新入司員工座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要
時(shí)間：x年xx月xx日 :～:
地點(diǎn)：技術(shù)大樓、及展示廳一樓會(huì)議室
主持人：、
參加人員：、各部門(mén)團(tuán)支部書(shū)記及新入司大學(xué)生
主題：了解新入司大學(xué)生入職一個(gè)月后工作、生活情況
一、基本情況
為充分了解新大學(xué)生入職一個(gè)月的實(shí)際情況，幫助他們盡快完成角色轉(zhuǎn)變，迅速成長(zhǎng)，公司團(tuán)委組織新入職大學(xué)生x余人，分三組進(jìn)行座談，就工作、學(xué)習(xí)、生活三方面的情況進(jìn)行詳細(xì)了解。
二、工作方面
1.公司各部門(mén)帶教工作落實(shí)到位，得到新員工一致肯定。
“我覺(jué)得公司帶教師傅挺好，安排工作從易到難，具體操作過(guò)程中還會(huì)告訴我怎么做，做好以后有審核環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，還會(huì)告訴我錯(cuò)在哪里。”不少新員工對(duì)公司的帶教給予很高的評(píng)價(jià)。
據(jù)了解公司各部門(mén)都指定了固定的帶教師傅對(duì)新員工進(jìn)行指導(dǎo)。工作過(guò)程中，大都會(huì)給他們找些載體供他們學(xué)習(xí)，如找一些成品或樣件來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，舉行集中的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。對(duì)工作流程一般也會(huì)一一進(jìn)行指點(diǎn)、說(shuō)明，如：說(shuō)明工作思路，指出需要準(zhǔn)備哪些數(shù)據(jù)，涉及哪些部門(mén)，接下去就是要學(xué)員自己去做，碰到問(wèn)題再請(qǐng)教，整個(gè)流程下來(lái)，新員工不僅認(rèn)識(shí)了各部門(mén)相關(guān)人員，也了解了整個(gè)項(xiàng)目是如何完成的，遇到問(wèn)題該如何分析解決。但也有新員工表示平時(shí)都是師傅教多少就學(xué)多少，安排什么就做什么，他們不清楚本崗位的崗位描述，對(duì)本崗位的作用及個(gè)人的發(fā)展比較迷茫。
2.對(duì)工作流程中的術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)，新員工表示困惑
不少新員工在座談中提到，他們對(duì)工作過(guò)程中接觸到的一些業(yè)務(wù)流程術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)很陌生，不明白其具體含義，如sor、ots、doe等
3.崗位工作單一化，新員工熱情下降
技術(shù)研發(fā)部門(mén)新員工目前主要工作是畫(huà)圖，有時(shí)從早上八點(diǎn)畫(huà)到晚上七點(diǎn)半，而生產(chǎn)部門(mén)新員工則主要服務(wù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，熟悉流水線(xiàn)及制造工藝，崗位工作的單一化使不少新員工熱情下降。
三、學(xué)習(xí)方面
1.新員工對(duì)崗位培訓(xùn)計(jì)劃表示認(rèn)同
不少新員工對(duì)他們目前應(yīng)該具備何種技能尚不清楚，而崗位培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施有助于他們明確發(fā)展方向，提升業(yè)務(wù)水平，受到大家的一致好評(píng)。
2.tc系統(tǒng)培訓(xùn)需求旺盛
tc系統(tǒng)對(duì)于剛剛?cè)肼毜拇髮W(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)完全陌生的東西，技術(shù)研發(fā)部門(mén)的新員工均表示希望得到tc系統(tǒng)方面的培訓(xùn)，還有不少新員工提出希望企業(yè)建立自己的知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)，以方便大家學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
3.崗位相關(guān)實(shí)習(xí)和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)均是需求熱點(diǎn)
不少新員工都表示希望能以自愿為原則，去車(chē)間進(jìn)行拆裝實(shí)習(xí)，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。也有新員工希望公司能提供一些職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)，以幫助他們走好未來(lái)的工作之路。
四、生活方面
部分新員工提出公司住宿條件不理想，有的宿舍內(nèi)沒(méi)有安裝窗簾，拖把、掃帚等清潔工具破舊，樓道內(nèi)的垃圾無(wú)人打掃等，特別是1號(hào)宿舍，洗澡的地方環(huán)境差，甚至連淋浴噴頭都沒(méi)有。還有的新員工提出勞防用品發(fā)放不到位，工作服只有一套不方便換洗，無(wú)更衣室。
五、相關(guān)建議
1.加強(qiáng)新員工部門(mén)崗位培訓(xùn)的實(shí)施與跟蹤，加強(qiáng)對(duì)新員工的崗位指導(dǎo)與關(guān)懷。
2.加強(qiáng)新員工通用工具類(lèi)和共性知識(shí)的培訓(xùn)。