實(shí)習(xí)老師內(nèi)部會(huì)議記錄
時(shí)間：.7.08
地點(diǎn)：辦公室
出勤：14人出席，4人請(qǐng)假：奕，宇，劉，靖
本次會(huì)議，我們隊(duì)伍的成員分享了9月份實(shí)習(xí)期間的感悟和收獲，提出了相關(guān)問(wèn)題，并且一起討論。此外，我們還討論了有關(guān)實(shí)習(xí)學(xué)校限制上課時(shí)數(shù)的處理方案，以及實(shí)習(xí)調(diào)研等事項(xiàng)。
實(shí)習(xí)期間的感悟與收獲
班主任工作：
1. 與學(xué)生交流的時(shí)間少：隊(duì)友們建議可以通過(guò)批閱學(xué)生周記，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，課后也可以適當(dāng)與學(xué)生聊天，也可以盡快熟悉班干部，通過(guò)班干部了解班上學(xué)生的情況。
2. 班主工作接觸少：隊(duì)友們建議我們應(yīng)該積極跟原班主任溝通，平時(shí)多留在老師的辦公室，可以增加了解班上情況的機(jī)會(huì)。
3. 我們應(yīng)該做什么：根據(jù)以往師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)，我們要做好老師布置的工作，要跟進(jìn)完成的進(jìn)度，并向老師反饋情況。老師沒(méi)有布置的任務(wù)，最好不要擅自管太多。此外，我們應(yīng)該多放手讓班干鍛煉，我們給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
聽(tīng)課記錄：
1. 聽(tīng)課時(shí)要記錄什么：除了記錄教學(xué)環(huán)節(jié)外，我們更應(yīng)該記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)價(jià)老師教學(xué)的成效。我們還應(yīng)該多注意老師環(huán)節(jié)之間的連接，與學(xué)生之間的互動(dòng)等。
2. 聽(tīng)課后可以做什么：除了記錄好教學(xué)環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該花更多時(shí)間去審視這一堂課，從不同方面評(píng)價(jià)課堂，并及時(shí)與老師交流，了解設(shè)計(jì)意圖，討論相關(guān)問(wèn)題。
教學(xué)工作：
1. 上課前怎么準(zhǔn)備：針對(duì)不同水平的學(xué)生，準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容要有難度差；要做好充分的準(zhǔn)備，不要被學(xué)生難倒。
2. 課上要注意什么：上課要注意教學(xué)內(nèi)容的安排，挑重點(diǎn)的詳細(xì)講；要關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，要跳動(dòng)學(xué)生課堂的積極性，對(duì)于學(xué)生的回答，老師要及時(shí)給予正面的反饋；我們還要注意課堂趣味性，教態(tài)等細(xì)節(jié)問(wèn)題。
針對(duì)限制上課的對(duì)策
1.與我們學(xué)校的帶隊(duì)老師反映情況
2.和自己的原指導(dǎo)老師溝通好，積極爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì)，比如晚修課和評(píng)講練習(xí)
3.做好階段性總結(jié)，從之前的實(shí)踐得出經(jīng)驗(yàn)
4.自己安排好空余時(shí)間，用不同的方法鍛煉自己的技能
實(shí)習(xí)調(diào)研
可以和原科任老師商量課題，要安排好調(diào)研，撰寫(xiě)報(bào)告的時(shí)間