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座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-21

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿(通用16篇)

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1

  尊敬的部長(zhǎng),各位代表:

  大家好!

  我是___,來(lái)自___公司,目前從事技術(shù)管理工作。我想談?wù)勎覍?duì)于中國(guó)夢(mèng)的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣,我成長(zhǎng)中的不一樣時(shí)期有著不一樣的夢(mèng),小的時(shí)候想變?yōu)闄C(jī)器貓,能夠變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具,初高中的時(shí)候,在教師和家長(zhǎng)的耳提面命下,我的夢(mèng)是考上一所好的大學(xué);等到了大學(xué),我的夢(mèng)又變成了找一份穩(wěn)定的工作,僅此而已。此刻想來(lái),我的這些小夢(mèng)想只能是我那青澀年華的紀(jì)念,是那樣簡(jiǎn)單、狹隘,令人羞于啟齒。可是此刻,我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下,它的夢(mèng)想與愿景“誓為中華民族在同行業(yè)中領(lǐng)先爭(zhēng)光”已經(jīng)深深的烙在我的心里,是的,創(chuàng)新武橋重工技術(shù)管理工作,推動(dòng)企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭(zhēng)光便是我引以為豪的夢(mèng)想,并立志為之奮斗,奉獻(xiàn)所有。

  目前,我的夢(mèng)想正在一步一步實(shí)現(xiàn),作為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè),公司多個(gè)產(chǎn)品無(wú)論是技術(shù)與工藝都創(chuàng)下了世界第一,進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家海洋經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的實(shí)施。做好技術(shù)管理工作,提升企業(yè)創(chuàng)新本事,保護(hù)企業(yè)核心技術(shù),我們加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,進(jìn)取參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定,做好科技項(xiàng)目申報(bào)為企業(yè)爭(zhēng)取技術(shù)研發(fā)資金,并成立了企業(yè)科協(xié),全方位的打造一個(gè)集管理、服務(wù)于一體的綜合性職能崗位。

  現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)靠近,但要真正實(shí)現(xiàn),還需要更多的努力,花費(fèi)更多的時(shí)間。但我相信,只要有夢(mèng),人生便會(huì)更加有意義,也更加令人回味。是的,這就是我的武橋夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),那就是推動(dòng)企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭(zhēng)光。

  多謝大家!

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  大家下午好!很高興,也很榮幸受邀參加今天的自媒體座談會(huì)。其實(shí)我的內(nèi)心是很忐忑的,因?yàn)樯钪约旱膫(gè)人公眾平臺(tái)關(guān)注量、閱讀量、推送條目都還很少,相比在座各位自媒體網(wǎng)絡(luò)的佼佼者,是不足以作為典型在這里跟大家分享經(jīng)驗(yàn)的。之所以還能發(fā)言,我想是因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)持走原創(chuàng)文章的路線,深耕內(nèi)容創(chuàng)作,個(gè)性特色。更是嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,不做“標(biāo)題黨”,也不寫(xiě)煽動(dòng)、和血腥等內(nèi)容,不為運(yùn)營(yíng)而運(yùn)營(yíng)。

  20__年我開(kāi)通了“魚(yú)漂小鎮(zhèn)”微信公眾平臺(tái),基于當(dāng)時(shí)我是去哪兒網(wǎng)的“聰明旅行家”,為網(wǎng)站供稿的同時(shí)也想自己運(yùn)營(yíng)一個(gè)平臺(tái)。一來(lái)有旅游方面的文稿資源,二來(lái)準(zhǔn)備分享原創(chuàng)文章和喜歡的詩(shī)詞,充實(shí)一下業(yè)余生活。

  初識(shí)微信公眾平臺(tái)確有一種天高任鳥(niǎo)飛、海闊憑魚(yú)躍的暢快,規(guī)劃著一個(gè)憑借旅游攻略和原創(chuàng)文章的特色優(yōu)勢(shì),不需要嘗試人間疾苦,就成為萬(wàn)人矚目平臺(tái)的童話(huà)故事。殊不知,很快便發(fā)現(xiàn)這更像是王子騎了一匹脫韁的野馬,找不到屬于自己的城堡和公主的童話(huà)。也意識(shí)到原創(chuàng)文章的公眾平臺(tái)發(fā)展并非水草優(yōu)沃的草原,反倒更像是寸草不生、荒無(wú)人煙的戈壁——關(guān)注的人少,閱讀的人少,轉(zhuǎn)發(fā)的人更少,偶爾看到新關(guān)注者如幾縷炊煙裊裊升起,可惜還沒(méi)有迎來(lái)生機(jī)就迅速消散了。而此時(shí)的公眾平臺(tái)自媒體也如雨后春筍般蓬勃發(fā)展,各色新聞趣事、圖片視頻都更能博得眼球、拉動(dòng)人氣,許多自媒體精致到忍不住讓你多看幾眼。有朋友說(shuō)“你也搞一搞什么星座、血型、愛(ài)情配對(duì)的小程序,人氣瞬間就上去了”。想這的確不失為一個(gè)好的辦法,再轉(zhuǎn)念,既然本無(wú)意我的原創(chuàng)內(nèi)容,又何必強(qiáng)拉關(guān)注,他人索然無(wú)味,我也落個(gè)自討沒(méi)趣,就放棄了。

  那時(shí)感覺(jué)原創(chuàng)文章已經(jīng)如履薄冰、如臨深淵,幾度想要放棄的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)一絲可與皓月?tīng)?zhēng)輝的螢火之光。公眾平臺(tái)邀請(qǐng)我開(kāi)通了原創(chuàng)、評(píng)論和贊賞等功能,也是贊賞和評(píng)論才發(fā)現(xiàn)另一番天地,還是有默默支持和關(guān)注我的人。同時(shí),國(guó)家網(wǎng)信辦的《微信十條規(guī)定》等一系列規(guī)章也在強(qiáng)化落實(shí),明令禁止了一些不當(dāng)言辭和內(nèi)容,關(guān)閉了一些違規(guī)的公眾平臺(tái),整治了“標(biāo)題黨”及不當(dāng)內(nèi)容,我的小清新平臺(tái)有種春暖花開(kāi)、喜上眉梢的感覺(jué)。到20__年自治區(qū)網(wǎng)信辦成立了內(nèi)蒙古微圈,我懷著惴惴不安的心情報(bào)了名,驚喜的是我符合條件成為了微圈的成員,不安的是微圈里全是自治區(qū)新媒體、自媒體的先驅(qū)和大拿,我如牛之一毛,細(xì)小甚微。也因?yàn)榧尤肓藘?nèi)蒙古微圈,讓我忽然有種多言數(shù)窮,不如守中的感悟,時(shí)刻三省吾身、深思熟慮,開(kāi)始對(duì)發(fā)文的用詞、內(nèi)容、導(dǎo)向悉心考量,謹(jǐn)慎對(duì)待。

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo).同事:

  大家好!

  我從事的是會(huì)計(jì)工作,財(cái)務(wù)作為一個(gè)重要的后勤支撐,除了要增強(qiáng)內(nèi)控管理,優(yōu)化資金使用,還應(yīng)該以服務(wù)內(nèi)部、外部為宗旨,全心全意做好氣象服務(wù)保障工作。作為財(cái)務(wù)工作者只有主動(dòng)思考、開(kāi)拓創(chuàng)新,才能破僵化,把工作做活、做細(xì)、做全。對(duì)內(nèi),要加強(qiáng)同部門(mén)的溝通交流,通俗化財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)和工作流程,便于高效開(kāi)展日常財(cái)務(wù)活動(dòng)。對(duì)外,面對(duì)前來(lái)辦事的人民群眾,多一點(diǎn)真誠(chéng),多一些主動(dòng),多一份微笑,做到真心、熱心、耐心。

  正衣冠、找差距、不管完善自我。講正氣是做人之本,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,從工作的出發(fā)點(diǎn)上,從工作、生活作風(fēng)上,從解決問(wèn)題的有效性上,找差距、找不足,完成自我凈化、自我提高的過(guò)程。

  廉潔自律是財(cái)會(huì)人員的必備品質(zhì),是會(huì)計(jì)從業(yè)道德的前提。從事會(huì)計(jì)工作,要從思想上牢固樹(shù)立財(cái)經(jīng)法律意識(shí),嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)、與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把群眾路線活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

  工作中,要統(tǒng)一思想、切實(shí)提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí),深入領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,同時(shí),緊密結(jié)合財(cái)務(wù)工作,自覺(jué)強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

  在今后的工作中,作為財(cái)務(wù)工作者,要不斷的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。同時(shí),要樹(shù)立新觀念、強(qiáng)化新意識(shí)。

  謝謝大家!

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)工作!接下來(lái)我做為備課組組長(zhǎng)代表為大家介紹年級(jí)備課組是如何開(kāi)展高效課堂的校本研修。

  第一:我們備課組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的集智備課流程進(jìn)行實(shí)施。

  1、學(xué)期初分配好教學(xué)資料的學(xué)案練單的編寫(xiě)任務(wù)。(說(shuō)明一點(diǎn):三案一單先個(gè)人編寫(xiě)學(xué)案練單,再團(tuán)體討論進(jìn)行集智備課,然后每位教師根據(jù)自我所任教的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行刪減,最終再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫(xiě)自我的教案導(dǎo)案。)

  2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定,由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿,并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)教師,利用周末時(shí)間進(jìn)行審核。

  3、周一上午團(tuán)體備課時(shí)進(jìn)行進(jìn)行集智備課,各位教師根據(jù)自我的教學(xué)思路進(jìn)行發(fā)言討論,構(gòu)成最終的定稿。并把討論資料記錄在案,再次上交給教務(wù)處。

  第二:周一備課組活動(dòng)的流程。

  1、第一部分資料:就拿這個(gè)星期為例,本周是王燕主任中心發(fā)言,上周五他就把本周要上的“認(rèn)識(shí)三角形”的4個(gè)課時(shí)的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個(gè)教師,我們利用周末時(shí)間根據(jù)自我的教學(xué)思路進(jìn)行審核,先有王主任把他的設(shè)計(jì)思路,以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來(lái),然后其他教師進(jìn)行討論。構(gòu)成定稿。

  2、每個(gè)教師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫(xiě)自我的教案導(dǎo)案。

  3、第二部分資料:討論上周在運(yùn)用三案一單實(shí)施教學(xué)過(guò)程中有什么困惑,出現(xiàn)了什么問(wèn)題,把自我的想法進(jìn)行交流,比如說(shuō),剛剛我上的“認(rèn)識(shí)三角形”中的角平分線、中線,我感覺(jué)課堂氣氛沒(méi)有平常好,課堂節(jié)奏太緊了,是什么原因?是整個(gè)流程的環(huán)節(jié)沒(méi)銜接好?還是在題目設(shè)計(jì)上跨度太大?下星期一我就會(huì)把這些想法和困惑跟同事們交流,最終根據(jù)交流構(gòu)成文字,把每周的教學(xué)反思的問(wèn)題就解決了,這也是教學(xué)反思的真實(shí)性的體現(xiàn)。

  第三:本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。

  1、根據(jù)學(xué)校要求,課改學(xué)科要對(duì)四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個(gè)教師都上了一輪,當(dāng)時(shí)根據(jù)整個(gè)教研組以及課改顧問(wèn)羅主任的意見(jiàn),我們沒(méi)到達(dá)預(yù)期效果,所以推倒重來(lái),由上一輪新授課,把新授課的流程基本固定。

  2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以?xún)?nèi)的課改課比賽,我們?nèi)齻(gè)教師都是上的復(fù)習(xí)課,并且我們及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集,所以我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。

  3、4月初,根據(jù)學(xué)校年級(jí)組的安排,我和王主任針對(duì)試卷講評(píng)課進(jìn)行探索。并且邀請(qǐng)了全校教研組教師和羅專(zhuān)家前來(lái)聽(tīng)評(píng)課。也把試卷講評(píng)課的流程也基本固定了。

  4、我們打算在5月份針對(duì)習(xí)題課安排3個(gè)教師進(jìn)行探索,對(duì)于四種課型,我們都會(huì)安排多人進(jìn)行探索,并會(huì)邀請(qǐng)全校教研組教師和課改顧問(wèn)羅主任前來(lái)聽(tīng)評(píng)課,并及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集。

  以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的資料,不足之處期望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng)。

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6

  座談會(huì)

  一、會(huì)議目的:

  為了使新到我校的近30名教師們盡快了解我校校情,盡快轉(zhuǎn)變角色,擁有自己的教學(xué)特色,同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。

  二、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:20__年9月18日(第三周星期四下午3:30)

  地點(diǎn):學(xué)校小報(bào)告廳

  三、參會(huì)人員:

  1、領(lǐng)導(dǎo):

  馬燦敏(中心小學(xué)校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記) 納文群(中心小學(xué)黨支部副書(shū)記)

  孫建勇(中心小學(xué)副校長(zhǎng)) 何文平(中心小學(xué)德育處主任)

  董紹平(中心小學(xué)教務(wù)處主任) 苗開(kāi)壽(中心小學(xué)總務(wù)處主任)

  楊麗婭(中心小學(xué)學(xué)前主任) 馬順玉(中心小學(xué)語(yǔ)文教研員)

  管 興(中心小學(xué)工會(huì)主席) 林姣(中心小學(xué)團(tuán)委書(shū)記)

  李 波(中心小學(xué)教科室主任) 徐正艷(中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員) 岳 愛(ài)(中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)副輔導(dǎo)員) 馬婭瓊(中心小學(xué)學(xué)前副主任)

  2、納古小學(xué)1——6年級(jí)及專(zhuān)科組年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。

  3、新教師及“一幫一”輔導(dǎo)教師:

  李從獻(xiàn)、苗順蘭,官建華、納艷艷,吳萍、李艷青,魏薇、程汝美,錢(qián)麗華、李紅麗,儲(chǔ) 勇、付瓊,呂傳鳳、馬喜蘭,胡 虹、儲(chǔ)艷,岳艾、馬海燕,

  解春云、楊燕萍,畢光燦、董紹平,楊水晶、魯彩紅,張琴、海玲,雷愛(ài)華、羅艷紅,呂香瓊、林姣,合躍金、馬艷梅,張海娟、王春莉,劉雪蓮、劉江梅,徐正艷、解麗芝,楊麗萍、馬順玉,張瑞、合萬(wàn)、宗云峰、王亮、溥靜、楊云景、錢(qián)靜思

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)工作!接下來(lái)我做為備課組組長(zhǎng)代表為大家介紹年級(jí)備課組是如何開(kāi)展高效課堂的校本研修。

  第一:我們備課組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的集智備課流程進(jìn)行實(shí)施。

  1、 學(xué)期初分配好教學(xué)內(nèi)容的學(xué)案練單的編寫(xiě)任務(wù)。(說(shuō)明一點(diǎn):三案一單先個(gè)人編寫(xiě)學(xué)案練單,再集體討論進(jìn)行集智備課,然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行刪減,最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫(xiě)自己的教案導(dǎo)案。)

  2、 每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定,由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿,并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師,利用周末時(shí)間進(jìn)行審核。

  3、 周一上午集體備課時(shí)進(jìn)行進(jìn)行集智備課,各位教師根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行發(fā)言討論,形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案,再次上交給教務(wù)處。

  第二:周一備課組活動(dòng)的流程。

  1、第一部分內(nèi)容:就拿這個(gè)星期為例,本周是王燕敏主任中心發(fā)言,上周五他就把本周要上的“認(rèn)識(shí)三角形”的4個(gè)課時(shí)的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個(gè)老師,我們利用周末時(shí)間根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行審核,先有王主任把他的設(shè)計(jì)思路,以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來(lái),然后其他老師進(jìn)行討論。形成定稿。

  2、每個(gè)老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫(xiě)自己的教案導(dǎo)案。

  3、第二部分內(nèi)容:討論上周在運(yùn)用三案一單實(shí)施教學(xué)過(guò)程中有什么困惑,出現(xiàn)了什么問(wèn)題,把自己的想法進(jìn)行交流,比如說(shuō),剛剛我上的“認(rèn)識(shí)三角形”中的角平分線、中線,我感覺(jué)課堂氣氛沒(méi)有平常好,課堂節(jié)奏太緊了,是什么原因?是整個(gè)流程的環(huán)節(jié)沒(méi)銜接好?還是在題目設(shè)計(jì)上跨度太大?下星期一我就會(huì)把這些想法和困惑跟同事們交流,最后根據(jù)交流形成文字,把每周的教學(xué)反思的問(wèn)題就解決了,這也是教學(xué)反思的真實(shí)性的體現(xiàn)。

  第三:本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。

  1、根據(jù)學(xué)校要求,課改學(xué)科要對(duì)四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個(gè)教師都上了一輪,當(dāng)時(shí)根據(jù)整個(gè)教研組以及課改顧問(wèn)羅主任的意見(jiàn),我們沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果,因此推倒重來(lái),由上一輪新授課,把新授課的流程基本固定。

  2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以?xún)?nèi)的課改課比賽,我們?nèi)齻(gè)教師都是上的復(fù)習(xí)課,而且我們及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集,因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。

  3、4月初,根據(jù)學(xué)校年級(jí)組的安排,我和王主任針對(duì)試卷講評(píng)課進(jìn)行探索。 而且邀請(qǐng)了全校教研組老師和羅專(zhuān)家前來(lái)聽(tīng)評(píng)課。也把試卷講評(píng)課的流程也基本固定了。

  4、我們打算在5月份針對(duì)習(xí)題課安排3個(gè)教師進(jìn)行探索,對(duì)于四種課型,我們都會(huì)安排多人進(jìn)行探索,并會(huì)邀請(qǐng)全校教研組老師和課改顧問(wèn)羅主任前來(lái)聽(tīng)評(píng)課,并及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集。

  以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容,不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng)。

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8

  各位教師,大家好:

  今日,我們?cè)谀抢锱e行一個(gè)座談會(huì),新聘教師坐在一齊交流,歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)教師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下頭,我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,期望大家暢所欲言,有什么期望和想法,都能夠表達(dá)的。

  一、崗位不分好壞,素養(yǎng)決定境界

  在學(xué)校,崗位沒(méi)有好壞之分,沒(méi)有高低之別,僅有分工不一樣;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái),能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè),努力提高個(gè)人素養(yǎng),打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言,上好課是基本工作,我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做很多的案頭工作。這樣,我們的技藝就會(huì)不斷提高。也僅有這樣,才證明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師,才會(huì)在其它教師心目中有一席之地,也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。

  就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō),到學(xué)校工作后,能夠說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校,我以學(xué)校的苦為苦,以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè),我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許,有人會(huì)問(wèn),你是怎樣到達(dá)這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的職責(zé)感,我盡我最大本事做到最好。

  二、環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度

  在那里,我要告訴大家的是,環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái),想要成為一個(gè)好教師,這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,定好每個(gè)階段的目標(biāo),再按部就班地去實(shí)施,最終實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。

  從我個(gè)人的感受來(lái)看,我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要,它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段:一是成人階段,即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系,了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置,學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧,初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段,也就是明白該怎樣教的階段;二是成才階段,在成人的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透,初步構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段,在初步構(gòu)成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,再結(jié)合自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色,探索出一條屬于自我的道路,爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說(shuō),年輕教師要力爭(zhēng)“成人,成才,成名”,當(dāng)大家成功的時(shí)候,就會(huì)更真切地感到:選擇做一個(gè)教師,是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。

  三、英雄不問(wèn)來(lái)源,認(rèn)識(shí)決定出路

  我經(jīng)常在思考一個(gè)問(wèn)題,為什么同樣是人,有的人大有作為,而有的人卻碌碌無(wú)為,到底是什么在決定著一個(gè)人的命運(yùn)?是身高、長(zhǎng)相、體重,還是家庭背景、學(xué)歷,

  答案都是否定的。記得有這樣一句名言:“一個(gè)人的自我思想決定他的為人!彼,我要告訴大家的是,英雄不問(wèn)來(lái)源,認(rèn)識(shí)決定出路,認(rèn)識(shí)不到位,做事沒(méi)出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代,以前是要教學(xué)生一杯水,自我得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不斷的清泉,因?yàn)橹R(shí)是活的。所以,大家走上工作崗位后,必須不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師,懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是能夠勝任的,但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師,那就需要懂很多東西,你的口才,你的知識(shí)面,你的專(zhuān)業(yè)本事,你的教學(xué)魅力,都是缺一不可的。

  四、本事不講大小,職責(zé)決定績(jī)效

  本事不講大小,職責(zé)決定績(jī)效,職責(zé)保證一切。職責(zé)心是一個(gè)人的品格問(wèn)題,也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō),本事和職責(zé)的幾種情形是:有本事且盡職責(zé),有本事但職責(zé)心差,職責(zé)心強(qiáng)但本事弱,本事弱且無(wú)職責(zé)心。對(duì)于一件事,你去做了,說(shuō)明你有職責(zé)心,你做好了,說(shuō)明你本事強(qiáng)。一個(gè)本事再?gòu)?qiáng)的人如果沒(méi)有職責(zé)心,是干不出好成績(jī)的。

  一個(gè)有知識(shí)的人能夠成為學(xué)者,但不必須能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯需要有一名異常的功夫:教學(xué)。師者,授業(yè),傳道,解惑也。我們的職責(zé)我們的職責(zé)就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生,不是簡(jiǎn)單的給予,而是藝術(shù)性地、技巧性地給予,那種只管自我講,不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師,是不能真正做到授其業(yè),傳其道,解其惑的。選擇了教師這份職業(yè),也就選擇了教書(shū)育人這份職責(zé),我們所要做的,就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中,過(guò)了幾年,所取得的成績(jī)卻大不相同,除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素,相當(dāng)大的一部分原因是職責(zé)感的強(qiáng)弱在起作用。本事不是萬(wàn)能的,沒(méi)有職責(zé)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

  五、工作不談報(bào)酬,努力決定成就

  我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了夢(mèng)想?為了生活而工作,說(shuō)得明白一些,就是為了生計(jì)。常言道,今日不努力工作,明天努力找工作。從某一個(gè)層面看,工作是為了報(bào)酬,但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中,我們更多的時(shí)候是懷著熱愛(ài)和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事,來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛(ài)和期待,開(kāi)始時(shí)是為了生活而工作,但一個(gè)有志青年總應(yīng)當(dāng)有事業(yè)心,總應(yīng)當(dāng)不斷要求上進(jìn)。那里有一段話(huà)與大家共勉:“當(dāng)你擁有一份工作時(shí),你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí),你正在使你生命的價(jià)值提升。僅有當(dāng)你意識(shí)到是為自我工作時(shí),你才能體會(huì)生命是多么歡樂(lè)和有意義。”讓我們珍惜自我、善待自我,經(jīng)營(yíng)自我,歡樂(lè)地為自我工作,享受有意義的人生吧!

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo).同事:

  大家下午好!在這中秋團(tuán)圓之際,能夠參加這次座談會(huì),和各位領(lǐng)導(dǎo).同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ,我感到非常的榮幸!

  我叫楊建國(guó),從事的職業(yè)是井下維修工作,自20xx年參加工作以來(lái)我在這個(gè)地方已經(jīng)工作了將近20xx年,在這將近20xx年的時(shí)間里,有過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo),有過(guò)師傅的教誨,有過(guò)同事的提醒,觸使我去不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,不斷的進(jìn)取,不斷的提升自己,為的是跟上時(shí)代的腳步,因?yàn)槿招略庐惖慕裉欤碌臇|西不斷的出現(xiàn),更多的技術(shù)在不斷的改進(jìn),如果不努力,就會(huì)被時(shí)代所淘汰,我不能要求他人怎么怎么,但是我要求自己要做到最好,因?yàn)閷W(xué)到了的就是自己的!

  在近20xx年的工作里,我認(rèn)識(shí)到知識(shí)并不能和能力完全劃等號(hào),有時(shí)候能力比知識(shí)更重要,只有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái),才能使自己不斷的成熟,不斷的完善,適應(yīng)不同的工作崗位。

  今天有不少新的同事,不管大家是在哪個(gè)崗位的,我給大家?guī)讉(gè)建議:

  (一)·“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,如果遇到了自己是在無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),多向師傅們.同事們請(qǐng)教,因?yàn)槿诵,必有我(guī)?我們學(xué)習(xí)的不只是單個(gè)問(wèn)題的解決辦法,更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn).而且那是在提升自己技能和知識(shí),有什么不好意思的。

  (二)·寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練,我們?cè)跄茏聣殉砷L(zhǎng)。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn),但是我認(rèn)為不同的行業(yè)造就一個(gè)人不同的品質(zhì),企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的,也是社會(huì)需要的。

  公司是一個(gè)大家庭,我們是其中的一員,公司的發(fā)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo),工人師傅,和在座各位的努力。所以我深深的體會(huì)到:我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,要給自己一個(gè)正確的定位,和諧的融入這個(gè)大家庭。不能好高騖遠(yuǎn),要積極,主動(dòng),踏實(shí)的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在我們共同的努力下,企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大,而我們一定能在公司實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  謝謝

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10

  黨的十九大是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì),總書(shū)記在報(bào)告中提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),對(duì)于統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識(shí)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面,將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。

  學(xué)校學(xué)習(xí)黨的十九大精神座談會(huì)發(fā)言稿4篇

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11

  尊敬的部長(zhǎng),各位代表: 

  大家好!  我是___,來(lái)自___公司,目前從事技術(shù)管理工作。我想談?wù)勎覍?duì)于中國(guó)夢(mèng)的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣,我成長(zhǎng)中的不同時(shí)期有著不同的夢(mèng),小的時(shí)候想變?yōu)闄C(jī)器貓,可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具,初高中的時(shí)候,在老師和家長(zhǎng)的耳提面命下,我的夢(mèng)是考上一所好的大學(xué);等到了大學(xué),我的夢(mèng)又變成了找一份穩(wěn)定的工作,僅此而已。現(xiàn)在想來(lái),我的這些小夢(mèng)想只能是我那青澀年華的紀(jì)念,是那樣簡(jiǎn)單、狹隘,令人羞于啟齒?墒乾F(xiàn)在,我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下,它的夢(mèng)想與愿景“誓為中華民族在同行業(yè)中領(lǐng)先爭(zhēng)光”已經(jīng)深深的烙在我的心里,是的,創(chuàng)新武橋重工技術(shù)管理工作,推動(dòng)企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭(zhēng)光便是我引以為豪的夢(mèng)想,并立志為之奮斗,奉獻(xiàn)所有。

  目前,我的夢(mèng)想正在一步一步實(shí)現(xiàn),作為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè),公司多個(gè)產(chǎn)品無(wú)論是技術(shù)與工藝都創(chuàng)下了世界第一,進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家海洋經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的實(shí)施。做好技術(shù)管理工作,提升企業(yè)創(chuàng)新能力,保護(hù)企業(yè)核心技術(shù),我們加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,積極參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定,做好科技項(xiàng)目申報(bào)為企業(yè)爭(zhēng)取技術(shù)研發(fā)資金,并成立了企業(yè)科協(xié),全方位的打造一個(gè)集管理、服務(wù)于一體的綜合性職能崗位。

  現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)靠近,但要真正實(shí)現(xiàn),還需要更多的努力,花費(fèi)更多的時(shí)間。但我相信,只要有夢(mèng),人生便會(huì)更加有意義,也更加令人回味。是的,這就是我的武橋夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),那就是推動(dòng)企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭(zhēng)光。

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12

  通過(guò)習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà),我們回顧了十八大以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)方面,做出的種.種努力,也了解到下一階段的發(fā)展中更高的要求,讓我感到,中國(guó)正在昂揚(yáng)地前進(jìn),我們都在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上不斷前行。

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13

  企業(yè)是一個(gè)舞臺(tái),也是一個(gè)熔爐。她給年輕人提供了一個(gè)展示自己平臺(tái)的同時(shí)也在慢慢地在熔爐中得到錘煉和改變。我們也都應(yīng)該去感謝企業(yè),是她養(yǎng)育了我們,給了我們每個(gè)人不斷鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),給了我們?nèi)松木屎徒k爛。在單位我一直從事的是基層共青團(tuán)的工作,和年輕人接觸的也比較多。我想結(jié)合自身的工作和工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題談下自己的看法。 

  首先,就是對(duì)團(tuán)組織工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。很多人認(rèn)為作為企業(yè)單位,團(tuán)組織工作可有可無(wú),無(wú)關(guān)緊要,只要安下心來(lái)搞好企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就可以了。其實(shí),我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是很不正確的。團(tuán)組織肩負(fù)著對(duì)青年意識(shí)形態(tài)培育、精神以及日常生活的改造等重?fù)?dān)。共青團(tuán)還是黨的得力助手和后備軍。我們單位是施工單位,施工面廣、人員也比較分散,平時(shí)的共青團(tuán)工作的開(kāi)展難度較大,但是我們對(duì)團(tuán)組織的工作十分重視工作座談會(huì)發(fā)言稿工作座談會(huì)發(fā)言稿。作為公司共青團(tuán)工作的負(fù)責(zé)人,為使共青團(tuán)的指導(dǎo)思想貫徹到每一位團(tuán)員青年心中,我經(jīng)常深入班組和施工現(xiàn)場(chǎng),傾聽(tīng)青年職工的意見(jiàn)和心聲,了解他們的生活情況。用開(kāi)展各種活動(dòng)的形式去積極調(diào)動(dòng)他們的積極性。比如我們單位就曾組織開(kāi)展我為貧困戶(hù)送溫暖 和 奉獻(xiàn)在工地,建功在基層等活動(dòng),這些活動(dòng)豐富了青年的生活內(nèi)容,收到了良好的效果。下一步,我們公司擬借助一大批青年志愿者這一青年群體的力量,通過(guò)開(kāi)展戶(hù)外以及娛樂(lè)等活動(dòng)帶動(dòng)青年不斷進(jìn)步。 

  再者,企業(yè)是青年發(fā)展的土壤,企業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系到青年的`成長(zhǎng)。反過(guò)來(lái),青年的成長(zhǎng)也會(huì)影響和制約著企業(yè)的發(fā)展,尤其是青年人才的流失,勢(shì)必會(huì)對(duì)企業(yè)造成一定的損失。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們單位__年從高校招收了8名工程管理和技術(shù)人員,他們?nèi)慷际谴髮W(xué)生。  但是到現(xiàn)在他們已經(jīng)有三個(gè)離開(kāi)了單位,究其原因,我想有以下幾點(diǎn):第他們剛剛畢業(yè),還沒(méi)有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力,也可能是他們覺(jué)得現(xiàn)實(shí)和想象中的情況差距過(guò)大。第他們沒(méi)有做好自己的職業(yè)規(guī)劃,一味地想急于求成。急功盡利。第企業(yè)關(guān)懷不夠,企業(yè)沒(méi)有及時(shí)地做好青年職工的工作。針對(duì)以上問(wèn)題我有如下建議: 

  (1)、青年職工要自己準(zhǔn)確定位,從基層做起,從最簡(jiǎn)單的做起,不能好高騖遠(yuǎn),自以為是。

  (2)、要著力長(zhǎng)遠(yuǎn),自己做好職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人對(duì)自己將來(lái)職業(yè)以及發(fā)展方向、各個(gè)步驟等方面的總體計(jì)劃。如果大家都有一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃了,平時(shí)工作就有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,就會(huì)做到頭腦清晰,就會(huì)知道勁往何處使工作座談會(huì)發(fā)言稿要充分認(rèn)識(shí)自身和企業(yè)的關(guān)系,不能處處斤斤計(jì)較,要養(yǎng)成樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,作為企業(yè)的一分子,要發(fā)揮自己的光和熱,充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

  (3)、企業(yè)應(yīng)該多多關(guān)心青年職工,及時(shí)疏通他們的心里糾結(jié),青年職工自身也要培養(yǎng)樂(lè)觀積極的心態(tài),不怕困難,迎難而上!

  另外,公司還存在著一些問(wèn)題,例如:個(gè)人職工安全意識(shí)有待提高、執(zhí)行力不夠強(qiáng)、慣于常規(guī)沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)等現(xiàn)象。對(duì)于以上問(wèn)題,青年職工應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身執(zhí)行力建設(shè),培養(yǎng)用于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的能力。青春是一團(tuán)火,要盡量釋放自己的能量與激-情,展現(xiàn)青春的無(wú)限風(fēng)采,把自己的愛(ài)企之心和奉獻(xiàn)之情融入企業(yè),與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn),與企業(yè)一共成長(zhǎng),創(chuàng)造共同的美好明天,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值目標(biāo)。

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14

  尊敬的 部長(zhǎng),各位代表:

  大家好!

  我是,來(lái)自*公司,目前從事技術(shù)管理工作。我想談?wù)勎覍?duì)于中國(guó)夢(mèng)的理解。 和絕大多數(shù)普通人一樣,我成長(zhǎng)中的不同時(shí)期有著不同的夢(mèng),小的時(shí)候想變?yōu)闄C(jī)器貓,可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具,初高中的時(shí)候,在老師和家長(zhǎng)的耳提面命下,我的夢(mèng)是考上一所好的大學(xué);等到了大學(xué),我的夢(mèng)又變成了找一份穩(wěn)定的工作,僅此而已,F(xiàn)在想來(lái),我的這些小夢(mèng)想只能是我那青澀年華的紀(jì)念,是那樣簡(jiǎn)單、狹隘,令人羞于啟齒?墒乾F(xiàn)在,我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下,它的夢(mèng)想與愿景“誓為中華民族在同行業(yè)中領(lǐng)先爭(zhēng)光”已經(jīng)深深的烙在我的心里,是的,創(chuàng)新武橋重工技術(shù)管理工作,推動(dòng)企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭(zhēng)光便是我引以為豪的夢(mèng)想,并立志為之奮斗,奉獻(xiàn)所有。

  目前,我的夢(mèng)想正在一步一步實(shí)現(xiàn),作為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè),公司多個(gè)產(chǎn)品無(wú)論是技術(shù)與工藝都創(chuàng)下了世界第一,進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家海洋經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的實(shí)施。做好技術(shù)管理工作,提升企業(yè)創(chuàng)新能力,保護(hù)企業(yè)核心技術(shù),我們加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,積極參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定,做好科技項(xiàng)目申報(bào)為企業(yè)爭(zhēng)取技術(shù)研發(fā)資金,并成立了企業(yè)科協(xié),全方位的打造一個(gè)集管理、服務(wù)于一體的綜合性職能崗位。

  現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)靠近,但要真正實(shí)現(xiàn),還需要更多的努力,花費(fèi)更多的時(shí)間。但我相信,只要有夢(mèng),人生便會(huì)更加有意義,也更加令人回味。是的,這就是我的武橋夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),那就是推動(dòng)企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭(zhēng)光。

  謝謝大家!

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家午時(shí)好!在這中秋團(tuán)圓之際,能夠參加這次座談會(huì),和各位領(lǐng)導(dǎo)。同事一齊談?wù)勛晕液凸ぷ鳎腋械绞值臉s幸!

  我叫楊建國(guó),從事的職業(yè)是井下維修工作,自20__年參加工作以來(lái)我在這個(gè)地方已經(jīng)工作了將近10年,在這將近10年的時(shí)間里,有過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo),有過(guò)師傅的教誨,有過(guò)同事的提醒,觸使我去不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,不斷的進(jìn)取,不斷的提升自我,為的是跟上時(shí)代的腳步,因?yàn)槿招略庐惖慕袢,新的東西不斷的出現(xiàn),更多的技術(shù)在不斷的改善,如果不努力,就會(huì)被時(shí)代所淘汰,我不能要求他人怎樣怎樣,可是我要求自我要做到最好,因?yàn)閷W(xué)到了的就是自我的!

  在近10年的工作里,我認(rèn)識(shí)到知識(shí)并不能和本事完全劃等號(hào),有時(shí)候本事比知識(shí)更重要,僅有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái),才能使自我不斷的成熟,不斷的完善,適應(yīng)不一樣的工作崗位。

  今日有不少新的同事,不管大家是在哪個(gè)崗位的,我給大家?guī)讉(gè)提議:

  (一)“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,如果遇到了自我是在無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),多向師傅們。同事們請(qǐng)教,因?yàn)槿诵,必有我(guī)。我們學(xué)習(xí)的不只是單個(gè)問(wèn)題的解決辦法,更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)。并且那是在提升自我技能和知識(shí),有什么不好意思的。

  (二)寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練,我們?cè)跄茏聣殉砷L(zhǎng)。也許此刻的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn),可是我認(rèn)為不一樣的行業(yè)造就一個(gè)人不一樣的品質(zhì),企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的,也是社會(huì)需要的。

  公司是一個(gè)大家庭,我們是其中的一員,公司的發(fā)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo),工人師傅,和在座各位的努力。所以我深深的體會(huì)到:我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,要給自我一個(gè)正確的定位,和諧的融入這個(gè)大家庭。不能好高騖遠(yuǎn),要進(jìn)取,主動(dòng),踏實(shí)的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在我們共同的努力下,企業(yè)必須能不斷發(fā)展和壯大,而我們必須能在公司實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

  多謝

座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家:

  大家午時(shí)好!

  自我介紹一下,我叫__,來(lái)自客戶(hù)分中心,今日我很榮幸地參加巡視座談會(huì),并有幸在此發(fā)言,內(nèi)心很激動(dòng)。

  近兩年來(lái),個(gè)人感覺(jué)__公司在我們汪總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),取得了可喜的佳績(jī),尤其是這屆領(lǐng)導(dǎo)班子,是一支朝氣蓬勃、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、干事干練、業(yè)績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)取向上的團(tuán)隊(duì),有活力,有實(shí)力,更有魅力!因而,近幾年,__干部職工福利獎(jiǎng)金明顯提高,經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo)顯著提升,外部供用電環(huán)境有序改善,優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平得到__社會(huì)各界的認(rèn)可,個(gè)人感覺(jué)在這樣的環(huán)境下工作很舒心。

  去年12月份機(jī)構(gòu)改革后,經(jīng)過(guò)十個(gè)月的運(yùn)作,個(gè)人感覺(jué)對(duì)于客戶(hù)分中心來(lái)講,我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點(diǎn):

  一是機(jī)構(gòu)合并后給__及高壓報(bào)裝工作帶來(lái)了必須的負(fù)面影響。__作為公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的指揮中心,在合并前,客戶(hù)服務(wù)分中心獨(dú)立建制,機(jī)構(gòu)屬“二級(jí)單位一級(jí)管理”,不需要行使供電單位的相關(guān)職能,現(xiàn)將“__”、“高壓報(bào)裝”工作合并到客戶(hù)分中心后,由于目前的客戶(hù)服務(wù)分中心屬二級(jí)單位,與供電單位職能一致,既是考核單位又是被考核單位,所以在履行指揮職能時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)政令不通等現(xiàn)象。

  二是“__”遠(yuǎn)程工作站缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。作為_(kāi)_為全縣的服務(wù)窗口,承擔(dān)全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、235063戶(hù)用戶(hù)的任務(wù)。定崗四人(班長(zhǎng)),如果按照三班倒的話(huà),根本上人員就轉(zhuǎn)不了,尤其是在迎峰度夏期間,更是十分辛苦、工作壓力很大,調(diào)度、變電都是“24小時(shí)”轉(zhuǎn)班,他們定崗都是在8人以上,提議增加“__”人員力量。

  下頭,談?wù)剛(gè)人對(duì)市公司的幾點(diǎn)提議,供領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家參考:

  1、提議市公司“__”不要用社會(huì)化招聘員工,提議用公司正式工,招聘員工職責(zé)心不夠強(qiáng),工資待遇低,工作量大,穩(wěn)定因素不高,導(dǎo)致頻繁換新人,對(duì)用戶(hù)提出的問(wèn)題不能及時(shí)解答。

  2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)成本開(kāi)支,導(dǎo)致故障搶修、既無(wú)交通工具又無(wú)車(chē)輛油費(fèi)、補(bǔ)助等開(kāi)支,對(duì)搶修時(shí)限有必須的影響。提議搶修工單一齊能否像工作票一樣,完成合格后給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修,與安全生產(chǎn)管理部門(mén)出臺(tái)的文件上規(guī)定有些地方有抵觸,安全與時(shí)間上難以兼顧,與對(duì)外承諾的24小時(shí)優(yōu)質(zhì)搶修服務(wù)相抵觸。尤其是市客戶(hù)服務(wù)中心“__”強(qiáng)調(diào)的工單考核時(shí)限,不結(jié)合實(shí)際情景,有時(shí)是深夜搶修,連續(xù)雨天,且是邊遠(yuǎn)山區(qū),根本不能按照時(shí)限到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)、排除故障,這樣都進(jìn)行考核。提議:市公司統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),城區(qū)、農(nóng)村夜間搶修界定時(shí)間,不應(yīng)當(dāng)是原則上的話(huà)。

  4、福利性補(bǔ)貼有待調(diào)整:像14元的差旅費(fèi)、10元的煤氣補(bǔ)貼、2元的生活補(bǔ)貼等津貼,執(zhí)行的都是90年的政策到此刻。

  5、全民工人員缺乏。各二級(jí)單位全民正式工人員太少,尤其是供電單位的正式工更是寥寥無(wú)幾,除了正副所長(zhǎng),其他都是農(nóng)電工,按照上頭的要求,主要工作崗位不得使用農(nóng)電工,可是現(xiàn)實(shí)工作中供電單位使用的都是農(nóng)電工,導(dǎo)致了同工不統(tǒng)籌的現(xiàn)象,并且農(nóng)電工的待遇較低,缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。提議在招聘人員時(shí),應(yīng)當(dāng)依據(jù)各縣每年的減員人數(shù)彌補(bǔ),不應(yīng)當(dāng)每年安排一名或二名大學(xué)生。

  最終衷心祝愿市公司和我們__公司穩(wěn)步發(fā)展,明天更完美!

  以上為個(gè)人的一點(diǎn)淺薄意見(jiàn),不到之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家批評(píng)指正。我的發(fā)言完畢,多謝大家!

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