行和產(chǎn)品。

　　隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，國內(nèi)居民財富快速增長，居民投資理財需求日趨旺盛，投資理財意識也迅速增強。為了滿足居民日益多元化的投資理財需求，在監(jiān)管部門的正確指導下，國內(nèi)金融行業(yè)積極開拓投資理財業(yè)務，使得國內(nèi)投資理財市場進入了快速發(fā)展階段。工商銀行作為國內(nèi)最早開辦投資理財業(yè)務的商業(yè)銀行，近年來不斷加強產(chǎn)品創(chuàng)新，堅持合規(guī)經(jīng)營理財業(yè)務，實現(xiàn)了各類投資理財業(yè)務的快速發(fā)展。

　　在為客戶提供投資理財服務的過程中，我們也清醒的認識到，國內(nèi)居民對投資理財?shù)睦斫膺�不夠全面和深入，特別是近年來資本市場經(jīng)歷了大起大落的曲折發(fā)展，居民對資產(chǎn)配置和風險管理的重要性有了更深刻的認識。在如今的后金融危機時代，如何幫助投資者樹立科學的理財觀念，增強風險意識，以應對復雜多變的金融環(huán)境，已經(jīng)成為當前中國金融業(yè)義不容辭的社會責任。為此，銀監(jiān)會、證監(jiān)會、保監(jiān)會等金融監(jiān)管部門都高度重視投資者教育工作，并以提升居民投資理財素質(zhì)、構建健康和諧的市場環(huán)境為目的，倡導金融行業(yè)大力開展投資理財知識教育活動。

　　工商銀行作為全球市值最大、盈利能力最強、客戶金融資產(chǎn)最多的商業(yè)銀行，堅持履行企業(yè)經(jīng)濟責任和社會責任的有機統(tǒng)一，一直以來都把投資者教育作為履行社會責任的`重要內(nèi)容，始終按照監(jiān)管部門要求積極開展公眾理財知識教育。“投資理財知識普及萬里行”活動正是工商銀行貫徹落實監(jiān)管部門要求、具體落實社會責任、深入服務廣大客戶的重要舉措。“投資理財知識普及萬里行”活動將以“科學理財、和諧生活”為主題，深入客戶群體通過現(xiàn)場普及宣講、公眾理財主題教育展覽、媒體合作傳播等多種形式全面普及投資理財理念，傳播金融服務知識，提示投資理財風險，希望借此幫助廣大居民樹立科學的理財觀念，提高投資理財知識水平，實現(xiàn)和諧生活的美好愿景。

　　我認為這種不夠全面和不深入主要體現(xiàn)在這樣幾個方面，第一點，是國內(nèi)居民的投資理念還不是很清晰，一些人認為自己買了股票買了基金就算是理財了，認為把錢投到股市里就應該是賺錢的，而這些觀點都是存在誤區(qū)的，我們這次活動主要要解決的就引導投資者樹立正確的投資理財觀念。

　　第二點，我認為現(xiàn)在有很多投資者金融知識還是欠缺的。金融危機的重要教訓，就是如果不具備基本知識，就會加劇風險，最終既損害投資者，更損害金融機構，并釀成系統(tǒng)性災難。

　　第三點，是國內(nèi)居民對各式各樣的投資理財產(chǎn)品還缺乏了解。有這樣一個統(tǒng)計，每百戶城鎮(zhèn)居民中，有70戶人可能購買過各類投資理財產(chǎn)品，但這70戶當中，真正明白、了解投資理財產(chǎn)品的僅為18%，這就說明大多數(shù)居民還處在盲目投資的狀態(tài)，而這個盲目性某種意義上也是導致市場波動和風險的主要因素。

　　值得提到的還有一點，就是居民對保險的認識還不到位，個人保費支出占個人支出的比重還很低。這就需要我們通過開展各類宣傳教育活動，大力普及保險知識，向居民強化保險的風險保障功能，保險是個人或者家庭最基本的必要的配置資產(chǎn)之一。

　　工商銀行開，最主要是一個合作伙伴，應該是廣大客戶，必須有我們眾多特別是數(shù)以億計的廣大客戶參與互動的活動，才會有意義，這樣的活動才會成功。所以在這里倡議給工商銀行廣大客戶，以及即將成為客戶的朋友們，希望我們互動起來，我們之間的互動可以從具體產(chǎn)品，自己財富人生規(guī)劃等等各個方面開始，我們將會通過報紙、電臺、網(wǎng)絡等各種渠道，

　　通過咨詢、講座、路演等多種形式，搭建起客戶表達自己想法和銀行了解客戶需要的平臺，通過我們的力量引導廣大投資人他們逐步成熟起來，逐步理性起來，能夠真正實現(xiàn)這次活動最高理想，就是讓我們科學理財，和諧生活。產(chǎn)品期限不同。一般銀行理財產(chǎn)品的期限比較短，少則幾天多則一兩年，而銀保產(chǎn)品的期限較長，少則三年，多則幾十年。而且銀行理財產(chǎn)品起點較高，一般為五萬元，銀保產(chǎn)品起點較低，幾千或一兩萬元即可購買。投資者一旦遇到期限較長、起點低于五萬元，一般可以認定是保險產(chǎn)品。

　　繳費期限不同。所有銀行理財產(chǎn)品都是一次交清;而銀保產(chǎn)品有的需要躉交(一次性交清)，有的則需分期繳費。購買年齡不同。銀保產(chǎn)品有投保人年齡的限制，一般不超過60周歲;而銀行理財產(chǎn)品則沒有投資人的年齡限制。

　　收益構成不同。銀保產(chǎn)品一般分為固定收益加上分紅收益，凡是提到分紅類的理財產(chǎn)品，多是銀保類產(chǎn)品。如果銷售人員提及購買理財產(chǎn)品還附贈“保險”之類的話，則該產(chǎn)品必是保險產(chǎn)品。銷售人員不同。市民在購買產(chǎn)品時應首先詢問清楚。銀行的理財經(jīng)理佩戴有銀行上崗證或工作牌，而保險人員則是佩戴印有其保險公司的胸牌。保險人員出售的產(chǎn)品一定是銀保產(chǎn)品，但也不排除有銀行員工參與銷售。

　　猶豫期不同。銀保產(chǎn)品一般都會有十天的猶豫期，從收到保單正式文本簽字起10天內(nèi)稱“猶豫期”，如果想退保，在“猶豫期”內(nèi)，投保人可以無條件申請解除合同，并取回已繳納的全額保費。因此，投保人一定要認真閱讀投保提示，問清“猶豫期”的具體規(guī)定。 產(chǎn)品性質(zhì)不同。銀保產(chǎn)品的銷售合同上，出現(xiàn)的都是保險公司的名稱。所蓋的公章也是保險公司。消費者在購買產(chǎn)品時，一定要注意看清合同屬性和條款。

　　從點到面，可以看出其他銀行也是這樣的運營模式，也就是銀行的運營的模式。通過對工商銀行的產(chǎn)品和運行的了解，我知道了銀行的基本知識，從而也達到了舉辦此次演講的目的。

工作總結發(fā)言稿 篇32

　　各位客戶：

　　新年伊始，萬象更新，x銀行，業(yè)興人和!值此辭舊迎新之際，我們謹代表x銀行向一年來辛勤工作、努力的11000名全體員工致以新年的祝福，向一年來關心支持x銀行發(fā)展的各級、新老客戶和社會各界表示衷心的感謝!

　　剛剛揮別的20xx年，是x銀行的開業(yè)元年，也是x銀行人同心協(xié)力、不負眾望的一年。

　　這一年，我們積極完善法人治理結構，順利完成了12.04億元的增資擴股，實收資本達166.25億元，位居全國城商行之首，為x銀行穩(wěn)健發(fā)展奠定了更加堅實的基礎。

　　這一年，我們迎難而上逆勢飄紅，超額完成預期經(jīng)營目標，預計年底全行資產(chǎn)總額達3000億元，實現(xiàn)營業(yè)凈收入105億元，實現(xiàn)凈利潤30億元。

　　這一年，我們廣開門路招賢納士，從3萬余名同業(yè)精英、應屆大學生中擇優(yōu)錄用1020人，大大改善全行員工結構，為x銀行的未來發(fā)展注入了新鮮血液。

　　這一年，我們立規(guī)矩、定制度、建機制，先后制定出臺各項制度、流程417項，形成了覆蓋業(yè)務全過程的完整內(nèi)控體系。

　　這一年，我們依法合規(guī)從嚴治行，順利通過銀監(jiān)會2c監(jiān)管評級，中誠信國際信用aa+主體信用評級，成功躋身全國良好銀行序列。

　　這一年，我們夜以繼日全力以赴，順利實現(xiàn)了新核心信息系統(tǒng)在15家分行434家點的全面上線，為x銀行的創(chuàng)新發(fā)展了科技支撐。

　　這一年，我們腳踏實地奮起直追，先后被《金融時報》評為“20xx年度最佳城市商業(yè)銀行”，被《當代金融家》雜志評為“最佳服務地方經(jīng)濟獎”。

　　這一年，我們積極投身公益活動，主動履行社會責任，累計捐贈各類財物近200萬元，在服務地方政府、中小微企業(yè)、廣大市民的同時，彰顯x人自己銀行的莊嚴承諾。

　　這一年，我們還有很多的`足跡和感動值得回味………

　　已經(jīng)來到的20xx年，是經(jīng)濟金融改革的重要轉折年，我們將面臨更加錯綜復雜的經(jīng)濟形勢，更加激烈的市場競爭，我們將繼續(xù)秉承“穩(wěn)健、創(chuàng)新、進取、高效”的價值理念，堅持“傳統(tǒng)業(yè)務做特色、創(chuàng)新業(yè)務找突破、未來銀行求領先”三大戰(zhàn)略發(fā)展方向，以更加“狼性”的.姿態(tài)迎接市場挑戰(zhàn)，以更加優(yōu)質(zhì)的服務滿足客戶需求，以更加優(yōu)異的成績回報全體股東和全行員工。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。讓我們繼續(xù)團結一心，同心同德，共同譜寫x銀行夢的新章!

工作總結發(fā)言稿 篇33

　　高一（58）班現(xiàn)有學生51人，男生24人，女生27人，住校生34人，擇校生20人。由于是藝術班，學生基礎差，紀律觀念淡薄，自覺性不夠，懶惰問題較為突出。我除了抓好常規(guī)工作之外，還針對存在問題進行了自我摸索并取得了一定成效。下面，我就班主任工作談幾點看法：

　　一、加強班級管理，組建培養(yǎng)班干部

　　1、考勤員

　　2、學習委員

　　3、勞動委員

　　4、體育委員

　　選好培養(yǎng)班干部使之成為班主任的助手，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。經(jīng)過一年的努力形成了具有我班特色的管理體系：

　　班長（副班長）——科代表——組長——組員

　　班主任

　　值周班長——記錄員

　　1、文藝委員

　　2、宣傳委員

　　3、團員

　　團支部書記

　　整個管理體系明確了各班委職責，在班主任的指導下使之能夠各負其則，分工合作。由班長（負責考勤），值周班長（負責紀律），學習委員（負責作業(yè)）和團支部書記（負責儀容儀表），共同負責管理的制度，每周末開一次例行班委會，收集各種班級內(nèi)出現(xiàn)的情況，由班委會成員提出建議和意見并及時反饋給班主任，能夠對班級出現(xiàn)情況進行即使的處理。

　　二、明確班級量化考核任務，促班級發(fā)展。

　　1、針對紀律、學習、勞動、理想提出四個要求“靜、凈、競、進”要求在自習課上能夠保證有一個安靜的學習環(huán)境；能夠保持教室內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境；每位同學在學習上相互競爭，從而促進學習穩(wěn)步發(fā)展；

　　2、在現(xiàn)有學校管理規(guī)定的基礎上，根據(jù)班級實際情況，由學生共同討論制定出高58班班級管理細則。從出勤、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)四個方面提出具體要求。在實施過程中，要求通過學生共同努力在學校每周班級量化考核中成績優(yōu)異保持在藝術班中前兩位，力爭班風優(yōu)良班級。在本學年中，這一理念在學生中達成了共識，共計獲得“班風優(yōu)良班級”榮譽稱號四次。

　　三、抓學生思想工作。

　　1、開好主題班會。根據(jù)藝術班的特點認真開好每一次班會，學習《楚雄師院附中學生手冊》。為了使學生能夠全面健康的走上社會，適應社會發(fā)展，組織學生從“如何做人”“如何學習”等方面入手加強班級管理，推動學生學習的積極性。

　　2、開展課外三個“一”活動。每周讀一篇文章，做一件好事，寫一篇心得體會。這項活動的開展不僅開拓學生的視野，督促學生能夠為班級做出自己應有的貢獻，進而增強學生集體榮譽感，還能夠及時了解學生的思想變化，為解決學生問題鋪平道路。

　　3、學生思想工作緊而有序。作為班主任不僅是班級的管理者，同時也是實施素質(zhì)教育的急先鋒。在實施素質(zhì)教育的今天，我們要更多的對學生投以關懷，能夠用自己火熱的心去感動他們。真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學，融洽師生關系，增強師生情感交流渠道，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學習，才會有學習的動力。例如，班上有一位女生，剛開學一個月就有學生跟我反映：她時常一個人在宿舍、教室內(nèi)又哭又笑，讓周圍同學感到恐慌。了解到了這個情況后，我積極與家長取得聯(lián)系，從家長口里知道這是一個單親家庭，家長的離異對其造成了很大的精神損傷。在以后的日子，我經(jīng)常找她來談話并鼓勵她戰(zhàn)勝困難的勇氣，并且告訴同宿舍同學要給予她更多的`關心，讓她能在關懷的環(huán)境下健康成長。再有，班上有個男生由于家里沒有及時匯錢給他，吃飯都成了問題。五一放假他沒有回家而是出外打工，通過五天的時間他賺取了5元錢。這一事情與家長取得了聯(lián)系。由于家庭經(jīng)濟困難，作為班主任首當其沖就應該解決學生的難處，一方面積極鼓勵學生認真學習，考好試來回報家長；另一方面，為了避免學生不愿接受教師所給予的生活費，讓其按時打掃辦公室衛(wèi)生。在這一學期里，他心理較為平穩(wěn)而且學習成績有了較大的進步。

　　四、存在問題

　　1、由于入學時的美術生的基礎較差，學生差參不齊，在原來基礎差情況有了一些進步，但和平行班相比，差距仍然很大，以本學期最后一次月考成績?yōu)槔�：藝術班前10名1人；前50名10人，后50名25人；平均分：

　　2、基礎差是（58）班的事實，但更重要的是學生學習的主動性，積極性不足，目標不明確，有一層同學可以說是無心向學，還有一些同學是紀律觀念淡薄，經(jīng)常違反紀律。

　　3、抽煙的問題仍然存在，出現(xiàn)談戀愛的行為。

　　4、在習慣養(yǎng)成（學習習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣）方面還須進一步加強以及紀律。

　　五、今后的努力方向

　　1、有時還摸不透現(xiàn)在的中學的一些想法，所以在處理一些事情上有些粗燥，因此，在工作中還需再細致、耐心一些。

　　2、注重學習，更新思想，這樣才能與學生有話可說，做起工作來才更順利。

　　3、在加強學生的思想工作，預見性方面還需進一步提高。