黨小組會議紀(jì)要格式(通用6篇)
黨小組會議紀(jì)要格式 篇1
主 持 人:
記 錄 人:
時(shí) 間:……
地 點(diǎn):……
會議內(nèi)容:建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨 提高全黨的學(xué)習(xí)力
黨的提出要“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”。這是我們黨根據(jù)世情、國情、黨情的新變化,對黨的建設(shè)目標(biāo)的新定位,是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的新要求。其中建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是前提和基礎(chǔ),為建設(shè)服務(wù)型、創(chuàng)新型政黨提供內(nèi)在素質(zhì)和能力支持,只有提高了馬克思主義理論水平、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),才能更好地為人民服務(wù),為創(chuàng)新提供知識儲備。
學(xué)習(xí)力是政黨學(xué)習(xí)的動力、毅力、能力的綜合體現(xiàn),是學(xué)習(xí)型政黨的根基。由學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化成的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)政力和創(chuàng)新力在黨的執(zhí)政活動中起著至關(guān)重要的作用。只有建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,不斷提升學(xué)習(xí)力,才能不斷提高馬克思主義執(zhí)政黨的執(zhí)政能力。我們黨一直重視學(xué)習(xí),倡導(dǎo)樹立良好的學(xué)風(fēng),探索加強(qiáng)學(xué)習(xí)的途徑。毛澤東在延安整風(fēng)期間就發(fā)表《改造我們的學(xué)習(xí)》等系列文章,倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。鄧小平在改革開放期間,號召全黨要重新學(xué)習(xí)。他鄭重指出:“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。”后來他又提出“學(xué)馬列要精、要管用”的經(jīng)典論述。在黨的xx大上提出:“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展。”強(qiáng)調(diào)指出:“為了適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要,為了更好地承擔(dān)起黨和人民賦予的重任,我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。”在xx屆四中全會上,我們黨首次提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,xx屆四中全會上進(jìn)一步提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。指出:“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。”⑴xx大以來,黨中央堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在更加突出的的位置,中央政治局帶頭堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度,已總共學(xué)習(xí)近80次,為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨起到了重要的推動和示范作用。90多年來,我們黨之所以始終具有旺盛的生命力,黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)之所以能夠不斷取得新成就,從根本上說就是因?yàn)樯朴趯W(xué)習(xí)、善于用人類的先進(jìn)文化知識充實(shí)和提高自己,善于用馬克思主義先進(jìn)理論指導(dǎo)黨的事業(yè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型馬克思主義執(zhí)政黨,就是要把學(xué)習(xí)科學(xué)理論和先進(jìn)知識在全黨形成制度、形成風(fēng)氣,就是要以有效的學(xué)習(xí)力提升黨的執(zhí)政能力,增強(qiáng)黨的生機(jī)活力。
(一)樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念。觀念是行動的先導(dǎo),建設(shè)學(xué)習(xí)型馬克思主義執(zhí)政黨,必須突破陳舊觀念的束縛,樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念。一是樹立全員學(xué)習(xí)的理念。從個(gè)人層面講,全員學(xué)習(xí)就是全體黨員都要參與學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)看作是一種權(quán)利和責(zé)任,是工作生活的一部分。要快樂的學(xué)習(xí)、積極主動的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)提高個(gè)人的素質(zhì)和學(xué)習(xí)力,為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從組織層面講,全員學(xué)習(xí)就是全體黨組織都要善于組織學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)范圍的全覆蓋、無縫隙,要引導(dǎo)廣大黨員確立“組織學(xué)習(xí)大于個(gè)人學(xué)習(xí)之和”的觀念,強(qiáng)調(diào)在形成共同追求的基礎(chǔ)上,進(jìn)行互動性、共享性、開放性的學(xué)習(xí),通過“組織學(xué)習(xí)”,切實(shí)推動黨員干部把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生常態(tài)、價(jià)值觀念和生活方式,把學(xué)識轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力,形成人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。二是樹立終身學(xué)習(xí)的理念。終身學(xué)習(xí)就是樹立活到老、學(xué)到老,把學(xué)習(xí)貫穿一生的新理念,持續(xù)不斷地增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。要充分發(fā)揮黨在思想、政治和組織方面的優(yōu)勢,充分借鑒與吸收學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會的先進(jìn)理論,在全黨大力宣傳時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的全時(shí)空學(xué)習(xí)理念, 使廣大黨員以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代眼光觀察事物,自覺提高學(xué)習(xí)的積極主動性。要進(jìn)一步完善終身教育體系,為每個(gè)人提供終身參與組織化學(xué)習(xí)活動的機(jī)會。三是樹立學(xué)習(xí)工作一體化的理念。要將學(xué)習(xí)和工作看作互不分離的組成部分,樹立學(xué)習(xí)就是工作、工作就是學(xué)習(xí)的理念,把解決工作中遇到的現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),把工作過程看作是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,將學(xué)習(xí)滲透到工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),提高將學(xué)習(xí)成果向?qū)嶋H工作能力轉(zhuǎn)化的效率。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,做到學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,避免兩張皮。
(二)建立完善的學(xué)習(xí)制度。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,必須以完備的制度作保障。一是健全常態(tài)化學(xué)習(xí)制度。要完善黨委中心組定期學(xué)習(xí)制度,保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)季度不少于一次,要緊密聯(lián)系本地本單位的實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。“要健全和落實(shí)常態(tài)化、多樣化的黨員、干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、短期集中培訓(xùn),科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等,并在培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時(shí)間上作出制度性規(guī)定,切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。”⑵二是健全獎(jiǎng)懲制度。要通過制度設(shè)計(jì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)光榮、厭學(xué)不學(xué)可恥的良好氛圍,形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向,把學(xué)習(xí)當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)和晉升的機(jī)會,健全和完善學(xué)習(xí)的動力機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)力的提升。三是健全監(jiān)督制度。要著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)考勤、檔案、通報(bào)、督查等監(jiān)督制度建設(shè),建立健全促進(jìn)學(xué)習(xí)、保障學(xué)習(xí)的競爭機(jī)制和考核機(jī)制,真正把學(xué)習(xí)制度轉(zhuǎn)化為實(shí)際的學(xué)習(xí)行動,轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)習(xí)的約束力,把軟任務(wù)變硬,把硬任務(wù)變實(shí),確保學(xué)習(xí)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。
(三)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨必須以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為基礎(chǔ)。一是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是關(guān)鍵。各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)者不僅是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的發(fā)動者、組織者、指揮者,還是學(xué)習(xí)型黨組織的第一實(shí)踐者,必須率先垂范,走在前頭,樹立愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的榜樣。只有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能帶出學(xué)習(xí)型的黨員隊(duì)伍、干部隊(duì)伍,才能加大學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)工作力度,增加學(xué)習(xí)投入,整合和開發(fā)各種社會資源,為創(chuàng)建各類學(xué)習(xí)型組織構(gòu)筑寬廣的平臺,打下堅(jiān)實(shí)的思想認(rèn)識基礎(chǔ),從而推動學(xué)習(xí)型黨組織的快速形成。二是拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。要按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的基本要求,既要抓住重點(diǎn)又要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。當(dāng)前,要重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,同時(shí),要系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、國際知識及與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識、新技能,努力成為本領(lǐng)域的行家里手。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。在黨的中央組織和地方組織,要探索完善黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、專題研討學(xué)習(xí)、形勢政策教育、干部脫產(chǎn)培訓(xùn)輪訓(xùn)等方式,同時(shí)要結(jié)合新的實(shí)際積極探索富有時(shí)代特點(diǎn)的新方法。在黨的基層組織則應(yīng)多運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、專題電視片等廣大黨員干部喜聞樂見的手段,特別是結(jié)合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī),不斷豐富完善創(chuàng)建抓手,提高學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的覆蓋面和參與度。
黨小組會議紀(jì)要格式 篇2
時(shí)間:20xx年7月14日 14:30-17:00
地點(diǎn):郭書記辦公室
主持:郭書記
出席:郭蘭、李東、江宏、貝軍、譚盛、謝文、鄭成、江娜、李斕、鄧芳
會議議題:黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)
簽發(fā):郭蘭
審核:郭蘭
記錄整理:鄧芳7月14日下午,區(qū)經(jīng)信局黨支部召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)討論。總支部書郭紅主持了支部會議,逐條逐句學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》的52個(gè)不準(zhǔn),并聯(lián)系當(dāng)前業(yè)務(wù)形勢進(jìn)行了座談討論。本支部共十名黨員全部參加了此次學(xué)習(xí)。
總支部書記郭紅認(rèn)為反腐倡廉并非只是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,與我無關(guān)。相反,反腐倡廉應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任。并從另一個(gè)角度解讀了反腐倡廉的內(nèi)涵:他認(rèn)為,腐敗實(shí)際上是對公共利益的漠視, 對個(gè)人利益的過度追求。有的黨員只從個(gè)人利益、小集體的利益著想,而不考慮大集體的利益、公共利益,采取對國家利益的漠視行為,沒有大局觀,這是不符合反腐倡廉要求的;有的黨員雖然潔身自好,沒從財(cái)、物上貪占,但如果只考慮個(gè)人感情,而不從實(shí)際出發(fā),這同樣也是不符合反腐倡廉要求的。
聯(lián)系到今年我局的工作,總支部書記深有感觸,他認(rèn)為在我局比較艱難的工作中體現(xiàn)了黨員的思想高度和高素質(zhì),這些行為也有利于將今后的工作搞上去,實(shí)現(xiàn)我局全年的任務(wù)目標(biāo)。
作為新員工第一次參加支部黨員民主生活會的江全娜,認(rèn)為多多參加黨員學(xué)習(xí),與黨員交流是不可多得的好事。針對反腐倡廉的議題,江娜也發(fā)表了自己的看法,認(rèn)為這是一項(xiàng)長期工作,從一點(diǎn)一滴做起,不能急功近利,這樣才能有好的未來。會上,黨員踴躍發(fā)言,針砭時(shí)弊,表達(dá)了對當(dāng)前腐敗現(xiàn)象的深惡痛絕,同時(shí)也決心從自身做起,從我做起,按照新規(guī)嚴(yán)格要求自己,立足本職工作,積極為我局工作和建設(shè)和諧湞江貢獻(xiàn)自己的力量。
黨小組會議紀(jì)要格式 篇3
會議時(shí)間:20xx.11.8 12:20-13:20
會議地點(diǎn):第一教學(xué)樓西區(qū)410
會議名稱:相約黨旗下,攜手征途中——創(chuàng)先爭優(yōu)之黨員集中學(xué)習(xí)
與會人員:萬閏蘭、馬銘、劉英明、李林、吳海涵、陳倩倩、尉利花、胡大偉、張雨彤、李芳(共計(jì)11人,到齊)。
會議記錄:萬閏蘭
基本內(nèi)容:
1、聽取李源潮同志在遼寧省創(chuàng)先爭優(yōu)活動調(diào)研座談會上的重要講話,并觀看相關(guān)視頻。
此次講話向我們傳達(dá)了“創(chuàng)先爭優(yōu)”的意義和精神,調(diào)動群眾積極性,全面深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,并且廣泛征求意見,力爭搞好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。作為黨員的我們應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召,要“創(chuàng)先爭優(yōu)”,作好表率。
2、主持人趙蘭杰介紹胡的指示,加深我們對“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解。
的指示主要有四個(gè)意思:一是創(chuàng)先爭優(yōu)要為黨的中心工作做貢獻(xiàn),為推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧提供動力和保證;二是要為人民群眾辦好事辦實(shí)事,努力做到黨組織爭先進(jìn),黨員干部作表率,人民群眾得實(shí)惠使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為群眾滿意工程;三是全黨都要抓基層,各級黨委都要認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動;四是要形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
3、學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡,并觀看視頻。
郭明義同志從小受到黨的教育的熏陶,傳遞雷鋒精神是他畢生的追求。他不分工作貴賤,專于學(xué)習(xí),任勞任怨,復(fù)員后做過礦企的司機(jī)、翻譯,現(xiàn)任采場管理員,他把大部分時(shí)間都奉獻(xiàn)給了礦山,每天堅(jiān)持多工作兩小時(shí);他積極獻(xiàn)血,20xx年來共計(jì)獻(xiàn)血60萬毫升;他不斷支援希望工程、貧困學(xué)生、有困難的同胞,樂于助人,而不圖回報(bào);他生活儉樸簡潔,他獻(xiàn)工、獻(xiàn)血、獻(xiàn)錢,將能奉獻(xiàn)的都獻(xiàn)給了社會。他一直發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,他是好黨員、活雷鋒,他是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的典范。
4、結(jié)合以上三項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,圍繞“如何立足學(xué)研,爭創(chuàng)先進(jìn),爭當(dāng)‘十佳’,扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。
張雨彤:郭明義同志甘于奉獻(xiàn)、勤勞向上,生活勤儉、樂于助人的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。
萬閏蘭:郭明義同志是“爭先創(chuàng)優(yōu)”的典范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣;我們大學(xué)生,特別是大學(xué)生黨員,應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,勇于創(chuàng)先爭優(yōu)!
馬銘:郭明義同志一直堅(jiān)持奉獻(xiàn),經(jīng)過不斷地磨練,已經(jīng)達(dá)到了一定的思想境界,而我們大學(xué)生應(yīng)該把“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一項(xiàng)任務(wù)來實(shí)施,慢慢學(xué)習(xí),提高思想境界。
胡大偉:他的精神值得學(xué)習(xí),他把雷鋒作為偶像,每個(gè)共產(chǎn)黨員也應(yīng)該有偶像,規(guī)范紀(jì)律和行為,無愧于共產(chǎn)黨員的稱號,我喜歡他的一句話“把自己的生命同黨和群眾聯(lián)系起來,這是通向幸福的通道,時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)”。
李林:他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,如果所有的國人都像他那樣樂于助人,處處為別人著想,那么中國必然強(qiáng)大,因而我們要從點(diǎn)滴做起,做我們力所能及的奉獻(xiàn)。
吳海涵:佩服他的一直奉獻(xiàn),雖不能奉獻(xiàn)所有,但至少要與人為善。
劉英明:學(xué)會感恩,感恩于社會,感恩于他人!
尉利花:感動!尤其是黨員,應(yīng)該多參與志愿者活動,捐款、捐物、獻(xiàn)血;我也有奉獻(xiàn)器官的想法。
李芳:憑自己的努力,幫助需要幫助的人!
陳倩倩:現(xiàn)在的人易受外界影響,變得自私,沒有勇氣去獻(xiàn)血,聽了他的事跡,感到震撼!決定改變!
趙蘭杰:同志們,我們從20xx年9月開始學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,到現(xiàn)今開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,為的是讓我們在理論中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,以期達(dá)到在實(shí)踐中升華的目的。一個(gè)“典型”人物,得到外人的肯定并不難,難的是得到周圍人的認(rèn)可——距離越近,看得越清晰;一個(gè)人在別人的關(guān)注下做好事并不難,難的是一直默默無聞地做好事。我們要通過自身的積極行動來貫徹落實(shí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”,響應(yīng)黨的號召,為盡快實(shí)現(xiàn)新形勢下的優(yōu)秀研究生的目標(biāo)而努力!
5、黨支部近期安排。
(1)每人于11月12日前結(jié)合本次學(xué)習(xí)的心得體會,上交一份黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書。
(2)黨員個(gè)人根據(jù)本人承諾書內(nèi)容開展活動,將會議內(nèi)容向本宿舍群眾傳達(dá)。
黨小組會議紀(jì)要格式 篇4
時(shí)間: XX年12月1日(9:-12:)
地點(diǎn): 行政樓532會議室
出席人:.....(共47人)
缺席人: (生病請假)(共1人)
主持人:
記錄人:
主要議題:1.明確黨員發(fā)展工作程序
2.學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會會議精神
發(fā)言記錄:
: 這是我們第一次黨小組會議,主要學(xué)習(xí)討論兩項(xiàng)內(nèi)容,一是入黨的程序,二是學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會精神,分別由韓尚杰、王居虹兩位同志為大家講解。下面請韓尚杰同志為大家介紹。
:首先重申和強(qiáng)調(diào)發(fā)展黨員工作是一件很嚴(yán)肅的事情。入黨是一個(gè)人有關(guān)政治信仰的最鄭重最嚴(yán)肅的選擇,是關(guān)系到一個(gè)人一生的大事。發(fā)展工作中一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤輕則導(dǎo)致工作重做,重則會影響該批同志的這次能否順利入黨。因此大家一定要端正態(tài)度,認(rèn)真對待。由于有些程序比較復(fù)雜,所以再明確下黨員發(fā)展工作程序。
一是制定發(fā)展計(jì)劃。
二是個(gè)人申請。要求入黨的同志自愿向所在單位黨組織提出書面申請,并且經(jīng)支部書記的審閱。
三、確定入黨積極分子。入黨申請人經(jīng)黨小組推薦、支委會審查同意后,便確定為入黨積極分子。大家注意,一般是在申請后一至三個(gè)月進(jìn)行。
四、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。確定為入黨積極分子后,黨支部會明確1-2名正式黨員作為入黨介紹人。這一階段主要是通過各種有效的方式,參加黨課培訓(xùn)和黨課考試,安排參加黨內(nèi)的有關(guān)活動,定期向黨組織匯報(bào)思想等幫助入黨積極分子盡快達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)。入黨積極分子經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)后,發(fā)展為培養(yǎng)對象。培養(yǎng)對象的培養(yǎng)考察時(shí)間一般為一年以上。
五、確定發(fā)展對象。這是發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵階段,必須“抓嚴(yán)”。入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng),表現(xiàn)突出并已基本具備黨員條件的,可確定為“發(fā)展對象”。發(fā)展對象的基本條件:1、正式遞交了入黨申請書超過一年零兩個(gè)月; 2、學(xué)習(xí)成績良好,達(dá)到年級的前5%,一年來專業(yè)學(xué)習(xí)成績較好或無不及格科目;3、已參加過學(xué)校黨課培訓(xùn)并獲得結(jié)業(yè)證書。對于先進(jìn)性不明顯,群眾威信不高,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,發(fā)展當(dāng)年(學(xué)年)有課程不及格者(無論該學(xué)年內(nèi)重考課程及格與否),受過紀(jì)律處分者均不能確定為發(fā)展對象。之前,需要所在的團(tuán)支部推優(yōu)入黨—推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象。推優(yōu)入黨的同時(shí),還要在班級進(jìn)行民主測評,之后由正式黨員牽頭,組織召開關(guān)于擬發(fā)展對象的座談會,征求黨內(nèi)外群眾意見。
......
聽了大家的發(fā)言和討論,我認(rèn)為每個(gè)人都有想法、有觀點(diǎn)、會引申、內(nèi)容多元化,
奧運(yùn)會的場面極其宏大,令世界震驚,但是當(dāng)中國在申請貧困援助的時(shí)候卻遇到了困難。所以如何看待我們這個(gè)制度?我們生活在這個(gè)制度下,就應(yīng)該覺得它是好的。中國目前的國情,不適合各省自治。不完善的地方,我們是可以改的,正是我們該做的。縱使資本主義制度再優(yōu)越,我們不選擇,我們應(yīng)該堅(jiān)信社會主義制度是好的。
中國建造航母比美國落后有六十年還要多,差距大是存在的事實(shí),我們不必回避。所以要一分為二的看問題。要有憂患意識看到不足,但是也不要以為認(rèn)為別國的就是好的,要看到自己國家發(fā)展向上的趨勢。
黨小組會議紀(jì)要格式 篇5
時(shí)間:*年**月**日
地點(diǎn):會議室或黨員活動室主持者:記錄者:
出席者:支部全體黨員(詳見點(diǎn)名簿)
列席:(職務(wù))、(職務(wù))……
缺席者:(缺席原因,如學(xué)習(xí)、出差、生病、無故等)
會議主題:1、討論支部工作報(bào)告
2、討論通過預(yù)備黨員、轉(zhuǎn)正
(主持人、書記):今天,我們召開支部全體黨員大會,有**人出席,超過應(yīng)到會人員半數(shù),會議有效。今天我們還邀請、等幾位同志參加,大家向他們表示熱烈歡迎。今天會議是討論通過去年支部的工作報(bào)告和討論、轉(zhuǎn)正。下面讓我來向大會做支部工作報(bào)告。
(書記做支部工作報(bào)告)
請與會同志醞釀,充分發(fā)表意見。
():……
………………
[詳細(xì)記錄每位同志的發(fā)言]
(主持人):剛才,同志們對我們的工作提出了許多寶貴的意見,我們會認(rèn)真加以考慮,不斷改進(jìn)工作。接下來研究預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正(記錄詳見《發(fā)展黨員專用記錄本》)。
會議到此結(jié)束。
黨小組會議紀(jì)要格式 篇6
活動專題及內(nèi)容:
學(xué)習(xí)區(qū)教育黨工委和教育局年度工作要點(diǎn)
時(shí)間:
XX年xx月xx日
主持人:
、
活動內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)區(qū)教育黨工委和教育局年度工作要點(diǎn)
2、交流學(xué)習(xí)心得
邵乃濟(jì):以“提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”的核心理念為引領(lǐng),深入實(shí)施教育中長期規(guī)劃綱要和“”規(guī)劃,以12個(gè)行動計(jì)劃的推進(jìn)為抓手,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量,不斷推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)。
張迎暉:我們要堅(jiān)持改革創(chuàng)新,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量,不斷推進(jìn)幼兒園的建設(shè)!
陸麗頻:我們工會要加強(qiáng)綜合預(yù)算管理,指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算外資金納入預(yù)算管理的工作要求,規(guī)范操作。加強(qiáng)對專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督檢查,確保專款專用。
鐘雅瑾:我們幼兒園已經(jīng)率先推出了“構(gòu)建幼兒健康與安全管理平臺”,及時(shí)反饋幼兒的信息,提高幼兒園管理水平。
李蓓:我們以《區(qū)域推進(jìn)學(xué)前兒童“健康教育”的行動研究》為載體,探索構(gòu)建區(qū)域大健康教育課程,結(jié)合我們幼兒園的健康教育課程研究,促進(jìn)幼兒健康快樂成長。
戴靜芳:我們要加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)科、育德能力培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)以及信息技術(shù)應(yīng)用等教師發(fā)展團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理,以骨干教師培養(yǎng)輻射全區(qū)教師發(fā)展。
李祎韞:我們要大力推進(jìn)信息技術(shù)與教育理念、教育內(nèi)容、教育模式、教育管理體制的全面融合,探索以開放、互動、共享的信息化教育模式,全面開展教師360培訓(xùn)活動。
李黎:我們要以項(xiàng)目為抓手,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生,把促進(jìn)孩子健康成長作為自己的首要職責(zé)。
周霞芳:我們要推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園,營造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。
潘佳琳:《要點(diǎn)》中提出“建立區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心,傳播家庭教育的科學(xué)理念和方法,形成合力育人的良好氛圍。”我們幼兒園的早教中心今年要進(jìn)行新建,相信會更好地為社區(qū)居民服務(wù)!
姚春霞:XX年普陀區(qū)教育局以“提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”的核心理念為引領(lǐng),與我們幼兒園的辦園理念“提升每一個(gè)孩子的健康生活品質(zhì)”相一致,所以我們幼兒園一定能在教育局的引領(lǐng)下取得更好地成績。
陳蕾:我們要要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,做好思想政治工作,保證重大教育決策部署的貫徹執(zhí)行,黨政工形成合力,共同推進(jìn)學(xué)校不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。張莉麗:我們會根據(jù)上級的統(tǒng)籌安排,有效應(yīng)對入園高峰,千方百計(jì)滿足入園需求。
趙璐:我們要建立黨內(nèi)情況通報(bào)制度和群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評黨工委的“三測評”機(jī)制,落實(shí)黨組織每年向黨員大會報(bào)告工作并接受黨員評議的制度。
李榮根:我們要優(yōu)化托幼園所資源配置,通過調(diào)整教育資源內(nèi)部結(jié)構(gòu)、將部分校舍改建為托幼設(shè)施,力爭收回已改為經(jīng)營性場所的幼托設(shè)施,現(xiàn)在我們幼兒園已經(jīng)收回了所有的門面,完成了任務(wù)。
薛婧:加強(qiáng)對學(xué)校預(yù)算、執(zhí)行、決算的管理與指導(dǎo),督促學(xué)校有效執(zhí)行預(yù)算、最大限度地發(fā)揮資金使用效益。
沈熊慧:我們要保障黨員主體地位和民主權(quán)利,學(xué)校重大決策要讓黨員先知道、先討論、先行動。
高靜:在教師專業(yè)發(fā)展上,我們應(yīng)以師德優(yōu)秀項(xiàng)目建設(shè)為抓手,促進(jìn)學(xué)校真正把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高人格魅力和學(xué)識魅力。加大對先進(jìn)典型的宣傳和弘揚(yáng),鼓勵(lì)廣大教師立足本職崗位,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為自己的首要職責(zé),打造生動有效的課堂,爭做學(xué)生喜歡的教師,樹立良好的師德形象。
周斐:我認(rèn)為在基層黨建上,黨員教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、市、區(qū)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署要求,強(qiáng)化廉潔自律意識。圍繞群眾觀點(diǎn),積極開展思想政治工作,最大限度調(diào)動廣大教師的積極性,為教育發(fā)展?fàn)I造和諧氛圍。
趙赟:在文化建設(shè)上,教師應(yīng)注意擴(kuò)大教育向社區(qū)的輻射。根據(jù)“融入、開放”的要求,進(jìn)一步深化學(xué)校與社區(qū)的共建機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)校主動向社區(qū)開放教育資源,建立學(xué)校與家長、社會多渠道的聯(lián)系溝通制度,積極回應(yīng)家長與社會的訴求。