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研討會議紀(jì)要怎么寫

發(fā)布時間:2022-08-27

研討會議紀(jì)要怎么寫(通用7篇)

研討會議紀(jì)要怎么寫 篇1

  時 間:x年4月16日下午

  主持人:李

  出席人:

  記錄人:劉

  會議主題:

  1、我院x級專業(yè)人才培養(yǎng)方案中公共素質(zhì)課設(shè)置問題;

  2、《潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教學(xué)考核辦法》修訂問題。

  會議紀(jì)要如下:

  一、公共素質(zhì)課屬性設(shè)置問題

  針對以往教學(xué)實(shí)施中出現(xiàn)的一些問題,各部門負(fù)責(zé)人經(jīng)過廣泛討論,達(dá)成如下改進(jìn)意見:

  1、《軍訓(xùn)及軍事理論》明確由基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)聘請軍訓(xùn)教官在軍訓(xùn)期間實(shí)施,理論課程改為4學(xué)時,實(shí)踐課程改為32學(xué)時。

  2、《心理健康》明確由基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)實(shí)施,每學(xué)期2學(xué)時,全學(xué)程共8學(xué)時,大班上課。

  3、《廉潔修身》課程與《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》合并,《廉潔修身》內(nèi)容融入《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課程中,課時不變。

  4、《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》明確由基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)實(shí)施,第一、四學(xué)期開設(shè),第一學(xué)期講授職業(yè)規(guī)劃,6學(xué)時,第四學(xué)期講授就業(yè)指導(dǎo)6學(xué)時、創(chuàng)業(yè)教育6學(xué)時,全學(xué)程共18學(xué)時,大班上課,教師由基礎(chǔ)部和教務(wù)處共同確定。

  二、修訂《教師教學(xué)工作考核辦法》的問題

  針對學(xué)院《教師教學(xué)工作考核辦法》運(yùn)行以來出現(xiàn)的問題,本著“公平、公正、公開“原則,達(dá)成如下共識:

  1、所有授課教師必須參加教學(xué)評價;

  2、“前10名”問題:

  五系一部專任教師各分配1名,共6名,其余4名按實(shí)際全院的排名從高到低確定。

  3、兼課教師、外聘教師:

  行政兼課教師、外聘教師同樣參加全院考核、排名;

  考核成績排名列全院后1-3名者,下學(xué)期不安排教學(xué)任務(wù),以后確有教學(xué)需要,必須重新試教,通過后才能上課。

  考核成績排名列全院前1-3名者,不占用“前10名”指標(biāo),

  但下學(xué)期按照每課時增加5元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算課酬。

  4、評教客體的權(quán)重分配

  學(xué)生評價占60%改為40%,系部評價占15%改為25%,

  教務(wù)處評價占15%改為20%,督導(dǎo)評價占10%改為15%。

  5、系部負(fù)責(zé)人評價

  系部負(fù)責(zé)人不參與對自己的評價。

研討會議紀(jì)要怎么寫 篇2

  為貫徹落實(shí)黨的xx大精神,全面實(shí)踐“三個代表”的重要思想,加強(qiáng)學(xué)會改革的分類指導(dǎo),深化學(xué)會改革工作,中國科協(xié)學(xué)會改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于x年9月8日至10日在北戴河召開“醫(yī)科學(xué)會改革研討會”。來自醫(yī)科學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)同志以及學(xué)會改革專題調(diào)研組的部分成員50余人出席了會議。

  中國科協(xié)書記處書記、學(xué)會改革領(lǐng)導(dǎo)小組副組長馮長根出席會議并講話。馮書記從學(xué)會改革發(fā)展的基礎(chǔ)工作出發(fā),要求各醫(yī)科學(xué)會加強(qiáng)政策層面的引導(dǎo)和策略層面的引導(dǎo),特別是策略層面的引導(dǎo),更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。馮書記強(qiáng)調(diào):政策和策略是學(xué)會工作的生命。當(dāng)前,學(xué)會改革的大政方針、目標(biāo)任務(wù)、總體要求都已明確,但是具體的舉措考慮的還不夠,希望學(xué)會加強(qiáng)策略層面的學(xué)習(xí)和研究,找到市場經(jīng)濟(jì)體制下學(xué)會改革的突破點(diǎn)。中國科協(xié)學(xué)會學(xué)術(shù)部部長、學(xué)會改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任馬陽同志作了題為“以改革為動力,以服務(wù)求發(fā)展,努力開拓學(xué)會工作新局面”的講話,著重闡述了如何在學(xué)會改革中將科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處,深入分析了學(xué)會的社會地位,學(xué)會活動的組織特征,服務(wù)的地位和作用,學(xué)會改革面臨的主要障礙,學(xué)會改革的切入點(diǎn)等問題,并對進(jìn)一步做好學(xué)會改革工作提出了希望和要求。中國科協(xié)學(xué)會學(xué)術(shù)部副部長、學(xué)會改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任楊文志同志作了“樹立科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)學(xué)會改革”專題報告,分析了目前學(xué)會改革的基本形勢,學(xué)會分類與經(jīng)營優(yōu)勢以及學(xué)會改革的方向與對策。中華醫(yī)學(xué)會、中華中醫(yī)藥學(xué)會、中國藥學(xué)會、中國生理學(xué)會、中國營養(yǎng)學(xué)會等5個全國性學(xué)會在大會上介紹了各自學(xué)會的改革工作與改革經(jīng)驗(yàn)。與會代表圍繞如何突出醫(yī)科學(xué)會的特色,深化學(xué)會改革工作進(jìn)行了認(rèn)真、熱烈的專題研討。

  會議認(rèn)為,醫(yī)科學(xué)會的發(fā)展與人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量息息相關(guān)。醫(yī)科學(xué)會既具有學(xué)術(shù)性、權(quán)威性,又直接為經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場服務(wù),兼有科普任務(wù)。在新的歷史條件下,醫(yī)科學(xué)會要發(fā)揮學(xué)會優(yōu)勢,深化學(xué)會改革,抓住機(jī)遇,搶占先機(jī)。會議強(qiáng)調(diào),學(xué)會要以會員為本,會員是學(xué)會的組織基礎(chǔ),學(xué)會要全心全意為會員服務(wù),為科技工作者服務(wù);學(xué)會的發(fā)展要樹立全局思想,圍繞全黨全國工作的大局,促進(jìn)外部協(xié)調(diào)和內(nèi)部協(xié)調(diào);學(xué)會要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),實(shí)行民主辦會,重大事項(xiàng)集體討論決定;學(xué)會要加強(qiáng)專職工作人員隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動他們的積極性;學(xué)會要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,形成規(guī)范的管理制度和有效的監(jiān)督機(jī)制。

  與會代表交流了改革工作的新經(jīng)驗(yàn)和新思路,圍繞一些共性問題進(jìn)行了深入討論,包括學(xué)會定位,民主辦會,學(xué)會專職隊(duì)伍職業(yè)化,精品項(xiàng)目的創(chuàng)建,增強(qiáng)對會員的凝聚力,科技獎勵工作,科普工作,接受政府職能轉(zhuǎn)移,學(xué)術(shù)期刊的審批,國際學(xué)術(shù)會議的申辦等等。與會代表認(rèn)為,分科召開學(xué)會改革研討會,加強(qiáng)對學(xué)會改革的分類指導(dǎo),非常必要和及時,為大家提供了很好的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會,從研討會上獲得了大量信息和經(jīng)驗(yàn)。與會代表表示,一定要借鑒好的經(jīng)驗(yàn),解放思想,開拓思路,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),密切協(xié)作,共同發(fā)展。與會代表還就針對某一專題(如辦事機(jī)構(gòu)聘任制)召開專題研討會提出很好的意見和建議。

研討會議紀(jì)要怎么寫 篇3

  主持人:教指委俞主任

  參會人:教指委所有成員

  時 間:x年11月20日上午

  地 點(diǎn):辦公樓北樓407會議室

  根據(jù)徐xx院長在頓村中層干部會議上提出的我院專業(yè)數(shù)量“基本穩(wěn)定,適當(dāng)微調(diào)”的精神,教務(wù)處制定了我院本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,要求各系在自評的基礎(chǔ)上,申報院系兩級品牌專業(yè)建設(shè)(學(xué)院每年分別給與10萬和5萬元的經(jīng)費(fèi)支持),力爭通過五年時間的建設(shè),有部分專業(yè)達(dá)到省級品牌專業(yè)評估標(biāo)準(zhǔn),個別專業(yè)沖擊國家級特色專業(yè)。為了使專業(yè)建設(shè)落到實(shí)處,教指委主任俞xx教授提議就以下三個議題召開專業(yè)建設(shè)研討會,一是從國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要出發(fā),從有利于學(xué)生就業(yè)出發(fā),各系現(xiàn)有專業(yè)調(diào)整方向和目標(biāo);二是各系申報的院級或系級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),有什么優(yōu)勢,存在哪些差距和不足,擬如何建設(shè)及計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo);三是對本系的專業(yè)數(shù)量及學(xué)生數(shù)量的合理規(guī)模有何建議、配套的師資隊(duì)伍如何。通過研討不僅總結(jié)了優(yōu)勢,而且找到了差距和不足,對專業(yè)建設(shè)的緊迫性和必要性達(dá)成了共識,為我院專業(yè)建設(shè)工作指明了方向。根據(jù)會議記錄和調(diào)研記錄整理(未經(jīng)本人審閱)形成會議紀(jì)要,上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并下發(fā)各教學(xué)單位,供院領(lǐng)導(dǎo)決策和各系在專業(yè)建設(shè)時參考。

  一、各系專業(yè)建設(shè)情況

  教指委俞主任

  我國高校專業(yè)目錄已經(jīng)過五次大調(diào)整,第六次調(diào)整正在醞釀當(dāng)中,大家希望教育部在專業(yè)設(shè)置上一級學(xué)科國家統(tǒng)一,二級學(xué)科放開。一方面因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,每年都會有新專業(yè)出現(xiàn),而只有全國重點(diǎn)大學(xué)才可以自己設(shè)置專業(yè),普通大學(xué)沒這個權(quán)利,所以在競爭中處于劣勢,獨(dú)立學(xué)院更是如此;另一方面,新的行業(yè)、新的崗位不斷出現(xiàn),使舊專業(yè)逐漸消失。這樣高校的人才培養(yǎng)如何與經(jīng)濟(jì)建設(shè)接軌,如何與經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場的人才相配套?它要求有一種比較靈活的人才培養(yǎng)模式,而現(xiàn)在高校的專業(yè)設(shè)置制度從某種意義上講束縛了高校相應(yīng)作用的發(fā)揮。具體到我們學(xué)院來講,也應(yīng)該做一個很好的規(guī)劃。99年教育部規(guī)定,一個專業(yè)招生人數(shù)不少于60人(兩個建制班),我院每年招生大概3400人,按60人一個專業(yè)(或方向),可以達(dá)到58個專業(yè)以上,可見我院專業(yè)調(diào)整空間比較大,關(guān)鍵問題是如何調(diào)。一是調(diào)整能否切合經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求;二是學(xué)生畢業(yè)后能否被人才市場需求;三是師資隊(duì)伍力量及辦學(xué)條件的好壞。

  藝術(shù)系仝獻(xiàn)普主任

  藝術(shù)系現(xiàn)有美術(shù)學(xué)及藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個專業(yè)(七個方向),在校生700余人。通過幾年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,考慮到藝術(shù)系長遠(yuǎn)發(fā)展以及組建藝術(shù)學(xué)學(xué)科群的需要,盡快制定藝術(shù)系專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和調(diào)整專業(yè)方向結(jié)構(gòu)是必要的,時機(jī)也是比較成熟的。

  1、對現(xiàn)有專業(yè)及方向進(jìn)行調(diào)整,使其更加接近和符合教育部的專業(yè)設(shè)置目錄。

  美術(shù)專業(yè)將視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向和平面設(shè)計(jì)方向合并為平面設(shè)計(jì)方向;將計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)方向調(diào)整為新增設(shè)的動畫設(shè)計(jì)方向;將商務(wù)美術(shù)方向調(diào)整為新增設(shè)的實(shí)用繪畫方向;將商業(yè)影像方向調(diào)整為攝影方向;保留美術(shù)學(xué)專業(yè),在條件成熟時調(diào)整為師范專業(yè)方向或美術(shù)理論專業(yè)方向。新調(diào)整的專業(yè)方向從x年開始招生,原方向停招。新增的專業(yè)方向?qū)斫ㄔO(shè)目標(biāo)為攝影專業(yè)、繪畫專業(yè)、動畫專業(yè),屆時美術(shù)學(xué)科將有繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、動畫、攝影五個專業(yè)和若干專業(yè)方向,初步使美術(shù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,與全國美術(shù)院校專業(yè)設(shè)置同步,每年招生200人左右,四年達(dá)到800人的規(guī)模。

  2、籌建音樂、舞蹈兩個專業(yè),完善藝術(shù)學(xué)科專業(yè)建制。

  音樂、舞蹈兩個專業(yè)已在教育部備案,無須再審批,可先設(shè)聲樂、器樂、舞蹈表演三個方向。教師隊(duì)伍依靠山西大學(xué)離退休教師可以滿足教學(xué)要求;教學(xué)條件需建一個練功房和一些平房,并購置一批鋼琴和一些急需器材,投資不會太大即可招生。四年招生人數(shù)在400-600人,不僅經(jīng)濟(jì)效益可觀,而且活躍校園文化生活,提升我院的知名度,屆時藝術(shù)系招生達(dá)到1400-1600的規(guī)模。

  如不計(jì)劃設(shè)置音樂、舞蹈專業(yè),建議將藝術(shù)系改為美術(shù)系更切合實(shí)際。

  文播系王主任

  文播系現(xiàn)有漢語言文學(xué)、新聞、廣告、對外漢語(設(shè)商務(wù)文秘、文化產(chǎn)業(yè)管理兩個方向)四個專業(yè),爭取把文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)申報成功,因?yàn)閺拈L遠(yuǎn)看,文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)是填補(bǔ)山西空白、有潛在發(fā)展前景的專業(yè),可滿足山西文化大省、文化新省對這方面人才的需求,為此,文播系邀請了省內(nèi)業(yè)內(nèi)的專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)召開了文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)建設(shè)研討會,大家一致認(rèn)為將這一專業(yè)做強(qiáng)、做大、做好,一定能出彩,一定有特色、一定有亮點(diǎn);對外漢語專業(yè)比較熱,家長學(xué)生期望值過高,本系學(xué)生要求調(diào)到這一專業(yè)人數(shù)較多,這和國際上漢語熱有很大關(guān)系。全國熱、上海熱,山西并不熱,因?yàn)樯轿鞑皇峭夥懦鞘校瑵h語家教要求有限,出國更難,就業(yè)難度較大,因此要打通渠道,讓學(xué)生到語言學(xué)校就業(yè),這需要下大力氣做工作;新聞學(xué)專業(yè)是與山西報業(yè)集團(tuán)合作辦學(xué),實(shí)訓(xùn)基地多,實(shí)習(xí)效果好,師資力量相對強(qiáng)一些,擬申報系級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

  總的來講,文播系是一個新系,教師隊(duì)伍年齡偏小、職稱偏低、雙師短缺,新聞、廣告畢業(yè)研究生較少,這是制約專業(yè)發(fā)展的一個瓶頸。另外,提幾點(diǎn)建議:

  1、一方面要防止專業(yè)設(shè)置不足,一個專業(yè)人數(shù)太多,增加就業(yè)壓力;另一方面要注重專業(yè)學(xué)生人數(shù),過少,沒有辦學(xué)效益。在學(xué)生要求調(diào)整專業(yè)時,一定要征得系主任同意,不能只考慮學(xué)生人數(shù)多怎么辦,也要考慮學(xué)生人數(shù)少怎么辦的問題。

  2 、在專業(yè)建設(shè)上既要和省里的評估標(biāo)準(zhǔn)銜接,又要結(jié)合我院實(shí)際,對雙語教學(xué)、專利、科研獲獎等共性問題要慎重考慮,對教師隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)口徑上要統(tǒng)一,不能盲目優(yōu)化組合。

  3、專業(yè)建設(shè)離不開實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與圖書資料建設(shè),學(xué)院一定要給予支持,滿足教學(xué)需要,不要讓學(xué)生罵王主任騙人。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要常抓不懈,資金要落實(shí)到位,該配套的一定要配齊;圖書資料要根據(jù)各專業(yè)數(shù)量配置,不能一刀切,每系22本,專業(yè)數(shù)多的系一個專業(yè)平均不到四本,這如何辦學(xué)?希望根據(jù)實(shí)際靈活掌握。

  管理系王主任

  管理系現(xiàn)有工商管理、市場營銷、旅游、人力資源管理四個專業(yè)(六個方向),招生人數(shù)控制在1600-20xx人為宜。旅游專業(yè)(酒店管理、導(dǎo)游、旅游資源管理三個方向),實(shí)驗(yàn)室在全省領(lǐng)先,實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量多,使用效果好,實(shí)習(xí)單位每月給學(xué)生800元工資,且畢業(yè)就業(yè)上崗無見習(xí)期,深受企業(yè)歡迎;同時還帶動了其它專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí),反響很好,旅游專業(yè)經(jīng)過幾年建設(shè)可單獨(dú)組系,但目前師資力量人數(shù)明顯不足,職稱偏低,條件還不成熟,這一專業(yè)我系申報院級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),如果與山大資源重組,優(yōu)勢互補(bǔ),完全有可能沖刺省級品牌專業(yè)。工商管理專業(yè)教師隊(duì)伍相對好一點(diǎn),經(jīng)過幾年努力,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)會逐步合理,質(zhì)量管理方向?qū)I(yè)目錄沒有,但畢業(yè)生受到用人單位重視,畢業(yè)生享受助工待遇,且沒有見習(xí)期。人力資源管理方向?qū)W生同樣受到用人單位的歡迎,至于項(xiàng)目管理方向,市場需求很大,前景不錯,但由于系里學(xué)生人數(shù)較多,管理不便,暫不招生,在旅游專業(yè)單獨(dú)組系后再招生。人力資源管理專業(yè)計(jì)劃申報系級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),提幾點(diǎn)建議。

  1、對學(xué)生喜歡、有興趣、利用率高的實(shí)驗(yàn)室(如ERP)建議在資金上給予支持,政策上給予傾斜,人員上給予落實(shí),只有設(shè)備完善才能培養(yǎng)出應(yīng)用型人才。

  2、課程建設(shè)上要多門數(shù),少課時,精講精練,才能做到理論夠用基礎(chǔ)扎實(shí),動手能力強(qiáng),這樣的學(xué)生才能受到用人單位的青睞,我敢說我院旅游專業(yè)畢業(yè)生用人單位的評價比財(cái)大高。

  3、數(shù)電系成立后,主要精力放在抓專業(yè)建設(shè)上,相對而言公共數(shù)學(xué)的教學(xué)力量弱化了,建議建立公共數(shù)學(xué)部,以保證其它系各專業(yè)數(shù)學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量。

  4、對口生尤其是師資班學(xué)生專業(yè)水平太低,數(shù)學(xué)質(zhì)量提高難度大,今后能否不招這部分學(xué)生。

  電商系張主任

  電商系現(xiàn)在電子商務(wù)、國際貿(mào)易、物流管理、電子政務(wù)四個專業(yè)及方向。計(jì)劃專業(yè)及方向穩(wěn)定不變,招生人數(shù)控制在1600-1800人。物流專業(yè)可適當(dāng)擴(kuò)大招生人數(shù),今年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。從長遠(yuǎn)看,按電子商務(wù)學(xué)科群進(jìn)行專業(yè)建設(shè),因?yàn)樗麄兊墓餐c(diǎn)是解決商流、物流和信息流三個問題,從現(xiàn)代化、國際化和信息化角度看,也能體現(xiàn)我院的現(xiàn)代商務(wù)理念和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的特點(diǎn)。電子商務(wù)和物流專業(yè)在全省都是首家招生,且專業(yè)比較新,發(fā)展前景好,并且電子商務(wù)的師資隊(duì)伍數(shù)量比較多、質(zhì)量比較好,因而申報為院級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。系里自評結(jié)果:一級指標(biāo)A五項(xiàng)B兩項(xiàng),三級指標(biāo)C、D各兩項(xiàng)(專利0、實(shí)驗(yàn)室開房率0、雙語教學(xué)0、博士0、教授給本科生上課0),為了補(bǔ)上這些缺項(xiàng)提幾點(diǎn)建議:

  1、師資隊(duì)伍雖然職稱偏低,但要如實(shí)填寫,統(tǒng)一口徑,外聘教師暫不要填,便于比較和發(fā)現(xiàn)不足,我系本專業(yè)無教授。

  2、碩士學(xué)位已超過要求,但博士為零,怎么辦?

  3、教授為本科生上課為零,建議大家開選修課或開設(shè)周課時少的課程。

  4、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)一定要投資到位,如物流實(shí)驗(yàn)室建的是立體倉庫,僅能做5項(xiàng)實(shí)驗(yàn),其余46項(xiàng)無法做,省錢但實(shí)驗(yàn)無法做,相應(yīng)的軟件無法配套,再投資40萬元問題就能解決。

  數(shù)電系郭主任

  數(shù)電系現(xiàn)有數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué),電子信息科學(xué)與技術(shù)三個專業(yè),四年招生人數(shù)600人,保險精算師方向確定為系級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),這一專業(yè)全國僅有五所高校招生,山西兩所高校招生,這一專業(yè)是個交差學(xué)科,培養(yǎng)精算師和保險從業(yè)人員,目前僅有五名專業(yè)課教師,而且年齡偏小,職稱太低,本身并未取得準(zhǔn)精算師資格,但保險精算師專業(yè)人才社會需求量大,就業(yè)前景好,有發(fā)展空間和前途,因而要加大師資尤其是高質(zhì)量師資引進(jìn)力度和加大對青年教師的培養(yǎng)力度,鼓勵他們考取資格證書,為專業(yè)

  建設(shè)積蓄力量;信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)由于就業(yè)形勢嚴(yán)峻,但考慮是理學(xué)學(xué)士,計(jì)劃隔年招生;電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)由山西大學(xué)物電學(xué)院進(jìn)行建設(shè)。

  信息系相主任

  信息系現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息系統(tǒng)與信息管理兩個專業(yè)六個方向,招生規(guī)模控制在20xx人以內(nèi)。學(xué)生人數(shù)太多,辦學(xué)吃力,效果不好。

  1、專業(yè)調(diào)整

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)由原來的網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、信息安全三個方向,調(diào)整為網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)倉儲與挖掘、信息安全三個方向,獨(dú)立出來的軟件工程專業(yè)按JAVA、局域網(wǎng)、嵌入式三個方向招生,信息管理與信息系統(tǒng)側(cè)重信息系統(tǒng)方向。其中信息安全全省只有我院一家招生,社會需求量大,發(fā)展前景好,因而申報為院級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),軟件工程申報系級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。我們認(rèn)為專業(yè)口袋大,學(xué)生多而不精,專業(yè)方向細(xì)點(diǎn)精益求精,有利于學(xué)生就業(yè)。軟件工程專業(yè)招生要擴(kuò),其它壓縮,達(dá)到調(diào)整之目的。

  2、專業(yè)建設(shè)存在的問題

  一是師資隊(duì)伍,能講課的不缺,有經(jīng)驗(yàn)有開發(fā)能力的教師匱乏,這是制約專業(yè)建設(shè)的一大瓶頸;二是環(huán)境不能滿足教學(xué)需要,雖然新學(xué)校都存在這一問題,關(guān)健是如何使有限的條件發(fā)揮更大的作用;三是生源質(zhì)量,高考招生生源質(zhì)量很好,對口升學(xué)生源尤其是補(bǔ)招的學(xué)生生源質(zhì)量太差,分?jǐn)?shù)太低,這如何讓我們辦好專業(yè)?另外要考慮不同專業(yè)對生源的特殊要求,如信息安全方向就需要招一些黨員、數(shù)學(xué)成績高一點(diǎn)的學(xué)生,信息安全是雙刃劍,培養(yǎng)的學(xué)生要制止黑客,但他們也不能成為黑客,因而政治思想道德要求是非常高的,因而招生時必須考慮這一點(diǎn)。

  法律系郭主任

  法律系現(xiàn)有一個專業(yè)三個方向,法律全國統(tǒng)一就一個大專業(yè),14門核心課程都要上,不管什么方向,學(xué)生就業(yè)必須通過五大考試(司法、研究生、公務(wù)員、村官、公司企業(yè)),否則只能自謀職業(yè)。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)開始重視,結(jié)果不了了之,搞一個物證實(shí)驗(yàn)室(20萬)就能滿足教學(xué)需要,學(xué)生參與庭審用學(xué)院的車還讓學(xué)生出錢讓人生氣,學(xué)術(shù)講座不派車接送只好亂抓差或打出租,這是一個共性問題需要學(xué)院通盤解決。

  經(jīng)濟(jì)系靳主任

  經(jīng)濟(jì)系現(xiàn)有金融學(xué)、社區(qū)經(jīng)濟(jì)與物業(yè)管理兩個專業(yè)三個方向,加上今年有望批準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),明年有三個專業(yè)招生,四年招生人數(shù)1000人。社區(qū)經(jīng)濟(jì)與物業(yè)管理專業(yè)全國高校招生不超過10家,山西獨(dú)此一家。人民生活水平提高,小區(qū)的不斷增加,需要更多的物業(yè)管理從業(yè)人員,因而市場前景很好,潛力很大,因而要占領(lǐng)這一制高點(diǎn),辦出自己的特色,經(jīng)過五年建設(shè)在全省成為一個有影響的專業(yè)是不成問題的,問題是師資缺乏,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入大,這是這一專業(yè)建設(shè)的瓶頸;經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是商科大學(xué)的支撐點(diǎn),是一個大平臺,其特點(diǎn)是考研率高,這樣可以提高商院的聲譽(yù),但對學(xué)生的數(shù)學(xué)和外語成績要求高一點(diǎn),因而招生時要考慮不同專業(yè)的特殊要求;而應(yīng)用型專業(yè)如會計(jì)、市場營銷等專業(yè)就業(yè)率高,考研率低,這是符合客觀實(shí)際的,因而要多注重能力的培養(yǎng)。

  理財(cái)系梁主任

  理財(cái)系現(xiàn)有一個專業(yè)兩個方向,四年招生1200人,短期內(nèi)新增專業(yè)不現(xiàn)實(shí),因師資力量不僅人數(shù)少而且學(xué)緣結(jié)構(gòu)不合理,所以只能穩(wěn)定現(xiàn)在專業(yè)。在專業(yè)建設(shè)上突出解決兩個問題,一是教師學(xué)緣結(jié)構(gòu)不能只招山大、財(cái)大畢業(yè)生,近親繁殖,要跳出山西圈子招兵買馬,為調(diào)整專業(yè)奠定基礎(chǔ),學(xué)院要給以支持和政策傾斜,在新聘教師數(shù)量上不要一刀切;二是抓科研工作,給教師提供良好的辦公條件,目前科研能力低檔次不高,令人汗顏,有了科研才能申報科研獎,教學(xué)成果獎。以改變科研狀態(tài)。

  會計(jì)系丁主任

  會計(jì)系現(xiàn)有一個專業(yè)三個方向,四年招生控制在20xx人以內(nèi),專業(yè)調(diào)整暫時不動,穩(wěn)定發(fā)展一段時間,待條件成熟后可以增加審計(jì)實(shí)務(wù)與管理方向。專業(yè)建設(shè)學(xué)科門類多一點(diǎn),但不求大而全,要以市場需求為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),靈活調(diào)整專業(yè)方向。制約專業(yè)建設(shè)的因素一是師資隊(duì)伍數(shù)量不足,質(zhì)量不高,中專意識強(qiáng);二是科研能力和水平低、檔次差,教師是備課、講課、下課、回家一條線,無時間搞科研;三是師德師風(fēng)差,這和學(xué)院措施跟不上有關(guān)。專業(yè)自評搞了兩輪,結(jié)果是少數(shù)為A多數(shù)為C,還有D,認(rèn)識到差距很大,問題很多,因而要實(shí)事求是制定建設(shè)措施;四是學(xué)生實(shí)習(xí),找單位容易,但插不上手,人家不讓,這是客觀現(xiàn)實(shí)。還有實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)太少,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐但效果不好,ERP實(shí)驗(yàn)室全院統(tǒng)一建設(shè),但開了一次會無結(jié)果不落實(shí),開會要解決問題,紙上談兵誰不會呢?學(xué)生現(xiàn)在不提意見,關(guān)鍵是不解決不落實(shí),提了也沒用。

  外語系洪主任

  外語系現(xiàn)有一個專業(yè)四個方向,日語專業(yè)批準(zhǔn)后是兩個專業(yè)四個方向,我們計(jì)劃將日語專業(yè)申報為系級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),一是師資隊(duì)伍較強(qiáng),二是校企合作辦學(xué),三是學(xué)生可以到日本留學(xué)或就業(yè),對家長和學(xué)生有很大的吸引力。我們既要培養(yǎng)語言能力,又要培養(yǎng)軟件外包業(yè)務(wù)能力,有興趣的同學(xué)還可輔修軟件工程專業(yè)第二學(xué)位,容易就業(yè),這是這一專業(yè)明顯特點(diǎn)。教師隊(duì)伍可以利用山西大學(xué)教師資源,同時培養(yǎng)引進(jìn)我們自己的教師隊(duì)伍,經(jīng)過幾年建設(shè)完全有可能成為商院的拳頭專業(yè)。突出我院的辦學(xué)定位,彰顯辦學(xué)特色。

  體管系呂主任

  體管系現(xiàn)有一個專業(yè)兩個方向,維持一段時間,有條件再上體育產(chǎn)業(yè)專業(yè),系級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為體育保健方向,但制約因素有三個方面。一是專業(yè)課教師無一人,專業(yè)基礎(chǔ)課教師太少,而公共體育課程壓力大,派不出教師進(jìn)修;二是有點(diǎn)閉門造車的感覺,保健方向只有北體和廣州體院招生,由于人手少,無暇走出去看一看、借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn);三是教學(xué)計(jì)劃還不完善。總之教師隊(duì)伍數(shù)量不足,職稱偏低、年齡偏小、學(xué)歷不高;同時科研能力和水平都不高,制約著專業(yè)建設(shè)的質(zhì)量。

  教務(wù)處副處長

  各系自評報告存在一定程度的撥高現(xiàn)像,填表口徑不太統(tǒng)一,我認(rèn)為應(yīng)該實(shí)事求是,只有找到自己的差距和不足,找出問題所在,才能制定出正確的建設(shè)方案,找到解決問題的方法,才能對癥下藥,經(jīng)過若干年的建設(shè)不愁建不成省級品牌專業(yè)乃至國家特色專業(yè)。對于市場需求量大、就業(yè)途徑廣闊、專業(yè)特色明顯的專業(yè)要重點(diǎn)扶持、重點(diǎn)建設(shè),對傳統(tǒng)的專業(yè)建設(shè)也不應(yīng)放棄,要做到兼顧、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

  容副院長

  專業(yè)建設(shè)問題集中在人、財(cái)、物三個方面,要積級爭取,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)信息溝通不好,平泉和涂濱要及時將建設(shè)情況通報系主任;自評報告系主任要把關(guān),明確專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人,要簽責(zé)任書;教務(wù)處要跟蹤新專業(yè)的審批情況,做好公關(guān)工作,09年招生計(jì)劃按專業(yè)方向報計(jì)劃。

  教指委俞主任

  專業(yè)建設(shè)研討會既是座談會,又是通氣會,更是問題匯總會。專業(yè)的停或開,還是新辦專業(yè)招生,一定要根據(jù)人才市場的需求;各系專業(yè)建設(shè)要有側(cè)重點(diǎn),要有特色,各大學(xué)專業(yè)設(shè)置均不相同是不可能的,低水平重復(fù)毫無意義,要高起點(diǎn)、高水平,這就是特色;實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)召開專門會議,請徐院長、涂濱到場,看是信息不對稱,還是資金不到位,還是沒有落實(shí),是沒有要錢,還是要了錢沒有做,或沒有做好。究竟是誰的問題,板子要打到該打的屁股上,不要亂打;說明一點(diǎn),專業(yè)建設(shè)各系自定,招與不招你們說了算。

  二、專業(yè)建設(shè)過程中存在的共性問題

  1、師資隊(duì)伍數(shù)量不足,學(xué)歷職稱偏低,學(xué)緣結(jié)構(gòu)不合理,雙師型人數(shù)較少。最突出是理財(cái)系,僅有11名教師;體管系僅有4名碩士生,教師數(shù)量不足導(dǎo)致教師無法外出進(jìn)修,沒有時間搞科研,各系沒有博士生,高級職稱寥寥無幾。

  2、教師科研能力差,水平低。大部分教師中專意識強(qiáng),忙于備課、講課、下課回家,導(dǎo)致科研數(shù)量少,質(zhì)量低,級別達(dá)不到要求,更談不上專利發(fā)明。

  3、雙語教學(xué)問題。評估指標(biāo)要求必須進(jìn)行雙語教學(xué),而我院僅有信息系一個專業(yè)在進(jìn)行雙語教學(xué),怎么辦?

  4、實(shí)驗(yàn)室和圖書資料建設(shè)滿足不了教學(xué)要求,由于資金不到位,大部分實(shí)驗(yàn)室建設(shè)不到位,軟件、硬件都存在差距;圖書資料各系平均分配,一刀切,不符合各專業(yè)實(shí)際,不利于專業(yè)建設(shè)。這兩方面均滿足不了教學(xué)需要(培養(yǎng)應(yīng)用型人才),學(xué)院要給與支持和政策傾斜。

  5、生源質(zhì)量問題。對口升學(xué)擴(kuò)招生和師資班質(zhì)量太差,建議盡量少招這部分學(xué)生,它不僅關(guān)系教學(xué)質(zhì)量的高低,而且制約著專業(yè)建設(shè);同時不同專業(yè)對學(xué)生的單科成績有特殊要求,因而招生時要適當(dāng)考慮專業(yè)的特殊性,不能只看總分。

  6、對重點(diǎn)和非重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)要做到互相兼顧,不能顧此失彼。對市場需求量大、就業(yè)途徑寬廣、專業(yè)特色明顯的專業(yè)要重點(diǎn)扶持、重點(diǎn)建設(shè),對傳統(tǒng)專業(yè)建設(shè)要兼顧、要協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

  7、自評報告問題,填表時要統(tǒng)一口徑,要實(shí)事求是;不要盲目拔高,要找到差距和不足,找出問題所在,制定出切實(shí)可行的專業(yè)建設(shè)方案。

研討會議紀(jì)要怎么寫 篇4

  為評估全民健康生活方式行動2年多來的工作開展情況和效果,中國疾控中心慢病社區(qū)處于x年12月23日,組織召開了“全民健康生活方式行動”評估方案專家研討會。衛(wèi)生部疾控局副局長孔靈芝、中國疾控中心副主任楊功煥,以及慢性病防治、膳食與營養(yǎng)、健康教育、項(xiàng)目管理與評估等領(lǐng)域的專家和工作人員共18人參加了會議。

  本次研討會主要圍繞全民健康生活方式行動評估的框架、內(nèi)容、方法以及評估指標(biāo)展開討論。與會專家就以下幾點(diǎn)達(dá)成一致意見:

  首先,開展“全民健康生活方式行動”評估工作非常必要。孔靈芝副局長指出,自從x年行動啟動以來,全民健康生活方式行動已在絕大多數(shù)啟動,產(chǎn)生了一定的社會影響,“吃動兩平衡”、“合理膳食”、“千步活動量”等理念逐漸深入人心。在這個時候,開展相應(yīng)的評估工作非常必要,一方面可以幫助我們更清楚地了解行動本身產(chǎn)生的影響,另一方面可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)工作。

  第二,評估工作與行動干預(yù)工作要相匹配,評估工作要緊扣行動所開展的活動內(nèi)容,評估指標(biāo)也要緊緊圍繞干預(yù)的重點(diǎn)內(nèi)容,突出政策、規(guī)劃、環(huán)境、機(jī)構(gòu)支持、服務(wù),以及對社會的綜合影響,整個評估工作要分步驟、分階段、有重點(diǎn)地實(shí)施。

  第三,根據(jù)全民健康生活方式行動的總體方案以及不同階段不同地區(qū)的工作重點(diǎn),將指標(biāo)體系分為核心指標(biāo)體系和擴(kuò)展指標(biāo)體系。前者要簡潔、重點(diǎn)突出,能夠評估第一階段“健康一二一”的過程和效果;后者便于對年度主題活動或地區(qū)特色行動的重點(diǎn)評估。

  第四,關(guān)于調(diào)查方式,首先鼓勵各個地區(qū)根據(jù)國家行動辦提供的工作指南開展統(tǒng)一的、科學(xué)的評估工作;其次國家行動辦根據(jù)行動進(jìn)展情況實(shí)施抽查、典型調(diào)查、專項(xiàng)調(diào)查,重點(diǎn)分析行動開展過程中的典型地區(qū)、焦點(diǎn)問題,從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);再次,不同的評估內(nèi)容要采取不同的調(diào)查方法,比如機(jī)構(gòu)調(diào)查采用報表形式,人群調(diào)查采用電話或攔截調(diào)查;最后,過程指標(biāo)的收集可融入日常工作,按年度收集,效果評估則可借助第三方調(diào)查或與既往監(jiān)測工作相結(jié)合,每3年進(jìn)行一次。

  第五,評估要充分整合不同來源的數(shù)據(jù)和結(jié)果,比如行為危險因素、控?zé)熀蜖I養(yǎng)等方面的監(jiān)測資料。

  第六,全民健康生活方式行動國家行動辦公室要及時向各個已經(jīng)啟動“全民健康生活方式行動”的省、市、縣提供統(tǒng)一的、切實(shí)可行的評估方案和工作指南,由各省參考,并根據(jù)自身行動開展的內(nèi)容、進(jìn)度以及資源自行開展相應(yīng)的評估工作。國家行動辦可選擇2-3個省進(jìn)行重點(diǎn)、深層次評估。

  會議最后,中國疾控中心副主任、全民健康生活方式行動國家行動辦公室主任楊功煥教授進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,強(qiáng)調(diào)要定期召開評估工作的專家會,保證評估工作能緊密配合行動開展,促進(jìn)行動的可持續(xù)發(fā)展。

研討會議紀(jì)要怎么寫 篇5

  x年4月29日,中國農(nóng)墾教育培訓(xùn)聯(lián)盟研討會在農(nóng)業(yè)部大樓621會議室召開。農(nóng)業(yè)部農(nóng)墾局王守聰局長、何子陽巡視員,綜合處路亞洲處長出席了會議,農(nóng)業(yè)部管理干部學(xué)院、黑龍江農(nóng)墾管理干部學(xué)院、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)、中國農(nóng)大及部分墾區(qū)人力資源負(fù)責(zé)人參加了會議。會議由農(nóng)業(yè)部農(nóng)墾局何子陽巡視員主持。會上王守聰局長作重要講話,路亞洲處長介紹了聯(lián)盟組建方案,與會代表研究討論了聯(lián)盟功能定位、發(fā)展目標(biāo)、運(yùn)行方式等若干重要議題,現(xiàn)紀(jì)要如下:

  一、王守聰局長作重要講話。他指出各代表要開闊眼界,提高認(rèn)識。人才建設(shè)是推動新時期農(nóng)墾改革的迫切需要,是推進(jìn)墾區(qū)集團(tuán)化、農(nóng)場企業(yè)化的關(guān)鍵之舉,是推進(jìn)農(nóng)墾三聯(lián)戰(zhàn)略實(shí)施的重要舉措。各代表要高度重視,轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)形勢,加快整合墾區(qū)教育資源,以市場供求為導(dǎo)向,以聯(lián)合聯(lián)盟聯(lián)營為手段,以教育培訓(xùn)聯(lián)盟為平臺,加快打造農(nóng)墾新型職業(yè)農(nóng)民大學(xué)校,加快培養(yǎng)有責(zé)任感、有國際視野、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)家及人才隊(duì)伍。他強(qiáng)調(diào)各代表要立足優(yōu)勢,明確思路。農(nóng)墾教育培訓(xùn)聯(lián)盟要在人才培養(yǎng)上走職業(yè)化道路,加快提高聯(lián)盟組織化、品牌化、集團(tuán)化和人才實(shí)用水平,力爭把聯(lián)盟打造成為中國特色的農(nóng)業(yè)開放大學(xué)。要進(jìn)一步明確4大發(fā)展思路。一是學(xué)用結(jié)合、供需對接。聯(lián)盟在人才培養(yǎng)方式上工作除教學(xué)外,更多的要注重學(xué)用結(jié)合、供需對接。二是校企合作、資本運(yùn)作。聯(lián)盟教育必須以企業(yè)為主體,與農(nóng)墾企業(yè)緊密結(jié)合,各成員要通過資本運(yùn)作方式,形成利益共同體。三是在線學(xué)習(xí)、田間學(xué)校。注重運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)開展在線教學(xué),加緊建立聯(lián)盟教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地,提高實(shí)踐學(xué)時。四是彈性學(xué)制、開放大學(xué)。要大膽嘗試開展研究生、博士生職業(yè)教育,建立彈性學(xué)制,在提高教學(xué)質(zhì)量的同時增強(qiáng)受訓(xùn)群體的成就感。他要求各聯(lián)盟成員要明確措施,加快推進(jìn)。一是解放思想,凝聚共識。要凝聚抱團(tuán)發(fā)展的共識,力爭闖出一條現(xiàn)代化農(nóng)民職業(yè)教育之路。二是強(qiáng)化研究,頂層設(shè)計(jì)。要重點(diǎn)研究好人才培養(yǎng)方式、人才需求狀況,供需對接機(jī)制和利益分享機(jī)制等四大問題。三是建立機(jī)制,加快推進(jìn)。要盡快建立聯(lián)席會議制度,設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)計(jì)劃,建立教學(xué)基地庫和師資庫,搭建農(nóng)墾人才對接平臺,最終發(fā)展成立農(nóng)墾職教集團(tuán)。

  二、何子陽巡視員對各參會人員表示熱烈歡迎,對農(nóng)業(yè)部管理干部學(xué)院前期的努力工作表示感謝。他指出農(nóng)墾改革發(fā)展離不開人才支撐,高素質(zhì)人才匱乏已成為制約農(nóng)墾各產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)墾國際大糧商培育的緊迫問題,要引起高度重視。他強(qiáng)調(diào)農(nóng)墾人才培養(yǎng)具有很好的基礎(chǔ),但數(shù)量不足、質(zhì)量不高、人才流失且碎片化嚴(yán)重。要加快整合墾區(qū)教學(xué)資源,加緊組建中國農(nóng)墾教育培訓(xùn)聯(lián)盟,探索人才培養(yǎng)方式方法,加快培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)墾發(fā)展需求的人才隊(duì)伍。他要求各代表要按照王守聰局長提出的明確要求,充分認(rèn)識到成立中墾教育培訓(xùn)聯(lián)盟的意義和作用,充分明確4大發(fā)展思路,關(guān)鍵是要定好位,充分把握好在職教育為主,學(xué)歷教育為輔;實(shí)用內(nèi)容為主,通用內(nèi)容為輔;復(fù)合型培訓(xùn)為主,技術(shù)型培訓(xùn)為輔;現(xiàn)代培訓(xùn)方式為主,常規(guī)教育方式為輔;兩職(新型職業(yè)農(nóng)工、職業(yè)經(jīng)理人)培訓(xùn)為主,其他主體培訓(xùn)為輔的發(fā)展方向,整合墾區(qū)教育資源,加快探索成立中國農(nóng)墾教育培訓(xùn)聯(lián)盟,切實(shí)發(fā)揮農(nóng)墾改革發(fā)展的人才保障作用。

  三、路亞洲處長從中國農(nóng)墾教育培訓(xùn)聯(lián)盟組建背景、戰(zhàn)略定位和原則,目標(biāo)和主要任務(wù),服務(wù)的實(shí)現(xiàn)路徑,組建方式和組織架構(gòu),近期工作安排等方面向各參會人員介紹了中國農(nóng)墾教育培訓(xùn)聯(lián)盟組建方案。指出聯(lián)盟要努力構(gòu)建完成分工明確、有效銜接、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、功能完備的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)體系,打造成為具有社會影響力和市場競爭力的專業(yè)化中國農(nóng)墾開放大學(xué)。

  四、與會代表按照部農(nóng)墾局的工作要求,結(jié)合各自發(fā)展實(shí)際,對聯(lián)盟功能定位、發(fā)展目標(biāo)、運(yùn)行方式、業(yè)務(wù)內(nèi)容及相關(guān)籌備工作展開熱烈討論。代表們認(rèn)為,在農(nóng)墾改革發(fā)展大背景下組建中國農(nóng)墾教育培訓(xùn)聯(lián)盟,及時必要、意義深遠(yuǎn)。聯(lián)盟要準(zhǔn)確把握好各墾區(qū)人才培養(yǎng)需求,突出農(nóng)墾特色,針對不同層次的人才構(gòu)建不同的課程體系、師資體系和教材體系,實(shí)現(xiàn)課程庫、師資庫、教材庫、基地庫、項(xiàng)目庫共享,注重案例式、情景式、行動式等現(xiàn)代培訓(xùn)理念和方式方法的應(yīng)用,注重運(yùn)用數(shù)字化、“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)手段開展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和在線答疑,抓好學(xué)員的訓(xùn)后跟蹤問效和后培訓(xùn)教育,使培訓(xùn)內(nèi)容落地、有效,加快培養(yǎng)出留得住、用得上的有用人才。與會代表表示,將全力支持推動中國農(nóng)墾教育培訓(xùn)聯(lián)盟建設(shè),優(yōu)中選優(yōu)、共享共獻(xiàn),為聯(lián)盟提供優(yōu)質(zhì)師資、教材、課程和實(shí)訓(xùn)基地,加快培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)墾改革發(fā)展需求的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才。

研討會議紀(jì)要怎么寫 篇6

  時間:20xx年XX月XX日 星期四 上午10:30

  地點(diǎn):x酒店會議室

  參加單位及人員:

  塘廈三正半山酒店:

  園林工程建設(shè)有限公司:

  紀(jì)要內(nèi)容:

  一、 養(yǎng)護(hù)存在的問題:

  酒店張:

  1、前幾月有缺苗、死苗、枯苗等現(xiàn)象,已及時整改完善。

  2、干旱時苗木缺水,雨水多時苗木陡長、雜草生長迅速。

  3、每天日常養(yǎng)護(hù)事情較多,人員不夠充分。

  4、養(yǎng)護(hù)工新手較多,缺少培訓(xùn)。

  5、工具老化、噪音大;剪刀等園林工具使用壽命短。

  6、水管破裂,有漏水現(xiàn)象。

  7、病蟲害防治藥品大多氣味較濃,能否有一些改進(jìn)措施?

  酒店總監(jiān):

  1、設(shè)備問題:辦公室待建。

  2、人員問題:人員不夠及新員工培訓(xùn)需加強(qiáng)。

  3、管理問題:苗木、人力、工具等管理上需加強(qiáng)力度。

  4、工人素質(zhì):①不分時間、地點(diǎn)抽煙;②員工偷客房閉門器。

  5、分工問題:施工與養(yǎng)護(hù)工作上人員分配不合理。

  6、工人安全:加強(qiáng)工人自身安全防范,特別是苗木里的蛇、蟲等。

  7、有問題無法決定或解決時,需發(fā)聯(lián)系函給酒店管理處。

  8、7月1日之前改善所有問題。

  9、對于因樹木老化、土壤不良等原因造成苗木長勢不佳,給酒店管理處一些合理化的建議。

  10、總結(jié):修剪、工作檢查、苗木整改、人員管理及培訓(xùn)等不夠合理,需加強(qiáng)。

  二、問題解決措施:

  園經(jīng)理:

  1、人員問題上,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)技術(shù)培訓(xùn)及人員素質(zhì)教育。

  2、加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)管力度,及時清除枯枝、黃葉。

  3、需整改的苗木,告知張工具體的整改方法,經(jīng)同意后及時整改。

  4、破損的水管,及時修補(bǔ)或更新。

  5、現(xiàn)使用的園林工具,如出現(xiàn)故障及時修整,損壞嚴(yán)重的機(jī)器及時更換新機(jī)器。

  6、對于酒店提出的各種問題將以書面形式擬定具體的整改報告。

  園林戶領(lǐng)班:

  1、認(rèn)識到人員不足的問題,現(xiàn)已加大招工力量。

  2、新員工修剪不到位,各組長多加指導(dǎo)。

  3、工具基本夠用,如有損壞會及時維修或申請公司更新。

  X有限公司

  養(yǎng) 護(hù) 部

研討會議紀(jì)要怎么寫 篇7

  為進(jìn)一步規(guī)范安全社區(qū)建設(shè)、現(xiàn)場評定及證后管理工作,中國職業(yè)安全健康協(xié)會于20xx年4月25日-27日在北京召開了全國安全社區(qū)專家研討會。

  專家研討會由中國職業(yè)安全健康協(xié)會副理事長、安全社區(qū)工作委員會主任楊中主持。全國安全社區(qū)促進(jìn)中心安全社區(qū)辦公室、地方支持中心負(fù)責(zé)人或代表、專家共30余人參加會議。

  中國職業(yè)安全健康協(xié)會理事長張寶明出席會議并作重要講話。 張理事長闡述了安全社區(qū)建設(shè)工作與推動社會管理創(chuàng)新之間的關(guān)系,并就嚴(yán)格安全社區(qū)現(xiàn)場評定、加強(qiáng)全國安全社區(qū)證后管理、安全社區(qū)現(xiàn)場評定人員要提高工作責(zé)任感等方面提出了要求和希望。

  在隨后的時間里,濟(jì)南、大連、北京、上海地方支持中心介紹了各自地區(qū)的安全社區(qū)推動工作情況及現(xiàn)狀,對安全社區(qū)推動、指導(dǎo)和評定工作中出現(xiàn)的問題與與會專家進(jìn)行了交流和研討。與會專家還對《全國安全社區(qū)評定質(zhì)量控制規(guī)范》、《全國安全社區(qū)評定人員職責(zé)》、《全國安全社區(qū)現(xiàn)場評定結(jié)果文件模板》、《全國安全社區(qū)工作報告編制內(nèi)容指導(dǎo)》等7個討論文件進(jìn)行了認(rèn)真的研討,并對如何完善《全國安全社區(qū)現(xiàn)場評定要點(diǎn)》、《全國安全社區(qū)工作報告審核記錄》等4個征求意見文件提出了很多的建設(shè)性建議。

  會議認(rèn)為:

  (1)目前,我國的安全社區(qū)建設(shè)工作處于快速發(fā)展期,但是各地區(qū)發(fā)展不均衡,建設(shè)水平參差不齊,在此形勢下,召開安全社區(qū)專家研討會,

  分析安全社區(qū)建設(shè)中存在的問題,研究對策措施非常有必要

  (2)中國職業(yè)安全健康協(xié)會(全國安全社區(qū)促進(jìn)中心)在國家安全監(jiān)管總局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在推動全國安全社區(qū)建設(shè)、規(guī)范評定及管理等方面做了大量工作,制定《全國安全社區(qū)評定質(zhì)量控制規(guī)范》、《全國安全社區(qū)評定人員職責(zé)》、《全國安全社區(qū)現(xiàn)場評定結(jié)果文件模板》等文件非常及時,對于進(jìn)一步規(guī)范安全社區(qū)建設(shè)、提高安全社區(qū)評定質(zhì)量有重要意義。

  (3)安全社區(qū)建設(shè)是創(chuàng)新社會管理的重要途徑,在今后的安全社區(qū)建設(shè)工作中要把安全社區(qū)建設(shè)和創(chuàng)新社會管理工作有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)兩種工作的良性互動。

  會議要求:

  (1)盡快依據(jù)專家意見對討論的文件進(jìn)行修訂完善,向地方支持中心或相關(guān)專家發(fā)送電子版文件進(jìn)一步征求意見和進(jìn)行修訂,并形成正式文件,規(guī)范全國安全社區(qū)工作報告審核、現(xiàn)場評定等工作,保證安全社區(qū)評定質(zhì)量。

  (2)新成立的安全社區(qū)網(wǎng)站是經(jīng)驗(yàn)交流的重要載體,北京城市系統(tǒng)工程研究中心作為承辦方,要進(jìn)一步充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,地方支持中心、社區(qū)和專家要及時向網(wǎng)站報送相關(guān)信息,使其成為安全社區(qū)建設(shè)溝通、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺。

  (3)今后將不定期的就不同的專題組織專家交流研討,統(tǒng)一對安全社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識,提高技術(shù)指導(dǎo)和現(xiàn)場評定水平,提高安全社區(qū)建設(shè)的質(zhì)量。

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