2015年中考備考會講話稿
六是認真反思。不但要常態反思所得或所失,還要積極參與學校組織的各種聽課、評課等活動,博采眾長,提高教育教學水平。
3、抓培優幫困,讓每一個學生都得到發展。
抓前年級前50名,班級前10名,促尖保尖,在指標任務上,重高突圍。
抓參考率,抓學困生,爭取合格率再創新高。
4、抓體育中考的項目訓練和實驗中考的訓練。
做到有安排,有訓練,有落實,有效果。
二、做到七要:
1、要有戰勝一切困難的勇氣和決心,并持之以恒。
調整好領導、教師、學生的心態,從容、積極、科學、高效備考。從現在就開始行動,全身心地投入,并克服急于求成的思想傾向。
2、要合理安排復習時間與任務。根據復習計劃,統籌安排復習進度與重難點、內容,盡可能落實到每一天,每一周,確保復習心中有數,但也注意不能盲目趕進度,也要避免“炒夾生飯”,應努力提高課堂教學效率。分冊復習、專題復習、綜合復習各階段,要統籌安排。確保復習過程到位,復習效率到位,領導督查到位。
3、要重視教學反饋和考試的情況分析,及時查漏補缺。
教學過程中,發現了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。要重視學生作業批改,特別是試卷的批閱,重視歸納總結,對學生做錯的題目及時糾正,反復訓練,不過關不放手。
要注意分清教學中相近、相似、相關內容的區別,搞清它們之間的聯系,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要要在更正本上更正。
4、要突出學生“五練”。這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明 確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的 解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意學生勞逸結合。加強學生體育鍛煉,同時要積極調整好學生的生物鐘,保證教學效率,保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態。
6、要精誠合作,協同作戰,相互之間不拆臺。
首先,復習進度統一。集體備課,資源共享,做到統一備課,統一作業,統一考試,統一分析。希望各備課組教師都能夠配合年級組長、備課組長安排的工作,分管領導常態參與聽評課、試卷分析,協助制定有效措施;
其次,班主任和科任教師,要統一步調,班主任要把學生按照優、中、差不同層次均衡搭配分組,實行科任教師包保制度,便于有針對性的教學,確保優秀率、合格率。
再次,蹲班領導要下到班級,從教學到班級管理,尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試,幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。
7、要關注中考動態,及時搜集整理信息。
一是研究中考動向,注重獲取資源。
研究近年來中考的命題走向、題型和考試要求的變化,減少復習的盲目性。尤其要細心研究近三年的中考試題及各地中考模擬題,吃透“中考說明”,明確考什么,怎么考,適時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點,做到緊跟中考步伐。
二是積極參加市考前復習研究活動,與教研室及其他學校保持聯系,保證信息暢通,揣摩中考最新動態,關注命題熱點,資源共享。
三是精選“適當體現地方特色”的新材料作為教學和訓練的載體,以新載體落實考點,著重新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力考查。
四是精選中考試題,注重反饋指導。加強中考信息的收集、整理、分析和研究,加強各類資源篩選與利用,提高訓練效益;要針對自己學生知識的“缺陷”進行選題;不論什么試卷都應選擇后再用,做到訓練的有效性和針對性。講評試題前,教師要解析命題意圖,問題的設置,問題的陷阱,分析思考試題與知識切入的整合點,特別是情景信息題要分析如何從背景材料獲取有用的信息,如何解題等。要特別重視孝感復習資料及五模試卷。
領導們,老師們,學生是幸福的,我們就是快樂的;學生是進步的,我們就是欣慰的;學生是成功的,我們才是優秀的!我們要有爆米花的精神:給我壓力,我才能開得更加燦爛!
希望各位繼續發揚“超越永無止境”的精神,圍繞“盡心盡責求質量,全心全意創新高”的思路,認真做到思想重視,措施有力,精細管理,督查到位,相信大家一定能以必勝的信心、超常的付出、扎實的作風、堅韌的毅力備戰中考,XX中考再創佳績,給垌冢人民再交一份份滿意的答卷!
最后,祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,生活幸福!
謝謝大家!